第一篇：學校傳染病的預防和控制

學校傳染病的預防和控制

傳染病：是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。病原體中大部分是微生物，小部分為寄生蟲，寄生蟲引起者又稱寄生蟲病。有些傳染病，防疫部門必須及時掌握其發病情況，及時采取對策。發現后按規定時間及時向當地防疫部門報告，稱為法定傳染病。中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共39種。

傳染病是由病原微生物（病毒、立克次體、細菌、螺旋體等）感染人體后所產生的有傳染性的疾病,傳染病的流行需要三個基本條件：傳染源、傳播途徑、易感人群。學校是一個特殊場所，就餐、就寢人員集中，容易造成傳染病的傳播、蔓延和暴發流行。因此，做好學校傳染病的預防和控制工作顯得尤為重要。學校傳染病的預防

1.1 認真做好學生入校、職工就業前體檢及定期體檢，建立、健全健康檔案

對每一名入學的學生，新就業的教職工都要進行嚴格的體檢，按照《學校衛生管理條例》和學生常見病防治要求執行，并且做好以后的定期體檢工作。大、中專院醫務室，專人負責學生、源，以便早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，避免傳染病的傳播和流行。

1.2 搞好學校食堂、寢室、教室衛生

學校食堂就餐人數多，人員集中，容易發生食源性疾病的暴發、流行。為防止食源性疾病的發生，學校食堂必須遵守《中華人民共和國食品衛生法》有關規定。食部布局合理，功能齊全，設施完善。同時注重對食堂工作人員的培訓，提高食品安全意識；食堂從業人員要定期體檢、持證上崗，對有從業禁忌證的要及水、食品原料、食品加工和貯藏符合要求，同時做好餐具、炊具消毒工作，認真執行食品的加工流程和有關食品留樣規定并做好登記。認滅蒼蠅），防止病從口入。食堂銷售使用刷卡機或一次性紙票，不得使用現金或可回收的塑料票，避免傳染病通過現小組，定期和不定期對食堂的飲用水、食品原料、衛生設施、環境衛生、食品加工和儲藏進行檢查、監督，確保做好食堂的衛生工作。

教室、寢室是學生們集中學習、休息的場所。人均教室、寢室空間應達到相應的標準；采取濕式打掃衛生方式，保氣流通，必要時進行空氣消毒，季節采取滅

1.3 加強健康教育，提高學生的自我防護能力

改善營養，中專學生沉溺于上網，染上某些傳染病。因此學校應多利用廣播、校報、黑板報、班會、講座等各種形式宣傳健康知識，普及科學文明的生活方式。

冬春季節預防呼吸道傳染病，常見的呼吸道傳染病有流行性感冒、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等，還有最近幾年發現的痛、咳嗽、呼吸困難、全身乏力、皮疹等。人群對多數呼吸道傳染病普遍易感，最經濟有效的預防措施是接種相應的疫苗。氣，多喝開水，多吃含有維生素減衣服做好自身保暖，打噴嚏、等。

夏秋季重點預防秋季是腸道傳染病、蟲媒傳染病的多發季節。避免傳染病造成流行或暴發，應及時控制傳染源，切斷傳播途徑，做好預防工作。腸道傳染病，常見的腸道傳染病

校應當有校就業前體檢及定期體檢可以及時發現傳染

堂作業處內 時調離工作崗位。確保飲用 真落實“三管一滅”（管水、管飲食、管糞便、如傳統的醋熏方法、漂白粉澄清液噴霧消毒法等。蚊蠅繁殖“四害”（鼠、蚊、蠅、蟑螂）活動。

可提高身體的非特異性免疫力。目前許多大、甚至通宵達旦地熬夜，極易造成身體抵抗力下降而感同時，學生應養成良好的衛生習慣，注意預防季節性疾病。

SARS、人禽流感等，主要癥狀有發熱、頭但良好的衛生習慣也有利于預防呼吸道傳染病：如多開窗換B、C的食物，勞逸結合，保持體力和充足的睡眠，及時增咳嗽和清潔鼻子后要按規定程序洗手，不隨地吐痰，不吸煙

