第一篇：關(guān)工委匯報(bào)材料

****經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)關(guān)工委

工作匯報(bào)材料

2010年，我區(qū)關(guān)工委工作在區(qū)工、管委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照州關(guān)工委于年初下發(fā)的工作要點(diǎn)要求，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”，立足我區(qū)實(shí)際，注重實(shí)效，開拓進(jìn)取，為全區(qū)青少年健康成長、培育“四有”新人做貢獻(xiàn)，各項(xiàng)工作有條不紊的開展進(jìn)行，現(xiàn)將我區(qū)上半年關(guān)工委各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、高度重視、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、州文件精神，抓好長效機(jī)制和區(qū)關(guān)工委自身建設(shè)

按照《中共****州委、****州人民政府關(guān)于貫徹《中共****省委、****省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委工作的意見》的實(shí)施意見》（****黨發(fā)[2008]8號）文件精神，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型關(guān)工委為目標(biāo)，加強(qiáng)我區(qū)關(guān)工委的建設(shè)和深入開展工作。

一是在目前我區(qū)條件還較為艱苦的情況下，調(diào)配人員，配備設(shè)備設(shè)施，組建、充實(shí)我區(qū)關(guān)工委隊(duì)伍；二是著手建立工作長效機(jī)制，推進(jìn)我區(qū)關(guān)工委工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)；三是充分調(diào)動基層“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老黨員、老教師、老模范）參與關(guān)工委工作的積極性，搞好“五大員”隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮他們在培養(yǎng)教育青少年工作中的優(yōu)勢和作用；四是做好宣傳報(bào)道，營造良好的社會氛圍。

二、積極組織學(xué)習(xí)教育活動，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)擺在全局工作的重要位置

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是中央從推進(jìn)新世紀(jì)新階段 1

黨和國家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)做出的一項(xiàng)重大決策。未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。通過認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號）和《****省委****省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》（****黨發(fā)【2004】12號）文件精神，穩(wěn)步推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。

一是要求全區(qū)各中小學(xué)校以抓好小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會》，初中《思想品德》及高中《思想政治的》教研和教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行教育部制定的德育課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果。

二是努力營造健康向上的德育環(huán)境。以校園堅(jiān)持升國旗、唱國歌；校園內(nèi)張掛革命領(lǐng)袖、英雄模范、中華民族杰出人物、科學(xué)家的畫像、語錄和《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；以校園廣播、墻報(bào)等方式經(jīng)常表揚(yáng)中小學(xué)生中涌現(xiàn)出來的尊老愛幼、誠實(shí)守信、文明禮貌的新人新事新風(fēng)尚，極力營造健康向上的校園、社會德育環(huán)境。

三是充分發(fā)揮家長協(xié)助教育作用。通過家長會探討、觀看遠(yuǎn)程資源家教短片等形式，引導(dǎo)未成年人家長更新家教理念，樹立“科學(xué)教子”的家教思想。

四是積極組織開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”主題實(shí)踐活動、清明節(jié)期間緬懷祭奠革命先烈活動、“六〃一”慰問活動等，以活動帶教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、弘揚(yáng)良好思想道德風(fēng)尚。

三、加強(qiáng)對特殊未成年人群體的教育和管理

為了更好地管理好留守兒童，通過積極探索，實(shí)行家長代理，加強(qiáng)對留守兒童的思想道德、生活等進(jìn)行管理。

對單親家庭未成年子女，要求全區(qū)各校加強(qiáng)對他們的心理健康教育，多組織他們參加健康有益的課外、校外活動。對困難家庭未成年子女，要通過“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”、“助學(xué)工程”等形式，在生活上給予幫助，在就學(xué)上給予資助。讓他們真切感受到黨的溫暖、社會的關(guān)愛，從中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛、扶危助困、自立自強(qiáng)的品質(zhì)。

四、開展專項(xiàng)行動，確保青少年兒童健康成長

通過開展《各中、小學(xué)及沿街食品加工、零售店進(jìn)行聯(lián)合檢查》、《加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全工作，構(gòu)建平安校園環(huán)境檢查》、《加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境治理工作力度，積極開展網(wǎng)吧專項(xiàng)治理》等行動，堅(jiān)決杜絕非法食品、藥品進(jìn)柜、進(jìn)校園，嚴(yán)厲打擊“黑網(wǎng)吧”、“黑游戲廳”的違法經(jīng)營行為，讓廣大青少年有一個(gè)平安、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境。

第二篇：關(guān)工委匯報(bào)材料

黑溝鄉(xiāng)關(guān)工委工作匯報(bào)材料

青少年是祖國的未來和希望，是全面建設(shè)小康社會，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的主力軍和后備力量。做好新形勢下關(guān)心下一代工作，是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動，是中華民族復(fù)興的希望所在。

我鄉(xiāng)關(guān)工委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，急黨政所急，想青少年所想，盡關(guān)工委所能，著力研究新形勢下青少年的成長特點(diǎn)和規(guī)律，調(diào)動社會有關(guān)部門和社會各方面的力量，創(chuàng)新工作方式，抓組織協(xié)調(diào)，抓隊(duì)伍建設(shè)，抓活動育人，有力地促進(jìn)了關(guān)心下一代工作順利開展。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門積極配合，組織建設(shè)到位

加強(qiáng)組織建設(shè)是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵，為此，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，把關(guān)工委的工作列入重要議事日程。

1、我鄉(xiāng)黨委非常重視關(guān)心下一代工作，做到認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作落到實(shí)處，不斷充實(shí)完善關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)延伸到村，形成完善的工作網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)、村、學(xué)校都成立了關(guān)工委組織，同時(shí)積極調(diào)動老干部、老黨員、老離退休教師加入到鄉(xiāng)村兩級關(guān)工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

2、建立健全關(guān)委會、家長學(xué)校委員會組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確，在工作中有創(chuàng)新，積極主動。

3、建立健全工作制度。《家長會制度》，《關(guān)工委工作會議制度》，《家長與學(xué)校聯(lián)系制度》等，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。

