第一篇：關工委匯報材料(修改xin)

齊抓共管促發展，春風化雨育人才

---青海畜牧獸醫職業技術學院關工委工作匯報材料

近年來，學院關工委工作在上級關工委的關懷指導和學院黨委的正確領導下，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學院的實際情況，積極動員和依靠多方力量共同加強對學生的愛國主義教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行為規范養成教育，齊心協力促進優良校風、班風的形成，從而推動學院的教育教學工作再上新臺階。現將學院近年來的關工委工作匯報如下：

一、認識到位，責任明確，領導班子建設好。院黨委十分重視和關心關工委工作，成立了學院關工委工作領導小組，由黨委書記伊青泉同志任主任，副院長馬煥敏同志任副主任，各部門負責人為成員。班子分工明確，職責到人，協助學院做好學生的思想政治和道德品質教育。下設辦公室（掛靠德育教研室），具體負責日常工作的協調、開展。

學院關工委有固定的辦公場所，每年開展活動學院都給予大力支持，滿足經費，各種活動開展的費用都按時撥付，如：召開會議的費用，各種展板、書籍所需費用以及活動獎勵等，有力的支持了院關工委的工作的順利開展。

一直以來，學院黨委總是把關工委工作當作黨的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體

規劃、納入黨建檢查考核內容;把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。共同加強對學生的教育培養，充分發揮老同志參與、配合和補充的作用。

院黨委經常聽取關工委的工作匯報，研究新情況，解決實際問題，積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。

二、多方聯動，夯實平臺，作用發揮好。

學院關工委以隊伍建設為核心，以“六個平臺”建設為基礎，積極調動各方面的資源，形成合力，確保工作覆蓋面廣，工作措施扎實有效。

1、發揮老同志的骨干作用，做好學生思想教育工作。去年6月，院黨委根據教育部辦公廳《關于在高等學校聘請離退休老同志擔任特邀黨建組織員的意見》精神，聘請了三位特邀黨建組織員，這三位特邀黨建組織員雖然已退休多年，但均有幾十年黨齡的離退休老同志，他們精神飽滿，身體健康，具有強烈的工作熱情和責任感，曾多年從事過黨務工作和學生管理工作。他們定期到學院為學生開展各種形式的教育活動。例如，旦正才讓同志堅持每學期來學院開展民族團結教育和愛國主義方面的專題講座，積極參與學院大學生黨建工作，承擔發展學生黨員前的談話工作等。前幾天我們又聘請了青海省民營企業家協會會長楊菲菲女士為關工委成員。

2、建立家校聯系制度，加強對學生的管理。班主任、輔導員將學生的情況及時與家長溝通，將學院的政策及時向家長公布。同時，領導也能采納家長提出的一些建議，及時改進工作。寒暑假期間，發放家校聯系書，共同確保學生安全。

3、發揮好學生組織的基層作用。學生處、團委充分發揮學生會、團組織的功能，成立了聯防隊、校衛隊、綠化監督隊、伙食委員會、學生自管委員會、學生會監察部等學生團體，由學生來管理學生，取得了良好的效果。

4、開展校園文明創建評比活動。學院堅持每年開展文明班級、文明宿舍、文明學生的評選表彰活動，并在開學典禮上表彰進行表彰，2011年，表彰了4個文明班級，20個文明宿舍、102名文明大學生。

5、貼近學生實際開展了豐富多彩的校園文化活動。學生處、團委在學生中連年開展“學雷鋒志愿者服務”、青年民族團結進步創建宣傳活動月系列活動，開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團90周年暨五四運動93周年系列活動。舉辦以“我與祖國共奮進、永遠跟黨走”為主題的校園文化藝術節活動，開展了以“弘揚偉大的玉樹抗震救災精神—紀念“4.14”玉樹地震一周年”為主題的系列活動，舉行了玉樹抗震救災、災后重建先進事跡報告會。團學干部召開“學黨史、知黨情、跟黨走”座談會。

6、加強學生社團建設，打造校園文化新亮點。目前學院指導成立各類學生社團27個，涵蓋了科技、公益、服務、文學、體育、藝術六大類型。全院學生中有60%以上的學生加入了社團，90%參加了社團組織的活動。各級社團結合自身特點，緊緊圍繞學校教育主題，已經成為學生施展才華、鍛煉自我的廣闊舞臺。七是積極創建“平安校園”建設。繼續把整治校園周邊治安秩序作為學院綜合治理工作的一項重要內容來抓。保衛處、警務室夜間經常配合公安機關對校園周邊出租屋、錄像廳、網吧、進行安全巡邏檢查，消除了不安全因素，扼制了周邊不良營業場所對學院教學秩序和學生身心健康的影響。堅持每年同周邊出租屋、飯館、商店等場所簽訂《防 3

范青年學生違法犯罪同幫共教責任書》，印發“致周邊公共場所的公開信”，明確雙方責任，共同分擔風險。

三、制度健全，管理規范，制度健全執行好。學院關工委工作做到了有計劃、有總結、有臺賬，實現了規范化管理，保障了該項工作的順利實施。

一是建立了學習匯報制度。相關領導按時參加工作會議，遵照上級指示安排，科學制定工作計劃重在貫徹落實。加強業務知識學習，提高工作管理水平。按時向學院黨委領導匯報工作情況，征求學院領導意見，爭取學院領導的關心和支持。

二是建立了會議制度。每學期召開不少于三次的工作例會，包括對日常工作的重要事項進行討論和安排，通報學院關工委工作有關情況，開展各種學習活動等，推動各項工作的落實。

三是建立了分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學院實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學院關工委工作的開展及上下工作的聯系。

四是建立一整套完整的《未成年人思想道德》工作制度，完善了監督機制。形成了黨委統一領導，黨政群齊抓共管，學院各部門各負其責、相互協調、共同參與的領導體制和工作機制，堅持準軍事化管理和校領導帶班、科室領導負責、全校教職工輪流值周制度和學生宿舍宿管老師24小時值班制度，為學院未成年人思想道德建工作設提供了制度、組織和安全保障。

