第一篇：2014年學生處個人工作總結

篇一：2014年學生處工作總結

學生工作處 2014年工作總結 2014年12月

學生工作部（處）2014年工作總結

2014年學生工作處深入貫徹落實黨的十八屆三中全會和全國高校黨建工作會議精神，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，按照學院黨委精神和學院整體發展規劃，以社會主義核心價值觀教育為統領，以提高人才培養質量為主線，以教學管理服務質量活動月為契機，根據學期初擬定的工作計劃和學校工作會議安排，夯實基礎，完善制度，強化特色，提升質量，推動學生工作內涵式發展，努力形成長效機制。

一年來，在學院全年工作統領下，學生處緊密圍繞學院提高人才培養質量這一主題工作，圍繞國家高職名校建設目標、堅持加強和改進大學生思想政治教育工作主線，遵循高職院校思想政治工作規律與特點，以全心全意服務學生為宗旨，在思想認識、工作思路、方法途徑、措施保障等方面進行了大膽創新，從管理育人、服務育人角度服務于學院深化人才培養模式創新工作，在思想政治教育、輔導員隊伍建設、制度建設、學生資助、日常事務管理等方面加強大學生思想政治教育，從管理、服務和發展方面開展了多項扎實有效、特色鮮明的創建工作，較好的完成了年初制定的工作計劃。具體匯報如下：

一、以社會主義核心價值觀培育為主導，進一步提升大學生思想政治教育工作質量，拓寬學生思想政治教育平臺，順利完成教育部大學生思想政治教育評估工作。

以生為本，德育為先。學工部堅持把學生思想政治工作放在主體地位，結合時代背景與當前國家社會形勢，明確和統一了工作指導思想，緊緊抓住教育契機，引導學生建立社會主義核心價值體系，將理想信念教育、愛國主義教育、公民基本道德教育三項教育內容作為加強和改進大學生思想政治教育工作的基點，全面做好大學生思想政治教育工作。

1、愛國主義教育是核心，是解決為國家培養合格人才的關鍵。學生工作處按照學院人才培養方案，努力培養一流的高素質高職高專交通人才。不斷創新社會主義核心價值觀教育的途徑和方式。通過召開班會、座談會、演講報告等形式深入貫徹社會主義核心價值觀，以“中國夢、我的夢、交院夢”為引導，幫助學生樹立遠大理想。通過感動校園、文明班級、文明寢室、文明大學生和學生各項評獎評優工作，樹立個人及集體學習典型，推動大學生基礎文明行為養成教育工作的開展。在具體創建工作中，通過樹立一批優秀學生典型，成功發掘、評選身邊優秀事例，更為生動有效地通過典型教育廣大青年，突破了理論說教工作的局限性，創新了工作手段與方法。

2、強化軍事理論教學，以國防教育為主線，掌握基本的軍事理論、軍事知識，達到增強國防觀念和國防安全意識，強化愛國主義觀念，促進大學生綜合素質提高，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官打好基礎，推進軍民共建工作。軍訓是新生入學第一課，學院領導高度重視新生軍訓工作，經過為期三周的軍訓工作，2013級新生軍訓團2200余人已全部掌握基本軍訓技能等科目外，并學習到軍人的良好生活習慣與作風，在軍訓成果匯報中按照閱兵標準設定，體現出***的特色，為學生在校內的學習生活打下了良好的基礎。順利完成征兵工作，今年我院共有14人通過體檢、政審順利參軍入伍。3、14年6月，中宣部、教育部大學生思想政治教育檢查評估專家組到我院就貫徹落實《大學生思想政治教育工作測評體系》的完成情況進行檢查、評估。學生工作處牽頭思政教育相關部門保質保量如期完成各種評估材料準備工作，順利完成了評估工作。評估專家組組長王學勤在評估最后，代表專家組對我院大學生思想政治教育工作給予了高度評價。指出：學院領導高度重視大學生思想政治工作，措施得力，資料完備，形成了全員育人、全過程育人、全方位育人的氛圍，大學生思想政治工作卓有成效。特別是在培育和踐行社會主義核心價值觀方面，走在了其他高校的前面，值得肯定。之后王學勤組長對我院思政教育工作進一步提出了希望。至此，我院圓滿完成了中宣部、教育部大學生思想政治教育工作評估檢查，取得了優異的成績。

在加強人才培養質量和內涵建設的推動下，通過以評促學，以評促建，以評促改，進一步明確了適合高職院校學生應該具備的理想信念標準。要求輔導員在班級以開展主題班會、社會實踐等多種形式，緊密依托專業特點與行業發展，將理想信念教育融入學生日常管理工作中，在學生思想信念中將個人成長成才、事業發展與社會發展進步相結合的思想寓于其中，在學生樹立正確的“三觀”時，既培養了就業理想又培養了專業素質。

