第一篇：西林小學四德工程實施方案.

滿莊鎮西林小學

關于深入推進“四德工程”建設的實施方案

為進一步加強我校師生的思想道德建設,推動我校各項工作和諧健康 發展,根據區教育體育局《活動方案》要求,結合我校教育實際,特制定此 實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神, 堅持以科學發展觀為 統領,以構建社會主義核心價值體系為根本,以增強誠信意識、責任意識 為重點。今后三年, 在全校師生中深入實施“四德工程”, 不斷加強師生的 社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。把《中小學教師職業道德 規范》 和 《中小學生守則》 滲透到日常學習工作生活之中, 轉化為自覺行動, 引導廣大師生養成良好的道德素養和行為習慣,為我校健康、和諧、持續發 展提供堅實的思想保障和精神支持。

二、活動目標要求: 把未來三年作為“道德建設推進年” ,立足我校實際,廣泛開展以“愛 德、誠德、孝德、仁德”為主要內容的“四德工程”建設,加強學校師生 的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的 學習教育和道德實踐活動,倡樹一批先進典型,引導師生員工從自我做起, 從身邊小事做起,從身邊榜樣學起,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透 到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、助人為樂、見義勇為”的文明風尚,養成良好的道德素養和行為習慣,促進學校各項 工作和諧發展。

三、健全機構

為深入扎實有效實施“四德工程” ,切實把活動落到實處,取得 實效,經研究,決定成立活動領導小組。

四、實施步驟

根據上級統一部署和要求,本次活動共分四個階段,歷時三年:(一學習動員階段(2015年 2月

1、召開動員會,成立領導機構,制定工作方案,簽訂“四德工程” 個人責任狀。

2、組織學習黨的十七屆六中全會 《決定》(一至五部分、楊洪濤同志 在區委第十一次黨代會上作的工作報告、楊洪濤同志在全區“四德工程”建 設工作動員大會上的講話、李新勝同志在區第十七屆一次人代會上作的《政 府工作報告》、區“四德工程” 《意見》及《方案》;組織學習中華傳統美德 仁德有關叢書,個人學習筆記記錄不少于 4000字。

3、圍繞“四德”建設學習內容,撰寫心得體會,進行學習交流。

4、在全校師生中組織傳唱 《四德歌》;利用學校網站開設 “四德建設” 專欄專題;在文化墻上制作專題宣傳欄;校園內懸掛宣傳標語;向全體師生分 發倡議書等,集中做好宣傳報道。

(二組織實施階段(2015年 3月至 2016年 9月 1.以“五個一”活動,加強師德師風建設

開學初,每位教師撰寫一篇以校長寒假推薦書籍為內容,以愛心與 責任為主題的讀書心得體會, 以此檢驗讀書成果, 使其讀有所學, 學有所悟, 悟有所行。

組織舉行一次“如何做一名幸福教師”主題演講活動,尋找身邊的 幸福,樹立身邊的師德榜樣。

深入推進一個主題活動。即“做幸福教師,譜幸福人生”主題實踐 活動, 通過開展民主評議、學生家長滿意度測評、崗位公示、教師公開承諾、職業道德講座和心理輔導活動,激發教書育人的責任感、使命感,營造教師 積極向上的良好氛圍。

結合學校教學工作主線,開展一系列教學活動。積極為教師搭建自我 展示與發展的平臺 , 幫助教師提高教育教學水平,促進專業成長,增強教師 職業成就感。

舉辦一系列教職工文體活動。關心教職工身心健康,體現人文管理情 懷,組織教職工利用大課間積極鍛練身體,引導教職工不斷調整好心態,保 證教職工以充沛的精力投入到教育教學中去。

2.在廣大學生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育。結合我校德育工作,確定每個月的主題,形成“月月有主題、周周有重 點、天天有內容”的德育新局面。各月德育主題是: 三月——文明禮貌月

(1 召開一次“四德”教育主題班會。由政教處牽頭,各班設計

形式多樣、內容活潑、淺顯易懂、富有趣味的適合年齡特點的主題班會,使 學生理解四德教育內容,了解實施“四德工程”活動的意義。

(2 參與 “愛心認領” 行動, 組織學生以個人名義認領學校或社區一株樹、一片綠地或一處公共設施,利用休息日、節假日進行義務養護、管理。(3 舉行“雷鋒精神伴我行 ”系列實踐活動 :要求孩子首先從身邊的小事 做起,在星期天和節假日給父母端杯茶,洗次腳,做頓飯菜,制作感恩小禮 物;利用周末或課余時間,開展“走進敬老院,關愛老人” “我為老教師獻 愛心”走訪慰問活動。

(4 結合全國安全教育周, 在三月份最后一周, 開展“安全伴我行”、“創 建平安校園”安全教育活動。

四月——校園開遍文明花

(14月 5日——清明節。開展“緬懷革命先烈,爭做生活主人”活

動,對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育。一年級學生入隊,學 生到烈士陵園掃墓。

(2各班組織學生認真學習《一日常規》 和 《小學生日常行為規范》 , 舉辦一 次知識競賽,寓德育于競賽活動中 , 讓學生領會其精神實質。

(3開展“我行我秀”活動。組織好“課前一首歌”、“讀好書、唱好 歌、做好人”、“中華經典誦讀”、組織觀看文明禮儀視頻等教育實踐 活動,對學生進行文明禮儀和行為習慣養成教育,使學生養成高尚的 思想品質和良好的道德情操。

