第一篇：小學申報優秀大隊先進材料

沙縣青紙小學申報優秀少先隊大隊先進材料

少年兒童是祖國的未來，少先隊工作是學校德育工作的主陣地。青紙小學少先隊工作在上級團委的悉心指導下，深入開展豐富多彩的主題教育，加強養成教育、行為習慣等的培養等基礎教育，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。

一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎工作。

（一）計劃扎實、工作規范。大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作，各項分工責任到人，使得工作規范而且井然有序地開展起來。

（二）規范教室布置，做好校園文化建設。較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“好習慣伴我行”一日常規檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

（三）加強少先隊陣地建設，抓好中隊建設，并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。

（四）加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

（五）加強少先隊干部的培養。少先隊把大隊委、值周生的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。

二、嚴抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。各中隊輔導員或值周老師充分利用集隊時間、班隊會課等，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。

（一）每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，值周生、大隊委等少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，保持校園的清潔美麗。

（二）重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學生發生意外傷害事故。

（三）堅持“主題黑板報（手抄報）”評比活動：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生的一致好評。

三、搞好校園文化活動，豐富和活躍課余生活。

（一）以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好隊會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

（二）以大中隊主題活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾的生命線，我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動。我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

1．開展以“紅領巾相約中國夢”為主題系列活動。為深入學習貫徹黨的十八大精神，激勵學生堅定理想、奮發圖強、創新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，大隊部在10月11日的“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日活動后開展了一系列圍繞主題的活動，如手抄報比賽、主題中隊會觀摩、歌詠比賽等。此次活動堅定了同學們對夢想的執著與追求，讓中國夢的觀念在潛移默化中融入同學們的心。

2．開展“做一個有道德的人”系列活動, 組織學生在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎。

3．開展“青紙小學假期休閑匯活動”。此次活動包括“重陽感恩”實踐活動、“農業勞動知識”休閑主題活動、“自然、人文景觀”游覽考察活動。讓孩子們不再忽視父母的愛，并嘗試體會親情，感恩父母，提高了孝敬意識。

4．結合學校好習慣主題辦學特色開展“好習慣伴我行”—“每月兩個習慣”養成教育活動。活動目標主要體現為突出行為習慣的養成教育、進行生活習慣的養成教育及培養學習習慣的養成教育。學校通過豐富的宣傳陣地，進行廣泛地宣傳發動，明確活動的意義、任務、措施，使每個孩子都做到“好習慣伴我行”。在組織實施過程中學校雖然加強常規管理，強化行為規范訓練，但是在班級及學生個人的教育上落實的不夠到位。

5．開展“感恩自然 體驗生活”綜合社會實踐活動。豐富學生課外生活，開闊視野、陶冶情操，在陽光下體驗成長的快樂。同時結合“好習慣伴我行”細節教育重點，培養隊員自覺遵守公共秩序、愛護花草樹木的良好習慣，生生爭做大自然的小衛士。

6．開展餐桌文明活動。通過國旗下講話、主題班隊會、發放倡議書、紅領巾廣播站等形式，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力倡導“文明消費、節約儉樸”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環境。

7．結合“12.4”法制宣傳日，在全校范圍內積極開展以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的系列法制宣傳教育活動。利用專題法制宣傳國旗下講話、“紅領巾廣播站”進行宣傳。組織學生觀看央視今日說法——走在死亡邊緣的法制教育視頻，做到班班有活動，個個都參加，人人受教育。

總之，青紙小學少先隊在上級部門領導的關心支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。青紙小學少先隊會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

沙縣青紙小學少先隊大隊部

2014年5月19日

第二篇：小學紅旗大隊先進材料

紅旗大隊申報材料

雛 鷹 從 這 里 起 飛

南門外小學少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“貼近心靈、服務立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，以“建國六十周年”、“建隊60周年”為慶典，以雛鷹假日小隊形式，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發展服務。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。為了打造一支團結向上的輔導員隊伍，校領導帶領輔導員一起走出學校進行野外拓展訓練，在訓練中我們彼此信任、團結、創新，并將這種精神延續到工作中。

2.加強少先隊陣地建設。抓好“規范化隊室”的管理工作，繼續辦好學校紅領巾廣播站，繼續抓好鼓號隊的訓練工作，重點抓好大隊干部、國旗班、紀律監督委員會的培訓工作，完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好隊刊、隊報的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就

從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織隊員學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊部干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。大隊部利用清明節、教師節、重陽、國慶節、隊慶（尤其是建國六十周年與建隊六十周年）等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班隊會和邀請交警中隊和消防大隊的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報國家級綠色學校和創建文明城區的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，讓隊員們在活動中感受美，體驗美，創造美。

