第一篇：教體局217年工作計劃

臨縣教育體育科技局

2017年工作計劃

2017年全縣教育體育科技工作的總體思路是：以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和總書記系列重要講話精神為指導，牢固樹立和貫徹落實“五大發展”理念，貫徹落實中央、省、市有關教育工作方針和會議精神，聚焦深化教育綜合改革和促進公平主題，落實立德樹人根本任務，著力提升教育質量，緊抓內涵發展和均衡發展，營造風清氣正的育人環境，加快推進教育現代化，系統上下同心同德、銳意進取，全面推進教育系統各項工作穩步向前，努力辦好全縣人民滿意的教育，以優異的成績迎接十九大的勝利召開。

一、以加強黨建為引領，營造風清氣正的育人環境 1.加強思想政治建設。持續學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，鞏固深化“兩學一做”和“三嚴三實”專題教育成果，推進“兩學一做”學習常態化，增強全體黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，定期組織全局黨員干部集中學習理論知識，完善學習檢查和情況通報等制度，著力提高黨員干部的思想政治水平。2.加強黨建工作。堅持以黨章為根本遵循，嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，堅持支部民主生活會制度、民主評議制度、集體學習制度、“三會一課”制度。要加強對支部書記的培訓管理，增強管黨治黨的責任意識，提高履行“一崗雙責”的能力。認真貫徹落實中共中央組織部、中共教育部黨組關于《全面加強中小學黨的建設工作的意見》，推進中小學黨組織、黨的建設全覆蓋。充分發揮黨組織的政治核心作用，抓好學校的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，參與學校決定重大事項并監督實施，支持和保證校長依法行使職權，推動學校健康發展。

3.持續抓好黨風廉政建設。貫徹中央、省、市黨風廉政建設和反腐敗各項政策規定，嚴格執行中央“八項規定”，持之以恒糾正“四風”，堅決治理教育“三亂”，抓好師德、招生、辦學、教育扶貧等重點領域問題的防范與治理。局紀檢組和信訪室加大監督檢查力度，對于發生在群眾身邊事關群眾切身利益的問題，不管是誰，發現一起，查處一起，絕不手軟。用實實在在的改變樹立教育新形象，讓風清氣正、求真務實的工作作風真正成為推進教育體育科技工作發展的強勁動力。

二、以深化改革為動力，充分釋放教育活力 4.深入推進課改。全面把握，重點突出，努力在創新課堂教 學模式、建立并完善學生素質評價體系、推動課程建設和開展綜合實踐活動中取得新突破，促使教師教學和學生學習方式發生根本性轉變，喚起老師的教學熱情，喚醒學生的內在潛力。特別要將綜合實踐課的開設作為一項重要內容抓在手上，培養學生的探究和創新意識，掌握科學研究的方法。積極探索集體化辦學、名校辦分校、教學聯盟等多種模式，采取以強帶弱、以大帶小、以城帶鄉的形式，大力提升鄉下學校教育質量和辦學水平。

5.改革招生考試制度，建立科學評價體系。按照有利于科學選拔人才、促進學生健康發展、維護社會公平的原則，改革考試內容、形式和招生錄取機制，逐步形成分類考試、綜合評價、多元招生的考試招生制度。堅持義務教育免試就近入學制度，推行學區制和九年一貫對口招生，優質普通高中每年將招生計劃按不少于65%的比例均衡分配到每一所初中。進一步完善初高中學業水平考試和綜合素質評價機制，為普通高校實施多元化的錄取招生制度改革奠定基礎。

6.推進義務教育一體化改革發展。貫徹落實《國務院關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展若干意見》（國發[2016]40號）精神，利用全面“改薄”契機，加快縮小城鄉差距。加強青少年校外活動場所建設，實施好校外活動保障和能力提升項目。

三、以優化結構為統領，推進各類教育協調發展 7.啟動實施第三期學前教育行動計劃。根據實際，編制第三期學前教育行動計劃，大力發展公辦幼兒園，積極扶持啟動普惠性幼兒園。多種形式擴大學前教育資源，大力發展公辦幼兒園，鼓勵社會力量辦園，滿足人民群眾的入園需求。加強幼兒園規范管理，深化保育教育改革，防止和糾正幼兒園教育“小學化”。繼續推進優質幼兒園對農村園、新建園和薄弱幼兒園的幫扶工程，縮小園際差距。持續整治無證幼兒園。

