第一篇：市中小學教師綜合素養考試(答案)2015

增城市小學教師綜合素養模擬考試

姓名： 成績：

（公共知識部分）

一、選擇題。

1.《中華人民共和國教師法》規定教師享有對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過（B），參與學校的民主管理的權利。

A、學校行政部門 B、教職工代表大會或者其他形式 C、學校工會 D、學校黨組織

2.《中華人民共和國教師法》規定教師應當履行關心、愛護（C），尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展的義務。

A、殘障學生 B、家庭經濟困難學生 C、全體學生 D、學習有困難的學生

3.王東是一名教師，下列選項中不屬于他享有的權利的是（B）。A、參加進修或者其他方式的培訓 B、批評和抵制有害于學生健康成長的現象 C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗

D、從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術團體中充分發表意見

4.《中華人民共和國教師法》規定教師應當履行貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成（A）任務。

A、教育教學工作 B、教學工作 C、教育工作 D、學校工作

5.學校應當全面貫徹國家的（B），實施素質教育，提高教育質量，注重培養未成年學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。

A、教育策略 B、教育方針 C、教育計劃 D、教學方針

6.學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反（C）規定開除未成年學生。

A、市政府 B、法律 C、法律和國家 D、國家

7.學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和（B）時間，不得加重學習負擔。

A、閱讀 B.體育鍛煉 C.社會實踐

8.學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的（B），不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰的行為。

A、個人意愿 B、人格尊嚴 C、人身自由

9.為規范教師職業行為，保障教師、學生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規，制定(A)。

A、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》 B、《中小學教師資格考試暫行辦法》 C、《中小學教師專業標準》

10.《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》指出處分決定應當在適當范圍內公布，但涉及（D）隱私的除外。確定處分決定公布范圍時，應當堅持有利于維護教育教學正常秩序，保障教師合法權益的原則。

A、教師 B、學生家長 C、學校領導 D、未成年人

11.黨政機關厲行節約反對浪費，應當遵循堅持從嚴從簡，勤儉辦一切事業，（A）公務活動成本的原則。

A、降低 B、增加 C、不考慮

12.黨政機關依法取得的罰沒收入、行政事業性收費、政府性基金、國有資產收益和處置等非稅收入，必須按規定及時足額（C）。A、留本單位使用 B、私自截留 C、上繳國庫

13.黨政機關應當遵循先有預算（B）的原則，嚴格執行預算，嚴禁超預算或者無預算安排支出，嚴禁虛列支出、轉移或者套取預算資金。A、先有支出 B、后有支出 C、后有證人

14.健全公務卡強制結算目錄，黨政機關國內發生的公務差旅費、公務接待費、公務用車購置及運行費、會議費、培訓費等經費支出，除按規定實行財政直接支付或者銀行轉賬外，應當使用（A）結算。

A、公務卡 B、個人卡 C、現金

15.公務用車實行政府集中采購，應當選用（B），優先選用新能源汽車。A、進口汽車 B、國產汽車 C、高質量汽車

16.本地區、本部門、本單位鋪張浪費、奢侈奢華問題嚴重，對發現的問題查處不力，干部群眾反映強烈的，追究（B）或者有關領導干部的責任。A、上級單位 B、主要負責人 C、其他人

17.教師的處分要與教師本人的績效工資掛鉤，按處分種類央處分期間，學校按受處分教師本人的獎勵績效工資如下比例發放：受警告處分的發放(A)，受記過處分的發放()，受降低崗位等級或撤職處分的發放().A、70% 50% 30% B、50% 30% 70% C、30% 70% 60% D、40% 70% 50%

18.關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定中，要(B)，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。

A、精簡文件內容 B、精簡文件簡報

C、修改文件

D、提取文件精華

19.教師未經學生的統一按考分的高低排列名次，張榜公布，或讓學生分發試卷，此行為侵犯了學生的(A)。

A．隱私權 B．名譽權 C．受教育權 D．人身自由權

20．黨的群眾路線教育實踐活動的主題是（D）。A．保持黨的先進性和純潔性

B．照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病（要求）

C．解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風（目的）D．為民務實清廉

二、填空題

1.《中華人民共和國教師法》規定教師應當履行不斷提高思想政治覺悟和教育（教學）業務水平。

2.《中華人民共和國教師法》規定教師享有按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的（帶薪）休假權利。

3.學校應當根據未成年學生（身心）發展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育。

4.學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的（人身）安全。

5.對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和（父母）或者其他監護人應當互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。

6.教師不服處分決定的，可以向學校主管教育部門（申請復核）。對復核結果不服的，可以向學校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。

7.根據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》 教師有第四條列舉行為受到處分的，符合《教師資格條例》第十九條規定的，由縣級以上教育行政部門依法（撤銷其教師資格）。

8.教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據《中華人民共和國教師法》第十四條規定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。

9.六項禁令中嚴禁向(上級部門贈送土特產)。各地各部門各單位一律不準以任何理由和形式向上級部門贈送土特產，包括各種提貨券。

10.中央《八項規定》要求：要厲行（節約），嚴格遵守（廉潔從政）有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

11.黨群眾路線第二批教育實踐活動的重點任務是著力解決（“四風”突出重點問題）、著力解決（關系群眾切身利益的問題）、著力解決（聯系服務群眾“最后一公里”的問題）。

三、問答題

1.《中小學生教師職業道德規范（2008年修訂）》的內容有哪幾方面？ 答：

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

2.社會主義核心價值觀的內容是什么？

答：社會主義核心價值觀的內容是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。

3.黨的群眾路線主要任務是什么？其內容是什么？總要求是什么？

答：

1、黨的群眾路線主要任務:

習近平強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

2、黨的群眾路線教育實踐活動總要求：

習近平指出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。

照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠,主要是按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。

洗洗澡,主要是以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色。

治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。

4.《小學教師專業標準（試行）》的基本理念是什么？ 答：《小學教師專業標準（試行）》的基本理念是

理念之一：“學生為本”按照《教師專業標準》中的“學生為本”的教學理念，能總結、反思，改變教法，由習慣于批量生產形成的固定課堂模式，轉型為以滿足個性需求的分類意識，尊重學生人格，啟迪心智，改教為育，變單純教授知識為既傳授知識也傳播探究、創造的方法。

應遵循“因材施教”原則。對每一個學生深入了解，包括：知識基礎、生活習慣、個性脾氣、興趣愛好、結交人群、更重要的是學生的個人優勢等等，有針對性，有層次性，要有育人理念與本領。

理念之二：“師德為先” 《教師專業標準》中的“師德為先”，首先對老師在理念上要求：有理想，有職業道德，有準確的價值觀，愛自己的事業；其次在行為上能做到：為人師表，教書育人，自尊自律，有人格魅力、學識魅力。只有這樣，才會尊重學生、對學生有愛心、耐心、細心和責任心，才能做好學生的指導者和引路人，與學生共享生命歷程。

理念之三：“能力為重”

