第一篇：縣委政法委副書記黨員先進性教育黨性分析材料

縣委政法委副書記黨員先進性教育

黨性分析材料

? 政法委機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我通過學習交流和參觀訪問活動，進

一步加深了對新時期保持共產黨員先進性重要性和必要性的認識，進一步加深了對“三個代

表”重要思想的理解。在學習過程中，我緊密結合自己的思想和工作實際，對照胡錦濤總書記

記提出的“六條要求”，結合政法委機關和政法部門領導班子對個人提出的意見，認真查找

了自身存在的問題，剖析了原因，明確了下步努力的方向。?

一、存在的問題：?

1、理論學習不深入，運用不夠好。? 一是沒有系統地學習馬列主義、鄧小平理論，對馬列主義、鄧小平理論的精神實際掌握不 深，吃得不透。尤其是運用理論認識問題和指導自己的工作不夠。二是對法律知識沒有

系統的學習。只是在實際工作中接觸到什么法律就學習什么法律，臨時抱佛腳，現炒現賣，掌握法律知識不全面，不能很好地運用法律知識指導自己的本職工作。三是學風不夠

扎實。平時學習，滿足于看看文件、瞧瞧報紙、翻翻資料。經常是蜻蜓點水，走馬光花，集中學習中往往是以會代學。?

2、工作標準不高，進取心不夠強。? 一是工作標準不夠高，對組織分配的各項工作不是竭盡全力地做精做好，而是只求過得去，不求過得硬，更沒有認真地做總結工作的經驗和不足，努力提高自己的工作水平。二是在工

作中創新爭優的意識不強，在工作中滿足于陳年的一點工作經驗(業績)，墨守陳規、固步自 封，與新時期黨員干部的標準和工作要求有距離。?

3、廉潔自律的要求不夠嚴。? 在廉潔自律方面，對自己要求不夠嚴格。一是有時自覺不自覺的接受他人吃請。二是有時

參加慶典活動時接受他人的禮品。有時工作之余熱衷于聊天，拉家常，甚至于參加娛樂活動。?

二、存在問題的主要原因? 對照黨員先進性標準，我認為理論學習抓得不緊，日常學習不系統，思想改造不堅持、不徹

底是造成以上問題的主要原因。?

1、對理論學習的認識不夠高。錯誤地認為只要把工作搞好，學習無關緊要，沒有切實認識

到運用政治理論，科學理論指導工作的重要性。尤其是沒有認識到在新形勢下，要發揮好一

個共產黨員的先鋒模范作用，沒有一定的政治理論水平，社會主義市場經濟的頭腦，現代社

會科學的知識和一定的專業知識是遠遠不行的。?

2、放松了世界觀的改造。? 主要是對人生觀的認識產生偏差。工作標準向低的看齊，生活水平向高的看齊，總覺得自己

工作了幾十年，工作的地位不高，兜里的錢不多，常常算劃不來的帳，現已船到碼頭車 到站，做一天和尚撞一天鐘，圖個清閑就行了。因此，腦海中有時閃現著拜金主義和享樂 主義的苗頭。

3、宗旨意識不夠強。? 全心全意為人民服務是我們黨的根本

宗旨，是黨從事全部事業的出發點和歸宿，也是每

個黨員干部應有的精神境界和奮斗方向。實踐“三個代表”的重要思想，最重要的一點，就

是要當好人民的公仆。一直以來，我總覺得自己在基層工作的時間長，有豐富的經驗，因此下基層不是很勤快，很深入。在思想上，熱情上，工作上與群眾慢慢地產生了距離，自覺不自覺地同群眾疏遠了，不能同群眾打成一片，不能很好地為人民群眾謀利益。另一方 面，艱苦奮斗的思想有些淡忘，吃苦精神不強，因而對群眾反映的問題全力督辦的力度不

大，解決得不是很好。?

三、今后努力的方向

1、加強政治理論科學知識的學習。新的歷史時期，黨員干部要不斷提高思想政治素質，不

斷提高工作水平和拒腐防變的能力，就必須加強政治理論學習。今后，我將進一步增強政

治理論學習的自覺性和緊迫感，除參加縣委和政法委自身組織的學習外，還要制定計劃擠時 間學習，堅持自學馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論。力求多學原著，通過精讀

這次保持共產黨員先進性教育活動規定的必學篇目，在全面準確理解“三個代表”重要思想

精神實質上下功夫，這一步增強堅持黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性和堅

定性，精誠團結，求真務實，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時努力學習市場經濟、科技、法律、歷史等知識，不斷拓寬知識領域，不斷提高

科學管理水平。?

