第一篇：關于開展“共產黨員示范崗”活動的實施意見

附件1：

關于開展“共產黨員示范崗”

活動的實施意見

為全面貫徹十七大精神,落實科學發展觀,永葆共產黨員的先進性，全面推進黨的建設新的偉大工程,充分發揮學校基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面提高學校教育教學質量，辦好人民滿意的學校，特制定《關于開展“共產黨員示范崗”活動的實施意見》。

一、工作目標

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展“共產黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高學校的教育教學質量。通過開展“共產黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業成長，促進學校教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

3、提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“共產黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢得到充分發揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在各自的崗位上得到充分體現。

二、工作內容

根據黨的十七大關于全面推進黨的建設新的偉大工程作出的“六個著力”的工作要求，結合學校黨建工作的特點，創建活動的內容為： 崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才，崗位輻射等方面。

1、崗位目標

堅持以“三個代表”的重要思想、科學發展觀武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“愛生敬業，教書育人”的模范，制定出崗位目標與創建計劃。

2、崗位承諾

學習課改精神，明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，作出承諾，爭做言傳身教的楷模、嚴謹治教的榜樣、教育創新的先鋒、廉潔從教的表率。

3、崗位實踐

以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師要求求真務實，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以點帶面，整體推進學校課改的實踐,全面實施素質教育。

4、崗位成才

崗位成才是創建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中提高，增強理論修養，提高教學技藝，成為市、校教育教學的骨干，引領全校教師在教學領域中馳騁，切實提高學校的教育教學質量。

5、崗位輻射

發揮榜樣的力量，在創建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用奉化教育網、校園網作展示交流，從而發揮黨員模范示范崗的引導，帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。

三、示范崗設置

根據學校黨建工作實際，黨員示范崗的創建以學科組、教研組、年級組為單位，黨員教師必須積極參與，并帶動普通教師共同創建示范崗。

四、示范崗標準與要求

1、政治過硬，師德高尚。努力學習和實踐科學發展觀，用黨的先進性理論武裝頭腦。在教育教學中能結合自己的工作，能對學生進行共產主義理想教育及科學發展觀的教育與滲透；能在工作和學習中認真傳播馬列主義、共產主義、弘揚愛國主義、集體主義和社會主義主旋律；能把培養“五愛”學生和“四有”新人作為自己一生的追求；不利用工作之便讓學生及學生家長辦私事、謀私利，不搞有償家教，職業行為堪為表率。

2、富有愛心，和諧發展。關心和愛護學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生合法權益，關注弱勢群體，促進學生全面、主動、健康發展；協調好任課教師間、學生與教師間的關系，與科任教師共同配合做好教育教學工作；尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。

3、教學相長，業績突出。善于學習和創新，積極推行新課程改革,接受新觀念和新知識；學習掌握現代教育技術和教學手段，更新教學觀念和教學方法，探索適應學生認知規律的教學模式，所教學科學生樂學，各類考試成績突出，名列前茅；業務素質高、專業能力強，在教學科研中有所建樹，有市級以上榮譽與稱號。

4、宗旨觀念強，奉獻精神足。講正氣、顧大局，能牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀；服從分配，勇挑重擔，堅持敬業奉獻，始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性。

六、實施辦法

1、組織全體黨員學習《關于開展“共產黨員示范崗”活動的實施意見》。

2、根據示范崗標準與要求，學校以學科組、教研組、年級組為單位，機關、直屬單位以科室為單位，要制訂好崗位目標與創建計劃。

3、從2008學年起，教育局每學年對申報的“黨員示范崗”進行考評。對獲得優秀“共產黨員示范崗”的發給榮譽證書、授牌，并給予獎勵。

七、工作要求

1、加強組織領導。“黨員示范崗”的創建，是黨員發揮先鋒模范作用的平臺，是新時期學校黨建工作的重要載體，各學校黨組織要高度重視，加強對本單位創建工作的領導。要緊密聯系實際，落實責任，精心組織。各學校、單位把《共產黨員示范崗創建申報表》于2月20日前交教育局紀檢信訪科。

2、積極營造氛圍。要以創建活動為契機，培育不同層次、不同類別的先進典型，并積極開展比、學、趕、幫、超活動，引導廣大黨員向先進學習、走先進道路、創一流業績。要通過及時總結、宣傳活動中不同群體黨員創建黨員示范崗的成功經驗、有效做法和先進事跡，激發廣大黨員的責任感和主動性，展示新時期共產黨員的時代風貌，打造黨員隊伍建設的新品牌。

3、抓好三個結合。開展創建黨員示范崗活動要與做好教育教學工作相合，增強黨員服務意識和服務能力，努力在服務學生、促進發展的過程中永葆先進性；與民主評議黨員工作相結合，建立黨員隊伍的經常性教育管理監督機制，完善黨員教育管理制度，充分調動黨員的積極性和創造性。與新時期黨的基層建設結合起來，以黨風促校風，促進學校教育教學工作和各項工作又好有快發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

