第一篇：強化黨建工作,給力學校發展

強化黨建工作

給力學校發展

漢中市龍江中學黨支部書記：張強

學校黨支部是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者；是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模范作用、提升學校黨建教學工作整體水平的有利保障。從我2010年2月調入龍江中學擔任校長和黨支部書記以來，我一直重視黨支部的各項工作，結合學校的具體工作實際，我按照“抓學習，抓規范，抓特色”的思路，圍繞“抓黨建促進學校發展，上臺階創造最新佳績”這條主線，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，不斷提高教育教學質量，大力推進“雙自主”課堂改革為載體的高效課堂建設，努力改善辦學條件。在全體教職工的配合下，學校這些年取得了優異的成績：學校黨支部2010、2012、2013、2014年被評為先進基層黨組織，學校中高考2012、2013、2014連續3年雙獲獎，學校被評為“陜西省平安校園”、“漢中市學校后勤管理先進單位”、“漢臺區文明單位”、“316督導評估優秀學校”、“目標考核先進單位”等。下面，我就如何加強做好學校黨建工作，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，在此與大家探討。

一、明確黨建工作思路

一是要樹立一個宗旨：即樹立教育為人民服務的宗旨，為人民辦教育，辦人民滿意的教育。二是強化兩個服務：一是服務教師隊伍的發展。“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”所以要激勵教師的發展，用事業發展凝聚人、用目標激勵凝聚人。二是服務教師情感。教職工對學校有了認同感，對學校的黨政核心有了認同感，會迸發出無窮無盡的積極性和創造力。所以在管理上要做到剛柔并濟，做到多教職工多一分尊重，多一 1

分寬容。三是注重三個提高。一是提高黨的工作戰斗力，隊伍建設上抓重點。二是提高黨的工作生命力，工作方式上抓滲透。三是提高黨的工作號召力，力量上抓凝聚。四是正確處理好四個關系。一是正確處理好黨政關系。二是正確處理好黨支部與中層干部的關系。三是正確處理好黨支部與群眾的關系。四是處理好黨支部與黨員、工會、教工團員的關系。

二、重視思想建設。

我校充分利用黨員會、教工會組織全體教職工深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的十八大精神，學習黨的教育方針政策。我每學期至少對黨員上兩次黨課，學習內容有《師德鑄造師魂》、《共產黨員要種好心靈的莊稼》、《黨員干部要加強讀書學習》、《黨員干部的威信從哪里來》、《錘煉師德、保持黨員教師先進性》、《新黨章》等。我們還開辦了道德大講堂，由德高望重的老教師主講，對全體教職工進行思想教育，努力打造一支獻身教育事業、勇于創新的高素質教師隊伍。學校黨支部還能及時傳達宣教工委和局黨組的會議精神，按時按要求完成了上級組織安排的各項工作，“七一”、“國慶”和元旦等重大節日，學校支部都安排有專門黨建主題活動，參學率達100%。

三、做好組織建設。

一是堅持把黨建工作列入學校工作重要的議事議程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準、保證質量、嚴格把關、慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系，近5年，我校發展新黨員9名，入黨積極分子3名，目前全校黨員已占全體 2

教職工近二分之一，他們在學校教育教學工作中發揮了模范帶頭作用。

四、抓好隊伍建設。

一是抓好領導班子建設，我到龍江中學后就對領導班子成員提出了“團結共事、率先垂范、實干創新、熱情服務、廉潔自律”的二十字工作要求，每周的行政例會，我都主持班子成員學習好的文章，努力打造學習型、服務性領導班子。二是強化黨員隊伍建設。在黨員中開展先進性主題教育，這幾年，先后開展了“以黨風促教風、以黨性鑄師魂”、“重溫入黨誓詞、純潔入黨動機”、“黨員示范崗”等主題教育，組織黨員認真學習新黨章，在全體黨員中推行履職登記評比制度，促進黨員五帶頭，使每位黨員做努力工作、好學上進的模范；不尚空談、多干實事的模范；堅持創新、勇于開拓的模范；維護集體利益、團結同志的模范；遵紀守法、愛崗敬業的模范。三是抓好教職工隊伍建設。學校把“高師德、高學識、高能力”當做教職工隊伍建設的目標，通過開學典禮、首次升國旗活動、教工大會、班主任年級組長教研組長會、黨員會和暑期學習作風整訓會對教師進行培訓教育，要求教職工要有高尚的職業境界、良好的職業道德、嚴格的職業規范和過硬的工作作風，樹立良好的師表形象，牢固樹立“向管理要質量、向過程要質量、向教研要質量、向創新要質量”的質量意識和“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識。

五、抓好作風建設。

首先，我要求學校領導做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二是帶頭發現問題，研究問題，解決問題；三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；四是帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與壯大，我帶頭堅持每天早早來到學校，同全校師生共同上早操，帶頭參加各項體育運動，我基本上 3

每天都到年級組辦公室和各班教室去巡視，及時了解情況，解決問題；每月一次的教學常規檢查，我都能夠親自檢查全校教師的教案和作業講評，并寫出意見和建議；每周聽課最少兩節，課后同上課教師親切交流，指出他們的不足之處；真正起到了模范帶頭作用。二是以評優樹模為契機，在全校開展了轟轟烈烈的“比、學、趕、幫、超”活動。我們在評選中充分發揮民主，堅持向一線教師傾斜，向班主任傾斜，向青年教師傾斜。每年教師節，學校還評出五名龍江中學名師，學校給每人獎勵了現金2000元。經過評優樹模，所評出的優秀黨員和名師，在學校教育教學工作中起到了示范引領作用。三是把“高師德、高學識、高能力”當做教職工隊伍建設的目標。我校現有教職工82人，其中有工作幾十年的老教師，也有新參加工作的青年教師，他們的職業理想和職業道德觀念高低不平，良莠不齊，結合實際情況，黨支部適時地安排教師政治學習的內容，適應教育形式的發展，重點學習了中央八項規定及實施細則，學習了“中國夢，我的夢”的相關內容，學習了《國家中長期教育改革和發展綱要》、《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規。通過學習，不斷提高全體教職工的育人意識、服務意識、責任意識和質量意識。

六、健全黨建各項制度。

黨的建設是一項長期工作，我們經過認真研究和廣泛討論，積極探索建立長效的學習機制、黨員教育機制和黨員管理機制，先后制訂和完善了黨員民主評議制度、民主生活會制度、“三會一課”制度、黨員教育管理制度、定期講座制度、發展新黨員制度等，黨支部的活動一個月至少召開兩次。

七、重視黨風廉政文化建設，以各種形式開展學習教育。

我們將黨風廉政教育具體化，明確領導班子成員、黨員在黨風廉政建 4

設中的責任，層層簽訂了黨風廉政建設責任書。每學期開學，我們都要組織全體教職工學習《中小學教師職業道德規范》、漢中市教育系統十個嚴禁十個不準、漢臺區教體局的“八條禁令”等廉政準則，觀看警示教育片，撰寫心得體會，我們還在學校內的教學樓、會議室和宿辦樓等醒目位置懸掛了135幅廉政文化宣傳牌，充分發揮標語牌的宣傳教育功能，強化了對黨員干部的廉政教育。

