第一篇：保持共產黨員先進性教育個人黨性分析材料

第一階段為期二個月的“思想發動、學習提高”，使我對中央部署的保持共產黨員先進性教育活動的必要性、重要性和緊迫性有了更深刻的認識，黃廳長在全廳黨員干部保持共產黨員先進性教育活動動員大會上的報告及有關做好轉入第二階段（分析評議）的部署，使我進一步明確了在學習提高的基礎上，能否認真反思、查擺、找準黨性黨風方面存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度深入剖析，是關系到能否確保保持共產黨員先進性教育活動取得明顯成效的重要環節。

2001年以來，我服從組織安排調任省林業科技推廣總站副站長，2004年3月全面主持推廣總站工作?，F嚴格按照閩林先組辦[2005]7號文的要求，對照《中國共產黨章程》，聯系自己近5年的思想和工作實際，查擺和剖析在黨性黨風方面存在的主要問題，并進行實事求是的黨性分析，深刻剖析存在問題的根源，進而提出今后的努力方向。

一、存在問題及表現

1、理論學習興趣不濃，自覺性不高，學風不夠端正，政治素養和理論水平有待進一步提高。主要表現在：(1)政治理論學習系統性不強，時間安排零亂，滿足于上級部署學一點，中心組安排學一點，黨校進修學一點，不能完整準確地理解掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想及其精神實質；2)理論聯系實際不夠緊密，不能很好的運用馬克思主義的立場、觀點、方法，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想指導和解決市場經濟條件下林業改革與發展的熱點、難點問題，在新形勢下對林業科技推廣的改革與發展辦法不多，創新不足，僅滿足于應付日常事務和完成上級部署的任務；3)政治上不夠成熟，缺乏艱苦環境的磨煉，難以很好地適應復雜多變的國際國內新形勢提出的新要求，政治鑒別力和政治敏銳性有待進一步提高，片面地認為上級領導站得高、看得遠，只要無條件服從上級部署就是講政治；4)業務基礎知識學得不夠、掌握得不全面，難以很好適應市場經濟、知識經濟等對領導干部提出的更高要求，如市場經濟知識、電腦知識等跟不上形勢發展的需要。

2、群眾觀念淡化，沒有真正同群眾打成一片，全心全意為人民服務做得不夠。主要表現在：（1）沒有想群眾之所想，急群眾之所急，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則，如對制約林業科技推廣工作的深層次問題把握不準，滿足于下計劃、發通知、開會部署任務，不懂得為基層、為群眾排憂解難；2)對群眾的困難，沒能深入細致地調查了解，滿足于一般性的口頭解答和提供技術資料，而不是深入現場解決具體問題；3)密切聯系群眾不夠，以“工作忙”作為脫離群眾的借口，遇到“困難”往往是冥思苦想，閉門造車和查找有關資料，而不是相信群眾、依靠群眾、走群眾路線。

3、工作作風不扎實，存在形式主義、主觀主義，主要表現在：1)工作比較主觀，缺乏謙虛謹慎，尊重專家和群眾，按科學規律辦事的民主作風，對一些熟悉且能夠完成的工作，自己包攬包辦，很少與群眾商量；2)工作不夠踏實，注意搞示范、搞樣板，方法上存在形式主義，如在全省林業科技推廣功能性改革中，熱衷于典型材料的總結和宣傳，不注意典型的推廣輻射作用；3)工作常浮于表面，深入基層調查研究不夠，工作標準不高，事業心不強，常常以經費緊張和不增加基層負擔作為少深入鄉村調研的理由；4)工作抓落實不夠，往往是工作有部署而缺乏檢查落實，如對正在實施的全省林業科技推廣功能性改革滿足于開會的安排部署和文件的下發以及打電話與有關部門的協調，事后抓落實不夠。

4、批評與自我批評開展不起來，批評遮遮掩掩，自我批評避重就輕。主要表現在：1)批評遮遮掩掩，在民主生活會上，在班子成員間，在與一般干部的交談中，講業務工作多，講思想認識少，開展相互批評甚少；2)自我批評避重就輕，談認識多，談現象多，談工作方式方法多，很少從世界觀、人生觀、價值觀上，從黨性黨風方面查找原因。

5、自律不嚴，艱苦奮斗作風淡化，表率作用有待進一步。主要表現在：執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和《中共中央、國務院關于黨政機關勵行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》不夠到位，存在著超標準接待客人和被超標準接待現象，有時也接受基層同志送的一些無法推拒的土特產品，如茶葉、水果、香菇等。

