第一篇：勞動社保局促進高校畢業生就業工作匯報材料

勞動社保局促進高校畢業生就業工

作匯報材料

勞動社保局促進高校畢業生就業工作匯報材料

完善措施 強化服務

全力促進高校畢業生充分就業 近年來，隨著高校大規模的擴招，高校畢業生人數逐年增加，就業矛盾日益突出，就業工作的難度越來越大。對此，我們認真貫徹落實國家和省關于畢業生就業工作的有關精神，在市委、市政府的領導下，積極完善政策措施，創新工作方式，全力做好高校畢業生就業工作，基本在全市范圍內形成了“以就業推動發展，以發展帶動就業”的良好態勢，為淮北經濟和社會發展配置了大量的畢業

生人才資源，維護了社會穩定。主要做法是：

一、制定完善政策促進高校畢業生就業 為深入貫徹落實國家和省的有關精神，推進高校畢業生就業，近年來，我們制定了《中共淮北市委淮北市人民政府關于進一步做好促進就業工作的若干意見》等一系列促進高校畢業生就業的政策體系。一是將高校畢業生納入到國家和省促進就業、組織起來就業、扶持創業的各項優惠政策扶持范圍。二是對登記失業高校畢業生自愿組織起來通過合伙經營或創辦企業的，按照每人元的標準給予一次性補助；對吸納勞動合同期限在1年以上的登記失業人員和就業困難人員的，按其吸納人數每人1500元、元的標準給予一次性補助。三是對登記失業高校畢業生從事個體經營的，免收最長不超過3年的屬于管理類、登記類和證照類的各項行政事業性收費。四是認真組織落實“選調生”、“選聘生”、“三支一扶”計劃項目，對通過公開招聘方式

選拔出的高校畢業生，安排到相關部門或企事業單位進行為期二至三年的實習、鍛煉，期滿考核合格后，分配到有空編的事業單位。

二、鼓勵引導企業吸納高校畢業生就業 對企業吸納家庭經濟困難的高校畢業生、“4050”失業人員、城市零就業家庭成員、連續享受最低生活保障12個月以上的家庭成員、符合條件的殘疾人員、連續失業12個月以上的人員、就業困難的被征地人員等就業困難人員，企業繳納的基本養老保險、基本醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險費，由財政從就業專項資金按照本地標準給予社會保險補貼。對當年新招用高校畢業生、返鄉農民工等登記失業人員達到一定比例，并與其簽訂1年以上勞動合同的勞動密集型小企業，可給予不超過200萬元、期限不超過2年的小額擔保貸款，并由財政按基準利息的50%給予貼息。

三、開展招聘活動促進高校畢業生就業 充分發揮人力資源市場的主渠道作用，有針對性地舉辦多形式促進高校畢業生就業招聘活動，不僅使企業更了解畢業生的情況，增強其對畢業生的吸引力，也使畢業生能更多地與用人單位接觸，增加就業機會和可能。一是開展組織“就業政策校園行”活動，通過在校園內設立政策咨詢臺、發放宣傳資料、開設勞動保障法律法規專題講座、就業求職專場輔導會、創業成果展等多種形式，廣泛宣傳以《勞動合同法》和《就業促進法》為重點的勞動保障法律法規、國家促進就業和扶持創業的政策規定、維權知識等，進一步提高廣大高校畢業生的勞動保障法律知識水平，轉變就業觀念，增強維權意識。二是舉辦高校畢業生就業服務月活動，對享受助學貸款的應屆畢業生、家庭困難的歷屆畢業生、服務期滿的“三支一扶”大學生、“零就業家庭”家庭大學生、自主創業大學生提供重點幫扶，通過加大幫扶力度，在其中一場對接洽談會上使登記求職的高校畢業生就業率突破了90%。三是積極搭建企業

與高校畢業生溝通平臺，以來，我市在保證招聘單位質量的基礎上，突出針對性，按照不同專業、院校類別，組織舉辦了“高校畢業生專場招聘會”27場，累計提供31078個崗位信息，發放各類宣傳資料4萬份。其中深入淮北煤師院、淮北職業技術學院、淮北一、二職業高中等學校開展送政策、送崗位、送信息活動5次。

四、完善服務機制促進高校畢業生就業 全面開展人性化就業服務活動，幫助高校畢業生了解就業政策、就業形勢，掌握就業技能，樹立正確的就業觀念。建立政策引導、就業指導、就業推薦、就業培訓、檔案托管、信息服務工作制度，積極為到淮北就業、創業的高校畢業生提供人事代理等公共服務。加強與縣區人力資源市場及縣區人才中心相關部門的聯動互動，著力構建內外貫通、上下貫通、橫向貫通的高校畢業生就業服務網絡體系。切實加強對高校畢業生就業服務活動的監督和管理，維護高校畢業

生合法權益，確保招聘活動安全。建立困難家庭高校畢業生就業幫扶機制，通過政策調控鼓勵用人單位接收困難家庭高校畢業生，為困難家庭高校畢業生提供“一條龍、一對一”的全免費就業服務。

五、加強網絡建設促進高校畢業生就業 為提供更加快捷優質的服務，暢通畢業生就業信息渠道，我們在充分發揮有形市場發布信息的同時，積極運用淮北就業網和淮北就業報載體作用，全面搜集和發布就業信息，根據崗位需求情況，為高校畢業生量身定制信息，并定期向高校畢業生發布。充分利用淮北就業網“就業政策宣傳、業務辦理、求職招聘、人才論壇”等多功能就業平臺，為畢業生提供貼心服務，目前網站擁有198 家網絡會員單位，以來，共通過淮北就業網舉辦網上招聘會8場次，發布招聘信息840條，提供6884個就業崗位。

六、加大資金扶持促進高校畢業生創業 金融危機以來，大批高校畢業生面臨就業困境，我們針對登記失業的高校畢業

生，實施了更加積極的就業政策，以實名制分類建立個人檔案、基礎臺帳和數據庫，并進行一對一幫扶，確保登記高校畢業生優先享受政策。對困難高校畢業生和零就業家庭的高校畢業生，強化向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施。同時，將小額擔保貸款向高校畢業生自主創業傾斜，盡量簡化高校畢業生自助貸款發放手續，縮短貸款審批時間，為高校畢業生創業提供更便捷、更高效的金融服務。對高校畢業生、返鄉農民工等登記失業人員從事個體經營自籌資金不足的，小額擔保貸款額度從2萬元提高到5萬元；對登記失業高校畢業生合伙經營和組織起來就業的、符合條件的勞動密集型小企業，小額擔保貸款額度可提高到50萬元；從事微利項目的，按規定給予貼息扶持。面對當前新的就業形勢，我們將進一步搶抓機遇，化危為機，在黨和政府保增長、保民生、保穩定、促就業的方針指導下，從以下五個方面狠下功夫，積極

探索創建高校畢業生就業工作新模式，不斷開創高校畢業生就業工作新局面。一是在建立多層次的公共服務網絡上下功夫。以市人力資源市場為主體，縱向加快與省、國家人力資源市場鏈接，與各縣人力資源市場聯合；橫向加強與開發區、發改委、建委、交通局、水利局、皖北煤電、淮礦集團公司、淮南國投新集等相關部門溝通與協作，隨時掌握全市在建、擬建政府投資大項目工程，了解項目投資額度、用工數量和所需工種；積極推進與淮南、蚌埠周邊城市以及國內各大城市的合作與交流，盡快實現市場貫通、資源貫通、服務貫通。二是在完善公共服務功能上下功夫。面向社會、面向基層、面向高校畢業生，以滿足人的需要和全面發展為目標，拓寬服務領域，豐富服務內容，創新服務方式，完善服務功能。大力加強人才供求信息庫建設，構筑人才供求日常公共服務平臺；制定人才需求目錄，定期發布人才需求指數，積極進行就業引導。

