第一篇：山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)高莊小學五年級中隊事跡材（大全）

山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)高莊小學五年級中隊事跡材料

這是一群充滿朝氣的陽光少年； 這是一支有著強大凝聚力的團隊； 這是一個奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的集體。

高莊小學五年級中隊是區(qū)級優(yōu)秀班集體，擁有26名隊員的大家庭。在這個溫馨的家庭里，每個成員都深感自己是家庭的“小主人”。四年來，這支團隊就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那二十六顆火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風采。

一、樹立良好的班風、學風。

良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都愛她”的理念，靠集體里每位少先隊員的悉心經(jīng)營，同心同德為班級爭光，以此增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感。

“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。他們?nèi)穗m小，可是志氣大。大家互相督促互相學習、共同做好各項常規(guī)工作，為班級建設順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，一學期來，“文明班”“優(yōu)秀班級”的稱號常常光顧我們班級。連“優(yōu)勝紅旗”也常常飄揚在我們班的后墻上。

一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，才能營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績均居年級前列。孩子們都在每一次考試中有所進步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷的進步。

二、開展“一個都不能少”主題隊會，確立團隊意識。

教育的目的是讓每一個學生都得到發(fā)展。開學初，借助中隊活動，開展“一個都不能少”的主題隊會，讓學生確立團隊意識。事情是這樣的：開學第一天，王其寶因為家庭有事不能及時到校報到，從而不敢進入班級。家長對此也束手無措。我深入了解學生家庭情況后，給孩子打電話，告訴他“人非圣賢，孰能無過”的道理，并給他留下嶄新的課本及適合的座位，及時開展“一個也不能少”主體隊會，并讓全體中隊成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學們的關(guān)愛，老師的關(guān)注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我們的中隊中。團隊的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。

為讓中隊里的每一個成員都能感受到快樂，健康成長。我?guī)ьI(lǐng)全體隊員制定了班級發(fā)展目標----將四年級中隊建設成為優(yōu)秀中隊。為實現(xiàn)這一目標，大家一致認為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進心”。班級任務有以前“要我做”到“我要做”。為增強了主人翁意識。中隊增設崗位，恰當靈活運用孩子們身上的閃光點，爭取做到人人有事做。

三、繼承烈士遺志，學習英雄精神。

五中隊一直堅持學習烈士精神，繼承烈士遺志教育，所以革命傳統(tǒng)美德扎根在學生們的心里，滲透在平日里的學生生活中。學生們都以烈士為榜樣，主動為班級和學校做好事，比如冬天遇到下雪天，學生們都有一種習慣，每天早早的來學校自覺打掃操場，清理道路，為全校師生的安全出行提供的保障。不僅如此，每年暑假開學前，操場上的雜草能長出半尺多高，同學們都自發(fā)來學校除草，有的孩子手都被刺出血，可沒一個人退縮。就是大人們都難干的活，可學生們用他們稚嫩的小手頑強的清除了操場上的雜草。我問學生們累不累、苦不苦，可他們卻說：比起我們的烈士，這點苦算得了什么！

四、多姿多彩的中隊活動

定期召開的主題中隊會是隊員接受教育、豐富校園生活的重要方式。開學以來，中隊組織開展了“清明節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦”、“地球是我家，保護靠大家”、“安全知識教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊會。結(jié)合學校大隊部的工作安排，聯(lián)系實際，隊員們在“雷鋒月”成立了“學雷鋒志愿服務小隊”，打掃校外的人行道，巡視校園。在“愛心捐款”活動中，隊員們紛紛奉獻愛心。也因此，我們的中隊在學校名列前茅。“古詩文誦讀”中隊活動深受區(qū)領(lǐng)導好評，孫智慧每年都被評為區(qū)級三好學生及優(yōu)秀班干。“活動是橋梁，它使師生、生生關(guān)系更密切。使班級這個大家庭所有成員由相識到相知，再到相親相愛，在互相理解、互相關(guān)懷的過程中，增進友誼，增強團結(jié)。同時，也讓其感受到集體榮譽與個人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為集體爭光的強烈自豪感便油然而生。

中隊是每個隊員在校生活的“家”，它與學生的成長息息相關(guān)。作為中隊輔導員的我們，更要著力營造一個民主、和諧、涌動著生機、活動的精神家園，讓學生在這里獲得智慧、關(guān)愛、友誼，養(yǎng)成合作與創(chuàng)新的精神，得到鍛煉與發(fā)展。將中隊建設成為學生向往的樂園，這是每一位中隊輔導員的不懈追求。

總之，創(chuàng)建英雄中隊的工作任重道遠，我們將繼續(xù)傳承先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，將愛的火炬灑向全中國，因為我們時刻堅信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。讓英雄精神時刻激勵我們前進，前進，再前進??

