第一篇：2018事業單位考試行測——片段閱讀之主旨觀點

2018事業單位考試行測——片段閱讀之主旨觀點

在歷年事考行政能力測驗中言語理解主要考3種題型，包括邏輯填空，片段閱讀，語句表達，而片段閱讀又是3種題型里占比最大的一個模塊。其實歷年考試中片段閱讀設置的難度都不是很大，是同學們最容易得分的點。但是還是會有很多同學的錯誤率很高，總是抓不住作者的寫作思路，找不準作者主要表達的觀點。今天我們主要針對片段閱讀中讓找文段主旨觀點題目進行分析和講解。

方法：看到一段話要想知道它主要表達的觀點，第一步就是要判斷出這段話主要談論的話題是什么。也就是大家要把主要話題找出來，專業的說法就是要找到主題詞。那么如何找一段話的主題詞呢?一是看這段話中的高頻詞就是出現次數比較多的詞語。二是看關鍵句(首尾句，條件句，假設句，總結句)中的論述對象。確定了文段主題詞后，找含有主題詞的選項。跟文段中主題詞一樣的選項首選，有些題目通過主題詞就可以直接選出。但是有些題目僅通過主題詞無法選出選項，就需要考慮行文脈絡。常考的行文脈絡有轉折文段，因果文段，總分，分總，并列文段，每種文段的側重點不同。比如轉折文段一般主旨在轉折后。

例：榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大的。五十年，來在雷鋒精神的感召下涌現了一大批雷鋒式的先進人物。當代雷鋒郭明義就是其中的杰出代表，今天無論是遍布全國的上百支郭明義愛心分隊還是郭明義微博上的六百八十萬粉絲，或是郭明義先進事跡報告會上淚流滿面滴群眾。無不表明，隨著時代進步和社會發展，雷鋒精神不但沒有過時，而且越來越煥發出引領時代風尚的獨特力量越來越成為人們熱切的心靈呼喚強烈的道德自覺。

雷鋒式先進人物的出現說明了：

A榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大 B隨著時代的進步和社會的發展雷鋒精神沒有過時

中公教育

C新的時代，雷鋒精神依然是引領時代風尚的獨特力量 D任何時代，人們都需要熱切的心靈呼喚和強烈的道德自覺。

解析:此題答案為C。文段出現次數比較多的一個詞雷鋒精神，所以文段主題詞是雷鋒精神。A和D選項都沒有提到主題詞雷鋒精神所以可以先排除。B當中說隨著時代的進步和社會的發展雷鋒精神沒有過時是而且之前的內容，但是作者想強調的是最后一句話中而且之后的內容。所以排除B。而且之后強調的是引領時代風尚的獨特力量。所以答案選C。

通過上述例題想信大家應該感受到找主題詞法在主旨觀點題中還是非常實用的，而且運用主題詞的方法做題速度比較快的。分析行文脈絡在主旨觀點題中也非常好用，提高準確率的同時也能節約做題時間，本次主要以主題詞法來給大家舉例示范。后續再具體介紹行文脈絡的分析。希望大家能在今后做題過程中有意識的運用主題詞方法。

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第二篇：2018云南事業單位考試行測：片段閱讀之主旨觀點

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2018云南事業單位考試行測：片段閱讀之主旨觀點

【導讀】

云南中公事業單位為幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試！今天為大家帶來言語理解與表達之2018事業單位考試行測——片段閱讀之主旨觀點。希望可以幫助各位考生順利備考！

在歷年事考行政能力測驗中言語理解主要考3種題型，包括邏輯填空，片段閱讀，語句表達，而片段閱讀又是3種題型里占比最大的一個模塊。其實歷年考試中片段閱讀設置的難度都不是很大，是同學們最容易得分的點。但是還是會有很多同學的錯誤率很高，總是抓不住作者的寫作思路，找不準作者主要表達的觀點。今天我們主要針對片段閱讀中讓找文段主旨觀點題目進行分析和講解。

方法：看到一段話要想知道它主要表達的觀點，第一步就是要判斷出這段話主要談論的話題是什么。也就是大家要把主要話題找出來，專業的說法就是要找到主題詞。那么如何找一段話的主題詞呢?一是看這段話中的高頻詞就是出現次數比較多的詞語。二是看關鍵句(首尾句，條件句，假設句，總結句)中的論述對象。確定了文段主題詞后，找含有主題詞的選項。跟文段中主題詞一樣的選項首選，有些題目通過主題詞就可以直接選出。但是有些題目僅通過主題詞無法選出選項，就需要考慮行文脈絡。常考的行文脈絡有轉折文段，因果文段，總分，分總，并列文段，每種文段的側重點不同。比如轉折文段一般主旨在轉折后。