8.推進義務教育均衡發展。繼續大力實施義務教育“全面改薄”工程和義務教育學校標準化建設，根據上級安排，今年我縣將通過義務教育均衡發展評估驗收，我局高度重視，將作為一項重點工程精心組織、強力推進。深入推進縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗工作，繼續落實優質高中統招指標分配到薄弱初中的政策。

9.推進普通高中優質教育發展。落實高中階段免學費政策。分類推進中職教育免除學雜費，普通高中率先從建檔立卡的家庭經濟困難學生免除學雜費。推進高中辦學條件標準化建設，改善辦學條件。加快推進高中教育教學改革，教學方式從傳統的教學模式向注重學生內涵發展和多樣化發展轉變。

10.深入推進職業教育創新發展。加強全縣職業學校管理，著力提高教育教學質量，培養適應我縣經濟轉型發展需要的 優秀技術技能人才，促進我縣經濟持續健康發展。我縣職教中心正在籌備建設中，爭取明年通過驗收。

11.關心重視特殊教育。我縣特教學校已完工，今年將招生投入使用。

四、以立德樹人為根本，著力提升教育質量

12.教育引導青少年學生培養和踐行社會主義核心價值觀。持續加強中小學德育工作，把握正確育人方向，突出實踐育人，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。深入貫徹落實《關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》，把中國特色社會主義核心價值觀和中國夢體現到教材、課標及考試評價中，使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀。深化中小學文明校園創建活動，加強中小學學校文化建設，大力營造良好的育人環境。

13.加強體育藝術工作。進一步提高“兩課”、“兩操”的質量。積極推廣“大課間”活動，將健康教育課每周0.5節納入課堂，使得學生體質健康測試知識、防疫免疫及艾滋病的宣傳教育課時計劃得到有效落實。強化青少年學生國防教育。進一步加強體育基礎設施建設，對部分損毀的場地器材進行維修和補充。

14.推進教育信息化發展。扎實推進“班班通”教學應用工作，引導農村中小學開展多媒體教學。加強學習，提升電 教人員的專業化服務能力和水平。組織好中考加試信息技術和高中信息技術學業水平考試工作。

15.深入開展“一師一優課，一課一名師”活動。通過“優課”和“微課”的創作，切實培養一批善用信息技術開展教學活動的骨干教師，并以此為抓手，深化我縣基礎教育課程改革。有關教研室標準化建設爭取在今年通過省政府督導驗收，并積極創造條件，迎接市級教研室標準化驗收。

16.大力實施中小學質量提升工程。舉辦多種形式的培訓、觀摩、學習活動，借鑒名優學校的教育教學管理機制體制模式。緊抓學校教育教學兩項常規檢查，開展精品教案、高效課堂等一系列大賽。邀請全國知名專家召開全縣高考、中考研討會、質量分析會，提高復習效率，學習應試技巧，努力提中考升學率、高考一本二本達線率。

五、以強化管理為抓手，切實加強隊伍建設

17.嚴格隊伍管理。根據教育部劃定的教師從教的“六條紅線”，集中時間、集中力量查處教師隊伍中的違紀違法行為。嚴肅懲處學校亂收費、亂補課、超班容量等違規行為，徹底告別教育亂象。

18.做好教師補充工作。利用特崗計劃補充中小學教師150名，為職業高中補充適當的專業教師。

19.加強師德師風建設。堅持將社會主義核心價值觀貫穿于教師培訓和管理全過程，加強師德師風建設。加大師德 師風考核力度，將之納入教師績效考核、職務評聘、評模選優和選拔任命干部的范疇，對不達標者實行一票否決。大力宣傳模范教師先進事跡，充分發揮典型示范作用，著力提升教師思想道德水平和精神境界。

