第一篇：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部授予侯海燕同學(xué)學(xué)習(xí)

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部授予侯海燕同學(xué)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)

生”榮譽(yù)稱號的決定

侯海燕，女，中共黨員，湖北長陽人，三峽大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院2O05生物級工程專業(yè)學(xué)生。

侯海燕同學(xué)出生在一個農(nóng)民家庭，出生時，不幸留下頸部殘疾。她家境貧困，母親體弱多病，其求學(xué)之路艱難。在社會備界的熱情資助下，她通過自已的不懈努力考入大學(xué)。后來父親也身患重病，家里的生活無以為繼，但她依然堅強(qiáng)、樂觀，一面刻苦學(xué)習(xí)，一面勤工助學(xué)補(bǔ)貼家用。2006年6月她創(chuàng)辦了三峽大學(xué)“愛心超市”，不辭辛苦募集衣物、書籍，數(shù)千名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和市民因此受益。四川汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生后，她和“愛心超市”的同學(xué)們發(fā)出愛心倡議，并收集廢舊物品變賣后捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。她還在學(xué)院發(fā)起成立“叢飛愛心社”并擔(dān)任社長，積極參與校園愛心活動組織工作，參加社區(qū)服務(wù)、義務(wù)丈教、幫助麻風(fēng)病人等活動，給予留守兒童、殘障孩子、孤寡老人等無私關(guān)心和幫助。侯海燕同學(xué)身殘志堅、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時熱心公益、服務(wù)社會、關(guān)愛他人，被師生譽(yù)為“愛心使者”。她的先進(jìn)事跡彰顯了中華民族傳統(tǒng)美德，展示了當(dāng)代大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表。為表彰侯海燕同學(xué)的高尚情操和先進(jìn)事跡，教育部決定授予侯海燕同學(xué)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。

廣大高校學(xué)生要積極學(xué)習(xí)侯海燕同學(xué)身殘志堅、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的頑強(qiáng)毅力，直面因難、積極向上的樂觀心態(tài)，感恩奉獻(xiàn)、服務(wù)社會的優(yōu)秀品質(zhì)。各地教育部門和各商等學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開展向侯海燕同學(xué)學(xué)習(xí)的活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以先進(jìn)模范為榜樣，自覺踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)芙德，努力提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，自尊自信，自立自強(qiáng)，報效祖國，服務(wù)人民，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

中華人民共和國教育部

二〇〇九四月

第二篇：教育部關(guān)于授予侯海燕同學(xué)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號的

【發(fā)布單位】教育部

【發(fā)布文號】教思政[2009]3號 【發(fā)布日期】2009-04-07 【生效日期】2009-04-07 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】教育部

教育部關(guān)于授予侯海燕同學(xué)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號的決定

(教思政[2009]3號)

侯海燕，女，中共黨員，湖北長陽人，三峽大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院2005級生物工程專業(yè)學(xué)生。

侯海燕同學(xué)出生在一個農(nóng)民家庭，出生時，不幸留下頸部殘疾。她家境貧困，母親體弱多病，其求學(xué)之路艱難。在社會各界的熱情資助下，她通過自己的不懈努力考入大學(xué)。后來父親也身患重病，家里的生活無以為繼，但她依然堅強(qiáng)、樂觀，一面刻苦學(xué)習(xí)，一面勤工助學(xué)補(bǔ)貼家用。2006年6月，她創(chuàng)辦了三峽大學(xué)“愛心超市”，不辭辛苦募集衣物、書籍，數(shù)千名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和市民因此受益。四川汶川特大地震災(zāi)害發(fā)生后，她和“愛心超市”的同學(xué)們發(fā)出愛心倡議，并收集廢舊物品變賣后捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。她還在學(xué)院發(fā)起成立“叢飛愛心社”并擔(dān)任社長，積極參與校園愛心活動組織工作，參加社區(qū)服務(wù)、義務(wù)支教、幫助麻風(fēng)病人等活動，給予留守兒童、殘障孩子、孤寡老人等無私的關(guān)心和幫助。