八、指導工會和校團委工作

一是支持工會獨立開展工作，充分發揮工會的民主參與、民主管理、民主監督作用。我校每學年召開一次教職工代表大會，學校內部管理改革方案、各項管理制度都經過教代會討論通過。我校工會每學期還組織開展多種形式的文化娛樂健身活動活動，豐富教職工業余生活，如：羽毛球比賽，乒乓球比賽、拔河比賽，還成立了足球隊、籃球隊、柔力球隊，在固定時間都進行訓練。二是加強對共青團工作的領導，以“黨建帶團建”的方式，發揮共青團的青年先鋒隊和生力軍作用。在黨支部的指導下，我校團委成立了青年志愿者社團，他們在學校的管理中起到了很好的作用，還指導校團委開展各項教育活動，如校園藝術節、班級文化建設等，營造濃厚的校園文化和文明禮儀氛圍。

九、做好校務、黨務公開工作

對于學校的財務管理、人事調配、績效工資發放、評選各類先進、職稱晉升等，我校都通過教代會、公示等辦法透明公開地進行，接受全體教職工的監督。做好對學校的宣傳報道，每月至少上報一篇通訊稿件，利用多種形式宣傳學校，大力弘揚正氣。

十、充分發揮黨員先鋒模范作用

在學校面對各種困難時，黨員都能發揮先鋒模范作用。黨員教師劉潔、5

肖婷帆、伍佳幾位教師，都能在學校教師緊缺的情況下勇于承擔額外的教學工作。在2012和2013年，我校由于語文教師緊缺，這種情況下，我主動擔任了初一（4）班和高一（3）班的語文教學。我目前正在進行“雙自主”教育教學改革是從2012年9月開始的，在此之前，我校在2012年3—4月先后派出三批25名黨員教師赴陜西省宜川中學參觀學習，回校后，他們及時將先進的教育教學經驗傳達給全體教職工，然后通過半年的摸索找出了一條適合我校“雙自主”教育教學課堂改革的模式。教學上實行導學案式教學，每堂課前教師把印制好的各科導學案發給學生，學生通過預習自學獲得初步知識后，課堂上在教師引導下通過小組討論和展示交流進一步獲取知識，最后再通過教師點評指導、答疑解難，使學生融會貫通，讓學生真正成為了學習的主人，實現教師從主演到導演的角色轉變。在管理上實施學生自主管理，各班級、年級和全校分別成立有學生自主管理委員會，對學習、紀律、衛生進行全面管理和評價。

這幾年，通過認認真真抓黨建，促進了學校方方面面工作的蓬勃開展，學校內部充滿了生機和活力。今后，我校將繼續不斷開拓進取，把學校黨支部建設成為帶領全校師生創建農村教育強校的堅強堡壘，使學校工作再上新臺階，辦好人民滿意的教育。

第二篇：強化學校黨建工作促進校園和諧發展

強化學校黨建工作

促進校園和諧發展

姓名：范歡歡

工作單位：新密市第二中專

聯系電話：***

郵箱：huanhuan10612@163.c0m

強化學校黨建工作促進校園和諧發展

基層黨組織是開展黨的活動的基本單位，是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是實現黨的領導的重要條件。學校的基層黨組織，要積極采取措施，增強凝聚力，提高創造力，擴大影響力，努力提高學校黨組織執政能力，構建和諧教育，開創黨建工作新局面。

以政治理論學習和形勢教育為切入點，加強思想政治建設

黨的十七屆四中全會明確提出要建設馬克思主義學習型政黨。學校黨建工作要遵循這一要求，努力建設學習型黨組織，要通過建立黨員學習的長效機制，增強黨員的政治敏銳性和鑒別力，永葆共產黨員的先進性。學校要通過印發黨課學習資料、開放圖書閱覽室等方式，營造濃厚的學習氛圍，積極構建“學習型”學校，努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養和政策領悟水平。黨員教師要不斷加強業務學習，努力成為政治上成熟、業務上精通的優秀黨員。要把政治理論學習作為加強黨員教育的重要手段，通過學習加強黨員的黨性教育、師德教育、廉潔自律教育和法制教育，提高廣大黨員的政治思想素質和業務素質；通過黨支部的集中學習增強黨員的集體榮譽感，發揮組織教育、自我教育和互相教育的作用。

二、加強學校黨的建設，發揮政治核心作用

政治學習是提高全體黨員思想政治素質的主要途徑，也是加強基層黨支部思想建設、提高全體黨員教師思想理論水平的主要內容和首要任務。我們應做到。

1、改進作風，加強學校領導班子建設。首先，要不斷改進領導方式，在堅持民主集中制原則的基礎上，堅持做到“分工不分家”，遵循“思想常見面、工作常商量、情況常通氣、作風常自檢”的原則，形成求真務實、團結協作良好風氣。其次，學校領導要不斷提高業務水平和能力，深入課堂聽課，積極參加教研活動，認真指導教師提高教育教學水平，并上好示范公開課，舉辦專題講座，積極撰寫教育科研論文。三要深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，征詢師生建議，解決師生的實際問題；四要堅持校務公開制度，增大工作的透明度，自覺接受師生的監督。五是要切實加強黨風廉政建設，通過召開民主生活會、教職工代表大會、教師大會，采用征詢意見、定期述職、校務公開、明確黨風廉政建設責任制等形式，深入開展廉潔自律教育活動，做到自警、自省、自重、自立，凡要求教師做到的，黨員干部首先做到；凡要求教師不做的，黨員干部首先不做，以黨員干部的良好形象影響教師、教育教師、帶動教師。

2.健全各項規章制度，實行規范化管理。要堅持和完善黨要管黨、支部書記帶頭抓黨建的責任制，明確支部書記、副書記、支部各成員在抓黨建的工作中的職責，做到分工明確，責任到人，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，逐步形成團結協作、辦事高效的領導集體。其次，要堅持三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨風廉政建設制度、黨員責任區制度等黨建管理制度，促進黨建工作的規范化，使工作有章可循。

3.加強活動建設，推動學校黨建工作向縱深發展。一要結合本地區、本部門的實際，在上級黨委的直接領導下，大力開展爭優創先活動，在黨員教師中開展優秀班主任、優秀輔導員、文明組室的評選活動，利用“六一”、“七一”或者教師節進行大張旗鼓地表彰獎勵；二是要大力開展“手拉手”互助活動，選派黨員和優秀教師到邊遠學校支教，組織教師和學生為邊遠貧困學校捐贈教學、學習用品，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”精神。四是要努力開展為教師“獻愛心”活動。樹立“常懷為民之心，常思為民之情”的思想，要實實在在為廣大教師辦實事。

三．以課改為契機，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用

江澤民同志指出，黨員干部要“成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與世俱進的模范，勇于實踐、開拓創新的模范”。學校中深化教育教學改革，提高辦學效益，必須要要充分地發揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，1.以課改為基點，提高教師水平。

