第一篇：三年級隊課方案(三)

少先隊隊課設計方案的使用

為推進北京少先隊隊課的實施，我們陸續向基層少先隊組織發送了幾次隊課設計方案。實施后反響不錯，普遍感到受益匪淺。為了更好地加強使用的針對性和創造性，我們特別在此提出以下要求：

1.突出重點教育內容：以五愛為基礎的基本情感教育；理想志向教育；集體主義為基礎的道德品質和規范教育；堅持中國特色社會主義方向的社會認知；積極向上，勇敢向上的心理素質教育。實現少先隊員自我管理、自主搞活動，重在自主實踐能力的培養。

2.認真實施隊課方案：以前發出的隊課第1課及2-4課尚未開展的學校，請抓緊落實隊課任務。尤其是《祖國發展我成長》的課標，希望各校中隊普遍補上這一課。第5-6課，結合少先隊建隊64周年，各學校大隊部分別組織了各具特色的“紅領巾相約中國夢”活動。現在，又發出7-8課的隊課方案，請各校繼續使用。

3.注意靈活使用方案。各校中隊輔導員應根據少先隊員的具體情況及學校特點，在隊課內容、載體、形式、方法上可以有一些新的創造。努力通過各節隊課步驟與過程的實施，發揮少先隊活動課的作用。

4.加強各校教研活動。請能夠正常開課的學校，盡快建立以大隊輔導員為首的教研組，吸收各年級中隊輔導員代表參加。抓好集體備課，觀摩交流，總結經驗，反饋效果四項工作。

歡迎輔導員和少先隊員對隊課的實施，提出意見、要求和建議。

北京市少工委

三年級第7課

一、活動主題 ：唱響嘹亮的隊歌

二、活動目的

通過活動，使少先隊員懂得隊歌的深刻含義，熟練地唱好隊歌，激發為著理想勇敢前進的情感，增進組織的使命感。

三、活動內容

1.學習隊歌歌詞，領悟隊歌的指引方向的道理；

2.收聽少先隊歷史歌曲，講解隊史故事，學習隊員立志成長的事跡； 3.學好隊歌，加深并分享即時的感受。

四、活動形式

講故事，多媒體視頻，歌曲學唱，現場討論等。

五、活動準備

1.在PPT上下載隊歌歌詞，和隊歌樂曲。

2.準備少先隊歷史播放：電影《紅孩子》片斷，《閃閃的紅星》、《雞毛信》片斷等。

3.隊員立志夢想，奮斗成長的事跡采編； 4.隊史放映，故事準備落實。

六、活動步驟與過程

●出旗儀式（出旗，敬禮，唱隊歌）中隊長：《中國少年先鋒隊隊歌》原名《我們是共產主義接班人》，原為1961年公映的電影《英雄小八路》的主題曲。周郁輝詞，寄明曲。這是一首堅定有力、昂揚向上、號召力很強而又富有抒情性的進行曲式歌曲。歌曲生動形象地刻畫出少先隊員朝氣蓬勃的精神風貌，表現了少先隊員繼承革命先輩的光榮傳統的決心和對先輩們的崇高敬意，抒發了少先隊員愛祖國、愛人民的真摯情感，表達了少先隊員做共產主義接班人的信念和理想。”

（一）隊歌召喚我們勇敢前進

1.唱一遍隊歌，感受一下隊歌體現的精神。

2.PPT中出現歌片和歌詞，隊員們在中隊長的帶領下學習隊歌歌詞，談談個人的感想。

3.輔導員加以引導：（1）目標（2）精神（3）行動（4）前進力量

《我們是共產主義接班人》歌詞 第1段

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進，向著勝利，勇敢前進，前進！向著勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。

第2段

我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進，為著理想，勇敢前進，前進！為著理想，勇敢前進，我們是共產主義接班人。]

（二）隊歌鼓舞我們實踐理想

回顧隊史，發揚先輩的光榮傳統。九十年來，一代一代的兒童團員和少先隊員，在黨的領導下奮勇殺敵，完成了解放全中國的目標。新中國建立后，在黨的陽光下得到了健壯的成長。我們要繼承前輩的革命傳統，奮發有為，度過美好的童年時光。

1.講解四次國內革命戰爭時期，勞動童子團、共產兒童團、抗日兒童團、地下少先隊英勇奮斗的事跡，感受兒童團員勇敢奮斗的革命精神。可結合播放電影《紅孩子》片斷，《雞毛信》片斷，《閃閃的紅星》片斷等展現出來。

2.新中國建立后，少先隊員們為著理想奮斗的足跡：如龍梅、玉榮保護人民財產的故事，汶川地震中的林浩在廢墟下組織同學們高唱隊歌鼓勵士氣的故事。

（三）隊歌引領我們爭當先鋒

輔導員：少先隊員要向先鋒學習，不怕困難，頑強學習，時刻準備，建立功勛。愛祖國，愛人民，要消滅思想上的、學習上的、品行上的“敵人”，克服進步路上的一個個障礙，人人爭做“四好少年”。

