第一篇：田源鎮中心創強材料(封面)

創建教育強縣材料之1

學校開展教學活動相關資料

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

創建教育強縣材料之2 學校“減負”工作措施、自查報告

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

創建教育強縣材料之3

學校課程總表

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

創建教育強縣材料之4

學校開展普通話比賽相關資料

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

創建教育強縣材料之5

學校獎教獎學方案

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

創建教育強縣材料之6

小學英語科教學計劃、總結

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

創建教育強縣材料之7

學校德育工作計劃、總結及相關活動

材

料

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日 創建教育強縣材料之8 學校團委、少先隊工作計劃和總結及

相關活動材料

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日 創建教育強縣材料之9

學校體藝衛工作計劃、總結

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

創建教育強縣材料之10

學校開展職業道德教育和師德師風建設材料（含部分教師心得體會）

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日 創建教育強縣材料之11

學校召開教代會工作相關資料

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

創建教育強縣材料之12

學校實施校務公開工作相關材料

連平縣田源鎮中心小學 2011年9月1日

第二篇：創強資料封面格式

恩城街道辦事處創強資料

恩城第一小學

資料編號：1.1.2.4資料內容：

恩城街道2010-2013年黨政領導深入學校、基層調研、慰問及現場辦公的紀實、照片

提交資料：

1、2010-2013年黨政領導深入學校調研情況統計表2、2010-2011學黨政領導深入學校調研紀實、照片3、2011-2012學黨政領導深入學校調研紀實、照片4、2012-2013學黨政領導深入學校調研紀實、照片

第三篇：新田鎮創強工作匯報材料

龍川縣新田鎮“創強”工作情況匯報

根據縣委縣政府的統一安排和部署，在鎮委鎮政府的高度重視下，我鎮的創強工作正扎實穩步推進。現就我鎮“創強”工作情況匯報如下：

一、領導重視，創強工作效率高。

在去年縣規劃我鎮為2012年“創強”鎮后，鎮委、鎮政府高度重視“創強”工作，把“創強”工作作為今年的頭等大事來抓。鎮委、鎮政府立即成立了由鎮委書記鐘曉輝書記任組長、鄒勝平鎮長任副組長，其他班子成員及相關單位負責人、部門骨干、教師為成員的“創強”工作領導小組，領導小組下設辦公室。為扎實做好“創強”各項工作，鎮主要領導深入各學校召開座談會進行調研，了解我鎮教育現狀，并請市教育局鄔副局長及春彭副縣長和縣教育局的領導來現場把脈，組織有關人員對照省教育強鎮的標準，對我鎮的教育硬件設施進行充分的評估和調查，明確了我鎮“創強”的工作重點，做到“創強”工作底子清、思路清、情況全面、目標明確。目前，我鎮的“創強”工作已形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關學校全力抓，相關部門配合抓的良好氛圍。

二、布局調整情況

按照《廣東省教育強鎮督導評估驗收方案》的要求，普通鄉鎮中辦一所初級中學，各完全小學班級規模不能單級單班。初級中學和各完全小學都要達到《廣東省義務教育規范化學校標

準》的要求，現代教育教學設備和各個功能室都要配套完善。根據我鎮實際，為更好的整合各類學校資源，辦更科學更完善的學校，根據《廣東省教育強鎮督導評估驗收方案》要求，把鎮內義務教育、成人教育、幼兒教育布局調整如下：

（一）中小學教育

（1）中學：我鎮僅有一間初級中學，即新田中學，不存在撤并調整。

（2）小學：將鎮內現有的10所小學合并為一所完全小學。9月份將面向小學4-6年級學生撤并到新田中心小學就讀，中心小學4-6年級離家較遠的學生食宿在校。由于我鎮交通不便，仍設1-3年級教學點9個，徑塘、大嶺、小良、福斗、雙柳、高峰、福貝、源

