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2013年秋學(xué)校工作計(jì)劃

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第一篇:2013年秋學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校為了全面深入貫徹落實(shí)“十八大”精神,以人為本,樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,從嚴(yán)治校,創(chuàng)建特色。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),爭先意識(shí)、拼搏意識(shí),圍繞課程改革,扎實(shí)開展教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,趁勢而上,確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺(tái)階,努力辦好人民滿意的教育。

二、工作重點(diǎn)

(一)、全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺(tái)。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)期里,要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件,全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、加強(qiáng)政治思想教育,努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

本學(xué)期,要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,使全體教師進(jìn)一步牢固樹立素質(zhì)教育的觀念,在實(shí)際的教育工作中,堅(jiān)持全面發(fā)展的觀念,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面的全面發(fā)展;在學(xué)校工作中,努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合,努力提高我校對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的水平。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng)一流小學(xué),凝聚全體教師。引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻(xiàn),講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,特別是對(duì)待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合,本學(xué)期要定期地召開座談會(huì),征求家長對(duì)學(xué)校工作和教師工作的建議和意見,并及時(shí)地向有關(guān)教師反饋。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰,嚴(yán)格執(zhí)行有償家教“六不準(zhǔn)”的規(guī)定等有關(guān)情況加強(qiáng)檢查和考核,考核的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。

3、加強(qiáng)目標(biāo)管理,錘煉一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的干部隊(duì)伍。

抓政風(fēng),正行風(fēng),樹立良好的教育形象。一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,凝聚教師隊(duì)伍,爭創(chuàng)一流小學(xué)的關(guān)鍵。

(1)抓目標(biāo)管理。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助和引導(dǎo)。本學(xué)期起要結(jié)合各自分管的工作,制定目標(biāo)任務(wù)書,讓全體領(lǐng)導(dǎo)在工作中鍛煉能力,學(xué)期末對(duì)工作完成情況進(jìn)行考核,作為下一階段任用的依據(jù)。

(2)抓學(xué)校管理的快速反應(yīng)。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時(shí)要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,做到分工不分家。

(3)檢查、考核做到公正、透明。檢查、考核是確保學(xué)校工作落實(shí)到位的重要措施之一,學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確,檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時(shí)公布,增強(qiáng)透明度。

(二)、以質(zhì)量為中心,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,一方面,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1、繼續(xù)推進(jìn)高校課堂建設(shè)。

積極倡導(dǎo)啟發(fā)式,互動(dòng)式,參與式,探究式教學(xué)。大力開展集體備課和高效課堂建設(shè)觀摩活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,組織教師新老結(jié)對(duì)幫扶引領(lǐng),培養(yǎng)一批教學(xué)精英,打造一所高校課堂示范學(xué)校。

2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。

各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)地從每一次作業(yè),每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好,都要十分重視班級(jí)紀(jì)律的教育,通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律,促進(jìn)每一個(gè)班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

在各科教學(xué)中,全體教師要從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。語文要注重學(xué)生朗讀、書寫的養(yǎng)成教育,數(shù)學(xué)要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,做好以解決生活中的數(shù)學(xué)問題為主要內(nèi)容的聰明題的練習(xí),英語要注重生活情景中的口語交往,學(xué)校根據(jù)上述要求制定考核要求,加強(qiáng)考核,逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式,考核教師與考核學(xué)生相結(jié)合,注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng),努力形成我校學(xué)科教學(xué)的特色。

在各科教學(xué)中,全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不同情況,有針對(duì)性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,培優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員,落實(shí)內(nèi)容,落實(shí)措施,始終貫穿于教學(xué)的全過程,重點(diǎn)在平時(shí)。

3、抓常規(guī)檢查。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),全體教師必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),應(yīng)經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查,并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開,并督促好出現(xiàn)問題的整改。健全完善教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估體系,推進(jìn)教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估制度。抓好學(xué)科單元檢測、月考、質(zhì)量隨機(jī)抽查,提升質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。

