第一篇：團縣委副書記先進性教育個人黨性分析材料(一)

團縣委副書記先進性教育個人黨性分析材料(一)中共云夢團縣委機關黨支部：

我于1996年6月加入中國共產黨，本科文化程度，現年32歲，自1994年8月湖北省糧食學校畢業分配到團縣委工作至今，現任職副書記。自開展黨員先進性教育活動以來，我按照團縣委《開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求，在認真學習提高認識的基礎上，嚴格對照團縣委《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了認真的剖析，找準存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的角度深刻分析問題產生的原因，明確了今后整改的方向，以便于克服缺點提高自己，更好地開展工作。現將自己的黨性情況分析如下，請機關黨支部及全體黨員予以評議。

一、存在的突出問題

通過自己查、群眾提、互相幫的方式，個人在黨性方面存在的突出問題主要表現在以下幾方面：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。不能正確認識社會主義發展過程中出現的曲折和反復，不能正確認識社會主義事業的長期性、艱巨性、復雜性，更不能正確認識社會主義制度的強大生命力和巨大優越性，認為共產主義理想是空洞遙遠、遙不可及的，作為機關的一名副科級領導干部，能夠把自己的那一份工作做好就不錯了，沒必要有什么崇高的理想信念，因而，工作、生活中有時對復雜形勢看不透徹、在大是大非問題上左右搖擺，在矛盾面前畏縮不前在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好。

2、理論業務學習較松懈。總認為，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在基層的黨員，認為自己已有的一些理論業務知識可以適應目前的工作了，似乎理論不太沾得上邊，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。因而對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。系統性不強，深度廣度把握不夠。除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，不愿拿起書本學習，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平，導致政治意識淡化，理論知識淺薄，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，思想觀念明顯落后于市場經濟的發展。

第二篇：團縣委副書記先進性教育個人黨性分析材料

團縣委副書記先進性教育個人黨性分析材料

中共云夢團縣委機關黨支部：

我于1996年6月加入中國共產黨，本科文化程度，現年32歲，自1994年8月湖北省糧食學校畢業分配到團縣委工作至今，現任職副書記。自開展黨員先進性教育活動以來，我按照團縣委《開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求，在認真學習提高認識的基礎上，嚴格對照團縣委《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了認真的剖析，找準存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的角度深刻分析問題產生的原因，明確了今后整改的方向，以便于克服缺點提高自己，更好地開展工作。現將自己的黨性情況分析如下，請機關黨支部及全體黨員予以評議。

一、存在的突出問題

通過自己查、群眾提、互相幫的方式，個人在黨性方面存在的突出問題主要表現在以下幾方面：

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。不能正確認識社會主義發展過程中出現的曲折和反復，不能正確認識社會主義事業的長期性、艱巨性、復雜性，更不能正確認識社會主義制度的強大生命力和巨大優越性，認為共產主義理想是空洞遙遠、遙不可及的，作為機關的一名副科級領導干部，能夠把自己的那一份工作做好就不錯了，沒必要有什么崇高的理想信念，因而，工作、生活中有時對復雜形勢看不透徹、在大是大非問題上左右搖擺，在矛盾面前畏縮不前在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好。

2、理論業務學習較松懈。總認為，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和“三個代表”重要思想等理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在基層的黨員，認為自己已有的一些理論業務知識可以適應目前的工作了，似乎理論不太沾得上邊，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。因而對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。系統性不強，深度廣度把握不夠。除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，不愿拿起書本學習，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平，導致政治意識淡化，理論知識淺薄，缺乏市場意識、開放意識、創新意識，思想觀念明顯落后于市場經濟的發展。

3、聯系青年不夠密切。黨的宗旨觀念較弱，“全心全意為人民服務”只是口頭上說說而已，表現為關心青年不夠，深入青年不夠，心系青年、服務青年的思想意識較弱。全縣共青團活動的開展離不開各基層單位的參與，作為團縣委班子成員，我一直有這樣的想法，多深入鄉鎮、縣直單位去走走，多為基層提供一些共青團活動的金點子，多為團委書記和輔導員們提供一些經驗，使得他們能在一定程度上實干加巧干??但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一對基層團委書記的個性不了解，怕“說錯”，反而適得其反；其二，怕自己的干涉，給基層團委書記增加新的壓力。其三，在一個地方呆長了，怕出去惹得別人笑話，有損自己的臉面。于是，當一些基層團組織碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了團員青年實際等等，容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響全縣共青團事業的深入發展。

