第一篇：抓強(qiáng)三個陣地搞好未成年人思想道德建設(shè)

抓強(qiáng)三個陣地搞好未成年人思想道德建設(shè)

【內(nèi)容摘要】2004年，中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出：未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)關(guān)系民族未來、國家長治久安的工作。目前，我國18歲以下的未成年人約有3.67億，占總?cè)丝诘?8%。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到現(xiàn)階段中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。因此，只有從娃娃抓起，培養(yǎng)和造就億萬高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者，才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，才能奠定中華民族偉大復(fù)興的堅實(shí)基礎(chǔ)。

當(dāng)前，我國未成年人思想道德狀況總體看是好的，他們熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌，是當(dāng)代中國未成年人精神世界的主流。然而，隨著當(dāng)今國際國內(nèi)環(huán)境的不斷變化，未成年人思想道德建設(shè)出現(xiàn)了許多新情況、新問題。如互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體以及各類文化娛樂場所的飛速發(fā)展，在為我們拓展知識領(lǐng)域、豐富了文化生活的同時，也使得色情、暴力、賭博、迷信等腐朽文化和有害訊息乘虛而入，嚴(yán)重侵蝕著未成年人的心靈；與此同時，社會上一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失、坑蒙拐騙、以權(quán)謀私等行為滋生蔓延，屢禁不止，也給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響。面對新的形勢和任務(wù)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，就是要動員全社會各方面的力量，共同努力，協(xié)同合作，尤其要抓住未成年人思想道德建設(shè)的三個陣地：學(xué)校、家庭和社會。充分發(fā)揮他們在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

一、加強(qiáng)學(xué)校教育，為未成年人營造良好的學(xué)校德育教育環(huán)境

1、堅持把德育教育放在學(xué)校教育的首位。

學(xué)校要堅持“以人為本”的教育理念，針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。把德育教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，要做到“三進(jìn)”，即進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外活動。

2、要從“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。

素質(zhì)教育是以促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展為目的,以提高國民的思想道德、科學(xué)文化、勞動技術(shù)、身體心理素質(zhì)為宗旨的基礎(chǔ)教育。與之相對立的“,應(yīng)試教育”則是以考試分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),片面追求升學(xué)率的教育。之所以要從“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,一是時代的需要,二是社會發(fā)展的需要,三是教育自身發(fā)展的需要。21世紀(jì)的學(xué)校教育應(yīng)注重全面性，以往“重智輕德”、“重智輕能”的片面育人思想要轉(zhuǎn)變成既抓德育又抓智育，既抓智育又抓能力培養(yǎng)的全面性育人思想，使未成年學(xué)生在學(xué)校和老師的教導(dǎo)下不但能“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，更能認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

3、要大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

正所謂:學(xué)高為師，身正為范。教師要做到以高度的政治責(zé)任感傳道授業(yè)，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給未成年人以潛移默化的影響，成為未成年人學(xué)習(xí)的表率。要堅持不懈地提高自身業(yè)務(wù)水平，做到知識領(lǐng)域的不斷更新，以適應(yīng)時代特征的需要。

4、要開展形式多樣、喜聞樂見的德育教育活動。

如：在學(xué)校廣泛開展“自覺自理我能行，德智體美我都棒”的養(yǎng)成教育活動，或參與社會實(shí)踐，奉獻(xiàn)愛心，如：幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，幫助孤寡老人料理家務(wù)，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物等活動，以及面向?qū)W校、家庭、社會開展“文明禮儀教育”活動等，以充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、實(shí)施評價，逐步從“要我怎樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的良好行為習(xí)慣。

二、加強(qiáng)家庭教育，為未成年人營造良好的家庭德育教育環(huán)境

1、家長對子女一定要嚴(yán)格管教。

切忌因“望子成龍”、“望女成鳳”心切，而對子女嬌生慣養(yǎng)，放任自流。現(xiàn)如今，不少家長將子女視為“小皇帝”，寵愛有加，嬌慣無比，生活上包攬一切，如：穿鞋子、穿衣服、整理玩具、打掃衛(wèi)生等孩子力所能及的勞動全部由家長無私代勞。其結(jié)果導(dǎo)致孩子缺乏愛心，喪失自信，形成依賴、懶墮不良個性。還有的孩子在家庭中地位高人一等，處處享受特殊待遇，“要什么給什么”。這樣的孩子自感特殊，沒有同情心，不會關(guān)心他人。所以，作為家長，一定不要溺愛子女，要對子女嚴(yán)格管教，把孩子視為家庭的普通一員，鼓勵和安排孩子做些力所能及的事，教育孩子克己利人、懂得奉獻(xiàn)。

2、要對子女進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育和家庭美德教育。

家長從生活細(xì)節(jié)入手，以良好的言行舉止，潛移默化地影響子女養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。把“小公民道德實(shí)踐”活動引進(jìn)家庭，引導(dǎo)孩子不僅要在學(xué)校做好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，在社會做遵紀(jì)守法的好公民，更要在家庭做孝敬父母的好孩子，引導(dǎo)他們從自己穿衣疊被、幫助父母做家務(wù)等小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的道德情操。

