第一篇：述職報(bào)告(田廷源)

述 職 報(bào) 告

永順縣第二中學(xué)田廷源

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及專家：

我叫田廷源，男，1978年5月出生。2001年6月畢業(yè)于婁底師范專科學(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)。2001年9月—2004年7月在永順縣松柏中學(xué)任教，2004年9月—2011年7月在永順縣民族中學(xué)任教，2011年9月至今任教于永順縣第二中學(xué)。任教多年來，一直從事教育教學(xué)及班主任工作，先后受到學(xué)校、永順縣教育局、永順縣人民政府的表彰。2004年8月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，至今任中學(xué)二級(jí)教師近十年。已經(jīng)符合申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)中級(jí)教師條件，現(xiàn)述職如下：

一、政治思想及師德修養(yǎng)

任現(xiàn)職以來，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠于人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，服從組織的安排，對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己，起表率作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大” 并將重要思想貫徹到教育教學(xué)工作中。

二、業(yè)務(wù)能力

勤奮鉆研，勇做研究型教師。為了更快地提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能地學(xué)習(xí)。2003年8月參加普通話培訓(xùn)，取得二級(jí)乙等證書；2006年8月參加信息技術(shù)培訓(xùn)，取得高級(jí)證書，2008年8月－2008年10月參加全國(guó)中小學(xué)非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績(jī)合格。2006 1

年4月積極參加學(xué)校組織的校本研修培訓(xùn)，經(jīng)過四年培訓(xùn)學(xué)習(xí)，被州教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)型教師”。2011年-2013年參加中小學(xué)教師“十二五”教師專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并取得相關(guān)學(xué)分。2012年9月－2012年12月參加高中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

在教學(xué)中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材、教法，根據(jù)實(shí)際情況，精心備好每一堂課，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去試驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采用“綜合性學(xué)習(xí)”、“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，無論是學(xué)生或后進(jìn)生，通過學(xué)生作業(yè)的反饋信息，及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程，調(diào)整教學(xué)方法，對(duì)于個(gè)別錯(cuò)誤我會(huì)在私下糾正，或在作業(yè)上反應(yīng)，而共性錯(cuò)誤我定要集體講評(píng)，引起學(xué)生作業(yè)重視，不再犯類似的錯(cuò)誤。在每個(gè)學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。2012年所帶班級(jí)11304班學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試合格率達(dá)100％。

作為一名班主任，我能認(rèn)真履行班主任工作制度，注意觀察學(xué)生，研究學(xué)生，常和孩子談話、交心，開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持正面教育，耐心指導(dǎo)，肯定他們的成績(jī)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，幫助他們解決困難，把一腔愛心化作滋滋春雨，澆灌孩子們稚嫩的心田，我真誠(chéng)的愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會(huì)更加熱愛我，敬重我。

三、出勤情況

我堅(jiān)持年年出滿勤，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我努力提高自身素質(zhì)，積極參加各種培訓(xùn)，積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，從而不斷提高自己的理論水平，實(shí)踐能力和工作效率。

四、工作業(yè)績(jī)

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還熱情幫助青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，并提出自己的建議，使之不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，我輔導(dǎo)的尹巖貴老師在2012年湖南省多媒體軟件大獎(jiǎng)賽中榮獲基礎(chǔ)教育組多媒體課件類壹等獎(jiǎng)。得到了同事們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，自認(rèn)為是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干的優(yōu)秀教師。

一份耕耘，一份收獲，2007年底，年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)，2008年底，年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)，2009年底，年度考核為優(yōu)秀，獲永順縣人民政府嘉獎(jiǎng)，并記三等功。2008年12月《新課程下如何優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)》一文，在全省教師教研改優(yōu)秀論評(píng)比中，榮獲壹等獎(jiǎng)； 2009年11月《班主任三教育構(gòu)建和諧班級(jí)”》論文在中國(guó)新世紀(jì)創(chuàng)新教育論叢征文評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為貳等獎(jiǎng)。2012年9月被評(píng)為永順縣教育局“優(yōu)秀班主任”。認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。本人也有不足之處，今后還要更加努力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