三、以“雛鷹行動”為載體，以社團活動為形式，打造以“尚禮崇智”為核心的多元特色文化，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。

1.開展“向災區獻愛心”的活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐給四川災區與臺灣災區。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以“紅領巾與文明同行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到消防中隊、垃圾處理場、污水廠 等單位開展社會實踐活動，通過“手拉手”的形式親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區清潔活動，讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。開展以“四星”為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際情況，通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。

胡錦濤總書記在致信祝賀中國少年先鋒隊建隊60周年時殷切希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。這也是我們少先隊工作者最崇高的追求，衷心地希望通過翠小所有輔導員的努力與付出，讓雛鷹從這里起飛，飛向更遼闊的天空！

第三篇：優秀共青團員先進材料申報

優秀共青團員申報材料

XXX，畢業于XX新聞專業，進入新能源公司以來，擔任XXX一職。蒙受領導的關心指導和同事們的支持幫助，在原有黨工宣傳工作基礎上開創了第一期獨立編制的快報。短短兩個月的時間，迅速適應工作環境，掌握工作要領，并不斷嘗試創新，在公司各項活動中表現突出，于2011年7月通過選舉成為XX的團支部副書記，通過一年多的努力，獲得事業部級“優秀通訊員”、“最佳新秀”、“服務之星”等獎勵，目前擔任XX團支部書記一職。

工作以來，她不斷鍛煉提升自己，堅決擁護中國共產黨的領導，貫徹執行黨的理論和路線以及國家的各項方針、政策，充分發揮先鋒帶頭作用，組織各類活動，大大調動起員工參與的積極性，取得了寓教于樂的良好效果。2011年，成功策劃組織優秀通訊員評比、新員工文藝匯演、羽毛球比賽、博物館之行、假面派對單身聯誼會、我是記者體驗活動、職工技能大賽七項項活動，其中新員工文藝匯演、羽毛球比賽、假面派對單身聯誼會、我是記者體驗活動都是公司范圍內提起倡議，并成功舉辦，參與面廣，充分調動了公司員工參加活動的積極性，活動效果立竿見影： 1、7月29日，組織系統集成事業部通訊員，通過投稿量、投稿發表情況等方面因素的綜合評定，選出事業部級優秀通訊員、優秀宣傳工作者和優秀宣傳部室，通過樹立榜樣，激發大家參與黨工宣傳工作的積極性，促進了公司投稿數量和質量的提升，推動宣傳工作更好地服務于生產經營。2、8月6日，在全公司范圍內舉辦了一場“慶祝解放軍建軍84周年羽毛球比賽”，提倡軍民共建，邀請公司退伍軍人參加活動。比賽項目包括男單、女單和男女混合雙打，吸引了公司各部門愛好運動健身的員工積極參與到活動中來，不僅達到了豐富員工業余生活的效果，也增進了各部門工作人員的交流和協作。3、8月12日，在公司范圍內號召所有11年入職的新員工，策劃組了一場節目內容豐富的“新員工文藝匯演”，并擔任主持人。70多名新進員工都參與到文藝匯演中，公司領導和老員工紛紛前來觀看，相聲、小品、歌曲、舞蹈、詩朗誦、健美操，充分展現出各個崗位上新員工的業余特長，為新老員工提供了一個認識交流的平臺，同時加強了新員工對企業的歸屬感。4、8月17日，在公司籃球比賽現場，組織系統集成拉拉隊，統一為參賽隊員加油助威，提升了團隊的集體榮譽感。5、8月27日，在公司范圍內組織“迎亞歐博覽會“博物館之行活動，帶領新近員工參觀自治區博物館，使部分外地員工加深對新疆歷史、政治、經濟、文化的了解和認識，充分感受新疆特色的風土人情，使員工更快的適應工作環境，以良好的心態，積極的投入到日常工作中。6、9月23日，參加股份公司集體婚禮的節目排練和演出，為集體婚禮獻上了浪漫的插曲。7、10月15日，聯絡新疆電力設計院，成功舉辦“假面派對單身聯誼會”，獨特的現場布置和假面派對的神秘氣氛，吸引了兩家單位五十多人前來報名參加活動，活動聯誼搭建了平臺，為單身青年男女創造交友空間，促進公司員工與外界的交流與溝通，現場促成八對青年男女聯誼成功，并且在后續的交往中也保持著友好的聯系。8、11月18日，在系統集成事業部技術部內部，開展職工技能大賽，通過CAD制圖競賽，營造比學趕幫超的學習氛圍。9、11月30日，在公司范圍內策劃組織“我是記者體驗活動”，活動通過模擬記者在新聞現場、人物專訪現場、突發事件現場等場景，讓大家親身體驗記者生活。選手們以分組形式，圍繞各自的工作重心，分別模擬“前往”施工一線現場、車間一線、施工一線、突發事件現場等幾個貼近實際工作、生活的新聞現場，尋找新聞點，及時準確報道新聞，同時讓現場觀眾也隨著記者新聞報道的播出不斷感受公司時事的發生。通過活動發掘具有記者潛力的通訊員，提升企業基層新聞工作者的采寫能力，創造機會讓更多人體驗記者工作，從具體的實踐過程中掌握采寫技巧。

