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金蘋果幼兒園安全工作(最終版)

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第一篇:金蘋果幼兒園安全工作(最終版)

金蘋果幼兒園安全工作應急預案

安全是一切工作的前提,是根本。為了保障全園師生健康地學習、工作和生活,促進幼兒園保教工作順利開展,防范各類事故發生,降低和控制安全事故的危害,按照“安全第一,預防為主”的原則,加強幼兒園安全工作,提高幼兒園應急速度,保證應急工作高效、有序的開展,確保意外事件發生后能夠有條不紊地開展好各項工作,特制定本應急預案。

一、指導思想

在上級主管部門的統一領導下,以學習實踐科學發展觀為指導,認真學習和貫徹國務院關于“沉著應對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制”的方針,保障師生的生命安全,促進工作的順利進行。

二、適用范圍

1.火災事故。2.食物中毒事故。3.自然災害。4.傳染性疾病。5.突發事件。

三、日常工作要求

(一)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

(二)在幼兒園內標明消防設施、水源和消防宣傳標志。幼兒在園活動時,活動室門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通。

(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。

(四)對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。防火工作領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。

四、火災事故應急措施

(一)發現火災后,必須立即撥打119報警。

(二)報警同時,開啟消防電源,打開應急設施和安全疏散標志。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生,防火組成員應最后撤離現場。

(三)幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得組織幼兒滅火。

(四)在消防人員到達前,滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,盡力控制火勢蔓延。

(五)撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

(六)若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。

(七)對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。

(八)無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入。

(九)確保通信聯絡。在火災發生時,各組要確保通信聯絡,及時聯系,把有關情況報告總指揮,并及時報告主管單位領導。

五、防食物中毒預案

(一)成立由園長、分管副園長、保健醫生、食品采購員、各班班主任、保育員組成的領導小組。

(二)各班教師、保健醫生協助醫療人員負責救護工作。

(三)食堂司務長負責保存好食物留樣。

日常工作要求:

1.食品原材料要到信譽好的正規廠家或商家購買,要填寫好購買人員和供貨單位、供貨人簽字的供貨單。除調料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現成的食品。

2.掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現發霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作。

3.原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開。

4.食堂不得給幼兒加工涼拌菜和進半成品熟菜。

5.已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

6.飯菜按量制作與分發,不得存放剩飯菜。

7.非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。

8.各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。

六、發生事故應急處理

(一)就餐后,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即向園長匯報,并迅速將幼兒送就近醫療室進行初診,同時撥打“120” 電話或送醫院進行治療。

(二)送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。如是食用校外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。

(三)確定園內食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

七、自然災害應急預案

1.預案使用范圍:因自然災害而引起的突發事件:地震、水災、雷電、風災、雹災、雪災等。

實施原則:

1、對重大突發性事件的處理,由幼兒園統一指揮,并及時協調相關部門,保證對突發事件的有效控制和快速處置。

2、將事前預防與事后應急有機結合,按照災害發生時的要求,把應急管理的各項工作落實在日常管理之中,提高防范水平。

3、各幼兒園建立處置突發事件的快速反應機制,保證人力、物力、財力的儲備。

八、傳染性疾病應急預案

成立傳染性疾病處理工作領導小組,落實人員職責。本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則,全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現對傳染性疾病的控制。

日常工作措施:

(一)加強宣傳教育。以板報、校刊、會議學習、幼兒活動等為載體積極開展預防宣傳;通過舉辦科普講座、發放預防傳染病的書籍(刊物)、普及預防知識,提高教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹立良好的衛生意識,勤洗手,注意室內通風,養成良好的衛生習慣。