特別是圍繞落實市委市政府《關于進一步做好促進就業工作的若干意見》文件精神，為高校畢業生就業創業提供全方位的公共服務。

三是在強化公共服務意識上下功夫。現在高校畢業生就業相當困難，但有的企業招聘員工時，只注重招聘對象的工作閱歷、實踐經驗，設置了招聘門檻，將高校畢業生拒絕在門外，給畢業生就業帶來一定的難度；而有的高校畢業生就業觀念單純，高不成，低不就，好高騖遠，給自己找工作造成了一定的困難。作為勞動保障部門一定要充分發揮公共服務職能，加強就業指導，積極做好“穿針引線”、“牽線搭橋”工作。重點做好兩個方面的引導：一是積極引導企業提供更多的就業崗位，合理使用高校畢業生，充分發揮高校畢業生的潛能，為企業創造應有的價值。二是積極引導高校畢業生樹立正確的就業觀，先就業、后擇業、再創業。要引導他們結合實際爭取多種渠道就業，既可報考城市公務員和事業

單位員工，也可報考鄉村“村官”和“三支一扶”；既可到城市就業，也可到鄉鎮工作；既可到外地務工，也可在家鄉做事；既可幫別人打工，也可自主創業做老板。堅持多種形式的就業方向，爭取盡早找到一份合適的工作。三是不斷完善創業服務組織體系，切實做好高校畢業生創業服務工作，圍繞政策咨詢、創業培訓、專家評析、項目推介、創業孵化、融資服務、開業指導和后續服務八個方面的內容，形成“八位一體”的創業扶持機制，通過建立和完善“一站式”“一條龍”創業服務制度。

四是在落實扶持就業政策上下功夫。要積極鼓勵各類企事業單位招聘使用高校畢業生，對按規定使用高校畢業生的企業，要按政策規定發放小額擔保貸款、適當資金補貼等優惠政策，充分調動用人單位的積極性。同時，對高校畢業生就業給予必要的援助，對困難家庭的高校畢業生到中小企業就業免費組織他們進行技能培訓，提高他們的就業技能。

完善高校畢業生的見習制度，加強與團市委、婦聯等部門的溝通與聯合，充分發揮團市委和婦聯已建成的青年就業見習基地作用，為未就業但有就業愿望高校畢業生提供就業見習基地，提高畢業生的專業素質和就業能力。見習期間，由財政提供基本生活補助。

五是在強化創業綜合服務上下功夫。充分發揮創業服務指導中心、創業指導專家志愿團和創業服務咨詢熱線電話平臺作用，為創業者提供項目推介、風險評估、開業指導、政策咨詢、小額貸款、稅費減免、法律維權等服務。要不斷更新充實創業項目資源庫，形成有效采集和定期發布制度，收集和發布投資少、見效快、市場前景好的創業項目。力爭用2—3年的時間，建立政策扶持、創業培訓、創業服務“三位一體”的工作機制，將我市打造成為創業環境優良、創業能人輩出、創業服務配套、社會充分就業的國家級創業型城市。

第二篇：高校畢業生就業工作匯報

***高校畢業生就業工作匯報

(2012年12月26日)

今年以來，我縣大力實施“人才強縣”戰略，認真貫徹落實國家和省市關于高校畢業生就業工作的有關精神，積極完善政策措施，創新工作方式，全面開展資金扶持、創業指導、創業培訓、技能培訓，大力加強政策宣傳，強化就業服務，多方位開發見習崗位，確保了高校畢業生登記失業率為零，為全縣經濟和社會發展提供了大量的人才智力支撐。我縣2012年應屆高校畢業生1991人，其中：文科473人、理科702人、工科25人、醫科243人、師范類型48人。就業、求職登記總人數126人，其中就業登記110人(大型企業16人，中小企業18人，其他76人)，求職登記16人，全部推薦就業。現將有關工作情況匯報如下：

一、加強組織領導，促進高校畢業生就業

我縣高度重視高校畢業生就業工作，年初將這項工作列入《縣政府工作報告》，作為一項重要的考核指標，縣財政預算內安排高校畢業生就業專項資金100萬元。成立了由縣委常委、副縣長***同志任組長，人社局局長蓋建林同志為副組長，就業、發改、財政、工信、教育、稅務、工商、衛生、住建、金融、殘聯、商務、工會、團委等部門領導為成員的高校畢業生就業工作領導小組。全年召開領導小組會議四次，專題研究工作中遇到的困難和問題，分析高校畢業生就業形勢，有力的推動了工作的開展。

二、制定完善政策，促進高校畢業生就業

圍繞貫徹國家和省市促進高校畢業生就業的有關精神，1

我縣制定出臺了《關于進一步促進高校畢業生就業實施意見》，對中小企業接收擇業期內申請就業失業登記求職的高校畢業生，并與之簽訂二年以上勞動合同，可申領社會保險補貼；對高校畢業生創辦企業，吸納擇業期內申請就業失業登記求職的高校畢業生，并與之簽訂二年以上勞動合同，每接收一名一次性獎勵1000元；對持有《就業失業登記證》的高校畢業生自主創業，可申領一次性創業補助5000元；高校畢業生創辦企業或個體工商戶，實行“零成本”注冊，工商部門為高校畢業生入開辟綠色通道，提供方便、快捷的服務。今年我縣有1人符合高校畢業生自主創業補貼條件，發放高校畢業生一次性創業補貼5000元。

三、廣泛宣傳推薦，促進高校畢業生就業 我縣以電視臺為平臺，不間斷滾動播放高校畢業生就業政策，使全縣人民能夠詳細了解高校畢業生有哪些就業政策，企業接收高校畢業生有什么補貼、高校畢業生創業有何補助等。圍繞小額貸款、創業項目、創業信息、創業技能、創業優惠政策廣泛宣傳，鼓勵和支持高校畢業生開展創業活動。今年開展高校畢業生招聘周和招聘會3次，發放宣傳材料8000余份，就業政策宣傳冊3500冊，組織縣內外招聘單位152個，提供就業崗位1025個，達成就業意向的應往屆高校畢業生380人。組織高校畢業生就業典型報告會1次，宣傳就業典型，轉變高校畢業生的就業觀念，介紹就業先進經驗，增強高校畢業生就業信心，促進高校畢業生就業。

四、開展就業服務，促進高校畢業生就業

一是開辟就業服務窗口。在行政服務中心開辟高校畢業生就業服務窗口，設立就業失業求職登記窗口、就業政策咨詢窗口、人事代理、就業指導四個子窗口，按照“明確專人，各負其責”的原則配備窗口工作人員。各個窗口依據各自職責做好求職登記、就業指導等工作。截至11月底，就業、求職登記總人數126人，其中就業登記110人，求職登記16人，并為他們辦理了《就業失業登記證》；接受就業政策咨詢16人次；人事代理2 人；就業指導16人次。

二是開展定向推薦活動。做到登記一人宣傳一次就業政策，讓每一位高校畢業生都了解國家、省、市、縣相關就業政策；登記一人開展一次就業指導，指導畢業生根據自身優勢和特點，找準自己的就業愿望；登記一個人推薦一次培訓，對有培訓愿望的推薦到創業培訓機構、技能培訓機構參加培訓；登記一人開展一次職業推薦，使其盡快實現就業。按照“先就業盡量專業對口”的原則，及時為畢業生推薦就業，建立了高校畢業生推薦就業崗位臺賬，并及時向市定期報送推薦就業崗位情況。我縣今年有16名高校畢業生求職登記，已全部推薦就業。

三是開發見習崗位及社區基層管理崗位。見習崗位主要面向規模大、效益好的優質企業，見習期滿，對考核合格的見習人員在高校畢業生自愿的前提下，企業予以留用。我縣今年開發16個見習崗位，涉及3個單位，企業均已按規定享受高校畢業生見習補貼。出臺了《高校畢業生社區基層管理崗位招用工作實施方案》，開發社區法律援助、就業援助、社會保障協理、文化科技服務、社區主任助理、低保協管、殘疾工作協管等社區基層管理崗位23個，分布在我縣15個鄉鎮。

四是動態掌握就業信息。利用高校畢業生實名制管理系統、公共就業人才服務機構和鄉（鎮）、社區基層服務平臺，實行實名制管理，全面準確掌握轄區內應屆高校畢業生、未

就業實名制信息，做到底數清。建立離校未就業高校畢業生信息登記臺賬。至11月底，我縣2012年應屆高校畢業生未就業信息數據庫中有345人，已調查摸底，其中307人安排就業，38人因多種原因未能摸清信息。經多方調查，這38人12月10日前已調查清楚，并且均已就業。按照市局要求，每月10日前及時上報未就業畢業生就業情況監測報告。今年，我縣出臺了《關于進一步加強高校畢業生就業崗位信息員隊伍建設的通知》，組建了20名高校畢業生就業崗位信息員，積極主動搜集高校畢業生崗位需求信息。截至11月底，共征集高校畢業生崗位需求53個，其中中小企業36個、民辦非企業17個。

