第一篇：中華文化與民族精神中考試題精選

中華文化與民族精神中考試題精選

一．選擇題

1.在2012年5月10日甘肅岷縣發(fā)生特大雹洪災(zāi)害面前，當(dāng)?shù)卣腿罕娋o急行動(dòng)，全力投入搶險(xiǎn)救災(zāi)的斗爭(zhēng)中，岷縣很快地恢復(fù)了生產(chǎn)、生活秩序。這體現(xiàn)了中華民族____的精神。（）A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B.熱愛和平C.勤勞勇敢 D.自強(qiáng)不息

2.沒有先進(jìn)文化的發(fā)展，沒有全民族文明素質(zhì)的提高，中國(guó)就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是（）

A.全面建設(shè)小康社會(huì) B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力C.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) D.加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)

3、為深入開展反腐倡廉教育，推動(dòng)廉政文化建設(shè)，武漢市各中小學(xué)校積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)（）

A.是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程B.是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的需要 C.是先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)

4.自2012年3月中共中央頒布（關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見）后，全國(guó)各地掀起新一輪學(xué)雷鋒高潮，涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，學(xué)雷鋒活動(dòng)（）①屬于發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容 ②加強(qiáng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè) ③提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì) ④有利于提高公民思想道德水平A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》以美食為窗口，介紹全國(guó)各地千百年來形成的獨(dú)特美食，從精致的選材、加工和制作等角度展現(xiàn)食物給中國(guó)人生活帶來的影響，引發(fā)了觀眾的共鳴，進(jìn)而形成文化認(rèn)同，感受中華文化的魅力。據(jù)此回答13～14題 6．《舌尖上的中國(guó)》這樣的影片（）

A.是中華民族文化，也是民族的魂 B.屬于民族的科學(xué)的大眾的優(yōu)秀文化 C.是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程 D.是對(duì)各種中華傳統(tǒng)文化的全盤繼承 7．這部紀(jì)錄片（）

①反映出中華飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②使得中華民族文化具有了生命力、創(chuàng)造力和凝聚力 ③展現(xiàn)了飲食習(xí)慣的不同，體現(xiàn)出文化的差異 ④表明了各個(gè)國(guó)家和民族的文化應(yīng)相互融合、相互促進(jìn) A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④

8．在賽場(chǎng)上，中國(guó)學(xué)生因?yàn)闆]有給外國(guó)小朋友準(zhǔn)備禮物，尷尬之下只能以人民幣回贈(zèng)；在餐桌上，中國(guó)孩子熱烈討論，談笑風(fēng)生，外國(guó)孩子卻在安靜就餐……，這是在英國(guó)坎特伯雷舉行的2012世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中出現(xiàn)的真實(shí)場(chǎng)景。同學(xué)們對(duì)此場(chǎng)景有不同看法，你認(rèn)為正確的是（）

①在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn) ②在國(guó)際交往場(chǎng)所，是否文明禮貌會(huì)影響國(guó)家形象 ③不同國(guó)家有不同的文化，要尊重差異、保持特色 ④在不同的公共場(chǎng)所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則 A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

9.在2012年的廣東“兩會(huì)”上，有代表指出，目前思想文化領(lǐng)域中有95％以上的雜音，雜音來自于互聯(lián)網(wǎng)，社會(huì)上的各種錯(cuò)誤思潮在網(wǎng)上幾乎都有反映，給我們引導(dǎo)社會(huì)輿論，凝聚社會(huì)共識(shí)帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和巨大壓力。要從根本上解決上述問題，下列建議正確的：（）A．要用我國(guó)各族人民的共同理想引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)文化 B．要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)社會(huì)輿論 C．要用人民喜聞樂見的民族文化抵制互聯(lián)網(wǎng)文化 D．要堅(jiān)持用社會(huì)主義公民道德體系建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化

10．2012年2月23日和3月24日，備受全球華人關(guān)注的壬辰年公祭中華人文始祖伏羲氏大典和黃帝故里拜祖大典先后在河南淮陽(yáng)、新鄭隆重舉行，來自海內(nèi)外的各界嘉賓萬(wàn)余人喜聚盛典，集體拜謁中華民族的始祖，共同祈福華夏繁榮昌盛。上述事例說明（）①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念具有深刻影響 ②中華民族在自己的發(fā)展歷程中形成了代代傳承的美德 ③實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿 ④堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)21世紀(jì)教育網(wǎng)

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

11．民族精神始終是鼓舞中華民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源下列民族精神形成于新民主主義革命時(shí)期的是（）

A.鐵人精神 B.兩彈一星精神 C.長(zhǎng)征精神 D.雷鋒精神

12.2012年兩會(huì)期間，關(guān)于加強(qiáng)文化引導(dǎo)、宣傳中華文化，大力弘揚(yáng)民族精神的提案。之所以要弘揚(yáng)中華民族精神，是因?yàn)槊褡寰瘢ǎ?/p>

①是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱 ②是中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng) ③是中華民族生生不息的力量源泉 ④是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一切工作的中心 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

13.近年來，伴隨著孔子學(xué)院在世界各地的涌現(xiàn)，很多國(guó)家都掀起了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮，世界上越來越多的人以能夠說一口流利的中國(guó)話為榮。這一現(xiàn)象說明（）A.中華文化是最優(yōu)秀的文化 B.中華文化是最受歡迎的文化

C.中華文化博大精深 D.我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力日益提高

14、中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。一個(gè)重要的原因是（）A．中國(guó)是文明古國(guó)

B．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深

C．文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中 D．中華民族勤勞勇敢

15．雷鋒一直在我們身邊，社會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大就是最好的證明。這啟示我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神要（）

①堅(jiān)持做好每一件小善事 ②積極參加社會(huì)公益活動(dòng)

③為索取回報(bào)而承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ④把個(gè)人前途和祖國(guó)的需要聯(lián)系在一起 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

16.中國(guó)航天人積極踐行中華民族精神，攻堅(jiān)克難、無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成就，直接說明中華民族精神21.2012年2月19日，菏澤市委書記趙潤(rùn)田接受大眾網(wǎng)專訪時(shí)指出：下一步，我們發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)首先是做好文化品牌文章。圍繞中國(guó)牡丹城和戲曲之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)、書畫之鄉(xiāng)、民間藝術(shù)之鄉(xiāng)這“一城四鄉(xiāng)”打造核心文化品牌；圍繞水滸文化、黃河文化等打造重點(diǎn)文化品牌；此外，還將陸續(xù)打造民俗文化、現(xiàn)代工藝、旅游等多個(gè)品牌。菏澤市的做法（）①有利于推動(dòng)菏澤文化的大發(fā)展大繁榮 ②有利于推動(dòng)菏澤經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ③體現(xiàn)了文化建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容 ④表明文化建設(shè)將成為菏澤發(fā)展的工作重心 ① ③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ A、在不同的歷史時(shí)期表現(xiàn)一致 B、是中華民族的根 C、是戰(zhàn)勝困難不竭力量之源 D、核心是無(wú)私奉獻(xiàn)

17．“農(nóng)家書屋真不賴，富了口袋富腦袋。”為解決農(nóng)民“買書難、借書難、讀書難”問題，國(guó)家從2007年開始實(shí)施農(nóng)家書屋工程，要求到2012年年底，農(nóng)家書屋覆蓋全國(guó)每個(gè)行政村。如今，越來越多的農(nóng)民嘗到了去農(nóng)家書屋讀書的甜頭。為進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，需要（）A．強(qiáng)行集資購(gòu)書，充實(shí)農(nóng)家書屋 B．深化讀書活動(dòng)，提高農(nóng)民素質(zhì) C．取消娛樂活動(dòng)，專心致志讀書 D．依賴農(nóng)家書屋，確保農(nóng)業(yè)豐收

18.下列能直接反映加強(qiáng)神會(huì)注意精神文明建設(shè)的有（）

①南京實(shí)施“321人才”計(jì)劃 ②南京整合教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展 ③南京推進(jìn)政府運(yùn)行機(jī)制改革 ④南京廣泛開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng) ⑤南京實(shí)施城市雨污分流工程 A.③④⑤ B.①②③ C.①②④ D.②③⑤

二、非選擇題：

19．2012年3月，河北省發(fā)布《“河北精神大家談”征文啟事》。要求緊扣河北精神“團(tuán)結(jié)和諧、愛國(guó)奉獻(xiàn)、開放包容、創(chuàng)新爭(zhēng)先”的基本內(nèi)涵，圍繞“河北精神之核心”、“河北精神之我見”、“河北精神與河北發(fā)展”等主題，表達(dá)對(duì)河北精神的理解、感悟和體會(huì)。依據(jù)材料解答：

（1）“河北精神之核心”：河北精神與偉大的中華民族精神一脈相承，它們共同的核心是什么？

（2）“河北精神之我見”：河北精神的基本內(nèi)涵體現(xiàn)了初中《思想品德》的哪些觀點(diǎn)？（3分）

（3）“河北精神與河北發(fā)展”：河北精神的弘揚(yáng)和落實(shí)有助于河北在哪些方面取得發(fā)展？（請(qǐng)結(jié)合上一問所列出的觀點(diǎn)說明，寫出兩點(diǎn)，2分）

20、2011年10月9日，胡錦濤主席在紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上講話指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移地高舉愛國(guó)主義偉大旗幟。辛亥革命100年來的歷史表明，愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。

