第一篇：員工演講稿：以企業為家的思想就是生產力

員工演講稿：以企業為家的思想就是生產力

尊敬的各位領導、各位評委老師、同事們：

大家下午好，我是×號選手，來自控股開發部的XX。首先感謝大家在繁忙的工作中，抽出時間來參加本次演講比賽，感謝評委老師和各位領導，帶著批評與指正的心情聽取我的演講。我演講的題目是“論?以企業為家?的思想就是生產力”。

參加工作近3年來，我經常會結合我的所見、所聞和所為引發一些思考。常常我會想作為一名企業員工，特別是一名青年員工，而且你又是一名飽含激情和上進心的青年員工，怎樣才能做好工作呢，怎樣才能實現和企業的共同成長呢？后來我總結出，無非做到一個字，那就是“家”，就是一種實實在在能把企業當成家的思想，這種企業為家的思想就是推動工作效率、推動企業發展、推動青年員工成長的生產力，一種無形的生產資料。

3年半過去了，我至今還能歷歷在目的記得，2007年底，人事部呂處長到學校面試我的時候他反復提到的一個詞，那就是每當他提到公司的時候總是說“我家”怎樣怎樣，“我家”怎樣怎樣。當時我就在想，一個企業的員工，提到企業的時候都用“我家”這個詞，這會是一個怎樣的企業啊，建設控股我選定了。后來，當來到大連以后，我才知道，原來“我家”這個詞是大連這邊的一個常用詞。我說到這個可能大家會笑，但是，咱們想一想，如果真的每個人都能把企業當成家的話，那么這種精神對于咱們建設控股的發展將是一種怎樣的推動力呢？那么我們又將是怎樣的一個工作狀態呢？特別是我們青年人所展現的又將是怎樣的一種激情與動力呢？咱們建設控股有一句話我很喜歡，建設控股建設美好家園。多好的一句話，建設美好家園，首先就要把控股這個家建好。所以我今天說以企業為家的思想就是生產力，那么這種生產力他具體體現在哪些方面呢？

首先，只有樹立了企業為家的思想，才能在工作中保持著積極進取的精神面貌和一種認真負責的工作態度。有一位哲人說，心態決定一切。他能左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。那么我們青年人以企業為家的思想，應該具備那些精神狀態呢？我覺得他至少應該是甘于奉獻的，同時還應該懷著責任感，帶著春天般的激情，保持著感恩的心和清醒的頭腦。

胡錦濤總書記在一次五四青年節的談話中說：“勇于擔當、甘于奉獻，這是對我們廣大青年的期許。是我們祖國動力的源泉，所以我們應該把甘于奉獻作為不懈追求的優良品質。”大到一國，小到一家，一個人的奉獻精神的發揚都體現出一個集體的精神面貌。

企業為家的思想，要求我們青年人在工作中有責任感。責任感是一個人的思想素質、精神境界、職業道德的綜合反映。只有責任感，才能讓人有主動的態度、開拓的銳氣。絕大多數的工作都是平凡、瑣碎的，看似簡單容易的工作年復一年的都做好，就是不簡單不容易，這需要的就是責任感。

那么激情呢，是工作的動力，沒有動力工作就難以起色。哲學家說如同靈感可以催生不朽的藝術一樣，激情能夠創造不凡的業績。古語，一日之計在于晨，一年之計在于春。形容春天的詞句總是總是令人振奮，青年人就應當有這種春天般的激情和感染力，投入到工作中。

我們青年人要想在企業這個家中干好工作，那么還要有感恩的心和清醒的頭腦。這個大家庭中有很多我們的長輩，他們的經驗可以教導我們少走很多彎路，你用感恩的心對待別人，別人就能給你關懷和幫助、支持和鼓勵，這就像一面鏡子。青年人因為激情而容易激進，所以我們還要時刻保持清醒的頭腦，才能順理成長、日臻成熟。一個人肯干事是態度、想干事是熱情、會干事是能力、干成事才是本事。

