第一篇：金蘋果幼兒園辦學計劃

金蘋果幼兒園辦學計劃

前言：幼兒園怎么發展？教師發展了,幼兒就發展了。幼兒發展了,幼兒園就發展了。園長怎么當？負起歷史的責任，做一個有思想的園長；負起教育責任，做一個有遠見的園長；負起文化責任，做一個人有學識的園長，負起道德責任，做一個有良知的園長；負起管理責任，做一個明智的園長。教育是什么？教育是把一個自然人培養成一個社會人（禮、智、仁、義、信）。

一、指導思想

全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規，以幼教“兩個法規”和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以《

十二、五規劃綱要》、《中長期規劃綱要》為準繩，實行科學管理，加強教科研力度，更新保教理念，加快教育現代化、信息化進程，全面推進素質教育，不斷提高保教質量，形成良好園風，把我園辦成管理規范、服務到位、質量提升、生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽的幼兒園。

二、園所情況介紹

金蘋果幼兒園選址于興義市豐都辦趙家渡村4組44號，這里風景優美，氣候宜人，是幼兒健康、快樂成長的搖籃。

三、具體規劃

我們的辦園宗旨：

以情育德、以情啟智、情理貫通、和諧發展。我們的辦園理念:讓每一個孩子健康、快樂、富有個性的成長。

我們的服務理念：對孩子有愛心、對家長有熱心、讓孩子開心、讓家長放心 我們的綱領：規范管理、強化素質、傾心服務、（一）、中期規劃（2012—2014年）Ａ、硬件建設目標：

1、添置大型玩具兩架，更換幼兒園桌子和椅子。鋪設活動室軟地。

2、外墻維修，室內改建。

3、常年添置小型玩具，讓各班小型玩具保證在十件以上，并保證班班有電鋼琴和電腦。

4、常年添置幼兒圖書和必須的藥品，保持一人一盅一巾。添置必須的音像器材。

5、規范各室的自然角。

Ｂ、管理目標：

1、注重“人本”管理理念（服從—認同---和諧），實行園長負責制、各班實行保教負責制，充分發揚民主。

2、樹立幼兒園的三個形象：教師自律的守法形象、教師良好的職業形象、教師誠信的公眾形象。

3、幼兒園工作家長滿意率達到80%以上。Ｃ、師資目標：

1、加強對教師的義務培訓。

2、鼓勵教師參加高一級學歷學習。

3、保證幼兒園教師專業達標率100%。

4、改變調整教師年齡結構，向教師年輕化，教師專業化方向發展。Ｄ、辦園規模：

金蘋果幼兒園擬招生人數在120至230之間。

Ｅ、入園率：在近期目標中全村入園率力爭達85%。F、管理目標：

1、在未來兩年里，我園管理工作主要有兩方面的抓手。一是建立完善民主管理機制，加大分層管理力度。利用園務領導小組會議、教職工大會，引發教職工共同參與對幼兒園發展遠景的規劃、對幼兒園當前工作的決策、對人、財、物的協調管理。教師變“領導的跟從者”“制度的服從者”為“幼兒園遠景的規劃者”“先進教育理念的實踐者”。二是關注教工的自主發展和中層骨干的培養。在“關心人、凝聚人、用好人”的理念支持下，園領導引領教師主動尋找自身的發展價值和發展空間，大膽實踐，在各自的工作崗位上創造性地開展研究和實踐。骨干的工作能力得到提高、團隊的凝聚力、戰斗力得到提升，教師創造性開展工作的意識被激活，工作績效逐步提高。

2、環境建設：

積極創設與主題呼應、與幼兒互動的物質和人文環境，積極開發利用農村自然物和環保型資源，在環境創設中落實和體現教育性、生活化、環保型的理念和宗旨。

以幼兒園達標工程建設為契機、以二級幼兒園復驗為突破口，積極籌措資金，完善幼兒園的設備設施；設置閱覽室、電腦房，游戲房等專用活動室，調整幼兒生活用房，更新盥洗室，修建走道、操場，使之符合二級幼兒園定級考評標準。

以整潔、優美、宜人的校園環境，打造具有濃烈人文氣息的校園文化，促進師生身心的健康和諧發展。

3、隊伍建設：

在隊伍建設方面我們要依靠園本培訓在師資隊伍建設中的主陣地作用，緊緊圍繞新課程實施的教育實踐活動，不斷優化教師的教育行為，提升教師的專業水準。堅持以教研組為主陣地，開展形式多樣、內容豐富的自培活動，逐步形成“教、研、訓”一體的教科研工作格局。