二、剖析問題的根源

經過認真學習和深刻反思，對上述五個方面問題的根源剖析如下：

1．關于理論學習，毛澤東同志多次說過，“以其昏昏，使人昭昭，是不行的?！编囆∑酵疽舱f過，“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說變質，那么思想庸俗化就是一個危險的起點?！苯瓭擅裢疽哺嬲]我們，“作為共產黨人，放松了學習，思想落后于形勢，就會喪失先進性，使精神世界陷于低級趣味，就難以抵擋利欲的誘惑?！睂φ展埠蛧I導核心的精辟論述，認識到自己理論學習存在種種問題的主要原因是：(1)對學習理論的重要性、緊迫性認識不足，認為只要行動上與黨中央保持一致，不折不扣完成上級部署的各項工作就足夠了，不懂得作為一個黨員領導干部，必須帶領群眾貫徹執行黨的一系列路線、方針、政策，必須用科學的理論武裝群眾，提高群眾執行黨的基本路線的自覺性；(2)學習理論的使命感不強，認為學習理論是務虛的，抓工作才是實實在在的，因此當工學發生矛盾時，往往因缺乏“釘子”精神而耽誤學習；(3)理論脫離實際，對正確理論對實踐的指導作用認識不到位，不善于用正確理論指導實際工作，特別是指導解決全省林業科技推廣工作中的熱點、難點問題；(4)忽視業務基礎知識的提高和更新，認為自己碩士研究生畢業足以應付日常工作，缺乏進取的精神。

2.關于宗旨意識，全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，密切聯系群眾是我們黨的優良作風。毛澤東同志說過，“全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民利益出發，而不是從個人或小集團利益出發；向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，這些就是我們的出發點?！苯瓭擅裢疽舱f過，“黨的領導、黨的一切工作，都要依靠人民，相信人民，汲取人民的智慧，尊重人民的創造，接受人民的監督。這里既有共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀，也有共產黨人的工作方法?！蓖ㄟ^學習領袖的論述，認識到自己群眾觀念淡化的主要原因是：(1)宗旨意識不牢，認為只要出色地做好本職工作就是實現了全心全意為人民服務的宗旨，缺乏“莫以善小而不為”的精神，對群眾的一些具體困難關心不夠；(2)公仆意識淡化，對于領導是人民的公仆，領導手中的權力是人民賦予的認識不夠到位；(3)服務意識不強，堅持群眾路線不夠到位，深入基層體察民情，了解民意，給群眾辦事實，為群眾排憂解難做得不夠。3．關于工作作風，江澤民同志說過，“在改進領導方法和工作作風上，首先要強調真抓實干，堅決克服官僚主義和形式主義，這就要求必須深入實際，多到基層去，多到群眾中去，大興調查研究之風，狠抓各項工作落實?！睂φ战瓭擅裢镜闹v話，認識到自己工作作風不扎實種種表現的主要原因是：(1)決策的科學化、民主化不充分，主觀主義傾向有所抬頭，沒有充分認識到，高度民主和高度集中的辯證統一，是辯證唯物主義和歷史唯物主義在黨的組織建設和制度建設上的體現，也是我們黨的群眾路線在組織制度建設上的創造性運用，它的基本出發點和落腳點，在于充分調動黨的各級組織和全體黨員的積極性和創造性精神，團結一致地為人民的利益而工作；(2)工作方法上存在形式主義，源于對基本領導工作方法認識不到位、運用不全面，應該充分認識到，領導的工作方法包括認識客觀世界的方法和改造客觀世界的方法兩個方面，在認識客觀世界方面，必須堅持實事求是的思想路線，牢固抓住調查研究這個首要環節，有“不唯上，不唯書，只唯實”的態度，有踏實肯干的作風，在改造客觀世界方面，有一般號召和個別指導相結合，領導骨干與廣大群眾相結合，還有抓中心環節、典型引路和抓兩頭帶中間等方法；(3)改革意識不足，責任感、事業心不強，對于基層群眾反映的一些有關制約林業科技成果轉化與推廣的深層次問題，行動上存在一個“等”字，等上級部門出臺政策，等基層單位闖出路子，等分管領導想出辦法，思想上存在一個“怕”，怕“超前”出亂子、犯錯誤。

4．關于批評與自我批評，批評和自我批評是實行黨內監督的有力武器,堅持和健全組織生活會制度、黨員領導干部民主生活會制度，開展談心活動，從團結的愿望出發，認真進行批評和自我批評，有利于分清是非，團結同志，克服缺點，改進工作。通過這次比較系統的學習，認識到自己不能正常開展批評和自我批評的主要原因是：(1)對我黨所倡導的批評和自我批評的內涵認識不足，沒有真正認識到正確開展批評和自我批評，是我們解決黨內矛盾，幫助同志進步，增強黨性團結，激發新的生機與活力的一個重要法寶；(2)奉行好人主義，批評下級輕描淡寫，批評同級躲躲閃閃，批評上級遮遮掩掩，擔心開展批評得罪人，不利于搞好團結，進而影響工作的開展；(3)虛榮心做祟，怕自我批評影響自己的威信和形象，進而影響號召力，不利于團結、帶領群眾更好地開展工作。

