第一篇：河口中學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

陵縣河口初級(jí)中學(xué) “雙高雙普”工作自查報(bào)告

學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育督導(dǎo)部門對(duì)學(xué)校“雙高雙普”工作的指導(dǎo)，依據(jù)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際情況，主要圍繞學(xué)校管理、教育經(jīng)費(fèi)、布局調(diào)整和義務(wù)教育四方面進(jìn)行了自查工作。現(xiàn)將自查情況做如下匯報(bào)：

一、學(xué)校簡介

河口初級(jí)中學(xué)位于陵縣河口鎮(zhèn)，服務(wù)于陵縣東片四鎮(zhèn)，占地面積8000平方米，建筑面積6000多平方米。學(xué)校有9個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生313人，教職工39人，是一所農(nóng)村寄宿制初中。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生，健康成長，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，爭創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，把質(zhì)量作為立校之本，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量處于全縣中游水平。

二、“雙高雙普”指標(biāo)完成情況

“雙高雙普”是“普九”的繼續(xù)和提高，是在原有“普九”基礎(chǔ)上又上一個(gè)新臺(tái)階，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校根據(jù)縣教育督導(dǎo)

室、教育體育局“雙高雙普”工作的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要做了以下方面的工作。

（一）、教育管理

我校在“雙高雙普”工作中，全面落實(shí)育人目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展，教師發(fā)展為根本，嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；堅(jiān)持以新課程改革為載體，實(shí)施素質(zhì)教育；全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針和政策，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，力爭辦人民群眾滿意的學(xué)校。

為了做好“雙高雙普”工作，學(xué)校根據(jù)縣教育督導(dǎo)室和教育體育局關(guān)于 “雙高雙普”工作的具體要求，召開班子會(huì)議，研究部署此項(xiàng)工作，為“迎驗(yàn)”工作積極準(zhǔn)備。

學(xué)校對(duì)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施重新進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整，加強(qiáng)了部室的建設(shè)，積極改善辦學(xué)環(huán)境，綠化美化塑化校園。學(xué)校先后對(duì)教師辦公設(shè)施、師生圖書閱覽室、圖書室、心理輔導(dǎo)室、團(tuán)隊(duì)部、運(yùn)動(dòng)場、餐廳、宿舍、校園文化建設(shè)、育人環(huán)境進(jìn)行充實(shí)，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

（二）、教育經(jīng)費(fèi)

我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，在教育經(jīng)費(fèi)上堅(jiān)持校財(cái)局管，規(guī)范申報(bào)、使用，全盤統(tǒng)籌，厲行節(jié)約，堅(jiān)持財(cái)務(wù)專人管理，建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)金紀(jì)律、財(cái)務(wù)審批制度和教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校不存在亂收費(fèi)行為。

（三）布局調(diào)整

布局合理是高質(zhì)量、高水平普及義務(wù)教育的前提。我校認(rèn)真執(zhí)行縣教育體育局劃分的義務(wù)教育轄區(qū)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的河口鎮(zhèn)中心小學(xué)、大黃院小學(xué)、黑河鎮(zhèn)中心小學(xué)、仙臺(tái)壩鎮(zhèn)中心小學(xué)、觀音寺鎮(zhèn)中心小學(xué)，統(tǒng)一安排畢業(yè)班學(xué)生檢測考試，積極開展大家訪活動(dòng)，積極動(dòng)員生源區(qū)學(xué)生按時(shí)到校就讀，最大限度防止學(xué)生流失。學(xué)校沒有違規(guī)招生、考試、大班額上課、設(shè)重點(diǎn)班現(xiàn)象，充分保障適齡兒童享受義務(wù)教育的權(quán)利。

（四）辦學(xué)條件

學(xué)校在現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，以“雙創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，改造了學(xué)生餐廳，新增了八臺(tái)太陽能照明設(shè)備和學(xué)生公寓衣柜、鞋柜、毛巾架和臉盆架，塑化操場1000平方米，校容校貌發(fā)生了很大改變。

目前，學(xué)校占地面積8764平方米，生均28平方米，校舍建筑面積9500平方米，生均30平方米。綠地面積800平方米，生均2.6平方米，運(yùn)動(dòng)場地1300平方米，生均4.1平方米，籃球場地兩個(gè)，乒乓球臺(tái)五個(gè)，運(yùn)動(dòng)場面積、體育器材未達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行標(biāo)準(zhǔn)》要求。

學(xué)校現(xiàn)有普通教室9個(gè)。所有的教室都有校園廣播設(shè)備和多媒體設(shè)備，課桌凳完好，通風(fēng)透光效果好，供暖降溫采用空調(diào)，全部安裝到位。

專用教室12個(gè)。其中物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生閱覽

室、教師閱覽室與會(huì)議室（合并使用）、錄播室、心理輔導(dǎo)室、地理教室、勞技教室。無有體育活動(dòng)室和德育展覽室。

部室有：行政辦公室、保衛(wèi)科、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、醫(yī)務(wù)室、體育器材室、網(wǎng)絡(luò)管理室、廣播室各一個(gè)。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)設(shè)備儀器配置和藝術(shù)教室設(shè)施達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，圖書室藏14500書冊，生均圖書45冊，年新增圖書 600冊，占圖書總量的4% , 報(bào)刊雜志25種，學(xué)生、教師閱覽室設(shè)70座，現(xiàn)代教育技術(shù)計(jì)算機(jī)45臺(tái)，勞動(dòng)技術(shù)配備6種工具和材料。學(xué)生廁所蹲位男生16個(gè)，女生22個(gè)。

（五）教師隊(duì)伍

我校現(xiàn)有教職工51人。在崗39人，借調(diào)13人。其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，專任教師48人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)；專任教師技術(shù)職稱：五副高級(jí)以上職稱，中級(jí)12人，占專任教師的30.76%，初級(jí)27人，占專任教師的69%。師生比例為1:12，其中專業(yè)音樂教師2人，美術(shù)教師2人，無體育教師。