伴隨新課改的深入進行，學校要有針對性的結合教師的工作實際，落實開展課標培訓、課堂教學指導、上好研究課、做好示范課等一系列的教研活動，以達到提高教師理解教材和

駕馭課堂的能力；同時采取手把手指導、面對面講析，走出去、請進來，上級部門檢查等溝通方式、方法，快速提升教師的教育、教學、管理水平。

2、以校本為平臺，展示教師技能。

黨員教師在自己平凡的崗位上鉆研業務、默默奉獻，要以自己的言行影響和帶動身邊的同事共同努力工作，起到示范、激勵作用。尤其是體現在學校開展的“校本教研”、“教學觀摩課”、教育教學科研活動中，黨員教師要成為勇挑重擔，探索教育、教學、管理方法的先行者。

（四）強化廉政建設，增強廉潔意識！

廉政建設，首先要抓好領導班子的思想作風。黨員干部無論職務高低、權利大小，都是人民的公仆，要始終為人民掌好權，牢固樹立群眾的觀點，要為群眾誠心誠意辦實事，牢記廉潔奉公，廉政建設是“三個代表”重要思想的內在要求，是貫徹落實《實施綱要》，從源頭上防治腐敗的重要舉措。作為學校領導干部應該充分認識防腐倡廉的重要性，才能取信于民，為此，黨建工作應組織黨員行政干部學習，在思想建設方面，堅持黨的組織生活制度，堅持政治學習制度，堅持“三會一課”制度。在這些學習活動中，理論聯系實際，認真學習“三個代表”重要思想，深入進行理論探討；在組織建設方面，按照“堅持標準，保證質量，慎重發展，做好發展工作；在制度建設方面，應對黨支部各方面工作 進行量化管理定期評價；在作風建設方面，要深入群眾，勤政廉政，要以八榮八恥為鏡子，時刻對照自己，搞好自身建設，做到自重、自省，不犯錯誤。堅持立黨為公，執政為民，密切聯系黨和人民群眾，讓支部和校領導干部成為踐行社會主義榮辱觀的模范。只有黨員干部堅持講廉政建設，才懂得為人民服務是立黨之本，才能以優良的黨風政風帶動社會風氣。因此，增強黨員干部反腐倡廉能力。這是黨建工作最重要的一環。抓好黨建工作，要與法制教育，黨紀和國家法律法規教育緊密結合起來，做到八個堅持、八個反對，進一步筑牢黨員干部的思想道德防線，牢記兩個務必，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，還應該完善制度，使黨員干部有規可依，有章可循，強化監督。黨員領導干部要做廉潔自律的表率，要自覺過好雙重組織生活，切實落實黨風廉政責任制。進一步完善《黨風廉政責任書》制度，執行干部廉政談話制度；領導干部收入申報制度、報告個人重大事項制度，加大對黨員領導干部的督查力度。重點做好學校校務公開，堅持集體研究,堅持陽光操作，落實責任。

五，加強學校德育工作，豐富黨建工作內涵。

一是要充分利用升國旗儀式、廣播臺、主題班隊會宣傳欄、黑板報，組織學生參加社會實踐活動等形式，培育學生的民族精神，加強學生的思想道德建設和養成教育。二要緊密結合學校實際和新課程改革的要求，分層次構建符合新教育理念的德育目標，將“七個學會”（學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會勞動、學會創造、學會生存）做為學校德育工作的具體目標，以提高德育工作的針對性。三要強化德育隊伍建設，加強以學校教育為核心的德育管理網絡建設，組建行之有效的德育組織系統，負責學校的德育領導，對學校德育進行決策；加強以學生為中心的自我教育網絡建設，尊重學生在德育管理中的主體地位，放手讓學生進行自我教育、自我管理、自我評價。四要調整和充實德育內容，在繼續加強愛國主義教育、社會主義教育、中華民族悠久歷史和優良傳統教育、民主法制教育、安全教育的基礎上，加強學生的創新教育、實踐教育、人文素養教育、環境教育和心理健康教育，以豐富德育工作的內涵。

古人云：“欲求本之長者，必固其根本；欲求流之遠者，必浚其泉源 ”，作為一個馬克思主義執政黨，要不斷我們必須適應時代要求，根據形勢的變化，與時俱進，開拓進取，不斷探索，勇于實踐，為保持共產黨員先進性、增強黨組織的活力做出不懈的努力。

第三篇：強化黨建,促學校跨越發展

強化黨建,促學校跨越發展

一所國家中職教育改革發展示范校的崛起，離不開堅強的組織引領。捧著一顆心來，從細微處夯實黨建工作，以黨建引領學校建設，以黨建引領人才培養，懷揣社會各界對技工教育的期盼，點燃百姓對職業教育的金色夢想。這就是衡水科技工程學校黨委書記盧站橋為首的中職學校黨組織，以黨建引領學校跨越發展的真實寫照。

黨建引領制度建設 凝聚學校發展強大動力

打鐵還需自身硬，黨建永無止境。衡水科技工程學校黨委書記盧站橋在實踐中探索出來的模式、思路，成為該校黨建的工作亮點。

衡水科技工程學校成立于2011年4月，是衡水市委、市政府在充分調研論證的基礎上，整合市直8所中職學校而成。整合之初，教職工來自不同的校區，由于歷史原因，有著不同的校風、教風、學風，教職工隊伍龐大、素質不一，管理難度相當大。面對這一現狀，以盧站橋為首的校黨委領導班子精心謀劃，制定了以黨建促學校平穩過渡、跨越發展的規劃。學校劃分了21個黨支部，并配備了得力的支部委員、書記，健全完善了學校基層黨組織。校黨委建立了中心組學習制度、“三會一課”制度，不斷創新黨內生活形式。每周一集中學習，準確領會和貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高班子成員的思想境界和政治覺悟，全面提高班子集體推動科學發展和引領駕馭全局的能力。

衡水科技工程學校不斷強化黨委主體責任和紀委監督責任的落實，相繼制定完善了黨委議事決策規則、中國共產黨廉潔自律準則、民主生活會制度、關于進一步加強和改進工作作風的實施辦法等制度。從精簡會議、服務師生、厲行節約、加強監督等方面，提出了作風改進的具體措施。校長、書記直接分配任務，直接安排部署工作，直接解決重點問題，直接聽取工作匯報，直接帶頭堅持考核。班子其他成員對分管范圍內各項工作親自部署、親自解決問題。

校黨委把黨風廉政建設和反腐敗教育納入全校思想教育和干部培訓及工作總體部署中。結合黨的“兩學一做”活動和“作風整頓年”活動，加強廉政從教教育，綜合運用正面典型示范教育、反面警示教育等多種手段，用身邊的事教育身邊的人，筑牢拒腐防變思想防線。如組織副科級以上干部到衡水監獄接受警示教育；到棗強林秀貞事跡展覽館進行參觀；每學期第二周黨風廉政教育周，通過廉政黨課、專題報告會或理論研討會等形式宣傳黨風廉政建設；組織學習黨中央提出的一系列重大方針、黨內條規和法律法規……

