第一篇:幼兒園兩學(xué)一做責(zé)任清單
幼兒園兩學(xué)一做責(zé)任清單
篇一:兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單
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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單 1 2 篇二:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改責(zé)任清單
中共*********支部委員會黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改責(zé)任清單
支部名稱: 黨員姓名: 時(shí)間:2016年5月23日
五個(gè)著力解決:
一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;
二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利已主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;四是著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避 責(zé)任,不起先鋒模范作用等;五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家族美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委《十條意見》,抓好不嚴(yán)不實(shí)問題整改,推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
篇三:學(xué)校黨支部書記“兩學(xué)一做”責(zé)任清單
學(xué)校黨支部書記“兩學(xué)一做”責(zé)任清單
一、學(xué)習(xí)責(zé)任
把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)總書記系列重要講話統(tǒng)一起來,在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)
學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《中共江西省委關(guān)于落實(shí)把紀(jì)律挺在前面要求的意見》《關(guān)于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的指導(dǎo)意見》等,掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”,掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,掌握市委把紀(jì)律挺在前面的基本要求,掌握集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的基本要求。2.學(xué)習(xí)系列講話
學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。學(xué)習(xí)系列講話,主要領(lǐng)會掌握以下方面內(nèi)容:(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作;(5)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革,按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任,必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。
深入學(xué)習(xí)《總書記在江西考察工作結(jié)束時(shí)的重要講話精神》和《中共江西省委關(guān)于深入貫徹落實(shí)總書記對江西工作要求的決定精神》,在樹立新的發(fā)展理念、推動全面創(chuàng)新、走綠色發(fā)展新路、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)、加快全面小康進(jìn)程、弘揚(yáng)井岡山精神和蘇區(qū)精神、蘇區(qū)干部好作風(fēng)等方面發(fā)揮先鋒模范作用。
二、思想意識責(zé)任
1.堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念。重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫,有的甚至熱衷研究風(fēng)水學(xué)、厚黑學(xué)、關(guān)系學(xué),參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅(jiān)守黨的信仰信念,牢記黨的歷史使命,把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動的力量,在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持正確政治方向,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,敢于同各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言行作斗爭。
2.牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點(diǎn)解決一些黨員傳謠信謠,詆毀黨的形象,組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫,不參加組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi),不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,聽黨話、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。
3.強(qiáng)化黨的宗旨意識。重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、忽視群眾利益,服務(wù)意識欠缺、漠視群眾疾苦,為群眾辦事不上心不主動,有的甚至損害群眾利益,假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切聯(lián)系群眾,真心對群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù),在扶貧濟(jì)困中發(fā)揮作用,用實(shí)際行動贏得群眾信任和擁護(hù)。
