第一篇：張卜中學“雙高雙普”創建工作領導小組

張卜中學“雙高雙普”創建工作領導小組

組長：付存山

副組長：鄧建習

賈新平

王懷相 辦公室主任：張旭

成員：張旭

王毅

馮磊 邸明哲 吳亞茹喬明

第二篇：西安市張卜中學雙高

西安市西電中學“雙高雙普”工作實施方案

作者（來源）：校辦 發布時間：2013-03-25

高水平、高質量普及九年義務教育和學前教育、普及高中階段教育（簡稱“雙高雙普”）的督導評估工作，是對《中共陜西省委陜西省人民政府關于貫徹<國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）>的實施意見》的落實，是推動全省教育事業優先發展、科學發展的重要舉措。是實現教育公平、全面提高辦學質量和辦學效益的重要保證，也是辦人民滿意的教育的基礎性工作。此項工作涉及到學校工作的方方面面，需全體教職工齊心協力、共同做好。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，堅持改革創新，全面提高教育質量。以改善辦學條件，提高辦學質量為目標，對照標準查缺補漏，堅持做好“兩手抓”即一手抓硬件的投入，改善辦學條件；一手抓學校規范化管理，使學校管理工作科學、規范、高效。提升辦學層次，走內涵式發展道路，努力創辦人民滿意的教育。積極探索提高質量的方法，與全體教師一道努力，把我校建設成為蓮湖名校。

二、組織機構

成立西安市西電中學“雙高雙普”實施工作領導小組 組

長：孫文凱 康太平副 組 長：崔養飛 殷珠林

曹 靜

成員：李吉軍

王科軍

寇軍

崔麗君

陳靜

徐小川

秦曉平魯濤

王濤

戚安富

歐陽國捷

張華玉 領導小組辦公室設在校辦，辦公室主任由寇軍擔任。

領導小組成員調整說明：因鄭遠哲同志赴周至掛職鍛煉，王金鎖同志 即將退休，故二位同志不再擔任領導小組成員。領導小組下設五個專項工作小組： 第一組：高中教學、教科研組 組

長：殷珠林 副組長：崔麗君

陳靜

成員：高中教研組長

備研組長

教務處、教研室干事 第二組：初中教學、教科研組 組

長：崔養飛 副組長：徐小川

秦曉平

成員：初中教研組長

備研組長

教務處、教研室干事 第三組：學校德育安全衛生保健工作組 組

長：曹 靜

副組長：魯濤

王濤

歐陽國捷

張華玉 成員：年級組長

政教干事、安全干事 第四組：校園文化、環境建設組 組

長：李吉軍

副組長：寇軍

戚安富

成員：校辦干事、總務人員 第五組：資金使用監督、保障組 組

長：王科軍 成員：工會小組長

教代會成員

財務人員 第六組：資料收集、檔案整理組 組

長：崔養飛

殷珠林 副組長：陳 靜

寇軍

成員：張梅、方靜宣、馮天竹、王琳

三、主要任務

1、學校“雙高雙普“工作由校長、書記全盤負責，曹靜副校長牽頭負責，制定《西安市西電中學“雙高雙普”工作實施方案》并負責組織實施。

2、領導小組辦公室負責日常報表的收集、統計、分析工作，對照標準進行自查，完成自查報告并及時向領導小組反饋進展情況。制定檢查考評機制，對“雙高雙普”工作進程實行全程監控，確保“雙高雙普”工作順利開展。

3、第一組全面負責高中教學、教科研及與之相關工作。第二組全面負責初中教學、教科研及與之相關工作。主要包括：規范辦學行為，部室建設、使用與管理，教師隊伍建設與管理，課程改革及課程設置、開發與管理，教學工作與管理，教研工作與管理，素質教育實施方案與評估制度，減負增效及陽光體育、藝術、健康教育工作等，并做好各項工作資料的收集、整理、保存。

