第一篇：學校干部作風整頓整改落實情況階段性匯報

xx黨支部干部作風整頓整改情況匯報

干部作風整頓由動員到查找清單已經進行20多天時間，對照清單，如何整改、如何落實，9月28日下午，xx黨支部成員在三樓會議室召開干部作風大整頓活動落實情況大會，支部成員和全體領導班子參加了會議。

會議由黨支部書記、校長xx主持，并就此次干部作風大整頓活動落實情況提出三點要求：一要增強整改意識；二要明確重點任務；三要強化組織領導，群眾監督作用，切實將干部作風大整頓活動抓嚴抓實。

黨委支部副書記xx首先在會上傳達了榆樹市教育局對此次干部作風大整頓活動落實情況的工作要求。黨支部書記、校長xx強調，要充分認識集中開展作風大整頓活動的重大意義，黨支部成員和領導班子要負責人要切實發揮“頭雁效應”，以上率下，自覺在大整頓活動中走在前列，做出表率；堅持“五破五立”，暨破“寬松軟”之弊，立紀律和規矩導向；破“躲怕推”之弊，立責任和擔當導向；破“虛飄浮”之弊，立務實和落實導向；破“粗淺慢”之弊，立精準和效率導向；破“庸懶散”之弊，立奮斗和奉獻導向，去疴除弊，扶正祛邪，抓好作風整頓，各位同志要認真貫徹落實學校黨委的部署，牢牢把握活動的總體要求、基本原則、目標任務，堅持從嚴從實，整改到位，確保大整頓落實到實處、嚴格整改，取得立竿見影的成效。

黨支部書記、校長xx，黨委支部副書記、副校長xx，黨支部組織委員、副校長xx，分別就查找出的不足，對如何整改、如何進行落實的進行了情況匯報，并承諾這不是一時行為，將會把這些行為堅持經常，把干部作風整頓堅持常態化。

對于查找的責任意識不強，“不想為、不想擔”問題；查找工作動力不足，“不愿為、不愿擔”問題；查找干事魄力不夠，“不敢為、不敢擔”問題；查找能力素質不高，“不會為、不會擔”問題，對活動中發現的問題，要嚴格對待，常態整改。學校將通過此次集中開展干部作風大整頓落實情況為契機，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設，以干部作風的大轉變強力推動學校事業邁向新高度，開啟新征程！

第二篇：干部作風整頓匯報材料

干部作風整頓匯報材料

按照縣委總體安排部署，根據2月29日全縣干部作風整頓暨千名干部下基層和解放思想大討論會議精神，我部結合自身實際，深入開展干部作風整頓、干部下基層和解放思想大討論活動，現將有關情況匯報如下：

一、抓學習教育，提高思想認識

作風整頓效果如何，學習教育是基礎。在整頓中，我們結合實際，對學習內容、時間和方式進行了細致的安排，采取切實有力的措施狠抓學習教育。一是學習時間保證。因為我部日常業務繁雜，為了正確處理工學矛盾，我們確定了每周五下午相對業務少的時間進行集體學習。二是學習要求明確。制定了考勤、考核制度，要求每名干部堅持邊學習邊撰寫心得體會和學習筆記，每人撰寫一篇學習心得和撰寫一本不少于10000字的讀書學習筆記，確保不走過場、不走形式。三是學習內容豐富。根據本職工作需要，由部領導組織在深入學習干部、人才、基層組織建設等各方面業務知識的同時，堅持把《中國共產黨黨章》、《黨紀處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》、《公務員處分條例》等作為學習重點，尤其針對干部作風建設年，還系統深刻的學習了中紀委七次全會、省委十一屆八次全會、市第三次黨代會、市紀委三屆二次全會和縣委（紀委）二次全會精神，以及中、省、市縣關于干部作風建設的一系列重要文件和中、省、市紀委關于剎風整紀規定。四是學習方式多樣。采取集中學習、個人自學、專題輔導、對比教育、典型引導等方式，同時積極開展了“**大發展、**怎么辦”、和“進組織部門為了什么？在組織部門干了什么？在組織部門與人家比什么？”大討論活動，真正做到了學有所思，學有所悟，學有所獲。