二、以提高人才培養質量為核心，加強學生管理，深入推進學風建設。

深化新生教育引導工程，綜合發揮四導制的作用。系統做好新生入學教育工作。對新生從學院到各分院層面分別開展了一系列講座報告，使學生迅速了解學院概況、專業設置、就業前景、周邊環境，加強了品格教育、心理教育、職業規劃教育，學會了如何學習，增強了安全意識、就業意識等，使學生從入學的不適應迷茫變得充滿信心明確方向。系統做好入學教育牢牢把握大學基礎階段和萌芽階段，使學生更好更快地適應大學生活。

強化制度落實，深入開展學生到課率檢查、通報和整改工作，認真落實輔導員與任課老師交流等制度；改革優良學風班評選辦法，發揮班級在學風建設中的作用，推動學生自我管理。狠抓考風考紀教育，與教務部門聯動完善考試違紀處理機制，明晰相關職責與流程。

及時處理曠課和考試違紀行為，建立違紀處理案例定期通報制度，有針對性組織好紀律教育和安全教育周活動；修訂學生違紀事件處理流程、綜合測評辦法和社會獎學金評定辦法等規章制度，規范日常管理行為。

做好畢業班教育管理工作，以畢業典禮、畢業生晚會等為重點策劃組織好畢業季各項活動，營造良好的畢業氛圍。

學生工作處從思想建設引領學風建設、制度建設保障學風建設、篇二：2014年大學學生部長個人年終工作總結

2014年大學學生部長個人年終工作總結 轉眼間已在學習部工作了一個學期了，通過這一個學期的工作和生活，大學的輪廓在我的腦海里日漸清晰了，它是既充實而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來，到了期末，回顧這一學期在學習部工作的點點滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產生一種由衷的感激，感謝這個溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這么多。在這個學期的工作中，學習部主要承辦了新老生經驗交流會、3g知識講座、新生辯論賽、四六級經驗交流會和查課。新老生經驗交流會是由部長們負責承辦的。在參與其中的過程中，我的確感到受益頗多，它提供了剛進大學校門的新生與優秀的學長們交流與溝通的平臺，讓尚未適應大學生活的新生了解了大學究竟要學什么，怎么學，讓新生們不再迷茫，迅速的進入狀態。但其間也有些做的不足的地方，如宣傳工作做的不夠周到，以至于很多同學沒有準備多少問題。這點是以后活動中應當注意和改進的地方。

在這學期的工作中，學習部還承辦了兩次“3g”知識講座，這是由我們全體干部干事一起參與的一次活動，其準備階段我負責發放傳單，貼海報和掛噴繪。雖然這些看似都是小事，其實它們都是非常重要的，它起到了宣傳這次活動，讓更多人參與其中，擴大影響范圍的作用。第一次講座有一個遺憾就是沒有“滿座”，在吸取經驗后，第二次講座時我們加大了宣傳力度，使現場座無虛席，觀眾熱情很高，活動取得了良好的效果。在這學期學習部承辦的活動中，辯論賽是持續時間最長，也是工作的最辛苦的一個活動，在歷時近一個月的辯論賽中，我負責收掛噴繪和貼海報，在預選賽中我當了4次裁判，并協助其他同事布置賽場，在決賽中負責簽到和維持場下紀律。貼海報和掛噴繪的意義我已經提過是很重要的，是宣傳活動的關鍵。在辯論比賽中，我們的工作還存在著不足的地方，如：在開始的淘汰賽中，由于規則中有些方面沒有做統一的規定，導致裁判吹哨的時間把握有些區別，在比賽后，我們馬上改進了規則并做了統一的規定，以后的幾場辯論賽中再也沒有出現此類情況。在決賽上，工作不到位的地方有：幻燈片設置不對，導致多次上臺調試，現場紀律沒有維持好，同學們鼓掌較隨意。這些都是以后工作中需要注意的地方。

一學期中我們最日常的工作就是查課了，這也是學習部獨一無二的工作，在這個學期的查課中，我先后負責了05級和06級的查課工作，并在06級查課小組中擔任組長，開始時查課的確出現了不少問題，由于那段時間的活動較多，時間不足以及對查課的重要性認識不夠，導致05級沒有完成規定次數的查課任務，在幾位部長的提醒下，在查06級課的時候已基本改正了以前的錯誤，按時按量地完成了查課任務。在這些活動的組織過程中，我的收獲很多，如：

在為“3g”知識講座發傳單時我鍛煉了自己的勇氣，敢于主動與陌生人交流并介紹自己的活動;在辯論賽布置賽場時我認識到了時間觀念的重要性，一定要守時才能出色的完成任務;在當辯論賽裁判時我了解到規則的重要性，一切都要嚴格的按照規則行事，做到公平，公正;在查課的過程中加強了我的責任感和使命感，鍛煉了自己的表達能力和勇氣，敢于在講臺上準確無誤的念出所有人的名字，等等?? 現在回憶起這些點點滴滴，不知不覺中發現自己已經成長了許多，是學習部給了我這個機會，是可愛的同事們給了我這個機會，我由衷地感謝這個優秀的集體和可愛的同事們，盡管在過去的工作中我們的確表現出很多不足，但我相信我們一定能伴隨著學習部一起成長起來，我們一定能把學習部建設的越來越優秀，我對學習部的明天充滿信心!篇三：2013-2014學生處安全 工作總結