任現(xiàn)職以來年度考核情況如下：

2005年年度考核結(jié)果為：合格2006年年度考核結(jié)果為：合格 2007年年度考核結(jié)果為：優(yōu)秀2008年年度考核結(jié)果為：優(yōu)秀 2009年年度考核結(jié)果為：優(yōu)秀2010年年度考核結(jié)果為：合格 2011年年度考核結(jié)果為：合格2012年年度考核結(jié)果為：合格

以上報(bào)告請(qǐng)審示。

報(bào)告人：永順縣第二中學(xué)田廷源

2013年10月18日

第二篇：鐘廷陽(yáng)述職報(bào)告（推薦）

述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我叫鐘廷陽(yáng)，現(xiàn)任同安街道紅旗村支部書記助力，時(shí)間過得飛快，已經(jīng)到村上近一年了，在街道辦黨委，街道辦政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在村支部和村兩委的細(xì)心指導(dǎo)幫助下，我始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村，為人民服務(wù)的宗旨，積極認(rèn)真做好交待的各項(xiàng)工作，真正的讓自己各方面素質(zhì)都有了較大提高，扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到了增強(qiáng)，基層經(jīng)驗(yàn)有所增加，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任。現(xiàn)在我把這段時(shí)間以來的工作情況核心的體會(huì)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

一、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)大學(xué)生村官這一角色。

首先，大學(xué)生村官不是官，是到國(guó)家最基層農(nóng)村服務(wù)的志愿者。因此只有腳踏實(shí)地的做好工作，提高辦事能力，積累基層經(jīng)驗(yàn)，才是我們應(yīng)該做的到的。其次，農(nóng)村是一片廣闊的天地，農(nóng)村工作關(guān)鍵是和老百姓打交道。面對(duì)的是不同人群，需要我們不斷地向村兩委及其老干部的、老黨員學(xué)習(xí)，不停地積累自己與群眾打交道的心得。在這近一年的工作中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，他們都是我的導(dǎo)師，讓我學(xué)到了很多東西。在工作中才發(fā)現(xiàn)做農(nóng)村工作需要的懂得東西很多很多，農(nóng)村工作包含極大的復(fù)雜性，矛盾性。處理問題時(shí)必須知村情、解民意、體民情。作為一名大學(xué)生

村官志愿者，就要直接和老百姓打交道，直接接觸國(guó)計(jì)民生，踏踏實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事。

二、不斷學(xué)習(xí)方法，提高自己辦事的能力。

新來到農(nóng)村，我做到三個(gè)“多”，即“多看”、“多問”、“多干”。雖然我是農(nóng)村長(zhǎng)大，但是真的在農(nóng)村做工作，才發(fā)現(xiàn)這完全是個(gè)陌生的工作領(lǐng)域，自己沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)和閱讀可以借鑒。只有堅(jiān)持多看，多問，多干，不斷的摸索工作道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠逐步成長(zhǎng)為一個(gè)合格的大學(xué)生村官。

多看，就要求平時(shí)多看村上的兩委成員做工作。很多事情，不看，就摸不到門欄。不僅要看他們的工作方式，還要看農(nóng)村的各項(xiàng)政策、規(guī)定、條例，這使得我們?cè)诿鎸?duì)群眾政策詢問時(shí)，能說得出口，能對(duì)他們提供幫助。

多問，在農(nóng)村處理工作，因?yàn)槲幕潭鹊母叩筒罹啻螅袝r(shí)不能簡(jiǎn)單地就事論事，這就要求我們要多問書記、主任及其其他兩委，盡量全面勒戒事件的來龍去脈，不輕易就事情表象下決定。當(dāng)然在工作中也要不懂就問，不能糊涂的幫群眾辦事，要辦就要辦好。

多干，首先要調(diào)整心態(tài)，積極主動(dòng)地要工作，只有多做工作，才能在工作中成長(zhǎng)。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)群眾矛盾，還是處理村務(wù)，整理檔案，編寫資料，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，把工作做細(xì)致。做過的，那將是自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷。