4、工作思路不夠寬。由于自己對業務知識不夠鉆研，因而在具體工作中思路不寬。一是疲于應付，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常抱有能拖就拖的心態，等待領導的指示，走一步算一步，“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然也感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。二是結合不夠，沒有把團的工作和黨的中心工作有機的結合起來，為共青團的形象和地位爭光添彩。得過且過，并且缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及；三是點子不多，特別是對分管的工作不能跟領導提出一些合理化的建議和意見。另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。缺乏創新精神，對傳統的活動開展模式很依順，不愿動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。四是調研不夠，不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作，不能寫出對工作有指導意義的高質量的理論文章。五是協調不夠，對分管的工作跟班子成員之間相互通氣、溝通不多，以自己為核心，統籌兼顧的工作也做得不夠好。

5、自我要求不夠嚴格。在團縣委工作時間久了，有一種厭倦的情緒產生，覺得沒有必要還那么死板的循規蹈矩，因而在遵守規章制度上不夠嚴格。有時在工作中，組織紀律松弛，存在上下班不按時，上班串崗聊天瞎扯問題。有時候基層單位請自己吃吃喝喝時也拉不開面子，頂不住拉扯去參加，喝了公家的酒，搞垮了自己的身體。有時基層單位搞活動送點小禮品，認為不是自己伸手要的，也心安理得的收下了。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己、寬宏待人的為人準則思想的影響，在工作中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性的事，都會為別人開“綠燈”。因而作為分管機關的領導，執行機關管理、財務管理等制度時有時存在有礙于情面的現象，影響了制度執行的嚴肅性。由于長期從事共青團這一務虛的工作，思想疲沓，導致性子越來越急躁，在外受了委屈時愛發一些牢騷，自己本沒有什么用意，但往往容易引起其他同志產生一些不必要的誤會。

二、產生問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗旨觀念有所淡化。對黨的宗旨沒有深刻的認識，由于自己成長的路比較平坦不象有的人一波三折，所以對問題的認識有時就很膚淺，體會不到問題的艱巨性和復雜性，同時認為自己在共青團這個崗位上工作已經12年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

2、不能深化理論武裝。在理論學習上，一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦，總認為做好自己的本職工作總比說大話、唱高調強的多。由于思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧后,思想不解放,沒有開拓創新意識，工作沒有起色。雖然 在表面看來，也在讀書、討論、寫文章，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，或是為了開展某項活動的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

3、不能堅持黨性修養。作為一名黨員，沒有經常按照《黨章》的規定高標準要求自己，對《黨章》規定的八項義務和八項權利、黨員干部的六項基本條件及入黨的誓詞不能經常看一看，學一學，因而言行上顯得稀里糊涂，不能經常想一想自己是一名共產黨員，是黨員，就更要想一想 “為什么入黨，為黨干什么，身后留什么”，沒有強烈的黨員意識。這樣就必然導致對黨和國家大事和國內外形勢冷眼旁觀，甚至站在局外人的立場上評頭論足，而不是從黨性上給予關注;在行動上不能積極主動為黨組織分憂；以致在工作上低標準要求，應付塞責，滿足于做一天和尚撞一天鐘，甚至渾渾惡惡，混天度日；在名利上認為官當得不大，錢拿得不多，只能追求點小名小利，因而見榮譽就伸手，見小利也不推讓，經常考慮工資應該加多少，福利待遇差，應該想辦法解決等。