中隊長：介紹學校和本中隊少先隊員爭當“四好少年”的好榜樣，或請髙年級優秀隊員爭當小先鋒的先進事跡。引導隊員立志夢想，增添信心和行動的力量。

●退旗儀式（呼號，退旗，敬禮。）

七、活動評價與激勵手段

在活動中表揚勤奮學習，勇于克服缺點，爭為集體做好事和助人為樂的好隊員，頒發“成長星”，為六年級榮獲“成長章”雛鷹銀章奠定基礎。

八、活動預期效果

增添隊員進步成長的動力，樹立勇敢前進的目標，形成在隊歌鼓舞下立志夢想，實現中國夢的決心和信心。

九、活動拓展與延伸：

1.開展站好“少年先鋒崗”活動，增長學先鋒、做先鋒的體驗。

2.舉辦“不怕困難頑強學習”的宣傳欄，介紹名人名言和隊員中的進步故事。

十、活動建議

1.本次隊課突出進行隊歌的精神教育，應集中在反復學習領會隊歌主要內容中，使隊員們受到熏陶和感染，從中獲得積極進步的力量。

2.必要的輔助歌曲和故事需要提前準備好，用以加深隊員們對隊歌本身的理解，促進感悟，激發上進心。

3.在隊歌鼓舞下學先鋒，是少先隊組織對每個隊員的要求。活動的難點是幫助隊員克服行動上的一些障礙，在爭當“四好少年”中做先鋒、不掉隊。附1：中國少年先鋒隊隊史

（一）勞動童子團 1924——1927 我國最早的革命兒童組織，叫勞動童子團，是第一次國內革命戰爭時期，在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市里建立起來的，它的主要成員是工人、農民子弟、工廠的童工、商店的學徒，也有小學生和城市貧苦兒童。他們的任務是：學習文化，學習政治和進行操練。標志是系一條紅領帶；團禮是五指并攏，舉至平額；呼號是：“準備著，打倒帝國主義！”“準備著，打倒軍閥！”“準備著，做全世界的小主人！”

（二）共產主義兒童團 1927——1937 第二次國內革命戰爭時期，我們革命兒童的組織叫共產主義兒童團（簡稱共產兒童團），它是中華蘇維埃政府所在地（江西瑞金）和其它革命根據地建立起來的。它的任務是：團結一切勞苦兒童到革命隊伍中來，學習做革命接班人，標志也是系一條紅領帶。團禮是五指并攏高舉過頭；呼號是：“時時刻刻準備著！”

（三）抗日兒童團 1937——1945 在偉大的抗日戰爭年代里，凡是我們黨領導的抗日根據地，都建立了抗日兒童團。抗日兒童團的任務是：宣傳大家打日本，偵察敵情捉漢奸；站崗放哨送書信，尊敬抗戰官和兵；幫助抗屬來做事，學習生產不稍停。團禮是右手五指并攏，齊額舉起；呼號是：“時刻準備著！”

（四）兒童團和地下少先隊 1946——1948 三年解放戰爭時期，我國革命兒童的組織，在抗日兒童團的基礎上又有了很大的 發展。不僅上海等的大城市里，建立了地下少先隊，他們都為新中國的誕生做出了應有的貢獻。

（五）中國少年先鋒隊 1949——至今

1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生，團中央根據黨中央的指示，于10月13日發布了在全國建立中國少年兒童隊的決議。1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。幾十年來，一代一代的少先隊員，在黨的關懷培養下，得到了健壯的成長，為建設社會主義國家努力做好準備，擁現出不少優秀隊員。

附2：草原英雄小姐妹——龍梅和玉榮的故事

故事概述： 龍梅和玉榮是一對小姐妹。一天，她們為隊里放羊時遇到暴風雪，羊群頂不住狂風的襲擊，順著風勢越跑越遠，姐妹倆一面和風雪搏斗，一面收攏受驚的羊群。天漸漸黑下來，雪越下越大，有一只羊被雪崩埋在雪里，龍梅扒雪救羊時，玉榮和羊群已經走遠。這時，又有幾只羊陷在雪里，玉榮在扒雪時掉了一只氈靴，但她絲毫沒有察覺，她心里只有一個念頭：一定要保護好集體的羊群。龍梅趕上了玉榮和羊群，她看見玉榮光著的腳已經凍成冰托子，急忙要脫下自己的靴子給妹妹穿，可是靴子凍在腳上脫不下來，她便從袍子上撕下一塊布包住妹妹的腳，背著妹妹艱難地向前走著，后來，她實在支持不住，終于倒下了。由于鐵路工人和尋找她們的公社巴書記等人趕來搶救，姐妹倆和羊群才安全脫險。龍梅和玉榮這種熱愛集體財產、勇于戰勝困難的崇高品質，受到了共青團中央的表揚。共青團中央在當年3月20 日寫信表揚她們的高尚行為，同時熱烈祝賀她們加入了中國少年先鋒隊，《人民日報》以“最鮮艷的花朵”為題，報道了他們的感人事跡，被譽為“草原英雄小姐妹”。

姐姐龍梅暴風雪中失去了左腳拇趾，妹妹玉榮右腿膝關節以下和左腿踝關節以下做了截肢手術。玉榮說：“我記得當時一只羊的價錢是兩塊錢，384只羊死了3只，等于損失了6塊錢。可是為了這6塊錢，我落下了終身殘疾。”玉榮笑了笑說，“精神不能用金錢衡量。”

第8課

一、活動主題 ：中隊“點子公司”招聘會、評選會

二、活動目的

啟發全體隊員關心熱愛中隊組織，為其出好點子，開展好中隊工作和活動，人人是中隊主人。以成立“中隊點子公司”具體實體，號召和激勵隊員積極參與。

三、活動內容

集體討論“中隊點子公司”活動章程，選任第一屆董事會成員，民主參與為中隊組織提出合理化建議。可以是中隊工作或是活動設計思考，評選最佳建議，榮獲為“XXX金點子”(以該隊員姓名命名)。

四、活動形式

民主討論，展示和匯報自己的設想成果，民主評議“金點子”，“中隊點子公司”董事會批準“XXX金點子”，進行表彰。

五、活動準備：

1、發動隊員通過模擬中隊網站（如條件較好可通過互聯網建立中隊活動網頁），向網站信箱投遞建議說明“中隊點子公司”名稱、“中隊點子公司活動目的、活動方式“、評選”金點子“標準和方式。