她策劃組織的活動面向公司各個群體，傳統里不乏奇思妙想，合理的創新能廣泛動員起公司每一個可以參與到活動中來的員工，一系列切實可行的活動，無形中就促進了團隊精神的培養、綜合素質的提升、強身健體的鍛煉、人際交往的磨合，使員工寓教于樂的同時，以良好的心態，精力充沛的投入到工作中去。

在公司舉辦的各項活動中，她也一直保持積極踴躍、樂觀向上的態度。在11年7月公司歌詠比賽中，她帶領系統集成事業部參賽隊伍，用整齊嘹亮的歌聲、深情激昂的朗誦、颯爽前行的軍姿、舞動飛揚的國旗、真摯劃一的微笑，博得滿堂彩。排練時的認真負責、排練中的創意運用、反復演練的勤奮和團結一心的執著，最終使得集成隊伍在眾多參賽隊伍中脫穎而出，高分奪冠；在11年9月股份公司的中秋聯誼會上，她保持“要做就做到最好”的工作態度，從學校請來專業指導人員，排練了一支12人組成的名為《望月懷遠》的高難度舞蹈，并請來四名外援助陣，為股份公司聯誼會奉上精彩的演出；在11年12月底，公司舉辦的年終文藝匯演中，她作為節目組負責人之一，為晚會組織了四個精彩節目，其中舞蹈《英雄》和《朝陽》，她親力親為的加班輔助排練，并為參演人員及時提供后勤保障，采購、化妝、服裝租賃，每件事都竭盡所能，也最終為匯演奉上了震撼全場的演出，獲得一致認可和贊揚，于當月被評為事業部級“服務之星”。新能源公司夏日聯誼活動中，她帶病上場主持，一直到聲帶無法出聲才離開活動現場，敬業精神不言而喻。

她不僅在工作上保持了滿腔熱情，還注重和廣大青年一起提高思想素質和理論水平,和廣大青年一起認真學習公司的文件精神，宣傳好人好事，好經驗、好做法等。為了抓好支部建設，她利用業余時間認真閱讀關于企業管理、團支部建設方面的書籍，帶動和影響廣大青年做知識型員工，不斷提高思想認識及自身素質，有強烈的事業心和責任感。同時她充分發揮自身的專業優勢，一方面負責做日常黨工宣傳工作，一年時間編輯制作內部競標、工程、銷售、供應鏈、技術、通訊員采風等內容為主題的22期快報、編輯排版先進看板9個、編輯制作活動看板5個、投送稿件50余篇、協助制定系統集成事業部宣傳報道考核辦法，另一方面努力加強團組織建設，建立團支部聯絡群，及時組織團支部成員展開團支部工作，通過交流了解員工動態，為活動開展的可行性奠定基礎。

在創新創效工作中，作為新人，首次接觸創新創效工作的她，主動學習各部門相關知識，了解各部室的特色，動員創新創效項目的申報，并成功組織技能比武大賽，考驗員工專業技能的同時強化創新意識。她還積極參與社會公益活動，組織公司員工為貧困山區學校捐款捐物，收到37封貧困山區寄回的感謝信，用行動回饋社會，用行動武裝企業。

在團工作崗位上一年多來，她帶領系統集成事業部團支部充分發揮青年主力軍和突擊隊作用，服務青年，服務企業發展大局，激發了員工創新創效的熱情和干勁，增強了基層團組織的向心力和凝聚力，使該支部成為一支凝聚力強、能打硬仗的青年團隊。

第四篇：優秀少先隊大隊先進事跡報告

優秀少先隊大隊先進事跡報告

威寧二小 少先隊大隊

我校少先隊大隊被推薦為“威寧自治縣優秀少先隊集體。”我作為輔導員，從事少先隊大隊工作兩年多來，始終把學校和孩子的信任當做榮譽。把培育孩子的事業當做人生的光輝陣地，在自己的工作崗位上兢兢業業，用愛心和恒心一絲不茍地開展工作。工作中根據學校實際和特點，結合時代要求，組織少先隊開展了豐富多彩的活動。現我就將我校少先隊大隊的先進事跡報告如下：