在師資隊伍建設中既要夯實基礎，又要層級分明。力爭在兩年內打造一支職業素養高尚，專業水平領先、團隊精神穩固的教職工隊伍。同時還要不斷補充新教師、培養骨干教師，爭取培養園級骨干教師2名。爭取專任教師大專達標率達到85%，其中本科學歷達到 20%。同時還要做好待遇留人、感情留人這篇文章。力爭教師隊伍的穩定有序發展。

4、教育科研：

以健全和完善幼兒園教育科研工作的管理制度、增加人員配備、加大經費投入，建立科研骨干隊伍，形成具有一定質量的科研成果，爭取在各級各類科研成果評比中展示或得獎。鼓勵教師積極申報青年教師基金會課題。

5、家園合作：

探索家園合作的途徑和方法，引導家長積極參與幼兒園的建設和管理。教師確立家長是教育合作伙伴的思想，通過換位思考等方法，逐步學會因人而宜的宣傳指導方法，在各項工作中認真反思、有效溝通。

大膽嘗試家庭教育指導的新模式、新方法，通過講座、座談、親子游戲、家長沙龍、才藝展演等方式和途徑，獲得家長的理解、信任和支持。

積極開發利用來自家長的教育資源，因地制宜地開展相關主題實踐活動，體現園本特色和區域特點。

（二）、長期規劃（2012年—2016年）Ａ、硬件建設目標：

1、重建幼兒園，把幼兒園的現有占地面積合理重新規劃，建立一所標準化的幼兒園。

2、室內規劃，建幼兒午間休息室，幼兒律動室，幼兒保健室，幼兒盥洗間，多功能室，幼兒圖書室，參會禮堂。園內有嘻水池、沙池和種植園。

3、按市二級園的要求，配齊四件大型玩具，幼兒園有標準的木質課桌椅。

4、常年添置小型玩具，各班按要求配齊，班班有白板、帖絨（磁性）教具、電鋼琴。

5、常年配齊幼兒圖書，保證生均圖書在五冊以上，配齊常用的音像器材。Ｂ、管理目標：

1、堅持正確的辦園方向，全面貫徹教育方針。

2、嚴格執行《幼兒園一日活動保教工作規范》和《一日生活作息時間表》。

3、幼兒園各類機構人員崗位職責明確，充分發揚民主；不斷提高辦園效益。

4、樹立幼兒園的三個形象：教師自律的守法形象、教師良好的職業形象、教師誠信的公眾形象。

6、堅持保教結合，面向全體幼兒，培養幼兒體、智、德、美全面發展的素質教育，保證幼兒身心和諧發展。

7、做好幼兒園安全、衛生、保育等工作，辦出幼兒園特色，讓家長放心，幼兒開心。

Ｃ、師資配備目標：

1、加強對教師的義務培訓，鼓勵教師參加高一級學歷學習，確保每位教師專科及以上幼教學歷。

2、園內有2--4名縣級以上骨干教師。

3、幼兒園教師專業學歷達標率100%。

4、各班配備兩教一保。

5、園內配備保健員一名，校醫一名。Ｄ、辦園規模：

從今后新農村城市化建設看，教育資源逐步向城鎮集中，那么小班、中班、大班都各招三個班。全園人數將增加到280-350人。

Ｅ、入園率和辦園目標：

1、入園率：由現在全村的75.64%，在2015年以后，全縣入園率常年保持在85%-90%之間。

2、辦園目標：在五年內，必須完成對市級示范園的要求、進行驗收；

四、管理保障機制

為了更好地對我園的中長期規劃進行科學有效地監督和調控，提高對發展規劃的自我設計、自覺實施、自發調控、自我實現的自主管理能力，保證幼兒園規劃的目標達成、凸現規劃在幼兒園發展過程中的戰略地位，特制訂如下管理保障措施。

1、組建由行政、工會、教師代表和家委會成員組成的“幼兒園規劃領導小組”。定期對規劃制訂、實施、調整、評價進行研討。

2、創建校園文化、增強民主管理意識，實行園務公開，注重規劃征詢、研討和全員參與，提高教工對三年發展規劃的認同感和歸屬感。

3、形成目標體系，各條線人員依據工作崗位性質制訂三年發展規劃，落實和細化分階段目標。引導全體教工將幼兒園發展與自身發展緊密結合，將園發展規劃作為個人發展的行動指南。