5．關于廉潔自律，江澤民同志說過，各級領導于部能否以身作則，對加強黨風建設和廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律。這是我們的黨政領導干部必須具備的品格。古人說：“政者正也”，是講為政者必須身正行直，辦事公道，不以私害公。又說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂φ找陨险撌?，進一步認識到自己律已不嚴的主要原因是：(1)對腐敗現象的危害性和反腐倡廉工作的緊迫性、重要性認識不足，沒有從事關黨和國家生死存亡的高度認識這個問題；(2)黨性修養不夠，有享樂主義殘余，認為物質生活水平提高了，吃喝一點也是人之常情，對吃喝帶來的負面影響認識不深；(3)律己不嚴，黨員的先鋒模范作用不夠，對收受土特產品造成的不良影響認識不足，只片面考慮要近“人情”，要與群眾打成一片，沒有從維護黨員領導干部清正廉潔的形象，促進黨性黨風根本好轉的高度認識問題。

三、今后的努力方向

針對上述存在問題及其根源的剖析，遵照立說立行、邊整邊改的原則，提出5個方面的整改意見。

1．充分認識學習理論的重要性，提高學習理論和業務基礎知識的自覺性，力求完整準確地理解和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，提高理論素養，熟練地掌握為人民服務的本領，做到理論聯系實際，正確處理好工學關系，牢牢把握當今世界發展的大趨勢，堅定社會主義方向和共產主義理想，增強履行歷史責任的緊迫感，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，在政治上思想上同黨中央保持高度一致。

2．誠心誠意地為人民謀利益，保持同人民群眾的血肉聯系，時刻擺正同人民群眾的位置，時刻牢記為人民服務的宗旨，時刻不忘領導是人民的公仆、領導就是服務，時刻警惕脫離群眾的傾向，堅持從群眾中來到群眾中去的根本工作路線，尊重群眾的首創精神，接受人民的監督，要想群眾之所想，急群眾之所急，做群眾之所需。

3．弘揚求真務實，言行一致的優良作風，遵循科學的發展觀和正確的政績觀。提倡說老實話，辦老實事，當老實人，充分尊重專家和群眾的意見，做到決策科學民主化，糾正工作只圖形式，不重實效，浮于表面等不良習氣，增強工作責任感和事業心，抓好具體工作的落實，力求出色地完成黨和人民交給的各項任務。

4．認真開展批評和自我批評，進行積極，健康的思想斗爭，發揚“堅持真理，修正錯誤”的優良傳統，堅持按照“團結—批評—團結”的公式解決問題，增強團結，激發新的生機和活力，克服相互批評遮遮掩掩，自我批評避重就輕的傾向，不講無原則的一團和氣，無論是批評還是自我批評，都要講政治，不糾纏細枝未節，都要實是求是，不文過飾非，都要真正解決問題，不走過場。

5．從事關黨和國家生死存亡的高度認識反腐倡廉的重要性，發揮共產黨員的先鋒模范作用，從現在做起，從每一件小事做起，充分認識“吃喝”和“收禮”等行為的危害性，“莫以惡小而為之”，自覺遵紀守法，認真執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從正若干準則(試行)》和《中共中央、國務院關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費的若干規定》，自覺接受群眾監督，樹立馬克思主議的世界觀、人生觀、價值觀，防止和克服拜金主義、享樂主義、極端個人主義，增強抵御各種腐朽思想和生活方式侵蝕的能力，樹立共產黨員清正廉潔的光輝形象，為實現黨性黨風的根本好轉作出不懈的努力。

第二篇：副縣長保持共產黨員先進性教育個人黨性剖析材料

副縣長保持共產黨員先進性教育個

人黨性剖析材料

副縣長保持共產黨員先進性教育個人黨性剖析材料2007-02-17 16:42:46

按照縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組《關于第一批保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的實施意見》要求，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見，自己對照“三個代表”重要思想和《黨章》規定的黨員標準，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題及其原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F將黨性分析報告如下：

一、存在的主要問題

（一）學習自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認識記錄、認識思考，對馬列主義、毛澤東思想、小平理論和“三個代表”重要思想有較為深刻的理解和掌握，但平時拘于日常工作鎖事，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習目的上不是力求全面發展，側重于分管工作有關的內容，強調學以致用，缺乏從全面系統的知識升華。對知識的重要性認識不夠，只滿足完成本職工作，總以為哪些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

（二）深入基層不夠。分管工作涉及弱勢群體較多，雖然基礎工作經驗豐富，并也曾多次抽出時間深入到基層、農村，到農村五保戶、救濟戶、城市低

保戶、下崗失業人員家，但因為量太大，特別是下崗失業人員太多，只走訪了其中一小部分，調研、了解的面還不夠寬，情況不夠深入。同時面對群眾的困難和問題，雖然深入基層調查研究多，但由于政策性原因、財力原因為基層解決困難還不夠好；對基層鄉鎮工作上，分管工作關心幫助多，其他工作關心、關注和支持還不夠。