2、提出“中隊點子公司“董事候選人名單。

3、人人準備向“中隊點子公司“提交建議書。

六、活動步驟與過程

●出旗儀式（出旗，敬禮，唱隊歌。）

（一）點子公司，成立啦

1、集體討論通過“中隊電子公司“章程。

2、確中隊點子公司董事會董事候選人選，發表競選演說。

3、通過民主選舉“中隊點子公司董事會人員“（董事長1名、副董事長2名）。當選董事會人員就職演說，再次強調”中隊人人是主人，中隊工作和活動人人有責。“

（二）好點子，出起來

1.在“中隊點子公司“董事會主持下開展”為中隊工作、中隊活動獻計獻策“活動，書寫建議，投向”中隊點子公司“信箱（中隊教室可設信箱或網絡信箱，收納隊員們的建議）

2.在“中隊點子公司“董事會主持下，初步評選好建議資料。提交中隊全體會議審議。

（三）金點子，在綻放

評選“XXX金點子“（有的隊員建議如能立即在中隊工作中得到應用好采納，優先評選”XXX金點子“）

向被評選上的隊員頒發證書并登錄在中隊光榮榜或中隊網頁。●退旗儀式（呼號，退旗，敬禮。）

七、活動評價與激勵手段

此活動可和中隊開展爭章活動結合，凡是積極參與提出建議者優先獲章。凡是建議被中隊采納者必是獲章者。

八、活動預期效果

通過人人全程參與活動，隊員們的主人翁意識好行為必然高漲，中隊工作水平會顯著提高。

九、活動拓展與延伸

“中隊點子公司“和”金點子“評選要堅持，多多采用鼓勵的方式。以其獲取隊員們的好建議，中隊教室可設”金點子“張貼榜或網頁專設有關欄目，讓積極參與建議的隊員有地方發放建議。

十、活動建議

1.為調動更多隊員參與中隊活動的積極性，點子公司董事會可由隊干部以外的普通隊員參與工作，使人人成為中隊發展的主人。

2.點子公司的應更多集中在“金點子論壇”、“金點子信箱”、“金點子擂臺”活動，為中隊活動提出設計方案，為大隊、中隊的文化建設提出建議，發布科技新創造、讀書新方法和隊員的新交往方式等，能夠發揮少先隊員的創造才能。

3.獎勵可與雛鷹爭章相結合，中隊可在金點子活動中表現突出的隊員頒發“創造星”，為以后獲得“接力章”雛鷹銀章做好行動準備。

4.整個隊課可由中隊長主持，注重一下每個環節的遞進，吸引并感染隊員，積極地進行民主參與。

第二篇：四年級隊課方案(三)

少先隊隊課設計方案的使用

為推進北京少先隊隊課的實施，我們陸續向基層少先隊組織發送了幾次隊課設計方案。實施后反響不錯，普遍感到受益匪淺。為了更好地加強使用的針對性和創造性，我們特別在此提出以下要求：

1.突出重點教育內容：以五愛為基礎的基本情感教育；理想志向教育；集體主義為基礎的道德品質和規范教育；堅持中國特色社會主義方向的社會認知；積極向上，勇敢向上的心理素質教育。實現少先隊員自我管理、自主搞活動，重在自主實踐能力的培養。

2.認真實施隊課方案：以前發出的隊課第1課及2-4課尚未開展的學校，請抓緊落實隊課任務。尤其是《祖國發展我成長》的課標，希望各校中隊普遍補上這一課。第5-6課，結合少先隊建隊64周年，各學校大隊部分別組織了各具特色的“紅領巾相約中國夢”活動。現在，又發出7-8課的隊課方案，請各校繼續使用。

3.注意靈活使用方案。各校中隊輔導員應根據少先隊員的具體情況及學校特點，在隊課內容、載體、形式、方法上可以有一些新的創造。努力通過各節隊課步驟與過程的實施，發揮少先隊活動課的作用。

4.加強各校教研活動。請能夠正常開課的學校，盡快建立以大隊輔導員為首的教研組，吸收各年級中隊輔導員代表參加。抓好集體備課，觀摩交流，總結經驗，反饋效果四項工作。

歡迎輔導員和少先隊員對隊課的實施，提出意見、要求和建議。

北京市少工委

四年級隊課 第7節

一、活動主題：學做“小先鋒”

二、活動目的

通過隊的名稱教育，使隊員懂得先鋒的含義，心中有先鋒的榜樣，愿意向先鋒學習，積極爭當“四好少年”。

三、活動內容

1.了解少先隊隊名的由來，理解學習“先鋒”的重要和入隊的目的。2.知道幾則各個時期先鋒們的奮斗功績和英雄模范的業跡 3.爭當“四好少年”和“少年先鋒崗”的行動展示

四、活動形式與載體

講故事，多媒體視頻展示，詩歌朗誦，情景模擬等。

五、活動準備

1.搜集并準備好先鋒故事 2.播放先鋒英模功跡的視頻

3.“校園少年先鋒崗”活動情景模擬的編寫與排練。4.詩歌材料與朗誦的準備

六、活動步驟與過程

●出旗儀式（出旗，敬禮，唱隊歌。）

中隊長：在民族獨立、人民解放、國家富強和人民幸福的偉大事業中，涌現出無數感天動地、可歌可泣的英雄模范。他們有的用鮮血和生命，有的用智慧和汗水，譜寫了名垂青史，譜寫出彪炳千秋的壯麗篇章。他們是民族的脊梁，是祖國的驕傲。他們就是走在前面開辟道路的人——先鋒！

（一）我們的組織以先鋒命名 1.輔導員講解“先鋒”的含義

先鋒是為革命和建設走在頭里的人，是開辟道路、披荊斬棘的人，是為人民謀幸福的人，并能為建立新中國和建設社會主義國家做出杰出貢獻和勇于犧牲的人。“先鋒”包括哪些人物？包括中國人民解放事業的先鋒和建設社會主義現代化的先鋒。如：李大釗，毛澤東，劉胡蘭，趙一曼，董存瑞，鄧稼先，袁隆平等，現在還有許許多多“感動中國”的人物，時代先鋒榜樣。他們披荊斬棘，奉獻了自已的一生乃至生命，我們要記住他們的名子，學習他們的英雄事跡。

2.中隊長介紹“隊名”的由來

中國少年先鋒隊于1949年10月13日建立，原名“中國少年兒童隊”。當時，中國新民主主義青年團中央委員會通過《關于建立中國少年兒童隊的決議》，并公布了《中國少年兒童隊隊章草案》和《關于建立中國少年兒童隊的幾個問題的說明》。《隊章草案》明確中國少年兒童隊的目的是團結與教育少年兒童學習文化科學知識，具有健康體魄和創造精神，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物的好思想、好作風，成為新中國優秀兒女。這充分展現了我們黨重視少年兒童，培養接班人的戰略眼光，飽含著對少年兒童的殷切期望。

1953年8月21日，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”。為此，團中央做出《關于“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”的說明》： “先鋒”是開辟道路的人，是為了人民的利益走在前面的人。??