在教師管理工作中主要從三方面入手，1、狠抓師德教育。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的責(zé)任感；教師簽訂“廉潔從教”承諾書，促使教師把提高師德修養(yǎng)變成自覺行為。

2、培養(yǎng)教研能力。根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)，確定以校本研修為途徑，以打造高效課堂為切入點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校

以“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式為載體開展校本研修。堅(jiān)持做好教師參加教育科研的組織工作，在選題、開題報(bào)告、研究過程、結(jié)題總結(jié)等方面進(jìn)行指導(dǎo)。三年來先后有20多篇教師教育教學(xué)論文發(fā)表和交流，現(xiàn)有省級(jí)教研課題1個(gè)，市級(jí)教研課題1個(gè)。

3、注重教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以教師學(xué)歷進(jìn)修、參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流系列活動(dòng)為主要內(nèi)容，對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)到學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%。

（六）素質(zhì)教育

學(xué)校長期堅(jiān)持組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教法》，不斷完善初中學(xué)生學(xué)籍管理工作，實(shí)施義務(wù)教育普及工作目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)校把保學(xué)控輟納入教師工作目標(biāo)考核，實(shí)行一項(xiàng)否決制。我們建立和實(shí)施了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，積極開展大家訪活動(dòng)，依法保證每個(gè)學(xué)齡兒童全部入學(xué)就讀。我們加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)籍管理工作，學(xué)籍管理實(shí)行專人負(fù)責(zé)，建立電子學(xué)籍檔案。每學(xué)期開學(xué)初和期末，學(xué)校都要對(duì)學(xué)生上學(xué)進(jìn)行普查和核對(duì)，實(shí)行日?qǐng)?bào)制。教務(wù)處隨時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)，班主任堅(jiān)持每日學(xué)生上學(xué)報(bào)告制度，加強(qiáng)學(xué)生的流動(dòng)性管理工作。

學(xué)校按要求認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，做到了開齊課程，開足課程。學(xué)生實(shí)驗(yàn)合格率95%，計(jì)算機(jī)操作合格率95%，音樂美術(shù)合格率各90%。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》。在體育工作中，我們堅(jiān)持學(xué)生每日兩操，實(shí)施了學(xué)生

陽光體育一小時(shí)工程，每學(xué)年舉辦一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在衛(wèi)生工作中，我們建立了學(xué)生身體健康檔案，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育，加強(qiáng)了流行性傳染病的預(yù)防，目前學(xué)生體質(zhì)健康合格率100%。

切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，建立健全了安全管理制度和各項(xiàng)緊急情況安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校安全實(shí)行專人管理。全校進(jìn)行了安全責(zé)任區(qū)劃分，對(duì)學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)段安全責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練。近年來，學(xué)校無一起安全責(zé)任事故的發(fā)生。

三、存在的問題

1.硬件設(shè)施有差距。美術(shù)書法室和舞蹈室沒有多媒體教學(xué)設(shè)備；心理輔導(dǎo)室等個(gè)別部室需要更換標(biāo)示牌。

2.管理資料不完善。薄弱學(xué)科的常規(guī)教學(xué)資料有缺漏，部分部室管理制度不規(guī)范，大型活動(dòng)的過程性資料不完整

3.教師專業(yè)和崗位需求不一致。全校無一名專職體育教師，造成多名教師兼任兩門課程的現(xiàn)狀。語文和思品課程缺少專業(yè)教師。

通過本次自查活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校在此項(xiàng)工作中的諸多問題，我們將以“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，及時(shí)整改，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高規(guī)范化辦學(xué)和內(nèi)涵發(fā)展的水平，為驗(yàn)收工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二篇：雙普雙高自查報(bào)告

灞橋區(qū)老洞小學(xué)

“雙普雙高”工作自查報(bào)告

一、學(xué)校基本情況：

灞橋區(qū)老洞小學(xué)南依白鹿塬，北臨灞河，隸屬于席王街道辦事處, 是一所全日六年制完全小學(xué)。學(xué)區(qū)西至馬家灣村，東至毛窯院村，服務(wù)半徑為1.5公里，承擔(dān)著近1萬人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1919年,現(xiàn)有學(xué)生437人，12個(gè)教學(xué)班，學(xué)校正式在編教師32人，其中中小學(xué)一級(jí)教師 11人，中小學(xué)高級(jí)教師21人。其中本科文化程度19人 ,大專文化10人,黨員:8人,師資力量雄厚。

學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積9091平方米,建筑面積3649平方米.學(xué)校現(xiàn)有1部13室。近年來，學(xué)校不斷增加教育投資,努力提高和鞏固“兩基”成果。在區(qū)教育局及街辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校著力打造“雷鋒”校園文化。并以文化為引領(lǐng)，打造校園景觀，現(xiàn)已建成“潤心池”、“心語軒” “理念墻”、“心語苑”四景，種植景觀樹40棵、綠化600平方米。使校園環(huán)境大為改觀，學(xué)校辦學(xué)條件不斷提升，綜合實(shí)力逐年提高。

近幾年來,老洞小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展有以下三個(gè)特點(diǎn)：第一、始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校”的辦學(xué)宗旨，學(xué)校連續(xù)3年在街辦抽考中名列前茅；在區(qū)、片級(jí)講課評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲獎(jiǎng)10余人次，在省、市、區(qū)級(jí)論文獲獎(jiǎng)30余篇。3位教師的論文被省教育學(xué)會(huì)選送國家級(jí)參評(píng)。第二、教師隊(duì)伍迅速年輕化，年輕教師已成為學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。中青年教師人數(shù)占全體教師的95%,成為老洞教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)有力后盾。第三、重視學(xué)校的精神文明建設(shè)。重師德、強(qiáng)素質(zhì)，全體師生在“雷鋒精神”的指引下，打造了一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍；對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育不放松，使學(xué)生成為雷鋒精神的弘揚(yáng)者、和踐行者。我校被評(píng)為灞橋區(qū)“文明校園”，并多次被評(píng)為“灞橋區(qū)精神文明先進(jìn)單位”。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況：