3、家長要以身作則，做好表率。

有的家長教育子女，不是教育孩子立志成才、報效祖國，而往往教育自己的孩子說：“你看人家誰誰，當(dāng)了大干部，經(jīng)常吃好的，穿好的，小車、洋房的多了不起，你長大也要像人家一樣”。更有甚者，利用自己職權(quán)之便，貪污受賄、以權(quán)謀私，回得家來，耀武揚(yáng)威、揮霍浪費(fèi)，結(jié)果，把子女也帶成了好吃懶做、投機(jī)取巧的小蛀蟲。這樣培養(yǎng)出的青少年，將來又怎能成為一個社會主義社會的有用之材呢？

4、加強(qiáng)家長教育，提高家長素質(zhì)。

家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂，家長的一言一行對孩子有著潛移默化的影響。通過舉辦家長學(xué)校，開展多種形式的家庭教育培訓(xùn)，提高家長的自身素質(zhì)，引導(dǎo)更多的家長重視子女思想道德教育，樹立正確的兒童觀、親子觀和成才觀，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育知識和方法，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

三、加強(qiáng)社會教育，為未成年人營造良好的社會德育教育環(huán)境

1、要充分發(fā)揮大眾傳媒和各級各類青少年活動陣地的作用。

宣傳科學(xué)理論，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會正氣，倡導(dǎo)科學(xué)規(guī)律，堅持不懈地宣傳正確的道德取向，把建設(shè)有中國特色社會主義的思想觀念和道德要求，不斷灌輸?shù)轿闯赡耆说念^腦中，使他們明辨是非、美丑、善惡，努力追求高尚的道德情操。

2、要重視互聯(lián)網(wǎng)在青少年道德教育中的作用。

加強(qiáng)網(wǎng)上的正面宣傳和管理的力度，防止有害信息的傳播，同時要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源開展道德教育。

3、要不斷推出適應(yīng)青少年特點(diǎn)的優(yōu)秀精神食糧。

加強(qiáng)對青少年審美觀念和審美情趣的引導(dǎo)，開展青少年道德教育。要依托各級各類青少年活動陣地對青少年開展生動形象的傳統(tǒng)美德、革命道德和時代精神教育。如：近幾年來，不少地方發(fā)揮了“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）對未成年人實(shí)施思想道德教育的作用，請“五老”走進(jìn)學(xué)校給學(xué)生講革命史，講祖國壯麗河山，講改革開放的大好形勢。因?yàn)樗麄兇蠖际菑慕夥徘暗目嚯y中跟著共產(chǎn)黨拼搏過來的，在“五老”隊(duì)伍中有的人為了全國解放，灑過血、流過汗；有的人為人民的翻身解放，立過汗馬功勞；有的人則是祖國社會主義建設(shè)的參與者、見證人。請他們利用節(jié)假日給學(xué)生做演講、做報告，能有效增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，提高學(xué)生的德育素養(yǎng)。再就是由有關(guān)部門出資，組織學(xué)生免費(fèi)看一些與思想道德緊密結(jié)合的電影，如看一些與抗美援朝有關(guān)的戰(zhàn)斗故事片等，可使課本中黃繼光、邱少云等英雄形象更加生動感人，更富有感召力與感染力，以起到有效的教育作用。

4、要為青少年樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模。

讓廣大青少年學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量。

【參考文獻(xiàn)】：

［1］繆克成.德育工程［M］.北京：民主與建設(shè)出版社，1994.［2］王敏.思想政治教育接受論［M］.武漢：湖北人民出版社，2002.［3］張耀燦.思想政治教育學(xué)前沿［M］.北京：人民出版社，2005：371．

第二篇：##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

x湖街道位于岳麓區(qū)中部，面積3.14平方公里，常住人口 3.5萬人，下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué)，1所中學(xué)，轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個，從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人，有青少年1萬余人。

x湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋整個青少年群體”為總體要求，充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托，設(shè)計有效活動載體，發(fā)揮“五老”作用，積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，做了大量工作，取得了較好地成績，為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻(xiàn)。

