第一篇：學校工作計劃2011年秋

龍坪鎮(zhèn)大興小學（2011-2012）第一學期

學

校

工

作

計

劃

龍坪鎮(zhèn)大興小學學校工作計劃

（2011――2012）第一學期

隨著本學期初校長會的召開，龍坪鎮(zhèn)的教育工作又將拉開一幅嶄新的帷幕。為使我校各塊工作能有序運行，在前期成績的基礎上取得良好的成績，根據(jù)龍坪鎮(zhèn)中心學校相關會議精神，結合我校實際情況，擬訂我校本學期學校工作計劃如下：

指導思想：認真貫徹黨的教育方針，立足于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，全面構建和諧校園，不斷提高學生綜合素質和教育教學質量，促進學生成長、教師進步、學校發(fā)展。根據(jù)中心學校教育教學工作會議精神。以全面提高教育質量為核心，規(guī)范管理，強化研究。高舉素質教育大旗，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學水平。

辦學理念：崇德尚學自強和諧。

管理理念：“檢查永遠大于信任”“有情領導，無情管理”

辦學思路：以《龍坪鎮(zhèn)中心學校工作計劃》為工作指向，以績效工資的發(fā)放工作為推動力，以寄宿制學生的管理為突破口，將政治學習、業(yè)務學習、遠教培訓、小繼教培訓有機結合，加強教師培訓，加大學校管理工作的力度，認真落實好各塊工作的檢查評估工作，以抓好學校各塊工作。

辦學目標：提高全體教師的教學業(yè)務水平，提高學校的教育教學質量，促進學生全面發(fā)展。

工作思路：

一，期初，與德育主任、教導主任一起，認真安排好各塊工作內(nèi)容及工作日程安排。在上學期績效考核的基礎上，總結出考核的成功之處和不足，進一步修訂好學校《績效考核方案》，使其更加切實可行。

二，科學、合理、均衡安排好老師的各項工作崗位，力爭使大家在都認真干好了各項工作的情況下最大限度地均衡發(fā)放績效工資，確保學校和諧、穩(wěn)定發(fā)展，調(diào)動老師工作積極性，提高教學質量。

三，本期工作中，以“寄宿制教學管理”為突破口，學初召開家長會，作好宣傳工作，讓家長參與到學校管理中，充分發(fā)揮校長信箱的作用，促進老師的工作。

四，定時開好每周的行政會，商討學校工作，使學校德育、教學工作能協(xié)調(diào)有序進行。具體工作任務及措施：

一、教育管理。

（一）、加強師德師風建設，全面提高師表形象。

1、加強德育工作領導：以校長、教導主任、德育主任、各班班主任組成德育工作小組，保障德育工作領導作用。

2、加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，通過組織班主任工作匯報、交流、專題報告等活動，提高班主任工作素質。

3、始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立于不敗之地的保證。我校將組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點，開展序列化教育。

4、堅持政治學習制度，每學期一次師德心得體會交流制度，組織老師認真學習，提高老師的上述奉獻、創(chuàng)新等意識。

5、全體教師要以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”為座右銘，要牢固樹立“轉化一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更為重要”的教育理念，真正做到對學生負責，對家長負責，對社會負責。

（二）、學生思想品德教育

1、通過國旗下的講話、班隊活動，學科教學對學生進行中華傳統(tǒng)美德和民族精神教育，愛國主義，集體主義教育。

2、通過開展少先隊活動，增長學生的才能，通過評選文明之星，使每個學生都有成功的體驗，增強他們的自信心。

3、通過學科教學、班隊會活動等多種形式，對學生進行理想教育和意志教育。采取各種有效措施，對學生進行“五講四美”等養(yǎng)成教育。

4、通過學科教學、班主任工作等多種形式，對學生進行心理健康教育，使學生的心理隨時保持在一種健康向上的狀態(tài)。

5、以勞動課的教育為重點，其它科目教學和班主任工作為輔助，切實抓好學生的勞動教育，使他們掌握一定的勞動知識和勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的良好習慣。

6、通過音樂、體育、美術等課程的教學，使學生掌握一些音、體、美的基本知識，能初步感受美、欣賞美、鑒賞美，能對生活中的美丑現(xiàn)象進行分析和評價。

（三）、校園文化建設。

1、對學校的校園環(huán)境作一個長遠的規(guī)劃，利用學校有效的資金，爭取各方面的支持，對學校的校園環(huán)境逐步改善，搞好學校的綠化美化工作。

2、以整臟治亂工作為契機，進一步抓好學校的校園環(huán)境建設，初步實現(xiàn)“五化三園”的要求。

3、創(chuàng)設規(guī)范、優(yōu)美的育人環(huán)境。

①強化班風、校風，強化學生行為規(guī)范教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。

②積極構建學校育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報，教室、實驗室文化氛圍要濃，布置要規(guī)范。