閱讀上述材料，運(yùn)用《思想品德》九年級(jí)全一冊(cè)的有關(guān)知識(shí)，回答以下問題：（1）中華民族精神的內(nèi)涵有哪些？（2分）

（2）中華民族精神對(duì)于中華民族的生存和發(fā)展起到了什么作用？（2分）

（3）在新的時(shí)代條件下，培育民族精神最重要的是什么？（2分）

21．材料一 2011年10月，黨的十七屆六中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，提出了推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。

材料二改革開放30多年來，尤其是近10年，我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)蓬勃發(fā)展的可喜局面，許多地方文化產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大就業(yè)空間、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。2004年至2010年全國(guó)文化產(chǎn)業(yè)增加值年平均現(xiàn)價(jià)增長(zhǎng)速度超過 23％，2010年突破1.1萬(wàn)億元，占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重為2.75％。

（1）上述材料說明了什么?（2分）

（2）推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的是什么?（4分）

（3）作為青少年學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，我們應(yīng)做怎樣的努力?（6分）

22、材料一：2011年9月20日晚，第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《德耀中華》在北京舉行。中共中央政治局常委李長(zhǎng)春出席頒獎(jiǎng)典禮。他強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領(lǐng)作用，廣泛開展學(xué)習(xí)和宣傳道德模范活動(dòng)，使他們的先進(jìn)事跡廣為傳頌，讓他們的崇高精神深入人心，轉(zhuǎn)化為全社會(huì)道德建設(shè)的共同行動(dòng)，努力形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。

材料二：2011年10月13日下午，2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛汽車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過，但都視而不見，漠然離去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效死亡。“小悅悅事件”引發(fā)社會(huì)各階層人士對(duì)道德、法律、人性等方面的廣泛討論和思考。結(jié)合材料，分析說明：

（1）上述材料說明，當(dāng)今社會(huì)主義精神文明建設(shè)中還必須加強(qiáng)哪一方面內(nèi)容？（2分）材料中是如何體現(xiàn)的？（2分）

（2）中華民族的傳統(tǒng)美德有哪些？請(qǐng)列舉。（4點(diǎn)以上，4分）

（3）青少年怎樣做才能成為有道德、有益于國(guó)家和人民的人？（4點(diǎn)以上，4分）

23．2011年10月以來，中共中央研究部署了深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的工作，從而在全國(guó)掀起了社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問題。(1)民族文化的精髓是民族精神。請(qǐng)寫出民族精神的內(nèi)容。(2分)

(2)“先進(jìn)文化，始終是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量”。試舉一例證明這個(gè)觀點(diǎn)。(2分)

(3)“在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明”。你對(duì)此話是如何理解的?(4分)

24、[傳承文明 繁榮文化]

材料二：到目前為止，我國(guó)在世界上80多個(gè)國(guó)家創(chuàng)辦了300多所“孔子學(xué)院”，增進(jìn)了世界各國(guó)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解；近年來，我國(guó)與美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等幾十個(gè)國(guó)家開展了互辦“文化周”“文化年”活動(dòng)，增強(qiáng)了彼此在文化上的交流；當(dāng)中國(guó)歌唱家在維也納金色大廳演唱中國(guó)民歌時(shí)，中國(guó)的文藝節(jié)目“星光大道”上，也出現(xiàn)了不少外國(guó)人的身影；當(dāng)世界許多國(guó)家饒有興致地過“中國(guó)年”時(shí)，“圣誕節(jié)”“情人節(jié)”“愚人節(jié)”等洋節(jié)也開始走入中國(guó)人的生活之中…… 閱讀材料，回答下列問題：

(1）[時(shí)政解讀]為什么要推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮？(4分)

(2)[觀點(diǎn)聚焦]在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？(2分)

26.2012年秋季，國(guó)家將正式啟用教育部新修訂的義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，語(yǔ)文課程專設(shè)了書法課。（6分）

（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談你對(duì)書法進(jìn)課堂的認(rèn)識(shí)。(3分)

（2）除書法外，如果你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一項(xiàng)傳統(tǒng)文化，你會(huì)選擇什么？（1分）答案 19：（1）核心是愛國(guó)主義。（1分）

（2）①共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花；②構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；③弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神；④奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)；⑤對(duì)外開放是我國(guó)的基本國(guó)策；⑥提高科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素等。（列出三點(diǎn)得3分）

（3）示例：①共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，有助于促進(jìn)廣西的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)健康發(fā)展。②構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有助于促進(jìn)廣西各族人民和睦相處，促進(jìn)廣西社會(huì)更加和諧發(fā)展。③弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，有助于激發(fā)廣西各族人民的愛國(guó)熱情。④落實(shí)奉獻(xiàn)精神，有助于促進(jìn)廣西公益事業(yè)的發(fā)展。⑤堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，有助于提高廣西的對(duì)外開放水平。⑥提高科技創(chuàng)新能力，有助于促進(jìn)廣西科技事業(yè)的發(fā)展等。（結(jié)合上一問所列觀點(diǎn)，寫出兩點(diǎn)得2分）20、（1）以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。（2分）（2）偉大的中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵和困難的不竭力量之源。（2分）（3）最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。21．(12分)（1）國(guó)家高度重視文化建設(shè)；我國(guó)文化建設(shè)發(fā)展迅速、成就顯著。（2（2）最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（4分）

（3）要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)；要積極吸收外來有益文化，并結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為中華文化增添新的富有生命力的內(nèi)容；要積極參與多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制。（6分）

22、答：（1）①社會(huì)主義思想道德建設(shè)；（2分）②材料一中舉行全國(guó)道德模范評(píng)選表彰大會(huì)及李長(zhǎng)春同志的重要講話，充分說明國(guó)家重視和加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)；（1分）材料二中小悅悅相繼被兩輛汽車碾壓后，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然離去，說明當(dāng)前人們思想道德水平還有待于提高。（1分）

（2）①敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神；②國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情操；③有先天下之憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；④自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；⑤富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；⑥鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范；⑦厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟；⑧奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；⑨大道之行、天下為公的社會(huì)理想。（3）①努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)造就成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人；②樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，承擔(dān)歷史使命；③孝老愛親、尊長(zhǎng)愛幼、自強(qiáng)不息、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，把個(gè)人前途和命運(yùn)與祖國(guó)、民族和人民的利益聯(lián)系在一起（或自覺履行公民基本道德規(guī)范）。④加強(qiáng)道德修養(yǎng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)、恪盡職守，提高法律意識(shí)；⑤樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德規(guī)范，培育文明道德風(fēng)尚。（每點(diǎn)1分，共4分，只要言之 答：23．（1）以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（2分）

（2）例如《義勇軍進(jìn)行曲》鼓勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來英勇抗擊日本侵略者；馬克思主義傳入中國(guó)，激勵(lì)中國(guó)人民找到爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的正確道路。（2分。從思

想、理論、歌曲、繪畫等角度回答均可）

（3）發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。（2分。寫出精神文明建設(shè)包含的兩個(gè)內(nèi)容也給分。）加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容與中心環(huán)節(jié)；發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。（2分）

24(1)① 中國(guó)特色的社會(huì)主義社會(huì)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。（2 分）

②社會(huì)主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。（2 分）

（2）提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，（1 分）培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。（1 分）

26．(1)①有利于傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化②有利于發(fā)展先進(jìn)文化③有利于培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)④有利于培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣⑤有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感⑥有利于陶冶學(xué)生性情⑦有利于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)等（3分，答出任意三點(diǎn)即可，其他符合題意的也可給分）

(2)①國(guó)畫②京劇③中醫(yī)④中華武術(shù)⑤剪紙⑥唐詩(shī)宋詞⑦古箏等（1分，答出任意一項(xiàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化即可，其他符合題意也可給分）

第二篇：[中考政史地]中華文化與民族精神專題練習(xí)題

中華文化與民族精神專題練習(xí)題

專項(xiàng)演練

單項(xiàng)選擇題

1．中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó)，燦爛的中華文化（）。①是各族人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造的②源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 ③是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩

④是中國(guó)的，不是世界的 A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

2．近年來，有越來越多的國(guó)家設(shè)立了孔子學(xué)院，這說明（）。A．孔子是中華民族傳統(tǒng)文化最好的代表人物 B．全盤接受外國(guó)文化是世界文化的發(fā)展趨勢(shì) C.中華文化博大精深，是世界上最優(yōu)秀的文化

D．中華文化對(duì)世界文化發(fā)展產(chǎn)生了積極、深遠(yuǎn)的影響

3． “蘭亭臨帖，行書如行云流水；月下門推，心細(xì)如你腳步碎……”2011年央視春晚周杰倫等表演的《蘭亭序》，把中國(guó)傳統(tǒng)書法和現(xiàn)代音樂、舞蹈巧妙嫁接，給觀眾留下深刻印象。這啟示我們（）。