老師的健康檔案。入學、金、飯票傳播。學校領導、后勤科、醫務室和學生代表組成監督 持教室、寢室的整潔衛生；要做到經常開窗通風，保持室內空蚊、滅蠅措施，積極開展除鍛煉身體，合理安排作息時間，作息時間不定，有傷寒、副傷寒、細菌性痢疾、霍亂、甲肝、細菌性食物中毒等，腸道傳染病是病原微生物經口進入人體消化道后，引起的以腹瀉為主的一系列人體病變的傳染病，預防腸道傳染病，關鍵是把好“病從口入”這一關，不喝生水，不吃腐敗變質的食物，不隨便在外面的零售攤點、飯 店就餐，飯前便后要洗手。蟲媒傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將病原體傳入健康人體內導致發病。常見的有流行性乙型腦炎、瘧疾等。預防如下：積極消滅寢室內的蚊、螨、虱子、跳蚤，使用蚊帳、驅蟲劑等。傍晚外出時穿長袖衣服。

1.4 社會上有傳染病流行時，學校做好相應的學生的預防工作

校醫應經常向防疫部門了解傳染病的流行情況，在傳染病流行高峰時期，組織抵抗 力低下的學生應急性預防接種、做好相應的預防措施。如在流感流行期間，組織接種流感疫苗、告誡學生避免參加大型的聚會活動，少到超市、影院等公共場所，做 好教室、寢室的空氣消毒、分服預防的中藥等。學校傳染病的控制

2.1 健全學校傳染病報告機制

校醫或兼職 衛生教師負責傳染病的報告管理工作，按照《中華人民共和國傳染病防治法》，發現法定傳染病病人，疑似病人或病源攜帶者，按《中華人民共和國傳染病防治法》 的規定進行疫情報告。學校最好建立晨檢及缺課報告登記制度，以便及時發現疫情。班主任或輔導員、班級衛生員對早晨到校的學生進行觀察詢問，發現學生有傳染 病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）及時報校醫。同時了解學生的出勤情況，出現較多學生同時缺課時應及時報校醫。校醫接到以上報告后，進一步 追查學生的患病情況和可能的病因，發現傳染病病人、疑似病人及時報告給當地疾病預防控制中心，做好傳染病的控制工作。

2.2 啟動應急預案，做好傳染病的控制工作

隨著傳染病傳播因素的復雜化，單純依靠衛生部門已很難確保其控制效果，須各級政府、各部門協同努力，共同參與采取綜合性防制措施。為應對突發性公共衛生 事件，學校也應制訂切實可行的傳染病防制預案。一旦校內傳染病發生時，啟動應急預案，及時上報疫情，并配合疾病控制部門做好疫情的控制工作，通知學生采取 防制措施，減少聚會，對發病學生做好隔離治療。學校及時發放學校、學生、家長三位一體防控資料，防止疾病的進一步傳播和蔓延。做好解釋和心理安慰工作，避免因傳染病的發生而導致學生、家長的恐慌心理。

第二篇：學校傳染病預防控制管理制度

學校傳染病防控制度

樺甸市白山學校

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，根據我市教育局相關文件精神，現將我校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：

一、加強組織領導，群防群控 健全學校衛生工作領導小組，明確分工。組 長：趙英波 正校長 全面負責。

副組長：王俊海 安全副校長 負責傳染病安全管理 王秀娟 黨支部書記 負責全面管理落實 組 員：

賈淑蕊： 校醫 負責校園衛生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。

張久玲： 食堂管理員 負責食堂管理及住校生管理、食堂從業人員晨檢。

李秀彬： 負責飲用水的管理。

各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。

劉智慧： 幼兒園長 負責幼兒園傳染病防控工作

二、開展健康教育，培養良好的衛生習慣

1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，確保學生掌握健康知識。

2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

4、根據傳染病流行季節的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈

1、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗。

2、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；

3、加強校園重要場所定期消毒制度；

4、建立教室、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發現。堅持晨檢制度并保持經常化。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。

對可疑者應及時通知家長帶到醫院做進一步檢查、確認。

2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。

3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，協助家長及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

五、落實經費保障，改善學校衛生條件

1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；廁所應有沖洗和洗手設施；

2、要為學生提供符合標準的飲用水；

3、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實應急預案，確保突發事件處臵有序高效

1、對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、加強日常管理，嚴格責任追究

1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

2、加強學生午餐和住校生的管理。

3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關責任人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

第三篇：學校傳染病預防控制管理制度

學校傳染病防控制度

樺甸市白山學校

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，根據我市教育局相關文件精神，現將我校傳染病預防控制工作有關要求規定如下：

