第一篇:關于創強實施方案
竹黨委[2009]3號
關于竹竿巷社區創省級
城市體育先進社區工作實施通知
各樓道黨支部:
根據武林街道黨工委關于認真做好體育創強工作的布置與要
求,為積極做好相關工作,經社區黨委、社區居委會會議研究決定,竹竿巷社區為確保社區群眾體育事業的健康發展,現將《竹竿巷社區創省級城市體育先進社區工作實施方案》印發給你們,希望社區體育骨干積極配合,確保各項體育工作順利進行。
武林街道竹竿巷社區黨委
二00九年一月二十六日
附:《竹竿巷社區創省級城市體育先進社區工作實施方案》
主題詞:創省級城市體育先進社區實施方案抄送:武林街道辦事處 發送:社區各樓道黨支部武林街道竹竿巷社區黨委2009年1月26日印發
關于開展創建“浙江省城市體育先進社區”的實施方案
各社區樓宇自治會:
為深入學習黨的十七大全會精神,貫徹落實《中華人民共和國體育
法》,進一步推動城市體育活動的開展,滿足群眾日益增長的體育健
身需求,提高廣大居民的健康素質,促進城市體育事業的發展,經研
究決定在全社區內全面開展創建“杭州市城市體育先進社區”活動。根
據《浙江省城市體育先進社區標準和評選辦法》,結合我社區實際,特制訂如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導,以滿足
廣大人民群眾日益增長的體育文化需求為出發點,加強公益性體育設
施建設,加強體育組織網絡建設,不斷完善群眾體育服務體系,以增
強群眾體質,提高全民整體素質為落腳點,廣泛開展群眾性體育活動,豐富群眾業余文體生活,促進我街道體育事業持續健康發展。
二、目標任務
1、工作目標
通過開展創建省體育先進社區活動,實現群眾體育普及、組織網絡健
全、體育設施完備、體育市場繁榮、體育事業與經濟社會協調發展的新格局,達到浙江省體育先進社區標準。
2、工作任務
⑴ 加強領導,健全組織,構建群眾體育服務體系。要進一步加強對
體育工作的領導,把體育工作列入議事日程,納入經濟和社會發展規
劃,納入社區工作規劃,科學制定體育事業發展規劃,確保體育事業
經費,加強體育隊伍建設。將開展全民健身活動、興建體育場地實施、構建多元化的群眾服務體系作為政府為民辦實事的重要內容,抓好群
眾身邊的體育組織,建好群眾身邊的體育設施,搞好群眾身邊的體育
活動,深入開展體育先進社區的創建,促進基層體育活動的蓬勃開展。
⑵ 實施《全民健身計劃綱要》,廣泛開展群眾體育活動。要堅持政
府主導和社會興辦相結合的原則,深入實施《全民健身計劃綱要》,推廣《普通人群體育鍛煉標準》,開展國民體質監測工作。深入開展
青少年、婦女、老年人、殘疾人、職工、等群眾體育活動;社區要舉
辦綜合性全民運動會,機關、企事業單位和行政村要經常組織小型多
樣的體育活動;把全民健身工作落實到基層、落實到群眾。
⑶ 社區內體育健身設施建設。加強現有全民健身點的管理;加快新
建體育設施建設,社區文化中心附近新增標準羽毛球場1塊。學校、企事業單位要重視體育設施和體育活動場所建設,現有場地設施要最
大限度地向社會開放。
(4)發展社會體育,推進體育社會化。及時調整社區全民健身領導小
組,發展體育協會,加強體育協會和基層體育組織建設,發揮體育協
會在組織群眾體育活動中的作用。
三、工作步驟
1、準備階段(1月-3月底)
⑴ 根據創建目標,制定實施方案,分解創建工作目標任務;
⑵ 成立創建工作領導小組
⑶ 召開全社區創建工作動員大會,進行全面發動;
⑷ 加大宣傳力度,擴大創強影響;
2、實施階段(4月-6月)
⑴ 創強負責人根據分解的目標任務落實工作,開展群眾體育活動,收集、整理本部門體育工作臺帳資料;
⑵ 做好創建宣傳資料(VCD)制作及創建工作信息報道;
⑶ 定期檢查實施情況,保證各項任務落實到位;
⑷ 按照《標準》進行自查自評,做好創強工作總結匯報;
⑸ 保持與上級體育部門的及時聯絡,做到信息暢通;
⑹ 接受武林街道創強工作小組檢查組初評,針對檢查組提出的問題
