第一篇：我為七五普法獻良策

我為七五普法獻良策

北嫣夢緋 寫

法律在我心，法制伴我行”，每個人都知道這個口號，是的，法律就在我們身邊，“法律”多么簡單的兩個字，拆開來我們每個字都認識，可連起來，又有多少人知道且又能做到呢？當你正趕時間，看到紅燈亮時,你將做出如何抉擇?是闖過去，還是等待呢？我想，大部分人在趕時間的情況下，會選擇前者。當你正在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年，話雖如此，但只要遵守“法制”兩字，便能安然無恙。

法律是什么？是人追求美好生活的一個工具，這個共同體成員關于美好生活的想象、人們的權利意識。犯罪是什么？是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚，悔恨不已。

為了使我國國民法律意識加強，我國政府主持開展了“普法活動”，今年的六五普法馬上就要結束了，“七五普法”將要展開了。

看看我們身邊的違法現象，這些違法現象雖然并不是很大的事，比如：偷竊，搶劫，這些違法現象雖然只是小小的一件事，但是，都能體現出我國法律意識需要增強。之前放學的時候，我就看見一起說小不小說大不大的違法現象。放學的時候，我在街上無聊的走回家，在我身旁有一位小學生，大約七八歲，吃著香蕉，好不活潑快樂。等他吃完這甜美的香蕉時，將黃澄澄的香蕉皮隨手一扔，扔在了路中央，頭也不回的向前走。我正想說他，卻聽見一聲“啪”地響聲，我停下腳步一看，原來是一個三四歲的小寶寶跑的時候沒有看到路上的香蕉皮，跌了個跟頭，頓時“哇哇”之聲縈繞耳畔，孩子的媽媽在后面瞧見了，立馬沖過來，心疼的把她扶起來。這名小學生顯然也聽見了這聲音，瞧見了這場景，可她臉上毫無愧疚之色，只有一種漠然，仿佛她扔垃圾，使別人摔跤是天經地義的事，她什么責任都沒有。這是要多么冷酷才能做到這一切啊，她的心，已經冰封了嗎？我不滿地對她說：“你怎么可以這樣？這小孩子因為你才摔跤，怎么不道歉？”這小學生竟然說道：“哼！”眼高于頂“不就是摔了一下嗎？又沒摔死。反正我家有錢，給點錢就好了。”當時，我簡直不敢相信自己的耳朵，世界上怎么會有如此鐵石心腸的人？

這雖然只是小小的一件事，但卻是體現出，我國國民法治意識繼續加強。為了使初中生以及廣大國民普法意識提升，我提出以下意見供參考：

1、情境感受，在活動中提高法律意識，例如：觀看犯罪錄像《青少年犯罪啟示錄》，令學生明白犯罪的可怕。

2、開展法律活動，令學生加強法律意識，看到違法的懲罰，體會到違法的可怕。

3、開展模擬法庭活動，讓學生在活動中，通過批判別人來教育自己。

希望以上意見可以提高廣泛中小學生的普法意識。

第二篇：我為公安工作獻良策

加強隊伍建設，堅持從優待警，激活思想政治工作

-----我為公安工作獻良策

首先、必須加強隊伍建設，提高基層交警執法水平。執法質量是交警執法管理的生命線，我們必須引領基層交警規范執法行為、提升執法質量，才能向執法規范化靠攏，提高基層交警執法水平呢？措施如下：

一是認真提高民警的文明、規范執法能力。在日常工作中，要求全體民警積極做好路面執勤崗位、事故處理崗位、的規范執法工作。同時進行考核，以提高民警的執勤執法水平，規范執法程序，切實做好交通違法行為、交通事故的處理工作，從而進一步規范了民警的執勤執法工作。在工作中，要求民警在執勤執法時，做到用語規范和文明，禮貌糾違，嚴禁態度粗暴，出現冷、硬、橫、推等行為，從根本上杜絕不文明執法現象的發生。

二是提高民警執勤執法規范辦案的工作能力。大隊在日常工作中，積極采取以會代訓的方式，組織全體民警加強對《道路交通安全法》、《交通警察執勤執法工作規范》等法律法規的學習和培訓。并緊密結合開展“一口清”的訓練，進一步強化對民警的日常執勤執法工作，并定期或不定期對民警現場處罰進行抽查，及時發現問題，及時整改。

三是提高民警遇突發事件和交通事故快速反應辦案能力。要不定期對全體民警進行快速反應和處理突發事件的能

力培訓，制定了突發事件預案和交通事故快速處置預案等措施，提高預警能力。同時，大隊要求民警對交通事故現場和突發事件現場，要趕在第一時間內迅速保護好第一現場，并采取逐級上報的措施，妥善進行處置，杜絕發生群體性事件和有影響事件。