三、具體工作

1,、遠(yuǎn)程教育是我到村接受的第一份工作，平時(shí)我主要是做好站點(diǎn)維護(hù)，下載節(jié)目，協(xié)助書記、主任每月組織兩次黨員群眾到村活動(dòng)室觀看學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育片，并做好記錄。通過組織這些活動(dòng)，群眾真正學(xué)到了農(nóng)技，開闊了視野。并且提高了思想素質(zhì)。

2、做好村上各類會(huì)議記錄。認(rèn)真聽取會(huì)議工作，做好我該做的任務(wù)。值好班。保證把中間聯(lián)絡(luò)人的工作做好。

3、參加了區(qū)上組織的勞動(dòng)保障三天培訓(xùn)，然后回到村里協(xié)助村文書做新農(nóng)保工作，幫助群眾復(fù)印證件，開申請(qǐng)書，做好統(tǒng)計(jì)。全力保障完成了了全年的勞保工作任務(wù)。年底做好了全村特殊人群的醫(yī)療保險(xiǎn)參保的統(tǒng)計(jì)工作，并且錄入電腦系統(tǒng)內(nèi)，做到不漏任何一人。

4、協(xié)助治保主任，做好了流動(dòng)人口工作，在網(wǎng)上完善了村民戶籍信息，隨時(shí)整理流動(dòng)人口工作。

5、在培訓(xùn)方面，配合勞動(dòng)保障的領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)開區(qū)的教師，做好紅旗村的廚師培訓(xùn)工作。這次廚師培訓(xùn)持續(xù)一個(gè)月，我負(fù)責(zé)了人員報(bào)名，考勤，資料收集。協(xié)助老師管好課堂紀(jì)律。這次培訓(xùn)取得了全滿成功，參家培訓(xùn)的50人全部考核合格，取得農(nóng)技證書。其次協(xié)助農(nóng)業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)，在村上組織的“綠色證書——果技培訓(xùn)”也取得巨大成功。村民年底的桃枝修剪幾乎都是按照這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)踐的。

6、協(xié)助書記做好龍泉驛區(qū)人大換屆選舉紅旗村的工作，做好選民統(tǒng)計(jì)和登記。保障了工作圓滿完成。

7、協(xié)助村委做好2011年公共服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)，完善資料，使2011年紅旗村完善了村組道路的路面新鋪和村主道的修補(bǔ)。

8、協(xié)助村文書做好“股份量化，清產(chǎn)核資”工作。我主要負(fù)責(zé)錄入電腦，包括村組人員統(tǒng)計(jì)在電腦里面，然后在根據(jù)農(nóng)業(yè)辦的指示，上傳到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。并打印股權(quán)證。

9、參與森林防火和秸稈禁燒工作，我做為森林防火巡查小組和秸稈禁燒執(zhí)法巡查小組成員，主要是在村辦公室值班，接到群眾反映情況，及時(shí)聯(lián)絡(luò)兩委。立即組織村名撲救。

10、做好紅旗村基層公開工作，每月在網(wǎng)站更新消息至少15條，全面宣傳紅旗村各項(xiàng)工作、民情。在網(wǎng)上推銷枇杷，桃子。幫助群眾開闊銷售。

回顧這近一年的工作，在街道辦領(lǐng)導(dǎo)和兩委的幫助下，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了很大的進(jìn)步，但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足，做事耐心不夠，處理問題能力欠缺尤其是理論知識(shí)缺乏。在以后的日子里，我一定繼續(xù)努力向兩委學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，從身邊的小事做起，不斷加強(qiáng)實(shí)踐。力爭(zhēng)在這一崗位上創(chuàng)造新的成績(jī)。

謝謝大家！

第三篇：003述職報(bào)告-田 甜

鶴山碧桂園學(xué)校2012-2013學(xué)年第二學(xué)期述職報(bào)告

鶴山碧桂園學(xué)校 田甜

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家下午好！因田甜老師已請(qǐng)假回家待產(chǎn)，故委托我代田老師完成本學(xué)期的述職。本學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺的過去了。回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，汗水淌下時(shí)，感覺那滋味是咸咸的；喜迎收獲時(shí)，那滋味是甜甜的。下面，我將本學(xué)期的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作如下述職。

