第一篇：孫家疃小學婦女工作總結

孫家疃小學婦女工作總結

2011年，我校女教職工緊緊圍繞“關注每一名學生的全面發展”的辦學理念，堅持“踏踏實實做人 認認真真做事”的校訓，以“展師德風采，創優秀群體，樹教育新風”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進一步端正辦學思想，全面實施素質教育，全面提高教育質量，學校各項工作發生了較大的變化，有了可喜的進步。現就一年來婦女工作總結如下：

一、尊重教師需求，提高團隊合力

教師資源是學校的第一資源。而我們女教師學校女教師占學校全體教師80%以上，我們學校以“尊重”管理為主旨，以“減負增效”為手段，提高全體女教師的幸福指數，全面構建和諧校園。

1.尊重教師需求

女教師作為社會上一特殊的全體，在家庭里不僅擔任了家庭婦女的角色，負責家中一切瑣事。在學校中大部分女教師又是班主任，管理著學校中及班級中的一切瑣事。因此，學校遵循適度原則，推行“減負”措施：各種培訓或會議有效整合，統一安排在周一放學后，可開可不開的會議一律不開；每周五在校內辦公系統發布《周工作計劃》，一周工作一覽無余；在正視生源及教師差異的基礎上，調整教師考核標準，重在縱向對比，且使用彈性指標，凡在一定范圍內就為達標；賦予教師一定的選擇權，每學年末，教師志愿填寫下學期希望承擔的課程，并說明理由，學

校在充分尊重教師意見的基礎上合理安排。富有人文關懷的做法，尊重了女教師的內在需求，激發了女教師的積極性和創造性。

2.提升團隊合力

學校構建了立體多元的教師團隊發展模式，以合作促雙贏。骨干教師團隊每學年評選一次，骨干教師在享有優先外出學習、免費訂閱書刊的基礎上，履行主持教研活動、上好示范課、參與課題研究等義務。在此基礎上，我們女教師還扎實推進“青藍工程”。青藍團隊整合了學區、學校的名師資源，與年輕的新女教師開展師徒結對活動。學期初，新教師執教亮相課，學期中師傅跟蹤指導，學期末進行徒弟賽課。學區的導師團也在教研活動策劃、課題研討活動中，發揮了中堅力量，深化了學區教研訓一體的力度。

尊重每一名女教師，不斷激發女教師的潛力，也使我校女教師團隊在“悅納自我、追求卓越”的過程中，團隊合作精神和凝聚力日益彰顯。

二、加強教學管理，提供優質教育，增強家校合力

1、加強過程管理、環節管理、細節管理，狠抓教學常規的落實。對女教師備課采用定期檢查，采用“引—學—導—練—悟”模式進行授課，覆蓋面達100%，并做好詳細記載和總結反饋，使教學有實效，落到實處。

2、優化教研組、備課組建設。教研組長和備課組長90%有女教師擔任，要求這些女教研組長和備課組長在學期初制定活動

計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標明確，活動任務明確，教導處專人負責指導和督查。每學年，有規模的教研活動達到30次以上，年級段的教研和備課活動語數英大學科基本保持隔周進行一次。學校的教研備課活動的日趨規范化和制度化，也為教研組、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結的平臺。

3.習慣教育課程化

為使習慣教育有本可依，我校以課堂教學為平臺，以“衛生、路隊、內務、文明禮儀”四項習慣養成教育為目標，開發了習慣教育系列課程。結合習慣養成教育內容，我們開展了“德育作業”活動，“洗紅領巾、整理房間、做拿手菜”等先后成為德育作業的內容。同時，結合海文化特色，我校自主設計了面值為1元的小海星校園通行幣，將學生日常的表現以海星幣為依托進行全程評價。學期末，學校組織召開海洋教育超市，學生利用積攢的海星幣購買自己喜愛的物品。知行合一的習慣教育課程為學生的健康成長奠定了基礎。

4.認真執教校本課程

每周一節的特色主體校本課程——《大海在我身邊》，由八位女班主任老師任教，她們將“學習海洋知識—提高實踐探究能力—傳承海洋精神” 三大領域的課程內容合理劃分到1-5年級；結合語文、數學、英語等9門學科開發的學科微型課程，結合學

科特點完成。如今由于紅玲老師執教的語文學科的海洋詩文閱讀、程琳琳老師的科學學科的標本制作、張玉韋老師美術學科的貝雕制作、姜言言老師綜合實踐學科的海洋生物折紙等已成為一個個特色小項目，深受學生喜愛；以班級為單位開發的劉云霞老師執教的葫蘆絲、速算、海量閱讀等班本課程也逐步豐富和完善。讓每一名學生在活動中充分享受自信、快樂和成功。

5.家校聯系常態化

我校八名班主任都是年輕的女教師，她們以愛心行動計劃的落實為契機，搭建了多視角、多渠道的家校教育網絡，并進行了實地家訪：根據學生居住相對比較集中的特點，女班主任們及任課教師在每學年對班級中的每一個學生進行一次家訪。學校設計了《家訪信息單》，教師家訪前，先與各學科教師“會診”，全面了解學生的在校情況。家訪過程中，她們虛心聽取家長的意見，如實記錄心得收獲，根據家訪所得調整教育教學思路。并與家長中的媽媽同志們建立了校級家長委員會，班級家長委員會，在雙方的溝通中對學生從學習知識、親情陪護、心理咨詢等方面進行全方位的輔導。以生為本的個性化教育體系，為不同層面的學生提供了適合的教育，關注到每一名學生的發展也逐漸成為教師的共識。

三、團結協作，共創佳績

在踐行“踏實做人，認真做事”校訓精神的過程中，我們女教師扎實探索，學校的辦學水平和辦學質量也逐步攀升：學校先

后被評為“區教育科研先進集體”“關心下一代精神文明先進單位”，“美麗大海我的家”科技實踐活動獲省級二等獎，四項校本課程資源獲得市級獎勵。

女教師團隊也收獲累累：

姜宜香老師在“環翠區第三屆同研活動優秀成果評選”和“英語學科課堂教學大賽”中都獲得一等獎，并獲得“環翠區教學能手”稱號。姜言言老師在“環翠區信息技術環境下課程大賽”中獲得一等獎。鄒偉偉老師在“數學學科課堂教學大賽”中獲得二等獎。