4、抓教科研。

在上學(xué)期確定研究課題的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要重點(diǎn)抓好課題組的自主研究,發(fā)揮課題組成員的積極性,在課題研究中要努力做到:課題研究與課改相結(jié)合,課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合,課題研究與教師專業(yè)成長相結(jié)合,本學(xué)期要按照課題研究的考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法組織全體教師開展好課題研究工作。

5、抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,同時(shí)要切實(shí)重視合唱、舞蹈、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

(三)、以德育人,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。

優(yōu)美的校園環(huán)境,具有教育意義的環(huán)境布置,對(duì)于學(xué)生具有潛移默化的教育意義,因此,要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合思想道德教育的需要,做好教室的環(huán)境布置,同時(shí)各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日,利用各類教育資源,開展富有教育意義的活動(dòng),同時(shí)要大力宣傳學(xué)生中的好人好事,為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人,全體教師在班級(jí)管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合新頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校要加強(qiáng)路隊(duì)、課間活動(dòng)、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的檢查,各項(xiàng)檢查主要以教師為主,落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保檢查的公正性,學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件,做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

對(duì)各班級(jí)中的問題學(xué)生,學(xué)校舉辦規(guī)范訓(xùn)練班,邀請校外輔導(dǎo)員、法制副校長進(jìn)行傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓(xùn)練、個(gè)別引導(dǎo)等形式加強(qiáng)教育,加強(qiáng)不良行為的矯正。

(四)、規(guī)范學(xué)校后勤管理,提高校園管理水平。

1、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理,努力抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行,學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,管理過程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查,將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。

2、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要特別重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),班主任要以《安全工作學(xué)生須知》為本,結(jié)合各班實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),預(yù)防事故的發(fā)生,另一方面,學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,杜絕事故隱患。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作,管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好購物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作,降低一切耗材。

(五)做好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)推進(jìn)年”和“高效課堂推進(jìn)年”活動(dòng)。

1、按照上級(jí)要求及學(xué)校實(shí)際情況,樹立指導(dǎo)思想,明確目標(biāo)要求,確定實(shí)施的時(shí)間、內(nèi)容及步驟。

2、分階段逐步實(shí)施。

3、在實(shí)際實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)不足,爭取把實(shí)驗(yàn)教學(xué)和高效課堂的薄弱環(huán)節(jié)彌補(bǔ)上去。

總之,在新的一學(xué)期,我們要在上級(jí)教育行政管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,要以更加飽滿的精神狀態(tài),奮發(fā)有為的進(jìn)取精神,腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),開拓創(chuàng)新,努力工作,全力推進(jìn)我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

第二篇:2013秋學(xué)校工作計(jì)劃

茅 石 鎮(zhèn) 正 龍 小 學(xué)

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

2013年秋季學(xué)期

茅石鎮(zhèn)正龍小學(xué)2013年秋季學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大、省委十一屆二次全會(huì)、市委四屆二次全會(huì)和縣委十二屆二次全會(huì)精神為指導(dǎo), 深入貫徹落實(shí)全國、全省、全市、全縣教育工作會(huì)議精神。圍繞縣教科局“抓均衡、抓質(zhì)量、抓管理、抓特色”的工作思路和全鎮(zhèn)教育發(fā)展“區(qū)域教育謀均衡(追求現(xiàn)代化)、內(nèi)涵發(fā)展出效益(追求特色化)、教育質(zhì)量升檔次(追求素質(zhì)化)、安全穩(wěn)定必保障(追求機(jī)制化)”的總體目標(biāo),以“安全穩(wěn)定、隊(duì)伍建設(shè)、工程建設(shè)、教育質(zhì)量”為重點(diǎn),改善辦學(xué)條件、深化教研課改、強(qiáng)化教育管理、提升辦學(xué)內(nèi)涵,全面提高各學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益,全面完成了各項(xiàng)教育工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,堅(jiān)持以人為本,以科研為先導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實(shí)驗(yàn),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育和實(shí)施“三項(xiàng)工程”,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。