4、我鄉(xiāng)按上級關(guān)工委要求，做到六有，即：有組織、有牌子、有報(bào)刊、有檔案、有活動經(jīng)費(fèi)、有活動陣地。

二、以活動為載體，開展實(shí)踐育人活動

1、我鄉(xiāng)充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營造和諧文明的人文環(huán)境。在鄉(xiāng)村顯著位置，懸掛宣傳橫幅20多幅、噴制宣傳標(biāo)語30多處，請“五老”專家開展科學(xué)發(fā)展觀講座，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，使科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)貫徹有實(shí)實(shí)在在的載體。

2、學(xué)科育人常抓不懈。各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點(diǎn)滴滲透，潤物無聲”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時(shí)，提高道德意識；各年級重視上好“德育”讀本活動課，班、隊(duì)會課，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會處事、會做人。

3、珍惜生命，安全第一。我鄉(xiāng)以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī)，大力宣傳、營造氛圍、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。主要內(nèi)容有：交通安全、活動安全、飲食安全，防汛、防觸電、防中毒等。因此，黑溝鄉(xiāng)從未發(fā)生過重大安全事故。

3、活動豐富多彩。今年三月黑溝學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動；觀看愛國教育片電影；美術(shù)手工制作活動；四月開展了“弘揚(yáng)民族精神教育”活動既四月五日清明節(jié)學(xué)英烈活動；書法比賽；乒乓球比賽;植樹活動；與縣發(fā)行大手拉小手聯(lián)誼活動；五月全鄉(xiāng)開展了“廉政杯”青年農(nóng)民籃球賽，象棋賽。開展了《光輝的旗幟》建黨90周年征文及《我身邊的共產(chǎn)員》征文活動；六月全鄉(xiāng)開展了“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”黨史知識競賽活動；詩歌朗誦比賽；文藝匯演等活動。

4、重視辦好家長學(xué)校。黑溝學(xué)校改變了傳統(tǒng)的家長學(xué)校培訓(xùn)形式，計(jì)劃在7月各班相繼召開了家長會，通過家校溝通，使家長們提高了關(guān)心下一代工作的重要性。

三、積極開展幫困助學(xué)活動 各級關(guān)工委把幫困助學(xué)工作當(dāng)做愛心工程來抓，全力以赴，不遺余力，為經(jīng)濟(jì)困難家庭、生病住院學(xué)生實(shí)行全方位、多渠道資助，確保了學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在實(shí)施幫困助學(xué)中，我們聯(lián)合共青團(tuán)、婦聯(lián)等相關(guān)單位成立愛心組，成立“五助”基金會，即：助學(xué)、助殘、助醫(yī)、助困、助校。同時(shí)積極開展幫扶幫教活動，向青少年傳授科學(xué)知識，向農(nóng)村青年傳授農(nóng)業(yè)新知識和實(shí)用技術(shù)。結(jié)合普法教育活動，在廣大農(nóng)村及學(xué)校開展《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法制宣傳工作，使廣大青少年法制觀念得到提高。

關(guān)愛弱勢群體，促進(jìn)和諧進(jìn)步。我鄉(xiāng)在反復(fù)調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確定了“弱勢群體”名單，并登名造冊，對不同類型的學(xué)生進(jìn)行幫扶，如：班主任對“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”有計(jì)劃、有策略、有針對性地進(jìn)行了輔導(dǎo)；對“特困生”學(xué)校幾次進(jìn)行家訪，情況屬實(shí)，給予免去一切學(xué)習(xí)費(fèi)用，老師同學(xué)也給予了捐助，鄉(xiāng)政府關(guān)工委給予了資助，有的同學(xué)享受“省銀監(jiān)局”救助。有的同學(xué)享受“縣發(fā)行” 救助。這些同學(xué)品行良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績不斷上升。如：黑溝學(xué)校修德鑫同學(xué)，今年12歲，在四年二班讀書，家庭生活十分困難，又因母親早年出走沒有消息，使家庭生活雪上加霜，孩子得不到物質(zhì)與精神保障，面臨輟學(xué)，學(xué)校得知情況后，經(jīng)研究決定，免除該生的一切費(fèi)用，并組織師生參與“獻(xiàn)愛心，幫身邊人”手拉手活動，人人伸手把省下來的零花錢捐給了最需要救助的學(xué)生。修德鑫在大家的幫扶下又重新回到了校園。再如：程影同學(xué)，她母親去世，父親外出打工，奶奶又患腦血栓，行動不便，只有爺爺照顧，成績一直不好，退休教師于德芳利用休息時(shí)間為其免費(fèi)輔導(dǎo)，近段時(shí)間成績有所提高。在黨的生日當(dāng)天，沈陽諾和諾德制藥有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到黑溝學(xué)校，為20名品學(xué)兼優(yōu)困難學(xué)生，捐贈了學(xué)習(xí)用品。建立了大手拉小手長期救助關(guān)系。

四、創(chuàng)建英雄中隊(duì)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)革命精神。

黑溝學(xué)校“4.1”中隊(duì)是一個(gè)溫暖和諧、積極向上的集體，自創(chuàng)建以來，在中隊(duì)輔導(dǎo)員張志遠(yuǎn)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡，結(jié)合本班實(shí)際開展活動，比如幫助貧困同學(xué)，建立雷鋒活動小組，利用中午時(shí)間或者體育課在黑溝鄉(xiāng)逢7趕集地點(diǎn)清理白色垃圾，此活動貴在持之以恒，堅(jiān)持長久，受到社會的好評。平時(shí)他們能像雷鋒那樣嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，尊老愛幼，都能主動在生活學(xué)習(xí)上幫助弱小的同學(xué)，是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

有耕耘就有收獲。在縣關(guān)工委的高度關(guān)心與大力支持下，黑溝鄉(xiāng)關(guān)工委在關(guān)心下一代工作中取得了令人矚目的成績。我們深知，我們的工作還做的不夠好，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，今后，我們將本著“一切為了花兒的綻放”的宗旨，繼續(xù)深入開展創(chuàng)“五好”活動，加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，進(jìn)一步推動關(guān)心下一代工作向前發(fā)展，為培養(yǎng)和造就具有高尚品德、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代做出更大的貢獻(xiàn)！