對(duì)照陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自查報(bào)告。

（一）教育管理（400分）

1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》以及陜西省《實(shí)施意見》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。（20分）

2、管理體制：建立了分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對(duì)小學(xué)教育的的要求；實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育和繼續(xù)教育的管理與支持。（20分）

3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺(tái)要經(jīng)過教代會(huì)公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會(huì)、教師代表等各方面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。（15分）

4、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)與獎(jiǎng)勵(lì)問責(zé)：制定了“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)工作小組及工作機(jī)構(gòu)，研究制定有效的教育改革發(fā)展方案及保障措施，組織實(shí)施教育改革發(fā)展工作，落實(shí)教育法律法規(guī)；層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)各部門職責(zé)，建立“雙普雙高”獎(jiǎng)勵(lì)與問責(zé)機(jī)制。（14分）

5、落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達(dá)小升初成績指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評(píng)估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估體系。學(xué)校在灞橋區(qū)316素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及“校校行”素質(zhì)評(píng)估中獲得好評(píng)。（22分）

6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開一次教代會(huì)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。（16分）

7.校長、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等文件；能依法建立了職稱評(píng)審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。（15分）

8.教師隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校學(xué)習(xí)了根據(jù)省編辦、省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于貫徹中編辦教育部財(cái)政部制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的意見》等有關(guān)文件，按編制標(biāo)準(zhǔn)配置學(xué)校教職工；落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決，每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。（15分）

9、教師職業(yè)道德：嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，每學(xué)期至少開展1次師德師風(fēng)督查活動(dòng)；教師不得有違背黨和國家方針政策言行；遇到突發(fā)事件時(shí)必須首先保護(hù)學(xué)生人身安全；不得體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；不得索要或者收受家長、學(xué)生財(cái)物，不得強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料；不得組織、參與和要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。（18分）

10.教育環(huán)境：成立了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作機(jī)構(gòu)，印發(fā)了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學(xué)校的操場、圖書館、向?qū)W生免費(fèi)開放，實(shí)現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)沒有新建嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學(xué)校周邊200米以內(nèi)沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)，學(xué)校禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動(dòng)；在校園門口20米以內(nèi)沒有設(shè)置垃圾臺(tái)、擺放垃圾桶；學(xué)校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線。（22分）

11.安全穩(wěn)定：學(xué)校場地獨(dú)立完整，無土地糾紛；學(xué)校按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，確保了學(xué)生、和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施意見；制定了學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任；定期進(jìn)行校舍建筑、消防設(shè)施、體育設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查。堅(jiān)決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴(yán)厲打擊涉校涉園違法犯罪活動(dòng)，學(xué)校無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。（24分）

12.教育行政管理機(jī)構(gòu)：學(xué)校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導(dǎo)工作，定期撰寫調(diào)研報(bào)告和論文，確保機(jī)關(guān)文件材料內(nèi)容詳實(shí)、措施具體、行文規(guī)范，工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效。（15分）

13.有關(guān)部門教育工作職責(zé)：灞橋區(qū)發(fā)改、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計(jì)、監(jiān)察、司法及席王街道辦事處及轄區(qū)個(gè)村等部門能認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，為老洞小學(xué)的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。（48分）

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：席王街道辦事處教育工作職責(zé)明確，配備了專職人員管理教育工作，經(jīng)常來學(xué)校指導(dǎo)；能督促適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)，并能做好控輟保學(xué)工作；能負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校土地征用等問題；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。（16分）

15.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：我校轄區(qū)村委會(huì)非常支持學(xué)校工作，能及時(shí)通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)手續(xù)；能配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作；經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，能大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。每年教師節(jié)、六一節(jié)能來學(xué)校慰問師生，了解學(xué)校在教育過程遇到的困難。（12分）

16、教育科研機(jī)構(gòu)：區(qū)教研室能重點(diǎn)研究減負(fù)增效，來學(xué)校指導(dǎo)開展校本科研，推動(dòng)素質(zhì)教育深化，每學(xué)期對(duì)學(xué)校只進(jìn)行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；建有會(huì)議室等，圖書室，專職教研員經(jīng)常能來學(xué)校指導(dǎo)工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作能起到拋磚引玉的作用。（11分）

17.電教中心：實(shí)施了教育信息化建設(shè)工程，學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實(shí)施意見；建設(shè)和完善了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設(shè)了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學(xué)資源庫和公共服務(wù)平臺(tái)；建有微機(jī)室，配置了打印機(jī)、數(shù)碼攝像照相機(jī)；信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)能按需要納入財(cái)政預(yù)算并撥付使用。（14分）

教育管理合計(jì)得分：317分

（二）教育經(jīng)費(fèi)（200分）22.區(qū)財(cái)政教育撥款能做到三個(gè)增長；落實(shí)了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費(fèi)占區(qū)級(jí)財(cái)政支出的比例；區(qū)級(jí)預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項(xiàng)目投資安排教育的比例不低于20%。（35分）

23.能按照國家規(guī)定的城市三稅總額的3%足額征收教育費(fèi)附加；全額撥付教育部門，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

24.能按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項(xiàng)用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

25.按照國家規(guī)定的從土地出讓收益中計(jì)提10%的教育資金；重點(diǎn)用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項(xiàng)目支出。（20分）

26.中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。（16分）

27.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項(xiàng)目的中、省補(bǔ)助資金能夠及時(shí)足額撥付學(xué)校；各類縣級(jí)配套資金及時(shí)足額落實(shí)到位。（18分）

28.教師國標(biāo)工資和績效工資按時(shí)足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（16分）

29.對(duì)納入收支兩條線管理的學(xué)校（高中、幼兒園等）收費(fèi)不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費(fèi)；應(yīng)全部用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。（20分）

30.區(qū)級(jí)政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)時(shí)，要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。（10分）