一、教學(xué)方面

1、教學(xué)上，始終把學(xué)生的“學(xué)”和“體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教材，精心備課上課。采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。并經(jīng)常結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動(dòng)：如課本情景劇、小游戲、猜字謎等，通過這些靈活多樣的教學(xué)方法、行之有效的活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀多練，有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。同時(shí)在作業(yè)上多給予學(xué)生激勵(lì)性的語言。

3、對(duì)于學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生給予更多的幫助。利用課余休息時(shí)間，結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的問題，為學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，由淺入深地講解，幫助他們逐步趕上其他的同學(xué)，樹立起學(xué)好語文的信心與決心。

二、班級(jí)工作

工作中我本著“對(duì)優(yōu)秀生更嚴(yán)，對(duì)后進(jìn)生更愛”的原則來開展工作。后進(jìn)生是班級(jí)中的弱勢(shì)群體，他們常常因?yàn)樽约撼煽?jī)不好或感到自卑或更加放縱，所以他們更需要得到老師的關(guān)愛和幫助，來引導(dǎo)他們走出低谷和誤區(qū)。工作中，1、認(rèn)真細(xì)心的觀察班里的情況，及時(shí)反饋給班主任。

2、全面了解學(xué)生、欣賞學(xué)生，給予他們最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激勵(lì)他們向著自己的目標(biāo)奮斗。

3、做好家訪工作。優(yōu)秀的老師在家長(zhǎng)的心目中應(yīng)該是“微笑”、“謙和”和“莊重”的。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。因此，一學(xué)期做到每個(gè)學(xué)生都電訪，有問題的學(xué)生多訪。經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)打電話，發(fā)短信。做到為人師表，以滿腔的熱情贏得家長(zhǎng)放心。

三、存在的不足

一學(xué)期來，盡管我做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但認(rèn)真反思，還存在著許多問題。如：工作開拓意識(shí)不強(qiáng)、不夠細(xì)致、自信心不夠等。但我深知，自己腳下的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的責(zé)任依然很重，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)。最后祝各位老師假期快樂，幸福安康！

第四篇：述職報(bào)告田會(huì)軍

述職報(bào)告

我叫田會(huì)軍、男、中共黨員現(xiàn)任恒州鎮(zhèn)黨委副書記紀(jì)委書記，分管黨務(wù)、紀(jì)檢、綜治、信訪、土地等工作，在今年的一年里不管分管什么工作，我總是時(shí)刻警示自己，要兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真按照上級(jí)要求，實(shí)事求是，結(jié)合我鎮(zhèn)黨委工作部署，合理安排好每一項(xiàng)工作，促使各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，有序開展，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)就一年多來工作述職如下：

一、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高了思想政治素質(zhì)和工作水平。崗位就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。我對(duì)自己的要求是不折不扣地完成上級(jí)和黨委政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、十六大和十六屆三中全會(huì)精神，不斷強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真實(shí)踐，思想水平、領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭局面、正確處理復(fù)雜問題的能力有了新提高，黨性黨風(fēng)得到進(jìn)一步鍛煉，廉潔自律、依法行政的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我緊緊抓住加快發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)造性地開展工作，為全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定、社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、主動(dòng)加壓，全力以赴，扎實(shí)抓好綜治工作。在認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持立足原墻實(shí)際，深入查擺不足，從深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想出發(fā)，從“立黨為公，執(zhí)政為民”的政治高度，結(jié)合上級(jí)要求，通過認(rèn)真研究，制訂了切實(shí)可行的整改措施，提出明確的工作要求，把社會(huì)治安綜合治理這一關(guān)系基層穩(wěn)定、關(guān)系廣大群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持常抓不懈。調(diào)動(dòng)了廣大群眾積極參與社會(huì)治安綜合治理工作的主動(dòng)性，并基本形成了“社會(huì)治安社會(huì)治，綜合治理綜合抓”的綜治工作局面，為全鎮(zhèn)群防群治等各項(xiàng)綜治工作具體措施的全面落實(shí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。通過我的積極努力和鎮(zhèn)黨委政府的重視和支持，我鎮(zhèn)在綜治工作經(jīng)費(fèi)投入、人員配備、聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)情況等各個(gè)方面都得到了很大的改善，促進(jìn)了各項(xiàng)工作措施的深入落實(shí)，工作成效明顯提高，為廣大群眾打造了安定祥和的生活、生產(chǎn)環(huán)境，得到了上級(jí)和有關(guān)部門的充分肯定，在全縣綜治工作評(píng)比中也取得較好位次。

