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黨政辦治理“慵懶散軟”自查自糾報告(最終版)

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第一篇:黨政辦治理“慵懶散軟”自查自糾報告(最終版)

黨政辦治理“慵懶散軟”自查自糾報告

近段時間,我鎮組織全體干部認真學習了關于治理“慵懶散軟”工作行為的相關精神。通過集體學習和會后交流討論,同時結合黨政辦公室日常工作實際,圍繞文件精神中的要求,針對庸、懶、散、軟的問題和不作為、慢作為、亂作為的現象,舉一反三,認真進行了自查整改?,F就黨政辦公室自查自糾整改提高情況報告如下:

一、存在問題和產生原因

(一)理論學習不夠深入。由于黨政辦公室職能的要求,黨政辦成員注重日常業務學習,而忽視了理論知識的學習,從而造成在理論學習的深入性和系統性上還有一定不足,存在時緊時松的現象。

(二)缺乏與時俱進的思想和創新意識。黨政辦成員有時滿足于已有的知識水平和技能,學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”,對部分新知識、新思維不去認真鉆研,了解不透。

(三)工作存在拖沓現象。由于許多工作都是分工完成,黨政辦成員有時會產生倦怠思想,得過且過。除了完成自己必需完成的工作以外,不屬于自己負責的部分關心不夠。

二、改正問題的措施

經過研究討論,黨政辦擬采取以下措施:

一是充分認清形勢,正視問題,充分認識開展“庸懶散軟”專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動,進一步提高黨政辦成員整體素質,加強政治理論學習和教學能力的提升,努力提高工作素質,全面認真系統地學習黨的方針政策,持續為我鎮工作注入活力,確保我鎮工作不斷上新臺階。

二是必須牢固樹立終身學習的思想,以謙遜的態度、頑強的毅力抓好黨政辦成員的個人學習,既從書本知識中學習,又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知識和專業知識,真正學懂弄通,把握精神實質,提高理論素養,不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。

三是端正工作態度,樹立開拓創新思想,養成勤于思考的習慣,進一步改進工作作風,增強工作主動性,在上班時間不做與工作無關的事情,將上級部門的精神和要求傳達到每位干部,并正確引導和督促干部認真執行。突破工作思路局限,改進工作方法,統籌兼顧,與時俱進,創造性地開展各項工作。

四是加強黨政辦成員間的交流與協作,工作量化分解落實到每個人,最大限度地調動工作積極性,推進協同協作,成員之間互相監督,互相督促,在遇到困難時齊心協力,共同解決,在配合中找準結合點,追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實同步,形成協調一致抓工作落實的生動局面和良好風氣。

在接下來的工作學習中,黨政辦還將進一步開展自查活動,并要求每個成員找出不足,做出整改臺賬,針對發現的問題逐條進行整改,改正不足,發揚優點,切實解決辦公室出現的“慵、懶、散、軟”問題,促進我鎮工作快速協調發展。

大峪溝鎮黨政辦 2011年10月12日

第二篇:慵懶散軟治理自查報告

慵懶散軟治理自查報告

自全市治理“慵懶散軟”以來,我認真對比自身實際,我深 刻認識到治理“庸懶散軟”,切實轉變干部工作作風,大力提高辦 事效率,必須從每個部門崗位每個人做起。深入查找不足,剖析 原因,明確了整改方向。

一、提高認識,從自身做起

自古以來,庸政一直為世人詬病,庸政誤國、誤民,貽害無 窮。庸,顧名思義即為平庸、碌碌無為。庸與懶、散是天然的孿 生兄弟,庸是內在的,懶、散則是表象的。庸,首先存在于思想、意識形態,得過且過,圖安逸、怕責任、怕擔當,因而墨守成規、因循守舊;其次,庸,表現在行為中,只顧眼前,不圖長遠,欣 賞既得利益,不思進取,甚至不作為、亂作為。庸衍生出懶和散,懶和散又導致進一步的庸。作為一名普通的基層干部,我們是黨 和國家政策、法律的執行者,是執政最基礎部分,庸必將導致政 令不暢、民生不保,社會風氣日下,社會道德淪喪。因此,主導 社會正氣,必須從黨政機關做起,必須從我們每一位基層干部做 起。

二、查找存在的問題

1.理論知識學習不夠全面。在學習方面主要偏重于與工作需 要和個人愛好,對于馬克思列寧主義只是聽說,沒有真正的讀過 一本馬列原著,對于毛澤東思想只是粗淺的從長輩的教導那里了解,沒有全面地學習,對于鄧小平理論只停留于以前在讀書時代 的學習,沒 1