四、長抓不懈，特色突出，活動經常效果好。

學院關工委高度重視學生的習慣培養和素質的提升，堅持“育人為本，德育為先”的方針，以“增強學生愛國情感，規范學生行為習慣，樹立學生遠大志向”為出發點，以常規管理為抓手，以養成教育為切入點，以主題教育為載體，開拓德育渠道，創新德育方法，切實將各項工作實效轉化為了良好的行為習慣。

1.教育方法靈活多樣。每周一“升國旗、唱國歌”儀式和全校各班輪流宣講“國旗下的講話”；帶領學院青年志愿者到巴州福利院給孤兒們送溫暖、獻愛心；堅持長年開展法制教育；堅持利用校園網絡、校園之聲廣播站、《華山職校報》等多種媒體對學生進行行為規范教育；對新生開展學前教育，幫助其快速融入新的環境；定期開展主題班會活動，對學生進行愛國主義教育、感恩教育，遵紀守法教育。同時，充分發揮學生會、聯防隊等學生組織的作用，堅持每天進行內務、儀容儀表、文明禮貌檢查、評比；堅持每學期家校聯系制度等活動，做到了活動有監督、有檢查、有評比、有落實。

2.活動內容創新求實。今年3月配合學院開展廉政文化進校園活動，開展“節約一滴水、節約一度電，愛護公物”大型簽名活動。4月組織400余名師生參加了庫爾勒市經濟技術開發區為期2天的義務植樹勞動；邀請學院關工委副主任、退休老校長楊緒威同志舉辦了一場以“牢記黨的教導、學好本領、建設祖國”為主題的愛國主義教育講座。5月開展了以“攜手建設創新型國家”為主題的科技活動周活動；開展了以“提高自身素質、爭做合格團員”為主題的團課培訓；舉辦了“入團宣誓暨成人宣誓儀式”，91名同學光榮地加入中國共青團，110名同學成為中華人民共和國合格公民；開展了“新疆世居民族文化展示”民族團結教育月活動；開

展了籃球比賽和啦啦操比賽，豐富學生課余生活。6月結合慶祝建黨90周年主題活動在學生中開展了“憶黨史、頌黨恩、跟黨走”詩歌朗誦會和“光輝的旗幟”演講比賽；組織學生參加了第八屆中等職業學院文明風采競賽活動，在兵團復賽中43名學生分別榮獲得一、二、三等獎和優秀獎，獲獎率達60%以上，在全國決賽中，共有14名學生獲得獎項。10月組織近千名師生分赴28團和31團參加支援“三秋”社會實踐勞動。通過活動，引導學生堅定了理想信念，形成了一種奮發進取、積極樂觀、健康向上的精神風貌。開展了“走進學生心里送溫暖”活動，全體教職工通過走訪學生宿舍、與學生談心等活動，深入了解學生的思想和生活動態，及時進行引導和疏通，幫助學生樹立信心，培養良好的行為習慣。

3.安全教育長抓不懈。學院黨委高度重視學生的安全工作，把安全工作放在首位，學院關工委積極配合學院相關部門，有針對性的開展安全教育，充分利用早操、課間操、晚自習和校園廣播進行安全教育，從交通安全到飲食安全、從實習安全到人身安全等方方面面進行教育，使學生牢固樹立安全意識，杜絕安全事故發生。寒暑假期間是學生管理的薄弱環節，為保證學生在家的安全，采用了家校聯系的方式，學生在假期的表現由連隊關工委或連領導寫出意見，對學生的表現進行評價，家長寫出意見，學生返校時將家校聯系書帶回學院，使學院掌握學生在假期的基本情況，真正做到學生在家有人管，學生始終處于管理之中，從而杜絕學生在校外發生安全事故。每周五下午學生返家，均由值周教師和學生科老師親自護送到公交車站。通過努力，今年學院未發生一起安全事故。

4.長期開展法制教育。聘請陳良啟律師為學院法制副校長，定期給學生上法制教育課；與庫爾勒墾區檢察院聯合舉辦了“創業杯”法律知識競賽，邀請開發區派出所的民警到學院舉辦法律知識講座，以班級為單位開展法制教育板報、手抄報比賽等。通過各種法制教育活動，使學生樹立牢固的法律意識，自覺遵守法律法規，做一名知法、守法的社會公民。

五、積極探索與創新關工委工作。

1、創新才能發展，才能有活力，學院關工委結合學院內涵發展，抓好學生的管理工作，尤其注重在抓特色教育，創品牌學院，在學院黨委的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；用體驗教育的理念統攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，如組織學生志愿者到巴州孤兒院參加社會實踐活動，獻愛心，幫助孤兒學習。組織“關愛班”對問題學生進行關愛教育，讓學生體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質。

2、結合學生的具體情況，組織了全校學生對學習、生活、管理等方面的調研，開展了對單親家庭學生的調研，積極探索新形勢下的學生教育工作，牢固樹立以人為本思想，切實加強青少年的思想道德教育和行為規范教育。關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發揮“五老人員”的作用，加強我校的德育工作，豐富學院的德育活動。

回顧成績是為了再鑄輝煌，我們將在以后的工作中增強做好關工委工作的責任感和使命感，努力圍繞學院中心工 7

作，充分利用在職和離退休教職工的優良資源，再接再厲、奮發進取，將工作做得更細、更好。

華山職業技術學院關工委 二0一一年十一月

第二篇：五好關工委匯報材料(修改xin)

齊抓共管促發展，春風化雨育人才

---華山職業技術學校“五好”關工委創建工作匯報材料

2011年，學校關工委工作在上級關工委的關懷指導和學校黨委的正確領導下，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合職業學校的實際情況，積極動員和依靠多方力量共同加強對學生的愛國主義教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行為規范養成教育，齊心協力促進優良校風、班風的形成，從而推動學校的教育教學工作再上新臺階。現將學校一年來的關工委工作匯報如下：