①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深

②要全盤繼承民族的傳統(tǒng)文化 ③既要傳承文化，又要推進(jìn)創(chuàng)新

④要學(xué)會(huì)尊重不同國(guó)家的文化 A．①③

B．①②

C．②④

D.③④

4．孫中山先生“集畢生之精力以赴之，百折不撓”地從事革命工作，主要表現(xiàn)出的中華民族精神是（）。

A.自強(qiáng)不息

B．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

C．愛好和平

D.勤勞勇敢

5． 2010年4月14日發(fā)生在青海省玉樹縣的地震造成了大量人員傷亡和房屋倒塌。但玉樹并不孤單，災(zāi)難面前，恒久而強(qiáng)大的內(nèi)在力量再一次向世界展示了中國(guó)的偉大。恒久而強(qiáng)大的內(nèi)在力量是（）。

①以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神②始終鼓舞民族迎難而上、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源③中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的牢固紐帶④改革開放的成果 A.①②④

B．②③④

C．①③④

D.①②③

6．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。下列各句能體現(xiàn)偉大中華民族精神的有（）。

①生死由命，富貴在天 ②茍利國(guó)家，不求富貴

③人不為己，天誅地滅

④志存高遠(yuǎn) A．①②

D．①④

C．②③

D．②④

7．.在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上，“禮樂”、“文字”、“畫卷”、“戲曲”、“絲路”等節(jié)目不僅滲透著中華文化的神韻和魅力，而且將中華民族自古以來所追求的“和為貴”、“天人合一”的理念和精神蘊(yùn)涵其中。下列說法正確的是

①中華傳統(tǒng)文化對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響

②中華傳統(tǒng)文化對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響 ③發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，建設(shè)和諧文化

④民族文化是民族精神的精髓，每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神

A.①②③ B.②③④ C.①②③④

D．②④

中考再現(xiàn)：

1、（2008年）（多選）對(duì)外開放，既促進(jìn)了我國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的交往，也增強(qiáng)了我們與世界文化的交流，面對(duì)形形色色的外來文化，我們的態(tài)度應(yīng)該（）A、繼承中華優(yōu)秀文化，廣泛吸收外來文化的優(yōu)秀成果

B、尊重外來文化，承認(rèn)文化差異，求同存異，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展 C、吸收外來文化，會(huì)喪失民族傳統(tǒng)文化，對(duì)外來文化必須排斥 D、外來文化都是優(yōu)秀文化，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)外文化交流，全盤吸收

2、（2009年）（多選）自文化部提出“把春節(jié)建成宣傳中國(guó)和傳播中華文化的新載體”以來，春節(jié)逐漸得到世界各國(guó)的認(rèn)可和重視，這表明（）

A、各國(guó)文化之間沒有絲毫差別

B、中華文化是世界上最先進(jìn)的文化

C、中華文化博大精深的魅力得以展現(xiàn) D、中華文化與世界文化的交流與合作進(jìn)一步加深

3、（2011年）（單選）2011年9月1日，舉世矚目的“中國(guó)－亞歐博覽會(huì)”將首次在烏魯木齊舉辦，這將使新疆成為中國(guó)又一扇對(duì)外開放的窗口，為迎接此次亞歐博覽會(huì)，我們中學(xué)生應(yīng)該（）

①自覺踐行文明禮儀的基本要求

②學(xué)會(huì)正確對(duì)待民族文化和外來文化 ③做友好往來的使者，讓世界了解新疆

④拒絕外來文化，珍惜和保護(hù)新疆民族文化

A、①②③

B、①③④

C、②③④ D、①②④

專項(xiàng)測(cè)評(píng)：

1、近年來，在國(guó)際化大潮的影響和部分商家的炒作下，圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、復(fù)活節(jié)、狂歡節(jié)等“洋節(jié)”吸引了越來越多的中國(guó)年輕人。元宵、端午、清明、七夕、重陽(yáng)、中秋等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日則失去了原有的光彩。為此，一些有識(shí)之士發(fā)出聯(lián)合署名倡議書，號(hào)召人們“抵制洋節(jié)”，維護(hù)和振興我國(guó)的傳統(tǒng)文化。（1）針對(duì)上述材料“抵制洋節(jié)”的觀點(diǎn)你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？

（2）你認(rèn)為在我們學(xué)校可以開展哪些傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的活動(dòng)？（至少兩種）（3）面對(duì)當(dāng)今世界文化相互交融的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)友好往來的使者？

2、材料一：中宣部、教育部將每年的9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。材料二：回顧2010年，我們戰(zhàn)勝了南方的旱災(zāi)、阿勒泰、塔城的暴雪災(zāi)害，戰(zhàn)勝了青海玉樹的地震災(zāi)害和舟曲的泥石流災(zāi)害等各種艱難險(xiǎn)阻，并成功舉辦了上海世博會(huì)。（1）材料二體現(xiàn)了怎樣的民族精神？其內(nèi)容和核心是什么？（2）結(jié)合兩則材料請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性。

第三篇：中華文化與民族精神教案

第三單元

中華文化與民族精神

一、非選擇題： 11、2010年9月7日上午，日本海上保安廳巡邏船在釣魚島附近海域與我國(guó)福建籍漁船“閩晉漁5179號(hào)”漁船發(fā)生碰撞。隨后，日方巡邏船對(duì)中方漁船實(shí)施攔截。8日，日本海上保安廳逮捕了漁船船長(zhǎng)詹其雄，直到9月25日凌晨4時(shí)，被日方非法抓扣17天的中國(guó)漁船船長(zhǎng)詹其雄才回國(guó)。面對(duì)日本的霸道行為，我國(guó)政府保持了最大克制，進(jìn)行了合法的，有理有節(jié)的反制，既回?fù)袅巳毡荆植蛔尵謩?shì)失控，維護(hù)了地區(qū)和平。面對(duì)日本非法扣押，所謂的非法審判，詹其雄堅(jiān)持原則，始終堅(jiān)持釣魚島是我們的領(lǐng)土，不向日方妥協(xié)，表現(xiàn)出很強(qiáng)的主權(quán)觀念和民族精神。在9.18當(dāng)天，我國(guó)各地民眾和海外華人也紛紛自發(fā)到日本使領(lǐng)館示威，抗議日本企圖侵占我釣魚島的行為。民間保釣協(xié)會(huì)甚至準(zhǔn)備登島宣示主權(quán)。上述材料是如何體現(xiàn)我們的民族精神的呢？

1題：⑴ ①、民族精神的基本內(nèi)涵是：在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，其基本內(nèi)容包括：團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。﹙2分﹚

②、愛國(guó)主義是民族精神的核心。﹙1分﹚在釣魚島撞船事件中，面對(duì)日本的非法的、無(wú)理的的行為，國(guó)民紛紛自發(fā)到日本使領(lǐng)館示威，抗議日本企圖侵占我釣魚島的行為，體現(xiàn)了空前的愛國(guó)主義熱情，這正是民族精神的核心所在。﹙1分﹚

③、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我國(guó)民族精神基本內(nèi)容。﹙1分﹚日本撞我漁船，抓我漁民，不僅我國(guó)政府反映強(qiáng)烈，而且激起我國(guó)民眾和海外華人的集體憤慨，這充分體現(xiàn)了我國(guó)民族的整體意識(shí)即團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神，這也正是中華民族精神所在。﹙1分﹚

④、愛好和平是民族精神的又一基本內(nèi)容﹙1分﹚，在釣魚島撞船事件中，面對(duì)日本的霸道行為，我國(guó)政府保持了最大克制，進(jìn)行了合法的，有理有節(jié)的反制，既回?fù)袅巳毡荆植蛔尵謩?shì)失控，維護(hù)了地區(qū)和平，這也體現(xiàn)了我國(guó)愛好和平的民族精神。﹙1分﹚

⑤、勤勞勇敢，其基本內(nèi)涵包括不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品格，﹙1分﹚材料中詹其雄面對(duì)日本非法扣押，所謂的非法審判，他始終堅(jiān)持原則，堅(jiān)持釣魚島是我們的領(lǐng)土，不向日方妥協(xié)，這就體現(xiàn)了他不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良品格，這也正是中華民族的精神所在。﹙1分﹚﹙注意本題答案不同于選擇題9，兩者對(duì)應(yīng)的材料有區(qū)別﹚

12．材料一：中國(guó)廉政網(wǎng)載文指出，我們必須豐富和拓展民族精神的內(nèi)涵，以有效地抵制西方思想文化的滲透。

材料二：自1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，近代中國(guó)逐步淪入半殖民地半封建社會(huì)的悲慘境地，以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神成為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家強(qiáng)盛的精神力量。(1)兩則材料共同表明了什么道理?抵制西方思想文化的滲透為什么必須豐富和拓展民族精神的內(nèi)涵?(2)中華民族精神為什么能成為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家強(qiáng)盛的精神力量?。

2．(1)①兩則材料共同表明了民族精神對(duì)一個(gè)民族的生存和發(fā)展具有重要作用。②當(dāng)前，世界范圍內(nèi)各種思想文化相互融合、相互激蕩。同時(shí)，西方一些勢(shì)力擴(kuò)大文化霸權(quán)，強(qiáng)勢(shì)推銷西方思想文化價(jià)值觀。我們只有在不斷豐富和發(fā) 民族精神，才能抵制西方糟粕思想文化和道德價(jià)值觀的侵襲。(3分)(2)①愛國(guó)主義是中華民族精神的核心，無(wú)論什么時(shí)候，它都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。②中華民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。③國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的發(fā)展，不僅取決于經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展水平，而且取決于民族的綜合素質(zhì)。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)。在發(fā) 中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中，高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量。中華民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。因此，中華民族精神必然成為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家強(qiáng)盛的精神力量。(6分)