2、牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。政法機關是專政機關，政法干部肩負著黨和國

家賦予的神圣職責。作為班子成員，我以后在工作中更要率先垂范，堅持和發揚艱苦奮斗的 傳統，處處嚴格要求自己，多為人民做實事，辦好事，把全心全意為廣大群眾服務作為開

展政法工作的著眼點和落腳點，用人民群眾利益高于一切的觀點對自身進行三查三看。一查

對人民群眾的感情深不深，看為人民服務的宗旨樹得牢不牢；二查思想和工作作風硬不硬，看群眾理念和群眾路線堅持得好不好；三查勤政意識強不強，看廉潔自律的要求做得實不實

。要時時刻刻以“人民擁不擁護”，“人民贊不贊成”，“人民答應不答應”作為自己工作、行

為的準則和衡量公仆意識的尺碼。此

外，在本職工作中還要堅決做到廉潔奉公，一身正氣，熱情服務，秉公辦事，爭做人民信賴的共產黨員和政法干部。?

3、認認真真干好本職工作。全面建設小康社會，實現經濟持續、快速、健康發展和社會全

面進步，需要一個穩定的社會治安環境。今后，我將努力地抓好自己分管一塊的工作，不

忘職責，牢記根本，扎實工作，在崗位上在位一天，就要為人民負責一天，為群眾工作

一天，做到思想不滑坡，工作不松勁。同時，也要自覺遵守廉政規定，珍惜一生的政治 榮譽，保持革命節操，爭做一名忠于黨、忠于人民、廉潔自律，無私奉獻的人民公仆。? 自二月十二日政法委機關召開“三個代表”重要思想學習教育活動動員會以后，通過參加機

關集中組織學憫和個人自學，精讀了毛澤東同志的以 服務的改造自我們的學習，鄧小平同志的《黨在組織戰線和思想戰線上的道德任務》和江總書記的《高舉鄧小平理論偉大旗幟

把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀》等十余篇文章。認真學習了“三個

代表”的有關資料。通過一個多月的理論學習，使我深刻地理解了“三個代表”重要思想 的深刻內涵和我們黨員干部參加學習的重要性和必要性，在學習過程中，我緊密結合自己的 思想和工作實際，對照“三個代表”的要求，針對自己的思想，作風和工作實際，結合委機

關同志的對自己提出的誠懇意見，深入分析了自身存在的問題和原因。明確了下步整改和努 務的方向。?

第二篇：縣委政法委副書記黨員先進性教育黨性分析材料心得體會

學習社會主義榮辱觀心得體會

政法委書記

政法委機關開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我通過學習交流和參觀訪問活動，進一步加深了對新時期保持共產黨員先進性重要性和必要性的認識，進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解。在學習過程中，我緊密結合自己的思想和工作實際，對照胡錦濤總書記提出的“六條要求”，結合政法委機關和政法部門領導班子對個人提出的意見，認真查找了自身存在的問題，剖析了原因，明確了下步努力的方向。

一、存在問題

1、理論學習不深入，運用不夠好

一是沒有系統地學習馬列主義、鄧小平理論，對馬列主義、鄧小平理論的精神實際掌握不深，吃得不透。尤其是運用理論認識問題和指導自己的工作不夠。

二是對法律知識沒有系統的學習。只是在實際工作中接觸到什么法律就學習什么法律，臨時抱佛腳，現炒現賣，掌握法律知識不全面，不能很好地運用法律知識指導自己的本職工作。三是學風不夠扎實。平時學習，滿足于看看文件、瞧瞧報紙、翻翻資料。經常是蜻蜓點水，走馬光花，集中學習中往往是以會代學。

2、工作標準不高，進取心不夠強

一是工作標準不夠高，對組織分配的各項工作不是竭盡全力地做精做好，而是只求過得去，不求過得硬，更沒有認真地做總結工作的經驗和不足，努力提高自己的工作水平。

二是在工作中創新爭優的意識不強，在工作中滿足于陳年的一點工作經驗(業績)，墨守陳規、固步自封，與新時期黨員干部的標準和工作要求有距離。

3、廉潔自律的要求不夠嚴，在廉潔自律方面，對自己要求不夠嚴格一是有時自覺不自覺的接受他人吃請。二是有時參加慶典活動時接受他人的禮品。有時工作之余熱衷于聊天，拉家常，甚至于參加娛樂活動。