4、不能振作精神。

沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的革命思想，總認為自己長期從事共青團工作，就要離開共青團了，因而精神狀態不是很好。一是思想上存有臨時觀念、浮燥情緒。認為自己已經在共青團這個崗位上工作了12年，年紀混大了，與同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都不如人家，總覺得無臉見人，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業心、責任感的差距。共青團崗位又不能退休，思想上總是安不下心來，希望早日轉崗，早點找個單位落腳，也好盡快學一點對自己有用的東西“藏身”。二是思想安于現狀，平時自己思想上總是橫向比、比差的，覺得在本縣來講，自己的成長算是比較快的，現在也是個年輕的“老資格”了，從仕途發展來講算是“混”到頂了，感到心滿意足。與那些墮落的高官相比，總覺得自己是一個普普通通的共產黨員，工作上過得去，不貪不沾、不受賄、公平、公正，良心上對得起每個月公家發給的工資，思想雖然談不上先進，但也不算落后，比貪污腐敗墮落分子強多了，至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害，沒有損害共產黨的威信和光輝形象，而且對他們表現出強烈的憤慨，深惡痛絕。從來不與黨的好干部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模范人物相比較。把自己混同于一般老百姓，體現不出共產黨員的先進性，其表現就是不講黨性講良心。三是認為團的工作相對于黨的中心工作來說顯得并不是很迫切很重要，工作難展開，難出成效，吃虧不討好，因而對全縣共青團的整體工作考慮得較少，給“班長”當參謀、提建議不多，總認為有“一把手”和其他領導同志頂著，用不著自己多操心，多管閑事。因此，總的工作狀態是工作平平淡淡，滿足于起草幾篇材料，配合抓幾個具體活動，其他時間全都消磨在報刊雜志和電腦中。

三、今后努力的方向

今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照黨章及“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，做一名日常工作能夠看出來，關鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠沖出來的無愧于時代的共產黨員，努力做到：

1、堅定理想信念，牢記全心全意為人民服務宗旨。

通過查擺問題，我深刻認識到，信念是人安身之命的根本。每個共產黨員雖然所從事的崗位不同，職責不一，但敬業愛崗、恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的。因而我應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，應當視工作為一種義務、一種奉獻，牢記手中的權力是人民賦予的，身體力行“三個代表”重要思想，立黨為公，兢兢業業，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發讓共產黨員的先進性時刻保持。以新的思想觀念，新的精神風貌，努力使工作更上一層樓。

2、堅持刻苦學習，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下功夫，加深對鄧小平理論及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下功夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，要探索共青團在新時期的工作規律上下功夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。不管學習什么知識都要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產黨人的先進性和純潔性。

3、不斷開拓創新，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

在市場經濟體制不斷完善的道路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這就需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我將在今后的在改革大潮中抵擋住形形色色的誘惑，以堅定的信念、不懈的追求來著力打造心中的“長城”，以完善的人格來感召人、凝聚人、塑造人，始終做到“淡泊以明志，寧靜而致遠”，“不以物喜，不以己悲”，超然灑脫、泰然處之。無論遇到什么樣的情況，都始終保持昂揚向上、只爭朝夕，生命不息、戰斗不止的精神狀態，努力做到不因職位升降而變化，不因年齡增長而頹廢，不因局勢復雜而動搖，不因身體狀況而退縮，要一以貫之、終生堅守，做維護人民利益的忠實的踐行者。黨召喚到哪里，就雷霆風行、不折不扣地戰斗在哪里，干一行愛一行，不言苦，不言累，不言悔，小車不倒盡管推，堅韌不拔、勇往直前，大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、發揚奉獻精神，保持先進黨員的良好形象。

我將為自己定好位，牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；要耐得住寂寞、守得住清貧、擋得住誘惑，在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；在行為上克己奉公，廉潔自律，不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭；在作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想青年之所想，急青年之所急，忙青年之所需，同青年建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。真正發揮黨聯系青年的橋梁和紐帶作用。

第三篇：教育系統先進性教育個人黨性分析材料

自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校《關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照黨校《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了“五查三看”，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大市意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題

在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

1、宗旨觀念弱，群眾意識不強。

全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老干部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是現在由于很多單位改制，出現了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

2、學習意識淡化，思想觀念落后。

理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來，自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到市委黨校學習都不愿意；二是不主動參加科研活動，許多國家級 理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質日下；三是不善于鉆研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。

