第一篇：關于開展2011年師德建設主題教育月活動的通知

關于開展2011年師德建設主題教育月活動的通知

粵教師函[2011]94號

各地級以上市及順德區教育局，各高等學校，廳直屬學校：

為進一步加強全省教師的職業道德建設工作，提高廣大教職工的職業道德素質，教育和激勵廣大教職工立足本職，為加快教育事業發展、全面實現國家和省教育規劃綱要目標任務建功立業，根據《關于在全省教育系統開展師德建設主題教育月活動的通知）》（粵教師〔2009〕82號）精神，決定今年九月繼續在全省教育系統教職工中深入開展師德建設教育月活動?，F將有關事項通知如下

一、活動主題及指導思想

師德建設教育月活動的主題是：以身立教，為人師表?；顒右脏囆∑嚼碚摗ⅰ叭齻€代表”重要思想和科學發展觀為指導，以胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學建校100 周年大會上的講話精神為重要內容，以愛崗敬業、教書育人為核心，旨在通過教育活動大力弘揚和培育新時期人民教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的良好職業道德，提高廣大教師的思想政治素質和職業道德水準，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

二、活動內容

（一）認真學習貫徹全國、全省教育工作會議精神和國家及我省教育規劃綱要，進一步把全省教育系統廣大教育工作者的思想行動統一到中央和省委、省政府的要求和部署上來，增強廣大教師的職業榮譽感，不斷激勵廣大教師熱愛教育事業，為全面落實教育規劃綱要、推動教育事業科學發展作出新的貢獻。

（二）認真組織學習教師職業道德規范。各地各校要認真組織廣大教師深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中等職業學校教師職業道德規范（試行）》以及即將出臺的《高校教師職業道德規范》，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，引導廣大教師全面了解新時期教師職業道德的基本要求，提高廣大教師的職業道德修養，自覺用教師職業道德規范指導自己的思想行為，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

（三）認真組織開展學習先進活動。今年教育部將會同中央媒體推出 2011年度“全國教書育人楷?！?，召開第六屆高等學校教學名師獎表彰大會。各地各校要持久深入地開展向“全國教書育人楷模”和教學名師等優秀教師學習活動，引導廣大教師進一步增強教書育人的光榮感、責任感和使命感。要堅持把師德建設與開展創先爭優活動相結合，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，充分發揮先進典型人物的引領、示范和標桿作用。

（四）繼續組織開展師德征文活動。在去年成功組織師德征文活動基礎上，今年繼續在全省教育系統開展以“以身立教，為人師表”為主題的師德征文活動。各地各校要廣泛發動和認真組織廣大教師參加征文活動，并組織好對本地本校優秀征文的評選推薦工作（具體活動方案見附件）。

三、活動要求

（一）充分認識加強師德建設的重要意義。開展“以身立教，為人師表”主題教育月活動是貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和教育規劃綱要，深化師風、教風、校風建設，加強教師隊伍建設的重要舉措。各地各校要高度重視，加強領導，把師德教育月活動納入當地和學校教師隊伍建設工作計劃，并從本地區、本單位實際出發，研究制定師德教育月活動的具體實施方案，明確教育活動的目標和任務，制定切實可行的工作措施，認真組織實施。

（二）創新師德建設的新途徑。各地各校要解放思想，不斷創新，積極探索新形勢下符合教育規律和教師成長規律的師德教育新方法、新途徑，增強師德教育的感染力和吸引力。要認真總結開展群眾性教育活動的經驗，堅持正面教育為主、自我教育為主和以青年教師為主的原則，充分運用專題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話等形式，創新活動載體，深入扎實開展教育活動，注重實效，力戒形式主義。要不斷拓展宣傳渠道，在廣播、報刊、網絡等各種媒體上開設師德專欄，不斷擴大師德教育的覆蓋面和影響力。

（三）加強師德建設長效機制建設。各地各校要緊密聯系學校和廣大教師的工作實際開展教育活動，把專題學習、個人學習與改進工作、解決實際問題結合起來，把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監督機制結合起來，建立健全師德建設長效機制，著力解決教師師德師風方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。我廳在《教育簡報》開辟了師德建設主題月活動專刊。各地各校要及時報送開展主題教育好的做法、取得的實效和在活動中涌現出的先進典型。主題教育結束后，要形成書面總結材料，于10月20日前報我廳師資管理處。