一、認識到位，責任明確，領導班子建設好。

校黨委十分重視和關心關工委工作，成立了學校關工委工作領導小組，由黨委書記金德全任主任，副校長王振軍和退休老領導楊緒威同志任副主任，各部門負責人為成員。班子分工明確，職責到人，協助學校做好學生的思想政治和道德品質教育。下設辦公室，具體負責日常工作的協調、開展。

學校關工委有固定的辦公場所，每年開展活動學校都給予大力支持，滿足經費，今年的各種活動的費用都按時撥付，如：外派關工委成員學習、開會的費用，各種展板、書籍所所需費用以及活動獎勵等，有力的支持了校關工委的工作。

一直以來，學校黨委總是把關工委工作當作黨的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體規劃、納入黨建檢查考核內容;把關心下一代工作與其他工 1

作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。共同加強對青年教師和學生的教育培養，充分發揮老同志參與、配合和補充的作用。

校黨委經常聽取關工委的工作匯報，研究新情況，解決實際問題，積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。

二、多方聯動，夯實平臺，“五老”作用發揮好。

學校關工委以隊伍建設為核心，以“六個平臺”建設為基礎，積極調動各方面的資源，形成合力，確保工作覆蓋面廣，工作措施扎實有效。

一是發揮老同志的骨干作用，做好學生思想教育工作。學校關工委“五老”人員定期為我校學生開展教育活動。例如，邀請老領導關工委副主任楊緒威同志舉辦了“牢記黨的“愛國主義教育”專題講座，邀請二師關工委組織的“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育報告團到華山職業技術學校開講座，原農二師前身——山東渤海軍區教導旅參謀薛光榮老人用自己40多年的革命生涯和切身感受向大家講述了共產黨的發展史、社會主義的發展史、屯墾戍邊事業的發展史。二是建立家校聯系制度，加強對學生的管理。班主任將學生的情況及時與家長溝通，將學校的政策及時向家長公布。同時，領導也能采納家長提出的一些建議，及時改進工作。寒暑假期間，發放家校聯系書，共同確保學生安全。三是發揮好學生組織的基層作用。學校成立了關愛班、聯防隊、監察部、學生會等學生團體，由學生來管理學生，取得了良好的效果。四是建設好學生科技小組。學校每年舉辦一次科技周活動，充分調動學生的主觀能動性，提高了學生學習專業技能的熱情。成立興趣小組，提高學生的專業技能。五是強化平安建設，關工委配合學校做好“平安校園”建設工作，成立學生“護校隊”，確保校園秩序穩定；開展好“平安班級”和“平安宿舍”的創建工作，促進學校的平安建設。六是抓好宣傳報道工作，學校建有專門的通訊員隊伍，及時報道學校關工委開展的各項工作。同時，利用黑板報、手抄報、校園廣播站和校園網進行宣傳教育，營造良好的活動氛圍。

三、制度健全，管理規范，制度健全執行好。

學校關工委工作做到了有計劃、有總結、有臺賬，實現了規范化管理，保障了該項工作的順利實施。

一是建立了學習匯報制度。相關領導按時參加工作會議，遵照上級指示安排，科學制定工作計劃重在貫徹落實。加強業務知識學習，提高工作管理水平。按時向學校黨委領導匯報工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

二是建立了會議制度。每學期召開不少于三次的工作例會，包括對日常工作的重要事項進行討論和安排，通報學校關工委工作有關情況，開展各種學習活動等，推動各項工作的落實。

三是建立了分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關工委工作的開展及上下工作的聯系。

四是建立一整套完整的《未成年人思想道德》工作制度，完善了監督機制。形成了黨委統一領導，黨政群齊抓共管，學校各部門各負其責、相互協調、共同參與的領導體制和工作機制，堅持準軍事化管理和校領導帶班、科室領導負責、全校教職工輪流值周制度和學生宿舍宿管老師24小時值班制度，為學校未成年人思想道德建工作設提供了制度、組織和安全保障。

四、長抓不懈，特色突出，活動經常效果好。

學校關工委高度重視學生的習慣培養和素質的提升，堅持“育人為本，德育為先”的方針，以“增強學生愛國情感，規范學生行為習慣，樹立學生遠大志向”為出發點，以常規管理為抓手，以養成教育為切入點，以主題教育為載體，開拓德育渠道，創新德育方法，切實將各項工作實效轉化為了良好的行為習慣。

1.教育方法靈活多樣。每周一“升國旗、唱國歌”儀式和全校各班輪流宣講“國旗下的講話”；帶領學校青年志愿者到巴州福利院給孤兒們送溫暖、獻愛心；堅持長年開展法制教育；堅持利用校園網絡、校園之聲廣播站、《華山職校報》等多種媒體對學生進行行為規范教育；對新生開展學前教育，幫助其快速融入新的環境；定期開展主題班會活動，對學生進行愛國主義教育、感恩教育，遵紀守法教育。同時，充分發揮學生會、聯防隊等學生組織的作用，堅持每天進行內務、儀容儀表、文明禮貌檢查、評比；堅持每學期家校聯系制度等活動，做到了活動有監督、有檢查、有評比、有落實。

2.活動內容創新求實。今年3月配合學校開展廉政文化進校園活動，開展“節約一滴水、節約一度電，愛護公物”大型簽名活動。4月組織400余名師生參加了庫爾勒市經濟技術開發區為期2天的義務植樹勞動；邀請學校關工委副主任、退休老校長楊緒威同志舉辦了一場以“牢記黨的教導、學好本領、建設祖國”為主題的愛國主義教育講座。5月開展了以“攜手建設創新型國家”為主題的科技活動周活動；開展了以“提高自身素質、爭做合格團員”為主題的團課培訓；舉辦了“入團宣誓暨成人宣誓儀式”，91名同學光榮地加入中國共青團，110名同學成為中華人民共和國合格公民；