以上是我論點的第一部分，企業為家的思想所給予我們的一種精神面貌。我論點的第二部分是，只有樹立企業為家的思想才能樹立團隊意識、培養集體榮譽感，才能意識到個人形象影響企業形象。

“責任、榮譽、國家”是美國西點軍校著名的校訓。西點軍校培養出來的精英人物，用這種團隊榮譽感建立的團隊，打造出一大批富有巨大生命力的世界一流企業。集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體、自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽的道德情感。集體榮譽感是一個團隊的靈魂。是否以你的企業為榮，這直接影響到一個人的工作態度和工作熱情以及工作質量。只有有了團隊意識，有了集體榮譽感，才能顧全大局、才會有合作，能夠相互協助，緊密配合，相互支持。反之人人做壁上觀，比如今天我想你請教一個問題，需要你一個幫助，你不說，不幫。明天我也不幫你。時間長了就成了一盤散沙，就成不了一家人，我想年輕人不能有這種不好的作風。

所謂國富民強，通俗地講正如領導經常提到的，企業有了錢大家口袋都鼓起來，企業沒有錢個人收入肯定也跟不上，這就是家。以企業為家的榮譽感體現在可大可小的事情上。從細節上說，一個人在家里很勤快，地掃得干凈，窗擦得明亮，那么來到單位，地臟了掃一掃，窗臟了擦一擦，燒燒水，擦擦桌子我覺得這都是企業為家的榮譽感在細節方面的體現。那么往大了說，就是要明白個人形象影響企業形象，走出公司的大門去辦事，我代表的是企業，別人不知道我是誰，但是人家知道控股，但是他看不見控股，看得見我，那么我的言行就代表控股了，好壞聯系著控股的形象。在這里我舉個小例子，曾經有一個部門因為我們公司的某件事找到了我公司的某個人，當然了是公事，具體找的的是誰我也不知道，可能他找的這個人呢，不具體負責這件事，但是人家不知道我們公司具體誰管。于是咱們公司的這個人呢，就很不客氣的告訴人家這件事不歸我管，你愛找誰找誰去。結果等到下一個人再去辦這件事的時候呢，人家就更不客氣了，“你們控股不是不管這件事么，你還來干什么”。所以說企業為家的集體思想很重要。只有具備了集體榮譽感，才會有一種向心力，大家才能心往一處想，勁往一處使，才會讓我們的企業呈現出一種如亮劍般的精神。有家才有歸屬感，今天的控股足以讓我們引以為自豪，所以我們青年員工，只有擁有了這種榮譽感，才能在工作中發揮主觀能動性，實現我們的個人成長。

我論題的第三部分是，只有樹立了企業為家的思想才能在工作中做到“真”“善”“美”的三層境界。那么什么是真善美，怎樣才能做到真善美呢？

真這個字從貞潔的貞變形而得，貞從貝從卜，卜貝是占卜的一種，是一種簡單的求真的過程。我解釋這個字的意思是想說，工作中的真就是最簡單的、最直接的、實實在在的做好自己的本職工作，不怕、不懼、不夸大，就老老實實發揮一個員工的的磚塊、螺絲釘的作用，把本職工作踏踏實實地，高效率、高質量的做好。

那么善呢？老子中說：上善若水，水利萬物而不爭。說的是一種奉獻的精神。我認為工作中的能做到善的話，最起碼是在做好本崗工作的同時，還應該懷著包容、熱情的心態能夠給他人提供支持和便利，與人為善，以促進集體的工作。

那么美的境界就比較高了。美是什么？這是來自柏拉圖的發問。《論藝術之永恒》中說，美是引起人類生命主題精神有益性的整體和諧與統一。是真與善的內容同和諧的形式相統一的。可見美是一種在團隊中做人做事的行為藝術。所以我班門弄斧的總結一下說，真、善、美是工作中依次的三種境界。假設的舉個例子來說，比如我是開發部的員工，我做好我的本職工作，算是真。那么這時候有人來問我想買潤澤園的房子怎么去買，我告訴他應該去找售樓處并且指引他找到了售樓處，這樣算是做到了善。那么如果我有時間的話再給他講一講潤澤園優越性，并卻帶她見到銷售人員，最后因為我們公司的這種友善的氣氛買下了房子，那么，我可能說就做到了美。