二、存在問題的主要原因

對照黨員先進性標準，我認為理論學習抓得不緊，日常學習不系統，思想改造不堅持、不徹底是造成以上問題的主要原因。

1、對理論學習的認識不夠高。錯誤地認為只要把工作搞好，學習無關緊要，沒有切實認識到運用政治理論，科學理論指導工作的重要性。尤其是沒有認識到在新形勢下，要發揮好一個共產黨員的先鋒模范作用，沒有一定的政治理論水平，社會主義市場經濟的頭腦，現代社會科學的知識和一定的專業知識是遠遠不行的。

2、放松了世界觀的改造。主要是對人生觀的認識產生偏差。工作標準向低的看齊，生活水平向高的看齊，總覺得自己工作了幾十年，工作的地位不高，兜里的錢不多，常常算劃不來的帳，現已船到碼頭車到站，做一天和尚撞一天鐘，圖個清閑就行了。因此，腦海中有時閃現著拜金主義和享樂主義的苗頭。

3、宗旨意識不夠強。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是黨從事全部事業的出發點和歸宿，也是每個黨員干部應有的精神境界和奮斗方向。實踐“三個代表”的重要思想，最重要的一點，就是要當好人民的公仆。一直以來，我總覺得自己在基層工作的時間長，有豐富的經驗，因此下基層不是很勤快，很深入。在思想上，熱情上，工作上與群眾慢慢地產生了距離，自覺不自覺地同群眾疏 遠了，不能同群眾打成一片，不能很好地為人民群眾謀利益。另一方面，艱苦奮斗的思想有些淡忘，吃苦精神不強，因而對群眾反映的問題全力督辦的力度不大，解決得不是很好。

三、今后努力的方向

1、加強政治理論科學知識的學習。新的歷史時期，黨員干部要不斷提高思想政治素質，不斷提高工作水平和拒腐防變的能力，就必須加強政治理論學習。今后，我將進一步增強政治理論學習的自覺性和緊迫感，除參加縣委和政法委自身組織的學習外，還要制定計劃擠時間學習，堅持自學馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論。力求多學原著，通過精讀這次保持共產黨員先進性教育活動規定的必學篇目，在全面準確理解“三個代表”重要思想精神實質上下功夫，這一步增強堅持黨的基本理論、基本路線、基本方針的自覺性和堅定性，精誠團結，求真務實，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時努力學習市場經濟、科技、法律、歷史等知識，不斷拓寬知識領域，不斷提高科學管理水平。

2、牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。政法機關是 專政機關，政法干部肩負著黨和國家賦予的神圣職責。作為班子成員，我以后在工作中更要率先垂范，堅持和發揚艱苦奮斗的傳統，處處嚴格要求自己，多為人民做實事，辦好事，把全心全意為廣大群眾服務作為開展政法工作的著眼點和落腳點，用人民群眾利益高于一切的觀點對自身進行三查三看。一查對人民群眾的感情深不深，看為人民服務的宗旨樹得牢不牢；二查思想和工作作風硬不硬，看群眾理念和群眾路線堅持得好不好；三查勤政意識強不強，看廉潔自律的要求做得實不實。要時時刻刻以“人民擁不擁護”，“人民贊不贊成”，“人民答應不答應”作為自己工作、行為的準則和衡量公仆意識的尺碼。此外，在本職工作中還要堅決做到廉潔奉公，一身正氣，熱情服務，秉公辦事，爭做人民信賴的共產黨員和政法干部。

3、認認真真干好本職工作。全面建設小康社會，實現經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步，需要一個穩定的社會治安環境。今后，我將努力地抓好自己分管一塊的工作，不忘職責，牢記根本，扎實工作，在崗位上在位一天，就要為人民負責一天，為群眾工作一天，做到思想不滑坡，工作不松勁。同時，也要自覺遵守廉政規定，珍惜一生的政治榮譽，保持革命節操，爭做一名忠于黨、忠于人民、廉潔自律，無私奉獻的人民公仆。自二月十二日政法委機關召開“三個代表”重要思想學習教育活動動員會以后，通過參加機關集中組織學憫和個人自學，精讀了毛澤東同志的以 服務的改造自我們的學習，鄧小平同志的《黨在組織戰線和思想戰線上的道德任務》和江總書記的《高舉鄧小平理論偉大旗幟把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀》等十余篇文章。認真學習了“三個代表”的有關資料。通過一個多月的理論學習，使我深刻地理解了“三個代表”重要思想的深刻內涵和我們黨員干部參加學習的重要性和必要性，在學習過程中，我緊密結合自己的思想和工作實際，對照“三個代表”的要求，針對自己的思想，作風和工作實際，結合委機關同志的對自己提出的誠懇意見，深入分析了自身存在的問題和原因。明確了下步整改和努務的方向。