以“先鋒”這樣一個富有教育意義的稱號賦予少年兒童的組織，主要是告訴我們要學習先鋒榜樣，繼承他們的事業，沿著黨為我們開辟的道路勇敢前進。3.小隊組織討論：入隊的目的是什么？

4.中隊長總結：重申隊章內容“我們隊的性質和我們隊的目的”（見隊章）

（二）先鋒是我們心中的榜樣

1.中隊學習委員組織隊員學習不同時期先鋒榜樣的故事，了解他們身上的高貴品質和奮斗精神。要求故事要具體、感人，最好結合某些視頻或畫片進行講解，更加深刻、引人。（參考共青團網青年勵志榜樣欄目）2.隊員聽后談感想。

（三）行動在“少年先鋒崗”

情景1：校園先鋒崗，清晨活躍在校門口?? 情景2：社區愛心崗，課余時間助人為樂?? 情景3：教室文明崗，熱心服務在課間??

（四）“四好少年”中爭當先鋒

1.根據“四好少年”要求，每個隊員對照要求發現自己一個優點和缺點，發揚優點，改進缺點。

2.詩朗誦：

《爭當祖國的好少年》

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

我們爭當祖國的好少年：

熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。

祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。

我們爭當祖國的好少年：

勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。

我們爭當祖國的好少年：

品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。

我們爭當祖國的好少年：

體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

輔導員總結：

肯定爭當“四好少年”中隊員們的進步和提髙，并提出學、做小先鋒的希望。

●退旗儀式（呼號，退旗，敬禮。）

七、評價激勵手段

互評價每個隊員在爭當“四好少年”中的表現，表揚某一方面的突出者。

八、活動預期效果

在活動中每個隊員能夠認知學習先鋒的意義，樹立心中的先鋒榜樣，并 愿意在行動中有所體現。

九、活動拓展與延伸

1.積極組織少年先鋒崗活動，下學期進行行動總結與表彰。2.開展參觀“復興之路”，或英模事跡展覽。

十、活動建議

1.學做先鋒榜樣人物故事很多，但因為隊課中有專門的《學習榜樣》版塊，涉及學習少年英雄、民族英雄、雷鋒和時代先鋒的許多內容，前幾節隊課中也包含一些講先烈事跡的故事，所以本節課主要結合“奮斗的青春最麗”、“青春在閃光”等青少年先鋒榜樣為主。講講各個時期的先鋒故事，盡量不重復。2.隊名教育的隊課，要既嚴肅又生動，能夠激發隊員愿意學做先鋒的志向，并結合“四好少年”的目標去行動。輔導員需要一步步加以引導。

第8節：

一、活動主題：美好的希望

二、活動目的

通過紅領巾心愿發布，行使少先隊員的組織權利，發表對少先隊組織的愿望和希望，增強對少先隊組織的認同感，發揚少先隊民主。

三、活動內容

1.訴說個人的成長需求和理想追求 2.發表對少先隊活動的意見和建議 3.展望少先隊組織未來的發展

四、活動形式與載體

悄悄話、心里話信箱，繪圖畫，電子小報，歌曲等。

五、活動準備

1.準備小信箱和少先隊組織發展大草圖 2.少先隊員寫字的筆、紙和繪畫用具

3.編排少先隊組織發展圖和整個隊課的PPT課件 4.相關歌曲下載，編寫隊課主持詞、串聯詞。

六、活動步驟與過程

●出旗儀式（出旗，敬禮，唱隊歌）

（一）悄悄的話兒對誰說

輔導員和隊干部啟發隊員結合個人成長中的煩惱，向少先隊組織說說心里話，寫在紙面上，投入小信箱。

（二）我們的組織誰來建

1.在PPT課件或黑板上，呈現出少先隊組織發展圖：（隊員自主設計）

●思想建設：少先隊思想道德建設，黨、團、隊組織的銜接，紅領巾心向黨、祖國發展我成長、手拉手、雛鷹爭章等品牌建設，少先隊隊章教育等方面建設。

●組織建設：組織發展入隊和離隊建設，隊員上好隊課和平時表現的評價、考核及表彰工作，每年一次的少先隊代表大會，少先隊干部選舉和作用的發揮

●活動建設：少先隊大隊大型主題活動和日常的禮儀活動，中隊隊課、隊會活動，雛鷹小隊活動，校外參觀、訪問及體驗活動等。

●陣地建設：校內包含隊室，宣傳陣地（宣傳欄、光榮榜，紅領巾櫥窗、廣播站、電視臺，中隊的隊角、爭章園地），勞動基地（校內科技及動植物培植園地）等方面建設，校外愛國教育基地、勞動實踐基地和少年軍校等基地建設。

2.小干部引導隊員運用繪畫形式履清少先隊工作脈絡，形象地用彩筆對其中某一方面提出自己的意見和建議。如，畫一張少先隊光榮榜，上面寫有：希望多一些隊員登上榮譽榜；畫一張隊員不戴紅領巾敬隊禮的場面，旁邊打了一個大問號？寫字：要讓隊員每天都戴紅領巾！還有的可以畫出“我與少先隊組織的關系”生動形象，耐人尋味??等等，要求隊員畫和寫的內容越具體越好，涉及面廣一些。MP3 3.發言交流小希望和好建議

（三）紅領巾未來誰掌握

學唱歌曲：《紅領巾心向未來》（附MP3歌曲音樂）

●退旗儀式（呼號，退旗，敬禮。）

七、評價激勵手段

對于向少先隊組織提出有價值的或有新意的隊員給予好評價，選出4-5份提議發授“接力星”。

八、活動預期效果

組織并發動全體隊員以不同形式關心并認同少先隊組織，增強民主參與意識，爭做少先隊的小主人。

九、活動拓展與延伸

1.整理“悄悄話”小信箱。輔導員與隊干部了解隊員的成長訴求，召開中隊委員會，集中研究怎樣滿足隊員們的需要，幫助他們解決困難。

2.將隊員繪出的小心愿和小希望貼入中隊紅領巾園地，多方面進行交流。

十、活動建議

1.本次《民主參與》課標的隊課，雖定格在“美好的希望”，但與前幾節課暢想個人夢、家鄉夢、強國夢表達的愿望不同。而是主要側重給予隊員關心少先隊組織發展的機會，因此一定要創造出人人出主意、想辦法，引導并幫助他們發表對組織的要求和希望。從中，密切個人與組織的關系，增強主人翁責任感。