（三）服務意識還有待于進一步增強。為基層服務特別是為人民群眾服務做得還不夠好。對待社會弱勢群眾，如五保、低保、下崗失業人員以及其它優撫、計生對象的來信來訪，批辦得多，直接落實得少，解釋得多，辦理得少。對改革中過程中出現的來訪群眾，涉及分管的社會保險等政策解釋和辦理得多，涉及其它方面的問題主動關心解決得少，只注重量上的成效，沒有自覺地把部門、企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，停留在政策執行層面，小成即滿。

（四）廉潔自律不夠到好。對分管的黨風廉政建設工作監督檢查不完全到位，對反映的問題，向領導班子了解時多，向單位職工及群眾了解時少，親自深入單位調查了解不夠。對分管的部門的黨風廉政建設也缺乏深入的督促檢查，對一些反映的問題，停留在制度規章的層面上，停留在班子的解釋說明上，沒有開展深入的分析解剖。個人廉潔自律方面，能夠堅持大的原則，但偶爾有參加宴請的現象。

二、存在問題的原因分析

經過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

一是客觀的政策約束、規范要求和經濟發展產生的制約因素，導致工作措施、力度和效果上的不足。如：救災救濟、優撫、低保、五保、再就業以及社會保障等政策性強的工作，對勞動監察、計生行政執法等關系社會穩定的工作，思想解放的力度還不夠大，步子還不夠快，工作中循規蹈矩，按照政策按部就

班多，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是主觀上的宗旨意識、群眾意識、服務意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，政績觀、大局觀還不夠突出，在處理橫向和縱向關系上存在缺失。表現在思想上對執政為民意識與群眾要求有一定差距，對群眾要求認識體會還不深不透，沒有深刻認識到服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。管理上與干部群眾交心談心少，了解問題不夠全面、準確，強調部門的工作成效、工作實績，對分管部門要求還不夠嚴格，對一些官僚主義、主觀主義、形式主義抵制不力。

二、下一步努力方向

針對存在原問題，在今后的工作中，我一定按照“三個代表”重要思想的要求和共產黨員先進性要求，認真做好自己的工作，以實際行動回報組織的培

養和人民群眾的信任和厚望。

（一）加強學習，提高素質。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際，用所學理論、知識指導實踐，不斷增強政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線、方針和政策。

（二）加強黨性鍛煉，提高政治水平。積極通過學習和工作實踐，努力改造自己的主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著。樹立遠大的共產主義理想，堅定的馬克思信念，切實增強黨性，增強抵御各種誘惑的能力，保持和發揚黨的優良傳統和作風，做到思想上不斷進步；觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。堅持團結同志，胸襟開闊，光明磊落；堅持以身作則，率先垂范，嚴格用黨紀國法規范和約束自己的行為，做到自重、自省、自警、自勵，自覺同各種歪風邪氣作斗爭，抵制各種錯誤思想的侵蝕。

（三）轉變作風，積極工作。增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，圍繞全縣經濟的發展，努力實踐江澤民“三個代表”重要思想，充分相信和依靠群眾，充分調動人民群眾的積極性和創造性，擺正公仆和主人的關系，樹立權力是人民賦予的觀點，勤政為民，做一個人民群眾的好公仆。要正確處理對黨負責與對人民負責的關系，真正做到一切為了群眾。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，堅持限時辦方制度，不拖不等，用最短的時間完成任務；對人民群眾，特別是上訪群眾，要進一步做好提高熱

情，努力為群眾排憂解難，解決群眾的困難和問題。

（四）嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為人民服好務。要千方百計擠出時間深入基層、深入群眾調查研究，了解真實情況，積極向上級反映存在問題和困難，并及時修正不切實際的決策和做法，既聽喜又聽憂，講真話，講實話，努力開拓全縣社會保障、城市管理、衛生防疫、計生服務、民政福利工作，繁榮工商業的發展，把全作醫療辦好辦成功，規范城市管理提升人居環境，拓展就業空間促進就業再就業，規范計生執法和生育服務，扎扎實實為全縣人民群眾做好事、實事。

第三篇：保持共產黨先進性教育個人黨性分析報告

保持共產黨先進性教育個人黨性分

析報告

保持共產黨先進性教育個人黨性分析報告2007-02-08 08:04:

51本人×××，男歲，高中文化，年月參加工作，年月加入中國共產黨，現將我的黨性分析情況匯報如下：

一、學習的體會

自開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來，按照院所黨委和

科黨支部的要求，我積極參與，認真參加集中學，并堅持自己學習，在學習中做好筆記，在學習中認識到由于我們有些黨員理想信念動搖，黨員意識和

執政意識淺薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用，所以我們黨就必須開展這次保持共產黨先進性教育活動，在學習中明確了這次活動的目的意義，通過學習加深了對黨的性質，中國特色社會主義涵義的認識，加深了對黨的方針政策的理解，使自己的思想、工作、學習得到了很大的提高，黨性觀念進一步增強，全心全意為人民的思想更加牢固，樹立了時刻牢記自己是一名黨員的觀念，作為一名共產黨員必須時刻用共產黨員的標準來嚴格要求自己，務必做到八個堅持、八個反對即是堅持解放思想，實事求是，反對因循守舊，不思進取。堅持理論聯系實際，反對照抄照搬，本本主義；堅持密切聯系群眾反對形式主義，官僚主義；堅持黨的紀律，反對自由主義；堅持清正廉潔，反對以權謀私；堅持艱苦奮斗，反對享樂主義；堅持任人唯賢，反對用人上的不正之風。在新時期我們共產黨必須自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要

思想，堅持共產黨理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾、奮發進取、開拓創新、立足崗位、無私奉獻、充分發揮先鋒模范作用、團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。

通過學習，在新的歷史條件下，共產黨的先進性在平時的工作、學習、思想實際上充分表現是：①我們是技保單位，共產黨的服務意識強不強；②共產黨在各個方面是否起到了模范帶頭作用；③共產黨的工作業務技能和理論水平是否走在群眾的前頭；④共產黨是否做到團結群眾的模范；⑤共產黨是否有先進的思想，先進的意識和先進的行動；⑥在危難險阻面前共產黨是否走在前頭；⑦在扶貧捐款活動中，共產黨員是否帶頭主動；⑧共產黨必須具備強烈的黨性觀念；⑨共產黨是否把這次保先活動落實今后的工作行動中去；⑩共產黨員要言行一致，做老實人，做老實事；

⑾共產黨是否要有昂陽向上的精神狀態；⑿共產黨要開展批評與自我批評；⒀共產黨要做到做人厚道，做事低調，共產黨員要有強烈的事業感和責任感，工作水平爭一流，競當優秀黨員，以主動服務，及時服務，優質服務為工作宗旨，促進我科各項工作發展。

同時我還感到，作為一個單位，要發揮共產黨的先進性，就必須經常對共產黨員進行宗旨教育，時事教育和理想信念教育，讓他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在工作中要多給黨員壓擔子，要高標準，嚴要求，使他們時刻牢記自己是一名共產黨員。

二、個人存在的問題和不足

在認真學習的同時，對照黨章和以上黨員先進性的具體表現，結合自己在工作、思想、學習上的實際，認為自己有以下不足：

（）素質能力不強，知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動下不強，不愿擠出時間學習，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來，深不進去，輕視理論學習與業務技能有關理論知識的學習，在理論學習上心浮氣躁，認為太空洞，致使理論素養跟不上；

（）思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性、帶頭性，滿足于應付本職，只求完成任務，創新的思維不活，具體表現在，對工作的合理化建議提的不多，自己的工作業績不如其他同志，帶頭作用不強，看問題也不夠全面；

（）是非觀念，批評與自我批評，有時候自己不敢與不良行為做斗爭，是非觀念不強，自己不能開展批評與自我

批評，說話有時不分輕重，放松了自我要求；

（）工作技能水平、業務知識需要進一步增強，對技術性較強的工作，自己不能很好的解決，這方面存在明顯的不足；

（）團結聯系群眾做的不夠。

以上僅是自己通過對照檢查找出的幾個問題，有一些未發現的不足，請同志們給予批評指正。

三、對自己存在不足的分析

（）缺少自我素質、能力的培養，學習不力，認識不到位。

（）思想觀念落后，對自己要求不高

（）老好人的思想，造成了是非觀念不強，不敢開展批評與自我批評，有自保思想。

（）缺少學習鉆研業務技術的精神，放松業務技能和業務理論知識的學習。

（）說話不分輕重，沒有策略，聯系群眾意識淡薄。

四、整改措施及努力方向

（）加強學習，提高自我素質，自覺學習馬列主義，毛澤思想，鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，要在學習文化知識和業務知識上下功夫，不斷提高自身的政治和思想、文化、業務素質。

（）要時刻牢記自己是一名共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員的義務，積極參加黨組織

活動，要團結同志，說話要分場合和分寸，多聽取群眾的意見，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

（）增強創新意識，工作要積極主動、爭強當先、與時俱進、開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中要勤于思考，開動腦筋，多發現問題，多想辦法，多出路子，開展批評與自我批評，轉變作風，扎實工作，處處要以身作則，認真履行自己的崗位職責，爭做工作模范，爭做優秀黨員。

第四篇：保持共產黨員先進性教育活動黨性分析材料

我于1968年參加工作，1978年加入中國共產黨，1987年走上副處級工作崗位，先后在承德市經干校、水利局、統戰部任班子副職，在宣傳部任11年常務副部長(兼文明辦主任)，協助市委常委主持日常工作，XX年8月調到市工商局任黨組書記、局長。

