第一篇：民族團結一家親

《民族團結一家親》少先隊活動課設計

音一小 五年二班

活動目標：通過活動幫助同學們進一步增強民族團結意識，加深對祖國大家庭56名成員的認識，明確只有民族團結我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會越來越強大。說有利于民族團結的話，做有利于民族團結的事，用自己的行動為民族團結事業貢獻自己的力量。活動準備：

A.收集整理有關民族團結的資料。B．選出主持人，熟悉活動程序。C．布置好活動場地。活動時間：一課時 活動程序：

1.整隊、報告人數。

中隊長：全體起立，各小隊整隊，報告人數。小隊長：第X小隊隊員起立！稍息，立正。

（敬隊禮）報告中隊長，（）小隊應到（）人，實到（）人，全部出席（或缺席X人），報告完畢！報告人XX 中隊長：（敬隊禮）接受你的報告！小隊長：稍息！坐下。（跑步歸隊）

中隊長：全體立正！(敬隊禮)報告輔導員老師，我中隊應到59人，實到（）人，全部出席（或缺席X人），《民族團結一家親》一切準備就緒，報告完畢。

輔導員：（還禮）接受你的報告，預祝你們的主題中隊會圓滿成功！（敬禮）（中隊長還禮）2.宣布主題中隊會開始。

中隊長：我宣布音德爾第一小學五（2）中隊《民族團結一家親》主題中隊會現在開始！（全體鼓掌）

3.全體起立、出旗、敬禮。（播放出旗音樂，旗手拿隊旗與護旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮）

4.唱隊歌。（播放伴奏錄音，隊歌要唱完整）禮畢，全體請坐。5.中隊長講話。（說明隊會主要內容、意義）

親愛的隊員們，我們的祖國多民族的大家庭。我們各族、平等、團結、友愛的相處，56個民族親如一家人。我預祝五（2）中隊《民族團結一家親》主題隊會圓滿成功！

6.宣布活動開始，進行活動。

中隊長：我宣布：五（2）中隊《民族團結一家親》少先隊活動現在開始！讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位主持人上場。

進行隊活動

甲：尊敬的各位領導 乙：尊敬的各位來賓

合：大家好！我們偉大的祖國，是一個統一的多民族國家，在它遼闊的土地上，居住著56個民族。

乙：在很遠的古代，各族人民的祖先就在這里繁衍生息，共同創造中華民族光輝燦爛的文明史。甲：從東北的烏蘇里江流域，到茫茫的蒙古大草原，到處都有少數民族的兄弟姐妹。乙：從新疆西域的絲綢之路，蒙古草原的肥美牧場，到東南沿海的美麗寶島，到處少數民族智慧的結晶。

甲：他們用熱情和才華，抒寫著對生活的向往。乙：他們用歌聲和舞步詮釋著對夢想的追求。甲：請聽《下馬酒之歌》 甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，乙：五十六棵翠竹共連一條根。甲：五十六窯磚瓦筑成一棟房，乙：五十六車礦石煉成一爐鋼。甲：五十六個民族團結一條心，乙：就能把祖國建設得繁榮富強。

甲：請欣賞詩朗誦《同是一顆心，同是一條根》

學生1：蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；

學生2：寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。: 學生3：在由56個民族構成的祖國大家庭里，學生4：我們只有互相依存互相促進，團結一心，共同發展，（全）才能構建永久的和諧。學生1：打開時光旭日

學生2：看到五星紅旗迎風飄揚 學生3：今天是多么美好 學生4：今天是多么壯麗

學生1：無數的今天都是歷史的延續 學生2：無數的今天都是新的起步 學生3：歷史不會忘記風云歷歷在目 學生4：貧窮和屈辱都成過去

學生1：在這片美麗多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居樂業。

民族團結是這片土地的靈魂，穩定是這片土地的生命線。

學生2：讓我們心連心，手挽手，為民族的安定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！

學生3：用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，:讓民族團結之花開得 像火一樣紅！學生4：我們深信，生活在這片熱土上的人們，都深深眷戀著她、熱愛著她，都愿意像愛護自己的眼睛一樣，愛護她的穩定與繁榮。