20.全面提升校長教師隊伍業務能力。實施校長管理能力提升工程，舉辦校長管理能力提升培訓班，開展名師名校長（園長）評選等活動，強化校長務本求實抓教學的意識。開展評優樹模，加強骨干體系建設，開展教學能手、名師名校長（園長）、學科帶頭人評選。加強教研員隊伍建設，采用學校推薦的形式選拔一批年富力強的中青年教師加盟，并對兼職教研員進行崗前培訓。制定并落實教研員量化考核方案。提升職業教育教師的整體素質，加強“雙師型教師”培養，著力提升教學質量。

21.強化教育督導，做好中小學教育質量監測。完善中小學、幼兒園責任督學掛牌制度，加強教育督導機構、制度和督學隊伍建設。對教育脫貧攻堅、學校亂收費亂補課等重點工作開展專項督導。

六、以促進公平為目標，實施教育惠民工程

22.通過國家義務教育均衡驗收。按照省市安排，我縣2017年需通過國家義務教育均衡驗收。均衡驗收對學校有8大項23小項指標，對縣級有6大項30小項指標。這項工作涉及的內容多、難度大、任務重，必須高度重視，提前準備，穩步推進。

23.實施“全面改薄”項目。通過去年年底的摸底排查，了解到制約我縣“全面改薄”的瓶頸為城區學校和個別農村學校專用教室、儀器室短缺，生均占地面積、運動場地、廁所蹲位不足，城區學校班容量較大等。為此建議：1.成立縣“全面改薄”和“均衡驗收”領導小組，統籌協調相關部門，落實相關工作；2.啟動城南小學、城南初中建設，分流城區學生，解決城區學校大班額問題；3.協調落實城區學校和個別農村學校改擴建工程（如：南關小學擴建、東關小學擴建、黃白塔小學擴建、磧口寨子山小學擴建等）。

24.均衡配置教育資源。配合上級安排，做好頂崗支教工作。積極推行縣域內校長與教師交流輪崗制度，并與小學學區、初中教學聯合體管理工作有機結合，合理配置優質資源，切實破解擇校難題。繼續將優質高中招生名額合理分配到薄弱初中學校，促進教育公平。

25.做好教育精準扶貧工作。繼續落實農村義務教育階段學生“兩免一補”政策、全面落實學前幼兒資助、小學寄宿生生活補助、初中寄宿生生活補助、小學寄宿生交通費補助、高中助學金、高中家庭經濟困難住校生生活補助、建檔立卡家庭高中學生免除學雜費、中職助學金和大學生生源地助學貸款等各項教育惠民政策，繼續實施好農村義務教育營養改善計劃。

七、以依法治教為保障，確保教育系統和諧穩定 26.依法保障教育經費的落實。堅持“一個不低于、兩個確?！保_保教育經費法定增長。進一步完善財政教育投入機制，健全各級教育生均撥款制度，確保一般公共預算教育支出只增不減，確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出只增不減，保證財政教育投入持續穩定增長，保證國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例不低于4%。

27.全面推進依法治教。主動適應推進依法治國新常態，在推進依法治教、依法治校上求實效。在義務教育階段學校招生、收費、編班、學生信息、征訂教輔用書等方面健全規章制度，嚴格依法執行，繼續施高壓，對違法違規、頂風作案行為嚴肅懲處，絕不姑息。進一步規范各階段學籍管理工作，使各個環節的工作程序化、規范化、科學化。

28.加強校園安全。夯實學校安全管理基礎，強化“三化三建設”，加大安全資金投入，組織好安全法制教育培訓，扎實認真開展平安校園建設，將平安校園建設率達到85%。編制學校安全生產事故應急預案；繼續實施全國中小學安全網絡知識競賽活動。聯合有關部門，加強周邊環境綜合治理。加強專項和重要時間節點學校安全穩定管理督查檢查，確保全縣教育系統安全穩定。

臨縣教育體育科技局

2017年3月16日

第二篇：教體局工作計劃

教體局2012年工作重點

（一）加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格按照選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格后正式辦理聘任手續；任期內對其實行目標管理，任期內不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿后重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核；初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核；小學校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核；考核結果作為其任用依據。2012年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。

（二）加強教師隊伍建設。

1、加強教師隊伍管理。繼續推行教師聘用制度，實行聘用管理。聘用期滿后重新續聘，簽訂長期合同教師按合同管理。對義務教育學校教職工實行績效管理，體現優勞優酬。加強農村學校投入，逐步解決農村教師的公益性住房。