2013—2014學年度安全工作總結

一、計劃內安全工作任務的完成和目標的實現情況

通過安全主題班會、國旗下講話、安全知識宣傳欄、安全標識、安全演練、班主任的日常安全教育、安全專題展覽和專家講座等多種活動方式，進行了交通安全、用電安全、課內外活動安全、重大活動安全、實驗安全、防火、防盜、防詐騙、防恐、防疾病、防溺水、防擁擠踩踏、防雷擊、地震逃生、火場逃生、傷員救護 等方面安全專題教育，增強了學生的安全意識；

通過提高校內設施（體育設施、教室和寢室的設施、實驗設施）的安全標準、定期維護校內設施、治安巡邏、安全隱患排查、安全隱患信息舉報制度、及時化解學生糾紛、完善消防和監控設施、與周邊村組和單位建立友好型的關系等舉措發現和消除了各種安全隱患，營造了一個安全的校內外環境。

通過安全教育、完善安全預案、建立警校聯防機制、校民聯防機制、護校隊和救護隊的速出動能力訓練，提高了學校和學生的應急能力。

學校的各項重大活動（開學報到、外出學雷鋒活動、安全演練、高考、學考、中考、高一新生軍訓、校運會、學生會干部外出參觀學習、元旦晚會等）平安而圓滿。本學年度未發生重大安全事故。

二、工作分析

本學年度能平安度過，歸因于各方面的努力：

市縣政府高度重視安全工作。平時經常下達安全工作指示，提醒學校預防安全事故；在三考期間，督促和協調公安、交警、電力等相關部門全力支持三考，為三考的平安進行保駕護航。以羅校長為首的校領導班子具有高度的安全意識。分管安全工作的王校長和 1學生處領導對學生日常活動和重大活動的每一個環節的安全注意事項都作了預想，采取了細致的防范措施。學生處負責安保、男女生工作、宿管工作的同志排查細致，堅持不懈。總務處的領導和職員對存在安全隱患的設施修補速度快。全體班主任老師對學生的安全教育時刻不放松，宣講細致到位。

三、下一步工作設想

1、堅持好的安全工作舉措。

2、強化安全意識。

3、針對新情況增設安全教育主題。

4、充實門衛力量。

5、優化監控設施。2保衛處 2014年7月

第二篇：學生處個人工作總結

學生處個人工作總結

杜 鞏

一年來，在校領導的領導下，在同事的熱情幫助下，經過一年的勤奮、刻苦，腳踏實地地努力工作，在各方面都取得了很大進步，很好地完成了所負責的各項工作任務，現簡要總結如下：

一、加強理論學習，固牢政治思想基礎。

作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “xxxx”重要思想，積極參加深入學習實踐科學發展觀活動，并結合工作和思想實際做好學習筆記，努力提高政治理論素養，增強工作的政策水平和思想上的

政治敏銳性。

二、虛心好學，努力提高業務素質和技能。

熟悉業務、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。

三、勤懇、盡責，圓滿完成各項工作任務。

一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。

二是完成了學校計劃生育各項工作。

三是完成了學校黨委黨內統計年

報等各項工作。

四是超額完成了招生任務。

五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。

總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。

自xxxx年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務。現總結如下：

一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓”、“xx大學學生黨建專題培訓班”、“xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記

培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的十七大精神、政府工作報告、中央16號文件、xx主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業，勤奮工作，盡職盡責

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養;通過評優活動，激勵黨員爭當模范。在校xxxx年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-

2、04-3

支部在學院2014年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導，思想穩定也是安全穩定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用，成立年級就業工作組，在學生宿舍設立就業信息

發布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態，樹立積極的職業意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各

項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創新地做好各項工作。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作，學生處個人總結。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；

另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大，個人總結《學生處個人總結》。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指

導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學

院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿 的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教

育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

阿左旗職業中專學校

2014—2014學年學生處個人工作計劃

——任李璟

新學期伊始，作為學生處干事，我有責任和義務認真負責的做好本職工作，本學期我的工作計劃安排如下：

一、學生會工作

開學初做好學生會交接工作，于3月27日到29日三天進行學生會換屆選舉。為學生會增添新鮮血液，做好充分的準備和宣傳工作，爭取吸納組織能力強、積極上進、在學生中有較高威信的新同學加入學生會，努力讓學生會做到“全心全意為大家服務”，做老師和同學

