第一篇：2012國考概括類主旨觀點型題目解題技巧

主旨觀點型題目是公務員考試片段閱讀中占比重最大的題型。

主旨觀點型題目主要考查考生“概括歸納閱讀材料的中心、主旨；根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的”等綜合分析理解的能力。提問方式為：“這段文字主要談論”、“這段文字的主旨是”、“作者意在強調/說明”、“這段文字主要支持的觀點是”、“這段文字主要想表述的是”、“這段文字最有可能是在表述”等。

根據題目材料特點和解題方法，主旨觀點型題目又可分為概括類和引申類。本文中公教育專家將結合真題對概括類主旨觀點型題目進行解答方法講解，幫助考生備考。

概括類主旨觀點型題目指作者的觀點可以直接從材料中得出，正確答案是對文段內容、主旨的歸納、總結。

1.解題原則：概括要全面

概括要全面指的是要全面概括文段的“要點”。一般情況，材料在論述時出現了幾個要點，正確選項就應該體現幾個要點，要點不全的多為錯誤選項。

例題：領導干部讀書學習也應該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅持獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。

下列表述最能概括上述文字內容的是（）。A.讀書要有明確的目標和堅持的恒心 B.讀書要和實踐相結合

C.讀書要講究方法和技巧 D.要愛看書、勤讀書和善讀書

中公解析：此題答案為D。文段講了讀書的三種境界：首先，要耐得住清冷與寂寞，能靜下心來通讀苦讀，即要愛讀書；其次，要“勤奮努力、刻苦鉆研”，即要勤讀書；再次，要講究方法和技巧，即要善讀書。A、B、C三項都只是三種境界中的某一種，只有D項全面地概括了所有境界。

名師點評： 即使不細看文段，僅從“三種境界”、“首先”、“其次”、“再次”這幾個詞語也可得知，文段論述了三個要點，根據“概括要全面”的解題原則。可知正確選項應該體現三個要點。四個選項中只有D項包含三個要點，故可迅速判斷答案為D。2.解題方法

（1）首尾尋找中心句

例題：（2010·聯考）近年來全球油價持續(xù)上漲，隨著各國原油生產能力的日益提高，全球原油儲備資源日趨緊張。據分析人士預測，這一上漲趨勢絕不會在短期內逆轉。受此影響，盡管汽車已逐漸成為人們不可缺少的日常交通工具，但越來越多的人決定暫緩買車或者開始暫停用車。照此看來，整個汽車銷售市場的經營風險在相當長一段時間里有增無減。

這段文字的主旨是（）。A.預測未來石油行業(yè)的發(fā)展趨勢 B.說明汽車銷售業(yè)的經營風險將會增加 C.探討能源行業(yè)與交通運輸行業(yè)存在的聯系 D.認為能源行業(yè)將逐漸影響人們的出行方式

中公解析：此題答案為B。文末“照此看來”提示后面的內容是作者的觀點，即“整個汽車銷售市場的經營風險在相當長一段時間里有增無減”是文段的中心論點。由此可知，作者主要針對的是“汽車銷售市場的經營風險”，Ａ、Ｃ、Ｄ三項均未涉及“汽車銷售”的問題，可迅速排除，故B為正確答案。

（2）事物羅列抓共性

例題：（2011·國家）甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形。這種生長方式所形成的葉面空間的配制結構，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對數螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。

這段文字意在說明（）。

A.光照吸收率是影響植物生長的關鍵因素 B.暗合數學規(guī)律的葉片結構對植物生長有利 C.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異 D.對光照的吸收影響葉片的生長角度

中公解析：此題答案為B。做這個題目的時候，我們很可能會被文段中的一些信息迷惑，如“光合效率”、“光照”等。這樣會很容易地將答案定位在A、D兩項上，而與正確答案失之交臂。其實文段并沒有明確的觀點，而是以甜菜、車前草、梨樹三種植物為例，分別闡述了其葉片生長角度對其生長的好處。我們可以通過文段的這三個例子來總結它們的共性，其中的“垂直”、“夾角”、“弦角”、“對數”等詞語是解題的關鍵，它們的共性與B項的“暗合數學規(guī)律”正好吻合，故B項當選。