開展了“新疆世居民族文化展示”民族團結教育月活動；開展了籃球比賽和啦啦操比賽，豐富學生課余生活。6月結合慶祝建黨90周年主題活動在學生中開展了“憶黨史、頌黨恩、跟黨走”詩歌朗誦會和“光輝的旗幟”演講比賽；組織學生參加了第八屆中等職業學校文明風采競賽活動，在兵團復賽中43名學生分別榮獲得一、二、三等獎和優秀獎，獲獎率達60%以上，在全國決賽中，共有14名學生獲得獎項。10月組織近千名師生分赴28團和31團參加支援“三秋”社會實踐勞動。通過活動，引導學生堅定了理想信念，形成了一種奮發進取、積極樂觀、健康向上的精神風貌。開展了“走進學生心里送溫暖”活動，全體教職工通過走訪學生宿舍、與學生談心等活動，深入了解學生的思想和生活動態，及時進行引導和疏通，幫助學生樹立信心，培養良好的行為習慣。

3.安全教育長抓不懈。學校黨委高度重視學生的安全工作，把安全工作放在首位，學校關工委積極配合學校相關部門，有針對性的開展安全教育，充分利用早操、課間操、晚自習和校園廣播進行安全教育，從交通安全到飲食安全、從實習安全到人身安全等方方面面進行教育，使學生牢固樹立安全意識，杜絕安全事故發生。寒暑假期間是學生管理的薄弱環節，為保證學生在家的安全，采用了家校聯系的方式，學生在假期的表現由連隊關工委或連領導寫出意見，對學生的表現進行評價，家長寫出意見，學生返校時將家校聯系書帶回學校，使學校掌握學生在假期的基本情況，真正做到學生在家有人管，學生始終處于管理之中，從而杜絕學生在校外發生安全事故。每周五下午學生返家，均由值周教師和學生科老師親自護送到公交車站。通過努力，今年學校未發生一起安全事故。

4.長期開展法制教育。聘請陳良啟律師為學校法制副校長，定期給學生上法制教育課；與庫爾勒墾區檢察院聯合舉辦了“創業杯”法律知識競賽，邀請開發區派出所的民警到學校舉辦法律知識講座，以班級為單位開展法制教育板報、手抄報比賽等。通過各種法制教育活動，使學生樹立牢固的法律意識，自覺遵守法律法規，做一名知法、守法的社會公民。

五、積極探索與創新關工委工作。

1、創新才能發展，才能有活力，學校關工委結合學校內涵發展，抓好學生的管理工作，尤其注重在抓特色教育，創品牌學校，在學校黨委的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；用體驗教育的理念統攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，如組織學生志愿者到巴州孤兒院參加社會實踐活動，獻愛心，幫助孤兒學習。組織“關愛班”對問題學生進行關愛教育，讓學生體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質。

2、結合學生的具體情況，組織了全校學生對學習、生活、管理等方面的調研，開展了對單親家庭學生的調研，積極探索新形勢下的學生教育工作，牢固樹立以人為本思想，切實加強青少年的思想道德教育和行為規范教育。關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發揮“五老人員”的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。

回顧成績是為了再鑄輝煌，我們將在以后的工作中增強做好關工委工作的責任感和使命感，努力圍繞學校中心工

作，充分利用在職和離退休教職工的優良資源，再接再厲、奮發進取，將工作做得更細、更好。

華山職業技術學校關工委

二0一一年十一月

第三篇：關工委匯報材料

黑溝鄉關工委工作匯報材料

青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會，推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量。做好新形勢下關心下一代工作，是實踐科學發展觀的實際行動，是中華民族復興的希望所在。

我鄉關工委在縣委、縣政府的正確領導下，在縣關工委的具體指導下，深入貫徹科學發展觀，急黨政所急，想青少年所想，盡關工委所能，著力研究新形勢下青少年的成長特點和規律，調動社會有關部門和社會各方面的力量，創新工作方式，抓組織協調，抓隊伍建設，抓活動育人，有力地促進了關心下一代工作順利開展。

一、領導高度重視，部門積極配合，組織建設到位

加強組織建設是做好關工委工作的關鍵，為此，鄉黨委、政府高度重視，把關工委的工作列入重要議事日程。

1、我鄉黨委非常重視關心下一代工作，做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我鄉關心下一代工作落到實處，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到村，形成完善的工作網絡。鄉、村、學校都成立了關工委組織，同時積極調動老干部、老黨員、老離退休教師加入到鄉村兩級關工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構，責任明確，在工作中有創新，積極主動。

3、建立健全工作制度。《家長會制度》，《關工委工作會議制度》，《家長與學校聯系制度》等，年初有計劃，年終有總結。

4、我鄉按上級關工委要求，做到六有，即：有組織、有牌子、有報刊、有檔案、有活動經費、有活動陣地。

二、以活動為載體，開展實踐育人活動

1、我鄉充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的人文環境。在鄉村顯著位置，懸掛宣傳橫幅20多幅、噴制宣傳標語30多處，請“五老”專家開展科學發展觀講座，積極倡導文明新風，使科學發展的學習貫徹有實實在在的載體。

2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透，潤物無聲”，使學生在學習學科知識的同時，提高道德意識；各年級重視上好“德育”讀本活動課，班、隊會課，充分發揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養成教育，培養學生會處事、會做人。

3、珍惜生命，安全第一。我鄉以“安全生產月”活動為契機，大力宣傳、營造氛圍、明確責任、狠抓落實，在工作中，領導重視，措施得力。主要內容有：交通安全、活動安全、飲食安全，防汛、防觸電、防中毒等。因此，黑溝鄉從未發生過重大安全事故。