聯系電話：020—37627294，37628071。

附件：“以身立教，為人師表”主題師德征文活動方案 廣東省教育廳 二○一一年八月三十一日

“以身立教，為人師表”主題師德征文活動方案

為貫徹落實國家和省教育規劃綱要，進一步加強全省教師的職業道德建設，引導廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念，根據省教育廳統一部署，決定繼續在全省教育系統師德建設主題教育月活動中面向全省教職員工開展師德征文活動。活動方案如下：

一、征文主題

以身立教、為人師表

二、征文內容

圍繞“以身立教、為人師表”的主題，論述師德建設的重要性和必要性，反映我省教師熱愛教育工作，以當人民教師為榮的思想，弘揚廣大教師愛崗敬業、德高業精、以身立教、為人師表的精神品格，總結教師樂教善教的實踐經驗和深刻體會。

三、征文時間

2011年9月1日—10月20日

四、征文要求

1．征文應圍繞“以身立教、為人師表”這一主題，抒發廣大教師教書育人的真情實感，展示忠誠人民教育事業的精神風貌，推介為人師表崇德樂教的價值取向。體裁不限，既可論述、議論，也可敘述（真人、真事），也可以是經驗總結等。征文題目自擬，篇幅以2000—4000字為宜。

2．征文應緊密聯系我省教育系統教育教學改革的實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應為作者創作，嚴禁抄襲）。

3．征文應以紙質和電子稿件一起于2011年10月20日前報送至廣東教育雜志社（廣州市小北路155號，郵編：510045）。電子稿件可通過活動網站www.tmdps.cn進行投稿，活動的進展也將會通過活動網站進行公布。征文可個人報送也可集體報送，如集體報送的，征文數量每個地級市不少于20篇，高等院校和省教育廳屬學校每校不少于5篇。

4.征文格式的要求。

征文紙質要求：A4紙打印，一式3份，簽署姓名和工作單位，征文首頁及郵寄信封上請注明“師德征文”字樣。征文首頁注明：主題、作者、組別、單位全稱、聯系電話、電子郵箱、通訊地址及郵編。內文字體的要求：論文題目用三號字體，居中；一級標題用四號字體；二級標題、三級標題用小四號字體；頁眉、頁腳用小五號字體；其它用五號字體；圖、表名居中。組別分為：小學組（幼兒園、小學、特殊學校及教育工作者）；中學組（初級中學、高級中學，中等職業學校、技工學校、教育工作者）；高校組（高職、大專、本科院校及教育工作者）

五、征文評選

由教育廳組成評審委員會，聘請有關專家擔任評委，分為中小學組、中學組和高校組進行評審，分別評選出一、二、三等獎及優秀獎，并從組織集體報送的地市或學校中評出活動組織獎若干名。對獲獎個人和單位頒發省教育廳榮譽證書。征文活動期間將選擇一部分優秀征文登載在《廣東教育》、《師道》、《高教探索》等雜志上，征文評選結束后將獲獎征文匯編成《廣東省師德建設論文集》。

六、組織保證

為確保此次征文活動的順利進行，各市教育局、各學校要高度重視本次活動，征文征集、評選工作將視情況在全省通報。

聯系人：黃老師、蔡老師，聯系電話：020—83561663，37628071。

第二篇：開展師德建設主題教育月活動工作總結

開展師德建設主題教育月活動

工作總結

平嵐教學點

2014年9月

開展師德建設主題教育月活動工作總結

我校根據《陽東縣教育局轉發關于開展2014年師德建設主題教育月活動的通知》精神，開展了為期一個月的以“立德樹人，立教圓夢”為主題的師德建設主題教育月活動，每位教師的思想素質和職業道德水平有了不同程度的提高?，F將活動情況總結如下：

一、高度重視，領導有力

學校對師德建設工作高度重視，根據教育活動月的通知，結合工作實際，制定了切實可行的師德建設工作實施方案，開展以“立德樹人、立教圓夢”為主題的師德教育活動，進一步貫徹落實黨的十八大精神。明確師德教育活動的目標和任務，確定教育活動的內容和形式，抓好落實，做到有計劃、有措施、有檢查，有成效。

二、活動組織到位

1、認真組織廣大教師結合實際，開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論。深入學習教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反師德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等文件精神，教師全面了解新時期教師職業道德的基本要求，自覺用教師職業道德規范指導自己的思想行為，學為人師，行為世范，模范踐行社會主義核心價值觀，做人民滿意的教師。