(4開展 “環保小衛士” 行動。各班組織一期專題板報, 積極宣傳環保知識, 倡導節能減排、低碳生活,教育學生自覺保護環境、節約資源、美化家鄉, 對破壞環境的行為進行監督、舉報。

五月——勞動最光榮 讀書最快樂

(1開展疊衣服、系鞋帶、縫沙包比賽活動,教育學生“勤勞光榮, 懶惰可恥”。(2 舉行讀好書推薦活動,在發動學生多讀書,讀好書,記筆記,寫 體會的基礎上,向同學推薦自己所讀的好書。

(3召開學生家長會。完善家長委員會制度,積極拓寬德育渠道,形 成學校、家庭和社會相互溝通與合作的教育網絡。

六月——勵志樂學月

(1 舉行慶六一文藝匯演和學生愛國小故事書法和美術作品展評。

(2組織班主任德育工作交流會,提高班主任工作的育人意識、能力和主 動性。七月——評比表彰月。

(1以開展評比“星級文明班”和“星級文明學生”活動為載體,以學生 自評、互評與教師評結合的形式 , 進行德育工作階段總結。

(2組織學生利用暑假開展豐富多樣且富有德育特色的活動。

(三總結提高階段(2016年 10月至 2016年 12月

對活動開展情況進行自查總結, 查找不足, 并制定下一步工作目標任務。(四長效機制階段(2016年至 2017年

進一步完善“四德工程”制度,深化“四德工程”建設,建立“四德 工程”建設長效機制,形成工作常態化。

五、實施要求

(一強化組織領導。學校成立活動領導小組,明確工作責任。根據實施方 案, 強化措施, 明確目標, 選準突破口和結合點, 確保各項工作的有效開展。(二健全工作機制,強化考核管理。結合學校實際, 將進一步完善師德考 核評價機制,嚴格執行師德考核“一票否決” ,強化督查檢查,依法規范教 師從教行為。

(三強化典型培養。注重培養和挖掘道德典型和先進人物。評選“學生喜 歡、同事敬佩、領導滿意”的教師和學生系列活動標兵,樹立先進典型,營 造良好工作氛圍。

2015年 2月

第二篇：全市四德工程實施方案

全市“四德”工程建設工作實施方案

為貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，按照《公民道德建設實施綱要》和《中共龍口市委、龍口市人民政府關于在全市深入開展“四德”工程建設的意見》的要求，現制定2011年全市“四德”工程建設工作實施方案如下：

一、總體要求和工作目標

（一）總體要求

以“創建和諧文明集體、爭當道德模范”活動為載體，規范制度、完善標準、強化實踐，通過榜樣的示范帶動作用，努力構筑全面化、規范化、程序化的道德工程建設體系，弘揚社會正義正氣，鍛造培育社會新風，提高市民文明素質，提升城市整體形象，為建設“美麗富庶和諧幸福新龍口”提供精神動力、智力支持和思想保證。

（二）工作目標

1.社會風氣明顯好轉。正義正氣有效弘揚，社會主義核心價值體系全面建立，市民道德水準整體提升，公共秩序持續向好，以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境為主要內容的社會公德廣泛執行，愛國明禮、團結互助、自立自強、公道正派、遵紀守法的社會風尚初步形成。

2.發展環境不斷改善。守法誠信、公平競爭、回報社會成為全體工商業者的經營原則，以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德深入人心，機關效能大幅提升，尊商愛商親商安商的氛圍更加濃厚，社會更加和諧穩定，人人成為科學發展、和諧發展、率先發展的建設者。

3.群眾觀念顯著增強。堅持把群眾滿意做為第一標準、群眾富裕作為第一目標、群眾利益作為第一選擇、群眾呼聲作為第一信號，實現干部作風明顯轉變，干群關系更加融洽，廣大人民群眾合法權益得到依法維護，涉及民生的熱點難點問題得到有效解決，新時期群眾工作機制得到建立健全，服務意識、為民意識成為廣大黨員干部的共識。

4.新型人際關系逐步建立。心理疏導、人文關懷和心理排解等引導方式廣泛應用，人們的思想境界和情趣品位明顯提高。有效調節情感和心理，培育樂觀、豁達、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。“好媳婦”、“好婆婆”、“好兒女”廣泛涌現，尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容、團結平等的新型人際關系成為主流。

5.先進典型不斷涌現。一批過硬的典型得到培養樹立，干部群眾在身邊的人和事的教育影響下學有榜樣、趕有目標，道德力量對人們內心情感的激發作用更加明顯，有越來越多的人加入到有理想、有道德、有文化、有紀律的行列中來，全社會形成樹先進、學先進、做先進的良好氛圍。

二、方法步驟

（一）召開會議，層層發動

2月下旬，召開全市動員大會，下發《中共龍口市委、龍口市人民政府關于在全市深入開展“四德”工程建設的意見》，成立全市“四德”工程建設工作領導小組和領導小組辦公室，召開領導小組成員會議，對具體工作進行部署。“和諧文明集體”創建活動的牽頭部門和配合部門按責任分工要求，結合自身職能，制定切實可行的工作方案，并抓好相關工作落實。各鎮街區、各部門單位要召開會議，進行動員部署，并成立本轄區、本部門單位“四德”工程建設工作辦公室，做到人員、經費、責任“三落實”。