們的紐帶，在師生中樹立好的口碑。學生會本學期計劃完成的工作有：

1、軍體部：重點組織全校足球比賽，同時穿插一些趣聞比賽，竟可能的使廣大同學都能參與進來，找到適合自己的項目，以豐富學生們的課余生活。

2、宣傳部：本學期在以往工作的基礎上，繼續改進校刊和國防路宣傳欄的質量，集思廣益，迎合廣大學生的興趣愛好，能夠更多的吸引廣大師生的眼球，做同學們喜愛，老師夸贊的刊物、板報。

3、學習部：提高學習部各個成員的自身素質，嚴格管理自己，抓好自身學習的同時也要組織好住校生的晚自習，營造安靜有序的學習氛圍，力爭讓住校生有一個高質量的晚自習。

4、生活部：根據各班具體情況劃分好全校環境區，公平、公正、嚴格的檢查督促好各班的衛生清潔工作。

二、周評、月評成績匯總及國旗下講話安排

周評、月評是對各班班主任及同學

們成績的檢驗及肯定，因此在這方面工作中一定要做到細心周到，不出分毫差錯。與王老師、李老師做好工作間的配合、仔細核算周評、月評成績，耐心細致的為班主任解答疑問。根據學生處工作及重大節日，征求領導意見，進行國旗下講話安排。

三、班主任津貼、班費及崗位津貼的核算

班費在春季招生的人數確定下來后，要盡早的進行核算發放。班主任津貼及崗位津貼要在準確無誤的周評和月評的基礎上進行認真核算，并于下一個月3號以前公示并遞交財務室，做到準確及時，當月津貼當月發放。

四、學生處各類活動方案的打印和文件的歸類管理

在各類活動方案的打印方面，本人尚存在經驗不足的問題，還有待提高，因此還需多學習、虛心聽取領導意見，努力做到格式正確、內容準確、文字精煉及領導滿意。

以上就是本學期的主要工作計劃，在認真完成以上工作的同時，還需積極協助部門其他成員做好各項工作，完成學生處安排的其他臨時性工作、做到工作積極主動、認真負責，為學生處、為學校工作貢獻自己的一份微薄力量。

任李璟

2014-3-10

第三篇：高校學生處個人工作總結

高校學生處個人工作總結(精選多篇)

第一篇：高校學生處個人工作自我總結

自xxxx年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務。現總結如下：

一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的 大學生就業指導培訓、xx大學學生黨建專題培訓班、xx大學學生工作會議、xx大學黨委副書記培訓班 學習;參加了學院組織的 教工黨務干部培訓班 學習，同時認真學習貫徹黨的十七大精神、政府工作報告、中央16號文件、xx主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業，勤奮工作，盡職盡責

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養;通過評優活動，激勵黨員爭當模范。在校xxxx年 七一表彰 中04級有2個支部同時獲得 校級先進黨支部 稱號，04-

2、04-3支部在學院2014年 最佳黨日 活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導，思想穩定也是安全穩定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著 公平、公正、公開 的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到 四個橋梁 作用(即：學校與學院，學校與學生，學院與學生，用人單位與學生之間的橋梁)，成立年級就業工作組，在學生宿舍設立就業信息發布欄，開通名為 機電部落 的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態，樹立積極的職業意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業率達到100%。

4、為 機電學院黨建與學生工作管理平臺 初期的規劃建設獻計獻策，在平臺 使用過程中更新數據、添加信息，使用平臺 輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創新地做好各項工作。第二篇：高校學生處工作總結

高校學生處工作總結

2014年學生處在07年的工作基礎上，深入貫徹落實黨的“十七大”精神，緊緊圍繞學院的辦學定位，按照院黨委“十一五”發展規劃的總體布署，圍繞教育教學中心工作，對2014年工作計劃進行了全面的落實，努力達到《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》中對學生工作的較高要求，高校學生處工作總結。以08年學生處工作計劃中 “規范與創新并舉”為指導思想，加強制度建設和工作創新，以學生為主體，強化服務觀念，把教育和管理統一于對學生的服務之中，提高學生工作決策科學化程度;把本科評估體系的要求與學院辦學指導思想和辦學定位緊密結合起來，全面提升學生工作管理水平。

一、08年學生工作總結與回顧

08年學生工作緊緊圍繞教育教學工作為主要任務，以學風建設、開展常規管理、學生資助及就業工作，注重加強制度建設，以規范各項學生管理工作，注重工作創新，以提高工作效率和工作實效。具體開展了以下工作：(一)學生常規管理工作

1、圍繞學院中心工作，不斷推進學風建設

學生處緊緊圍繞學風建設的總體目標，繼續全面深入開展學風建設，本學期共召開了十多次學風建設研討會，同時出臺了《關于推進和實施合肥學院學風建設六大工程的意見》文件，起草并完成了《合肥學院學風建設六大工程實施方案》。