一、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，堅定工作信心

加強(qiáng)青少年愛國主義教育，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題，也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。在社區(qū)中，“一老一少”是分散的個體，如何將他們組織好、聯(lián)系起來，通過功能多樣的活動陣地，尋找工作的結(jié)合點(diǎn)，這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點(diǎn)，就是在各種陣地里，運(yùn)用授課、講座、宣講團(tuán)、辦培訓(xùn)班等形式，組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機(jī)構(gòu)（社區(qū)宣傳法制中心）、愛國主義教育基地（老年公寓）的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展“紅色精神代代傳”活動，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團(tuán)以各中小學(xué)為對象，組織老紅軍、老革命，到各校巡回進(jìn)行宣講教育；二是以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地，根據(jù)居民群眾的需求，先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項(xiàng)目。其中不少項(xiàng)目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù)，吸引大批老同志和青少年在此活動，成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地，將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來。如x新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠(yuǎn)程電教室，形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個，受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個。現(xiàn)在，社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團(tuán)、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為“老少同樂”的良好活動形式，未成年人成長俱樂部、社區(qū)廣場等活動場地吸引了不少老年人和青少年在這里活動。他們在書畫、攝影、棋牌等有益心身健康的文體活動中交心交友、溝通理解；一方面，老同志通過這些活動，體現(xiàn)了“老有所為、老有所樂”；另一方面，在與青少年的共建活動中寓教于樂，滲透了青少年教育的主題。此外青少年維權(quán)部、雷媽媽開心屋、青少年讀書俱樂部等陣地也在開展青少年教育中充分發(fā)揮了積極作用，為青少年學(xué)習(xí)、活動提供服務(wù)。

四、突出重點(diǎn)，傾注關(guān)愛育新人

關(guān)工委組織，廣泛調(diào)動老同志和社會積極力量，開展形式多樣、豐富多彩的青少年教育活動，重點(diǎn)解決社區(qū)居民群眾關(guān)心的青少年熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

一是x湖街道各級關(guān)工委充分認(rèn)識暑期是開展校外青少年教育、社區(qū)青少年教育的極好時機(jī)，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，把全街范圍內(nèi)的“五老”組織起來，通過整合資源，打造社區(qū)教育的經(jīng)典品牌活動。今年寒假期間，街道關(guān)工委整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源組織2006x“時代帝景”杯青少年冬令營活動，受到區(qū)關(guān)工委的通報表揚(yáng)。暑假期間，再一次整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源，圍繞“牢記‘八榮八恥’，樹立社會主義榮辱觀”的中心思想，組織了2006x“道德銀行”青少年夏令營活動，開展了一系列的活動，如“走向盛唐”國寶大展；“以服務(wù)人民為榮”舉行了“才藝大比拼”主題活動；“以誠實(shí)守信為榮”開展了制作“道德銀行”宣傳卡片；“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”組織參觀駐長部隊(duì)解放軍戰(zhàn)士的訓(xùn)練場地；“以團(tuán)結(jié)互助為榮”開展了“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽；“辛勤勞動最光榮”故事會主題活動；“踐行‘八榮八恥’，從我做起”手抄報（征文）展評活動等。

二是街道關(guān)工委積極開展幫扶弱勢青少年活動，重點(diǎn)是通過與孤兒、單親家庭子女、困難家庭子女、外來務(wù)工家庭子女和存在不良行為的未成年人結(jié)成“一助一”對子，進(jìn)行幫扶教育。我們街道黨支部與荷葉塘社區(qū)困難家庭王運(yùn)洪的孫女兒唐淼結(jié)成的對子就是一個典型的例子。唐淼2歲半時，父母離異了，她被判給父親撫養(yǎng)。可父親長期不在家，且居無定所，也無工作，唐淼就一直由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。2004年，爺爺去世，小唐淼和70歲的奶奶王運(yùn)洪相依為命。由于王運(yùn)洪是農(nóng)村戶口，也沒有收入來源，祖孫倆就靠著爺爺留下的一點(diǎn)撫恤金和唐淼媽媽每年支付的600元撫養(yǎng)費(fèi)維持生計。

第三篇：街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建

設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2007-12-08 17:55:07第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(2)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

x湖街道位于岳麓區(qū)中部，面積平方公里，常住人口萬人，下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué)，1所中學(xué)，轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個，從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人，有青少年1萬余人。

x湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋整個青少年群體”為總體要求，充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托，設(shè)計有效活動載體，發(fā)揮“五老”作用，積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，做了大量工作，取得了較好地成績，為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻(xiàn)。

一、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，堅定工作信心

加強(qiáng)青少年愛國主義教育，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題，也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，在觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)”三個轉(zhuǎn)變、三個樹立”的大好局面：在組織力量上，轉(zhuǎn)變過去關(guān)工委工作只是由街道、學(xué)校等少數(shù)單位牽頭的做法，樹立整合轄區(qū)資源，動員各方力量開展青少年工作的觀念；在工作主體上，轉(zhuǎn)變過去老同志發(fā)動力度不足、參與面不夠廣的狀況，樹立”老少共建”、最大限度調(diào)動老同志積極性；在工作重點(diǎn)上，轉(zhuǎn)變過去較多強(qiáng)調(diào)抓好在校青少年教育的工作思路，樹立面向社區(qū)，針對社區(qū)青少年熱點(diǎn)問題開展關(guān)工委工作的觀念。從而大大堅定了工作信心，推進(jìn)關(guān)心下一代工作健康發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，打好工作基礎(chǔ)第1文秘版權(quán)所有!