31.學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。（10分）32.制定了教育經(jīng)費(fèi)規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金管理使用規(guī)范；縣級(jí)教育經(jīng)費(fèi)管理使用規(guī)范。（15分）

教育經(jīng)費(fèi)合計(jì)得分：200分

（三）布局調(diào)整（140分）

36.小學(xué)設(shè)置：能堅(jiān)持機(jī)會(huì)公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置小學(xué)；城市及縣城覆蓋2萬人口設(shè)置1所小學(xué)，居住小區(qū)4000戶建1所小學(xué)；覆蓋2萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所完全小學(xué)；因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。（20分）

39、學(xué)校、幼兒園建設(shè)：學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家及省頒標(biāo)準(zhǔn)；切實(shí)了教育公平。（20分）

40、班額控制：學(xué)校實(shí)行小班額，班額沒有超過45人。（21分）布局調(diào)整合計(jì)得分：61分

（四）義務(wù)教育（750分）

41、全面提高義務(wù)教育普及水平：學(xué)校適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%；采取切實(shí)有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡人口按時(shí)、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制；確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，小學(xué)無輟學(xué)。（28分）

42、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：我校學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)；操行合格率達(dá)到98%；實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到95%；計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到95%；音樂合格率90%；美術(shù)合格率90%；體育合格率90%；體質(zhì)測試合格率達(dá)到85%，視力不良新發(fā)病率低于4%（近視率控制在20%以內(nèi)）；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到99%（40分）

43、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實(shí)措施加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，沒有設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校；認(rèn)真實(shí)施，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，按規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家和省頒標(biāo)準(zhǔn)。（22分）

44.落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合，深化科研，減負(fù)增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展；根據(jù)國家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實(shí)施方案和后勤工作實(shí)施方案；建立了素質(zhì)教育評(píng)估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。（19分）

45.學(xué)校管理：能充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確；堅(jiān)持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會(huì)和家長委員會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。（18分）

46.班級(jí)建設(shè)：能定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班隊(duì)活動(dòng)，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點(diǎn)問題；各類活動(dòng)（辦黑板報(bào)、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。（12分）

47、校園文化建設(shè)：堅(jiān)持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅(jiān)持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺(tái)、校徽、校訓(xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動(dòng)，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；沒有宣傳文化課考試成績和升入初中的情況。（15分）

48、規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，能保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒有組織或者變相組織入學(xué)考試，沒有將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級(jí)考試成績作為入學(xué)條件；沒有向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；沒有違規(guī)組織各種統(tǒng)考，沒有將奧數(shù)作為測試內(nèi)容，周末和節(jié)假日沒有組織學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校沒有為補(bǔ)課提供或出租場地，教師沒有在社會(huì)上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補(bǔ)課；沒有向任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名。信息、考試成績以及錄取信息；學(xué)校和教師沒有要求學(xué)生提前到校或推遲放學(xué)；學(xué)校沒有設(shè)重點(diǎn)班、提高班、特色班等；沒有以考試成績和升學(xué)率作為對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。（24分）

49、課程與科研：按國家課程計(jì)劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時(shí)間表，開齊課程，開足課時(shí)；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實(shí)際問題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個(gè)數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對(duì)教師的科研工作有獎(jiǎng)勵(lì)措施，為教師安排足夠的科研時(shí)間。（24分）

50、全面推進(jìn)高效課堂：能堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實(shí)施了平等、互動(dòng)、和諧、高效的餐桌式新型課堂教學(xué)模式，改革機(jī)械的、程式化的導(dǎo)學(xué)案等做法，采用簡便易行的方法組織教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生熱烈討論，幫助自主發(fā)展困難學(xué)生大膽發(fā)言，形成濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍，教師工作時(shí)間和學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間明顯縮短，課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)能力明顯提高，切實(shí)做到了減負(fù)增效。（20分）

51、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：嚴(yán)格控制了學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級(jí)不留課外作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)，；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間，小學(xué)不超過6小時(shí)；建立了中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)、公告和問責(zé)制度。（15分）

52、德育工作：德育工作機(jī)構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；定期組織學(xué)生參加德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展時(shí)事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話活動(dòng)的示范、激勵(lì)作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)“小、近、實(shí)”的特色，靈活多樣，成效顯著。（12分）

53、體育與健康：小學(xué)體育課1—2年級(jí)每周4課時(shí)，3—6年級(jí)每周3課時(shí)，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時(shí)；能實(shí)施全國中小學(xué)生系列廣播體操，落實(shí)“兩課兩操”，確保全體學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)；沒有在上操和大課間活動(dòng)期間讓學(xué)生背誦課文，沒有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項(xiàng)目代表隊(duì)足球隊(duì)，每學(xué)期舉辦一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成報(bào)告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報(bào)送機(jī)制。（21分）

54、音樂、美術(shù)：學(xué)校音樂、美術(shù)課各年級(jí)每周均設(shè)置2課時(shí)，設(shè)置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動(dòng)，能每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校；將藝術(shù)教育作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。（16分）

55、科學(xué)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范；實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆科技節(jié)（10分）

56、綜合實(shí)踐：小學(xué)3—6年級(jí)按規(guī)定開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，按規(guī)定課時(shí)開設(shè)信息技術(shù)課。（10分）

57、安全管理：成立了學(xué)校安全管理工作機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。（12分）

58、家庭教育：貫徹《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導(dǎo)家長從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對(duì)子女進(jìn)行教育，尊重并愛護(hù)子女，嚴(yán)禁家長與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；學(xué)校成立家長委員會(huì)，每學(xué)期至少召開一次分年級(jí)的家長會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗(yàn)交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時(shí)與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長、學(xué)校、社會(huì)等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。（16分）

59、特殊教育：學(xué)校無傷、病殘、癡呆兒童。（16分）60、教師編制：學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生437人，學(xué)校教師32人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。（20 分）