（四）、關愛弱勢群體。

做好“弱勢群體”的幫、帶、引、輔工作，使“弱勢群體”學生得到優(yōu)質教育。

1、督促教師抓好學困生的學習輔導工作，關愛學困生的成長，嚴禁歧視差生。學困生的成績進步與否將作為考核教師教學質量的一個方面。

2、關注女學生的成長，以學校為單位定期對她們進行青春期知識的教育，讓她們在一種輕松愉快的環(huán)境中健康成長。

3、利用學校有限的資金和上級補助的金額，對經(jīng)濟貧困生進行及時的補助，使他們能和其他孩子一樣，快快樂樂的在學校里健康成長。

4、由于受打工浪潮的影響，學校各班的留守兒童顯著增加。針對這一現(xiàn)象，各班要對這一部分學生加強關注，摸清全班留守兒童的情況，并針對情況對他們進行教育、引導，讓他們的學習不因父母的外出打工而受到不良的影響。

(五)、安全教育管理。

加強學校安全管理，明確安全責任，實行安全責任制度和責任追究制度。學校根據(jù)季節(jié)變化和學生特點，搞好學生安全教育，抓好學校安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

1、利用集隊集會、班會課、開展專題教育等多種形式，對全校師生進行防火、防電、防雷、防中毒、防疾病傳染、防洪、防地質安全、防網(wǎng)絡安全等安全知識的宣傳教育，使他們掌握一定的安全常識和技能。

2、經(jīng)常對學校的各項設施進行安全檢查，并責任到人(各班教室及所負責的清潔區(qū)域由相對應的班主任負責，電教室、儀器室、圖書室等由負責此項工作的人負責，各寢室由所住教師負責，其余設施由總務處負責)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時匯報學校，以便及時采取措施進行整改，防患于未然。若因發(fā)現(xiàn)不及時而造成的事故，由相關人員負全部責任。

3、開展禁毒知識教育活動，讓學生知道毒品的危害，使他們自覺地遠離毒品，珍愛生命。

二、教學工作

(一)、教師培訓。

1、以教育科研為切入點，要求教師加強自學，不斷提高自己的業(yè)務知識和技能，以適應現(xiàn)代教育的需要。

教導處、教研組須對教師的自學作出相應的要求，本學期的業(yè)務學習時間要改以前的念讀式學習為所學經(jīng)驗交流學習，以提高每一次業(yè)務學習的質量。

2、繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)工作。

(1)、要為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子；為骨干教師切實解決工作、生活中遇到的問題和困難。

(2)要為骨干教師的成才搭建平臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、講學、學術研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。

3、多組織教師到有經(jīng)驗的學校參觀學習，學習他們的先進經(jīng)驗，以不斷改進我們的各項工作，拉攏和他們之間的距離。

4、積極參加上級組織的相關活動。因為這樣的活動，既是一次展示的機會，更是一次學習別人先進經(jīng)驗的機會。通過比較，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進，以不斷進步。

5、鼓勵教師積極參加上級有關部門組織的培訓進修活動，以不斷提高教師的教學業(yè)務水平。

(二)教學常規(guī)

1、學初，教導處、教研組要督促教師作好各塊工作計劃的擬訂工作，并把好質量關，力求學校各塊工作計劃切實可行，以真正產(chǎn)生計劃的工作指向作用。

2、加大常規(guī)工作的督查力度。教導處、教研組要定期或不定期對教師的常規(guī)工作進行督促檢查，排除一切不良現(xiàn)象于蔭芽狀態(tài)，力求學校教育教學常規(guī)工作正常有序地運行。

3、對教師各塊常規(guī)工作的檢查要作好記載，要為對教師的過程評價作好印證，以求對教師的期終評價做到公平、公正。

4、強化實驗教學，加強常規(guī)管理，提高實驗課程的開課率。學校盡量創(chuàng)造條件，保證實驗時間，提高實驗的開出率。學校分組實驗條件有限，但該做的演示實驗必須演示，能做的分級實驗必須完成，能讓學生動手的必須讓學生親自動手操作。

5、加強遠程教育工程設施的管理與應用。遠教專干要科學安排，提高IP資源的利用率，每周使用課節(jié)不得少于有關規(guī)定。

6、抓好圖書室的管理工作。圖書室要有計劃地做好圖書的借閱發(fā)放工作，以豐富學生的閱讀量為原則，定期開放，并作好圖書的整理、補充、資料歸檔等工作。每學年生均借閱圖書量不得少于8次。

(三)教學研究工作。

1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，加大課改的宣傳力度，讓每位教師接受新課程的理念，自覺地加入到課改行列中去，研究課改中的教材教法，優(yōu)化課堂教學過程，使課堂成為師生互動的舞臺，成為師生共同探索知識，發(fā)展素質，展示智慧的場所。