（二）強化宣傳，營造氛圍

1.媒體宣傳。會議結束后，市內各媒體要深入宣傳會議精神，開辦“四德”工程建設專欄、專題、專版，以講座、公益廣告等形式宣傳“四德”工程建設的意義，闡明社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的深刻內涵和豐富外延。要及時報導各鎮街區、各部門單位“四德”工程建設的工作動態，在電視臺、電臺、報紙、網站深入宣傳“創建和諧文明集體、爭當道德模范”活動中涌現出來的先進集體和先進個人，宣傳各鎮街區、各部門單位創建工作中的好經驗、好做法和個人先進事跡，大力營造濃厚的社會輿論氛圍。

2.社會宣傳。要在市區公園、路口、街頭廣場及公交車、出租車、公交站點，制作設置一批道德主題公益廣告、宣傳標語及掛圖，營造濃厚的道德建設氛圍，宣傳口號、標語等內容要及時更新。各鎮街區及村居、各部門單位要及時更新宣傳欄，增設道德建設的宣傳標語、宣傳畫，并利用各種形式開展宣傳活動。各鎮街區駐地要設立2處以上“四德”建設固定標語或公益廣告，所轄村居要設立1處以上“四德”建設宣傳欄或固定標語，各部門和企業按規模大小設立1處以上“四德”建設宣傳欄或固定標語。要組織開展“感動龍口”、“我身邊的模范”等道德主題公益廣告、書畫、攝影大賽，評選出一批優秀作品，在市內各媒體集中向市民展示。要在全市分機關和鎮街區（企業）兩個層面組織開展慶祝建黨九十周年“紅歌大賽”，在全社會唱頌美德、表達感恩、傳遞文明。

3.專題宣傳。長期堅持用群眾熟悉的語言、樸實的道理、身邊的事例，教育群眾正確處理個人與集體利益、局部與整體利益、當前與長遠利益的關系，把思想和行動統一到市委、市政府的各項決策部署上來。要把道德主題教育列入各級各部門單位黨員干部培訓計劃，并做為重要內容，強化對領導干部、機關干部和農村“兩委”班子成員的教育。要以市思想道德教育宣講團為主體，以十七屆五中全會精神、“四德”教育等為主要內容，在全市機關、鎮街區、企業、學校等各層面開展巡回宣講活動。各鎮街區、各部門單位要培養自己的宣講骨干，在內部和基層單位開展宣講。要以廣場文化活動、“四下鄉”活動和文化大院為平臺，圍繞各級各部門單位的創建活動，積極開展道德主題節目創作，推出一批以道德建設為內容、以道德模范或普通市民為原型、來自人民群眾身邊的優秀文藝節目，組織開展演出活動。要開展“優秀電影進城鄉”活動，精選一批愛國教育、道德教育、革命教育等題材的優秀影片，進社區、入農村，進機關、入企業，以群眾喜聞樂見的形式開展社會主義核心價值教育。要豐富市民學校教育內涵，增加“四德”教育內容。

（三）制定標準，規范活動

1.建立完善“創建和諧文明集體”的活動標準。機關工委、企業服務局、工會、教體局、新農辦、婦聯等六個牽頭部門要結合行業特點，分別制定完善和諧文明機關、和諧文明窗口、和諧文明企業、和諧文明學校、和諧文明村居、和諧文明家庭創建實施方案和具體標準，并報市“四德”工程建設領導小組辦公室備案。

2.建立完善道德模范的評選標準。宣傳部要制定出《龍口市道德模范基本條件及適評范圍》，并報市“四德”工程建設領導小組辦公室備案。

3.建立完善“志愿服務協會”的活動標準。宣傳部要對全市現有的“青年志愿者”、“五老報告團”、“法律援助中心”等志愿組織進行資源整合。以“創建和諧文明集體、爭當道德模范”活動中評選出的各類道德模范為主體，組成龍口市志愿服務協會，制定章程，明確任務，規范活動。

（四）活化形式，深入實踐

道德建設，重在實踐。各鎮街區、各部門單位都要認真組織廣大干部群眾積極開展四個方面的主題實踐活動。

1.開展做勤政為民的好干部活動。在黨員干部中要長年堅持開展宗旨意識教育，深入開展“三公開一對話”活動，搭建干群互動平臺，進一步增進黨群干群聯系。在機關干部中要強化服務意識、效能意識和創新意識，開展黨員干部教育培訓，建立工作實績檔案，積極開展“雙結對雙促進”、“四下鄉”、民情調研等活動，轉變工作作風，提升服務水平，解決群眾難題。在鎮街區，要嚴格落實“一線工作法”、“兩走進兩承諾”等制度，引導干部深入群眾，解決群眾實際困難。在村企，要大力推行干部“五登門”制度。要在全市所有村居建立、健全“道德評議會”、“紅白理事會”。

2.開展做愛崗敬業的好職工活動。在機關層面，要開展機關文化建設活動，立足調整心態、疏導心理、減少隔閡，提煉建設符合自身職能的機關文化，要通過學習討論、文體娛樂活動的開展及各項規章制度的規范建立，逐步構建和諧的工作環境，進一步激發機關干部的工作熱情。在窗口層面，要開展“四無”效能建設活動，落實“無關系”辦事，實現“無停留”辦公，強化“無利益”服務，推進“無障礙”入駐，進一步提高服務意識、服務態度和服務質量。同時，要繼續開展“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”等創建活動。在企業層面，要大力開展企業文化建設，在全體成員中培養共同意識、價值觀念、職業道德、行為規范和準則，提高企業的核心競爭力；要開展“提技能、講誠信、樹形象”主題活動，組織開展有關法律知識培訓、職工技能大賽、誠信企業評選等活動，建設職工書屋，教育引導企業從業人員樹立敬業、創業、興業的價值追求，形成團結協作、勤奮工作、誠實勞動的良好風氣，通過自身努力不斷提高經濟效益。在學校層面，要開展多種形式的師德主題教育，完善師德評價、考核機制，在社會上樹立教師愛學生、愛講臺、愛奉獻的良好形象。在衛生系統，要積極開展“構建和諧醫患關系”主題實踐活動，圍繞醫德建設，開展主題征文、演講比賽等活動。