第三篇：第三批黨員先進性教育黨性分析材料

第三批黨員先進性教育黨性分析材

料

“>第三批黨員先進性教育黨性分析材料2007-02-17 16:40:4

4我于××年參加工作，××××年入黨，曾擔任過鄉黨委宣傳委員、機關支部委員等職務。

自入黨以來，在黨組織的教育和同志們的幫助下，我能夠時常以黨員的標準衡量檢查要求自己，無論在什么崗位上都能夠擺正自己的位置，任勞任怨、盡心盡力盡責地工作，努力去完成各項任務。回顧自己的工作經歷，總的感覺是“無愧于黨、無愧于心”，“心安理得、無怨無悔”。我一直認為自己是一個黨性比較強的共產黨員，但通過先進性教育活動學習，按照五對照的要求和黨員的

標準檢查起來，自己還有許多問題和不足，還需深挖根源、認真整改，不斷從思想上繼續入黨。在這里我也衷心的希望大家給我多提寶貴意見，使我能在同志們的幫助下更快的認識和改正自己的問題，更好的履行一個共產黨員應盡的職責。

一、存在的主要問題：

⒈日常學習不刻苦，政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學習政治理論不夠，安排學習只是根據上級統一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、輕落實。第二是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠。第三是拓寬知識面學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透、不求甚解，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

⒉創新意識不夠。我們這一代人，由于多年接受黨的正面教育，因此能夠始終堅信共產主義理想，對黨忠誠老實，這一點自己相信到老都不會變。作為我

本人又通過系統的政治歷史學習，學習過國際共運史、社會發展史等，對馬列主義總體上有一個較為明確的認識。但進入新時期，面對許多新問題、新情況，新做法，我們這些人往往容易拘泥于老的傳統和過去的觀念，對現實的一些事情，往往要從馬列、毛澤東原著中去找答案，去尋根。習慣用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，創新的思維不活。

⒊工作作風不夠深入，做思想政治工作有隨大流的傾向。對于思想政治工作，從內心講自己也感到非常重要，有一段時間也想下功夫、提出建議促一下。但工作中一遇到困難和阻力，與其他單位一比，就半途而廢了。思想上有隨大流的想法，工作作風上有時就容易松懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時要求也不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去要求自己。

⒋潔身自好，同壞人壞事、不良風氣斗爭不夠。我歷來主張安分守己、本

本分分做人，自己對自己要求是比較嚴的，出軌、破格的事不作。對壞人壞事、貪污、腐敗現象自己雖是深惡痛絕，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，或是看到電視劇中惡人當道、好人受難時，自己也是氣憤不已，久久難平。但看完聽過后，一聯系實際，看黑暗面一多，所有的激動就煙消云散了，總感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。另外，我們這一代人經歷過文化大革命，又看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活，對生活的艱辛有切身的體驗，深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中就只知一味埋頭苦干，不愿在同志們中說三道四，不愿評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加議論。

⒌存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已年近花甲，參加工作近年，自認為一生無功勞也有苦勞，該退休頤養天年了。因此放松了對自己的要求，工作只局限于上級布置什么就做什么，有時

產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作也不夠深入細致，埋頭日常工作時間較多，開展深入細致的工作自然就少。

⒍在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，個別時候把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

二、存在問題的主要原因：針對以上問題，認真剖析自己內心深處的根源，主要有：

⒈政治理論學習不夠深入，不能經常用辨證的發展的眼光看問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統一，由于自己只側重于以往理論的記憶和對照，而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論，也要發展和提高的時代要求，因而對一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成規，創新意識不強。當今世界，千變萬化，共產主義運動也必須順應歷史發展的要求，適應社會前進 的大趨勢。迄今為止，馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產物，她代表了社會發展的方向，但她不可能涵蓋所有和全部，況且每個國家具體條件、實際情況都有所不同。馬克思主義只有和具體實際相結合，才能顯示出無以比擬的強大的生命力和創造力。中國特色的社會主義正是馬克思主義和中國具體實踐相結合的產物，她符合中國的國情，順應民意，所以改革開放以來我國各方面才能取得翻天覆地的變化。自己在學習上只溫故不求新，只看過去不望未來，長此以往，就會落后于瞬息萬變的新形勢，就會在激烈的競爭中落伍。通過先進性教育的學習自己深深感受到學無止境的深刻內涵和實際意義，正如中國一句老話：“學然后之不足”，我們只有“學習學習再學習”才能跟上形勢的變化。