3、活動豐富多彩。今年三月黑溝學校開展了學雷鋒活動；觀看愛國教育片電影；美術手工制作活動；四月開展了“弘揚民族精神教育”活動既四月五日清明節學英烈活動；書法比賽；乒乓球比賽;植樹活動；與縣發行大手拉小手聯誼活動；五月全鄉開展了“廉政杯”青年農民籃球賽，象棋賽。開展了《光輝的旗幟》建黨90周年征文及《我身邊的共產員》征文活動；六月全鄉開展了“學黨史，知黨情，跟黨走”黨史知識競賽活動；詩歌朗誦比賽；文藝匯演等活動。

4、重視辦好家長學校。黑溝學校改變了傳統的家長學校培訓形式，計劃在7月各班相繼召開了家長會，通過家校溝通，使家長們提高了關心下一代工作的重要性。

三、積極開展幫困助學活動 各級關工委把幫困助學工作當做愛心工程來抓，全力以赴，不遺余力，為經濟困難家庭、生病住院學生實行全方位、多渠道資助，確保了學齡兒童入學率達100%，在實施幫困助學中，我們聯合共青團、婦聯等相關單位成立愛心組，成立“五助”基金會，即：助學、助殘、助醫、助困、助校。同時積極開展幫扶幫教活動，向青少年傳授科學知識，向農村青年傳授農業新知識和實用技術。結合普法教育活動，在廣大農村及學校開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法制宣傳工作，使廣大青少年法制觀念得到提高。

關愛弱勢群體，促進和諧進步。我鄉在反復調查摸底的基礎上，確定了“弱勢群體”名單，并登名造冊，對不同類型的學生進行幫扶，如：班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導；對“特困生”學校幾次進行家訪，情況屬實，給予免去一切學習費用，老師同學也給予了捐助，鄉政府關工委給予了資助，有的同學享受“省銀監局”救助。有的同學享受“縣發行” 救助。這些同學品行良好，學習態度端正，成績不斷上升。如：黑溝學校修德鑫同學，今年12歲，在四年二班讀書，家庭生活十分困難，又因母親早年出走沒有消息，使家庭生活雪上加霜，孩子得不到物質與精神保障，面臨輟學，學校得知情況后，經研究決定，免除該生的一切費用，并組織師生參與“獻愛心，幫身邊人”手拉手活動，人人伸手把省下來的零花錢捐給了最需要救助的學生。修德鑫在大家的幫扶下又重新回到了校園。再如：程影同學，她母親去世，父親外出打工，奶奶又患腦血栓，行動不便，只有爺爺照顧，成績一直不好，退休教師于德芳利用休息時間為其免費輔導，近段時間成績有所提高。在黨的生日當天，沈陽諾和諾德制藥有限公司領導班子成員來到黑溝學校，為20名品學兼優困難學生，捐贈了學習用品。建立了大手拉小手長期救助關系。

四、創建英雄中隊，發揚傳統革命精神。

黑溝學校“4.1”中隊是一個溫暖和諧、積極向上的集體，自創建以來，在中隊輔導員張志遠老師的帶領下，認真學習雷鋒的光榮事跡，結合本班實際開展活動，比如幫助貧困同學，建立雷鋒活動小組，利用中午時間或者體育課在黑溝鄉逢7趕集地點清理白色垃圾，此活動貴在持之以恒，堅持長久，受到社會的好評。平時他們能像雷鋒那樣嚴格要求自己，刻苦學習，尊老愛幼，都能主動在生活學習上幫助弱小的同學，是全校同學學習的榜樣。

有耕耘就有收獲。在縣關工委的高度關心與大力支持下，黑溝鄉關工委在關心下一代工作中取得了令人矚目的成績。我們深知，我們的工作還做的不夠好，與上級領導的要求還有一定差距，今后，我們將本著“一切為了花兒的綻放”的宗旨，繼續深入開展創“五好”活動，加強關工委組織建設，進一步推動關心下一代工作向前發展，為培養和造就具有高尚品德、充滿活力和創造力的新一代做出更大的貢獻！

黑溝鄉關工委

2011年7月7日

黑溝鄉關工委工作匯報材料

黑溝鄉關工委

2011年7月7日

第四篇：關工委匯報材料

匯報材料

幾年來，在市關工委領導的精心指導和社會各界的大力支持下，我校非常重視關心下一代工作，學校本著一切為學生的身心健康成長為出發點，加強領導，強化措施，狠抓落實，有力地促進了我校整體工作的開展。我校地處小孟鎮西部，經濟比較落后，很多留守兒童缺乏家庭的溫暖，得不到父母的關愛與呵護，學習上缺乏自信，性格上很孤辟，針對這一現狀，我校開展了“感恩教育、才藝展示、古詩文朗誦等活動。努力為學生營造健康、快樂、和諧的成長環境。現將活動開展情況匯報如下：

一、開展以“感恩“為主題的教育課。

感恩是一個永恒的話題，在構建社會主義和諧社會的今天，遵守社會公德、學會感恩是我國每一位公民必備的素質，對少年兒童加強感恩教育顯得尤為重要。張慶國老師從感恩國家、感恩社會、感恩父母、感恩老師幾方面作了精彩演講，在活動中，每位同學說一句感恩的話，記錄經典的舜間。學生被老師的講演深深地感動，都情不自禁流下了熱淚。

通過這次活動，學生的心靈受到了震撼，情感得到了升華。幫助同學們樹立了正確、積極、健康的生活態度，認識到了感恩不僅一種心態，更是一種道德和品質，并決心做一名知恩圖報、有修養的現代學生。

二、才藝展示

為了讓學生學習生活更加快樂充實，也給我們的學生提供一個展現自我才能的夢想舞臺，讓他們金色的童年永不退色，激情飛揚。我校少先隊組織開展以“童心飛揚 夢想舞臺”為主題才藝展示活動。其中，我校六年級一班的趙素素同學的繪畫獲得校內一等獎，并參加了兗州市小學生繪畫比賽。通過這次活動，陶冶了學生的情趣，豐富了學生的校園文化生活，更讓學生的才藝得到充分展示。