于麗副校長被評為“威海市教學能手”，“環翠區品德學科帶頭人”和“威海市教育科研先進個人”。林樂萍副校長被評為“環翠區優秀女干部”，王建霞主任先后被評為區“關心下一代優秀工作者”“十佳優秀輔導員”姜言言老師被評為“環翠區師德標兵”。鄒偉偉老師獲取“普法宣傳優秀輔導員”稱號；王建霞、于麗、姜言言老師被評為威海市科技實踐活動“優秀輔導教師”。

姜言言老師撰寫的《巧手心藝—海洋折紙》案例在威海市優秀課程資源評選中榮獲一等獎，于麗、周潔、董明霞、于紅玲、程琳琳老師編寫的校本教材及案例都獲得了二等獎。陳玲校長撰寫的《校本課程規劃方案》獲得市級三等獎。

四、積極組織活動，創設溫馨的教師集體

1、開展“我為學校教育發展獻一計”活動。針對我校擴建校舍的情況，廣大女教職工積極響應，為學校的新建設與發展獻

計獻策，發揮了廣大教職工的主人翁精神。學校領導對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復，回復率100%，意見反饋滿意率100%。

2、提供“現榨豆漿”愛心早餐。為使忙碌的女教職工身心得到健康，早餐吃好，學校特買兩臺九陽豆漿機和新鮮的豆子，每天由教師親自打磨豆漿，然后分到各教職工手中。使每位教職工得到溫暖，提高了幸福指數。

3、開展獻愛心活動。全體女教職工積極響應上級領導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，廣大教職工發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。多次為災區人民捐款和捐贈冬衣，此外還積極參加區組織的“愛心一日捐”活動。

4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校在區教育局的號召下，積極參加區文體協會的各項活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工強身健體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心，大家積極參與，參與面達到95%以上。

一學年中我們女教師在各級黨政和教育主管部門的正確領導和大力支持下，學校在女教工隊伍建設、學校管理、教育質量等各項工作中取得了令人可喜的成績，我們女教師所做的工作得到了各級組織的充分肯定，贏得了社會各界的普遍贊譽。我們女

教師不會以此為滿足。展望未來，我們女教師更覺擔子的沉重，我們女教師將不斷開拓創新，與時俱進，立足明天再創輝煌！相信在這支兢兢業業的女教職工團隊的共同努力下，巾幗的明珠必將更加璀璨，孫小的明天將更加美好！

第二篇：2012孫疃中心學校工會工作總結

2012孫疃中心學校工會工作總結

2012年，我校工會在學校黨總支的領導下，在學校行政的支持和配合下，以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想及“黨的十七大”精神為指導，認真學習貫徹落實科學發展觀，以師德建設和構建和諧校園為核心，以促進教育教學質量為目標，進一步推動教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，切實履行工會的各項職能，為學校整體工作上水平，做出了積極的貢獻。

一、加大師德建設力度，提高全體教職工思想素質 首先，積極配合學校總支，學習十七大重要精神，深入貫徹落實科學發展觀，將黨的方針政策、教育路線與教育教學實踐結合起來，依法治校，依規執教。

其次，學校工會配合學校，堅持以提高教育教學質量為中心，以提高教職工教育教學水平為重點，引導廣大教職工積極進取，與時俱進，全面促進我校師德師風建設和全面提升教職工業務素質，確保了我校教育教學工作穩步向前發展。

二、堅持校務公開，實施民主管理和民主監督

1、學校工會堅持每年召開一次教代會。通過教代會的籌備、召開，議案的收集、落實、反饋，民主評議干部等工作都培養了教職工的主人翁意識。

2、參與學校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、考核、獎懲、評選等有關方案的討論制訂，工會都有代表參與組織實施和公布評選結果的全過程。凡是學校大批購物的招、投標工作，合同的簽訂等等，都有工會代表參與。

3、校務公開形成制度。在校務公開領導小組的領導下，繼續推進陽光政務工作，凡與廣大教職工切身利益有關的大事，有關職能部門通過召開各種會議、下發各類文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網和校務公開專欄上通報有關信息。堅持發票會審制度，并按要求做好了情況記錄。今年，我校成功舉辦了“全縣公用事業單位廠務公開”現場會，受到了社會各屆人士的好評，并且推行的校務公開，陽光政務等工作受到了省復評（在評估總結會上的）專家組的一致好評。

三、關心教職工生活，深入開展送溫暖工程

一年來，學校工會始終把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環境。看望生病住院的教職工，對青年教師結婚表示祝賀，對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規工作；敬老節發放離、退休教職工節日補助，并組織他們去武漢磨山景區參觀；給無兒、無女、無老伴的孤寡老人畢茲典、杜玉林病重住院期間聘請看護人照顧；組織全校在崗教職工進行健康檢查；嚴格按《婦女權益保護規定》、《安徽省計劃生育管理條例》，關心女教職工身心健康，加強女教職工隊伍建設，組織女教工一年兩次的“一檢三查”，開展慶“三八”婦女節表彰大會活動，發放節日補助；關心下一代成長，配合縣婦聯開展“愛心媽媽幫扶結對”活動，按政策發放“獨生子女費”、“六一”兒童節時發放了“六一”慰問金；工會還牽頭發放降溫、防暑和防寒物品、春節物資，并慰問軍烈屬、離退休老教師、特困戶等。

四、開展文體活動，豐富教職工的業余時間

為了豐富教職工的業余生活，學校工會利用課余時間、節假日時間開展了形式多樣的文體活動，努力建設和諧校園。例如工會組織開展了“全縣縣直學校‘慶國慶’籃球比賽”活動；組建老年門球隊參加了“慶教師節老年門球賽”、全縣“慶國慶老年門球賽”及全縣“慶敬老節老年門球賽”，并獲得了全縣第五名的好成績；還選送了教職工的一些書畫作品赴縣里參賽等等。這些活動都豐富了教職工的業余文化生活，增強了學校的凝聚力。

工會今年還較好地完成了上級工會及學校黨總支指派的其他工作，例如“三城同創”工作，省級示范學校復評工作、貧困生幫扶工作等。新的一年里，工會將繼續做好以下工作：“三八”婦女節表彰，教職工文體活動，教師生病住院及紅白喜事的慰問、春節慰問、校務公開等各項常規工作及臨時被指派的各項工作。