3.開展做孝老敬親的好兒女活動。要教育和引導家庭成員主動履行贍養義務，確保老人老有所養、老有所依、老有所樂。要自覺提高贍養標準,明確養老責任。要養成時刻關心父母健康、關注父母飲食的良好習慣，經常對父母噓寒問暖，經常與父母交流談心。要廣泛開展陪父母散步、幫父母打掃衛生，節慶日送父母鮮花、送父母祝福等活動，承擔父母經濟責任、減輕父母身體勞累、愉悅父母精神生活。要具備“老吾老以及人之老”之心，廣泛開展“關愛空巢老人”活動。要具備“幼吾幼以及人之幼”之心，廣泛開展“春蕾計劃”、“甘霖工程”等活動。要廣泛開展“美在家庭”活動，以舐犢之情撫育子女，使家庭環境溫馨和諧。要圍繞構筑和諧的夫妻關系、婆媳關系、妯娌關系、父子關系，開展“好媳婦”、“好婆婆”、“好兒女”、“十星級文明戶”、“五好文明家庭”等評選活動，引導市民共同促進家庭和諧。

4.開展做知禮明義的好市民活動。在全市發放《文明禮儀讀本》，組織開展文明禮儀知識競賽，開展“弘揚社會公德從我做起”征文、演講比賽。要長期不懈地開展“文明交通行動”，倡導文明出行，教育引導市民樹立“寧等三分，不搶一秒”的禮讓意識，自覺遵守交通規則，做到不酒后駕車，不違章行車，車輛行人各行其道。要開展向陋習宣戰活動，教育市民規己利他，做到不亂扔亂倒，不隨地吐痰，不讓自家寵物在公共場所隨地便溺，引導市民自覺養成文明科學的生活習慣。要大力發展社區文化、校園文化、企業文化、鄉村文化，廣泛開展戲曲、電影下鄉、進社區等活動，引導市民養成健康向上的生活態度。要組織開展無償獻血活動，提高市民仁愛奉獻意識。要規范志愿者服務協會，擴充志愿者隊伍，經常性組織開展志愿者助殘、志愿者幫老、社區志愿服務、規勸不道德行為等志愿服務活動。各鎮街區要成立志愿服務協會分會，各部門、各村居要成立志愿服務隊，各學校要建立志愿服務小組，深入開展志愿服務。要加強未成年人思想道德建設，豐富中小學校德育教育內容，大力開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，深入開展“愛國、愛黨、愛家鄉”教育和以“感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然”為主要內容的感恩教育，開展“感恩小明星”評選活動，同時堅持長年開展“經典誦讀”活動。要大力凈化社會文化環境，整治網絡、手機媒體、網吧、熒屏聲頻、校園周邊環境等重點領域和環節，標本兼治、綜合治理，著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會文化環境。

（五）培育典型，示范帶動

1.培養典型。各牽頭部門要經常深入基層，全面掌握和了解各級各部門單位的創建情況，及時發現和總結活動中涌現出來的好經驗、好做法。要圍繞各自實際，突出部門特點，每個層面都要樹立5個以上“和諧文明集體”先進典型，為創建活動樹立標桿。各鎮街區、各部門單位黨組織要組織本轄區、本單位開展好“發現身邊好人好事、推選身邊道德榜樣、比學身邊道德模范”活動。按照道德模范評選標準，層層篩選，以黨組織推薦形式，推出個人先進典型報市委宣傳部。同時，市民、新聞媒體也可自行向宣傳部推薦。宣傳部要建立先進典型資料庫，對各級各部門單位推薦的先進典型進行存檔備案。

2.宣傳先進事跡。對于各牽頭部門和各鎮街區、各部門單位報送的集體典型和個人典型，宣傳部要進行認真地考察和篩選，并組織市內各媒體進行深入宣傳報道。

3.評選“和諧文明集體”和“道德模范”。各牽頭部門確定“和諧文明集體”初選名單，10月底前，向市“四德”工程建設領導小組辦公室推薦申報，市“四德”工程建設領導小組辦公室通過材料審核、實地調查、媒體宣傳、票選排名、征求意見、公開公示等方式，于11月底報市“四德”工程建設領導小組確定六個門類的“和諧文明集體”名單。

“道德模范”的評選，由各鎮街區、各部門單位黨組織向宣傳部推薦，也可由市民和各新聞媒體單位直接向宣傳部推薦。推薦時間自5月份開始，10月底截止。宣傳部確定初選名單后，由市“四德”工程建設領導小組辦公室通過材料審核、實地調查、媒體宣傳、票選排名、征求意見、公開公示等方式，于11月底報市“四德”工程建設領導小組確定八個門類的“道德模范”名單。12月份，召開全市“和諧文明集體”和“道德模范”表彰大會。