侯海燕同學(xué)身殘志堅、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時熱心公益、服務(wù)社會、關(guān)愛他人，被師生譽(yù)為“愛心使者”。她的先進(jìn)事跡彰顯了中華民族傳統(tǒng)美德，展示了當(dāng)代大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表。為表彰侯海燕同學(xué)的高尚情操和先進(jìn)事跡，教育部決定授予侯海燕同學(xué)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。

廣大高校學(xué)生要積極學(xué)習(xí)侯海燕同學(xué)身殘志堅、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的頑強(qiáng)毅力，直面困難、積極向上的樂觀心態(tài)，感恩奉獻(xiàn)、服務(wù)社會的優(yōu)秀品質(zhì)。各地教育部門和各高等學(xué)校要精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開展向侯海燕同學(xué)學(xué)習(xí)的活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以先進(jìn)模范為榜樣，自覺踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，努力提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，自尊自信，自立自強(qiáng)，報效祖國，服務(wù)人民，努力成為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

中華人民共和國教育部

二

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準(zhǔn)。

第三篇：轉(zhuǎn)發(fā)教育部

關(guān)于傳達(dá)教育部《關(guān)于認(rèn)真

貫徹國務(wù)院常務(wù)會議精神切實(shí)加強(qiáng)

學(xué)校安全管理工作的緊急通知》的通知 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣屬各校（園）、民辦中學(xué):

2011年7月27日，國務(wù)院召開第165次常務(wù)會議，對安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安全部署，會議強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)黨和政府形象聲譽(yù)，必須把安全工作發(fā)在第一位，現(xiàn)將省市教育廳（局）《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于認(rèn)真貫徹國務(wù)院常務(wù)會議精神切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的緊急通知》（甘教明電?2011?43號）、（甘教思?2011?236號）文件精神傳達(dá)給你們。同時為了確保“兩基”迎國檢工作的順利進(jìn)行，就當(dāng)前及今后一段時間的學(xué)校安全管理工作要求如下，請認(rèn)真執(zhí)行。

一、要高度認(rèn)識D級危房拆除工作。嚴(yán)格執(zhí)行危房安全拆除備案制度，落實(shí)危房拆除的預(yù)案制定、預(yù)案審批、安全管理等措施。確保校園安全不發(fā)生事故。

二、有關(guān)學(xué)校要高度重視危房拆除及新建筑交付使用期教育教學(xué)過渡期間的師生安全。各學(xué)校要研究制定合理的過渡預(yù)案；成立過渡期間的安全管理機(jī)構(gòu)；嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。

三、近期各學(xué)校要認(rèn)真對照《蘭州市學(xué)校安全管理手冊》的各項規(guī)定和要求，確實(shí)做好“五個一”：徹底排查整治一次學(xué)校安全隱患；開展一次深入全面的師生安全教育和培訓(xùn)；認(rèn)真檢查補(bǔ)充完善一次安全管理制度；復(fù)查一次學(xué)校安全管理檔案資料；協(xié)調(diào)開展一次周邊環(huán)境整治。

四、聯(lián)合有關(guān)部門認(rèn)真做好衛(wèi)生、文化、娛樂、治安等方面工作，確保學(xué)校周邊環(huán)境良好。

二〇一一年九月三日

第四篇：關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳《開展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知》

各中等職業(yè)學(xué)校：

中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策自2007年秋季學(xué)期實(shí)施以來，在各級有關(guān)部門的共同努力和精心組織下，取得了良好成效。但是，騙取、套取國家助學(xué)金等違紀(jì)違規(guī)行為時有發(fā)生，嚴(yán)重影響了教育的形象和學(xué)校的聲譽(yù)，社會反應(yīng)很大。為進(jìn)一步規(guī)范中職國家助學(xué)金發(fā)放與管理工作，促進(jìn)中等職業(yè)教育健康發(fā)展，教育部辦公廳下發(fā)關(guān)于《開展中等職業(yè)教育國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況檢查工作的通知》（教監(jiān)廳函【2010】12號）。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、檢查工作范圍：

所有中職學(xué)校2007年秋季至2010年春季中職國家助學(xué)金和2009年秋季至2010年春季免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況。

二、檢查工作內(nèi)容：

按照《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財教【2007】84號）和《財政部 教育部 人力資源社會保障部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知》（財教【2008】336號）等文件的規(guī)定，重點(diǎn)對照檢查以下內(nèi)容：