按照中央、省、市委的要求，我認真組織和參加了承德市工商局開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，既以第一責任人的身份精心安排部署，組織領導了本單位教育活動，確?；顒由钊朐鷮崳涣羲澜牵姑棵h員都受到一次深刻的理想信念教育，清理思想、作風上污垢，煥發共產黨員的斗志，確保黨的先進性在每一名共產黨員身上具體體現，在工作中具體體現，在為人民服務中具體體現，在加快社會主義市場經濟建設、實踐“三個代表”重要思想中具體體現;同時，又以一名普通黨員的身份認真學習了中央指定的教育讀本，學習了有關文件和領導講話，特別對《黨章》反反復復進行了學習，對照黨員的八項義務和黨員領導干部的六條標準進行了深刻的反思，認真查找了自己在理想、信念、作風、紀律等方面存在的問題和不足，對照一些模范共產黨員的先進事跡查找自身的差距，學習國際國內政治經濟形勢，激發緊迫感和使命感。通過學習，深刻認識到有沒有堅定的理想信念，能不能始終堅持共產黨的綱領和為人民服務的宗旨，是對每一個共產黨員先進性的考驗;黨員能不能保持共產黨的先進性，實踐“三個代表”重要思想，是對我們我們黨的執政地位的考驗。做為一名黨員領導干部，必須堅定為實現共產主義而奮斗終生的崇高理想，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，必須堅持艱苦奮斗的優良傳統，必須堅持密切聯系群眾的優良作風，必須模范地遵守黨的各項紀律，必須堅持黨內民主集中制的原則，必須保持一名共產黨員的旺盛斗志，必須堅持權為民所用，利為民所謀的權力觀。只有這樣，才能保持共產黨員的先進性，才能帶好班子、帶好隊伍，履行好組織交給自己的職責，完成黨和人民賦予的使命。

一、對自己黨性的基本估價

對照黨章，按照新時期保持共產黨員先進性的要求，特別是按照對黨員領導干部的要求清理自己的思想、回顧自己的言行、檢查自己的工作，從總體上講自己沒有忘記入黨誓詞，注意用黨員領導干部的標準要求自己，能夠比較認真地學習政治理論，政治信念、政治立場堅定，對黨和人民群眾有深厚的無產階級感情;注重個人政治品質的修養，具有正確的政績觀、權力觀、地位觀和利益觀，有自己做人處事準則;組織觀念強，顧全大局，忠誠從事的事業，熱愛崗位工作，具備一定的政治素質和組織領導水平，有較強的分析問題、解決問題的能力，思想比較解放，開拓創新意識較強;黨員意識、黨性觀念比較強，有強烈的事業心和責任感，善于帶領和團結班子及廣大干部職工擺脫困境，努力奮斗;善于總結經驗和教訓，接受批評的能力較強，對同事坦誠相待，心胸開闊;自律意識比較強，為人正直，頭腦清醒，愛憎分明，清正廉潔。