街道關(guān)工委在實(shí)踐中深深感到，社區(qū)關(guān)協(xié)工作要真正取得實(shí)效，完善組織網(wǎng)絡(luò)和壯大隊(duì)伍力量至關(guān)重要。街道關(guān)工委在社區(qū)（村）整合后，對關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了重新的調(diào)整。一是鞏固充實(shí)原有的關(guān)工委成員。年初機(jī)構(gòu)改革，在街道機(jī)關(guān)職能部門和人員都作了較大

調(diào)整的情況下，街道對關(guān)工委及時補(bǔ)充了有關(guān)人員。街道黨群副書記擔(dān)任關(guān)工委主任分管關(guān)心下一代工作，指定街道退休的優(yōu)秀老黨員擔(dān)任常務(wù)副主任，選派社區(qū)中做出突出貢獻(xiàn)的“五老”充實(shí)會員。為將關(guān)工委工作輻射到社區(qū)，街道分別在5個社區(qū)（村）成立了35個關(guān)協(xié)小組。關(guān)協(xié)小組以各居（村）委會熱心青少年教育的老同志為骨干，形成了健全的基層組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社區(qū)（村）關(guān)協(xié)組織的積極作用，為切實(shí)開展好社區(qū)青少年教育打下了良好的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校、社會、家庭青少年教育的”三位一體”。二是充分調(diào)動老同志的廣泛參與。老同志長期以來在社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極作用，只要我們能夠?qū)⑺麄兘M織起來，將會成為關(guān)心下一代工作的重要力量。為此，我們除動員街道老同志積極參與外，注意在轄區(qū)內(nèi)老同志較多的單位和部門進(jìn)行宣傳發(fā)動。如在老年公寓，就發(fā)動了一大批老同志參與街道宣講團(tuán)和社區(qū)學(xué)校等關(guān)工委工作。

目前，經(jīng)常參加社區(qū)關(guān)協(xié)工作的老同志隊(duì)伍已發(fā)展到698人，為開展社區(qū)青少年教育提供良好組織保障和隊(duì)伍基礎(chǔ)。

三、運(yùn)用好陣地資源，開展教育是關(guān)鍵

“老少共建”是開展青少年教育的重要載體。在社區(qū)中，”一老一少”是分散的個體，如何將他們組織好、聯(lián)系起來，通過功能多樣的活動陣地，尋找工作的結(jié)合點(diǎn)，這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點(diǎn)，就是在各種陣地里，運(yùn)用授課、講座、宣講團(tuán)、辦培訓(xùn)班等形式，組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機(jī)構(gòu)（社區(qū)宣傳法制中心）、愛國主義教育基地（老年公寓）的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展”紅色精神代代傳”活動，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團(tuán)以各中小學(xué)為對象，組織老紅軍、老革命，到各校巡回進(jìn)行宣講教育；二是

以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地，根據(jù)居民群眾的需求，先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項(xiàng)目。其中不少項(xiàng)目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù)，吸引大批老同志和青少年在此活動，成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地，將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來。如x新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠(yuǎn)程電教室，形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個，受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個。現(xiàn)在，社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團(tuán)、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為”老少同樂”的良好

街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

第四篇：ＸＸ街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)總結(jié)

X湖街道位于岳麓區(qū)中部，面積3.14平方公里，常住人口 3.5萬人，下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué)，1所中學(xué)，轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個，從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人，有青少年1萬余人。

X湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋整個青少年群體”為總體要求，充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托，設(shè)計有效活動載體，發(fā)揮“五老”作用，積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，做了大量工作，取得了較好地成績，為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻(xiàn)。

一、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，堅定工作信心

加強(qiáng)青少年愛國主義教育，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題，也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，在觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變、三個樹立”的大好局面：在組織力量上，轉(zhuǎn)變過去關(guān)工委工作只是由街道、學(xué)校等少數(shù)單位牽頭的做法，樹立整合轄區(qū)資源，動員各方力量開展青少年工作的觀念；在工作主體上，轉(zhuǎn)變過去老同志發(fā)動力度不足、參與面不夠廣的狀況，樹立“老少共建”、最大限度調(diào)動老同志積極性；在工作重點(diǎn)上，轉(zhuǎn)變過去較多強(qiáng)調(diào)抓好在校青少年教育的工作思路，樹立面向社區(qū)，針對社區(qū)青少年熱點(diǎn)問題開展關(guān)工委工作的觀念。從而大大堅定了工作信心，推進(jìn)關(guān)心下一代工作健康發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，打好工作基礎(chǔ)