二、抓查擺問題，確保不走過場

圍繞思想作風、學習作風、工作作風、領導作風、生活作風和“六個整頓重點”進行認真對照檢查，每名干部填寫作風整頓自查登記表，撰寫干部作風整頓自查材料，并圍繞工作職責和抵制“五股歪風”作出書面承諾，確保查擺問題和自查自糾工作不走過場，取得實效。一是征求意見“廣”。通過召開座談會、發放征求意見表等途徑，積極向各鎮、縣直各部門單位、黨員干部和黨外群眾等征求部機關和組工干部在作風建設、依法行政、履行職責、勤政廉政等方面的意見和建議。查擺階段共發放征求意見表80份，收回57份，涉及干部工作、基層組織建設、黨員發展、管理、教育和自身建設等方面內容。經梳理，形成4個方面的意見；二是查擺問題“深”。結合組織系統開展的先進集體和先進個人評選活動，各股室認真總結2008年以來的工作，認真總結在思想作風、學風、工作作風及遵守紀律、工作創新等方面的成績和存在的不足，力求把問題找準、找全、找深、找透，大家一致形成了要在3個方面不斷創新突破的共識。

三、抓整改提高，建立長效機制

緊密結合新形勢下組織工作的新任務、新要求，努力在總結完善、提高、創新、服務上下功夫。

一是制定整改方案。對查找出來的問題認真梳理，深挖根源，對癥下藥，共制定出7項整改措施，并落實整改責任，限期進行整改，掛號督辦，落實銷號；

二是認真進行整改。按照先易后難的辦法，扎實整改，堅持邊學邊改、邊查邊改，目前3條意見已落實，2條正在落實，2條需要長期解決；

三是鞏固成果、完善制度。本著簡便、易行、管用的原則，先后制定完善了《工作人員考勤制度》、《公務接待規定》、《財務管理規定》等25項硬性規定，鞏固干部作風整頓成果，形成管人、管事、管權的制度體系，促進干部教育管理制度化、規范化。

第三篇：干部作風整頓整改方案

一、鄉黨委、鄉政府領導班子作風建設方面存在的主要問題

(一)思想觀念解放不夠

(二)執政能力有待加強 ,(三)關心機關干部不夠

主要表現在對重點工作、重點項目傾注的精力和時間較多，對基層面上的工作考慮的時間較少;給干部提要求、交任務的時候多，關心基層干部思想、工作、生活的時候較少;談工作的時候多，交流思想的時候少;批評教育的時候多，激勵獎勵的時候少;對村主要領導干部溝通的時候較多，與副職和一般干部交流溝通的時候少。

(四)黨員先進性體現不突出

面對問題時，部分領導干部存在畏難情緒;開展工作時，直接面對群眾深入基層調查研究少;接人待客時，艱苦奮斗、勤儉意識不夠強;端正思想時，開展批評與自我批評少;履行職責時，解決群眾關心的熱點、難點問題還不夠好。,二、存在問題的主要原因

(一)對理論學習的重要性和必要性熟悉還不夠深入 , 主要是認為平時班子成員都按時參加了鄉黨委組織的集體學習，且大家都是經過長期鍛煉而成長起來的干部，參加各種培訓、學習的時候也比較多，理論水平、修養是比較高的了。加之鄉政府工作本身就十分繁雜，班子成員抽出時間來學習的時候非常有限。有時也認為學習這個東西不能解決當前鄉鎮經濟快速發展這個難題，因而有意無意的放松了理論的學習，漸漸地對深入學習理論的重要性熟悉不夠，出現了把學習當作軟任務，把業務工作作為硬指標的情況。

(二)思想觀念與新形勢的發展要求還不相適應

x鄉所處的地理位置相對偏僻，對外獲取新思想、新觀念的途徑相對較少，加之長期受老思想，老形勢，老思維辦法的習慣影響，致使班子成員思想解放不夠，缺乏強烈的發展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。