（3）文末注意新概念

例題：（2010·國家）中國古代禮制要求服裝盡力遮掩身體的各種凹凸，在裁制冕服時可以忽略人體各個部位的三維數據，不需要進行細致的測量。冕服章紋要有效地體現等級區(qū)別，圖案就必須清晰可辨、鮮明突出。這使中國古代服飾中與服飾圖案相關的繪、染、織、繡等工藝技術相當發(fā)達，也使中國古代服裝的裁制向著有利于突出圖案的方向發(fā)展。與西方重視身體三維數據、要求服裝緊窄合體的立體剪裁法不同，中國古代無論是冕服對人所占空間的擴大，還是圖案對冕服平面風格的要求，都指向了中國傳統(tǒng)服裝寬大適體的平面剪裁法。

這段文字意在說明（）。

A.禮制的要求使中國傳統(tǒng)服裝采用了平面剪裁法 B.中國古代服裝的剪裁方法推動了印染技術的發(fā)展 C.中西方剪裁方法的分化以冕服的產生與發(fā)展為特征 D.禮制對官員服裝的規(guī)定制約了中國古代服飾藝術的發(fā)展

中公解析：此題答案為A。文段主要闡述的是中國古代禮制的要求使得服裝忽略了人體各個部位的三維數據，并因體現等級的需要而突出了圖案的特點，而這些特征使得中國傳統(tǒng)服裝的剪裁傾向于寬大適體的平面剪裁法。

名師點評 由文末“都指向了??平面剪裁法”這一總結型句式可知，“平面剪裁法”這個文末出現的新概念為文段的落腳點，正確選項應包含這一概念，符合這一特征的只有A。

（4）尾句警惕“個別”詞

例題：（2010·聯考）長期以來，人們對工業(yè)的文化內涵沒有認識，文物保護的理念相對落后。事實上，每項工業(yè)遺產都在一定程度上代表了當時社會生產力的最高發(fā)展水平，推動了社會的發(fā)展進步。近代工業(yè)遺產更是如同一種超越時代的文化載體和現代設計思想的容器，凝結著社會經濟、產業(yè)和工程技術等方面的歷史信息。有些工業(yè)遺產，甚至代表了一個城市最基本的東西，見證著城市發(fā)展的歷史。

對這段文字概括最為準確的是（）。A.文物保護理念應適應生產力發(fā)展 B.文化研究應以工業(yè)遺產為突破口 C.工業(yè)遺產記錄了城市發(fā)展的歷史 D.工業(yè)遺產是具有文化價值的文物 中公解析：此題答案為D。文段首先指出人們對工業(yè)的文物保護理念比較落后，接著從“每項工業(yè)遺產”、“近代工業(yè)遺產”、“有些工業(yè)遺產”三個方面闡述了工業(yè)遺產的文化價值。概括起來即工業(yè)遺產具有重要的文化價值，故答案選D。

名師點評:文段第二、三、四句的主語均為“工業(yè)遺產”，可見“工業(yè)遺產”是文段的中心詞，A項沒有包含這個中心詞，故可首先排除。B項“文化研究的突破口”文中未提及，排除。很多考生看到文段最后一句，可能很容易錯選C。需要注意的是，最后一句說的是“有些”工業(yè)遺產，講的是個別情況，而非普遍情況，所以C項犯了以偏概全的錯誤，排除。

第二篇：政治類題目解題技巧

政治類題目解題技巧

根據公選常識部分政治選擇題的命題特點，我們歸納總結了發(fā)展趨勢定位法、“第一”判定法、關鍵詞暗示法三種解題技巧。這些技巧和方法為大家快速答題提供一種思路，為獲取高分鋪設捷徑。

一、發(fā)展趨勢定位法

發(fā)展趨勢定位法是指利用一種事物的發(fā)展趨勢（趨于好的方面）來做出正確的選擇。發(fā)展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。發(fā)展趨勢是前進性與曲折性的統(tǒng)一，但總的來說，發(fā)展的趨勢是前進的，是光明的，也就是說越來越好，是一個漸進的前進過程。只要大家抓住了發(fā)展的這種趨勢，對一些宏觀的經濟政策的發(fā)展走向問題就不難把握。并且發(fā)展的途徑有很多種，如：由點到面，由內到外，由東向西等等，這些不同的發(fā)展途徑可以為我們解題提供新的思路。

例題：改革開放以來，我國主要區(qū)域政策經歷了不同的階段：①以經濟特區(qū)為重心的沿海地區(qū)優(yōu)先發(fā)展階段；②以縮小區(qū)域差距為導向的西部大開發(fā)階段；③以浦東開發(fā)為龍頭的沿江沿邊地區(qū)重點發(fā)展階段；④以區(qū)域協(xié)調發(fā)展為導向的共同發(fā)展階段。這四個階段按時間順序排列應為（）。