街道關(guān)工委在實(shí)踐中深深感到，社區(qū)關(guān)協(xié)工作要真正取得實(shí)效，完善組織網(wǎng)絡(luò)和壯大隊(duì)伍力量至關(guān)重要。街道關(guān)工委在社區(qū)（村）整合后，對關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了重新的調(diào)整。一是鞏固充實(shí)原有的關(guān)工委成員。年初機(jī)構(gòu)改革，在街道機(jī)關(guān)職能部門和人員都作了較大調(diào)整的情況下，街道對關(guān)工委及時補(bǔ)充了有關(guān)人員。街道黨群副書記擔(dān)任關(guān)工委主任分管關(guān)心下一代工作，指定街道退休的優(yōu)秀老黨員擔(dān)任常務(wù)副主任，選派社區(qū)中做出突出貢獻(xiàn)的“五老”充實(shí)會員。為將關(guān)工委工作輻射到社區(qū)，街道分別在5個社區(qū)（村）成立了35個關(guān)協(xié)小組。關(guān)協(xié)小組以各居（村）委會熱心青少年教育的老同志為骨干，形成了健全的基層組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社區(qū)（村）關(guān)協(xié)組織的積極作用，為切實(shí)開展好社區(qū)青少年教育打下了良好的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校、社會、家庭青少年教育的“三位一體”。二是充分調(diào)動老同志的廣泛參與。老同志長期以來在社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極作用，只要我們能夠?qū)⑺麄兘M織起來，將會成為關(guān)心下一代工作的重要力量。為此，我們除動員街道老同志積極參與外，注意在轄區(qū)內(nèi)老同志較多的單位和部門進(jìn)行宣傳發(fā)動。如在老年公寓，就發(fā)動了一大批老同志參與街道宣講團(tuán)和社區(qū)學(xué)校等關(guān)工委工作。目前，經(jīng)常參加社區(qū)關(guān)協(xié)工作的老同志隊(duì)伍已發(fā)展到698人，為開展社區(qū)青少年教育提供良好組織保障和隊(duì)伍基礎(chǔ)。

三、運(yùn)用好陣地資源，開展教育是關(guān)鍵

“老少共建” 是開展青少年教育的重要載體。在社區(qū)中，“一老一少”是分散的個體，如何將他們組織好、聯(lián)系起來，通過功能多樣的活動陣地，尋找工作的結(jié)合點(diǎn)，這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點(diǎn)，就是在各種陣地里，運(yùn)用授課、講座、宣講團(tuán)、辦培訓(xùn)班等形式，組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機(jī)構(gòu)（社區(qū)宣傳法制中心）、愛國主義教育基地（老年公寓）的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展“紅色精神代代傳”活動，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團(tuán)以各中小學(xué)為對象，組織老紅軍、老革命，到各校巡回進(jìn)行宣講教育；二是以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地，根據(jù)居民群眾的需求，先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項(xiàng)目。其中不少項(xiàng)目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù)，吸引大批老同志和青少年在此活動，成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地，將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來。如X新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠(yuǎn)程電教室，形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個，受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個。現(xiàn)在，社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團(tuán)、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為“老少同樂”的良好活動形式，未成年人成長俱樂部、社區(qū)廣場等活動場地吸引了不少老年人和青少年在這里活動。他們在書畫、攝影、棋牌等有益心身健康的文體活動中交心交友、溝通理解；一方面，老同志通過這些活動，體現(xiàn)了“老有所為、老有所樂”；另一方面，在與青少年的共建活動中寓教于樂，滲透了青少年教育的主題。此外青少年維權(quán)部、雷媽媽開心屋、青少年讀書俱樂部等陣地也在開展青少年教育中充分發(fā)揮了積極作用，為青少年學(xué)習(xí)、活動提供服務(wù)。

四、突出重點(diǎn)，傾注關(guān)愛育新人

關(guān)工委組織，廣泛調(diào)動老同志和社會積極力量，開展形式多樣、豐富多彩的青少年教育活動，重點(diǎn)解決社區(qū)居民群眾關(guān)心的青少年熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

一是X湖街道各級關(guān)工委充分認(rèn)識暑期是開展校外青少年教育、社區(qū)青少年教育的極好時機(jī)，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，把全街范圍內(nèi)的“五老”組織起來，通過整合資源，打造社區(qū)教育的經(jīng)典品牌活動。今年寒假期間，街道關(guān)工委整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源組織2006X“時代帝景”杯青少年冬令營活動，受到區(qū)關(guān)工委的通報表揚(yáng)。暑假期間，再一次整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源，圍繞“牢記‘八榮八恥’，樹立社會主義榮辱觀”的中心思想，組織了2006X“道德銀行”青少年夏令營活動，開展了一系列的活動，如“走向盛唐”國寶大展；“以服務(wù)人民為榮”舉行了“才藝大比拼”主題活動；“以誠實(shí)守信為榮”開展了制作“道德銀行”宣傳卡片；“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”組織參觀駐長部隊(duì)解放軍戰(zhàn)士的訓(xùn)練場地；“以團(tuán)結(jié)互助為榮”開展了“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽；“辛勤勞動最光榮”故事會主題活動；“踐行‘八榮八恥’，從我做起”手抄報（征文）展評活動等。