可見，真善美就是一種積極的態度，樂于奉獻的精神和智慧的處事方式。在工作中沒有把企業當成家的思想我想是很難做到這些的。所以說只有樹立企業為家的思想，才能在工作中做到真善美。我們青年員工更應該摒棄糟粕思想，發揚優良傳統，在工作中做到各自心中真善美的標準。

《禮記》第四十二章《大學》中說：心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。于是古人從中總結出：修身、起家、治國、平天下。作為不斷追求的人生目標。在中國古代，諸侯之土為國，大夫之土為家，所以我將這里的家引申為現在的企業來看，企業為家，那么我們在坐的青年人不妨把齊家作為一個奮斗目標。時下流行一句很通俗的話，但細細斟酌起來卻大有寓意，我將它稍作修改，權且作為我今天演講的結束語和工作的鞭策與控股青年人共勉。“今天我以控股為驕傲，明天我要努力成為控股的驕傲”。

謝謝大家。

第二篇：“以校為家”演講稿

以校為家

家是一潭清澈的湖水，一片寧靜的港灣；家是小孩手中放飛的風箏，是牧人心中肥美的草地；漂泊于蒼桑人世，家是蕓蕓眾生心靈的寄托，是身心疲憊遭遇尷尬后日思夜想的溫床。

作為一名教師，學校成為我生命的第二故鄉。心懷學校，情系學生，無論走出多遠，心中想著的還是學校，眼中盯著的還是孩子,學校再無法從我的心中抹去。

我很慶幸，從業初始，就遇到了這樣一行為共同熱愛的教育事業而奔波操勞的趕路人——柏渡小學的前輩們。一群本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子的可愛、可敬的老師們！能成為這個溫馨的大家庭中的一員，我倍感榮幸。他們那執著、堅定的步履深深地吸引與征服了我，讓我欣然加入了這個群體當中。他們對學生的愛，猶如滴滴甘露,縷縷春光滋潤萬物，整天埋沒于紙堆題海中重復著日升日落，全部的心血和汗水匯聚成散落飄浮的浪線標點。在工作上，他們追求著盡善盡美，以身作則，就像辛勤的農夫，精心耕耘著，為我樹立了最好的榜樣。從學生進校的那一刻，他們就將自己和學校緊緊地聯系在了一起。

我們的一校之長，以學校的發展為已任，常常為了改善學校的環境，改進學校的設備而帶病四處奔波辛勞。綠樹參天，草坪如茵，嶄新的教學樓，四間先進的多媒體教室，正是他辛勤勞動結出的果實；這，也是他愛校如家、無私付出的明證！

對學生，老師們傾注了滿腔的熱情。課堂上，他們廣征博引，教給學生知識，教給學生方法。下課了，教室里，被學生團團圍住的數學老師們正在給同學們排疑解惑，那么投入、那么富有激情；走廊上，英語老師們正耐心地教學生讀英語，那么專注、那么認真??這樣的畫面不勝枚舉。西小的一切，感染著我。西小在茁壯成長，我也在不斷進步，從一個初出茅廬，沒有半點教育經驗的大學生，到今天能自信地站在講臺上迎接孩子渴求知識的目光，家長挑剔的眼神。一步步，我在努力著，實踐著。愛心讓我發現，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

學校是培養人才的搖籃，學校是播種希望的圣地，更是一個溫馨的大家庭。我將用最無私的愛，讓我的孩子們行走在愛的林蔭道上，點燃他們的夢想，照亮他們前進的路程。為著“教師”這個稱謂，揮灑著自己的青春，付出著自己的心血！