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例：榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大的。五十年，來在雷鋒精神的感召下涌現了一大批雷鋒式的先進人物。當代雷鋒郭明義就是其中的杰出代表，今天無論是遍布全國的上百支郭明義愛心分隊還是郭明義微博上的六百八十萬粉絲，或是郭明義先進事跡報告會上淚流滿面滴群眾。無不表明，隨著時代進步和社會發展，雷鋒精神不但沒有過時，而且越來越煥發出引領時代風尚的獨特力量越來越成為人們熱切的心靈呼喚強烈的道德自覺。雷鋒式先進人物的出現說明了：

A榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大 B隨著時代的進步和社會的發展雷鋒精神沒有過時 C新的時代，雷鋒精神依然是引領時代風尚的獨特力量 D任何時代，人們都需要熱切的心靈呼喚和強烈的道德自覺。解析:此題答案為C。文段出現次數比較多的一個詞雷鋒精神，所以文段主題詞是雷鋒精神。A和D選項都沒有提到主題詞雷鋒精神所以可以先排除。B當中說隨著時代的進步和社會的發展雷鋒精神沒有過時是而且之前的內容，但是作者想強調的是最后一句話中而且之后的內容。所以排除B。而且之后強調的是引領時代風尚的獨特力量。所以答案選C。

通過上述例題想信大家應該感受到找主題詞法在主旨觀點題中還是非常實用的，而且運用主題詞的方法做題速度比較快的。分析行文脈絡在主旨觀點題中也非常好用，提高準確率的同時也能節約做題時

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間，本次主要以主題詞法來給大家舉例示范。后續再具體介紹行文脈絡的分析。希望大家能在今后做題過程中有意識的運用主題詞方法。

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第三篇：2018云南公務員考試行測片段閱讀隱形主旨題目解題技巧

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2018云南公務員考試行測片段閱讀隱形主旨題目解

題技巧

在云南公務員考試中，言語理解與表達中的片段閱讀是考試的重點題型，這類題目在考試過程中有些時候題目行文脈絡會比較明顯并且很好選擇出正確選項，但是有時作者也會和我們開玩笑，讓我們去猜測他的言外之意，這時我們可能會覺得有些難度，其實這類題目本質也是對行文脈絡的一個分析，只不過題干當中沒有明顯表示觀點的句子，需要我們按照作者的意思去在選項中選擇一個觀點,因此這類題目也是有方法可尋的，沒必要恐懼。云南中公教育總結，這類題目的行文以及正確選項類型主要有一下四種。一.問題---解決問題

題干會給我們描述一個社會問題，或者是為了解決某種問題采取了一定的措施但是卻又帶來了其他問題。對于公務員考試來講，為什么會出現片段閱讀主旨觀點類的題目?這不僅僅是為了湊題量，而是說它會和我們將來的工作有關系，作為一名未來的公務員，我們要明白自己的崗位職責，公務員是為人民群眾服務的，是幫老百姓解決問題的，所以對于一個問題來講，我們不僅看到問題的本身，更應該去想如何才能解決問題，幫老百姓謀福祉，所以對于題干中給問題的這種文段，我們應該選擇的是能解決問題的選項或者是一些正確做法的選項。

【例題】 50年前，世界人口大約只有如今的一半。人類曾希望用所謂的“綠色革命”阻止迫在眉睫的糧食危機。雜交種子和化肥使

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用量的猛增取得了一些效果，但人類也付出了沉重的生態代價。統計顯示，與我們父輩生活的時代相比，當下全球的糧食產量翻了將近一番，但代價也是巨大的：農業生產對地表水和地下水的消耗增長了兩倍。

》》更多、更全行測技巧、考點大全、行測每日一練 盡在中公教育行測頻道《《 這段文字意在說明：

A.人類對糧食危機的本質認識不足 B.雜交種子和化肥并非“綠色革命”的本質 C.解決問題不能以犧牲生態環境為代價 D.“綠色革命”并非解決糧食危機的良藥 【答案】C 【中公解析】題干是兩個不同時間段的情況，50年前為了解決糧食問題，我們采取“綠色革命”但是卻付出了生態代價;當下為了解決糧食問題我們也對地表水和地下水產生了一定的影響，所以這個文段主要說明的是我們在解決糧食問題的同時對生態造成了嚴重的。生態使我們賴以生存的基礎，所以我們必須要保護，那也就意味著解決問題的同時我們也要兼顧生態，故答案選擇C。二.問題+危害---解決問題