有進一步持續學習,對于“三個代表”重要思想沒有系 統學習,對于科學發展觀,認為統籌兼顧是領導的事,沒有結合 工作實際進行深入思考 2.黨員作用發揮不夠充分。在工作中有意見不敢提,對發現 的庸、懶、散、軟現象不敢指出,對偏離為人民服務旨宗的情況 不敢反映,沒有充分發揮一名黨員應有的斗爭作用。

三、認真剖析,查找原因

1.是沒有學習動力,認為本職工作需要的技能都沒學好,還 去一些與工作不直接相關的理論,對實際工作幫助不大。

2.是怕講實話得罪人,怕得罪領導,被給小鞋穿,怕得罪同 志,在單位受排擠。

四、整改措施

經過分析找到了問題,查明了原因,今后工作中要從以下幾個 方面轉變工作作風和工作態度,提升自身素質:

1、認真學習,深刻轉變思想。加強政治理論學習和教學能力的 提升,努力提高自身素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤 東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習國土資源管 理相關理論和法律法規。

2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識 所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的 問題進行理性思考,深挖其中的規律性;從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高 自己,腳踏實地地投入到國土資源管理事業中去。

3、樹立開拓創新思想,養成勤于思考的習慣,增強工作主動性,敢想敢干。在日常工作中創造性地開展工作。

4、求真務實、開拓創新。解放思想、實事求是、與時俱進,是 我們黨的思想路線。堅持求真務實,是我們黨的優良傳統,是黨和人 民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神,永葆工作中的蓬 勃生機和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發,遵循客觀規律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢 于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花 架子。三是創造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇 于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發,不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。

盧彩霞

2012年6月19日

第三篇:慵懶散軟治理方案

永安水泥公司開展治理“慵懶散軟”

活動實施方案

為進一步加強公司執行力建設,倡導求真務實的工作作風,引導廣大干部員工樹立正確的業績觀,扎實推進公司各項事業又好又快發展。按照紅旗公司黨總支文件精神,結合我公司實際,經研究,決定在全公司深入開展治理“庸懶散軟”活動,具體方案如下:

一、指導思想

以鄭州市第十次黨代會精神和我市第五次黨代會精神為指導,全面實踐“三具兩基一抓手”工作法,著力提升“三個效率”,建立健全“七個機制”,嚴格落實“十個不允許”的工作要求,切實解決我公司干部隊伍存在的“庸懶散軟”等不良現象,進一步嚴肅工作紀律,改進工作作風,提高工作效能,使干部隊伍精神面貌有明顯變化、服務意識有明顯增強、工作作風有明顯改進、工作節奏有明顯加快、辦事效率和服務質量有明顯提升,為全面貫徹公司的各項決策部署,圓滿完成各項工作任務,推動公司科學發展提供堅強的政治作風保障。

二、實施范圍

永安水泥公司全體干部職工,重點是黨員干部。

三、組織領導 為確保治理“庸懶散軟”活動取得實效,決定成立永安水泥公司治理“庸懶散軟”活動領導小組,組成人員如下:

組 長:張秋成

副組長:王 鵬、焦文舉、龐東濤、楊宏霸、范崇喜、張紅旗、楊宏廣

成 員:

領導小組下設辦公室。辦公室設在公司辦公室,負責協調治理“庸懶散軟”活動各項具體事務。焦文舉同志兼任辦公室主任。

四、重點解決的問題

(一)治庸提能,切實治理履職不力的問題。有令不行,有禁不止;不認真落實領導交辦的任務;進取觀念不強,思想不解放,只求過得去,不求過得硬;推諉扯皮,拈輕怕重,遇到矛盾就上交、見到麻煩就繞道;思想上因循守舊,缺乏開拓精神;工作業績平庸,業務不熟悉,常識性知識掌握不扎實,長時間不能進入狀態;不認真履行崗位職責,工作效率低下,工作質量不高。

(二)治懶增效,切實治理效能不高的問題。精神狀態不佳,萎靡不振,缺乏激情、膽略和銳氣。工作積極性不高,推推動動、撥撥轉轉,甚至推也不動、撥也不轉;對交辦的任務虛于應付,不作為、慢作為、亂作為;首問責任制和限時辦結制執行不力,文電登記、轉辦運行不暢;不認真履行《衛生管理制度》,科室及個人桌面衛生雜亂,影響公司形象。