4.積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),在愛國、敬業(yè)、誠信、友善方面不作表率,有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),崇德向善、注重自律,把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動,用模范行為影響和帶動群眾。
5.在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,精神不振、作風(fēng)懈怠,工作拖沓、落實(shí)不力,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),認(rèn)真踐行新發(fā)展理念,奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè),立足本職崗位“先(轉(zhuǎn) 載 于:www.tmdps.cn 書 業(yè) 網(wǎng):幼兒園兩學(xué)一做責(zé)任清單)鋒創(chuàng)績”。
四、學(xué)做結(jié)合責(zé)任
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托,用好黨員培訓(xùn)陣地,在融入經(jīng)常、融入日常上下工夫,更好地改造主觀世界和客觀世界。要與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來,用好紅色教育資源,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),使之成為黨員的精神動力。要注重聯(lián)系黨員的思想和工作實(shí)際,堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合,以先進(jìn)典型為鏡,以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策,防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主義、走過場,防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí),防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育的成效。要把學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來,同完成中心任務(wù)結(jié)合起來,做到兩手抓、兩促進(jìn)。1.個(gè)人自學(xué)。要帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué),做到學(xué)有所感、學(xué)有所獲、學(xué)以致用?;鶎狱h組織要根據(jù)實(shí)際情況,對黨員提出自學(xué)要求,可編印制作口袋書,運(yùn)用微黨課、微動漫、微視頻等,滿足黨員學(xué)習(xí)需求。
2.集中學(xué)習(xí)討論。黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞專題學(xué)習(xí)討論。黨小組要定期組織黨員,圍繞主題集中學(xué)習(xí)。3.講好黨課。各級黨組織書記至少要在所在黨支部講一次黨課,組織身邊先進(jìn)典型開展黨課宣講,積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。提倡講微型黨課,時(shí)間一般在30分鐘左右。充分發(fā)揮我省紅色資源優(yōu)勢,開展形式多樣的實(shí)踐類黨課教育。
4.在線學(xué)習(xí)交流。充分利用各類網(wǎng)絡(luò)媒體,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等開展學(xué)習(xí)。以支部為單位建立黨員微信學(xué)習(xí)群,實(shí)時(shí)分享每個(gè)專題主題的精彩內(nèi)容。5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)。切實(shí)承擔(dān)起組織學(xué)習(xí)的主體責(zé)任。各級黨委(黨組)要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時(shí),指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促執(zhí)行“三會一課”制度,落實(shí)學(xué)習(xí)要求。要針對不同類型黨員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。通過支部自查、黨委督導(dǎo)、綜合督查、媒體協(xié)查等方式,及時(shí)了解黨員的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,以查促學(xué)、以查促做、以查促改,推動學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。
6.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn),發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用,推動整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展
第二篇:學(xué)校黨支部書記“兩學(xué)一做”責(zé)任清單
學(xué)校黨支部書記“兩學(xué)一做”責(zé)任清單
一、學(xué)習(xí)責(zé)任
把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)總書記系列重要講話統(tǒng)一起來,在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)
學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。