(三)全心全意為人民服務的公仆意識還不夠強

隨著經濟和社會事業的逐步發展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場的意識有所抬頭。精力投入到日常行政事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查、突發事件等全心全意為人民服務的思想樹得不夠牢，公仆意識和群眾觀念有所淡化。主動與村級干部群眾的溝通聯系有所減少，關心他們的工作、生活不夠。對群眾想什么，需要什么了解不夠，為群眾辦實事，辦好事還不夠多。

(四)班子自身建設還存在薄弱環節

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一是思想上對班子建設重視不夠，把之當作一件大事來抓得還不力;

二是有針對性地提出一定時間內班子自身建設的重點還做得不夠好;三是抓班子工作與作風建設的融合上做得還不好，長效工作機制還沒真正建立起來。

三、整改措施和努力方向

(一)加強理論學習，提高班子理論素養

一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦;二是以此次保持共產黨員先進性教育活動為契機，進一步加深對黨的根本性質、宗旨的熟悉，真正樹立執政為民的理念;三是堅持解放思想，實事求事，堅持理論聯系實際的學風，切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和政績觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場經濟的能力;五是完善學習制度，繼續堅持參加鄉黨委的集體學習，并通過自學、互相學和黨組會議、辦公會等多種方式和形式集中學習，努力提高班子成員的理論功底和素養。

(二)堅持以人為本，切實為人民謀利益

一要堅持為人民服務的宗旨，發揚群眾路線的優良傳統，努力為人民群眾辦好事，切實創造優良的人居環境;二要堅持以項目建設增強經濟發展后勁，狠抓項目開工、項目建設、項目儲備和項目治理，加大投資力度，拉動鄉鎮經濟發展;三要堅持科學發展觀和以人為本理念，大力實施可持續發展戰略，加快社會事業發展，切實維護社會穩定，努力建設和諧社會。

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第四篇：干部作風整頓整改方案

干部作風整頓整改方案

通過廣泛征求各方面的意見和建議，歸納整理制定如下整改方案：

一、鄉黨委、鄉政府領導班子作風建設方面存在的主要問題

(一)思想觀念解放不夠

1、觀念更新還有些跟不上形勢的發展，還存在著思想解放不夠，有思維打不開，視野放不遠的問題，平時習慣性做法多，開拓性做法較少，考慮眼前工作多，長遠打算還較少。

2、結合鄉情充分發揮自身優勢不夠。在一些事情的處理上，習慣照搬別人或以往的經驗，深入分析不夠，沒能把魏家樓鄉情和工作實際較好的結合，沒發揮出魏家樓自身的優勢。

3、全面創建和諧社會的熟悉還不到位。抓經濟建設的同時，沒有很好地處理物質文明和政治文明、精神文明共同發展的關系，社會事業發展過程還存在不少遺留問題。

(二)執政能力有待加強 ，1、班子上下交流溝通不夠。一是班子成員間相互通氣還比較少，在政策的制定和問題的協調上，對各自分管的工作考慮較多;二是政府班子于下級機關間交流溝通較少，沒能充分調動基層單位的積極性，影響了行政效率。

2、工作執行力不強。一是缺乏大局意識，對已有的事爭著干，與已無利的有時推給別人;二是溝通協作的能力弱，遇事踢皮球、怕沾邊、和稀泥，缺乏原則性和堅定性;三是工作落實不夠好，上有政策，下有對策，政令不暢、執行不力的現象還在一定范圍內存在。

3、依法行政意識還不夠強。一是個別領導、少數干部傳統行政觀念、習慣行政做法依然存在;二是少數領導干部、工作人員法制意識不強，與依法行政的要求還有一定差距。，(三)關心機關干部不夠

主要表現在對重點工作、重點項目傾注的精力和時間較多，對基層面上的工作考慮的時間較少;給干部提要求、交任務的時候多，關心基層干部思想、工作、生活的時候較少;談工作的時候多，交流思想的時候少;批評教育的時候多，激勵獎勵的時候少;對村主要領導干部溝通的時候較多，與副職和一般干部交流溝通的時候少。