(三)治散正氣,切實治理紀律不嚴的問題。不嚴格執行公司《考勤制度》,自由散漫,上班遲到、早退和串崗,無故脫崗和曠工;上班不簽到或補簽、替簽;外出不履行請銷假制度;工作時間上網聊天、看影視劇、玩游戲、炒股票、打牌等與工作無關行為;無故缺會、會風不正等違反會風會紀問題。

(四)治軟聚力,切實治理合力不強的問題。工作推進不力,不能深入基層調查研究,對各項工作部署落實不到位,不能按時保質保量完成工作任務;創新能力不足,疏于學習和思考,政策理論水平不高,工作思路不清。謹小慎微,墨守成規;協調意識差,服務能力不強;部門內部不夠團結和諧;部門執行力不夠強,對急難險重等工作束手無策、推進不力。

五、工作目標

1、責任意識明顯增強。形成嚴于律己、敢抓敢管、敢于負責、恪盡職守、盡職盡責的良好氛圍,不作為、亂作為、庸碌無為、暮氣沉沉、有責不負的現象基本消除,全公司上下呈現奮勇爭先、蓬勃向上、積極進取的良好局面。

2、責任體系更加健全。責權對稱、層級清晰、獎罰分明、銜接得當、橫向到邊、縱向到底的崗位責任制基本建立。責任主體明確,責任內容具體量化,責任考核指標設置科學,責任不清、責任死角的現象得到清除。責任追究力度加大,責任倒查、末位淘汰機制建立健全。

3、治理庸懶散軟成效顯著。干部能上能下的選人用人原則得到貫徹執行,庸下能上、充滿活力的干部管理機制建立健全,“重一線、重實干”的干部選拔導向加快形成,庸、懶、散、軟人員得到治理,全公司干部隊伍的執行力顯著增強。

4、風清氣正氛圍形成。盡責為榮、失職為恥的責任道德逐步樹立,干事創業、奮發有為得到尊重,鼓勵創新、寬容失敗成為共識,顧全大局,團結協作形成風尚,敢抓敢管、敢于碰硬成為干部的自覺行為。

六、方法步驟

治理“庸懶散軟”活動共分為四個階段進行:

(一)宣傳發動(9月25日前)

認真做好學習動員,做到干部職工人人知曉、個個參與,促進廣大黨員干部職工統一思想、提高認識,為公司治理“庸懶散軟”工作奠定良好的思想基礎。

1、召開動員會議。召開公司全體中層副職以上干部會議,貫徹落實集團公司黨委、紅旗公司黨總支會議文件精神,對全公司開展治理“庸懶散軟”活動工作進行動員部署。

2、制定工作方案。永安公司結合實際,制定工作方案,明確階段性目標任務、工作重點和工作措施,把責任明確到每一位干部職工。工作方案于9月24日前報紅旗公司辦公室。

3、組織學習討論。重點學習胡錦濤總書記“七一”重要講話、鄭州市第十次黨代會精神和我市第五次黨代會精神、“三具兩基一抓手”等內容,開展作風建設大討論,把思想和行動統一到公司的決策部署上來。

(二)自查整改(10月10日前)

公司將對照“庸懶散軟”四個方面的各種表現,結合工作實際,有針對性地認真開展自查自糾,抓好整改落實。

1、集中排查問題。通過公開舉報電話、電子信箱、組織群眾評議、開展問卷調查等方式,集中征集和排查公司內部在“庸懶散軟”方面的突出問題,重點查找在責任意識、作風建設等方面存在的突出問題。

2、召開專題民主生活會。公司黨支部將針對排查出的“庸懶散軟”等問題,尤其是存在的回避矛盾、不敢碰硬、不敢擔當、不講原則、一團和氣、戰斗力不強等問題,召開一次專題民主生活會,認真開展批評和自我批評,查找問題,分析原因,明確責任,提出整改措施。

3、開展民主評議活動。通過一定方式,將整改落實情況向職工公開,組織職工代表進行民主評議。每位干部的整改落實情況要在內部進行公開,接受民主測評。民主測評不過關的,要重新進行自查整改。

4、抓好典型。既要樹立一批先進典型,弘揚正氣,又要發現和查處個別反面典型,鞭策后進,形成正確的輿論導向。各部門、車間要及時總結上報典型材料。

5、形成整改報告。各部門、車間要將自查自糾的突出問題、整改措施及落實情況,形成整改報告,于10月5日前報送領導小組辦公室。領導小組辦公室要對部門、車間的整改情況進行匯總整理,形成永安水泥公司的整改報告,于10月7日前上報紅旗公司辦公室。

(三)督查問責(11月10日前)