2012年已經到來。我們堅信，在上級領導和校黨總支的領導下，全體教職工團結拼搏、開拓創新，定能鑄就一中明天的輝煌！

2012年我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，把文明單位創建活動與以創先爭優活動相結合，加強教職工的職業道德建設，民主法制建設，堅持社會主義的辦學方向為目標，不斷提高教育教學質量，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優美的環境培養人，扎扎實實開展師能大練兵活動，并增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，發揮好工會在特色學校中的作用，進一步提升了我校工會的工作能力。現將上工會工作總結

一、努力提高教師素質，促進隊伍建設

1、找準切入點，與時俱進爭創文明單位

一年來，我校緊密結合緊緊圍繞上級黨委提出的“雙爭雙創”和“創先爭優”活動的要求開展爭創文明單位活動。我們對文明單位創建工作提出了更高要求，學校始終堅持把單位精神文明建設擺上領導議事日程，列入黨組和學校管理工作的重點之一，主要領導親自抓，分管領導協助抓，全校干部共同抓，做到活動有方案、有計劃、季度有評比、半年有小結、有總結。學校領導多次在會議上強調要把創建文明單位工作作為一項重要工程來抓，通過創建文明單位活動，增強全體教職員工的思想道德素質、現代科技文化素質，增強服務基層、服務學生、服務家長、服務社會的本領和能力，把學校建設成為精神文明建設的窗口。

2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。

⑴加強領導，精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領導小組，切實做到組織落實，內容落實，制度落實，建立統一領導，分工負責，協調一致的長效活動機制。

⑵廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業道德規范》、《區教師文明禮儀規范和行為道德規范》等。在師德建設活動中，要善于發現和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。

⑶開展活動、增強效果。結合校情，開展了一系列行之有效的活動，如開展“鑄師魂，愛學生”活動；與全體老師簽訂師德承諾書；學習身邊的師德典型：聘請三十中學王鐵華老師做師德報告，暑期，我們還將開展以“敬業、愛生”為主題的師德征文和案例的征集活動等等，我們將繼續深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。

⑷嚴格規范、加強督查。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據。

3、轟轟烈烈開展師能大練兵活動

學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、專業技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發動，人人參與，并以中青年教師為重點，切實提高全體教師的教育教學能力。到目前為止，此項工作已基本接近尾聲，在教師節前夕，我們將表彰一批師能大練兵的先進個人，引導教師發揚成績，認識不足，加強學習研究，不斷提高發展。

每位教師，要自覺學習《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》以及黨和國家重要的方針、政策。不但要學，還要學精。通過邊學習，邊實踐，邊反思，來提高自身的思想認識水平，增強工作責任感，并真正懂得作為一名優秀的人民教師應該具備什么樣的職業道德。

首先，教師要愛崗敬業，熱愛學生。這是教師最主要的職業道德，是做好教育工作的重要前提。熱愛自己的本職工作，對家長負責，對學生負責，對黨的教育事業負責。每位教師要用自己的知識和修養去點燃學生的智慧之光。把學生看作自己的孩子，愛他們，親近他們。因為愛是溝通師生關系的紐帶，是一種巨大的教育力量。教師用親近和信任來溝通師生之間的感情聯系，通過愛的暖流去開啟學生的心扉，使他們樂于接受老師的教誨。正如古人所說的“親其師，信其道”。萬金梅、楊金華、王曉東都是黨員，是學校的教學骨干，優秀班主任，在創先爭優師德總結會上分別作了生動的主題發言。三位教師分別介紹了她們在創優爭先切活動中教書育人的經驗和體會，4、積極參與各項教學競賽活動，努力提高教師業務水平。

本學期10月份我校舉行了教育開放月暨“創新杯”教學基本功大賽。這次大賽活動的主題是“給教師一個舞臺，讓教師展示風采”歷時一個月時間，是幾年來我校參賽人數最多，內容最豐富，形式最多樣的一次教學基本功大賽。86名任課教師中除了男50歲以上，女45歲以上的教師沒有參加，其余教師都參加了，上課人數達60人。學校領導參加聽評課。無論對教師的教育理念，教學方法，教學手段的提高都起到了很大的促進作用。我們還準備在下學期，搞一次全校性的“信息技術與學科整合教學基本功大賽”目的是提高教師充分利用教學資源的能力。

蔡麗英、馮彩霞、王宏宇等教師在教學活動中刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平收到了家長的好評。全校教職工基本做到了團結、尊重身邊的每一個人，積極宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。嚴于律己，以身作則，為人師表。積極實踐教師職業道德規范，努力做學生滿意的老師！

二、堅持校務公開，發揮工會監督功能

1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。通過召開家長會、和部分學生交談、向教職工發放征求意見表等形式，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。有關工作能在學校“校務公開”公示欄內進行公示。

2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄及校園網上進行公示，績效工資的試行方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康

1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節”來臨之際，召開了女教工座談會，表獎了工作業績突出的女加工。

2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。7月份為全校教工進行了健康體檢。

3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。如9月份月開展了教職拔河比賽；11月份舉行教工跳繩比賽；總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

本學期通過大家的共同努力，也取得了一些成績，但也存在著一些不足。總之，學校工會發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

xXX學年，學校工會以“xxxx”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教職工大會質量，配合學校行政走特色教育的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設。全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將本學年工作總結如下：

一、明確辦學理念，引領學校工作

學校根據黨的xx大精神，以科學發展觀來統領全校工作，以縣教育工作會議的主要精神，樹立了“從嚴治教，求實務真，和諧發展”這一教育理念，同時確立“管理育人，服務育人，活動育人，環境育人”的教師教育要求。

二、加強師德教育，端正教育思想

辦好一所學校，必須要有一支高水平、高質量、高素質的教師隊伍；而良好的師德又是建設優秀教師隊伍的前提。加強師德建設對于推進教育教學改革，培養高素質合格人才，進而提高整個國民素質，具有重大而深遠的意義。我校始終把群體師德建設作為一項重要的工作內容來抓。我校一直強調“世界觀、人生觀、價值觀和教育觀、人才觀、質量觀”教育，進一步深入開展教師職業道德建設活動，使全校教師提高對群體師德建設的認識，統一思想保證群體師德建設扎實、長久展開。學校工會大力宣傳和貫徹新的《工會法》《勞動合同法》《教師法》，利用全體教師會議進行集中學習。通過學習，使教師了解新《工會法》《勞動合同法》《教師法》，維護教職工的合法權益，不斷加強工會自身建設。

