第一篇：徐聞縣海安中學(xué)常規(guī)自查報告

徐聞縣海安中學(xué) 教學(xué)管理工作自查報告

2011.5.26

為了配合縣教育局的教學(xué)常規(guī)管理工作的檢查，根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教學(xué)工作的實際情況，我校進(jìn)行了教學(xué)管理工作的全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校的基本情況

我校現(xiàn)有教學(xué)班22個，學(xué)生1393人，教職員工90人，其中任課教師78人，工勤人員12人。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)設(shè)置及人員配備狀況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有13人，其中正校長1人，副校長3人，教導(dǎo)主任1人，副主任2人，總務(wù)處正副主任各1人;德育處主任1人，副主任2人，紀(jì)檢監(jiān)督員1人，學(xué)校群眾組織領(lǐng)導(dǎo)有5人，其中正副團委書記各1人，工會副主席1人，女工主任1人，少先隊輔導(dǎo)員1人。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)工作情況

1、領(lǐng)導(dǎo)任課狀況

根據(jù)教育局文件精神，我校所有領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任足課時。鄧堪美校長任八（5）班歷史課2節(jié)，林望義副校長任九（3）班數(shù)學(xué)5節(jié)，符應(yīng)航副校長任九（5）物理4節(jié)，周茂副校長任八（1）、（2）班地理4節(jié)，林飛主任任七（2）班數(shù)學(xué)5節(jié)，蘇妃奮副主任任七（2）、（6）英語10節(jié)，鄭興錳副主任任九（1）語文6節(jié)，吳升主任任八（1）、（2）政治4節(jié)，鄧國奇總務(wù)主任任九（4）班數(shù)學(xué)5節(jié)，金秋森副總務(wù)主任任八年級體育8節(jié)，楊仕剛書記任九（2）、（4）物理8節(jié)，許文昂副書記任八（2）、（6）班數(shù)學(xué)10節(jié)，符月曾女工主任任初三（1）、（6）班化學(xué)8節(jié)，楊運成少先隊輔導(dǎo)員任八年級美術(shù)8節(jié)。鄭運紀(jì)檢監(jiān)督員任七年級體育8節(jié)。

2、領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué)狀況

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工具體明確，責(zé)任到人。鄧堪美校長負(fù)責(zé)全面工作，并且走在教學(xué)前沿；林望義副校長負(fù)責(zé)教學(xué)方面工作，分管九年級組；符應(yīng)航副校長負(fù)責(zé)德育方面工作，分管七年級組；周茂副校長負(fù)責(zé)后勤方面工作，分管八年級組；林飛主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)處全面工作，配合校長管全校教學(xué)工作；蘇妃奮副主任負(fù)責(zé)教學(xué)工作兼管實驗室及七年級教學(xué)工作；鄭興錳副主任負(fù)責(zé)學(xué)生檔案及九年級教學(xué)工作；吳升副主任負(fù)責(zé)德育及八年級教學(xué)工作；各領(lǐng)導(dǎo)分工合作，齊抓共管，以“教學(xué)質(zhì)量第一”為宗旨開展各方面的工作。

（2）成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強教學(xué)管理。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組由鄧堪美校長擔(dān)任組長，林望義副校長、周茂副校長、符應(yīng)航副校長任副組長，組員為林飛主任、吳升主任、蘇妃奮副主任、鄭興錳副主任及各科、級組長。具體負(fù)責(zé)教師常規(guī)教學(xué)的管理，督促和檢查等方面工作，同時具體落實學(xué)校的教學(xué)和教研教改的工作；并且負(fù)責(zé)學(xué)生考試、中考備考的管理和實施學(xué)生成績評估等方面工作的具體實施。

（3）教學(xué)管理制度及措施規(guī)范化。為了促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展，激勵積極因素，我們制定了有關(guān)的制度：《教師崗位責(zé)任制》，《校長崗位責(zé)任制》，《海安中學(xué)教學(xué)工作目標(biāo)量化評價方案》，《教學(xué)工作獎罰制度》，《教師考勤制度》，《中考備考方案》，《教職工管理制度》，《學(xué)生管理制度》，《班級自治制度》，《一幫一》等。另外，每學(xué)期進(jìn)行了一次學(xué)生議教評教工作。

（4）加強教師教學(xué)工作量化評估，促進(jìn)教師的積極性。每學(xué)期我校都對教師進(jìn)行一次量化評價，從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績考核、課外興趣小組活動、經(jīng)驗總結(jié)和教改成果等七方面進(jìn)行評價。通過評價，百分之九十八以上的教師都能按照學(xué)校的量化評價方案完成教學(xué)任務(wù)。

（5）教師業(yè)務(wù)考核的管理進(jìn)行規(guī)范化和制度化。每學(xué)期，我們都進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)考核：①教導(dǎo)處認(rèn)真填定成績。②科組長對教師給予恰如其分的評價，③管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任認(rèn)真審查，然后由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理和造冊存檔。

（6）加強實驗室和教學(xué)儀器的管理。我校由一位副校長主抓，由蘇妃奮副主任和符月曾女工主任具體負(fù)責(zé)實驗室和教學(xué)儀器的管理，規(guī)定了以下幾個方面：

1、配齊儀器設(shè)備，保證各類實驗的正常開展，2、制定了《海安中學(xué)實驗室的管理制度》和各類實驗記錄表冊。

（7）規(guī)范圖書室及閱覽室的建設(shè)和電腦室的管理。為了豐富師生文化生活，我校加強圖書室、閱覽室和電腦室的管理，由吳升主任具體負(fù)責(zé)管理，并根據(jù)各學(xué)科的需要配足相關(guān)圖書和規(guī)定開放時間，同時制定了《閱覽室的管理制度》、《電腦室管理制度》及有關(guān)規(guī)定，豐富了師生們的文化生活。

（8）定期召開教學(xué)分析研討會，解決教學(xué)工作中存在問題。每學(xué)期召開3次（5周、12周、18周）教學(xué)分析研討會，每次按照學(xué)校的教學(xué)計劃落實情況進(jìn)行工作匯報分析，研究對策，對每個階段的教學(xué)工作有一個評價，總結(jié)成績，找出差距，加強克服，使教學(xué)工作一環(huán)扣一環(huán)，節(jié)奏性強，工作有頭緒，效果較好。

（9）定期召開教師、學(xué)生代表和家長代表座談會，了解和聽取教師、學(xué)生和家長心聲，有機地指導(dǎo)各科的教學(xué)工作。一般每學(xué)期都召開各類座談會2—4次，讓師生和家長充分討論，如何改進(jìn)教學(xué)管理方法，如何搞好雙邊活動和如何增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等問題。本學(xué)期第二周星期六，召開初三級家長座談會，通過座談會，聽取各方面提出的合理建議和寶貴意見。這對改進(jìn)教學(xué)管理方法，提高教學(xué)管理效果有較大的促進(jìn)作用。

（10）認(rèn)真抓好教學(xué)計劃的制定和總結(jié)論文的撰寫工作。每學(xué)期初，我校根據(jù)教育局的工作部署，首先制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，然后由級組、科組、科任教師制定相應(yīng)的級組、科組和科任的教學(xué)計劃，計劃的制定要求訂出目標(biāo)，主要措施和預(yù)期的教學(xué)效果，并且要認(rèn)真貫徹實施。期末要根據(jù)計劃的落實情況寫好工作總結(jié)，同時要求每位教師每學(xué)期都寫一篇論文，并評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行表彰。

（11）抓檢查，總結(jié)評比，表彰先進(jìn)。每學(xué)期期中與期末進(jìn)行全面教學(xué)大檢查。我們著重檢查常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，通過檢查，每位教師都能按照學(xué)校的要求完成教學(xué)進(jìn)度，做到節(jié)節(jié)課有教案，按質(zhì)量完成作業(yè)，單元測驗卷全批全改。

（12）積極開展聽課、評課活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高。我校規(guī)定：校長、主任聽課每周不少2節(jié)；教師聽課每學(xué)期不少10節(jié)；每位教師每學(xué)期至少上公開課一節(jié)，通過聽課、評課改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，使廣大教師形成了良好的教風(fēng)。

（13）加強科組活動，積極開展科組課題立項。為了促進(jìn)教研教改工作深入開展，我校特別加強科組的各項活動要求，各科組制定工作計劃及活動日程表，規(guī)定各科組每周都要進(jìn)行活動，并做好活動記錄，同時要求各科組每學(xué)年進(jìn)行一項課題立項，并制定實施方案。

（14）加強教師“三個一”教研教改活動。為了促進(jìn)我校教學(xué)和教研教改工作的深入開展，我校每學(xué)期舉行一次“三個一”活動，并要求教導(dǎo)處制定活動計劃和安排表，規(guī)定每位教師每學(xué)期都要寫一個優(yōu)秀教案，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)秀論文，并規(guī)定每年科組都要進(jìn)行嚴(yán)格評審，推薦一名教師到學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵。

（15）實行教學(xué)獎勵機制，激發(fā)教師的積極性。本學(xué)年，為了加強教學(xué)工作的管理，調(diào)動教師的積極性，我校在教師中嚴(yán)格實行獎罰制度，獎勵方式分為：①提高獎②優(yōu)秀獎③排名獎④達(dá)標(biāo)獎。通過獎勵機制，大大地促進(jìn)了教師工作的積極性。另外，每學(xué)期中、期末考試，我校都撥出大量資金表彰成績排在全級前30名的學(xué)生，有力地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。

（16）認(rèn)真組織教師參加上級教研活動，不斷提高教師教研水平。每學(xué)期我校都認(rèn)真組織教師參加教研室組織的各項教研活動，并在各項活動中取得顯著的成績，如吳彩虹老師獲得教研室舉行有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽初中語文組二等獎，鄧春柳老師獲得南粵校園黨旗演講比賽三等獎；姚海珍、蔡志堅老師分別獲得徐聞縣教育教學(xué)論文二等獎；邱明棟老師獲得湛江市德育論文二等獎。通過參加教研活動，不斷提高了我校教師的教研水平。

3、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。

（1）抓好早讀課和自修課的下班輔導(dǎo)工作。我校規(guī)定：星期一早讀政治下班輔導(dǎo)，星期二、四早讀語文下班輔導(dǎo)，星期三、五早讀英語下班輔導(dǎo)。自修課安排所有科目的科任教師輪流下班，加強對學(xué)生的輔導(dǎo)。

（2）抓好午讀帶讀工作。我校規(guī)定：每天下午第三節(jié)課進(jìn)行午讀，教導(dǎo)處根據(jù)老師任教科目，安排每位老師帶讀一個班，必須按學(xué)校要求完成45分鐘帶讀任務(wù)。