3、工作思路不寬,工作力度減弱。

在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路；二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內理論研究會，更不用說象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會，得過且過，并且缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及；三是不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用；四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情愿講政治理論課，待人接物十分差；五是對待上面布置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。

4、精神不十分振作，事業心不是很強。

沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的早期革命思想，總認為自己馬上要50歲了，就要下了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如托關系想早搞非領導職務外去打工；二是不思進取，不愿意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對學校的整體工作考慮得較少，總認為有“一把手”和其他領導同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事。因此，總的工作狀態是滿足于發表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜志和電腦中。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

2、放松理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不 顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好；三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業心、責任感的差距。

由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

三、今后努力的方向

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新市面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。

我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢 侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前；在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭；在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，決不高高在上，脫離群眾。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

第四篇：中學教師先進性教育個人黨性分析材料

中學教師先進性教育個人黨性分析材料

這次在全國開展的保持共產黨員先進性教育活動，我們學校為第一批啟動單位，自二月一十八號開始到現在，現第二階段第二步的工作任務已基本結束。在這期間，我參加了縣里及學校組織的共產黨員先進性教育集輔導學習和《保持共產黨員先進性教育讀本》等學習，認真寫讀書筆記和讀書心得，在認識上有了很大的提高。通過學習，我對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識，對肩負的重大歷史使命有了充分的準備。通過學習，我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。黨是每一個黨員的集合體，要提高執政能力，鞏固執政地位，要求黨的每一個成員切實完善自我，與時俱進，永保先進性。與新時期我黨先進性的代表相對比，與身邊的模范黨員相對比，對照黨員先進性的要求，我發現自己還有很大的差距。

我于1986年7月參加工作，中師學歷，在初中任教6年，然后調至崇陽一中任教至今。工作18年來，認認真真抓學習，先后自修完中文專科，函授英語專科畢業，脫產進修英語本科。踏踏實實抓教學，連續七年任教高三，高考成績優秀。

XX年加入中國共產黨，XX年7月任學校工會主席。現擔任英語教學工作，負責工會工作，分管計生及女生工作，并主持學校心理健康教育工作。

現就如何保持共產黨員先進性，對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“三對照、三剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風情況，并結合實際，找出差距，采取措施，然后見諸行動，使這次保持共產黨員先進性教育活動真正落到實處。

一、履行黨員義務和遵守黨章

我能履行黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。

一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。

二是認真貫徹黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。

三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業干好自己的本職工作。

四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的機密。

二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求

這方面我認為自己還有一定的差距。主要表現在：

一是由于個人身份原因，思想認識上存在偏差，對工會工作的重要性認識不足，對工會工作熱情不是很高，導致主要精力放在教學及心理咨詢工作上，工會工作沒有大的起色和活力。

二是理論學習上不求精益求精，思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了，關鍵在于行動的心態。

三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風建設

我能貫徹好“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風；基本做到了解放思想、實事求是，與時俱進；堅持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義；基本堅持了聯系群眾，想信群眾的群眾路線；堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義；堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。

但也存在著一定的問題，主要表現在：

一是聯系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創造性和能動性。

二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。

四、工作上的積極主動性

這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學上，逐漸缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

五、工作作風

工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現，有時就有一種厭倦的情緒產生。總想在工作中找到捷徑，急于求成，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。

六、下一步整改措施

今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產黨員的稱號。具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十六大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠的意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

2、執政為民要有雄心，要不斷增強執政能力。作為一名校級干部和一名共產黨員，做好日常工作就是執政為民的具體體現，要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。

3、面對群眾要有良心：要強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中，結合工會工作，要真正了解關心教職工的生活、工作情況，并了解他們對學校行政方面的要求、意見、及時與校行政溝通，做橋梁作用。同時，力爭大力營造校園文化氛圍，豐富教職工業余文化生活，關心教職工身體健康，多組織健康，有益的活動。

4、對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行，扎實按照共產黨員先進性教育活動的要求，嚴格要求自己。對所兼任的心理健康教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結，并同班主任工作結合起來，真正做到使學生身心健康地成長，使素質教育落到實處。

