第一篇:7.2012年黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)初一新生編班實(shí)施方案
黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)初一新生編班
實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育整體水平,辦人民滿意的教育,解決人民群眾關(guān)心的班容量過(guò)大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象,根據(jù)教育部和省人民政府《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的備忘錄》制定我校2012年初一新生分班辦法。
一、利用黑板報(bào)、傳單、校園廣播廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性,使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法,為實(shí)施此項(xiàng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格遵照教育局關(guān)于2012年新生入學(xué)的有關(guān)精神,實(shí)行服務(wù)區(qū)就近入學(xué),完成九年義務(wù)教育,均衡分班、陽(yáng)光分班,保證施教區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學(xué)。
三、學(xué)校不招收擇校生,不設(shè)實(shí)驗(yàn)班,不設(shè)重點(diǎn)班。
四、選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。
五、各科老師均衡搭配,并把教師搭配情況在學(xué)校內(nèi)公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的監(jiān)督。
六、學(xué)校統(tǒng)一組織分班考試,以分班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),分男生、女生兩塊實(shí)行電腦隨機(jī)配位。做到了成績(jī)均衡,男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡,將所有學(xué)生一次性全部分到各班,最終到達(dá)均衡編班的目的。
七、根據(jù)國(guó)家、省、市義務(wù)教育階段文件要求,我校班容量控制在45人以下。
八、為了接受社會(huì)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督,我校將分班花名冊(cè)公示。
九、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):成立黃集中學(xué)分班委員會(huì)。主 任:王慶平(校長(zhǎng))
副主任:胡殿亞(校長(zhǎng)辦公室主任)
高廷學(xué)(教務(wù)處主任)
徐吉合(教務(wù)處副主任)
組 長(zhǎng):張濤(七年級(jí)部主任)
組 員:孫兆英 劉永 卜祥秋 耿艷 沙朝慶
黃集鎮(zhèn)中心中學(xué) 2012年8月28日
第二篇:初一新生編班實(shí)施方案
大封鎮(zhèn)中學(xué)初一新生編班
實(shí)
施
方
案
2011年8月28日
大封鎮(zhèn)中學(xué)初一新生編班
實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育整體水平,辦人民滿意的教育,解決人民群眾關(guān)心的班容量過(guò)大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象,根據(jù)《臨汾市義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》制定我校2011年初一新生分班辦法。
一、利用黑板報(bào)、傳單、校園廣播廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性,使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法,為實(shí)施此項(xiàng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格遵照教科局關(guān)于2011年新生入學(xué)的有關(guān)精神,實(shí)行服務(wù)區(qū)就近入學(xué),完成九年義務(wù)教育,均衡分班、陽(yáng)光分班,保證陶唐峪鄉(xiāng)義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學(xué)。
三、學(xué)校不設(shè)實(shí)驗(yàn)班,不設(shè)重點(diǎn)班。
四、選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。
五、各科老師均衡搭配。(各科教師名單一并上報(bào)市教科局基教股)并把教師搭配情況在學(xué)校內(nèi)公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的監(jiān)督。
六、學(xué)校統(tǒng)一組織分班考試,以分班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),分男生、女生兩塊實(shí)行電腦隨機(jī)配位。做到了成績(jī)均衡,男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡,將所有學(xué)生一次性全部分到各班,最終到達(dá)均衡編班的目的。
七、根據(jù)國(guó)家、省、市義務(wù)教育階段文件要求,我校班容量控制在45——50人。
八、為了接受社會(huì)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督,我校將分班花名冊(cè)公示并照相存檔。
九、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):成立了分班委員會(huì)。
主
任:邱國(guó)河(校長(zhǎng))副主任:宋小向(副校長(zhǎng))
史法安(副校長(zhǎng))
陳曉花(教務(wù)主任)下設(shè)承辦組:
組
長(zhǎng):賈勝利(分管七年級(jí))組
員:陶元恒 韋建設(shè) 車珩
大封鎮(zhèn)中學(xué) 2011年8月28日
第三篇:初一新生均衡師資均衡編班方案
初一均衡師資、均衡編班
實(shí)
施
方
案
均衡師資均衡編班實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育整體水平,辦人民滿意的教育,解決人民群眾關(guān)心的班容量過(guò)大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象,制定我校2013年初一均衡師資均衡編班實(shí)施方案。
一、利用黑板報(bào)宣傳均衡教育的重要性和必要性,使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法,為實(shí)施此項(xiàng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格遵照教育局關(guān)于2013年新生入學(xué)的有關(guān)精神,實(shí)行劃片招生,完成九年義務(wù)教育,保證十三中義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學(xué)。