二:工作目標(biāo):

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺(tái),不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我們的洮小營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三:主要工作:

行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?;?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評(píng)課、說課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個(gè)“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課,取長補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負(fù),使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。

2、學(xué)校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時(shí)學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強(qiáng)校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競賽和評(píng)比,學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo),力爭在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

四、其他有關(guān)工作:

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。

3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),積極參加市各部門組織的活動(dòng),力爭在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。

4、積極做好工會(huì)工作,關(guān)心教師冷暖,定期開展活動(dòng),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。

5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

茅石鎮(zhèn)正龍小學(xué) 2013年8月

一.指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨教育方針精神、鄧小平理論和《江澤民文選》科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革綱要(試行)》,積極進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)分配的人事制度改革。抓管理、抓質(zhì)量、抓師資、抓特色、抓安全,全面推動(dòng)課程改革和人事制度改革,推動(dòng)教育現(xiàn)代化工程,為使學(xué)校辦成素質(zhì)一流、管理一流的學(xué)校,為了每位學(xué)生的發(fā)展而作出更大努力。

二.工作目標(biāo)

養(yǎng)班,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)成果。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)及市教育局“十不準(zhǔn)”的要求,進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,使教職工愛崗敬業(yè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

(三)強(qiáng)化學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)。利用我校的優(yōu)勢地理,全面開展學(xué)生的電腦學(xué)習(xí),讓我們?nèi)昙?jí)以上的學(xué)生都能接觸電腦、學(xué)習(xí)電腦知識(shí),拓寬視野。不同要求地掌握一定的使用技巧,為今后進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代化工程打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)加強(qiáng)黨員廉正建設(shè)和反腐敗工作,禁止濫辦酒席、打牌賭博、大吃大喝。

(五)把“四有”和“五家”教育作為學(xué)校德育工作長抓不懈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育愛國主義、集體主義,少隊(duì)合作精神,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

五.切實(shí)抓好常規(guī)管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)常規(guī)管理常抓不懈。

1.進(jìn)一步健全各項(xiàng)工作常規(guī)管理內(nèi)容與要求,結(jié)合人事制度改革完善崗位工作考核細(xì)則及方法。

2.認(rèn)真抓好管理工作,以人為本,管理的核心是尊重人、以理服人、以情感人,重視換位思考、重視公開公正原則,多了解認(rèn)識(shí)教師們的思想,多為教師辦實(shí)事,使每個(gè)教師的積極性和創(chuàng)造力最大限度地發(fā)揮出來,共同擔(dān)負(fù)學(xué)校管理和教學(xué)工作。

3.切實(shí)抓好控輟保學(xué),落實(shí)“雙線”目標(biāo)責(zé)任制,開學(xué)前做好家訪工作。4.認(rèn)真抓好軟件資料建設(shè)不放松?!皟苫备鞣N數(shù)據(jù)資料表冊要進(jìn)一步規(guī)范完善、收集、歸檔。

(二)質(zhì)量管理扣緊扣實(shí)。

從社會(huì)發(fā)展的眼光,從教育領(lǐng)域改革的角度去理解與認(rèn)識(shí)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量。明確一個(gè)良好班集體的基本要求,嚴(yán)格管理下形成的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),集體意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、民主意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)充分體現(xiàn)。重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自覺性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師與學(xué)生是平等的,監(jiān)視應(yīng)尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

(三)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育、教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、是學(xué)校發(fā)展的生命線。已是學(xué)校發(fā)展的一道亮麗的風(fēng)景線。各位教師均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

六.實(shí)施人事制度改革方案,深化教育改革。

(一)統(tǒng)一思想,共同參與教育改革。

學(xué)校人事制度改革是教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是事業(yè)發(fā)展的必然趨勢,它涉及到我們每位教師勞動(dòng)分本,是學(xué)校和教師的大事,必需共同參與制訂、參與落實(shí)。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)提高每位教師要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操,寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和良好的實(shí)施素質(zhì)教育的能力。要突出三“感”。