黑溝鄉(xiāng)關(guān)工委

2011年7月7日

黑溝鄉(xiāng)關(guān)工委工作匯報(bào)材料

黑溝鄉(xiāng)關(guān)工委

2011年7月7日

第三篇：關(guān)工委匯報(bào)材料

匯報(bào)材料

幾年來，在市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我校非常重視關(guān)心下一代工作，學(xué)校本著一切為學(xué)生的身心健康成長為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，有力地促進(jìn)了我校整體工作的開展。我校地處小孟鎮(zhèn)西部，經(jīng)濟(jì)比較落后，很多留守兒童缺乏家庭的溫暖，得不到父母的關(guān)愛與呵護(hù)，學(xué)習(xí)上缺乏自信，性格上很孤辟，針對這一現(xiàn)狀，我校開展了“感恩教育、才藝展示、古詩文朗誦等活動。努力為學(xué)生營造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。現(xiàn)將活動開展情況匯報(bào)如下：

一、開展以“感恩“為主題的教育課。

感恩是一個(gè)永恒的話題，在構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，遵守社會公德、學(xué)會感恩是我國每一位公民必備的素質(zhì)，對少年兒童加強(qiáng)感恩教育顯得尤為重要。張慶國老師從感恩國家、感恩社會、感恩父母、感恩老師幾方面作了精彩演講，在活動中，每位同學(xué)說一句感恩的話，記錄經(jīng)典的舜間。學(xué)生被老師的講演深深地感動，都情不自禁流下了熱淚。

通過這次活動，學(xué)生的心靈受到了震撼，情感得到了升華。幫助同學(xué)們樹立了正確、積極、健康的生活態(tài)度，認(rèn)識到了感恩不僅一種心態(tài)，更是一種道德和品質(zhì)，并決心做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)生。

二、才藝展示

為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加快樂充實(shí)，也給我們的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的夢想舞臺，讓他們金色的童年永不退色，激情飛揚(yáng)。我校少先隊(duì)組織開展以“童心飛揚(yáng) 夢想舞臺”為主題才藝展示活動。其中，我校六年級一班的趙素素同學(xué)的繪畫獲得校內(nèi)一等獎(jiǎng)，并參加了兗州市小學(xué)生繪畫比賽。通過這次活動，陶冶了學(xué)生的情趣，豐富了學(xué)生的校園文化生活，更讓學(xué)生的才藝得到充分展示。

三，開展“古詩文朗誦“活動，增強(qiáng)愛國意識。

中華古詩是我國民族文化的精髓，是人類精神文明的財(cái)富。我校開展了“朗誦中華古詩，弘揚(yáng)民族精神”為主題的活動，同學(xué)們熱情洋溢，通過引次朗誦活動，引導(dǎo)學(xué)生朗誦中華古詩，讓中華燦爛文化走進(jìn)學(xué)生心靈，珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神。通過歌誦祖國的大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到作為中華兒女的自豪感。培養(yǎng)她們高遠(yuǎn)的眼光和寬廣的胸懷。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和熱愛朋友的健康情感。

通過此次活動，師生的精神面貌得到改善，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)正在形成，有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的實(shí)施。在今后的工作中，我校將一如既往地關(guān)注兒童的健康發(fā)展，把陽光灑向每一個(gè)兒童，使她們在和諧的校園中健康成長。

第四篇：關(guān)工委匯報(bào)材料

北門街道金馬門社區(qū)創(chuàng)建“五好”社區(qū)關(guān)工委匯報(bào)材料

北門街道金馬門社區(qū)東起皖贛鐵路，西止花街，南起青弋江，北止東內(nèi)(外)街，面積0.31平方公里，目前總戶數(shù)2984戶，總?cè)丝跒?750人，共有5個(gè)居民小組。

近年來我社區(qū)以創(chuàng)建工作為契機(jī)，先后獲得了“暑期三結(jié)合教育學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“無邪教社區(qū)”、“平安社區(qū)”、“文化示范社區(qū)”、“科普工作先進(jìn)社區(qū)”等光榮稱號。現(xiàn)將關(guān)工委工作開展情況匯報(bào)如下：

一、組織建設(shè)好

青少年是國家的未來、民族的希望。一直以來，金馬門社區(qū)黨委班子十分重視關(guān)工委工作。社區(qū)黨委把關(guān)工委工作列入黨政領(lǐng)導(dǎo)工作主要議事日程，并納入工作綜合考核范圍。成立了由社區(qū)黨委書記、主任孔凡榮任關(guān)工委主任，退休黨員陳秀維任關(guān)工委常務(wù)副主任，郭揚(yáng)福等七名老同志任關(guān)工委成員。社區(qū)工作者李海霞負(fù)責(zé)日常具體工作，下設(shè)5個(gè)關(guān)工小組，有正副組長10名和15名關(guān)工委成員，組織網(wǎng)絡(luò)健全。關(guān)工委有牌子、有辦公場所、有工作經(jīng)費(fèi)、有人辦事、有較為規(guī)范的檔案資料。

2009年底上級部門投入大量資金為我社區(qū)建成了文化活動室。其中電子閱覽室有電腦五臺，圖書閱覽室有1000多冊圖書，各類雜志400多本，訂閱各類報(bào)紙6種。多功能活動室有投影儀設(shè)備一套，另有籃球、羽毛球、圍棋、象棋、跳繩、等文體用品。文化活動室現(xiàn)免費(fèi)向廣大青少年開放，為社區(qū)青少年提供了一個(gè)健康有益的活動場所。社區(qū)新增不銹鋼宣傳櫥窗12塊，科普文化墻16米，公共閱報(bào)欄2處，黑板報(bào)2塊，全年累計(jì)出宣傳欄不少于12期。這些硬件設(shè)施的建成和投入，為開展各類未成年人活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、“五老”作用好

我社區(qū)現(xiàn)有離退休人員609人。隨著離退休人員社區(qū)化管理，一大批老干部、老黨員、老教師來到社區(qū)，他們中很多人政治思想堅(jiān)定，工作能力較強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和工作熱情，是社區(qū)不可或缺的寶貴資源。社區(qū)關(guān)工委組織廣大“五老”人員為青少年辦實(shí) 1

事，做好事，解難事，提高“五老”人員參與率，充分調(diào)動他們關(guān)心教育下一代的積極性，按照就地就近、自愿參加原則，有針對性地進(jìn)行登門拜訪，請他們走出家門、走進(jìn)社區(qū)，老有所為、發(fā)揮余熱。社區(qū)關(guān)工委隊(duì)伍由原來的幾十人增加到現(xiàn)在的131人，占社區(qū)老同志總數(shù)22%。