三、良興。5個分教點：新田東坑學校、源三萬里學校、福貝福村學校、大嶺竹群學校、小良雷公畬學校。

（3）各中小學校布局調整后，應保持正常教學秩序和社會穩定，學校領導班子成員原則上保持穩定，確需調整的按干部管理權限，由中心小學或中學研究提出方案，報鎮黨委和教育局審定。

（二）幼兒教育

“創強”要求每個鎮有一所公辦幼兒園并要達到市一級標準，學前三年幼兒入園率要達到90%以上。根據省教育廳轉發財教[2011]406號《關于農村小學（保留教學點）增設附屬幼兒園實施方案》的精神，結合本鎮實際情況作出如下規劃：

（1）原教辦大樓改擴建成鎮中心幼兒園，實行公辦或公辦民協辦模式，招生范圍面向全鎮幼兒。離園較近的幼兒家長接送，離園較遠的由家長負責車費由園安排車輛接送。

（2）現有的幼兒園均為民辦幼兒園，中心小學應將現有幼兒園納入管理，統一加強管理。將現有的幼兒園均改為所在小學的附屬幼兒園，實行公辦或公辦民協辦模式，招生范圍以當地幼兒為主，以家長接送幼兒上數學為主，創造條件對離園較遠幼兒用校車接送，由家長負責接送車費。

（3）各村要重視支持在本村本校開辦幼兒園，可以由村委與學校聯合辦園、聯合管理，發動社會力量投資辦園，把幼兒園辦成縣一級幼兒園。

（4）各類幼兒園于2012年春季籌辦在2012年10月開學。

（三）成人教育

新田鎮將新建成人文化技術學校，設在新建的中心小學綜合大樓內，為我鎮的成人教育提供一個良好的文化陣地，為我鎮成年人的再教育提供技培訓和智力支持。

三．創強硬件建設情況

我鎮“創強”工作的重點，就是學校的硬件建設。為了積極響應縣委縣政府的創強動員號召，我鎮對尚未達到驗收指標的校舍、運動場、宿舍等進行大力的改建、修繕。現就我鎮的硬件建

設工作進行如下匯報：

1、新田中學：

（1）新建綜合樓：綜合樓選址已經確定，初期工程已經開始動工。約完成進度的13%。

（2）完善廚房、食堂、男生浴室：廚房、食堂、浴室已經開始著手裝修，約完成進度的15%。

（3）改造運動場：運動場改造方案已經確定，開始著手清理周邊雜草，約完成進度的10%。

（4）修繕老舊宿舍樓：外表裝修已經開始動工，約完成進度的20%。

（5）校園綠化：約完成進度的22%。

2、新田中心小學：

（1）新建教學樓：舊址房屋已完成拆除，正在籌備施工當中。約完成進度的12%。

（2）小學運動場改造：雜草清理當中，約完成進度的15%。（3）校門完善、修筑通道：校門加固、上漆、更換字體等正在計劃實施當中，約完成進度的15%。

（4）修繕老舊宿舍樓：已經開始外表裝修，約完成進度的13%。

（5）校園綠化：約完成進度的24%。

3、新田中心幼兒園：

（1）改建幼兒課室：約完成進度的10%。

（2）完善幼兒實施設備：約完成進度的11%。

四、創強

龍川縣新田鎮人民政府 二0一二年八月十八日

第四篇：教育創強鎮職能部門材料

派出所材料

一、主要工作

1、制定了維護學校治安環境的責任制度。

2、在幼兒園、各中小學校建立了警務室，積極開展各種治安防范工作，維護校園治安秩序。

3、每學期至少一次到校園開展治安防范、禁毒、交通和消防安全宣傳教育工作，切實提高學生的法治、安全意識和自我防范、自我保護的能力。

4、積極會同衛生、工商、文化、城管等部門大力清理整治校園周邊的無證設攤及網吧、電子游戲廳等復雜場所。

5、派出所消防部門定期開展對學校的消防安全檢查。每學期對全鎮幼兒園、各中小學校至少組織一次消防安全監督檢查。對檢查中發現安全隱患和薄弱環節及時督促整改，嚴防發生火災事故。