2、加強師德建設主題教育月活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來學習。學校利用例會時間，由校長帶領大家學習《關于開展 2014年師德建設主題教育月活動的通知》，組織開展以“立德樹人，立教圓夢”為主題的師德建設主題教育月活動、并結合黨的群眾路線教育實踐活動，廣大教師利用課余時間主動學習、寫學習筆記，極大地激發了我校教師的工作熱情，有效地推進了我校的師德師風建設。

3、堅持以總書記近年來關于教育和教師隊伍建設的一系列論述為重要內容，以立德樹人、教書育人為核心，旨在通過教育活動引導廣大教師和教育工作者牢固樹立中國特色社會主義理想信念，努力踐行社會主義核心價值觀，自覺加強師德修養，以“立德樹人，立教圓夢”為根本任務和畢生追求，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出自己的貢獻。

4、轉變教師工作作風，規范教師教學行為，治理諷刺挖苦學生，體罰和變相體罰學生現象，引導教師對學生嚴格要求，耐心教育，因材施教，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量。

5、教師紀律考核。教師文明言行規范，治理上課接打電話，教室吸煙行為，營造濃厚的師德師風建設氛圍。使全校教師統一思想，提高認識，明確活動意義、目標、任務、方法步驟，力爭使我校的師德師風建設取得實效。

6、學校把師德建設與加強學校內部管理、安全文明校園創建緊密結合。針對我校個別教師紀律觀念淡漠，事業心和責任感不強提出了很大的挑戰。為此學校除了對教師進行正確引導的思想工作外，對個別教師進行談心、警示，加大了勞動紀律的檢查力度，加大了對課 堂教學尤其是科任課堂教學、體音美課堂教學的巡視力度，加大了對學生課間、上學進校園巡查力度。目前我校的教學秩序，校園安全形勢良好，受到家長及社會各界的好評。

三、廣泛開展學習師德典型的活動。

今年9月10日是我國第30個教師節。村委會組織教師座談會，校長表彰優秀教師，樹新時期師德建設的新典型，并號召向優秀教師、師德楷模的學習活動，引導廣大教師進一步增強立德樹人，教書育人的光榮感、責任感和使命感。學校堅持把師德建設與開展創先爭優活動相結合，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，充分發揮先進典型人物的引領、示范和標桿作用。

四、深入學習領會總書記關于教師隊伍的重要論述。教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感。通過師德建設教育月活動，進一步提高教師的思想道德水平，激發創新精神，凝聚發展共識，明確改革方向，切實增強教育改革的活力和發展的動力，辦人民滿意的教育。

五、為深入推動我校師德主題教育月活動的深入開展，動員教師積極參與以“立德樹人，立教圓夢”為主題的師德征文活動。

總之，一個月以來，我校開展的師德師風建設活動，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗敬業、嚴謹治學、關愛學生、勇于創新、立德樹人，立教圓夢”的良好氛圍。

第三篇：轉發關于開展2011年師德建設主題教育月活動的通知

轉發關于開展2011年師德建設

主題教育月活動的通知

作者（來源）：人事科發布時間：2011-09-27 各區教育局（社會事業局），各直屬學校（幼兒園）： 現將省教育廳《關于開展2011年師德建設主題教育月活動的通知》（粵教師函[2011]94號）發給你們，請按照文件要求，積極開展各類學習活動，現就有關要求通知如下：

一、請各單位及時報送開展主題教育的內容、好的做法、取得的實效和在活動中涌現出的先進典型。

二、各單位要廣泛發動和認真組織廣大教師參加征文活動，并組織好優秀征文的評選推薦工作，每所學校至少報送兩篇征文。請各區教育局（社會事業局）、各直屬學校按照《“以身立教、為人師表”主題師德征文活動方案》的內容和格式要求，于10月10日前將紙質（A4紙打印，一式3份，征文首頁注明主題、作者、組別、單位全稱、聯系電話、電子郵箱、通訊地址及郵編）和電子文稿報送我局人事科。省教育廳將組織專家評審，擇優刊登，并頒發榮譽證書。

三、主題教育結束后，各區教育局（社會事業局）、各直屬學校要形成書面總結材料，于10月13日前報送我局人事科。聯系電話、傳真：2121315

附件：關于開展2011年師德建設主題教育月活動的通知

二〇一一年九月二十二日

第四篇：師德建設主題教育月活動情況

湞江區陳江小學

2009年師德教育月活動總結

為了進一步推進我校師德建設，提升師德修養，樹立教育、教師的良好形象，根據省教育系統關于開展“愛崗敬業、奉獻祖國”師德教育月活動的文件通知精神，4月1日至5月31日，我校扎實開展了以“愛崗敬業、奉獻祖國”為主題的師德教育活動。我們堅持以師愛建設為核心，不斷豐富師德建設的形式和載體，大力推進和加強師德建設，極大地增強了廣大教師的責任意識、服務意識?，F將我們進行師德教育活動情況總結如下：

