第一篇：豐盛鎮小學2012[精選]

豐盛鎮小學2012-2013學年下期

班隊工作總結

豐盛小學三年級一班:劉莉

一年來，我班根據以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質教育，緊緊圍繞“以禮興校，以禮樹人”的教學理念。并以形式多樣，內容豐富，寓教素質育于活動中，使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。

一、抓好學生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。

1、堅持從愛入手啟發教育學生，熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學第三個春秋的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：耿立均同學，他是一名雙差生，學習成績比較差，又不遵守學校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，和進行思想教育，經過一個學期來的努力，他現在能堅持完成作業，不再與同學打架等違反學校紀律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學生們服務的學生擔任班干，大膽選用那些調皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導的學生擔任班干，根據他們不同的特長，個性分配工作任務。其次，我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。另一方面，要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日?；^大多數學生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：耿靜嫻這個副班長，她做得非常出色，一年多來她都堅持比其他同學早、午都早10分鐘左右，為班開門、開窗、開燈等。她帶學生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學們一起，誰違反紀律她最清楚。還有倆位宣傳員，能在老師的指導下按時按量出好班墻報，在學校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長的監管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風評比中能獲得流動紅旗獎最多的班級。二個學期末都評為文明班。

3、密切與家長配合，做好學生思想工作。家庭教育在青少年成長中發揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯系，不斷進行電話聯系和家訪，形成“雙管齊下”教育網絡，促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯的橋梁，每周將學生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達到齊抓共管的目的。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

4、學雷鋒。3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，雷鋒是學生們學習的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設立光榮冊，每周統計一次好人好事情況，對做得較突出的學生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述“雷鋒的故事”，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展“學雷鋒見行動”為主題的公益勞動，清掃村尾鄉主要街道，買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結合學英模，開展“學英模、發奮讀書月”的活動，指導學生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動中，使學生們受到教育，得到提高。

5、開展手拉手活動 認真組織學生開展“手拉手，獻愛心”的活動，我給學生們講述貧困地區兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學生們向貧困地區兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。我班還開展“手拉手，結對子”的活動，讓學生們關心身邊的學生，成績好的和成績差的結成一對，在學習上幫助他，無論做作業，還是他碰到什么難題，成績好的學生，他會的都教他，幫助他共同學好。

二、結合“減負”抓好學生的文化知識，學習，引導學生科學安排課余時間。

本學期為貫徹執行上級有關“減負”工作的實行，學生的課余作業、學習時

間有不同程度的減少，為了保證對學生的教育質量，我對學生的作業做到科學化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養學生的素質和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學生學習的積極性。

三、開展形式多樣的班活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。

（一）思想性的活動 1、4月5日是清明節，向學生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展“學習烈士精神”的班主題會，使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。

2、5月1日是國際勞動節，教育學生懂得幸福生活靠勞動創造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業的勞動者，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。并開展小廚師的烹飪比賽和“星星火炬，代代相傳”的班活動。

3、5月10日是母親節，為了激發學生對母親的愛，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結合思想品德課《要關心體貼父母》這一課進行教育。懂得關心體貼父母，能夠分擔家務，母親生病時盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行“我愛您，媽媽”的演講班主題會。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動，并在小禮物上寫上一句祝頌語，送給親愛的媽媽。通過這次活動，既培養了學生對母親的愛，同時也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊。

（二）知識性的活動 創設換位體驗情境，不僅可以促進師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊會、課間休息等時間與學生進行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關系；另一方面教師也可以設身處地地反思自己的行為是否妥當、合理，站在學生的角度審視自己的言行，總結教育得失。創設換位體驗情境還可以使學生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產生不斷進步的強大動力。例如教育學生不說謊話時，教師除了進行正面的教育外，還可以讓學生自己進行換位體驗。我曾引用列寧小時候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫信承認錯誤的典型事例，對學生提出

了例如你是列寧的父母，當列寧承認錯誤后，你會對列寧說些么？假如你是列寧，你此時此的心情怎樣、會怎么想等等問題。孩子們爭先恐后發言，有先贊揚的，有肯定的，甚至還有幾位同學說：從前自己也曾說過謊，可是卻沒有勇氣承認，以后要向列寧學習，勇于承認、自覺改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中，輕松地實現了自我教育。結合閱讀進行讀書的活動，為了提高學生的閱讀、寫作水平，班上有一個圖書柜，圖書的來源是每一個學生都拿最少一本書回來，最多就沒有規定了，有作文書、閱讀書、小故事、小學生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學生干部管理，負責每天的登記、整理工作，經過兩個學期以來圖書角的開放，學生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高，進步最快的就是蔡東同學，她是一名差生，她的作文連一句話都寫不通順的，但他現在寫作文、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學生向蔡東同學學習，我就在班上舉行“向先進模范學習”的班活動。使學生更加明確學習的目的。