（3）成立興趣小組，發(fā)揮學(xué)生的個性特長。本學(xué)期語文科組、英語科組組織學(xué)生參加縣組織的比賽，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)輔導(dǎo)，為下學(xué)期參加全國數(shù)、理、化比賽作好充分準(zhǔn)備；圖、音、體三科成立興趣小組，每周六也進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。九（1）班林華亞、邱柯奮同學(xué)參加全國初中化學(xué)競賽獲得湛江市二等獎，九（1）班林華亞、邱柯奮同學(xué)參加全國初中物理競賽獲得湛江市三等獎，九（1）班許良浩、袁運代分別獲得全國初中數(shù)學(xué)競賽徐聞縣一等獎；體育科組組織學(xué)生參加“三好杯”比賽榮獲全縣前十名。

（4）抓好考紀(jì)考風(fēng)，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

我校一貫十分重視考紀(jì)考風(fēng)，不管是單元測驗或是期中、期末都認(rèn)真組織考試，實行流水帳評卷，使學(xué)生形成了嚴(yán)肅的風(fēng)氣，真正考出成績。

（5）注意掌握教學(xué)進(jìn)度。抓好章節(jié)復(fù)習(xí)，單元過關(guān)。我校對教師的教學(xué)狀況經(jīng)常調(diào)查摸底掌握實況，對同級同科的學(xué)科一般統(tǒng)一進(jìn)度，每教完一個章節(jié)要統(tǒng)一復(fù)習(xí)和測試時間。測試要及時做好試題評講，查漏補缺，再次測試，做到章節(jié)單元全部過關(guān)。

4、中考備考計劃執(zhí)行情況。

本學(xué)期的中考備考工作，我們作為一項中心工作來抓，制定《中考備考方案》（另有附件）和成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄧堪美校長主抓備考工作，到現(xiàn)在為止，我們召開了多次領(lǐng)導(dǎo)班子會專門研究中考備考工作，制定備考方案。分別召開了多次初三級科任教師座談會和初三級學(xué)生會議，分析了本屆初三的教學(xué)狀況和學(xué)生成績基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣的狀況，提出了具體的要求。為了爭取家庭配合教育，我們在第二周星期六就召開了家長會。此外，還派員到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)的備考經(jīng)驗，采集可靠的信息資料，補充復(fù)習(xí)內(nèi)容，爭取考出更佳的成績。

四、教師隊伍建設(shè)

1、教師教學(xué)基本功及訓(xùn)練情況。

我校任課教師78位，其中高級教師4位，一級教師40位，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大多數(shù)老師都是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實基本功。我校每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗交流會，幫助年輕教師提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。另外，還通過各科組活動指導(dǎo)新教師備課、上課，公開觀摩課，讓他們從中得到訓(xùn)練提高。

2、教師繼續(xù)教育及骨干培養(yǎng)情況。

我校特別重視教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，制定了計劃、相應(yīng)措施和撥出資金進(jìn)行教師的培訓(xùn)工作；另外我校特別注意教學(xué)骨干的培養(yǎng)，我們都把中青年教師推到重點年級，重點科目的教學(xué)崗位上，讓他們挑重?fù)?dān)，這些教學(xué)骨干通過多年的教學(xué)工作，成績較為顯著，有的已被提拔為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有的被提為科組長。

五、存在問題及今后努力方向。

總結(jié)我校教學(xué)管理的實際情況，目前還存在一些不足之處：

1、一些學(xué)生還存在無心向?qū)W的現(xiàn)象。

2、一些教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還有待提高。

3、個別教學(xué)管理制度還未十分完善和建全。

4、語音室、實驗室、電腦室 有待改進(jìn)。

在今后的工作中，我們要不斷完善各種教學(xué)管理制度；加強領(lǐng)導(dǎo)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和師德責(zé)任感；為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

徐聞縣海安中學(xué) 二0一一年五月

第二篇：徐聞中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

徐聞中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃（2006—2007學(xué)第一學(xué)期）[/center] 在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持及教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，2006年高考我校取得了輝煌的成績。新的學(xué)年，我們將繼往開來，團結(jié)一致為把我校建設(shè)成全國示范性高中而努力。現(xiàn)將教導(dǎo)處本學(xué)期工作計劃擬定如下：

一、德育工作(一)高一新生的養(yǎng)成教育 1、8月31日，組織新生學(xué)習(xí)《徐聞中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定》、《徐聞中學(xué)學(xué)生住宿管理規(guī)定》、《徐聞中學(xué)學(xué)生獎懲規(guī)定》、《徐聞中學(xué)學(xué)生量化考核方案》、《徐聞中學(xué)考試管理規(guī)定》，使新生盡快熟悉學(xué)校管理制度。

2、第二周班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部新發(fā)布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》，并再次溫習(xí)學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律規(guī)定。

3、第三周班會課進(jìn)行自查小結(jié)。

4、組織辦理新生的校牌（第三周前完成）。(二)加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，搞好“升國旗儀表，并抓好”國旗下的講話。“升國旗儀式”是學(xué)校愛國主義教育的重要組成部分。在整個過程中，一定要按照規(guī)定嚴(yán)格要求學(xué)生，抓好唱“國歌”和“國旗下的講話”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。特別是“國旗下的講話”要更加切合實際，富有教育意義。(三)抓好德育常規(guī)工作，進(jìn)一步完善班級自治管理。

1、健全班級自治管理委員會，規(guī)范班級自治管理

2、繼續(xù)開展創(chuàng)“雙優(yōu)”活動，實施《徐聞中學(xué)學(xué)生量化考核方案》。

3、開展社會實踐活動、組織高一學(xué)生參加軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生堅強意志，樹立學(xué)生報效祖國的遠(yuǎn)大理想。

4、加強“五五”普法教育。通過請進(jìn)來，走出去的方法，對學(xué)生進(jìn)行法律知識、法制觀念教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。深入開展禁毒教育、反邪教育、打擊“私彩”教育。①請政法委副書記張耀樂給高

一、高二級同學(xué)做一次法制教育講座。②高

一、高二級各班要分別以“遠(yuǎn)離毒品”、“反對邪教、遠(yuǎn)離邪教”、“打擊私彩”為主題的班會（第4、9、10周實施）。

5、重視安全教育，開展安全知識讀書活動。利用班會課在學(xué)生中開展《中學(xué)生安全知識須知》讀書活動，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全從我做起》。

6、做好學(xué)生的跟蹤教育。繼續(xù)抓好在校全體學(xué)生校內(nèi)、校外的縱、橫兩個方面跟蹤教育，不斷完善跟蹤手段與措施，提高跟蹤教育的效果。

7、繼續(xù)抓好宿舍區(qū)的安全和衛(wèi)生工作，保持休息時間宿舍的安靜。

8、狠抓上網(wǎng)現(xiàn)象，加強網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)求知的利與弊，以“上網(wǎng)利弊”為主題召開主題班會。狠抓男生留長頭發(fā)，狠抓學(xué)生佩帶裝飾物的現(xiàn)象。

9、狠抓上課遲到、早退現(xiàn)象，上課睡覺現(xiàn)象。

10、做好學(xué)生交友的教育工作，高一級、高二級各班在第12周班會課以“善于交友”為主題開展一次專題班會。

11、請伍書記給同學(xué)上黨課。第6周：高三級 第7周：高二級 第9周：高一級

12、做好學(xué)期末“行為規(guī)范先進(jìn)個人”及“行為規(guī)范標(biāo)兵”的評選表彰工作（第18周完成）。

13、各級組長、各班主任要按時按質(zhì)按量完成各項工作及相關(guān)材料。(四)加強誠信教育、講文明、講禮貌、尊重師愛校教育。

1、擬定9月份為講文明、講禮貌、尊師愛校教育月（第2、3周），以第21個教師節(jié)為契機，開展尊師愛生活動，加強師生的情感交流。

2、擬定10月份開展以“弘揚培育民族精神，加強誠實守信教育”、“人生、理想、前途”為主題的系列教育活動（第6、7、8周班會課）。

3、高一級開展“講文明、講禮貌、尊師愛校”為主題的演講比賽（第8周）。

4、高二級開展“人生、理想、前途”為主題的演講比賽（第9周）。(五)繼續(xù)開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、繼續(xù)開通咨詢熱線，開設(shè)咨詢信箱，接受學(xué)生心理咨詢。

2、為心理指導(dǎo)老師征訂心理健康教育的刊物，逐步提高他們的理論水平和工作能力。

3、開展女生及畢業(yè)班同學(xué)心理健康教育講座，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

(六)加強對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作

1、樹立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和培養(yǎng)優(yōu)秀生同等重要的觀點。

2、針對不同性質(zhì)的違紀(jì)行為，教導(dǎo)處及時給予恰當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。

3、對后進(jìn)生情況，班主任、年級組長要掌握，做到層層落實，層層跟蹤。

4、各級分別安排時間召開各種層次家長會議。

5、年級組長、班主任要做好學(xué)生的談話記錄，對送教導(dǎo)處教育處分的學(xué)生，要附送材料。(七)加強校園社會治安綜合治理

1、加強校內(nèi)巡查，特別是加強教師宿舍區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)的管理，保障學(xué)校正常秩序。特別加強宿舍區(qū)下半夜的值班，工作人員巡查至天亮。

2、與縣城巡警二中隊構(gòu)筑聯(lián)防網(wǎng)，防止校外干擾。

3、杜絕學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象，杜絕學(xué)生帶外

人到宿舍休息。

4、加強宿舍區(qū)、門口及校內(nèi)保安人員的管理。(八)加強對年青班主任的培養(yǎng)和指導(dǎo)，年級組長要配合學(xué)校做好指導(dǎo)工作。(九)協(xié)助學(xué)校辦好第三十六屆田徑運動會，做好安全保衛(wèi)工作，評出體育道德風(fēng)尚次。配合團委舉辦好2007年元旦文藝晚會。

二、教學(xué)工作

1、加強日常教學(xué)工作檢查，包括備課、上課、作業(yè)、訓(xùn)練、測試、輔導(dǎo)等，教導(dǎo)處主任實行隨機檢查。

2、建立傳幫帶制度，召開青年教師會議，制定新教師一年業(yè)務(wù)檔案，學(xué)年結(jié)束進(jìn)行造冊登記。

3、逐步完善教師教績考核方案，分類統(tǒng)計教師教績。為教師評優(yōu)、評職稱提供依據(jù)。

4、落實“一年高考三年抓”，做好高中階段各年級學(xué)生成績跟蹤。指導(dǎo)高

一、高二教師進(jìn)行高考備考。

5、建立高考備考資料專柜，收集、保存高考備考指導(dǎo)性文件及資料。

6、利用下午第3、4節(jié)課，加強尖子生輔導(dǎo)及競賽輔導(dǎo)，為高考、學(xué)科競賽打好基礎(chǔ)。

7、加強學(xué)生學(xué)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)借讀等審批辦理手續(xù)。并在每學(xué)年結(jié)束向?qū)W校匯報一次。