2.對本中隊少先隊員的期望值不必太髙。只要是提出一些愿望和希望，就意味著隊課的成功，達到予期的初步目標。

3.學唱《紅領巾心向未來》的歌曲，可將歌詞寫入PPT課件，同時播放歌曲，隨著唱幾遍就會了。輔導員或中隊文娛委員可提前收聽并學唱歌曲。以利表達紅領巾心向未來的理想和自信，增添一定的鼓舞作用。

第三篇：父親節隊課方案

“父愛如山 真情告白”主題班會

活動主題：父愛如山 真情告白——走進父親節

活動時間：2013年6月17日下午 活動地點：教室

活動背景： 學會“感恩”，對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。活動目標：

1、讓學生了解父親之愛的深沉，感受父親之情的溫暖，體驗親情的無私和偉大，了解父親為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責，讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、通過父親節讓學生學會如何去理解父母、尊重父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

活動重難點：讓學生學會如何去理解、尊重、關心父母，與父母和諧相處。活動形式：交流、討論、分享 參與范圍：中隊 活動準備：

1、搜集親情體驗的資料

2、視頻，音樂準備

3、準備紙筆 活動過程：

一、談話形式導入主題

父親，男人最溫柔的名字，父親是堅強的代表，是最寬厚的肩和背。今天——6月17日——六月的第三個星期天——一個特別的日子——“父親節”，這一天，讓我們把視線都停在辛勤工作的父親身上。二、感受父愛如山，如何尊重父母。

（一）感受親情 體會父愛

觀看一段名為《父親》的視頻，引起學生感情共鳴。同學們，之所以把這個感人的故事呈現給大家，是想讓同學們能夠從這段摯愛親情中感悟到一些平日里被無意疏遠的東西，抑或是那些時常記起卻又被強行埋在心底的記憶??

同學們聽完這篇文章之后你又作何感想呢？是否想起了自己辛勞的父親，想起了十幾年來，所有保存在你記憶中的他為你所做的一切。

你是否曾有過誤解父親、埋怨父親的過去？ 你是否曾對父親的愛熟視無睹？

你是否曾想感恩父親時卻沒了語言、面對親情不好意思表達？ 這些我們都應該想想。同學們針對故事談感想。（略）主持人簡單總結同學們的發言

（二）了解父親節的來歷

父愛如山，母愛似海。如果說這個世界上還有永遠，那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。今天就讓我們在父親節之際，重新感知父親，重新讀懂父愛。下面讓我們一起來了解一下父親節的來歷。

談到父親節，我們應當知道它的由來。世界上的第一個父親節，是由美國人約翰?布魯斯?多德夫人倡議設立的。

1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有母親節，為什么不能有個父親節呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，由父親一手撫養大。過度的操勞也使父親英年早逝。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節。州政府采納了她的建議，將父親節定為每年6月的第3個星期日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日才以法律形式定下來。

同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這個美麗的節日。

烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應該像它們一樣知恩感恩，把心中的愛回報父母呢？如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動聽的歌聲驅散他們心中的煩惱，用我們熱愛生活、熱愛學習的精神面貌給他們帶來快樂和欣慰吧！

（三）情感升華 真情告白

與母愛相比，父親的關懷少了些許絮叨瑣碎與慈祥和藹，但它多了幾分深沉與粗獷。平日里，父親少言寡語，看似對我們漠不關心，那是因為他的愛是深沉的，沒有語言的。他用一對眼時刻關注你，他用一雙手全力呵護你，他用一顆心永遠記掛你。頑皮的你招來父親批評，成績不佳的你惹來父親訓教，成長中不懂為人的你引來父親的痛責。父親，總是扮演狠角色的那個人，你可知道他的辛酸？望子成龍的急切，對你不能成材的恐懼，一切都是為了你。所以，請不要抱怨他的沉默與嚴厲，他的愛無聲無息，滿滿地堆積在心底。男：父親節到了，這是兒女感恩父親的好時機。今天，我們也有一些話要對父親說：（播放音樂《致愛麗絲》、《神秘花園》等鋼琴曲作為背景音樂）

真的不知道用什么詞語來表達這種愛, 十年前我進入了他的世界,疼愛、關心、呵護、教導??

他給了我全部的愛。

爸爸，女兒真的好想對你說：我愛你！

生病了，你幫我煎藥； 考試了你陪我復習； 失敗了你安慰我，鼓勵我； 成功了你夸獎我，并教導我不能驕傲。記得咱們一起做風箏，又一起放風箏； 記得咱們一起比賽洗碗，比賽擦筷子??

爸，女兒真的很快樂。有你陪的每一天，真的很幸福

第一次學騎車，你扶著我說什么也不讓你放手 可你還是悄悄的松開手，我跌倒了，我哭了 您說，失敗了并不可怕，可怕的是失敗后的停頓??

