第一篇：道德講堂要求

淄博市“學校道德講堂”建設實施方案

為深入實施《公民道德建設實施綱要》，認真落實全國文明城市測評任務，進一步推進未成年人思想道德建設，按照淄文明辦[2012]17號文件要求，市文明辦、市教育局決定，在全市中小學校開展“學校道德講堂”建設。具體實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人為目標，以社會主義核心價值觀教育為主線，以“立德樹人”為根本任務，大力弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂的中華傳統美德，積極倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規范，引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，使廣大未成年人形成正確的道德觀念和文明的行為習慣，把“學校道德講堂”打造成未成年人思想道德建設的有效載體，促進未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長。

二、任務目標

“學校道德講堂”主要宣講教育對象為在校中小學生。主要任務是以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式，以“做一個有道德的人”為主要內容，開展24字社會主義核心價值觀（富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善）、20字公民基本道德規范（愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻）和 “三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心），使廣大中小學生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。

根據測評工作要求，7月30日之前，全市各級“文明單位”學校、各級“做一個有道德的人”活動聯系點學校要全部建成道德講堂，并開展活動。今年12月底之前，全市所有中小學校“學校道德講堂”建設實現全覆蓋。

三、模式流程

學校道德講堂建設要遵循以下模式流程：

1、建設模式

①班級道德講堂。以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結合思想品德課、班隊會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。

②學校道德講堂。以學校為主體，利用學校的多功能教室、禮堂、會議室等，或依托學校電視臺，設立相對固定、專門的學校道德講堂，開展全校性、大規模的宣講活動，提升學生道德素質。用于學校道德講堂的場所，要有統一的背景、LOGO標識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。

2、工作流程

①唱一首歌曲。作為道德講堂開講的第一步驟，每一次開講前，組織學生學唱“四德歌”或一首符合主題的道德歌曲、革命歌曲、主旋律歌曲，在歌唱中激發道德情感。

②看一部短片。圍繞本次道德宣講的主題，組織學生觀看一部體現好人好事的有教育意義的道德建設視頻短片。通過典型的力量，引導學生。

③誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統道德經典，以文化人，在誦讀中感受道德力量，培育道德情操。“三必誦”仍是首選——“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”、“但行好事、莫問前程”、“己所不欲，勿施于人”。④講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要是講述一個歷史上或發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神、革命品格和時代風范的典型事例，用現實的事例教育學生。

⑤談一番感想。組織學生對播放的短片、講述的故事作一番感悟點評，并結合身邊的好人好事，講述心中的感受，品悟道德的力量，升華自身的境界。通過對道德短片和故事的正反向思考，展示道德的魅力和力量，樹立正確的道德觀念，養成文明的行為習慣。⑥做一下反思。由主持人引導學生對照先進典型、道德模范“照鏡子”，結合自身在現實生活中的表現進行自我反思找差距：一省思想境界夠不夠，二省言行舉止對不對，三省修養禮儀行不行。通過學典型找差距，明確自己的努力方向，立志不斷完善自己，提升道德水平，做一個有道德的人。

⑦送一份吉祥。就是圍繞主題，向學生贈送一份具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福，提高學生參與道德講堂的興趣。

⑧行一個善舉。宣講結束后，由學校、班級統一組織，進行一次道德實踐活動，做一件有益于學校、家庭或社會的善舉，鼓勵學生從小事做起，做到知行合一。特別要結合關愛他人、關愛社會、關愛自然的“三關愛”志愿服務，引導學生做善事。

四、工作要求

“學校道德講堂”建設是未成年人思想道德建設工作的重要任務，是文明城市測評的重要指標。各文明辦、教育部門要充分認識開展“學校道德講堂”建設的重要意義，把“學校道德講堂”建設擺上重要位置，切實抓緊抓好。

1、高度重視，精心組織。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦、教育（體）局以及各中小學校要成立工作領導小組，明確責任分工，認真制定實施方案，強化場所、時間、人員、經費等各項保障，確保“學校道德講堂”順利開展，發揮實實在在的教育作用。要組織學校利用宣傳欄、校園廣播、“海報”等多種方式，加強宣傳，擴大學生的知曉率和參與率。根據今年文明城市測評工作要求，各學校6月底前，必須組織一次學校道德講堂和班級道德講堂活動，并做好臺賬。

2、明確要求，突出重點。要按照“內容豐富、形式多樣、活動經常”的要求，積極開展道德講堂活動，做到每次活動準備充分、主題明確、活潑感人、成效顯著。“班級道德講堂”每月至少安排1次，學校道德講堂每兩個月安排1次，每次時長不少于1個課時。各學校要對每次活動情況以文字記錄、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔，分別建立一套完整的紙質檔案和電子檔案，紙質檔案將用于文明城市測評，電子檔案將用于網上展示交流。