這里的能力指的是教師的教育、教學、科研能力。《教師專業標準》明確要把“學科知識、教育理論與教育實踐相結合，突出教書育人”。不但要教書育人，并且還要用自身形象影響學生。這就要求教師必須自身擁有育人能力，才能培育好學生的學習能力、實踐能力、創新能力。要使學生成人，必須把學到的知識能運用于實際。《教師專業標準》對具體教學工作的能力要求，特別強調要“堅持實踐、反思、再實踐、再反思”，只有在不斷的實踐中才能找到新意、找到樂趣、找到靈感，才能去“激發學生的求知欲和好奇心”，才能為學生“營造自由探索、勇于創新的氛圍”；只有在不斷的反思中才能找到不足、找到短板、找到漏洞，才能“引導學生自主學習、自強自立”，讓他們成材。

《教師專業標準》要求對學生的成長規律進行研究，研究學生的成長規律，了解他們的個性形成過程，提供合適的教育，促進他們生動活潑地學習，健康快樂地成長，全面而有個性地發展。教師要做好真正的指導者和引路人，讓學生今后能夠走上成功之路。

當教師在教育、教學、科研三方面的能力提高了，就能使學生真正成人、成材、成功。

理念之四：“終身學習”《教師專業標準》對教師“終身學習”理念要求有三點：一是學習國內外先進教育理論、經驗和做法；二是學習新鮮知識及注重文化含量；三是秉持持續發展意識和能力，成為終身學習典范。

作為教師，要終身學習的觀點，向大自然學習、向社會學習，生命不息，學習不止。

第二篇：沈陽市中小學教師人文素養培訓考試

沈陽市中小學教師人文素養培訓考試

考試時間：

0小時59分53秒

【請慎重提交試卷，確保你已經答題結束再提交】

單選題（共40題，每題1分）

1:在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間 說話應該（輕聲細語、不妨礙別人）。

隨心所欲高談闊論輕聲細語、不妨礙別人

2:清福陵的設計者在神道與隆恩門之間，設置了（一百零八級）臺階作為自然 過渡，寓意著大清江山萬世一系。

三十九級

一百零八級

一百級

3:觀看排球比賽時，比賽用球飛到觀眾席時，應當（撿起交到工作人員處）撿起交到工作人員處

將球直接扔回場內

把比賽用球直接當紀

念品留下

4:在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點（對方），這是一種不禮貌的行為。天空

自己

對方

5:沈陽市作為第十二屆全運會主賽區，將承辦（20）項賽事。

6:第十二屆全國運動會吉祥物為（寧寧）

寧寧

洋洋

麒麟

7:在沈陽市的五大少數民族中，少數民族人口最多的是滿族，其次是朝鮮族、回族、（錫伯族）和蒙古族。

壯族

藏族

錫伯族

8:網絡交流時應注意（不侵害他人隱私）

不侵害他人隱私

可以盜用他人的ID

可以發布帶有病毒的資料

網絡是個虛擬世界，說什么沒關系

9:下面關于探望病人的說法錯誤的是（心情要沉重，對病人的病情表示擔憂）。遵守醫院規定，按要求入內或離開

進入病房先輕輕敲門，然后進入

心情要沉重，對病人的病情表示擔憂

10:排球運動中，下列哪個技術動作是中錯誤的（后排攔網起跳）。

前排起跳進攻

后排攔網起跳

后排起跳進攻

前排起跳攔網

11:我市已將（全民參與健康生活）為第十二屆全運會沈陽賽區的籌辦主題。

全民參與

健康生活

人人都是東道主

我為全運做貢獻

支持全運

參與全運

奉獻全運

12:清昭陵俗稱北陵，是安葬（清太宗皇太極及孝端文皇后博爾濟吉特氏）的陵寢。清太祖努爾哈赤及皇后葉赫那拉氏

清太宗皇太極及孝端文皇后博

爾濟吉特氏

莊妃

13:在機場、商廈、地鐵、學校等公共場所上下樓梯或乘自動扶梯應靠（右側）站立，另側留出通道供有急事趕路的人快行。

左側

中間

右側

14:（沈陽）在全省各市中率先啟動了十二運籌備工作。

沈陽

大連

丹東

本溪

15:

“站有站相，坐有坐相”說明我們的先人很早就對人的（舉止）行為作了要求。禮貌

舉止

衛生

16:走和跑的區別在于（跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空）。

跑的速度快，走的速度慢

跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小

跑的步副大，走的步幅小

跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空

17:中國舊時流行的《百家姓》始寫于：（北宋）

北宋

唐朝

春秋

18:表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（躬自

厚而薄責于人）

躬自厚而薄責于人

三人行必有我師焉

學而時習之

見賢思

齊

19:參觀展覽時，可以（及時請教）

及時請教

觸摸展品或展覽設施

邊參觀邊吃零食

20:中國古代“不惑”是指男子多少歲？（40）

21:第十二屆全運會開幕時間（2013年9月12日）

2013年9月12日

2013年9月10日

2013年8月31日

22:沈陽金廊即“中央都市走廊”,北自（北陵公園），南至渾河北岸，以北陵大街-北京街-青年大街為軸線，全長約30公里。

北陵公園

新樂遺址

北方醫院

23:下列場合中不可以演奏國歌的有(商業演出時)

升旗儀式上

進行大型體育比賽時

商業演出時

24:行握手禮時，哪項是不合禮儀的？（與別人握手后，有意無意地掏出手帕擦手）用右手握手

與他人握手時摘去手套，雙眼注視對方

與別人握手后，有意無意地掏出手帕擦手

25:

國際社會公認的“第一禮儀”是（女士優先）

女士優先

尊重原則

寬容的原則

26:沈陽故宮文溯閣是聞名于世的（四庫全書）的珍藏之所。

資治通鑒

二十四史

四庫全書

27:如果有客人來訪，應該（提前到門口迎接）。

提前到門口迎接

當著客人面收拾屋子

如臨時有事，可讓客人自行娛樂

28:殘疾人是一個特殊的群體，我們應該（關心幫助）。

回避疏遠

可憐同情

關心幫助

29:地鐵作為現代一種快捷的交通工具，給我們代來了很多方便，那么我們在乘 坐地鐵是應該（遵守右側站立左側通行原則）

先上后下

遵守右側站立左側通行原則

站在門口以方便自己下車

30:下列場合中，適合開玩笑的場合是（朋友聚會時）。

朋友聚會時

探望病人時

別人學習和工作時

31:沈陽位于大、小興安嶺和長白山脈之間的中國最大的平原——東北平原的南 緣，遼寧省的（中）部。

南

中

東

32:學生小明的語文、化學、英語成績一般，但幾何成績很好。根據加德納的多 元智能理論，小明具備較高的(視覺一空間智力)。

視覺一空間智力

人際智力

語言智力

音樂智力

33:全國運動會從第幾屆開始設吉祥物？(第6屆)。

第5屆

第6屆

第7屆

第8屆

34:國內最長水岸生態景觀區--沈陽東西銀帶，將在全長42公里、171平方公里的規劃范圍內，開發東部智慧城、城市新都心等五大功能分區，建設一批體育公園和休閑廣場。銀帶是（渾河）的形象比喻。