(四)黨員先進性體現不突出

面對問題時，部分領導干部存在畏難情緒;開展工作時，直接面對群眾深入基層調查研究少;接人待客時，艱苦奮斗、勤儉意識不夠強;端正思想時，開展批評與自我批評少;履行職責時，解決群眾關心的熱點、難點問題還不夠好。，二、存在問題的主要原因

(一)對理論學習的重要性和必要性熟悉還不夠深入 ，主要是認為平時班子成員都按時參加了鄉黨委組織的集體學習，且大家都是經過長期鍛煉而成長起來的干部，參加各種培訓、學習的時候也比較多，理論水平、修養是比較高的了。加之鄉政府工作本身就十分繁雜，班子成員抽出時間來學習的時候非常有限。有時也認（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）為學習這個東西不能解決當前鄉鎮經濟快速發展這個難題，因而有意無意的放松了理論的學習，漸漸地對深入學習理論的重要性熟悉不夠，出現了把學習當作軟任務，把業務工作作為硬指標的情況。

(二)思想觀念與新形勢的發展要求還不相適應

x鄉所處的地理位置相對偏僻，對外獲取新思想、新觀念的途徑相對較少，加之長期受老思想，老形勢，老思維辦法的習慣影響，致使班子成員思想解放不夠，缺乏強烈的發展欲望、開闊的工作視野、合乎時代的觀念以及與時俱進的精神。加之當前各種矛盾突現，開展工作難度加大，沉重的包袱更加束縛了大膽開展工作手腳。

(三)全心全意為人民服務的公仆意識還不夠強

隨著經濟和社會事業的逐步發展，工作和生活條件不斷改善，講享受、講排場的意識有所抬頭。精力投入到日常行政事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查、突發事件等全心全意為人民服務的思想樹得不夠牢，公仆意識和群眾觀念有所淡化。主動與村級干部群眾的溝通聯系有所減少，關心他們的工作、生活不夠。對群眾想什么，需要什么了解不夠，為群眾辦實事，辦好事還不夠多。

(四)班子自身建設還存在薄弱環節

一是思想上對班子建設重視不夠，把之當作一件大事來抓得還不力;

二是有針對性地提出一定時間內班子自身建設的重點還做得不夠好;三是抓班子工作與作風建設的融合上做得還不好，長效工作機制還沒真正建立起來。

三、整改措施和努力方向

(一)加強理論學習，提高班子理論素養

一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦;二是以此次保持共產黨員先進性教育活動為契機，進一步加深對黨的根本性質、宗旨的熟悉，真正樹立執政為民的理念;三是堅持解放思想，實事求事，堅持理論聯系實際的學風，切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題;四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學的發展觀和政績觀，提高解決重大問題的能力，提高駕馭市場經濟的能力;五是完善學習制度，繼續堅持參加鄉黨委的集體學習，并通過自學、互相學和黨組會議、辦公會等多種方式和形式集中學習，努力提高班子成員的理論功底和素養。

(二)堅持以人為本，切實為人民謀利益

一要堅持為人民服務的宗旨，發揚群眾路線的優良傳統，努力為人民群眾辦好事，切實創造優良的人居環境;二要堅持以項目建設增強經濟發展后勁，狠抓項目開工、項目建設、項目儲備和項目治理，加大投資力度，拉動鄉鎮經濟發展;三要堅持科學發展觀和以人為本理念，大力實施可持續發展戰略，加快社會事業發展，切實維護社會穩定，努力建設和諧社會。

(三)狠抓依法行政，創建民主法制政府

一要堅持依法行政，切實解決好政府缺位、錯位和越位的問題，履行好經濟調節、市場監管、社會治理和公共服務四大職能;二要加強行政執法隊伍建設，提高執法人員素質和依法能力;三要全面推行行政執法責任制、過錯追究制和評議考核制，做到有權必有責、用權受監督、侵權要賠償、違法要追究;四要改進行政方式，深入清理、壓減行政審批和收費項目，逐步實現政府職能由行政命令向引導服務轉變;五要搞好政務公開，主動接受人民群眾的監督;六要自學接受鄉人大的法律監督、工作監督，加強建立與各機關單位的橋梁紐帶作用，努力創建民主法制政府。