2、堅持正確引導，運用多種形式，全程化、全覆蓋地開展大學生思想政治教育工作

在本學期初，就大一開展了新生入學教育，大二開展了認知實習及職業素質教育，大三結合就業工作進行法律法規教育，在大四主要開展了畢業生文明離校教育。教育主要分為兩個階段，第一階段時間為2014年9月15日至2014年9月29日，主要內容為專業介紹、安全教育、圖書館知識教育和軍事技能訓練。第二階段時間為2014年9月30日至2014年11月30日，主要內容有：學生常規管理制度、資助政策解讀、“為什么要上大學”專題討論、團學知識、黨建知識、職業生涯規劃、心理健康教育等內容。同時召開了學生思想動態座談會和誠信教育活動，全院三千多新生簽訂誠信協議書。

3、加強學工隊伍建設，為學生工作提供堅實保障 2014年7月，學生處選派7名剛走上工作崗位的年輕輔導員參加了在安師大舉辦的為期一周的國家級級輔導員培訓。為了進一步提升廣大輔導員的能力和水平，2014年9月，學生處組織對全院各系黨、團總支書記、輔導員進行了培訓，通過講座、理論輔導、相互交流等形式提升了輔導員進行思想政治教育的意識和能力。為了更好地指導和督促輔導員的日常工作，學生處2014年重新修訂了《合肥學院輔導員工作記錄簿》，同時加強了對輔導員每周下學生公寓制度的檢查和落實。

4、抓緊學生日常管理不放松，為優良學風建設打下堅實基礎

08年我們在學生的常規管理上繼續堅持學生宿舍衛生檢查制度，通過該項檢查，加強了對學生宿舍的管理，為建設良好的學風打下了基矗;堅持第一節課到課率的檢查制度，該項檢查有效地加強了對學生出勤的監督，提高了學生上課的出勤率;繼續開展新生集中晚自習檢查;堅持南、北區教室黑板報和宣傳欄的檢查制度;堅持學生宿舍的晚檢查制度等該項檢查加強了對北區教室內板報的統一管理，培育了良好的文化氛圍，有效防止了亂涂亂畫現象，保持了教室的整潔。其次我們在本學期會同保衛處、后勤集團等部門分別在9月、10月和11月開展了學生宿舍安全衛生大檢查，并對違規的宿舍進行了通報。在評優評獎工作方面，按照相關文件的規定，我們完成了2014至2014學年，學院的評優評獎工作，共評出14名優秀輔導員、三百多名優秀學生干部和兩千多名優秀學生獎學金獲得者。

5、學生安全穩定工作

繼續落實公寓輔導員管理制度，從實行輔導員進駐學生公寓到現在，嚴格執行“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學生信息動態上報制度，新制定并實行了“每天晚上有事報告、重要時段零報告”制度，注意多渠道了解和呼吁學生對教學、學習、成長成才、生活等方面的正當要求和建議，確保學生思想動態的及時掌握，對學生中的問題做到“早發現、早報告、早處理”，工作總結《高校學生處工作總結》。為了防止重大事件的發生，我們及時在網上發布了有關信息和注意事項，如《學生外出上網有關通知》和《學生外出就餐有關通知》等，不斷消除學生日常管理中的空白點和漏洞。同時重視做好敏感時期、重要節日和重點問題的工作。在新生報到、畢業生離校等重要時期，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務要求明確，措施人員安排到位。連續兩年無一例重大事件發生，事故率降至為零。(二)學生獎助工作

1、把握政策導向，健全學生資助制度，努力實現資助目標

學生處2014年學生資助工作的目標是：認真貫徹、落實國家有關文件精神，按照國家新的資助政策，進一步完善各項資助性規章制度和貧困生數據庫建設，確保資助工作的效率和效果，同時把貧困生資助工作與思想教育緊密結合起來，使資助工作不僅停留在物質層面，更讓物質資助成為思想教育的精神資助，使資助工作充分發揮作用。規范化、制度化確保了學生資助工作順利開展

2、圓滿完成08年春國家獎助學金發放和受災學生資助工作

加強對經濟困難大學生的資助工作，努力完善資助政策和措施，逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金，以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內的助學體系。2014-2014年，學院幫困獎學金總額為1223.06萬元，受益學生11160人次。其中國家獎學金39.2萬元，受益學生49人次，國家勵志獎學金384.5萬元，受益學生769人次。國家助學金534.4萬元，受益學生5344人次。院內優秀學生獎學金210.6萬元，受益學生4597人次，師范生獎學金及新生入學獎學金45.36萬元，受益學生352人，社會捐資助學獎學金9萬元，受益學生49人次。國家獎學金、勵志獎學金及國家助學金總和對家庭經濟困難學生覆蓋率為100%，其中國家助學金覆蓋率達95.5%。

本學期我們發布了《關于加強對欠費學生進行清繳工作的通知》，聯系故意欠費(不符合辦理國家助學貸款條件和申請緩繳學費條件逾期未交齊費用的)的學生家長，并做好與家長的聯系記錄，對惡意欠費學生下達《違紀警示單》，限期繳費。通過查清每一個未繳費學生的具體情況，做好備案記錄，進一步規范、理順和強化收費管理工作，保證學院的正常運轉，也為來年清欠費工作打好基矗(三)畢業生就業工作