涉及重大決策問題，根據具體情況，經校黨委書記、分管領導醞釀，提出初步設想，在認真聽取各方面意見的基礎上，由學校黨委集體討論后做出決策；關于教職工切身利益的重大問題，通過個別醞釀、組織考察、征求意見、公示等必要程序，由黨委集體討論決定；對于重大項目安排，規定由承辦科室在充分調查研究或論證的基礎上提出方案或報告，經主管領導審閱同意后，按照審批權限，提交學校黨委會討?決定。

黨風決定校風。黨風正，則校風正、教風嚴、學風濃。優良的黨風引領校風，堅實的黨建之基凈化教風，黨性修養提升學風，全校師生將為職教事業奮斗的內在精神動力外化為干事謀事的自覺行動，他們愛校如家、愛崗敬業、開拓創新，樂于奉獻，在各自的崗位上做出了應有貢獻，黨建工作為學校科學發展、和諧發展、可持續全面發展提供了強有力的思想保證和動力源泉。2014年8月，該校以全省第一名的成績通過示范校項目省級驗收，2015年11月，該校正式被國家三部委確定為“國家中職教育改革發展示范學校”。學校成立以來，共榮獲“全國職業教育先進單位”“全國職工教育職業培訓先進集體”“全國教育系統先進集體” “120項目建設學校”“國家級高技能人才培訓基地”、人社部首批“陽光德育校創建活動宣傳學校”“河北省依法治校示范校”等30多項省級以上綜合榮譽。

校黨委書記盧站橋堅定地表示：“學校將立足職教的歷史使命和時代責任，不斷加強和改進學校黨建工作，充分發揮校黨委在創新改革、發揮示范校后示范作用的領導核心作用，牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權，建設師生共有的精神家園，以社會主義核心價值觀和中國夢為指導，崇德尚能，強技筑夢，為‘中國制造2025’培養大批工匠級技能人才。”

黨建引領隊伍建設 打造一流教學團隊

第四屆“黃炎培職業教育杰出教師獎”獲得者李文柱、“燕趙金牌技師”白領儀、“全國職業院校教師素質提高計劃專家” 張立民，河北省“三三三工程”人才黃芳、“創新杯國賽一等獎獲得者”楊超、王雪枝、戚真……一大批教學名師，是衡水科技工程學校強大師資隊伍的一張張靚麗名片。“專業帶頭人26名、骨干教師36名；雙師型教師比例達91.3%；50多名教師在省級、國家級比賽中摘金奪銀；數控技術系、電氣工程系、動物科學系被評為河北省優秀教學團隊。” 一串串數據，彰顯著衡水科技工程學校師資隊伍的整體素質和雄厚實力。

在這些耀眼光環的背后，是以盧站橋為領導的校黨委注重黨建引領，加強人才隊伍建設，著力打造一支師德高尚、學識淵博、業務精湛、樂于奉獻的師資隊伍的成果，以共產黨員為主體的骨干教師在教學科研和學科建設中起著先鋒模范作用，促使學校各項工作不斷創新創優、全面發展。

衡水科技工程學校每學期都開展師德師風建設學習討論活動。2013年開展了“貫徹黨的十八大精神，推動學校建設、實現跨越發展”討論活動和“師德師風和作風建設”活動；2014年開展了“強化管理、增收節支、提質提速、加快發展，全面建成國家改革發展示范校”活動和“教學提質量、學管上水平、教工轉作風，大力推進五型校園”活動；2015年開展了“三嚴三實”專題教育和“解放思想、搶抓機遇、奮發作為、協同發展”學習討論活動；2016年開展了“善待你所在的單位”和“灣大校長大陸講座”專題討論活動。此外，還開展了以“凝心聚力，弘揚正氣，共建良好校風”“豐富學校內涵，踐行師德規范，爭當三型教師”等主題學習討論、講座及主題征文活動。學校還修訂了教師行為規章制度，規范教師職業言行；建立了師德師風信箱，鼓勵學生和家長對教師師德進行評價，并通過家長會、校企聯誼會等形式征集意見和建議，將良好的師德規范轉化為廣大教師的人格修養和自覺行動。通過這一系列活動，使全體教職工統一了思想、形成了合力，有效提升了學校發展的軟實力。

黨建工作突出人文關懷，使教職工有了強烈的歸屬感。按照衡水市政府統一部署，為改善原衡水技師學院校區教職工的居住條件，家屬院要進行拆遷。由于部分教師對政策不了解和個別教職工存在特殊情況，遲遲不能完成拆遷協議的簽訂工作。為維護絕大多數職工利益，校黨委書記盧站橋一方面廣泛宣傳相關政策，鼓勵職工配合拆遷；另一方面，對不簽約的住戶，他挨家挨戶上門做工作。通過拉家常、擺前景、解顧慮，設身處地為教職工利益著想。十幾戶拒絕拆遷的住戶最終都被他身上那種黨員干部特有的誠心和耐心所感動，紛紛同意服從統一規劃的大局。2013年，該校一名教師被查出患有惡性腫瘤。得知這一情況后，學校黨委領導班子非常重視，從精神和行動上給予了全力支持，這名教師手術期間，盧站橋等校黨委成員輪流探望，職工也自發捐款相助，讓這位教師一家人充分感受到黨組織和學校大家庭的溫暖。2017年春節后，該老師需進行第二次手術，得知這一情況后，該校學生科長路海洋等5名O型血共產黨員馬上趕到北大人民醫院，自發為患病老師無償獻血，譜寫了一曲危難時刻獻真情的紅色樂章；面對由于歷史原因造成的多數教師年齡偏大、青年教師匱乏的現狀，為讓“年齡即將退休、職稱評聘到頭”的經驗豐富老教師重燃激情、發揮應有的作用，校黨委以黨支部為單位，利用每周日下午的教研時間，組織開展“桃李幾許、白發依依”的教師故事會活動，讓這些有著豐富教學經驗的老教師們走上宣講臺，講述自己的教育故事。不僅給年輕教師充了電鼓了勁，還通過憶輝煌歷史重燃工作激情，增強了廣大教師以校為家的歸屬感和自豪感。

為提升學校發展內涵，經校黨委研究決定，學校每學期都組織開展“教學提質量”活動，加強教師教學基本功建設。該校建立了同頭聽課、中層包班，監督檢查、科學考評等系列約束激勵機制，實行A、B、C滾動管理，充分調動起廣大教師的積極性，并通過示范課觀摩、說課比賽、普通話比賽等活動，搭建了互相學習共同提高的平臺；通過系部教案、作業、教學檔案、教研活動檢查等活動，充分發揮系部在教學管理中的主體作用，實現了教學規范化運行、全過程管理。每年按計劃選派專業教師外出參加國家級、省級培訓；支持教師在職讀研、進修培訓、考取技能證書、進企業實踐鍛煉；每年定期組織開展教案、課件、說課等各類教學評比，選拔優秀教師參加省級、國家級大賽。每年舉辦教學新秀、教學能手、骨干教師、學科帶頭人、教學名師等評比活動，以促進教師梯隊的培養；組織各類技能比賽，營造 “技高為榮”“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，許多教師脫穎而出，成為教學的行家里手，有效達到了“以賽促教、以賽促學、以賽促建”，促進了教師水平的整體提升。