（全）我們同是一顆心，同是一條根。讓我們一起祝愿民族團結之花開遍青海大地，祝愿美麗的一小猶如一艘巨艦，乘風破浪、昂首前行！

甲：在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上，生活著56個民族，其中漢族人口數量最多，其他55個民族人數較少，習慣上稱為少數民族，同學們，你們知道這些民族的名稱嗎？ 乙：親愛的同學們，這56個兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些，誰來說一說？

甲：同學們說的真好，每個民族都有自己獨特的文化，別具風味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風俗習慣共同組成了多彩的中華家園。乙：因為這片土地匯聚了56份熱情。甲：這片土地匯聚了56份希望。

乙：這片土地匯聚了56顆熾熱的愛國心。

甲：這片土地涌現出了無數的民族英雄人物。馬本齋就是其中一位。

乙：馬本齋是回族人，抗日戰爭時期八路軍冀中軍區回民支隊的創始人，是抗日民族英雄。請聽《英雄母子》的故事。

甲：看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水，深深地被他為祖國建設，民族團結而忘我工作的精神所感動。

乙：為了西藏阿里的建設，他累得一次次病倒，為了救助三個藏族孤兒，他一次次賣血，他是全國援藏干部的好榜樣（看視頻）

甲：我們向這些為民族團結做出貢獻的英雄模范致敬（敬禮！禮畢）

甲：五十六個星座五十六枝花。乙：五十六個民族兄弟姐妹是一家。甲：五十六種語言匯成一句話： 乙：愛我中華！

下面請欣賞三句半《民族團結一家親》

鑼鼓敲的震天響，聽我來把新事講，千萬注意別走神，快講。

五月民族團結月，我們的學校活動多，今天舉行班隊會，高興。

在座的老師真不少，叫聲園丁辛苦了，先給你們敬個禮，老師好。（敬禮）

民族團結花盛開，祖國家庭大發展，團結穩定是根本，牢記。

你是維族帥巴郎，她是哈族俏女兒，大家都是炎黃子孫，中國人。

少先隊員要知道，學習知識很重要，同學關系要搞好，團結。(握緊的拳頭)咱是社會小主人，文明禮貌最重要，團結友愛大家樂，好事。

健康成長習慣好，自由渙散紀律差，團結合作力量大，真理。

你幫我來我幫你，人人獻出一點愛，世間處處見真情，和諧。

民族團結一家親，吾力布大大我最愛，最親是媽媽阿依汗。榜樣。(大拇指）

現在共勉好同學，團結友愛齊努力，祖國發展需人才，我來。

民族團結很重要，三個離不開記心頭，回報社會和生活，感恩。

我們四人上了臺，鑼鼓家伙一起響，一起說了段三句半，怎么樣？

甲：團結是我們的生命線。

乙：團結是我們進步的動力。甲：團結是社會發展的基石。

乙：讓我們牢固樹立三個離不開的思想，增強民族團結意識。（漢族離不開少數民族；少數民族離不開漢族；各少數民族也相互離不開）

甲：隊員們，我們了解了民族知識，觀看了英雄視頻，那么在民族團結方面我們應該怎樣做？ 乙：作為一名學生，我們時刻要做到民族團結，讓民族團結在我們的心里生根發芽、開花結果。甲：我們要時時刻刻講團結，誰來說一說在學習和生活中我們應該怎樣做？ 甲：大家說得很好，希望我們在以后的生活和學習中做得更好。甲：讓我們共賞一首悠長的歌。乙：讓我們共舞一曲遼遠的風。甲：讓我們共采一朵潔白的云。

乙：讓我們共做一個絢麗的夢，請欣賞《筷子舞》。甲：祖國就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。乙：有的大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。