第二篇：開展共產黨員示范崗活動方案（模版）

祁陽縣職業中專開展共產黨員示范崗活動方案

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞教育教學改革的要求，著眼于保持黨的先進性，發揮黨員教職工的榜樣、示范、帶動、輻射作用，通過創建活動，促進教師和學校的共同發展，提高教育質量，提升辦學品位，達到“辦人民滿意的學校”的目的。

二、創建目標

1.提高黨員的政治思想素質。通過創建“共產黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2.提高班子的科學管理能力。通過創建“共產黨員示范崗”活動，改進學校黨政領導班子的工作作風，使班子成員朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰斗力，自覺運用現代教育理論指導工作，引領全校教職工開拓進取，發奮圖強，不斷提升學校辦學水平。

3.提高學校的教育教學質量。通過創建“共產黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業成長，促進學校教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

三、創建內容

為貫徹十八屆三中、四中全會精神，結合學校黨建工作的要點，圍繞學校中心工作抓黨建，創建活動的內容包括崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才等方面。

1.崗位目標：堅持以科學發展觀武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“愛崗敬業，教書(管理、服務)育人”的模范，制定出自己的崗位目標與進取計劃。

2.崗位承諾：明確新時期教職工的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做“兩個模范”：教書(管理、服務)育人的模范，學習修養的模范。

3.崗位實踐：以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師要求真務實，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，在學科課堂教學、班主任工作上有所突破，創新。以點帶面，做到“五個一”：上好每一堂課，帶好一個班級，寫一篇優質論文，聯系一名群眾教師，幫扶一名貧困學生。

4.崗位成才：黨員教師在實踐活動中成長，增強理論修養，精研教學技藝，成為市、校教育教學骨干，引領全校教師在教育教學領域中馳騁，切實提高學校的教育教學質量。

四、具體措施

根據學校黨建工作的實際情況，做好“一、二、三、四、五”。

1.圍繞一個目標

黨支部緊緊圍繞學校“喚起良知，追求卓越”這一個目標，帶領全校黨員朝著學校既定目標奮發努力，實現學校美好的遠景。

2.堅持兩手抓

一手抓教育教學質量，一手抓特色學校創建，開展創建“共產黨員示范崗”工作要圍繞學校教育教學這個中心，以點帶面，推進學校教學工作的開展。同時要發揮黨在學校中的引領、監督、保證作用，加強師生的思想政治工作，創建特色校園，緊緊圍繞“致力于適性的特殊教育，讓每個殘障孩子體面地生活”的辦學理念，培養文明、自理、有尊嚴的學生。

3.爭做“兩個模范”

建立一支高素質的師資隊伍，發揮黨員教師的中堅力量，爭做教書育人的模范、學習修養的模范。

4.落實四個到位

黨建工作思想認識到位，工作措施到位，規章制度到位，組織建設到位。

5.搞好“五個結合”

黨建工作與德育工作相結合，與工青婦工作相結合，與特色創建相結合，與教育教學工作相結合，與個人的進取相結合。

五、各類示范崗標準與要求

(一)教學工作黨員示范崗

1.政治思想過硬，師德高尚，不利用工作之便讓學生及學生家長辦私事、謀私利，職業行為堪為表率。

2.刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學規律，改進教育教學方法，并能帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。

3.關心愛護學生，尊重學生家長，學生和家長滿意率在90%以上。

4.積極參與學校教育教學改革，在學校組織的各種評選和競賽中成績優異。

5.善于學習和創新，積極推行新課程改革,接受新觀念和新知識，學習掌握現代教育技術和教學手段，更新教學觀念和教學方法，探索適應學生認知規律的教學模式，業務素質高、專業能力強。

6.結合特殊學生的年齡特點和個體差異，組織實施教育教學工作計劃，努力當好學生的指導者、幫助者，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣和文明行為習慣。

(二)服務保障黨員示范崗

1.認真貫徹落實科學發展觀，業務精湛，思想過硬，大公無私。

2.有強烈的責任心、事業心，樹立全心全意為教學、為師生服務的思想，努力完成工作任務。

3.工作主動、熱情、耐心、周到。

4.把為教學服務作為自己的頭等大事，急師生所急，想師生所想，創造性地開展工作。

5.吃苦耐勞，一心撲在工作上，以校為榮，以校為家，勤儉節約，當好師生的服務員。

六、管理與考核

1.亮明黨員身份。結合實際，主要以櫥窗張貼的形式進行公布。同時，設立意見箱、投訴電話等，接受社會監督。

2.實行跟蹤管理。結合學校的工作實際和民主評議黨員，制定共產黨員示范崗量化考核實施細則，實行實績考核和民主測評;建立日常檢查監督制度，加強對黨員的日常管理。

3.加強考核評比。支部要按照考核細則每年年底組織考核，要把“共產黨員示范崗”的考核情況作為評比優秀共產黨員的依據。對示范作用發揮差，群眾投訴多，群眾口碑差，工作不在狀態的，要求黨員認真整改。