1、中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查情況

2、中等職業(yè)教育學(xué)籍申報與審核情況

3、國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)名單申報與審核情況

4、國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)資金管理情況

通過檢查找出中職助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)工作存在的主要問題，分析問題產(chǎn)生的原因，提出有針對性的整改意見和工作要求。

三、檢查工作安排：

此次檢查有教育監(jiān)察、財務(wù)、職教和學(xué)生資助管理部門共同組織實(shí)施。檢查分為自查自糾和全面檢查兩個階段。

第一階段：自查自糾（9月20日-10月20日）。各校按照本《通知》所列檢查內(nèi)容逐項自查，根據(jù)自查發(fā)現(xiàn)的問題逐一整改。市教育監(jiān)察、財務(wù)、職教，對各校自查自糾情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查。

第二階段：全面檢查（10月21日至11月10日）。教育部將組織檢查組，對所有省（市、區(qū)）中職國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾情況進(jìn)行全面檢查，并將檢查結(jié)果在全國范圍內(nèi)通報。

第五篇：學(xué)習(xí)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”侯海燕同學(xué)事跡的通知

關(guān)于土木工程系開展學(xué)習(xí)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”

侯海燕同學(xué)事跡系列活動的通知

侯海燕，三峽大學(xué)2005級學(xué)生，她身殘志堅，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時熱愛公益，服務(wù)社會，關(guān)愛他人，被師生譽(yù)為“愛心使者”。她的先進(jìn)事跡彰顯了中華民族傳統(tǒng)美德，展示了當(dāng)代大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表。被教育部授予“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。我系積極響應(yīng)學(xué)院號召，結(jié)合建國60周年和建院10周年之際發(fā)起向侯海燕同學(xué)學(xué)習(xí)活動，擬定于2009年5月25日——6月25日開展學(xué)習(xí)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)代表大學(xué)生”侯海燕同學(xué)事跡系列活動。

一、活動主辦單位：土木工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

二、活動參與對象：土木工程系全體學(xué)生

三、活動時間: 2009年5月25日～2009年6月25日

四、活動形式

一、主題班會

各班以團(tuán)日活動形式召開主題班會，由班干講述侯海燕先進(jìn)事跡，然后要求學(xué)生在會上發(fā)言，結(jié)合實(shí)際談?wù)勑牡皿w會，各班團(tuán)支書做好班會記錄。會后要求每位同學(xué)寫學(xué)習(xí)心得體會（尤其團(tuán)員推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員需要做好帶頭作用，把學(xué)習(xí)心得體會作為一篇思想?yún)R報）。活動后各班自行組織開展至少做一件好人好事。

本次團(tuán)日活動各團(tuán)支部可向系團(tuán)總支申請適當(dāng)經(jīng)費(fèi)。每班團(tuán)支書需要寫本活動的計劃與總結(jié)。并于6月10日由團(tuán)支書將心得，計劃與總結(jié)交到土木工程系團(tuán)總支學(xué)生會組織部處。

二、設(shè)計手抄報

各班團(tuán)支部以班為單位，設(shè)計一份手抄報，要求圍繞“侯海燕先進(jìn)事跡” 的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計，內(nèi)容能體現(xiàn)積極向上的精神。手工制作，板報尺寸規(guī)格為A2。本次活動設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名，對獲獎的班級進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書，本次比賽邀請我系裝飾專業(yè)老師擔(dān)任評委。請各班務(wù)必在6月20日前將作品交至宣傳部處。

三、開展向侯海燕同學(xué)學(xué)習(xí)的簽名活動

以“傳遞愛心”為主題，在飯?zhí)瞄T前大量宣傳“侯海燕同學(xué)的光榮事跡”，講解作為一名大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和精神，樹立同學(xué)們的人生觀，價值觀。并制作橫幅發(fā)起同學(xué)們簽名向“侯海燕同學(xué)的光榮事跡”學(xué)習(xí)。