五、加大資金扶持，促進高校畢業生創業

金融危機以來，大批高校畢業生面臨就業困境，我縣實施了更加積極的就業政策，將小額擔保貸款向高校畢業生自主創業傾斜，盡量簡化高校畢業生自助貸款發放手續，縮短貸款審批時間，為高校畢業生創業提供更便捷、更高效的金融服務。對高校畢業生從事個體經營自籌資金不足的，小額擔保貸款額度提高到10萬元；對登記失業高校畢業生合伙經營和組織起來就業的，勞動密集型小企業小額擔保貸款額度提高到40萬元；從事微利項目的，按規定給予貼息扶持。

盡管我縣在高校畢業生就業工作上取得了一些成績，但與省市的要求還存在不小差距。今后，我縣將重點從以下四個方面狠下功夫，不斷開創高校畢業生就業工作新局面。

一是在建立多層次的公共服務網絡上下功夫。以縣人力資源市場為主體，縱向加快與省、市人力資源市場鏈接；橫向加強與工信、稅務、金融、交通、建設等相關部門，以及具有一定規模的企業溝通與協作，隨時掌握在建、擬建項目

工程，了解項目投資額度、用工數量和所需工種；積極推進與周邊城市以及國內各大城市的合作與交流，盡快實現市場貫通、資源貫通、服務貫通。

二是在完善公共服務功能上下功夫。面向社會、面向基層、面向高校畢業生，以滿足人的需要和全面發展為目標，拓寬服務領域，豐富服務內容，創新服務方式，完善服務功能。大力加強人才供求信息庫建設，構筑人才供求日常公共服務平臺；制定人才需求目錄，積極進行就業引導。

三是在落實扶持就業政策上下功夫。積極鼓勵各類企業招聘使用高校畢業生，對按規定使用高校畢業生的企業，發放小額擔保貸款、適當給予資金補貼，充分調動用人單位的積極性。同時，對困難家庭的高校畢業生免費進行技能培訓，提高他們的就業技能。完善高校畢業生見習制度，為未就業但有就業愿望高校畢業生提供就業見習基地，提高畢業生的專業素質和就業能力。

四是在強化創業綜合服務上下功夫。充分發揮高校畢業生就業服務窗口作用，為創業者提供項目推介、開業指導、政策咨詢、小額貸款、稅費減免、法律維權等服務。加強創業項目庫建設，向社會公開征集科技含量高、投資小、見效快、發展前景好的創業項目，及時公布比較成熟的創業項目信息，使創業者選擇適合自己的創業項目。

以上匯報，不足之處，請批評指正。

第三篇：關于促進高校畢業生就業和建立高校畢業生.

關于促進高校畢業生就業和建立高校畢業生

見習基地的論證報告

阜陽市人才工作領導小組：

為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發[2005]18號

以下簡稱《意見》）和國家六部委聯合下發的《關于建立高校畢業生就業見習制度的通知》（以下簡稱《通知》）精神，我們結合阜陽實際就如何促進高校畢業生充分就業問題到市直企事業單位開展了專題調研，進行了充分論證，現就促進高校畢業生就業和建立高校畢業生見習基地的情況報告如下：

一、促進高校畢業生就業是一項重要和緊迫的任務

高校畢業生是國家的人才資源，是整個社會中最充滿活力，富于創造性的優秀群體，是社會主義現代化建設的生力軍。高校畢業生就業工作關系到改革、發展和社會穩定的大局，關系到建設小康社會目標的實現，關系到廣大人民群眾的切身利益。做好高校畢業生就業工作，對于促進阜陽經濟發展，維護社會穩定，有著十分重要的意義。為此，市委、市政府高度重視，切實加強領導，成立了阜陽市高校畢業生就業工作委員會，設立了辦公室，加大高校畢業生就業工作管理力度，市人事局作為高校畢業生就業工作的主管部門，將高校畢業生就業工作納入了工作職責范圍內。認真做好企事業需求預測，舉辦各種方式的就業洽談會，為未就業畢業生免費管理檔案和推薦就業服務，為畢業生進入人才市場自主擇業和人才流動提供便捷服務。

二、我市高校畢業生面臨的就業形勢依然嚴峻

2006年，全市高校畢業生就業形勢依然嚴峻，對此必須清醒認識，一是畢業生總量繼續增大。2006年是我國高校擴招后畢業生大幅度增加的第四年，2006年我市有普通高校畢業生2.6萬余人，增幅達25%，其中進入阜陽市就業的畢業生1.5萬余人，是我市有史以來畢業生數量最多的一年。二是我市

就業市場對畢業生的有效需求不足，就業市場競爭加劇。目前，阜陽正處在經濟轉型期，隨著改革的深入和經濟結構的調整，工業企業和一些行業就業崗位資源相對缺乏，加上下崗失業人員再就業、農村勞動力的轉移、新增勞動力的增長，勞動力總量供大于求的局面將長期存在，矛盾十分突出。三是高校畢業生就業工作社會化、市場化、信息化水平不高，我市高校畢業生就業市場建設有待于強化，市縣區人才市場、勞動力市場、畢業生就業市場之間貫通不夠。市委、市政府出臺的促進高校畢業生就業的政策措施還沒有完全落實到位。因此，千方百計促進高校畢業生就業，大力鼓勵和引導高校畢業生到基層就業，直接涉及到廣大人民群眾的自身利益，關系到經濟社會的發展和穩定的全局，必須引起各方面高度重視，切實抓好具體落實。

三、促進高校畢業生就業和建立見習基地的思路和措施

為落實中央辦公廳、國務院辦公廳《意見》和國家六部委《通知》精神，切實做好高校畢業生就業和建立高校畢業生就業實習基地工作，我們在今年內擬采取以下幾項措施：一是加強宏觀管理。在市高校畢業生就業工作委員會具體指導下，構建有利于高校畢業生就業、創業的服務體系和政策平臺，進一步完善高校畢業生就業工作協調機制，使畢業生就業有一個寬松的就業環境。二是貫徹《市委市政府關于進一步加強人才工作的意見》，繼續做好選拔高校畢業生到農村基層工作，擇優選派高校畢業生到企業工作。三是在2006年主辦和協辦8場高校畢業生就業洽談會，為高校畢業生及時就業提供機會；四是采取試點的辦法與部分阜陽市企事業單位聯手開辦“高校畢業生就業培訓點”，積極扶持高校畢業生自主創業；五是逐步建立和完善高校畢業生就業見習制度，按照國家六部委《通知》要求，結合阜陽高校畢業生就業實際，在認真考察用人單位和工作崗位、工作環境的基礎上，在市教育、衛生、文化、城建、農業、交通、科研等部門各選擇1-2個單位建立高校畢業生見習單位，經過試點，再從中選擇2-3個有一定規模，各方面條件較好且能持續提供見習崗位的單位作為高校畢業生見習基地。六是有計劃地組織未就業高校畢業生參加就業見習。通過報刊、廣播、電視和市政府網站、人事人才

網站廣泛宣傳高校畢業生就業見習制度，為廣大畢業生了解見習制度選擇見習崗位提供便利。并抓緊制定具體工作計劃，從今年下半年開始組織市直未就業的高校畢業生參加就業見習，幫助未就業高校畢業生通過見習擴展就業機會。七是按照國家六部委《通知》中關于“高校畢業生見習期間由見習單位和地方財政部門根據當地實際情況，對見習高校畢業生提供基本生活補助的要求，爭取市委、市政府大力支持，落實高校畢業生基本生活補貼的政策。八是切實做好見習生見習期間的人事人才服務工作。市人事局所屬人才交流服務中心切實為高校畢業生免費提供人事代理服務；及時通過人才市場就業洽談會，供需見面會等活動，幫助見習的高校生實現就業；對見習期滿仍未實現就業的高校畢業生，市高校畢業生工作委員會辦公室繼續進行就業指導和推薦工作。