1、就業工作中的基本情況、特色及亮點

基本情況：學院黨委、行政高度重視畢業生就業工作，落實就業工作“一把手工程”。三年來，共舉辦各類專場招聘會300余次，參與學生達15000人次，用人單位成功錄用4000余名畢業生。建立具有專業特色的就業、實習綜合型基地240余家。與合肥經濟技術開發區、高新區、合肥市工商聯淮南商會、安利集團、華泰集團、江蘇丹陽人才中心、上海市安徽商會、浙江蕭山、海鹽、海寧、臺州等地人才中心和經濟開發區簽訂人才培訓和大學生就業基地。建立校友網絡，充分利用校友提供就業信息，加強畢業生跟蹤調查。全面開展大學生職業生涯規劃教育和畢業生就業指導，健全創業教育機制，積極扶持學生創業。關注就業弱勢群體，幫助“雙困”畢業生，積極引導、大力推進畢業生面向基層、面向西部就業。加強就業工作信息化建設，大力推行網上招聘，加強畢業生就業安全教育，減少就業成本。利用國際合作辦學的資源優勢，努力開辟涉外就業新渠道。加強畢業生離校教育，努力把就業和育人工作結合起來，形成人人關心就業、人人參加就業的全員化、全過程、全方位的就業工作體系。截止2014年8月底，經省教育廳審核，我院本科畢業生就業率為96.94%，2014、2014連續兩年被評為安徽省畢業生就業工作先進單位。

特色及亮點：

在提高畢業生的就業競爭力方面充分發揮就業對專業設置的導向作用，實現教學與就業互相促進，教改與就業密切結合，增強學生實踐能力，同時對就業指導課程進行改革，與“人才培養方案”全面融合。07、08年以來，學生處努力與安徽省人才市嘗合肥市人才市嘗合肥經濟技術開發區人才市嘗合肥高新技術開發區人才市場等機構建立緊密型合作關系，組織多次專場招聘會。在已就業的畢業生中，在省內就業2121人，占就業人數的77.32%，而在合肥就業的達1849人，占67.41%，體現了我院辦學的”地方性、應用型”定位。

在對外就業交流上與丹陽市、海鹽市這類大力引進人才地區的政府和人事主管部門簽訂合作協議，在人才培養、人才引進等更高層次上建立戰略合作，共同構建畢業生就業的寬廣平臺，成批次地解決畢業生的就業問題。

2、積極引導學生到基層、西部就業，開展創業教育 07-08學年我們積極貫徹落實中辦 第三篇：學校學生處工作人員個人工作總結

杜 鞏

一年來，在校領導的領導下，在同事的熱情幫助下，經過一年的勤奮、刻苦，腳踏實地地努力工作，在各方面都取得了很大進步，很好地完成了所負責的各項工作任務，現簡要總結如下：

一、加強理論學習，固牢政治思想基礎。

作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 xxxx 重要思想，積極參加深入學習實踐科學發展觀活動，并結合工作和思想實際做好學習筆記，努力提高政治理論素養，增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。

二、虛心好學，努力提高業務素質和技能。

熟悉業務、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。

三、勤懇、盡責，圓滿完成各項工作任務。

一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。

二是完成了學校計劃生育各項工作。

三是完成了學校黨委黨內統計年報等各項工作。四是超額完成了招生任務。

五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。

總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。

第四篇：學生處個人總結

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作，學生處個人總結。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大，個人總結《學生處個人總結》。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。第五篇：學生處個人總結

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

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第四篇：學生處個人工作總結

學生處個人工作總結

杜 鞏

一年來，在校領導的領導下，在同事的熱情幫助下，經過一年的勤奮、刻苦，腳踏實地地努力工作，在各方面都取得了很大進步，很好地完成了所負責的各項工作任務，現簡要總結如下：

一、加強理論學習，固牢政治思想基礎。

作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “xxxx”重要思想，積極參加深入學習實踐科學發展觀活動，并結合工作和思想實際做好學習筆記，努力提高政治理論素養，增強工作的政策水平和思想上的

政治敏銳性。

二、虛心好學，努力提高業務素質和技能。

熟悉業務、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。

三、勤懇、盡責，圓滿完成各項工作任務。

一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。

二是完成了學校計劃生育各項工作。

三是完成了學校黨委黨內統計年

報等各項工作。

四是超額完成了招生任務。

五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。

總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。

自xxxx年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務。現總結如下：

一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓”、“xx大學學生黨建專題培訓班”、“xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記

培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的十七大精神、政府工作報告、中央16號文件、xx主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業，勤奮工作，盡職盡責

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養;通過評優活動，激勵黨員爭當模范。在校xxxx年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-