三、積極開創(chuàng)黨建工作新局面

（一）是扎實(shí)開展學(xué)習(xí)，宣傳、貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆三中全會(huì)精神的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)干部作用建設(shè)緊密結(jié)合起來、與艱苦奮斗、廉潔從政等活動(dòng)結(jié)合起來，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，鎮(zhèn)村兩級(jí)干部及有關(guān)單位主要責(zé)任人，每人走訪不少于40戶，為群眾辦實(shí)事辦好事不少于二件。

（二）是圍繞提高干部的理論水平和執(zhí)政能力，重點(diǎn)抓好干部教育培訓(xùn)工作，舉辦鎮(zhèn)村兩級(jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)村支部書記、村委會(huì)主任及鎮(zhèn)直單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）是圍繞形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)層，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了鎮(zhèn)村兩級(jí)干部建設(shè)。先后對(duì)不團(tuán)結(jié)、不穩(wěn)定、不用途工作的村級(jí)班子成員進(jìn)行了調(diào)整充實(shí)，使“能者上、庸者讓、劣者站”真正落到實(shí)處。

（四）是圍繞學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《干部作用條例》，加強(qiáng)了干部監(jiān)督工作，加大了對(duì)《干部作用條例》的學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)力度。嚴(yán)格落實(shí)干部任前公示制度，認(rèn)真執(zhí)行干部談話、戒勉制度，對(duì)干部管理工作進(jìn)行積極探索。

（五）是圍繞增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，全面加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，切實(shí)做好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作，以實(shí)施“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”為載體，圍繞建設(shè)“五個(gè)好”村黨支部、“五個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，建立健全了齊抓共管基層黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)真開展“雙育工程”活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效地促進(jìn)選派干部全面開展工作。積極主動(dòng)地做好發(fā)展黨員工作，為黨組織不斷輸送新鮮血液。

四、全力保障生產(chǎn)安全。按照縣安監(jiān)局局工作意見和鎮(zhèn)黨委政府安全管理工作部署，積極組織安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法檢查，深入排查各單位安全隱患。一是針對(duì)有關(guān)單位存在的問題及時(shí)提出書面整改意見，并根據(jù)規(guī)定的期限跟蹤檢查落實(shí)情況。二是規(guī)范安全管理行為，全面落實(shí)安全管理責(zé)任制。三是督促各校認(rèn)真開展安全教育，提高青少年學(xué)生安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)校園及周邊食品衛(wèi)生進(jìn)行安全檢查，保障青少年身體健康和生命安全。通過一系列安全管理措施的落實(shí)，使我鎮(zhèn)安全管理工作成效有了進(jìn)一步提高。

五、扎實(shí)做好信訪穩(wěn)定和紀(jì)檢工作。群眾問題無小事。紀(jì)檢工作和信訪工作一樣，與廣大干部群眾聯(lián)系密切，只有正確及時(shí)處理好群眾反映的問題，才能維護(hù)好基層社會(huì)秩序穩(wěn)定、政治安定，從而為經(jīng)濟(jì)建設(shè)健康、快速發(fā)展創(chuàng)造條件。在具體工作中，（一）是按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求嚴(yán)格落實(shí)。通過年初對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分解，并提出要求，為全鎮(zhèn)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制打下了良好基礎(chǔ)。

（二）是加大查辦違紀(jì)違法案件的力度。在縣紀(jì)委、鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)，加大了辦案力度，保持了嚴(yán)懲腐敗的強(qiáng)勁勢(shì)頭。一年來，全鎮(zhèn)共受理信訪舉報(bào)36件（次），其中：來信8件，來訪28次。共立案查處案件及調(diào)解36件，違計(jì)劃生育查處10件，黨紀(jì)處分10人。目前仍有三件信訪案件正在調(diào)查處理中。