責(zé)任感:具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心,明確自己本學(xué)期擔(dān)任哪些工作,崗位職責(zé)是什么,盡心盡力完成,盡責(zé)盡職是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

榮譽(yù)感:集體的榮譽(yù)就是個(gè)人的榮譽(yù),集體榮譽(yù)是大家共同的理想與智慧。將學(xué)校所取得的輝煌視作自己的驕傲,引以為豪。

緊迫感:教師年齡結(jié)構(gòu)正在不斷變化,要更新知識(shí),青年監(jiān)視成為主體。青年教師努力向上,不甘落后,現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展和改革,均給我們帶來不少新鮮感與緊迫感。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),嚴(yán)格要求,刻苦地磨練自己。要有憂患意識(shí)、創(chuàng)新精神,不計(jì)較個(gè)人得失,樂于奉獻(xiàn),爭先恐后的氛圍。

全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以大局為重,以教育為重,以師生為重,嚴(yán)以律己,率先垂范,堅(jiān)持紀(jì)律性原則、團(tuán)結(jié)協(xié)作性原則、崗位責(zé)任性原則、創(chuàng)新改革性原則。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,有奉獻(xiàn)精神。

校長更需要盡責(zé)、表率,樹立全心全意為人民服務(wù)思想,少說空話,多辦實(shí)事,關(guān)心、愛護(hù)、尊重、信任師生。真正成為教師的良師益友。

第三篇:2015秋學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校工作計(jì)劃

(2015--2016第一學(xué)期)

又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。本學(xué)年,我們將在上級(jí)教育部門工作精神指導(dǎo)下,把各項(xiàng)工作做真做實(shí)做細(xì),真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升,創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。

(一)落實(shí)新課程調(diào)整意見,扎實(shí)推進(jìn)課程改革

1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。

(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與老師溝通。

2.深入開展教學(xué)研究活動(dòng),定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。

(1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長,本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到2人。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等 ,主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討,努力做到活動(dòng)系列化、主題化。

(2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展教研活動(dòng)。

3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。

青年教師的成長決定著學(xué)校的發(fā)展,所以有計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作,制訂了“青藍(lán)計(jì)劃”,結(jié)對(duì)幫扶。著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對(duì)他們進(jìn)行跟蹤,通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流,嚴(yán)格要求,做到及時(shí)反饋。使青年教師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。

(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期我校準(zhǔn)備開展系列的培訓(xùn)活動(dòng)。我們計(jì)劃邀請相關(guān)外出培訓(xùn)過的教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時(shí)學(xué)以致用。

(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)素質(zhì)教育

1、扎實(shí)開展教育活動(dòng),引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,善待生活,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值,提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力,讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,快樂生活。

2、扎實(shí)開好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。

(五)認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、積極開展勸導(dǎo)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班中隊(duì)長對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律等,每周評(píng)比“文明班級(jí)”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2、以板報(bào)、室內(nèi)學(xué)習(xí)園地、校園宣傳欄為主陣地,以活動(dòng)為載體,以行為實(shí)踐為契機(jī),建設(shè)好德育陣地,不斷更新,充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

3、抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國旗升降制度。每周一組織升國旗,每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容,力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。

4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。

5、制定“校園小明星計(jì)劃”,在班級(jí)中每月在各方面評(píng)選小明星,學(xué)期末評(píng)選“班級(jí)明星”,再有“班級(jí)明星”中評(píng)選“校級(jí)明星”。鼓勵(lì)學(xué)生爭做明星,在德智體美各方面得到發(fā)展。

(六)繼續(xù)開發(fā)校本課程,豐富校園生活。

本學(xué)期,我們在原來課程的基礎(chǔ)之上,又增設(shè)了棋類、球類、鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈、書法、閱讀等8門課程,287名同學(xué)則可根據(jù)自已的興趣愛好,自主自愿報(bào)名,人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學(xué)校的校園生活,也使得學(xué)生的興趣愛好得到拓展開發(fā)。