13、材料一: 天下興亡,匹夫有責(zé),位卑未敢忘憂國(guó)。這些名言激勵(lì)著一代又一代的中華兒女承擔(dān)起國(guó)家民族的命運(yùn),為之拋頭顱,灑熱血,前赴后繼,義無(wú)反顧。鼓舞了中國(guó)人民高昂的愛國(guó)熱情,成就了炎黃子孫頂天立地的方剛血性。

材料二: 在當(dāng)今復(fù)雜的國(guó)際社會(huì)里,我們當(dāng)然要有自我保護(hù)的智慧,但我們也絕對(duì)不能丟掉血性。喪失血性的民族是可怕的,也是沒有希望的民族。“剛強(qiáng)正直”的血性，首先是一種態(tài)度，一種“勇者不懼”的心理基礎(chǔ)。然后是一種行為，一種敢作敢當(dāng)，敢怒敢言，堅(jiān)守維護(hù)公平，正義、良善、秩序的行動(dòng)，是當(dāng)我們面對(duì)不平與邪惡時(shí)剎孔夫子間勇敢的拍案而起。運(yùn)用文化生活知識(shí)回答：

（1）材料一說明了什么道理？?jī)蓜t材料共同體現(xiàn)了什么道理？

（2）根據(jù)（1）的結(jié)論，談?wù)勀銓?duì)“喪失血性的民族是沒有希望的民族”的認(rèn)識(shí)。

13、參考答案（1）材料一說明優(yōu)秀的文化能夠增強(qiáng)人的精神力量；偉大的中華民族精神，熔煉于輝煌的中華文化之中，也玉成于中國(guó)人民救亡圖存、前赴后繼的奮勇抗?fàn)幹小蓜t材料共同體現(xiàn)了必須堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心，以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息為基本內(nèi)涵的中華民族精神。

（2）中華民族無(wú)論在什么時(shí)期，愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。一個(gè)民族只有物質(zhì)和精神都富有，才能自尊、自信、自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。

中華民族精神是中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須弘揚(yáng)中華民族精神。

14：鄭和七下西洋，祈“和順萬(wàn)方，共享太平之福”，同時(shí)進(jìn)行不以盈利為目的的朝貢貿(mào)易；林則徐冷眼向洋看世界，魏源主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”；孫中山考察各國(guó)興衰，指出“國(guó)力之盛衰強(qiáng)弱，常在海而不在陸”。

早期西方海上列強(qiáng)通過殖民擴(kuò)張和掠奪性貿(mào)易爭(zhēng)奪海外市場(chǎng)和資源，大力開發(fā)和經(jīng)營(yíng)海洋。美國(guó)海權(quán)論創(chuàng)始人馬漢指出：“所有帝國(guó)的興衰，決定性因素在于是否控制了海洋。”

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，中國(guó)以博大的胸襟面向世界，主張推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

根據(jù)材料所給的信息，請(qǐng)你運(yùn)用中華文化包容性的知識(shí)，就樹立正確的海洋意識(shí)提出建議。14答案：①中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。

②要求我們能與其他民族文化和睦相處，求同存異，建設(shè)和諧海洋，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

③要求我們?cè)谖幕涣髦屑媸詹⑿睿铡⒔梃b其他民族文化的積極成分，批判地吸收西方海洋文化中的積極因素，反對(duì)海洋霸權(quán)主義。

15.材料一：2010年11月12日，第16屆亞運(yùn)會(huì)開幕式在廣州海心沙廣場(chǎng)舉行。開幕式以珠江為舞臺(tái)，以城市為背景，全方位立體展現(xiàn)一個(gè)城市的文化脈絡(luò)。無(wú)論是水、船、帆、木棉花等具體的物象，還是歌、樂、舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式，無(wú)不滲透著嶺南文化的元素，體現(xiàn)著嶺南文化“開放進(jìn)取、兼容并收”的精神內(nèi)涵。太極、漢字、巨龍等展現(xiàn)了最富民族色彩的樂章。開幕式的文化定位是“立足中華文化、融合亞洲文化、彰顯嶺南文化”。材料二：亞運(yùn)志愿者是亞運(yùn)會(huì)又一道亮麗的風(fēng)景線。數(shù)十萬(wàn)“綠羊羊”志愿者投身于亞運(yùn)安保，城市清潔，交通維護(hù)等活動(dòng)中，以他們的微笑和努力，讓城市變得更加文明，將文明傳遍世界。

（1）請(qǐng)結(jié)合材料，分析說明亞運(yùn)會(huì)開幕式的設(shè)計(jì)所體現(xiàn)的中華文化特征。

15(1)①立足中華文化，用太極、巨龍等展現(xiàn)中華文化的博大精深和獨(dú)特魅力；（3分）②彰顯嶺南文化特色，凸顯中華文化的區(qū)域性特征；（3分）③開放進(jìn)取、兼收并蓄，融合亞洲文化，體現(xiàn)充分的包容性；（3分）

16.閱讀下列材料，回答問題。

中共中央十七屆六中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，研究了深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題。

材料一 中共中央十七屆六中全會(huì)提出了到2020年文化改革發(fā)展的一系列奮斗目標(biāo)，并號(hào)召全黨全國(guó)要為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)共同努力，不斷提高文化建設(shè)科學(xué)化水平，為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)而不斷努力。為此，文化部編制了《國(guó)家“十二五”時(shí)期文化改革發(fā)展的規(guī)劃綱要》。

簡(jiǎn)要分析我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的有利條件，并從文化生活的角度指出其依據(jù)。16①我國(guó)具有豐富的文化資源。依據(jù)：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深；文化的發(fā)展需要繼承文化傳統(tǒng)。②我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、綜合國(guó)力日益增強(qiáng)。依據(jù)：經(jīng)濟(jì)是文化的基礎(chǔ)。③改革開放以來，我國(guó)加大了與其他國(guó)家的文化交流。依據(jù)：文化的發(fā)展需要學(xué)習(xí)和吸收各民族的優(yōu)秀文化成果。④人民群眾積極參與文化建設(shè)，人民群眾的精神文化需求不斷發(fā)展。依據(jù)：人民群眾是文化建設(shè)的主體，文化建設(shè)要關(guān)注人民群眾的基本需求。(三個(gè)方面即可，12分)

二、選擇題：

1．2011年廣東國(guó)際旅游文化節(jié)開幕式晚會(huì)于2011年11月6日在韶關(guān)舉行，根據(jù)測(cè)算，旅游收入每增加1元，第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值就相應(yīng)增加10.2元。“廣東國(guó)際旅游文化節(jié)”的舉辦有利于()①發(fā)揮嶺南文化優(yōu)勢(shì)，提升旅游的文化品位

②發(fā)揮旅游業(yè)在廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)中的突出作用 ③發(fā)展旅游文化，確保廣東經(jīng)濟(jì)免受世界金融危機(jī)的沖擊

④推動(dòng)各民族文化平等交流、相互借鑒，促進(jìn)廣東大眾文化的發(fā)展 A．①②③

B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．在我國(guó)，每年六月的第二個(gè)星期六定為“文化遺產(chǎn)日”，這對(duì)于增強(qiáng)全體民眾的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)將會(huì)起到十分積極的促進(jìn)作用，2010年6月12日正是我國(guó)的第五個(gè)文化遺產(chǎn)日，主題是“文化遺產(chǎn)與美好生活”。文化遺產(chǎn)()①對(duì)于展示世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用 ②對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義 ③是一個(gè)民族歷史文化成就的重要標(biāo)志

④是民族文化的集中展示和民族感情的集中表達(dá)

A．①②③

B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．孔子作為儒家思想的創(chuàng)始人，其核心思想就是“和”。他以“和”為精神風(fēng)韻，傾注著對(duì)人類自身與發(fā)展問題的關(guān)心，飽含著對(duì)人類與自然和諧相處的情懷。進(jìn)入21世紀(jì)，我們提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，也滲透著“和”的文化思想。這說明“和”的傳統(tǒng)思想()①具有繼承性

②具有相對(duì)的穩(wěn)定性

③是變化發(fā)展的，不可捉摸 ④是建設(shè)社會(huì)主義文化的指導(dǎo)思想

A．①② B．①②③ C．①②③ D．①②③④

4．春節(jié)是我國(guó)十幾個(gè)民族共同的盛大節(jié)日，但各民族過春節(jié)的形式各有不同，如漢族在除夕夜要合家吃年夜飯，長(zhǎng)輩給未成年的孩童“壓歲錢”；布依族的除夕夜，全家人圍坐在火塘旁，整夜守歲；藏族則在除夕之夜，舉行盛大的“跳神會(huì)”，人們戴上假面具載歌載舞，以示除舊迎新，祛邪降福，等等。這表明()①中華文化博大精深 ②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ③我國(guó)民族文化的多樣性 ④文化的豐富多彩反映了經(jīng)濟(jì)的繁榮

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

5．在中華文明的歷史上，我們永遠(yuǎn)不能忘記這些人：倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字，讓文明可以沉淀下來；李斯統(tǒng)一了漢字，讓世界文明可以流動(dòng)起來；畢昇發(fā)明了活字印刷，讓文明傳播到世界的每一個(gè)角落；王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火，讓中華漢字文化進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。說明()A．科技進(jìn)步能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展 B．科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量 C．社會(huì)制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步 D．傳播文化必須做到古為今用