一、重視發動宣傳，營造濃厚氛圍

在全校教師中開展“愛崗敬業、奉獻祖國”為主題的師德教育活動，強化教師道德觀念，規范教師執教行為，我校統一部署，突出重點，明確任務，制定目標，營造了濃厚的氛圍。

1、成立組織，健全機構。學校對開展好師德建設教育月活動，予以高度重視。首先成立了師德教育領導小組，校長潘懷賢任組長，教導主任周廣洪、主管德育的陳永兵老師為成員。健全了領導機構，分組實施、工會監督、全體參與的運作機制。

2、制定計劃，合理安排。領導班子一成立，就著手制定了《湞江區陳江小學2009年師德教育月活動方案》，學校依據方案有計劃有步驟地實施師德教育月活動，并取得了一定的成效。

3、學習動員，統一認識。4月7日，學校圍繞 “愛崗敬業、奉獻祖國”活動主題，召開了全體教師參加的師德教育動員會。會上，潘懷賢校長作了動員報告。會上要求全體教師從自身做起，加強學習，高標準要求，高質量落實，切實做好素質建設工作，提高教育教學能力，提高師德修養，做人民滿意的教師。

4、加強宣傳，營造氛圍。學校在顯著位置布置了醒目的標語；在宣傳欄張貼了圖文并茂的師德教育?？?；組織全體教師參加集中學習和小組討論；利用學校墻報、板報加強宣傳報道，營造了濃厚的師德教育氛圍。

二、開展愛崗敬業、奉獻祖國活動的具體內容

根據省教育系統開展師德教育月活動的指導思想，結合“四學”“四比”活動內容的要求，我們制定了學校本次開展“七個一”活動：

1、召開師德動員會。4月7日，校長潘懷賢主持召開全體教師會議，組織教師學習教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》以及新《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，統一思想，提高認識，明確活動目標。

2、制定師德考核細則。4月10日，校長潘懷賢牽頭，根據新修訂的《中小學教師職業道德規范》，制訂了《湞江區陳江小學師德考核細則》。

3、組織開展師德建設的大討論。4月24日，組織全體教師圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“現代教師應具備什么樣的內在素質和外在形象”、“如何建立師德建設的長效機制”等內容開展了師德建設大討論，通過討論，達到修養師德，解放思想，更新觀念，交流經驗的目的。

4、開展課堂教學競賽。教導主任周廣洪負責主抓，堅持向課堂教學要質量，圍繞三個層面開展課堂教學競賽：一是人人上好常規課、二是中青年教師代表上好每周一堂公開課、三是骨干教師上好優秀課。

5、撰寫一篇心得體會。5月中旬通過學習實踐活動，要求全體教師每人上交一篇師德教育心得體會文章，學校組織評獎。

6、幫扶一名學生。5月下旬，發動全體教師對口幫扶“特困生”（貧困生、學困生、特殊生）活動，實施“一幫一”，把教師的愛心送到學生家里，送到學生心里。

7、表彰一批師德標兵。6月上旬評選1名師德標兵進行校內表彰。

5月份以來，在手足口病及甲型H1N1流感疫情的問題上，我校高度重視，接到上級文件，立即成立了由校長掛帥的工作領導小組，組織工作專班，制定專項工作方案。從教育宣傳、適應消毒、衛生督查、信息報送等多渠道全方位開展工作。學校通過這些活動的開展，全體教師進一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學，樹立了良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都做到了一絲不茍，展現了良好的精神面貌。

三、反思整改，建立長效機制 在本次師德教育月活動結束時，校領導和教師都進行了總結反思，進一步規范了自己的言行。教師站在學為人師的高度來認真對待每一節課，從課堂一線對自己的教學行為、師德規范進行自查自糾、深刻反省。校風、教風有了明顯好轉，無歧視差生、體罰學生的行為出現，師生和諧共處，善教愛生、尊師明禮已是蔚然成風。

師德建設是一項系統工程，是教育工作的永恒主題，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，扎實推進，建立師德師風建設的長效機制，建立健全相關規章制度。只有不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將繼續揚長避短，繼續抓好師德建設，使之更具時代性，更符合學校的實際，更好地促進學校的發展。