A．①②③④B．②①③④C．①③②④D．②③①④

【技巧解說】本題考查經濟發(fā)展階段，重點是考查我國經濟區(qū)域政策的發(fā)展趨勢。利用上述的技巧來看，本題是從宏觀上來闡述經濟區(qū)域的發(fā)展。我們講發(fā)展的趨勢是越來越好的，發(fā)展的途徑包括由點到面，由東向西等等。所以，本題我們利用由點到面不斷擴大范圍的發(fā)展途徑來推測，就可以順利得出答案。

首先，我們國家的經濟政策是選了一個點，就是經濟特區(qū)。（具備一定經濟常識的人都知道：1979年我國首先提出“經濟特區(qū)”一詞，并在深圳加以實施。）其次，我們國家的經濟政策是趨向于“以點帶面”來發(fā)展，所以有了以浦東開發(fā)為龍頭的沿江沿邊地區(qū)重點發(fā)展。可以說，我們國家經濟區(qū)域發(fā)展的面是越來越廣的。因此，可以選出是西部大開發(fā)政策，這個區(qū)域政策的面比沿江沿邊的范圍又開闊了一些。最后，也就不難得出共同發(fā)展的這個政策目標。所以，本題答案為C。

二、“第一”判定法

“第一”判定法是指當選項中出現“第一”的字樣時，要給予足夠的重視，因為“第一”常常成為出題點。做題時，首先要對有“第一”字樣的選項進行判定，一般情況下就可以排除一到二個選項，有些選非題，可根據“第一”直接選出答案。

首先，在選擇題的選項中，說法比較絕對的選項，在一般情況下都是錯誤選項，“只能”、“完全”等是比較直接的絕對說法，而“第一”、“首位”等則屬于間接的絕對說法。“第一”這樣較絕對的說法，錯誤的機率很大。

其次，中國是發(fā)展中國家，遠遠沒有發(fā)展到發(fā)達國家的水平和程度，很多方面與發(fā)達國家還存在很大的差距。在國考中，說到中國的某方面是世界“第一”的時候，多為不正確選項。

例題1：關于新中國成立60周年取得的成就，下列說法不正確的是（）。

A．截至2008年底，我國已成為世界第三大經濟體

B．截至2008年底，我國進出口貿易總額已躍居世界第一

C．2008年我國國民平均受教育年限已提高到8.7年，相當于初中文化程度

D．我國人均期望壽命由新中國成立前的不足40歲上升到70多歲

【技巧解說】本題主要結合時事政治來考查建國60周年的成就。利用上述的技巧來看，首先瀏覽選項后，發(fā)現B項有“第一”的說法，那就應該重視“第一”，利用“第一”判定法來解題。B項中“第一”的說法較絕對，而且中國是發(fā)展中國家，其貿易總額與發(fā)達國家

存在一定的差距，因此，容易判定B項為不正確選項。我國進出口貿易總額雖然有所增長，但還達不到“第一”的地位。

例題2：關于中國改革開放30周年成就的描述，下列符合實際的是（）。

A．人均GDP已接近中等發(fā)達國家水平B．國內生產總值年均增長速度接近10％

C．已成為世界貿易第一大國D．主要污染物排放總量逐年減少

【技巧解說】本題結合時事政治來考查改革開放30周年的成就。

利用上述的技巧來看，“第一”的說法較為絕對，應該給予重視，C項容易判定為不正確選項，可排除此選項。到目前為止，世界第一貿易大國還是美國。

A項人均GDP已接近中等發(fā)達國家水平，說法不準確，我國是發(fā)展中國家，再加上人口眾多，與發(fā)達國家還存在較大的差距。我國的城鎮(zhèn)人口人均GDP已接近中等發(fā)達國家水平，但農村人口人均GDP還相當于低收入國家的水平。從1978年到2007年，我國經濟實現了跨越式發(fā)展，國內生產總值從3645.2億元增長到246619億元，年均增長速度接近10%，B項符合事實。目前我國關于環(huán)境污染治理的政策是主要污染物排放總量先得到控制，然后逐年減少，D項不符合實際。所以，本題答案為B。