3、統籌安排，拓展延伸。各區縣、高新區、文昌湖區文明辦、教育（體）局以及各學校要把“學校道德講堂”建設與學校德育工作、鄉村（城市）學校少年宮建設等有機結合，與“做一個有道德的人”主題活動相互貫通，注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。要突出與文明小博客、經典誦讀、灑掃應對、日行一善、美德少年評選等活動相結合，做好活動的延伸拓展，使廣大學生在知行合一中增強道德素質，提升思想境界。

4、注重實效，加強考核。市文明辦、市教育局將對“學校道德講堂”建設加強督促檢查，同時對“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”將進行表彰，確定一批道德講堂建設“示范點”，大力推廣涌現出來的成功做法和先進典型。凡是“學校道德講堂”建設不合格的單位將不得參加文明單位、未成年人思想道德建設工作先進單位、優秀學校少年宮等的評選。“學校道德講堂”建設不力的文明單位，一律撤銷其文明單位稱號。

第二篇：道德講堂要求

弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”道德規范，（二）主要流程

1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲；

2.看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片；

3.誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統經典；

4.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例；

5.談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6.送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物。

第三篇：道德講堂要求

道德講堂

一、道德講堂“七有”

1、有固定場所（會議室）

2、有制度

3、有經常化活動（每個月最少一次）

4、有規范性流程（“八個一”流程）

5、有濃厚的道德氛圍（宣傳牌、文化墻等）

6、有安排（安排、總結）

7、有活動記錄（照片、影像資料、登記本等）

二、道德講堂“八個一”流程

1、自我道德反省

2、唱道德歌曲：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；

3、學道德模范：每次活動前要考察聯系一位發生在群眾身邊的體現“四德”的道德模范或身邊好人。

4、誦道德經典：誦讀一段中華傳統經典和道德格言。

5、朗讀“勸善詞”：欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲饑賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行于身心。惡人則遠避之，杜災殃于眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有余慶，積不善之家有余殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉！

6、做道德承諾：在場參與人員結合自身實際，主動做出一個道德承諾，并記錄在“我的道德承諾”上。

7、送尚德祝福：主持人及道德模范向群眾贈送“祝福卡”。

8、做善事：參加人員自愿奉獻自己的真情善心。

第四篇：道德講堂“一堂一檔”要求范文

道德講堂“一堂一檔”要求

按照中央文明辦要求，道德講堂要建立完善“一堂一檔”工作。

道德講堂“一堂”要求包括

1．有統一要求的背景標識

2．有固定場所和必要設施

3．講堂內外要有濃厚的道德文化氛圍

4．有相對固定的道德講堂主持人

5．要嚴格落實“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”六規范環節

道德講堂“一檔”要求包括

1、有道德講堂簡介

2、有道德講堂實施方案和活動計劃

3、有道德講堂活動記錄表，主要包括時間、地點、主持人、宣講員、參加對象、人數、活動主題和主要內容等。

4、有齊全的道德講堂活動資料，主要包括文字資料和圖片資料（并電子版）和視頻錄像。

文字資料，主要包括每期道德講堂的主持詞、主講人講話稿、會議通知、簽到簿、誦讀的經典內容、學演唱的歌曲、觀看的道德短片內容、宣講的道德模范或身邊好人模范事跡、參與群眾的體會（5條以上）、活動簡報、活動總結等。圖片資料，主要包括每期道德講堂現場活動的照片，包括道德講堂主題背景板為主背景的道德講堂整體面貌照片、營造氛圍（宣傳標語、口號和宣傳圖片等）的照片和“五個一流程”的照片等（紙制版插入WORD，用A4打印紙，圖片要有時間顯示，下方要有備注，如，注明具體是哪個環節）。

視頻資料，主要指的是每一期道德講堂的活動視頻資料。省級以上文明單位要有視頻資料，其他有條件的單位也要有。

第五篇：道德講堂樣本點操作要求

“道德講堂”樣本點操作要求

“道德講堂”要嚴格按照“五個一”環節開展活動，即：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評。樣本單位的迎檢資料至少要有3期以上，每期每個環節要有視頻資料、圖片資料。其中，臺帳資料要有電子文檔和紙質文檔，包括以下內容：

一、“道德講堂”活動實施方案

二、場地布置的照片

三、“道德講堂”活動計劃表

四、宣講人名單

五、每期活動全套資料：

1、活動通知；

2、“道德講堂”活動登記表；

3、主持串場詞；

4、歌譜；

5、宣講稿；

6、課件打印稿。

六、宣傳報道稿件已發表的，要同時存檔。