第三篇：“以校為家”演講稿

家是一潭清澈的湖水，一片寧靜的港灣；家是小孩手中放飛的風箏，是牧人心中肥美的草地；漂泊于蒼桑人世，家是蕓蕓眾生心靈的寄托，是身心疲憊遭遇尷尬后日思夜想的溫床。

作為一名教師，學校成為我生命的第二故鄉。心懷學校，情系學生，無論走出多遠，心中想著的還是學校，眼中盯著的還是孩子,學校再無法從我的心中抹去。

我很慶幸，從業初始，就遇到了這樣一行為共同熱愛的教育事業而奔波操勞的趕路人——柏渡小學的前輩們。一群本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子的可愛、可敬的老師們！能成為這個溫馨的大家庭中的一員，我倍感榮幸。他們那執著、堅定的步履深深地吸引與征服了我，讓我欣然加入了這個群體當中。他們對學生的愛，猶如滴滴甘露,縷縷春光滋潤萬物，整天埋沒于紙堆題海中重復著日升日落，全部的心血和汗水匯聚成散落飄浮的浪線標點。在工作上，他們追求著盡善盡美，以身作則，就像辛勤的農夫，精心耕耘著，為我樹立了最好的榜樣。從學生進校的那一刻，他們就將自己和學校緊緊地聯系在了一起。

我們的一校之長，以學校的發展為已任，常常為了改善學校的環境，改進學校的設備而帶病四處奔波辛勞。綠樹參天，草坪如茵，嶄新的教學樓，四間先進的多媒體教室，正是他辛勤勞動結出的果實；這，也是他愛校如家、無私付出的明證！

我們學校為數不多的青年男教師，俞忠德老師，我們親切地稱他為阿德。學校的大小事務，事無巨細，他總是把它們當作自己義不容辭的責任。

十年如一日，把家安在學校，以校為家，愛生如子的鄭淑娥老師。在多少個暴風雨來臨前的日日夜夜，檢查好學校的每一扇門窗。迎著朝陽，總是第一個到校的建祥老師；伴著晚霞，總是最后一個離開學校的葉芳老師。他們每一個人，無不熏陶著我。

對學生，他們更是傾注了滿腔的熱情。課堂上，他們廣征博引，教給學生知識，教給學生方法。下課了，教室里，被學生團團圍住的葉芳老師正在給同學們排疑解惑，那么投入、那么富有激情；走廊上，麗紅老師正耐心地教學生讀英語，那么專注、那么認真??這樣的畫面不勝枚舉。柏小的一切，感染著我。柏小在茁壯成長，我也在不斷進步，從一個初出茅廬，沒有半點教育經驗的大學生，到今天能自信地站在講臺上迎接孩子渴求知識的目光，家長挑剔的眼神。一步步，我在努力著，實踐著。愛心讓我發現，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。曾經聽過這樣一個故事——《冬天，不要砍樹》。故事內容是這樣的：

一個孩子在玩耍時發現幾棵無花果樹中有一棵已經死了。它的樹皮已經剝落，枝干也不再呈暗青色，完全枯黃了。孩子伸手碰了一下，只聽“吧嗒”一聲，枝干折斷了。

孩子對爺爺說：“爺爺，那棵樹早就死了，把它砍了吧!我們再種一棵。”可是爺爺阻止了他。他說：“孩子，也許它的確是不行了。但是，冬天過去之后它可能還會萌芽抽枝的——它正在養精蓄銳呢！記住，孩子，冬天不要砍樹。”果然不出爺爺所料，第二年春天，那棵好像已經死去的無花果樹居然真的重新萌生新芽，和其他樹一樣在春天里展露出生機。其實這棵樹真正死去的只是幾根枝杈，到了春天，整棵樹枝繁葉茂，綠陰宜人，看上去跟其他的伙伴并沒什么差別。

而那個昔日的孩子后來成了一名小學教師。在20多年的教學生涯中，他不止一次地遇到類似的情形。小時侯那個連字母來都背不全的口吃者皮埃爾，現在竟成了一位頗有名氣的律師；而當年那位最淘氣、成績差得一塌糊涂的巴斯克，后來成了大學的優等生，而今已是一家擁有巨額資產的公司的副總裁了。