山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)高莊小學五年級中隊事跡材料

少 先 隊 紅 旗 中 隊

輔導員：邵澤剛 2014.2.26

第二篇：大高莊小學

大高莊小學

2012年下半年教學研究工作計劃

根據(jù)南村鎮(zhèn)《南村鎮(zhèn)小學2012年下半年教學研究工作計劃》要求，結(jié)合我校新學期工作要求以及教學工作的實際情況，特擬定《大高莊小學2012年下半年教學研究工作計劃》。具體內(nèi)容如下：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以改革創(chuàng)新為動力，以“辦人民滿意教育，做學生愛戴的老師”為宗旨，深化課程改革，關(guān)注課堂，關(guān)注學生興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成，關(guān)注教學質(zhì)量，大力實施教學改革與教研創(chuàng)新，總結(jié)推廣基礎(chǔ)教育課程改革有效做法，全方位提升課程實施水平，促進教師專業(yè)成長，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面提升學生素養(yǎng)。

二、工作思路

本學期我校教學工作將緊緊圍繞“規(guī)范教學常規(guī)管理，強化校本研究與培訓，提升教師專業(yè)水平,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)能力”這一思路，開展系列教研工作，確保為學生的發(fā)展服務。

三、工作原則

1.堅持教研創(chuàng)新戰(zhàn)略，落實好教研室確定的創(chuàng)新改革項目，引領(lǐng)課程改革不斷深化，積極推進素質(zhì)教育。

2.堅持以打造“高效課堂，有效學習”為核心的教學理念，引領(lǐng)教師準確把握工作方向。

3.堅持規(guī)范一切教學行為，引領(lǐng)全校教學工作健康發(fā)展。

4.堅持“深入實踐、調(diào)研分析”的教研工作方法，深入教學一線，引領(lǐng)教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學行為。

5.堅持實踐與反思相結(jié)合的校本教研活動，引領(lǐng)教師又好又快發(fā)展。

四、工作要點

（一）開展參加市鎮(zhèn)業(yè)務領(lǐng)導工作技能專業(yè)培訓活動，提高教研工作力度。本學鎮(zhèn)將開展面向全鎮(zhèn)小學主抓教育教學工作的業(yè)務領(lǐng)導，開展系列專題培訓工作，我校屆時將積極參加活動，以期全面提高業(yè)務領(lǐng)導教學管理的理論水平和實踐指導能力。

（二）以求實、創(chuàng)新為宗旨，積極實施教研創(chuàng)新。

1.組織教師積極參加鎮(zhèn)處級“大集備”工程。

我校要根據(jù)上學期試行情況，汲取周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些好的做法，本著追求實效的原則，改進 “大集備”方式。

2.組織教師積極參加鎮(zhèn)組織的豐富多彩的教研活動。

以優(yōu)秀課展示、特色教研成果推廣現(xiàn)場會、訂單式培訓、名師送課活動等方式向廣大教師推介各級課堂教學研究成果。活動中倡導參與式、主題式、問題式教研，提高教師參與積極性，讓廣大教師在參與中發(fā)展成長，引領(lǐng)廣大教師積極打造高效課堂，全面提高教學質(zhì)量，提升學生的綜合素養(yǎng)。

（三）進一步加強教師隊伍建設，實施教師素質(zhì)提高工程。

關(guān)注老、中、青各個年齡段的教師的業(yè)務培養(yǎng)。本學期始，在關(guān)注青年教師成長的同時，不忘對中老年教師的關(guān)注和培養(yǎng)，在他們當中樹立典型楷模。關(guān)注這部分教師的健康，幫助其樹立自信，鼓勵其多參與活動，從工作中尋求快樂，實現(xiàn)人生價值。