5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模范人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，不斷提高自己的工作水平。

總之，要始終保持共產黨員與時俱進，開拓創新的精神狀態，自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作。

第五篇：縣委副書記個人黨性分析材料

個人黨性分析材料

縣委副書記　***

通過前一階段的學習，自己對保持共產黨員先進性教育活動的重要意義和作用有了更加深刻的認識，通過廣泛征求意見和談心活動，在思想和工作上的自我認識更清醒、更客觀。回顧工作實踐，自己能夠以對黨和人民高度負責的態度，認真執行黨的路線方針政策，扎扎實實抓好自己分管的工作，使各項工作取得了較好成效。但對照中央的要求，在黨性黨風方面仍然存在一定差距。

一、黨的十大以來的簡要工作總結

1、嚴格貫徹落實《干部任用條例》，切實加強基層組織建設。按照縣委分工，我協助文濤書記分管組織工作。在干部提拔、使用上，能夠全面貫徹干部“四化”方針和德才兼備、群眾公認原則，落實中央《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》，堅決抵制不良風氣和現象，努力為縣委任用干部當好參謀。在基層組織建設中，注重加強農村干部的思想教育。XX年，縣委組織部對全縣22名農村黨支部和黨支部書記的突出事跡進行了整理編輯，出版了《閃光的足跡》一書，用農村干部身邊的事教育、引導廣大農村干部。在后進支部轉化中，XX年從縣直單位及鄉鎮選派了28名年輕干部進駐班子不健全的后進村任職，收到了較好效果。針對農村發展黨員中存在的問題，與組織部門深入基層搞調研，積極探討解決農村“好人”、“能人”入黨難的問題。私營企業黨建工作深入開展。到XX年底，全縣41家符合條件的私營企業全部建立了黨組織。

2、加大宣傳工作力度，積極開展文明生態村創建活動。兩年來，宣傳工作以“團結、穩定、鼓勁”為基調，按照“圍繞經濟抓發展、抓好發展促經濟”的工作思路，積極為縣域經濟發展服務。同時，進一步加大對外宣傳力度，省、市級媒體刊發稿件連年有較大提高。文明生態村創建工作堅持因村制宜，分類實施的原則，在廣泛宣傳發動的基礎上，建立健全了創建目標責任制、資金籌措機制、逐級包村責任制等長效工作機制，保證了創建工作的穩步推進。XX年，我縣4 個市級創建示范村已初具特色，一批縣級創建示范村也取得較大進展。自己作為分管領導，在鮑子溝旅游生態示范村創建工作中，積極協助市領導開展工作。能夠經常性地入村到戶，協調相關縣直部門和鄉、村開展了一系列富有成效的活動。一年多時間里，該村容貌有了明顯變化，農民收入不斷增長，業余生活不斷豐富。

3、加強計劃生育基礎設施建設，全面提高計生服務水平。《人口與計劃生育法》等法律法規頒布后，實現人口控制的目標的根本方法由主要依靠行政手段轉變為依法管理，對計生工作提出了更高要求。針對我縣計劃生育工作中存在的思想觀念落后、服務水平低等問題。XX年，我與縣人大、縣政府的分管領導組織縣計生局和部分鄉鎮領導，赴山東計生工作先進地區進行學習、考察。并以此為基礎，協助縣計生局出臺了《關于進一步加強人口與計劃生育工作的意見》，為我縣計生工作制度化、規范化、法制化奠定了基礎。XX年，縣委、縣政府以計劃生育工作通過國家、省優質服務縣達標驗收為契機，要求進一步提高全縣計劃生育工作的總體服務水平。但根據我縣縣、鄉財政狀況，一個最現實的難題是需要大量資金投入。為解決這個難點，我作為分管領導，單就計生服務站軟硬件建設問題，全縣各鄉鎮最少的也去過3 次，最多的蛤泊鄉去過7次，與鄉鎮書記、鄉鎮長一起研究工作方案。在沒有大的資金投入的情況下，實現了計生服務站硬件設施建設和服務水平的大幅度提高，市計生局也給予了充分肯定。