2、以課改為中心，深入進行教學研究和教育科研，努力將創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學活動中去，以課題研究為依托，以課堂教學為平臺，通過公開課展示，論文評選，新課程論壇等活動，全面提高教師的教育理論和教學業(yè)務水平，學科組長和骨干教師要率先垂范，做課改實驗的領頭人，青年教師要積極參與縣、鎮(zhèn)組織的各項競賽，評比活動，提高自身的綜合素質。

3、做實校本教研，推進課程改革。通過校本教研的強力推動，努力提高教師駕馭課堂的能力，提高學生對教與學的參與程度，使課堂真正成為平等、民主、和諧、愉悅的課堂，成為師生共同成長的舞臺。教師要根據(jù)中心學校課題研究的相關要求，結合自己教學中存在的問題提出解決辦法，確立自己的研究的課題。開展教育敘事研究活動，對課堂教學、班級管理、學生管理中存在的問題，通過教學反思、教學日記、教學隨筆、教后記等形式，撰寫教育敘事，描寫教學事件中存在的問題以及對問題的思考，通過“為自己教學進行研究，對自己的教學進行研究，在自己的教學中進行研究”，實現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展。

4、開展集體教研，加強課例研究。各學科組要根據(jù)本組課題研究的實際情況，不斷改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流相結合，并扎實開展教學反思活動。

5、教導處、教研組要設法開展教師賽課活動，為每一位教師搭建課堂教學改革的平臺，真正提高課堂教學效率。通過活動的開展，促進課堂教學模式的形成和教學方法的優(yōu)化，真正克服教師滿堂灌、學生被動聽的現(xiàn)象，逐步構筑理想課堂。要充分發(fā)揮老教師和骨干教師的示范帶動作用，落實師徒連帶責任制，切實做好以老帶新工作，提高教師隊伍的整體素質。

(四)、特長生的培養(yǎng)工作。

1、各科教師在做好學困生的幫扶工作的同時，也須做好優(yōu)生的發(fā)展工作，使他們脫穎而出，成為這一方面的特長生。

2、各科教師根據(jù)學生的情況，成立學科興趣小組，并組織他們開展一些相關的活動，以助他們的個性特長得到有效的提高。

三、寄宿制教育管理。

1，學初作好宣傳動員工作，牢記馮校長“以生員求生存，以質量謀發(fā)展”的指示，爭取達到有百分之三十及以上的學生能到校住校，為今后的寄宿制工作開一個好頭。

2，生員確定后，及時作好學生吃、住、學、玩等方面硬件方面的籌建工作：買床、修廚房、請廚房工人、安水、安電等等。

3，向喇叭鎮(zhèn)樂聲小學等有經(jīng)驗的寄宿制學校學習，認真聽取他們所提的建議，再結合本校實際，擬定好本校寄宿制管理相關方案：如住校如何管理、值周教師工作職責、廚房工人工作職責、食堂采購如何管理、學生寢室夜間值周管理及職責、與教師及家長簽定的相關責任書等等。

4，每周向財務人員了解一次資金專項開支情況，把好資金支出關。以“既讓學生吃飽，又為學生省好”為原則，農(nóng)村經(jīng)濟不寬裕，堅決杜絕前期開支大手大腳，后期無錢開支又叫家長交錢的現(xiàn)象發(fā)生。

5，經(jīng)常思考，不斷總結，不斷研究。這將是本學期長期堅持的原則及工作思想。只有在前進中不斷探索，才能辦成人民滿意的寄宿制教育，才能迎來更為燦爛的明天。

21世紀，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。我們每一位教師對此都要有高度的認識，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質，提高教育教學業(yè)務。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，我們一定能夠創(chuàng)造學校更加輝煌的明天

學校工作未盡事項，在實施過程中進行完善。

第二篇：2013秋學校工作計劃

茅 石 鎮(zhèn) 正 龍 小 學

學 校 工 作 計 劃

2013年秋季學期

茅石鎮(zhèn)正龍小學2013年秋季學期

學 校 工 作 計 劃

一、指導思想：

以黨的十八大、省委十一屆二次全會、市委四屆二次全會和縣委十二屆二次全會精神為指導, 深入貫徹落實全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神。圍繞縣教科局“抓均衡、抓質量、抓管理、抓特色”的工作思路和全鎮(zhèn)教育發(fā)展“區(qū)域教育謀均衡（追求現(xiàn)代化）、內(nèi)涵發(fā)展出效益（追求特色化）、教育質量升檔次（追求素質化）、安全穩(wěn)定必保障（追求機制化）”的總體目標，以“安全穩(wěn)定、隊伍建設、工程建設、教育質量”為重點，改善辦學條件、深化教研課改、強化教育管理、提升辦學內(nèi)涵，全面提高各學校辦學質量和效益，全面完成了各項教育工作任務。認真學習貫徹科學發(fā)展觀為主線，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實《義務教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學質量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階。