（四）深化課程改革，規(guī)范教學行為，提高基層學校課程實施水平。

1.以典型引領(lǐng)的方式積極推廣課程實施先進經(jīng)驗。

十月份，教研室將分城區(qū)和農(nóng)村兩個層面組織課程實施現(xiàn)場展示會議，推廣上課程實施先進單位經(jīng)驗。我校將積極組織有關(guān)人員參加會議。

2.加大課程實施過程評估的力度，扭轉(zhuǎn) “集中突擊”做法，讓課程實施得到真正落實。

本學期教研室將加大改變課程實施工作“集中評估”的做法，將課程實施水平評估內(nèi)容予以分散，進一步加強“過程評估”，使課程實施各項工作常態(tài)化。

我校也要改變集中突擊迎接檢查的做法，強化過程材料的積累，落實課程實施各項工作要求。

（五）加強學校教學管理的規(guī)范性和科學性，提高學校教學管理工作水平。我校要結(jié)合當前教育教學的新形勢，加強對新的教學常規(guī)管理制度的學習、研究和實施。每項工作都要有計劃、過程落實的原始材料、總結(jié)等。每項工作結(jié)束后都要建構(gòu)起一套有形的材料，留下腳印，保留存檔。

我校要建立并完善教師發(fā)展性評價與學生綜合素質(zhì)評價機制方案，旨在改進和激勵，不斷提高教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)學生的綜合能力。

⒈繼續(xù)強化教學管理的“五個意識”。一是強化領(lǐng)導意識：校長要把主要精力放在教學工作上，做到健全機制抓落實，以身作則抓落實；要有一抓到底的狠勁，常抓不懈的韌勁，一絲不茍的嚴勁。領(lǐng)導要深入課堂和教研組，指導教師改進教學。二是強化目標意識：我校要結(jié)合本校的實際，制定切實可行的發(fā)展目標、教研工作目標、教育教學質(zhì)量目標。三是強化課堂意識：改變傳統(tǒng)的教學方式，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。四是強化效率意識：要引導學科教師不斷反思自己的課堂教學，提高課堂教學效率；嚴格執(zhí)行新的課程設置方案，開齊開足開好各門課程；嚴格控制學

3生在校時間和學科教學進度，切實減輕學生心理負擔和課業(yè)負擔，提高課堂效率。五是強化發(fā)展意識：發(fā)展是硬道理。不主動求發(fā)展，固步自封，只會使學校工作江河日下。

⒉認真落實各項規(guī)范，使學校教學工作規(guī)范化，教學管理科學化。

我校要認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》，落實我市下發(fā)的作業(yè)設置、教學常規(guī)、教師工作紀律等等要求，使學校教學管理規(guī)范化、科學化，以管理求效率，以管理促發(fā)展。

（六）強化質(zhì)量意識，加強學業(yè)質(zhì)量檢測與評價研究，促進學生身心健康的發(fā)展。⒈加強命題指導，提高命題質(zhì)量，追求學業(yè)質(zhì)量檢測與評價的規(guī)范化、科學化。一是繼續(xù)組織參加市級學科命題培訓，提高廣大教師命題水平；二是加強命題質(zhì)量評價，重視命題研究，提高文化素質(zhì)檢測質(zhì)量。

要積極探究有利于學生全面發(fā)展的評價方式。要重視單元檢測的管理和評估，提高單元檢測實效，促進學生學習效率的提高。

⒉高度重視市級教學質(zhì)量抽樣檢測。

本學期教研室仍將擇時實施市級教學質(zhì)量抽檢。我們也必須加強對班級教學質(zhì)量監(jiān)控，要采取強有力的措施提升教學質(zhì)量。

⒊加強對特長生、待轉(zhuǎn)生和有特殊教育需要學生的培養(yǎng)、輔導工作的評估與指導力度。

我校要把對特長生、待轉(zhuǎn)生和有特殊教育需要學生的培養(yǎng)、輔導工作作為教學工作的重要內(nèi)容，本學期要將這幾類學生的培養(yǎng)和輔導作為一項重要工作予以落實。學校要加強評估和檢查力度，真正讓我們的教學既面向全體、又尊重個性發(fā)展。