4、全力完成**改制，積極推進新項目建設。按照縣里安排，由我和俊達縣長負責武水改制工作。兩億多元的企業資產走破產之路，在全縣乃至全市都不多見，可以說沒有什么經驗可以學習、借鑒。改革的成功與否關系到縣域經濟的發展，關系到1000多名職工的切身利益。面對成堆的難題，錯綜復雜的企業內外環境，我們沒有退縮。在近兩年多的工作中，幾十次召開改制工作小組座談會、調研會，逐一破解難題。始終堅持依法推進企業改制、遵循市場經濟規律、切實保護職工利益、有利于＊＊水泥產業發展的原則。先后完成核銷呆帳、重新啟動被市中院中斷的破產程序、武山礦業收購、日產1200噸熟料項目投產、謀劃日產2500噸水泥熟料項目等系列工作。目前，企業改制已進入掃尾階段，日產1200噸水泥熟料項目已投產一年，日產2500噸水泥熟料新項目已完成可研、環評等工作。

5、自覺增強自律意識，嚴格落實黨風廉政建設責任制。在廉潔勤政方面，本人能夠自覺按廉律要求自己，用廉律管束自己。嚴格按照中央有關廉潔自律的規定經常自查、自省、自警，不斷改造主觀世界，切實發揮表率作用。對分管部門嚴格監督管理，認真做好對分管部門落實黨風廉政建設有關制度的檢查，及時堵塞工作漏洞。積極倡導并保持講黨性、講原則的同志關系，做到該提醒的及時提醒，該批評的及時批評，該制止的及時制止。所分管部門的黨風廉政建設工作得到深入開展，收到較好成效，沒有出現違法違紀和違反廉潔自律規定的情況。

二、在黨性黨風方面存在的突出問題

1、理論學習不夠系統，在用理論指導工作上有一定差距。工作中，更多的時間忙于日常事務，對理論學習時緊時松，有時只注重學習與工作聯系比較密切的上級有關政策規定，對現實工作中遇到的新情況、新問題進行理論思考不夠深刻。由于自身理論水平有限，加之與實際工作結合的不夠緊密，致使在某些工作上出現了憑經驗、憑主觀辦事的現象。

2、在理想、信念上尚有差距。自認為在同黨中央保持一致上沒有什么問題，也能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，但未能自覺地把自己所干的工作同實現遠大理想緊密結合起來，看作實現理想信念的具體行動。正是由于這個原因，加之系統地學習理論不夠，所以在執行黨的路線方針政策上有時存在片面性、盲目性。

3、在思想和工作作風方面，存在著急躁情緒和作風不夠深入的問題。在思想和工作作風方面，總的說對自已的要求還是比較嚴格的，但是按照形勢的發展和工作的需要仍存在不適應的問題。一是思想上有時存在急躁情緒，特別是在解決個別群眾上訪時，有時思想上有煩躁情緒，尤其是對縣、鄉幾經解決，連市有關部門都認為解決的合理，但未達到個人目的，而一再糾纏的一些上訪者，不是循循善誘，耐心疏導，缺乏深入細致的思想工作。二是在密切聯系群眾方面，雖然自己能夠抓時間擠時間盡量多深入基層，了解群眾的意見和呼聲，自認為和基層干部群眾關系不錯，但仍然存在著了解實情不夠深入細致的問題。

4、在干部選拔任用方面，對非黨干部培養不夠。由于歷史的原因和受干部職數的限制，在我縣確實存在著對非黨干部培養不夠的問題。目前，我縣政府職能部門黨外人士的比例為40%，按規劃尚有一定差距。這些問題的存在，我個人認為負有一定的責任。

5、在遵守廉潔自律有關規定方面還有不足。因工作上原因，在一些細小環節上，比如中午有時喝白酒等方面注意不夠。在落實黨風廉政責任制上存在時緊時松的問題，在科級干部教育、管理上用的心思比較多，在一些時候忽視了與一般干部的思想勾通。

四、存在問題原因的剖析

通過保持共產黨員先進性教育活動的學習，自己對黨風黨紀方面存在問題的原因，進行了認真的思考和分析，主要有以下幾個方面:

1、沒有系統學好理論是工作中出現各種問題的主要根源。不堅持認真系統地學習很難增強正確認識和判斷形勢的能力。就個人來講，也難以保證正確地貫徹執行黨的路線方針政策。因此，通過保持共產黨員先進性教育活動中加強理論學習，反思自己的工作，使我更深刻地認識到，同黨中央保持一致，做好各項工作，不能光憑樸素的感情，而要靠理論上的成熟和政治上的清醒，應貫穿工作的始終。只有認真的學習，深入的鉆研理論，努力掌握思想武器，才能在重大原則問題上，始終保持清醒的頭腦。

2、宗旨觀念樹立的不牢是造成工作作風存在差距的主要原因。通過深刻反思，我真正地意識到，全心全意為人民服務是我們共產黨人的根本宗旨，之所以出現工作講力度多、講硬措施多，對待群眾有時態度急躁的問題，根本在于沒有真正領會和理解全心全意為人民服務的這個根本宗旨的實質，宗旨觀念淡化了，在自覺堅持群眾路線、帶著感情做好群眾工作方面還存在著一定差距，工作上就難免出現一些偏差。

3、在我縣的干部工作中，對上級有關規定理解不深、不透是造成婦女、非黨干部職數偏少的主要因素。從客觀上講，由于歷史的原因，對婦女和非黨干部一直培養不夠，并且受干部職數的限制，因而提拔任用不夠。從主觀上講，對鄉局級領導班子中選配非黨和婦女干部的重大意義認識不足，培養措施不利，未引起領導和單位的高度重視。

4、對某些小節沒有引起足夠的重視，是廉潔自律方面仍然存在一些問題的主要原因。由于受大環境、大氣候的影響，個人在思想上總覺得，只要不違反領導干部廉潔從政若干準則和廉潔自律的有關規定，陪陪客、喝點酒這都不算什么大的毛病。正是這種思想意識的存在，造成了對小節重視不夠，出現了一些影響廉潔自律的現象。

三、今后的努力方向

一是要增強學習自覺性。通過這一段集中深入系統地學習，我深切地感到，無論是對學習內容理解的深度，還是對存在問題的認識深度都是不夠的，越學越感到自己的不足。因此在今后的工作中，要踏下心來，認認真真地、系統地學習，努力提高改造主觀世界的自覺性。

二是要加強黨性修養和黨性鍛煉。我覺得，作為一名黨的領導干部，無論是在工作上，還是在學習上、生活上，都應該自覺加強黨性鍛練，發揚優良傳統作風，時刻保持共產黨員的先進性、純潔性。我要力爭做到正確對待權力，全心全意為人民謀利益，扎扎實實地工作，無怨無悔地奉獻。

三是自覺實踐黨的宗旨，牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線。在今后的日常工作和學習中，我要認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切同群眾聯系，帶著感情做好群眾工作，及時解決群眾最希望辦、最需要辦、最愿望辦的問題，努力為基層、為群眾多做好事，多辦實事，誠心誠意為群眾謀利益，經常深入基層，開展調查研究，認真解決工作中存在的各種新情況、新問題，永葆人民公仆本色。

四是嚴格要求自己，樹立寬廣的政治胸懷。自覺做到加強思想政治修養，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，努力做到清正廉潔、克己奉公。不僅要嚴格要求自己，也要嚴格約束家屬、子女和身邊工作人員，反對鋪張浪費、大吃大喝等奢侈之風，遠離低級趣味和燈紅酒綠，帶頭弘揚正氣。堅持從嚴治黨，對少數領導干部以權謀私、行賄受賄、奢侈浪費不廉潔行為，以及各種損害黨和群眾利益的行為，要嚴肅查處。

五是工作上從嚴要求，堅持高標準。在認真抓好自己分管工作的同時，協助主要領導做好各方面的協調工作，使我縣政令暢通，令行禁止。要以對黨和人民高度負責的態度，扎實做好每一項工作，在實踐中注意選拔和培養非黨、婦女和年輕后備干部。不斷提高自身的政治業務素質，做一名稱職的新時期的領導干部。