(二)加強校園管理。對教室、餐室、睡室等場所保持通風換氣,嚴格執行幼兒園衛生消毒制度。

(三)培訓醫務人員。對醫務人員進行培訓,使醫務工作者保持警惕,掌握緊急處置方法,保證遇有異常情況,能夠按工作規程及時、妥當處置。

(四)接種免疫疫苗。按照有關計劃免疫接種的規定,做好計劃免疫疫苗接種工作。

九、突發事件應急預案

成立突發事件領導小組,落實人員職責

成立由園長、后勤分管副園長、保健醫生、各班班主任、保衛人員組成的領導小組。

日常工作要求

(一)領導小組要定期檢查校舍及周邊環境,周圍有建筑工地或大量外來人口聚集的要重點監控,發現安全隱患及時處理。

(二)幼兒入園、離園時,值班教師要在大門口迎送,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園。

(三)幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

2010-09-01金蘋果幼兒園

第二篇:金蘋果幼兒園創衛工作實施方案

金蘋果幼兒園創衛工作實施方案

根據韓城市創建國家衛生城市相關文件精神,為扎實推進創衛各項工作,進一步明確工作職責,落實工作責任,確保我園創衛工作達到相關要求,現結合幼兒園工作實際,制定本實施方案。施方案如下:

一、指導思想

本次創衛活動,以培養良好的衛生習慣為主線,開展健康教育活動,改善衛生條件,預防控制傳染病,遏制陋習,禁止亂扔、亂涂、亂畫活動,側重于養成良好的衛生習慣,樹立全民環保意識。進一步提高全園師生的衛生意識和自我保健能力,提高我園的整體水平,使幼兒園的大環境、小環境保持同樣整潔,師生的衛生行為與文明建設協調發展。

二、加強組織領導

成立領導小組 組長:姬永俠 副組長:孫娜蓉 成員:園委會成員、各級級長 具體職責:

姬勇俠:負責整個創衛指揮工作,傳達上級的先進思想和知識,負責召開有關創衛工作的大小會議。

孫娜蓉:擔任執行組行,負責整個創衛工作的協調工作。協同組長審核各個關于開展創衛工作的方案。

楊燕:擔任創衛規劃組組長,負責整個創衛工作的規劃。馮亞蘋:擔任健康教育組組長,負責創衛工作的健康教育工作。

牛喜喜:擔任控煙宣傳組組組長,負責創衛的禁煙控煙工作。權甜甜:擔任環境衛生組長,負責創衛的環境衛生工作。李重陽:擔任“除四害”組長,負責創衛的“除四害”工作。

三、衛生宣傳

認真貫徹有關衛生及保健保潔的法規,加強幼兒園衛生工作的宣傳,提高廣大師生自我保潔意識,共同努力把幼兒園建設為一個環境優美、整潔衛生的工作和活動場所。制定衛生宣傳工作以老師主,各班要做好各自的衛生宣傳工作。由各級設立衛生宣傳欄,每學期至少出六期,主要內容為:健康教育、環境衛生、個人衛生、疾病防治、衛生先進集體、先進個人事跡等。幼兒園微信公眾平臺每周必須有衛生與健康教育的內容。各班主任應根據不同季節和疾病防御情況,不定期向家長進行專題衛生講座。發動師生共同參與,使整個大環境形成良好的輿論氛圍。

四、環境衛生要求

成立衛生檢查小組,由全園教師組成。定期進行衛生檢查和評比。不定期的對活動室及包干區衛生進行測評,記錄衛生狀況。班級活動室及包干區衛生由班級教師和保育員清掃保潔。每天一小掃,每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區,平時安排人員巡視保潔。活動室內環境清潔、寧靜,幼兒物品、教玩具干凈整齊。老師和幼兒自覺維護活動室衛生。保育員要負責教室定時開關門窗,更換空氣,保持空氣清新。衛生要求:

1、門窗干凈明亮。

2、地面無紙屑、痰跡等污染物。

3、物品擺放干凈整齊。

4、室內用具干凈整齊,工作場所無雜物。

5、墻壁無隨意張貼、亂畫現象。

6、各班垃圾要分類處理。

7、各班級所屬衛生包干區應保持清潔衛生,做到地面無雜草、果皮、紙屑及其它雜物。五,垃圾、處理辦法

1、園內實行垃圾入桶,由后勤處定時裝車送入環衛部門的垃圾回收站。

2、垃圾桶天天清洗消毒,垃圾車每周清理三次,杜絕積存堆放。

六、做好“病媒生物防制”工作。

健全“病媒生物防制”工作制度,及時更換防鼠防蚊蠅破損設施。結合市愛衛辦工作安排,落實除“四害”工作,鼠、蚊、蠅、蟑螂密度控制在國家規定指標以下。

七、加強學校食堂衛生管理。

八、要督促幼兒園食堂從業人員辦理健康合格證,確保持證率達100%。要按照規定,每年定期對從業人員進行培訓。根據《食品衛生法》的相關規定,檢查落實食品安全工作,規范食品加工程序。集中清理整治幼兒園周邊流動攤點,全面提高幼兒園食品安全管理能力和水平,確保幼兒園食堂食品安全。

九、獎評 幼兒園園是師生員工工作、學習、生活的場所。保持校園安靜、整齊,設備設施完好是每個教職員工、家長,幼兒應盡的職責。幼兒園對在園衛生工作中做出顯著成績的集體和個人要予以表彰,對破壞幼兒園衛生狀況的要給予以批評教育,并將衛生狀況納入評選先進集體、先進班級的條件之一。

金蘋果幼兒園

2016.3

第三篇:金蘋果幼兒園辦學計劃

金蘋果幼兒園辦學計劃

前言:幼兒園怎么發展?教師發展了,幼兒就發展了。幼兒發展了,幼兒園就發展了。園長怎么當?負起歷史的責任,做一個有思想的園長;負起教育責任,做一個有遠見的園長;負起文化責任,做一個人有學識的園長,負起道德責任,做一個有良知的園長;負起管理責任,做一個明智的園長。教育是什么?教育是把一個自然人培養成一個社會人(禮、智、仁、義、信)。

一、指導思想

全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規,以幼教“兩個法規”和《幼兒園教育指導綱要》為依據,以《

十二、五規劃綱要》、《中長期規劃綱要》為準繩,實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,形成良好園風,把我園辦成管理規范、服務到位、質量提升、生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽的幼兒園。

二、園所情況介紹

金蘋果幼兒園選址于興義市豐都辦趙家渡村4組44號,這里風景優美,氣候宜人,是幼兒健康、快樂成長的搖籃。

三、具體規劃

我們的辦園宗旨:

以情育德、以情啟智、情理貫通、和諧發展。我們的辦園理念:讓每一個孩子健康、快樂、富有個性的成長。

我們的服務理念:對孩子有愛心、對家長有熱心、讓孩子開心、讓家長放心 我們的綱領:規范管理、強化素質、傾心服務、(一)、中期規劃(2012—2014年)A、硬件建設目標:

1、添置大型玩具兩架,更換幼兒園桌子和椅子。鋪設活動室軟地。

2、外墻維修,室內改建。

3、常年添置小型玩具,讓各班小型玩具保證在十件以上,并保證班班有電鋼琴和電腦。

4、常年添置幼兒圖書和必須的藥品,保持一人一盅一巾。添置必須的音像器材。

5、規范各室的自然角。

B、管理目標:

1、注重“人本”管理理念(服從—認同---和諧),實行園長負責制、各班實行保教負責制,充分發揚民主。

2、樹立幼兒園的三個形象:教師自律的守法形象、教師良好的職業形象、教師誠信的公眾形象。

3、幼兒園工作家長滿意率達到80%以上。C、師資目標:

1、加強對教師的義務培訓。

2、鼓勵教師參加高一級學歷學習。

3、保證幼兒園教師專業達標率100%。

4、改變調整教師年齡結構,向教師年輕化,教師專業化方向發展。D、辦園規模:

金蘋果幼兒園擬招生人數在120至230之間。

E、入園率:在近期目標中全村入園率力爭達85%。F、管理目標:

1、在未來兩年里,我園管理工作主要有兩方面的抓手。一是建立完善民主管理機制,加大分層管理力度。利用園務領導小組會議、教職工大會,引發教職工共同參與對幼兒園發展遠景的規劃、對幼兒園當前工作的決策、對人、財、物的協調管理。教師變“領導的跟從者”“制度的服從者”為“幼兒園遠景的規劃者”“先進教育理念的實踐者”。二是關注教工的自主發展和中層骨干的培養。在“關心人、凝聚人、用好人”的理念支持下,園領導引領教師主動尋找自身的發展價值和發展空間,大膽實踐,在各自的工作崗位上創造性地開展研究和實踐。骨干的工作能力得到提高、團隊的凝聚力、戰斗力得到提升,教師創造性開展工作的意識被激活,工作績效逐步提高。

2、環境建設:

積極創設與主題呼應、與幼兒互動的物質和人文環境,積極開發利用農村自然物和環保型資源,在環境創設中落實和體現教育性、生活化、環保型的理念和宗旨。

以幼兒園達標工程建設為契機、以二級幼兒園復驗為突破口,積極籌措資金,完善幼兒園的設備設施;設置閱覽室、電腦房,游戲房等專用活動室,調整幼兒生活用房,更新盥洗室,修建走道、操場,使之符合二級幼兒園定級考評標準。

以整潔、優美、宜人的校園環境,打造具有濃烈人文氣息的校園文化,促進師生身心的健康和諧發展。

3、隊伍建設:

在隊伍建設方面我們要依靠園本培訓在師資隊伍建設中的主陣地作用,緊緊圍繞新課程實施的教育實踐活動,不斷優化教師的教育行為,提升教師的專業水準。堅持以教研組為主陣地,開展形式多樣、內容豐富的自培活動,逐步形成“教、研、訓”一體的教科研工作格局。

在師資隊伍建設中既要夯實基礎,又要層級分明。力爭在兩年內打造一支職業素養高尚,專業水平領先、團隊精神穩固的教職工隊伍。同時還要不斷補充新教師、培養骨干教師,爭取培養園級骨干教師2名。爭取專任教師大專達標率達到85%,其中本科學歷達到 20%。同時還要做好待遇留人、感情留人這篇文章。力爭教師隊伍的穩定有序發展。

4、教育科研:

以健全和完善幼兒園教育科研工作的管理制度、增加人員配備、加大經費投入,建立科研骨干隊伍,形成具有一定質量的科研成果,爭取在各級各類科研成果評比中展示或得獎。鼓勵教師積極申報青年教師基金會課題。

5、家園合作:

探索家園合作的途徑和方法,引導家長積極參與幼兒園的建設和管理。教師確立家長是教育合作伙伴的思想,通過換位思考等方法,逐步學會因人而宜的宣傳指導方法,在各項工作中認真反思、有效溝通。

大膽嘗試家庭教育指導的新模式、新方法,通過講座、座談、親子游戲、家長沙龍、才藝展演等方式和途徑,獲得家長的理解、信任和支持。

積極開發利用來自家長的教育資源,因地制宜地開展相關主題實踐活動,體現園本特色和區域特點。

(二)、長期規劃(2012年—2016年)A、硬件建設目標:

1、重建幼兒園,把幼兒園的現有占地面積合理重新規劃,建立一所標準化的幼兒園。

2、室內規劃,建幼兒午間休息室,幼兒律動室,幼兒保健室,幼兒盥洗間,多功能室,幼兒圖書室,參會禮堂。園內有嘻水池、沙池和種植園。

3、按市二級園的要求,配齊四件大型玩具,幼兒園有標準的木質課桌椅。

4、常年添置小型玩具,各班按要求配齊,班班有白板、帖絨(磁性)教具、電鋼琴。

5、常年配齊幼兒圖書,保證生均圖書在五冊以上,配齊常用的音像器材。B、管理目標:

1、堅持正確的辦園方向,全面貫徹教育方針。

2、嚴格執行《幼兒園一日活動保教工作規范》和《一日生活作息時間表》。

3、幼兒園各類機構人員崗位職責明確,充分發揚民主;不斷提高辦園效益。

4、樹立幼兒園的三個形象:教師自律的守法形象、教師良好的職業形象、教師誠信的公眾形象。

6、堅持保教結合,面向全體幼兒,培養幼兒體、智、德、美全面發展的素質教育,保證幼兒身心和諧發展。

7、做好幼兒園安全、衛生、保育等工作,辦出幼兒園特色,讓家長放心,幼兒開心。

C、師資配備目標:

1、加強對教師的義務培訓,鼓勵教師參加高一級學歷學習,確保每位教師專科及以上幼教學歷。

2、園內有2--4名縣級以上骨干教師。

3、幼兒園教師專業學歷達標率100%。

4、各班配備兩教一保。

5、園內配備保健員一名,校醫一名。D、辦園規模:

從今后新農村城市化建設看,教育資源逐步向城鎮集中,那么小班、中班、大班都各招三個班。全園人數將增加到280-350人。

E、入園率和辦園目標:

1、入園率:由現在全村的75.64%,在2015年以后,全縣入園率常年保持在85%-90%之間。

2、辦園目標:在五年內,必須完成對市級示范園的要求、進行驗收;

四、管理保障機制

為了更好地對我園的中長期規劃進行科學有效地監督和調控,提高對發展規劃的自我設計、自覺實施、自發調控、自我實現的自主管理能力,保證幼兒園規劃的目標達成、凸現規劃在幼兒園發展過程中的戰略地位,特制訂如下管理保障措施。

1、組建由行政、工會、教師代表和家委會成員組成的“幼兒園規劃領導小組”。定期對規劃制訂、實施、調整、評價進行研討。

2、創建校園文化、增強民主管理意識,實行園務公開,注重規劃征詢、研討和全員參與,提高教工對三年發展規劃的認同感和歸屬感。

3、形成目標體系,各條線人員依據工作崗位性質制訂三年發展規劃,落實和細化分階段目標。引導全體教工將幼兒園發展與自身發展緊密結合,將園發展規劃作為個人發展的行動指南。

4、通過園務、行政、領導班子等會議,根據學期計劃、總結、實施構成動態的監督、調控系統。針對規劃中的重難點集中力量解決突出問題和關鍵問題。

6、每學年末對規劃的目標達成、措施落實情況進行了解分析和評估總結。

7、爭取政府支持,積極籌措資金,保證三五年中項目經費的投入。

第四篇:金蘋果幼兒園招聘簡章范文

黔西南州興義市金蘋果幼兒園招聘簡章

根據《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》的精神,結合興義市金蘋果幼兒園實際情況,制定本招聘簡章。

一、招聘原則

1.堅持按需設崗、按崗招聘;

2.堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢;

3.堅持公開、平等、競爭、擇優。

二、招聘崗位及人數

根據工作需要,公開招聘工作人員11名,其中,班主任3名,保育員3名,保健員1名,財務1名,保衛人員1名,廚師2名。

三、招聘條件

1.具有中華人民共和國國籍,擁護中華人民共和國憲法,具有良好的思想政治素質。

2.遵紀守法,誠實守信,品行端正、人格健全。

3.安心應聘崗位工作,有較強的事業心和責任感,熱愛幼兒教育事業。

4.具有勝任應聘崗位需要的相關專業知識和工作能力。

5.幼兒教師崗位年齡在18周歲以上(1994年1月1日以前出生),45周歲以下(1967年1月1日以后出生);以上日期均含當日;戶籍不限;

6.身體健康,符合應聘崗位要求的身體。

7.符合應聘崗位要求的其它具體資格和條件。

四、招聘程序及安排

(一)報名 1.報名和資格審查時間:2012年7月3日至8月1日,上午8:30至11:30,下午2:30至5:00。

2.報名地點及電話:黔西南州興義市豐都街道辦事處趙家渡4組44號金蘋果幼兒園二樓園長辦公室。徐副園長:***.3.報名時查收材料:

(1)查驗報名者本人有效《居民身份證》、畢業證書、專業資格證書等相關材料原件,收取以上材料的復印件;

(2)在職報考人員,收取所在單位同意報考證明原件,所在單位無人事管理權限的,收取上級組織人事部門同意報考證明原件;

(3)收取報名者近期同底兩寸免冠彩色照片2張。

(4)報名要求:每位應聘人員只能應聘1個崗位,原則上要求本人親自報名和填寫相關信息,信息填寫不真實、不完整或填寫錯誤的責任自負。如因特殊情況請他人代為填寫報名信息的,視為應聘人員本人填寫,由應聘人員本人承擔相關責任。

(二)資格審查

根據招聘條件及崗位要求,對報名應聘人員的基本信息、所提供的材料、應聘資格和條件等進行審查。審查不合格的不予報名,審查合格的人員名單在校外宣傳欄上公布并電話通知。資格審查貫穿于招聘工作全過程,如在招聘過程中任何環節發現有違紀違規、材料不齊、提供虛假信息或應聘人員條件不符合招聘崗位條件要求等情況的,隨時取消應聘資格。審查合格的應聘人員確定為考察對象,由招聘單位進行考察。考察內容主要包括應聘人員政治思想、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律等。考察時還

須進一步核實應聘人員是否符合規定的應聘資格條件,確認其報名時提交的信息和材料是否真實、準確。

在考察中發現下列情況之一者,視為考察不合格:

1.不能堅持黨的基本路線,在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的人員;

2.定向到具體行業或單位的應屆畢業生;

3.在讀的大專及以上在校生;

4.現役軍人;

5.曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員;

6.被開除公職的人員;

7.曾因貪污、行賄受賄、泄露國家機密等原因受到過黨紀、政紀處分或近三年在機關、事業單位考核中曾被確定為“不稱職”、“不合格”的人員;

8.不符合招聘崗位所需資格或條件的人員;

9.在事業單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反聘用紀律行為的人員

10.有法律、法規規定不得聘用的人員。

(三)公示招聘結果。

審查合格的應聘人員,確定為擬聘用人員。

(四)辦理聘用手續。

面試、審查合格的應聘由招聘單位按規定辦理聘用手續。

被聘用人員應在規定時間報到。拒不報到的,取消聘用資格。

五、有關說明

公開招聘工作人員工作在金蘋果教育集團的統一領導下,成立公開招聘工作領導小組。加強對公開招聘工作的監督;應聘人員和相關工作人員應自覺遵守回避制度,確保招聘工作公正、公平。如出現違紀違規情況,一經發現,將嚴肅處理,并取消應聘人員錄用資格。監督電話:***

六、工資待遇:底薪1200元加提成800元,包吃住。

六、其他事宜

由金蘋果教育集團研究確定未定事宜。

本簡章由金蘋果教育集團人事處負責解釋。

第五篇:泰州市金蘋果幼兒園2015年安全生產大檢查方案

泰州市金蘋果幼兒園

2015年“安全生產大檢查”活動方案

為了全面貫徹執行海陵區教育系統和綜治辦安全生產工作的相關文件精神,以科學發展觀為統領,堅持安全發展理念和“安全第一、預防為主”的方針,強化安全意識、提高安全素質為著力點,以面向幼兒園、面向教職工、面向幼兒、增強教職工、幼兒安全意識,提高教職工、幼兒安全素質為出發點,宣傳黨和國家安全生產方針政策、法律法規知識,普及安全常識,提高教職工安全意識和素質,推動安全理念、安全文化、安全法律和安全知識進校園,治理安全隱患,積極推動幼兒園安全隱患排查治理各項措施的落實,保障幼兒園財產和幼兒、教職工生命安全,為創造良好的保育保教環境,構建和諧幼兒園作出積極貢獻。特制定“安全生產大檢查”活動方案:

二、活動主題

以強化幼兒、幼兒園安全為主體責任為重點,嚴格落實安全責任、進一步完善規章制度,夯實安全基礎,提高“三防水平”全面加強安全監管和安全管理,堅決防范重大突發事故發生。

四、組織領導

幼兒園成立“安全生產大檢查”活動小組,負責活動的開展。

組長:孫頻 黨支部書記、園長 副組長:蔡存 副園長 成員:孫晨茵 孫婕、盛慧

五、活動內容及形式

(一)營造“安全生產大檢查”環境氛圍。幼兒園懸掛以安全生產為主題的宣傳標語、掛圖,班級要以“關愛生命、安全發展”為主題的教育。

(二)開展安全宣傳和演練活動。開展“安全知識進校園”活動。各班要根據幼兒所在班、生活環境特點運用各種形式向家長、幼兒宣傳安全法律法規及安全知識。

1、進行安全知識教育專題講座。重點教育教職工掌握傳染病預防知識及防震、防踩踏、防雷擊、防溺水、防食物中毒、交通安全等安全方面的知識,進一步增強教職工、幼兒家長的安全防范意識。

3、組織開展應急預案演練活動。幼兒園要進一步完善各類安全應急預案,積極組織教職幼兒學習“五防”知識(防地震、防火災、防交通事故、防劫持、防侵害)。周密籌劃,精心組織全體教職工、幼兒開展一次以“五防”為主題的逃生演練及校園突發事件人群緊急疏散等應急演練。不斷提高教職工、幼兒應對突發事件的處置能力和防范能力。

4、開展法制教育活動,對教職工進行法律法規的宣傳教育,重點進行《食品安全法》講座。使教職工知法、守法、用法,進一步增強教職工的法制意識、以維護自身合法權益。

(三)進一步做好大排查、大整治工作。按照海陵區教育局關于校園安全工作要求及各類文件、會議精神,對門衛管理、人員值班管理、消防器材、食堂管理、校舍安全進行全面排查。切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,實現校園及周邊環境的明顯優化,幼兒園保教工作和教職工、幼兒生活秩序明顯改觀,確保幼兒園教職工、幼兒及幼兒園財產的安全。

1、做好幼兒園周邊環境安全隱患的排查和整治活動。積極主動地配合政府和相關職能部門,扎實搞好幼兒園周邊治安秩序、食品衛生安全、消防安全、流行病預防工作的隱患整治活動。落實校園安全防范措施。確保“人防、物防、技防”配備到位。

2、積極做好幼兒園內隱患的排查和整治工作。加強消防隱患的排查和整治,按規范將消防設施設備配齊配足配到位,嚴防幼兒園火災事故的發生;加強幼兒飲食衛生安全工作隱患排查和整治,重點加強灶房的整治力度、從進貨入手,定點、索取三證、簽訂協議、隨用隨進、建立出入臺賬;完善制度,講究衛生,灶房內所有用具生熟分開,明簽標示;嚴格操作規程,嚴禁違規操作;做好飲食留樣、消滅“四害”工作;積極防范食物中毒及傳染病的流行工作;做好園內不穩定因素排查和整治工作,將矛盾消除在萌芽狀態;做好校舍、大型玩具安全隱患的排查,加大危險物品的改造工作。

六、活動要求

1、加強領導、高度重視。根據我園的實際,成立相應組織機構,明確領導分工,落實工作職責,分頭抓好落實,確保活動的順利開展。

2、創新內容、務求實效。各部門、各班要在總結前段安全教育系列活動工作經驗的基礎上緊緊圍繞今年的活動主題,結合部門、班級有特點和實際,創新形式和內容,提高針對性,增強實效性。積極探索以活動促工作,以活動保安全,建立健全安全宣傳培育長效工作機制。

4、注重解決實際問題,講究活動實效。各部門、各班要突出隱患治理這條主線,以落實安全責任制和強化安全應急管理為重點內容,積極開展自查自改,對查出的問題和隱患要立即整改,一時難以整改的要向主管領導報告,明確責任、限期整改。

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