4、第三組全面負責學校德育、安全、衛生保健各項工作。做好學校安全及衛生保健工作，確保學校正常的教育教學秩序。抓好德育隊伍建設，注重青年班主任的培養。開展好學生德育、科技教育、國防教育以及綜合實踐活動，做好學生素質發展綜合評價工作。建立好學校、家庭、社會三結合德育工作網絡，開展好家教指導，組織好學生的社會實踐活動。在師生中廣泛開展內容豐富、形式多樣的德育主題實踐活動，樹立良好校風，營造富有內涵的校園文化氛圍。

5、第四組全面負責校園環境建設、硬件建設與后勤保障服務、學校文化氛圍營造等，利用多種渠道做好“雙高雙普”宣傳工作。

6、第五組負責監督學校“雙高雙普”工作中各項資金使用情況，確保資金投入合理、到位。

7、第六組全面負責收集整理“雙高雙普”工作檔案，檔案要求規范，內容全面、真實、準確、完整。做好檔案資料的日常保管、借閱登記、返還清點、準確歸位工作。

四、工作措施

1、認真宣傳，廣泛動員

召開各層次動員會，使全體師生充分認識實施“雙高雙普”督導評估的重要意義，明確我們的主要任務，全員齊動員，人人參與，做到任務具體，責任到人。

2、加強領導，落實責任

成立落實“雙高雙普”工作領導小組，領導小組做好表率，小組成員分工負責，按照方案中安排的工作任務如期完成。將教師完成工作情況作為對教師進行績效考核的重要依據，同時將各項工作的完成情況與教師的職稱晉升、評優評模結合起來。

3、突出重點，狠抓落實（1）、對照“雙高雙普”督導評估標準，規范辦學行為，自查自糾，積極整改，促進學校再上臺階。

（2）、充分利用落實“雙高雙普”工作的契機，狠抓教師隊伍建設，培養“師德優、業務精”的教師隊伍群體。

（3）、細化校園文化建設方案，進一步完成校園文化建設。堅持按照“大蓮湖 大教育”的要求，做好校園文化建設，充分發揮學校教育育人的功能，努力構建和諧校園。

（4）、充分發揮好學校在“雙高普九”和“316”督導檢查中各項工作經驗，確保“雙高雙普”工作高水平、高質量的完成，為我校內涵式發展打好基礎。

五、工作要求

1、提高認識，增強緊迫感。

“雙高雙普”是全面貫徹落實科學發展觀，構建與區域經濟社會發展相適應的教育體系的重大舉措，是功在當今、利澤后世的德政工程、民心工程。全校師生要站在蓮湖教育發展的戰略高度，充分認識落實推進“雙高雙普”工作的重要性，增強工作的責任感和緊迫感。

2、加強協作，全面推進。

要全面掌握我校的基本狀況，對照新的評估標準，有針對性地提出具體工作任務和要求，精心安排，分解到各處室、責任人。全體老師要以落實“雙高雙普”工作為契機，真抓實干。抓住關鍵，突出重點，突破難點，不斷提升辦學水平。

3、強化督導，確保效果。“雙高雙普”工作領導小組要切實發揮指導和監督作用，加強督導檢查力度，把“雙高雙普”工作納入考核范圍，對“雙高雙普”工作實行全程監控；要充分運用檢查考評機制，確保“雙高雙普”工作順利開展，取得實效。

按照學前教育加快普及，義務教育均衡發展，高中教育不斷提升，職業教育創新發展，民族教育加快發展，校外教育特色發展的工作思路，在蓮湖區教育局的領導下以推進“雙高雙普”、“創建教育強區”為契機，把為我校創建省級示范高中奠定良好基礎。