學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《中共江西省委關(guān)于落實(shí)把紀(jì)律挺在前面要求的意見》《關(guān)于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的指導(dǎo)意見》等,掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”,掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,掌握市委把紀(jì)律挺在前面的基本要求,掌握集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題的基本要求。2.學(xué)習(xí)系列講話
學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。學(xué)習(xí)系列講話,主要領(lǐng)會掌握以下方面內(nèi)容:(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;(3)中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作;(5)堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革,按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任,必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。
深入學(xué)習(xí)《總書記在江西考察工作結(jié)束時(shí)的重要講話精神》和《中共江西省委關(guān)于深入貫徹落實(shí)總書記對江西工作要求的決定精神》,在樹立新的發(fā)展理念、推動全面創(chuàng)新、走綠色發(fā)展新路、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)、加快全面小康進(jìn)程、弘揚(yáng)井岡山精神和蘇區(qū)精神、蘇區(qū)干部好作風(fēng)等方面發(fā)揮先鋒模范作用。
二、思想意識責(zé)任
1.堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念。重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動搖、精神空虛迷茫,有的甚至熱衷研究風(fēng)水學(xué)、厚黑學(xué)、關(guān)系學(xué),參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。堅(jiān)守黨的信仰信念,牢記黨的歷史使命,把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動的力量,在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持正確政治方向,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,敢于同各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言行作斗爭。
2.牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點(diǎn)解決一些黨員傳謠信謠,詆毀黨的形象,組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫,不參加組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi),不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,聽黨話、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。3.強(qiáng)化黨的宗旨意識。重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、忽視群眾利益,服務(wù)意識欠缺、漠視群眾疾苦,為群眾辦事不上心不主動,有的甚至損害群眾利益,假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密切聯(lián)系群眾,真心對群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù),在扶貧濟(jì)困中發(fā)揮作用,用實(shí)際行動贏得群眾信任和擁護(hù)。
4.積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),在愛國、敬業(yè)、誠信、友善方面不作表率,有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng),崇德向善、注重自律,把社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動,用模范行為影響和帶動群眾。
5.在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,精神不振、作風(fēng)懈怠,工作拖沓、落實(shí)不力,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),認(rèn)真踐行新發(fā)展理念,奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè),立足本職崗位“先鋒創(chuàng)績”。
四、學(xué)做結(jié)合責(zé)任
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托,用好黨員培訓(xùn)陣地,在融入經(jīng)常、融入日常上下工夫,更好地改造主觀世界和客觀世界。要與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來,用好紅色教育資源,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),使之成為黨員的精神動力。要注重聯(lián)系黨員的思想和工作實(shí)際,堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合,以先進(jìn)典型為鏡,以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策,防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主義、走過場,防止撇開日常工作搞學(xué)習(xí),防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學(xué)習(xí)教育的成效。要把學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來,同完成中心任務(wù)結(jié)合起來,做到兩手抓、兩促進(jìn)。