三、加強師資建設，打造精湛隊伍

隨著城鄉一體化的推進及社會其它各項事業的進步，社會對教育的優質化需求越來越高，而尤為重要的是對優質師資的需求。目前，作為學校唯一能做的是真正把學校的每一位教師都培養成具備良好的師德和業務精湛的骨干教師，召開家長座談會，廣泛征求、傾聽意見，及時發現存在問題，以利于師德教育的深入開展。此外，每學年結束前，學校工會對全校教師師德情況進行問卷調查。學校由行政領導組成師德情況問卷調查小組，分班級落實調查情況。調查學生、家長人數達百余人，由學生及家長填寫任課教師師德方面問題，對每位教師的體罰和變相體罰學生違規家教等12項內容的有無情況逐一打“√”。然后由學校工會匯總。此外，學校及時對學生、家長評選出來的“最關心學生的班主任”、“最關心學生的任課教師”等先進教師進行了物質和精神獎勵。對個別存在師德問題的教師采用談心的形式加以指出，同時提出改正意見。

四、加強學校常規管理，全面提高教學質量

在師德建設實施過程中，一方面不斷加強師德師風建設，提高教師的整體素質，促進教育思想觀念的轉變，促進學校教育改革和發展，全面推進素質教育，有著十分重要的作用。另一方面通過多種途徑和方法，重視對教師抱負和事業追求教育、開展樹立良好教師形象教育及良好的師生關系和教育民主的教育收到了較好的實際效果。

學校內部管理明確“安全是前提，德育是首位，質量是中心”的辦學思想。因此，學校的各個方面工作都是圍繞這一中心任務開展的。學校教學工作以課改為契機，切實做好教師的培訓工作。同時采用師生教學目標雙向管理，開展民主教學，促進學生主動學習來提高教學質量。學校確定全面質量教學理念，采取各種有效辦法，盡量提高學校的整體質量。

學校教育教學工作要以教育科研為先導，力求改變以往工作精力投入多而產出少的現象。學校積極創設平臺，積極組織教師參加各種學習與外出教研活動，積極鼓勵教師撰寫各種教學論文和研究課題。

五、積極實施關愛工程

學校工會還組織退休教師到學校走訪，召開座談會，關心他們的身體健康狀況，落實有關慰問政策。在全體教職工中發起關愛留守兒童行動，從心靈上慰藉他們。

六、關心職工，開展各類活動

由于教師的工作存在長期性、復雜性、多樣性等特點，所以教師的工作是相當繁忙且緊張的。因此工會積極為學校教職工營造一個輕松、和諧的工作環境，積極組織各類工會活動。既豐富了教師的業余生活，又達到了教育的目的。

總之，XX學年，我校工會在縣教育工會和學校黨政的領導下，發揚優良傳統，為學校全體教職員工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

第三篇：孫疃鎮動員報告

在全鎮學習實踐活動分析檢查階段

動員會上的講話

孫疃鎮黨委書記、人大主席張敬民

按照縣委的統一部署和我鎮《孫疃鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動實施意見》的總體安排，經縣委學習實踐活動指導檢查組同意，從現在開始，我鎮深入學習實踐科學發展觀活動轉入第二階段即分析檢查階段。今天這次會議，旨在回顧總結學習調研階段情況，安排部署分析檢查階段工作。

一、高度重視，精心組織，圓滿完成學習調研階段工作 我鎮學習實踐活動于2009年9月16日正式啟動，鎮直機關單位，23個村全部參加了學習。縣委對我鎮學習實踐活動高度重視，縣委領導和縣學習指導檢查組多次來我鎮聽取情況匯報，進行檢查指導。活動開展以來，我鎮各參學單位、各村高度重視，科學謀劃，精心組織，周密安排，取得了初步成效。

（一）成立機構，強化保障。為加強對學習實踐活動的領導，鎮委成立了由鎮委書記、人大主席張敬民同志任組長的學習實踐活動領導小組，下設辦公室，由鎮委委員、組織委員任青山同志任辦公室主任。鎮委還建立了領導班子成員深入學習實踐科學發展觀活動聯系點，并向全鎮各參學單位派出5個指導檢查組，形成了上下結合、左右聯動的學習實踐活動工作體系，確保了活動

1的有序開展。

（二）擬定方案，確定主題。鎮委鎮政府通過廣泛征求意見，反復醞釀，將我鎮學習實踐活動的主題確定為“做好項目服務，促進科學發展”，力求使學習實踐活動既符合上級的部署要求，又符合孫疃經濟社會發展和黨員干部的實際，突出孫疃特點，富有孫疃特色。圍繞“做好項目服務，促進科學發展”這一主題，鎮委精心制定了《實施方案》，對各參學單位學習實踐活動三個階段提出了具體要求。同時制定了學習實踐活動各階段工作安排及指導檢查措施一覽表。各參學單位分別依據文件精神和自身情況制定了主題鮮明的活動方案，并按照各自方案扎實開展。

（三）強化指導，注重實效。各參學單位結合實際制定了周密詳細、內容具體的學習培訓計劃，集中力量，創新方法，認真組織廣大黨員干部對規定書目和中央一系列新精神、新要求、新部署的學習，做好學習筆記。并在學習結束后，結合自身工作撰寫心得體會，做到學以致用。

（四）營造氛圍，把握導向。制定了《宣傳工作實施方案》，開辟了學習實踐活動專欄，大力宣傳報道，并在鎮政府內安裝宣傳牌、懸掛橫幅標語，營造了學習實踐活動的濃厚氛圍。

（五）深入調研，解決問題。針對第三批參學單位的不同特點，鎮黨委以“五訪五問”活動為載體，在全鎮深入開展調查走訪活動。鎮機關黨員領導干部在深入調研走訪，廣泛征求意見的基礎上，共撰寫調研報告11篇。各參學單位在學習調研階段，就注重為群眾辦好事、辦實事。

二、緊扣實際，嚴格程序，認真開展分析檢查階段工作 分析檢查階段是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的重要

階段，主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。抓好這一階段的工作，既是對學習調研階段工作效果的一次檢驗，又是搞好整改落實工作的前提和基礎，直接關系到整個學習實踐活動的質量和效果。各參學單位要準確把握規定要求和目標任務，扎扎實實抓好各項工作。