為了充分發(fā)揮這些骨干成員的作用，我們根據(jù)老同志的特長、意愿、身體狀況等情況，以老同志為主體相繼成立了革命傳統(tǒng)、思想道德、法制禮儀、科技教育、助學(xué)助困、義務(wù)幫教、網(wǎng)吧監(jiān)督、文藝宣傳等“五老”志愿者隊(duì)伍。“五老”志愿者隊(duì)伍通過開展各類活動，積極參與關(guān)心下一代工作，取得了較好的社會效果。正所謂老有所為盡余熱，殷殷關(guān)切夕陽情！

三、制度健全好

社區(qū)關(guān)工委制定了相關(guān)工作制度、學(xué)習(xí)制度，建立健全關(guān)工委工作職責(zé)。做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化并認(rèn)真貫徹實(shí)施，責(zé)任到人。每月召開一次關(guān)工委工作例會，匯報(bào)交流，互相學(xué)習(xí)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。每年對關(guān)工委及小組成員進(jìn)行不少于四次的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，不斷提高老同志們的思想認(rèn)識和工作責(zé)任心。每次召開關(guān)工委工作會議，社區(qū)干部和關(guān)工委老同志都積極參加。梁玉紅大姐今年冬天下雪天跌了一跤，大家以為她不會來參加培訓(xùn)會了，但梁大姐卻準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在會議室，真正做到了思想上重視，工作上支持，行動上參與。

四、活動效果好

1、社區(qū)關(guān)工委利用寒暑假、節(jié)假日和各種紀(jì)念日，開展各類社會公益實(shí)踐活動。如清明節(jié)組織團(tuán)員青年祭掃烈士陵園，聽何志誠老人講述革命烈士事跡；母親節(jié)開展“我為媽媽來捶背”主題活動；端午節(jié)開展包粽子比賽；重陽節(jié)上門慰問空巢老人等。2010年暑假期間，關(guān)工委以“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”、“喜慶世博文明同行”、“文體娛樂健康生活”、“學(xué)法守法自護(hù)自救”、“留守流動親情溝通”為活動主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的思想道德教育和實(shí)踐活動，受到了學(xué)生和家長們的廣泛歡迎，同時(shí)獲得了市、區(qū)兩級“暑期三結(jié)合教育學(xué)習(xí)型社區(qū)“的光榮稱號。如7月22日，關(guān)工委在文化室組織開展了“七彩童年、快樂讀書” 經(jīng)典誦讀

比賽,在轄區(qū)內(nèi)為青少年?duì)I造了一個(gè)“健康讀書、快樂成長”的良好氛圍。7月26日，老同志們帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生來到九華山路建委車站，開展暑期三結(jié)合系列活動之“關(guān)愛生命文明出行——公共秩序日”活動。同學(xué)們非常認(rèn)真，冒著高溫舉著文明勸導(dǎo)的小旗子，維持上下車的秩序，看到老人就幫忙扶上車，看到有人問路就熱情解答，獲得了在場乘客的好評。8月2日下午，舉辦了“中華禮儀與做人做事”文明市民教育講堂專題講座，邀請了蕪湖市老年學(xué)會會員、鏡湖區(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)副主任楊昌達(dá)老師授課。轄區(qū)內(nèi)50余名中小學(xué)生參加了講座。楊老師通過現(xiàn)場提問搶答形式教大家學(xué)習(xí)行為舉止的文明禮儀，取得了較好的宣傳效果。8月5日，舉辦了“科技夏令營”活動，轄區(qū)內(nèi)20余名青少年來到市科技館參觀學(xué)習(xí)。8月14日，組織青少年來到市文化館參觀鐵畫及書畫展。同學(xué)們了解到許多非遺知識，增強(qiáng)了作為蕪湖人的自豪和驕傲，樹立了為家鄉(xiāng)的建設(shè)、發(fā)展、繁榮做貢獻(xiàn)的決心和信心。

2、留守、流動兒童是一個(gè)特殊群體，需要全社會的關(guān)心和愛護(hù)。社區(qū)關(guān)工委成立了關(guān)愛流動、留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全流動、留守兒童檔案，組織開展各類關(guān)愛流動、留守兒童活動。在“六一兒童節(jié)”到來之際，開展了“關(guān)愛留守流動兒童，共享一片藍(lán)天”主題活動。關(guān)工委為流動兒童謝智浩送去學(xué)習(xí)用品，祝他好好學(xué)習(xí)、健康成長。來自滁州的少年李冰隨父母在倉巷口居住多年，其父母在金馬市場靠賣稀飯、大餅為生。老黨員李聲智有一天發(fā)現(xiàn)讀初三的李冰不去上學(xué)，卻在家賣大餅。一打聽，知道李冰由于學(xué)習(xí)不太好，厭學(xué)，壓力大，不想上學(xué)。李聲智老人連著幾天上門勸說，耐心疏導(dǎo)，并為他聯(lián)系到愛心學(xué)校的一名大學(xué)生上門為他輔導(dǎo)功課，通過大家的努力，李冰最終考上了機(jī)械技工學(xué)校，其父母對李老再三感謝。

關(guān)工委同時(shí)做好轄區(qū)內(nèi)的困難青少年摸底登記工作，為青少年健康成長保駕護(hù)航。老同志們通過上門走訪，先后推薦家庭困難的六名孩子享受到春蕾計(jì)劃助學(xué)金計(jì)3000元；7名特困家庭中小學(xué)生分別受到市、區(qū)關(guān)工委及社會資助5000元；9名學(xué)生收到福彩公益助學(xué)金18500元；5名殘疾家庭子女受助金額6000元。家住金馬小區(qū)4幢1單元302室的男孩任坤，父親去世后，母親改嫁，隨姨夫姨媽居住。任坤學(xué)習(xí)刻苦，考上了湖南南華大學(xué)，因姨父已退休，無力拿出全部學(xué)費(fèi)。就在這時(shí)，社區(qū)關(guān)工委

成員唐如秀了解情況后，幫他申請到了“愛心圓夢”助學(xué)金2000元，從而保證他順利地進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí)。2011年3月28日，金馬門社區(qū)關(guān)工委舉辦了“情系春蕾女童，愛心捐助”活動，將社會愛心人士捐助的1500元助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到了轄區(qū)的三位“春蕾女童”手中，鼓勵(lì)她們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，做一個(gè)有道德、有益于社會的人。