1.個(gè)人自學(xué)。要帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著問題學(xué),做到學(xué)有所感、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。基層黨組織要根據(jù)實(shí)際情況,對黨員提出自學(xué)要求,可編印制作口袋書,運(yùn)用微黨課、微動漫、微視頻等,滿足黨員學(xué)習(xí)需求。
2.集中學(xué)習(xí)討論。黨支部召開全體黨員會議,組織黨員圍繞專題學(xué)習(xí)討論。黨小組要定期組織黨員,圍繞主題集中學(xué)習(xí)。
3.講好黨課。各級黨組織書記至少要在所在黨支部講一次黨課,組織身邊先進(jìn)典型開展黨課宣講,積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。提倡講微型黨課,時(shí)間一般在30分鐘左右。充分發(fā)揮我省紅色資源優(yōu)勢,開展形式多樣的實(shí)踐類黨課教育。
4.在線學(xué)習(xí)交流。充分利用各類網(wǎng)絡(luò)媒體,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等開展學(xué)習(xí)。以支部為單位建立黨員微信學(xué)習(xí)群,實(shí)時(shí)分享每個(gè)專題主題的精彩內(nèi)容。
5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)。切實(shí)承擔(dān)起組織學(xué)習(xí)的主體責(zé)任。各級黨委(黨組)要在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時(shí),指導(dǎo)基層黨組織特別是黨支部結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促執(zhí)行“三會一課”制度,落實(shí)學(xué)習(xí)要求。要針對不同類型黨員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。通過支部自查、黨委督導(dǎo)、綜合督查、媒體協(xié)查等方式,及時(shí)了解黨員的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,以查促學(xué)、以查促做、以查促改,推動學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。
6.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。以身作則、率先垂范,層層示范、層層帶動,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會、民主評議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn),發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用,推動整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展
第三篇:兩學(xué)一做負(fù)面清單
負(fù)面清單
黨委書記:
1、提升理論水平,牢記黨員干部身份。深刻貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”要求,督促黨員干部理論學(xué)習(xí)和思想培育,鞭策各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各黨支部積極響應(yīng)學(xué)習(xí)教育情況,切實(shí)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),提升全公司黨員的思想理論水平。
2、突出政治紀(jì)律,禁止搞黨內(nèi)的“小團(tuán)伙”。針對政治紀(jì)律方面,對內(nèi)要嚴(yán)正視聽,懲戒“歪曲黨史、軍史”等錯(cuò)誤,明確禁止拉幫結(jié)派、對抗組織審查、搞無原則一團(tuán)和氣等違反政治紀(jì)律的行為。
3、強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,嚴(yán)肅“老鄉(xiāng)會”問題。在組織紀(jì)律上不能再打“擦邊球”,對于公司內(nèi)部組織、參加自發(fā)成立的“老鄉(xiāng)會”、“校友會”、“戰(zhàn)友會”等情況,嚴(yán)格按照黨規(guī)黨紀(jì)予以處分,嚴(yán)懲不貸。
4、強(qiáng)調(diào)廉潔紀(jì)律,讓黨員干部從“不敢腐”到“不想腐”。做好廉潔教育,明確界限,對于原有的“模糊地帶”如操辦婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨閼?yīng)當(dāng)給予處分,嚴(yán)抓細(xì)節(jié)問題,從根本上提升黨員干部廉潔意識。
5、重視群眾紀(jì)律,肅清“吃拿卡要”。切實(shí)從思想上提升黨員服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識,從根本上提升群眾滿意度,大力打擊“小官大貪”等侵害群眾利益的腐敗分子。
6、明確工作紀(jì)律,嚴(yán)抓“不負(fù)責(zé)、亂干預(yù)、泄秘密”問題。通過多種渠道,提升黨員干部思想覺悟和理論水平,增進(jìn)黨員干部責(zé)任心,從思想上杜絕治黨不嚴(yán)、疏于管理等問題。
7、嚴(yán)肅生活紀(jì)律,杜絕作風(fēng)不正情況。注重黨員干部提升自身修養(yǎng),對于生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味、違背社會公序良俗問題零容忍。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部:
1、在學(xué)習(xí)上,存在學(xué)習(xí)不深不透、淺嘗輒止的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)積極配合黨委書記學(xué)習(xí)教育倡導(dǎo),進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,將理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)“擠”“鉆”精神,在廣度和深度上做文章;做到學(xué)以致用,更好地履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力,更加自覺地與黨中央保持高度一致。