時間： 6月2日中午在一飯、下午在二飯

地點(diǎn)：

一、二飯門前

四、開展獻(xiàn)愛心義務(wù)勞動

以“傳遞愛心”為主題，組織團(tuán)總支、學(xué)生會全體同學(xué)以及我系新發(fā)展的預(yù)備黨員于6月4日開展一次進(jìn)入社區(qū)獻(xiàn)愛心的義務(wù)勞動，提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)，感受社會實(shí)踐的好處，讓同學(xué)們?yōu)楹椭C社會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

五、開展獻(xiàn)愛心義務(wù)維修活動

以“傳遞愛心”為主題，與青年志愿者協(xié)會合作與6月4日在圖書館門前舉行一次義務(wù)維修活動，在活動期間，我院師生可以免費(fèi)維修各種家用小電器、自行車、桌椅等器材，讓同學(xué)們感受到社會、校園的和諧，體會到我們學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌和愛心。

六、對畢業(yè)班的學(xué)生開展一次畢業(yè)班代表講座

結(jié)合“侯海燕同學(xué)先進(jìn)事跡”精神內(nèi)涵，我系開展畢業(yè)生對學(xué)校的感恩、誠信教育愛校教育活動，在文明離校前有針對性地組織一次畢業(yè)生代表講座。辦一場讓畢業(yè)生難忘的畢業(yè) 1 典禮和畢業(yè)紀(jì)念活動。

本次活動根據(jù)教育部和省教廳相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院慶祝建國60周年和建院10周年活動，特組織一次在我系范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)“全國自強(qiáng)奉獻(xiàn)優(yōu)秀大學(xué)生”侯海燕同學(xué)事跡活動，希望大家積極響應(yīng)上級號召，深刻的學(xué)習(xí)本次活動的精神內(nèi)涵。

土木工程系團(tuán)總支、學(xué)生會

二○○九年五月二十六日

附件：侯海燕同學(xué)部分事跡

侯海燕，女，中共黨員，三峽大學(xué)2005級學(xué)生。她身殘志堅，自強(qiáng)自立，熱心公益，扶弱濟(jì)困，創(chuàng)辦“愛心超市”，擔(dān)任學(xué)校“叢飛愛心社”社長，經(jīng)常參與愛心活動，參加義務(wù)支教，幫助麻風(fēng)病人，贏得一致好評，引起積極反響。2008年5月，被評為該校第五屆“十大杰出青年”。

侯海燕出生于長陽土家族自治縣大堰鄉(xiāng)清水堰村，因生于難產(chǎn)而留下“歪脖子”殘疾。由于家境貧寒，她從讀初中時便受到香港慈善人士的救助，直到上大學(xué)，香港明愛內(nèi)地捐助辦公室仍然每年救助她的學(xué)費(fèi)。

“我是靠愛心人士的資助才完成了初、高中學(xué)業(yè)，后來跨進(jìn)了大學(xué)校門。”在愛心滋潤中成長起來的侯海燕告訴記者，她對來自社會的關(guān)愛一直心存感激，決心做一些力所能及的事情，希望通過自己的手將這支愛心接力棒傳遞下去。

“愛心超市”受到大學(xué)生們歡迎

2005年剛進(jìn)入大學(xué)，侯海燕就加入了學(xué)校青年志愿者隊伍，每周到圖書館幫助工作人員整理書籍。在看似簡單的工作過程中，她切身體會到了圖書館工作人員的不易。

在一次聊天時，一位高年級的大學(xué)生說，就要畢業(yè)了，有許多衣服和書籍都將扔掉，十分可惜。她感到這是一筆不小的浪費(fèi)。2006年6月，侯海燕找到校團(tuán)委負(fù)責(zé)人，希望學(xué)校支持她和志愿者們發(fā)起愛心捐助活動，留下學(xué)兄學(xué)姐們即將扔掉的有用衣物。她的想法得到支持后，他們邊籌劃創(chuàng)辦“愛心超市”，邊奔波在校園里貼海報，做宣傳，動員同學(xué)們將準(zhǔn)備扔掉的衣服和書籍等募捐給“愛心超市”，然后由“愛心超市”捐給本校貧困學(xué)生和校外困難群眾。此舉得到大學(xué)生們的積極響應(yīng)，100多人加入愛心社志愿者行列。在一周時間里，竟募捐到6000多件衣物，同學(xué)們都把自己不想穿的衣服捐了出來。學(xué)校還專門為“愛心超市”騰出兩間房，后來募捐的衣物越來越多，學(xué)校破例再為“愛心超市”騰出了4間房。