二是街道關(guān)工委積極開展幫扶弱勢青少年活動，重點(diǎn)是通過與孤兒、單親家庭子女、困難家庭子女、外來務(wù)工家庭子女和存在不良行為的未成年人結(jié)成“一助一”對子，進(jìn)行幫扶教育。我們街道黨支部與荷葉塘社區(qū)困難家庭王運(yùn)洪的孫女兒唐淼結(jié)成的對子就是一個典型的例子。唐淼2歲半時，父母離異了，她被判給父親撫養(yǎng)。可父親長期不在家，且居無定所，也無工作，唐淼就一直由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。2004年，爺爺去世，小唐淼和70歲的奶奶王運(yùn)洪相依為命。由于王運(yùn)洪是農(nóng)村戶口，也沒有收入來源，祖孫倆就靠著爺爺留下的一點(diǎn)撫恤金和唐淼媽媽每年支付的600元撫養(yǎng)費(fèi)維持生計。今年6月28日，一向身體健康的王運(yùn)洪突然中風(fēng)，不僅講不清話，連站都站不穩(wěn)，臉也腫得老高。突如其來的災(zāi)難令這個本已困難的家庭雪上加霜。小唐淼從此背負(fù)起了照顧中風(fēng)奶奶的重任。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、幫奶奶洗澡……這些都是唐淼每天必做的功課。街道黨支部了解情況后，主動與唐淼結(jié)成了“一助一”對子，在生活上照顧她、經(jīng)濟(jì)上支助她，學(xué)習(xí)中關(guān)心她，為她們申請了低保補(bǔ)助，并且和區(qū)教育局聯(lián)系，為唐淼爭取到了免學(xué)費(fèi)的名額，同時還為她們祖孫女捐款、捐物。使這個堅強(qiáng)勇敢的女孩體會到了社區(qū)的關(guān)愛。

三是活躍文藝生活。針對外來務(wù)工人員文藝生活枯燥，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年文化娛樂活動。把外來務(wù)工人員的子女組織起來，成立了“X”青少年藝術(shù)團(tuán)，排練了舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等形式多樣的文藝節(jié)目，圓了他們喜歡唱歌、跳舞的夢，使他們的藝術(shù)水平和表演能力得到進(jìn)一步的提高。

四是開展書畫創(chuàng)作，發(fā)揮老同志愛書畫的特點(diǎn)，輔導(dǎo)青少年開展書畫創(chuàng)作，舉辦學(xué)習(xí)活動交流月“文明在我身邊”書畫比賽，60多名青少年參加了活動。

五是組織青少年開展尊老敬老活動。街道關(guān)工委還注意引導(dǎo)青少年開展尊老敬老活動，為老同志匯報演出、到孤寡老人家做好事等，營造社區(qū)尊重老人、愛護(hù)老人的良好風(fēng)氣。扶困助殘、奉獻(xiàn)愛心教育活動，讓每個孩子的心靈都增長一份關(guān)心別人，幫助別人，為別人奉獻(xiàn)親情和友情的喜悅感。

五、依靠黨政領(lǐng)導(dǎo)，做好工作有保證

街道關(guān)工委在日常工作中，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。

街道黨政領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作非常重視，把關(guān)工委工作列入議事日程。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取關(guān)心下一代工作匯報，一起研究工作部署、檢查、總結(jié)，幫助解決工作中遇到的困難和問題。同時街道非常重視青少年陣地建設(shè)，如投入100余萬元籌建4000多平方米的現(xiàn)代化社區(qū)服務(wù)中心（望城坡建成，白鶴咀正在裝修，荷葉塘正在報建），預(yù)設(shè)置勞動就業(yè)、法律等服務(wù)項(xiàng)目；在X新村社區(qū)設(shè)立300平方米的文化活動中心、圖書室、遠(yuǎn)程電教室購買了20臺電腦，建成家長學(xué)校、青少年綠色網(wǎng)吧，滿足青少年學(xué)習(xí)電腦的需求。這些軟、硬件設(shè)施和設(shè)備，為營造青少年健康成長的良好社會環(huán)境，提供了物質(zhì)保障。

第五篇：##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地

建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2007-02-01 11:05:46

##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

x湖街道位于岳麓區(qū)中部，面積平方公里，常住人口 萬人，下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué)，1所中學(xué)，轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個，從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人，有青少年1萬余人。

x湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋

整個青少年群體”為總體要求，充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢，切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè)，以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托，設(shè)計有效活動載體，發(fā)揮“五老”作用，積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，做了大量工作，取得了較好地成績，為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻(xiàn)。

一、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，堅定工作信心

加強(qiáng)青少年愛國主義教育，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題，也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，在觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)”三個轉(zhuǎn)變、三個樹立”的大好局面：在組織力量上，轉(zhuǎn)變過去關(guān)工委工作只是由街道、學(xué)校等少數(shù)單位牽頭的做法，樹立整合轄區(qū)資源，動員各方力量開展青少年工作的觀念；在工作主體上，轉(zhuǎn)變過去老同志