(四)加強政府自身建設，增強政府能力

一是繼續堅持群眾路線和民主集中制，果斷維護班子團結和權威，充分發揮班子成員的積極性、主動性，非凡是繼續完善重大事項、重點工作的集體研究、集體決策制度，努力創造一個寬松和諧的工作環境。二是進一步建章立制，提高政府的科學執政水平。非凡是進一步健全政府工作的決策機制、執行機制和督查檢查制度、考核獎懲等制度。三是進一步樹立過緊日子的思想，勤儉節約，齊心協力，共度難關。四是堅持求真務實的作風，政府班子帶頭落實，講實話，辦實事，求實效。

(五)認真落實黨風廉政建設責任制，做好表率

一是進一步提高熟悉，提高政府班子成員拒腐防變的能力。班子成員要帶頭常修為政之德，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺加強黨紀條規的學習，努力成為清正廉潔的表率。同時加強政府部分以及各級干部監督治理，加強對分管對象、家屬和身邊工作人員的教育、治理、監督，決不能失之于寬，使之于軟。二是進一步推進政務公開，從實際出發，靈活多樣，及時公開政務工作，強化對行政權力的監督，規范行政行為，遏制消極腐敗現象。三是實施對全鄉行政事業單位國有資產的集中治理。四是著眼于提高黨的執政能力，深化干部從事制度改革，建立健全科學用人機制。五是嚴格履行廉政承諾，堅持開展廉政建設和專項治理工作，認證查找執行廉潔自律規定的薄弱環節，制定建立預防措施和治理制度，努力構建預防和治理各級領導干部收送現金、有價證券、支付憑證的珍貴禮品問題的長效機制。

第五篇：“干部作風集中整頓”整改材料

“干部作風集中整頓”整改材料

按照上級部署，開展為期三個月的領導干部作風整頓建設活動，本人系統地學習了中央、省市及縣委、縣政府有關作風整頓建設活動的重要講話和重要文件，認真學習了局黨委及金石鎮黨委關于開展作風整頓活動的實施意見及每、第二階段的工作方案，通過學習和廣泛征求各方面意見和建議，我認真對自己一年來的工作、思想、學習等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作學習中存在的問題和不足，認真分析了存在問題的主要原因，有針對性的制定了下步措施，努力提高自己廉潔從政、依法行政的領導水平和領導能力。

一、存在的主要問題。

⒈學習方面。理論學習不夠。列寧曾經指出：“沒有革命的理論，就沒有革命的實踐”，沒有科學理論的指導，我們的事業就一事無成。由于自己在工作中，忙于事務性工作，缺少學習的自覺性、主動性。同時放松了學習，作為一名村鎮建設規劃工作者，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要虛心向老同志學習，如果不深入系統的學習，必然會導致思想認識上上的偏差和工作實踐的失誤。

⒉工作方面。一是自己的領導藝術和駕馭全局的水平還待進一步提高。由于工作環境和工作崗位的轉變，自己感到站在全局的角度看待問題，思想認識還沒有完全到位，還需在今后工作生活中，進一步加強學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過現象看本質，站在全局的角度，從整體利益看待問題。二是深入基層調研不夠。對服務范圍內的村社基本情況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進一步牢固樹立黨的群眾觀點，多深入基層，多搞調查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握服務范圍的工作動態。

⒊作風方面。我多年來始終在村建規劃所工作，養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不夠強，爭先創優意識不濃，在工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程，工作部署和要求的多，個人率先垂范、身體力行的少，缺乏拓展思路和工作范圍，創造性開展工作的工作激情不夠。