6．現(xiàn)代中醫(yī)藥學(xué)在保持獨(dú)特藥方和精選藥材等前提下，吸取了西藥的一些特點(diǎn)，采取先進(jìn)工藝，制造成中成藥：有瓶裝湯藥，有沖劑，有藥丸等。中成藥的制成是對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的弘揚(yáng)和發(fā)展。這體現(xiàn)了()A．人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 B．社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉 C．西藥優(yōu)越于中藥 D．人們的生活節(jié)奏在加快 7．下列說法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承”的是 ①發(fā)源于黃河、長(zhǎng)江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存 ②今天的漢字是由甲骨文演變而來的 ③北宋時(shí)的《資治通鑒》為后世所傳播，被統(tǒng)治階級(jí)所借鑒 ④我國(guó)民族眾多，方言也較多

A．①②③

B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．“整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)”、“打擊手機(jī)涉黃信息”、實(shí)施“少兒出版精品工程”??2011年社會(huì)各界倍加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，有關(guān)部門更是頻出重拳，為未成年人健康成長(zhǎng)“保駕護(hù)航”，這是因?yàn)?/p>

①文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 ②人們接受文化的影響是消極被動(dòng)、無(wú)目的的，很容易受外界影響 ③文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) ④落后腐朽文化腐蝕人們的精神世界，使人精神萎靡、消極

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④

9．我國(guó)的都江堰是當(dāng)今世界年代久遠(yuǎn)、以無(wú)壩引水為特征的宏大工程；我國(guó)許多少數(shù)民族能歌善舞，各民族的歌舞極具特色??這一切說明了

A．我們的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B．我們的中華文化獨(dú)樹一幟 C．我們的中華文化博大精深

D．我們的中華文化異彩紛呈 10．《富春山居圖》是中國(guó)十大傳世名畫之一，該畫在清代順治年間遭火焚，斷為兩截，現(xiàn)分藏于浙江省博物館和臺(tái)北故宮博物院。2011年6月1日，該畫首次在臺(tái)北合璧展出。此次歷史性的“山水合璧”，深深激蕩起兩岸同胞的共同民族情懷。這表明()①兩岸同胞對(duì)同根文明和文化的認(rèn)同 ②民族精神體現(xiàn)了一個(gè)民族特有的精神品質(zhì) ③傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ④優(yōu)秀的文化典籍可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

第四篇：中華文化與民族精神活動(dòng)課（范文）

中華文化與民族精神

一、活動(dòng)主題：中華文化與民族精神

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、情感態(tài)度價(jià)值觀：感受中華文化的力量；提升文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華文化的情感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)對(duì)民族文化的自尊心、自信心和自豪感。

2、能力目標(biāo)：了解和理解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化和代代相傳的傳統(tǒng)美德，逐步提高學(xué)生收集、整理、歸納資料的能力；培養(yǎng)學(xué)生全面、發(fā)展的分析問題的能力。

3、知識(shí)目標(biāo)：明確弘揚(yáng)培育民族精神和傳統(tǒng)文化的方法途徑及重要意義。

三、教學(xué)重點(diǎn)：博大精深的傳統(tǒng)文化是本課的重點(diǎn)。

教學(xué)難點(diǎn)：代代傳承的傳統(tǒng)美德是本課的難點(diǎn)

四、活動(dòng)主體：初三年級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)背景： 在當(dāng)代，由于傳統(tǒng)價(jià)值取向弱化、社會(huì)輿論失范、學(xué)校道德教育的缺失和家庭教育的失當(dāng)?shù)仍颍袑W(xué)生傳統(tǒng)文化缺失現(xiàn)象比較普遍存在。采取家庭社會(huì)參與、強(qiáng)化學(xué)校主導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生自律的全方位教育，應(yīng)是有益中學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐策略。

六、方法支持：

1.組建維護(hù)傳統(tǒng)文化志愿者隊(duì)伍

2.繼承學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)

3.向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)習(xí)宣傳的倡議

4.舉辦傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

5.通過報(bào)刊、雜志及網(wǎng)站收集有關(guān)信息資料。

七、活動(dòng)過程：

（一）教師引導(dǎo)學(xué)生探討開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義。

（二）組建“維護(hù)傳統(tǒng)文化志愿者隊(duì)伍”，推薦評(píng)選活動(dòng)隊(duì)負(fù)責(zé)成員。

（三）、宣誓：

領(lǐng)誓人：班長(zhǎng)

（志愿者）誓詞：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

（四）、劃分活動(dòng)小組：

A組：宣傳傳統(tǒng)文化的常識(shí)

組長(zhǎng)：課代表

成員：15名學(xué)生

B組：籌辦傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)委員

成員： 15名學(xué)生

C組、組建傳統(tǒng)文化校園小衛(wèi)士隊(duì)伍

組長(zhǎng)：團(tuán)支部書記

成員：15名學(xué)生

注：集體活動(dòng)由隊(duì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。

（五）發(fā)出倡議

倡議書

在人類歷史的長(zhǎng)河中，中華民族的祖先用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實(shí)需要。深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，則是我們大學(xué)生義不容辭的光榮責(zé)任和義務(wù)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日可謂五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著中華民族獨(dú)特的文化記憶。但是，曾幾何時(shí)，長(zhǎng)期以來為五千年悠久文化傳統(tǒng)而自豪和驕傲的中國(guó)人，開始冷落自己的傳統(tǒng)節(jié)日，熱衷于西方的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們要了解節(jié)日的深厚的歷史文化內(nèi)涵，并將其傳承下來。因此，讓我們鄭重向全體同學(xué)們發(fā)起倡議：

1、從自身做起，通過圖書、網(wǎng)絡(luò)、長(zhǎng)輩加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。只有熟悉自己民族文化的內(nèi)涵才能更好地弘揚(yáng)和保護(hù)民族傳統(tǒng)文化。

2、多與同學(xué)們交流，了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日及各地慶祝節(jié)日的方式。在交流中感悟中華傳統(tǒng)文化的博大精深。并且多向親朋好友宣傳弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的重要性與必要性。

3、同學(xué)們可以積極參加或組織關(guān)于弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，讓我們?cè)谛@中形成弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的氛圍。這樣既能使我們?cè)谳p松愉快的環(huán)境下更好的接受傳統(tǒng)文化又能在一定程度上宣傳傳統(tǒng)文化。

4、從各種活動(dòng)中體會(huì)其中的重要意義。同學(xué)們可以將自己參加活動(dòng)的感受發(fā)表到人人或微博上，和別人分享。讓更多人感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。

民族傳統(tǒng)文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的任務(wù)更是迫在眉睫。每個(gè)節(jié)日期間，我們每一個(gè)人都應(yīng)該以自己獨(dú)特的方式去慶祝，紀(jì)念我們先輩，紀(jì)念祖國(guó)的繁榮，紀(jì)念祖國(guó)悠久的文化!所以從我做起，從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來讓我們一起加入到弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的行列中來，為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的一分微薄之力。

全體同學(xué)

2012年7月

（六）引導(dǎo)學(xué)生“暢談中華文化”、“品味中華文化”

中華民族用自己的勤勞和智慧的創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

（七）、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)：成語(yǔ)典故《蘇武牧羊》，引出“傳統(tǒng)美德薪火相傳”。

（八）活動(dòng)小結(jié)，交流活動(dòng)感悟

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)數(shù)千年沉淀下來的精華，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，一方面可以增加對(duì)歷史的了解、對(duì)文化的了解，豐富自己的知識(shí)面，再者也可以培養(yǎng)民族自豪感和增加民族凝聚力，第三，萬(wàn)物的發(fā)展都有相通之處，數(shù)千年的文化史，也是中國(guó)人數(shù)千年的思想和行為演變史，以史鑒今，可以提高我們的思想深度和廣度。

七、活動(dòng)反思：

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容切合學(xué)生生活實(shí)際，我搜集身邊文化資源，用好課本資源，從學(xué)生熟知的事物引導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)情景，適時(shí)設(shè)疑，激勵(lì)競(jìng)賽，讓學(xué)生積極動(dòng)腦，主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過程。在語(yǔ)言的表達(dá)上還需進(jìn)一步提高，掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。弘揚(yáng)和培育民族精神是教育義不容辭的職責(zé),放眼世界文明的發(fā)展,再回首中華民族幾千年來的風(fēng)雨

歷程,歷史早已證明:一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與發(fā)展,往往與民族精神是分不開的。在改革開放,外來文化與傳統(tǒng)文化相互并存、碰撞的今天,“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”已成為新時(shí)期的重要問題。近些年來,我們的傳統(tǒng)文化在整個(gè)社會(huì)中并未受到應(yīng)有的重視。無(wú)論是文化,還是教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)西方者多,而重視弘揚(yáng)傳統(tǒng)者少。如何保持自我,更好地進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)青少年的責(zé)任感、使命感,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán),搶占制高點(diǎn),激發(fā)我們整個(gè)民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力,是我們需要研究的課題。十年樹木,百年樹人,人的基本素養(yǎng)的培育是民族精神孕育的基石。因此,繼承和弘揚(yáng)民族的精神遺產(chǎn),傳承民族文化,增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)主義情感,需要從基礎(chǔ)教育抓起。把我們的下一代塑造成富有民族精神又能面向世界的一代新人已成為時(shí)代對(duì)教育的新要求。為此,小平同志提出:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。信息時(shí)代要求學(xué)生熟練的掌握信息技術(shù)，文化校園的建設(shè)搭建了校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同時(shí)使網(wǎng)絡(luò)成為開展綜合實(shí)踐活動(dòng)工具。有必要讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)這一互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行文化宣傳。開展這一活動(dòng)，增強(qiáng)了他們關(guān)注社會(huì)，關(guān)注傳統(tǒng)文化的樸素情感，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及整合資源、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