6、開展學校及周邊的巡邏等治安防范工作，對逗留在校門周邊的社會閑雜人員、小商小販及停留的車輛進行勸阻疏導。在上學和放學時段安排警力到學校路段和鎮區主要交通路口進行巡邏，確保學生上學和放學的路上安全。

7、在節假日加強校園安全巡邏檢查和值班督查。

8、協助有關部門維護學校集體活動的秩序與安全，做到校內校外集體活動準時到崗到位，組織嚴密有序，確保一切活動順利進行。

二、取得成效

多年來，沒有發生一起導致學生傷殘或死亡的重大交通事故，所有中小學校、幼兒園無重大校園安全事故發生，師生犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。營造了一個安全、文明、健康的育人環境，維護學校正常的教育教學秩序。

一、主要工作

1、為學校提供法律咨詢服務。

2、協助處理學校與社會的法律糾紛。

3、參與學校周邊社會治安綜合治理工作。

4、通過向學校周邊社區宣傳法制，努力提高廣大群眾遵紀守法和依法維護學校正常教學秩序和權益的自覺性。積極協助開展創建“安全文明校園”、“治安模范村”和等群眾性活動；

5、加強對教師法律培訓，開展教育法律法規知識講座，不斷提高教師依法執教的水平。

6、組織開展普法宣傳和法制教育工作。開展全鎮各學校普法工作的規劃、組織和實施工作。根據各時期普法重點并結合學校實際，切實加強有關重點法律的普及宣傳工作。重點加強對青少年的法制教育，送法進校園，充分利用學校廣播、墻(板)報、講臺等宣傳陣地，大力開展法律講座、以案講法、咨詢解答等豐富多彩的普法活動。

二、取得成效

學校師生的法律意識不斷增強，全鎮師生違法犯罪率為零。學校周邊治安環境良好，群眾自覺維護學校正常教育教學秩序和權益的意識也不斷提高。

一、主要工作

1、采取多種形式，加強宣傳教育。通過發放宣傳資料、利用電視、廣播等媒體，向學生家長、企業、社會廣泛宣傳《禁止使用童工規定》和《勞動保障監察條例》等有關法律法規，強化用人單位及職工群眾的法律意識，形成全社會關心保護少年兒童成長的良好社會氛圍。

2、依法對各類用人單位遵守勞動保障法律法規或規章的情況進行監督檢查。

3、認真履行職責，扎實開展工作。經常在全鎮范圍內開展禁止使用童工專項行動。通過開展轄區內的勞動用工大摸底、大排查，及時發現和消除非法使用童工的苗頭和隱患。

4、加大監察執法力度。定期深入飯店、理發店、KTV、工廠等場所進行巡查，特別是對私營企業、個體工商戶及小作坊進行重點排查。對發現違法使用童工現象的企業，嚴厲追究相關人員責任。對存在疑似使用童工或尚未構成非法使用童工的行為，立即予以制止；對寒暑假以 “勤工儉學”等名義雇傭中小學生，構成非法使用童工行為的，堅決依法查處。

二、取得成效

全鎮個體經濟組織、個體工商戶、私營企業沒有發現使用童工現象，有力維護了入學適齡兒童的合法權益。

安全辦材料

一、主要工作

1、制定生產安全事故、建筑安全、自然災害等方面的應急預案。

2、加強學校（幼兒園）建筑施工安全、校舍安全檢查，加強對學校校車等交通設施、設備的安全檢查。

3、加強對學校內的各種特種設備的安全監管。

4、協助學校抓好消防和危險化學物品安全監管。

5、定期對學校應急照明燈、滅火器材，以及電路、電器設備設置進行檢查。

6、定期組織各學校安全負責人和安全員參加培訓，提高安全意識。

二、工作成效

安監站為學校師生的安全保駕護航，轄區學校沒有發生一起安全責任事故，切實保障了師生人身、校舍財產安全。

衛生院材料

一、主要工作

1、制定學校突發公共衛生事件應急預案，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生及在校園蔓延。

2、定期在各中小學校和幼兒園開展健康教育宣傳，發放宣傳單，健康教育等知識宣傳讀本，為師生講解了口腔護理、結核病防治、眼部保健等健康知識。

3、定期對學校食品、飲用水、環境衛生進行檢查。

4、認真做好學生基礎免疫工作，加強兒童預防接種信息化管理。對學校疾病防控和監測工作進行經常性檢查，加強對校園流行病疫情的監控。在流行病高發的季節還定期組織對校園環境進行消毒。