⒋廉政勤政方面。作為一名黨員領導干部，必須做到廉政勤政，必須按《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》去做，但在具體的工作中，自己在思想道德上的拒腐防變的防線沒有繃緊，自己認為：在現今市場經濟的社會中，只要廉政建設上不出大問題，有點小毛病無所謂。有了這種想法，所以有時接受一些朋友的吃請。

二、今后的整改措施

結合這次學習，我個人感到在今后的工作中要進一步加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質；要積極開拓進取，提高工作水平。達到作為一名干部應具備“四種能力”方能名副其實，擔當重任。

⒈提高學習能力。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新日新月異，形勢逼人，催人奮進，作為一個干部要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須學習、學習、再學習，打下堅實的知識功底。學習應該是全面而又廣泛的，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識等等，特別是要善于學習各種新知識，以求知識的常新，只有扎扎實實，堅持不懈地學下去，我們的理論修養、文化素質和領導水平，才會不斷得到新的提高，才能更好地完成領導賦予我們的新的任務。學習不僅自己要自覺加強，同時也要善于組織本部門人員進行學習，創建一個學習型的組織。

⒉提高創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界發達民族之林。創新的關鍵在于人才，作為一個干部，要想保持旺盛的動力，必須具備創新的能力。創新，首先要有創新意識，創新意識是創新能力的基礎；其次要改變傳統的思維定勢，創造性地進行思維，想人之未所想，言他人之未所言，發他人之未發，做他人之未所做，不畏艱難，勇擔重擔；第三，要有百折不撓的意志，鍥而不舍的恒心，甘于清貧，不慕富貴，不達目 的，誓不罷休。我們所處的是個創新的時代，這就注定我們只能在創新中生存，在創新中發展。

⒊提高溝通能力。溝通是密切領導與群眾的重要手段，我們黨歷來倡導的“密切聯系群眾”，首先就包含著“溝通”的要求，溝通就是有效的聯系、協調，沒有溝通就達不到密切，溝通的方式多種多樣，可以是群體會議，也可以是少數人非正式交談；可以是面對面的，也可以是書面的。不僅要與群眾溝通，也要善于與領導溝通，不僅要在單位內部溝通，而且也要與社會進行廣泛的交流和溝通。

⒋提高決策能力。決策是指人們為了達到某種目標，制定并選擇行動方案的過程。決策無時不在，無時不有，每個人在現實生活中都會經常遇到，尤其是自己作為掛職金石鎮黨委委員、擔任金石中心規劃建設所長的職務，更必須不斷提高自己的決策能力。決策的失誤是最大的失誤，十六大報告中指：正確決策是各項工作成功的重要前提，要完善入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的決策機制，推進決策科學化、民主化，防止決策的隨意性。因此，在決策時，要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰略與戰術、當前與長遠的關系，不僅要三思而后行，更要審時度勢、相機而行、適時拍板、果斷決策，機不可失，失不再來。我將在紛繁復雜的工作中，把握住每次一閃即失的機遇，推進工作跨越式發展，為金石經濟的發展繁榮、社會的和諧穩定做出自己最大的貢獻

！按照上級部署，開展為期三個月的領導干部作風整頓建設活動，本人系統地學習了中央、省市及縣委、縣政府有關作風整頓建設活動的重要講話和重要文件，認真學習了局黨委及金石鎮黨委關于開展作風整頓活動的實施意見及每、第二階段的工作方案，通過學習和廣泛征求各方面意見和建議，我認真對自己一年來的工作、思想、學習等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作學習中存在的問題和不足，認真分析了存在問題的主要原因，有針對性的制定了下步措施，努力提高自己廉潔從政、依法行政的領導水平和領導能力。

一、存在的主要問題。

⒈學習方面。理論學習不夠。列寧曾經指出：“沒有革命的理論，就沒有革命的實踐”，沒有科學理論的指導，我們的事業就一事無成。由于自己在工作中，忙于事務性工作，缺少學習的自覺性、主動性。同時放松了學習，作為一名村鎮建設規劃工作者，需要學習的地方很多，既要學習業務知識，又要虛心向老同志學習，如果不深入系統的學習，必然會導致思想認識上上的偏差和工作實踐的失誤。