我信了

你還告訴我：沒有愛的家庭，不成其為家庭，正如沒有靈魂的軀體，我知道，你愛我，愛

媽媽，也愛這個家

為了我，您細心教導，為了家您又四處奔波 看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發，我有一種想哭的沖動

已經懵懂懂事的我知道爸爸的辛苦，您說女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的 爸，您放心因為女兒心中有愛，所以我會很幸福 爸，我還想和你說，節日快樂，女兒愛你！永遠！

祝天下所有的爸爸節日快樂！

（四）學會感恩 及時回報

同學們，我們是雛鷹，總有一天要離開母親溫暖的懷抱，總有一天要離開父親如山般的脊梁，總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍天。就在今天，我們要用一首詩朗誦來獻給每一位父親。

父愛如山 ——寫給父親的詩

父親 一個平凡的名字平凡中透著堅毅

父親 一個隨和的形象 隨和中顯著剛強

父親 一副沉默的外表 沉默里藏著摯愛

父愛是一座巍峨的高山

寬厚雄渾

支撐起兒女一生信念的天堂

父愛是一片深情的大海

浩瀚無際

貯藏著對兒女的關愛、憧憬和希冀

父愛是一根古老的藤

堅韌不屈

纏繞著對兒女的寬容、呵護和思念

父愛是一本書 寫滿了歲月的滄桑 我要用一生的時間去感悟

忠誠是您的靈魂 正直是您的個性 踏實是您的本色 穩重是您的作風 寬容忍讓是您傳給我的美德

忘不了

小時候您把我扛在肩上 希望我看到一個廣遠的世界

忘不了

您騎車載我上學路上的諄諄教誨 渴望著能夠放飛我的夢想

忘不了 我遠離故土外出求學 您用溫暖的大手 按著我的肩頭 傳遞給我的囑托

忘不了 您身上淡淡的煙草味 還有你那香醇的白酒味 那是父親的味道 您沒有象母親溫柔外露 卻把柔情深藏心底 在您的羽翼下 我一天天走向成熟 一步步邁向成功 我誠摯地祈禱

父親 來世還做您的孩子

讓我今生來世永遠都能沐浴在您如山的父愛里

同學們真的懂事了，那么我想此時此刻，爸爸媽媽心里一定很欣慰，因為他們看到了你的成長。

（五）常懷感恩之心

同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予??人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！

1、感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。

2、感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長。

3、感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。

4、感謝關懷你的人，因為他們給了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6、感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。

同學們，讓我們用手語表演表達出我們內心的感謝吧！

（放歌曲《感恩的心》表演手語。）

在父親節之際，讓我們對父親說一聲：爸爸！您辛苦了！謝謝您的呵護、鼓勵，謝謝你陪伴我成長！讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節日里，送上一個甜甜的親吻，送上一句溫馨的祝福，用你的不斷進步來報答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。父親節每年只有一天，很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失，希望我們能夠在以后的學習生活中記得父母的養育之恩，并用一種感恩的心態對待父母為我們所做的一切！

（六）集體宣誓

為了表達我們對父母恩情，請全體隊員起立，舉手握拳做出承諾：親愛的爸爸媽媽，從現在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母和老師對我們的期望。

（七）輔導員講話

《感恩的心》寄托了我們對父母和社會深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長！下面請輔導員講話。

三、總結

通過本次“感恩”主題班會活動，很多同學被感動，對孩子們產生了很好的影響。學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作了博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學生能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

1、成功之處

①通過這次活動學生重新認識了父親對自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學會去理解父親、關心父親。

②孩子們開始學會感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

2、失敗之處

①缺少后續的動力，部分調皮的學生在感動之后良好的行為持續了一段時間后開始不能夠堅持，開始放棄。

②缺少更多的引導隊員將感恩父母的行動延伸到家庭、學校，形成長期堅持良好行為習慣。

3、改進措施 為了保證同學們的這份感動能夠更持久的持續，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為。可以在一段時間之后，再次召開主題為 “父親笑了”的班會，時刻讓父親墻看著我們的成長與變化，賽賽我的變化，讓一顆感恩的心永存我心。

第四篇：信息技術隊“三下鄉”方案書

長沙商貿旅游職業技術學院

2010年暑期大學生“三下鄉”活動實施方案 ——“信息網絡技術助推新農村建設”技術支持隊

為引導我院團員青年深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，根據《中共長沙市委推進城鄉一體化發展工作綱要》、《關于做好長沙市“城鄉青年手拉手，共建美好新農村”主題活動第三批結對幫扶工作的意見》（長團聯發[2010]7號）和團中央、團省委關于開展2010年大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的相關精神，結合大學生社會活動實踐基地建設，學院決定組織開展以“牽手美好新農村，共創城鄉一體化”為主題的2010年學院大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。探索建立大學生德育實踐保障體系與實踐育人長效機制，同時貫徹落實《2010學院暑期大學生三下鄉社會實踐方案》，結合我隊實際，為保障《運用信息網絡技術，服務桃花新村建設》項目的實施成效，我隊活動方案如下：

一、工作機構

為加強此次我隊三下鄉社會實踐活動的組織和領導工作，有效保障各項共組任務如期開展，現在以歐巍老師為隊長、何偉老師為專業指導老師、鐘華為副隊長的基礎上建立以下小組。

（一）美工設計組

組長：陳妙

組員：陽佳、楊凱豐

主要職責：圖片素材采集、網站模板設計、網站前臺頁面設計等。

（二）后臺開發組 組長：鐘華 副組長：鐘素娟

組員：程明、毛忠、單思義

主要職責：需求調研、數據庫設計、網站系統功能設計、后臺代碼編寫等。

（三）資料撰寫組 組長：裴祖靜 組員：楊凱豐、鐘華

主要職責：活動方案、網站規劃書、技術支持隊實踐報告、活動總結等材料的撰寫整理工作。

二、活動主題

信息網絡技術助推新農村建設

三、活動內容及目的通過實地調查、專項調研和主題考察等形式，深入農村、社區，深入群眾、深入實際，圍繞桃花村當地需求，全面系統地了解和認識有關農村、社區問題，確定開發項目重點，運用信息技術，向當地提供無償信息技術支持，加快桃花村新農村信息化建設。重點開發桃花村門戶網站，包括桃花村概況、組織機構、領導關懷、黨團建設、新聞中心、人才引進、培訓中心等欄目，收集村情村況信息，提升村務管理、村務公開水平，從而實現村務管理信息化。

四、活動時間及地點

實踐時間：2010年7月7—12日實踐地點：長沙市雨花區洞井鎮桃花村

五、活動流程

（一）籌備階段（6月28日——7月6日）

1、宣傳動員，招募隊員

（1）6月28日至6月30日，招募好我隊8名志愿者。考慮到我隊專業性質較為明顯的實際情況，故主要招募對象以信息技術系隊員為主，配備一名人文系學生，負責各項材料的撰寫、整理工作；