領導小組辦公室要采取集中檢查、明察暗訪、調查核實、責任追究等方式,對各部門、車間存在的“庸懶散軟”等突出問題,全面開展督查問責工作。重點要抓好以下幾項工作:

1、組織集中檢查。不定期對各部門、車間履職情況和干部作風、執行工作制度情況進行巡查,對發現和查實的問題,堅決問責,嚴肅處理。

2、受理群眾舉報。設立專線電話0371--64136661,設置意見箱(公司食堂及中控樓設有兩個意見箱),廣泛征求干部群眾對公司治理“庸懶散軟”活動開展情況的意見,受理群眾對黨員干部和“庸懶散軟”行為的舉報和投訴。對群眾舉報和投訴的問題,要高度重視,按時辦理并回復。

3、進行主動回訪。采取請進來、走出去及電話等形式主動對服務對象進行回訪,了解政策落實情況、問題解決情況,針對存在的問題進行及時解決,確保服務對象滿意。

4、嚴格責任追究。對監督檢查中發現和查實的問題,視情節輕重和影響程度,按照干部管理權限問責追責,并進行通報批評。

(四)健全機制(11月底前)

領導小組辦公室要全面總結治理“庸懶散軟”活動開展的情況,進一步規范和完善制度,建立長效機制。

1、及時上報總結。各部門、車間要對治理“庸懶散軟”活動開展情況進行全面總結,并形成書面材料,于11月20日前報領導小組辦公室。永安水泥公司將于11月22日前匯總整理上報紅旗公司辦公室。

2、通報表彰先進。活動結束后,對成績突出、成效顯著的部門和個人予以通報表彰,推動廣大干部自覺轉變工作作風,增強服務意識,提高工作效率。

3、建立完善制度。按照崗位設置要求確責、履責、問責,進一步建立和完善巡查制、崗位責任制、業績考評機制和監督管理機制,建立完善密切聯系群眾、服務基層制度,形成干事創業、創先爭優的良好氛圍。

七、工作要求

各部門、車間和全體干部職工要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,把開展治理“庸懶散軟”活動作為當前的一項重要工作,切實抓緊抓好,抓出成效。

(一)加強組織領導。各部門、車間負責人是治理“庸懶散軟”工作的第一責任人,要把“庸懶散軟”工作列入重要議事日程,保證思想認識到位,領導力量到位,落實措施到位,工作責任到位。

(二)明確工作職責。領導小組辦公室要發揮好統籌協調、指導督辦的作用,強化日常監督檢查,加大問責力度,大力宣傳好的做法和成效,營造良好氛圍。各部門、車間也要認真履行職責,在嚴格落實本方案的同時,勇于實踐、創新,開展好本部門、車間治理“庸懶散軟”工作。

(三)堅持統籌推進。要把治理“庸懶散軟”工作與深入開展創先爭優活動結合起來,與創建“學習型、高效型”企業活動結合起來,確保治理“庸懶散軟”活動和其他各項工作有序有力推進。

河南永安水泥有限責任公司

二○一一年九月二十三日

第四篇:關于治理“慵懶散軟”工作行為個人自查自糾報告

關于治理“慵懶散軟”工作行為個人自查自糾報告

近段時間,我鎮組織全體干部認真學習了關于治理

懶散軟

工作行為的相關精神。通過集體學習和會后交流討

論,同時結合黨政辦公室日常工作實際,圍繞文件精神中的要求,針對庸、懶、散、軟的問題和不作為、慢作為、亂作

為的現象,舉一反三,認真進行了自查整改?,F就我個人在黨政辦公室自查自糾整改提高情況報告如下:

一、存在問題和產生原因

(一)理論學習不夠深入。

由于我在黨政辦公室職能的要求,我注重日常業務學習,而忽視了理論知識的學習,從而造成在理論學習:W的深入性和系統性上還有一定不足,存在時緊時松的現象。

(二)缺乏與時俱進的思想和創新意識。

我有時滿足于已有的知識水平和技能,學習上還缺乏

擠勁、鉆勁,對部分新知識、新思維不去認真鉆研,了解不透。

(三)工作存在拖沓現象。

由于許多工作都是分工完成,我有時會產生倦怠思想,得過且過。除了完成自己必需完成的工作以外,不屬于自己負責的部分關心不夠。

二、改正問題的措施

針對自己的問題,我希望通過以下幾個方法來提升自我:

(一)是充分認清形勢,正視問題,充分認識開展

庸懶散軟

專項治理活動的重要意義。圍繞專項活動,進一步提高我整體素質,加強政治理論學習和教學能力的提升,努力提高工作素質,全面認真系統地學習黨的方針政策。

(二)是必須牢固樹立終身學習的思想,以謙遜的態度、頑強的毅力抓

好我的個人學習,既從書本知識中學習,又從生動實踐中學習,借多種途徑深入學習思想政治知

識和專業知識,真正學懂弄通,把握精神實質,提高理論素養,不斷加強工作中的理論自覺和理論指導。

(三)是端正工作態度,樹立開拓創新思想,養成勤于思考的習慣,進一步改進工作作風,增強工作主動性,在上班時間不做與工作無關的事情。

突破工作思路局限,改進工作方法,統籌兼顧,與時俱進,創造性地開展各項工作。

(四)是加強我與同事之間的交流與協作,最大限度地調動工作積極性,推進協同協作,成員之間互相監督,互相督促,在遇到困難時齊心協力,共同解決,在配合中找準結合點,追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實同步,形成協調一致抓工作落實的生動局面和良好風氣。

在接下來的工作學習中,我還將進一步提高自我,并找出不足,做出整改計劃,針對發現的問題逐條進行整改,改正不足,發揚優點,進一步做好黨政辦的工作和領導交付的任務。

第五篇:(超好)慵懶散軟自查自糾報告

開展治理“庸懶散軟”活動自查報告

自我校開展治理“庸懶散軟”活動以來,我積極學習本次活動的相關 文件,堅持活動的基本原則,根據治理重點,從治理的四個方面認真查 找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正。從自身做起、同 時積極配合局做好本單位“庸懶散軟”的治理工作,現就自查情況作自 我剖析如下:

一、工作中存在的問題

1、學習缺乏主動性,不系統,不深入,只滿足于平日的讀書看報,沒有制定學習計劃,在學習的深入性和系統性上也做得不夠,淺嘗輒止,鉆得不深,學的不夠。

2、工作主動性有所欠缺,如何創造性地開展工作思考的不夠。

3、主觀能動性不強,不能夠主動的、超前的完成工作。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參 加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“三個代表” 的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論 知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于現狀,把自己份內的事做好就可以了,缺少創新意識,工作作風 還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持 理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主 觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內工作,經常是處于奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。

三、對存在問題的分析:

對以上存在的問題,通過學習認真分公析究其原因關鍵在于自已對 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想以 及各種新知識的學習不夠。認識不足,對學習的重要性、必要性、迫切 性認識不夠,思想上存在著重工作輕學習的頑疾,放松了學習,影響了自已知識水平的進一步提高。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,全心 全意為學生服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,扎實做好每一項 工作,杜絕“庸懶散軟”。具體做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高政治素質。學以致用,充分認識學習的重 要性和必要性。學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅 要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思 想等科學理論,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的

頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念,增強法紀意識。樹 立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉 潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以 勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人 民交給的各項任務。

2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重 要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能 力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題 多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運 用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新 的水平。

3、進一步嚴肅工作紀律,改進工作作風,提高工作效能,使工作 節奏明顯加快,辦事效率和服務質量明顯提高。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;進一步推動學校工作科學發展。

通過開展本次治理“庸懶散軟”活動,我將進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈 化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

開展治理“庸懶散軟”活動自查報告

通過認真學習我校治理“庸懶散軟”文件精神,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對照學校工作實施方案的評議內容進行了自查,我深深地體會到“庸懶散軟”活動的內在核心意義。特進行了自查自糾:

一、存在的問題

1、教學理論知識水平不夠,學習起來不深入。平常時間沒充分利用,有關教育教學的書籍看的很少,總愛看一些休閑雜志。有時理論學習過后,就把它放在一邊兒,不做深入內化,不加強實踐、鍛煉,以至于記得快、忘得也快,水過地皮干。

2、教學中,本人能夠詳細、準確的把握教材,一般不出現太大的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些,自己鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多。廉潔從教整改報告

通過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們學校的教育教學質量為目標,見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心?,F在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發缺乏耐性。

三、整改措施和努力方向

1、加強學習依法執教

首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業教書育人

我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。

3、熱愛學生和諧發展

關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

4、注重小節修煉人格

教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子

我們作為一名人民教師,從事著的是太陽底下最關榮的職業,肩負著的是教育下一代的歷史使命,國家的未來、民族的前途取決與我們教師。我們應時刻記住我們的責任,要做一名合格廉潔的教師,要始終牢記:為師不廉,貽無窮這一古訓。從現在開始,長期堅持不懈努力。嚴格要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,扎扎實實,善于思考,勇于探索,努力實踐,并虛心接受各級領導和同志們的監督。

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