5、定期對全鎮中小學生開展體檢工作。

6、定期對學校周邊環境進行消毒。協助學校加強對校園及周邊衛生薄弱環節死角的治理力度。指導學校設立衛生宣傳欄、協助學校開展健康教育課、板報。

7、加強對學校周邊餐飲店的檢查，配合工商部門對沒有餐飲服務許可證的進行查封。

8、、嚴格校園周邊商鋪管理。對“三無產品”等不利學生身心健康的食品銷售行為實行依法打擊。

二、取得成效

由于措施完善，落實得力，全鎮各中小學校和幼兒園沒有發生一起食品安全責任事故，沒有發生一起突發公共衛生事故，全鎮各中小學校沒有發生過流行病疫情。

第五篇：創強材料

常山縣同弓中心小學匯報材料

一、鄉鎮基本情況：

同弓鄉位于常山縣城西郊，距縣城8千米，總面積37.5平方千米。全鄉有14個行政村，總人口為10876人，2006年實現農民人均純收入 元。境內有占地372畝的省級自然保護區—太公山鷺鳥自然保護區、建造于清康熙年間的雞公橋和關帝廟等自然景觀，生態環境宜人。2002年被評為市級生態示范鄉，2003年被評為省級生態示范鄉，2004年被評為全國環境優美鄉。近年來，我鄉依托本地資源，注重生態建設，建有生態養殖基地4個，總面積3300畝；培育有機胡柚、精品西瓜、綠化草坪、大田養殖等基地，示范面積2560畝。交通便利，320和205國道在集鎮相交構成“十”字形交通樞紐，杭金衢高速公路貫穿全境。集鎮建設勢頭良好，已形成“一縱二橫”的格局，集市貿易十分活躍。

二、學校基本情況：

我校創辦于1976年。學校現占地11300平方米，建筑面積為3096平方米。學校建有多媒體教室、計算機教室、音樂室、儀器室、實驗室等專用教室。教學儀器設備、現代信息技術設備按省二類配備，音樂、美術、勞技、衛生、圖書均已達到基本要求。學校現有14個教學班，569個學生，有專任教師31人，小學高級教師22人，專任教師中獲春蠶獎1人，獲市級榮譽4人。

三、辦學特色：

近幾年來，我校先后獲得了省先進導讀學校、市群體師德創優先進單位、市先進教工之家、市教育科研先進集體、市先進語文教研組等20多項集體榮譽。諸多榮譽的取得，回顧學校昨天和今天的工作，覺得特別自豪的工作有：

1、構建了適合農村小學教師專業成長的校本教研的模式。

（1）家長開放課。加強了學校、教師與家長的溝通，轉變了家長育人的觀念。（2）“三校聯誼”活動。加強校際間合作，推動了農村區域性的課改工作。（3）“老中青年互動”活動。利用優勢互補，促進了學校和諧發展。（4）“周問題研究”研討活動。實踐中發現問題，研究中解決問題，提高了教師理論研究的素養。