二：工作目標：

1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良，促進學校整體教育教學質量發(fā)展。

4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，同時以學校網(wǎng)頁為平臺，不斷改造和充實學校網(wǎng)站，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三：主要工作：

行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進度，齊頭并進；統(tǒng)一備課，取長補短；統(tǒng)一練習（包括作業(yè)、復習資料），高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。

2、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示范、作輔導；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關部門積極進行指導，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

四、其他有關工作：

1、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。

3、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學校中達中上水平。

4、積極做好工會工作，關心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務。

5、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

茅石鎮(zhèn)正龍小學 2013年8月

一．指導思想

堅持以黨教育方針精神、鄧小平理論和《江澤民文選》科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革綱要（試行）》，積極進行課程改革實驗、勞動分配的人事制度改革。抓管理、抓質量、抓師資、抓特色、抓安全，全面推動課程改革和人事制度改革，推動教育現(xiàn)代化工程，為使學校辦成素質一流、管理一流的學校，為了每位學生的發(fā)展而作出更大努力。

二．工作目標

養(yǎng)班，全面推進學校素質成果。

（二）加強師德師風建設。認真組織學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)及市教育局“十不準”的要求，進一步提高教師職業(yè)道德水平，使教職工愛崗敬業(yè)，增強服務意識。

（三）強化學生的現(xiàn)代意識。利用我校的優(yōu)勢地理，全面開展學生的電腦學習，讓我們?nèi)昙壱陨系膶W生都能接觸電腦、學習電腦知識，拓寬視野。不同要求地掌握一定的使用技巧，為今后進一步推進現(xiàn)代化工程打好扎實的基礎。

（四）加強黨員廉正建設和反腐敗工作，禁止濫辦酒席、打牌賭博、大吃大喝。

（五）把“四有”和“五家”教育作為學校德育工作長抓不懈，對學生進行人生觀教育愛國主義、集體主義，少隊合作精神，養(yǎng)成良好習慣。

五．切實抓好常規(guī)管理工作，提高教育教學質量。

（一）常規(guī)管理常抓不懈。

1．進一步健全各項工作常規(guī)管理內(nèi)容與要求，結合人事制度改革完善崗位工作考核細則及方法。

2．認真抓好管理工作，以人為本，管理的核心是尊重人、以理服人、以情感人，重視換位思考、重視公開公正原則，多了解認識教師們的思想，多為教師辦實事，使每個教師的積極性和創(chuàng)造力最大限度地發(fā)揮出來，共同擔負學校管理和教學工作。

3．切實抓好控輟保學，落實“雙線”目標責任制，開學前做好家訪工作。4．認真抓好軟件資料建設不放松。“兩基”各種數(shù)據(jù)資料表冊要進一步規(guī)范完善、收集、歸檔。

（二）質量管理扣緊扣實。

從社會發(fā)展的眼光，從教育領域改革的角度去理解與認識學校教育、教學質量。明確一個良好班集體的基本要求，嚴格管理下形成的良好班風和學風，集體意識、創(chuàng)新意識、民主意識、紀律意識充分體現(xiàn)。重視培養(yǎng)學生的獨立性和自覺性，引導學生養(yǎng)成自學習慣，促進學生主動地富有個性地學習。教師與學生是平等的，監(jiān)視應尊重學生人格，關注個體差異，滿足不同學生的需求，激發(fā)學生的學習積極性，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。

（三）強化質量意識。充分認識教育、教學質量是辦學的根本、是學校發(fā)展的生命線。已是學校發(fā)展的一道亮麗的風景線。各位教師均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導。

六．實施人事制度改革方案，深化教育改革。

（一）統(tǒng)一思想，共同參與教育改革。

學校人事制度改革是教育領域的一項重要內(nèi)容，是事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，它涉及到我們每位教師勞動分本，是學校和教師的大事，必需共同參與制訂、參與落實。

（二）加強師資隊伍建設，促進教師素質提高每位教師要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操，寬廣厚實的業(yè)務知識和良好的實施素質教育的能力。要突出三“感”。

責任感：具有強烈的責任心、事業(yè)心，明確自己本學期擔任哪些工作，崗位職責是什么，盡心盡力完成，盡責盡職是對學生負責，是對學校負責，也是對社會負責，更是對自己負責。

榮譽感：集體的榮譽就是個人的榮譽，集體榮譽是大家共同的理想與智慧。將學校所取得的輝煌視作自己的驕傲，引以為豪。

緊迫感：教師年齡結構正在不斷變化，要更新知識，青年監(jiān)視成為主體。青年教師努力向上，不甘落后，現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展和改革，均給我們帶來不少新鮮感與緊迫感。要加強學習與培訓，嚴格要求，刻苦地磨練自己。要有憂患意識、創(chuàng)新精神，不計較個人得失，樂于奉獻，爭先恐后的氛圍。