一、加強組織領導，群防群控

健全學校衛生工作領導小組，明確分工。

組

長：趙英波

正校長

全面負責。

副組長：王俊海

安全副校長

負責傳染病安全管理

王秀娟

黨支部書記

負責全面管理落實

組

員：

賈淑蕊：

校醫

負責校園衛生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。

張久玲：

食堂管理員

負責食堂管理及住校生管理、食堂從業人員晨檢。

李秀彬：

負責飲用水的管理。

各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。

劉智慧：

幼兒園長

負責幼兒園傳染病防控工作

二、開展健康教育，培養良好的衛生習慣

1、把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，確保學生掌握健康知識。

2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

4、根據傳染病流行季節的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛生制度，依法治校常抓不懈

1、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗。

2、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；

3、加強校園重要場所定期消毒制度；

4、建立教室、宿舍、公共場所衛生清掃制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度；體育活動衛生制度；學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發現。堅持晨檢制度并保持經常化。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。對可疑者應及時通知家長帶到醫院做進一步檢查、確認。

2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。

3、早報告。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育主管部門，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，協助家長及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

五、落實經費保障，改善學校衛生條件

1、學校衛生條件好壞，直接影響傳染病的發生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》；廁所應有沖洗和洗手設施；

2、要為學生提供符合標準的飲用水；

3、保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實應急預案，確保突發事件處置有序高效

1、對疫情發生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、加強日常管理，嚴格責任追究

1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

2、加強學生午餐和住校生的管理。

3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛生狀況，經常檢查督促有關責任人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節輕重追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

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END

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第四篇：學校傳染病預防控制工作總結

學校傳染病預防控制工作總結

為有效預防與控制傳染病在學校的發生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我區的實際情況，現將有關做好傳染病防控方面工作總結匯報如下：

一、加強管理，提高認識，責任到人。

依照《傳染病防治法》、教育廳《轉發衛生部教育部辦公廳關于加強學校傳染病防治工作的通知》的要求，成立傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。

二、控制傳染源，切斷傳播途徑。

嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。要及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向學校主管領導報告，由學校主管領導向當地衛生部門和教育主管部門報告。

三、加強業務學習。

堅持業務學習制度，加強學校衛生管理人員的業務培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

四、加強對學校衛生安全工作的督查。

學校采取月檢和隨時檢查制度。采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。

五、積極開展健康教育，保護易感人群。

嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、多媒體、廣播、板報、家長信等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”、“麻疹”疫苗的接種工作，使廣大師生掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衛生習慣。

六、積極開展愛國衛生運動。

堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理學校實驗室和教室，確保學生學習場所的通風和清潔。

王慶坨中學

第五篇：學校傳染病預防控制管理制度

洪河子弟校傳染病預防控制制度

依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，根據分局教育局相關文件精神，特制定我校傳染病預防控制制度：

一、成立學校衛生工作領導小組，明確分工，群防群控。組

長：趙景波（教育科長兼校長）陳宏波（教育黨支部書記）副組長：趙德臣 李曉霞 王建森 張淑春 李春萍

組

員：紀萬國 李

爽 遲岳山 張

亮 趙雪娟 徐繼紅

二、開展健康教育月活動，培養良好的衛生習慣

1、開展衛生健康教育月活動，把每年4月或10月傳染病高發期確定為我校傳染病預防月。

2、充分利用板報、校園網等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。

3、利用晨會教育學生做到“三勤”、“三不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被；不隨地吐痰、不共用毛巾、不共用飲水杯。

4、在傳染病預防月里，邀請防疫站醫生給學生講解呼吸道和消化道傳染病預防知識；在電視臺等媒體進行傳染病預防月宣傳教育活動；召開家長會、散發告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、制定學校衛生制度，依法治校常抓不懈

1、健全傳染病疫情報告制度。

2、執行學生晨檢及定期體檢制度。

3、因病缺課登記及追蹤制度。

4、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗

5、建立食品衛生安全制度；建立體育活動衛生制度。

四、落實三項措施，確保疫情預防和可控

1、一個預案：制定周密的傳染病預防控制工作預案。

2、常規措施：消毒、通風、晨檢。

3“四早”措施：早發現、早隔離、早報告、早治療。

五、強化常規管理，制定追究責任制度

1、加強校園清掃和消毒的檢查力度，及時在網上、揭示板上公布檢查結果。

2、加強宿舍衛生管理管理，嚴格要求學生講究衛生。

3、后勤副校長、校醫每天查看學生教室、食堂、宿舍等衛生狀況，經常檢查督促員工履行職責，并將檢查結果納入年終考核。

4、對玩忽職守要予以通報，并責令整改。造成不良后果的，要追究有關人員和領導的責任，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。