(七)重視安全工作,牢記安全教育

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

2.由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng)。

4.交通安全:(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。(2)明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級(jí)學(xué)生家長要接送學(xué)生至校門口;放學(xué)時(shí)由老師護(hù)送學(xué)生過馬路,并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽.(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。(4)要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

(八)繼續(xù)改善辦學(xué)條件,提高育人氛圍

為了學(xué)生有一個(gè)快樂舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,本學(xué)期準(zhǔn)備翻新教室地板,換掉不安全的頂棚,在補(bǔ)鋪校園裸露的地面,設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng)場地規(guī)劃。再購置辦公設(shè)施,積極開展集體辦公,在各個(gè)方面進(jìn)行改善,從而提高育人的氛圍。

第四篇:學(xué)校工作計(jì)劃(2018秋)

南家小學(xué)2018-2019學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校的主要任務(wù)是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量是立校之本,是辦學(xué)的生命線,為了提高我校教學(xué)質(zhì)量積極推行素質(zhì)教育,依據(jù)縣局教育工作會(huì)議精神和學(xué)區(qū)的工作安排,結(jié)合我校的工作實(shí)際,特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化內(nèi)部管理

學(xué)校工作有無起色,教學(xué)質(zhì)量能否提高,關(guān)鍵是學(xué)校的內(nèi)部管理,向管理要質(zhì)量。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,端正工作態(tài)度,增強(qiáng)教書育人的事業(yè)心和責(zé)任心,必須積極始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),要做到內(nèi)容有安排,時(shí)間有保證,學(xué)習(xí)有筆記,思想有收益。在教職工中要堅(jiān)持開展“三評(píng)、三講、三比”活動(dòng),定期對(duì)教職工的思想表現(xiàn)進(jìn)行較為詳細(xì)的考查和反饋,以人的思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹鳎{(diào)動(dòng)教職工的積極性,有力地促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,要以愛國主義為主線,結(jié)合國情,縣情、校情,在學(xué)生中開展法制教育、禮貌教育、禮儀教育、思想道德教育和革命傳統(tǒng)教育,對(duì)照值周總結(jié),檢查各班存在的問題,要對(duì)學(xué)生從一言一行上嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,培養(yǎng)高素質(zhì)的人。同時(shí)在校內(nèi)要堅(jiān)持開展“講文明、講禮貌、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

評(píng)獎(jiǎng),具體參照《南家小學(xué)獎(jiǎng)罰制度》落實(shí)執(zhí)行。

6、選出事業(yè)心強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的教師當(dāng)班主任,發(fā)揮班主任的積極能動(dòng)性,加強(qiáng)班級(jí)管理,積極細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)意識(shí),班主任要以《班主任工作制度》為依據(jù),積極地按照“六要”辦事。即:(1)思想工作要“緊”(2)帶班要“勤”(3)班級(jí)工作要“嚴(yán)”(4)獎(jiǎng)罰要“明”(5)師生關(guān)系要“蜜”(6)教育目標(biāo)要“大”。繼續(xù)推行班主任跟班制,努力做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

常規(guī)教學(xué)是教學(xué)中最主要的因素,本期我們除了抓好常規(guī)教學(xué)外,要大力推行新課程改革,積極探索課改,改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)方式,堅(jiān)持做到“五個(gè)轉(zhuǎn)變”即變苦學(xué)為導(dǎo)學(xué)、變死學(xué)為活學(xué)、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)、變要我學(xué)為我要學(xué)、變逼著學(xué)為找著學(xué)。

1、備課,要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,教案要詳細(xì)認(rèn)真,備寫要及時(shí),及時(shí)批閱并進(jìn)行登記。切忌馬馬虎虎,應(yīng)付差事,要認(rèn)真研鉆教材、理清教材思路,爭取備寫優(yōu)良教案,本期將組織人員評(píng)出幾篇優(yōu)質(zhì)教案,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、上課,教師要上好每一節(jié)課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量,滲透教育理念,傳授科學(xué)知識(shí),做到融會(huì)貫通,循循善誘、誨人不倦、學(xué)而不厭。