特此報告

阜陽市高校畢業生就業工作委員會辦公室

阜

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市

人

事

局

二00六年二月六日

第四篇：學院促進畢業生就業工作匯報材料

學院促進畢業生就業工作匯報材料

各位領導：

近些年來，在學校黨委、行政的高度重視和正確領導下，在學校就業指導中心的關心指導和大力支持下，學院畢業生就業工作堅持“全員參與、悉心指導、拓寬渠道、強化服務、規范管理”的工作理念，結合我院畢業生的專業特點和就業意向實際，不斷拓展畢業生就業市場和渠道，全方位開展畢業生就業指導和服務工作。通過學校學生工作處就業指導中心和我院學生工作領導小組的共同努力，我院畢業生就業工作取得了可喜成績，保證了廣大畢業生實現充分和滿意就業。想將我院畢業生就業工作和特色做法和各位領導做一個匯報和交流。

2011年，國際金融危機陰霾未消，世界各國經濟受到不同程度的影響和沖擊，我國物價上漲，宏觀調控壓力加大，勞動力市場供求總量和結構性矛盾突出，本地區、本行業的產業專業升級，安全環保的客觀現實，影響2011屆畢業生就業的各種因素復雜多變，加上畢業生的自身素質和能力問題與社會需求之間存在的矛盾，都給我院畢業生就業工作帶來了新的挑戰。自2010年9月以來，學院黨政領導和師生高度重視，客觀分析就業形勢，調動多方面的積極因素，積極采取有效措施，創新工作思路和方法，為畢業生提供積極的指導、咨詢和服務，力爭全院畢業生實現充分就業。

學院2011屆畢業學生總量為480人（2010年9月），其中，本二批次304人，本三批次和專轉本批次畢業生176人；2011屆畢業專業共有4個，分別為：化學工程與工藝專業共計198人，材料化學專業共計79人，制藥工程共計136人，環境工程專業共計36人，安全工程專業共計31人。由于4名同學因學業等原因沒有順利畢業，實際畢業生總數為476人，其中本二批次301人，本三批次和專轉本批次畢業生175人。

現將我院2011屆畢業生就業工作做如下總結：

一、2011屆畢業生就業基本概況

1、三個統計點全院就業情況

截止到2011年6月20日，首次就業率為76.25%，全部為協議就業。截止到2011年8月20日，初期就業率88.13%。截止到2011年12月31日，年終就業率為98.75%，其中協議就業率為80.42%，考研率為16.04%，協議就業率和考研率之和為96.46%。未就業的6名學生并不是年終沒有就業，據了解有3名同學已經就業，但就業協議和證明沒有反饋。和我院各專業往年就業情況比較，我院2011屆畢業生就業和考研工作取得了明顯的成效，不僅就業率有了明顯上升，而且就業質量明顯提高，協議就業率好于以前任何一個年份。

2、各專業畢業生就業狀況

我院2011屆5個專業本

二、本三及專升本畢業生就業和考取研究生總體態勢優良。

化學工程與工藝專業年終就業率（含升學）為100%。其中就業人數為165人，占85.05%，考取研究生29人，占14.95%；安全工程專業31名畢業生年終就業率（含升學）為100%。其中就業人數為25人，占80.65%，考取研究生6人，占19.35%；制藥工程專業136名畢業生年終就業率（含升學）為99.26%。其中就業人數為120人，占88.24%，考取研究生15人，占11.02%；材料化學專業79名畢業生年終就業率（含升學）為98.73%。其中就業人數為57人，占72.15%，考取研究生21人，占26.58%；環境工程專業36名畢業生年終就業率（含升學）為88.89%。其中就業人數為26人，占72.22%，考取研究生6人，占16.67%。

3、就業面向地區和單位性質分析

從就業地區分布看，我院2011屆畢業生畢業后留在辦學所在地——連云港的畢業生為88人，占393名就業畢業生總數的22.39%；在徐、淮、鹽、連、宿等蘇北地區就業的畢業生134人，占34.10%；在連云港、南通、鹽城三個沿海大開發龍頭地區就業的畢業生125人，占31.81%。2011屆畢業生就業去向符合我省實施沿海大開發、振興蘇北經濟、實現“兩個率先”戰略的宗旨，也體現了我院辦學“扎根淮海、面向黃海、服務沿海、輻射隴海”的戰略思想，為地區和區域經濟及社會發展提供了有力的人力資源支持。但是，也不難看出沿江經濟帶、上海等經濟發達地區仍然是畢業生就業的首選。到這些地區就業的畢業生總數為215人，占54.71%。按就業人數多少排在前三位的分別是：南京44人，占11.20%；蘇州43人，占10.94%，上海32人，占8.14%。我院2011屆畢業生90.84%都把企業作為自己就業的首選目標，他們能夠結合自己所學專業選擇基層單位就業，75.06%的畢業生到集體、私營、民營企業就業，反映了我院畢業生立足并深入基層企業生產研發第一線經受鍛煉和不怕吃苦的踏實精神，擇業觀念趨于理性和現實化。

4、考研情況分析

我院2011屆476名畢業生中，共有77名同學考取了天津大學、東南大學等國內高校的研究生，占16.18%。其中本二批次62名，占本二畢業生總數301人的20.60%；本三和專升本批次15名，占本三和專升本畢業生總數175人的8.57%。考取985或211工程高校研究生情況分析：77名畢業生考取985或211工程高校研究生共計21人，占考取研究生總數的27.27%。經數據分析，反映了我院的人才培養和專業教學質量總體良好，這是與長期堅持抓學風建設是分不開的。

二、特色做法

1、創新工作機制，促進畢業生就業

根據工作需要，學院于2010年9月重新調整了畢業生就業工作領導小組，2011年4月專門修訂了《于進一步促進畢業生就業工作的實施意見》，2011年4月和10月兩次召開畢業生就業工作專題黨政聯系擴大會議，分析研究2011屆畢業生就業進展情況。強化畢業生就業工作院、系“一把手工程”。推行各系及設計（論文）指導老師在畢業生就業工作中的指導作用。畢業設計（論文）指導老師在選題的過程中要充分考慮到學生的就業去向，有針對性地加強學生職業能力訓練，為學生能盡快落實工作和適應就業崗位提供幫助，建立并實施院畢業生就業信息通報機制，通報招聘企業信息和畢業論文指導老師所帶學生的就業動態。實行畢業設計（論文）環節彈性模式。嚴格按學校的教學安排和教學要求，鼓勵畢業生提前介入畢業論文（設計）工作，對于畢業設計（論文）工作量已提前完成的同學，第八學期可申請到就業意向單位實習或見習。進一步狠抓學風建設，努力提高人才培養的質量和水平。鼓勵更多的學生參加研究生招生考試，舉辦考研專業基礎課免費輔導班，為考研學生提供復試和調劑指導。調整畢業生就業指導課學期安排，提前半年為即將進入畢業班的學生開展就業指導和培訓，鼓勵假期深入企事業單位開展社會實踐和專業實訓工作。

2、加強與用人單位的長期合作，積極拓展就業市場 學院畢業生就業工作領導小組專門設計了《與社會各界開展人才與科研合作征詢函》，主要內容有：向專業相關的企事業單位提供學院及專業簡介和2011屆畢業生生源及分布情況；設計學院和企事業單位人才與科研合作征詢表；設計并征詢相關企業中我院畢業校友跟蹤信息反饋表等。此函通過網絡Email、校園招聘會和省市人才市場等渠道廣泛發送到相關單位，積極推介我院畢業生，收集用人單位信息，同時利用校園招聘活動和用人單位來校招聘等機會加強和用人單位主管溝通，為單位招聘提供積極地服務，建立了一批長期合作單位。目前具有長期合作關系的單位主要有：上海的藥明康德、合全藥業、現代制藥；蘇州的國環環保、常余化工；無錫的華燕化纖、宜興協聯；江陰的百川化工、長電科技、廣信油墨；揚州的揚農化工；南通常海食品添加劑；泰州的中丹集團、森然化工、沙桐化學；鹽城“保利協鑫”新能源、淮安的實聯化工；徐州的偉天化工、利民化工；宿遷的阿爾法藥業；連云港的益海糧油、恒瑞制藥、康緣制藥、天晴制藥、豪森制藥、羅蓋特、華威電子、華海誠科、東海硅微粉、太平洋石英。和鹽城濱海、大豐、響水陳家港、灌南、灌云、金山鎮等工業園區內的多家企業有良好的合作關系。