全體領導班子成員要以大局為重，以教育為重，以師生為重，嚴以律己，率先垂范，堅持紀律性原則、團結協(xié)作性原則、崗位責任性原則、創(chuàng)新改革性原則。樹立全心全意為人民服務的思想，有奉獻精神。

校長更需要盡責、表率，樹立全心全意為人民服務思想，少說空話，多辦實事，關心、愛護、尊重、信任師生。真正成為教師的良師益友。

第三篇：2015秋學校工作計劃

學校工作計劃

(2015--2016第一學期)

又邁進一個新的學年。本學年，我們將在上級教育部門工作精神指導下，把各項工作做真做實做細，真正促進我校教育教學工作水平不斷提升，創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。

（一）落實新課程調(diào)整意見,扎實推進課程改革

1.科學安排學校課程計劃。按照上級文件精神,設置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結合。

2.認真學習各學科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓,進行與之相關的教材、課程標準的對比分析,明確增設內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學進度,了解教學要求的升降點、升降程度。

（二）推進課堂教學改革,提高課堂教學效率

1.抓好教學五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態(tài)課的教學研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。

2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。

(1)隨著學校規(guī)模的成長，本學期我校技能科專職教師達到2人。各教研組根據(jù)學科特點與學生情況,結合學科教學特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學理論、看課例等 ,主要是進行專業(yè)知識的學習和專題研討，努力做到活動系列化、主題化。

(2)開設研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展教研活動。

3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮校級骨干教師的作用。

青年教師的成長決定著學校的發(fā)展,所以有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作,制訂了“青藍計劃”，結對幫扶。著重從課堂教學、班級管理、業(yè)務水平等方面對他們進行跟蹤,通過師徒結對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流,嚴格要求,做到及時反饋。使青年教師不管是在課堂教學上,還是班級管理上都能很快進步,并逐步變得得心應手。

（三）加強校本培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展

本學期我校準備開展系列的培訓活動。我們計劃邀請相關外出培訓過的教師進行校內(nèi)培訓,增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學習的機會，讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法,并及時學以致用。

（四）加強教學常規(guī)管理，積極推進素質教育

1、扎實開展教育活動，引導教育好學生認知、實踐、珍愛生命，學會生存，善待生活，使學生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應能力，讓學生逐步懂得珍愛生命，學會生存，快樂生活。

2、扎實開好《品德與生活》、《品德與社會》課，重視思想品德課的備課、上課，充分挖掘其它學科教學的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設好我校德育的主戰(zhàn)場。

（五）認真做好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育

1、積極開展勸導活動，充分發(fā)揮學生的主體作用讓大隊輔導員和各班中隊長對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律等，每周評比“文明班級”逐步讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題。高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

2、以板報、室內(nèi)學習園地、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

3、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。

4、根據(jù)主要節(jié)日開展有意義活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。

5、制定“校園小明星計劃”，在班級中每月在各方面評選小明星，學期末評選“班級明星”，再有“班級明星”中評選“校級明星”。鼓勵學生爭做明星，在德智體美各方面得到發(fā)展。

（六）繼續(xù)開發(fā)校本課程，豐富校園生活。

本學期，我們在原來課程的基礎之上，又增設了棋類、球類、鼓號隊、舞蹈、書法、閱讀等8門課程，287名同學則可根據(jù)自已的興趣愛好，自主自愿報名，人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學校的校園生活，也使得學生的興趣愛好得到拓展開發(fā)。

（七）重視安全工作,牢記安全教育

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

2.由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

4.交通安全：（1）班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。（2）明確學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送學生至校門口;放學時由老師護送學生過馬路,并且要求學生必須佩戴小黃帽.（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。（4）要求未滿12周歲的學生不得騎車上學。（5）加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

（八）繼續(xù)改善辦學條件，提高育人氛圍

為了學生有一個快樂舒適的學習和生活環(huán)境，本學期準備翻新教室地板，換掉不安全的頂棚，在補鋪校園裸露的地面，設計學生的活動場地規(guī)劃。再購置辦公設施，積極開展集體辦公，在各個方面進行改善，從而提高育人的氛圍。

第四篇：學校工作計劃(2018秋)

南家小學2018-2019學第一學期

學校工作計劃

學校的主要任務是教學，教學質量是立校之本，是辦學的生命線，為了提高我校教學質量積極推行素質教育，依據(jù)縣局教育工作會議精神和學區(qū)的工作安排，結合我校的工作實際，特制定本學期學校工作計劃：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，強化內(nèi)部管理