2、建立高中教師正常補充、人員流動機制。用2—3年的時間，把不適應高中教學的教師調整到初中任教；把不適應初中教學的教師調整到小學任教。2012年將從縣外高中在職教師中招聘40名35歲左右的骨干教師，充實到我縣高中教師隊伍?？h里解決編制和工資，津貼、補貼和安家費由學校負責解決。短期內能迅速提高我縣高中師資水平和教育質量，提高高考升學率，提升汝南教育形象。

3、招聘初中、小學教師，充實教師隊伍。2012年預計招聘初中教師58名，其中音樂教師、美術教師各5名。農村小學教師162名，其中體育教師、音樂教師、美術教師和英語教師各17名，語數教師94名。

（三）加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。

（四）加快整合步伐，優化教育資源。2012年底整合農村小學46所，保留農村全日制完全小學152所，建設寄宿制小學38所。高年級學生向由初中騰出所辦的寄宿制小學或向縣城新城區新建小學集中，只保留部分低年級教學點。解決農村小學教師缺編、學科不配套、課程開不齊的問題。將原老君廟高中、梁祝職高改建農村寄宿制小學。

（五）加快城區學校建設。投資7000萬元在原實驗中學北邊新建一所占地200畝、擁有90班規模學位5400個普高一所，搬遷汝南二高。二高搬遷后，將縣三中、汝寧二中合并遷入原二高校址，更名汝南第二初級中學。將回小遷入原汝寧二中校址，原縣三中校址作為汝寧三小分校。在汝南一高西側征地100畝，投資1200萬元新建36班規模教學樓一幢、男女生寢樓各一幢、標準化操場一個。投資10422萬元在新建普高北邊新建一所占地面積300畝、擁有初中120班、小學36班規模7620個學位的九年一貫制寄宿學校一所。

（六）加快示范性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內使其硬件設施達到示范性學校標準。2012年前，把部分鄉（鎮）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區就讀。解決農村初中教師缺編和學科不配套的問題，將騰出的初中校舍辦農村寄宿制小學。在中心鄉（鎮）規劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學校為示范性初中，既可優化農村教育資源，又可實現窗口引領、示范帶動。

（七）加快職業技術學校建設。統籌縣域職業教育資源，調整職業學校布局，將馬鄉職業高中（汝南縣第一職業中專）、老君廟高中、縣衛校、縣農機校、農廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業教育培訓機構的資源整合，總投資1億元在實驗中學原址建立120班規模、在校生6000人的汝南縣職業技術教育中心。學校建設分三期完成。第一期： 2012年4月底前完善30班規模1500個學位的教學、生活、實習等設施。完成分流招生1500人，達到30個教學班。需資金3000萬元（含盤活實驗中學所需資金，已爭取上級項目資金250萬元，首期招生只需投資630萬元）。

（八）加快學前教育發展。辦好縣直幼兒園，以引導、示范全縣學前教育。吸引外資在城區興建民辦幼兒園2所，將學前教育推向社會，鼓勵幼兒園吸收社會資金合作辦學，力爭到2012年，全縣鄉鎮政府所在地建成一所200人左右規模、辦學條件達到國家標準的民辦幼兒園，在人口較多、經濟條件好的村建成一所100人左右規模、辦學條件達到辦園標準的民辦幼兒園。同時加強對民辦幼兒園的規范管理，不斷改善辦學條件。

（九）加強學校內部管理和周邊環境治理。

1、加強制度建設。出臺《學校工作管理細則》、《教學工作管理細則》及評估細則等制度，具有很強的針對性和可操作性，加強檢查和督導，保證其貫徹執行。重點加強學校公用經費管理制度，保證教育經費合理使用。

2、規范辦學行為，嚴格控制班額。嚴格按照國家標準限制班額。高中班額60人；初中班額50人；小學班額45人；幼兒園班額35人。根據辦學條件實行一票否決。既可避免學生因密度過大影響授課效果，又可減輕教師過重負擔，便于兼顧全員，從而提高教學質量。