題干會給我們描述一個問題，同時也會告訴我們這個問題帶來的嚴重危害，以此來說明問題的嚴重性，引起我們的重視。所以我們應該選擇的選項是能解決問題的選項。

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【例題】目前，流動人口雖然進入城市工作生活，但未能真正融入城市社會。制度的隔離客觀上強化了人口的地緣、鄉緣、親緣關系，加劇社會分化，在城市內部出現了新的二元結構。一些城市流動人口與戶籍人口倒掛，外來人口與本地人口存在經濟利益沖突，極易激發社會矛盾。流動人口家庭成員長期分離，造成兒童監護失責、情感缺失、婚姻不穩定、留守老人和婦女受侵害等問題，影響家庭幸福和社會長治久安。

以上文段意在說明()A.制度的隔離使流動人口不可能融入城市社會 B.流動人口的進入會導致市內部出現二元結構 C.讓流動人口真正融入城市，社會才能長治久安

D.解決流動人口家庭成員分離問題是瓦解城市二元結構的關鍵所在

【答案】C 【中公解析】題干首先給了一個流動人口不能真正融入城市生活的問題，這個問題帶來了下面很多的危害，比如外來人口與本地人口存在經濟利益沖突，影響家庭幸福和社會長治久安等。這些問題很嚴重，不解決會影響整個社會發展，所以我們要去解決。解決問題最有效的手段就是針對成因，造成這些危害的主要原因是流動人口未能真正融入城市社會，所以我們最先應保證的是讓流動人口能融入城市社會，這樣一些危害就可以迎刃而解，故答案選擇C。三.錯誤認識---正確認識

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題干中會有一種大眾的認識，接下來會用一定的事實或者一些科學道理來說明這認識其實存在錯誤，而我們要傳達給大眾的應該是正確的一些想法。所以我們要選擇的選項是正確的觀點。

【例題】維生素E是一種溶解于油中的維生素，它是一種抗氧化劑，給清除氧自由基，從而保護細胞膜上的脂質，而脂質的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關。總之，維生素E是人體不可缺少的營養成分，但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發生，只有幾種可能存在問題：膽法缺乏或脂肪代謝困難的人;罕見的基因異常導致缺乏維生素E轉移蛋白的人;因早產而體重嚴重不足的嬰兒。這些情況在人群中都易出現。這段文字所傳達的觀點是：

A.正常人沒必要補充維生素E B.應該正確認識維生素E的作用 C.人們對維生素E的認識存在誤區 D.要特別注意可能缺乏維生素E的人 【答案】A 【中公解析】文段先對維生素的概念和作用進行了介紹，得出“維生素E是人體不可缺少的營養成分”;接著由“但是”引出人們日常對維生素E認識的誤區，即“‘需要’不意味著越多越好”;然后說明維生素E缺乏只是幾類特殊人群，在人群中并不易出現。故文段意在說明的是人們對維生素E的認識存在誤區，那么正確的認識應該是“正常人沒必要補充”，只是說“不意味著越多越好”;B項“維生

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素E的作用”不是文段意在說明的重點;D項“要特別注意”無中生有，錯誤。C項是對錯誤觀點的概括，故本題選A。四.兩者對比(類比)---補齊不完整的一方

文段有時會給出兩種事物的特征之間的類比，兩類事物在某些特征方面很相近，同時也會給出其中一個事物的發展趨勢或者針對這事物我們采取了什么措施等。有時文段也會出現兩類事物之間的對比，兩類事物的特征不同或者針對這兩類事物采取的做法不同，并且會給出其中一類事物的結果。這兩種文段的本質就是隱形主旨，作者沒有直接表明針對主要事物的觀點或者需要采取的措施，而是通過說其他比較類似的事物給我們以參考，所以這類文段我們應該依據全面的一方去補齊題干沒有說完全的一方。

【例題】越來越多的人成了互聯網追新潮的盲從者，他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個網絡社區被別人搶先占據。這種場面似乎與1999年前后免費電子郵箱熱潮有些相似，當時的統計顯示，每個互聯網用戶平均注冊了8.6個電子郵箱。可到2005年，這些郵箱只有18%還在使用，每個互聯網自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個。同樣，只有少數社區注冊者將成為存活下來的網絡自然人。每個人有限的精力和時間，決定了未來網絡社區的天花板高度。A.同時在多個網絡社區注冊是沒有必要的 B.盲目追逐新潮會耗費大量的精力和時間 C.網絡社區應吸取免費電子郵箱熱潮的教訓 D.對未來網絡社區規模的估計不宜盲目樂觀