為實現八校整合后的教師隊伍高度融合，校黨委著力強化教師隊伍建設：一是教職工融合，每個成員每個崗位，協調分工，通力配合，如教師通過參與公開課、教研活動、技能競賽等，在相互學習中提高能力；二是部門融合，如基礎課服從服務于專業教學、及時將企業用工需求傳達到教學工作的各個崗位等，處室系部之間無縫銜接、協調聯動；三是師生融合，通過開展成人禮、運動會、文化藝術節、文藝匯演等豐富多彩的校園文化活動，促進師生之間的深入溝通，打造師生高度融合的育人環境。

在校黨委的運籌下，該校教職工認真踐行“愛生善誘、匠心育才”的教風，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有育人匠心的“教書匠”。

黨建引領文化建設 營造良好發展氛圍

創造積極向上的文化氛圍，發揮獨特的育人功能，是學校黨建工作的重要載體和途徑。衡水科技工程學校通?^“紅色文化進校園”“傳統文化進校園”“工匠文化進校園”“地域文化進校園”以及成人禮、運動會、升國旗等系列文化活動，匯聚了蓬勃向上的校園正能量。該校財經商貿系通過班主任座談會、總結會、離任班主任歡送會等，打造了一支有朝氣、有活力、有責任心、有擔當的班主任隊伍；通過舉辦主題班會、經典詩文朗誦比賽、繪畫手工比賽、趣味運動會等，形成了溫馨祥和、團結向上的氛圍。學前教育系師生共同創作，建立起獨具特色的樓道文化和班級文化；通過舉辦禮儀比賽、參加學校文藝晚會等，使所學專業通過活動得到升華，營造出“講愛心、講責任、講藝術、講和諧”的文化氛圍。在這樣的文化氛圍中，涌現出拾金不昧的教師康淑菊、祝家光，助人為樂的徐東雷、單彩麗同學等，好人好事數不勝數，向善向美蔚然成風，校園不斷匯聚“匠心育人”的正能量。

衡水科技工程學校以新校區建設為契機，在景觀規劃設計與建設中，處處滲透人文內涵，使校園的水、亭、園、路達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統一，讓每一面墻、每一處景觀都會說話，努力通過文化自然營造濃厚的育人氛圍。如校園處處可見的石刻景觀獨具特色，陶冶學生情操；校園燈桿上的勵志標語時刻引導師生對自己高標準、嚴要求；每個系部根據自身專業特點設計了特色系部文化環境，如學前教育系整體布置為幼兒園模式，數控技術系則設計為現代化車間。

該校不斷深化校企合作，專業對接產業，通過送教進廠、冠名招生、工學交替、引廠進校形式，將校園文化與企業文化有機融合。具體表現為：校園環境職場化，徹底打破普教模式，為學生提供真實或模擬的職場環境，如“引廠入校”專業的實訓車間為企業管理模式，數控、機加工、電梯維修等實訓車間按企業工廠布置，墻上張貼企業核心理念、形象標識等，學生統一工裝、佩戴工號，上課打卡，上課猶如到企業上班，授課教師對學生的要求也變為對員工的要求；引入優秀企業制度，在創建準企業管理環境基礎上，依據學校自身特點，創造性地構建專業建設質量管理體系。各系部都根據自身專業有選擇地吸收企業優秀管理經驗、管理制度和考核機制等，不斷完善系部管理，提升人才培養質量；結合企業行業實際需求建設課程文化，定期通過校企合作委員會進行廣泛的市場需求調查，結合實際情況制定培養計劃。在此基礎上，進行職業崗位分析，明確作為該崗位（群）的職業者所具備的職業素養和專業技能，從而確定具體的人才培養方案。學校根據培養方案進行課程設置、課程內容安排及教學實施辦法。

在課程內容編寫中融入企業文化，使課程成為企業文化、工匠文化傳播的載體；同時，學校常態化開展職教特色校園文化活動，以校企合作為依托，實施“走出去”“請進來”，定期安排學生到合作企業參觀、實習，讓他們近距離感受企業文化內涵。并定期邀請企業領導來校作專題報告，把企業文化和管理理念帶到學校，使班級企業化管理落到實處。學校每年舉辦技能比賽，在各個專業全面展開。同時，通過校園招聘會、優秀畢業生事跡報告會等多種活動，使校園文化和企業文化有機融合。

良好的校園文化建設，為學校的快速可持續發展注入了生機和活力，為弘揚工匠精神奠定了基礎，對中職生綜合素質的提升起到了良好的助推作用。在這種氛圍中，衡水科技工程學校學生多次參加國家、省、市級技能比賽，獲得團體和個人一等獎167個、二等獎231個。在全省學生技能大賽中，數控技術系、電氣工程系、信息技術系三支代表隊屢獲個人第一、團體第一，數控、電氣工程兩個系還代表河北省參加了國賽，實現了衡水市中職學校在此類比賽中的歷史性突破，參賽人數、所獲獎項均列河北省之首。劉希庭、肖瑋康、張辰天一批國賽選手脫穎而出，在國賽、省賽賽場上摘金奪銀，被破格晉升為業內最年輕的技師。該校畢業生每年被企業競相“預訂”，就業率達100%，有些崗位供求比例保持在1：5。

百舸爭流千帆競，乘風破浪正遠航。“中國制造2025”的號角已經吹響，技工教育迎來前所未有的發展機遇，同時也面臨著時代的考驗。面對“供給側”結構性改革的大潮，面對培育“大國工匠”這一時代命題，“大力發展現代職業教育”必須要有堅強的政治領導。依托黨建創新，加強思想引領，全力構建“以黨建引領學校跨越發展”模式，衡水科技工程學校在征途中筑夢，在創新中鑄魂。

第四篇：強化黨建工作 促進交通發展

樹立服務理念，促進交通事業和諧發展

作為黨的一級基層組織，近年來，交通局機關支部按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的總要求，堅持以黨建帶動和促進行業發展，努力營造一種氛圍和牢固樹立四種意識，使兩項工作互相促進、互相滲透，為交通事業發展提供了堅強的思想保證、強大的精神動力和有力的智力支持，黨組織的凝聚力和戰斗力不斷增強，黨員先進性得到充分體現，交通政風行風明顯改進，全局上下思發展、謀發展、促發展的氛圍日益濃厚，樹立了良好的交通形象。