3、加大學校周邊環境治理。嚴厲打擊干擾正常辦學秩序行為，對于惡意破壞、占用學校公用教學設施、干擾學校基礎設施建設和尋釁滋事、到學校敲詐、毆打教師和學生等行為，一律從嚴查處，從嚴打擊。加強學校周邊網吧治理力度，堅決取締黑網吧，為學校教學創造良好的外部環境。

4、規范對學校的檢查和收費行為。從嚴懲處對教育和學校的“三亂”行為。各部門、各單位到學校進行檢查和收費，須報有關部門批準。檢查原則上每年只進行一次綜合性檢查，避免重復檢查和多頭檢查。

第三篇：教體局工作計劃

教體局2012年工作重點

（一）加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格按照選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格后正式辦理聘任手續；任期內對其實行目標管理，任期內不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿后重新競聘。高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核；初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核；小學校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核；考核結果作為其任用依據。2012年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。

（三）加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。

（六）加快示范性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內使其硬件設施達到示范性學校標準。2012年前，把部分鄉（鎮）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區就讀。解決農村初中教師缺編和學科不配套的問題，將騰出的初中校舍辦農村寄宿制小學。在中心鄉（鎮）規劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學校為示范性初中，既可優化農村教育資源，又可實現窗口引領、示范帶動。

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第四篇：2011年教體局工作計劃

2011年工作將以教育質量年活動為契機，全面提高教育教學質量，強力推進三項建設，創建五好學校，認真開展雙百四十佳評選活動，充分調動廣大教師工作積極性。重點做好如下工作：

一、鞏固、提高義務教育成果

組織廣大教職工認真學習宣傳新《義務教育法》，鞏固提高義務教育成果。全面推進農村中小學布局調整工作，加強薄弱學校改造力度，推動義務教育均衡發展。認真落實進城務工農民子女接受義務教育政策，加強農村“留守兒童”教育工作。抓好義務教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機制，對農村義務教育階段家庭貧困學生繼續實施“兩免一補”，鼓勵和支持中小學開展勤工儉學活動。

二、推動普通高中健康發展

鞏固省市級示范性普通高中的建設成果，進一步加強對普通高中的教學管理及指導工作，采取措施，強化責任，使高中三個年級各負其責，協調發展，改變過去那種重視畢業班教學輕視起始年級管理的做法，全面提高教育教學質量，突出抓好應屆生的升學率。

三、加強學前教育

以鄉鎮中心幼兒園建設為重點，推進示范性幼兒園、一級幼兒園建設和評定工作。力爭30%的鄉鎮幼兒園達到市一級幼兒園，50%的鄉鎮幼兒園達到市二級幼兒園，同時積極發展村級幼兒園，有條件的村建設村級幼兒園或小學附設幼兒園或私辦幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設，努力提高幼兒教師素質。多方籌措資金，或者鼓勵社會團體和個人出資，興建一所高質量的民辦幼兒園，提高保教質量。

四、加強城鎮職業高中建設

大力宣傳《職業教育法》，以全省重點扶持“黃淮四市”職業教育工作精神為契機，加快推進我縣城鎮職業高中建設。鼓勵、支持民間資金投入職業教育，促進職業教育健康發展。繼續把中等職業學校的招生工作放在重中之重的地位，拓展職業教育的辦學空間，整合職業教育的辦學資源，提高職業教育的辦學效益。與江蘇泗陽職業教育中心聯合辦學，提高職業學校畢業生的就業率和就業質量。

五、新建學校和校舍改造工作

1．新建學校工作。按照“汝南縣城鄉教育發展規劃”，計劃在縣城西區新建一所小學、初中各30班規模九年一貫制學校。第一期新建一所30班規劃小學，校址已選定，春節后可開工建設。建設資金縣財政安排解決。

2．農村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農村初中校舍改造規劃”，2011年實施初改項目兩個，即和孝二中、張樓一中學生宿舍和食堂項目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。

3．農村中小學校舍改造（寄宿制小學建設）工作。通過近幾年的“農村中小學危房改造工程”、“農村中小學校校舍改造工程”的實施，農村中小學校舊的危房已消除，但學校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。2011年校改資金的使用思路是結合農村中小學布局調整，集中資金新建幾所寄宿制小學，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學校難的解決辦法。