學校工作有無起色，教學質量能否提高，關鍵是學校的內(nèi)部管理，向管理要質量。

1、認真學習黨的十九大會議精神，提高認識，轉變觀念，端正工作態(tài)度，增強教書育人的事業(yè)心和責任心，必須積極始終堅持政治學習，要做到內(nèi)容有安排，時間有保證，學習有筆記，思想有收益。在教職工中要堅持開展“三評、三講、三比”活動，定期對教職工的思想表現(xiàn)進行較為詳細的考查和反饋，以人的思想轉變?yōu)橹鳎{(diào)動教職工的積極性，有力地促進教學活動的開展。

2、加強學生的思想教育，切實改變學生的學習風氣，要以愛國主義為主線，結合國情，縣情、校情，在學生中開展法制教育、禮貌教育、禮儀教育、思想道德教育和革命傳統(tǒng)教育，對照值周總結，檢查各班存在的問題，要對學生從一言一行上嚴格要求，從一點一滴的小事做起，養(yǎng)成愛學習的良好習慣，培養(yǎng)高素質的人。同時在校內(nèi)要堅持開展“講文明、講禮貌、樹新風”活動。

評獎，具體參照《南家小學獎罰制度》落實執(zhí)行。

6、選出事業(yè)心強，責任心強的教師當班主任，發(fā)揮班主任的積極能動性，加強班級管理，積極細致地做好學生的思想教育工作，培養(yǎng)學生的自覺學習意識，班主任要以《班主任工作制度》為依據(jù)，積極地按照“六要”辦事。即：（1）思想工作要“緊”（2）帶班要“勤”（3）班級工作要“嚴”（4）獎罰要“明”（5）師生關系要“蜜”（6）教育目標要“大”。繼續(xù)推行班主任跟班制，努力做好班級工作。

二、加強常規(guī)教學，提高教學質量

常規(guī)教學是教學中最主要的因素，本期我們除了抓好常規(guī)教學外，要大力推行新課程改革，積極探索課改，改變過去傳統(tǒng)的教學方式，堅持做到“五個轉變”即變苦學為導學、變死學為活學、變學會為會學、變要我學為我要學、變逼著學為找著學。

1、備課，要求教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，教案要詳細認真，備寫要及時，及時批閱并進行登記。切忌馬馬虎虎，應付差事，要認真研鉆教材、理清教材思路，爭取備寫優(yōu)良教案，本期將組織人員評出幾篇優(yōu)質教案，并進行獎勵。

2、上課，教師要上好每一節(jié)課，向課堂四十分鐘要質量，滲透教育理念，傳授科學知識，做到融會貫通，循循善誘、誨人不倦、學而不厭。

3、認真批改作業(yè)，要求書寫規(guī)范、批閱及時認真，不能出現(xiàn)錯打對、對打錯現(xiàn)象，特別是作文、周記的批語，要恰當、切貼、要根據(jù)學生的實際情況，作出合理的點評，評語字跡要規(guī)范，堅

學校本期將進一步更新校園、教室和功能室的布置，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校本期開學初將動員全體師生做好義務教育均衡發(fā)展9月中旬迎國檢的準備工作，使我校順利通過國家的督導評估。

四、做好后勤工作和衛(wèi)生安全工作

1、學校的一切工作都是為教學服務的，后勤工作是教學工作順利進行的保證，一定要為教學工作服好務，具體依照《后勤管理制度》執(zhí)行。

2、做好衛(wèi)生安全工作，衛(wèi)生和安全更是重中之重，本期將實行安全責任負責制和安全問題一票否決制，具體依照《學校衛(wèi)生安全管理制度》執(zhí)行。

3、管理好財務、節(jié)約水電、對學校經(jīng)費開支要實行量入為出，透明支出，實行校務公開。

總之，今后學校將積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和教育資源配置，提高教育教學質量，規(guī)范辦學行為，促進教師專業(yè)成長，加強校園文化建設，彰顯學校辦學特色。

南家小學 2018年8月28日

第五篇：2018秋學校工作計劃[模版]

2018-2019學第二學期

學校工作計劃

百 家 中 學 2018年8月26日

百家中學2018-2019學第二學期

學校工作計劃

一、全力營造尊師重教、支持教育發(fā)展的良好氛圍

1、加大宣傳工作力度,進一步樹立我校良好的教育形象。積極宣傳報導我校教育教學的任務、形勢與變化，切實辦好家長學校，把學校的主張與社會的要求、家庭的意愿緊密結合并達成共識，在全社會形成尊師重教、支持教育發(fā)展的氛圍。

2、深入開展轉變作風和

“四風”建設活動，促進校園文化建設。堅持不懈地抓政風、帶教風、促學風、樹校風。總結、宣傳我校“四風”建設中的好做法、好典型，營造政風正、教風醇、學風濃、校風優(yōu)的良好氛圍。