遼河

蒲河

渾河

35:第十二屆全運會閉幕式將在（大連）舉行。

大連

本溪

沈陽

36:（坦誠相見，贊美欣賞）是教師同事之間良好溝通的基礎

少爭多讓，善于傾聽；

容忍異己，理解寬容；

坦誠相見，贊美欣賞；

巧用語言，珍惜情誼

37:當你離開朋友家，請主人不要送的時候應該說（留步）。

留步

失陪

拜訪

38:使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（擦拭餐具）

擦嘴角的油漬

擦手上的油漬

擦拭餐具

39:中華人民共和國第一屆運動會于（1959）年9月13日至10月3日舉行，由北京承辦。1955 1959 1949

40: 教師和學生做好溝通的必不可少的“潤滑劑”是（幽默）。

幽默 委婉 含蓄 反語

第三篇：中小學教師考試常見試題及答案

常見典型的中小學教師考試試題及答案

選擇題

1.課堂中某些占優勢的態度與情感的綜合狀態稱之為()A.課堂紀律 B.課堂管理 C.課堂氣氛 D.課堂規范

2.有人缺乏主見、易受暗示、盲目迷信，這是思維的()品質差。A.廣闊性 B.獨立性 C.邏輯性 D.批判性 3.廣義的教育包括()A.家庭教育 B.社會教育 C.網絡教育 D.學校教育 E.自我教育

4.以直觀感知為主的教學方法有()。A.講授法 B.談活法 C.演示法 D.參觀法 E.討論法

5.《中華人民共和國教師法》規定，教師應當履行的主要義務有()。A.貫徹國家的教育方針 B.遵守規章制度 C.執行學校的教學計劃 D.履行教師聘約 E.完成教育教學工作任務 問答題

案例1：這是一位青年教師的教學反思札記：

這是一節公開課，內容是《北大荒的秋天》。當學到北大荒的小河這一段時，突然有一個學生站起來問：“老師，‘明鏡一樣的小河’能換成‘明凈的小河’嗎？”我愣了一下，這個問題多少讓我覺得有些突然。我沒有直接說不能。于是，我給了大家一個“提示”，在黑板上寫了“明鏡”和“明凈”。果然，一個孩子說：“不能，因為兩個詞雖然讀音相同，但意思并不相同。”我為順利解決難題而沾沾自喜。下課了，一位有豐富語文教學經驗的老師對我說：“現在，你看這兩個詞可不可以換呢？”我仔細一想，真的能換!“其實，這兩個詞的確可以換，但你可以提醒學生注意當‘明鏡一樣的’換成‘明凈’，才讀得通。當然，用‘明鏡’更形象一些。”我慚愧極了，原來我最精彩的地方竟然是自己失誤的地方!河南招教網 微博：@中公河南教師招聘 微信號：hejsks

問題：這位年輕教師的失誤給我們帶來的啟示是什么？ 【參考答案】

走出失誤來看失誤，有兩點啟示：首先這位教師潛意識里犯了簡單武斷的錯誤。要知道一名教育工作者，必須冷靜、理智、思維縝密，只有這樣，才能更好地發揮一個引導者的作用，才能敏銳地捕捉各種信息，并恰當地處理這些信息。其次，要想真正出精彩，就要抓住契機，大膽地讓學生自己去感悟、辯論，從而也給自己贏得思考的空間。

案例2：課堂中的吵鬧

作為一名中學語文教師，我熱愛我的工作，注意在學習中激發學生的學習興趣，讓他們主動參與到教學過程中來。但是，我真的感覺學生有的時候實在是太吵鬧了。在講課過程中，有的學生會在下面說話或插話進來；在自學或做練習時，有的同學會在那里竊竊私語或很自由地討論問題；在課堂討論的時候更是難以把握，學生會爭論不休；在課間休息時更是亂作一團??。

問題：如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現象，你的基本態度和常規做法是什么？

【參考答案】

基本態度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發展特點，容納兒童的不同個性。學生的動作與聲音(言為心聲)是學生成長的一部分，學校應適應學生的發展，允許學生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達自己內心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學生分享這種情感。

文章內容來源：http://he.zgjsks.com 河南招教網 微博：@中公河南教師招聘 微信號：hejsks

第四篇：中小學音樂教師考試試題及答案

中小學音樂教師考試試題及答案

一、填空題(每空2分，共22分)

1、《中國少年先鋒隊隊歌》原名為

我們是共產主義接班人。

2、興趣???是學習音樂的基本動力。音樂教育以審美???為核心，主要作用于人的情感世界。

3、創造???是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。

4、《牧童短笛》是一首

鋼琴????獨奏曲，作者是賀淥丁???????；《賽馬》是一首

二胡

獨奏曲。

5、《義務教育法》規定：教師應當熱愛社會主義教育事業，努力提高自己的思想、文化、業務?????水平，愛護學生，忠于職責。

6、《義務教育法》要求：學校應當推廣使用全國通用的普通???話。

得分

評卷人

二、單項選擇題(每小題2分???共20分)

1、《紅星歌》適于下列哪種情況時演唱

（B）

A、跑步?B、行進?C、跳舞

2、《四小天鵝舞曲》的情緒是

（C）

A、悲傷的?B、熱烈的?C、歡快的3、選擇一個最恰當的詞表達你對臺灣民歌《天黑黑》的感受

（C）

A、風趣?B、歡快?C、優美

4、《讓我們蕩起雙漿》的曲作者是

（B）

A、瞿希賢?B、劉熾?C、鄭律成5、《歡樂的羅嗦》是一首

（A）

A、彈撥樂曲?B、管弦樂曲?C、打擊樂曲

6、《雷鳴電閃波爾卡》是一首什么體裁的樂曲

（B）

A、進行曲?B、舞曲?C、搖籃曲

7、義務教育階段音樂課的任務是

（B）

A、為了培養音樂的專門人才

B、面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發并使他們從中受益

C、培養學生的個性和創造才能

８、課程目標包含哪三個層面

A、情感態度與價值觀　過程與方法　知識與技能

B、情感態度與價值觀　教法與學法　知識與技能

C、情感態度與價值觀　過程與方法　審美與體驗

９、《黃河船夫曲》創作的素材是

（C）

A、山歌?B、小調?C、勞動號子

10、《卡門序曲》的作者是

（A）

A、比才?B、莫扎特?C、劉天華

三、寫出下列常用記號的名稱（每個２分　共10分）

f?強?????　?p?弱???????　?b?降-保持???????▼

頓音

四、劃線連接題

(每個１分　共１0分)

1、區分情緒

《搖籃曲》　　　　　　　　　　　雄壯

《鈴兒響叮當》　　　　　　　　　親切

《在少年英雄紀念碑前》　　　　　活潑

2、區分地域

《小白菜》????????????????????????????河北民歌

《伏爾加船夫曲》????????????????俄羅斯民歌

《道拉基》????????????????朝鮮族民歌

《刨洋芋》????????????山西民歌

《鳳陽花鼓》??????????????????安徽民歌

《八月桂花遍地開》??????????????江西民歌

《太陽出來喜洋洋》????????????四川民歌

五、問答題(共26分)