六、加強遠程教育工程的使用與管理

對農村中小學遠程教育工程實施嚴格的管理，發揮遠程教育工程的輻射作用，提高使用效益。實施中小學教師教育技術能力培訓工程，推進信息技術學科教學內容、模式、方法的改革。構建教育資源庫和視頻會議系統，做好教育城域網和計算機系統的安全工作。

七、教育技術裝備工作

在XX年—2011裝配的基礎上，2011縣財政預計投入資金645萬元，用于義務教育階段的圖書裝備充實工程，并準備為項目學校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設備，以滿足學校的教育教學需要。

八、校方責任險工作

2011年把校方責任險工作納入學校安全管理中，做好學生人身傷害事故的預防和處理工作，將學?？赡苡龅降娘L險和損失降到最低程度，確保學校科學合理地開展各項教育教學活動。

九、“兩免一補”工作

在2011年“兩免一補”工作的基礎上，進一步完善中小學“兩免一補”工作，加強受助學生及資助資金的管理，提高資金使用效益。

十、認真解決好人民群眾關注的熱點問題

切實加強學校安全管理。落實學校安全制度，健全學校安全應急機制，深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，排查、消除學校各種安全隱患。

堅持治理教育亂收費。認真執行義務教育階段學?！耙毁M制”收費辦法和省教育廳《規范中小學收費十條禁令》，全面推行教育收費公示制度。進一步加大對教育亂收費案件的查處力度。

第五篇：2010月湖區教體局愛國衛生工作計劃

2010月湖區教體局愛國衛生工作計劃

為實現月湖區跨越式發展的現實需求以及改善人居環境，提高人民生活質量的根本需要，我局進一步明確任務，落實責任，有效開展工作，完成2010年愛衛城區檢查驗收任務，結合實際，制定2010年創衛工作計劃。

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實“三個代表”重要思想，緊緊圍繞區委、區政府提出的創建目標任務，開展愛衛城區活動，通過愛衛工作，進一步完善學校衛生基礎設施，提高學校衛生管理水平，優化校園環境，提高學校健康教育和疾病預防工作質量，強化師生衛生意識，提升師生文明素養，為建設和諧、文明月湖做貢獻。

二、主要工作目標

1、健康教育開課率鄉（鎮）以上中、小學達到100%。2、14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。

3、加強食品衛生安全防范工作，不發生重大食品安全事故。

4、做好學生傳染病、多發病防治工作，無甲、乙類傳染病爆發流行。

5、環境衛生優良，做好病媒生物防治工作。

（一）加強健康教育工作

1、鄉（鎮）以上中、小學全部開設健康教育課，學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥85%以上，學校也開展多種形式的健康教育活動。

2、按照《月湖區教體局關于進一步明確健康教育和體育與健康課程設置問題的通知》要求上好健康教育課，切實做課時落實、教師落實、教材落實，有課程表、教學計劃和教案，并有資料積累和記載。

3、開展學生健康知識知曉率和健康行為形成率測試，有知識、行為測評試卷和統計資料。

4、學校（單位）設置有健康教育宣傳專欄，由專人管理，定期更換（每月一期），班級板報有健康教育內容。利用黑板報、墻報、小報、掛圖、校園廣播、校園網、班會、家長會開展形式多樣的衛生防宣傳和健康教育活動，并在相應地方設置禁止胃煙標志及衛生健康、衛生安全教育警示個性化、人性化標語標牌。

5、結合世界衛生日、無煙日、環境日、艾滋病日等重大節日，學校衛生宣傳月活動，以豐富多彩的活動為載體，積極開展健康教育宣傳活動。重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控煙教育等。

（二）加強學校飲食衛生工作

1、認真貫徹《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《校食物中毒事故行政責任追究暫行

規定》，管理制度健全，監管到位，責任落實，考核逗硬。有工作目標和措施、計劃和檢查、考核記錄。資料齊全，記載詳實。

2、食堂（小食店、小賣部）持有效“衛生許可證”經營，從業人員持健康證和衛生知識培訓證上崗，“五病”的調率達100%。有健全的食品衛生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退區等制度和記錄。

3、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善，餐飲具消毒抽檢合格率達到標準要求，食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施，直接入口食品采用工具售貨。