甲：有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添無窮的魅力。

乙：56個民族兄弟姐妹只有相親相愛才能組成我們幸福又安詳的家。甲：請欣賞五（2）中隊帶來的《拍手歌》

甲：中華民族是團結友愛的民族。乙：中華民族是奮發向上的民族。甲：萬眾一心為中國插上騰飛的翅膀。乙：同舟共濟為中國創造了希望和輝煌。甲：讓民族團結的頌歌世代傳唱！

乙：讓民族團結的花朵永遠芬芳！甲：原我們的祖國更加燦爛輝煌，合：更加絢麗多彩！

到這里，我們的隊會也接近了尾聲，現在就以熱烈的掌聲歡迎我們的輔導員老師講話。

7、中隊輔導員講話。（隊會內容結束后的簡短講話）

同學們，這次的主題中隊會開展的很成功。老師要對你們說聲謝謝，感謝你們為本次中隊活動所付出的辛苦。參加你們的活動后我感觸很深，我更相信這次主題隊會后無論是少數民族同學還是漢族同學，我們都會更理解對方，只有各民族之間彼此團結，相互幫助，相互尊重，共同澆灌民族團結之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！

8.呼號。

中隊長：全體起立！（面向隊旗。）請中隊輔導員帶領我們呼號！輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！9.退旗、敬禮。

中隊長：全體立正。退旗！敬禮！（播放退旗錄音，旗手與護旗手從反方向走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

中隊長：禮畢！

我宣布音德爾第一小學五（2）中隊《民族團結一家親》主題中隊會到此結束！感謝各位老師的光臨，謝謝大家！

第二篇：民族團結一家親

教研促進交流 足球傳遞友誼

——鄂托克前旗實驗小學與昂素完全小學校際交流活動

為實現學校優勢互補，教育資源共享，進一步提高辦學質量。2017年10月25日下午，鄂前旗實驗小學師生代表一行40多人來到昂素完全小學，開展兩校間的校際交流活動。

下午兩點三十分，在昂素完全小學的階梯教室內，實驗小學的學生代表向昂素完全小學的少數民族學生捐贈了新書包，小小的書包拉開了彼此間友誼的大門。

之后，我校師生觀摩了昂素小學的特色課活動。并參加了他們的教師讀書沙龍，在熱烈地討論與交流中就“如何讀好整本書”形成了共識。大課間，兩校師生共同來到操場上，進行了跳長繩、丟手絹、扔沙包等一系列活動，大家一起歡呼雀躍，忘情游戲，現場氣氛活躍，笑聲掌聲此起彼伏。雙方校足球隊的比賽更是將本次校際活動推向了高潮。

此次活動，內容豐富，安排有序，無論是經驗分享、問題研討的教研活動，還是綠茵場上趣味十足的體育活動，都成為了兩校很好的互動平臺。雙方表示，今后將充分利用結對平臺，進行全方位、深層次的交流，促進兩校的各項工作再上新臺階。

（鄂托克前旗實驗小學 秦鳳）

第三篇：民族團結一家親

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“團結就是力量”!

還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

從小，我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!

中華文明上下五千年，四大發明改變了世界;

56個民族56支花，56個兄弟姐妹是一家;

香港、澳門順利回歸，經濟發展又快又穩;

中國在世界屋脊修建了世界上最高的青藏鐵路，三峽工程的建設;

中國加入了世界貿易組織，2008年奧運會申辦成功了……

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

1963年，一名剛從揚州醫專畢業的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫生。他就是已經退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫院院長吳登云。如此的事例數不勝數，“5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先進模范劉玉蓮阿姨;甚至還有發身在我身邊，小學時全校師生為一名身患絕癥的維吾爾族同學捐款的行為……這一系列感人事跡，都說明了團結的力量，說明了各族人民之間團結的力量，說明了中國是如此的強大!

滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統，不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

第四篇：民族團結一家親

尊敬的老師親愛的同學們： 大家好。我是七年級三班的王蓉

我今天演講的題目是：《民族團結一家親》民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

愛濃與血，在新疆各族人民親如一家，大愛無處不在。

24歲的陶輝是新疆軍區某步兵團一營機槍連的副連職排長。從一個孤兒成長為一名人民解放軍軍官，他的命運與一戶維吾爾族家庭緊密相連。

上世紀80年代，陶輝的生父從安徽老家來疆打工，結了婚并生了陶輝，但是陶輝一歲半時母親患病去世了，陶輝兩歲那年父親帶著 陶輝四處打工，來到托克遜縣夏鄉巴扎村，租住在村民哈里克.買買提家。

哈力克·買買提是一名復員老兵。回鄉后靠賣羊肉為生。他與妻子再乃提汗.艾買提養育了三個孩子，生活并不富裕。但他們卻一直竭盡所能地幫助陶輝父子，也從未催要過拖欠很久的房租。

那時，陶輝的父親在建筑工地打工，每天早出晚歸，根本顧不上照顧年幼的兒子。活兒多的時候，甚至一連幾天回不了家。他常常買上整箱的方便面，讓漸漸長大的陶輝自己用開水泡著吃。又是方便面吃完了，小陶輝不得不挨餓。哈力克·買買提夫婦很心疼這個孤單的小男孩。陶輝衣服臟了，再乃提汗.艾買提就拿去洗，他們一起玩，一起吃飯，一起睡覺。

有一次，小陶輝到父親的工地上玩，不小心將左臂摔傷，疼得直哭。再乃提汗.艾買提心疼的落淚，趕緊抱起小陶輝去看病。

2015年11月，陶輝你的父親又不幸離世。成了孤兒的陶輝開始變得沉默寡言。2015年寒假，所有同學都回家了，陶輝無處可去，一個人躲在宿舍里流淚。

正在陶輝孤單無助的時候，哈利克.買買提來到了他的宿舍：“傻孩子，放假了干嘛不回家？”一句話瞬間溫暖了陶輝冰冷的心。從此，哈利克買買提一家正式收養了陶輝，還給他起了一個維吾爾名字“托和塔洪”，漢語是“留下來”的意思。

陶輝在這個新家里排行老二，哥哥，弟弟妹妹跟他情同手足，家里做了什么好吃的，再乃提汗媽媽往往你給陶輝多留一點兒。2015年，陶輝參加高考，哈利克買買提放下手里的活兒，整整兩天站在考場外等候，她想給這個兒子更多地愛和鼓勵。

陶輝沒有辜負家人的期望，不就就接到了新疆大學的錄取通知書，成了一名另人羨慕的國防生。那一天，哈利克買買提家非常熱鬧，鄰居們都提前來祝賀。

2015年1月，陶輝大學畢業后費裴到新疆軍區某步兵團一營機槍連任副連職排長。拿到第一個月工資，他全部寄給了買買提爸爸。從那以后他每個月都回給家里寄錢寄物。他還注定承擔妹妹上學的所有費用。

再來想想，我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！

民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！謝謝大家。

第五篇：民族團結一家親專題

一年級民族團結教育主題班會

活動目標

1、讓學生了解新疆生活，了解少數民族生活習慣。

2、讓學生能自覺維護民族團結，熱愛國家，不做有損民族團結的行為 活動過程：

一、講故事引入。

二、螞蟻的故事

在南美洲的草原上，發生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風游走的火舌像一條紅色的項鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理：團結就是力量，只有團結起來才能化險為夷、戰勝困難，只有團結起來，這些螞蟻才能絕處逢生

二、圖片欣賞

課件出示反映我國若干少數民族的相關圖片，再給出反映新疆生活各個方面的圖片，師生交流了解新疆少數民族的生活習慣。

三、詩歌朗讀、歌曲播放

學生朗讀原創或自備的與“民族團結”相關的詩歌，教師播放《新疆好》等歌曲，配以MV以增加現場感染力。

四、講民族團結小故事

1、小組內成員交流自己所收集的關于民族團結的小故事。

2、小組選派一名學生參加故事比賽。

五、班主任小結：各民族之間彼此團結，相互幫助，共同繁榮昌盛，讓我們共同澆筑民族團結之花，唱出祖國的姹紫嫣紅，舞出祖國的日漸富強，使各民族親如一家，牢固樹立多民族論，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。