2、在下基層調(diào)研時(shí),存在走形式、走過場的問題。對于下基層問題,應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)下基層的目的性,在下去之前,要弄清楚為什么下去、下去干什么、可能取得哪些效果。對于下基層發(fā)現(xiàn)的問題,能幫助解決的要積極解決,不能解決的要及時(shí)向公司黨委匯報(bào)。要多深入基層,掌握第一手資料,作為工作中決策的參考,使決策更貼近基層實(shí)際、更能解決實(shí)際問題。
3、在落實(shí)工作中,有落實(shí)不力、工作疲沓的表現(xiàn)。工作中要不斷增強(qiáng)執(zhí)行力,以提高業(yè)務(wù)水平為起點(diǎn),不斷提升落實(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)的指示水平,充分發(fā)揮參謀助手作用。
4、存在與分管部門同志溝通不夠的問題。工作中注重改進(jìn)工作的方式方法、注重自身修養(yǎng),注意與下屬溝通時(shí)說話的態(tài)度和語氣。增進(jìn)與普通干部職工的聯(lián)系,主動與他們談心和交流,及時(shí)了解其思想動態(tài)和訴求,能幫助解決的問題解決到位,解決不了的問題解釋到位。
5、存在聽不進(jìn)意見和建議的問題。工作中注意克服?!皺?quán)威”作風(fēng),耐心傾聽同志們的意見和建議;時(shí)刻提醒自己要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁;對于別人提出的意見要認(rèn)真分析、仔細(xì)研究,不輕易否定,也不一味盲從。
6、創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。工作中一定要解放思想,改變固有的思維模式,借鑒國內(nèi)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際形勢創(chuàng)新工作措施,提升工作效果。黨支部書記:
1、黨支部理論學(xué)習(xí)不扎實(shí),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,自學(xué)部分流于形式,集中學(xué)習(xí)缺乏深入研討。解決方案有:召開支委會,認(rèn)真研讀“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容;結(jié)合實(shí)際,制定支部黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到每月不少于一次黨員集中學(xué)習(xí);對于自學(xué)部分也要通過談話、筆記等形式進(jìn)行檢查。
2、黨支部成員對于上級和公司的重大戰(zhàn)略部署,研究不夠,特別是與實(shí)際工作相結(jié)合舉措的研討活動較少,沒有達(dá)到通過學(xué)習(xí)服務(wù)公司發(fā)展的目的。解決方案:對于上級和公司的重大戰(zhàn)略部署,及時(shí)召開支部會議,堅(jiān)持通過會議的形式集中研究,制定出切實(shí)可行的方案,最終達(dá)到服務(wù)公司發(fā)展的目的。
3、工作推進(jìn)不夠務(wù)實(shí),工作有思考,但缺乏跟蹤、檢查和指導(dǎo),狠抓落實(shí)的精神不夠,往往達(dá)不到預(yù)期效果。黨支部書記對于各項(xiàng)工作的布置,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任人,在工作開展的前期中期和后期都要組織人員進(jìn)行跟蹤、檢查和指導(dǎo),對于過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)糾正,最終達(dá)到預(yù)期效果。
4、制度執(zhí)行不夠嚴(yán)實(shí),存在重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象,具體的制度執(zhí)行力度不夠,工作質(zhì)量得不到保證。黨支部書記工作中注意強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行,保證工作質(zhì)量,推動規(guī)章落實(shí)。
5、調(diào)研時(shí)間和頻率較少,有的調(diào)研僅限于開座談會,發(fā)現(xiàn)問題多,分析問題少,拿出具有實(shí)用價(jià)值的措施辦法不多。工作中多與黨員群眾座談、談心,盡量多的發(fā)現(xiàn)問題;對于發(fā)現(xiàn)和反映的問題,及時(shí)匯總,盡快給予答復(fù)和解決。
6、工作的開展缺乏計(jì)劃性,多數(shù)只能按照上級下發(fā)的文件執(zhí)行,不能拓展思路。工作中應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況做好工作計(jì)劃和安排,計(jì)劃要做到可操作性強(qiáng)。
7、聽取員工的意見和建議不夠或過于狹隘,缺乏與員工面對面的溝通交流,同時(shí)支部成員之間的溝通協(xié)作不到位,造成支部工作開展有時(shí)不順暢。黨支部書記在日常的管理工作中,要做到主動到各部門去了解員工的工作狀態(tài),解惑答疑,多聽取員工對工作開展的意見和建議;支部之間要不斷加強(qiáng)溝通,增強(qiáng)協(xié)作。
8、對于黨支部一些工作的開展程序和要求研究不夠透徹,相關(guān)知識比較缺乏。支委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨支部工作手冊》,對于存在的問題及時(shí)進(jìn)行溝通,促進(jìn)支部各項(xiàng)工作的開展更順利。
9、黨員和員工業(yè)余生活還不夠廣泛。征詢黨員和員工意見和建議,組織一些積極向上的文體活動;爭取以后的節(jié)假日前后都能組織開展一些有意義的紀(jì)念活動。普通黨員:
1、學(xué)習(xí)不夠深入,政策理論水平不高。平日里努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,培養(yǎng)高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)心。
2、思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。要堅(jiān)持教育培訓(xùn),不斷提高能力素質(zhì)。創(chuàng)新培訓(xùn)理念、內(nèi)容、方式。
3、政治敏銳性不強(qiáng)。端正政治觀點(diǎn)、保持政治敏銳、站穩(wěn)政治立場。