4、加強從業人員衛生知識培訓，衛生知識知曉率達99%，行為形成率達99%。

5、抓好學校食堂油煙和燃煤煙塵限期整治工作確保達標。

（三）加強愛國衛生工作

1、環境衛生達到《城區容貌標準》要求，環境整潔、路面平整，溝渠暢通，“門前三包”環境衛生責任落實，無亂搭建、亂設攤點、亂掛雜物、亂畫亂貼、無衛生死角。

2、在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防治工作中，堅持以環境治理為主的綜合防治方針，做到防治人員、經費落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制，達到全國愛衛

會規定標準。按照區愛衛辦要求開展除“四害”工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結，資料完整。

3、學校（單位）會議室有禁煙標志，有公用茶具消毒設施。

（四）加強傳染病防治工作

1、認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，積極開展學生常見病、多發病、傳染病防治工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結、資料完整。

2、14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%。

3、實施幼兒、學生新入托入學（轉學）查驗預防接種證明查驗工作無漏報、瞞報現象發生，無甲、乙類傳染病爆發流行。

四、工作步驟

（一）2010年1月—2010年5月，開展創建工作

1、按照工作實施方案和任務要求，分階段有重點地開展創建工作。1月底前，各學校（單位）建立（完善）“創衛”工作領導小組，完成工作布置，召開動員會，分解責任和目標，制定工作方案。

2、實行創衛工作月報制度縣區教育行政部門對學校工作每月進行督查并于每月25日前報區教體局體衛藝處，區教體局將對縣區、區直學校創建工作進行抽查并進行評比通報。區教體局3月上旬召開一次資料收集整理現場會。

3、各學校4月底前完成資料整理、規范工作。

4、5月初各學校、單位進行自查，5月中旬區教體局進行測評、檢查。

5、5月下旬各學校、單位完善、補缺有關資料和工作。

6、各學校3—5月，每月對學生進行一次健康教育知識和行為習慣的測評，并作好資料的統計分析工作。

（二）2010年6月—2010年7月1、2010年6月鞏固提高創衛成果，鞏固學生健康教育知識知曉率和行為習慣養成率，作好經常的衛生管理工作。

2、2010年7月接受上級組織暗訪和考核評估工作。

五、保障措施

1、定期召開區教體局創衛工作領導小組會議，及時總結、安排布置創衛工作，加強對“創衛”各項工作的組織領導，確保目標任務完成。

2、區教體局創衛辦每月對區、縣學校、區直屬學校創衛工作進行一次檢查，各縣區、直屬學校要采取相應措施，積極開展“創衛”工作，做到有計劃、有部署、有檢查、有總結、有實效。按要求總結工作，上報各種資料。

3、加強宣傳，要將宣傳教育、組織動員工作貫穿于“創衛”工作的始終，區別不同工作階段，針對不同的實際問題開展宣傳動員教育。要把創衛工作作為開展精神文明建設的載體，通過舉辦文藝晚會和知識競賽，利用廣播、出板報、召開座談會和設置創衛宣傳廣告等多種形式，廣泛進行宣傳發動，營造濃厚的創衛氛圍。辦公室要有專人負責創衛報道工作，每周有創衛工作動態報道。通過多層次、多形式、全方位的宣傳活動，提高干部職工以及廣大師生的衛生意識、城區意識、創衛意識，真正形成上上下下、方方面面、齊抓共管、共同努力的良好氛圍，成功實現國家衛生城區目標。

4、明確責任。各單位、各部門要認真抓好轄區創衛活動的組織發動、綜合協調、檢查指導和驗收獎懲工作。工組織好本單位、本單位創衛規劃的實施，協調條與條、條與塊之間在創衛中的突出問題，保證所屬單位服從轄區政府對創衛工作的領導，如期完成創衛各項任務；組織開展管理、監督、執法和檢查評比活動。要依法加強學校食品衛生、傳染病防治、公共場所及飲用水衛生和健康教育等方面的管理工作，搞好校園（單位）衛生，認真開展健康教育工作。充分發揮輿論導向和監督作用，廣泛宣傳創衛動態，推動創衛工作深入開展。

二O一O年三月十二日