61、小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：學(xué)校專科及以上學(xué)歷達(dá)到91%，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到59%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對(duì)口的計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師；中級(jí)職稱教師達(dá)到35%。（12分）

63、教師技能：學(xué)校給教師每人配備計(jì)算機(jī)1臺(tái)；教師90%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計(jì)多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（16分）

64、師德建設(shè)：學(xué)校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件，實(shí)行一票否決；學(xué)校每學(xué)期至少開展1次全面的大家訪活動(dòng)和師德師風(fēng)檢查活動(dòng)，每學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（20分）

65.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定了教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計(jì)劃；校長和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。（16分）

66、我校生均用地20.8平方米、生均建筑面積8.4平方米、生均綠化面積1.3平方米。（8分）

68、普通教室：學(xué)校教室面積54平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，沒有以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，沒有體罰學(xué)生坐在緊靠講臺(tái)位置上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號(hào)的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。（15分）

69、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：我校共12個(gè)班，設(shè)置一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，使用面積56平方米；部分教學(xué)設(shè)施配備按省標(biāo)配備（4分）

71、小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校計(jì)算機(jī)教室使用面積54平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，建有校園網(wǎng)。（6分）

72、體育活動(dòng)場地: 體育活動(dòng)場地設(shè)置達(dá)到規(guī)定要求，體育場地鋪設(shè)人工草坪，消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，籃、排球場地按班級(jí)6∶1設(shè)置，體育器材符合中小學(xué)生身體特征；學(xué)校體育場地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學(xué)校設(shè)置了足球場地，設(shè)施配備到位。（9分）

74、小學(xué)體育器材室、體育活動(dòng)室：體育器材室面積56平方米，體育器材配置達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)范。（6分）76、小學(xué)藝術(shù)教室：我校音樂室、舞蹈教室合用一個(gè)，面積54平方米，美術(shù)、書法教室使用面積54平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)；音樂教室配置有鋼琴無移動(dòng)式合唱臺(tái)，沒有鋪設(shè)木地板，教室沒有把桿和墻鏡，無多媒體設(shè)施，其他設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

78、小學(xué)圖書室、閱覽室：學(xué)校圖書室設(shè)置在第2層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書15冊，借閱量每生每學(xué)年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報(bào)刊雜志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報(bào)刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書角。（6分）

79.勞動(dòng)課、勞動(dòng)技術(shù)課教室：學(xué)校勞動(dòng)課教室面積50平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，每個(gè)教室配置6種勞動(dòng)工具和材料。（5分）

80.小學(xué)科技活動(dòng)室：我校科技活動(dòng)室面積35平方米，12個(gè)班設(shè)置1個(gè)，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作品。（6分）

82.其他部室：會(huì)議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配置達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；心理咨詢室建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；少隊(duì)部（團(tuán)隊(duì)部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊(duì)鼓號(hào)；無檔案室，檔案在教導(dǎo)處分類管理，無德育展廳。（12分）

83.生活用房及設(shè)施建設(shè)：學(xué)生廁所符合標(biāo)準(zhǔn)，蹲位達(dá)到男生30∶1（每40人設(shè)1米長小便池），女生15∶1。（9分）

義務(wù)教育合計(jì)得分：523分

三、存在問題：

1、義務(wù)教育階段，由于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，坐姿不正確等原因，學(xué)生視力不良新發(fā)病率較高。

2、學(xué)校還未開設(shè)了特色課程和學(xué)科拓展課程，沒有開發(fā)校本課程。

3、由于種種原因，學(xué)校沒有建立校外音樂教育基地和美術(shù)教育基地。

4、學(xué)生均用地、建筑面積不合要求。

5、教室硬件設(shè)施不齊全，沒有配備電教設(shè)施。

6、由于師資等原因，學(xué)校的心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。

四、自評(píng)結(jié)論

對(duì)照八個(gè)一級(jí)指標(biāo)，83個(gè)二級(jí)指標(biāo)，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)撥付，布局合理方便，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊(duì)伍充滿活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實(shí)施，辦學(xué)條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項(xiàng)工作有條不紊。自評(píng)得分：1101分

五、今后努力的方向及改進(jìn)措施：

雙高雙普是進(jìn)一步鞏固提高雙高普九和創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對(duì)存在的問題，我校將采取以下措施：

1、積極行動(dòng)，因地制宜，縮小差距。

2、堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

3、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

4、嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，抓好控輟保學(xué)工作。

5、加快教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化，濃化校園文化氛圍。總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持辦人民滿意教育不動(dòng)搖，以雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為國家建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。

第三篇：創(chuàng)高雙普自查報(bào)告

賈村鎮(zhèn)陵厚小學(xué)

“雙高雙普”自查報(bào)告

根據(jù)區(qū)教體局及鎮(zhèn)教育組要求，對(duì)照“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)，我們對(duì)本校“雙高雙普”的推進(jìn)和整理情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況作以匯報(bào)。

一、創(chuàng)建及整理完成情況。

1、室部（15個(gè)）建設(shè)

①制作懸掛教室，部室標(biāo)志牌34個(gè)，宣傳標(biāo)語36塊，噴繪字畫23塊。

② 部室內(nèi)鏟除原涂料粉層，轉(zhuǎn)化室內(nèi)涂料650平方米，油漆門窗90個(gè)約300平方米。

③圖書室等部室改造制作鋼骨架，石骨板面隔斷墻40平方米。

④圖書室新裝防盜門1個(gè)，新添置用書架8個(gè)，美術(shù)室添加畫架10個(gè)，示教板1個(gè)，⑤音樂舞蹈室添置電子琴1個(gè)，練功把桿2個(gè)，以及部室視力表，收錄機(jī)等設(shè)施20余件。