1、西洋樂器中的銅管樂器有哪些？（４分）

大號

小號

圓號薩克斯???長號短號

2、聲樂演唱形式有哪些？（５分）

合唱

齊唱

重唱

獨唱

表演唱

輪唱對唱

3、按照音色的不同將人聲分為哪三類？（３分）

高音

低音

中音

４、寫出下列音程的轉位音程（６分）

大三度　　純四度　　增二度　　減三度　　小二度　　增八度

小六度????????純五度???????????減八度??????????增六度????大七度

減八度

５、請列舉出三個聶耳創作的作品（３分）

賣報歌大陸歌揚子江暴風雨????義勇軍進行曲

金蛇狂舞

６、義務教育法規定，使兒童、少年在哪幾方面全面發展？（３分）

德智體美

六、論述題（12分）

在音樂教學中，你認為怎樣培養學生的合作意識和團隊精神？

2012年音樂教師招聘考試專業知識考前押題卷及答案解析三

一、單項選擇題。

(本大題10個小題，每小題1.5分，共15分)

1.《花兒與少年》是（）。

A、甘肅民歌B、青海民歌C、寧夏民歌D、陜西民歌正確答案:B、青海民歌

2.我國第一部清唱劇是（）。

A、冼星海的《黃河大合唱》B、蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》C、呂驥的《鳳凰涅槃》D、黃自的《長恨歌》正確答案:D、黃自的《長恨歌》

3.樂音體系中的等音是（）。

A、音高同、名稱異B、音高名稱相同C、音高名稱不同D、音高異、名稱同

正確答案:A、音高同、名稱異

4.調號相同的調稱為（）。

A、關系大小調B、等音調C、同主音調D、同名調

正確答案:A、關系大小調

5.隋唐至宋，在宮廷宴飲時娛樂欣賞的音樂稱為（）。

A、燕樂B、清商樂C、西涼樂D、龜茲樂正確答案:A、燕樂

6.《遼闊的草原》是蒙古族（）調歌曲。

A、小調B、長調C、短淵D、大測正確答案:B、長調

7.根據法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家（）的作品。

A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特正確答案:B、威爾第8.世界上第一位發明十二平均律的是（）。

A、李延年B、蔡元定C、朱載堉D、朱長文正確答案:C、朱載堉

9.維也納古典樂派的奠基人是（）。

A、巴赫

海頓

莫扎特B、海頓

莫扎特

貝多芬

C、海頓

格魯克

莫扎特D、威爾第貝多芬

拉索

正確答案:B、海頓

莫扎特

貝多芬

10.下列劇種中主要使用梆子腔的是（）。

A、京劇B、川劇C、秦腔D、越劇正確答案:C、秦腔

二、多項選擇題。

(本大題10個小題，每小題2分，共20分)

1.以下哪些屬于巴洛克時期重要的宗教體裁?（）

A、歌劇B、清唱劇C、受難曲D、康塔塔E、交響曲

正確答案:C、受難曲D、康塔塔E、交響曲

2.下列哪些屬于體驗性音樂方法?（）

A、欣賞法B、演示法C、參觀法D、模仿法

正確答案:A、欣賞法B、演示法C、參觀法

3.下列選項中，屬于四川民歌的有（）。

A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》

正確答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》

4.黃自的音樂創作品種多樣，主要有（）。

A、歌曲B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲

正確答案:B、清唱劇C、管弦樂D、弦樂四重奏E、賦格曲

5.伯遼茲《幻想交響曲》各樂章的標題是（）。

A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴

正確答案:A、夢幻與熱情B、舞會C、田園景色D、赴刑場進行曲E、妖魔夜宴

6.下列哪些是芬蘭民族樂派的代表人物?（）

A、格里格B、西貝柳斯C、格林卡D、帕修斯

正確答案:B、西貝柳斯D、帕修斯

7.小調式中包括（）種形式。

A、自然小調B、和聲小調C、旋律小調D、等音調

正確答案:A、自然小調B、和聲小調C、旋律小調

8.瑞士心理學家皮亞杰將兒童期認識的發展劃分為哪些階段?（）

A、先天運動階段B、感覺運動階段C、前運算階段

D、具體運算階段E、形式運算階段

正確答案:B、感覺運動階段C、前運算階段D、具體運算階段E、形式運算階段

9.南戲又稱（）。

A、溫州雜劇B、永嘉雜劇C、南京雜劇D、元雜劇正確答案:A、溫州雜劇B、永嘉雜劇

10.舒伯特最著名的兩部“聲樂套曲”作品有（）。

A、《天鵝湖》B、《胡桃夾子》C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》

正確答案:C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》

三、填空題。

(本大題20個空，每空1分，共20分)

1.羅馬教會的禮拜儀式分為贊美詩

和圣歌兩大類。

正確答案:填空1:填空2:

2.古希臘主要有弦樂與管樂兩類樂器，和

分別是這兩類樂器的代表。

填空1

:填空2

:正確答案:填空1:?里拉琴填空2:?阿夫洛斯管

3.作者格里格的《蘇爾維格之歌》，是著名詩劇

中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。

填空1

:正確答案:填空1:?《培爾?金特》

4.《等待戈多》是

主義戲劇的代表作品。

填空1

:正確答案:填空1:?表現

5.三分損益法最早記載在中。

填空1

:正確答案:填空1:?《管子?地圓篇》

6.變化記號若使用在整首曲子中，使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降，那這時候這個變化記號就被稱之為。

填空1

:正確答案:填空1:?調號

7.豫劇《花木蘭》的故事取材于南北朝的北朝，又被稱為。

填空1

:正確答案:填空1:?《木蘭從軍》

8.《黛玉葬花》是

劇，選自。

填空1

:填空2

:正確答案:填空1:?越填空2:?《紅樓夢》

9.藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現的目的，根據

詩作而創作的歌曲。

填空1

:正確答案:填空1:?文學家

10.是中國通俗歌曲史上的第一部表現世界性題材的作品。

填空1

:正確答案:填空1:?《讓世界充滿愛》

11.《翠堤春曉》是一部關于(國籍)作曲家約翰?施特勞斯的音樂傳記片。

填空1

:正確答案:填空1:?奧地利

12.是我國當時規模較大，歷史較長，以習研我國民樂為主的業余音樂社團。

填空1

:正確答案:填空1:?大同樂會

13.《愛我中華》是

作詞，徐沛東作曲。

填空1

:正確答案:填空1:?喬羽

14.純律是以諧音系列中的第二、第三諧音，再加上第五諧音所構成的音程作為的基礎。

填空1

:正確答案:填空1:?生律

15.浪漫主義時期代表法國喜歌劇最高成就的是作曲家比才和他的作品歌劇。

填空1

:正確答案:填空1:?《卡門》

16.貝多芬從他的第三交響曲開始，在第三樂章中以

取代宮廷氣質的。

填空1

:填空2

:正確答案:填空1:?諧虐曲填空2:?小舞步曲

17.《我的太陽》是一首具有濃郁

國家)民歌風格的獨唱歌曲，由

作曲。

填空1

:填空2

:正確答案:填空1:?意大利填空2:?卡普羅

18.是莫扎特在歌劇以外成就最突出的領域。

填空1

:正確答案:填空1:?協奏曲

19.變奏曲是用的手法發展一個主題，使主題能得到多方面表現的一種樂曲。

填空1

:?正確答案:填空1:?變奏

20.合唱排練前的案頭工作分為、和

三步。填空1

:填空2

:填空3

:

正確答案:填空1:?熟悉作品填空2:?分析作品填空3:?表現作品

四、名詞解釋題。

(本大題6個小題，每小題2分，共12分)