3、為了進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)吧市場向文明、健康、有序的方向發(fā)展，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，社區(qū)聘請了兩位老同志為網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員。他們不但對未成年人做耐心細(xì)致的教育和勸阻工作，并深入了解孩子家庭情況。監(jiān)督員梁玉紅有一次發(fā)現(xiàn)一名初一學(xué)生馬某經(jīng)常在中午出入網(wǎng)吧，就跟蹤了解到孩子父母在一家企業(yè)打工，中午不回家吃飯，孩子就把父母給的午飯錢省下來上網(wǎng)。于是梁大姐就決定到馬某家把情況告訴其父母，和他們共同做孩子的思想工作，經(jīng)過多次家訪和耐心教育，孩子終于轉(zhuǎn)變了，家長十分感激。網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員通過不斷上門和網(wǎng)吧業(yè)主進(jìn)行交流，從原來的不受歡迎到現(xiàn)在進(jìn)入網(wǎng)吧業(yè)主們主動與他們打招呼，對于這樣的認(rèn)可，老同志們覺得非常欣慰。從擔(dān)任網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員工作以來，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，不管是天陰下雨，還是刮風(fēng)下雪，網(wǎng)吧監(jiān)督員們都認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇在社區(qū)網(wǎng)吧內(nèi)巡查，杜決未成年人上網(wǎng)。近兩年來在上級部門多次檢查暗訪中，我社區(qū)網(wǎng)吧未發(fā)現(xiàn)一起未成年人上網(wǎng)，受到上級部門的好評。由于工作認(rèn)真效果好，鄭有財(cái)、梁玉紅兩位老同志還被區(qū)關(guān)工委評為“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號。有些老同志因?yàn)椴疬w搬家，不方便再參加網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作，社區(qū)關(guān)工委及時(shí)調(diào)整、鞏固了“五老”義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督員隊(duì)伍，形成長效監(jiān)督機(jī)制，確保轄區(qū)內(nèi)無未成年人上網(wǎng)。

4、社區(qū)關(guān)工委通過大力開展公益活動、志愿活動、幫扶活動、送溫暖獻(xiàn)愛心活動，促進(jìn)了社區(qū)和諧、鄰里團(tuán)結(jié)、家庭和睦，營造了和諧的人際關(guān)系，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境。社區(qū)成立了學(xué)雷鋒小分隊(duì)，利用節(jié)假日慰問社區(qū)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人，幫助留守、流動兒童補(bǔ)習(xí)功課；春節(jié)時(shí)帶上慰問品去養(yǎng)老院，為生活在那里的孤寡老人送去溫曖；九九重陽節(jié)帶領(lǐng)小朋友去空巢老人家?guī)椭驋咝l(wèi)生，讀書讀報(bào)給爺爺奶奶聽；定期組織學(xué)生開展清理社區(qū)花壇花圃、清理牛皮癬活動；積極為地震災(zāi)區(qū)居民捐款獻(xiàn)愛心等等，通過開展這些活動培養(yǎng)了孩子們尊老愛

幼、熱心公益、熱愛勞動、熱愛生活的良好品德。家住龍王廟30號的芮皓宇小朋友患有腦癱，雖然已經(jīng)9歲了，卻只能天天待在家中。老干部程慶霖看在眼里，疼在心上。他經(jīng)常上門為小皓宇進(jìn)行康復(fù)治療，如陪他游戲、說話，帶著他到小區(qū)四周圍和別的小朋友玩耍，讓他不再感到孤單，小臉上也露出了天使般的微笑。沿河路3號有一對10歲的雙胞胎，姐姐叫李璇，弟弟叫李凱。父母身體有病，無工作，靠低保金維持生活，家庭經(jīng)濟(jì)困難。退休老干部郭揚(yáng)福同志了解情況后對姐弟倆非常關(guān)心，主動擔(dān)任他們的青少年教育輔導(dǎo)員，自費(fèi)為他們訂閱《少兒畫王》和《少兒科技》雜志，上門為他們補(bǔ)習(xí)功課。看到二人衣著破舊，還給他們一人買了一套新衣服和一雙新鞋子。姐弟倆非常懂事，在家孝順父母、刻苦學(xué)習(xí)，在校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)姐弟倆將獲得的“三好學(xué)生”榮譽(yù)證書拿給郭爺爺看時(shí)，郭老覺得比自家孫子拿獎(jiǎng)都高興。

5、社區(qū)關(guān)工委還結(jié)合青少年成長需求開展了法制宣傳、未成年人權(quán)益保障、青少年心理健康、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、暑期安全知識等各類宣傳講座。2010年7月16日舉行了青少年模擬法庭的公演。通過此次公演讓青少年的親身體驗(yàn)了“法庭”的氛圍，提高青少年的法律意識。2010年7月25日，社區(qū)關(guān)工委在市民學(xué)校舉辦了一場未成年人暑期專題安全知識講座。社區(qū)外勤張先龍干事分別從社會安全和家庭安全兩個(gè)方面告知了同學(xué)們注意事項(xiàng)，如夏天如何防雷電，與家人走失了怎么辦，如何防溺水，獨(dú)自在家有陌生人敲門怎么辦等等，提高未成年人安全防范意識。通過開展此類活動，提高了未成年知法、懂法、守法的自覺性。截止目前，我社區(qū)無未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、無輟學(xué)、無犯罪、無吸毒。

6、社區(qū)加強(qiáng)與學(xué)校、家庭聯(lián)系溝通，建立社區(qū)、學(xué)校、家庭“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。社區(qū)共建單位蕪湖市科技館對我社區(qū)的關(guān)工委工作全力支持，從人力、物力上提供盡可能的幫助。如在暑期將科普大篷車開到社區(qū)，免費(fèi)讓社區(qū)的青少年參觀科技館、贈送科普圖書等等。社區(qū)與金馬門消防三中隊(duì)簽訂了共建協(xié)議書、文化資源共享協(xié)議書。2010年“八一”建軍節(jié)前夕，社區(qū)關(guān)工委帶領(lǐng)青少年開展“我是小小消防兵——暑期走進(jìn)消防知識”體驗(yàn)活動。消防三中隊(duì)中隊(duì)長汪竹勝給同學(xué)們詳細(xì)地介紹了駐地建設(shè)情況，并向大家介紹了消防裝備和相關(guān)消防知識。同學(xué)們還戴上消防帽穿上消防衣，親身體驗(yàn)了作為一個(gè)消防戰(zhàn)