落實整改措施。
3、驗收階段(7月)
⑴ 各項工作任務落實到位,街道創建工作領導小組再次組織檢查,發現問題,及時整改;
⑵ 整理好驗收匯報材料,做好驗收前的一切準備工作。
4、總結階段(8月)
⑴ 對檢查組提出的意見和建議實施整改;
⑵ 對我社區的創建工作進行總結,對創建先進進行表彰;
⑶ 做好資料整理、歸檔工作。
四、工作要求
1、統一思想,提高認識。各樓宇自治會要統一思想,充分認識創建
工作的重要性和必要性,把創建工作擺上重要議事日程,加強領導,落實責任,根據目標任務分解,制定各自的實施計劃,落實分管領導
和具體工作人員,確保創建工作任務落實到位。
2、加強宣傳,營造氛圍。創建工作是一項形象工程,也是一項全民
工程。在創建工作中,加快體育設施建設是重點,廣泛開展體育活動
是關鍵,健全群眾體育組織、落實體育事業經費是保證。我們要上下
一致,齊抓共管,充分利用各種媒介,廣泛宣傳,層層發動,積極倡
導全民健身活動,提高廣大群眾的參與意識,為創建營造良好的輿論
氛圍。
3、明確責任,強化監督。創建工作要抓住重點,才能創出實效。創
強負責人要根據創建標準,認真制定可行的工作計劃,明確工作職責,分工負責,狠抓落實。社區創建工作領導小組將建立督察機制,對創
建情況進行檢查督促。同時,要充分發揮社會各界對創建工作的督查
作用,形成全社會參與、人人關心的良好氛圍,確保創建活動的順利
進行。
竹竿巷社區黨委
2009年1月16日
第二篇:創強實施方案
同心路初級中學“創建教育強縣”
實 施 方 案
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神,加快我校教育改革發展步伐,推進教育現代化進程,落實《府谷縣創建省級教育強縣實施方案》,按照府谷縣教育局“創強”工作部署和《府谷縣教育局創建省級教育強縣工作實施方案》,結合我校實際,制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七大精神和科學發展觀為指針,以中、省、市、縣教育工作會精神為指導,大力實施“科教興縣”戰略,以辦人民滿意的教育為宗旨,以改善辦學條件,提高辦學質量為目標,抓住機遇,創新辦學思路,堅持實事求是的原則,對照標準查缺補漏,完成創建教育強縣的各項指標。堅持通過做好硬件的投入來改善學校辦學條件,進一步抓好學校規范化管理,使學校管理工作科學、規范、高效。堅持教育優先發展的戰略地位,不斷加大教育投入力度,提高依法辦學的水平,努力推進辦學體制和管理體制改革,全面提高我校的教育教學質量,促進教育事業健康、持續、快速發展,為我縣經濟社會發展提供人力資源和智力支撐。
二、實施依據
1、國務院《關于進一步加強農村教育工作的決定》;
2、《陜西省教育強縣評估標準》;
3、《府谷縣創建省級教育強縣實施方案》;
4、《府谷縣教育局創建省級教育強縣工作實施方案》。
三、“創強”工作領導小組 組 長:王志新
副組長:付嘯谷、付長春、史慧芳、郭永亮 成 員:李永林、劉子俊、張旭東、賈麗珍、史彥偉
領導小組下設辦公室,付嘯谷兼辦公室主任,付長春兼辦公室副主任
辦公室下設八個工作小組:
1、宣傳組: 組 長:史慧芳 副組長:張旭東
成 員:李二虎、王文雯、程同栓、白元甲、楊永亮
2、設施配備組: 組 長:郭永亮 副組長:劉子俊 組 員:王祚平、蘇永躍
3、檔案材料組 組 長:付長春 副組長:賈麗珍
成 員:孫 瑞、李小華、馬海榮、王 東
4、校園文化組: 組 長:付嘯谷 副組長:史彥偉
成 員:任 亮、呂 霞
6、教科研組 組 長:付嘯谷 副組長:李永林 成 員:教研組織
7、督查組 組 長: 付長春
成 員:史慧芳、郭永亮
四、工作職責
(一)、領導小組職責
1、制定“創強”實施方案及學校內部設施配備方案。
2、統籌協調創強各工作小組、各階段工作進程安排。
3、研究解決創強過程中的重大問題,及時向縣教育局“創強”領導小組匯報“創強”工作進展情況,并提供信息和決策。