4、組織紀(jì)律不強(qiáng)。時(shí)常自我反省,學(xué)習(xí)增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5、自我學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),對提升黨性修養(yǎng)意識淡薄。要針對自己的缺乏慢慢來培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力。
6、不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀。工作中注重提升思想覺悟,敢于硬碰、敢于較真、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。
7、在工作中存在分工不細(xì)的現(xiàn)象。分工不細(xì),導(dǎo)致會影響整個(gè)工作效率,黨員應(yīng)當(dāng)從根本上認(rèn)識到工作責(zé)任,提升集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。
第四篇:“兩學(xué)一做”負(fù)面清單
“兩學(xué)一做”負(fù)面清單
通過這次“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動,我深刻認(rèn)識到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任,自覺把參加教育實(shí)踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程,但在許多方面還存在許多不足:
1.業(yè)務(wù)能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài),沒有精益求精的態(tài)度。知識透支,能力欠缺,放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。
2.思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性。
3.批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,自己的缺點(diǎn)更不樂意其他人正面點(diǎn)出。
4.勤儉節(jié)約意識不強(qiáng),對日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán),存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問題。
5.有時(shí)犯自由主義??吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象,不分場合亂發(fā)牢騷,放松了自我要求。
針對自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思。具體做到以下幾點(diǎn):
1.加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念,任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí),全面提高自身的整體素質(zhì)。
2.加強(qiáng)思想改造,不斷提高黨的宗旨意識。時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動,自覺維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格自我約束,經(jīng)常運(yùn)用批評和自我批評的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護(hù)黨組織權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。
3.積極開拓進(jìn)取,強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進(jìn)取的思想,樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),見賢思齊,始終把工作放在首位。在工作中勤于思考、善于總結(jié),多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子,不斷改進(jìn)工作方法,提升工作效率。
第五篇:兩學(xué)一做問題清單
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的突出問題清單 對象 序號 問題 表現(xiàn)形式 全體黨員
一
一些黨員理想信念模糊動搖的問題
1、有的對共產(chǎn)主義缺乏信仰,感到共產(chǎn)主義太遙遠(yuǎn),甚至認(rèn)為是虛無縹緲的幻想,過好自己的小日子才是硬道理,對中國特色社會主義缺乏信心;
2、有的精神空虛迷茫,不信馬列信鬼神,熱衷于組織、參加封建迷信活動,信仰宗教;
3、有的不重視政治理論學(xué)習(xí),甚至把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要的負(fù)擔(dān);
4、有的對一些錯(cuò)誤思潮、觀點(diǎn)甚至奇談怪論缺乏辨別能力,不敢亮劍,不善發(fā)聲,甚至人云亦云,組織或參與傳播;
5、有的妄議中央和省委的大政方針政策和決策部署,隨意散布一些所謂“新觀點(diǎn)”“新看法”,影響軍心和士氣;
6、有的沒有根本從思想上入黨,世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正。二
一些黨員黨的意識談化的問題
1、有的看齊意識不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),離中央、省委和工委的要求有差距,不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;
2、有的在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,積極主動宣傳黨的好政策好聲音不夠,導(dǎo)致基層群眾對中央和省委的好政策不了解、不理解,甚至不歡迎;
3、有的對黨史黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)滿足于一知半解,在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面有差距,不能把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面;