三、關鍵詞暗示法

關鍵詞暗示法是指題目中有一些關鍵詞，這些關鍵詞對正確做出答案有至關重要的作用。理解和把握這些關鍵詞，就能根據關鍵詞暗示的意思，迅速作答。

關鍵詞暗示法多適用于題干內容的描述對選項有一定暗示的題目。關鍵詞可能暗示了一個范圍，或者一個領域，也或者是前后相符的一種搭配。看到一個題目的時候，我們應該迅速的抓住其關鍵詞，然后根據關鍵詞來選定答案。

運用關鍵詞暗示法要注重兩點：一是找出關鍵詞；二是找準關鍵詞的分析角度。例題1：我國社會主義民族關系的基本特征是：平等、團結、互助、（）。

A．合作B．繁榮C．和諧D．友愛

【技巧解說】本題考查政治知識中有關民族關系的基本特征問題。

利用上述的技巧來看，本題的關鍵詞包括：民族關系、基本特征。我們就要從選項中挑選一個最適合于民族關系特征的詞匯。用合作來描述民族關系的特征，顯然不適合中國國情。各少數民族都是中國這個大家庭的一員，內部人員之間的關系一般不用合作這個詞匯。繁榮更不能用作民族關系的特征。而友愛與團結、互助重疊度較高。綜合比較選項中四個詞匯與民族關系的搭配來看，只有和諧與民族關系的搭配最為恰當，應該選擇C項。

例題2：我國領導人多次表示，西藏事務完全是中國內政。“西藏問題”的實質是（）。

A．主權問題B．宗教問題C．人權問題D．民族問題

【技巧解說】本題考查西藏問題。

利用上述的技巧來看，本題的關鍵詞是中國內政、實質。通過關鍵詞的暗示可以得知本題考查的是關系中國內政的“西藏問題”的實質。實質就是一種事物的本質，我們必須透過現象抓住事物的這種本質。綜合四個選項，只有主權問題是直指事物本質的問題，其他三項都是一種表面現象，或者是一種侵犯主權的途徑，所以應給予排除。

西藏是中國領土不可分割的一部分，“西藏問題”的實質不是什么民族問題、宗教問題和人權問題，而是損害中國主權、破壞中國領土完整的問題。本題答案為A。

例題3：建設創(chuàng)新型國家的核心是增強（）。

A．科學發(fā)現能力B．技術發(fā)明能力C．模仿創(chuàng)新能力D．自主創(chuàng)新能力

【技巧解說】本題突出表現了關鍵詞暗示法。在本題中關鍵詞是創(chuàng)新型國家。創(chuàng)新型國家自然暗示了創(chuàng)新的重要性，利用這種暗示，很容易就能正確選出自主創(chuàng)新能力這個選項。本題答案為D。

第三篇：2015國家公務員考試行測：削弱型題目解題技巧

公職考試知名品牌

2015國家公務員考試行測：削弱型題目解題技巧

公務員考試已經進入微分時代，要想贏得公考，要想戰(zhàn)勝對手，就需要考生掌握必要的解題技巧并且強化練習。在歷年的國家公務員考試中，邏輯推理一直都是重要組成部分，考察可能性推理的題目比重越來越大，這種轉變對考生的邏輯思維水平要求更高了。因此，中公教育專家建議考生一定要把握一定技巧，進而提高自己的邏輯思維水平。

削弱型題型是可能性推理中的常考題型，其特點是題干中給出一個完整的論證或者表達某種觀點，要求從備選項中尋找到最能(或最不能)削弱題干的選項。這種題型對于很多考生來說都是難點。為幫助各位考生更快速、準確地解答削弱型題目，這里給大家分享兩種方法：因果倒置和另有他因。

(1)因果倒置

題干中兩種現象A和B相關，結論指出A是B的原因，要削弱它，只要說明B是A的原因，就可以達到目的。這就是“因果倒置“的方法。

【例題】某學院最近進行了一項有關獎學金對學習效率是否有促進作用的調查，結果表明：獲得獎學金的學生比那些沒有獲得獎學金的學生的學習效率平均要高出25%。調查的內容包括自習的出勤率、完成作業(yè)所需要的平均時間、日平均閱讀量等許多指標。這充分說明，獎學金對幫助學生提高學習效率的作用是很明顯的中公教育版權。

以下哪項,如果為真，最能削弱以上的論證? A.獲得獎學金通常是因為那些同學有好的學習習慣和高的學習效率。B.獲得獎學金的同學可以更容易改善學習環(huán)境來提高學習效率。C.學習效率低的同學通常學習時間長而缺少正常的休息。