四是積極構建和諧警民關系，提高民警全心全意為人民服務的能力。從加強對民警的思想教育入手，讓民警真正領會交管工作的出發點和落腳點，并組織民警集中進行學習教育，使民警正確處理好嚴格執法與執情服務的關系，切實增強“立警為公、執法為民”的服務理念，不斷推動民警隊伍建設和各項業務工作的開展，以此促進交通安全管理工作全面邁上新水平，積極構建和諧警民關系。

五是加強警務綜合平臺培訓，提高民警的計算機應用能力。大隊積極開展警務綜合平臺應用培訓，提高民警的計算機應用的能力，大力推進信息化建設。要求民警通過培訓能夠熟悉掌握機動車、機動車駕駛人，以及接處警、巡邏執勤等信息采集；駕駛人信息、機動車信息、交通事故信息、交通違法信息等查詢等，達到熟練應用法。使工作在一線的民警，按照“實戰、實用”的原則，保證熟練應用違法處理、事故處理、非現場執法、辦公自動化等交通管理業務系統，確保民警都能熟練使用各類業務軟件及日常辦公軟件和程序

其次，從優待警。

從優待警是一個老話題，但在現階段又被賦予了新內涵。我們要抓住從優待警這個重要環節，最大限度地調動民警的工作積極性，激發民警的工作熱情，使思想政治工作發揮應有的保障效能，我認為應做好以下幾方面的工作：

一是從政治上關心民警。要廢除一切空洞的說教，為民警的入黨、創模等方面提供良好的平臺，創造優越的條件，使他們一展其本領和才華，使隊伍中的先進人物和英雄模范脫穎而出，以帶動整個思想政治工作的全面深入，隊伍建設的健康發展。

二、是從生活上關心民警。我們要隨時掌握民警的家庭狀況和思想動態，從子女上學、入托、家里的婚喪嫁娶、生病住院等生活小事上關心民警，使他們深感思想政治工作無處不在，體會到這個大“家庭”的溫暖，以激發工作熱情。

三是從工作上關心民警。我們要為民警創造良好的工作環境，創造他們發揮才能的最佳平臺，特別是民警在執法過程中受到不公正的對待之時，我們要拿起法律的武器，做民警的堅強后盾，以維護民警的合法權益，激發他們身處這個大集體之中的自豪感，使思想政治工作發揮其極大的威力。

建設一支跨世紀的交警隊伍，確保道路的安全暢通，是我們公安機關義不容辭的責任和義務，只要各級公安機關領導認真研究分析隊伍的狀況和問題，特別是研究新形勢下隊

伍建設面臨的困難和問題，增強抓好隊伍建設的使命感、緊迫感，妥善解決隊伍中存在的問題，那么，我們的隊伍就能永遠立于不敗之地，就能更好地服務于經濟建設，更好地完成黨和人民賦予的歷史重任。

第三篇：我為教育獻良策

我為教育獻良策???百年大計，教育為本?，教育問題是一個關乎民生的問題，更是一個關乎中國未來發展的問題。目前，全國教育系統都存在許多不科學、不完善的地方，我們的教育自然也不例外。為什么現在的學生感受不到學習的快樂？是來自家長的壓力？學校的負擔？還是社會的競爭過于激烈？現在的家長、老師、學校都在為教育孩子這一課題思考著，但是思考的結果又是什么？講到最后只有一個字可以概括，就是?難?。要問什么難？只能說，什么都難！高考、中考難，學生擇校難，教師教育難，教育的問題不是一時半會可以解決的，歸根到底還是體制的問題，中國的教育體制一日不變，這些問題都不會得到解決。?因此，學校教育要發展，改革就顯得尤為重要。既然要大刀闊斧的進行改革，就必須先查擺出制約教育發展的癥結，?磨刀不誤砍柴工?，只有這樣才能事半功倍的解決問題。??我認為當前，制約我區教育發展的癥結主要有：???、師資力量不平衡。主要表現為城鄉之間師資力量懸殊；區重點小學與普通小學之間師資力量差距大。???、生源配置不平衡。重點小學占據絕大多數優秀生源，學校之間缺乏可競爭性，造成教育發展動力不足。???、基礎教育薄弱。小學、初中教育經費不足，教育設施配備不足，教師工資相對較低。??以上問題都是由來已久的歷史問題，治重癥需下猛藥。只有強化改革力度、完善改革措施、健全改革機制才能從根本上解決問題。我認為解決的途徑有：??