一、創造性地開展活動，給隊員以展示的舞臺

每個隊員都是一塊金子，一塊肥沃的土地。老師必須給予他們發光的機會和耐心的培養，鼓勵每個孩子都能在活動中不斷成長。

為了讓隊員覺得自己是大隊的主人，大隊是自己的家，我校少先隊大隊部根據上級有關文件精神和學校活動要求，積極開展豐富多彩的主題教育。一方面，我積極優化大隊文化建設，在布置大隊部時，就嘗試著放手讓隊員們自己來設計，自己來布置，隊員們全員積極參與。另一方面，設計并開展各種活動。活動是培養隊員各項素質，增強大隊凝聚力的最有效的載體，是培 養優秀種子的最好土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發展的巨大潛能才得以發展。為了使大隊活動不斷創新，我結合實際和上級有關文件精神，組織并開展了“爭當四好少年”，“五心教育”，“小手拉大手”，“小事從我做起”，“晨誦午唱”，“愛心大放送”，“寸草報春暉童心放聲演講比賽”等活動。通過這一系列活動，使隊員們的思想發生了質的飛躍，在行為上沒有了以前的懶散習慣。隊員們在校園內外積極進取，誠實守信；在學習上勤奮自強，積極向上；在生活中朝氣蓬勃，精神煥發。豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力。

二、以身示范，潛移默化

孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我在長期的教育教學工作中也始終認為“身教勝于言教”。因此，在平日里和隊員們相處，我都時時注意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。

輔導員工作讓我深深體會到：愛是輔導員教師的天職，是成功的源泉，只要我愛自己的事業，愛每個孩子，智慧的火花就會永遠閃現。未來歲月里，我將繼續忠誠于自己鐘愛的教育事業，用我的愛心托起明天的太陽。

第五篇：申報紅旗大隊材料

申報桂林市紅旗大隊事跡材料

栗木小學是一所鄉鎮中心小學校。學校現有16個教學班，教師36人，學生500多人，少先隊員470多名。學校少先隊堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，并按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，從各個方面對學生進行愛國主義教育、行為規范教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。全體少先隊員組織觀念、組織意識強，樹立了誠實、勇敢、團結、活潑的良好隊風，形成了團結、向上、快樂的隊集體。近年來，我校少先隊工作在上級團委的悉心指導下，結合本鄉、本校實際與時俱進,發揮少先隊的優勢,不斷加強少先隊組織基礎建設，進一步強化少先隊體驗教育活動和推進少先隊工作社會化，深化少先隊各項活動。針對少年兒童的年級特點，積極開展少先隊活動，努力提高全體隊員的綜合素質。為創建市級少先隊紅旗大隊，我校從以下幾方面展開了積極的創建：

一、規范少先隊基礎建設

（一）組織健全。全校建隊率、入隊率、輔導員配備率均達到100%。

（二）制度落實。我校制定了少先隊“會議”、“培訓”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達100%。近幾年，我校還每學期開展不定期檢查，并將各項工作的完成作為期末輔導員工作考核評估的重要依據之一。

（三）抓好陣地建設，創設育人環境。我校各中隊設有圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；各中隊黑板報按要求每學期更換一次，大隊部進行檢查，作為中隊評比的依據之一；學校隊室建設規范，使用正常，還有鼓號隊，有紅領巾廣播站；大隊部設立了紅領巾文明班級檢查，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查，每周張榜公布結果，并為先進中隊發放“流動紅旗”。少先隊大隊的宣傳欄和黑板報做到每月更換一次，內容涉及面廣，有安全教育、法制教育、優秀作業展、學生作文展等。不僅如此，學校成立了課外興趣活動小組。

（四）加強輔導員隊伍建設。我校非常重視輔導員隊伍建設，定期召開輔導員會議，討論交流工作中的困惑。還創造條件組織輔導員外出學習，培訓。2011年3月，我校選派輔導員肖亞萍參加桂林市團市委組織的團干培訓，回來后還對本校其他輔導員進行了二次培訓，大大提高了培訓效果。我校還加強輔導員的考核，并將考核成績納入教師年終考核。