3、認(rèn)真批改作業(yè),要求書寫規(guī)范、批閱及時(shí)認(rèn)真,不能出現(xiàn)錯(cuò)打?qū)?、?duì)打錯(cuò)現(xiàn)象,特別是作文、周記的批語,要恰當(dāng)、切貼、要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,作出合理的點(diǎn)評(píng),評(píng)語字跡要規(guī)范,堅(jiān)

學(xué)校本期將進(jìn)一步更新校園、教室和功能室的布置,優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校本期開學(xué)初將動(dòng)員全體師生做好義務(wù)教育均衡發(fā)展9月中旬迎國檢的準(zhǔn)備工作,使我校順利通過國家的督導(dǎo)評(píng)估。

四、做好后勤工作和衛(wèi)生安全工作

1、學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)的,后勤工作是教學(xué)工作順利進(jìn)行的保證,一定要為教學(xué)工作服好務(wù),具體依照《后勤管理制度》執(zhí)行。

2、做好衛(wèi)生安全工作,衛(wèi)生和安全更是重中之重,本期將實(shí)行安全責(zé)任負(fù)責(zé)制和安全問題一票否決制,具體依照《學(xué)校衛(wèi)生安全管理制度》執(zhí)行。

3、管理好財(cái)務(wù)、節(jié)約水電、對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支要實(shí)行量入為出,透明支出,實(shí)行校務(wù)公開。

總之,今后學(xué)校將積極爭取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和教育資源配置,提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)成長,加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

南家小學(xué) 2018年8月28日

第五篇:2018秋學(xué)校工作計(jì)劃[模版]

2018-2019學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

百 家 中 學(xué) 2018年8月26日

百家中學(xué)2018-2019學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、全力營造尊師重教、支持教育發(fā)展的良好氛圍

1、加大宣傳工作力度,進(jìn)一步樹立我校良好的教育形象。積極宣傳報(bào)導(dǎo)我校教育教學(xué)的任務(wù)、形勢與變化,切實(shí)辦好家長學(xué)校,把學(xué)校的主張與社會(huì)的要求、家庭的意愿緊密結(jié)合并達(dá)成共識(shí),在全社會(huì)形成尊師重教、支持教育發(fā)展的氛圍。

2、深入開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)和

“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)。堅(jiān)持不懈地抓政風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)??偨Y(jié)、宣傳我?!八娘L(fēng)”建設(shè)中的好做法、好典型,營造政風(fēng)正、教風(fēng)醇、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)優(yōu)的良好氛圍。

3、堅(jiān)持以人為本,真心關(guān)愛、尊重師生。及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài),了解教師的困難和需求,切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題,不斷提高教師的幸福指數(shù);愛護(hù)和尊重學(xué)生,矢志不渝地把學(xué)生的成長作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩,為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。

二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、創(chuàng)新教學(xué)管理工作,使教學(xué)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化,提高管理水平。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控力度,繼續(xù)搞好教學(xué)管理制度的“五化”目標(biāo),即:“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)

藝術(shù)化、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。

2、深化課堂教學(xué)模式改革,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,實(shí)施課堂教學(xué)模式改革,突出課堂教學(xué)的實(shí)效性。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

3、精心組織、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量??茖W(xué)、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作,本學(xué)期我校將繼續(xù)落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即備課要“細(xì)”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,實(shí)踐要“多”,輔導(dǎo)要“勤”,考評(píng)要“真”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字”要求作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),向課堂要質(zhì)量,走素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。此外,我校還將進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度。一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽課檢查制度;二是教師教學(xué)工作的考評(píng)制度;三是教學(xué)自我剖析制度(課后有反思);四是教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度;五是上課、評(píng)課制度;六是對(duì)教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

4、以教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)為契機(jī),全面強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。① 認(rèn)真做好階段性檢測、補(bǔ)差過關(guān)檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾。從而提高作業(yè)的有效性,切實(shí)提高各年級(jí)補(bǔ)差的效果。