發(fā)動力度不足、參與面不夠廣的狀況，樹立”老少共建”、最大限度調(diào)動老同志積極性；在工作重點(diǎn)上，轉(zhuǎn)變過去較多強(qiáng)調(diào)抓好在校青少年教育的工作思路，樹立面向社區(qū)，針對社區(qū)青少年熱點(diǎn)問題開展關(guān)工委工作的觀念。從而大大堅定了工作信心，推進(jìn)關(guān)心下一代工作健康發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，打好工作基礎(chǔ)

街道關(guān)工委在實(shí)踐中深深感到，社區(qū)關(guān)協(xié)工作要真正取得實(shí)效，完善組織網(wǎng)絡(luò)和壯大隊(duì)伍力量至關(guān)重要。街道關(guān)工委在社區(qū)（村）整合后，對關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了重新的調(diào)整。一是鞏固充實(shí)原有的關(guān)工委成員。年初機(jī)構(gòu)改革，在街道機(jī)關(guān)職能部門和人員都作了較大調(diào)整的情況下，街道對關(guān)工委及時補(bǔ)充了有關(guān)人員。街道黨群副書記擔(dān)任關(guān)工委主任分管關(guān)心下一代工作，指定街道退休的優(yōu)秀老黨員擔(dān)任常務(wù)副主任，選派社區(qū)中做出突出貢獻(xiàn)的“五老”充實(shí)會

員。為將關(guān)工委工作輻射到社區(qū)，街道分別在5個社區(qū)（村）成立了35個關(guān)協(xié)小組。關(guān)協(xié)小組以各居（村）委會熱心青少年教育的老同志為骨干，形成了健全的基層組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社區(qū)（村）關(guān)協(xié)組織的積極作用，為切實(shí)開展好社區(qū)青少年教育打下了良好的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校、社會、家庭青少年教育的”三位一體”。二是充分調(diào)動老同志的廣泛參與。老同志長期以來在社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極作用，只要我們能夠?qū)⑺麄兘M織起來，將會成為關(guān)心下一代工作的重要力量。為此，我們除動員街道老同志積極參與外，注意在轄區(qū)內(nèi)老同志較多的單位和部門進(jìn)行宣傳發(fā)動。如在老年公寓，就發(fā)動了一大批老同志參與街道宣講團(tuán)和社區(qū)學(xué)校等關(guān)工委工作。目前，經(jīng)常參加社區(qū)關(guān)協(xié)工作的老同志隊(duì)伍已發(fā)展到698人，為開展社區(qū)青少年教育提供良好組織保障和隊(duì)伍基礎(chǔ)。

三、運(yùn)用好陣地資源，開展教育是關(guān)鍵

“老少共建” 是開展青少年教育的重要載體。在社區(qū)中，”一老一少”是分散的個體，如何將他們組織好、聯(lián)系起來，通過功能多樣的活動陣地，尋找工作的結(jié)合點(diǎn)，這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點(diǎn)，就是在各種陣地里，運(yùn)用授課、講座、宣講團(tuán)、辦培訓(xùn)班等形式，組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機(jī)構(gòu)（社區(qū)宣傳法制中心）、愛國主義教育基地（老年公寓）的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展”紅色精神代代傳”活動，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團(tuán)以各中小學(xué)為對象，組織老紅軍、老革命，到各校巡回進(jìn)行宣講教育；二是以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地，根據(jù)居民群眾的需求，先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項(xiàng)目。其中不少項(xiàng)目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維

權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù)，吸引大批老同志和青少年在此活動，成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地，將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來。如x新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠(yuǎn)程電教室，形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個，受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個。現(xiàn)在，社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團(tuán)、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為”老少同樂”的良好活動形式，未成年人成長俱樂部、社區(qū)廣場等活動場地吸引了不少老年人和青少年在這里活動。他們在書畫、攝影、棋牌等有益心身健康的文體活動中交心交友、溝通理解；一方面，老同志通過這些活動，體現(xiàn)了”老有所為、老有所樂”；另一方面，在與青少年的共建活動中寓教于樂，滲

透了青少年教育的主題。此外青少年維權(quán)部、雷媽媽開心屋、青少年讀書俱樂部等陣地也在開展青少年教育中充分發(fā)揮了積極作用，為青少年學(xué)習(xí)、活動提供服務(wù)。

四、突出重點(diǎn)，傾注關(guān)愛育新人

關(guān)工委組織，廣泛調(diào)動老同志和社會積極力量，開展形式多樣、豐富多彩的青少年教育活動，重點(diǎn)解決社區(qū)居民群眾關(guān)心的青少年熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

一是x湖街道各級關(guān)工委充分認(rèn)識暑期是開展校外青少年教育、社區(qū)青少年教育的極好時機(jī)，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，把全街范圍內(nèi)的“五老”組織起來，通過整合資源，打造社區(qū)教育的經(jīng)典品牌活動。今年寒假期間，街道關(guān)工委整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源組織2006x“時代帝景”杯青少年冬令營活動，受到區(qū)關(guān)工委的通報表揚(yáng)。暑假期間，再一次整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源，圍繞“牢記‘八榮八恥’，樹立社會主義榮辱觀”的中心