中共祁陽縣職業中專總支

2016年1月

第三篇：關于開展“ 黨員 示范崗”活動意見

關于開展“共產黨員示范崗”創建活動實施意見

為深入踐行科學發展觀，扎實推進基層黨組織建設，切實增強全體黨員奉獻意識、服務意識、責任意識和全局意識，深化創先爭優活動，充分發揮黨組織戰斗堡壘和共產黨員先鋒模范作用，推動企業又好又快健康發展，經集團公司黨委研究，在全體黨員中開展以“立足崗位，爭當先鋒”為主題的“共產黨員示范崗”創建活動，現制定如下實施意見：

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神為指導，以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，通過開展創建“共產黨員示范崗”活動，扎實推進創先爭優活動開展，充分發揮黨組織和黨員的示范帶頭作用，建立健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，在全公司形成人人學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍，促進集團公司各項工作又好又快發展。

二、工作目標

通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，在集團公司黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，不斷增強黨性認識和服務意識，充分發揮政治優勢、組織優勢和群眾優勢，打響黨員隊伍建設新品牌，實現“四個提高”：

1、提高黨員的思想政治素質。通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，使黨員不斷提升自身政治理論水平和綜合素質，牢固

樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，增強事業心和責任感，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，表率明顯。

2、提高黨員工作能力和業務水平。通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，使黨員帶頭加強業務知識學習和崗位技能鍛煉，激發創新意識，不斷鉆研業務知識，提高工作質量，精益求精，在本職崗位上建功立業。

3、提高黨員干部科學管理能力。通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，引領黨員干部勤于工作，善于思考，增強綜合素質，促使黨員干部磨礪作風，奮發有為，廉潔自律，在學習實踐中不斷尋求工作新思路，積極探索管理新途徑，努力提高工作水平。

4、提高黨組織的凝聚力和戰斗力。通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，增強黨員的黨性修養及服務意識，緊密聯系集團公司實際，進一步發揮黨組織政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提高黨建工作水平，密切黨群關系，做企業轉型發展的“主力軍”、企業二次騰飛的“排頭兵”。

三、實施步驟

1、制定標準。“共產黨員示范崗”的總體要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要做到“六好”：一是積極進取，思想政治好；二是團結他人，組織紀律好；三是刻苦鉆研，業務技能好；

四是開拓創新，愛崗敬業好；五是樂于奉獻，為民服務好；六是以身作則，廉潔自律好。各基層黨支部要認真對照“六好”要求，結合單位和崗位特點，制定相關“共產黨員示范崗”標準，“黨員示范崗”必須突出其先進性和示范性，切實起到影響和輻射作用。

2、崗位設置。“共產黨員示范崗”分“個人示范崗”和“集體示范崗”。“個人示范崗”指黨員個人，“集體示范崗”指班組、部門。“集體示范崗”必須要有2名以上共產黨員。

3、崗位申報。采取先創建，后申報的形式。全體黨員可對照崗位標準進行“共產黨員示范崗”創建，由所在黨支部進行初步考核，評選。基層黨支部根據評選結果確定申報崗位后，認真填寫《共產黨員示范崗（集體、個人）推薦表》，報集團公司政治處，以上工作須在每年6月上旬前完成。

4、考核評比。集團公司黨委將組織評選組，根據《“共產黨員示范崗”考核評分表》對申報集體、個人進行檢查評比，對符合創建標準的集體、個人，進行公示后，由公司黨委在每年“七一”期間予以命名、表彰，并授予“共產黨員示范崗”標牌。

5、動態管理。“共產黨員示范崗”必須公開亮相，表明身份，自覺接受群眾監督，自覺發揮先鋒模范作用。公司黨委將不定期對“共產黨員示范崗”進行考核。出現下列情況之一，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回掛牌。一是崗位出現重大違

法亂紀現象；二是出現重大工傷、責任事故；三是發生群眾反映強烈經查證屬實的不良現象或行為；四是其他嚴重影響“共產黨員示范崗”的現象。

四、工作要求

1、提高認識，強化責任。深入開展創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的進一步延伸，是統籌推進黨的建設的一項重要的經常性工作，是推動企業科學發展、和諧發展的需要，是加強基層黨組織建設的需要，是進一步調動和激發廣大黨員積極性、創造性的需要。全體黨員要充分認識開展創先爭優活動的重要性，不斷增強工作責任感，堅持不懈地將這項活動抓緊抓好。