2012年9月

第三篇：西安市張卜中學雙高

西安市西電中學“雙高雙普”工作實施方案

作者（來源）：校辦發布時間：2013-03-2

5高水平、高質量普及九年義務教育和學前教育、普及高中階段教育（簡稱“雙高雙普”）的督導評估工作，是對《中共陜西省委陜西省人民政府關于貫徹<國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）>的實施意見》的落實，是推動全省教育事業優先發展、科學發展的重要舉措。是實現教育公平、全面提高辦學質量和辦學效益的重要保證，也是辦人民滿意的教育的基礎性工作。此項工作涉及到學校工作的方方面面，需全體教職工齊心協力、共同做好。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，堅持改革創新，全面提高教育質量。以改善辦學條件，提高辦學質量為目標，對照標準查缺補漏，堅持做好“兩手抓”即一手抓硬件的投入，改善辦學條件；一手抓學校規范化管理，使學校管理工作科學、規范、高效。提升辦學層次，走內涵式發展道路，努力創辦人民滿意的教育。積極探索提高質量的方法，與全體教師一道努力，把我校建設成為蓮湖名校。

二、組織機構

成立西安市西電中學“雙高雙普”實施工作領導小組

組長：孫文凱康太平

副 組 長：崔養飛殷珠林曹 靜

成員：李吉軍王科軍寇軍崔麗君陳靜徐小川秦曉平

魯濤王濤戚安富歐陽國捷張華玉

領導小組辦公室設在校辦，辦公室主任由寇軍擔任。

領導小組成員調整說明：因鄭遠哲同志赴周至掛職鍛煉，王金鎖同志 即將退休，故二位同志不再擔任領導小組成員。

領導小組下設五個專項工作小組：

第一組：高中教學、教科研組

組長：殷珠林

副組長：崔麗君陳靜

成員：高中教研組長備研組長教務處、教研室干事 第二組：初中教學、教科研組

組長：崔養飛

副組長：徐小川秦曉平

成員：初中教研組長備研組長教務處、教研室干事 第三組：學校德育安全衛生保健工作組

組長：曹 靜

副組長：魯濤王濤歐陽國捷張華玉

成員：年級組長政教干事、安全干事

第四組：校園文化、環境建設組

組長：李吉軍

副組長：寇軍戚安富

成員：校辦干事、總務人員

第五組：資金使用監督、保障組

組長：王科軍

成員：工會小組長教代會成員財務人員

第六組：資料收集、檔案整理組

組長：崔養飛殷珠林

副組長：陳 靜寇軍

成員：張梅、方靜宣、馮天竹、王琳

三、主要任務

1、學校“雙高雙普“工作由校長、書記全盤負責，曹靜副校長牽頭負責，制定《西安市西電中學“雙高雙普”工作實施方案》并負責組織實施。

2、領導小組辦公室負責日常報表的收集、統計、分析工作，對照標準進行自查，完成自查報告并及時向領導小組反饋進展情況。制定檢查考評機制，對“雙高雙普”工作進程實行全程監控，確保“雙高雙普”工作順利開展。

3、第一組全面負責高中教學、教科研及與之相關工作。第二組全面負責初中教學、教科研及與之相關工作。主要包括：規范辦學行為，部室建設、使用與管理，教師隊伍建設與管理，課程改革及課程設置、開發與管理，教學工作與管理，教研工作與管理，素質教育實施方案與評估制度，減負增效及陽光體育、藝術、健康教育工作等，并做好各項工作資料的收集、整理、保存。

4、第三組全面負責學校德育、安全、衛生保健各項工作。做好學校安全及衛生保健工作，確保學校正常的教育教學秩序。抓好德育隊伍建設，注重青年班主任的培養。開展好學生德育、科技教育、國防教

育以及綜合實踐活動，做好學生素質發展綜合評價工作。建立好學校、家庭、社會三結合德育工作網絡，開展好家教指導，組織好學生的社會實踐活動。在師生中廣泛開展內容豐富、形式多樣的德育主題實踐活動，樹立良好校風，營造富有內涵的校園文化氛圍。