D.對學習效率的高低跟獎學金的多少的關系的研究應當采取定量方法進行。

【中公解析】 正確答案：A。題干的論證為因為獎學金所以學習效率提高了。選項A指出不是因為得獎學金所以學習效率才高，而是因為學習效率高才得獎學金，因果倒置的削弱方法。選項B指出得獎學金提高了學習效率，加強了題干的論證。選項C和D為無關選項。

(2)另有他因

題干中常常會給出一個結論，并分析導致結果出現的原因，如果我們能夠證明可能是其他原因導致了這個結果，就可以達到削弱題干的目的。這種方法叫做“另有他因”。從歷年真題中不難發(fā)現，這種情況在選項中出現頻率較高，因此考生也要重點掌握。

【例題】H國赤道雨林的面積每年以驚人的比例減少，引起了全球的關注。但是，衛(wèi)星照片的數據顯示，去年H國雨林面積的縮小比例明顯低于往年。去年，H國政府支出數百萬美元用以制止濫砍濫伐和防止森林火災。H國政府宣稱，上述衛(wèi)星照片的數據說明，本國政府保護赤道雨林的努力取得了顯著成效中公教育版權。

公職考試知名品牌

以下哪項如果為真，最能削弱H國政府的上述結論? A、去年H國用以保護赤道雨林的財政投入明顯低于往年。B、與H國毗鄰的G國的赤道雨林的面積并未縮小。C、去年H國的旱季出現了異乎尋常的大面積持續(xù)降雨。D、H國用于雨林保護的費用只占財政支出的很小比例。

【中公解析】正確答案：C。H國的結論是：本國政府保護赤道雨林的努力使得H國雨林面積的縮小比例明顯低于往年。選項C，說明雨林面積的縮小比例明顯低于往年，是由于天氣原因，另有他因削弱了題干。A、D項，不管投入多少，但只要是取得了效果，就可以說是由于H國政府保護雨林的努力，導致了雨林面積的縮小比例明顯低于往年，不能削弱題干。B項，G國的雨林面積沒有減少不能說明了H國保護努力沒有效果，所以不能削弱題干。

中公教育專家認為，對于削弱型題目，考生需要不斷訓練分析題干的能力，去尋找題干中的論據及結論，思考論證過程中存在的漏洞，同時熟練掌握常見的削弱方法。相信只要把這些工作做好，考生就一定能提高做題的速度和正確率。

凡標注來源“中公教育山東分校(http://sd.offcn.com/html/guojiagongwuyuan國家公務員考試 國家公務員考試網)”的所有相關資料，轉載請保留版權注明。

第四篇：2018云南公務員考試行測片段閱讀隱形主旨題目解題技巧

yn.offcn.com

2018云南公務員考試行測片段閱讀隱形主旨題目解

題技巧

在云南公務員考試中，言語理解與表達中的片段閱讀是考試的重點題型，這類題目在考試過程中有些時候題目行文脈絡會比較明顯并且很好選擇出正確選項，但是有時作者也會和我們開玩笑，讓我們去猜測他的言外之意，這時我們可能會覺得有些難度，其實這類題目本質也是對行文脈絡的一個分析，只不過題干當中沒有明顯表示觀點的句子，需要我們按照作者的意思去在選項中選擇一個觀點,因此這類題目也是有方法可尋的，沒必要恐懼。云南中公教育總結，這類題目的行文以及正確選項類型主要有一下四種。一.問題---解決問題

題干會給我們描述一個社會問題，或者是為了解決某種問題采取了一定的措施但是卻又帶來了其他問題。對于公務員考試來講，為什么會出現片段閱讀主旨觀點類的題目?這不僅僅是為了湊題量，而是說它會和我們將來的工作有關系，作為一名未來的公務員，我們要明白自己的崗位職責，公務員是為人民群眾服務的，是幫老百姓解決問題的，所以對于一個問題來講，我們不僅看到問題的本身，更應該去想如何才能解決問題，幫老百姓謀福祉，所以對于題干中給問題的這種文段，我們應該選擇的是能解決問題的選項或者是一些正確做法的選項。