最不可思議的是他自己的小兒子布朗。他幼時不幸患了小兒麻痹癥，幾乎成了廢人。可是小學教師記住了爺爺的話，不放棄對兒子的希望，一直鼓勵他不要灰心喪氣。現在，布朗順利地完成了大學課程，擔任了公共圖書館的管理員。要知道，布朗只有左手的3個手指能動彈，就是扶一扶鼻梁上的眼鏡也十分困難!這個故事，給我了很大的啟發。那些看上去毫無生機的樹，在春天卻是滿樹綠枝。孩子們不就是一棵棵冬天的小樹，他們或調皮或讀書不用功或身體殘疾，等到春暖花開，他們都會向世人展示他們的成績。其間我們要做的就是“冬天不要砍樹”，給他們一次機會、一個鼓勵。而我們收獲的將會是孩子那一張張燦爛天真的笑臉。學校是培養人才的搖籃，學校是播種希望的圣地，更是一個溫馨的大家庭。我將用最無私的愛，讓我的孩子們行走在愛的林蔭道上，點燃他們的夢想，照亮他們前進的路程。為著“教師”這個稱謂，揮灑著自己的青春，付出著自己的心血！

第四篇：以家為主題的演講稿

以家為主題的演講稿

家庭是社會的細胞，是親情的維系、是良好道德的養成、是文化價值觀念傳承和每一個家庭成員健康成長的重要場所;家庭對于每個人的人生觀和價值觀的形成是都有著很重要的影響。下面是小編收集的以家為題的演講稿，歡迎大家參考!

【以家為題的演講稿1】

大家好!我帶著向同仁學習的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。

“家”這個字眼，大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨特之處，有她特有的范疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭里，充當一個分子的我學會了許多知識，懂得了許多道理，認識了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家，就是一個社會和-諧的典范。讓我這個血氣方剛的男子漢從為師的那天起就對這個家，產生了濃厚的興趣和深厚的感情。

當我從阜新師范學校畢業，步入小學的校門后，學校便成了我第二個家。在這里，我認識了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識。一起生活的同事們雖然畢業于不同學校，來自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學校的生活里我們就像一家人一樣，結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。

為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和-諧;當大家不分你和我同桌進餐，那是親近與熱情的和-諧;當我們共同研討每一個話題時，那是傾心與奉獻的和-諧;當我們站在這里同臺演講時，那是溝通與交流的和-諧;當我們分別走入工作崗位時，我相信，那是我們向學生傾注愛的和-諧……

我不難忘記，當我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護的時候，是在座的領導、同仁們，用你們的愛心與奉獻精神支持了我，幫助了我，使我陪護老人的心踏實了。當母親病情好轉，緊握我的雙手的時候，我的心也暖了，我又可以繼續獨享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時候，又是誰，為我分擔了應屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領導、同仁們。為此我感動了，我覺得我什么都不需要，有你們關懷，我感覺自己已經很幸福了。

就在我享受盡孝后幸福的時候，又一個幸福一步一步邁向了我。

那就是今年我帶我的兒子看病時，領導和同仁們支持關心問候的每一句話：“孩子怎樣了，沒事吧?”“你不要著急，孩子會沒有事的”還有校長的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說行動了，就是聽到這些話語，我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時候，又是在座的你們默默的奉獻精神讓我感動了。

有困難的人最容易產生依賴的感覺，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無微不至的關懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應該是家吧，是我們這個擁有三十多顆紅心，賜予我們陽光般的家吧!同仁們，正在你們的關心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛。在這里，請允許我利用這個機會，向領導、老師、同仁們，還有那些關懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!

30多顆心，30多個兄弟姐妹，30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說：我能不愛我的家嗎?