3、積極溝通，為畢業生提供全方位的指導、咨詢和服務

由學院就業辦負責老師牽頭，連同班主任、畢業環節指導老師共同為畢業生提供指導、咨詢和服務。就業辦老師建立了移動飛信群、移動和聯通電話群發、“燭光心斗”QQ群，做到畢業生指導和招聘信息發布等全覆蓋所有畢業生，及時做好用人單位和畢業生的信息交流。學院和系部分專業召開畢業生座談會，班級召開班會，加強畢業生的擇業和就業教育及引導。定期分析畢業生就業動態，千方百計地幫助未就業學生，特別是就業困難學生實現就業目標，工作體貼入微，耐心細致。先后舉辦小型招聘會和用人單位宣講會近100場次，還組織畢業生赴徐州和贛榆金山鎮現場考察。

三、保障機制

1、領導重視，師生協力。為了做好畢業生就業工作，學院領導高度重視我院學生就業工作，為畢業生工作出謀劃策，從學生入校到畢業的全過程中，我院黨政領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養合格人才與就業，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍，并對我院的畢業生就業工作提出意見和要求，從政策、經費等各方面提供了最大便利，在供需洽談場所、辦公設備等方面保證了學生就業工作的順利進行。

2、組織機構健全，工作制度完善。我院成立了由院領導、系主任、專職就業輔導員、畢業生班主任組成的就業工作領導小組，切實加強對就業工作的領導、指導和服務，始終把就業工作作為檢驗教育教學質量的重要標準。完善了就業工作制度，以制度建設作為就業指導工作順利進行的基石，力促學生就業。

3、全院教師齊動員，力促學生就業。我院通過周三教職工例會及時通報就業工作，學院領導、畢業生班主任與專業教師積極想辦法，幫助畢業生就業，一年來，多名教師都通過個人關系聯系用人單位，系部在指導學生考研和增強專業技能方面也做了大量的工作。

4、精心設計，加強就業指導的針對性。學院先后邀請了畢業校友榮芳總經理、贛榆金山鎮某企業武總來校做“大學生成才和生涯規劃”專題講座。就業指導課由課堂內集中授課與課堂外分散個別指導相結合。就業指導課嚴格按照有關規定執行，制定授課計劃，按照授課計劃和相關要求備課與組織課堂教學。就業指導課緊密圍繞職業生涯設計，引導學生樹立正確的擇業觀，注重培養提高學生的擇業能力，講授求職擇業技巧和求職簡歷的制作，得到了廣大畢業生的好評。

四、就業安全和心理輔導

1、加強安全教育，提升學生的抗干擾能力。干擾大學畢業生正常求職的因素很多，如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。學院以正反面案例做好畢業生求職心理疏導和安全防范教育，督促學生遠離求職陷阱。一是指導畢業生能夠較準確地鑒別信息的真偽，防止受騙上當；二是指導畢業生要積極主動，善于捕捉最佳擇業時機，防止因腳踏兩只、三只船等喪失機遇。

2、加強畢業生就業安全教育，倡導文明離校。學院不斷加強就業安全宣傳、教育和管理，畢業生請假外出實習實行規范化、制度化管理，確保不發生意外事故。為了讓畢業生平安、順利、順心地離開學校，走上工作崗位，我院認真組織了歡送畢業生專場晚會和形式多樣的歡送活動，畢業生離校環節有序進行，做到了讓學校放心，讓學生滿意。

3、按時、規范地做好畢業生就業流程管理，順利完成簽約上報、派遣改派、檔案轉遞、戶口遷移等工作。

2011屆畢業生就業工作已經告一個段落，本屆畢業生就業工作取得明顯成效的原因有很多方面，具體分析如下：客觀方面，我國積極應對國際金融危機，促進經濟持續穩定增長，黨和政府宏觀政策的積極引導，是導致本屆畢業生實現就業目標的根本保證；我校各級領導高度重視畢業生就業工作，始終認為大學生就業工作是關系到社會穩定、家庭幸福、畢業生個體生存和發展的“民生工程”，始終堅持把就業工作作為學院工作的“一把手工程”之一；學校和學院就業指導機構積極開拓就業市場，積極吸引用人單位來校招聘，積極開展就業指導和咨詢等服務工作。同時也是與我省教育行政部門、化學化工等相關行業積極舉辦各類人才市場，為畢業生提供便捷有效地服務是分不開的。主觀方面：我院畢業生的優良學風形成和畢業生綜合素質的提高，是做好就業工作的基礎；本屆畢業生積極轉變就業觀念，不斷調整個人求職期望，積極主動地求職就業，是搞好就業工作的核心因素。

大學生就業是一項民生工程，雖然我院的各項工作已經落實,但是也還存在一些問題，比如如何完善切合學生需要的就業指導體系、如何建立合理的就業推薦機制，如何進一步調整畢業生合適的就業期望等等，今后，我們將再接再厲，大膽探索，進一步加強就業指導和服務工作，為促進學生就業工作做出新的貢獻。

第五篇：高校畢業生就業

一、求職三部曲

對于在目前就業壞境中出于相對弱勢的大學畢業生來說，求職過程的關鍵就是在充分認識自我——了解自己能干什么、想干什么的基礎上，再從企業招聘方的角度出發，適時調整自己的擇業標準，將自己心儀的單位及崗位所要求道德基本技能和素質最大限度地展示出來，以取得招聘方的認同。一般來說，求職有三個步驟：全面準備→面試、筆試→簽約，它們構成了求職過程中的“三部曲”。

(一)全面準備

工欲善其事，必先利其器。畢業生就業前，首先要進行全面準備，包括知識的準備、能力的準備、目標的準備、心理的準備、關系的準備、信息的準備和材料的準備。

1.知識的準備

畢業生應該建立合理的知識結構。知識結構是指一個人所擁有的知識體系的構成情況與結合方式，它是一個由諸多要素組合而成的有序列、有層次的整體信息系統。現代職業對從業知識結構的要求包括：①寬厚扎實的基礎知識；②博大精深的專業知識；③大容量的新知識儲備。

2.能力的準備

就業的能力，包括可持續的終生學習能力、分析能力、創造能力、獨立工作能力和團隊合作精神。

3.目標的準備

（1）職業選擇的原則。①服從社會需要是前提條件；②發揮素質優勢是著眼點；③有利于發展成才是關鍵；④爭取及時就業是根本。

（2）目標單位選擇的程序。①行業——具有較大發展前景；②企業——具有較強生存能力；③個人——具有較高安全感、較多個人發展機會及受教育、培訓機會。

4.心理的準備

良好心理素質的標志包括智力正常、情緒穩定、意志健全、人格統一、人際關系和諧、行為適度。在嚴峻的形勢和多重的壓力前面，畢業生更需做好心理準備。積極的就業心理狀態包括：①正視現實，適應社會；②敢于競爭，開拓進取；③善于總結，堅定信心；④放眼未來，從長計議。

5.關系的準備

用人單位發布招聘信息主要有公開和非公開兩條途徑。非公開途徑是指用人單位通過內部員工來傳播需求情況，且在同等條件下會優先考慮員工介紹的求職者。因此，關系的準備必不可少。這些關系除了家長、親朋好友外，還包括學友、校友及其他熟人，他們當中尤其以在某些大公司或自己感興趣的公司任職的人最為重要。

6.信息的準備

誰能擁有更多、更有效的就業信息，誰就將贏得擇業的主動權。完整的就業信息，不僅僅是需求信息，還包括就業政策。

（1）就業信息的主要內容。①各級政府及學校所制定的方針、政策、法規和有關規定；②國家的經濟政策；③各行業在國民經濟和社會發展中所處的地位、作用和發展態勢；④用人單位的需求內容，如擬招聘的崗位、人數、要求、招聘時間和地點，以及該單位的隸屬關系、所有制性質、人員結構、經營狀態、發展前景、工作環境等等。