4、安排“創強”評估驗收(自查、迎驗)各項工作。
(二)、領導小組辦公室職責
1、綜合協調各工作小組工作,總結各階段工作進展情況。
2、定時通報創強工作開展情況,辦好“創強”簡報。
3、完成領導小組交辦的其他工作任務。
(三)、工作小組及相關人員職責
1、宣傳組:利用櫥窗、板報、校園網、校刊、條幅等工具宣傳“創強”的意義,宣傳教育法律法規,及時報道學校“創強”進展情況,為“創強”營造良好的輿論氛圍,并編制“創強”專題片,制作“創強”展板,編排文藝節目完成迎驗文藝匯演任務等。
2、設施配備組:全面負責學校教育教學設施短缺情況的摸底工作,對照標準,制定添置計劃,為學校爭取資金或實物提供依據;負責小件采購、驗貨、發貨、安裝、調試等有關工作。
3、督查組:依據省、市、縣關于教育督導評估的有關要求,全面督查“創強”工作,經常性督查“創強”各環節進展情況,并將督查情況及時反饋給“創強”工作領導小組辦公室。
4、檔案材料組:全面負責各類檔案整建和管理工作,指導全校上下搞好“創強”檔案建設工作,做到規范、科學、合理;負責上級來函處理事宜;負責創強工作所需文件的起草、編印、發放工作。
5、校園文化組:指導學校開展校園文化建設工作,做好校園景觀綠化、美化、凈化、亮化等工作,加強校訓、校風、教風、學風等建設工作,提升校園文化品位,增強環境育人功能,構建安靜、整潔、優美的校園環境。
6、教科研組:全面負責學校教科研工作的制度建設和貫徹落實工作,組織好聽課、評課、說課、賽講、賽教、作文競賽、作業、教案展覽等各項活動,積極開展教研論文大賽、師生演講、課件制作比賽等活動,管理、使用好圖書、實驗設備和教育資源,培養學生的動手能力。
五、工作安排
第一階段:(2011年2月—4):調查摸底,指標分解。此階段工作重點:
1、在教育局“創強”工作領導小組指導下,召開動員大會,統一思想,明確目標,落實任務;
2、對照“創強”指標,分析現狀,找出差距,擬定整改措施;
3、建立“創強”組織機構,制定實施方案。
第二階段(2011年5月—10月):查漏補缺,完善提高。此階段工作重點:
1、根據“創強”評估標準要求,開展系列創建活動,配置設施,整建檔案,各工作小組根據自己的目標任務齊頭并進,扎實細致的開展工作;
2、基本完成學校整修和規范化管理工作;
3、根據“創強”評估標準要求,初步完成基礎材料的搜集整理工作;
4、組織自查自驗,完成自查自評報告及有關工作表,基本完成專題片、學校簡介、展板等的制作工作;培訓解說員,搞好校園文化建設;
5、接受專家檢查指導。
第三階段(2011年11月—12月):迎接初評。此階段工作重點:
準備好學校的匯報材料和檔案資料(材料裝訂成冊,檔案、展板、宣傳標語、橫幅、講解在初驗前一周準備就序),迎接市、縣專家組先期評估驗收。
第四階段(2012年1月—5月):整改完善。
此階段工作重點:學校根據省專家組提出的整改意見,落實整改措施,確保整改到位。
第五階段(2012年6月—9月):迎接正式驗收。
此階段工作重點:做好驗收前的各項準備工作,準備好迎驗匯報材料,安排好驗收程序和后勤保障工作(檔案、展板、宣傳標語、橫幅、講解在驗收前一周準備就序),接受正式驗收。
六、工作目標和任務
圍繞“一個目標”、突出“三個重點”、落實“七項措施”,進一步提高我校綜合辦學水平,努力辦人民滿意的教育。具體內容是:
一個目標:創教育強縣 三個重點:
1、實現“四高”(教育普及程度高,師資水平高,經費投入高,教育質量高);
2、實現“兩化”(辦學條件標準化,教育手段現代化)
3、全面提升教育質量。七項工作措施:
(一)做好宣傳動員工作、統一思想認識
利用各種方式,各種宣傳工具,深入發動,廣泛宣傳,使廣大師生及家長認識到“創強” 是縣委、政府實施“科教興縣”戰略的重要舉措,對促進全縣經濟發展和社會進步起著重要的推動作用,努力讓他們關心、支持“創強”工作,營造濃厚的“創強”氛圍。