4.宣傳推廣先進典型。各牽頭部門要在市“四德”工程建設領導小組的統一指導下，組織召開一次現場觀摩會，推出各個層面的集體典型亮點，共同推進工作的開展。在此基礎上，市里組織召開全市性的現場觀摩會。評選表彰結束后，市里組織各類道德模范代表成立模范事跡報告團，深入基層廣泛開展宣講活動，把典型事跡和精神傳播到全市各個角落，讓廣大干部群眾都感受到榜樣的力量、道德的力量，在全社會形成學先進、比先進的熱潮。

三、保障措施

（一）加強領導。“四德”工程建設由市“四德”工程建設領導小組統一組織領導，宣傳部負責定期調度和推進落實。領導小組辦公室每月至少召開一次協調會，半年召開一次總結會，就全市“四德”工程建設工作進行協調、調度、落實和總結。各鎮街區、各部門單位要切實加強對“四德”工程建設工作重要性的認識，將其作為一項基礎工作和民心工程長抓不懈。建立由宣傳部牽頭，市委各部門、工青婦等群團組織、各級各部門單位共同參與的工作機制，全市上下統籌協調，形成合力，共同抓好“四德”工程建設。

（二）落實責任。各鎮街區、各部門單位主要領導是“四德”工程建設工作的第一責任人，對本轄區、本單位、本系統的“四德”工程建設工作負總責；其他黨政領導

全部實行“一崗雙責”，在抓好分管業務工作的同時，對分管系統、分管部門、所聯系的鎮街區或單位的“四德”工程建設工作承擔領導責任。各鎮街區、各部門單位要根據自身實際，成立專門的領導小組，安排專人負責，制定切實可行的工作方案，進一步明確責任，狠抓落實。要根據方案要求，結合自身職能和工作特點，強化措施，明確目標，選準突破口和結合點，積極主動做好各項工作。各牽頭部門和所有責任單位都要按任務分工和責任要求制定出每項任務的實施方案，精心組織實施。方案要有明確的推進措施、責任分工、完成時限，并于3月10日前報市“四德”工程建設領導小組辦公室。

（三）強化督導。領導小組辦公室要經常深入基層調查走訪，深入各牽頭部門督導檢查，定期組織召開調度協調會，編發工作簡報、通報，總結經驗，指導工作，弘揚先進，鞭策后進，形成長效工作機制。各級人大代表、政協委員要對各單位進展情況進行視察評議，提出建議。市內各媒體要搞好對活動的全面報道，及時曝光工作不力的單位和各類不道德現象，推動工作深入開展。市文明委要把“四德”工程建設做為各級各類文明單位評選的重要指標。宣傳部要制定“四德” 工程建設考核辦法,就宣傳教育、創建活動、組織領導、獎懲等內容制定明確的評分標準，考核結果要納入全市崗位目標責任制考核。

第三篇：四德工程實施方案

淄川區實驗小學

關于深入推進“四德工程”建設的實施方案

為進一步加強我校師生的思想道德建設，推動我校各項工作和諧健康發展，根據《中共淄川區委、區政府關于深入實施“四德工程”推進富饒秀美幸福新淄川建設的工作方案》以及區教育體育局《活動方案》要求，結合我校教育實際，特制定此實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，堅持以科學發展觀為統領，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責任意識為重點。今后三年，在全校師生中深入實施“四德工程”，不斷加強師生的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。把《中小學教師職業道德規范》和《中小學生守則》滲透到日常學習工作生活之中，轉化為自覺行動，引導廣大師生養成良好的道德素養和行為習慣，為我校健康、和諧、持續發展提供堅實的思想保障和精神支持。

二、活動目標要求：

把未來三年作為“道德建設推進年”，立足我校實際，廣泛開展以“愛德、誠德、孝德、仁德”為主要內容的“四德工程”建設，加強學校師生的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學習教育和道德實踐活動，倡樹一批先進典型，引導師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學起，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，促進學校各項工作和諧發展。

三、健全機構

為深入扎實有效實施“四德工程”，切實把活動落到實處，取得實效，經研究，決定成立活動領導小組。

組長：譚秀清孫即偉

副組長：葛委孫即銘徐華

組員：張秀平翟兵岳霞邢鳳云孫巖楊東升崔虹

耿慶會于浩李麗溫輝

四、實施步驟

根據上級統一部署和要求，本次活動共分四個階段，歷時三年：

（一）學習動員階段（2012年2月）

1、召開動員會，成立領導機構，制定工作方案，簽訂“四德工程”個人責任狀。

2、組織學習黨的十七屆六中全會《決定》（一至五部分）、楊洪濤同志在區委第十一次黨代會上作的工作報告、楊洪濤同志在全區“四德工程”建設工作動員大會上的講話、李新勝同志在區第十七屆一次人代會上作的《政府工作報告》、區“四德工程”《意見》及《方案》；《淄博市中小學教師職業道德考核辦法》，組織學習中華傳統美德仁德有關叢書，集中學習時間不少于40個學時，個人學習筆記記錄不少于4000字。

3、圍繞“四德”建設學習內容，撰寫心得體會，進行學習交流。

4、在全校師生中組織傳唱《四德歌》；利用學校網站開設“四德建設”專欄專題;在西校門內文化墻上制作專題宣傳欄;校園內懸掛宣傳標語；向全體師生分發倡議書等，集中做好宣傳報道。