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【答案】D 【中公解析】文段首先介紹“互聯網追新潮盲從者”這個群體，接著以免費電子郵箱自1999年到2005年的發展狀況為類比，指出“每個人有限的精力和時間，決定了未來網絡社區的天花板高度”。其中，“天花板高度”指的就是“未來網絡社區”發展的態勢、規模。因為受個人“精力和時間”的限制，這一態勢和規模不會無限制發展。所以文段主要是想借助郵箱的發展情況預測未來社區的情況，故D項符合文意。而C想說應吸取教訓但是什么教訓沒有說具體。【例題】世界烹飪的三大風味體系中，法餐和土耳其的美食文化項目已先后于2010年和2011年入選世界非遺名錄。博大精深的中國飲食文化缺失于世界非物質文化遺產名錄，是餐飲界的一大憾事。關于申遺工作，世界各國都是舉國家之力來做。在國內，其他非物質文化遺產的申請工作基本靠政府推動，但美食申遺現在多由行業協會和民間組織在推動，而僅靠協會自身的資金、能力、難度很大。這段文字意在暗示：

A.中國的飲食文化沒有產生廣泛的國際影響 B.其他國家申遺工作的經驗未必適用于中國 C.政府部門應盡早地積極推動中餐申遺工作 D.美食申遺未能成功是因為誤讀了評選標準 【答案】A 【中公解析】文段是不同國家之間的美食申遺的做法對比，以及美食申遺的最終結果對比，美食申遺對國家飲食文化傳承非常重要，更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

所以現在中國面對文化申遺情況不樂觀的現狀，我們應該采取相應的措施去解決，這個措施就可以借鑒其他國家優秀的做法，改變原有申遺方式，變民間組織承辦到國家推動，故C項符合文意。對于題干給出對比的這類題目，其實本質依然是問題性題目，只不過不需要我們去推測對策，而是可以借鑒其他優秀的做法，或者不需要我們去推測發展情況而是可以依據其他相類似的事物發展趨勢。本質沒有改變，這樣的題目遇到的時候會更加簡單一點更容易選擇一點。

對于云南公務員考試中的隱形主旨題目，同學們在做題的過程中只有耐心分析題干行文，找準隱形主旨類型，對應選擇選項即可，相信同學們一定能作對題目，得到分數，云南中公教育祝您成就公職夢想。

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第四篇：2018江西公務員考試行測片段閱讀隱形主旨題目解題技巧

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2018江西公務員考試行測片段閱讀隱形主旨題目解

題技巧

在公務員考試中，言語理解與表達中的片段閱讀是考試的重點題型，這類題目在考試過程中有些時候題目行文脈絡會比較明顯并且很好選擇出正確選項，但是有時作者也會和我們開玩笑，讓我們去猜測他的言外之意，這時我們可能會覺得有些難度，其實這類題目本質也是對行文脈絡的一個分析，只不過題干當中沒有明顯表示觀點的句子，需要我們按照作者的意思去在選項中選擇一個觀點,因此這類題目也是有方法可尋的，沒必要恐懼。華公教育總結，這類題目的行文以及正確選項類型主要有一下四種。

一.問題---解決問題

題干會給我們描述一個社會問題，或者是為了解決某種問題采取了一定的措施但是卻又帶來了其他問題。對于公務員考試來講，為什么會出現片段閱讀主旨觀點類的題目?這不僅僅是為了湊題量，而是說它會和我們將來的工作有關系，作為一名未來的公務員，我們要明白自己的崗位職責，公務員是為人民群眾服務的，是幫老百姓解決問題的，所以對于一個問題來講，我們不僅看到問題的本身，更應該去想如何才能解決問題，幫老百姓謀福祉，所以對于題干中給問題的這種文段，我們應該選擇的是能解決問題的選項或者是一些正確做法的選項。

【例題】 50年前，世界人口大約只有如今的一半。人類曾希望用所謂的“綠色革命”阻止迫在眉睫的糧食危機。雜交種子和化肥使用量的猛增取得了一些效果，但人類也付出了沉重的生態代價。統計顯示，與我們父輩生活的時代相比，當下全球的糧食產量翻了將近一番，但代價也是巨大的：農業生產對地表水和地下水的消耗增長了兩倍。