（一）提高認識，繼續深化學習調研。堅持把深入學習、提高認識貫穿始終，是學習實踐活動取得實效的重要前提和基礎。通過

第一階段的學習培訓和調研走訪，各參學單位黨員干部對科學發展觀有了新的認識和理解，但這些都是初步的和階段性的。在分析檢查階段，要通過反復學習，深鉆細研，掌握精髓，深化理解。同時，要拓展學習的范圍，特別是要結合實踐對實際工作進行理論思考，形成新的理性認識。另一方面，要抓好中央和省、市、縣委一系列新決策、新部署的學習。特別是抓好十七屆四中全會精神的學習，切實把思想和行動統一到中央的要求上來，進一步增強在工作中貫徹落實科學發展的自覺性，不斷夯實科學發展的思想基礎。

（二）端正態度，開好專題民主生活會和組織生活會。專題民主生活會是剖析問題根源、搞好分析檢查的關鍵環節。開好民主生活會要緊扣活動主題，深刻剖析思想根源，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向。會前要充分準備，著重做好三項工作：一是要廣泛征求意見。在前一階段征求意見的基礎上，繼續廣泛征求意見，并把征求到的意見及時向班子成員反饋；二是深入開展談心活動。主要領導要與班子成員逐個談心，班子成員之間要開展相互談心交心，開誠布公，溝通思想，增進理解，形成互相團結、相互幫助的良好氛圍；三是要認真撰寫發言材料。主要領導要對其他班子成員的發言材料把關，指導檢查組要審閱班子成員的發言材料。班子專題民主生活會要緊緊圍繞縣委提出的“推進科學發展，加快項目建設”這一主題，緊扣近幾年本地本單位的發展實踐，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。專題組織生活會要

請全體黨員參加，重點圍繞黨組織和黨員在學習實踐科學發展觀中發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，進行分析檢查，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確改進方向。

（三）深刻剖析，形成高質量分析檢查報告。撰寫分析檢查報告是分析檢查的中心環節，是學習調研成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。各參學單位黨組織在分析檢查中，要做到“三對照三明確”，即：對照科學發展觀的本質要求，明確推進科學發展的總體思路；對照群眾反映的突出問題，明確解決民生問題的具體措施；對照十七屆四中全會提出的目標任務，明確加強基層黨建的重點工作。分析檢查報告要充分反映本地本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統全面梳理存在的問題，實事求是分析主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。黨組織主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告初稿形成后，召開黨組織擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改完善，使之成為本單位今后科學發展的指導性文件。

（四）注重實效，切實解決存在的突出問題。能否認真查找和解決突出問題，是檢驗學習實踐活動是否取得實效的重要標志。各參學單位要堅持把整改落實、解決問題貫穿始終，堅持邊學邊改、邊查邊改和集中整改，讓群眾不斷感受到學習實踐活動帶來的新氣象和新變化。一是要針對不同領域、不同單位的實際情況，解決影響和制約本地本單位科學發展方面的突出問題，創新思想觀念，轉變發展方式，促使經濟社會發展逐步走上全面協調可持續發展的軌道。二是要解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。要引導黨員干部特別是領導干部切實加強理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養和作風修養，大力弘揚親民愛民、密切聯系群眾的優良作風，弘揚求真務實、真抓實干的優良作風，樹立在群眾中的良好形象。三是要切實解決好民生方面的突出問題。要深入排查人民群眾關心的熱點難點問題，本著量力而行的原則，列出單子，明確責任，逐一抓好

落實。尤其要把解決涉及群眾切身利益的就業、就學、就醫、社會保障等問題作為重點，多辦一些順民意、解民憂、惠民利的實事好事，真正讓群眾看到領導班子解決實際問題、推動科學發展的能力和決心。

三、確保分析檢查階段的各項工作落到實處

分析檢查階段環節多、任務重、政策性強。要切實加強領導，精心組織，強化責任，抓好落實，確保學習實踐活動扎實深入推進。

（一）加強領導，精心組織。對分析檢查階段的各項工作任務，要高度重視，精心組織，周密安排，確保把每個步驟的工作落到實處。

（二）把握政策，注意方法。分析評議重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向。對工作中的成績和問題要歷史地、客觀地、辯證地看待。對黨員同志要從思想實際、工作實際出發，堅持正面教育，堅持正確導向，注意保護黨員同志的積極性。

（三）堅持標準，勇于創新。在學習實踐過程中，要結合實際，大膽創新，既要抓好“規定動作”，也要注重“創新動作”。要針對不同群體黨員的特點，精心策劃組織各種有創新、有實效，群眾喜聞樂見的形式，充分調動廣大黨員干部群眾投身學習實踐活動的積極性和主動性，確保整個活動有聲勢、有特色、有亮點、有成效。

（四）統籌兼顧，促進工作。目前，全鎮各項工作已進入沖刺階段，工作千頭萬緒，我們既要把開展學習實踐活動作為當前首要的政治任務抓好、抓實、抓出成效，也要統籌安排好其他各項工作，緊密結合工作實際，以學習實踐活動促進各項工作，以實際工作把學習實踐活動推向深入，達到兩不誤、兩促進。

同志們，分析檢查階段是學習實踐活動的重要環節之一，要求高、任務重。我們一定要繼續保持學習調研階段積極的精神狀態，發揚求真務實的作風，按照黨委的要求，振奮精神，努力工作，再接再厲，圓滿完成這一階段的各項任務。

第四篇：孫家灘小學發展規劃

孫家灘小學發展規劃

一、基本狀況：

孫家灘小學是一所符合國家標準的三類農村小學。學校始創于1913年，重建于1997年，至今已有年的辦學歷史。

學校占地3100平方米，綠化面積800平方米，建筑面積421平方米。學校設有實驗室、圖書室，并建有校園監視系統。

學校現有6個教學班，在讀學生100人，在編教師8人，教師達到本科學歷的2人，專科學歷6人，教師學歷達標率為100%。

學校堅持走以質立校、內涵發展之路，經過多年努力取得了良好的辦學效益和社會聲譽。

2008年以來，學校在八魚鎮教育質量綜合評估中兩次獲第三名，被評為教學質量先進單位，還被渭濱區評為先進文明單位。

二、發展優勢

1．地理位置優越，發展速度較快。我校位于八魚鎮高新十路，八魚鎮原隸屬于渭濱區，今年劃歸高新區。高新區經濟的快速發展，為全鎮教育的發展提供了堅強有力的支撐。多年以來，學校堅持走內涵發展之路，辦人民滿教育，成效顯著，獲得了多項榮譽。