第五篇：2013全國(guó)各省市思想品德試題——中華文化與民族精神

2013全國(guó)各省市思想品德試題匯編——中華文化與民族精神

【2013長(zhǎng)沙】“福臨之夜”晚會(huì)如今已經(jīng)成了長(zhǎng)沙縣福臨鎮(zhèn)居民生活的一道文化大餐。晚會(huì)的所有節(jié)目都是村民自編、自導(dǎo)、自演，既展示了新農(nóng)村村民的多才多藝，也體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌。這一活動(dòng)

①有利于培養(yǎng)人們的高雅生活情趣 ②有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展 ③為社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ) ④是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式 A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

【2013達(dá)州】11.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)開、閉幕式不僅向世界展示了倫敦風(fēng)情，還展示了其它國(guó)家獨(dú)特的文化元素。這種不同文化的交流

①有利于不同的民族文化相互汲取營(yíng)養(yǎng) ②有利于不同國(guó)家和民族和睦相處 ③尊重了不同民族和文化的傳統(tǒng)和個(gè)性 ④使各國(guó)文化的多樣性受到了沖擊 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【2013蘭州】18.根據(jù)中央文明委和省文明委要求，蘭州市近日制定相關(guān)方案，對(duì)全市未成年人進(jìn)行“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育，通過對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其愛勞動(dòng)、有禮貌的好品德。此活動(dòng)有利于

A．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) B．加強(qiáng)社會(huì)主義法律法規(guī)建設(shè) C．提高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平和智商 D．促進(jìn)社會(huì)主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)（2013江西）14．黨的十八大報(bào)告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。江西采取多項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)。下列屬于此類舉措的是

A．舉辦全省青少年科技創(chuàng)新大賽 B．深入實(shí)施“一大四小”造林綠化工程 C．投入1.7億元建成一萬(wàn)六千多家農(nóng)家書屋

D．舉辦全省“道德模范與身邊好人”先進(jìn)事跡大型巡回展

（2013湖北武漢）10．2013年4月11日，“書香江城——分享閱讀、放飛夢(mèng)想”主題讀書活動(dòng)在武漢市民之家活動(dòng)。該活動(dòng)旨在讓愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書成為武漢市民的一種生活，一種習(xí)慣，一種追求。建設(shè)“書香江城”

A．有利于豐富武漢人民文化生活，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) B．目的在于發(fā)展武漢教育事業(yè)，促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn) C．是為了增強(qiáng)市民民主意識(shí)，推進(jìn)武漢政治文明建設(shè) D．表明武漢堅(jiān)持以文化建設(shè)為中心，致力于增強(qiáng)城市綜合實(shí)力

【2013天津】21．十八大報(bào)告提出，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括

①經(jīng)濟(jì)建設(shè) ②思想道德建設(shè) ③國(guó)防建設(shè) ④教育、科學(xué)、文化建設(shè) A．①② C．②④

B．①③ D．③④

【2013溫州市】9．2013年5月，溫州市舉辦了以中華禮儀文化、孝道文化等為主要內(nèi)容的“公益大講壇”系列活動(dòng)。該活動(dòng)的開展有利于

A.保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利 B.提高人們科技創(chuàng)新的意識(shí) C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) D.傳承中華民族的傳統(tǒng)美德

【2013昆明】20.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動(dòng)力和情感力量。在下列校園生活中展現(xiàn)正能量的是

①評(píng)選“先進(jìn)班集體”和“校園之星”等活動(dòng)②同學(xué)們服務(wù)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)③校運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒努力拼搏，其他同學(xué)助威吶喊④某校畢業(yè)班的同學(xué)給母校“留下”了滿地的書本和廢棄物

A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④

（2013年玉林市）4．“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。”這一詩(shī)句告誡我們要（B）A．愛崗敬業(yè) B．勤儉節(jié)約 C．見利思義 D．富而思進(jìn)(2013年遼寧營(yíng)口)14.民族精神是民族的魂。中華民族要屹立于世界民族之林，就必須弘揚(yáng)和培育民族精神。這一精神的核心是

A.自強(qiáng)不息 B.愛國(guó)主義

C.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

D.勤勞勇敢

(2013年荊州市)46.（12分）材料一：習(xí)近平同志指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量。

材料二：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)精神生生不息。今天，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期，精神力量的作用也愈加凸顯。有了中國(guó)精神，我們就一定能永遠(yuǎn)朝氣蓬勃地邁向未來，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面。

（1）“中國(guó)精神”指的是什么精神？（列舉一種精神）（2分）（2）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為什么要弘揚(yáng)這種精神？（6分）

（3）個(gè)人夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，你的個(gè)人夢(mèng)是什么？為此你打算如何做？（4分）46.（1）答案一：民族精神。答案二：艱苦奮斗精神。

（本問2分。若答“以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”“愛國(guó)主義精神”等其他精神，只要言之有理也可酌情給分。）

（2）答案一：①民族精神是民族文化的精髓，是鼓舞我們民族團(tuán)結(jié)互助、迎難而上、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。②中華民族精神，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期得以不斷豐富和發(fā)展。③面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。（每個(gè)要點(diǎn)2分，共6分。）

答案二：①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內(nèi)容。

或：幾千年來，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

②艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放的光輝歷程中，得到了充分的體現(xiàn)。艱苦奮斗精神在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

③在新時(shí)期，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

（每個(gè)要點(diǎn)2分，共6分。考生若回答其它符合題意的要點(diǎn)，可酌情獎(jiǎng)分，但本問得分不得超過6分。）

（對(duì)于本問的答案取向，考生若回答答案一、二以外的“精神”，交由閱卷負(fù)責(zé)人同意，可酌情給分。）

（3）第一小問：多元化答案，只要是符合個(gè)人實(shí)際的答案，均可得1分。示例一：大學(xué)夢(mèng)。示例二：科學(xué)家夢(mèng)。示例三：醫(yī)生夢(mèng)。

第二小問：多元化答案，每個(gè)要點(diǎn)2分，本小問得分不超過3分。

答案示例：①努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。②對(duì)自己的人生做出盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)和盡可能具體的規(guī)劃，一步一個(gè)腳印地付出努力。③當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)差距時(shí)，對(duì)理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。④實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。

(2013年遼寧營(yíng)口)20.【政策篇】十八大報(bào)告中指出，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

【文明篇】今年9月，第十二屆全運(yùn)會(huì)將在遼寧舉行。沈陽(yáng)市啟動(dòng)了“微笑沈陽(yáng)” 系列行動(dòng)，并把它與創(chuàng)建全國(guó)文明城有機(jī)的結(jié)合起來，從每一個(gè)細(xì)節(jié)上去雕琢文明：“的士體驗(yàn)行動(dòng)”——為出租車司機(jī)送上一個(gè)寓意平安的“蘋果”；“環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)行動(dòng)”——與每一位環(huán)衛(wèi)工人握手，送一個(gè)寓意誠(chéng)敬的“橙子”；“玫瑰行動(dòng)”——十萬(wàn)枝市花玫瑰送給文明市民，在全市百萬(wàn)市民手中傳遞文明。

【行動(dòng)篇】共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)今年寒假期間與教育部等聯(lián)合開展“光盤寒假” 活動(dòng)，取得了良好反響。在此基礎(chǔ)上，又在大學(xué)生、中學(xué)生中開展“光盤，我行動(dòng)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)傳承中華傳統(tǒng)美德，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，成效明顯。

閱讀上述材料，請(qǐng)你說說體現(xiàn)了九年教材中的哪些知識(shí)？

20.①發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。（或社會(huì)主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。意思表達(dá)清楚即可）（1分）②加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。（或社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)）（1分）③加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（1分）④精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。（或豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)沈陽(yáng)市精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。意思表達(dá)清楚即可）（1分）⑤艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。（1分）⑥樹立正確的消費(fèi)觀，合理消費(fèi)、適度消費(fèi)、提倡節(jié)儉。（或我

們中學(xué)生要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)拼搏，在生活上艱苦樸素，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。）言之有理即可。（1分）

【2013寧波市】13．(6分)閱讀材料，回答問題。

材料一：在2012“最美寧波人”頒獎(jiǎng)典禮上，照顧亡友家人20年的方亞兒、獨(dú)臂救人的校長(zhǎng)龔金川、勇闖雜交水稻培育難關(guān)的馬榮榮團(tuán)隊(duì)等15名個(gè)人與集體獲得嘉獎(jiǎng)。

材料二：“追尋著河姆渡氏族的足跡”，寧波市農(nóng)科院馬榮榮團(tuán)隊(duì)?wèi){借區(qū)域自然優(yōu)勢(shì)培育的“甬優(yōu)12一秈粳雜交稻”單季平均畝產(chǎn)963．65公斤，創(chuàng)全國(guó)紀(jì)錄。30年艱辛哺育一粒“金”種子，他們的水稻育種新技術(shù)曾獲浙江省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