4.加強重視對學生綜合實踐能力的考核和培養(yǎng)。

嚴格按要求繼續(xù)組織小學生綜合素養(yǎng)能力考核，認真落實周英語口語日、新聞聯(lián)播天天看、書寫天天練、讀書工程、低年級口頭運算堂堂練、作業(yè)設置與批改，圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、微機室開放等創(chuàng)新改革項目，要采取強有力的措施使這些改革項目落實到位，真正讓廣大教師和學生得到實惠。（注：期中、期末綜合素養(yǎng)能力考核分別定在期中、期末文化素質(zhì)檢測前兩周內(nèi)進行。）

二○一二年九月六日

第三篇：大莊小學五年級

大莊小學五年級組（2014～2015學年）上學期

教研工作計劃

一、指導思想

本學期我們五年級組將以學校提出的“研究高效課堂，提高課堂效率”為中心，進一步提高教育教學質(zhì)量。力求在教學方法上求新，在教學手段上求活，達到師生關(guān)系和諧、努力提高教學成績，以求真務實的教學作風，完成本學期的各項教學任務。

二、工作目標

1、在規(guī)范常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，緊緊抓住課堂主陣地，深化課程改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學效率, 進一步探索促進學生全面素質(zhì)良性成長模式，在新課程理念指導下，全面提高教學質(zhì)量。

2、以科研促教學，在學校科研中心的指導和幫助下，繼續(xù)開展教學研討和培養(yǎng)實踐能力的課題研究實施活動，提升教師的專業(yè)水平。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，全面促進學生素質(zhì)的提高。

三、工作重點

（一）扎實有效地抓好常規(guī)教學工作

常規(guī)教學工作主要有教師教學計劃的制訂、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、教學評價以及教學質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)的具體教學活動。集體備課：每周五下午是我們年級組集體備課時間，主要針對典型性問題，代表性課題。由教研組長負責，提前一周為組員布置重點研究課的內(nèi)容，在集體備課時間，各組員說教學思路，其他組員作必要的補充、修正，并認真做好相關(guān)記錄以求最佳的教學思路。

1、課堂教學

課堂教學是實施素質(zhì)教育的主陣地，要全面提升教育教學質(zhì)量，必須狠抓課堂教學效率的提高。注意創(chuàng)設情境，營造寬松、和諧、民主的教學氛圍，重視學生獲取知識的過程，采取教師先講先導課組內(nèi)老師互評，然后再進行研討，努力創(chuàng)建高效互助自主學習型新課堂。

2、聽課評課

每位教師一周聽評不少于1節(jié)，一學期同學科聽評節(jié)次不少于20節(jié)，并要有聽課記錄和小結(jié)。老師根據(jù)實際情況安排聽課時間，屬本年級的組內(nèi)公開課或全校性的研討課一定要參與聽課評課。

（二）銳意創(chuàng)新，深入開展教研活動

1、本學期，我們將在教研組內(nèi)開展高效課堂研究，探索教學的新思路，學期初，制定課題研究的實施計劃，通過理論學習、說課研討、公開課研討、評課反思等活動，努力在學期末達到預期的階段性成果并展示。

2、引導學生進行綜合實踐活動。教師要注重積累生動、有價值的案例（教案、課件、教后記等），同時引導學生關(guān)注身邊的數(shù)學，引導學生探究有價值的數(shù)學，引導學生有興趣地參與數(shù)學的實踐活動，培養(yǎng)學生多方面的能力，可以用心設計研究性的實踐作業(yè)，做到有布置、有檢查、有評價、有交流。