⒉工作方面。一是自己的領導藝術和駕馭全局的水平還待進一步提高。由于工作環境和工作崗位的轉變，自己感到站在全局的角度看待問題，思想認識還沒有完全到位，還需在今后工作生活中，進一步加強學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過現象看本質，站在全局的角度，從整體利益看待問題。二是深入基層調研不夠。對服務范圍內的村社基本情況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進一步牢固樹立黨的群眾觀點，多深入基層，多搞調查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握服務范圍的工作動態。

⒊作風方面。我多年來始終在村建規劃所工作，養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不夠強，爭先創優意識不濃，在工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程，工作部署和要求的多，個人率先垂范、身體力行的少，缺乏拓展思路和工作范圍，創造性開展工作的工作激情不夠。

⒋廉政勤政方面。作為一名黨員領導干部，必須做到廉政勤政，必須按《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》去做，但在具體的工作中，自己在思想道德上的拒腐防變的防線沒有繃緊，自己認為：在現今市場經濟的社會中，只要廉政建設上不出大問題，有點小毛病無所謂。有了這種想法，所以有時接受一些朋友的吃請。

二、今后的整改措施

結合這次學習，我個人感到在今后的工作中要進一步加強政治理論學習，不斷提高自身的政治

素質；要積極開拓進取，提高工作水平。達到作為一名干部應具備“四種能力”方能名副其實，擔當重任。

⒈提高學習能力。當今時代，信息交流日益廣泛，知識更新日新月異，形勢逼人，催人奮進，作為一個干部要想跟上時代和社會前進的步伐，就必須學習、學習、再學習，打下堅實的知識功底。學習應該是全面而又廣泛的，既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識，又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識等等，特別是要善于學習各種新知識，以求知識的常新，只有扎扎實實，堅持不懈地學下去，我們的理論修養、文化素質和領導水平，才會不斷得到新的提高，才能更好地完成領導賦予我們的新的任務。學習不僅自己要自覺加強，同時也要善于組織本部門人員進行學習，創建一個學習型的組織。

⒉提高創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界發達民族之林。創新的關鍵在于人才，作為一個干部，要想保持旺盛的動力，必須具備創新的能力。創新，首先要有創新意識，創新意識是創新能力的基礎；其次要改變傳統的思維定勢，創造性地進行思維，想人之未所想，言他人之未所言，發他人之未發，做他人之未所做，不畏艱難，勇擔重擔；第三，要有百折不撓的意志，鍥而不舍的恒心，甘于清貧，不慕富貴，不達目的，誓不罷休。我們所處的是個創新的時代，這就注定我們只能在創新中生存，在創新中發展。

⒊提高溝通能力。溝通是密切領導與群眾的重要手段，我們黨歷來倡導的“密切聯系群眾”，首先就包含著“溝通”的要求，溝通就是有效的聯系、協調，沒有溝通就達不到密切，溝通的方式多種多樣，可以是群體會議，也可以是少數人非正式交談；可以是面對面的，也可以是書面的。不僅要與群眾溝通，也要善于與領導溝通，不僅要在單位內部溝通，而且也要與社會進行廣泛的交流和溝通。

⒋提高決策能力。決策是指人們為了達到某種目標，制定并選擇行動方案的過程。決策無時不在，無時不有，每個人在現實生活中都會經常遇到，尤其是自己作為掛職金石鎮黨委委員、擔任金石中心規劃建設所長的職務，更必須不斷提高自己的決策能力。決策的失誤是最大的失誤，十六大報告中指：正確決策是各項工作成功的重要前提，要完善入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的決策機制，推進決策科學化、民主化，防止決策的隨意性。因此，在決策時，要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰略與戰術、當前與長遠的關系，不僅要三思而后行，更要審時度勢、相機而行、適時拍板、果斷決策，機不可失，失不再來。我將在紛繁復雜的工作中，把握住每次一閃即失的機遇，推進工作跨越式發展，為金石經濟的發展繁榮、社會的和諧穩定做出自己最大的貢獻！