1.體態律動

正確答案:體態律動：是指在學習音樂的過程中，引導學生不僅用聽覺去感覺音樂，同時學習用整個肌體和心靈去感受節奏疏密、旋律起伏和情緒變化的規律。

2.五聲調式

正確答案:五聲調式：五聲調式是以純五度的音程關系來排列的由五個音所構成的調式。由于這種調式是我國特有的，也可以稱為民族調式。這五個音的名稱分別是：宮、徴、商、羽、角。

3、3.詼諧歌曲

正確答案:詼諧歌曲：是用風趣的筆觸逗人笑樂的歌曲。通過這種手段既能褒貶社會生活中的真善美和假惡丑，又能表現勞動人民機智、幽默的性格和樂觀主義精神。

五、作品賞析題。

(本大題1個小題，每小題8分，共8分)

1、欣賞分析現代琵琶曲《草原小姐妹》。正確答案:《草原小姐妹》，琵琶協奏曲，由吳祖強、王燕樵、劉德海創作于1973年，首演于1977年中央樂團。由劉德海琵琶獨奏，管弦樂隊協奏，開創了琵琶協奏曲的先河。公務員考試在線教師招考網.這首樂曲描寫了蒙古族少女龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現了新中國少年兒童熱愛集體，不畏風暴的高尚風格和勇敢的精神。樂曲采用民族傳統樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結合的形式，具有獨特的樂曲結構全曲可分為以下五個部分：(1)“草原放牧”，在樂隊的引子后，琵琶奏出的呈示主題，節奏輕松活躍，旋律明朗歡快，這是取自于電影動畫片《草原英雄小姐妹》的主題歌。表現了蒙古草原“風吹草低見牛羊”的秀麗風光和“我們是共產主義接班人”活潑可愛的形象。

(2)“與暴風雪搏斗”，樂曲注意發揮管弦樂隊的音響功能，加上琵琶大量運用“滑品虛按”和六連音等節奏音型，模擬了暴風雪的肆虐。同時為呈現主題作了充分的展衍，以突出主人公不屈不撓與暴風雪搏斗的精神。

(3)“在寒夜中前進”，來自于歌曲的旋律富于歌唱性。

(4)“黨的關懷記心間”，旋律明朗開闊，充滿了樂觀向上的氣氛，表現了小姐妹想起了黨和領袖的諄諄教導，互相勉勵、互相支持，更增添了與風雪寒夜搏斗的信心。

(5)“千萬朵紅花遍地開”，主題的再現，猶如綻開的朵朵紅花遍開草原，小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國的大地。全曲構思嚴謹，選材精練，織體豐富，尤為注意琵琶與管弦樂隊的穿插配合，發揮琵琶技巧的特長，并創造了很多新的指法技巧。例如，用掃、拂、劃、撇構成和聲;用摭分加強旋律的內在力度感;用雙音滑品等來模擬暴風雪;用長輪來表現歌唱性的旋律等，使整首樂曲情景交融、氣勢恢弘，音樂形象生動、活潑、豐滿，從而把琵琶曲的創作和演奏提高到一個新的高度。

六、簡答題。

(本大題3個小題，每小題5分，共15分)

1.設計音樂教學情境和學習氛圍需要哪些條件?

正確答案:

設計音樂教學情境和學習氛圍需要：

(1)音樂教學的外觀環境;(2)教師和學生的心理環境;(3)教師的教學組織能力;

(4)學生的學習氣氛和學習狀態;(5)學校的教學設備及教師的設備駕馭能力;

(6)學校學習環境及社會的綜合環境。

2.簡述說唱音樂的表演形式。正確答案:說唱音樂的表演形式有：

(1)單口唱：由一個演員演唱，自兼伴奏或有專人伴奏，如單弦、大鼓等;

(2)對口唱：由二人演唱，有歌唱者同兼伴奏，如彈詞、琴書;也有專人伴奏的，如河南墜子;

(3)幫唱：在單口唱或對口唱的基礎上，伴奏人員參加幫腔;

(4)拆唱：由幾名演員各自分擔一定角色，可化妝也可不化妝，形式類似小戲，戲劇效果較強;

(5)群唱：由多人齊唱、輪唱;

(6)走唱：一兩個人或幾人不等，邊舞邊唱，類似歌舞，如二人轉等。

3.樂音與噪音的區別是什么?

正確答案:(1)在物理學的角度上，樂音與噪音的區別：樂音振動起來是有規律的、單純的，并且是有準確的高度(也叫音高)的音;噪音是沒有一定高度的音，它的振動既無規律又雜亂無章;(2)從環境的角度上看，樂音是讓人在生活、工作等過程中感覺到心情舒暢，內心愉快等積極感的聲音;而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等消極感的聲音。

七、論述題。

(本大題1個小題，每小題10分，共10分)

1、論述作為一名新型音樂教師，應具備的專業技能。

正確答案:作為一名新型音樂教師，應具備的專業技能有：

(1)歌唱技能。歌唱技能是音樂教師的重要基本功，在音樂教學中，教師要以充滿激情的范唱讓學生體驗歌唱的情感，激發學生的學習興趣，引導和鼓勵學生創造性地、富有個性地理解和表現歌曲的情感，幫助并引導學生自信、大方、自然、富有表現力地歌唱。

(2)樂器演奏技能。樂器演奏技能也是音樂教師的重要基本功之一。其中，公務員考試在線教師招考網.鋼琴是音樂教學的首選樂器，音樂教師應具備基本的彈奏能力，能夠根據歌曲旋律、曲式風格與情緒要求，正確選擇和編配伴奏。此外，音樂教師還應掌握其他一些樂器(如手風琴、電子琴以及中外管弦樂器等)的性能及基本演奏方法。

(3)識讀樂譜技能。能夠熟練地識讀樂譜是對音樂教師的基本要求。音樂新課程要求音樂教師不但要提高識讀樂譜水平，而且更要提高識譜教學水平。例如，在識讀樂譜教學中，正確處理識讀樂譜與音樂審美的關系，有效地發揮樂譜的工具作用，將其與音樂實踐活動、音樂審美活動結合起來。

4)創作技能。“創造”是指音樂教學中的即興創造和運用音樂材料來創作音樂的活動;包括一切創造性音樂活動(即興音樂表演、自制簡易樂器、編配伴奏音型、簡單的歌曲創作等)。音樂教師不僅要努力提高音樂創作技能，還要善于用新觀點、新方法引導學生去發現、探索、創造，鼓勵和培養學生的創新精神和創造能力。

(5)指揮技能。指揮技能是音樂教師必備的音樂技能，包括合唱指揮與樂隊指揮。合唱是音樂教學中的常見形式，隨著音樂教育的不斷發展，學校的各種樂隊也日益增多，因此，不斷提高指揮技能，以適應爵樂教學和學校音樂團隊活動的需要，已是音樂教師的努力方向之一。