4、通過園務、行政、領導班子等會議，根據學期計劃、總結、實施構成動態的監督、調控系統。針對規劃中的重難點集中力量解決突出問題和關鍵問題。

6、每學年末對規劃的目標達成、措施落實情況進行了解分析和評估總結。

7、爭取政府支持，積極籌措資金，保證三五年中項目經費的投入。

第二篇：河口金蘋果幼兒園規范辦學行為自查報告

河口金蘋果幼兒園規范辦園行為自查整改報告

為認真貫徹落實《昆明市關于開展幼兒園規范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》精神，為吸取“攜程”“紅黃藍”等事件的深刻教訓，杜絕類似事件發生，按照《國務院教育督導委員會辦公室關于開展幼兒園規范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》和《云南省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展幼兒園規范辦園行為專項督導檢查的通知》，我園組織全體教職工認真學習文件精神，并對照通知要求逐一開展自查工作，現將自查工作開展情況總結如下：

一、幼兒園簡介

金蘋果幼兒園創辦于2004年7月，隸屬于河口中心學校。是一所全日制民辦幼兒園，2010年以前，幼兒園一直是租房辦學，這在很大程度上限制了幼兒園的發展。幼兒園于2010年進行了新園建設。新建幼兒園地處河口鎮河口街上，占地面積960平方米，建筑面積667平方米。幼兒園有獨立的操場、活動室、多媒體教室、廚房、辦公室、幼兒午休室等功能室。現開設3個教學班，現在園幼兒122人，輻射全村適齡兒童。在崗教職工8人。該園有一支熱愛幼教事業、工作經驗豐富的教師隊伍；大專以上學歷3人。創辦13年來，以“民主、和諧、人文、創新”的辦園精神贏得眾多家長的信賴。幾年來，我園積極改善辦園條件，進一步完善園內軟、硬件設施和具有時代感、符合孩子心理需要的文化氛圍。建園至今，幼兒園始終堅持依法辦園，以德立園的方針，本著以“讓幼兒在生活中學習，在游戲中學習，在快樂中學習”的辦園理念，為幼兒創設輕松、愉悅、舒適的學習和生活環境。

二、幼兒園師德師風優良。

1、樹立端正的辦園理念，加強師風學習，做到令行禁止。

我園積極組織全體教職工認真學習《昆明市關于開展幼兒園規范辦園行為專項督導檢查的緊急通知》，為吸取“攜程”“紅黃藍”等事件的深刻教訓，杜絕類似事件發生，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實現“面向全體幼兒，培養好奇、好問、好學、健康樂群、善于發現、勇于表達、全面和諧發展的有個性的接班人，為家長提供優質服務”的辦園目標。繼續加強對教師的師德師風教育，重視教師思想教育和職業道德修養的培養，堅決根治“三亂”問題，積極履行對社會、對家長的師德承諾。凡有違反師德紀律者，一律實行一票否決制。要求各教師認真總結，不斷學習。自辦園以來，我園從沒出現一起教師體罰幼兒和虐童事件。

3、堅持科學的教育方式，深化科學保教，提高幼兒園教育質量。幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發誘導、正面教育等方法確保教學質量的穩步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學教育內容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導家長更新觀念，實現家園共育。除此之外，我園明確要求，規范各班級教師的教學形式和內容，嚴禁在教學過程中出現提前教授小學教育內容的現象，不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒布置家庭作業。

三、安全隱患排查情況

為了進一步加強和改進幼兒園的安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維持幼兒園正常的教育教學秩序，在接到有關文件通知后，幼兒園安全領導小組立即組織全體員工對全園進行了認真細致的安全排查。具體排查情況為：

房屋安全狀況良好，墻壁無裂縫，墻體無傾斜。全面檢查用電線路，無隱患。體育設備、設施使用正常。門窗安全狀況良好。幼兒園圍墻大門完好。消防器材完好。校園周邊治安良好：設有交通安全警告語；周圍無嗓音、無污染、無小賣攤點。幼兒園內部制度建設完善。制訂了《晨檢制度》、《門衛安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期檢查制度》、《安全教育制度》、《重大事故應急預案》等制度，將責任落實到人。

安全教育落實情況：

幼兒園要求孩子不單獨離開班級幼兒園、不吃陌生人或地上揀的東西、不倒爬滑滑梯等；安全案例和各種安全演習，例如：地震逃生演習、火災疏散演習等提高孩子的安全自救能力。幼兒園通過家長會、宣傳欄、家園欄等形式向家長進行宣傳教育，提高家長的安全意思；將安全工作納入工作人員的考核，與工作人員的待遇掛勾、定期召開安全例會、對工作人員進行消防、幼兒園安全常規等進行培訓，對一些安全案例進行分析，作為安全教育素材，并與每個工作人員簽訂安全責任狀，全員樹立安全意識，使安全隱患消滅在萌芽狀態。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我園要以這次安全隱患排查專項行動為契機，進一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