8、加強學(xué)生檔案的建檔工作，指導(dǎo)班主任規(guī)范完成學(xué)生檔案、學(xué)籍等有關(guān)材料內(nèi)容。

9、加強檢查驗收，規(guī)范檔案交接手續(xù)。

10、協(xié)助做好高一新生錄取工作，編班工作。

三、教研教改工作

（一）加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，銳意進(jìn)取 1．加強政治理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，繼續(xù)組織教研組長和教研組老師深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要講話，并把它們作為做好各項工作的指導(dǎo)思想，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點，以此統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更加自覺地投身教學(xué)和教改的實踐之中。

2．科組長認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育方針政策以及教育行政部門有關(guān)文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教育觀念，加強教材教法和課堂教學(xué)策略的學(xué)習(xí)與研究，不斷提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)和教改能力。科組長和備課組長做好記錄，學(xué)期結(jié)束前，上交教導(dǎo)處。

（二）、抓好教研，促進(jìn)教改，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、貫徹市教委有關(guān)精神，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期繼續(xù)貫徹市教委提出的“課堂教學(xué)?八字?要求”，課堂教學(xué)力求做到“五為五突出”：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，育人為目標(biāo)；突出重難點，突出精講巧練，突出思維訓(xùn)練，突出因材施教，突出教學(xué)效率。繼續(xù)積極開展“六進(jìn)”課堂活動，把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進(jìn)課堂，為開展課堂創(chuàng)新教育創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和條件。

2、加大投入力度，力爭課題研究取得新突破。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為各學(xué)科的課題研究提供了新的機遇，各科組要結(jié)合學(xué)校的實際情況及本學(xué)科的特點確定課題研究內(nèi)容，學(xué)校要加大這方面的投入力度，爭取有新突破。

3、加強集體備課、提倡協(xié)作精神 備課要側(cè)重于學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。備課中要探究重點、難點以及解決問題的方法，做到進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一，作業(yè)中的共性問題、典型問題要有詳細(xì)的記載，落實到人，集體補缺與個別補差相結(jié)合，切實做到每個學(xué)生都有提高。

4、嚴(yán)格聽課、評課活動機制，做好以老帶新工作，促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。要求學(xué)科組長每學(xué)期要聽16節(jié)課，并填寫好有關(guān)的考核表，隨時掌握學(xué)科中的一些問題，有的放矢的進(jìn)行交流。新老師至少要聽16節(jié)課。普通教師每學(xué)期至少要聽13節(jié)課，認(rèn)真做好聽課筆記，以備查閱，堅決杜絕玩虛作假。各備課組每學(xué)期要推薦本組一半老師上一節(jié)全校公開課，上公開課教師名單應(yīng)于第五周前擬定。本學(xué)期還將繼續(xù)舉辦“開放周”活動，各科組長要在第六周前確定“開放周”中推薦課的上課老師和上課內(nèi)容。

5、以學(xué)科組為單位，積極開展各類有利于學(xué)生發(fā)展的興趣小組，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力進(jìn)一步得到提高。

6、非應(yīng)試學(xué)科也應(yīng)在保證紀(jì)律的同時，充分發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢，組織一些有學(xué)科特色的活動，提高學(xué)生的綜合能力。

（三）、方法指導(dǎo)，形式多樣，提高學(xué)習(xí)效率以“課堂教學(xué)”為主陣地，開展“教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法糅合研究”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

1、內(nèi)容：(1)常規(guī)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。包括：制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)、解決疑難，系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)常用方法：循環(huán)學(xué)習(xí)法，螺旋上升學(xué)習(xí)法，自主學(xué)習(xí)法等。（3）學(xué)科內(nèi)容學(xué)習(xí)方法，即不同學(xué)科不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法。

2、形式：講座式、規(guī)程式（即把規(guī)定學(xué)習(xí)的程序、方法的材料，印發(fā)給學(xué)生，以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)）、交流式、滲透式（講解知識技能的同時，也講解學(xué)習(xí)這些特定知識技能的特定方法）等等。

3、要求：

（1）各年級（畢業(yè)班除外）根據(jù)年級學(xué)生實際開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動；（2）級組制定活動計劃，選好內(nèi)容，落實時間；（3）根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際，以不同的形式開展活動，講究實效；

（4）級組根據(jù)活動開展的情況評選先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人；（5）各級組選6——8篇學(xué)習(xí)方法材料交教導(dǎo)處；（6）期末級組將活動總結(jié)材料送交教導(dǎo)處。

（四）、勤于鉆研，勇于探索，教研教改出成果各科組長要組織老師鉆研教材，鼓勵老師多寫心得體會和教研論文。本學(xué)期還準(zhǔn)備對新教師進(jìn)行寫作教研論文培訓(xùn)，請在各級刊物發(fā)表論文較多的老師傳授經(jīng)驗和指導(dǎo)寫作。

（五）、完善圖書館、學(xué)生閱覽室管理制度

1、要更新現(xiàn)有圖書，新購一批適合學(xué)生實際的圖書。

2、對現(xiàn)有圖書重新造冊登記，根據(jù)需要進(jìn)行補充。

3、建全損壞圖書的賠償制度，規(guī)范圖書管理。

4、學(xué)期初做好新生圖書證、閱覽證的發(fā)放工作，及時更新閱覽證和補辦圖書借閱證。

5、實行圖書管理責(zé)任到人負(fù)責(zé)制，使每個圖書管理人員明確職責(zé)，發(fā)揮每位職員的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。（1）、加強對教學(xué)儀器、設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的使用，更好地為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真核對儀器設(shè)備并造冊登記，健全和規(guī)范借還手續(xù)。

（2）、加強對科學(xué)館工作人員的管理，樹立為學(xué)校教學(xué)服務(wù)的意識。（3）、調(diào)整并健全“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”的機構(gòu)，加大力度開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的實驗研究，做好有關(guān)資料的收集分析統(tǒng)計工作。

四、科學(xué)館、實驗室工作

（一）按新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材積極開展實驗教學(xué)

1、實驗員要加強新教材、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研，積極參加科組活動，深入了解新課程改革的教學(xué)情況。在現(xiàn)有的條件下，保證演示實驗按質(zhì)、按量、按時進(jìn)行；盡可能安排物理、化學(xué)科完成學(xué)生分組實驗。

2、實驗員要按照新教材、新課標(biāo)要求，盡快熟悉教學(xué)儀器的性能的使用操作方法，保證有良好的實驗效果。

3、第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，按要求做好課外興趣小組的實驗準(zhǔn)備工作。

4、積極開展自制教具、改進(jìn)實驗方法提高實驗效果的活動。

（二）做好儀器設(shè)備的配備和管理工作

1、做好電腦室（1）的安裝和調(diào)試工作，計劃在第一周投入使用。

2、按新課標(biāo)、新課程的要求，做好實驗儀器的訂購、清除工作。計劃在第二至第四周內(nèi)全面清查盤點教學(xué)儀器，對照新標(biāo)準(zhǔn)，做好教學(xué)儀器的剔舊添新工作。

（三）規(guī)范各功能室和實驗室的管理

1、電教室、化實（1）的管理員要做好上課登記記錄，上課老師要提前通知管理員作好開門、課時安排等準(zhǔn)備工作。

2、物理、化學(xué)、生物實驗員要做好實驗課記錄，督促任課老師填寫實驗通知單和實驗記錄表。

3、實驗員和管理員要按規(guī)定科學(xué)管理，維護(hù)儀器設(shè)備。

4、健全儀器檔案和儀器的調(diào)入、購進(jìn)、報廢記錄表。

（四）定期召開科學(xué)館工作人員會議。計劃分別在第二周、第十一周和第二十周召開科學(xué)館工作人員會議，及時了解各實驗室、功能室的使用情況，及時向?qū)W校匯報實驗教學(xué)、儀器管理使用情況，做出不足儀器的添置補充計劃。

（五）抓好安全工作，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行 1.加強各部門的安全教育，防止安全事故的發(fā)生。2.建立安全工作崗位制，定期檢查實驗藥品和實驗電器，保障師生日常教學(xué)的安全。3.做好計算機病毒的防護(hù)，督促進(jìn)行計算機數(shù)據(jù)的保密和備份，改進(jìn)計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的防雷設(shè)施。

五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作

1、嚴(yán)格體育常規(guī)教學(xué)，加強教研教改活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量。科組長要經(jīng)常深入課堂，及時了解和指導(dǎo)教師教學(xué)、訓(xùn)練、輔導(dǎo)工作。加強教師間切磋，取長補短，共同提高教學(xué)質(zhì)量。完善科組活動及集體備課制度，提高科組活動及集體備課質(zhì)量，鼓勵教師積極參與教研教改活動。

2、抓好體育、藝術(shù)特色班的管理與教學(xué)工作。

3、抓好學(xué)生群體活動，全面實施素質(zhì)教育。認(rèn)真抓早抓好早操，提高早操質(zhì)量。體育活動納入學(xué)校活動課管理，各年級體育、藝術(shù)興趣小組以教師專長組織開展。各年級可根據(jù)教師實際情況開展籃球、乒乓球、排球等項目的比賽，豐富學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)。舉行學(xué)校第36屆田徑運動會。教師要根據(jù)體育課堂教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行田徑基本知識、技術(shù)、技能教學(xué)。籌備并舉行2007年元旦文藝晚會。

4、加強對體育工作的安全教育 無論是體育課、體育活動或運動隊訓(xùn)練，教師必須負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行體育安全教育的責(zé)任，提高安全保護(hù)意識，嚴(yán)格遵守我校“體育安

全守則”。杜絕體育傷害事故的發(fā)生。

5、加強體育場地、器材的管理和維修

6、高考體育訓(xùn)練計劃、高考藝術(shù)訓(xùn)練計劃（另定）

7、組隊參加市第16屆中學(xué)生“協(xié)作杯”田徑運動會。

8、組隊參加縣舉行的教師“師表杯”籃球賽。

9、繼續(xù)開展安全教育。深入開展學(xué)習(xí)《徐聞中學(xué)學(xué)生自救互救知識》材料系列，保護(hù)學(xué)生不受傷害。加強對食堂的衛(wèi)生管理，做到不定期進(jìn)行食物檢查，加強監(jiān)督，防止“病從口入”和食物中毒事故的發(fā)生。

10、加強學(xué)校衛(wèi)生保健工作。健康課教師利用課堂、健康知識講座、專欄等形式對學(xué)生進(jìn)行廣泛的衛(wèi)生習(xí)慣、傳染病、常見病的預(yù)防宣傳工作。校醫(yī)要嚴(yán)格遵守上班時間和工作制度。積極協(xié)助保健所，做好學(xué)生的體檢工作，并要建立完整的健康檔案。發(fā)揮校醫(yī)的監(jiān)測、治療、預(yù)防、保健作用。發(fā)揮衛(wèi)生室在近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病的群體預(yù)防和矯正作用，有計劃開展傳染病的預(yù)防教育。教育學(xué)生“不亂吃、亂飲”，突出宣傳預(yù)防“乙肝”的教育工作。