（2）就業信息搜索的主要渠道。①本校的畢業生就業機構。學校是畢業生就業最主要的中介機構，所提供就業信息的可信度和有效性是最高的。②各級畢業生就業主管部門和就業指導機構。③畢業生就業市場。包括有形市場（各級、各類招聘會）和無形市場（權威的、專業的就業網站）。④有關新聞媒介。其中，尤以全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心主辦的《中國大學生就業》雜志，以及廣東省高等學校畢業生就業促進會主辦的《廣東大

學生就業指引》報為首選。⑤各種社會關系。⑥社會實踐、畢業實習或業余兼職機會。⑦目標單位。主動出擊、毛遂自薦的方式也不失為獲取就業信息的有效途徑之一。

（3）參加供需見面會的注意事項。①會前要再次確認求職目標，明確自己的定位，以免花多眼亂。②充分利用大會的會刊。最好能與2~3名同學好友一起仔細地查看，分頭去投放各人的求職資料。這樣能節省大量的時間和體力，達到資源共享，提高求職效果。③爭取良好的第一印象。如有機會與招聘人員交談，說話時要不卑不亢，表現出尊重和誠意，簡明扼要地把自身情況介紹一下并表示出對某項工作的興趣。④參會時不要被應聘單位列出的條件嚇倒，要敢于爭取，表現出自己會盡快適應工作崗位、為單位作出應有貢獻的自信。⑤會后兩三天內應主動與感興趣的用人單位進行聯系，一是表現出對該單位的尊重，二是表達出迫切加入的愿望，加深用人單位對自己的印象。

切記：參加大型招聘會的主要目的應該是了解供需狀況，收集有效的需求信息，而不要指望馬到成功、一勞永逸。

7.材料的準備

個人求職資料主要包括：求職信，簡歷，推薦表，成績表，各類證書、證明，已發表的文章、論文和取得的成果等。好的求職材料應做到點面結合、簡潔精練、美觀大方，且真實客觀、個性突出、結構嚴謹，讓用人單位一看就能留下深刻印象。

(1)求職信的撰寫原則。求職信應反映求職者主觀意愿及求職意向，是針對具體用人單位和具體職位作的自我介紹。求職信通常習慣采用一般書信的格式——由開頭、正文、結尾三部分組成。

開頭要直截了當地、簡潔有力地說明求職意圖，切忌虛與委蛇式的客套問候；正文主要有兩方面內容：一談自己對所應聘位感興趣的原因及希望到該單位工作的意愿；二談自己具備應聘該職位的資歷、能力和優勢；結尾進一步強調求職的愿望，殷切希望用人單位能予以考慮并提供面試的機會。

(2)簡歷的撰寫原則。簡歷主要敘述求職者的客觀情況，簡單扼要地介紹自己的基本情況和經歷。簡歷通常是作為求職信的附件，兩者不應重復。

畢業生求職簡歷的通病：①附件太多，令人望而生畏。如能制表羅列，則可一目了然。②千遍一律，沒有針對具體單位與應聘職位。這種簡歷必被列入首批遭淘汰的范圍內。③本末倒置。許多畢業生往往忽略了自己基礎知識的掌握，而羅列了大量的工作經歷；且更多的只注明了工作單位與時間，內容及業績卻只字不提，僅表明“實踐”多，看不出“能力”強

(二)應聘面試 面試前，畢業生應做好充分準備，知己知彼，并適當進行模擬練習，然后以飽滿的精神、端莊的儀表，出現在面試現場。

1.面試禮儀

(1)提前10分鐘到達。遲到是不可取的，但提前太多也沒有必要，否則會擾亂別人的正常工作，還可能因為一些不經意的細微舉動影響到面試成績。如果確實早到了，可在公司附近稍作休息，調整心態，觀察公司外部環境，感受公司的企業文化。

(2)舉止大方，積極熱情。進入面試室，應先敲門，得到允許后方可進入，順手輕聲關門；見面主動打招呼致意；在主考官沒有請坐時，切勿急于落座；被請坐時應道謝；入座后注意保持良好的體態。

2.交談技巧

(1)認真聆聽。對方介紹情況時，要面帶微笑、留心聽講，并適時點頭或提問、答話；一般情況下不要打斷主考官，更不能搶問搶答；交談要輕松自如，目光要適時注意對方。

(2)口齒清楚。清晰流暢，簡潔明了；聲音要適度，語速要適中；適當的時候可以插進幽默的語言，尤其當遇到自己難以回答的問題時；忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。

(3)觀察反應。回答問題時要察言觀色，注意對方的反應；如對方心不在焉，可能表示面試官對應聘者這段話沒有興趣，應聘者要設法轉移話題；對方側耳傾聽，可能說明應聘者音量太小難于聽清；皺眉、搖頭可能說明應聘者言語有不當之處。應聘者需根據面試官的反應，適時地調整自己的語言、語氣以及陳述內容等。

(4)禮貌道別。面試結束前面前應詢問“還需要我做些什么嗎”，得到可以結束的允許后應微笑起立，道謝并說“再見”，然后方可離去。3.面試中的注意事項

(1)面試中常見的問題。①關于個人情況。如“談談你自己”、“你最大的優、缺點是什么”。②關于應聘動機。如“為什么你喜歡這個工作”③關于專業情況。如“你最喜歡什么課程，為什么”。④關于工作能力。如“你做過最得意的事情是什么”⑤關于人際關系。如“你喜歡與什么樣的人交往”。⑥關于工作態度。如“你遇到過的最大困難是什么”等。

(2)情景模擬面試。這種面試方式近年被大量采用。用人單位通過求職者在所設情境中的表現，來評價其相關的素質和能力。對這種面試畢業生通常無法預先準備，只能是平時習慣、個人修養與綜合能力的自然體現。

(3)談薪酬的原則。①最好讓面試者主動談及。主考官在對求職者的能力、個性及工作態度等有了一個初步印象之后，會主動向求職者介紹公司的薪金福利待遇情況或詢問求職者的期望薪資，這時，求職者可以很自然地將自己的要求提出來。②要做到“有的放矢”。開出的薪資太高，則可能失去競爭的機會。因此，求職者事先應對本地區該行業的薪資水平和范圍有一個粗淺的了解。

(三)筆試

筆試主要適用于應試人數多、需要考核的知識面廣或需要重點考核文字能力的情況。大企業、大單位大批量用人，國家機關選聘公務員，往往采用這種考核形式。

1.常見的筆試種類

(1)專業考試。這種考試主要是為了檢驗求職者的專業知識水平、智力或相關的實際能力。

(2)心理測試。心理測試是用事先編制好的標準化量表或問卷要求應試者完成，根據完成的數量和質量來判定其心理水平或個性差異的方法。

(3)命題寫作。這種考試目的在于考查求職者文字表達能力以及分析問題和邏輯思維的能力。例如，要求在一定時間內完成一份會議通知、請示報告或某項工作總結；也可能提出一個論點，請求職者予以論證或批駁等。

(4)國家公務員錄用考試。國家公務員的考試方式分為甲種、乙種、特種三類，并相應規定了各自的錄用辦法。甲種考試主要是錄用非領導的一般公務員，實行面向社會的公開競爭性考試。應屆畢業生遇到的多是甲種考試。

2.筆試的技巧和答卷方法

(1)增強信心。筆試怯場，大多源于缺乏自信。客觀冷靜地對自己進行正確評估，能克服自卑心理，增強自信心。

(2)做好準備。提前熟悉考場環境、掌握注意事項，有利于消除應試時的緊張心理。除攜帶必備的證件，一些考試必備的文具也要準備齊全。

(3)掌握科學的答卷方法。拿到試卷后，首先了解題目的多少和難易程度，以便掌握答題的深度和速度；然后按照先易后難的原則排出答題順序；要盡可能留出時間對易出錯的地方進行復查，特別注意不要漏題。卷面字跡要力求工整清晰，認真的態度，細致的作風，會大大增強被錄用的可能性。

(四)簽約

畢業生與用人單位經過雙向選擇確定了就業和錄用意向后，須簽訂畢業生就業主管部

門統一印制的一式三份的《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》（一下簡稱“就業協議書”，樣本見附錄一）。

