第一篇：提高素質教育培訓學習體會(國土資源局)

提高素質教育培訓學習體會(國土資源局)文章標題：提高素質教育培訓學習體會(國土資源局)___國土資源局___分局 __年__月__日至_日，___國土資源局舉辦了提高素質教育培訓班，組織了全系統工作人員集中學習。本人通過這次學習，深感自身綜合素質急待于提高，否則自身的素質、能力就適應不了新形勢新任務的要求。

學習的第一天，全系統人員認真聽了郭

局長在學習班上的動員講話，接下來又認真聽了農___黨校黨辦主任_的講課。趙主任主要是對我國的形勢、政策和科學的發展觀進行了簡要講述。我國在國內外主要面臨了三種形勢：和平、發展和合作。

堅持以人為本，樹立全面可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。其中還特別強調了“以人為本”是科學發展觀的核心。將來我國既要考慮到當前的發展，又要考慮到將來的發展，不僅要處理好人和自然問題，還要處理好人和社會、人和企業、社會和企業之間的關系。作為我們土地管理工作者，應該結合實際，認清形勢，立足本職，提高素質，溝通協調，推進工作。

通過郭局長的學習班動員講話和黨校趙主任的講課內容，可以看出我國的發展形勢是嚴峻的，同時，土地管理形勢和工作任務也是很重的。我們要結合實際，樹立科學的發展觀，順應社會發展的需要，嚴格土地管理，構建和諧社會，節約集約用地，促進可持續發展。為了國家能夠穩步發展，我們要努力學習，提高素質。在國土資源系統深入開展完善體制、提高素質活動，是很有必要的，是全面落實科學發展觀，更好地履行國土資源調查評價、規劃、管理、保護和合理利用的職能，始終保持共產黨員先進性的必然要求，也是適應新形勢新任務的要求。隨著國土資源管理體制改革的深化和職能轉變，要全面履行國土資源管理職責，不斷提高管理和服務水平。下午觀看了國務院法制辦主任曹康泰的專題報告，對我國依法行政研究做了詳細的講述。報告會上主要闡述了，一是對國務院制定的實施綱要是全面推行依法行政，建設法制政府，實行依法制國，任何理論都產生于實踐，只有法制才能以法治國；二是實施綱要是今后10年國際人民政府推進依法行政的關鍵。還特別強調了溫家寶同志明確提出的“科學民主決策、依法行政、人民監督和和諧社會才是法制社會”。還提出了一個目標、三個原則、四項保護、六項要求和七項任務。一個目標即：建設法制政府；三個原則即：一是政治原則。要堅持黨的指導，人民當家作主、依法治國和維護祖國統一；二是法律原則。必須維護憲法的權威，以憲行政；三是相互關系原則。與經濟發展關系是執政興國的基本。主要與依法治國、提高全民族的素質、合法性、全新性之間的關系。四項保障即：一是提高認識，加強領導；二是明確責任，嚴肅紀律；三是定期報告推進依法行政情況；四是全國各級人民政府和部門。六項要求即：一是合法行政。政府施政要依照法律法規；二是合理行政。行政機關應當遵循公開、公正、公平原則；三是程序正當。行政機關一定要遵循法律程序的規定；四是高效辯明。處處體現人民群眾利益；五是誠實守信。行政機關公布的信息全面、準確、真實；六是權責統一。依法履行行政法律守則，將權利和責任統一起來，對行政人員出現的施政過程要有承擔責任能力。七項任務即：一是轉變政府職能，深化政治行政體制改革；二是建立健全行政決策機制；三是提高制度建設質量（提高立法質量）；四是推進理順行政執法體制，加快行政權利的規范行為；五是積極探索高效便捷，成本低廉地化解社會矛盾；六是完善行政監督制度和機制，強化對規章和規范的制度；七是不斷提高依法行政工作人員依法行政的理念和能力。

最重要的兩點是：增強依法行政意識和提高依法行政的自覺性。提出了要從構建和諧社會來推行依法行政；要從各級領導干部一定要進一步提高法律意識；要從各級領導干部要牢固樹立執政為民的形象；要從各級領導干部要大力倡導和培養清正廉潔作風；要從各級領導干部樹立正確的權利觀，自覺做到權為民所用。而且要達到一定的能力和水平，一是理論思維能力要提高，這樣實踐思維能力就相應提高；二是戰略思維能力要提高；三是協調和處理復雜問題的能力要提高；四是創新能力要提高。

通過觀看教育片，進一步了解了關于執法行政方面的一些知識，在提出的一個目標、三個原則、四項保障、六項要求和七項任務這幾個學習的內容中，“依法行政”對于我們工作人員在執法過程中所起到的重要作用。我們一定要在今后的工作中結合實際，認真對照學習、應用和不斷提高。