2012年音樂教師招聘考試模擬試題及答案

音樂知識填空測試題

1、民歌多為群眾口頭相傳中不斷加工提高的集體創作。常見的民歌體裁有：（勞動號子）、（山歌）、（小調）、兒歌、風俗歌等。

2、鼓吹樂又稱鼓樂是一種在中國農村流創最廣的，以吹奏樂器和（打擊樂器）為主的民間器樂合奏。

3、廣東音樂是流行于廣州市及珠江三角洲一帶的民間器樂樂種。它的前身是（粵劇）的過場和烘托表演的小曲。

4、京劇大師（梅蘭芳）在其一生的舞臺生活中，勇于創新，提高、發展了旦角的延長和表演藝術，形成了獨樹一幟的“梅派”表演風格。

5、東亞音樂多采用（五聲）音階，中亞和西亞采用（七聲）音階。

6、非洲音樂高度發展的（節奏）是非洲音樂的最主要特點，具有特殊的重要性。

7、歐洲民間音樂的音階呈多樣化，主要是（七聲）音階；大部分地區大多采用均分節拍，歌曲多采用（分節歌）結構。

8、藝術歌曲是由作曲家為某種藝術表現的目的，根據（文學家詩作）而創作的歌曲。

9、標題音樂是一種用（文字）來說明作曲家創作意圖和作品思想內容的器樂曲。

10、民族樂派的作品以反映（本民族的歷史）和（人民生活）為題材，具有強烈的愛國主義精神和深厚的民族情感。

11、印象主義音樂風格的其中一個主要特征，是作品多以自然景物或詩歌繪畫為題材，突出瞬間的（主觀印象）或感受。

12、無調性音樂就是沒有調性的音樂，它取消了各音之間的音級功能差別，打破了傳統大小調體系的束縛，八度中的（十二個半）音處于平等地位。

13、爵士樂是一種（即興演奏形態），演奏者常是根據某種規定的和聲骨架和節奏，將所奏的旋律進行即興變奏。

14、中華民族音樂基本上由（宮廷音樂）、（文人音樂）、（宗教音樂）、（民間音樂）四部分構成。

15、學堂中“樂歌”課中教唱的歌曲被稱為（“學堂樂歌”）。

16、新音樂運動的代表作曲家有（聶耳）、（冼星海）、張寒暉、賀綠汀、呂驥等。

17、歌劇是以（歌唱）為主，綜合音樂、戲劇、詩歌、舞蹈和舞臺美術等藝術要素的一種戲劇形式。18、音樂對于社會具有（審美）功能，（認識）、（教育）功能和（娛樂）功能。

一.填空題(每空1分,共64分)

1.聶耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞臺音樂劇-------、民樂合奏------------。

2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點，將人聲分成若干類別----------。女高音優美抒情，女中音、女低音---------，男高音堅實明亮，男中音、男低音

深沉--------。音域一般為------度，男聲比女聲低一個----度。童聲音色清脆明亮，音域一般不超過----度。

3.號子也稱勞動號子，它與相應的---------緊密配合，起著統一------，鼓舞-----的作用。如：----號子、------號子、------號子等。演唱形式多為一領眾和。

4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。

5.我國民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身較短而略細，多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的獨奏曲---------------、-----------------。

6.小號是---------樂器。音色----------。善于表現雄壯有力的音樂情緒，還能吹奏---------的旋律。

7.海頓是--------國作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交響樂。

8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是無伴奏合唱。

9.山歌是指人們在田野勞動或-------------時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛，結構短小，曲調爽朗、------、------、------------。

10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。

11.劉天華我國音樂教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、----------。

12.我國民族拉弦樂器有：---------、--------、---------、----------。

13.音樂中音色大致分成兩大類：---------、----------.二.選擇題(本大題共14分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的話號內。)

1?王國維在《人間詞話》中提出了______B_說。A?風格　B?境界　C?神韻　D?格調

2《亞威農少女》是___C___繪畫的代表作品。A?立體主義　B?達達主義　C?抽象主義　D?野獸派

3?被稱為“藝術學之父”的德國理論家是___B____。A?康德　B?黑格爾　?C?席勒　D?費德勒

4《阿細跳月》是我國______A__的民族舞蹈。A?彝族　B?傣族　C?苗族　D?白族

5?長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？?_C_____.A蒙古族　B?滿族　C?朝鮮族　D?鄂倫春族

6《等待戈多》是______A__戲劇的代表作品。A?表現主義　B?存在主義　C?象征主義　D?荒誕派

7?影片《戰艦波將金號》是20世紀20年代＿B＿（國）的重要作品？

A?意大利　B?蘇聯　C?美國　D?法國

8?電視劇《圍城》是根據_____D__的同名小說改編的。

A?沈從文　B?張愛玲　C?巴金　D?錢鐘書

9《老人與海》是美國著名作家___A_____50年代的代表作品。

A?海明威　B?福克納　C?杰克?倫敦　D?海勒

10?《西廂記》的作者是_____D____。A?關漢卿　B?白樸　C?馬致遠　D?王實甫

11?在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是___D_____A妙品　B?能品　C?神品　D?逸品

12?《命運交響曲》是_____C____的作品。A?海頓　B?莫扎特　C?貝多芬　D?瓦格納

13?《霓裳羽衣舞》是我國__B_______代著名舞蹈作品。A?漢　B?唐　C?宋　D?元

14?《日出?印象》是法國著名印象派畫家___A______的代表作品。

A?莫奈　B?凡高　C?高更　D?雷諾阿

三.連線題(共10分.)

中國??????????????????黃自?????????????《旗正飄飄》

法國??????????????????劉錫津???????????《光明行》

奧地利????????????????柴科夫斯基????????《我愛你塞北的雪》

俄國??????????????????海頓??????????????《天鵝湖》

圣

一桑??????????《動物狂歡節》

劉天華??????????????《時鐘》

《那不勒斯舞曲》??????大提琴???????????????柔美

圓潤

《天????????鵝》??????二胡?????????????????嘹亮輝煌

《光???明????行》?????板胡?????????????????渾厚飽滿

《紅軍哥哥回來了》????小號?????????????????清脆明亮

四.把下列簡譜改寫成五線譜.(共10分)

1=G

2/4

55?┃?6

5┃

555┃3

1┃

555

555?┃?1

05?┃1

1┃

567?┃

1??‖

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

答案：

一.1??云南玉溪人???義勇軍進行曲???大路歌??鐵蹄下的歌女??揚子江暴風雨????金蛇狂舞

2.人聲分類????柔和渾厚???寬厚有力??十三???????八????十

3.勞動節奏??動作???情緒???打夯??車水???拉纖

等

4.獨唱???齊唱??對唱??輪唱?合唱??表演唱

5.曲笛??梆笛???昆曲??梆笛??梆子???五梆子????揚鞭催馬運糧忙?6.西洋銅管????嘹亮輝煌???優美如歌

7.奧地利?????古典????告別????驚鄂????時鐘

8.聲樂????兩個??同聲???混聲??鋼琴??樂隊?9.抒發情感??質樸??高亢??節奏自由

10.大提琴???小提琴???中提琴????低音提琴???倍大提琴

11.器樂???琵琶????歌舞引???光明行???空山鳥語

12.高胡??中胡???低胡??板胡

革胡

13.聲樂???器樂

二.1B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.A

7.B

8.D

9.A

10.D

11.D

12.C

13.B

14.A

三.中國——???????黃自???——?????????????????????《旗正飄飄》

中國

——??????劉錫津

——?????????????《??我愛你塞北的雪》

俄國——????柴科夫斯基

——??????????????????《天??鵝???湖》

奧地利——???????海頓??——????????????????《時???鐘》

法國——????????圣一桑??????——????????????《動物狂歡節》

中國——???????????????劉天華——?????《

光明行》

《那不勒斯舞曲》——???小號——?????????嘹亮輝煌

《天??????????鵝》——??大提琴——?????渾厚飽滿

《光???明????行》——????二胡——????????柔美

圓潤

《紅軍哥哥回來了》——???板胡??——??????清脆明亮?