二、問題和不足

經過與班子成員和同志們談心，征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，認識到自己在保持和發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統和密切聯系群眾的工作作風方面，在全心全意為人民服務，努力實踐“三個代表”重要思想方面，在嚴格要求自己模范遵守黨的紀律方面，在立足本職崗位帶領全系統黨員干部完成黨和政府賦予工商系統的職責等方面還有明顯的差距和不足：(一)用執政為民理念指導工作還有不足。“三個代表”是我們黨的根本宗旨，對于這個問題在思想上應該說有較為深刻的認識，但在實踐中仍有不小的距離，在貫徹落實上缺乏具體有力有效的措施。一是雖然反復強調“執政為民”觀念，但在具體工作中引導教育不夠到位，缺乏有力的管理措施，單純執法，為執法而執法，在系統內普遍存在;不按規定執法，簡化執法程序，感情用事，違規執法、人情案、特權案時有發生，身為一把手，對此責無旁貸。其中既有用“三個代表”重要思想教育干部職工不夠問題，也有監督管理、及時發現解決不力的問題。二是雖然在工作擺布上把發展地方經濟，為企業、個體工商戶、廣大消費者服務放在工作首位，也采取了若干行之有效的措施，取得了一定成效，但在具體工作中有時不自覺地偏重部門利益，考慮吃飯問題，偏重監管收入工作。走出去請進來，為市場建設搭建平臺，發揮優勢，招商引資下的力量不夠。在落實對下崗職工等優惠政策上，雖然做到了不該收的一分不收，但在思想上總存有諸多擔心，擔心政策放的太寬、優惠政策太多影響收入。(二)深入基層調查研究不夠。到工商局工作后，工作千頭萬緒，注重了抓班子帶隊伍，注重了規范化建設，注重了市場收入和監管，注重了一些遺留問題的解決和基礎建設，但忙于會議、忙于工作謀劃和安排部署，下基層深入一線調查研究少。全市80個工商所，目前尚有50個沒去過;到企業和個體工商戶中走訪征求意見不夠;深入科室聽取一般干部意見建議也不多，與基層的同志還沒有真正做到感情上的溝通。這種作風雖有時間短、任務重的客觀原因，但更主要的還是思想作風問題，習慣于坐辦公室，習慣于靠聽匯報了解工作，時間久了，很容易產生官僚主義，脫離實際、脫離群眾。(三)對自己要求有時不夠嚴格，榜樣作用不夠。雖然自己總體上能夠按黨的紀律要求自己注意廉潔從政。但也有對工作要求不嚴、標準低的問題。一是存在接受超標準接待，超標準接待他人問題，在思想上雖不愿吃吃喝喝，也不愿到高消費場所，但礙于情面和部門利益，也經常違心地接受別人招待和招待別人，用以聯絡感情，協調工作。二是雖然沒有接過別人的大宗錢物，但出于情面難卻、不好拒絕的想法，接受過別人送的煙、酒、土特產，在這方面對自己要求的標準不高，認為一不影響自己公正，二不給單位造成任何損失，人情往來在所難免。這種思想與模范地執行黨的紀律、清正廉潔的要求有很大的距離，如果不自重自警加強防范，也很容易失去清正。(四)艱苦樸素，勤儉從政意識淡化?？傉J為社會進步了，經濟發展了，人民生活水平提高了，單位的工作條件、個人和職工的生活水準也應該提高，同條件好的單位攀比，心態不夠端正，乘車、出差住宿也都講個標準，對自己標準放低了，對干部職工的教育引導也少了。(五)執政能力需要進一步提高。自己的工作中還有不少急需解決的問題。教育活動中通過召開座談會、走訪座談、個別座談、發放征求意見表等，征求到對領導班子的意見建議196條，征求到對本人的52條，主要是干部隊伍素質建設、干部崗位交流、辦公設施建設、制度建設、作風建設、干部管理體制和機制改革、領導的表率作用、干部編制、職工子女就業、遺留問題等14個方面問題，通過對意見建議的分析思考，這些意見建議都是出于公心、出于愛心、真心實意地幫助我提高執政能力改進工作方法和作風，幫助班子改進工作。絕大多數都反映了我及局班子工作中存在的問題，并且具有可操作性。這些問題的存在，有自己思想的問題，工作方式方法上的問題，工作程序上的問題，也有想做應做一時沒做到的事情。

(六)學習意識不夠強，堅持科學發展觀上還有差距。

在工作中總認為自己文化底子不薄，理論水平也可以，工作中完全可以應付了，自覺不自覺地對學習有所放松，對黨的路線方針政策，各級各類文件規定還能認真學習思考，對政治、現代科學技術、辦公室自動化等方面的學習放松了，覺的年齡偏大，學不學都行。對法律法規的學習有依賴性，認為主管局長、有關部門學好就行了，那么多法規難以學透，也就不下功夫學習。工作中經驗主義多，理性思維少;抓實事、抓基礎工作多，如何科學管理，用科學發展觀為承德經濟的有序健康發展出謀劃策少;研究具體事務多，研究帶有長遠利益、戰略性、前瞻性事情少。

三、存在上述問題的思想根源

以上存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從深層次分析，主要有以下幾點：一是淡化了學習，特別是沒能真正按照黨員干部六條標準嚴格要求自己，對自己要求不夠高，領導干部先鋒表率作用發揮不夠。二是銳意進取，為黨的事業英勇奮斗的精神不夠強。三是調查研究、勤于思考、科學判斷、統籌全局、指導工作的執政能力還不夠高。四是擔任領導職務時間長，缺乏工作激情，產生了惰性。歸根到底還是堅持全心全意為人民服務宗旨不夠，為黨的崇高理想奮斗精神不夠。

四、努力方向及改進措施

通過這次教育活動，進一步堅定了自己的理想信念，牢固了全心全意為人民服務的宗旨。作為一把手，我將從以下兩個方面認真做起：

(一)認真梳理和研究群眾的意見和建議，有針對性地進行整改。

對干部職工給自己和班子提出的意見和建議，我一定認真思考，吸取大家的意見和建議，努力在抓班子、帶隊伍上下功夫，在改善人員結構、激活用人機制、推進干部交流上下功夫，在加強調研、規范工作秩序和行為上下功夫，在深入基層、關心基層、加強對基層的聯系和工作指導上下功夫，在把好市場準入關、強化市場監管、維護企業和消費者合法權益上下功夫，在優化經濟發展環境、提高服務水平、為地方經濟服務上下功夫，在加強學習培訓、提高干部職工素質上下功夫，在解決職工關心、老干部關心、群眾關心的熱點、難點問題上下功夫，在加強硬件建設、提高辦公自動化和網絡建設水平上下功夫，在樹立典型、加強管理、嚴明紀律、抵制不良風氣、弘揚正氣上下功夫。