五、活動安排

圍繞本學期工作重點，將教研活動安排如下： 九月份：

1、學習《新課程標準》，制定本年級組的教學計劃。

2、進行各單元教材分析，對教材有一個總體把握。

3、年級組制定安排學科教研活動、教研課活動計劃。十月份：

1、小組合作學習的具體操作階段性小結(jié)經(jīng)驗交流。

2、重點分析一、二單元教學內(nèi)容，交流在教學中遇到的問題和解決方法。

3、寫字教學研討交流。十一月份：

1、進行教材分析的學習與訓練，培養(yǎng)教師分析教材、看懂教材的能力。

2、口算速算研討階段性小結(jié)。

3、課外閱讀階段檢查。十二月份

1、研究教研課的講評及課后反思。

2、交流：如何在課堂教學中體現(xiàn)課題組的研究理念，提高學生的數(shù)學素質(zhì)和學習效率。

3、課外閱讀和日有所誦的階段檢查。一月份：

1、對本學期的教學情況進行交流和總結(jié)。

2、總結(jié)本冊教材的重點和學生在實際學習中的難點，制定復習方案。

3、撰寫個人教學工作總結(jié)，對教研工作提出建議。

4、迎接學期末綜合質(zhì)量檢測，做好學期末各項工作。

本學期，我們會本著“勤學、善思、實干”的準則，不斷學習、及時反思總結(jié)，使我們的教育教學能力有所提高，爭取使我們五年級組的教學水平一步一個臺階，力爭在學校工作中取得圓滿成績，扎扎實實的走好！

第四篇：高莊小學匯報材料

舊治鄉(xiāng)高莊小學迎省義務教育均衡發(fā)展

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、專家：

大家好！首先，我代表高莊小學全體師生，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、學校基本情況

高莊小學始建于1996年，位于舊治鄉(xiāng)高西村西部，服務于高東、高西、小康莊3個行政村，服務半徑1.5公里，在校生128人，5個教學班，是一所不完全小學。現(xiàn)有教師10人，其中專科6人，教師達標率100%。

根據(jù)均衡發(fā)展的要求2015年6月新建教學樓一座，現(xiàn)學校配備有儀器室、實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、少先隊活動室、微機室。

我校多年來在教育局的領(lǐng)導下，認真貫徹落實《義務教育法》，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育均衡發(fā)展。在“讓每個孩子健康成長”為辦學理念，以打造“書香校園、文明校園、平安校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下，學校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學設施不斷更新，學校面貌大改觀，學校的各項工作蒸蒸日上。

二、實施“義務教育均衡發(fā)展”的主要做法、（一）學校高度重視，工作扎實有效。

1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，適齡兒童入學率達100%；我校實行落實責任制，重點抓好留守學生、學困生學校的學習。

2、抓學校領(lǐng)導班子建設，樹立“敬業(yè)愛崗、教書育人”的良好形象。在工作上統(tǒng)一認識，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導率先垂范，勇挑重擔。

（二）加強德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學生素質(zhì)：

我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標，堅持開展“良好行為習慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進師生素質(zhì)的提高；積極推進學生綜合素質(zhì)評價工作，促進學生發(fā)展為目標。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實現(xiàn)學生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

（三）加大教師培訓，培養(yǎng)優(yōu)師、名師。

我校為培養(yǎng)青年骨干教師，積極組織教師參加各級各類培訓。兄弟各校教師進行相互交流，先后選派張武群、楊金河、張光華等教師到大王村、于夾河小學參觀交流，把外校經(jīng)驗帶入，有力地推進了義務教育高效課堂的均衡發(fā)展。

（四）提高教學質(zhì)量，為教育均衡提供保證

1、加強教科研工作。學校制定了教研工作制度和計劃，年終寫好總結(jié)，制定了獎懲制度。每月一次教學常規(guī)檢查，做好過程管理，通報和整改工作。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學大比武”活動，多次為學校贏得榮譽。其中張武群老師榮獲縣級三等獎。

2、學校廣泛開展藝術(shù)、體育活動。學校引導師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學提升學生的身體素質(zhì)，改善學生的心理健康和社會適應能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開齊開足藝術(shù)課程，讓學生多角度接受美育，提高審美標準。2013、2014、2015、2016年均參加了縣組織的文藝匯演，2016的舞蹈《我心飛翔》榮獲縣三等獎。多年來我校長期開展“陽光體育運動”，積極參加中小學運動會，并得到各級領(lǐng)導好評。