三、學(xué)校不設(shè)實(shí)驗(yàn)班,不設(shè)重點(diǎn)班。
四、選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。
五、各科教師均衡搭配。并把教師搭配情況在學(xué)校內(nèi)公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的監(jiān)督。
六、學(xué)校統(tǒng)一組織分班考試,以分班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),分男生、女生兩塊實(shí)行電腦隨機(jī)配位。做到了成績(jī)均衡,男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡;同時(shí)結(jié)合學(xué)生家庭住址,將本村和外村學(xué)生均衡編到班中。最終到達(dá)均衡編班的目的。
七、根據(jù)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,我校班額控制在50人以下。
八、為了接受社會(huì)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督,我校將分班花名冊(cè)進(jìn)行公示。
九、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):成立了分班領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng): 成員:
十三中學(xué) 2013年8月
初一均衡師資、均衡編班
實(shí)
施
方
案
第十三中學(xué) 2013年8月
均衡師資均衡編班實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育整體水平,辦人民滿意的教育,解決人民群眾關(guān)心的班容量過(guò)大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象,制定我校2011年初一均衡師資均衡編班實(shí)施方案。
一、利用黑板報(bào)宣傳均衡教育的重要性和必要性,使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法,為實(shí)施此項(xiàng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格遵照教育局關(guān)于2011年新生入學(xué)的有關(guān)精神,實(shí)行劃片招生,完成九年義務(wù)教育,保證十三中義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學(xué)。
三、學(xué)校不設(shè)實(shí)驗(yàn)班,不設(shè)重點(diǎn)班。
四、選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。
五、各科教師均衡搭配。并把教師搭配情況在學(xué)校內(nèi)公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的監(jiān)督。
六、學(xué)校統(tǒng)一組織分班考試,以分班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),分男生、女生兩塊實(shí)行電腦隨機(jī)配位。做到了成績(jī)均衡,男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡;同時(shí)結(jié)合學(xué)生家庭住址,將本村和外村學(xué)生均衡編到班中。最終到達(dá)均衡編班的目的。
七、根據(jù)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,我校班額控制在45人以下。
八、為了接受社會(huì)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督,我校將分班花名冊(cè)進(jìn)行公示。
九、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):成立了分班領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):邱建軍
成員:沈紅亮 任水枝 任曉輝 任素紅
張芳
沁陽(yáng)市第十三中學(xué) 2011年8月
初一均衡師資、均衡編班
實(shí)
施
方
案
沁陽(yáng)市第十三中學(xué) 2010年8月
均衡師資均衡編班實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育整體水平,辦人民滿意的教育,解決人民群眾關(guān)心的班容量過(guò)大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象,制定我校2010年初一均衡師資均衡編班實(shí)施方案。
一、利用黑板報(bào)宣傳均衡教育的重要性和必要性,使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法,為實(shí)施此項(xiàng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格遵照教育局關(guān)于2010年新生入學(xué)的有關(guān)精神,實(shí)行劃片招生,完成九年義務(wù)教育,保證十三中義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學(xué)。
三、學(xué)校不設(shè)實(shí)驗(yàn)班,不設(shè)重點(diǎn)班。
四、選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。
五、各科教師均衡搭配。并把教師搭配情況在學(xué)校內(nèi)公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的監(jiān)督。
六、學(xué)校統(tǒng)一組織分班考試,以分班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),分男生、女生兩塊實(shí)行電腦隨機(jī)配位。做到了成績(jī)均衡,男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡;同時(shí)結(jié)合學(xué)生家庭住址,將本村和外村學(xué)生均衡編到班中。最終到達(dá)均衡編班的目的。
七、根據(jù)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,我校班額控制在45人以下。
八、為了接受社會(huì)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督,我校將分班花名冊(cè)進(jìn)行公示。
九、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):成立了分班領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):邱建軍
成員:沈紅亮 任水枝 任曉輝
任麗麗
沁陽(yáng)市第十三中學(xué) 2010年8月
田紅霞
初一均衡師資、均衡編班
實(shí)
施
方
案
沁陽(yáng)市第十三中學(xué) 2009年8月