三，開展“古詩文朗誦“活動，增強愛國意識。

中華古詩是我國民族文化的精髓，是人類精神文明的財富。我校開展了“朗誦中華古詩，弘揚民族精神”為主題的活動，同學們熱情洋溢，通過引次朗誦活動，引導學生朗誦中華古詩，讓中華燦爛文化走進學生心靈，珍惜自己民族優秀文化和人文精神。通過歌誦祖國的大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到作為中華兒女的自豪感。培養她們高遠的眼光和寬廣的胸懷。培養學生熱愛家鄉和熱愛朋友的健康情感。

通過此次活動，師生的精神面貌得到改善，良好的校風、學風、班風正在形成，有效地促進了我校素質教育的實施。在今后的工作中，我校將一如既往地關注兒童的健康發展，把陽光灑向每一個兒童，使她們在和諧的校園中健康成長。

第五篇：關工委匯報材料

北門街道金馬門社區創建“五好”社區關工委匯報材料

北門街道金馬門社區東起皖贛鐵路，西止花街，南起青弋江，北止東內(外)街，面積0.31平方公里，目前總戶數2984戶，總人口為6750人，共有5個居民小組。

近年來我社區以創建工作為契機，先后獲得了“暑期三結合教育學習型社區”、“無邪教社區”、“平安社區”、“文化示范社區”、“科普工作先進社區”等光榮稱號。現將關工委工作開展情況匯報如下：

一、組織建設好

青少年是國家的未來、民族的希望。一直以來，金馬門社區黨委班子十分重視關工委工作。社區黨委把關工委工作列入黨政領導工作主要議事日程，并納入工作綜合考核范圍。成立了由社區黨委書記、主任孔凡榮任關工委主任，退休黨員陳秀維任關工委常務副主任，郭揚福等七名老同志任關工委成員。社區工作者李海霞負責日常具體工作，下設5個關工小組，有正副組長10名和15名關工委成員，組織網絡健全。關工委有牌子、有辦公場所、有工作經費、有人辦事、有較為規范的檔案資料。

2009年底上級部門投入大量資金為我社區建成了文化活動室。其中電子閱覽室有電腦五臺，圖書閱覽室有1000多冊圖書，各類雜志400多本，訂閱各類報紙6種。多功能活動室有投影儀設備一套，另有籃球、羽毛球、圍棋、象棋、跳繩、等文體用品。文化活動室現免費向廣大青少年開放，為社區青少年提供了一個健康有益的活動場所。社區新增不銹鋼宣傳櫥窗12塊，科普文化墻16米，公共閱報欄2處，黑板報2塊，全年累計出宣傳欄不少于12期。這些硬件設施的建成和投入，為開展各類未成年人活動打下了堅實的基礎。

二、“五老”作用好

我社區現有離退休人員609人。隨著離退休人員社區化管理，一大批老干部、老黨員、老教師來到社區，他們中很多人政治思想堅定，工作能力較強，經驗豐富，具有強烈的社會責任感、奉獻精神和工作熱情，是社區不可或缺的寶貴資源。社區關工委組織廣大“五老”人員為青少年辦實 1

事，做好事，解難事，提高“五老”人員參與率，充分調動他們關心教育下一代的積極性，按照就地就近、自愿參加原則，有針對性地進行登門拜訪，請他們走出家門、走進社區，老有所為、發揮余熱。社區關工委隊伍由原來的幾十人增加到現在的131人，占社區老同志總數22%。

為了充分發揮這些骨干成員的作用，我們根據老同志的特長、意愿、身體狀況等情況，以老同志為主體相繼成立了革命傳統、思想道德、法制禮儀、科技教育、助學助困、義務幫教、網吧監督、文藝宣傳等“五老”志愿者隊伍。“五老”志愿者隊伍通過開展各類活動，積極參與關心下一代工作，取得了較好的社會效果。正所謂老有所為盡余熱，殷殷關切夕陽情！

三、制度健全好

社區關工委制定了相關工作制度、學習制度，建立健全關工委工作職責。做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。將創“五好”關工委條件具體化并認真貫徹實施，責任到人。每月召開一次關工委工作例會，匯報交流，互相學習，不斷提高關工委自身的政治和業務水平。每年對關工委及小組成員進行不少于四次的培訓，學習有關文件和法律法規，不斷提高老同志們的思想認識和工作責任心。每次召開關工委工作會議，社區干部和關工委老同志都積極參加。梁玉紅大姐今年冬天下雪天跌了一跤，大家以為她不會來參加培訓會了，但梁大姐卻準時出現在會議室，真正做到了思想上重視，工作上支持，行動上參與。

四、活動效果好

1、社區關工委利用寒暑假、節假日和各種紀念日，開展各類社會公益實踐活動。如清明節組織團員青年祭掃烈士陵園，聽何志誠老人講述革命烈士事跡；母親節開展“我為媽媽來捶背”主題活動；端午節開展包粽子比賽；重陽節上門慰問空巢老人等。2010年暑假期間，關工委以“愛黨愛國愛家鄉”、“喜慶世博文明同行”、“文體娛樂健康生活”、“學法守法自護自救”、“留守流動親情溝通”為活動主題，開展了內容豐富、形式多樣、富有特色的思想道德教育和實踐活動，受到了學生和家長們的廣泛歡迎，同時獲得了市、區兩級“暑期三結合教育學習型社區“的光榮稱號。如7月22日，關工委在文化室組織開展了“七彩童年、快樂讀書” 經典誦讀