侯海燕和青年志愿者們一起，利用課時間將這些衣物一件一件進(jìn)行分類和整理。大學(xué)生張亞娟說：“整理衣物是很辛苦的事情，有的衣物上面都積滿了灰塵，有的甚至有了霉味，好多人都不愿意去做。課余時間本來就不多，但侯海燕硬是和大家一起抽空把堆成了山的衣物整理了出來。”沒有貨架，侯海燕就東奔西走想辦法，最后終于從設(shè)備處申請到了7個大書架，將“愛心超市”擺放得有了模樣。

隨后，“愛心超市”每逢周六和周日對外全天開放，從不間斷，侯海燕就和青年志愿者們一起在這里收發(fā)衣物。前來“愛心超市”免費(fèi)領(lǐng)取衣物的，除了校內(nèi)的貧困學(xué)生，還有校外市民。現(xiàn)在，自愿參加愛心社的大學(xué)生已經(jīng)發(fā)展到220多人，由侯海燕擔(dān)任愛心社社長。“愛心超市”被找到領(lǐng)走的衣物就達(dá)1000多件。

“愛心超市”還攜手學(xué)生會社團(tuán)部、宣傳部、組織部和外聯(lián)部等多個部門，開展了各種形式的宣傳及捐贈活動，吸引大學(xué)師生參與其中，成為大學(xué)校園里最受歡迎、參與人數(shù)最多的公益活動，侯海燕的名字和她的事跡開始在校園里為師生們傳為佳話。

走進(jìn)“麻風(fēng)村”奉獻(xiàn)愛心

2007年暑期，侯海燕用做家教掙的錢自費(fèi)來到湖南省吉首市瀘溪縣沙渡溪村，參加由“家”廣州委員會組織的麻風(fēng)病康復(fù)村工作營。侯海燕與來自世界各國的20多名大學(xué)生志愿者一起走進(jìn)這個“麻風(fēng)村”，開展村民聯(lián)誼活動，與村民同勞動同吃住。

侯海燕說，上個世紀(jì)五十年代，由于醫(yī)療條件的限制，這些麻風(fēng)病人在大山深處進(jìn)行了集中治療。如今，他們都已康復(fù)，急切渴望著回到原來自己居住的地方，但人們依然對他們心存戒備，認(rèn)為他們還是傳染者。由于該病腐蝕人的神經(jīng)末梢，造成他們即使康復(fù)了還帶著殘疾，造成外貌的變形以及生活和行動上的不便，所以他們只好回到原來集中治療的偏僻的村子居住。雖然每月都有生活補(bǔ)助，但他們更渴望心與心的交流。

在這里，侯海燕和志愿者們給村民們做飯、熬湯，與他們同桌吃飯。在農(nóng)村長大的侯海燕利用會砍柴、做得一手好飯的才能，為村民們熬綠豆湯，請村民們來一起喝湯、聯(lián)歡，許多村民都掉下了眼淚，說從來沒有這么開心！她和志愿者們還一起為村民修路、架橋。勞動之余，她就坐在老人們身邊，陪他們聊天，消除他們內(nèi)心的寂寞。侯海燕和志愿者們還為村民們表演文藝節(jié)目，散發(fā)著青春氣息的歌聲和舞姿，讓生活在這個偏僻山村的老人臉上露出了開心的笑容。

為了讓周遍的村民與“麻風(fēng)村”有更多來往，大學(xué)生志愿者們還邀請鄰村的村民們到“麻風(fēng)村”打籃球，開展籃球賽。“不過，那次我們打輸了。”侯海燕笑著說，“我們希望通過這些活動，消除鄰村村民們長期以來對麻風(fēng)病康復(fù)患者的歧視和偏見。”

在這個偏僻山村的10天生活，讓侯海燕深有感觸。她在日記中寫道：“也許我們的歌聲有些跑調(diào)，也許我們的舞姿不夠優(yōu)美，但那又有什么關(guān)系，老人們臉上開心的笑容，讓我感到了愛心的力量。”