2、04-3

支部在學院2014年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導，思想穩定也是安全穩定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用，成立年級就業工作組，在學生宿舍設立就業信息

發布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態，樹立積極的職業意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各

項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創新地做好各項工作。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作，學生處個人總結。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；

另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大，個人總結《學生處個人總結》。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指

導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學

院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿 的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教

育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

阿左旗職業中專學校

2014—2014學年學生處個人工作計劃

——任李璟

新學期伊始，作為學生處干事，我有責任和義務認真負責的做好本職工作，本學期我的工作計劃安排如下：

一、學生會工作

開學初做好學生會交接工作，于3月27日到29日三天進行學生會換屆選舉。為學生會增添新鮮血液，做好充分的準備和宣傳工作，爭取吸納組織能力強、積極上進、在學生中有較高威信的新同學加入學生會，努力讓學生會做到“全心全意為大家服務”，做老師和同學

們的紐帶，在師生中樹立好的口碑。學生會本學期計劃完成的工作有：

1、軍體部：重點組織全校足球比賽，同時穿插一些趣聞比賽，竟可能的使廣大同學都能參與進來，找到適合自己的項目，以豐富學生們的課余生活。

2、宣傳部：本學期在以往工作的基礎上，繼續改進校刊和國防路宣傳欄的質量，集思廣益，迎合廣大學生的興趣愛好，能夠更多的吸引廣大師生的眼球，做同學們喜愛，老師夸贊的刊物、板報。

3、學習部：提高學習部各個成員的自身素質，嚴格管理自己，抓好自身學習的同時也要組織好住校生的晚自習，營造安靜有序的學習氛圍，力爭讓住校生有一個高質量的晚自習。

4、生活部：根據各班具體情況劃分好全校環境區，公平、公正、嚴格的檢查督促好各班的衛生清潔工作。

二、周評、月評成績匯總及國旗下講話安排

周評、月評是對各班班主任及同學

們成績的檢驗及肯定，因此在這方面工作中一定要做到細心周到，不出分毫差錯。與王老師、李老師做好工作間的配合、仔細核算周評、月評成績，耐心細致的為班主任解答疑問。根據學生處工作及重大節日，征求領導意見，進行國旗下講話安排。

三、班主任津貼、班費及崗位津貼的核算

班費在春季招生的人數確定下來后，要盡早的進行核算發放。班主任津貼及崗位津貼要在準確無誤的周評和月評的基礎上進行認真核算，并于下一個月3號以前公示并遞交財務室，做到準確及時，當月津貼當月發放。

四、學生處各類活動方案的打印和文件的歸類管理

在各類活動方案的打印方面，本人尚存在經驗不足的問題，還有待提高，因此還需多學習、虛心聽取領導意見，努力做到格式正確、內容準確、文字精煉及領導滿意。

以上就是本學期的主要工作計劃，在認真完成以上工作的同時，還需積極協助部門其他成員做好各項工作，完成學生處安排的其他臨時性工作、做到工作積極主動、認真負責，為學生處、為學校工作貢獻自己的一份微薄力量。

任李璟

2014-3-10

第五篇：學生處個人工作總結

學生處個人工作總結

杜 鞏

一年來，在校領導的領導下，在同事的熱情幫助下，經過一年的勤奮、刻苦，腳踏實地地努力工作，在各方面都取得了很大進步，很好地完成了所負責的各項工作任務，現簡要總結如下：

一、加強理論學習，固牢政治思想基礎。

作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來，堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “xxxx”重要思想，積極參加深入學習實踐科學發展觀活動，并結合工作和思想實際做好學習筆記，努力提高政治理論素養，增強工作的政策水平和思想上的

政治敏銳性。

二、虛心好學，努力提高業務素質和技能。

熟悉業務、掌握技能是辦公室的基本要求，也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此，在思想上確立了刻苦鉆研本職業務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經常與各有關處室聯系，更多地了解和熟悉方方面面的情況；積極主動地承擔大小工作，在工作中注意做有心人，虛心請教領導和同事，力求提高自身綜合素質。一年來，通過勤奮好學、埋頭苦干，工作能力有了明顯提高，這為做好本職工作，履行好職責打下了基礎。

三、勤懇、盡責，圓滿完成各項工作任務。

一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。

二是完成了學校計劃生育各項工作。

三是完成了學校黨委黨內統計年

報等各項工作。

四是超額完成了招生任務。

五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來，無論是各級領導交辦的，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。

總之，在過去的一年里，通過勤奮，做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題，還需領導和同志們予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地開展工作。

自xxxx年xx月至今，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我認真履行工作職責，堅持虛心學習，踏實做事，完成了各項工作任務。現總結如下：

一、努力學習，不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

在這一年半的時間里，我主要參加了學校組織的“大學生就業指導培訓”、“xx大學學生黨建專題培訓班”、“xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記