②加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理,努力提高教學(xué)成績。加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生的思想教育,有計(jì)劃、有針對(duì)性開好初三學(xué)生會(huì)、家長會(huì)和班級(jí)協(xié)

調(diào)會(huì)、階段性的學(xué)情分析會(huì)等,廣泛收集信息,研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo),全面提高教學(xué)成績。

5、堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

6、加強(qiáng)美術(shù)、音樂課教學(xué)的管理,積極預(yù)防和控制春季常見病尤其是流感和手足口病等傳染病。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度。

7、按要求上好地方課、校本課和信息技術(shù)、國防教育課。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。

8、加強(qiáng)新老三室管理和使用工作。學(xué)校將向上級(jí)單位積極爭取資金,加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件。并充分利用改造后的儀器、設(shè)備,最大限度地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

9、廣泛開展師生讀書活動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)圖書室建設(shè),積極籌措教育經(jīng)費(fèi)購置圖書并號(hào)召全體教師人人讀書,發(fā)動(dòng)學(xué)生惜時(shí)讀書。積極開展撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、教育教學(xué)論文等活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。引導(dǎo)學(xué)生利用早晨、中午時(shí)間閱讀,保證每天在校閱讀時(shí)間不低于30分鐘,各班要形成方案,重在參與、貴在實(shí)效,使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣。

三、開展實(shí)效性的常規(guī)教研活動(dòng),大興研究教學(xué)之風(fēng)

1、完善教師輪值授課制。在教研組中全面開展教師輪值授課,其他教師聽課、評(píng)課活動(dòng)?;顒?dòng)要做到“三定”、“四備”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定授課教師;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。評(píng)課要

實(shí),敢于講真話、實(shí)話,切實(shí)解決問題,收到實(shí)效。

2、強(qiáng)化聽課。適當(dāng)加大聽課量,教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并做到聽后要認(rèn)真評(píng)課,讓聽者、教者都各有所獲。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究與應(yīng)用,不斷提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的實(shí)踐性。本學(xué)期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)

4、加大知識(shí)點(diǎn)梳理工作的研究力度。教師從學(xué)期初開始,隨著教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行,要逐步梳理出本學(xué)科各節(jié)、各章的知識(shí)點(diǎn),并做系統(tǒng)的歸納、總結(jié)、提升,形成文字記載。使教學(xué)、輔導(dǎo)、考試命題更有針對(duì)性,增加教學(xué)的有效性,避免盲目,提高教學(xué)效率。同時(shí)也為進(jìn)一步開展課堂教學(xué)模式改革打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5、要加大校本培訓(xùn)的力度,確立符合素質(zhì)教育要求的正確教育導(dǎo)向。培養(yǎng)校內(nèi)名師,創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行精雕細(xì)刻,培育出課堂教學(xué)的樣板課,并在校內(nèi)予以推廣,供全校教師借鑒。進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,逐步構(gòu)建發(fā)展性教學(xué)模式。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn),切實(shí)提高全體教師的教學(xué)基本功

1、在打造師資隊(duì)伍中,要少一點(diǎn)“錦上添花”,多一點(diǎn)“雪中送炭”,把笑臉多迎向于弱勢教師,把轉(zhuǎn)化弱勢教師放在隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,多蹲下來和弱勢教師說話,多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提供給他們,多為一般、弱勢教師的專業(yè)成長搭建成長的平臺(tái)。

2、繼續(xù)加大對(duì)教師課堂教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,對(duì)課堂教學(xué)長期存在的問題進(jìn)行收集及開展診治,以便從根本上提高全體教師的教學(xué)水平,為新課程的進(jìn)一步實(shí)施提供有力的支撐。

五、堅(jiān)持德育為首,拓寬德育渠道

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《學(xué)校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求,開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。

2、積極開展以班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生心理健康為主要內(nèi)容的班主任培訓(xùn),切實(shí)完善以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè),重視發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的德育作用。