（2）7月1日，召開隊員見面會，就我隊大致工作內容做詳細介紹，并就各項準備工作作布臵。

2、物資、材料準備

（1）7月2日至7月4日，形成我隊實施方案書、桃花新村網站規劃書，美工設計組設計好網站模板；

（2）至少配備3臺電腦，并配臵安裝好VS2005、sqlserver2005等開發軟件；

（3）各隊員自備紙筆，認真做好各項實踐活動記錄，并撰寫好個人實踐日志或心得。

（二）實施階段（7月7日——7月11日）

1、學院2010三下鄉動員大會

組織隊員統一服裝、準時參加7月7日上午8.00舉行的三下鄉動員大會。

2、網站設計、開發（7月7日——7月10日）

與桃花村支書就桃花村網站開發的欄目設計、功能設計及網站模板進行交流，并就達成統一共識后的網站進行開發工作。流程如下：

（1）數據庫設計、網站模板修改（2）網站功能設計、網站頁面設計（3）網站后臺代碼開發（4）網站測試（5）網站發布

3、整理材料，形成《信息網絡技術助推新農村建設社會實踐報告》。

六、活動要求

1、遵照總實施方案，配合組織開展好宣傳工作。

2、遵照總實施方案，遵守各方面紀律，保障活動順利進行，目的達成，安全結束。

3、有團隊意識，團結協作，積極創新。

4、嚴格作息時間。

附件一：2010年技術支持隊暑期三下鄉社會實踐活動行程安排表

技術支持隊 2010年7月3日

附件一：

長沙商貿旅游職業技術學院

2010年技術支持隊暑期“三下鄉”社會實踐活動

行程安排表（7月7-11日）

第五篇：少先隊隊課活動方案范文

少先隊隊課活動方案范文三篇

作為一名當代的學生，我們要有一顆向上向善的心。要培養關愛他人，樂于助人的思想品質。下面帶來少先隊隊課活動方案范文三篇。

少先隊隊課活動方案一

一、活動目的

1、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

3、培養學生的動手實踐能力。

二、活動準備

1、準備工具，了解有關勞動要求的細節。

2、根據需要，編排小型文娛節目。

3、編制“日常勞動”比賽試題。

4、制作“勞動小能手”小旗、臂章。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四、活動過程

(一).明確目的自我評價

1、隊員集合，履行隊會儀式。

2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。

⑴第一小隊表演形式：快板書

內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造著一個又一個輝煌!

⑵第二小隊表演形式：童話故事表演

內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

⑶第三小隊表演形式：資料展示

內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

⑷第四小隊表演形式：小品

內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

(二).走上街頭為民服務

1.輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

2.各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

3.在規定時間內，隊員們安全返回學校。

(三).交流實績形成習慣

1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

2、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

少先隊隊課活動方案二

一、活動主題:保護環境、從我做起

二、指導思想：

為了進一步貫徹落實《中華人民共和國環境法》和“節約中國”的有關精神，開展保護七星河的行動—治污工程，結合學校開展的環境保護系列活動，教育廣大青少年深刻認識到保護環境的重要性和緊迫性，激發他們的歷史責任感和使命感，積極投身于環境保護這一偉大運動中。

三、活動背景：

當前，隨著全球生態環境的進一步惡化，在不到30年的時間里，全世界城市快速擴張，大片森林遭到破壞，內陸湖泊干涸R22;R22;地球媽媽已傷痕累累，環境保護成了全球噬待解決的大問題。如果任其發展下去，人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時，七星河的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動物的死尸隨處可見。如今，七星河的治污工程在各級領導的高度重視下，早已啟動，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環保意識與保護母親河行動息息相關。為了喚起人們的環保意識，增強環保的責任感，更好地教育我校的隊員，我們在社區、校園內開展了環保大行動。

四、活動目的：

1、通過課堂教學和多種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生了解到保護環境的重要性。再通過一個學生帶動一個家庭，共同參與到保護母親河的行動中。

2、掌握一些簡單的環保小知識，在現實生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民永遠都能喝到潔凈、清甜的水。

3、教育學生從保護學校的環境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛護我們的地球媽媽。

五、活動對象：三年級全體學生

六、活動時間：20XX、9——20XX、1

七、活動過程：

(一)活動準備

1、資料收集組：觀看錄像、上網、到學校圖書館查閱有關環境破壞的危害性、嚴重性、環保的重要性、緊迫性，以及環保的方法、措施。

2、社會實踐組：深入到社區、學校，收集有關環境破壞的資料。通過走訪東張水庫管理處，了解有關東張水庫的水質情況。對部分同學進行有關環保知識的抽樣調查和競賽，了解學生對環境保護的情況。

3、“變廢為寶”才藝大展示。通過收集廢品，進行整理之后，再利用自己的巧手，變廢為寶，進行才藝展示，充分發揮隊員的聰明才智。還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽。

4、宣傳發動組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認養上，用溫馨的語言提醒廣大隊員要注意保護校園的環境，讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩化(知識化)”的氛圍。再則，通過評選“班級明星”“校園環保明星”“環保小衛士”，展示在環保中表現出色的隊員。

(二)活動實施過程。

1、資料收集組：按年級把隊員分為三組，搜集有關資料。第一組搜集有關環境的破壞情況;第二組搜集環境破壞的危害性;第三組搜集有關環保的辦法、措施。學生可通過上網、查閱資料等方式進行搜集、整理。

2、以雛鷹小隊的形式，進行社會實踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關水庫的水質情況。到社區調查有關環境保護的情況。不定時地對本班所認養的綠地進行拔草、澆水等。還對學校周邊的環境進行細致地調查，把隊員分為四個分隊，有校園潔凈隊(亂扔垃圾情況)、綠化校園隊(保護樹木、綠地認養)、綠水知音隊(七星河的污染情況)、噪音消音隊(學校相鄰的大理石廠)，對這些地方，隊員展開深入調查，并做好整理材料工作。