（五）加強辦學條件標準化建設，促進教育均衡發(fā)展（1）學校 “硬件”配置：

1、在上級財政部門及教育局的關(guān)心下，安裝配備了“電子投影一體機”等電教設備。2016年3月，學校硬化了學校主要路面、新建了校門、圍墻、廁所，完成了操場整治，硬件設施得到極大的改善。

2、校內(nèi)有圖書室，藏書分類比例達到規(guī)定標準。共有學生圖書3345冊，生均26冊。學校儀器配備均達到標準。

3、音、體、美及電教器材配備達到規(guī)定標準，管理和使用情況良好。（2）校園文化建設

為營造一個良好的育人環(huán)境，把我校建設成為精神文明建設的主陣地。依據(jù)學校環(huán)境實際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方”的建設思路，學校搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級特色。

想方設法籌集資金，購置和補種苗木和花草，增加學校的綠地面積。同時學校重視保潔工作，倡導“垃圾人見人撿”。開展“文明班級”一周一評比，“文明紅旗”一周一流動。

（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學校安全工作領(lǐng)導小組 ,形成了安全工作校長親自抓部署，各班班主任具體抓落實的良好局面。

2、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。

3、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

三、取得的點滴成績

科學管理使得學校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學校的工作目標明確，精細謀劃使學校發(fā)展得到了加強。我校取得了令人矚目的成績：幾年來，我校教學成績一直名列前茅，先后命名為“教學質(zhì)量先進學校”、“文明學校”、“藝術(shù)先進單位”。贏得了上級領(lǐng)導和社會各界的廣泛贊譽。

四、以后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高。

2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現(xiàn)代化的教學設備，進一步改善辦學條件。全面落實素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，是 全體教師不懈的追求。借這次督導評估，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我。回顧過去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，推動義務教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學校。

不足之處，敬請各位領(lǐng)導、專家批評指正！謝謝大家！6

第五篇：高范莊小學大中隊輔導員工作會議制度

高范莊小學大中隊輔導員工作會議制度

高范莊小學大中隊輔導員工作會議制度

中隊輔導員是學校輔導員工作的基礎(chǔ)隊伍，會議制度是實施輔導員工作的保障，中隊輔導員會議每月一次，會議由少先隊大隊輔導員主持，總結(jié)上階段的輔導員工作，安排下階段的輔導員任務，學習校內(nèi)外輔導員經(jīng)驗和輔導員理論，研究解決輔導員工作中的具體問題。

1、中隊輔導員應當團結(jié)教育本中隊全體少先隊員按照黨的教育方針、培養(yǎng)目標和隊章的規(guī)定，努力做到思想好、學習好、身體好。

2、中隊輔導員在大隊輔導員的領(lǐng)導下進行工作，及時向大隊輔導員反應隊員各方面的情況。

3、幫助中隊委員會和小隊長組織好中、小隊活動和經(jīng)常工作。

4、幫助中隊委員會開好中隊委員會議，討論批準新隊員，討論和決定對隊員的獎勵和處分，研究和決定中隊活動的內(nèi)容、時間和體準備工作等。

5、辦好中隊黑板報，做好宣傳工作。總隊輔導員職責 少先隊工作是學校德育工作的一個重要組成部分。總隊輔導員是少先隊貫徹執(zhí)行學校計劃、進行兒童思想教育的主要助手，是少先隊員的知心朋友和指導者。要在上級少工委和校領(lǐng)導的指導下，依靠大、中隊輔導員的協(xié)作，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。

l、全面負責少先隊工作，處理好日常事務，指導并開展生動活潑的少先隊活動。

2、根據(jù)學校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的指標制訂全學期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。

3、定期召開總隊委員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關(guān)指示、文件。虛心聽取輔導員意見，豐富少先隊生活。

4、加強少先隊的組織建設，抓好隊日活動和節(jié)日的慶祝活動。并以節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實踐活動。

5、培養(yǎng)、訓練大中隊干部，做好隊干培訓工作，指導各大中隊開展活動。

6、少先隊的思想建設和組織建設。教育隊員認真學習，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，做好少先隊選舉、獎勵、處分等工作。

7、協(xié)同政教處共同做好學生的有關(guān)評比工作。

9、深入學生，加強調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊員的思想動態(tài)和學習、生活等方面清況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導。