思想，組織了2006x“道德銀行”青少年夏令營活動，開展了一系列的活動，如“走向盛唐”國寶大展；“以服務(wù)人民為榮”舉行了“才藝大比拼”主題活動；“以誠實(shí)守信為榮”開展了制作“道德銀行”宣傳卡片；“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”組織參觀駐長部隊(duì)解放軍戰(zhàn)士的訓(xùn)練場地；“以團(tuán)結(jié)互助為榮”開展了“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽；“辛勤勞動最光榮”故事會主題活動；“踐行‘八榮八恥’，從我做起”手抄報（征文）展評活動等。

二是街道關(guān)工委積極開展幫扶弱勢青少年活動，重點(diǎn)是通過與孤兒、單親家庭子女、困難家庭子女、外來務(wù)工家庭子女和存在不良行為的未成年人結(jié)成“一助一”對子，進(jìn)行幫扶教育。我們街道黨支部與荷葉塘社區(qū)困難家庭王運(yùn)洪的孫女兒唐淼結(jié)成的對子就是一個典型的例子。唐淼2歲半時，父母離異了，她被判給父親撫養(yǎng)。可父親長期不在家，且居無定所，也無工作，唐淼就一直由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。2004年，爺爺去

世，小唐淼和70歲的奶奶王運(yùn)洪相依為命。由于王運(yùn)洪是農(nóng)村戶口，也沒有收入來源，祖孫倆就靠著爺爺留下的一點(diǎn)撫恤金和唐淼媽媽每年支付的600元撫養(yǎng)費(fèi)維持生計。今年6月28日，一向身體健康的王運(yùn)洪突然中風(fēng)，不僅講不清話，連站都站不穩(wěn)，臉也腫得老高。突如其來的災(zāi)難令這個本已困難的家庭雪上加霜。小唐淼從此背負(fù)起了照顧中風(fēng)奶奶的重任。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、幫奶奶洗澡……這些都是唐淼每天必做的功課。街道黨支部了解情況后，主動與唐淼結(jié)成了“一助一”對子，在生活上照顧她、經(jīng)濟(jì)上支助她，學(xué)習(xí)中關(guān)心她，為她們申請了低保補(bǔ)助，并且和區(qū)教育局聯(lián)系，為唐淼爭取到了免學(xué)費(fèi)的名額，同時還為她們祖孫女捐款、捐物。使這個堅強(qiáng)勇敢的女孩體會到了社區(qū)的關(guān)愛。

三是活躍文藝生活。針對外來務(wù)工人員文藝生活枯燥，組織內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年文化娛樂活動。把外來

務(wù)工人員的子女組織起來，成立了“x”青少年藝術(shù)團(tuán)，排練了舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等形式多樣的文藝節(jié)目，圓了他們喜歡唱歌、跳舞的夢，使他們的藝術(shù)水平和表演能力得到進(jìn)一步的提高。

四是開展書畫創(chuàng)作，發(fā)揮老同志愛書畫的特點(diǎn)，輔導(dǎo)青少年開展書畫創(chuàng)作，舉辦學(xué)習(xí)活動交流月“文明在我身邊”書畫比賽，60多名青少年參加了活動。

五是組織青少年開展尊老敬老活動。街道關(guān)工委還注意引導(dǎo)青少年開展尊老敬老活動，為老同志匯報演出、到孤寡老人家做好事等，營造社區(qū)尊重老人、愛護(hù)老人的良好風(fēng)氣。扶困助殘、奉獻(xiàn)愛心教育活動，讓每個孩子的心靈都增長一份關(guān)心別人，幫助別人，為別人奉獻(xiàn)親情和友情的喜悅感。

五、依靠黨政領(lǐng)導(dǎo)，做好工作有保證

街道關(guān)工委在日常工作中，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。

街道黨政領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作非常重視，把關(guān)工委工作列入議事日程。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取關(guān)心下一代工作匯報，一起研究工作部署、檢查、總結(jié)，幫助解決工作中遇到的困難和問題。同時街道非常重視青少年陣地建設(shè)，如投入100余萬元籌建4000多平方米的現(xiàn)代化社區(qū)服務(wù)中心（望城坡建成，白鶴咀正在裝修，荷葉塘正在報建），預(yù)設(shè)置勞動就業(yè)、法律等服務(wù)項(xiàng)目；在x新村社區(qū)設(shè)立300平方米的文化活動中心、圖書室、遠(yuǎn)程電教室購買了20臺電腦，建成家長學(xué)校、青少年綠色網(wǎng)吧，滿足青少年學(xué)習(xí)電腦的需求。這些軟、硬件設(shè)施和設(shè)備，為營造青少年健康成長的良好社會環(huán)境，提供了物質(zhì)保障。