（三）是切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政工作。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)一步明確了財(cái)務(wù)管理制度，上級(jí)來人一律按標(biāo)準(zhǔn)在食堂就餐，實(shí)行對(duì)口招待，誰主管、誰負(fù)責(zé)，每人每餐不超過10元，中餐不得喝酒。全年招待費(fèi)壓縮到15萬元以下，村級(jí)實(shí)行零招待，杜絕鎮(zhèn)干部在村吃喝。

（四）是強(qiáng)化對(duì)全鎮(zhèn)干部的監(jiān)督。為加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)干部有效監(jiān)督，協(xié)助黨委，我們建立了一整套約束干部行為的規(guī)章制度，如《學(xué)習(xí)制度》、《請(qǐng)銷假制度》、《招待制度》、《干部考核制度》等，在制度的落實(shí)過程中，我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行并堅(jiān)決查處有令不行、有禁不止、各行其是等嚴(yán)重違反政治紀(jì)律行為，確保了政令暢通。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度，堅(jiān)持經(jīng)常召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，充分發(fā)揮班子內(nèi)部互相監(jiān)督作用。同時(shí)，最大限度地發(fā)揮黨員監(jiān)督作用，切實(shí)保障黨員民主權(quán)利，并以此推動(dòng)政務(wù)公開、村務(wù)公開的開展。

第五篇：田入欣述職報(bào)告

竭盡全力不辱使命

灤平縣第二中學(xué)田入欣

尊敬的各位評(píng)委：

大家好！

欣聞縣教體局對(duì)全縣初中教育管理干部進(jìn)行選聘，作為有著30年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我為之稱道。因?yàn)榻逃桥嘤氖聵I(yè)，當(dāng)孩子們走進(jìn)校園，開始他生命的體驗(yàn)時(shí)，教育給予他們的是快樂還是痛苦，是提升還是壓抑，是創(chuàng)造還是束縛？這取決于教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為，更取決于教師全新的適應(yīng)未來的教育理念。

我于1984年7月分配到灤平二中工作至今，一直在教學(xué)一線，長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)工作，并多年擔(dān)任備課組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和課題組組長(zhǎng)，在教育教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)。

(一)更新觀念，積極進(jìn)取,教學(xué)工作成績(jī)突出

在多年的教學(xué)工作中始終注重學(xué)習(xí)，不斷“洗腦”與“充電”，轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施新的教學(xué)理念，注重創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，自己開動(dòng)腦筋，積極探索，刻苦鉆研，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)課堂教學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)及本地學(xué)生實(shí)際，探索出一條行之有效的教學(xué)思路，即課堂上努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，通過小游戲、小實(shí)驗(yàn)、小故事、小謎語等多種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，使每一名學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上都有新的提高。這條教學(xué)思路對(duì)全縣的課堂教學(xué)具有很好的推動(dòng)作用。耕耘自有回報(bào)，本人所教的中考成績(jī)連續(xù)多年在市、縣中考量化中名列前茅。特別是2001年5月指導(dǎo)的學(xué)生榮獲全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2003年8月教學(xué)項(xiàng)目《初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力》榮獲河北省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，省政府給予晉升一級(jí)工資的獎(jiǎng)勵(lì)；2004年10月教學(xué)項(xiàng)目《初中化學(xué)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力的研究》榮獲河北省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，省政-1-

府給予晉升一級(jí)工資的獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）刻苦鉆研，大膽探究，教研工作成果顯著

多年來，本人刻苦鉆研，認(rèn)真開展教學(xué)研究，課堂上大膽進(jìn)行改革與實(shí)踐，積極改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，更新教育觀念，實(shí)施新的教學(xué)理念，教學(xué)中十分注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，課下認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的得與失，堅(jiān)持經(jīng)常寫教后感，不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，注重吸收當(dāng)今教育的最新成果，深入思考，潛心鉆研，創(chuàng)造性地摸索出一套針對(duì)性強(qiáng)、特色鮮明、行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，撰寫了大量教學(xué)論文，注重理論在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，真正做到以教研促教學(xué)。