比賽,在轄區內為青少年營造了一個“健康讀書、快樂成長”的良好氛圍。7月26日，老同志們帶領轄區內的中小學生來到九華山路建委車站，開展暑期三結合系列活動之“關愛生命文明出行——公共秩序日”活動。同學們非常認真，冒著高溫舉著文明勸導的小旗子，維持上下車的秩序，看到老人就幫忙扶上車，看到有人問路就熱情解答，獲得了在場乘客的好評。8月2日下午，舉辦了“中華禮儀與做人做事”文明市民教育講堂專題講座，邀請了蕪湖市老年學會會員、鏡湖區教育局關工委常務副主任楊昌達老師授課。轄區內50余名中小學生參加了講座。楊老師通過現場提問搶答形式教大家學習行為舉止的文明禮儀，取得了較好的宣傳效果。8月5日，舉辦了“科技夏令營”活動，轄區內20余名青少年來到市科技館參觀學習。8月14日，組織青少年來到市文化館參觀鐵畫及書畫展。同學們了解到許多非遺知識，增強了作為蕪湖人的自豪和驕傲，樹立了為家鄉的建設、發展、繁榮做貢獻的決心和信心。

2、留守、流動兒童是一個特殊群體，需要全社會的關心和愛護。社區關工委成立了關愛流動、留守兒童領導小組，建立健全流動、留守兒童檔案，組織開展各類關愛流動、留守兒童活動。在“六一兒童節”到來之際，開展了“關愛留守流動兒童，共享一片藍天”主題活動。關工委為流動兒童謝智浩送去學習用品，祝他好好學習、健康成長。來自滁州的少年李冰隨父母在倉巷口居住多年，其父母在金馬市場靠賣稀飯、大餅為生。老黨員李聲智有一天發現讀初三的李冰不去上學，卻在家賣大餅。一打聽，知道李冰由于學習不太好，厭學，壓力大，不想上學。李聲智老人連著幾天上門勸說，耐心疏導，并為他聯系到愛心學校的一名大學生上門為他輔導功課，通過大家的努力，李冰最終考上了機械技工學校，其父母對李老再三感謝。

關工委同時做好轄區內的困難青少年摸底登記工作，為青少年健康成長保駕護航。老同志們通過上門走訪，先后推薦家庭困難的六名孩子享受到春蕾計劃助學金計3000元；7名特困家庭中小學生分別受到市、區關工委及社會資助5000元；9名學生收到福彩公益助學金18500元；5名殘疾家庭子女受助金額6000元。家住金馬小區4幢1單元302室的男孩任坤，父親去世后，母親改嫁，隨姨夫姨媽居住。任坤學習刻苦，考上了湖南南華大學，因姨父已退休，無力拿出全部學費。就在這時，社區關工委

成員唐如秀了解情況后，幫他申請到了“愛心圓夢”助學金2000元，從而保證他順利地進入到大學學習。2011年3月28日，金馬門社區關工委舉辦了“情系春蕾女童，愛心捐助”活動，將社會愛心人士捐助的1500元助學金及時發放到了轄區的三位“春蕾女童”手中，鼓勵她們珍惜來之不易的學習機會，做一個有道德、有益于社會的人。

3、為了進一步推進網吧市場向文明、健康、有序的方向發展，為青少年健康成長創造良好的文化環境，社區聘請了兩位老同志為網吧義務監督員。他們不但對未成年人做耐心細致的教育和勸阻工作，并深入了解孩子家庭情況。監督員梁玉紅有一次發現一名初一學生馬某經常在中午出入網吧，就跟蹤了解到孩子父母在一家企業打工，中午不回家吃飯，孩子就把父母給的午飯錢省下來上網。于是梁大姐就決定到馬某家把情況告訴其父母，和他們共同做孩子的思想工作，經過多次家訪和耐心教育，孩子終于轉變了，家長十分感激。網吧義務監督員通過不斷上門和網吧業主進行交流，從原來的不受歡迎到現在進入網吧業主們主動與他們打招呼，對于這樣的認可，老同志們覺得非常欣慰。從擔任網吧義務監督員工作以來，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，不管是天陰下雨，還是刮風下雪，網吧監督員們都認認真真、勤勤懇懇在社區網吧內巡查，杜決未成年人上網。近兩年來在上級部門多次檢查暗訪中，我社區網吧未發現一起未成年人上網，受到上級部門的好評。由于工作認真效果好，鄭有財、梁玉紅兩位老同志還被區關工委評為“網吧義務監督員先進個人”光榮稱號。有些老同志因為拆遷搬家，不方便再參加網吧義務監督工作，社區關工委及時調整、鞏固了“五老”義務網吧監督員隊伍，形成長效監督機制，確保轄區內無未成年人上網。

4、社區關工委通過大力開展公益活動、志愿活動、幫扶活動、送溫暖獻愛心活動，促進了社區和諧、鄰里團結、家庭和睦，營造了和諧的人際關系，為青少年健康成長營造良好的社會環境。社區成立了學雷鋒小分隊，利用節假日慰問社區軍烈屬、孤寡老人、殘疾人，幫助留守、流動兒童補習功課；春節時帶上慰問品去養老院，為生活在那里的孤寡老人送去溫曖；九九重陽節帶領小朋友去空巢老人家幫助打掃衛生，讀書讀報給爺爺奶奶聽；定期組織學生開展清理社區花壇花圃、清理牛皮癬活動；積極為地震災區居民捐款獻愛心等等，通過開展這些活動培養了孩子們尊老愛

幼、熱心公益、熱愛勞動、熱愛生活的良好品德。家住龍王廟30號的芮皓宇小朋友患有腦癱，雖然已經9歲了，卻只能天天待在家中。老干部程慶霖看在眼里，疼在心上。他經常上門為小皓宇進行康復治療，如陪他游戲、說話，帶著他到小區四周圍和別的小朋友玩耍，讓他不再感到孤單，小臉上也露出了天使般的微笑。沿河路3號有一對10歲的雙胞胎，姐姐叫李璇，弟弟叫李凱。父母身體有病，無工作，靠低保金維持生活，家庭經濟困難。退休老干部郭揚福同志了解情況后對姐弟倆非常關心，主動擔任他們的青少年教育輔導員，自費為他們訂閱《少兒畫王》和《少兒科技》雜志，上門為他們補習功課。看到二人衣著破舊，還給他們一人買了一套新衣服和一雙新鞋子。姐弟倆非常懂事，在家孝順父母、刻苦學習，在校尊敬師長、團結同學。當姐弟倆將獲得的“三好學生”榮譽證書拿給郭爺爺看時，郭老覺得比自家孫子拿獎都高興。