培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習，同時認真學習貫徹黨的十七大精神、政府工作報告、中央16號文件、xx主席在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業，勤奮工作，盡職盡責

我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發展工作，不斷加強組織建設;通過政治理論學習，加強黨員思想建設;通過制度規范，提高黨建工作效率;通過支部活動，提升黨員黨性修養;通過評優活動，激勵黨員爭當模范。在校xxxx年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號，04-

2、04-3

支部在學院2014年“最佳黨日”活動中，從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導，思想穩定也是安全穩定的根本，大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業等的壓力下順利畢業，做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作，以消除各種不穩定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數次走進學生宿舍與學生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單，讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用，成立年級就業工作組，在學生宿舍設立就業信息

發布欄，開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協調與溝通工作，盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業觀念和就業心態，樹立積極的職業意識。同時，鼓勵學生去尋找機遇，努力抓住機遇。在大家的共同努力下，04級本科生的就業率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規劃建設獻計獻策，在“平臺”使用過程中更新數據、添加信息，使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作，完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發放工作，與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動，如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學院籃球賽、年末晚會等各

項文體活動，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進了交流。

三、從零開始，不斷進取

回顧這一年半的時間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實;緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時對自己要求較松懈，學習欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當，缺乏敢做敢為的創新意識等等。今后，我會嚴格要求自己，從零開始，腳踏實地，加倍努力，務實、高效、創新地做好各項工作。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作，學生處個人總結。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；

另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大，個人總結《學生處個人總結》。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指

導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學

院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作。現根據校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。

一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學習的收獲內化為勤勉工作的實際行動，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。

一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。

1．建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。

2．搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。

3．以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作；協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出；倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿 的句號；耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。

4．建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。

此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動的籌劃組織工作，學院有關中層干部的考察、配備工作和學院首屆工代會籌備工作以及xx年全省藝術類考生美術專業加試揚大考點的部分組織工作。

二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。

1、認真做好迎新協調工作；參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教

育等內容充實入學教育。

2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《xxx大學學生綜合素質測評辦法》。

3、主持了首次國家獎學金和xx-xx學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。

5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。

不足之處：

1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠；

2、直接接觸學生不多，深入其中不夠；

3、工作中主動服務意識不夠；有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。

阿左旗職業中專學校

2014—2014學年學生處個人工作計劃

——任李璟

新學期伊始，作為學生處干事，我有責任和義務認真負責的做好本職工作，本學期我的工作計劃安排如下：

一、學生會工作

開學初做好學生會交接工作，于3月27日到29日三天進行學生會換屆選舉。為學生會增添新鮮血液，做好充分的準備和宣傳工作，爭取吸納組織能力強、積極上進、在學生中有較高威信的新同學加入學生會，努力讓學生會做到“全心全意為大家服務”，做老師和同學

們的紐帶，在師生中樹立好的口碑。學生會本學期計劃完成的工作有：

1、軍體部：重點組織全校足球比賽，同時穿插一些趣聞比賽，竟可能的使廣大同學都能參與進來，找到適合自己的項目，以豐富學生們的課余生活。

2、宣傳部：本學期在以往工作的基礎上，繼續改進校刊和國防路宣傳欄的質量，集思廣益，迎合廣大學生的興趣愛好，能夠更多的吸引廣大師生的眼球，做同學們喜愛，老師夸贊的刊物、板報。

3、學習部：提高學習部各個成員的自身素質，嚴格管理自己，抓好自身學習的同時也要組織好住校生的晚自習，營造安靜有序的學習氛圍，力爭讓住校生有一個高質量的晚自習。

4、生活部：根據各班具體情況劃分好全校環境區，公平、公正、嚴格的檢查督促好各班的衛生清潔工作。

二、周評、月評成績匯總及國旗下講話安排

周評、月評是對各班班主任及同學

們成績的檢驗及肯定，因此在這方面工作中一定要做到細心周到，不出分毫差錯。與王老師、李老師做好工作間的配合、仔細核算周評、月評成績，耐心細致的為班主任解答疑問。根據學生處工作及重大節日，征求領導意見，進行國旗下講話安排。

三、班主任津貼、班費及崗位津貼的核算

班費在春季招生的人數確定下來后，要盡早的進行核算發放。班主任津貼及崗位津貼要在準確無誤的周評和月評的基礎上進行認真核算，并于下一個月3號以前公示并遞交財務室，做到準確及時，當月津貼當月發放。

四、學生處各類活動方案的打印和文件的歸類管理

在各類活動方案的打印方面，本人尚存在經驗不足的問題，還有待提高，因此還需多學習、虛心聽取領導意見，努力做到格式正確、內容準確、文字精煉及領導滿意。

以上就是本學期的主要工作計劃，在認真完成以上工作的同時，還需積極協助部門其他成員做好各項工作，完成學生處安排的其他臨時性工作、做到工作積極主動、認真負責，為學生處、為學校工作貢獻自己的一份微薄力量。

任李璟

2014-3-10