5、第四組全面負責校園環境建設、硬件建設與后勤保障服務、學校文化氛圍營造等，利用多種渠道做好“雙高雙普”宣傳工作。

6、第五組負責監督學校“雙高雙普”工作中各項資金使用情況，確保資金投入合理、到位。

7、第六組全面負責收集整理“雙高雙普”工作檔案，檔案要求規范，內容全面、真實、準確、完整。做好檔案資料的日常保管、借閱登記、返還清點、準確歸位工作。

四、工作措施

1、認真宣傳，廣泛動員

召開各層次動員會，使全體師生充分認識實施“雙高雙普”督導評估的重要意義，明確我們的主要任務，全員齊動員，人人參與，做到任務具體，責任到人。

2、加強領導，落實責任

成立落實“雙高雙普”工作領導小組，領導小組做好表率，小組成員分工負責，按照方案中安排的工作任務如期完成。將教師完成工作情況作為對教師進行績效考核的重要依據，同時將各項工作的完成情況與教師的職稱晉升、評優評模結合起來。

3、突出重點，狠抓落實

（1）、對照“雙高雙普”督導評估標準，規范辦學行為，自查自糾，積極整改，促進學校再上臺階。

（2）、充分利用落實“雙高雙普”工作的契機，狠抓教師隊伍建設，培養“師德優、業務精”的教師隊伍群體。

（3）、細化校園文化建設方案，進一步完成校園文化建設。堅持按照“大蓮湖 大教育”的要求，做好校園文化建設，充分發揮學校教育育人的功能，努力構建和諧校園。

（4）、充分發揮好學校在“雙高普九”和“316”督導檢查中各項工作經驗，確保“雙高雙普”工作高水平、高質量的完成，為我校內涵式發展打好基礎。

五、工作要求

1、提高認識，增強緊迫感。

“雙高雙普”是全面貫徹落實科學發展觀，構建與區域經濟社會發展相適應的教育體系的重大舉措，是功在當今、利澤后世的德政工程、民心工程。全校師生要站在蓮湖教育發展的戰略高度，充分認識落實推進“雙高雙普”工作的重要性，增強工作的責任感和緊迫感。

2、加強協作，全面推進。

要全面掌握我校的基本狀況，對照新的評估標準，有針對性地提出具體工作任務和要求，精心安排，分解到各處室、責任人。全體老師要以落實“雙高雙普”工作為契機，真抓實干。抓住關鍵，突出重點，突破難點，不斷提升辦學水平。

3、強化督導，確保效果。

“雙高雙普”工作領導小組要切實發揮指導和監督作用，加強督導檢查力度，把“雙高雙普”工作納入考核范圍，對“雙高雙普”工作實行全程監控；要充分運用檢查考評機制，確保“雙高雙普”工作順利開展，取得實效。

按照學前教育加快普及，義務教育均衡發展，高中教育不斷提升，職業教育創新發展，民族教育加快發展，校外教育特色發展的工作思路，在蓮湖區教育局的領導下以推進“雙高雙普”、“創建教育強區”為契機，把為我校創建省級示范高中奠定良好基礎。

2012年9月

第四篇：雙高雙普創建工作實施方案

雙高雙普創建工作實施方案

為全面貫徹落實縣政府及教育局《關于實施“雙高雙普”和創建教育強縣的決定》，認真組織實施好《“雙高雙普”工作實施方案》，進一步明確任務，夯實責任，確保我園2015年全面達到“雙高雙普”標準，結合本園實際，制定此實施方案。

一、指導思想

我園堅持把教育放在優先發展的戰峈地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優化資源配置，促進教育公平，提高教育質量。加快推進教育持續、協調、均衡、科學發展。

二、組織機構

組長：****（園長）：認真審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認真領會縣、局對“雙高雙普”工作的要求，研究決定實施過程中的重大問題和事項。副組長：***&*&*（保教主任）

***&*&*（后勤）

（1）負責健全完善 “雙高雙普”驗收所要求建設的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關檔案材料和總結等材料。

（2）完成“雙高雙普”驗收的各類匯報材料；完善學校規章制度；加強校園文化建設。

三、目標任務

以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準，按照“堅持標準、結合實際、突出重點、確保達標”的工作思路，大力改善辦園條件，進一步提高教育裝備水平和現代化、信息化水平，爭取到2015年底，全面實現“雙高雙普”目標。