(1)“最美寧波人”的評(píng)選屬于哪一類建設(shè)活動(dòng)?舉辦這一評(píng)選活動(dòng)有什么重要意義?(3分)(2)請(qǐng)結(jié)合材料二，分析“甬優(yōu)l2一秈粳雜交稻”能夠在寧波培育成功的原因。(3分)答．(1)精神文明建設(shè)(或文化建設(shè)、思想道德建設(shè)。1分)弘揚(yáng)民族精神；傳承中華民族傳統(tǒng)美德；弘揚(yáng)社會(huì)正氣；形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚；弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；培育公民的社會(huì)責(zé)任感；為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力等。(2分)(2)自然條件：寧波地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，雨熱同期，適合水稻生長(zhǎng)。歷史原因：水稻種植歷史悠久，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富。科技原因：科技創(chuàng)新，推動(dòng)生產(chǎn)。優(yōu)秀品質(zhì)：堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。(3分。要求從三個(gè)角度回答，其中自然條件必答)（2013湖北武漢）33．【積累正能量】（4分）

從“最美媽媽”吳翠萍、“最美教師”張莉莉、“最美司機(jī)”吳斌到“最美戰(zhàn)士”高鐵成、“最美女法官”后莉······當(dāng)前頻頻出現(xiàn)在媒體上的“最美”任務(wù)，傳達(dá)者國(guó)人對(duì)真善美的渴求，傳遞著求真向善臻美的正能量。

某社區(qū)正在開展“向‘最美’看齊，積聚正能量”系列宣傳教育活動(dòng)，以增強(qiáng)居民采納與社區(qū)生活的公德意識(shí)。加入你是該社區(qū)居民，請(qǐng)你參與。

（1）你認(rèn)為該社區(qū)開展的這一活動(dòng)屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)哪一方面的內(nèi)容？（2分）

思想道德建設(shè)。

（2）“最美”催動(dòng)正能量，社會(huì)呼喚正能量。在社區(qū)公共生活中，你打算通過哪些具體行動(dòng)為社會(huì)積聚正能量？（2分）

答案多元化，凡符合題意（屬于社區(qū)公共生活中的真善美行動(dòng)），言之有理即可。如：在社區(qū)內(nèi)義務(wù)植樹；愛護(hù)花草樹木；幫助他人；見義勇為；尊敬長(zhǎng)輩；團(tuán)結(jié)鄰里；參加捐書捐款等捐贈(zèng)行動(dòng)；參加學(xué)雷鋒活動(dòng)；參加公益活動(dòng)；參加志愿者活動(dòng)等等。

（2013河池市）10．2013年4月20，四川雅安發(fā)生7．0級(jí)地震，全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi)，涌現(xiàn)了一批“最美人物”的感人事跡。事跡一：曾在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，戴著假肢奔赴地震災(zāi)區(qū)送糧、送衣、搭帳篷??；事跡二：雅安電視臺(tái)女主播陳瑩，地震當(dāng)天是她結(jié)婚的日子，地震發(fā)生后，婚紗未脫就直奔現(xiàn)場(chǎng)，拿起話筒站在街頭為大家報(bào)道最新災(zāi)情??

(1)這些“最美人物”身上，集中體現(xiàn)了哪些民族精神?你認(rèn)為可以通過哪些途徑了解這些“最美人物”?(4分)

無(wú)私奉獻(xiàn)，不言代價(jià)與回報(bào)；與人為善，樂于助人；舍己救人，強(qiáng)烈的正義感；勇?lián)?zé)任，愛崗敬業(yè)等。獲得信息的途徑有上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報(bào)紙等。

(2)這些“最美人物”對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)具有哪些重要的意義?(2分)①有利于繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族精神； ②有利于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)； ③有利于發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明； ④有利于樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚； ⑤有利于促進(jìn)社會(huì)和諧和諧發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)。

中華文化與民族精神

【2013湖北婁底】13.十八大報(bào)告指出，我國(guó)應(yīng)該大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量。那么發(fā)展先進(jìn)文化，弘揚(yáng)和培育民族精神就要

①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德

②堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，為民族文化增添新的生命力 ③全盤吸收西方的一切文化 ④充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【2013長(zhǎng)沙】全國(guó)人大代表、湘菜大師許菊云每次去國(guó)外做烹飪表演，都會(huì)帶上瀏陽(yáng)的豆豉、醴陵的辣椒、茶陵的大蒜，原汁原味的湘菜讓老外們贊不絕口。這說明弘揚(yáng)中華文化

A．要保持民族特色

C．要學(xué)習(xí)外來文化

B．要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神

D．要迎合外國(guó)口味

【2013呼倫貝爾】4.當(dāng)國(guó)人沉浸在“遼寧號(hào)”航母成功完成艦載機(jī)起降的喜悅時(shí)，殲-15飛機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)，卻在他最幸福的時(shí)刻倒下了，年僅5l歲。羅陽(yáng)一生致力航空?qǐng)?bào)國(guó)，用生命換來艦載機(jī)的完美升空，他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有（）

①披肝瀝膽，報(bào)效祖國(guó) ②愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn) ③艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新 ④鞠躬盡瘁，死而后已

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

【2013呼倫貝爾】13.2012年10月11日，瑞典文學(xué)院宣布，將2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。莫言因此成為我國(guó)首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的本土作家。這（）

①說明中華傳統(tǒng)文化已成為世界主流文化，領(lǐng)導(dǎo)著世界文化潮流 ②表明中華傳統(tǒng)文化在全世界得到了越來越多人們的認(rèn)同 ③有利于擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化在國(guó)際上的影響 ④說明我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，抵制外來文化

A.①②③ B.②③ C.②④ D.①②③④

（2013河南省）7．鄧州“編外雷鋒團(tuán)”數(shù)十載傳遞愛心；周口67歲的“黨員奶奶”彭秀英舍生救出車輪下的孩子；商丘市民姜德強(qiáng)奔波幾百里給素不相識(shí)的人送去救命藥；開封77歲的劉傳真l4年無(wú)償照顧、輔導(dǎo)l00多名農(nóng)民工子女??這些“活雷鋒”的事跡 【 】

A．踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀 B．營(yíng)造了友善和諧的社會(huì)氛圍 C．展示了中原兒女的良好形象 D．傳遞了社會(huì)主義道德正能量

（2013年福建省泉州市）17.不同民族、不同國(guó)家的文化盡管各具特色，但彼此又是息息相通的，因?yàn)樗鼈冇兄嗤暮侠韮?nèi)核。這個(gè)合理內(nèi)核是（）

A.真誠(chéng)、善良、友愛、和平B.善良、友愛、和平、互利 C.真誠(chéng)、友愛、和平、發(fā)展 D.歧視、友愛、和平、真誠(chéng) 答案：A（2013年河北）3．小輝依據(jù)下列人物的事跡及影響，概括了以下主題，你認(rèn)為最合適的是

A．弘揚(yáng)民族精神 B．加速經(jīng)濟(jì)騰飛 C．推動(dòng)科技進(jìn)步 D．維護(hù)世界和平答案：A（2013荊門市）23．先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻??五千年文脈涵養(yǎng)了泱泱中華。這說明中華文化

A．一脈相承 亙古不變 C．博大精深 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 答案：C 【2013江蘇蘇州】12.“爺爺?shù)呐枷袷墙悖职值呐枷袷抢卒h，我的偶像是楊利偉。”（）

①是衡量我國(guó)綜合國(guó)力的決定性因素 ②隨著社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展 ③具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性④是與時(shí)代精神結(jié)合在一起的

B．一花獨(dú)放 天下獨(dú)尊 D．中西合璧 不分彼此

下圖“年代不同，一家三代的精神偶像也不同”說明了中華民族精神

A.①②③ B.①②④ C.①③④

D.②③④

【2013江蘇蘇州】13.“地震，可以摧毀我們的家園，但摧不垮我們的意志；可以震倒我們的房屋，但震不垮我們的脊梁。”這一豪言主要體現(xiàn)了中華民族精神內(nèi)涵中的（）

A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B.自強(qiáng)不息 C.勤勞節(jié)儉 D.愛好和平

【2013福建福州】21．民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。下列格言能體現(xiàn)中華民族精神的有

①“禮之用．和為貴” ②“塞翁失馬，焉知禍福” ③“茍利國(guó)家，不求富貴” ③“天行踺，君子以自強(qiáng)不息” A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

【2013內(nèi)江市】2012年11月29日，總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”回答9-10題。

9.“無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來。”一百年多前，梁?jiǎn)⒊凇缎轮袊?guó)未來記》中，用詩(shī)句寫出了對(duì)中國(guó)未來的夢(mèng)想和期望。“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是

A．解決13億中國(guó)人民吃飯的問題 B。保持物價(jià)穩(wěn)定，人民生活穩(wěn)定 C．實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福 D．堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路

【2013內(nèi)江市】12．莫言榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)作協(xié)賀辭：莫言作品深深扎根于鄉(xiāng)土，以奔放獨(dú)特的民族風(fēng)格，有力地拓展了中國(guó)文學(xué)的想象空間、思想深度和藝術(shù)境界。其作品深受國(guó)內(nèi)外廣大讀者喜愛，在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上占有重要地位。莫言的獲獎(jiǎng)表明