河口金蘋果幼兒園 2017年11月30日

第三篇：金蘋果幼兒園招聘簡章范文

黔西南州興義市金蘋果幼兒園招聘簡章

根據《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》的精神，結合興義市金蘋果幼兒園實際情況，制定本招聘簡章。

一、招聘原則

1．堅持按需設崗、按崗招聘；

2．堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢；

3．堅持公開、平等、競爭、擇優。

二、招聘崗位及人數

根據工作需要，公開招聘工作人員11名，其中，班主任3名，保育員3名，保健員1名，財務1名,保衛人員1名，廚師2名。

三、招聘條件

1．具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，具有良好的思想政治素質。

2．遵紀守法，誠實守信，品行端正、人格健全。

3．安心應聘崗位工作，有較強的事業心和責任感，熱愛幼兒教育事業。

4．具有勝任應聘崗位需要的相關專業知識和工作能力。

5．幼兒教師崗位年齡在18周歲以上（1994年1月1日以前出生）,45周歲以下（1967年1月1日以后出生）；以上日期均含當日；戶籍不限；

6.身體健康，符合應聘崗位要求的身體。

7.符合應聘崗位要求的其它具體資格和條件。

四、招聘程序及安排

（一）報名 1.報名和資格審查時間：2012年7月3日至8月1日，上午8：30至11：30，下午2：30至5：00。

2.報名地點及電話：黔西南州興義市豐都街道辦事處趙家渡4組44號金蘋果幼兒園二樓園長辦公室。徐副園長：***.3.報名時查收材料：

（1）查驗報名者本人有效《居民身份證》、畢業證書、專業資格證書等相關材料原件，收取以上材料的復印件；

（2）在職報考人員，收取所在單位同意報考證明原件，所在單位無人事管理權限的，收取上級組織人事部門同意報考證明原件；

（3）收取報名者近期同底兩寸免冠彩色照片2張。

（4）報名要求：每位應聘人員只能應聘1個崗位，原則上要求本人親自報名和填寫相關信息，信息填寫不真實、不完整或填寫錯誤的責任自負。如因特殊情況請他人代為填寫報名信息的，視為應聘人員本人填寫，由應聘人員本人承擔相關責任。

（二）資格審查

根據招聘條件及崗位要求，對報名應聘人員的基本信息、所提供的材料、應聘資格和條件等進行審查。審查不合格的不予報名，審查合格的人員名單在校外宣傳欄上公布并電話通知。資格審查貫穿于招聘工作全過程，如在招聘過程中任何環節發現有違紀違規、材料不齊、提供虛假信息或應聘人員條件不符合招聘崗位條件要求等情況的，隨時取消應聘資格。審查合格的應聘人員確定為考察對象，由招聘單位進行考察?？疾靸热葜饕☉溉藛T政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律等。考察時還

須進一步核實應聘人員是否符合規定的應聘資格條件，確認其報名時提交的信息和材料是否真實、準確。

在考察中發現下列情況之一者，視為考察不合格：

1．不能堅持黨的基本路線，在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的人員；

2．定向到具體行業或單位的應屆畢業生；

3．在讀的大專及以上在校生；

4．現役軍人；

5．曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員；

6．被開除公職的人員；

7．曾因貪污、行賄受賄、泄露國家機密等原因受到過黨紀、政紀處分或近三年在機關、事業單位考核中曾被確定為“不稱職”、“不合格”的人員；

8．不符合招聘崗位所需資格或條件的人員；

9.在事業單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反聘用紀律行為的人員

10.有法律、法規規定不得聘用的人員。

（三）公示招聘結果。

審查合格的應聘人員，確定為擬聘用人員。

（四）辦理聘用手續。

面試、審查合格的應聘由招聘單位按規定辦理聘用手續。

被聘用人員應在規定時間報到。拒不報到的，取消聘用資格。

五、有關說明

公開招聘工作人員工作在金蘋果教育集團的統一領導下，成立公開招聘工作領導小組。加強對公開招聘工作的監督；應聘人員和相關工作人員應自覺遵守回避制度，確保招聘工作公正、公平。如出現違紀違規情況，一經發現，將嚴肅處理，并取消應聘人員錄用資格。監督電話：***

六、工資待遇：底薪1200元加提成800元，包吃住。

六、其他事宜

由金蘋果教育集團研究確定未定事宜。

本簡章由金蘋果教育集團人事處負責解釋。

第四篇：南縣浪拔湖金蘋果幼兒園規范辦學行為報告

南縣浪拔湖金蘋果幼兒園規范辦學行為報告

我園全面貫徹黨的教育方針，認真踐行科學發展觀，大力推行素質教育，積極深化教學改革，強力推進科研興校，切實規范辦學行為，努力構建和諧文明校園，各項工作正有序開展，現將有關情況匯報如下：