1.簽訂就業協議書的程序

簽訂就業協議書的程序是：①畢業生和用人單位在就業協議書上簽名蓋章；②用人單位上級主管部門批準蓋章；③在簽訂就業協議書后的10個工作日內，將協議書送學校進行鑒證登記；④學校鑒證登記以后，由學校保留一份，畢業生與用人單位各執一份。

采用欺騙等手段簽訂的就業協議書無效，并由欺騙責任者方承擔違約責任。

2.簽訂就業協議書應注意的問題

(1)要使用國家或省級畢業生就業主管部門統一設計制作的協議書，并按要求如實填寫各欄目。

(2)要向用人單位如實介紹自己的情況，表明自己的就業意向和愿望，以便用人單位根據求職者的特點妥善安排工作。

(3)要了解用人單位的基本情況、發展前景、用人規定以及對自己的使用意圖、希望和要求。

(4)注意補充協議或補充條款的合法性，以保護自己的就業權益不受侵犯。3.畢業生簽訂就業協議后須承擔的責任

(1)守信。就業協議書一經簽訂便視為生效合同，不能隨便更改。所以，畢業生必須信守協議。如果萬不得已要單方毀約，就必須在規定的時間內征得原簽約單位的同意，經學校畢業生分配主管部門批準，方可列入計劃派遣。

(2)簽約后的畢業生仍需努力學習，通過各種方式了解簽約單位的生產、工作情況，做好相應的準備，以提高上崗適應性。

(3)要加強思想品德和職業道德修養，遵守校紀校規，順利完成學業，以示對用人單位負責。否則，學校可視情況如實向用人單位反映，取消所簽訂協議或取消其派遣資格，責任由其本人承擔。

二、就業派遣 根據教育部的規定，地方主管畢業生調配部門和高等學校按照國家的有關政策派遣畢業生，派遣畢業生統一使用《全國普通高等學校畢業生（畢業研究生）就業報到證》（以下簡稱“報到證”）報到證由教育部授權地方主管畢業生就業調配部門審核簽發。廣東省的高校畢業生就業調配主管部門為廣東省高等學校畢業生就業指導中心（以下簡稱“省就業指導中心”）。就業派遣，從傳統理念來說，表面上只是報到證的打印和簽發。隨著高等教育大眾化以及高校畢業生就業市場化，就業派遣的內涵除了報到證的打印和簽發之外，還包括對就業政策的理解、職業生涯規劃與就業指導、就業信息的收集和報送、就業率的統計等等。

就業派遣與畢業生的切身利益緊密相關，以下以廣東省為例，對畢業生的就業派遣工作作具體解釋和說明。

(一)就業派遣工作程序

就業派遣有著嚴格的工作程序，為了能順利到用人單位報到、順利落實檔案與戶口等關系，畢業生應該主動了解本地和本校有關就業派遣工作的規定和程序，做到心中有數，積極配合，避免“有業不能就”等不必要的麻煩和阻礙。

以一個學年為周期，廣東省有關畢業生就業派遣的工作流程如圖1所示。

(二)畢業生資源信息

資源信息是指畢業生本人的基本信息（如姓名、性別等）及其在學校的基本表現（獎罰情況等）。各高校首先需要將畢業生的資源信息上報至省就業指導中心，由省就業指導中心對畢業生的資格進行審查和認定，以便于將來就業派遣工作的順利進行。

1.生源地的確認 生源地是畢業生資源信息中的一項重要內容。在每年最終派遣計劃生成后，主動申請回生源地的畢業生、未簽署就業協議也沒有辦理暫緩就業手續的畢業生，以及申請調整就業去向未獲批準的畢業生，全部憑回生源地的報到證，到生源所在地市人事局報到。因此，如不能正確判斷個人生源地或錯誤上報生源地信息，將導致畢業生檔案投遞錯誤，或因多次往返寄送增加檔案丟失的幾率，還會造成畢業生戶口遷出后在規定的時間內無法落戶，出現所謂“黑戶”的情況。因此，畢業生要掌握確定生源地的方法，并向學校提供相關材料。

生源地是指學生的來源地。一般情況下，生源地是畢業生高考前的戶籍所在地，但有的時候，生源地的判斷容易出現問題。其中，常見的情形主要有以下幾種：

(1)借考。例如某學生小王，高考時戶口所在地為揭陽普寧，高中時一直在深圳某中學就讀，并在深圳報名并參加了高考。在上報資源信息時，小王的生源地應為普寧市。

(2)父母工作調動。例如某學生小劉，高考時戶口所在地為汕頭，且在汕頭參加高考，在大學讀書期間，其父母因工作調動至廣州，并將戶口遷移到工作單位。此時，小劉的生源地應為廣州市。

(3)購買商品房。例如某學生小陳，高考時戶口所在地為潮州，在大學讀書期間，小陳在深圳購買了商品房，此時報送小陳的生源地應為潮州市。

(4)由中專、中技升學。例如某學生小鄧，原為某中專院校學生，戶口在該中專院校，后考取了某普通高校。報送小鄧的資源信息時，應以其入讀該中專院校前的戶口所在地為生源地。

特別提示：畢業生如遇到以上情況，請務必與學校就業指導中心老師聯系，以免報錯信息，增加不必要的麻煩。

2.上報資源信息的有關規定

(1)上報范圍。下列情況的學生不在上報范圍之內：

1）沒有正式學籍的學生、旁聽生；

2）成人教育、函授教育、網絡教育、自考等學歷教育學生； 3）港、澳、臺學生（含國內學生在校期間持單程證赴港澳定居）； 4）外籍生源學生；

5）已經確定不能正常畢業的學生。

(2)上報時間。各高校應在每年的5月1日前向省就業指導中心上報下一年的本校畢業生資源信息。

(3)上報途徑。為了統一管理和便于報到證的打印，各高校應通過“廣東大學生就業在線（www.tmdps.cn）”，用統一的格式上報數據。

省就業指導中心對各高校上報的資源信息進行數據整理（包括專業代碼、生源地、培養方式等）、數據初始化后，生成當年的畢業生信息庫，并上傳至“廣東大學生就業在線”。

(三)建議就業方案與就業信息 各高校根據畢業生取得的有效的單位接收證明，制定本校畢業生的建議就業方案，并上報至省就業指導中心。省就業指導中心對此方案審核后，形成就業方案下發給各高校執行。1.有效的接收證明

可列入建議就業方案中的用人單位接收證明，主要有5種：①公務員錄取通知書；②各地市（縣、區）人事局、教育局簽發的錄用通知書（函）；③省直及中央駐粵單位主管部

門簽發的錄用通知書（函）；④省外單位所在地人事部門簽發的錄用通知書（函）；⑤普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書。

2.建議就業方案的制定

(1)回生源地就業。畢業生必須取得生源地具體用人單位的接收證明，方可列入建議就業方案上報。

(2)跨地區就業。應有單位所在地畢業生就業主管部門的接收證明，才能作為跨地區就業方案上報。

(3)到省直及中央駐粵單位就業。應有該省直及中央駐粵單位主管部門的接收證明，才能夠解決畢業生的戶口和人事關系。

(4)到省外就業。應有單位所在地畢業生就業主管部門的接收證明。(5)暫緩就業。應在6月10日前由學生書面向學校提出申請。

(6)升學深造。應有錄取通知書，學生通過網上申請，提交相關證明材料，經學校審核后上報省就業指導中心。

(7)出國（出境）。畢業前已辦理好簽證手續，不參加就業派遣，通過網上申請，經學校及省就業指導中心審批同意。

(8)其他不能正常畢業的。已辦理了休學、退學、延長學習年限等，或結業、肄業等無法取得畢業證的。

3.上報建議就業方案的時間(1)第一次上報時間：每年的4月初~6月10日，為高校上報第一次建議就業方案的時間。畢業生須將自己的就業信息（有效接收證明、就業單位聯系人、聯系電話等），在本校就業工作部門要求的時間內告知學校，由學校編制建議就業方案并上報至省就業指導中心。(2)補報就業方案的時間：6月21日~30日。畢業生如果在這段時間內落實就業單位，可通過學校補報建議就業方案。

(3)調整方案上報時間：7月1日起。根據教育部的規定，7月1日為上報就業方案的截止時間。7月1日以后落實就業單位的畢業生，需通過學校上報調整方案并經省就業指導中心審核簽發后領取報到證。調整方案的具體上報時間為學生畢業當年7月至次年6月的每月最后一周