3、堅持以人為本，真心關愛、尊重師生。及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛護和尊重學生，矢志不渝地把學生的成長作為教育工作的第一要務。積極引導教師和學生學會理解、懂得感恩，為建設和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。

二、加強常規(guī)教學管理，全面提高教育教學質量

1、創(chuàng)新教學管理工作，使教學工作走向規(guī)范化、科學化，提高管理水平。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控力度，繼續(xù)搞好教學管理制度的“五化”目標，即：“個人備課具體化、課堂教學

藝術化、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化、質量分析制度化”。

2、深化課堂教學模式改革，真正實現(xiàn)學生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學的基礎上，實施課堂教學模式改革，突出課堂教學的實效性。使學生真正成為學習的主人，在快樂中學習，在快樂中成長。

3、精心組織、嚴格落實教學各個環(huán)節(jié)，向管理細節(jié)要質量。科學、規(guī)范的管理是提高教育質量的基礎性工作，本學期我校將繼續(xù)落實教學工作的“十字”要求。即備課要“細”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導要“勤”，考評要“真”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把“十字”要求作為我校強化教學中心意識，向課堂要質量，走素質教育內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。此外，我校還將進一步落實教學各項常規(guī)制度。一是行政領導教學聽課檢查制度；二是教師教學工作的考評制度；三是教學自我剖析制度（課后有反思）；四是教學過程監(jiān)控、質量分析制度；五是上課、評課制度；六是對教學工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

4、以教學質量提高年活動為契機，全面強化質量意識。① 認真做好階段性檢測、補差過關檢測等質量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。從而提高作業(yè)的有效性，切實提高各年級補差的效果。

②加強畢業(yè)年級的管理，努力提高教學成績。加強對初三學生的思想教育，有計劃、有針對性開好初三學生會、家長會和班級協(xié)

調(diào)會、階段性的學情分析會等，廣泛收集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面提高教學成績。

5、堅持樹立“健康第一”的指導思想，全面實施國家學生體質健康標準，確保學生每天一小時體育鍛煉時間。

6、加強美術、音樂課教學的管理，積極預防和控制春季常見病尤其是流感和手足口病等傳染病。加強飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度。

7、按要求上好地方課、校本課和信息技術、國防教育課。促進學生綜合素質和創(chuàng)新能力的提高。

8、加強新老三室管理和使用工作。學校將向上級單位積極爭取資金，加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件。并充分利用改造后的儀器、設備，最大限度地實施實驗教學。

9、廣泛開展師生讀書活動。學校將加強圖書室建設，積極籌措教育經(jīng)費購置圖書并號召全體教師人人讀書，發(fā)動學生惜時讀書。積極開展撰寫學習體會、教育教學論文等活動，推動學校讀書活動的開展。引導學生利用早晨、中午時間閱讀，保證每天在校閱讀時間不低于30分鐘，各班要形成方案，重在參與、貴在實效，使學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣。

三、開展實效性的常規(guī)教研活動，大興研究教學之風

1、完善教師輪值授課制。在教研組中全面開展教師輪值授課，其他教師聽課、評課活動。活動要做到“三定”、“四備”，即定時間、定內(nèi)容、定授課教師；備教材、備學生、備教法、備學法。評課要

實，敢于講真話、實話，切實解決問題，收到實效。

2、強化聽課。適當加大聽課量，教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并做到聽后要認真評課，讓聽者、教者都各有所獲。

3、加強信息技術與學科教學整和的研究與應用，不斷提高信息技術輔助教學的實踐性。本學期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)

4、加大知識點梳理工作的研究力度。教師從學期初開始，隨著教學活動的進行，要逐步梳理出本學科各節(jié)、各章的知識點，并做系統(tǒng)的歸納、總結、提升，形成文字記載。使教學、輔導、考試命題更有針對性，增加教學的有效性，避免盲目，提高教學效率。同時也為進一步開展課堂教學模式改革打下扎實的基礎。

5、要加大校本培訓的力度，確立符合素質教育要求的正確教育導向。培養(yǎng)校內(nèi)名師，創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學質量的基礎上，對重點學科、重點教師的課堂教學進行精雕細刻，培育出課堂教學的樣板課，并在校內(nèi)予以推廣，供全校教師借鑒。進一步深化教學內(nèi)容、教學方法和教學手段改革，逐步構建發(fā)展性教學模式。

四、加強師資培訓，切實提高全體教師的教學基本功

1、在打造師資隊伍中，要少一點“錦上添花”，多一點“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，把轉化弱勢教師放在隊伍建設的重中之重，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓、學習的機會提供給他們，多為一般、弱勢教師的專業(yè)成長搭建成長的平臺。