一、嚴格遵循幼兒身心發展規律開展保教工作

1、樹立端正的辦園理念，加強學習宣傳，做到令行禁止。

我園積極組織全體教職工認真學習《幼兒園教育指導綱要》辦園目標和教學思路以《綱要》為精神指導，以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”的教育理念；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實現“面向全體幼兒，培養好奇、好問、好學、健康樂群、善于發現、勇于表達、全面和諧發展的有個性的接班人，為家長提供優質服務的辦園目標。

2、規范課程管理

按照國家幼兒課程管理實施條例，開齊學科，開足課時，教師能夠按照課程標準進行授課，為幼小銜接奠定基礎。

3、堅持科學的教育方式，深化科學保教。

提高幼兒園教育質量，幼兒園在保教工作中以游戲為基本活動，注重活動和創造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結合的原則，采用啟發誘導、正面教育等方法確保教學質量的穩步提升。重視家長工作，定期召開家長會議，但也不能盲目迎合家長的要求，不能再教學過程中出現提前教授小學教育內容的現象，不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動。

二、努力創造適宜幼兒發展的育人環境

1、創設充滿童趣的生活、生活環境。

我園有完整的幼兒場所，設有塑膠綠地草坪的室外活動室，園舍結構規劃合理、布局科學、功能齊全。富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環境，創設溫馨舒適的生活環境，活動區內容豐富、材料充足，使幼兒在玩中求發展，樓梯、走廊墻壁上都有豐富多彩的壁畫和幼兒親手制作的樣品，展示幼兒的豐富多彩的生活。

2、營造溫馨和諧的育人氛圍，努力為幼兒創設良好的心里環境，讓教師把自己融入環境之中，切實做到態度和藹可親，理解尊重幼兒，每天抽時間拉一拉孩子的手，摸一摸孩子的頭，拍一拍孩子的肩，盡量單獨的跟孩子說上一會話，讓孩子認為在被受尊重、受關愛、受鼓勵的環境中成長，使優質的教育環境展示于社會，優質的保育教育質量取信于家長，讓家長更放心把孩子交到我們幼兒園中。

三、規范收費行為

我園按照國家收費標準進行收費，收費前向家長公示收費文件、收費許可證及不同類別幼兒園的收費標準。

南縣浪拔湖鎮金蘋果幼兒園

2015年3月12日

第五篇：金蘋果幼兒園愛國衛生月工作總結（推薦）

金蘋果幼兒園創衛工作總結

一年來，經過全體教職工和全體幼兒的共同努力，我園的愛國衛生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從愛國衛生知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從干部職工和師生的日常行為、個人衛生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化?，F將本愛國衛生總結如下：

一、領導充分重視，組織機構健全

我校領導對愛國衛生工作十分重視，把愛國衛生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、扎實、全面、有效的開展愛國衛生工作，學校成立了“愛國衛生工作領導小組”，明確工作目標，落實責任。領導小組下設愛國衛生工作辦公室，主要負責愛國衛生工作的資料收集、整理和學校衛生的監督指導工作。校領導對愛國衛生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導愛國衛生工作，協調和解決愛國衛生工作中遇到的實際問題，愛國衛生工作的各項任務層層落實，任務明確。學校、單位各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本安排了三次全體性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查，及時發現并解決問題，使整個愛國衛生工作緊張而有序地進行。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

愛國衛生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衛生工作的落實，保證愛國衛生工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能了解愛國衛生工作的重要性、必要性，并積極參與到愛國衛生活動中來。

1、強化了輿論宣傳。利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用健康教育墻報、班級主題墻等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。設置有健康教育專欄，每月一次。

2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對師生和單位職工進行愛國衛生宣傳，并開展相互監督活動、爭愛國衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。通過這些活動，更有效、更深入的進行愛國衛生宣傳活動。

三、加強健康教育，構建健康校園

愛國衛生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。將健康教育列入學教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。

四、整治環境衛生，防治病媒除“四害”

1、加大學校、單位食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到省衛生城市要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衛生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。

2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家的規定范圍之內。

3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關于傳染病防治的法規，積極開展傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；每年組織2—3次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。

4、開展“無吸煙單位”創建活動。學校制定和實施“無吸煙單位”工作計劃。

總之，今年我校的愛國衛生工作取得了很大的成績，但是愛國衛生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衛生工作作好充實的準備。

金蘋果幼兒園 2015年12月8日