(二)加強組織領導、強化工作實施
為切實加強創建教育強縣工作的組織領導,學校成立“創強”工作領導小組,下設6個職能小組,各職能小組按照領導小組統一安排,各負其責,各司其職,緊密配合,形成合力,圍繞標準,狠抓落實,確保省級教育強縣創建攻堅工作在我校順利開展。
(三)突出工作重點,狠抓工作落實
1、積極籌措資金,確保投入到位
教育經費是保障教育發展的關鍵,是學校能否通過創建省級教育強縣驗收的物質保障。學校要落實財政正常投入經費,積極爭取專項經費,確保“創強”經費支持。
2、加強校園文化建設,確保驗收達標
根據我校實際和“創建省級教育強縣”的要求,要在校園干凈衛生、校舍管理科學規范上下力氣,要科學化、人文化、規范化布置校園,提升校園文化品味,彰顯學校辦學特色,辦好校園網、校刊、專欄、標語、教室板報等陣地,保證通過驗收。
3、加強檔案建設,重視資料的支撐作用
要進一步規范檔案建設,完善檔案管理以及分類工作,注重過程性資料的收集,特別是“創強”過程,做到所做工作有案可查。(四)強化督促檢查,確保創建工作順利有序實施
創建教育強縣工作是一項社會系統工程,時間緊、任務重、困難多,全體教師要充分發揮主觀能動作用,全力以赴推進創建工作,創建工作攻堅領導小組要強化工作督促檢查,確保工作順利有序實施。
(五)完善激勵機制。
①積極穩妥地推進義務教育階段教師績效工資改革。完善教師績效考核制度,注重實績,根據考核結果,在分配中堅持多勞多得,優績優酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。②完善好教師、好班主任評選方案,力求體現公平、公正、獎優促優原則,激勵教師為振興府谷教育而努力工作。
(六)強化質量管理。
要高舉質量大旗,強化內部管理,走內涵發展、質量興校之路。要以人為本,面向全體,充分調動學生自身的積極性、主動性、創造性,推動學生不斷完善自身素質,實現三個“有利于”,即有利于實施素質教育,有利于每一個學生的學習,有利于學生一輩子的發展。要建立科學的質量質量評價體系,促進教育和諧發展。
(七)實施強師興教工程。
加強對各個層次、類別的教師培養、培訓工作,不斷提高教師隊伍整體素質。著重抓好校本培訓、骨干教師培訓、教育技術能力培訓、學科帶頭人培養等工作,構建開放、多元、綜合的教師培養體系。
總而言之,我們要在縣委政府及縣教育局的正確領導下,發揚敢為人先、爭創一流的精神,開拓創新、扎實工作,克服困難,努力實現“創強”目標,努力辦人民滿意的教育。
第三篇:創強沖刺年實施方案
王校字(2012)19號
王家堎鎮中心小學
關于開展 “創強沖刺年”活動的實施方案
為全面落實教育優先發展的戰略地位,大力實施“科教興鄉”戰略,扎實做好 “教育創強”工作,依據縣局(2012)5號文件要求,結合我鎮我校實際,結合實際,特制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹教育優先發展戰略,以辦人民滿意教育為核心,全面貫徹縣各類教育會議精神,發揚“加壓奮進,加倍苦干,加力突破”的太白精神,扎實、細致地做好各項創建工作,全面完成“創強’工作任務,提升鄉鎮教育內涵。
二、目標任務
順利通過省政府評估驗收為目標,進一步我進一步修訂完善工作計劃和目標任務,統籌兼顧,突出重點,從各個環節抓起,以進一步完善檔案建設為重點,積極推進校園文化建設,強化部室建設,細化學校管理,營造濃厚的創建氛圍,于四月底前完成各項籌備,順利接受五月份的初驗和九月份的正式驗收,力爭高位達標。
三、重點工作
(一)加強學習把握標準,認真開展“創強“自評自查。再次深入研讀“標準:各項指標,領會實質,積極開展自查自評工作,問題銷號,及時整改,確保全部達標。
(二)精心籌備努力爭取,積極創建省級教育強鎮。在去年爭創的基礎上,進一步營造創建氛圍,完善各項檔案資料,努力爭取,積極創建省級教育強鎮。
(三)加強校園環境建設,高質量建好各類部室。