2．學校過硬的教育質量產生廣泛影響，牢固確立了孫家灘小學在附近地區的教育領先地位。

3．重視師資隊伍建設，建成了一支比較優秀的師資隊伍。學校為青年教師量身定衣制定培養目標，推動個性化發展，以構建健康心態系列活動，加強教師精神家園建設，加快了青年教師成長的步伐。多年來，教師在學校行政領導的引領下，勤奮耕耘，不斷探索，自覺學習，對自己的事業和前途充滿希望和憧憬，奉獻意識、敬業精神強，整體面貌積極向上。教師隊伍年輕化，學歷層次相對較高，領悟力、理解力相對較強，沖勁足。教師科研意識和科研能力較強，能積極參與教科研活動。

4、學校采用生活化德育教育，引領學生從小事做起，培養良好習慣，取得了初步成效。

4．重視課程改革，課堂構建呈現新氣象。學校按照上級規定的課程標準開足、開齊所有課程，采用多種形式加強校本培訓，轉變了教師的教學觀念，推動了教師課堂教學改革。學校以精細化管理為抓手，加快了發展步伐。

三、制約因素

1．由于多種因素，本學區生源流失嚴重，制約了學校發展的空間，而且周邊廠區較多，外來學生占據了學生的大部分，外來學生流動性大，學習底子差，而且無歸屬感，教育起來難度大，嚴重影響了學校的教學質量。

2．從教師隊伍的年齡結構來看，青年教師占絕大多數，因而教學經驗相對 1

不足。

3．青年教師個人的教育教學特色不明顯，個人專長不突出，“模仿型”、“教學型”教師多，“科研型”、“專家型”教師少，為學校實現整體式跨越帶來一定難度。

5．班主任的工作能力、管理水平存在較大的差異。

6．學校的教育現代化設施設備有待于進一步優化。

四、學校的發展目標和思路

基本思路：以精細化管理為切入口，以青年教師培養為著力點，以生活化德育為新亮點，課堂構建為增長點，以和諧促發展，以質量鑄品牌。

辦學目標：進一步確立本校的教育質量優勢，建成一所在具有廣泛影響的農村小學。

師資培養目標：發揮校長的專業引領作用，成為學科帶頭人。擴大骨干教師隊伍，抓好教師的學歷提升工作，形成一支以學科帶頭人為中堅力量的師德高尚、學識水平高、富有創新精神和能力、結構優化的新型教師隊伍，辦學特色：以生活化德育教會學生做人，以優質的教育質量辦人民滿意教育。

培養目標：把本校學生培養成為身心健康，基礎扎實，并且能主動發展、全面發展、特長發展、自我完善的小學生。

五、主要任務及措施

1、深入開展師德教育，塑造師德高尚的教師隊伍

進一步加強教師職業道德教育，引導全體教師進一步加強自身修養，立足于忠誠黨的教育事業、建辦人民滿意教育的高度，增強責任感和使命感，教書育人，身先示范，爭作奉獻。從小事入手，從小處著眼，推進教師精神家園建設，優化師生關系、教師與學生家長關系，推進和諧校園建設，以和諧促發展，以質量鑄品牌。引領全體教師嚴格依法治教、依法從教，規范職業行為。強化師德考核，加大對違反教師職業道德行為的處罰力度，對師德考核不合格者，在職稱晉升、評優評先等方面實行“一票否決”。加強班主任隊伍的專業培訓，推進專業化建設，打造張家港市農村初中一流的班主任隊伍。

2、切實抓好師資培訓，全面提高師資質量

以精細化管理為切入點，規范學校各項工作的管理，努力培育師資隊伍建設的新亮點。

A、認真抓好校本培訓工作

B、加快學歷進修、學歷提高步伐

C、抓好教師外出培訓工作

3、實施“名師”培養工程，加快骨干教師隊伍建設

加大對青年教師的培養力度，繼續堅持為全體青年教師量身定衣設定成長目標的做法，積極實驗，深入研究，不斷總結，不斷創新，有所建樹；以加大督查力度，細化教學過程管理的形式，優化教育教學行為，構建和諧關系，增強合力，提高教育質量；通過校際協作交流活動，提高課堂教學研討的質量，發揮典型引路作用，把青年教師推上展示的舞臺，在比較和鑒別中明確努力方向，加快成長步伐。

4、加強學校領導班子建設，打造優秀的管理團隊

校長要努力成為學習型、學者型、事業型、研究型的校長，堅持深入教育教學第一線，善于聽取群眾意見，實行民主化科學化決策，實行規范化管理，不斷提升管理藝術，為全體行政班子成員帶好頭。進一步加強學校中層干部隊伍建設。通過行政例會，組織全體行政班子成員加強政策法規的學習與交流，提高全體行政的執法執策水平；建立行政階段工作剖析機制，努力提高行政的辦事能力，提升團隊戰斗力；建立行政工作提示機制，提高行政工作效率；建立行政蹲點機制，搭建行政工作新平臺，加強與教師的交流與溝通，擴大行政的影響力。進一步加快學校管理的法制化進程，深入推進校務公開，完善教代會機制，改革優化教師人事、分配制度，優化校園氛圍。

六、學校發展的保障措施

1、思想保障

辦學思想是學校一切工作的靈魂，只有將辦學思想內化為教職工的共識，并成為教職工自覺的教育教學行為，才能真正在實踐中得以落實。實施和管理本規劃是一項系統工程，學校將定期召開各級會議，積極學習本規劃，以取得全體教工的共識，將本規劃作為學校內部教育教學工作的行動綱領，在本職工作中加以貫徹執行。

2、組織保障

成立以校長為組長的規劃管理領導小組，具體實施“三年規劃”的全程管理，各分管領導、處室、教研組具體落實，全員參與，是完成規劃的可靠保證。管理小組負責本規劃的全程實施和管理，努力做到團結協作，分工明確，條塊清晰。

3、制度保障

不斷完善校內各項規章制度，健全民主管理制度，根據實際情況對本規劃不斷修訂、完善、提高，并對實施過程進行調控和改進。在規劃的具體實施階段，學校規劃管理領導小組和各部門做好規劃的咨詢指導、檢查控制和調節平