（二）組織實施階段（2012年3月至2012年9月）

1.以“五個一”活動，加強師德師風建設

開學初，每位教師撰寫一篇以校長寒假推薦書籍為內容，以愛心與責任為主題的讀書心得體會，以此檢驗讀書成果，使其讀有所學，學有所悟，悟有所行。

組織舉行一次“如何做一名幸福教師”主題演講活動，尋找身邊的幸福，樹立身邊的師德榜樣。

深入推進一個主題活動。即“做幸福教師，譜幸福人生”主題實踐活動，通過開展民主評議、學生家長滿意度測評、崗位公示、教師公開承諾、職業道德講座和心理輔導活動，激發教書育人的責任感、使命感，營造教師積極向上的良好氛圍。

結合學校教學工作主線，開展一系列教學活動。積極為教師搭建自我展示與發展的平臺, 幫助教師提高教育教學水平，促進專業成長，增強教師職業成就感。

舉辦一系列教職工文體活動。關心教職工身心健康，體現人文管理情懷，組織教職工利用大課間積極鍛練身體，引導教職工不斷調整好心態，保證教職工以充沛的精力投入到教育教學中去。

2.在廣大學生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育。結合我校德育工作，確定每個月的主題，形成“月月有主題、周周有重點、天天有內容”的德育新局面。各月德育主題是：

三月——文明禮貌月

（1）召開一次“四德”教育主題班會。由政教處牽頭，各級部、各班設計 形式多樣、內容活潑、淺顯易懂、富有趣味的適合年齡特點的主題班會，使學生理解四德教育內容，了解實施“四德工程”活動的意義。

（2）參與“愛心認領”行動，組織學生以個人名義認領學校或社區一株樹、一片綠地或一處公共設施，利用休息日、節假日進行義務養護、管理。

（3）舉行“雷鋒精神伴我行 ”系列實踐活動:要求孩子首先從身邊的小事

做起，在星期天和節假日給父母端杯茶，洗次腳，做頓飯菜，制作感恩小禮物；利用周末或課余時間，開展“走進敬老院，關愛老人”“我為老教師獻愛心”走訪慰問活動。

（4）結合全國安全教育周，在三月份最后一周，開展“安全伴我行”、“創 建平安校園”安全教育活動。

四月——校園開遍文明花

(1)4月5日——清明節。開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”活動，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育。一年級學生入隊，學生到烈士陵園掃墓。

(2)各班組織學生認真學習《一日常規》和《小學生日常行為規范》，舉辦一次知識競賽，寓德育于競賽活動中,讓學生領會其精神實質。

(3)開展“我行我秀”活動。組織好“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“中華經典誦讀”、組織觀看文明禮儀視頻等教育實踐活動，對學生進行文明禮儀和行為習慣養成教育，使學生養成高尚的思想品質和良好的道德情操。

(4)開展“環保小衛士”行動。各班組織一期專題板報，積極宣傳環保知識，倡導節能減排、低碳生活，教育學生自覺保護環境、節約資源、美化家鄉，對破壞環境的行為進行監督、舉報。

五月——勞動最光榮讀書最快樂

(1)開展疊衣服、系鞋帶、縫沙包比賽活動，教育學生“勤勞光榮，懶惰可恥”。

(2)舉行讀好書推薦活動，在發動學生多讀書，讀好書，記筆記，寫體會的基礎上，向同學推薦自己所讀的好書。

(3)召開學生家長會。完善家長委員會制度，積極拓寬德育渠道，形成學校、家庭和社會相互溝通與合作的教育網絡。

六月——勵志樂學月

（1）舉行慶六一文藝匯演和學生愛國小故事書法和美術作品展評。

（2）組織班主任德育工作交流會，提高班主任工作的育人意識、能力和主動性。

七月——評比表彰月。

（1）以開展評比“星級文明班”和“星級文明學生”活動為載體，以學生自評、互評與教師評結合的形式,進行德育工作階段總結。

（2）組織學生利用暑假開展豐富多樣且富有德育特色的活動。

（三）總結提高階段（2012年10月至2012年12月）

對活動開展情況進行自查總結，查找不足，并制定下一步工作目標任務。

（四）長效機制階段（2013年至2014年）

進一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建設，建立“四德工程”建設長效機制，形成工作常態化。

五、實施要求

（一）強化組織領導。學校成立活動領導小組，明確工作責任。根據實施方案，強化措施，明確目標，選準突破口和結合點，確保各項工作的有效開展。

（二）健全工作機制，強化考核管理。結合學校實際，將進一步完善師德考核評價機制，嚴格執行師德考核“一票否決”，強化督查檢查，依法規范教師從教行為。

（三）強化典型培養。注重培養和挖掘道德典型和先進人物。評選“學生喜歡、同事敬佩、領導滿意”的教師和學生系列活動標兵，樹立先進典型，營造良好工作氛圍。

2012、2

第四篇：第一小學四德工程建設實施方案

“四德”工程建設實施方案

高廟王鄉第一小學 2014.2.為認真學習貫徹落實黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系建設，全面提高公民道德素質，經研究，決定在全校深入開展“四德”工程建設。特制定如下實施方案：

一、指導思想

認真學習貫徹落實黨的十八大精神，以建設社會主義核心價值體系為目標，以全面提高公民道德素質為目的，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美、貶斥假惡丑，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造“勞動光榮、創造偉大”的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

二、目標任務

（一）社會公德建設，要以形成互愛互助的社會風尚為目標，以培育友愛之心為切入點，組織實施愛德工程，突出遵紀守法、關愛他人、愛護環境的實際內容，大力倡導文明禮貌、助人為樂、見義勇為、愛護公物、保護環境、遵紀守法等道德規范，鼓勵人們在社會上做一個好公民。