士的不易。活動結(jié)束時(shí)，孩子們用一聲“消防叔叔你們辛苦了，節(jié)日快樂！”表達(dá)了對消防戰(zhàn)士奮勇保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的崇高敬意。

老同志們通過走訪社區(qū)、學(xué)校，了解到杏花村小區(qū)16歲少年周宏宇由于父母離異后判給父親，其父整天在外不歸家，因無人管教，周宏宇就不上學(xué)，和社會上的青年混在一起。老同志們多次上門勸導(dǎo)小孩回校上學(xué)，但其不聽勸導(dǎo)。大家想辦法起早摸黑登門尋找其父，通過社居委主任調(diào)解，達(dá)成協(xié)議，其父每月補(bǔ)貼其母200元在外租房費(fèi)用，由母親擔(dān)任孩子監(jiān)護(hù)人。老同志最后又到學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)和班主任，給周宏宇到教育局補(bǔ)辦了報(bào)名手續(xù)，讓其回校復(fù)習(xí)參加中考。對此，周宏宇的母親對老同志們感謝再三。大家深刻地認(rèn)識到：幫助一個(gè)孩子走好人生關(guān)鍵的一步，就是幫助他的一生。

五、探索創(chuàng)新好

金馬門社區(qū)關(guān)工委在社區(qū)黨委的關(guān)心和支持下，在2010年寒假成立了社區(qū)綠色網(wǎng)吧，綠色網(wǎng)吧現(xiàn)有四臺電腦。社區(qū)黨委和關(guān)工委組織黨員志愿者指導(dǎo)孩子們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，為廣大未成年人提供了良好的上網(wǎng)環(huán)境，受到了家長和孩子們的一致歡迎。特別是轄區(qū)內(nèi)的很多留守流動兒童們暑期在家由于沒有條件上網(wǎng)，因此得知社區(qū)有了免費(fèi)的綠色網(wǎng)吧，大家經(jīng)常來這兒學(xué)習(xí)上網(wǎng)知識，查找學(xué)習(xí)資料，觀看少兒電影等等，整個(gè)電子閱覽室里面充滿了互相交流與求知的學(xué)習(xí)氣氛，成為留守流動兒童的快樂之家。創(chuàng)辦有六年之久的“五四”愛心學(xué)校更是受到了貧困家庭家長和學(xué)生們的歡迎。目前我社區(qū)常期參加“五四”愛心學(xué)校的學(xué)生有10名左右。他們普遍反映愛心學(xué)校的志愿者們一對一的輔導(dǎo)效果非常好。這也是我們街道社區(qū)的未成年人教育特色活動之一。

社區(qū)關(guān)工委通過有針對性地開展調(diào)查研究，探索創(chuàng)新，重點(diǎn)針對社區(qū)青少年成長發(fā)展中存在的普遍性問題，面向留守、流動青少年等不同群體，策劃開展各類有教育意義，符合青少年精神需求的健康向上的校外體驗(yàn)教育實(shí)踐活動。如在”職場體驗(yàn)——沃爾瑪之行”活動中，我社區(qū)的小選手孫琪越同學(xué)通過本次職場體驗(yàn)活動，體驗(yàn)到父母工作的艱辛和對子女的良苦用心，由于孫琪越出色的完成了分配的任務(wù)，得到了沃爾瑪高管和教育360欄目攝制組的高度評價(jià)。在“五老”的幫助和指導(dǎo)下，我社區(qū)的兩名參賽同學(xué)在弋磯山街道參加了 “愛我中華，以禮為先”的表演比賽中充

分發(fā)揮精湛的演技，以孝敬父母為主題的表演感動了現(xiàn)場的評委和觀眾，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績。在北門街道舉辦的“低碳環(huán)保時(shí)裝秀、開心時(shí)尚過暑假”環(huán)保時(shí)裝秀大賽中，我社區(qū)的四名小選手也取得團(tuán)體第二名的好成績。在蕪湖市2010年“福彩杯”社區(qū)少兒藝術(shù)大賽攝影比賽中，我社區(qū)10歲小女孩張悅同學(xué)的攝影作品“灌籃高手”榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。龍王巷1號居民陳家貴一家由于積極參加社區(qū)的公益活動，注重對子女的思想道德教育，喜獲“安徽省關(guān)愛未成年人思想道德模范家庭”稱號。

一年來雖然我們做了一些工作，取得了一點(diǎn)成效，但離上級要求還有距離。關(guān)心下一代工作任重而道遠(yuǎn)，今后我們?nèi)孕枵J(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力開創(chuàng)我社區(qū)關(guān)工委工作的新局面！為青少年健康成長發(fā)揮余熱再作貢獻(xiàn)！最后懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家！

金馬門社區(qū)關(guān)工委

2011年5月

第五篇：關(guān)工委匯報(bào)材料

辦好社區(qū)電子閱覽室，豐富學(xué)生課余生活 ——仁和社區(qū)電子閱覽室工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

關(guān)心青少年的成長，為青少年?duì)I造健康向上的社區(qū)氛圍，是社區(qū)工作的重要內(nèi)容也是社區(qū)的責(zé)任。社區(qū)電子閱覽室是加強(qiáng)青少年教育的重要陣地，豐富青少年課余生活的重要平臺，同時(shí)也是加強(qiáng)青少年學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀的重要手段。陳橋街道仁和社區(qū)借助陳橋街道打造惠民街區(qū)的硬件優(yōu)勢，將乒乓球室、舞蹈房、多功能會議室、棋牌室、圖書館、電子閱覽室、四點(diǎn)半學(xué)校、希望來吧、婦幼兒童活動中心等一系列場所、設(shè)施的作用充分發(fā)揮，極大滿足了社區(qū)居民特別是青少年各方面的需求。近年來，社區(qū)為了滿足青少年對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)需求，與五里樹小學(xué)積極合，結(jié)合孩子們的心理和生理特點(diǎn)，重點(diǎn)打造社區(qū)電子閱覽室，豐富電子閱覽室活動內(nèi)容，努力將電子閱覽室工作做實(shí)做新，從組織、載體、教學(xué)方式、理念等方面打造電子閱覽“綜合體”。仁和社區(qū)電子閱覽室工作通過扎實(shí)推進(jìn)電子閱覽室建設(shè)，豐富活動內(nèi)容，有力提升校外輔導(dǎo)站的辦學(xué)水平，在電子閱覽室工作上取得了一些成效。