這段文字意在說明：

A.人類對糧食危機的本質認識不足 B.雜交種子和化肥并非“綠色革命”的本質 C.解決問題不能以犧牲生態環境為代價 D.“綠色革命”并非解決糧食危機的良藥 【答案】C 【華公解析】題干是兩個不同時間段的情況，50年前為了解決糧食問題，我們采取“綠

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色革命”但是卻付出了生態代價;當下為了解決糧食問題我們也對地表水和地下水產生了一定的影響，所以這個文段主要說明的是我們在解決糧食問題的同時對生態造成了嚴重的。生態使我們賴以生存的基礎，所以我們必須要保護，那也就意味著解決問題的同時我們也要兼顧生態，故答案選擇C。

二.問題+危害---解決問題

題干會給我們描述一個問題，同時也會告訴我們這個問題帶來的嚴重危害，以此來說明問題的嚴重性，引起我們的重視。所以我們應該選擇的選項是能解決問題的選項。

【例題】目前，流動人口雖然進入城市工作生活，但未能真正融入城市社會。制度的隔離客觀上強化了人口的地緣、鄉緣、親緣關系，加劇社會分化，在城市內部出現了新的二元結構。一些城市流動人口與戶籍人口倒掛，外來人口與本地人口存在經濟利益沖突，極易激發社會矛盾。流動人口家庭成員長期分離，造成兒童監護失責、情感缺失、婚姻不穩定、留守老人和婦女受侵害等問題，影響家庭幸福和社會長治久安。

以上文段意在說明()A.制度的隔離使流動人口不可能融入城市社會 B.流動人口的進入會導致市內部出現二元結構 C.讓流動人口真正融入城市，社會才能長治久安

D.解決流動人口家庭成員分離問題是瓦解城市二元結構的關鍵所在 【答案】C 【華公解析】題干首先給了一個流動人口不能真正融入城市生活的問題，這個問題帶來了下面很多的危害，比如外來人口與本地人口存在經濟利益沖突，影響家庭幸福和社會長治久安等。這些問題很嚴重，不解決會影響整個社會發展，所以我們要去解決。解決問題最有效的手段就是針對成因，造成這些危害的主要原因是流動人口未能真正融入城市社會，所以我們最先應保證的是讓流動人口能融入城市社會，這樣一些危害就可以迎刃而解，故答案選擇C。

三.錯誤認識---正確認識

題干中會有一種大眾的認識，接下來會用一定的事實或者一些科學道理來說明這認識其實存在錯誤，而我們要傳達給大眾的應該是正確的一些想法。所以我們要選擇的選項是正確的觀點。

第五篇：事業單位考試行測

政法干警招錄指的是法院、檢察院干部和法警、公安民警、司法所干部及獄警，培訓兩年后分配到相應的崗位任職的一種政法類公務員錄取的新程序，包括法官、檢察官、警官、司法所工作人員等。政法干警考試與普通公務員招錄考試同屬國家機關錄用公務員考試，但由于政法干警職位的特殊性，兩者還是存在區別的。具體到行測這一科目，主要有以下幾個方面的不同：

一、試卷分類、難度有差別

國家公務員考試和地方公務員考試行測科目一般不分類別，采用一套試卷，部分省份行測采用分級命題。政法干警招錄考試行測分為“專科類”和“本碩類”兩大類別，分別適用于報考“專科試點班”的考生和報考“本科及法學碩士班”。兩大類別在試題類型、數量、難度等方面有所區分。一般來說，由于“專科類”政法干警的培養模式是針對高中及以上學歷起點的專科教育，因此相對于“本碩類”和公務員考試，難度偏低、題量相對減少。

二、考查重點有所不同

公務員考試與政法干警考試行測科目主要考查常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析五大部分，除了常識判斷略有不同以外，其他部分考查重點差別不大。公務員考試常識判斷主要考查考生的綜合素質，涉及內容廣泛，涵蓋了人文、科技、生活、法律、經濟、政治等多方面。而政法干警招錄考試由于其招考對象的特殊性，大部分省份常識判斷的考查重點以法律常識為主，多與人們現實生活密切相關，涉及憲法、民法、商法、行政法、經濟法、刑法等。但隨著考試難度的加大，常識判斷部分也涉及了政治、經濟、人文科技等多方面內容，需要考生了解的知識面越來越廣。