均衡師資均衡編班實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育整體水平,辦人民滿意的教育,解決人民群眾關(guān)心的班容量過(guò)大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象,制定我校2009年初一均衡師資均衡編班實(shí)施方案。
一、利用黑板報(bào)宣傳均衡教育的重要性和必要性,使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法,為實(shí)施此項(xiàng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格遵照教育局關(guān)于2009年新生入學(xué)的有關(guān)精神,實(shí)行劃片招生,完成九年義務(wù)教育,保證十三中義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學(xué)。
三、學(xué)校不設(shè)實(shí)驗(yàn)班,不設(shè)重點(diǎn)班。
四、選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。
五、各科教師均衡搭配。并把教師搭配情況在學(xué)校內(nèi)公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的監(jiān)督。
六、學(xué)校統(tǒng)一組織分班考試,以分班考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),分男生、女生兩塊實(shí)行電腦隨機(jī)配位。做到了成績(jī)均衡,男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡;同時(shí)結(jié)合學(xué)生家庭住址,將本村和外村學(xué)生均衡編到班中。最終到達(dá)均衡編班的目的。
七、根據(jù)教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,我校班額控制在45人以下。
八、為了接受社會(huì)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督,我校將分班花名冊(cè)進(jìn)行公示。
九、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):成立了分班領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):邱建軍
成員:沈紅亮 任水枝 任曉輝 顧晶 梁桃萍
沁陽(yáng)市第十三中學(xué) 2009年8月
第四篇:桃紅中學(xué)均衡編班實(shí)施方案2017
桃紅中學(xué)均衡分班實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育整體水平,辦人民滿意的教育,解決教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象,特制定我校均衡分班實(shí)施方案。
一、利用教師會(huì)、宣傳欄廣泛宣傳均衡教育的重要性和必要性,使廣大人民群眾能更好的了解均衡編班的意義和做法,為實(shí)施此項(xiàng)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格遵照南京市、區(qū)教育局關(guān)于均衡分班、學(xué)籍管理文件的相關(guān)精神,完成九年義務(wù)教育,均衡分班、陽(yáng)光分班,保證義務(wù)教育服務(wù)區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能就近入學(xué)。
三、學(xué)校不設(shè)實(shí)驗(yàn)班,不設(shè)重點(diǎn)班。
四、選派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。
五、各科老師均衡搭配。并把教師搭配情況在學(xué)校內(nèi)公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的監(jiān)督。
六、新入初一年級(jí)新生以六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù),分男生、女生兩部分實(shí)行S型配位。做到成績(jī)均衡,男、女生人數(shù)及總?cè)藬?shù)均衡,將所有學(xué)生一次性全部分到各班,最終達(dá)到均衡編班的目的。
七、根據(jù)國(guó)家、省、市義務(wù)教育階段文件要求,我校班容量控制在45人以內(nèi)。
八、為了接受社會(huì)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督,學(xué)校將分班花名冊(cè)在櫥窗公示并存檔。
九、成立了均衡分班領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王勁松(校長(zhǎng));副組長(zhǎng):張尤勝(副校長(zhǎng))、史利民(副校長(zhǎng))組員:胡亮(德育主任)、鐘明(教務(wù)主任)、黃真慶(初三級(jí)部主任)、劉榮學(xué)(初二級(jí)部主任)、洪磊(初一級(jí)部主任)
十、日程安排 1、8月10日核對(duì)各年級(jí)學(xué)生信息,召開均衡分班實(shí)施會(huì)議。2、8月26日,均衡分班小組現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生成績(jī)等信息進(jìn)行核查、按“S”型進(jìn)行分班、編班級(jí)號(hào)。3、8月29日,召開年級(jí)部主任、班主任專題會(huì)議,現(xiàn)場(chǎng)抽取班級(jí)號(hào),形成班級(jí)學(xué)生花名冊(cè)。花名冊(cè)上班主任現(xiàn)場(chǎng)簽字,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字確定后,學(xué)生名單一律不得更改、調(diào)換。
江寧區(qū)桃紅中學(xué)
2017年8月9日
第五篇:8黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)新生入學(xué)分班規(guī)定
黃集中學(xué)七年級(jí)新生入學(xué)分班規(guī)定
一、指導(dǎo)思想
為嚴(yán)格貫徹執(zhí)行省市義務(wù)階段入學(xué)工作意見(jiàn),落實(shí)教育均衡發(fā)展,使每一位學(xué)生都能接受到公平的教育資源,保護(hù)每個(gè)學(xué)生的教育權(quán)利,特制定新生分班規(guī)定。
二、具體做法規(guī)定
1、招生前教務(wù)處去施教區(qū)內(nèi)相應(yīng)小學(xué)(黃集中心小學(xué)和其他八所小學(xué)),拷貝當(dāng)年六年級(jí)畢業(yè)生花名冊(cè)。
2、統(tǒng)計(jì)出各社區(qū)、小學(xué)的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡段分布情況,登記造冊(cè)。
3、按照各社區(qū)、各小學(xué)、男女生、年齡段基本均衡、班額基本均衡等要求排序,取消快慢班的做法,進(jìn)行合理搭配分班。
4、新生分好班后,除非特殊情況,基本初中三年保持不變,同時(shí)根據(jù)教師的業(yè)務(wù)水平,合理平衡搭配班級(jí)任課教師,使每一位受教育者都能享受平等的教育權(quán)利,盡可能使教育均衡。
黃集中學(xué)校委會(huì)
關(guān)鍵詞:教育 均衡 分班 2012年8月