⑥ 維修計(jì)算機(jī)9臺(tái)以及15個(gè)部室電路維修改造。

2、教室（6個(gè)）整修。

①1-6年級(jí)教室鏟除原粉層涂料900平方米，重新粉刷。

② 新裝窗簾36副，添置飲水機(jī)6個(gè)，制作小書架設(shè)置圖書角6個(gè)。

③ 室內(nèi)暖氣管道油漆刷新。

④ 教室前后黑板上方標(biāo)語，國旗6套共18塊。

3、教學(xué)樓防水處理

① 鏟除原破損防水層，清理污物310平方米

②在原樓面部渣上新作5平方厘米混凝土層面280平方米

③頂面刷油，粘SBR防水卷材310平方米。

④ 教學(xué)樓二、三層后陽臺(tái)水鉆打孔，安裝水舌16個(gè)，更換落水管48米、落水斗4個(gè)。

4．其他設(shè)施改造。

①維修舊桌凳（真密板貼面，油漆）共115套，供餐廳、部室用。

②維修、油漆原圖書柜5個(gè)，作為部室資料柜。

③新建學(xué)生餐廳450平方米，添置水罐，維修管道，解決學(xué)校用水。

④油漆花壇，欄桿，樹干刷白等校園環(huán)境治理。

⑤室外圍墻，教學(xué)一樓墻裙新制作外墻涂料350平方米。

二、目前存在的問題及原因。

①教室及多功能室電子白板，主要是受資金制約無力添置

②操場建設(shè)不標(biāo)準(zhǔn)，體育設(shè)施不全。目前在區(qū)局已交項(xiàng)，正在設(shè)計(jì)，爭取早日動(dòng)工建修完善。

③ 1-6年級(jí)教室沒有實(shí)行班班通，準(zhǔn)備

④音樂舞蹈室無鋼琴，盡力籌資添置

⑤檔案資料有待于進(jìn)一步規(guī)范和完善

⑥提升校園文化品位，籌措資金，制作文化墻及室內(nèi)字畫

三、今后的打算

本學(xué)期我們將在區(qū)局和鎮(zhèn)教育組領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，吃透標(biāo)準(zhǔn)，立足校情，加大力度，群聚群力，做好我校的“雙高雙普”工作。

2015.9.7

第四篇：小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

小學(xué)雙高雙普自查報(bào)告

一、學(xué)校基本情況**小學(xué)是一所村辦完全小學(xué)，地處武功鎮(zhèn)西塬**村。

學(xué)校始建于1976年，1991年遷入現(xiàn)址，并新建教學(xué)樓一棟，部室樓兩棟。學(xué)校地理位置適中，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積5600平方米，建筑面積1600平方米。在校學(xué)生92名，設(shè)6個(gè)教學(xué)班。教職工11人。在實(shí)施“雙高雙普合格縣”創(chuàng)建的工作中，我校共投資63萬元，用于部室建設(shè)、操場道路硬化以及環(huán)境建設(shè)。部室建設(shè)投資22萬元，完成了一部十八室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，其中新添置投影儀一套、學(xué)生用計(jì)算機(jī)11臺(tái)、教師用筆記本6臺(tái)、液晶電視6臺(tái)、課桌凳45套；操場及道路硬化投資30萬元，共完成硬化面積3300平方米；環(huán)境建設(shè)投資11萬元，完成了室內(nèi)外所有墻面粉刷、門窗油漆、校園文化建設(shè)和綠化美化。極大地提高了我校的教育教學(xué)條件，校園環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。在提高硬件設(shè)施水平的同時(shí)，我校非常注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校全面實(shí)施高效課堂教學(xué)模式、狠抓校本教研和教師培訓(xùn)，堅(jiān)持做好兩節(jié)一會(huì)、兩課兩操、陽光體育1小時(shí)等活動(dòng)、注重學(xué)生全面發(fā)展。伴隨學(xué)校辦學(xué)水平的提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來，學(xué)校連續(xù)獲得鎮(zhèn)綜合考評(píng)先進(jìn)集體和縣鎮(zhèn)提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體，教師6人次先后榮獲先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、教研教改先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，有15名學(xué)生在書畫大賽、科技制作、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各級(jí)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。經(jīng)過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的兩輪督導(dǎo)檢查以及縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查指導(dǎo)，我校能直面問題、大力整改。雖有長足的進(jìn)步，但和先進(jìn)學(xué)校相比仍存在差距、存在問題，對(duì)此，我們將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方法，使我校各項(xiàng)工作能取得更大進(jìn)步。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況對(duì)照陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特形成此自查報(bào)告。

（一）教育管理（346分）1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**—xx）》以及陜西省《實(shí)施意見》的實(shí)施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；

能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財(cái)政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。

（20分）2、管理體制：建立了“分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)”的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對(duì)小學(xué)教育的的要求；實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

（10分）3、堅(jiān)持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制，重大政策出臺(tái)要經(jīng)過教代會(huì)公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會(huì)、教師代表等各方面對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督機(jī)制。

（15分）4.制定規(guī)劃和成立機(jī)構(gòu)：制定了“雙高雙普”工作規(guī)劃；成立了“雙高雙普”工作機(jī)構(gòu)。

（10分）5、推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實(shí)施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達(dá)小升初成績指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評(píng)估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)估體系。學(xué)校在區(qū)“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”中獲得好評(píng)。

（21分）6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機(jī)制和績效管理機(jī)制；建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開一次教代會(huì)，實(shí)行校務(wù)會(huì)議管理制度，完善科學(xué)民主決策機(jī)制；建立了家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議，實(shí)行校務(wù)公開，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督。

（16分）7.校長、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等文件；能依法履行對(duì)畢業(yè)大學(xué)生來校任教教師公開招聘，建立了職稱評(píng)審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎(jiǎng)懲等制度。

第五篇：雙高雙普自查報(bào)告

李家河鎮(zhèn)中心小學(xué)

“雙高雙普”工作自查報(bào)告

一、學(xué)校概況

（一）教育管理

近幾年來，學(xué)校堅(jiān)持走以法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，全面實(shí)施課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，近年在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校把“雙高雙普”列入學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)相關(guān)文件精神制定了詳實(shí)可行的“雙高雙普”實(shí)施方案，成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確，把工作任務(wù)落實(shí)到人，使我校“雙高雙普”工作有序開展。