3、利用世界環境日進行升旗儀式，對全體學生進行環保教育，并進行宣誓，表示保護環境的決心。撰寫倡議書，號召全體隊員做保護環境的小衛士，要求人人爭當環保星。

4、開展以“保護環境，從我做起”為主題的班隊會、詩歌朗誦、知識競賽、制作心愿卡、自辦小報等比賽。

5、以“變廢為寶，我能行”為主題，進行才藝大展示。要求學生利用身邊搜集的廢品，自行設計，或精美的禮物、或電話機、或模特服裝等，充分發揮隊員的聰明才智。我們還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽，展示隊員的風采。

6、開展“保護七星河，我們在行動”的征文活動，要求隊員參加節水活動，了解水對人類生存的重要性，并把自己的心得體會寫下來，暢談自己的收獲和感悟。八、活動效果

1、通過本次活動，增強了隊員的環保意識，使大家深刻認識到環保的重要性，特別是保護七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好風氣開始形成。

2、活動之后，經常看到隊員主動撿紙屑，主動勸阻亂用水的隊員要注意節約用水，隊干部還組織隊員對校園環境進行植綠護綠，并深入到社區，為老人會、老體協打掃衛生等。

3、在教育成果方面也取得一定成效。隊員們根據自己的親身體驗自辦小報、參加繪畫比賽、并寫下了許多心得體會，真正認識到到環保的重要性。并積極動起手來，加入到環保的行列中來，制作科技作品、制作心愿卡，參加環保知識競賽，不但增長了見識，還為創建綠化校園貢獻了一份力量。

九、活動總結

當前，隨著科技的發展，人們對環境的嚴重破壞，地球媽媽已經傷痕累累，如果再這樣發展下去，等待人類的將是最終的滅亡。面對日益嚴重的環境問題，保護環境將成為我們這代人義不容辭的責任。而七星河，由于前段時間，居民的環保意識不強，造成的嚴重污染，人們的生活用水面臨著威脅。如今，七星河的治污工程在黨、政領導的關心下，已經如火如荼地展開了。引導七星河人民保護七星河的環境是當務之急。、少先隊中隊部以“保護環境，從我做起”為專題，以一個學生帶動一個家庭，以小手拉大手的形式開展活動。教育廣大居民要從身邊做起，從小事做起，保護我們生存的環境。本次活動，我們把隊員分為四大組。資料收集組、社會實踐組、才藝展示組、宣傳發動組。通過開展一系列活動，最大程度地讓全體隊員了解到環保的重大意義，并通過自己的舉動，為保護環境貢獻自己的一份力量。同時，也讓他們認識到自己肩負的重任，激發他們的歷史責任感和使命感。

在活動中得到的啟示是：

1、任何一項隊活動的開展，都要以生活為載體，通過開展社會實踐，引導學生深入生活體驗，進行調查、訪問，得到的收獲將是巨大的。2、隊活動要想取得良好的成效，一定要做到學校、家庭、社區三位一體，并持之以恒，共同教育。

3、要根據學生身心發展的特點，采用他們喜聞樂見的形式開展活動。

十、教后隨想：

環境保護對全世界的人民來說，都是任重而道遠的事。地球，它是人類的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動起來，精心地呵護她。從生活的點滴做起，從身邊做起，隨時隨地，牢記環保。特別是青少年，學校、家庭、社會要緊密結合，通過開展活潑、生動、喜聞樂見的活動，寓教于樂，引導他們爭當環保小衛士，讓明天的天空更湛藍，空氣更新鮮，生活更幸福!

少先隊隊課活動方案三

一、活動目的:

通過組織本次愛國主義教育主題少先隊活動“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，激發學生的愛國熱情。

二、活動內容：

1、整隊報告、宣布活動開始

2.、出旗、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》、

3.、祖國山河知多少知識競賽、文藝表演

4.、中隊輔導員總結、呼號、退旗、活動結束。

三、活動形式：

調查、匯報、表演、競賽

四、活動準備：

1、黑板上用紅色粉筆書寫“祖國——我們成長的搖籃”

2、課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

3、搜集祖國特有文明和近年來重大成就。

五、活動流程：

1、整隊、報人數

集合列隊，整理隊伍。由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告實到人數。預備部分結束。

2、主持人宣布活動開始，出旗(奏出旗曲----敬隊禮----禮畢)

3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》--------請坐。

4、中隊輔導員：

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。現在全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮

5、男女主持人對白開場

男：起來，不愿做努力的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城

女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進。

……

6、祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。

7、我們現在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰的抗戰英雄們，現在請大家回憶過去，演講英雄事跡。輔導員解釋，渲染氣氛

8、文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷

男：(準備錄音機)，大家喜不喜歡唱歌?

生：喜歡!

女：呀，都喜歡!是啊，歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心里，你們說好嗎?

生：好!

男：很響亮。那么，同學們，你熱愛祖國嗎?

生：愛!

女：好!那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱!”(播放伴奏帶)

(學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)

9、改革開放以來，我們的祖國發生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢?

各小組說祖國變化

10、祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧!

現在，我們請我們班的小歌星劉夢圓同學為大家獻上一曲，大家歡迎!(鼓掌)

學生劉夢圓：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》!

男：謝謝劉夢圓同學為我們帶來動聽的歌聲。(鼓掌)那么，我們自己的歌還有哪些?

生：《中國少年先鋒隊隊歌》。

女：對。大家一起來唱一下?

生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”

男：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，我有個主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多!現在開始!

甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。

乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。

乙隊：《愛我中華》。

甲隊：《媽媽教我一支歌》。

乙隊：《大中國》。

甲隊：《祝福祖國》。

乙隊：《十送紅軍》。

甲隊：《紅旗飄飄》。

乙隊：《八月桂花遍地開》。

女：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。

這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進!而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它!讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代!

11、宣布名次，并進行頒獎

五、輔導員總結：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

六、呼號。

中隊輔導員面向隊旗號召隊員說：“舉右拳至右肩。”

“準備著：為共產主義事業而奮斗!”

隊員回應呼號：“時刻準備著!”

中隊輔導員說：“放下。”

七、退旗(奏退旗曲----敬隊禮----禮畢)

八、主持宣布本次主題活動圓滿結束。