11、抓好對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，保持校園的綠化、美化、凈化，為教學(xué)提供良好的環(huán)境；對學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、運動場地器材進(jìn)行監(jiān)測，使它符合衛(wèi)生、安全要求，體育教學(xué)和訓(xùn)練應(yīng)注意加強衛(wèi)生保健措施。徐聞中學(xué)教務(wù)處 2006年8月28日

第三篇：海安中學(xué)演講稿

一個不是夢的夢

海安中學(xué)九年級（1）班 張文君

當(dāng)您得知美國偵察機撞毀我軍用飛機一事時，有何感想？大家一定會對此霸權(quán)主義行徑非常氣憤。而當(dāng)您又得知日本不承認(rèn)侵華事實，拒絕糾正歷史教科書的錯誤時，同樣，氣憤的背后，“落后就要挨打”的教訓(xùn)深深的震撼著我們的心。除了一再譴責(zé)此不道義行為，我們又能為祖國做些什么？

我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁用激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的“知識爆炸”時代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實，我們需要理性，需要冷靜，需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任。

回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依然在記憶深處。當(dāng)堅船利炮撞開天朝大門時，從此，一個多世紀(jì)的歲里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。而僅僅是一百多年，鴉片戰(zhàn)爭的硝煙才剛剛散去，知識經(jīng)濟浪潮已在轟然撞擊著中國的大門。我們畢竟是幸運的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數(shù)先輩們，已為救國救民而長眠地下，他們青春過早地凝固在血與火的洗禮之中。面對帝國主義的堅船利炮，前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀(jì)的青年，面對數(shù)字化、智能機器人、基因工程，又該做出怎樣的回答？

我們無權(quán)沉默，因為我們知道未來就在我們身邊，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船和來復(fù)槍，那么，21世紀(jì)的我們能不能給自己的國家提供領(lǐng)先于世界的航空母艦？

祖國期待著我們的回答，更期待著我們的行動。我們面對新世紀(jì)、新時代的到來，喊出一個聲音：“輪到我們了。”21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，我們沒有理由不努力，不腳踏實地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國大廈的責(zé)任。我們堅信，當(dāng)我們曾以祖國有四大發(fā)明而驕傲?xí)r，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現(xiàn)在而驕傲。

青春、激情、理性、責(zé)任，將化作我們的雙臂，去擁抱明天，挑戰(zhàn)未來。中國夢，我們的夢，一個不是夢的夢.

第四篇：中學(xué)教學(xué)常規(guī)自查報告

中學(xué)教學(xué)常規(guī)自查報告

中學(xué)教學(xué)常規(guī)自查報告是怎樣的呢？下面和小編一起去看看吧。

中學(xué)教學(xué)常規(guī)自查報告

xx縣第一中學(xué)是一所省級示范性普通高中。學(xué)校現(xiàn)有55個教學(xué)班，學(xué)生3400人。專任教師217人，其中特級教師4人，高級職稱58人，中級職稱99人，各級骨干教師39人，省、市、縣名師12人，研究生學(xué)歷11人。

學(xué)校先后建成了含54個標(biāo)準(zhǔn)教室的主體教學(xué)樓平方米；建設(shè)了可供XX多名學(xué)生住宿的294間平方米的學(xué)生公寓；建設(shè)了集微機教室、多媒體教室、實驗室、語音教室、圖書館、師生閱覽室、音樂、舞蹈教室和報告廳為一體的平方米的科技綜合樓；

建設(shè)了3400平方米可容納3000余名學(xué)生就餐的多功能食堂，建成了有1100個座位的學(xué)術(shù)報告廳，學(xué)校有足球場、籃球場、羽毛球館、乒乓球室、280平方米室內(nèi)體操房、260平方米健身房、20余萬元的健身器械等，基本上滿足了教職工及學(xué)生的各種業(yè)余活動。學(xué)校還將征地80畝，擬建新運動場、體育館和校園文化廣場，體育館設(shè)計圖已經(jīng)有關(guān)部門審核通過。

xx一中還通過分期付款，預(yù)墊建設(shè)等方式，吸引資金，引入現(xiàn)代教育設(shè)備資金達(dá)100多萬元，購置學(xué)生微機100多臺，包括電視機在內(nèi)的多媒體教學(xué)設(shè)備50多套，現(xiàn)代化學(xué)實驗設(shè)備3套，物理實驗設(shè)備2套，生物實驗設(shè)備1套。配置有多媒體錄播教室，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室，開通了校園網(wǎng)。

1、教學(xué)計劃管理

學(xué)校按國家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃要求，開齊課程、開足課時。開設(shè)有高中研究性學(xué)習(xí)課。周一至周五晚7：30—10：00為晚自習(xí)，有教師具體輔導(dǎo)。教務(wù)處于學(xué)期開學(xué)前制定出教學(xué)工作計劃，排好課程表，發(fā)放到班級、教師。開學(xué)第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學(xué)工作計劃，教學(xué)工作計劃裝入教師業(yè)務(wù)檔案。由教務(wù)處分別檢查各教研組計劃和教師教學(xué)計劃落實情況。學(xué)校每周一下午第三節(jié)課后是規(guī)定的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行教育教學(xué)思想和理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等。

2、教研組管理

學(xué)校制定有《xx一中教研組組長工作職責(zé)》，建立了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、信息、藝術(shù)教研組，并委派一名教學(xué)能力強，有一定研究能力的骨干教師任組長，教研組工作具體由教科室負(fù)責(zé)。各教研組每周至少開展一次集體教研活動，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、制定教研工作計劃，幫助教師鉆研教材，進(jìn)行集體備課，組織聽課、評課。期末對教研組工作進(jìn)行總結(jié)、評比。

3、教學(xué)過程管理

學(xué)校每學(xué)年召開一次教職工代表大會，會議討論通過學(xué)校《教學(xué)常規(guī)管理制度》，對教師教學(xué)工作，包括教學(xué)準(zhǔn)備、上課、學(xué)生成績考核與輔導(dǎo)、教研組工作、教師周課時及作業(yè)批改、考勤與考核、獎懲等作出明確的規(guī)定和要求。教師業(yè)務(wù)檔案要求每學(xué)期有兩篇優(yōu)秀教案，一篇教學(xué)反思，8次聽課記錄。分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上。

學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀教案、作業(yè)評展，每學(xué)期組織一次全校性公開課，每學(xué)期召開一次全校教學(xué)經(jīng)驗交流會，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校建立有行政值日檢查制度，由校級領(lǐng)導(dǎo)輪流值周，負(fù)責(zé)檢查督促學(xué)校教學(xué)、衛(wèi)生、安全等工作。后勤和行政人員指紋打卡，下周一公示上周考勤。學(xué)校團委、學(xué)生會組織健全。學(xué)校每學(xué)期召開一次學(xué)生家長座談會，每班都建有學(xué)生聯(lián)系卡，與學(xué)生家長隨時保持聯(lián)系，加強學(xué)生管理。每學(xué)期召開一次“學(xué)法”交流會，不斷加強養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、活動課程管理

學(xué)校組織有科普、體育、軍樂隊等興趣小組，由各教研組教師負(fù)責(zé)，有計劃、有組織地開展各項活動。對有特長的學(xué)生加強培養(yǎng)，學(xué)校每年都有考取高等院校的音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的學(xué)生。學(xué)校精心組織、開展豐富多彩，寓教于樂的系列活動：足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽，書畫、燈謎比賽、文藝匯演、征文競賽、演講比賽等。通過系列活動的開展，豐富校園文化生活，陶冶師生情趣，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

5、教學(xué)設(shè)備管理

學(xué)校科技樓分設(shè)有圖書館、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。其中教師閱覽室75平方米，學(xué)生閱覽室155平方米，閱覽席102個、圖書管理員1人。圖書館藏書兩萬余冊。教師閱覽室有報刊25種500余份，學(xué)生閱覽室有報刊30種400余份，圖書、閱覽室定時面向師生開放。科技樓還設(shè)有語音室、多媒體錄播室，微機室，音樂室，美術(shù)室，舞蹈室。學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度，設(shè)置各室崗位及管理人員，明確職責(zé)，嚴(yán)格考勤考核，充分發(fā)揮各室作用，為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校還在經(jīng)費緊張的情況下，盡力更新和充實教學(xué)設(shè)備，努力實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校建有校園局域網(wǎng)和教師電子閱覽教室。為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動進(jìn)行教研教改創(chuàng)造條件。目前學(xué)校理化生學(xué)生實驗及演示實驗開齊率達(dá)100%，錄播教室每期使用250節(jié)以上，教師優(yōu)質(zhì)課錄制、電教錄像課刻錄80余課時。

6、教師繼續(xù)教育和科研

xx一中制定有教師在職進(jìn)修，學(xué)歷提高的規(guī)劃和計劃，盡量創(chuàng)造條件讓教師進(jìn)修提高，積極派老師出去培訓(xùn)、觀摩，努力提高教育教學(xué)理論和教學(xué)基本功，不斷提高教學(xué)水平和科研能力。XX年春季學(xué)期以來教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)120人次以上。學(xué)校每年組織高三畢業(yè)班全體教師參加高考復(fù)習(xí)研討會。組織教師參加省、市優(yōu)質(zhì)課、錄像課評選。XX年，我校有36位老師在xx省教育學(xué)會、xx省教科院聯(lián)合舉辦的全省教師優(yōu)秀論文評選活動中分獲一、二、三等獎。在課題研究方面，我校高文獻(xiàn)老師組織的綜合課題研究“新課程背景下提高課堂教學(xué)實效性策略研究”獲xx省首屆教育科學(xué)規(guī)劃課題優(yōu)秀成果三等獎；杜憲利老師的“利用報刊閱讀提高學(xué)生英語閱讀能力”獲xx省教學(xué)成果三等獎；穆朝君老師主持完成的“xx試驗區(qū)高中階段學(xué)生學(xué)業(yè)成績差異調(diào)查研究”課題研究獲教育部中國教師發(fā)展基金會一等獎，另一課題“新課標(biāo)下的普通高中高效課堂教學(xué)實踐研究”被xx省教育科學(xué)規(guī)劃辦獲準(zhǔn)結(jié)題；在xx市教育局組織的“六個三”課題研究中，我校杜憲利、羅祥、杜英、李世俊、高文獻(xiàn)老師組織的課題研究獲準(zhǔn)結(jié)題。一大批老師在各級各類教育專刊發(fā)表論文60余篇。學(xué)校建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。對每一個任課教師都建有業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)收集、登記、管理。業(yè)務(wù)檔案內(nèi)有學(xué)期工作計劃、總結(jié)、教案、實驗方案、記分冊、考試質(zhì)量分析、聽課記錄、論文、獲獎證書等。檔案登記納入教師工作考核。

7、教研組教學(xué)常規(guī)管理

教研組是教學(xué)管理的一個重要樞紐，學(xué)校認(rèn)真抓好教研組管理，充分發(fā)揮教研組的樞紐作用，大力實施科研興校戰(zhàn)略，努力打造一支專業(yè)技術(shù)過硬的教師隊伍，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