（二）職業道德建設，要以構建誠信體系為目標，以培育個人信譽為切入點，組織實施誠德工程，突出忠誠事業、誠實勞動、誠信待人的實際內容，大力倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等職業操守，鼓勵人們在工作中做一個好員工。

（三）家庭美德建設，要以建設和睦家庭為目標，以孝老愛親為切入點，組織實施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬業回報的實際內容，大力倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結等美德規范，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。

（四）個人品德建設，要以做一個有道德的人為目標，以履行責任為切入點，組織實施仁德工程，突出勤勞善良、勇于擔當、樂于奉獻的實際內容，養成求真、從善、尚美的心理意識，培育自尊自信、理性平和、開放包容、積極向上的社會心態，鼓勵人們在生活中做一個品德高尚的人。

三、工作重點

（一）加大宣傳力度，著力營造良好活動氛圍

1、充分利用校園環境，制作設置一批“四德工程”建設宣傳長廊、宣傳標語及圖文專欄。積極組織師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動，營造濃厚的文化氛圍，讓“四德”宣傳教育活動師生皆知、家喻戶曉。

2、通過國旗下講話以及主題班隊會等多種形式，深入宣傳“四德工程”的重大意義、具體內容和標準要求。要結合師生實際，組織編排創作一批反映“四德工程”內容的文藝節目、美術作品、兒歌童謠以及優秀網絡文化產品，廣泛傳唱；積極總結和宣傳“四德工程”建設的經驗做法，充分發揮正確的導向作用。

3、根據上級要求，將創建四德建設示范點。同時，開展爭創職業道德教育先進集體和職業道德標兵活動，以“講誠信、講責任、講效率、講奉獻”為主題，加強教師職業道德建設。

（二）深入開展“五愛”主題教育

1、“愛我祖國、共創新輝煌”教育實踐活動。通過文藝演出、征文、演講等多種形式，教育引導師生增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，凝心聚力，共創新輝煌。

2、“愛我崗位、共樹職業道德”教育實踐活動，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，扎實開展師德建設活動，全面提高師德建設水平。

3、“愛我家庭、共倡家庭美德”教育實踐活動。深入開展“感恩父母”行動。廣泛開展《三字經》、《弟子規》、《千字文》等傳統文化誦讀，提高師生的孝行意識；結合母親節、父親節、重陽節等節日，積極開展多種形式敬老愛老活動，營造濃厚的敬老氛圍，積極為老人辦好事、辦實事。

4、“愛我榮譽、共塑個人品德”教育實踐活動。（1）社會心理健康教育行動。加強心理健康教師隊伍培訓，廣泛開展心理健康教育咨詢輔導，定期組織開展心理疏導活動，穩定師生情緒，化解心理問題，促進工作和學習。

（2）未成年人思想道德創建活動。進一步強化學生法制教育，深化“做一個有道德的人”活動，積極組織開展豐富多彩的道德實踐活動，促進未成年人思想道德建設活動深入開展。加大紅色經典文藝作品推介力度，促進適合未成年人精神文化需求的優秀文化產品的傳播。積極開展校園周邊治安、網吧、文化專項治理行動，嚴厲打擊侵害未成年人合法權益的不法行為，為未成年人健康成長創造良好的社會環境。

四、推進措施

（一）健全機制，強化責任。建立由聯校統一領導、各學校各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，制定具體的活動方案，細化任務，責任到人，把深入開展“四德工程”建設活動作為公民思想道德建設的基礎工程和長期任務抓緊抓好。

（二）積極創新，打造品牌。學校要在認真總結工作經驗，創新內容機制，創新方法手段，拓展新領域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強影響力的思想道德建設品牌，使“四德工程”建設始終保持生機和活力。

（三）加強督查，確保實效。學校將不定期組織有關人員加強指導督查，調度工作開展情況，及時解決問題，發現和總結“四德工程”建設的經驗。年底，將對全年工作進行總結，交流經驗，表彰先進。

五、方法步驟

（一）組織發動階段（2013年12月20日至2014年1月10日）

學校按照責任分工和活動要求，詳細制定活動計劃和實施方案，通過動員發動、印發宣傳材料、設立固定宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“四德”工程建設的重要意義、工作內容和任務目標，在全校形成濃厚的的社會輿論氛圍。

（二）教育實踐階段（2014年1月11日至2月31日）

學校按照分工要求，深入開展“四德”工程建設主題教育和實踐行動，制定落實有關政策制度，切實提高思想道德建設水平。

（三）檢查提高階段（2014年3月1日至2014年5月28日）

學校要認真對照責任分工和目標要求，組織好各項任務落實，及時查找工作中存在的問題和不足，總結推廣先進典型和好的做法。

六、組織落實

（一）加強領導。學校要從學習貫徹落實黨的十八大精神的高度，充分認識創建“四德”工程活動的重要性，加強領導，強化措施，制定切實可行的工作方案，確保創建工作取得實效。

（二）營造氛圍。學校要通過印發宣傳材料、設立宣傳欄、舉辦文藝演出等方式大力宣傳創建活動，要積極上報“四德”工程建設的進展情況和取得的成效，在全鄉形成人人關心、參與和支持創建活動的濃厚社會輿論氛圍。