①國(guó)際文壇對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)及作家的肯定和認(rèn)可 ②中國(guó)文化在世界文化融合交流中凸顯了自己獨(dú)特的魅力 ③文化是豐富多樣的，世界文化面臨挑戰(zhàn) ④中國(guó)文化走向世界，促進(jìn)了世界各民族的繁榮和發(fā)展

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【2013云南八市】22．近年來．我國(guó)在50多個(gè)國(guó)家舉辦了200多個(gè)文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，已同世界上130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了良好的文化交流。這意味著(C)①不同國(guó)家的文化能夠和諧發(fā)展 ②中華民族文化比其他國(guó)家文化更優(yōu)越 ③中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博人精深 ④世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

（2013年玉林市）12．目前，全世界有105個(gè)國(guó)家和地區(qū)開設(shè)了358所孔子學(xué)院，我國(guó)首個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，其作品正在全球熱銷。這說明（B）

①世界文明是多樣的②中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ③中華文化具有獨(dú)特的魅力④中華文化的軟實(shí)力日益增強(qiáng) A．①② B．③④ C．①④ D．②③

（2013年紅河哈尼族彝族自治州）17．中華各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，比如蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日是那達(dá)慕大會(huì)，藏族的傳統(tǒng)節(jié)日是藏歷新年，傣族的傳統(tǒng)節(jié)日是潑水節(jié)，哈尼族的傳統(tǒng)節(jié)日是苦扎扎節(jié)，彝族的傳統(tǒng)節(jié)日是火把節(jié)??，這說明

（B）

①不同民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣 ②它們都是民族文化的瑰寶 ③這些節(jié)日其他民族不能參與 ④它們都是祖國(guó)燦爛文化的重要組成部分

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

（2013河南省）11．材料一：漢字是中華文化之基。近年來，CBD、BRT、ATM、POS等許多字母詞(莢語(yǔ)縮略詞)呈迅速擴(kuò)張之勢(shì)。《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》明確規(guī)定不應(yīng)該使用英語(yǔ)的地方，字母詞也屢見不鮮。特別是城市的一些公共場(chǎng)所經(jīng)常見到字母詞標(biāo)識(shí)，讓人仿佛置身于異國(guó)他鄉(xiāng)。與此同時(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的交流方式和學(xué)習(xí)方式也在發(fā)生著悄然變化，致使中小學(xué)生的漢字書寫爭(zhēng)議和漢語(yǔ)表達(dá)能力有所削弱，提高中小學(xué)生的漢字書寫和漢語(yǔ)表達(dá)能力勢(shì)在必行。

材料二：從2013年秋季起，河南省中小學(xué)將通過開設(shè)書法課程和相關(guān)課程實(shí)施推進(jìn)書法教育。一至九年級(jí)書法教育以語(yǔ)文課程和書法藝術(shù)課為主，每周至少l課時(shí)書法課；普通高中要在語(yǔ)文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法教育有關(guān)的選修課。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：

(1)請(qǐng)你談?wù)勌岣咧行W(xué)生漢字書寫和漢語(yǔ)表達(dá)能力的重要意義。(兩個(gè)方面即可。4分)(4分)有利于幫助中小學(xué)生規(guī)范使用漢語(yǔ)漢字。有利于捍衛(wèi)漢語(yǔ)的純潔性，保護(hù)中華文化的基礎(chǔ)。(或：有利于防止字母詞對(duì)漢語(yǔ)的侵蝕。)有利于增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)漢字的情感。有利于豐富學(xué)生的精神文化生活。(或：有利于培養(yǎng)學(xué)生高雅生活情趣，陶冶情操、愉悅身心。)有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。等等。

(2)請(qǐng)就如何提高中小學(xué)生漢字書寫和漢語(yǔ)表達(dá)能力談?wù)勀愕闹鲝垺?三個(gè)方面即可。6分)(6分)國(guó)家要完善推動(dòng)漢語(yǔ)教育方面的法律法規(guī)。政府主管部門要加大力度整治社會(huì)用字混亂現(xiàn)象。教育主管部門要采取多種措施推動(dòng)書法課程的實(shí)施。(或：教育主管部門要落實(shí)并監(jiān)督檢查書法教育開展情況。)有關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造重視漢語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)的社會(huì)氛圍。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)開設(shè)書法課程的相關(guān)規(guī)定，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法課的積極性。(或：學(xué)校要開展形式多樣的書法評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。)學(xué)生要增強(qiáng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的主動(dòng)性，提高漢字書寫表達(dá)能力。等等。

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分。第二問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給6分。

（2013河南省）10．材料一：寨墻、古橋、老井、青磚、門樓、木雕??近期，首批中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄公布，648個(gè)村落入選。這些村落有一個(gè)共同的特點(diǎn)，大都保留有獨(dú)特的村落布局、精巧的古樸建筑、傳承至今的風(fēng)俗技藝，具有較高的歷史、文化、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

材料二：傳統(tǒng)村落承裁著文化血脈和歷史榮耀。然

而，分散在各地的傳統(tǒng)村落正面臨快速衰落甚至消失的可能，很多有價(jià)值的民俗文化和傳統(tǒng)技藝幾近失傳，加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)刻不容緩。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：

(1)開展中國(guó)傳統(tǒng)村落評(píng)選活動(dòng)意義何在?(兩個(gè)方面即可。4分)(4分)有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(或：有利于傳承民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。)有利于保護(hù)中華文化的多樣性。(或：有利于保護(hù)我國(guó)文化遺產(chǎn)。)有利于增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)傳統(tǒng)村落的自覺性。有利于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。(或：有利于增強(qiáng)中華文化的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。)有利于增強(qiáng)全民族的文化自覺和文化自信。等等。

(2)加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)，你有哪些設(shè)想?(----個(gè)方面即可。6分)(6分)制定并完善保護(hù)傳統(tǒng)村落的法律法規(guī)。加大對(duì)保護(hù)傳統(tǒng)村落的資金投入。開發(fā)與保護(hù)相結(jié)合，大力發(fā)展傳統(tǒng)村落文化旅游產(chǎn)業(yè)。宣傳保護(hù)傳統(tǒng)村落文化的重要性。培養(yǎng)傳承傳統(tǒng)技藝的人才。編制傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展規(guī)劃，并認(rèn)真落實(shí)。出臺(tái)保護(hù)傳統(tǒng)村落的政策。設(shè)置傳統(tǒng)村落保護(hù)標(biāo)志，建立保護(hù)檔案。對(duì)確定保護(hù)的瀕危建筑物及時(shí)搶救修繕。堅(jiān)持創(chuàng)新，探索保護(hù)傳統(tǒng)村落新途徑。依法嚴(yán)厲打擊各種破壞傳統(tǒng)村落的行為。傳統(tǒng)村落遭到破壞之處，應(yīng)予以及時(shí)修復(fù)，并追究破壞者的責(zé)任。增強(qiáng)保護(hù)傳統(tǒng)村落的責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)破壞傳統(tǒng)村落的行為要予以制止或舉報(bào)。等等。

評(píng)分建議：第一問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給4分。第二問答出任意一個(gè)方面即可給2分，最高給6分。

【2013昆明】28.（8分）2012年，莫言成為首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。讓我們一起走進(jìn)莫言。

他的作品，以民間傳說、故事作為其文學(xué)創(chuàng)作的重要來源，始終以其生長(zhǎng)的鄉(xiāng)村故土作為敘述的根基，具有濃郁的中國(guó)特色；創(chuàng)作手法又受到拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義的影響，體現(xiàn)了獨(dú)特的寫作風(fēng)格；作品內(nèi)容直抵中國(guó)人民的生活、歷史與變遷，閃爍著人性光芒，表達(dá)了全人類共同情感。他的許多作品被譯成英、法、德、意、瑞典等多國(guó)文字，贏得了世界文壇的尊重。

(l)莫言的成功對(duì)我們傳承中華民族文化有哪些啟示？（5分）

我的作品表現(xiàn)了中國(guó)人民的生活，表現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)特的文化和風(fēng)情。我一直在寫作形式上進(jìn)行探索和創(chuàng)新，力戒重復(fù)??

我要感謝那些贊美我的人，也要感謝那些批評(píng)我的人。此時(shí)，我更要保持清醒的頭腦，重新審視自己，認(rèn)識(shí)自己。

（2）品讀莫言的話，從中我們應(yīng)該培養(yǎng)和樹立哪些可貴的品質(zhì)？（3分）28．(8分)(1)中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們應(yīng)增強(qiáng)文化認(rèn)同感，堅(jiān)定傳承民族文化的歷史

使命感。(1分)傳承民族文化既要堅(jiān)持自己獨(dú)特的根基，取其精華，去其糟粕，體現(xiàn)民族特色；(1分)又要反映時(shí)代發(fā)展的新要求，推進(jìn)文化創(chuàng)新；(1分)同時(shí)博采世界各民族文化之眾長(zhǎng)，(1分)反映人類的共同價(jià)值追求。(1分)(2)熱愛祖國(guó)，熱愛人民；勇于探索，開拓創(chuàng)新；學(xué)會(huì)感恩，正確認(rèn)識(shí)自己等。(3分)