建立健全教研組織。學(xué)校按照規(guī)模、特點分學(xué)科建立了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息、體育、藝術(shù)十二個教研組，分別由科研意識強、有一定研究能力、能起學(xué)科帶頭作用的骨干教師擔(dān)任組長，根據(jù)我校學(xué)生實際還特地成立理化生、政史地綜合科目的綜合實踐活動研究小組，提高學(xué)生的綜合實踐活動能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加教研組活動，指導(dǎo)教研工作。校長楊帆、副校長李世俊、吳學(xué)剛分別以物理、數(shù)學(xué)、生物組作為自己的聯(lián)系點；教務(wù)處主任郝利祥以化學(xué)組作為自己的聯(lián)系點；教科室副主任穆朝君、劉寧、金天華分別以語政史地教研組、數(shù)英理生教研組、化體藝信實教研組作為自己的聯(lián)系點，每學(xué)期均參加教研活動八次以上，獲取教研信息，指導(dǎo)教研活動。

每學(xué)期召開教研組長匯報交流會兩次，總結(jié)前一段時間的工作，交流開展教研活動的經(jīng)驗，每學(xué)期末進(jìn)行一次評比，兌現(xiàn)教研組長津貼。

教研組長必須參加學(xué)校組織的有關(guān)會議和活動，如學(xué)校教務(wù)工作會議、教研工作會議、年級組教師會、年級組學(xué)生會、教師職稱評聘會、學(xué)生考試質(zhì)量分析會，教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)課件評比會、校際教研活動會等等。每學(xué)期開學(xué)教研組長須擬定本學(xué)期教研活動計劃，要求具體、明確、有針對性、實用性、研究性，并在教研組長會議上進(jìn)行交流。

每學(xué)期開學(xué)，各教研組按時交齊教學(xué)計劃，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，由教務(wù)處進(jìn)行督查，各教研組長根據(jù)教師的計劃和進(jìn)度表，每學(xué)期在期中和期末抽查兩次，檢查計劃和進(jìn)度情況，并作好記錄，向教務(wù)處及相關(guān)教師進(jìn)行通報。督促教師按計劃、按教學(xué)進(jìn)度履行教學(xué)職責(zé)，期末每位教師必須寫出教學(xué)工作總結(jié)。

每學(xué)期由教務(wù)處、教研組檢查教師教案，由思政處檢查班主任對學(xué)生的評語及談話記錄，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教案評展，評出等第，兌現(xiàn)獎勵。

每位教師每學(xué)期聽課、評課不少于八節(jié)，填寫評課表，評課表裝入教師業(yè)務(wù)檔案。教務(wù)處督促檢查，檢查結(jié)果與教師考評、期末考評、年終考評掛鉤。

學(xué)校嚴(yán)格教研活動考勤，要求每個教師次次參加，無故不參加者作缺曠論。每學(xué)期由教務(wù)處組織一次教學(xué)理論研討活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)行教育教學(xué)課題研討，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際，有針對性、務(wù)求實效。教研組長組織學(xué)科備課組堅持集體備課，每周一次，有中心發(fā)言人，由各組教師輪流擔(dān)任或教研組指定。

每學(xué)期教研組組織每位教師輪流上公開課至少一次，做到有課題明確、準(zhǔn)備認(rèn)真、課有特色，教師聽課后組織進(jìn)行評議，評議有記錄。每學(xué)期各教研組推舉一人上一堂高效課堂觀摩課。組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、說課、評課。每學(xué)期我校都積極組織教師參加校內(nèi)或縣、市級以上優(yōu)質(zhì)課、錄像課評選。

(10)每學(xué)期學(xué)校要求每位教師交兩份有創(chuàng)意的優(yōu)秀教案，并裝入教師的業(yè)務(wù)檔案，并與年終考評、崗位津貼掛鉤。

(11)學(xué)校要求每位教師每學(xué)期交兩次以上質(zhì)量分析，一篇工作總結(jié)及教學(xué)研究論文，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，優(yōu)秀教學(xué)論文在組內(nèi)、校內(nèi)進(jìn)行交流，許多教師的論文獲縣級、市級以上獎勵。

堅持有計劃地開展學(xué)科課外活動，如體育特長生訓(xùn)練、音樂特長生訓(xùn)練，電腦興趣小組、書畫興趣小組等訓(xùn)練，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)校素質(zhì)教育開展得有聲有色。我校教師充分利用晚自習(xí)時間為差生輔導(dǎo)，學(xué)校有檢查記錄，堅決杜絕用課外活動上課或補課的現(xiàn)象。

學(xué)校始終堅持科研興校的指導(dǎo)思想，每個教研組都有實驗項目，每個實驗項目都有實驗計劃和方案。每學(xué)年有階段實驗總結(jié)。通過教改實驗，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，建有多功能教室，建有計算機教室和高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室，建有校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)共享寬帶上網(wǎng)，并建成了教師多媒體電子閱覽室，添置了音樂電教設(shè)備，并為各部門配備了多媒體計算機。為教師教學(xué)備課、課件制作配備了筆記本電腦，更好地發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢。

我校在教育教學(xué)管理上雖然取得了一定的成績，但也還存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、管理還比較粗放，還未做到精細(xì)化管理。

2、少部分教師教學(xué)積極性不是很高，懶惰思想依然存在。

3、部門協(xié)調(diào)配合力度不夠，導(dǎo)致辦事效率不高。

4、實驗室、圖書室工作有待加強。

第五篇：海安中學(xué)學(xué)習(xí)方法

赴海安中學(xué)學(xué)習(xí)體會

申巧林

2007年3月22日，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們隨同倪校長、譚主任一行九人赴南通海安中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。此行我們是滿懷虔誠和渴望，帶著高考高分背后的疑問和好奇，去追尋近年來在教育界流傳的關(guān)于“全國高考看江蘇，江蘇高考看南通，南通高考看海安”的傳說，去解讀令人驚嘆的連續(xù)六年保持高考高分段人數(shù)全省第一的海安中學(xué)。通過兩天的實地參觀、學(xué)習(xí)交流，我對海安中學(xué)能夠取得輝煌業(yè)績的原因有了一個粗略的了解，回來后并結(jié)合本人所從事的實驗班班主任的工作，進(jìn)行了比較和思考，現(xiàn)匯報如下：

1、海安中學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)理念。

先進(jìn)的辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展興旺與創(chuàng)造輝煌成績的前提條件。在參觀海安中學(xué)的過程中，我們有幸與海中老校長儲有杰進(jìn)行了交談。從儲校長的言談中可以深切體會到海安中學(xué)的辦學(xué)理念——“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，一切為教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)，一切為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展服務(wù)”。儲校長的言談中處處流露出這種“以師為本，以生為本”的治校理念。關(guān)心教師，解決教師的后顧之憂，讓他們?nèi)σ愿暗赝度氲焦ぷ髦腥ィ魂P(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的差異，實施個性化的教育，真正實現(xiàn)為學(xué)生的一切服務(wù)，為學(xué)生的一生服務(wù)。

結(jié)合本校情況：我校在當(dāng)前學(xué)生生源日益減少且素質(zhì)日益下滑的情景下走辦學(xué)多元化的發(fā)展道路，不失為一種先進(jìn)的辦學(xué)理念。我們在多元化發(fā)展的過程中，要想方設(shè)法去拓寬自己的道路，要把這種特色辦學(xué)做大做強，而不能象如皋師范一樣中途夭折，所以學(xué)校要加大對實驗班的管理力度、傾斜力度，最終使高考成為學(xué)校的一大特色、一大亮點。

2、海安中學(xué)有著一流的師資隊伍。

“唯有最好的老師才能辦出最好的學(xué)校”、“名校造就名師，名師支撐名校”，海安中學(xué)在建設(shè)師資隊伍時引入了競爭機制，實行優(yōu)勝劣汰，讓不適應(yīng)教學(xué)工作的教師做職員，做力所能及的事，或安排到學(xué)校三產(chǎn)，變死水為活水，并處處給教師制造深造的機會。海中尤其注重對青年教師的培養(yǎng)，年輕教師一入校，就要把他交給有經(jīng)驗的老教師，與其結(jié)對子，為其搭臺子，對其指路子、壓擔(dān)子，使其結(jié)果子。通過種種方式海中把教師隊伍打造成了一流的水平。正因為有這樣一流的師資隊伍，才使海安中學(xué)從2000年至今連續(xù)六年保持高考高分段人數(shù)全省第一的名次。結(jié)合本校情況：我們沒有海安中學(xué)得天獨厚的條件，但我們可以加強對老師的專業(yè)培訓(xùn)，采取“引

進(jìn)來”和“走出去”的措施，提高我們教師的整體素質(zhì)。如本次出去學(xué)習(xí)，許多老師都受益匪淺，回來之后有的老師就開始調(diào)整了自己的教學(xué)思路，教學(xué)方式等。

3、海安中學(xué)有著突出以教學(xué)為中心的管理制度。海安中學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到老師到每一位同學(xué)，他們的旗幟都非常鮮明，那就是要抓教學(xué)，迎高考。在教學(xué)方面，海安中學(xué)推行分層次教學(xué)，對學(xué)生實施富有個性化的教育。每次考后都要分析到人，區(qū)別對待，真正把因材施教落實到實處，特別是對一些基礎(chǔ)偏差的學(xué)生，還采取了“特輔制”。除此之外，學(xué)校為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還采取了“早晚跟班制”。海安中學(xué)的學(xué)生每天早上6：30要開始晨讀，晚上一直到10：30左右，去除午飯、晚飯時間，學(xué)生一天幾乎要學(xué)習(xí)十個小時。而且在這十個小時之內(nèi)，每時每刻都要有一位老師在陪同學(xué)生學(xué)習(xí)。

結(jié)合本校情況：海安中學(xué)的學(xué)生素質(zhì)可以說是一流的，試想如此高素質(zhì)的學(xué)生學(xué)習(xí)都有老師全天候陪同，可想我們這樣的學(xué)生是否需要老師的陪同了？學(xué)校管理即需要硬性的管理制度，但更應(yīng)想辦法去激發(fā)老師內(nèi)心深處的動力。學(xué)校要質(zhì)量、要成果，就得剛?cè)岵⑴e，相得益彰。