（三）注重統籌兼顧。學校要把推進“四德”工程建設工作與學校各項工作尤其是德育工作結合起來，努力做到相互促進、共同提高、齊抓共管，形成創建工作強大合力。

第五篇：第一小學四德工程建設實施方案

“四德”工程建設實施方案

高廟王鄉第一小學 2014.2.全面提高道德素質，經研究，決定在全校深入開展“四德”工程建設。特制定如下實施方案：

一、指導思想

以全面提高公民道德素質為目的，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美、貶斥假惡丑，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，營造“勞動光榮、創造偉大”的社會氛圍，培育知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

二、目標任務

（一）社會公德建設，要以形成互愛互助的社會風尚為目標，以培育友愛之心為切入點，組織實施愛德工程，突出遵紀守法、關愛他人、愛護環境的實際內容，大力倡導文明禮貌、助人為樂、見義勇為、愛護公物、保護環境、遵紀守法等道德規范，鼓勵人們在社會上做一個好公民。

（二）職業道德建設，要以構建誠信體系為目標，以培育個人信譽為切入點，組織實施誠德工程，突出忠誠事業、誠實勞動、誠信待人的實際內容，大力倡導愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等職業操守，鼓勵人們在工作中做一個好員工。

（三）家庭美德建設，要以建設和睦家庭為目標，以孝老愛親為切入點，組織實施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬業回報的實際內容，大力倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結等美德規范，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。

（四）個人品德建設，要以做一個有道德的人為目標，以履行責任為切入點，組織實施仁德工程，突出勤勞善良、勇于擔當、樂于奉獻的實際內容，養成求真、從善、尚美的心理意識，培育自尊自信、理性平和、開放包容、積極向上的社會心態，鼓勵人們在生活中做一個品德高尚的人。

三、工作重點

（一）加大宣傳力度，著力營造良好活動氛圍

1、充分利用校園環境，制作設置一批“四德工程”建設宣傳長廊、宣傳標語及圖文專欄。積極組織師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動，營造濃厚的文化氛圍，讓“四德”宣傳教育活動師生皆知、家喻戶曉。

2、通過國旗下講話以及主題班隊會等多種形式，深入宣傳“四德工程”的重大意義、具體內容和標準要求。要結合師生實際，組織編排創作一批反映“四德工程”內容的文藝節目、美術作品、兒歌童謠以及優秀網絡文化產品，廣泛傳唱；積極總結和宣傳“四德工程”建設的經驗做法，充分發揮正確的導向作用。

3、根據上級要求，將創建四德建設示范點。同時，開展爭創職業道德教育先進集體和職業道德標兵活動，以“講誠信、講責任、講效率、講奉獻”為主題，加強教師職業道德建設。

（二）深入開展“五愛”主題教育

1、“愛我祖國、共創新輝煌”教育實踐活動。通過文藝演出、征文、演講等多種形式，教育引導師生增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，凝心聚力，共創新輝煌。

2、“愛我崗位、共樹職業道德”教育實踐活動，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，扎實開展師德建設活動，全面提高師德建設水平。

3、“愛我家庭、共倡家庭美德”教育實踐活動。深入開展“感恩父母”行動。廣泛開展《三字經》、《弟子規》、《千字文》等傳統文化誦讀，提高師生的孝行意識；結合母親節、父親節、重陽節等節日，積極開展多種形式敬老愛老活動，營造濃厚的敬老氛圍，積極為老人辦好事、辦實事。

4、“愛我榮譽、共塑個人品德”教育實踐活動。（1）社會心理健康教育行動。加強心理健康教師隊伍培訓，廣泛開展心理健康教育咨詢輔導，定期組織開展心理疏導活動，穩定師生情緒，化解心理問題，促進工作和學習。

（2）未成年人思想道德創建活動。進一步強化學生法制教育，深化“做一個有道德的人”活動，積極組織開展豐富多彩的道德實踐活動，促進未成年人思想道德建設活動深入開展。加大紅色經典文藝作品推介力度，促進適合未成年人精神文化需求的優秀文化產品的傳播。積極開展校園周邊治安、網吧、文化專項治理行動，嚴厲打擊侵害未成年人合法權益的不法行為，為未成年人健康成長創造良好的社會環境。

四、推進措施

（一）健全機制，強化責任。建立由聯校統一領導、各學校各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，制定具體的活動方案，細化任務，責任到人，把深入開展“四德工程”建設活動作為公民思想道德建設的基礎工程和長期任務抓緊抓好。

（二）積極創新，打造品牌。學校要在認真總結工作經驗，創新內容機制，創新方法手段，拓展新領域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強影響力的思想道德建設品牌，使“四德工程”建設始終保持生機和活力。

（三）加強督查，確保實效。學校將不定期組織有關人員加強指導督查，調度工作開展情況，及時解決問題，發現和總結“四德工程”建設的經驗。年底，將對全年工作進行總結，交流經驗，表彰先進。

五、方法步驟

（一）組織發動階段（2013年12月20日至2014年1月10日）

學校按照責任分工和活動要求，詳細制定活動計劃和實施方案，通過動員發動、印發宣傳材料、設立固定宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“四德”工程建設的重要意義、工作內容和任務目標，在全校形成濃厚的的社會輿論氛圍。

（二）教育實踐階段（2014年1月11日至2月28日）

學校按照分工要求，深入開展“四德”工程建設主題教育和實踐行動，制定落實有關政策制度，切實提高思想道德建設水平。

（三）檢查提高階段（2014年3月1日至2014年5月28日）

學校要認真對照責任分工和目標要求，組織好各項任務落實，及時查找工作中存在的問題和不足，總結推廣先進典型和好的做法。

六、組織落實

（一）加強領導。

（二）營造氛圍。

（三）注重統籌兼顧。