1、強力推進校園環境建設。進一步做好校園綠化,積極開展校園美化,突出鄉土特色,抓好校園的凈化,積極開展校園文化藝術活動,增進教育內涵。
2、進一步加強部室建設。一是對照部室配備標準,查漏補缺,配齊配足設施設備;二是規范室部管理,發揮儀器設備的作用;三是進一步加強部室文化建設,彰顯功能室的作用。
(四)狠抓學校精細管理,促進教育內涵發展。
1、堅持依法治校,辦學思想端正,辦學行為規范,樹立良好校風。
2、加強安全教育,健全安全制度,落實安全責任,確保不發生重大安全責任事故,抓好學校周邊環境整治,維護好教學秩序,保障學校、教師、學生的合法權益。
3、健全學校教學管理制度,認真執行省頒課程計劃,開齊開足義務教育課程,完成《課標》規定的教務任務,確保在校學生鞏固率達到100%以上,按時畢業率達到100%。
4、實施科研興教戰略,大力推進新課程改革,優化課堂教學結構,提升教學效益,充分挖掘和利用優質教育資源,促教育教學質量的穩步提高。
(五)加強教師隊伍建設,不斷提升政治業務素質。
1、開展師德師風建設活動,加強師德師風建設,增強教師的責任心和事業心,努力建設一支結構合理、作風過硬、業務精良的教師隊伍。
2、扎實開展好校本研修工作,全面提升青年教師的思想素質和業務能力,使本科以上學歷達到45%以上。
(六)加強學生的養成教育,提升學生的綜合素質。
1、堅持每月不少于兩次的“健康、環保、法制、安全、競爭、規則”等專題集中講座活動,全面提升學生的綜合素養。
2、認真貫徹《體育衛生工作條例》,堅持開展“兩操”、“兩活動”,切實提高學生的身體素質;重視藝術教育工作,開展豐富多彩的第二課堂。
3、狠下氣力,抓好學生的養成教育,牢固樹立“細節決定成敗,習慣鑄就終生”的教育思想,抓好學生良好行為習慣養成教育。
(七)抓好成果資料建設,彰顯學校發展內涵。
1、做好成果資料收集。突出學校“寄宿制管理”和“信息技術兩大特色。
2、做好特色挖掘。信息技術教育和寄宿制管理,經典資料集裝成冊。
3、做好宣傳工作。利用學校彩頁、宣傳標語和橫幅、展板等方式,做好教育宣傳工作。
(八)加快項目建設進步,確保創建驗收。
落實好成技校的搬遷工作,扎實開展好各類培訓。加快學生宿舍改造進步,力爭5月底前完成主體,7月底前全部竣工并交付使用,暑期完成學生宿舍和幼兒園的雙落實。加強現場管理,確保初驗和復驗順利通過。
四、保障措施
1、加強組織領導,強化工作責任。成立以學校校長為組長,書記為副組長,其他中層領導為成員的創強工作領導小組,做好組織到位,工作落實到位,責任措施到位。
2、強化宣傳工作,營造良好氛圍。書寫標語,懸掛橫幅,印發資料,采取多種形式的活動,營造濃厚的創強工作氛圍,全鎮迅速掀起創強沖刺的工作熱潮。
3、強化檢查監督,做好階段性總結。定期檢查各處室的工作進展,及時解決各類問題,做好階段性的評比工作,優勝劣汰,獎勤罰懶,全面推動整體工作。
附:創強沖刺年活動領導小組名單
二〇一二年二月二十六日
主題詞: 教育 創強沖刺年 實施方案
報 送: 縣教體局、創強辦、鎮黨政辦 王家堎鎮中心小學 2012年2月26日印
王家堎鎮中心小學 創強沖刺年活動領導小組名單
組 長:武 輝(學校校長)副組長:成 員:劉自平張堯峰
軍
慧
晶(學校支部書記)
(副校長、教導主任)
李世忠(教育工會主席)張(辦公室主任)李萬勝(總務主任)楊(保教主任)王(少隊輔導員)
第四篇:初中創強工作實施方案
元子街鎮初級中學“創強”工作實施方案
一、指導思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以義務教育均衡發展和“創建教育強縣”為目標,抓住重點,統籌規劃,全面提高辦學效益和教育教學質量,確保我校“創強”工作順利通過評估驗收。
二、目標任務
校舍建設(含附屬工程)、校園“三化”建設、各類部室設置屬“雙高普九”達標的硬件建設。“創強”檔案建設,圖片成果展示、學校常規管理、創強資料匯編等稱為“創強”軟件建設。硬件建設是“創強”達標的基礎和保證。軟件建設是“創強”工作的書面體現,也是“創強”工作達標的升華和關鍵。