我校領(lǐng)導(dǎo)能站在戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”工作是“兩基”鞏固提高的必然要求，是基礎(chǔ)教育的必須選擇，是實(shí)施科研興校、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量學(xué)校的基礎(chǔ)工程。為使全體教師對(duì)“雙高雙普”工作有較高認(rèn)識(shí)，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)“高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的相關(guān)指標(biāo)”，使教師們對(duì)“雙高雙普”的重要性、緊迫性有明確的認(rèn)識(shí)。我校根據(jù)省市頒布的各項(xiàng)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和《陜西省“雙高雙普”縣（區(qū)）評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求（試行）》文件精神，加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)年初和學(xué)期末轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的登記造冊；為一年級(jí)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的注冊登記，建立方便可行的學(xué)籍檔案；對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行登記造冊、學(xué)籍進(jìn)檔。

（二）教育經(jīng)費(fèi)：

1、近年來，財(cái)政對(duì)教育的撥款逐年呈增長趨勢，這些經(jīng)費(fèi)全部

用于學(xué)校部室建設(shè)、教師培訓(xùn)及辦公經(jīng)費(fèi)等支出。

2、規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家各項(xiàng)收費(fèi)政策，實(shí)行責(zé)任追究制度。開學(xué)初，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，使各位教師明確意識(shí)、落實(shí)責(zé)任，總務(wù)處將各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行公示，使學(xué)校處于家長、社會(huì)共同監(jiān)督之下。確保適齡兒童100%入學(xué)，確保無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（三）辦學(xué)條件：

１、學(xué)校占地、綠地、建筑面積、運(yùn)動(dòng)場地等情況 ２、部室情況

學(xué)校有普通教室10個(gè)，教師辦公室2個(gè)；設(shè)有“一部十五室”：少隊(duì)部（1個(gè)）、實(shí)驗(yàn)室（1個(gè)）、儀器室（1個(gè)）、音樂舞蹈教室（1個(gè)）、書法美術(shù)教室（1個(gè)）、微機(jī)教室（1個(gè)）、圖書室（1個(gè)）、閱覽室（1個(gè)）、體育器材室（1個(gè)）、衛(wèi)生室（1個(gè)）、遠(yuǎn)程教育教室（1個(gè)）、微機(jī)室（1個(gè)）、多媒體教室（1個(gè)）、科技活動(dòng)室（1個(gè)），心理咨詢室（1個(gè)）。

（四）教師隊(duì)伍：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和業(yè)務(wù)自修，教師們積極利用工作之余，參加自考、電大、成考等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體教師堅(jiān)持參加上級(jí)教育部門組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，除此之外，學(xué)校還從以下幾個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

① 講師德，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神；二是對(duì)教師進(jìn)行師德再教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，三是進(jìn)行師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任的評(píng)比，周量化、月小結(jié)。并實(shí)行師德一票否決，進(jìn)一步錘煉教師具體的師德形象。

② 練師能，除按時(shí)參加上級(jí)舉辦的各類培訓(xùn)和教師業(yè)余參加學(xué)歷進(jìn)修外，學(xué)校努力抓好校本研修，全體教師每學(xué)期完成“四個(gè)一”即讀書心得、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)各一份。

（五）普及程度：

學(xué)區(qū)內(nèi)6—12歲的兒童全部入學(xué)，普及率100%。學(xué)校把控制輟學(xué)工作作為實(shí)施全面育人目標(biāo)的重要措施，并將控輟保學(xué)納入教師績效工資考核之中，確保不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。

學(xué)校實(shí)行一年級(jí)入學(xué)通知書制度，保證適齡少年兒童（含殘疾少年兒童）按時(shí)入學(xué)，學(xué)校積極配合上級(jí)政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學(xué)問題，組織師生開展幫扶活動(dòng)，學(xué)生輟學(xué)率為0%。

學(xué)校按照上級(jí)統(tǒng)一要求，規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全學(xué)生電子學(xué)籍檔案，隨時(shí)記載學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，加強(qiáng)學(xué)生的流動(dòng)檢測和管理。

（六）素質(zhì)教育：

1、我校十分重視德育工作，始終把德育工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓，把面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)作為德育工作的重點(diǎn)，建立了一支包括校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任在內(nèi)的學(xué)校德育工作骨干隊(duì)伍。構(gòu)建了層次分明的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，形成了德育工作人人抓的局面。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，每位任課教師開學(xué)初制定各學(xué)科德育滲透計(jì)劃，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。在推行素質(zhì)教育中，尤其重視了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，通過形式多樣的德育活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和行為規(guī)范教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)思想品德好、知識(shí)技能高、身心發(fā)展強(qiáng)的人。

①、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入德育教育全過程。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

②、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。廣泛開展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子。

③、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以文明禮儀教育和日常行為規(guī)范教育的結(jié)合為重點(diǎn)，從小事做起，從身邊的事做起切實(shí)提高學(xué)生的公德意識(shí)，少隊(duì)部每學(xué)期都要組織各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

④、以感恩教育為抓手，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作特色。學(xué)校開展一系列的感恩教育活動(dòng)：感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩鄰居、感恩環(huán)衛(wèi)工人??教育學(xué)生，從感恩身邊的人做起，逐漸擴(kuò)大到感恩社會(huì)，這樣，才能做到愛自己、愛別人、愛祖國。

⑤、優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校十分重視健全健康的校園文化。首先營造靜態(tài)校園文化氛圍，讓每塊墻壁說話。其次，結(jié)合形勢教育，開展主題教育，營造動(dòng)態(tài)的校園文化氛圍。再次，充分利用好班級(jí)特色陣地，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍，使讓無聲的教育滲透在每個(gè)孩子的心田。

⑥、充分利用社會(huì)教育資源，學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的工作網(wǎng)絡(luò)。通過家長座談會(huì)等方式讓家長參與學(xué)校的整體工作，對(duì)學(xué)校辦學(xué)情況提出合理化建議。