第五篇：2014年福建省教師招聘考試中小學教育綜合試題及答案

2014年福建省新任教師招聘考試中小學教育綜合試卷

一、選擇題（本大題共35小題，每題2分，共70分）

1.黨的十八以來，國務院確定的全國第一個生態文明先行示范區是 A.海南

B.云南

C.福建

D.廣西 2.2013年我國國內生產總值比上年增長 A.7.5%

B.7.7%

C.7.8%

D.8.1% 3.黨的十八屆三中全會強調，在資源配置中起決定性作用的是 A.政府

B.市場

C.企業

D.個人

4.黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是反對“四風”，即反對形式主義、官僚主義、享樂主義和 A.奢靡之風

B.攀比之風

C.浮夸之風

D.空談之風

5.2013年6月20日上午，神舟十號航天員劉洋在天宮一號成功地開展了中國首次 A.太空科研

B.太空會議

C.太空授課

D.太空對話 6.第22屆冬奧運會于2014年2月7日開幕，其主辦城市是 A.索契

B.莫斯科

C.鹽湖城

D.溫哥華

7.在2013“南方合作獎”的頒獎典禮上，獲得“人道主義成就獎”的是 A.曼德拉

B.阿拉法特

C.德克勒克

D.甘地

8.《教師資格條例》規定教育行政部門和受委托的高等學校每年受理教師資格認定申請的次數是 A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

9.《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出教育工作的基本要求是堅持 A.優先發展

B.改革創新

C.育人為本

D.促進公平

10.《中小學幼兒園安全管理辦法》規定接送學生的機動車駕駛員的條件之一是最近3年內任何一次記分期的記錄沒有記滿

A.3分

B.6分

C.9分

D.12分

11.根據《中華人民共和國教師法》下列屬于教師享有的權利是 A.對受教育者實施學籍管理，實施獎勵或者處分 B.遵守憲法、法律和職業道德，為人師表 C.參加進修或者其他方式的培訓 D.努力學習，完成規定的學習任務

12.《中華人民共和國義務教育法》規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應當縮小學校之間辦學條件的差距，促進學校

A.跨越發展

B.優先發展

C.均衡發展

D.差異發展 13.我國奴隸社會“學在官府”的現象，體現的教育特點是 A.社會性

B.階級性

C.歷史性

D.永恒性

14.著有《普通教育學》并被西方譽為“科學教育學之父”的教育學家是 A.亞里斯多德

B.夸美紐斯

C.赫爾巴特

D.杜威

15.最早提出學習過程是“學--思--行”統一的過程的教育家是 A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子 16.現階段我國教育目的的重點是 A.發展學生的智力

B.發展學生的個體特長

C.培養學生的思想政治素質和道德品質 D.培養學生的創新精神和實踐能力

17.下列關于教育與社會政治經濟制度關系的表達不正確的是 A.社會政治經濟制度決定教育的目的 B.社會政治經濟制度決定教育的領導權 C.社會政治經濟制度決定受教育的權利

D.社會政治經濟制度決定受教育的規模和速度

18.通常把形成課程的要素來源以及實施課程的必要而直接的條件成為 A.課程標準

B.課程結構

C.課程評價 D.課程資源 19.前蘇聯教育家贊可夫的教學理論是

A.課程機構理論

B.范例教學理論

C.發展性教學理論

D.教學過程最優化理論

20.“既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現教育的特點是

A.教育全民化

B.教育終身化

C.教育多元化

D.教育民主化 21.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話體現了影響個體身心發展的因素是

A.遺傳素質

B.環境

C.教育

D.個體主觀能動性

22.我國幅員遼闊，各地各方面的差異很大，為了是教學不脫離實際，補充必要的鄉土教材，貫徹的教學原則是

A.直觀性原則 B.啟發性原則

C.循序漸進性原則 D.理論聯系實際原則

23.“十年樹木，百年樹人”體現的教師勞動的特點是 A.復雜性

B.創造性

C.長期性

D.示范性

24.人的精神力量、意志、精神狀態對整個機體能起到調節的作用，幫助人戰勝疾病和殘缺，是身心得到發展。這種現象說明了個體身心發展具有 A.順序性

B.階段性

C.不均衡性

D.互補性 25.思想品質教育的最終目的是培養學生良好的

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

26.古希臘學者阿基米德在浴缸洗澡時突然發現浮力定律，解決了“王冠之謎”，這種思維是 A.直覺思維

B.常規思維

C.分析思維

D.抽象思維 27.教師突然中斷講課，引起分心學生注意，這種注意是 A.有意注意

B.無意注意

C.有意后注意

D.隨意注意 28.在一些國際會議上，同聲翻譯人員使用的記憶是 A.瞬時記憶

B.短時記憶

C.長期記憶

D.無意記憶

29.人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉快。這種情緒是

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.自豪感

30.學生已經有了“鳥”的觀念，再學習“百靈鳥”這種動物。這種學習是 A.下位學習

B.上位學習

C.命題學習

D.并列結合學習31.小丁智力年齡為10歲，實際年齡為8歲，其比率智商為 A.80

B.95

C.100

D.125 32.學過電子琴的人，再學習鋼琴就會比較容易，這種遷移類型是 A.水平遷移

B.垂直遷移

C.逆向遷移

D.負遷移

33.皮亞杰認為，兒童的道德判斷從他律進入自律階段的年齡是 A.3歲左右

B.5歲左右

C.7歲左右

D.10歲左右 34.熱愛集體與自私自利、創新與保守、自尊與自卑屬于 A.性格特征

B.氣質特征

C.意志特征

D.能力特征

35.學生出現教師期待的行為后，教師發給小紅星，學生可用小紅星兌換獎勵物或喜歡的活動。教師采用的方法是

A.行為塑造法

B.代幣獎勵法

C.自我控制法

D.系統脫敏法

二、填空題（本大題共20小題，每題1分，共20分）

36.2014年召開的全國兩會是指全國政協十二屆二次會議和十二屆全國_____二次會議。37.《中華人民共和國教育法》規定，受教育者享有獲得______、貸學金、助學金的權利。38.《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規定，學習實行_______負責制。

39.《中華人民共和國未成年人保護法》第三十三條規定，國家采取預防未成年人沉迷_____。40.中小學幼兒園、“專業標準（試行）”的基本內容包括_____和師德、專業知識、專業能力三個方面。41.實質教育論認為教學的主要任務是向學生傳授知識；形式教育論學的主要任務是發展學生的_______。

42.我國中小學班級工作的組織者、領導者和教育者是______。

43.教育方法是為完成教學任務而采取的方法，它包括教師教的方法和_______的教育方法。44.新課程結構的三個基本特征是均衡性、綜合性和_______性。

45.從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的______。

46.根據課程任務不同，課程類型課分為基礎性課程、_____課程和研究型課程。

47.教師以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來對學生進行思想品德教育。這種德育方法是______。