⒉思想上停滯不前，致使工作上不能堅持高標準、嚴要求。自己從小接受黨的教育，參加工作近年，入黨年，回

想起來自己的工作還能夠得到大家的理解和肯定，就有一些自我滿足。退休了，思想上逐漸滋生了一種該歇一歇的想法，因而放松了思想改造，放松了政治理論、新知識的學習，放松了對自己的要求，放松了思想入黨的標準。分析起來，自己的這種思想實際上是一種對黨的事業和本職工作、對自己都不負責任的表現，任其發展下去是很危險的。一個共產黨員從他（她）入黨之日起，就必須毫不猶豫地為共產主義事業奮斗終身，要活到老學到老干到老，不能有絲毫的含糊。而自己就因為做過一些有益的工作、得到過大家的認可，就沾沾自喜，認為自己就此可以安度晚年了，作為一個共產黨員這是非常不應該的。俗話說：“逆水行舟、不進則退”，時代發展如此之快，慢進都有可能落后，更何況停滯不前。木“朽”于林，風必摧之，自己思想上的防線一旦打開，就一定會后患無窮，各方面就一定會出現倒退，就一定會被時代所淘汰。今后，我一定

隨時注意克服自己的問題和缺點，堅持自重、自省、自警、自勵，不斷加快思想入黨的步伐，緊跟形勢、更好的發揮先鋒模范作用。

三、整改措施：

⒈堅持“三學”，全面提高自身素質。一學理論。要抓住實質，在提高理論素養上下工夫。要重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及胡錦濤同志提出的“為民務實清廉”的六字綱領，加深對建設有中國特色社會主義理論的認識；要理論聯系實踐，克服形而上學的東西，一分為二的看待事物、解析問題，使自己的思想更加適應形勢，使自己的行動更加貼近現實。二學科學知識，拓寬知識面。要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己各方面的能力普遍得到提高。三學黨章。抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己各方面素質有一個

大的提高，精神面貌有一個大的改觀，工作作風有一個大的轉變。

⒉向先進典型和先模人物看齊。“榜樣的力量是無窮的”，今后自己應當認認真真學習焦裕祿、牛玉儒、任長霞等先進人物的光輝事跡，以他們為榜樣，時時激勵自己、鞭策自己，以共產黨員的八條標準更加嚴格的要求自己，處處想到自己作為一個共產黨員的義務和職責，克己奉公、勇于奉獻，積極發揮一個老同志、老黨員的應盡的作用。

⒊加強黨性修養，增強宗旨意識和服務意識。通過學習，我深刻體會到作為一名共產黨員，自己必須做到不斷的樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言。自己雖然已經退休，但在工作、思想上不能不退步，要時刻牢記自己是一名共產黨員，時刻聽從組織的安排和召喚，力所能及地為單位，為組織做些工作發揮余熱。要密切聯系群眾，群眾是真正的英雄，密切聯系人民群眾

是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。要從大局出發，本著對黨、對人民、對同志負責的精神，敢于開展批評于自我批評，敢于同不良傾向和錯誤思想進行徹底的斗爭，堅持“知無不言，言無不盡”、“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言，不斷提高黨性修養。

⒋不斷創新，繼續探索統戰工作的有效途徑。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機和活力的源泉。盡管我已經退出工作崗位，但作為一個多年從事黨務和統戰工作的老同志，仍然有責任為穩定大局，創造和諧單位做出積極的努力。我將在有限的工作實踐中不斷創新，積極努力的工作，始終保持共產黨員的先進性，不斷增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象履行自己的入黨誓詞。

總之，通過教育學習我作為黨員更加明確了自己肩負的責任和義務。我們現在正處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們必須要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗終生。