(二)帶領全系統廣大黨員和干部職工努力實現工商機關保持共產黨員先進性目標。

一是和諧敬業，務實創新。在全體黨員中率先形成“和諧、敬業、務實、創新”的承德工商精神，把市局機關建設成忠于職守、勇于負責、清正廉潔、執法如山的戰斗集體。二是權為民用，盡職盡責。自覺樹立立黨為公、執法為民的執法理念，做到胸懷大局、心系百姓、大公無私、依法行政，把“三個代表”重要思想貫穿到行政執法、服務發展的全過程，真正做到盡職盡責抓監管、盡心盡力謀發展。三是謙虛謹慎、艱苦奮斗。牢記“兩個務必”，發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統，抵制腐朽奢侈、鋪張浪費不良風氣，始終保持昂揚向上的精神狀態。四是迎難而上、沖鋒在前。以自己的黨性觀念、黨員意識，迎難而上、勇挑重擔、吃苦在前、享受在后，在崗位上發揮先鋒模范作用，為群眾作出表率。五是嚴格監管，規范執法。站在維護好社會主義大市場經濟秩序的高度，努力學習新知識，熟練掌握有關法律法規，增強執法技能，提高監管效能，規范執法行為，在維護我市市場經濟秩序、創造優良發展環境中發揮應有作用。六是人講稱職、事爭一流。努力發揚積極進取、奮力拼搏、埋頭苦干、敢為人先精神，具備勝任本職工作的能力，充分發揮主觀能動性，在各自崗位上干出一流業績，作出更大貢獻，以此來實現自身的人生價值。

第五篇：保持共產黨員先進性教育 整改措施材料

保持共產黨員先進性教育 整改措施材料

十五團中學 姜輝

本人于1998年8月參加工作，1998年5月入黨?？焓嗄陙?，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風等方面能根據共產黨員的標準嚴格要求自己。我校開展黨員先進性教育活動以來，我認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，進一步領會“十六大”精神，認清國際、國內形勢，明確我黨齊心協力向“兩個率先”目標奮勇向前宏偉目標，認識到“三個代表”的重要思想，對于我們面向新世紀，搞好各項工作有著十分重要的意義。通過參加保持共產黨員先進性教育活動，具有極其重要的現實意義和深遠的歷史意義。對照先進黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發揮作用以及組織紀律等方面的情況，全面地作以下自我剖析。

對這些年來的得與失、成與敗，進行了認真總結，特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細查找，從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現，我對自己的評價是：優點明顯，缺點突出；成績多，問題也不少；經驗寥寥，教訓很多。作為一名共產黨員，與共產黨員先進性的標準要求比，做得還不夠全面，有一定的差距。工作中有非先進性的表現，思想上有不適應的地方。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：

一、存在的問題與不足

1、理論攻底不夠。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的學習欠主動，不能把政治理論的精髓貫穿于整個工作的始終，在平時的學習中，總是就業務學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下。思想境界有待提高，經常將自己混同與一般百姓。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的改觀，又不虛心向老教師請教，以致于越來越怕寫文章。

2、業務工作水平有待于進一步提高。業務學習不深不透，浮在表面上。對于每一堂課不作精益求精。在學習上搞實用主義，與本職工作有關就被動學一點，與本職工作無關的就不去學，總是就學習而學習。在平時的教學工作中，遇到新問題會感到吃力。

3、創新能力有待于進一步增強。在平時工作中，習慣用老辦法解決新問題，創新思維不靈活，創新的辦法不多，不愿多想問題，干工作創造性不強。缺乏科研的主動性與熱情。

4、在工作中，得過且過，有時不能夠嚴厲執行學校的政策，對他人要求較嚴，而總是寬于自己，找出這樣那樣的理由，與他人爭辯。

二、整改措施及目標：

這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學習上。下一步，我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，以此為指導，牢牢把握共產黨員先進性的方向，堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。是深入學習理論知識，系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

2、認真學習鉆研業務知識，不斷提高自身業務工作能力，增強為人民服務的本領。向身邊領導和同志們學習，學人之長，補己之短；向書本學習，跟上時代步伐，適應新時期工作的要求。全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

3、樹立工作的高標準，嚴要求，干工作不能只求過得去，不求過得硬，干工作就要爭第一，創一流，成為群眾學習的榜樣，時刻發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。另外，講話速度盡力放慢，讓學生真正能夠理解掌握。

4、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再有“下不為例”的現象發生，做到防微杜漸。虛心學習先進模范。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照團黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好本單位形象；不怨天憂人，踏實工作，為十五團教育事業做貢獻。

十五團中學 姜輝

2006年3月1日

保持共產黨員先進性教育 整改措施材料

十五團中學

姜輝

2006年3月1日