4.就業信息的上報

就業信息是畢業生具體的就業情況。廣東省已建立了就業信息定期報告制度，各高校須在每年的4~12月（每月的28日前）將本校畢業生就業信息統計后上報省就業指導中心。

(四)就業方案

就業方案，即以報到證形式反映出來的就業信息。省就業指導中心對學校上報的建議就業方案進行審核通過后，形成具體執行的就業方案，并以此為依據打印并簽發報到證，對畢業生進行就業派遣。

每年的6月10 ~20日，省就業指導中心制定第一次就業方案，打印、簽發報到證。屆時停止網上報送就業信息。

每年的6月20 ~30日，各高校領取第一次就業方案的報到證；每年的7月1~10日，各高校領取補報就業方案的報到證。畢業生可根據相應的時間，從學校就業工作部門領取本人的報到證。

(五)報到證

報到證以前也稱為“派遣證”，其全稱為《全國普通高等學校本專科畢業生（畢業研究生）就業報到證》，由教育部授權地方主管畢業生就業調配部門審核簽發（特殊情況可由教育部直接簽發）。報到證是畢業生就業派遣的書面依據，是畢業生人事關系正式從學校轉移到就業單位的證明。

1報到證的作用

(1)報到證是到接收單位報到的憑證，畢業生就業后的工齡由報到之日開始計算。(2)證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生。

(3)接收單位憑報到證予以辦理畢業生的接收手續和戶口關系。(4)報到證是畢業生在工作單位轉正和干部身份的證明。

報到證目前仍在中國人事管理體制中扮演著重要的角色，因此，畢業生們應注意保管好自己的報到證，并在報到期限內到相關單位報到。如在報到期限內遺失報到證，畢業生應及時向學校寫申請說明情況，并由學校報省就業指導中心給予補辦。除此之外的情況不予受理。

報到證只能一人一份，由其他部門印刷或簽發的報到證無效。不論是什么原因，凡自行涂改、撕毀的報到證一律作廢。

2.報到證的形式和內容

一份報到證由正副兩聯組成：正聯（藍色）由學校就業工作部門發放給學生個人，副聯（白色，也叫通知書）連同檔案由學校就業工作部門寄至報到證開具的接收部門。報到證的具體內容主要有：學生個人基本資料（姓名、性別、畢業院校、專業、學歷、修業年限）、接收單位名稱、報到地址、檔案材料寄送方式、報到期限和備注等。畢業生報到的期限原則上為1個月。

例如,××××大學的李明，已確定至廣州××通信設備有限公司就業，該單位可以解決檔案和戶口等關系，其報到證樣本如圖2所示。

(六)就業派遣

畢業生離校后，應持《報到證》和《戶口遷移證》，到用人單位、人事主管部門或生源地就業主管部門辦理報到手續，由上述單位或機構辦理接收和落戶手續。1.回生源地就業

已與生源地具體用人單位簽訂了就業協議，將派遣回生源地。報到證上開具的接收部門為生源地畢業生就業主管部門，備注欄注明具體的用人單位名稱。

2.省內跨地區就業

如單位所在地畢業生就業主管部門同意接收，表明該單位能夠解決畢業生戶口、人事關系，派遣該生時可直接派遣到單位所在地。報到證上的接收部門為就業單位所在地的畢業生就業主管部門，備注欄根據接收函而定單位名稱。

如該單位無法解決戶口和人事關系，而又未申請暫緩就業的畢業生，按規定派遣回生源地，其報到證上的接收部門為生源地畢業生就業主管部門。例如，生源地為梅州市的畢業生，現聯系到廣州某電腦公司從事市場銷售工作，但公司無法落實戶口、人事關系，則該畢業生的報到證開至梅州市人事局。

3.到省直及中央駐粵單位就業

到省直及中央駐粵單位就業的畢業生，報到證上的接收部門為該省直及中央駐粵單位的上級主管部門。

4.到省外就業

到省外就業的畢業生，派遣至該地省一級的畢業生就業主管部門。有具體工作單位的，在報到證的備注欄中注明。

5.未落實就業單位

未落實就業單位且沒有成功申請暫緩就業的畢業生，將派遣回生源地，接收部門為生源地畢業生就業主管部門。

6.其他情況

(1)辦理了暫緩就業的畢業生，不簽發報到證。暫緩期間，檔案集中在省就業指導中心免費托管，黨團關系保留在原畢業院校，戶口保留在原所在地。

(2)升學深造的畢業生。升學深造要以獲得錄取通知書為依據。①保送、考取研究生和普通專插本的畢業生，不簽發報到證；②考取成人專升本或其他非普招系列的畢業生，簽發回生源地的報到證；③免試推薦或考取研究生、普通專插本的畢業生，在學校就業方案上報后提出不再攻讀的，應回生源地就業，不簽發報到證。

(3)畢業前申請出國（出境）的畢業生。不納入國家就業派遣計劃，不簽發報到證。畢業前申請出國（出境）的畢業生，要在學校規定的期限內提出申請，經批準后，學校不再負責就業。在派遣時未獲得出境的，學校可將其檔案、戶糧關系轉至家庭所在地自謀職業。(4)外籍學生、留學生、休學、退學和結業生。不簽發報到證，不能申請暫緩就業。結業生如果找到就業單位，且單位確實需要就業報到證為畢業生辦理相關手續的，憑單位證明可簽發報到證，但必須在報到證上注明“結業生”字樣。

(5)畢業后入伍的畢業生。報到證簽發回生源地。

(6)延長學制的畢業生。在取得畢業資格后3個月內找到工作或要求回生源地就業的，可以納入當年就業方案派遣，簽發當年的報到證。超過3個月后不再受理。

(七)調整改派

畢業生的調整改派，是指在學校上報就業方案及主管部門核發報到證后，畢業生正式報到前進行單位及地區調整的一種做法。通俗地說，即指將派到原單位的報到證、戶口遷移證和檔案等人事關系，重新派到新接收單位或其上級人事主管部門。

1.申請調整改派的條件

根據《高等學校畢業生就業后調整辦法》，符合下列條件之一的畢業生可提出調整工作單位申請：

(1)確屬專業不對口，學用不一致的。

(2)要求到基層單位或老、少、邊、窮地區工作的。

(3)要求到國家重點建設工程、重大科研項目及國家重點加強部門工作的。(4)主管部門規定的其他原因的。

2.辦理調整改派的原則

根據《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》，在派遣過程中出現特殊情況需要調整改派的，按下列原則辦理：

(1)在本省、自治區、直轄市轄區內用人單位之間調整的，由地方主管畢業生調配部門審批并辦理改派手續。

(2)跨部委、跨省（自治區、直轄市）調整的，由學校主管部門審核同意后，統一報國家教委審批并下達調整計劃，學校所在地方主管畢業生調配部門按照調整計劃辦理改派手續。

(3)畢業生調整改派須在1年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續。畢業生就業后的調整按在職人員有關規定辦理。

根據廣東省政府制定的就業工作意見，對派遣到廣東省12個山區市（韶關、清遠、湛江、茂名、陽江、肇慶、河源、梅州、潮州、揭陽、汕尾、云浮）的畢業生，只要當地需要，原則上不做調整；對已與用人單位簽訂就業協議的畢業生，原則上不做調整；在人才市場空掛檔案的，不做調整改派。

3.調整改派的時間

從當年的7月至次年的6月，每個月的最后一周，由學校統一向省就業指導中心報送有關材料（原派遣單位的退函、新錄用單位的接收函、原報到證、學校的意見），辦理應屆畢業生調整改派手續。省就業指導中心不接受學生自行前來辦理。

4.不再負責其就業的情形 根據國家規定，有下列情形之一的，由學校報送地方主管畢業生調配部門批準，不再負責其就業。在其向學校繳納全部培養費和獎（助）學金后，由學校將其戶口關系和檔案轉至家庭所在地，按社會待業人員處理：

(1)不顧國家需要，堅持個人無理需求，經多方教育仍拒絕改正的。(2)自派遣之日起，無正當理由超過3個月不去就業單位報到的。(3)報到后，拒不服從安排或無理要求用人單位退回的。

(4)其他違反畢業生就業規定的。