（三）趣味性的活動。6月1日是兒童節，我們班結合學校開展了豐富多彩的活動，“六一” 慶祝會等，在晚會上，我們班表演的舞蹈獲得師生們、家長們熱烈的掌聲。辛勤的耕耘結出了碩果，學生們的思想素質得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體學生的努力結果，期末考試各科成績較好。受到老師們、家長們的認可，一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。

二0一三年六月二十一日

第二篇：豐盛元簡介

豐盛元食品有限公司簡介

郭家莊村計劃生育家庭創業示范基地---豐盛元食品有限公司，位于縣城北3公里莊頭鄉境內，交通便利，地理條件優越，該項目始建于2006年，占地總面積20畝，公司規劃投資3200萬元，分三期建設。目前一期工程占地13畝，已投資1200萬元，引進年產量11000噸五谷強化餅干生產線，主要采用傳統工藝和現代技術結合，加工生產高中檔餅干，有五大系列100多個花色品種。該公司現有員工32人，其中計劃生育家庭10戶15人。該公司從立項到經營發展，得到了縣人口和計劃生育局、計生協會的多方協調，同時吸收本村計生家庭戶進行了工藝和技術培訓，經過全體員工的不懈努力，已發展成為一個技術力量雄厚、管理水平較高的綠色環保企業。該公司從建立到發展，始終與計劃生育政策緊密銜接，極大激發計生家庭的創業熱情，努力實現與計生戶的互促互贏。該基地抓住機遇、結合社情，提出新的發展思路，將增添項目兩個，投資二期工程1000萬元建設面粉廠，投資三期1000萬元建設特色彩色印刷包裝廠，力爭實現扶持和輻射周邊計生戶50戶以上，使他們達到年人均純收入一萬元以上，為計生家庭提供更多的優惠政策，讓他們在這里自主創業，實現脫貧致富。

第三篇：豐盛鎮中學黨支部工作有序推進

新學期，豐盛鎮中學支部工作有序推進 2013年9月28日下午2點30分，豐盛鎮中學黨支部召開了支部委員會。豐盛鎮中學黨支部書記張光旭在會上組織班子成員學習了區紀委文件，區委辦文件，傳達了市三次全委會精神。提出了本期工作8點設想。會后，班子成員產生共鳴，堅定信念，各自表態將全力以赴完成自己的工作和積極起好表率作用，為學校的發展提供正能量！

豐盛鎮中學黨支部供稿

第四篇：安徽豐盛農業科技有限公司

安徽豐盛農業科技有限公司是一家集科研、生產、銷售于一體的農業公司，于2003年成立。公司通過多年科研投入，以自主研發為主，同時與國內多家知名農業公司、農業科研院所等開展合作，已培育出自己的不育系和新品種組合。公司在水稻、小麥、玉米、油菜上已經培育出優勢組合，主要農作物新品種開發正穩步推進中。

經過多年的市場開拓和誠信經營，公司在安徽、甘肅、新疆、江蘇、江西和湖南等地建立了穩定可靠的生產基地。

豐盛農業的發展離不開您的支持，讓我們攜起手來，精誠合作，把更好的明天而努力

第五篇：一頓豐盛的年夜飯

一頓豐盛的年夜飯

今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起，坐車來到了我的老家：浙江省奉化市溪口鎮東岙村。我們來到那里的時候，已經很晚了，天都黑了，每家每戶都準備好了豐盛的年夜飯。我們走進了爺爺奶奶寬敞大門，進入眼簾的是一片綠油油的青菜地，我情不自禁的贊嘆：“哇，爺爺真是太厲害了，種的青菜竟然長得那么好！”爺爺摸摸我的頭笑瞇瞇的對我說：“嘉葉一年不見，你也長高了?？欤】欤】欤∵M來嘗嘗奶奶做的年夜飯!”

我們迫不及待的走進餐廳，一股紅燒魚的香味撲面而來。“奶奶真好，做了我最喜歡的紅燒魚！”我開心的說。年夜飯可真豐富啊，不僅有我喜歡的紅燒魚，還有美味的甜豆。偷偷告訴你，這甜豆啊可是爺爺為了我，特意從溪口買來的。怎么樣，我的爺爺很愛我吧！除了這些，還有白切雞、凍豆腐、青菜豆腐皮、年糕......在吃飯的時候，爺爺跟我說：“嘉葉呀，你知道這些菜里有什么特殊的含義嗎？”我想了想回答道：“嗯，年糕代表步步高升，紅燒魚代表年年有余?！薄皩α耍@些菜都給我們了一個好兆頭!所以呀，來來來，大家把這些菜都吃完了......”

吃完了飯，大家坐在一起，一邊聊聊天，一邊嗑嗑瓜子，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。我相信，這是大家最快樂，最幸福，最美好的一天！