2、繼續(xù)加大對教師課堂教學基本功的培訓力度，對課堂教學長期存在的問題進行收集及開展診治，以便從根本上提高全體教師的教學水平，為新課程的進一步實施提供有力的支撐。

五、堅持德育為首，拓寬德育渠道

1、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《學校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求，開展好未成年人思想道德建設工作。

2、積極開展以班級常規(guī)管理和學生心理健康為主要內(nèi)容的班主任培訓，切實完善以班主任為骨干的德育隊伍建設，重視發(fā)揮共青團和學生會的德育作用。

3、堅持以豐富多彩、喜聞樂見、學生易于接受的文體活動和社會實踐活動為載體，著力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

4、積極拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學校作為青少年思想道德建設主課堂、主渠道和主陣地的作用，積極開展內(nèi)容豐富的主題班會及校內(nèi)外活動。

5、學校微機室課余時間向全體學生開放，倡導網(wǎng)絡文明、建設校園“綠色網(wǎng)吧”。

6、繼續(xù)完善學生綜合素質評價工作。堅持把綜合素質評價工作納入學校的日常教育教學和各項管理工作中，使綜合素質評價成為學校的常規(guī)工作。要注重評價的過程性資料的收集和整理工作，以此來體現(xiàn)評價的公平、公正性，真正發(fā)揮評價的導向功能。

六、強化控輟工作的中心地位，保證控輟工作落到實處，確保更多的學生能留在學校

1、實行校長控輟負責制，學校將與有關部門和全體教師層層簽定控輟工作目標責任書，明確控輟責任。實行全員控輟。

2、實行輟學報告制度。班主任每天要及時、認真清點班級學生人數(shù)，對缺席情況不明的學生，要及時上報教導處，并認真、細致的作好勸返工作。

3、實行家訪、幫扶制度。加強對留守兒童，單親家庭學生的關心、引導和愛護。建立“雙困生”檔案及幫扶措施，實行定期家訪。

4、課堂教學要突出培養(yǎng)學生的學習興趣、特長，倡導分層次、分特長教學，確保使更多的學生能留得住，有所學。

5、設立控輟工作單項獎，獎罰分明。

七、隊伍建設

（一）領導班子建設

1、牢固樹立開拓創(chuàng)新務實精神，增強責任意識和服務意識，進一步形成團結務實、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學民主的領導作風，充分發(fā)揮領導的示范和指導作用。

2、加強教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務理論的學習，完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學習任務，努力提高自身業(yè)務能力、決策能力、指導能力和執(zhí)行能力。

3、堅持深入教學第一線，完成規(guī)定的聽課任務和指導任務。

4、及時貫徹落實教育局及相關部門的精神和工作任務，工作扎實有效。

（二）教師隊伍建設

1、進一步加強教師職業(yè)道德建設，教師要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于印發(fā)〈嚴禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補課的暫行規(guī)定（試行）〉的通知》精神，嚴格要求自己。堅決制止教師亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料等行為。嚴禁體罰和變相體罰學生，不得詆毀和損害學生的自尊心。

2、加強教師的業(yè)務學習和培訓工作，實施以考促學，提高實效性，努力提高教師的業(yè)務水平。

3、加強對骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)，使其快速成長，進而帶動教師整體素質的提高。

4、深化人事制度改革，堅持依法聘任制度，建立教師業(yè)務檔案，加強對教師的考核力度，充分調(diào)動教師的工作積極性。

5、制定學校教師績效工資發(fā)放辦法，進一步調(diào)動教職工工作積極性。

八、后勤工作

1、牢固樹立安全第一預防為主的思想，健全各項規(guī)定制度，有配套的安全設施和應急預案。

2、對學生進行經(jīng)常性的安全教育，對學生進行安全疏散演練，經(jīng)常性做到安全的自查，做到“五勤”，即勤講安全，勤想紕漏，勤舉事例，勤查重點，勤除隱患。

3、加強食品安全工作，特別是學校食堂和食雜店的食品安全，層層簽訂安全責任書，加強用電用火交通的安全教育。

4、做好各項安全記錄，要及時，內(nèi)容要詳實。

5、按照教育局的要求做好各項工作。

6、完善突發(fā)公共事件應急預案和工作機制，加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設，開展應急演練，提高各類突發(fā)事件預警、防范和處置能力。全面落實安全穩(wěn)定責任制，認真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。

7、強化財務管理，提高經(jīng)費使用效益。實行收支兩條線，合理調(diào)整財務支出結構，完善財務管理措施，規(guī)范財務開支的范圍，切實提高教育經(jīng)費的使用效益，全面改善辦學條件。

8、完善教育經(jīng)費預算制度，合理安排教育經(jīng)費，科學配置各類教育資源，積極向上級爭取政策、項目和資金，進一步改善辦學條件。

9、做好校園的美化、綠化工作。