【例題】 50年前，世界人口大約只有如今的一半。人類曾希望用所謂的“綠色革命”阻止迫在眉睫的糧食危機。雜交種子和化肥使

更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

用量的猛增取得了一些效果，但人類也付出了沉重的生態(tài)代價。統(tǒng)計顯示，與我們父輩生活的時代相比，當下全球的糧食產量翻了將近一番，但代價也是巨大的：農業(yè)生產對地表水和地下水的消耗增長了兩倍。

》》更多、更全行測技巧、考點大全、行測每日一練 盡在中公教育行測頻道《《 這段文字意在說明：

A.人類對糧食危機的本質認識不足 B.雜交種子和化肥并非“綠色革命”的本質 C.解決問題不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價 D.“綠色革命”并非解決糧食危機的良藥 【答案】C 【中公解析】題干是兩個不同時間段的情況，50年前為了解決糧食問題，我們采取“綠色革命”但是卻付出了生態(tài)代價;當下為了解決糧食問題我們也對地表水和地下水產生了一定的影響，所以這個文段主要說明的是我們在解決糧食問題的同時對生態(tài)造成了嚴重的。生態(tài)使我們賴以生存的基礎，所以我們必須要保護，那也就意味著解決問題的同時我們也要兼顧生態(tài)，故答案選擇C。二.問題+危害---解決問題

題干會給我們描述一個問題，同時也會告訴我們這個問題帶來的嚴重危害，以此來說明問題的嚴重性，引起我們的重視。所以我們應該選擇的選項是能解決問題的選項。

更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

【例題】目前，流動人口雖然進入城市工作生活，但未能真正融入城市社會。制度的隔離客觀上強化了人口的地緣、鄉(xiāng)緣、親緣關系，加劇社會分化，在城市內部出現了新的二元結構。一些城市流動人口與戶籍人口倒掛，外來人口與本地人口存在經濟利益沖突，極易激發(fā)社會矛盾。流動人口家庭成員長期分離，造成兒童監(jiān)護失責、情感缺失、婚姻不穩(wěn)定、留守老人和婦女受侵害等問題，影響家庭幸福和社會長治久安。

以上文段意在說明()A.制度的隔離使流動人口不可能融入城市社會 B.流動人口的進入會導致市內部出現二元結構 C.讓流動人口真正融入城市，社會才能長治久安

D.解決流動人口家庭成員分離問題是瓦解城市二元結構的關鍵所在

【答案】C 【中公解析】題干首先給了一個流動人口不能真正融入城市生活的問題，這個問題帶來了下面很多的危害，比如外來人口與本地人口存在經濟利益沖突，影響家庭幸福和社會長治久安等。這些問題很嚴重，不解決會影響整個社會發(fā)展，所以我們要去解決。解決問題最有效的手段就是針對成因，造成這些危害的主要原因是流動人口未能真正融入城市社會，所以我們最先應保證的是讓流動人口能融入城市社會，這樣一些危害就可以迎刃而解，故答案選擇C。三.錯誤認識---正確認識

更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

題干中會有一種大眾的認識，接下來會用一定的事實或者一些科學道理來說明這認識其實存在錯誤，而我們要傳達給大眾的應該是正確的一些想法。所以我們要選擇的選項是正確的觀點。

【例題】維生素E是一種溶解于油中的維生素，它是一種抗氧化劑，給清除氧自由基，從而保護細胞膜上的脂質，而脂質的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關。總之，維生素E是人體不可缺少的營養(yǎng)成分，但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只有幾種可能存在問題：膽法缺乏或脂肪代謝困難的人;罕見的基因異常導致缺乏維生素E轉移蛋白的人;因早產而體重嚴重不足的嬰兒。這些情況在人群中都易出現。這段文字所傳達的觀點是：

A.正常人沒必要補充維生素E B.應該正確認識維生素E的作用 C.人們對維生素E的認識存在誤區(qū) D.要特別注意可能缺乏維生素E的人 【答案】A 【中公解析】文段先對維生素的概念和作用進行了介紹，得出“維生素E是人體不可缺少的營養(yǎng)成分”;接著由“但是”引出人們日常對維生素E認識的誤區(qū)，即“‘需要’不意味著越多越好”;然后說明維生素E缺乏只是幾類特殊人群，在人群中并不易出現。故文段意在說明的是人們對維生素E的認識存在誤區(qū)，那么正確的認識應該是“正常人沒必要補充”，只是說“不意味著越多越好”;B項“維生