第二天，___黨校高級講師曾彥給我們講了依法行政和公務員法的知識，下午觀看了一些國家公務員在工作中的一些先進事跡和為了個人利益而損害國家利益所犯下罪行的報告會。具體對依法行政和以法治國的關系、依法行政體現了一個什么樣的治國理念、依法行政的目標、怎樣處理好幾種社會、經濟關系這四點內容和公務員法的歷史背景、基本原則和公務員的范圍進行了講課和一些國家干部12全文查看

第二篇：提高素質教育培訓學習體會(國土資源局)

文章標題：提高素質教育培訓學習體會(國土資源局)

___國土資源局___分局

__年__月__日至_日，___國土資源局舉辦了提高素質教育培訓班，組織了全系統工作人員集中學習。本人通過這次學習，深感自身綜合素質急待于提高，否則自身的素質、能力就適應不了新形勢新任務的要求。

學習的第一天，全系統人員認真聽了郭

局長在學習班上的動員講話，接下來又認真聽了農___黨校黨辦主任_的講課。

趙主任主要是對我國的形勢、政策和科學的發展觀進行了簡要講述。我國在國內外主要面臨了三種形勢：和平、發展和合作。

堅持以人為本，樹立全面可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。其中還特別強調了“以人為本”是科學發展觀的核心。將來我國既要考慮到當前的發展，又要考慮到將來的發展，不僅要處理好人和自然問題，還要處理好人和社會、人和企業、社會和企業之間的關系。作為我們土地管理工作者，應該結合實際，認清形勢，立足本職，提高素質，溝通協調，推進工作。

通過郭局長的學習班動員講話和黨校趙主任的講課內容，可以看出我國的發展形勢是嚴峻的，同時，土地管理形勢和工作任務也是很重的。我們要結合實際，樹立科學的發展觀，順應社會發展的需要，嚴格土地管理，構建和諧社會，節約集約用地，促進可持續發展。為了國家能夠穩步發展，我們要努力學習，提高素質。

在國土資源系統深入開展完善體制、提高素質活動，是很有必要的，是全面落實科學發展觀，更好地履行國土資源調查評價、規劃、管理、保護和合理利用的職能，始終保持共產黨員先進性的必然要求，也是適應新形勢新任務的要求。隨著國土資源管理體制改革的深化和職能轉變，要全面履行國土資源管理職責，不斷提高管理和服務水平。

下午觀看了國務院法制辦主任曹康泰的專題報告，對我國依法行政研究做了詳細的講述。報告會上主要闡述了，一是對國務院制定的實施綱要是全面推行依法行政，建設法制政府，實行依法制國，任何理論都產生于實踐，只有法制才能以法治國；二是實施綱要是今后10年國際人民政府推進依法行政的關鍵。還特別強調了溫家寶同志明確提出的“科學民主決策、依法行政、人民監督和和諧社會才是法制社會”。還提出了一個目標、三個原則、四項保護、六項要求和七項任務。一個目標即：建設法制政府；三個原則即：一是政治原則。要堅持黨的指導，人民當家作主、依法治國和維護祖國統一；二是法律原則。必須維護憲法的權威，以憲行政；三是相互關系原則。與經濟發展關系是執政興國的基本。主要與依法治國、提高全民族的素質、合法性、全新性之間的關系。四項保障即：一是提高認識，加強領導；二是明確責任，嚴肅紀律；三是定期報告推進依法行政情況；四是全國各級人民政府和部門。六項要求即：一是合法行政。政府施政要依照法律法規；二是合理行政。行政機關應當遵循公開、公正、公平原則；三是程序正當。行政機關一定要遵循法律程序的規定；四是高效辯明。處處體現人民群眾利益；五是誠實守信。行政機關公布的信息全面、準確、真實；六是權責統一。依法履行行政法律守則，將權利和責任統一起來，對行政人員出現的施政過程要有承擔責任能力。七項任務即：一是轉變政府職能，深化政治行政體制改革；二是建立健全行政決策機制；三是提高制度建設質量（提高立法質量）；四是推進理順行政執法體制，加快行政權利的規范行為；五是積極探索高效便捷，成本低廉地化解社會矛盾；六是完善行政監督制度和機制，強化對規章和規范的制度；七是不斷提高依法行政工作人員依法行政的理念和能力。