48.學生誦讀“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”時的想象是再造想象，詩人王勃創作該詩句時的想象是______。49.某同學沉默寡言，做事認真穩重，情感不外露，思維活躍性差，自制力強，他的氣質類型是______。50.根據興趣所指向的目標，可以把興趣分為直接興趣和______。51.提出需要層次理論的美國心理學家是_____________。

52.奧蘇泊爾認為學生在課堂中主要的學習方式是____________。

53.學生不是空著腦袋走進教室，教學不能無視學生的經驗，而是將其作為新知識的生長點，這是__________學習理論的學生觀。

54.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心并具有__________。55.開汽車、打籃球、跳健美操屬于__________技能。

三、簡答題（本大題共三小題，每題5分，共15分）56.簡述意志行動的基本特征。

57.簡述能力的個體差異表現在哪些方面？

58.簡述我國基礎教育課程改革中課程評價發展的基本特點。

四、分析題（本大題共4小題，第59題8分，第60題7分，第61題15分，第62題15分，共45分）

59.初二學生李某不喜歡物理，一次物理課上他趁班主任王老師不注意溜出教室，年老體弱的門衛無力阻攔他跑出校門，李某進入了與學校一巷之隔的網吧。受社會不良青年柯某的教唆，在網上參與賭博，王老師非常氣憤，向學校建議開除李某，校方沒有同意，要求班主任對李某進行耐心教育。（1）除學校、王老師和李某外，該案例涉及的法律關系主體還有哪些？（2分）（2）運用相關教育法律法規分析學校和王老師的行為。（6分）

60.李老師是某中學小有名氣的數學老師，他備課非常認真，自己對課上和作業里的每道題目都事先演練，課堂講解清晰明確，教學效果良好；課外作業堅持全批全改，發現作業上有錯誤就要求學生訂正并抄10遍，每次測試都進行細致的質量分析，及時在班上公布每位學生成績和排名。他每年挑選幾位數學成績優秀的學生，利用周末的時間在家里進行輔導，被輔導的學生多次獲得學科競賽的好成績，他的輔導雖然沒有明確要求收費，但也沒有拒絕家長們的禮物。以教師職業道德規范，聯系材料分析李老師的行為。（7分）61.小輝是班上有名的“調皮大王”，他上課在前排同學后背添紙條，課間把口香糖黏在同學的椅子上，還給同學取綽號，曾用小石頭砸壞鄰居家的窗戶玻璃??他經常遭到老師的批評，他的父親對他非打即罵。九歲那年，小輝轉學遇到新班主任，父親對班主任說：“這孩子非常調皮，我拿他沒辦法，請你幫我嚴加管教。”班主任好奇地走進小輝，從生活上關心他，學習上幫助他，并嘗試與他進行朋友式的交流。在全面了解后，老師對他的父親說：“你的孩子雖然調皮，但是非常聰明，我們要找到發揮他聰明才智的地方。”在老師的正確引導下，小輝成為了品學兼優的學生，后來他還成為著名的企業家。

（1）從學生的特點分析教師應如何看待并教育小輝這樣的孩子？（9分）（2）聯系材料分析在思想品德教育過程應貫徹哪些原則？（6分）

62.林老師為了上好《兩棲動物的生殖與發育》課，精心制作PPT，并準備了青蛙標本、三張掛圖和視頻材料。課前林老師將這些教具擺放、掛好后，馬上吸引了許多學生的圍觀。課上他先是播放了視頻材料，接著演示了青蛙標本，因為標本過小，后面的同學伸長脖子也看不清；他不斷翻著PPT，卻沒有適時作出講解，下課鈴響了，準備好的PPT還沒翻完，課后同學反映說，我們忙著看這看那的，老師講什么沒聽清，而且有的PPT白色背景上淺色的字很模糊。（1）林老師在教學過程中運用直觀手段存在哪些問題？（6分）（2）聯系材料闡述教師應如何提高知識直觀的效果？（9分）2014年福建省新任教師招聘考試中小學教育綜合試卷

參考答案（僅供參考）

一、選擇題

1~5：CBBAC

6~10：AABCD

11~15：CCBCA

16~20：DDDCD 21~25：BDCDD 26~30：ACBCA 31~35：DADAB

二、填空題

36.人大（人民代表大會）

37.獎學金

38校長

39.網絡

40專業理念

41.智力

42.班主任

43.學生學

44.選擇

45.研究者

46.拓展型

47.榜樣法（榜樣示范法）

48.創造想象

49.黏液質

50.間接興趣

51.馬斯洛

52.有意義的接受學習

53.建構主義

54.預見性

55.操作

三、簡答題（簡答題答出其中四點即可得滿分）56.（請參考閩試教育沖刺寶典的第52頁）1.意志是人特有的自覺確定目的的行為。

2.意志對行動有調節支配和調節作用，主要體現在發動和制止兩個方面。3.克服內部和外部的困難是意志行動最重要的特征。4.意志行動以隨意動作為基礎。57.1.發展水平是不一樣的（高低）。

2.能力的類型是不一樣的，多元智力。3.表現早晚是不一樣的。4.性別差異。

58.（教育評價的發展趨勢，請參考閩試教育沖刺寶典的第81頁）

1、促進發展

2、評價主體多元化

3、評價對象從被動到主動參與轉化

4、評價方法向綜合、多層次、全方位方向發展

5、評價目的由關注總結性到形成性的發展

四、分析題

59、（1）

網吧老板、不良青年柯某（2）

1.《中小學幼兒園安全管理辦法》第十七條“學校應當健全門衛制度，學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任”。材料中學校聘用的門衛年老體弱，不能很好地履行職責。因此門衛的聘用是不合格的，學校的做法違反了相關規定，安全管理不到位。

2.《未成年保護法》相關規定“學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。”材料中的校方的相關做法是對的。

3.《教師法》規定教師的義務有“關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展”材料中的王老師的做點是不對的。60、材料中李老師的行為符合教師職業道德中的：愛崗敬業（工作認真）材料中的李老師的行為不符合教師職業道德中的：關愛學生（罰抄）、教書育人（教書有，排名什么的沒有做到育人）、為人師表（收禮）、愛國守法（變相體罰，沒有遵守法律；收禮）注：終身學習不能寫；答題時要聯系材料。61（1）學生學習的特點：可塑性、依賴性、向師性（可塑性是關鍵）

學生觀的三個特點：學生是發展的人、獨特的人、具有意義的人（2）（一定得聯系材料）

個別教育

正面引導

利用積極因素，克服消極因素（最重要的點）

疏導性原則

因材施教（答上三點即可）62（1）林老師的教學過程中存在的問題有 1.實物直觀違背了強度律（標本太小）2.模象直觀（PPT）違背了差異律 3.言語直觀沒有用（沒有講解）

（2）教師應如何提高知識直觀的效果（請參照閩試教育沖刺寶典第84頁49題）1.靈活運用各種直觀

2.運用知覺的組織原則，突出直觀對象的特點 3.教會學生觀察方法，養成良好的觀察習慣 4.讓學生充分參與直觀過程