更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

素E的作用”不是文段意在說明的重點;D項“要特別注意”無中生有，錯誤。C項是對錯誤觀點的概括，故本題選A。四.兩者對比(類比)---補齊不完整的一方

文段有時會給出兩種事物的特征之間的類比，兩類事物在某些特征方面很相近，同時也會給出其中一個事物的發(fā)展趨勢或者針對這事物我們采取了什么措施等。有時文段也會出現兩類事物之間的對比，兩類事物的特征不同或者針對這兩類事物采取的做法不同，并且會給出其中一類事物的結果。這兩種文段的本質就是隱形主旨，作者沒有直接表明針對主要事物的觀點或者需要采取的措施，而是通過說其他比較類似的事物給我們以參考，所以這類文段我們應該依據全面的一方去補齊題干沒有說完全的一方。

【例題】越來越多的人成了互聯網追新潮的盲從者，他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個網絡社區(qū)被別人搶先占據。這種場面似乎與1999年前后免費電子郵箱熱潮有些相似，當時的統(tǒng)計顯示，每個互聯網用戶平均注冊了8.6個電子郵箱。可到2005年，這些郵箱只有18%還在使用，每個互聯網自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個。同樣，只有少數社區(qū)注冊者將成為存活下來的網絡自然人。每個人有限的精力和時間，決定了未來網絡社區(qū)的天花板高度。A.同時在多個網絡社區(qū)注冊是沒有必要的 B.盲目追逐新潮會耗費大量的精力和時間 C.網絡社區(qū)應吸取免費電子郵箱熱潮的教訓 D.對未來網絡社區(qū)規(guī)模的估計不宜盲目樂觀

更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

【答案】D 【中公解析】文段首先介紹“互聯網追新潮盲從者”這個群體，接著以免費電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展狀況為類比，指出“每個人有限的精力和時間，決定了未來網絡社區(qū)的天花板高度”。其中，“天花板高度”指的就是“未來網絡社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢、規(guī)模。因為受個人“精力和時間”的限制，這一態(tài)勢和規(guī)模不會無限制發(fā)展。所以文段主要是想借助郵箱的發(fā)展情況預測未來社區(qū)的情況，故D項符合文意。而C想說應吸取教訓但是什么教訓沒有說具體。【例題】世界烹飪的三大風味體系中，法餐和土耳其的美食文化項目已先后于2010年和2011年入選世界非遺名錄。博大精深的中國飲食文化缺失于世界非物質文化遺產名錄，是餐飲界的一大憾事。關于申遺工作，世界各國都是舉國家之力來做。在國內，其他非物質文化遺產的申請工作基本靠政府推動，但美食申遺現在多由行業(yè)協(xié)會和民間組織在推動，而僅靠協(xié)會自身的資金、能力、難度很大。這段文字意在暗示：

A.中國的飲食文化沒有產生廣泛的國際影響 B.其他國家申遺工作的經驗未必適用于中國 C.政府部門應盡早地積極推動中餐申遺工作 D.美食申遺未能成功是因為誤讀了評選標準 【答案】A 【中公解析】文段是不同國家之間的美食申遺的做法對比，以及美食申遺的最終結果對比，美食申遺對國家飲食文化傳承非常重要，更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

所以現在中國面對文化申遺情況不樂觀的現狀，我們應該采取相應的措施去解決，這個措施就可以借鑒其他國家優(yōu)秀的做法，改變原有申遺方式，變民間組織承辦到國家推動，故C項符合文意。對于題干給出對比的這類題目，其實本質依然是問題性題目，只不過不需要我們去推測對策，而是可以借鑒其他優(yōu)秀的做法，或者不需要我們去推測發(fā)展情況而是可以依據其他相類似的事物發(fā)展趨勢。本質沒有改變，這樣的題目遇到的時候會更加簡單一點更容易選擇一點。

對于云南公務員考試中的隱形主旨題目，同學們在做題的過程中只有耐心分析題干行文，找準隱形主旨類型，對應選擇選項即可，相信同學們一定能作對題目，得到分數，云南中公教育祝您成就公職夢想。