根據陜西省“創強”評估驗收項目及指標要求,硬件建設中各項目的省頒標準及我們面臨的任務是:
(一)“三化”建設。
1、省頒標準:
①學校必須有校標、校徽、旗桿、花壇、閱報欄;做到道路硬化、校園美化、綠化、凈化。
②農村初中綠化面積生均不少1平方米。
2、面臨任務:
①制定學校“三化”建設規劃方案,擴大綠化面積。②整修現有的花壇。③購置花木盆景,美化宿舍、教室、辦公室。④修建車庫,禁止車輛亂停亂放。
(二)部室建設
1、縣頒標準:
縣上要求達到二十五室一部。即物理實驗室2個、化學實驗室2個、生物實驗室2個、儀器室4個,會議室、多媒體室2個、電子備課室、微機室、語音室、音樂室、美術室、科技活動室、地理教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛生室、心語室、團隊部各1個。
所有部室內部設施建設必須符合省頒配備要求。
2、面臨任務:
①需要建立化學實驗室1個、生物實驗室1個、多媒體教室1個。②需要再購置圖書30000冊,報刊雜志至少80種。③給所有實驗室安裝多媒體投影儀。④所增設的部室都需要配備相關的器械、器材設施或設備。⑤原有部室需要提升標準,如音樂教室鋪木地板,電腦教室更換電腦等。⑥進一步完善各部室的制度。
根據陜西省“創強”評估驗收項目及指標要求,軟件建設要做好義務教育“二十七表二十六冊”的填寫整理工作,續建好2009年9月以來的義務教育檔案,重點建好近3年的義務教育檔案。具體要求和面臨的任務是:
(三)檔案建設。
1、省頒要求:
①文字檔案:分建檔,續建好2009年9月以來,特別是近三年文字檔案。
②數表檔案:按照各表之間邏輯關系,各表與冊的內在聯系,各表冊按先后的對應關系,各年級段的對應關系等,續建好2009年以來,特別是近三年教學檔案。
③音像檔案:a各級領導視察“創強”工作圖片;b校園整體面貌,包括遠景、中景、近景以及有代表性的建筑物;c社會各屆支持、關心“創強”的場面;d“創強”宣傳工作場景;e校建工程場面;f學校圖書、儀器、各類部室照片;g學校舉行各類提示講座研討活動、文藝演出、素質教育、現代信息技術教育、課程改革、職業技術教育、安全師德、教研教改等方面的圖片。
④檔案管理:建立檔案室或專人專柜分門類別管理。
2、面臨任務:
各類檔案需要整理、增補、填寫、裝訂。
(四)學校文化建設。
1、省頒要求:
①開展校園環境整治工作,精心設計校園文化環境。
②培育文化認同感,開展校微校歌、校長寄語征集活動。
③開展“四風一訓”建設。學校要有自己的校訓、校風、教風、學風、班風。
④不斷豐富校園文化活動。
2、面臨任務:
①突出文化主題;②加快校園文化建設,放大校微、校歌;③規范教室、辦公室布置。④開展形式多樣的課外活動,舉辦藝術節,舉行運動會,弘揚“元中”文化。
(五)學校形象建設。
1、省頒要求:
校園環境衛生、布局陳設合理,師生言行規范、校園設施完好。
2、面臨任務:
努力構建綠色校園、生態校園、人文校園的目標。
(六)學校特色建設。
1、省頒要求:
用科學發展觀規劃學校發展藍圖,打造學校品牌。
2、面臨任務:
①制定學校發展規劃,打造學校品牌。②突出質量立校,讓家長放心;③突出“關愛留守學生”,讓家長舒心;④突出安全管理,讓家長放心;⑤突出素質教育,讓學生全面發展。
(七)圖片成果展示。
1、省頒要求:
學校有“創強”工作展板;有實施素質教育開展各項活動成果(含手工制作),要在科技活動室里展示。
2、面臨任務:
設計并制作展板;制作收集各項成果,布置展室。
(八)學校常規管理。
1、省頒部分要求:
①教學樓要有校訓,名人畫像、名人名言、安全衛生警示牌等。
②教師要有胸牌,學生有校微。
③學生能背誦學生守則和日常行為規范。
④學校兩個常規管理過程檔案齊全。
2、面臨任務:
以上四項都需要進一步補救和規范。
(九)“創強“資料匯編。
1、要求:形成《創強工作資料匯編》
①提交“創強”工作匯報材料。
②提交“創強”工作自查報告。
三、方法步驟。
“創強”工作本著統一規劃,統籌安排,分層負責,分工實施的原則,分階段逐步實施。
第一階段(3.10-3.31)籌備階段。召開會議,學習動員。營造氛圍,制定方案,籌措資金。
第二階段(4.1-8.31)實施階段。利用雙休日、節假日組織教師完成檔案建設、校園文化建設、學校形象建設、學校特色建設、常規建設;完成“創強”圖片成果展示及資料匯編。
第三階段(9.1-10.31)總結評估階段。總結工作,自我評估,提請上級評估驗收。
四、組織領導及人員分工。
學校成立“兩創”工作領導小組
組 長:韓才良
成 員:王延軍 任忠書 閆 嚴 王新鋒
張 慷 史小波 周軍紅
人員分工:
韓才良同志負責:
(1)宣傳、策劃、部署本次“創強”工作,組織學習《陜西省教育強縣標準》,并分解安排任務。
(2)匯報材料
(3)解說培訓
(4)簡介
(5)展板
周軍紅同志負責:
《陜西省教育強縣標準》中教育管理(1--6項)、依法辦學(7--12項)的檔案建設任務。
成員:屈傳超 趙立柱 馬朝春 田 斌
王延軍同志負責:
《陜西省教育強縣標準》中素質教育(13--28項)的檔案建設任務。
成員:李曉青 鄭艷萍 賀志鵬
王新鋒同志負責:
《陜西省教育強縣標準》中普及程度(41--52項)的檔案建設任務。
成員:武 龍 劉 鈺 黃運來 石 惠
閆嚴同志負責:
《陜西省教育強縣標準》中辦學條件(53--68項)的檔案建設任務。
成員:石宏博 閆 偉 張淑琴 陳 麗
史小波同志負責:
《陜西省教育強縣標準》中協調發展(29--40項)、教師隊伍(69--87項)及榮譽成果(100項)的檔案建設任務。
成員:于 夢
張慷同志負責:
《陜西省教育強縣標準》中教育投入(88--99項)的檔案建設任務。
任忠書同志負責:
鎮成技校、鎮農科教服務中心的檔案建設任務。
成員:劉 垚
第五篇:創強材料
常山縣同弓中心小學匯報材料
一、鄉鎮基本情況:
同弓鄉位于常山縣城西郊,距縣城8千米,總面積37.5平方千米。全鄉有14個行政村,總人口為10876人,2006年實現農民人均純收入 元。境內有占地372畝的省級自然保護區—太公山鷺鳥自然保護區、建造于清康熙年間的雞公橋和關帝廟等自然景觀,生態環境宜人。2002年被評為市級生態示范鄉,2003年被評為省級生態示范鄉,2004年被評為全國環境優美鄉。近年來,我鄉依托本地資源,注重生態建設,建有生態養殖基地4個,總面積3300畝;培育有機胡柚、精品西瓜、綠化草坪、大田養殖等基地,示范面積2560畝。交通便利,320和205國道在集鎮相交構成“十”字形交通樞紐,杭金衢高速公路貫穿全境。集鎮建設勢頭良好,已形成“一縱二橫”的格局,集市貿易十分活躍。
二、學校基本情況:
我校創辦于1976年。學校現占地11300平方米,建筑面積為3096平方米。學校建有多媒體教室、計算機教室、音樂室、儀器室、實驗室等專用教室。教學儀器設備、現代信息技術設備按省二類配備,音樂、美術、勞技、衛生、圖書均已達到基本要求。學校現有14個教學班,569個學生,有專任教師31人,小學高級教師22人,專任教師中獲春蠶獎1人,獲市級榮譽4人。
三、辦學特色:
近幾年來,我校先后獲得了省先進導讀學校、市群體師德創優先進單位、市先進教工之家、市教育科研先進集體、市先進語文教研組等20多項集體榮譽。諸多榮譽的取得,回顧學校昨天和今天的工作,覺得特別自豪的工作有:
1、構建了適合農村小學教師專業成長的校本教研的模式。
(1)家長開放課。加強了學校、教師與家長的溝通,轉變了家長育人的觀念。(2)“三校聯誼”活動。加強校際間合作,推動了農村區域性的課改工作。(3)“老中青年互動”活動。利用優勢互補,促進了學校和諧發展。(4)“周問題研究”研討活動。實踐中發現問題,研究中解決問題,提高了教師理論研究的素養。