衡工作，及時糾正偏差的管理行為，齊心協力，保障三年規劃的順利實施。及時作好規劃各階段的檢查測評工作，對各部門及個體的短期目標行為進行評估，將行為績效與實施獎懲結合，鼓勵先進，激勵全體，真正提高學校組織的整體效應。

4、師資保障

加強學校行政班子的建設，各職能部門分工合作，形成“分工不分家，團結協作”的良好氛圍。努力建設一支品德好、觀念新、學歷層次高、教科研能力強的師資隊伍。

5、后勤保障

合理配置資源，提高教育經費的使用效益，為學校發展目標的實現提供物質保障。

八魚鎮孫家灘小學

孫家灘小學發展規劃

八魚鎮孫家灘小學

第五篇：孫家社區創先爭優工作總結

孫家村創先爭優活動開展情況的工作總結

按照青州市委市政府和開發區黨工委的工作要求，我村全力抓好各項基礎工作，不斷創新工作舉措，確保創先活動取得實效，努力打造出全市創先活動的亮點。現將創先活動開展情況總結如下：

一、創先活動總體情況

（一）黨組織和黨員參與情況。我鎮轄2個社區、9個村、117個村民小組，2.43萬人。參加創先活動的黨組織有26個（其中黨委2個、黨總支4個、黨支部19個、非公黨支部1個），黨員有872名。

（二）組織部署情況。我鎮創先活動于2010年5月啟動，部署動員階段各項工作已全部完成，目前正推進全面爭創階段各項工作。成立了以鎮黨委書記為組長，鎮長為副組長，黨務書記具體牽頭負責的普興鎮創先爭優活動領導小組。印發了創先實施意見，明確了活動主要內容。各黨組織召開黨員大會50多次，結合“四大基礎工程”入戶廣泛宣傳，群眾知曉率不斷提高。同時，各黨組織也成立了以黨組織書記為第一責任人的工作小組，結合當前我鎮重點工作，明確活動主題，扎實開展工作。廣大黨員在項目推進、四大基礎工程、維護社會穩定、關注民生等方面奮勇拼搏，爭當先鋒。七一期間，我鎮表彰了40名優秀黨員和3個先進基層黨組織。

（三）宣傳氛圍情況。借鑒“四大基礎工程”宣傳做法，印制了普興鎮創先爭優活動宣傳小冊子1000余份，將分發到每個黨員手中。在柳江村、袁山社區、五峰村等示范線沿線設立了2個大型單立柱宣傳展板、完成墻體宣傳標語20余幅，鎮域主要路段張貼創先小標語100余幅，各村（社區）在三務公開欄舉辦了創先活動板報宣傳，通過農信通方式發出創先信息500余條。同時，在鎮便民服務中心、袁山設立了黨員服務示范崗，利用“李伯清逛新村”電視節目在袁山錄制和舉辦中國（成都）觀鳥節的契機開展了創先宣傳活動。正積極籌備成立鎮機關、袁山、柳江黨員服務隊。落實了一村二大創先活動信息報送責任，已印發創先工作簡報5期。通過努力，迅速掀起了我鎮創先活動的良好輿論氛圍，初步實現了“讓每一個普興人和每一個路過普興的人都能切實感受到創先活動無處不在”的目標。

（四）公開承諾情況。10月27日，召開了全鎮創先活動黨員干部公開承諾大會，在前期已進行的公開承諾基礎上，進一步予以深化和落實。11個村（社區）黨組織書記代表黨組織公開承諾奮斗目標、工作舉措、完成時限等。40余名黨員干部代表自己進行了一句話公開承諾，以最簡潔、最真實的話語表達爭創心聲，定立工作標桿。同時，已在鎮機關、袁山社區和柳江村試點，設立了創先活動宣傳展板，將黨組織和黨員一句話承諾內容公開，接受群眾監督。

（五）檔案管理情況。借鑒“四大基礎工程”檔案管理方面的好做法，落實了一村二大檔案管理工作責任，鎮上已建立創先活動檔案盒12個，袁山、柳江建檔工作正抓緊進行，將系統對文件、簡報、信息、總結、圖片等創先資料歸類建檔。

二、創先活動創新舉措

我鎮創先活動始終圍繞鎮黨委中心工作開展，努力抓好“四個結合”，促進活動開展有特色、見成效。

（一）抓好創先爭優活動與加速項目推進的結合。在創先活動中，突出抓好村級黨組織執行力建設，增強黨員干部機遇意識、發展意識，發揮黨員干部拆遷主體作用，落實項目管理廉政準則，樹立干部執行力正反典型，為加速項目推進提供了堅實的組織保障和紀律保障。目前，我鎮30多個重點項目總體進展順利，袁山二期、新普路、黃渡社區、場鎮安置點等項目已完成，場鎮新區建設全面啟動，物流園區產業及基礎設施綜合項目順利推進，未發生一起涉及項目的群體性上訪事件。

（二）抓好創先爭優活動與加快農村工作“四大基礎工程”的結合。在創先活動中，基層黨員干部認真學習產改、農民集中建房、村級公共服務及社會管理等知識，落實領導包村、干部包戶、民情日記等工作制度，發放各類宣傳資料3萬余份，召開干群會議300余次，群眾知曉率達100%。目前，我鎮11個村（社區）議事會共議決各項民生項目345項，其中297項已完成。各類產權頒證工作全部完成。8月—9月，我鎮9個村（社區）分別代表新津縣接受了市房管、國土、農發等部門和第三方調查組以及市綜合檢查驗收并全部合格，受到市、縣領導的高度評價。同時，我鎮創造性編寫了農村“四大基礎工程”《工作綱要》，并根據當前農村新型基層治理機制建設的實際，提煉歸納出了《新型村級治理“八要八不要”》。印發到了全鎮每位村組干部和議事會代表手中，促進了農村新型基層治理機制建設水平的提高。

（三）抓好創先爭優活動與做好村級換屆準備工作的結合。在創先活動中，各村（社區）黨組織落實村級民意調研工作機制，制作換屆工作入戶意見征求表，對全鎮7000余戶群眾實現了入戶走訪全覆蓋。共收集群眾各類意見及建議95條，其中群眾反映最強烈的12個問題已整改落實完成。通過創先活動，今年，全鎮34名優秀黨員成為村、組后備干部，38名入黨積極分子順利加入黨組織。目前，我鎮村級換屆工作已準備就緒。