一種氛圍——努力營造團結干事的氛圍。團結是干事的前提和基礎，干事是團結的目的和落腳點。創業干事需要有一種集體領導、分工負責、團結協作的氛圍，沒有這種氛圍，整個集體就會是一盤散沙，沒有向心力、號召力和戰斗力，更無法帶領干部職工圓滿完成上級賦予的各項工作任務。一直以來，交通局機關支部及其領導班子集體都十分注重團結，正確處理民主與集中、分工與合作、班子成員之間、上下級之間的關系，以實際行動爭做黨員和干部職工學習的表率、勇于創新的表率、貫徹民主集中制的表率、求真務實的表率、密切聯系群眾的表率和勤政廉潔的表率，支部的戰斗堡壘作用得到充分發揮。一貫堅持：在政治上講原則，相互信任，不搞小動作，不結小團體，不說不團結的話，不做不團結的事。在工作上講責任，做到和睦不和泥，添力不使絆，到位不缺位，謀事不謀人，盡職盡責，相互支持，相互補臺，不打小算盤，不聽小報告，不耍小聰明，不使小心眼。在思想上講風格，做到敞開心扉，經常交流溝通，求同存異，自覺主動地開展批評與自我批評，有則改之，無則加勉，不藏不掩，不隔靴搔癢。在生活上講感情，相互關心，平等待人，不搞親疏遠近。在作風上講紀律，堅持以身作則，嚴以律己，既當指揮員，又當戰斗員，不辭辛苦，不講條件，率先垂范，一級帶著一級干，始終保持了高漲的工作熱情和高昂的精神狀態，從而開創了心往一處想、勁往一處使，上下一心，左右一致“眾人拾柴火焰高”的良好局面和樹立了團結協作、共謀發展的氛圍。

意識之一——牢固樹立執政為民的意識。牢固樹立為民執政意識是現代社會文明發展的必然要求，更是我們黨全心全意為人民服務宗旨的重要體現。交通局是經濟社會發展的一個重要窗口，涉及到人民群眾生產生活的方方面面。為此，交通局機關支部按照“立黨為公、執政為民”的要求，牢固樹立“服務”理念，堅持做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，著力解決交通方面影響經濟社會發展大局、影響社會主義新農村建設、影響人民群眾安全便捷出行的問題。

1、堅持加強黨的建設，充分發揮了支部的戰斗堡壘作用。近年來，交通局機關支部堅持把黨建與其他工作揉合在一起，做到同布置、同實施、同檢查、同考核，發揮了支部強大的戰斗堡壘作用。在具體工作中，堅持用服務“三農”的理念，全面統籌農村公路等交通基礎設施建設和行業管理，積極爭取，精心組織，保質保量完成了一大批以通村公路建設為重點的農村公路、農村客運站場、港航碼頭、渡改橋、公路橋涵等交通基礎設施建設項目。派出所有公路技術人員，積極支持配合全縣新農村建設改路工作，為新農村建設改路提供技術指導和優質服務。積極完善和發展農村客運網絡，為人民群眾的安全便捷出行提供了有利的交通條件。大力實施農村公路安保工程，加強了農村公路的安全隱患的排查，在危橋險段、平交路口設置了警示標志和橡膠減速帶。這不僅極大緩解了百姓行路難、坐車難、運輸難等矛盾，為人民群眾的出行提供了安全保障，而且最大限度地促進了農民增收，推動了新農村建設和經濟社會的發展。

2、堅持用黨風建設帶動政風行風建設，進一步優化了交通發展環境。“管行業必須管行風”，交通局機關支部大力加強黨風建設的同時，積極拓展了黨風建設的內涵和外延，極大地推動了交通政風行風建設，優化了交通發展環境。一是大力推行“承諾服務”和“形象測評”，把交通政風行風建設融合進日常工作當中，使全局上下牢固樹立起了“形象就是生命”的思想意識。同時，經常性開展政務環境評議評價活動，建立投訴舉報制度、明查暗訪制度、政務公開公示制度，充分發揚民主，廣納民意，集思廣益，通過聘請政風行風監督員等形式，自覺接受群眾和社會各界的監督，不斷改進工作方法和優化服務環境，堅決糾正和杜絕了行業不正之風。二是加大教育引導力度。強化職業道德教育，增強了黨員和干部職工的主人翁意識、責任感和集體榮譽感。三是創新活動載體，積極創建“人民群眾滿意機關”。針對交通行業人員較為分散的特點，機關支部提出了“每個黨員都應該是崗位上一面旗幟”的要求，在機關，設立了黨員示范崗；在窗口，積極開展了爭創“服務標兵”活動；團支部積極開展爭創“青年文明號”活動和“巾幗示范崗”的活動；在各站所，積極開展爭創“人民群眾滿意站所”活動，全局上下形成了爭先創優的濃厚氣氛。四是強化政風行風評議。近年來，在全縣組織的政風行風評議評價活動中，交通局政風行風綜合評價均處于全縣一類單位優質類前列。今年，作為政府機構的職能部門和主要民主評議對象之一，交通局本著實事求是和“解剖自己不怕嚴、聽取意見不怕刺，亮明問題不怕丑、觸及思想不怕痛”的態度，積極與省市縣人大代表、政協委員、各鄉鎮、國私營企業、縣四套班子辦公室、縣糾風辦，縣直（駐縣）各單位和渡工代表開展座談和問卷調查，誠意征求意見和建議，從而進一步明確了政風行風建設的努力方向。

意識之二——牢固樹立依法行政的意識。依法行政是行政管理部門的必然選擇。它要求政府行政機關必須嚴格依照法律的規定，認真履行管理國家和社會事務的職責，一切行政行為必須有法律依據，依照法定程序進行，接受法律監督，既不失職，也不越職，對違法失職行為依法承擔法律責任。交通局是一個執法任務比較重的政府部門。有運政、路政管理，道路客貨運輸和水上安全監督，規費征收等多個執法門類，承擔著全縣農村公路、客貨運輸場站、營業性客貨機動車、船舶、機動車維修、駕培學校和出租汽車市場秩序監管及各類交通從業人員培訓等工作任務。近年來，交通局機關支部圍繞依法治政的要求，強化了依法施政的建設，使全體黨員和干部職工牢固樹立和形成了依法行政的新理念，在規范交通行業市場秩序、提高服務社會能力中積極發揮了職能作用，為“服務經濟社會發展大局、服務社會主義新農村建設、服務人民群眾安全便捷出行”和構建和諧交通奠定了扎實的基礎。

1、加強了交通行政執法隊伍建設。加強了對干部職工的法制學習和宣傳教育，每年均派送交通行政執法人員參加上級組織的執法培訓，強化了行政管理人員依法行政意識，不斷提高了行政執法水平，使他們牢固樹立和形成了依法行政的新理念，做到知法、懂法、守法，始終堅持把維護、實現和發展人民群眾的根本利益作為行政管理工作的出發點和歸宿。

2、嚴格規范了行政執法行為。進一步落實了行政執法目標責任制，不斷完善各項行政執法制度，制定了行政執法程序制度、重大問題處理備案制度、情況報告制度、錯案追究制度、群眾監督舉報制度和內部監督制度。強化了對行政執法行為的監督檢查，建立了行政執法行為過錯追究制度，嚴肅查處在行政執法過程中，有法不依，執法不嚴，執法犯法，損害交通形象、侵犯人民群眾的合法權益的現象，從而增加人民群眾對交通部門的信任感、密切感。

3、認真貫徹實施《行政許可法》。按照貫徹實施《行政許可法》的有關規定，組織有關人員對交通行政審批項目逐一進行了清理，對有法律、法規依據的交通行政審批項目，依據《行政許可法》的規定，建立了行政許可受理、行政許可告知、行政許可聽證等制度，規范了交通行政許可行為；對縣政府明確保留的行政審批項目全部進入縣行政服務中心統一辦理。