2、緊貼中心，服務大局。緊緊圍繞企業的生產和安全工作開展活動，用是否調動了黨員干部的工作積極性、是否高標準完成了工作任務來檢驗活動成效。

3、搞好結合，形成合力。將創先爭優活動與本職崗位職責、職能和工作相結合，與創建學習型黨組織相結合，與提升干部能力作風建設相結合，與提高黨建科學化水平相結合，與申報全國質量獎相結合，做到形成合力，相互推動、相互促進。

4、結合實際，彰顯特色。結合各單位實際，明確活動重點，設計活動載體，突出自身特色。力求取得“命名一個崗，樹起一面旗，帶動一大片”的創建成效。

附：《“共產黨員示范崗”考核評分表》

《“共產黨員示范崗”（集體、個人）推薦表》

二〇一二年四月二十六日

第四篇：共產黨員示范崗活動總結

“共產黨員示范崗”活動總結

自2010年10月我被列為公司“共產黨員示范崗”以來，我嚴格按照“共產黨員示范崗”的標準來要求自己，勤奮學習、踏實工作，用自己的實際行動來踐行著“共產黨員示范崗”的真正內涵。現將一年來的活動總結如下：

一、加強學習，用理論武裝頭腦

一年來，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會黨的十六大和十六屆六中全會精神，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，真正學懂弄通，掌握精神實質。平時利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，認真學習黨中央、公司下發的有關文件精神，積極參加公司黨委、運輸黨支部組織的各種政治學習及教育活動，時刻牢記自己入黨時面對鮮紅的黨旗所發的誓詞，明白自己所肩負的工作責任。反思就像是一面鏡子，能清晰再現自己的優缺點。我在日常工作中，常反思，細考慮，嚴要求，“我這樣做符合一名合格的共產黨員的要求嗎？”常以此警示自己，從細節上做起，堂堂正正做人，兢兢業業干事，為自己熱愛的鐵路運輸事業鞠躬盡瘁。

二、認真工作，能努力開拓創新

“認真對待工作，努力開拓創新”是給自己定下的目標，雖然也有失敗，但我仍然會堅持。面對車站惡劣的生產生活環境和繁忙的運輸生產任務，我一方面努力改善車站工作生活環境，讓職工能快樂工作、愉快生活；另一方面我針對車站在安全生產上存在的諸多隱患，組織全站職工研究制定各項卡控措施，并認真監督執行，確保了車站的安全生產；在日常生產上，我及時根據車站實際情況調整營銷策略，想貨主之所想，急貨主之所急，為貨主創造了良好的運輸生產環境，較好地完成了車站的運輸生產任務，為公司2010年各項目標任務的順利實現做出了自己應有的努力。

三、嚴于律己，清正廉潔

車站管理是我工作的重要內容，對于車站制定的各項管理制度我總是嚴格遵守，切實做到“要職工遵守的自己率先嚴格遵守”，確保了車站各項管理制度的順利貫徹執行；在清正廉潔方面，我不斷強化自己的服務意識，時刻把公司的利益和貨主的利益放在首位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，不刁難貨主、不“吃、拿、卡、要”貨主；對車站燃料補助費等的使用情況建立了完善的管理辦法和開支臺賬。

在今后，我將不斷地努力、不斷地提高，不斷地整改，要用一輩子的時間來完成自己對黨的承諾。時刻牢記自己作為一名黨員就要承擔比一般群眾更多的責任和義務。使自己向優秀共產黨員靠攏，時刻保持共產黨員的先進性，努力使自己的工作有更大的進步和提高！

魏晉軍

2010年6月

第五篇：共產黨員示范崗[推薦]

“共產黨員示范崗”承諾書

我自愿參加“共產黨員示范崗”承諾活動，決心以下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：

一、認真學習、依法執教。自覺做到：關心政治，認真學習《黨章》和政治理論，自覺遵守法律法規，全面貫徹教育方針，認真遵循教育規律，無違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業、教書育人。自覺做到：熱愛工作、盡職盡責，認真備課、認真上課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織課外活動。工作中，注重培養學生具有良好的思想品德，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

三、關愛學生，公平執教。自覺做到：關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生；對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益和身心健康，促進學生全面、主動、健康發展。

四、刻苦鉆研、嚴謹治學。自覺做到：帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

五、團結同志，熱愛集體。自覺做到：謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法。

六、廉潔從教，為人師表。自覺做到：堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，不參與、進行有償家教；模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

七、遵章守紀，積極帶頭。自覺做到：遵守準時上班、提前到班上課、外出請假等學校各項規定；在學校工作需要的時候，隨時接受調度，克服個人困難，確保學校整體工作。

八、服務群眾，多辦實事。