3、堅(jiān)持以豐富多彩、喜聞樂見、學(xué)生易于接受的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

4、積極拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校作為青少年思想道德建設(shè)主課堂、主渠道和主陣地的作用,積極開展內(nèi)容豐富的主題班會(huì)及校內(nèi)外活動(dòng)。

5、學(xué)校微機(jī)室課余時(shí)間向全體學(xué)生開放,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧”。

6、繼續(xù)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。堅(jiān)持把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作納入學(xué)校的日常教育教學(xué)和各項(xiàng)管理工作中,使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為學(xué)校的常規(guī)工作。要注重評(píng)價(jià)的過程性資料的收集和整理工作,以此來體現(xiàn)評(píng)價(jià)的公平、公正性,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。

六、強(qiáng)化控輟工作的中心地位,保證控輟工作落到實(shí)處,確保更多的學(xué)生能留在學(xué)校

1、實(shí)行校長控輟負(fù)責(zé)制,學(xué)校將與有關(guān)部門和全體教師層層簽定控輟工作目標(biāo)責(zé)任書,明確控輟責(zé)任。實(shí)行全員控輟。

2、實(shí)行輟學(xué)報(bào)告制度。班主任每天要及時(shí)、認(rèn)真清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),對(duì)缺席情況不明的學(xué)生,要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,并認(rèn)真、細(xì)致的作好勸返工作。

3、實(shí)行家訪、幫扶制度。加強(qiáng)對(duì)留守兒童,單親家庭學(xué)生的關(guān)心、引導(dǎo)和愛護(hù)。建立“雙困生”檔案及幫扶措施,實(shí)行定期家訪。

4、課堂教學(xué)要突出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、特長,倡導(dǎo)分層次、分特長教學(xué),確保使更多的學(xué)生能留得住,有所學(xué)。

5、設(shè)立控輟工作單項(xiàng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)罰分明。

七、隊(duì)伍建設(shè)

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1、牢固樹立開拓創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范和指導(dǎo)作用。

2、加強(qiáng)教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學(xué)習(xí)任務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)能力、決策能力、指導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,完成規(guī)定的聽課任務(wù)和指導(dǎo)任務(wù)。

4、及時(shí)貫徹落實(shí)教育局及相關(guān)部門的精神和工作任務(wù),工作扎實(shí)有效。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),教師要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定(試行)〉的通知》精神,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決制止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料等行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不得詆毀和損害學(xué)生的自尊心。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,實(shí)施以考促學(xué),提高實(shí)效性,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng),使其快速成長,進(jìn)而帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

4、深化人事制度改革,堅(jiān)持依法聘任制度,建立教師業(yè)務(wù)檔案,加強(qiáng)對(duì)教師的考核力度,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

5、制定學(xué)校教師績效工資發(fā)放辦法,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。

八、后勤工作

1、牢固樹立安全第一預(yù)防為主的思想,健全各項(xiàng)規(guī)定制度,有配套的安全設(shè)施和應(yīng)急預(yù)案。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練,經(jīng)常性做到安全的自查,做到“五勤”,即勤講安全,勤想紕漏,勤舉事例,勤查重點(diǎn),勤除隱患。

3、加強(qiáng)食品安全工作,特別是學(xué)校食堂和食雜店的食品安全,層層簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)用電用火交通的安全教育。

4、做好各項(xiàng)安全記錄,要及時(shí),內(nèi)容要詳實(shí)。

5、按照教育局的要求做好各項(xiàng)工作。

6、完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè),開展應(yīng)急演練,提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。全面落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制,認(rèn)真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。

7、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。實(shí)行收支兩條線,合理調(diào)整財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu),完善財(cái)務(wù)管理措施,規(guī)范財(cái)務(wù)開支的范圍,切實(shí)提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,全面改善辦學(xué)條件。

8、完善教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,合理安排教育經(jīng)費(fèi),科學(xué)配置各類教育資源,積極向上級(jí)爭取政策、項(xiàng)目和資金,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

9、做好校園的美化、綠化工作。

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