（四）抓好創先爭優活動與維護社會穩定的結合。在創先活動中，積極加強農村新型治理機制的實踐探索，充分發揮鎮村組各級干部和村民議事會的作用，規范建立了矛盾糾紛調處運作機制，專門制發了《普興鎮農村基層矛盾糾紛調處工作手冊》，建立起從村民小組到鎮政府的“3天、7天、15天、30天”四級調處機制，并根據矛盾糾紛“村組級自行調處、逐級調處、群眾越級上訪、矛盾糾紛升級失控”等情況制定了嚴格的量化考核辦法，初步形成了我鎮各級“依法自治、逐級負責、逐級調解”矛盾糾紛調處工作的良好格局。同時，建立了鎮、村、組三級共350人的調解員和130人的維穩信息員隊伍，隊伍中黨員比例達90%以上。今年1-9月，共排查出民間矛盾糾紛426件，成功調解412件，調解成功率達96.7%。共接待信訪案件85件，全部成功處理，息訴息訪率達100%。

三、創先活動工作成效

創先活動的開展，起到了凝心聚力、加快發展、改善民生的良好效果。

（一）班子團結做表率，干群齊心謀發展。通過創先活動，鎮、村（社區）黨組織班子認識提高，黨性增強，勤廉意識深化。全鎮上下爭創氛圍濃厚，項目推進快速，形成了“團結干事、比學趕超”的良好工作環境。如袁山五峰聯合黨委率領廣大干群積極做好基礎工作，對外充分展示新農村建設成就，全力抓好迎檢細致工作，袁山模式成功當選第三屆建設成都突出貢獻獎。在獲得殊榮的同時，袁山干群并不滿足，團結一心，通過努力與世界知名企業-英特爾公司成功結對，建立了英特爾信息中心，成功舉辦中國（成都）觀鳥節，全力加快田園生態小鎮建設步伐。柳江黨總支帶領干群赴溫江參觀學習綠道建設，積極逐戶上門宣傳，認真做好線路規劃、土地調整等基礎工作，加快楊柳河綠道建設步伐，為早日建成省級現代農業示范片區增添動力。

（二）項目推進更快速，目標運行超預期。我鎮在項目推進中，制定精細工作方案，嚴格執行有關政策，傾聽群眾訴求，未發生一起大的群體性上訪事件。在項目推進中，尤其注重發揮黨支部的戰斗堡壘作用，在縣級重點工程新普路拆遷中，成立了以黨委副書記、項目牽頭領導為黨支部書記的新普路拆遷臨時黨支部，針對涉及商鋪多、房屋構造好、群眾訴求高、安置壓力大等難題，黨支部一班人細致調研、精誠團結、勇于化解矛盾，積極發揮黨員推動拆遷主體作用，采用“先兩頭、后中間”的分段拆遷方式，集體智慧性地制定了《新普路場鎮段和三旺段拆遷安置實施方案》。項目拆遷從4月12日召開拆遷戶動員大會開始到順利完成拆遷任務，只用了不到2個月時間，總拆遷商鋪200余間，企業5家。

（三）惠民行動成效大，群眾生活改善快。各黨組織充分發揮村級議事會的作用，加快民生工程建設進度，合理高效地使用市、縣各級建設資金，確保工程類項目沒有發生一起違法違紀案件。完成了投資200萬元的花（源）黃（渡）路鄉村道路改造工程，完成了近10公里的自來水、天然氣管網建設工程，火車站安置點90多套房已分配到安置戶手中，場鎮新區、場鎮安置點一、二期正加緊實施。實施了近30條溝渠的綜合整治、安裝U型槽7800米、改造提灌站6座。五峰村在村級公共服務和社會管理項目推進中，堅持農村基層黨組織的核心領導地位，尊重每一名議事會成員的民主權利，充分發揮村組議事會的作用，群眾參與，陽光議事，民主決策，針對關系群眾生產生活的弱項、缺項基礎設施重點實施。目前，五峰村通過征求民意而梳理決議的村級公共服務和社會管理項目38項中的34項已竣工，順利通過了村監事小組的檢查驗收，群眾的滿意率達到98%以上。

（四）典型示范帶動強，創先爭優促和諧。各黨組織按照鎮黨委“四個結合”的工作要求，不斷推進班子建設與隊伍建設，干部、黨員爭做表率，促進發展，排解民憂，涌現出了一批先進人物和典型事跡。如騎龍、養正、順河是全鎮重點項目最多、拆遷任務最重的三個村，在爭創活動中，黨支部執行力顯著提高，普通黨員思想覺悟明顯提高，舍小利、顧大局，積極支持項目拆遷工作。騎龍村黨員鄧志軍、養正村黨員樊林，順河村黨員彭華安不計得失、當好表率，帶頭與鎮政府簽訂房屋拆遷協議，充當親戚、鄰里的“政策宣傳員”，親自動手幫助拆遷戶拆房、搬運家具。在他們的努力下，有24戶群眾主動簽訂了拆遷協議。袁山黨員王鳳春、易根益帶頭照顧袁山五組74歲的孤寡老人周素華，每月3次組織大學生、社區民警、社區醫生等上門看望，送衣送食。

四、下一步爭創活動的重點

（一）努力抓好創先試點。在全面推進創先活動的同時，將重點加強和指導袁山、柳江創先活動的開展，確保袁山、柳江創先活動群眾知曉率達100%。同時，結合袁山田園生態小鎮和柳江省級現代農業示范片建設，著力挖掘黨組織和基層黨員在推進現代農業、開展鄉村旅游試點、帶頭致富、服務民生等方面的典型事例，確保我鎮爭創活動隨時有看點，有亮點，力爭圓滿完成市委組織部掛點各項要求和任務。

（二）努力抓好村級換屆。以我鎮被確定為市委組織部村（社區）黨組織換屆工作聯系點為契機，扎實抓好村級換屆選舉工作，確保經得起各級檢驗。同時，結合換屆工作，認真抓好組級干部的選舉和村組議事會成員的選舉工作。

（三）努力抓好氛圍營造。更好地借鑒“四大基礎工程”宣傳經驗，不斷通過各種宣傳方式，力爭我鎮創先活動群眾知曉率達98%以上，群眾對創先活動的支持率達95%以上。