最重要的兩點是：增強依法行政意識和提高依法行政的自覺性。提出了要從構建和諧社會來推行依法行政；要從各級領導干部一定要進一步提高法律意識；要從各級領導干部要牢固樹立執政為民的形象；要從各級領導干部要大力倡導和培養清正廉潔作風；要從各級領導干部樹立正確的權利觀，自覺做到權為民所用。而且要達到一定的能力和水平，一是理論思維能力要提高，這樣實踐思維能力就相應提高；二是戰略思維能力要提高；三是協調和處理復雜問題的能力要提高；四是創新能力要提高。

通過觀看教育片，進一步了解了關于執法行政方面的一些知識，在提出的一個目標、三個原則、四項保障、六項要求和七項任務這幾個學習的內容中，“依法行政”對于我們工作人員在執法過程中所起到的重要作用。我們一定要在今后的工作中結合實際，認真對照學習、應用和不斷提高。

第二天，___黨校高級講師曾彥給我們講了依法行政和公務員法的知識，下午觀看了一些國家公務員在工作中的一些先進事跡和為了個人利益而損害國家利益所犯下罪行的報告會。具體對依法行政和以法治國的關系、依法行政體現了一個什么樣的治國理念、依法行政的目標、怎樣處理好幾種社會、經濟關系這四點內容和公務員法的歷史背景、基本原則和公務員的范圍進行了講課和一些國家干部

第三篇：完善體制提高素質教育心得體會(國土資源)

文章標題：完善體制提高素質教育心得體會(國土資源)

按照國土資源部《完善體制提高素質教育》的總體布署及兵團國土資源局的統一安排，我局元月組織全系統干部在黨校進行集中培訓。通過培訓，使我深深地感覺到做位一名國土資源戰線的干部必須要不斷加強政治理論和業務知識的學習，增強執政為民和廉潔奉公的意識。尤其是近日，局里組織

了局全體黨員干部觀看了中共中央紀委監察部李玉斌副部長在全國國土資源廳（局）長會議上所的“反腐倡廉”專題報告，使我受益非淺，感慨良多。

在社會主義經濟建設時期，有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。結合當前國土資源系統開展的完善體質提高素質活動，我認為，自己做為一名黨員干部應帶頭做到以下幾個方面：

一是加強學習，堅定信念。縱觀任何領導干部的腐敗案件，無不是放松了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。如成克杰、慕綏新、馬向東等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”的與共產黨員應有的先進性極為不和諧的信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經常性的深入學習和鉆研黨的政策理論，大力提高自身的政策水平和理論水平，不斷堅定共產主義理想信念。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時刻不忘世界觀、人生觀、價值觀的改造，時刻牢記為人民服務的宗旨，自覺抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，堅決過好權利關、金錢關、人情關，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。

二是始終保持廉潔自律的行為規范。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

二00六年二月二十日

《完善體制提高素質教育心得體會(國土資源)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀完善體制提高素質教育心得體會(國土資源)。

第四篇：素質教育學習體會

素質教育學習體會

班別：11計算機應用技術學號：201113131137姓名：葉綠寶

素質教育是指，依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。

實施素質教育是我國社會主義現代化建設事業的需要。它體現了基礎教育的性質、宗旨與任務。提倡素質教育，有利于遏制目前基礎教育中存在著的“應試教育”和片面追求升學率的傾向，有助于把全面發展教育落到實處。從教育面向現代化、面向世界和面向未來的要求看，素質教育勢在必行。這是我們基礎教育改的時代主題和緊任務。

隨著21世紀的到來，人類社會進入了一個嶄新的時代——知識經濟時代。它的來臨，意味著知識創新、傳播和應用將成為經濟發展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識、民族素質和創新能力越來越成為綜合國力的重要標志，成為推動經濟和社會發展的關鍵因素。我們面臨了挑戰。歷史的經驗告訴我們，不大力發展教育事業不注重提高民族素質和創新能力，就會在國際競爭中處于被動、依附地位，就會受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和發展，全面推進素質教育，是我們順應時代潮流，迎接新的挑戰的必然選擇，是國家富強、民族振興的現實基礎。

而，全面推進素質教育是教育改革與發展的主題，加強與改進青少年思想教育工作則是全面推進素質教育的關鍵。江總書記曾深刻指出，“要說素質，思想政治素質是最重要的素質。”是的,學生在思想教育中形成的共同理想和信念會轉化為激勵學生積極向上，為祖國發奮學習的強大內在動力；而正確的世界觀、人生觀、價值觀的確立對學生崇尚真知、追求真理的科學態度和提高識別真善美的能力具有重要影響。要提高學生的思想政治素質，學校可以采取眾多有效的措施，但我認為，在眾多環節中，提高教師的師德修養是關鍵，作為一名現任學生，未來的教師，通過學習我認識到：要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的，而高尚師德的表現，我認為首先是行為。