4、海安中學(xué)有著高考的“制勝法寶”。第一，“抓住迎考復(fù)習(xí)牛鼻子”。海中有的學(xué)生在高

一、高二階段成績可能還一般，但到了高三往往會有突飛猛進(jìn)的提高。究其原因，用呂建校長的話說，就是抓住了迎考復(fù)習(xí)的牛鼻子；第二，注重高考信息的掃描。每年進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段，海安中學(xué)都要組織人員專門收集高考信息，認(rèn)真進(jìn)行整理分析，有針對性地組織學(xué)生開展復(fù)習(xí)。學(xué)校要求各備課組研究大綱，吃透說明，分析歷年考題，特別注重及時篩選、甄別有關(guān)信息，做到復(fù)習(xí)有方向，有實效。教師之間發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，強化“一個中心，全局聯(lián)動”意識，統(tǒng)一思想，淡化班級間的均分意識。第三，落實科學(xué)復(fù)習(xí)的程序。海安中學(xué)從學(xué)生的實際情況出發(fā)，有的放矢地對學(xué)生的基礎(chǔ)知識進(jìn)行“全面布控”，確保基礎(chǔ)知識全面過關(guān)，一個不漏。著力提高學(xué)生能力。要求教師深入題目，又要跳出題目，總結(jié)歸納提升，授之以“漁”，讓學(xué)生摸清規(guī)律，找到抓手，坦然地進(jìn)考場。

結(jié)合本校情況：“眾人劃槳開大船”，從海中高考“制勝法寶”中我們可以看出，海中之所以有今天輝煌的成績，不是一個人、兩個人的功勞，而是集體的結(jié)晶。同時也建議學(xué)校安排專門人員關(guān)注市內(nèi)同類學(xué)校高考相關(guān)信息，免得我們在教材、課程安排等方面再走彎路。

學(xué)習(xí)一種先進(jìn)經(jīng)驗，不一定照搬，關(guān)鍵是有所啟發(fā)；參觀是一種學(xué)習(xí)形式，感受是一種心得收獲，學(xué)以致用才是我們的目的。促進(jìn)徐師發(fā)展，傾力打造特色徐師、走出我們自己的路是我們的終極目標(biāo)。篇二：江蘇省南通市海安縣李堡鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級政治全冊 3.2 勤奮學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)教案 蘇教版

勤奮學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí) 1 2 3 4 篇三：江蘇省海安中學(xué)2015年高三語文模擬試卷(含解析)2015屆高三模擬卷 語文ⅰ 試題

一．語言文字運用（15分）1．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐

姿等，只是一些細(xì)節(jié)。然而，令專家如鯁在喉、遭觀眾調(diào)侃的，正是其中與歷史常識相沖突的文化“倒刺”。梳理這些細(xì)節(jié)，無 論是將死后謚號、廟號當(dāng)作生前名號，還是“早產(chǎn)”的線裝書、字畫、歷史事件等，其中的知識性錯誤都不難發(fā)現(xiàn)。只要多一些

檢查環(huán)節(jié)，多一些細(xì)節(jié)上的較真，在文化產(chǎn)品正式推向受眾之前

做好知識核查，諸多類似笑話或許是可以避免的。a．連篇累牘 b．如鯁在喉 c．只要 d．受眾 2.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（3分）b.打擊和防范暴恐活動，必須標(biāo)本兼治：一方面要全面加強社會的整體防控，打一場反暴恐的人民戰(zhàn)爭；另一方面要高舉法治旗幟，保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢。c.近年來，我國各地日漸增多的霧霾天氣引起了社會的廣泛關(guān)注，霧霾天氣不僅影響了人們的正常生活，而且給人體健康帶來巨大威脅。d.智聯(lián)網(wǎng)近日發(fā)布的調(diào)查顯示，超過七成以上的用人企業(yè)不會優(yōu)先錄用“海歸”，用人成本太高、容易跳槽是用人者拒絕“海歸”的主要原因。3．選出下面幾個話語情境中表述準(zhǔn)確的一項（3分）a．蕭峰對段正淳說：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！”說著攜起阿紫的手，走到段正淳身前，輕輕將她推過去。（小說《天龍八部》第四十一回）b．“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論，漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照大眾對賢君的慣常定義，漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中。”（某電視節(jié)目評價漢獻(xiàn)帝）c．參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對手是江維杰，他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓。”（騰訊體育消息）d．這份購房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的，依法應(yīng)認(rèn)定無效。（某律師向法庭呈送的上訴狀）

4.填入下面橫線處的幾句話，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

通常情況下，失去理性的人是盲目的，失去情感的人是沒有了心肺的，前者很危險，后者很可怕。▲。

①然而，歷史上最可怕的事情是，打著歷史理性旗號的偏見煽動起狂熱的情感，使人民甘愿獻(xiàn)祭，使生命橫遭荼毒。②有人說，人類歷史就是一部理性的發(fā)展史，對此我有點懷疑：在奧斯維辛事件以后，我們還能如此樂觀么？③情感則是一種內(nèi)在動力，它不僅是屬于個人的，也是屬于時代的；失去它，任何個人和時代都無力前進(jìn)。④理性是構(gòu)筑合理現(xiàn)實的基石，在今天這個社會中尤其需要理性力量的引導(dǎo)與仲裁。

a．③④②① b．②④③① c．①②③④ 5．閱讀右邊這幅漫畫，對其寓意理解最貼切的一項是（3分）d．①③④② a．腳踏實地方能成功，空談只能誤事。b．胸懷大志，不應(yīng)計較雞毛蒜皮的小事。c．機會是均等的，但只青睞有準(zhǔn)備的人。d．要根據(jù)實際情況，及時采取有效措施。

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成6～9題。

贈丁掾序 [清]侯方域

丁掾治其室成，其僚若友相與賀焉，而請于侯子為之文。． 曰：今吏治之所以不古者，以擇其吏胥者輕也。若丁掾①者，可謂能佐其上矣。先是，．

太守徐公來蒞是郡，潔清而威嚴(yán)，犂然②不可欺，于是畏犯法者，皆縮不敢前。徐公明而善．

知人，獨謂丁掾循循者可用也。終徐公之治，掾自守廉，而事上官謹(jǐn)。徐公去，其所以事其后之太守者亦然。蓋掾之辟于公府久矣，迄無赫赫名，當(dāng)世以此賢之。嗚呼！掾者，郡邑所推擇以佐其上者也，使盡若此，吏治其有不古哉！．

吾聞治之成也，其源逮下，朝廷正則其官賢，官賢則吏自不敢為不肖；弊之革也，其流連上，吏不骫法③則官無敗事，官盡無敗事，則推而廣之，朝廷亦無稗政。上下相循，而古． 今之變盡矣。當(dāng)其勢之偏重也，雖圣君賢相不能矯之，使為不必然；而推移而救正之，天下未嘗不治。往者天下之仕出于一，雖未必其人盡材而賢，而諳練者或二三十年，最少者亦且．

十余年，竭其力于文學(xué)，而又束之以律令，其于一切之章程，皆口能熟之，而手能習(xí)之，上．．

呼則胥趨，上畫則胥諾而已。行之百年，而其勢積輕④，而雜于是，其中雖有杰異可自見者，．

亦遂不自愛惜，而消磨無余。故其政之得失不在吏。

然則由今之俗而欲如昔者，用所不擇之吏，未有不敗者矣。何也？得非其獨得，而失非． 其獨失也，且天下殆未睹廉謹(jǐn)之效也。由今思之，果自守廉，則于人無多求；果其事上官者．

謹(jǐn)，則不依倚于非其道。無多求，則其俗安；不依倚于非其道，則其政肅。政肅而俗安，雖天下盛治，可想見也。故效于其職，無大小也，惟效其職則理。茍身實任其職，而以為小者不足為，則進(jìn)而一邑之令，進(jìn)而一郡之守，更進(jìn)而天子之相，位愈尊則愈易曠，名愈高則愈易諉，又豈有績用之可見耶？

掾，敬勖矣！茍能守其廉謹(jǐn)而勿失，則所成就殆未可量也，區(qū)區(qū)以其居室長子孫已．

哉？

（選自《壯悔堂文集》，有刪改）

【注】①丁掾（yuàn）：其人不詳。掾：原為佐助的意思，后為副官佐或官署屬員的通稱。②犂（lí）然：明察，明辨貌。③骫(wěi)法：枉法。④積輕：積久（或時間長了）而被輕視。6.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）a.朝廷亦無稗政 稗：不好的 ． b.往者天下之仕出于一 一：統(tǒng)一 ． c.皆口能熟之，而手能習(xí)之習(xí)：熟習(xí)． d.掾，敬勖矣 勖：勤勉 ． 7.下列句子中加點的文言虛詞，用法和意義都相同的一組是（3分）a.其僚若友相與賀焉 若丁掾者，可謂能佐其上矣 ．． b.行之百年，而其勢積輕 然則由今之俗而欲如昔者 ．． c.掾者，郡邑所推擇以佐其上者也 竭其力于文學(xué)，而又束之以律令 ．． d.于是畏犯法者，皆縮不敢前 果自守廉，則于人無多求 ．． 8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

①蓋掾之辟于公府久矣，迄無赫赫名，當(dāng)世以此賢之。（3分）

②位愈尊則愈易曠，名愈高則愈易諉，又豈有績用之可見耶？（3分）

③茍能守其廉謹(jǐn)而勿失，則所成就殆未可量也，區(qū)區(qū)以其居室長子孫已哉？（4分）9.關(guān)于整頓吏治，作者在文中表達(dá)了哪些看法？請簡要概括。（3分）

三、古詩詞鑒賞。（10分）

10．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

①白 帝

杜甫

白帝城中云出門，白帝城下雨翻盆。

高江急峽雷霆斗，古木蒼藤日月昏。

戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。

② 哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村？

【注】①這首詩寫于大歷元年（766年），杜甫時在夔州。②誅求：征求，征收。⑴首聯(lián)運用了襯托的手法描寫白帝城，請作簡要說明。（2分）

⑵分別概括頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容。（4分）

⑶請簡要賞析這首詩的尾聯(lián)。（4分）

四．名句名篇默寫（8分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

⑴二人同心，其利斷金；同心之言，▲。（《周易·系辭上》）⑵釀泉為酒，▲，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑶ ▲，豈因禍福避趨之！（林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》）

⑷蜀道之難，難于上青天，▲！（李白《蜀道難》）⑸元嘉草草，▲，贏得倉皇北顧。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）⑹ ▲，夕攬洲之宿莽。（屈原《離騷》）

⑺庭下如積水空明，▲，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑻陛下亦宜自謀，▲，察納雅言，深追先帝遺詔。（諸葛亮《出師表》）

五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20 分)閱讀下面的作品，完成12～15 題。

生 存

沈從文

①②看完信時年青人心中異常紛亂，印象中浮出個寄住在岳家害癆病的妻子種種神情。又

重新在字里行間去搜尋妻的話外的意思，讀了又讀，眼睛潮濕了。這時唯一辦法是趕回去。回去既無能力，并且一回到那小縣城，抱著那快要死去的人哭一場，此后又怎么辦？回去辦不到，就照信上說的在此奮斗，為誰奮斗？縱成功了，有何意義？越想心中越亂。末了還是上街。

在街上亂走了一陣，看看一個鋪子里鐘還只九點，就進(jìn)城去找他的朋友。到北京大學(xué)東

齋宿舍見到了朋友陸爾全，正在寫信。

姓陸的說，“老聶，你見我留下那封信了，是不是？” 他說，“我見到了那個信。”