更多云南公務員考試信息關注云南中公教育信息網

更多公職類考試信息和資料

第五篇：2018江西公務員考試行測片段閱讀隱形主旨題目解題技巧

星火協(xié)議--更高通過率的完整方案

2018江西公務員考試行測片段閱讀隱形主旨題目解

題技巧

在公務員考試中，言語理解與表達中的片段閱讀是考試的重點題型，這類題目在考試過程中有些時候題目行文脈絡會比較明顯并且很好選擇出正確選項，但是有時作者也會和我們開玩笑，讓我們去猜測他的言外之意，這時我們可能會覺得有些難度，其實這類題目本質也是對行文脈絡的一個分析，只不過題干當中沒有明顯表示觀點的句子，需要我們按照作者的意思去在選項中選擇一個觀點,因此這類題目也是有方法可尋的，沒必要恐懼。華公教育總結，這類題目的行文以及正確選項類型主要有一下四種。

一.問題---解決問題

題干會給我們描述一個社會問題，或者是為了解決某種問題采取了一定的措施但是卻又帶來了其他問題。對于公務員考試來講，為什么會出現片段閱讀主旨觀點類的題目?這不僅僅是為了湊題量，而是說它會和我們將來的工作有關系，作為一名未來的公務員，我們要明白自己的崗位職責，公務員是為人民群眾服務的，是幫老百姓解決問題的，所以對于一個問題來講，我們不僅看到問題的本身，更應該去想如何才能解決問題，幫老百姓謀福祉，所以對于題干中給問題的這種文段，我們應該選擇的是能解決問題的選項或者是一些正確做法的選項。

【例題】 50年前，世界人口大約只有如今的一半。人類曾希望用所謂的“綠色革命”阻止迫在眉睫的糧食危機。雜交種子和化肥使用量的猛增取得了一些效果，但人類也付出了沉重的生態(tài)代價。統(tǒng)計顯示，與我們父輩生活的時代相比，當下全球的糧食產量翻了將近一番，但代價也是巨大的：農業(yè)生產對地表水和地下水的消耗增長了兩倍。

這段文字意在說明：

A.人類對糧食危機的本質認識不足 B.雜交種子和化肥并非“綠色革命”的本質 C.解決問題不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價 D.“綠色革命”并非解決糧食危機的良藥 【答案】C 【華公解析】題干是兩個不同時間段的情況，50年前為了解決糧食問題，我們采取“綠

星火協(xié)議--更高通過率的完整方案

色革命”但是卻付出了生態(tài)代價;當下為了解決糧食問題我們也對地表水和地下水產生了一定的影響，所以這個文段主要說明的是我們在解決糧食問題的同時對生態(tài)造成了嚴重的。生態(tài)使我們賴以生存的基礎，所以我們必須要保護，那也就意味著解決問題的同時我們也要兼顧生態(tài)，故答案選擇C。

二.問題+危害---解決問題

題干會給我們描述一個問題，同時也會告訴我們這個問題帶來的嚴重危害，以此來說明問題的嚴重性，引起我們的重視。所以我們應該選擇的選項是能解決問題的選項。

【例題】目前，流動人口雖然進入城市工作生活，但未能真正融入城市社會。制度的隔離客觀上強化了人口的地緣、鄉(xiāng)緣、親緣關系，加劇社會分化，在城市內部出現了新的二元結構。一些城市流動人口與戶籍人口倒掛，外來人口與本地人口存在經濟利益沖突，極易激發(fā)社會矛盾。流動人口家庭成員長期分離，造成兒童監(jiān)護失責、情感缺失、婚姻不穩(wěn)定、留守老人和婦女受侵害等問題，影響家庭幸福和社會長治久安。

以上文段意在說明()A.制度的隔離使流動人口不可能融入城市社會 B.流動人口的進入會導致市內部出現二元結構 C.讓流動人口真正融入城市，社會才能長治久安

D.解決流動人口家庭成員分離問題是瓦解城市二元結構的關鍵所在 【答案】C 【華公解析】題干首先給了一個流動人口不能真正融入城市生活的問題，這個問題帶來了下面很多的危害，比如外來人口與本地人口存在經濟利益沖突，影響家庭幸福和社會長治久安等。這些問題很嚴重，不解決會影響整個社會發(fā)展，所以我們要去解決。解決問題最有效的手段就是針對成因，造成這些危害的主要原因是流動人口未能真正融入城市社會，所以我們最先應保證的是讓流動人口能融入城市社會，這樣一些危害就可以迎刃而解，故答案選擇C。

三.錯誤認識---正確認識

題干中會有一種大眾的認識，接下來會用一定的事實或者一些科學道理來說明這認識其實存在錯誤，而我們要傳達給大眾的應該是正確的一些想法。所以我們要選擇的選項是正確的觀點。