一、轉變教育教學觀念,“素質教育”與“應試教育”是根本對立的兩種教育觀念.思想是行動的先導,實施素質教育,要轉變教育教學觀念,摒棄應試教育的種種落后觀念,樹立素質教育的先進教育觀念,如平等教育觀、新型師生觀、科學人才觀、新型質量觀等現代化的教育教學理念.如果沒有新觀念新思想的改變,繼續沿用應試教育的各種落后觀念指導現代教學,只能是穿新鞋走老路,素質教育就成了一句空話.二、積極學習先進的教育教學理念,吸收素質教育教學改革的新成果.現代社會,信息

更新日新月異、一日千里,素質教育的各種教學改革實踐不斷發展,各種新的教育教學理念不斷更新,在教學工作中要繼承和發揚古今中外一切有益的教育經驗和傳統,研究和借鑒世界各國尤其一些西方國家的先進教育思想和教學方法,認真學習和運用現代科學中有關生命科學、教育科學發展的新成果、科學教育理論,不斷充實到自己的教學實踐中去.三、重視對學生創新精神和實踐能力的培養.應試教育只注重采取各種手段提高學生的分數,忽視了學生能力的培養,造就了許多高分低能的學生.實施素質教育就要把工作的重點轉移到全面提高學生能力的道路上來.在重視基礎知識、基本技能教學的同時,更加關注學生情感、態度的培養,增強學生的自信心、主動性和學習興趣.充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段開展形式多樣的教學方法,培養學生創新意識和創新能力.四、優化課堂教學過程,提高課堂教學效益.課堂教學是實施素質教育的關鍵和核心.因此,教學過程中要要進一步深化課堂教學改革,徹底改變過去那種“重分數,輕能力”、“一切圍著考試轉”的課堂教學方法,采取形式多樣、內容活潑的教學方式,改變以往課堂教學過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現象,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力.素質教育是一項長期的系統工程,只有在教育教學實踐中積極探索,勇于改革,敢于創新才能取得良好的效果.。

第五篇：國土資源局培訓教育活動總結

國土資源局培訓教育活動總結

半年來，我們按照上級指示要求，把干部培訓當成提高工作效率、發揮干部干事創業的主觀能動性、提高干部自身素質的有效途徑，把培訓工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現將2009上半年干部教育培訓工作作一總結，并就下半年干部教育培訓工作作簡單的計劃。

一、基本情況

年初我們以改變工作作風、創新工作思路、促進部門工作效率為重點，要求各部門制定的以培養中青年干部為主，且符合部門自身實際的培訓計劃，半年來，我局干部職工參加了市級以上主管部門組織的培訓，有兩人參加國土資源系統黨組書記、局長黨建基本理論、《黨政領導干部選拔任用條例》、《信訪條例》、《行政許可法》、國土資源有關法律法規等內容的培訓；有二人參加國土資源系統辦公室主任信息、信訪等內容的培訓；有一人參加測繪工作培訓班；有三人（維、漢）參教鄉鎮國土所所長國土資源管理工作有關內容的培訓；有一人參加國土資源綜合統計人員上崗培訓；有一人參加建設用地管理、征地統一年產值操作實務等相關內容培訓；有一人參加采礦權管理、礦業權市場等內容的培訓。

二、取得的成績

1、進一步激發了干部干事創業的自覺性。針對當前實際，我們組織干部參加了科學發展觀和“三個代表”重要思想培訓，培訓結束后，又組織全局干部會議，就培訓內容、精神進行了傳達，幫助廣大干部職工領會科學發展觀，用先進的理論指導自己的言行，在干部中樹立執政為民、干事創業的思想。

2、干部作風進一步轉變。十七大和十七屆三中全會發出了加強廉政建設和加強黨的執政能力的號召，我局通過培訓人員傳達相關精神，在全局開展一次“怎樣加強黨風廉政建設？”“怎樣才算是一個人民的好公仆”“怎樣提高黨的執政能力”大討論活動，全體干部通過學習談觀點、找差距，工作作風進一步改進。

3、專業技術人員技能不斷提高。通過培訓，干部職工的工作效率進一步提高，建設了一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強、數量充足的高素質干部隊伍，為加快我局的工作的發展提供強有力的組織保證和人才支持。

三、下一步的工作打算

1、把培訓工作納入議事日程，規范培訓工作。在年初制定結合本部門實際的培訓計劃，對一年的人員培訓作一個整體的打算，每年抽調干部參加培訓。

2、加大對培訓工作的監管力度，把培訓工作當成系統工程來抓。針對上級組織的培訓，不論是政策理論、業務素

質、教育學習，不論是部門還是個人，都進行落實，使培訓教育工作成為一項系統工程。

若羌縣國土資源局

二○○九年六月