2、構建了學生喜歡的生態文化樂園。

（1）、走進太公山，定期開展綜合實踐活動，和白鷺交朋友，營造了濃厚的生態文化研究氛圍，編輯出版了《走進太公山》校本課程教材和《鷺歡園》校報6期。

（2）走進敬老院，開展為老人獻愛心活動，從小培養學生尊老愛幼的美好品德。

（3）構建“校園文化節”，組織開展豐富多彩的文化娛樂活動，促進學生素質全面發展。

四、科研成果

我校教師近年來承擔了省級研究課題2項，市級研究課題8項，縣級研究課題14項。其中2項獲省二三等獎，2項市一二等獎、3項市三等獎，4項縣一等獎、10項獲二、三等獎。教師撰寫的教育教學論文中有10篇獲國家級獎勵，4篇獲省級獎勵，10篇獲市級獎勵，100多篇獲縣級獎勵，還有35篇論文在國家正規刊物公開發表。05年5月代表課改試點學校在全縣課改會議上發言交流，05年10月我校有3篇教師的課改論文入選市課改論壇，07年10月，我校又代表縣課改先進單位在市課改會議上發言和市教育工作會上交流。

五、成幼教工作

鄉政府、學校和成幼教工作站非常重視幼教工作，制定了《同弓鄉幼兒教育事業“十一五”發展規劃》，把“辦好一園，帶動一片”作為近期幼教工作的發展目標。我鄉先后辦起了6所幼兒園，園內設備較完善，幼教事業發展較快。先后投入25萬元，建起了大型玩具，圖書音像資料，06年通過了縣一級幼兒園驗收，全鄉3-5周歲幼兒入園率達93%，學前一年級入遠率達100%。

同弓小學學校創強檢查路線安排方案

一、檢查人員停車位：雪松邊的水泥操場上

二、檢查人員先查看現場后到會議室聽介紹方案：

1、東行至東邊教學樓觀看東邊教學樓的板報文化；

2、繞操場跑道西行，觀看“喜迎奧運”的圍墻文化；

3、觀看專用教室——一樓音樂教室、二樓多媒體教室；

4、二樓接待室聽匯報；

5、觀看二樓計算機教室；

6、觀看一樓教室走廊文化；

7、東行至校宣傳窗觀看櫥窗文化；

8、北行觀看鄉土生態文化；

同弓小學 2007、11、28

關于要求教育強縣驗收補助的

申 請 報 告

黨委 同弓鄉

政府：

近幾年來，我校在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下，認真落實科學發展觀，以人為本，促進鄉教育事業的可持續性發展，取得了較顯著的成績。近幾年來，我校先后獲得了省先進導讀學校、市群體師德創優先進單位、市先進教工之家、市教育科研先進集體、市先進語文教研組等20多項集體榮譽。在“科研興校”理念的踐行中，我校在“提高教師專業成長”中掀起了“研究熱”。近年來教師承擔了省級研究課題2項，市級研究課題8項，縣級研究課題14項。其中2項獲省二三等獎，2項市一二等獎、3項市三等獎，4項縣一等獎、10項獲二、三等獎。教師撰寫的教育教學論文中有10篇獲國家級獎勵，4篇獲省級獎勵，10篇獲市級獎勵，100多篇獲縣級獎勵，還有35篇論文在國家正規刊物公開發表。05年5月代表課改試點學校在全縣課改會議上發言交流，05年10月我校有3篇教師的課改論文入選市課改論壇，07年10月，我校又代表縣課改先進單位在市課改會議上發言和市教育工作會上交流。

鑒于我校屬常山縣創教育強縣非創強學校的驗收單位，為做好創強工作，無論在硬件建設還是臺帳的準備方面都花費了大量的人力和財力。硬件設施方面。在上級政府和教育部門的支持下新建了480平方米的教學樓，食堂325平方米，宿舍572平方米，漂白教室1100平方米，漂白圍墻160米；校園文化、學校展板、教室布置、圖書室書柜的添置、旗桿建設，課桌、椅子、門窗的維修，添置了專用教室的設備、體育、衛生、勞技、實驗器材，共計100多萬元。除了教育局出資之外，還有缺口11萬元左右。目前，學校的經費確實緊張，可以說這給學校增加了一定的負擔，直接影響著我校正常的教育教學的開支。

為順利做好教育強縣的創強驗收工作，特申請要求鄉黨委、政府給予適當補助，望能予以考慮解決為盼。

此致

敬禮

常山縣同弓中心小學 2007年12月6日