二○○九年九月二十六日

第五篇：開展師德建設主題月活動總結

開展師德建設主題月活動總結

為了進一步加強全區教師的職業道德建設，引導廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念，根據省教育廳統一部署、根據天河區教育局《關于在天河區教育系統開展師德建設主題教育月活動的通知》（穗天教辦〔2009〕7號及穗天教組人〔2012〕7 號）精神及棠德南小學開展師德建設主題教育月活動方案要求，圍繞“以身立教、為人師表”的主題，反映師德建設的重要性和必要性，反映我區教師熱愛教育工作，以當人民教師為榮的思想，弘揚廣大教師愛崗敬業、德高業精、以身立教、為人師表的精神品格，切實加強我校教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，樹立教育、教師的良好形象，使我校師德師風建設月活動更加扎實，更有成效。

一、師德建設月活動的指導思想和目標要求

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞全面推進素質教育和建設高素質教師隊伍的需要，以確立師德意識、規范師德行為、提升師德水平為重點，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，以促進教育行風建設和樹立教育行業良好形象為出發點，廣泛開展群眾性師德建設活動，引導廣大教師弘揚高尚師德，力行師德規范，不斷提高師德水平。培養造就一支愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻、勇于開拓、務實進取的教師隊伍，為推動辦人民滿意的學校、創建和諧校園作出新的貢獻。

二、組織領導

為了認真開展此項工作，經校行政研究決定，成立師德建設月活動領導小組。

組 長：郭x

副組長：胡x 黃x

組 員：林x、黃x、章x、鄧x

各學科組長。

由胡x同志具體組織開展了本次活動。

三、活動安排

圍繞慶祝中華人民共和國成立63周年、第28個教師節和參與亞運安保工作的主題“愛崗敬業、奉獻祖國”，以“以身立教、為人師表” 等主題開展活動。通過舉辦內容豐富、形式多樣、各具特色的活動，深入開展師德建設主題教育月活動，增強廣大教師的責任感和使命感。具體安排如下：

1、充分利用學校電子屏、櫥窗、黑板報、廣播站等陣地加強宣傳，組織學校宣傳老師、少先隊大隊部，大力營造師德師風建設氛圍和主題活動氛圍。

2、10月8日召開了動員大會，組織全體教師學習有關文件精神及我校的活動方案，宣講此次活動的目的和意義，組織語文骨干教師積極撰寫參賽文章。

3、10月9日邀請了華師曲琛教授主講了《教育心理健康》，組織教師集中學習《新時代師德的重要內涵》主講（胡新橋）（10月12日），以及《教師的幸福人生與專業成長》、《五種愛的語言》等書籍。每位教師寫一篇讀書心得，分年級組進行交流，并上報一篇讀書心得，進行墻報展示。

4、10月9日開展了做好亞運東道主系列活動，按照區教育局、公安局的統一部署。全校50%的教師參與亞運安保工作，引導教師樹立愛崗愛國情感，進一步提高教師素養，以實際行動（參與亞運安保工作）彰顯教師的師德水平。

5、10月8日圍繞“以身立教、為人師表”的主題，并通過開展主題研討形式，組織教師開展征文活動，激勵教育工作者發揚優秀教師的崇高精神和品德，用愛和責任辦好讓人民滿意的教育。

6、根據學校發展五年規劃討論，探討“如何建立師德建設的長效機制”，認真組織開展師德建設大討論，使學校的師德建設成為長期的、自覺的教師行為，樹立為人師表的氣節。

7、10月12日，利用教師大會、電子屏，廣泛宣傳區班主任技能大賽一等獎羅媛老師的先進事跡，樹立優秀骨干教師的良好形象。

8、加強家校溝通，及時向家長通報學校教師執教班級變動情況，擬召開 “家長委員會”會議（10月14日），進一步加強學校與家庭的聯系，讓家長了解我校的教學方式、生活動態、校園風采等，促進家長積極參與到學生的教育管理中來，從而形成教育合力，辦群眾滿意的教育。

四、總結

通過對我校開展師德建設主題教育月活動的過程，執行情況、執行效果、群眾反饋意見進行分析，教師們對參與亞運安保工作充滿熱情，多位老師撰寫了文章參加區評比，對學校邀請的華師曲琛教授主講的《教育心理健康》有切身體會，學校決定將長期與曲琛教授保持聯系，把師德建設月活動帳抓不懈，為培養高素質的教師隊伍，樹立優良的教風，形成校本教研的長效機制。