“是不是有匯款？”

“有十塊錢。你要用，明天取來你拿一半。”

“好極了，我們正急得要命，好朋友××回來就病倒了，住在忠會公寓里，燒得個昏迷不醒。我們?nèi)タ纯此ァ＿@是我們朋友中最好的最能干的一個，不應(yīng)當(dāng)這樣死去。” 年青人心想，“許多人都不應(yīng)當(dāng)死去！”

兩人到得那公寓里，只見靠墻硬板床上躺著一個長個子，兩人站在床邊，病人竟似乎一點不知道。陸爾全摸摸那病人頭額，同火一樣灼手。就問另外一個人，“怎么樣？”

另外一個年青人就說，“怎么樣？還不是一樣的！明天再不進(jìn)醫(yī)院，實在要命！可是在路上一振動，腸子也會破的。”

陸爾全說，“我們又得了五塊錢。”且把聶勛介紹給那人，“這是好朋友聶勛，學(xué)藝術(shù)的。他答應(yīng)借我們五塊錢。” “那好極了，明天就決定進(jìn)醫(yī)院！”

聶勛卻插口說，“錢不夠，我還有多的，拿八塊也成。”

陸爾全說，“還是拿五塊罷，你也要錢用！這里應(yīng)當(dāng)差不多了。”

“五塊夠了，我們已經(jīng)有了十二塊！”

大家于是拋開病人來談陜西近事，幾個青年顯然都是從那邊才回來的。說到一個朋友在那邊死去時，病人忽然醒了，輕輕的說，“死了的讓他死去，活下的還是要好好的活！”大家眼睛都向病人呆著。到了十點，兩人回到學(xué)生宿舍，聶勛把那匯票取出來交給陸爾全，信封也交給他，只把信拿在手中。

陸爾全說，“是你家信嗎，你那美麗太太寫來的嗎？她病好恢復(fù)工作了嗎？” 他咬著下唇不作聲，勉強微笑著。

陸爾全又說，“我看你畫進(jìn)步得真快，努力吧，過兩年一定成功！”

他依然微笑著。

陸爾全似乎不注意到這微笑里的悲哀，又說，“你那木刻我給×看了，都覺得好。你做什么都有希望，只要努力。大家各在自己分上努力，這世界終究是歸我們年青人來支配、來創(chuàng)造的。” 他依然微笑著。

看看時候已不早了，聶勛就離開他的朋友回轉(zhuǎn)會館去。在路上記起病人那兩句話，“死了的讓他死去，活著的好好的活！”且因為已把病妻寄來的錢一部分借給這個陌生病人，好象自己也正在參加另外一種生活，精神強旺多了。到得會館時已快近十一點。坐在自己那個床邊，重新取出那個信來在燈光下閱看，重新在字里行間去尋覓那些看不見的悲哀和隱忍不言的希望。他想，我一定要活下來奮斗！我什么都不怕。我要作個人，我要作個人！

可是，臨到末了，他卻忍不住哭了。

他把身子縮在一團，側(cè)身睡在床上，讓眼淚毫無顧忌的流到那臟枕頭上去。

一九三七年五月為犧牲于抗日戰(zhàn)爭中表弟長榮而作

（節(jié)選自《沈從文文集·主婦集》，有刪改）

【注】①遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)寄住在岳家的妻子所寫之信。信中說自己病重?zé)o醫(yī)，把積余的十元錢給他匯來。②指聶勛。他在北京南城某會館的小房子里畫畫，生活窘迫每天只能吃一頓正餐。12．小說開頭第二段寫聶勛“越想心中越亂”，請簡析其具體原因。(4分)13．請理解文中畫線語句蘊含的深意。（4分）14．聶勛將匯票交給陸爾全之后的多次“微笑”反映了他怎樣的內(nèi)心活動？這樣寫有什么意

義？(6 分)15．小說書寫人間苦難與至情，卻只是平實地敘事。試探究這樣寫的作用。（6分）

六、現(xiàn)代文閱讀

（二）（18分）

閱讀下面的作品，完成16～18題。

讀 畫

梁實秋

①《隨園詩話》：“畫家有讀畫之說，余謂畫無可讀者，讀其詩也。”隨園老人這句話是有見地的。讀是讀誦之意，必有文章詞句然后方可讀誦，畫如何可讀？所以讀畫云者，應(yīng)該是讀誦畫中之詩。

②詩與畫是兩個類型，在對象、工具、手法，各方面均不相同。但是類型的混淆，古已有之。在西洋，所謂“詩既如此，畫亦同然”，早已成為藝術(shù)批評上的一句名言。我們中國也特別稱道王摩詰的“畫中有詩，詩中有畫”。究竟詩與畫是各有領(lǐng)域的。我們讀一首詩，可以欣賞其中的景物的描寫，所謂“歷歷如繪”。如詩之極致究竟別有所在，其著重點在于人的概念與情感。所謂詩意、詩趣、詩境，雖然多少有些抽象，究竟是以語言文字來表達(dá)最為適宜。我們看一幅畫，可以欣賞其中所蘊藏的詩的情趣，但是并非所有的畫都有詩的情趣，而且畫的主要的功用是在描繪一個意象。我們說讀畫，實在是在畫里尋詩。

③“蒙娜麗莎”的微笑，笑得美，笑得甜，笑得有味道，但是我們無法追問她為什么笑，她笑的是什么。盡管有許多人在猜這個微笑的謎，其實都是多此一舉。有人以為她是因為發(fā)現(xiàn)自己懷孕了而微笑，那微笑代表女性的驕傲與滿足。有人說：“怎見得她是因為發(fā)覺懷孕而微笑呢?也許她是因為發(fā)覺并未懷孕而微笑呢?”這樣地讀下去，是讀不出所以然來的。會心的微笑，只能心領(lǐng)神會，非文章詞句所能表達(dá)。

④也許中國畫里的詩意較多一點。畫山水不是《春山煙雨》，就是《江皋煙樹》；不是《云林行旅》，就是《春浦帆歸》。只看畫題，就會覺得詩意盎然。尤其是文人畫家，一肚皮不合時宜，在山水畫中寄托了隱逸超俗的思想，所以山水畫的境界成了中國畫家人格之最完美的反映。即使是小幅的花卉，像李復(fù)堂徐青藤的作品，也有一股豪邁瀟灑之氣躍然紙上。⑤畫中已經(jīng)有詩，有些畫家還怕詩意不夠明顯，在畫面上更題上或多或少的詩詞字句。自宋以后，這已成了大家所習(xí)慣接受的形式，有時候畫上無字反倒覺得缺點什么。中國字本身有其藝術(shù)價值，若是題寫得當(dāng)，也不難看。西洋畫無此便利，《拾穗人》上面若是用鵝翎管寫上一首詩，那就不堪設(shè)想。在畫上題詩，至少說明了一點，畫里面的詩意有用文字表達(dá)的必要。一幅酣暢的潑墨畫，畫著有兩棵大白菜，墨色濃淡之間充分表示了畫家筆下控制水墨的技巧，但是畫面的一角題了一行“不可無此味，不可有此色”的大字，這張畫的意味不同了，由純粹的畫變成了一幅具有道德價值的概念的插圖。金冬心的一幅墨梅，篆籀縱橫，密圈鐵線，清癯高傲之氣撲人眉宇，但是半幅之地題了“晴窗呵凍，寫寒梅數(shù)枝，勝似與貓兒狗兒盤桓也??”的詞句，頓使我們的注意力由斜枝細(xì)蕊轉(zhuǎn)移到那個清高的畫士。畫的本身應(yīng)該能夠表現(xiàn)畫家所要表現(xiàn)的東西，不需另假文字為之說明，題畫的辦法有時使畫不復(fù)成為純粹的畫。

⑥我想畫的最高境界不是可以讀得懂的，一說到讀便牽涉到文章詞句，便要透過思想的程序，而畫的美妙處在于透過視覺而直訴諸人的心靈。畫給人的一種心靈上的享受，不可言說，說便不著。16.請簡要概括本文的論述思路。（6分）17.文章第⑤段舉了金冬心的例子，有何作用？（6分）18.結(jié)合全文，談?wù)剬ψ髡咚f的“讀畫”的理解。（6分）篇四：2015屆江蘇省海安中學(xué) 附加題

2015屆江蘇省海安中學(xué)、常州一中、沭陽中學(xué)

高三調(diào)研測試 語文試卷

附加題

一、閱讀材料，完成20-23題

今年春，余統(tǒng)帥云中，寄身絕塞，不勝今昔聚散之感。二子寄余古文觀止一編，閱其選，簡而該，評注詳而不繁，其審音辨字無不精切而確當(dāng)批閱數(shù)過覺向時之所闕如者，今則囅然以喜矣，以此正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)，厥功豈淺鮮哉。及命付諸梨棗，而為數(shù)語，以弁其首。——《古文觀止》序 20.用斜線“/”給下面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ?處）（3分）

其 審 音 辨 字 無 不 精 切 而 確 當(dāng) 批 閱 數(shù) 過 覺 向 時 之 所 闕 如 者 21.文中“付諸梨棗”的近義詞是（）（1分）a、付之丙丁 b、付之厥如 c、付梓 d、梨園弟子 22.序言中，作者認(rèn)為編撰《古文觀止》的意義何在？請用自己的話加以概括。（2分）23.《古文觀止》中收錄了司馬相如的《上書諫獵》。他的文賦代表作還有 ,。

二、名著閱讀題（17分）24.下列有關(guān)《三國演義》的表述錯誤的兩項是（）（5分）a、《三國演義》“文不甚深，言不甚俗”，并非宋元白話而是淺近的文言，這種“半文半白”語言在文言過渡到白話的過程中，起了橋梁作用。b、《三國演義》中，為避曹操追兵，劉備攜新野十多萬百姓逃奔江陵，關(guān)羽護(hù)著劉備且戰(zhàn)且走，趙云保護(hù)劉備的家小。混亂中，有人稱趙云投奔曹操了，但劉備并不信。c、《三國演義》中，關(guān)羽退守麥城，諸葛瑾前來勸降，關(guān)羽不為所動，決定向西川撤退，途中遭遇東吳伏兵，寡不敵眾，父子被擒。d、劉禪親自扶著諸葛亮的靈柩到漢中定軍山安葬，并封其謚號為忠武侯。孔明一死，東吳在邊境增兵。劉禪派宗預(yù)入江東，前去重結(jié)舊盟，孫權(quán)折箭起誓不攻蜀國。e、曹操殺了楊修的主要原因是：楊修恃才放曠，借機對將士說“雞肋”表明曹操有退兵之意以及楊修解讀“一合酥”“夢中殺人”等犯忌之事。25.簡答題