（一）教育管理

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和縣政府、教育局《關于實施“雙高雙普”的決定》，認真實施幼兒園發展水平督導評估“316”工程，規范幼兒園管理，切實提高保教質量，建立和落實教育工作目標制度、督導評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協調科學發展的合力。

（二）硬件、軟件建設

1、園舍建設：重點完成園內將校園空曠地段用圍墻隔離。

2、部室配置：對照標準，部室設備極度欠缺，大部分需要重新配置。

3、軟件建設方面：

（1）優化教師隊伍結構。根據實際加強教師業務培訓，提高教師教育教學水平，完善制度，促進教師競爭意識。（2）嚴格執行《幼兒園教育指導綱要》。抓好幼兒園常規教學管理、評估、深化課程改革和教學方法改革，全面實施素質教育，全面提高教育質量。

（3）加強園本文化建設。精心營造育人環境，努力做好綠化美化凈化園所工作，嚴格履行好教師職業道德規范堅持為人

師表、教書育人；通過師幼的共同努力，不斷提升幼兒園文化建設水平。

四、實施步驟

全園創建“雙高雙普”工作分三個階段實施，具體為：

（一）啟動階段（2015年4月15日——2015年4月20日）認真學習有關文件精神，統一思想，提高認識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。

（二）實施階段（2015年4月20日——2015年5月初）

1、調查摸底。按照《陜西“雙高雙普”縣區評估驗收標準》認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。

2、全面完成幼兒園建設和部室內設施設備，達到創建標準。

3、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及幼兒園綠化美化凈化、園本文化建設的設施和建設任務。

（三）自查階段：完善檔案、加強建設（5月10日—5月20日）

幼兒園按照標準組織自查，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。做好檔案和各種資料的收集、整理、統計匯總工作。同時，加強校園環境文化建設，修剪冬青、栽植花草樹木、更換標語。

(四)迎檢階段：全園齊心協力做好充分準備，迎接鎮中心學校初驗。

五、工作措施：

（一）加強領導

為加強對“雙高雙普”工作的組織領導，特成立園長任組長，保教主任和后勤管理人員為副組長的“雙高雙普”工作領導小組，扎實推進各項工作。

（二）夯實責任

在搞好硬件建設的同時，切實提升辦園水平，努力提高教育教學質量，加強幼兒園文化建設，全面完成檔案的建檔歸檔工作。“雙高雙普”工作既是我園教育教學業務工作當中的一項重要任務，也是積極配合縣、局迎驗工作的一項政治任務，我們一定從大局出發，積極行動起來，不遺余力地做好我園所有工作，要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務。

第五篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內容：雙高--高水平、高質量

雙普--普及九年義務教育、普及高中及學前教育 2.相關指標要求

操行合格率--98% 實驗操作合格率--95% 計算機操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術合格率--90% 國家體質健康標準測試及格率--92%

學生實力不良好發病率每年低于4% 應用現代教育技術開展教學覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設計多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實驗開課率100% 每年一次科技節、藝術節；每學期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學習每周3課時；組織參加社區服務和社會實踐活動（我校在寒暑假進行）每周調整一次學生座位；教室前后門可以自由打開

每學期至少一次家庭教育指導和家庭教育實踐活動（家長會）

班級設圖書角（學生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經常開放 體育課每周3節（我校為2節）3.班級管理

班團干部民主推薦產生，每學期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務會和主題班會

參與各類活動（班團活動，辦黑板報，表演節目，國旗下講話，主持節目、播音）學生輪流參與 4.兩操兩活動

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動--大課間活動（二三節課間）、陽光體育活動（第八節課）二．學校文化

1.校訓

明德至善，勤毅致遠 2.學校精神

薪火相傳，自強不息 3.核心理念

惟勤惟實

4.學校校風

勤奮、嚴謹、求實、創新 5.學校學風

勤學勤思，美言美行 6.學校教風

厚德樹人，學研專精