2多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數希望……”曾記得一位老人說過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。”

我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。

捧回分組演講選拔賽的一等獎，我懂得了什么叫勝利。當我像報春的燕子飛進家里時，父母也無不為“春天”的來到興奮不已。為了使我在即將來臨的演講賽中取得好成績，媽媽一遍遍地給我糾正態勢語言，爸爸也不失為一名出色的聽眾。正當我為爭取決賽的勝利而努力拼搏的時候，傳來了取消我決賽資格的消息，我頓時覺得從頭頂冷到腳底，半天回不過神來。爸爸見我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負責人問明原因。原來是個別人決定把一個未參加選撥的職中學生替換了我，理由堂而皇之，她是學幼教專業的，口才不錯，拿獎的把握大。沒等爸反問這位負責人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。

回來家里，媽媽、爸爸親切地開導我說：你失去這次鍛煉的機會固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來;雖不能去演講，但仍然是一個學習、提高的機會，不能因為這件事就認為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個別現象為了活躍氣氛，爸爸開玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。

決賽那天，爸爸親自帶我來到決賽的大禮堂。這里確實高手云集。決賽開始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學生的演講卻文不對題，使聽眾大失所望。頓時，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個機會給我?或許我能使這個掌聲寥寥的會場掌聲雷動，喝采聲不絕。不是自吹，我經過多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準備，我自信，我起碼比她強。當時我心中的憤怒真是無法抑制。細心的父親向我投來了深情的目光，他擺手示意，我領悟了父親對我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。

事后，爸爸親切地說：“這次演講，你作為一名聽眾受益匪淺，不僅大開眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名。總有一天，你會登上更高的講臺，那時你在臺上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會仔細品味你的演講。來，你再演講一次!面對著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽眾，我再一次認真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。

我不能忘記，在我最失意的時候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學到了正確認識和處理事情有方法。

擁有一個溫曖的家，就擁有一份關懷，一份摯愛，一個最大的希望。

【以家為題的演講稿2】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講，我演講的題目是《我愛我家--文明創建從我做起》。

在我人生道路上走過的十年里，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉，教育之鄉，體育之鄉……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創建添磚加瓦。”我作為一名小學生，愿盡我所能，為創建文明城市出一份力。

一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領巾，背上書包，高高興興地向學校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現在不正在創建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時，小區的衛生保潔員正好來了，她夸我是講衛生的好孩子，整個上午我的心里都甜滋滋的。

還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發現，大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上，并且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續向書城方向駛去。

今后，我將一如既往地加入到創建文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的xx小市民。

[以家為主題的演講稿]

第五篇：以公司為家,做節約型員工

以公司為家，做節約型員工

“勤儉自古為美譽，節約至今是佳稱”。勤儉節約是中國的傳統美德，是一種文化，也是當今企業必備的文化底蘊。

節約是一份責任，做好節約，降低成本，是員工必須做到的事情，一旦成為團隊中的一份子，我們就應該擔負起應盡的職責，成為一名合格的員工，才能贏得他人的信任與合作。大豐市港城物業管理有限公司的清潔員工們切實做到了以節約為責任，將節約口號落實到實處。在翻看物業公司物品領用記錄表時，我們發現負責新天地清潔的室外清潔員們從未領用過一條清潔毛巾。那么他們的清潔毛巾又是從哪里而來呢？經過觀察才發現，在員工清潔用房里放著一堆洗曬干凈的破毛巾，她們在日常清潔打掃時將工人丟棄的毛巾撿回來洗洗干凈當抹布。雖然節省的錢不多，但是可以看出她們已經將節約當成了自己的責任，主動去想辦法為公司節約。

其實節約最基本要求是不浪費，更進一步講是創造價值，以節約來體現個人的創造力。在港城物業公司可以發現很多變廢為寶的東西，比如物品儲藏室內的一排排貨架，是由電工師傅呂曉軍將工地上丟棄的鐵條、木板撿回來焊接修鋸而成的，然后刷上防銹漆，既美觀又實用。呂師傅實際上是以有限的資源創造更多的價值，用最少的投資獲得最大的收益，其實也是一種成本經營。

節約是一種態度，做好節約工作，不僅僅為企業節省了成本，也培養了我們從成本考慮問題的意識，養成了節約辦事的習慣，對我們

提升工作業績非常有幫助。

古人語“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。企業的員工都以公司為家，將節儉落實到實處，那么整個企業擁有著強大的凝聚力，才會真正的發展起來。