4、全面實行政務公開。圍繞“陽光政務”等活動的開展，進一步完善政務公開制度。一是通過政務公示欄和公開承諾等形式，公開各類審批條件、標準、時限、程序以及執法依據、處罰標準等事項，凡是與群眾利益密切相關的重大事項，能公開的都依照法律和規定向群眾公開，聽取群眾意見，讓這些事項在陽光下運作，尊重和保障了群眾的知情權、參與權、監督權。二是制定并推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制等一系列提高效率、服務社會的措施。

意識之三——牢固樹立廉潔從政的意識。廉潔從政是社會文明發展的產物，也是黨風建設的重要內容，要求政府行政管理部門及其工作人員保持清正廉潔的公仆形象，始終保持同人民群眾的血肉聯系。作為交通行政管理部門，所有行政管理活動都在社會的全方位監督之下，關注之中。為此，交通局機關支部一是強化了反腐倡廉教育。認真貫徹落實中央、省、市、縣紀委關于黨風廉政建設的各項規定，堅持每月一次的政治理論、黨紀國法、職業道德和業務知識的學習，教育和引導黨員、干部職工和行政管理人員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨觀念；教育引導他們做到禍民之事不為，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不干，始終服務于人民，造福于人民，取信于人民；教育引導黨員和干部職工事前三思，在做事之前，多想一想，看一看，合不合要求，符不符合規定，違不違反紀律，在各種利益誘惑面前做到“五官端正”，眼不花、嘴不饞，耳不塞，心不動，手不伸。二是突出了監督重點。尤其加強了對交通工程建設領域和交通規費征收等極容易發生不正當交易行為的監管，著力開展了交通領域反不正當交易專項整治活動。依照《中共中央關于印發〈建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要〉的通知》要求，建立健全了《廉潔自律制度》、《預防和治理商業賄賂監督管理制度》、《財務內審制度》和《黨風廉政建設責任制》等一系列內部監督管理機制。同時加強了建設資金的管理，設立了專項資金帳戶，實行專戶存儲、單獨建帳、單獨核算，嚴格了資金撥付審批程序，有效杜絕了擠占挪用和腐敗問題的發生。三是前移了監督關口，加強了事前、事中監督和后查，發現黨員、干部職工和行政管理人員有犯錯誤的傾向和苗頭，及時通過打招呼、誡勉談話等形式，早作提醒、嚴肅批評、責令改正，做到防微杜漸，防患于未然。四是強化了投訴舉報工作辦理，做到了有訪必接，有信必看，有案必查、查必有果、有果必復。

意識之四：牢固樹立高效理政的意識。工作效率高低是服務好壞的標志。服務至上，高效理政需要政府機關和工作部門的每一個工作人員有較高的工作能力素質和服務意識，更需要政府機關和工作部門的整體服務功能高效率運行。

交通局機關支部始終堅持民本思想，把務實為民作為全部工作的出發點和落腳點，促進了作風的轉變，形成了高效運轉的理政工作機制。一是強化了黨員、干部職工和工作人員的業務培訓和職業道德教育。業務能力是高效理政的技術基礎，職業道德是高效理政的意識形態，兩者是高效理政不可或缺的統一體。為此，除每月組織一次政治理論、業務知識學習和職業道德教育外，各單位和部門根據實際工作情況，制定了周五學習日計劃并認真組織實施，進一步提高了工作人員業務辦理能力和熟練程度，為高效理政打下了扎實的基礎。二是強化了執行力建設，狠抓工作的督促落實。緊緊圍繞縣委政府各個不同時期的重要決策、重要部署、重要事項狠抓各項工作的落實，建立健全了工作領辦和督辦制度、責任首問制和限時辦結制，形成了“領導批件跟蹤辦、緊急事情立即辦、簡單事情迅速辦、復雜事情仔細辦、一般事情及時辦、重要事情抓緊辦、特殊事情特殊辦、隨機事情隨時辦”的機關工作人員辦事行為規范。不僅改善了工作作風，提高了辦事效率，而且提高了交通部門的公信力，為建立誠信型政府部門打下了良好的基礎。

通過黨組織凝聚和輻射功能的發揮和“一種氛圍”的形成及“四種意識”的樹立，交通局機關和諧氛圍濃郁，“滿、拖、懶、散”的現象得到有效遏制，不思進取、拖拉扯皮、人浮于事、吃拿卡要、相互拆臺的少了，謀事干事、積極進取、雷厲風行、深入實踐、務實為民、真抓實干和相互團結成為和諧創業的意識主流，發展環境得到了進一步優化，有力地促進了交通各項工作的又好又快發展。農村公路和農村客運網絡建設取得了有目共睹的成就，全縣農村公路通車里程達到2000余公里，實現了100%的鄉鎮通油（砼）路，行政村通公路率達87.1%，公路硬化率達72.5%。道路交通基礎設施的不斷完善，為發展農村客運提供了先決條件，完成了3個區鄉站和80多個客運候車亭建設，全縣有203個行政村通了班車，運行覆蓋面占全縣總面積的1/2，近50萬人民群眾直接受益。交通行業市場秩序管理更加規范，交通政風、行風建設得到了人民群眾的一致認可，群眾滿意率分別達到95.8%和96.2%。所取得的成績，得到縣委縣政府及上級交通主管部門的高度評價，多年來被上級評為先進單位、先進集體和先進基層黨組織。

第五篇：黨風廉政建設給力發展（xiexiebang推薦）

黨風廉政建設給力發展 ——榮軍醫院黨風廉政建設先進集體申報材料

我院按照省民政廳黨組、保定市直工委及有關部門的部署，密切聯系醫院實際，緊緊圍繞“改進作風，強化服務，提升形象”這一核心目標，通過加強領導，健全組織，宣傳發動，深化認識，多措并舉，全面落實黨風廉政建設的各項任務，使醫院的黨風廉政建設活動進一步深化，有力地促進了醫院各項工作的圓滿完成。近年來，醫院兩次榮獲“保定市文明單位”稱號。

一、加強領導，健全組織體系。

院黨委認為，黨風廉政建設好壞不僅事關醫院的興盛衰亡，而且事關百姓切身利益，更重要的是事關黨和政府形象。所以醫院對黨風廉政建設一直予以高度重視。首先建立了由院長、書記為組長、各副院長為副組長的領導小組，屬于黨風廉政建設一級管理機構；其次，各黨支部書記及醫務科、護理部、藥劑科、財務科等有關職能科負責人為領導小組成員，各自負責相關的醫療護理質量、服務態度、醫療服務收費等工作，屬于黨風廉政建設建設二級管理機構；再次，各科室主任是本科室黨風廉政建設的直接責任人，負責抓好本科室的黨風廉政建設工作，屬于三級行風管理機構。醫院黨風廉政建設領導小組辦公室掛靠在黨委辦公室，負責全院黨 風廉政建設工作的組織實施、監督檢查、考核評價工作。從而，使黨風廉政建設工作層層有責任，人人有要求，工作有目標，上下配合，齊抓共管，從組織管理上杜絕了盲點和死角。