一、設(shè)施完善，硬件水平進(jìn)一步提升。

社區(qū)電子閱覽室在規(guī)劃設(shè)計(jì)上得到了區(qū)、街道相關(guān)部門大力支持和幫助，區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)多次來到社區(qū)電子閱覽室指導(dǎo)建設(shè)工作，提出了很多寶貴的意見和建議。

1、硬件設(shè)施完善。為了滿足更多的少年兒童對電子信息技術(shù)學(xué)習(xí)的需求，社區(qū)電子閱覽室在省關(guān)工委要求配套6臺電腦的基礎(chǔ)上，根據(jù)電子閱覽室的室內(nèi)面積合理設(shè)計(jì)，配備了20臺學(xué)習(xí)電腦和1臺教學(xué)電腦。社區(qū)在參觀考察多地電子閱覽室的基礎(chǔ)上，結(jié)合社區(qū)閱覽室的空間、設(shè)備配備安排，采購了一批符合現(xiàn)代電子閱覽室教學(xué)要求的專用電腦桌。為了加強(qiáng)互動教學(xué)，室內(nèi)還配備移動投影儀、攝像頭、語音通話設(shè)備。為了滿足電子閱覽室的教學(xué)，社區(qū)將原有的網(wǎng)絡(luò)帶寬進(jìn)行了升級，改造成網(wǎng)絡(luò)專線接入，保障了電子閱覽室教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2、場地安排科學(xué)。社區(qū)電子閱覽室在場地安排上，室內(nèi)光線通透，社區(qū)在電子閱覽室內(nèi)還安裝了中央空調(diào)，滿足了電子閱覽室設(shè)計(jì)上的要求也給學(xué)員提供舒心的環(huán)境。

3、室內(nèi)布置安全。通過請專業(yè)人員布線，室內(nèi)布線科學(xué)合理。在設(shè)備安裝時(shí)，電腦的電源、網(wǎng)絡(luò)線不外露，確保青少年學(xué)員在教學(xué)過程中的安全。

二、組織科學(xué)，隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

社區(qū)重點(diǎn)打造社區(qū)、街道、“五老人員”、“志愿者”、“共建單位”五大組織資源，保障電子閱覽室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、街道好向?qū)А＝值狸P(guān)工委依據(jù)關(guān)工委工作要求，指導(dǎo)社區(qū)電子閱覽室活動開展，對社區(qū)電子閱覽室活動開展把好關(guān)，并對電子閱覽室開展中遇到的問題排疑解惑。

2、“五老人員”好管家。“五老人員”是社區(qū)電子閱覽室的好管家，他們利用自身的“長輩”優(yōu)勢，合理組織好青少年開展電子閱覽活動，配合好老師的課程，協(xié)助老師做好日常教學(xué)的學(xué)員管理工作、3、“志愿者”好幫手。寒暑假期，社區(qū)內(nèi)的大學(xué)生志愿者充分參與到社區(qū)電子閱覽室的活動開展中，發(fā)揮自身所長，給青少年朋友們帶來新穎的多媒體制作演示如：電子賀卡、電子相冊、個(gè)人網(wǎng)頁制作等，并用“大哥哥”“大姐姐”親人般的身份走近學(xué)員，營造了溫馨的教學(xué)環(huán)境。

4、社區(qū)、“共建單位”好助力。社區(qū)根據(jù)電子閱覽室活動開展得需要，在社區(qū)內(nèi)安排專人進(jìn)行對接，一方面與老師協(xié)調(diào)好教學(xué)安排工作，一方面保障電子閱覽室內(nèi)的設(shè)備正常運(yùn)行。“共建單位”發(fā)揮自身優(yōu)勢，在電子閱覽室活動開展過程中，提供了“人力”、“物力”特別是“財(cái)力”的幫助，保障了電子閱覽室活動的正常開展。

三、師資保障，助學(xué)力量進(jìn)一步增強(qiáng)。

1、校站互動，老師隊(duì)伍專業(yè)化。社區(qū)電子閱覽室緊密加強(qiáng)校站結(jié)合，在街道部門的關(guān)心幫助下，社區(qū)與五里樹小學(xué)達(dá)成“關(guān)愛助學(xué)”協(xié)議，五里樹小學(xué)組織了以馮建勛老師為首的五里樹小學(xué)助學(xué)團(tuán)隊(duì)。

2、政社互動，老師隊(duì)伍多元化。在“政社互動”的氛圍下，社區(qū)社會組織“知普社”也成為了電子閱覽室的好老師。社會組織內(nèi)的師資資源豐富，使社區(qū)電子閱覽室工作更加多元化。

四、課程合理，教學(xué)模式進(jìn)一步創(chuàng)新。

1、課程有重點(diǎn)，課程內(nèi)容定位更準(zhǔn)確。電子閱覽室課程安排上圍繞“三愛一踐行”、“崇德立德”、“社會主義核心價(jià)值觀”等內(nèi)容開展活動。

2、多元載體，課程安排更加豐富。為了使社區(qū)電子閱覽室開放正常化，社區(qū)年初就制定了電子閱覽室活動方案。社區(qū)電子閱覽室活動不在僅僅局限于電腦—學(xué)生—教師三方互動，社區(qū)電子閱覽室在制定活動方案時(shí)充分挖掘周圍的載體，在多元化的載體下，活動內(nèi)容更加豐富。利用社區(qū)內(nèi)的紅色文化墻、街道內(nèi)的慰烈園向青少年講述革命先烈的英雄事跡，并引導(dǎo)青少年制作“紅色小報(bào)”、與老革命進(jìn)行視頻對話。利用社區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)土文化墻，加強(qiáng)青少年對家鄉(xiāng)的歷史的了解，激發(fā)青少年對家鄉(xiāng)熱愛的激情，從而引導(dǎo)他們通過“網(wǎng)上沖浪”搜索到相關(guān)的資訊信息，了解家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展。結(jié)合孩子們在舞蹈房、婦幼兒童活動中、乒乓球室的活動，讓孩子們做一個(gè)有心人，記錄課余生活的點(diǎn)滴，為電子閱覽室活動開展中的作品創(chuàng)作收集素材。社區(qū)在社區(qū)組織培育上積極圍繞青少年的需求，培育了DIY手工坊、知普社、學(xué)后小堂、悅讀社團(tuán)等。電子閱覽室的活動與社會組織活動有效結(jié)合起來，使電子閱覽室的活動內(nèi)容更加豐富，活動內(nèi)容更加充實(shí)，將孩子們的學(xué)習(xí)、生活有機(jī)結(jié)合起來，寓教于樂。