5、社區關工委還結合青少年成長需求開展了法制宣傳、未成年人權益保障、青少年心理健康、“珍愛生命、遠離毒品”、暑期安全知識等各類宣傳講座。2010年7月16日舉行了青少年模擬法庭的公演。通過此次公演讓青少年的親身體驗了“法庭”的氛圍，提高青少年的法律意識。2010年7月25日，社區關工委在市民學校舉辦了一場未成年人暑期專題安全知識講座。社區外勤張先龍干事分別從社會安全和家庭安全兩個方面告知了同學們注意事項，如夏天如何防雷電，與家人走失了怎么辦，如何防溺水，獨自在家有陌生人敲門怎么辦等等，提高未成年人安全防范意識。通過開展此類活動，提高了未成年知法、懂法、守法的自覺性。截止目前，我社區無未成年人進入營業性網吧、無輟學、無犯罪、無吸毒。

6、社區加強與學校、家庭聯系溝通，建立社區、學校、家庭“三位一體”育人網絡，實現資源共享，優勢互補。社區共建單位蕪湖市科技館對我社區的關工委工作全力支持，從人力、物力上提供盡可能的幫助。如在暑期將科普大篷車開到社區，免費讓社區的青少年參觀科技館、贈送科普圖書等等。社區與金馬門消防三中隊簽訂了共建協議書、文化資源共享協議書。2010年“八一”建軍節前夕，社區關工委帶領青少年開展“我是小小消防兵——暑期走進消防知識”體驗活動。消防三中隊中隊長汪竹勝給同學們詳細地介紹了駐地建設情況，并向大家介紹了消防裝備和相關消防知識。同學們還戴上消防帽穿上消防衣，親身體驗了作為一個消防戰

士的不易。活動結束時，孩子們用一聲“消防叔叔你們辛苦了，節日快樂！”表達了對消防戰士奮勇保衛人民生命財產安全的崇高敬意。

老同志們通過走訪社區、學校，了解到杏花村小區16歲少年周宏宇由于父母離異后判給父親，其父整天在外不歸家，因無人管教，周宏宇就不上學，和社會上的青年混在一起。老同志們多次上門勸導小孩回校上學，但其不聽勸導。大家想辦法起早摸黑登門尋找其父，通過社居委主任調解，達成協議，其父每月補貼其母200元在外租房費用，由母親擔任孩子監護人。老同志最后又到學校找領導和班主任，給周宏宇到教育局補辦了報名手續，讓其回校復習參加中考。對此，周宏宇的母親對老同志們感謝再三。大家深刻地認識到：幫助一個孩子走好人生關鍵的一步，就是幫助他的一生。

五、探索創新好

金馬門社區關工委在社區黨委的關心和支持下，在2010年寒假成立了社區綠色網吧，綠色網吧現有四臺電腦。社區黨委和關工委組織黨員志愿者指導孩子們綠色上網、文明上網，為廣大未成年人提供了良好的上網環境，受到了家長和孩子們的一致歡迎。特別是轄區內的很多留守流動兒童們暑期在家由于沒有條件上網，因此得知社區有了免費的綠色網吧，大家經常來這兒學習上網知識，查找學習資料，觀看少兒電影等等，整個電子閱覽室里面充滿了互相交流與求知的學習氣氛，成為留守流動兒童的快樂之家。創辦有六年之久的“五四”愛心學校更是受到了貧困家庭家長和學生們的歡迎。目前我社區常期參加“五四”愛心學校的學生有10名左右。他們普遍反映愛心學校的志愿者們一對一的輔導效果非常好。這也是我們街道社區的未成年人教育特色活動之一。

社區關工委通過有針對性地開展調查研究，探索創新，重點針對社區青少年成長發展中存在的普遍性問題，面向留守、流動青少年等不同群體，策劃開展各類有教育意義，符合青少年精神需求的健康向上的校外體驗教育實踐活動。如在”職場體驗——沃爾瑪之行”活動中，我社區的小選手孫琪越同學通過本次職場體驗活動，體驗到父母工作的艱辛和對子女的良苦用心，由于孫琪越出色的完成了分配的任務，得到了沃爾瑪高管和教育360欄目攝制組的高度評價。在“五老”的幫助和指導下，我社區的兩名參賽同學在弋磯山街道參加了 “愛我中華，以禮為先”的表演比賽中充

分發揮精湛的演技，以孝敬父母為主題的表演感動了現場的評委和觀眾，獲得了三等獎的好成績。在北門街道舉辦的“低碳環保時裝秀、開心時尚過暑假”環保時裝秀大賽中，我社區的四名小選手也取得團體第二名的好成績。在蕪湖市2010年“福彩杯”社區少兒藝術大賽攝影比賽中，我社區10歲小女孩張悅同學的攝影作品“灌籃高手”榮獲優秀獎。龍王巷1號居民陳家貴一家由于積極參加社區的公益活動，注重對子女的思想道德教育，喜獲“安徽省關愛未成年人思想道德模范家庭”稱號。

一年來雖然我們做了一些工作，取得了一點成效，但離上級要求還有距離。關心下一代工作任重而道遠，今后我們仍需認真學習，踏實工作，努力開創我社區關工委工作的新局面！為青少年健康成長發揮余熱再作貢獻！最后懇請各位領導對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家！

金馬門社區關工委

2011年5月