二、廣泛宣傳教育，形成濃厚氛圍。

黨風廉政建設需要全員參與，人人關心。醫院通過召開動員大會、不同層面的座談會、院報、宣傳欄開設專欄等形式，進行廣泛宣傳發動。同時，加強醫務人員廉潔行醫的道德觀的教育，學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、參加保定市科級干部法律知識考試，參加《省民政廳廉政文藝調演》活動，選送節目《望父成龍》獲得二等獎。此外，還組織黨員觀看警示教育電教片，到省監獄進行警示教育，通過這一系列的活動，使廣大醫務人員增強了廉潔行醫的道德觀念和誠信服務、愛心服務意識，提高了抵制不正之風的自覺性，醫院內廉潔行醫蔚然成風。在全院范圍形成了弘揚優良傳統，做好本職工作，更好服務病人的良好氛圍。

三、突出重點，扎實有效推進。

實踐使我們體會到，醫院作為窗口單位，黨風廉政建設涉及方方面面，涵蓋各項工作。只有圍繞目標，突出重點，從患者反響最大的問題入手，才能扎實有效地推進。在具體開展過程中，我院著重抓了以下6項工作：

1、優化服務流程，不斷改善服務環境。隨著門診樓重裝開業，溫馨舒適、干凈整潔的門診樓讓病人就診環境徹底改善。同時更新、引進了一批醫療設備，西門子螺旋CT、無抽搐電休克治療儀、三維彩色多普勒B超、全自動生化分析儀、腦電圖儀、血液分析儀、尿分析儀、心電監護儀、飛利浦除顫儀、呼吸機、動態12導心電圖機、全自動5分類血液分析儀、強生干式生化分析儀、柯達clasicCR計算機放射成像系統、移動X光機等先進的醫療設備。新增設了婦科、口腔科、眼科等綜合科室，使醫院向小綜合發展，方便周邊群眾就醫。在門診和病區為病人提供導醫、護理等服務。在門診、住院部提供方便快捷的檢查結果及費用查詢系統；加強急診建設，實施急診外科幫班制，完善急救服務流程，縮短急診病人等候時間；這些便民措施的落實，不僅極大地方便了患者，而且也樹立了醫院形象。

2、加強制度建設，不斷提高醫療質量。我們把黨風廉政建設與提高醫療質量有機結合起來，繼續堅持每周業務院長查房制，通過查房，及時發現和規范醫療執業行為；嚴格落實醫療質量和醫療安全核心制度的學習與考核，進行侵權責任法、輸血法等醫療法律法規的學習，進一步保障醫療安全；規范病歷書寫，逐步推行電子病歷，有效促進醫療質量的持續改進。此外，醫院采取多種方法解決患者“看病貴”的問題。實施檢查結果互認制度、完善抗生素考核辦法等多種措施，力求做到合理檢查、合理用藥、合理治療。在提高 醫療質量的同時，醫院的門診及住院患者平均費用始終保持在本地區同類醫院最低水平。

3、創新活動載體，不斷夯實護理質量。我院護理服務以“關愛、溫馨、滿意”為主題，倡導“親情服務”，通過“5.12”護士節這個特殊載體，啟動優質護理服務示范工程，活動以“熱情接、細心問、耐心講、精心做、主動幫、親切送”的“十八”字為指南，盡心護理每位患者。對患者無微不至的關懷產生了強烈的親和力。與此同時，進一步加強護理管理，強化“三基”培訓考核，并有計劃地選送護理骨干到省級醫院進修學習，提高護理業務水平。

4、深化民生建設，不斷提升為患者為職工的服務效能。隨著醫學模式的改變，“以人為本”、“以病人為中心”的服務理念日益得到加強，并始終堅持從點滴做起，于細微處入手，主動察覺患者碰到的困難和不便。如：減免家庭困難患者部分費用；調整方便門診開放時間；裝修、重建食堂解決病人家屬就餐難的問題；按照政府要求參加藥品招標采購降低進藥成本，多種舉措緩解了群眾看病貴看病難的實際問題。另外我們還積極開展“助醫下鄉送溫暖”活動，組織醫療小分隊深入到敬老院、山區和社區，免費給予檢查、治療、咨詢，得到了社會各界的好評。

5、倡導廉潔行醫，重點部署反商業賄賂。為扎實推進新形勢下我院黨風廉政建設和反腐敗工作，認真按照有關 規定做好各方面工作。黨風廉政建設、反腐糾風工作分工明確，實行責任追究制和一票否決制。健全內部監督制約機制，加強反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。開展黨風廉政專題教育活動，嚴肅查處在醫療衛生服務中開單提成、紅包、回扣等商業賄賂損害群眾利益的行為。繼續嚴格實行《藥品動態監測和超常預警辦法》，建立醫院單品種用藥總量監控公示制度、醫院每季度按單個品種匯總用藥總量，對其中排序在前10位的藥品及其生產經營企業在藥事委員會上進行公布；定期對門診處方以及住院病人用藥情況進行質量檢查分析，評價結果進行公示。堅持和完善藥品、醫用設備采購和使用管理制度。進一步規范藥品集中招標采購工作，對大型儀器設備等進行政府集中招標采購。積極倡導文明服務、廉潔行醫。通過多種形式，幫助重點人員進行自查自糾，增強拒收紅包回扣的自覺性。多年來醫院沒有發生違法違紀行為。

6、強化監督，不斷完善院務公開。建立和完善院務公開制度，通過院報、網站、院務公開欄、門診電子屏、導醫臺、宣傳欄、等形式及時向社會、患者和院內職工公開各類收費事項、采購招標、消費投訴、醫院學科及專家信息、財務事項、各種行政決策、各類考核情況等相關信息，進一步優化與明晰醫院內部民主管理決策機制，全方位提高醫療服務和診療工作的透明度，保證患者及家屬享有知情權，以良 好的信譽取信于民。繼續實施門診收費清單制和住院費用日清單制等行之有效的制度。成立醫院收費領導小組，嚴格執行物價規定，多次得到市物價局的表揚，不存在亂收費等損害群眾利益的問題。

四、建立機制，不斷引向深入。

為確保黨風廉政建設不斷引向深入，完善、建立了有關的長效機制。在修訂醫院規章制度時把有關行之有效的規章制度完善編入書內。同時暢通投訴、監督渠道。在門診、院區設立意見箱，公開投訴電，在民政局和醫院職工中各選出十名監督員，使患者和群眾能夠及時投訴或提出意見；對來信來訪的各類投訴，則以書面形式責成主管科室限期處理答復，主管科室處理好投訴后，仍要以書面形式匯報，堅持作到了件件有回音、事事有著落；對直接找院長投訴的患者，我們都做到耐心聽取，認真解決，確保患者滿意。

我院的黨風廉政建設工作，雖然取得了一些成績，促進了醫院健康發展，但離上級要求尚有一定差距。我們將在新的一年中繼續努力做好黨風廉政建設，讓黨風廉政建設工作再上一個臺階！

2011年2月25日