10、全面貫徹落實《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，指導全隊做好值勤工作，加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

11、加強輔導員的隊伍建設，督促、指導、輔導落實少先隊活動。

12、執(zhí)行國旗下講話和國旗下演講制度，督促管樂隊、小交警隊的訓練和表演。組織輔導員職責

1、組建少先隊總隊委，做好隊委的選舉、換屆、培訓和管理工作。

2、定期舉辦少先總隊隊委選舉，發(fā)揮少先隊干部的模范帶頭作用。

3、負責新隊員入隊、搞好隊前教育工作，按時舉行新隊員入隊儀式。

4、負責隊內(nèi)紀律。根據(jù)《少先隊章程》 的獎勵、處罰規(guī)定，對少先隊員實施獎勵和處罰。

5、負責召集輔導員會議，搞好輔導員技能培訓工作，做好會議記錄。宣傳輔導員職責

1、負責活動主持、報道、收集活動照片、資料。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，根據(jù)學校實際安排好黑板報更新工作，及時對黑板報進行檢查。

3、負責城市信報等小記者的所有工作。

4、安排好國旗下演講稿件的撰寫工作，協(xié)調(diào)好國旗下領(lǐng)導講話。禮儀輔導員職責

1、負責召集少先隊大中隊長會議、學習文件、對少先隊干部培訓，提高少先隊干部的管理能力。

2、做好少先隊禮儀教育，定期檢查少先隊員禮儀情況、舉辦少先隊禮儀大賽。

3、檢查紅領(lǐng)巾、隊長標記的佩戴情況，及時反饋、按章補辦。

4、做好櫥窗、展板管理，定期更換。根據(jù)上級要求舉辦各類手抄報比賽。科技輔導員職責

1、負責組織參加學校及上級少工委、團委、科技局舉辦的科技活動。

2、籌備、主辦少先總隊的科技活動。

3、負責培訓少先隊員的科技常識和科技制作能力。

4、做好少先隊文印及通知下達工作。文體輔導員職責

1、經(jīng)常性組織各種有益于隊員身心健康的文體娛樂活動。

2、負責管樂隊管理，及時召集和培訓管樂隊隊員，做好隊員換屆延續(xù)工作，做好器材的維護保養(yǎng)工作。

3、培養(yǎng)特長隊員，帶領(lǐng)隊員參加各類文體比賽。

4、配合學校及藝體組搞好各類文體活動。年級大隊輔導員職責

l、負責年級大隊工作，組織、開展生動活潑的少先隊活動。

2、根據(jù)少先隊工作計劃制訂年級大隊工作計劃，期末寫出工作總結(jié)。

3、定期召開大隊委員會議，學習和討論有關(guān)指示、文件。

4、組織少先隊干部改選。抓好隊日活動和節(jié)日的慶祝活動。

5、培養(yǎng)大中隊干部，做好隊干培訓工作，指導各中隊開展活動。

6、教育隊員認真學習，做好少先隊編隊、選舉等工作。

7、協(xié)調(diào)少先總隊共同做好學生的有關(guān)評比工作。

8、定期整理大隊部檔案，妥善保存并按時移交少先總隊。

9、深入學生，加強調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊員的思想動態(tài)和學習、生活等方面清況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導。

11、落實《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

12、做好國旗下的講話和國旗下的演講安排工作。中隊輔導員職責 l、負責中隊日常工作，開展生動活潑的少先隊活動。

2、根據(jù)少先總隊、大隊工作計劃制訂中隊工作計劃，期末寫出工作 總結(jié)。

3、定期召開中隊委員會議，學習和討論有關(guān)文件，豐富少先隊生活。

4、培養(yǎng)少先隊干部。組織隊日活動和節(jié)日的慶祝活動。并以節(jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實踐活動。

5、教育隊員認真學習，做好少先中隊選舉工作。

6、協(xié)調(diào)少先隊做好學生的有關(guān)評比工作。

7、深入學生，加強調(diào)查研究，注意少先隊員的思想動態(tài)和學習、生活等方面清況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導。

8、落實《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

9、落實好國旗下演講安排

高范莊小學少先隊