二、務實少先隊系列活動

我校以愛國主義教育和隊員日常行為規范的養成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：

（一）少先隊品牌活動

我校結合本鄉、本校實際開展各項少先隊活動。

1、展革命傳統教育活動。我校少先隊充分利用節假日、班隊會、思想品德課等時間，組織隊員觀看愛國主義教育影片，開展“唱紅歌”等活動，對少先隊員進行革命傳統教育和愛國主義教育。

2、開展“奉獻愛心”活動。在本學年，我校全面實施以“獻愛心，送溫暖”為主題的獻愛心活動。例如，4月份繼汶川地震捐款之后，我校教師和隊員們又一次用自己的零花錢表達愛心為阮

同學捐款。“獻愛心活動。，在少先隊建隊日，我們舉辦了一年級新生入隊儀式，結合“獻愛心，送溫暖”活動，少先隊大隊輔導員組織全體隊員學習和溫故了少先隊隊名、隊旗、隊徽，學習了少先隊員的領導者和工作作風，教會了正確佩戴紅領巾、行隊禮，學唱隊歌。通過此次活動，隊員們了解到少先隊的一些知識，樹立了愛隊意識。

3、開展文明禮儀教育。我校圍繞講文明懂禮貌活動開展“大手拉小手”，爭當“文明之星”等文明禮儀教育活動，教育學生在家孝敬父母，在校尊敬老師、關心同學，講文明懂禮貌。開展“禮儀伴我成長” 講文明禮儀活動，成立文明禮儀檢查小組，以此納入每周評選一次文明班級檢查，以榜樣帶動少先隊員講文明禮儀，創建“文明禮儀”學校。

4、近幾年來，我校由輔導員牽頭組織，全校少先隊員和輔導員共同參與，創辦手抄報、黑板報、書畫比賽，要求每班推舉優秀少先隊員作品作為榜樣，還對校內外發生的有教育意義的人和事，寫成廣播稿在校園廣播。在大家的努力下，校園文化搞得有聲有色。

5、切實推廣普通話。要求教師和學生在校都講普通話，上課、課余時間的交談都講普通話。組建“少先隊廣播站”，利用課間操、晨會、國旗下演講等活動，推廣普通話。

6、開展校園文藝活動。每位隊員要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》。每天課間播放，課余時間校園充滿歌聲，淘冶情操。近幾年，我校每年都舉辦六一文藝晚會，還與湖南粗石江鎮、賀州朝東鎮中心校進行文藝匯演，廣泛交流，受到各級領導的好評和贊賞。

7、成立了值周小助理。從三、四、五、年級中通過班主任推薦、學生競選，選拔出優秀隊干。值周小助理都能認真履行自己的職責，積極做好檢查工作，發現好人好事、講文明禮儀、撿廢紙廢物的講衛生行為，還有各班的紀律、衛生情況、亂扔廢紙廢物的不良行為，放學前進行總結和匯報，并得到及時處理，為學校的管理起到了較好的作用，真正成為值周老師的小助理。

（二）利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動

我校利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動，利用多媒體播放影視材料，觀看戰爭年代的故事等革命傳統教育活動，在活動中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。比如：“六一”兒童節，我校針對往年評優評先都是那么幾個學習成績好的隊員獲得的弊端，增加了“文明之星”、“進步之星”和“勞動之星”的評選，使一些成績不突出，但某方面表現好的隊員脫穎而出，更好地發揮了評優評先的作用。在教師節、國慶節、少先隊建隊日等節日和紀念日中我們都開展了系列活動，這些活動對隊員們都起到了良好的教育意義，收效甚好。

（三）積極開展社會實踐活動

除了做好觀看愛國主義影片、參觀愛國主義基地等傳統實踐活動外，上學年，我校少先隊組織全體輔導員和隊員聆聽上級領導給我們帶來的交通安全常識講座、法制宣傳講座，同學們增加了對交警知識和法律知識的了解，受到了較深刻的教育。并通過大手牽小手滲透了“珍惜生命，安全第一”意識。每年，我校少先隊儀仗隊都堅持參加送新兵活動，受到上級領導的好評。

三、點滴成長足跡

通過全體輔導員和少先隊員的共同努力，我校的少先隊工作取得了不少成績。近幾年來先后受到各級領導的表揚。許多班級被評為縣市級優秀中隊”。

回顧過去，我校的少先隊工作取得了一定成績，但還存在很多不足，在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結合本校少先隊活動的特點開展活動，使活動更具有計劃性、規范性、創新性和自主性，讓隊員們、輔導員老師們能在活動中探索、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動中共同創新，共同提高綜合能力，共同塑造出栗木中心小學師生的新形象、新風采，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階！

栗木中心小學少先隊大隊部 2011、4、27