第四篇：區委副書記黨員先進性教育活動黨性剖析材料

區委副書記黨員先進性教育活動黨性剖析材料

根據中央和省、市委的統一部署和安排，認真組織并參加了保持共產黨員先進性教育活動，在集中學習階段，系統地學習了規定的篇目，感到深受教育，思想觸動很大，對保持共產黨員先進性有了更加深刻地認識，區委副書記黨員先進性教育活動黨性剖析材料。對照黨員先進性標準，對照中央和省、市委對黨員領導干部的要求，通過廣泛征求意見和認真查擺，找出了自己在思想、作風和工作等方面存在的問題和不足，深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了今后努力的方向。

一、存在的主要問題和不足

（一）理論學習不夠。

雖然多年從事文字材料工作，意識到學習的重要性、必要性和緊迫性，平時也能擠些時間學習一些偉人的原著、黨報黨刊的重要文章，學習一些黨和國家的方針政策，但隨著工作崗位的變幻，對學習有些放松，滿足于翻翻報紙、上上網、看看電視、閱閱文件，學的不深、不透、不系統。來xx工作后，先后參加過幾次短訓班，學了點理論，但斷章取義，搞實用主義，表現為不刻苦、不鉆研，淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒有掌握科學體系和精神實質，缺乏深厚的理論功底。對知識掌握的還不夠全面，政治理論方面的內容學得多，市場經濟理論、法律知識、財稅知識、計算機網絡知識、現代管理知識等鉆研得少，工作中感到知識貧乏，思想境界不夠高，工作思路不夠寬，在指導實踐、分析問題、解決難題上感到力不從心，不能得心應手。同時，理論學習沒有或很少同改造自己的主觀世界結合起來，學習時很少結合自己的思想實際，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念樹立的還不夠牢固，在錯綜復雜的形勢面前表現的還不夠清醒、不夠成熟，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

（二）工作作風不夠深入扎實。

由于自己長時間在市委機關工作，抓具體的工作多，抓事務性的工作多，來區委工作后，面對新任務、新工作，角色轉換慢，適應的慢。對分管的工作，雖然自己盡了很大努力，但仍有一些工作抓得不夠深入、不夠扎實，落實不夠到位。一是深入基層調查研究、指導工作的少。雖然剛來薛城工作時能夠經常深入到鎮、村、企業和部門調查研究，了解情況，隨著工作越來越熟悉，對調查研究有所放松，整天忙于事務、忙于應酬，真正鋪下身子，帶著問題到基層調查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。對自己聯系的鎮街、村和企業，一年能去幾次，往往是聽取主要負責人匯報多，深入到現場、到一線察看的少，對一些工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有很大差距。對一些分管部門的工作，精力的投入上不夠，工作考慮的少，有些是部門領導同志找上門來，才被動地聽取工作匯報；決策也主要是聽部門的意見，沒能很好地和部門的同志一起研究工作，幫助部門的同志理路子，出點子，解決工作中的實際困難。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，發號施令多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對同志的批評，有時不夠講究方法，結果有時候使同志們出現比較勉強的現象，影響了同志們積極性的充分發揮。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但缺乏一種執著追求和堅韌不撥的精神。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實的不好，有的布置了，沒有回音；有的規劃了，沒有行動；有的開頭了，沒有結果；有的安排了，沒有檢查；有的啟動了，沒有跟蹤；有的工作熱鬧了一陣子，沒有堅持下來，加以鞏固、發展、提高.

第五篇：黨員先進性教育黨性分析材料

黨員先進性教育黨性分析材料

自開展黨員先進性教育活動以來，我按照《關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求，在認真學習提高認識的基礎上，對照共產黨員先進性標準的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了認真自查，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題

經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

1、學習意識淡化。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。不善于鉆研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落后于市場經濟的發展。

2、群眾觀念不強。表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。對老同志過問很少，關心很少，更沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。沒有深入農村基層進行調查研究、了解農民的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

3、工作思路不寬。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，對辦公室的管理沒有自己的工作思路，工作不夠規范，得過且過，并且缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，不愿做艱苦細致的調查研究、理論研究工作。相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好。

4、精神不十分振作。沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮斗終身的早期革命思想，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。躑躅不前，對整體工作考慮得較少，總認為有“一把手”和其他領導同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

2、放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統性，只是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高；思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。過高地估計自己，估計成績，安于現狀，思想上產生了自滿情緒。遇到困難和挫折，沒有主動想辦法去解決，而是有點畏難情緒，怕承擔責任，怕事情辦不好，所以不敢大膽去做，工作責任有些弱化。

由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

三、整改措施

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢于沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安于現狀，而是要大膽地投身到工作實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前；在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭；在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾呼群眾意見，想群眾之所想，爭群眾之急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。