4、有的組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不起先鋒模范作用;有的不愿意亮黨員身份,害怕群眾監(jiān)督;有的流動黨員不及時(shí)轉(zhuǎn)接黨組織關(guān)系,不向轉(zhuǎn)入地黨組織報(bào)到,長期游離于黨組織之外。三
一些黨員宗旨觀念淡薄的問題
1、有的利己主義嚴(yán)重,跟組織講條件、討價(jià)還價(jià),在名與利、得與失等問題上,不能正確對待,甚至與民爭利,損害群眾利益;
2、有的群眾觀念淡漠,對群眾沒感情,不關(guān)心群眾疾苦,坐等上門多、主動問需少,特別是在聯(lián)系服務(wù)對象、困難黨員、群眾等方面有差距;
3、有的不秉公辦事,講人情、講關(guān)系、講交易,吃拿卡要、故意刁難;
4、有的落實(shí)政策不公開透明,辦事不公,假公濟(jì)私,優(yōu)親厚友;
5、有的服務(wù)意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,方法簡單,化解矛盾和問題的辦法不多,欺瞞組織、糊弄群眾,對基層反映的問題不能做到馬上就辦。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的突出問題清單
全體黨員
四
一些黨員精神不振的問題
1、有的對組織安排的工作消極懈怠,拈輕怕重,懶懶散散,慢慢吞吞,敷衍了事;
2、有的能力素質(zhì)不過硬,自我要求不嚴(yán)格;
3、有的不會擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng),對新形勢下機(jī)關(guān)黨建工作缺少研究的態(tài)度,缺乏攻堅(jiān)拔寨、沖鋒陷陣的志氣、勇氣和銳氣,存在畏難情緒,遇矛盾就讓,見困難就躲;
4、有的安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),“等靠要”思想嚴(yán)重,碌碌無為,得過且過,不求上進(jìn);
5、有的脫貧攻堅(jiān)意識不強(qiáng),抓黨建助推扶貧的思路不清,辦法不多。五
一些黨員道德行為不端的問題
1、有的律己不嚴(yán)、知行脫節(jié),講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠,言行舉止不文明不得體,甚至口無遮攔,行為粗俗,讓群眾鄙夷;
2、有的缺乏基本的職業(yè)操守,對工作不負(fù)責(zé)、不認(rèn)真,不能做到干一行愛一行、“安專迷”有差距,精準(zhǔn)細(xì)致不夠;
3、有的不講家庭美德,不能做到敬老愛幼、夫妻和睦、鄰里友善;
4、有的貪圖享樂,講排場、比闊氣,奢侈浪費(fèi)。有的不注重個(gè)人品德,追求低級趣味和不良嗜好,流連聲色犬馬,玩物喪志。六
一些黨員在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面建設(shè)方面的問題
1、有的不能做到公私分明,損公肥私、中飽私囊,甚至貪贓枉法;
2、有的揮霍、挪用甚至貪污集體財(cái)物;
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的突出問題清單
縣處級以上黨員還要重點(diǎn)解決的突出問題
1、有的在“舉什么旗、走什么路”上認(rèn)識模糊,甚至推崇西方價(jià)值觀念,精神缺“鈣”;
2、有的存在不看齊、看不齊的問題;
3、有的對學(xué)習(xí)總書記系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神不全面不系統(tǒng)不深入,把五大發(fā)展理念真正轉(zhuǎn)化為思想方法、工作舉措和領(lǐng)導(dǎo)能力方面有差距;
4、有的對新常態(tài)怎么看、怎么干的認(rèn)識不到位,把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港,把工作不好做、沒干好的原因都?xì)w結(jié)于新常態(tài),為不干事、不發(fā)展找借口;對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等理解不到位,還停留在概念上、口號上,離落地生根差距大;
5、有的抓機(jī)遇意識和能力不強(qiáng),不善抓機(jī)遇、不會抓機(jī)遇,甚至錯(cuò)失良機(jī),耽誤了發(fā)展;有的缺乏問題意識、問題導(dǎo)向,不熟悉情況,不掌握數(shù)據(jù),不研究問題,主動解決問題的自覺性不強(qiáng),能力不夠;
6、有的責(zé)任意識不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)意識不夠,沒有把推動一方發(fā)展、帶動一方百姓脫貧致富作為自己的責(zé)任,對扶貧工作不夠上心,工作主動性不強(qiáng);
7、有的對扶貧政策不學(xué)習(xí)、不掌握,精準(zhǔn)施策不夠。有的工作落實(shí)不到位,遍訪貧困村貧困戶不落實(shí)、不認(rèn)真;
8、有的不善于推動扶貧的改革創(chuàng)新,辦法不多,效果不好;有的不會做“扶貧+”的文章,“黨建+扶貧”結(jié)合不好;
9、有的不按黨的原則辦事,個(gè)人主義、自由主義滋長,重大事項(xiàng)不請示不報(bào)告,不講規(guī)矩和程序,個(gè)人說了算,影響決策和團(tuán)結(jié);有的拉幫結(jié)派,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、遠(yuǎn)近親疏,當(dāng)面一套、背后一套、當(dāng)“兩面人”;
10、有的大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭;
11、有的對全面從嚴(yán)治黨的緊迫感認(rèn)識不深,管黨治黨責(zé)任落實(shí)不到位,存在“上面九級風(fēng)浪、下面紋絲不動”的現(xiàn)象;有的黨建意識淡漠、黨建工作缺失,主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位,把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來,認(rèn)為正風(fēng)反腐影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展;
12、有的頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”,違規(guī)配備使用公車、違規(guī)收送禮金等問題禁而不絕;有的欺瞞組織、對抗組織,藏匿贓款贓物,與相關(guān)人員訂立攻守同盟,企圖規(guī)避黨紀(jì)國法懲處。