2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，貫徹“健康第一”的思想，重視美育熏陶，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

①、學(xué)校的體育工作，既注重常規(guī)教學(xué)和體育訓(xùn)練，又注重發(fā)展學(xué)生的特長。學(xué)校每年定期召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)各一次。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)標(biāo)，視力不良率得到有效控制。

②、積極開展健康教育，同時(shí)把安全教育融入到健康教育之中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持晨檢制度，定期出衛(wèi)生宣傳板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)常見病、流行病防治工作，以常見病防治為重點(diǎn)，把健康教育貫穿始終。每年組織學(xué)生一次體檢，做到衛(wèi)生工作檔案齊全。現(xiàn)在學(xué)生身體健康狀況良好。

3、學(xué)校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，開齊課程、開足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，認(rèn)真安排好課表。

教導(dǎo)處能嚴(yán)格按照《教學(xué)管理細(xì)則》實(shí)施教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足課程與課時(shí)，堅(jiān)持日巡查制度，堅(jiān)持三查（查計(jì)劃、教案、作業(yè)），堅(jiān)持推門聽課，全體教師能按照要求聽課，并記有聽課記錄，校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持聽課并及時(shí)與授課教師交流，指出教學(xué)中存在問題，糾正偏差。每學(xué)期集中檢查教師教案5次，學(xué)生作業(yè)5次，抽

查聽課記錄，期末進(jìn)行教案展評(píng)。

4、我校以校本教研為支撐，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長”為主題，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的培訓(xùn)原則，以“轉(zhuǎn)變觀念，更新理念” 為突破口，以“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為主要手段，扎實(shí)地開展了 “同伴互助，優(yōu)勢互補(bǔ)”、“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”等校本教研工作：制定校本教研制度，校本教研活動(dòng)計(jì)劃，組織各教研組開展形式多樣、扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，如：示范觀摩課、校內(nèi)評(píng)優(yōu)課。同時(shí)以研究課題為主，通過研究，全面提高自身的教學(xué)素質(zhì)。開學(xué)初每一位教師圍繞“強(qiáng)化課堂改革，優(yōu)化課堂教學(xué)”，確立自己的教改教研專題，努力做到撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，制作課件等。這些活動(dòng)的開展不但激發(fā)了廣大教師參與教研的積極性，同時(shí)也提高了教師的教學(xué)水平，促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展。

5、我校始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校教育工作的重點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有舞蹈小組、乒乓球小組、書法繪畫小組等十三個(gè)興趣小組。讓學(xué)生充分展示自己的藝術(shù)才能，彰顯個(gè)人的藝術(shù)魅力。學(xué)校不但積極組織學(xué)生參加各類大賽，還為學(xué)生搭建各種平臺(tái)：上學(xué)期至今學(xué)校與大隊(duì)部先后開展了一系列活動(dòng)：《弟子規(guī)》誦讀比賽，“唱響童年放飛夢想”慶六一活動(dòng)，慶元旦書畫展，科普知識(shí)競賽、作文競賽、三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，法制安全教育、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。一系列豐富多彩活動(dòng)的開展，不僅使學(xué)校展現(xiàn)勃勃生機(jī)，也培養(yǎng)和提高了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)生在上級(jí)部門組織的各種活動(dòng)取得了較好的成績。

（七）學(xué)校安全：

１、全體教師能牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的方針，充分認(rèn)識(shí)校園安全穩(wěn)定工作的重要性，學(xué)校安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全，有計(jì)劃有總結(jié)，逐級(jí)簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任制，成立工作機(jī)構(gòu)，配有專職保安。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作管理制度預(yù)案、方案健全，并按責(zé)任制落實(shí)到位。

２、對(duì)師生的安全教育能常抓不懈，除班隊(duì)會(huì)、學(xué)校大會(huì)、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育外，學(xué)校還能利用家長會(huì)，請(qǐng)交警、法官來校進(jìn)行法制、交通安全教育，發(fā)放學(xué)生安全教育手冊，堅(jiān)持周排查，周小結(jié)，月總結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并進(jìn)行應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。每年的安全教育專題活動(dòng)不少于10次，演練至少4次。由于我們高度重視，計(jì)劃周密，落實(shí)到位，多年來未發(fā)生任何重大安全事故。

三、存在的問題和今后的設(shè)想。

一年來，我校經(jīng)過廣大教職員工的共同努力，在提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)程中，各項(xiàng)重大工作分別取得了一定的成績，得到廣大群眾和上級(jí)部門的肯定，但是通過自查，我們也清醒的意識(shí)到，我們還存在不少問題：

1、對(duì)應(yīng)“雙高雙普”指標(biāo)要求，就目前硬件設(shè)施來說，離縣政府和教育主管部門的要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)校操場未鋪設(shè)塑膠跑道，教學(xué)樓還存在供水問題，部分場地還未硬化，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備還有待添置更新等等。這些工作，我校必將在2014年隴縣“雙高雙普”的大好形勢下，在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，做細(xì)、做實(shí)、做好各項(xiàng)工作，力爭

2、教師的綜合素質(zhì)還有待加強(qiáng)，體、音、美等常識(shí)類課程的師資還有待補(bǔ)充。我們今后將加強(qiáng)校本研修，加強(qiáng)教師的崗位練兵，使全體教師的宗合素質(zhì)不斷提升。

3、長遠(yuǎn)來看，留守兒童數(shù)量將不斷增加，這就給我們提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)中我們必須意識(shí)到這一點(diǎn)，做好留守兒童的幫扶工作，讓每一個(gè)孩子都受到良好的教育。

今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“十八大”會(huì)議精神，以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，以不足為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作和常規(guī)管理，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把學(xué)校的整體工作做得更好，完成“雙高雙普”的相關(guān)工作和任務(wù)，建和諧、平安、文明校園，辦人民滿意教育。

二〇一四年四月