（1）劉備三顧茅廬，諸葛亮“定三分隆中決策”。請簡要概括諸葛亮對形勢的分析與提供的戰(zhàn)略構(gòu)想。（6分）答：

（2）概括劉備、關(guān)羽、張飛殞命的主要原因。（6分）

答：

三、材料分析鑒賞題（15分）

上海灘上還滋生著“洋場惡少”。魯迅說他們雖是文人，但在文學(xué)論爭中從不說出“堅實的理由”，“只有無端的誣賴，自己的猜測，撒嬌，裝傻”，這就頗有些流氓氣了。魯迅曾這宿刻畫上海灘上的流氓：“和尚喝酒他來打，男女通奸他來捉，私娼私販他來凌辱，為的是維持風(fēng)化；鄉(xiāng)下人不懂租界章程他來欺侮，為的是看不起無知；剪發(fā)女人他來嘲罵，社會改革者他來憎惡，為的是寶愛秩序。但后面是傳統(tǒng)的靠山，對手又都非浩蕩的強敵，他就在其間橫行過去。”可見上海流氓也是既以傳統(tǒng)為靠山，又以洋人的“章程”為依托的，而其最基本的職責(zé)就是維護(hù)現(xiàn)存的“秩序”。所以魯迅說：“殖民政策是一定保護(hù)，養(yǎng)育流氓的。”這宿，“流氓文化”也就必然構(gòu)成20世紀(jì)30年代上海現(xiàn)代都市文明的一個有機組成部分。魯迅說其特點是將“中國法”與“外國法”集于一身，可以說它是西方文化與中國傳統(tǒng)文化中最惡俗的部分的一個惡性嫁接。魯迅說：“無論古今，凡是沒有一定的理論，或主張的變化 并無線索可尋。而隨時拿了各種各派的理論來作武器的人，都可以稱之為流氓。”??而流氓文化的最大特點也就是無理論、無信仰、無文化，“無所謂法不法，只要被他敲去了幾個錢就算完事”。所以，流氓文化的“橫行”本身就標(biāo)示著社會的腐敗、無序與混亂，這其實是一種“末路現(xiàn)象”，如魯迅所說：“這些原是上海 灘上久已沉沉浮浮的流尸，本來散見于各處的，但經(jīng)風(fēng)浪一吹，就漂集一處，形成一個堆積，又因為各個本身的腐爛，就發(fā)出較深厚的惡臭來了”。也還是魯迅說得好：這樣的“流尸文學(xué)將與流氓政治同在”。26.簡要概括上海灘流氓的幾種表現(xiàn)行為。（6分）

答： 27.怎么理解流氓文化“是將‘中國法’與‘外國法’集于一身”這句話？（3分）答： 28根據(jù)本文內(nèi)容，如果要革除流氓文化，營構(gòu)一種良好的文化風(fēng)氣，應(yīng)該怎么去做？（6分）

附加題參考答案

20、其審音辨字/無不精切而確當(dāng)/批閱數(shù)過/覺向時之所闕如者

21、c

22、規(guī)范啟蒙教育，幫助后世教學(xué)

23、《子虛賦》《上林賦》等

24、be 析：b項是張飛保護(hù)著劉備e對楊修卷入曹家“世子之爭”更是惱怒。

25、（1）形勢分析：曹操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，不可與爭鋒；孫權(quán)據(jù)有江東，國險而民附，可用為援而不可圖；可取荊、益，以興漢室。

戰(zhàn)略構(gòu)想：先取荊州為家；后取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢；然后圖中原。

（2）①劉備報仇心切，打破了既定“聯(lián)吳抗曹”的戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù) 上又在狹窄的地帶扎營，導(dǎo)致失敗而死；②關(guān)羽自高自傲，被魏吳夾攻，失敗而死；③張飛脾氣暴躁，因醉酒鞭打部下，被殺死。

26、以維持風(fēng)化之名，多管閑事；以顯示高處為目的，欺侮弱小；以維護(hù)秩序為名，憎惡變革。（3點，每點2分）

27、以傳統(tǒng)文化中最惡俗部分為靠山，又以西方文化為依托，維護(hù)現(xiàn)存的半封建半殖民地秩序。

28、提倡理性的文學(xué)論爭；構(gòu)建有明確理論和信仰的文化；改革傳統(tǒng)文化和西洋文化的弊端；與橫行無序作斗爭。（寫出3點給6分）篇五：海安中學(xué)高一物理月考試卷(含答案解析)海安中學(xué)高一物理月考試題卷2012.4 本卷分為第ⅰ卷（選擇題）和第ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共6頁。滿分100分，考試時間90分鐘。（命題：何佳夢）

第ⅰ卷（選擇題，共39分）

一、選擇題（本題共7小題，每小題3分，共21分。每小題給出的四個選項中，只有一個．．．．選項符合題目要求）1．做曲線運動的物體在運動過程中，下列說法正確的是（）a.速度大小一定改變 b.速度方向一定改變 c.加速度大小一定改變 d.加速度方向一定改變 2．關(guān)于勻速圓周運動，下列說法正確的是（）a．勻速圓周運動就是勻速運動 b．勻速圓周運動是勻加速運動 c．勻速圓周運動是一種變速運動 d．勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài) 3．平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速運動，②豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，a球就水平飛出，同時b球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面。這個實驗()a．只能說明上述規(guī)律中的第①條 b．只能說明上述規(guī)律中的第②條 c．不能說明上述規(guī)律中的任何一條

d．能同時說明上述兩條規(guī)律 4．我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星經(jīng)過無數(shù)人的協(xié)作和努力，終于在2007年10月24日晚6點05分發(fā)射升空。如圖所示，“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在由地球飛向月球時，沿曲線從m點向n點飛行的過程中，速度逐漸減小。在此過程中探月衛(wèi)星所受合力的方向可能的是（）5.如圖所示，在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0運動，同時 刻在它的正上方有一小球b也以v0的初速度水平拋出，并落于c點，則（）a.小球a先到達(dá)c點 b.小球b先到達(dá)c點 c.兩球同時到達(dá)c點 d.不能確定 6． 如圖所示，一根長繩跨過定滑輪，其一端系一重物，另一端握在一個人手中，若人以恒定速度v沿水平面勻速跑動，當(dāng)繩與水平方向的夾角為θ時，重物的速度大小為（）a． vcos? b．c． v cos? v d．vsin? sin? 7．汽船順流從甲地到乙地，歷時3h，返回時需6h，如汽船關(guān)閉發(fā)動機順流從甲地漂到乙地，則所需時間為()a．3h b．6h c．9h d．12h

二、選擇題(本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得３分，選對不全的得1.5分，有選錯或不答的得0分)8．質(zhì)量為m的物體受到一組共點恒力作用而處于平衡狀態(tài)，當(dāng)撤去某個恒力f1時，物體可能做()a．勻速直線運動 b．勻加速直線運動 c．勻變速曲線運動 d．勻速圓周運動 9．在民族運動會上有一個騎射項目，運動員騎在奔馳的馬背上，彎弓放箭射擊側(cè)向的固定目標(biāo).假設(shè)運動員騎馬奔馳的速度為v1，運動員靜止時射出的弓箭速度為v2，跑道離固定目標(biāo)的最近距離為d，則()a.要想命中目標(biāo)且箭在空中飛行時間最短，運動員放箭處離目標(biāo)的距離為 dv2 v1 22dv1?v2 b.要想命中目標(biāo)且箭在空中飛行時間最短，運動員放箭處離目標(biāo)的距離為 v2 d c.箭射到靶的最短時間為 v2 22 d.只要擊中側(cè)向的固定目標(biāo)，箭在空中運動的合速度的大小為v＝v1 ?v2 10．如圖所示，甲、乙、丙三個輪子依靠摩擦傳動，相互之間不打滑，其半徑分別為r1、r2、r3。若甲輪的角速度為?1，則丙輪的角速度為（）r1?1 r3?1 a．r3 b．

r1r3?1r1?1c．r2 d．r2 11．在地球表面處取這樣幾個點：北極點a、赤道上一點b、ab弧的中點c、過c點的緯線上取一點d，如圖所示．則（）a．b、c、d三點的線速度大小相同 b．c、d兩點的線速度大小相等 c．b、c兩點的向心加速度大小相等 d．c、d兩點的向心加速度大小相等 12．物體以速度v0水平拋出，若不計空氣阻力，則當(dāng)其豎直分位移與水平位移相等時，以下說法中正確的是（）

a． 豎直分速度大小等于水平分速度大小 b． 即時速度大小為v0 c． 運動的位移為 2v22vo d．運動的時間為0 gg 13．如圖所示，從傾角為θ的斜面上a點，以水平速度v0拋出一個小球，不計空氣阻力，它落到斜面上b點時所用的時間為（）2v0sin?2v0tan?gg a． b． v0sin?v0tan? c．g d．g 第ⅱ卷

（非選擇題，共61分）

三、填空題（本題共3小題，每空3分，共15分）14． 在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)在實驗時記錄了小球運動位置如圖所示，圖中每個小方格的邊長為20cm，則小球平拋的初速度為__ __m/s。（g取10 m/s2）

15、如圖所示皮帶轉(zhuǎn)動輪，大輪直徑是小輪直徑的2 倍，a是大輪邊緣上一點，b是小輪邊

緣上一點，c是大輪上一點，c到圓心o1的距離等于小輪半徑。轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑，則a、b兩點的角速度之比ωa：ωb＝_，b、c兩點向心加速度大小之比ab：ac＝。

16．如圖所示，在坡度一定的斜面頂點以大小相同的初速度v同時水平向左與水平向右拋出兩個小球a和b，兩側(cè)斜坡的傾角分別為37°和53°，小球均落在坡面上，若不計空氣阻力，則a和b兩小球的運動時間之比為________。

四、本題共 5小題，共46分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位． 17．（8分）某條河寬度為700m，河水均勻流動，流速為3m／s．若小船在靜水中的運動速度為5m／s，則小船的船頭向哪個方向行駛才能恰好到達(dá)河的正對岸?渡河時間為多少? 18．(8分)河寬l=300m，河水流速v1=1m/s，船在靜水中的速度v2=3m/s．欲按下列要求過河時，船的航向應(yīng)與河岸成多大角度？過河時間為多少？（1）以最短的時間過河；（2）以最小的位移過河。19.(8分)某同學(xué)在某磚墻前的高處水平拋出一石子，石子在空中運動的部分軌跡照片如圖所示。從照片可看出石子恰好垂直打在一傾角為37的斜坡上的a點。已知每塊磚的平均厚度為20cm，拋出點到a點豎直方向剛好相距100塊磚，（g取10 m/s2）求：（1）石子在空中運動的時間t；（2）石子水平拋出的速度v0。o 20．（10分）如圖所示，將質(zhì)量為m的小球從傾角為θ的光滑斜面上a點以速度v0水平拋出（即v0∥cd），小球運動到b點，已知a點的高度h，求：小球到達(dá)b點時的速度？ 21．（12分）物體從一個傾角為30度的粗糙斜面下滑，滑至底端時能不減速地過渡到一個粗糙平面ab上，再從平面末端飛出，掉在地上。