2、構建了學生喜歡的生態文化樂園。
(1)、走進太公山,定期開展綜合實踐活動,和白鷺交朋友,營造了濃厚的生態文化研究氛圍,編輯出版了《走進太公山》校本課程教材和《鷺歡園》校報6期。
(2)走進敬老院,開展為老人獻愛心活動,從小培養學生尊老愛幼的美好品德。
(3)構建“校園文化節”,組織開展豐富多彩的文化娛樂活動,促進學生素質全面發展。
四、科研成果
我校教師近年來承擔了省級研究課題2項,市級研究課題8項,縣級研究課題14項。其中2項獲省二三等獎,2項市一二等獎、3項市三等獎,4項縣一等獎、10項獲二、三等獎。教師撰寫的教育教學論文中有10篇獲國家級獎勵,4篇獲省級獎勵,10篇獲市級獎勵,100多篇獲縣級獎勵,還有35篇論文在國家正規刊物公開發表。05年5月代表課改試點學校在全縣課改會議上發言交流,05年10月我校有3篇教師的課改論文入選市課改論壇,07年10月,我校又代表縣課改先進單位在市課改會議上發言和市教育工作會上交流。
五、成幼教工作
鄉政府、學校和成幼教工作站非常重視幼教工作,制定了《同弓鄉幼兒教育事業“十一五”發展規劃》,把“辦好一園,帶動一片”作為近期幼教工作的發展目標。我鄉先后辦起了6所幼兒園,園內設備較完善,幼教事業發展較快。先后投入25萬元,建起了大型玩具,圖書音像資料,06年通過了縣一級幼兒園驗收,全鄉3-5周歲幼兒入園率達93%,學前一年級入遠率達100%。
同弓小學學校創強檢查路線安排方案
一、檢查人員停車位:雪松邊的水泥操場上
二、檢查人員先查看現場后到會議室聽介紹方案:
1、東行至東邊教學樓觀看東邊教學樓的板報文化;
2、繞操場跑道西行,觀看“喜迎奧運”的圍墻文化;
3、觀看專用教室——一樓音樂教室、二樓多媒體教室;
4、二樓接待室聽匯報;
5、觀看二樓計算機教室;
6、觀看一樓教室走廊文化;
7、東行至校宣傳窗觀看櫥窗文化;
8、北行觀看鄉土生態文化;
同弓小學 2007、11、28
關于要求教育強縣驗收補助的
申 請 報 告
黨委 同弓鄉
政府:
近幾年來,我校在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下,認真落實科學發展觀,以人為本,促進鄉教育事業的可持續性發展,取得了較顯著的成績。近幾年來,我校先后獲得了省先進導讀學校、市群體師德創優先進單位、市先進教工之家、市教育科研先進集體、市先進語文教研組等20多項集體榮譽。在“科研興校”理念的踐行中,我校在“提高教師專業成長”中掀起了“研究熱”。近年來教師承擔了省級研究課題2項,市級研究課題8項,縣級研究課題14項。其中2項獲省二三等獎,2項市一二等獎、3項市三等獎,4項縣一等獎、10項獲二、三等獎。教師撰寫的教育教學論文中有10篇獲國家級獎勵,4篇獲省級獎勵,10篇獲市級獎勵,100多篇獲縣級獎勵,還有35篇論文在國家正規刊物公開發表。05年5月代表課改試點學校在全縣課改會議上發言交流,05年10月我校有3篇教師的課改論文入選市課改論壇,07年10月,我校又代表縣課改先進單位在市課改會議上發言和市教育工作會上交流。
鑒于我校屬常山縣創教育強縣非創強學校的驗收單位,為做好創強工作,無論在硬件建設還是臺帳的準備方面都花費了大量的人力和財力。硬件設施方面。在上級政府和教育部門的支持下新建了480平方米的教學樓,食堂325平方米,宿舍572平方米,漂白教室1100平方米,漂白圍墻160米;校園文化、學校展板、教室布置、圖書室書柜的添置、旗桿建設,課桌、椅子、門窗的維修,添置了專用教室的設備、體育、衛生、勞技、實驗器材,共計100多萬元。除了教育局出資之外,還有缺口11萬元左右。目前,學校的經費確實緊張,可以說這給學校增加了一定的負擔,直接影響著我校正常的教育教學的開支。
為順利做好教育強縣的創強驗收工作,特申請要求鄉黨委、政府給予適當補助,望能予以考慮解決為盼。
此致
敬禮
常山縣同弓中心小學 2007年12月6日