每天都很忙碌的愛心使者

一個隨父母從四川移民到夷陵區(qū)姜家灣村的孩子，讓侯海燕至今掛念著。這個孩子名叫夏予蒼，是侯海燕在義務(wù)支教時曾經(jīng)翻山越嶺上門去輔導(dǎo)過的學(xué)生。

2006年，身為青年志愿者愛心社姜家灣小學(xué)義務(wù)支教組隊長的侯海燕，利用周末和假期時間帶著隊員們前往前往夷陵區(qū)姜家灣小學(xué)義務(wù)支教。為了讓這些農(nóng)村小學(xué)的孩子們得到實(shí)實(shí)在在的幫助，他們把支教工作做到了學(xué)生家里。可路途遙遠(yuǎn)，交通不便，他們就搭乘客車，從學(xué)校到縣城，再從縣城到村莊，至少要轉(zhuǎn)二次車后，再步行山路來到學(xué)生家中，從學(xué)校出發(fā)到抵達(dá)常常需要2到3小時。他們以“二幫一”的形式，根據(jù)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況和思想狀況，給他們輔導(dǎo)功課，和他們交心談心，幫他們樹立遠(yuǎn)大理想，讓學(xué)生家長感激不盡。在支教過程中，侯海燕和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，不少孩子初中畢業(yè)后就輟學(xué)出去打工掙錢去了。于是，他們在輔導(dǎo)孩子的同時，向農(nóng)村家長做宣傳，動員他們盡力讓孩子多讀書，用知識改變命運(yùn)。如今，愛心社支教小組已發(fā)展到75名志愿者，先后承擔(dān)起與市八中、博愛康復(fù)特殊學(xué)校等的支教工作，支教活動開展得有生有色。

侯海燕每天總是很忙碌，她說：“除了學(xué)習(xí)，要做的事情太多，只好每天晚上把第二天要做的事情一件件寫在紙上，做一件劃掉一筆。”熟悉她的同學(xué)方勇說，她把自己的日程總是安排滿滿的。

“哪里有愛心活動，哪里就有她的身影。”常常與侯海燕合作開展愛心活動的三峽大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生方勇說：“侯海燕不僅善良，富有愛心，而且點(diǎn)子多，很負(fù)責(zé)，她發(fā)起的活動，大家都愿意參加。”在班上，她一直擔(dān)任生活委員。每個學(xué)期末，她都會做一個學(xué)期開支明細(xì)表，讓每位同學(xué)過目。如有疑義，即刻解決。

去年9月開學(xué)時，侯海燕主動申請當(dāng)上了新生班導(dǎo)師助理。開學(xué)之際，本來就很忙的侯海燕走進(jìn)每個新生寢室，陪剛剛安頓下來的新生們聊天。初來乍到，人生地不熟的新生們有了學(xué)姐的幫助，侯海燕耐心地告訴他們教室在什么地方，在大學(xué)生活要注意的問題等等，陪伴新大段關(guān)鍵時期。

作為“綠色科技社”的副會長，侯海燕還與協(xié)會的其他干部多次組織各種科技和環(huán)保知識專題講座、環(huán)境調(diào)查、主題論壇以及環(huán)保宣傳等活動，并多次聯(lián)合環(huán)保協(xié)會、四緯營銷策劃協(xié)會等校內(nèi)其他兄弟社團(tuán)開展社會實(shí)踐活動。在她的努力下，該社團(tuán)連續(xù)榮獲“校優(yōu)秀社團(tuán)”、學(xué)院特色團(tuán)日“最佳創(chuàng)新獎”以及“優(yōu)秀社團(tuán)二等獎”等稱號。侯海燕先后被大學(xué)評為優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生和畢業(yè)生大型募捐活動優(yōu)秀組織者，并以優(yōu)異的成績獲得大學(xué)獎學(xué)金。

侯海燕說，參加公益活動并沒有影響她的學(xué)習(xí)，相反，她在緊張的學(xué)習(xí)中找到了更高效的學(xué)習(xí)方法，她將竭盡全力將這個愛心的接力棒一直傳遞下去。