一、針對師資力量不平衡問題，可采取一下四項措施解決。???、繼續做好大學畢業生支教、援教工作，要求所有剛畢業教師在一兩年之內不分男女，必須到偏遠小學支教、援教。???、實行教師下鄉輪教制。讓我區中小學中的責任心差、教學能力不足的教師到偏遠中小學進行掛職鍛煉，既給偏遠學校教師加壓，也能進一步緩和偏遠學校教師緊缺現象。???、財政應加大對偏遠中小學教師的生活補助，減少重點小學與普通小學之間教師的福利差額，讓偏遠小學、我區普通中學也能留住人才。???、規定普通中學必須在初

二、高二對重點班科任教師進行微調，拿出一定份額的重點班給剛畢業的年輕教師，以次吸引人才。??

二、針對生源配制不平衡問題，可通過以下四項措施解決。???、大力扶植一所可在一定程度上與我區好學校抗爭的普通學校，這樣才能形成有效的競爭環境，從而整體推進我區的教育發展。???、要求每所普通小學辦出自己的特色，如：在某所小學加大藝術特長生的培養力度，讓這所學校在培養藝術特長生上具有絕對優勢；可讓某所學校在一兩門學科上形成絕對優勢，吸引偏科生源來該校就讀。???、提高教學質量是關鍵，加強學校之間的交流學習，普通小學教師要以更加奮發有為的姿態狠抓教育質量，做好教育工作，???、對畢業考生進行積極引導，讓他們意識到在普通中學當拔尖生并不比在重點中學當普通生差。?

第四篇：我為學校獻良策

我為學校獻良策

陳朝輝

一:注重教學建設

學校應十分關注學生人格的培養和推進學生自主管理。在人的自我發展中，經歷了自我發展、自我塑造、自我規范和自我關懷，教育的介入只是幫助人的自我完善，而不能代替這種完善。因此，好的教育應該是創造各種最適合的條件讓學生獲得自主性，在自主中發現自我、完善自我。教與學是一對相對的概念，如何把握好教與學的關系就成為我們教師工作的一項重要課題。我們學校由于地處較偏僻的農村，外出務工的子女在我校占有一定的比例，由于生長環境與文化背景的不同，造成學生的基礎、素質也不同，對我們教育工作增加了一定的難度，面對這么復雜的教學環境，就必須從根本問題入手，必須從每一個學生的家庭環境入手，掌握好每一個學生的具體情況，做到具體情況具體分析，把他們各自的性格特點、家庭環境，基礎知識等了解清楚，盡量調動他們最大的積極性，把他們的興趣帶到學習上來，這樣才能事半功倍，因為從教學的相對角度出發，只教不學或填鴨式的教學只會物極必反，空洞的、不切合實際的說教，往往使學生缺乏信任感，使教師的語言顯得蒼白無力。為此，仍需要對學生進行常規教育，分層落實德育工作重點。根據學生的實際情況，從大處著眼，小處著手，采取學生易于理解的內容和方式，堅持不懈地對學生進行“五愛”、“四有”教育，力求讓學生做到在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個好公民。

二、注重制度文化建設

制度文化是學校的基礎文化，也是學校內涵發展的所必需的內容。當前我們在實施依法治校、以德治校的治校方略，注重學校的制度建設就顯得更為重要和必要。通過制度文化的建設，使學校的各項工作制度化。

1、制度要健全合理。學校的各項制度要隨時應對學校的實際，伴隨學校的發展而發展。學校的制度要最能代表廣大教師的利益，反映學校最廣泛工作的 需要。在制度出臺之前要深入實際，廣泛聽取教職工及家長意見，既要考慮到學校的實際，又要充分考慮到教職工的承受能力，對實施后的效果要有所預計，防止教職工對制度產生逆反心理和抵觸情緒，影響教學效率。

2、制度要體現嚴肅性。學校的各項制度一經出臺，就要加強宣傳，讓大家及時了解，清楚明白；要加強落實，使之滲透到學校的實際工作中去，使之成為無聲的教育，無形的眼睛。學校領導更必須要自覺遵守、帶頭遵守、模范遵守；要加強檢查，及時發現實施過程中所產生的矛盾，解決出現的問題。

3、制度要以人為本。學校制度不但要因事而宜，更應因人而宜。針對教職工的思想實際、心理實際、行為實際制訂相應的規章制度。并且善于用制度規范人，保證學校有一個健康的工作秩序；用制度激勵人，以調動和保護教職工的積極性；用制度培育人，以增強教職工的遵紀意識、守法行為。