3、創(chuàng)新教學(xué)模式，課程安排更具針對性。為了提高電子閱覽室活動的有效性，積極調(diào)動孩子們課堂的參與率與互動性，社區(qū)與志愿者、學(xué)校老師、大學(xué)生村官、“五老人員”座談研究，制定了“雙課堂、小組制、區(qū)分化”三種教學(xué)模式。

“雙課堂”就是指校內(nèi)校外雙課堂，青少年在校內(nèi)課堂學(xué)到的知識在校外課堂即“電子閱覽室”的課堂里能夠繼續(xù)鞏固提高，離校不離教，讓孩子們多了一個(gè)復(fù)習(xí)、鞏固、提高的好課堂。電子閱覽室在活動安排上與學(xué)校課程緊密結(jié)合又有所提高，保持孩子們學(xué)習(xí)的連續(xù)性，在已有的課堂知識基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)有所提升，有助于培養(yǎng)孩子們持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)他們對電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣。

“小組制”是指電子閱覽室的在教學(xué)過程中，在大課堂下將孩子們劃分小組。通過劃分小組，加強(qiáng)孩子們間的互動，同時(shí)在小組活動中培養(yǎng)他們的組織協(xié)調(diào)能力。在小組制氛圍下，能夠較好的激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，使電子閱覽室的教學(xué)氛圍更加活躍。

“區(qū)分化”是指根據(jù)孩子們對電子技術(shù)掌握的不同水平，劃分層次，引導(dǎo)孩子們圍繞操作、制作、寫作、創(chuàng)作“四作”開展針對性教學(xué)并指導(dǎo)孩子們向省關(guān)工委主辦的陽光少年網(wǎng)、《關(guān)心下一代周報(bào)》主辦的江蘇少年網(wǎng)進(jìn)行投稿。

五、常態(tài)運(yùn)作，規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步深化。

社區(qū)電子閱覽室每天都保證對外正常開放，社區(qū)圖書館志愿者對電子閱覽室進(jìn)行日常維護(hù)。電子閱覽室課程嚴(yán)格按照年初排定的工作計(jì)劃進(jìn)行，寒暑期還針對性的對青少年進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。此外，電子閱覽室工作還圍繞“新”、“實(shí)”、“創(chuàng)”三個(gè)方面保障電子閱覽室工作常態(tài)化。

1、電子閱覽工作“新”，運(yùn)作趨于常態(tài)化。“新”一方面是指電子閱覽室硬件新，社區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)的配備電子閱覽室設(shè)備，俗話說的好：工欲善其事，必先利其器。好的設(shè)備能夠滿足孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)的需要，也是電子閱覽室正常運(yùn)行的重要保障；另一方面是指電子閱覽室活動開展團(tuán)隊(duì)新，在電子閱覽室活動的開展時(shí)，社區(qū)不再局限于社區(qū)干部、“五老人員”，社區(qū)加強(qiáng)校站結(jié)合，與學(xué)校老師加強(qiáng)合作，發(fā)揮大學(xué)生村官的特長，與社區(qū)社會組織加強(qiáng)合作。另一方面是指電子閱覽室活動開展的內(nèi)容新，圍繞電子技術(shù)新名詞，結(jié)合社會新熱點(diǎn)，讓孩子們跟上潮流，在電子閱覽室學(xué)習(xí)上不“落伍”。

2、電子閱覽工作“實(shí)”，活動趨于常態(tài)化。“實(shí)”是指電子閱覽室活動內(nèi)容實(shí)。“實(shí)實(shí)在在”是電子閱覽室活動正常開展的前提也是最終落腳點(diǎn)。，每天社區(qū)電子閱覽室都開放，并有志愿者為孩子們提供輔導(dǎo)，社區(qū)通過每天開放電子閱覽室、定期開展特色課程如知普公益課、“學(xué)法小課堂”、“青春凝愛暑期實(shí)踐季”等將電子閱覽室活動做實(shí)。

3、電子閱覽工作“創(chuàng)”，開展趨于常態(tài)化。“創(chuàng)”是指電子閱覽室工作開展理念創(chuàng)新。理念創(chuàng)新一是體現(xiàn)在社區(qū)電子閱覽室工作的開展不再僅僅滿足每一次的活動開展，社區(qū)更注重于“回頭看”，在“回頭看”中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次更好的開展活動做好積社區(qū)積累。理念創(chuàng)新二是體現(xiàn)在走出電子閱覽室教室的小圈子，謀求社區(qū)大資源的綜合利用。電子閱覽室僅僅是一個(gè)活動開展的場所，社區(qū)內(nèi)的大資源都可以“綜合”為活動開展所用，使社區(qū)資源滿負(fù)荷運(yùn)作，因此不能將工作的開展鎖死在電子閱覽室小空間內(nèi)。理念創(chuàng)新還體現(xiàn)在社會效應(yīng)方面。社區(qū)在開展電子閱覽室活動時(shí)，注意加大宣傳，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在自身努力下，打造優(yōu)秀的電子閱覽室。在積極的活動氛圍中，總結(jié)運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，影響周圍的社區(qū)電子閱覽室活動開展朝正常化、特色化發(fā)展，起到良好的示范帶頭作用。

今后，社區(qū)將一如既往的加強(qiáng)電子閱覽室的管理，確保電子閱覽室活動開展常態(tài)化；再接再厲探索社區(qū)電子閱覽室工作的新形式、新途徑、新要領(lǐng)，凸顯社區(qū)關(guān)心下一代工作新亮點(diǎn)，打造青少年課外活動“綜合體”；立足社區(qū)，注重實(shí)效，將社區(qū)電子閱覽室工作做得更有成效，實(shí)現(xiàn)活動成效和社會口碑“雙贏”局面。