三、注重教職工文娛工作建設

1、在珍惜好、保護好現在形成的良好的干群關系，繼續做好了解人、關心人、尊重人的工作。在學校的各項工作中應及時地了解教師有什么要求，困難、意見和建議；領導和教師之間要真正地建立起了一種朋友式的人際關系，那么學校的環境才會寬松起來，活躍起來，才能真正地發揮團隊教學精神。

2、注重校園文化建設。先進的校園文化也可以引導人們建立起正確、和諧的人際關系。教師的工作是腦力勞動，思想比較投入，精神比較緊張，很多教師往往由于煩雜的工作而容易導致情緒化。學校應該盡力每年組織教職工集體短途旅游，舉行教職工運動會，年末集體團拜、聚餐等一系列群體性文娛活動，為教職工之間的相互了解，交流溝通，增進友誼提供良好的平臺。在校舉行師德報告會等具有文化性和教育意義的活動，使學校教職工生活更加充實、高雅，豐富多彩。

四、注重教學設備建設

所謂“工欲善其善，先必利其器”，先進的教學設備能為我們教學工作添磚加瓦。隨著“教學現代化”口號的提出，學校增設現代化教學設備成為我們關 注的焦點。我個人認為：揚現代信息技術之帆，走課堂教學改革之路。這學校教育現代化發展的必經之路。

1、隨著現代信息技術的飛速發展，信息技術與課堂教學的整合越來越引起人們的重視。積極推行信息化教學，在學校的教室配備了電腦、投影儀等多媒體設備，從而實現信息技術與課堂教學的整合。我們學校這一方面投入了大量人力、財力，在每個教室配備了電腦、投影儀，創造了良好的教學硬件，為實現數字化教學提供了有利條件。

2、作為青年教師，懷著一股“初生牛犢不怕虎”的熱情，我全身心地投入課堂教學改革中。我發揮青年人的優勢，充分運用網絡信息技術。在平時的教學中，我從網上查找相關資料，并精心制作了教學課件，運用聲音、圖像、文字等技術加深學生對作品的認識，激發學生對學習的興趣，開拓學生的視野，提升學生的人文素養，從而提升學校的現代化設備在課堂上的普及率。在平時的教學中，我充分運用現代信息技術，積極嘗試信息技術與數學學科教學的整合，拓寬數學教學的容量，激發學生數學學習的興趣，調動學生的學習積極性。

小學是人才發展的最基層的陣地，建設好這一陣地有利于為祖國培養高素質綜合型人才打下堅實的基礎。

2015年4月20日

第五篇：我為住建獻良策

尊敬的各位領導、各股市同事：

大家好，作為保障性住房相關負責人，我將從保障性住房相關工作出發提出以下建議：

（一）嚴明紀律，強作風，強服務意識

隨著從嚴治黨的全面開展，干部作風發生了可喜的轉變，但保持良好的工作作風是一個長期堅持并曲折反復的過程，所以只有警鐘長鳴才能保證干部隊伍的純潔性。其次，隨著政府職能轉變，怎么更好的服務群眾是當前及以后一段時間我們所必需面臨的問題。增強服務意識才能跟上新時代改革的大潮。

（二）狠抓學習，精業務，強工作能力

新時代，我國社會正面臨著復雜深刻的變革，如何走在時代的前沿，不被社會變革所淘汰，這是我們今后一個時期必須重視的。只有不斷地學習，用理論去指導實踐，用實踐去豐富理論才能不被時代所淘汰，在保障房日常管理工作中首先要對中省市各類指導性文件做到認真學習，其次對新遇到的問題主動進行探索，不斷增強工作能力。

（三）嚴格程序，講法律，健全制度管理

把權利關進制度的籠子、嚴格程序公正、依法行政，這些老生常談的問題在基層工作中落實起來千難萬難。歸根究底是法治建設滯后，法治思維落伍的表現。干工作必須樹立依法辦事這條準線，作為住建人每做一項工作都應該多問一個為什么。為什么這么做？這么做合不合法？這么做合不合程序？依法行政是服務人民的制度保證，只有做到依法辦事、嚴格程序才能保證人民群眾的權益。

（四）綠色發展，保生態，創造環境友好人居環境

在改革開放后我們的經濟建設取得了巨大成就，但發展與生態環境的矛盾日漸尖銳。怎么發展的問題變成了怎么更好發展。pm10這些數據與我們住建人的日常工作息息相關，所以在工作中要樹立環境保護優先的思維，我們需要金山銀山也需要綠水青山，決不能再走先發展在治理的老路。

最后，打鐵還需自身硬。只有過硬的干部隊伍才能完成偉大的工程，住建人應該始終牢記為中華民族謀復興，為人民群眾謀幸福這條使命，戒驕戒躁，砥礪前行！