第一篇:紅領巾尋訪日記[范文]
新農村建設的“綠色使者” ——85歲老黨員任前海尋訪記
泰州市姜堰區里華中心小學小記者團
尋訪對象:
他,雖然早過了退休年齡,可仍舊每天忙碌著,栽花、種草,澆水、施肥??村里的公路修到哪兒,他就綠化美化到哪兒,不圖名利、不求回報、不計得失,八年如一日,自費綠化帶8000多米,使許莊的天變得更藍、水變得更綠、環境變得更美,他的先進事跡曾經被《新華日報》、《中國綠色時報》等多家媒體分別報道。他就是姜堰區社會主義新農村建設的“綠色使者”——85歲的老黨員任前海。
尋訪紀實:
陽春三月,我們滿懷激情地向許莊村走去。剛進入村莊,就看見一排柔弱的楊柳在晨風中輕輕飄蕩,嬌嫩的新葉強烈地顯示著這是怎樣的季節。還有許多樹苗,有的剛發出一片新葉,有的正在孕育,有的還無法判斷是否成活,也許還在兩界的邊沿掙扎。樹下正開著花,紅的、紫的、白的,而這一切是發生在公路兩側,我們不得不停下來。旁邊有一位老人正在澆水,施肥,我們走近了他,他沖我們笑笑。
老人告訴我們,他叫任前海,今年85歲,他說,他要一直種下去,只要看見樹活了,就是他最高興的事。我問:“這是村里交給你的任務嗎?”他笑著搖搖頭,說是自愿的。我們又問:“您做這一切有報酬嗎?”老人很奇怪我的問題,說:“我給家鄉種樹種花要什么錢?”我說:“老爺爺,您已經80多歲了,該是兒孫滿堂享福的時候了,每天還要干這么重的活是為了什么?不覺得累嗎?”老人又笑笑,說:“睡一覺就好了,要給后人留點東西心里才踏實。我們的祖先給我們留下了這么優美的環境,我也要給后人留點東西。”老人認為,自己作為一名共產黨員,植樹造林是自己應盡的責任,對于投入產出并不在意,能在植樹中把身體練硬朗就是最大的收獲。
與老人交談完之后,老人很平靜地繼續干他的活,而我們的心卻不能平靜,心靈受到了極大的震撼!
老人種下的僅僅是一棵棵樹一枝枝花嗎?不是,而是一種精神,一種不朽的奉獻精神。我慶幸自己不僅看到了一位精神抖擻的老人,更看到了它的靈魂。老人說,再過幾年,他種的樹長大了,更茂盛了,這里就更好看了。是的,那時的許莊村將掩映在綠樹和鮮花之中,那是多么富有詩情畫意的棲居之地啊!
小記者尋訪心語:
張志宇:一顆愛心獻給環保,一滴滴汗水換來捷報。你看——水更清,天更藍,大地回春,春光燦爛。你聽——樹林里笑聲贊,大小動物喜開顏!我相信,不久的將來,像任前海老爺爺這樣植樹造林,播種綠色,關心家鄉的人會越來越多,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康!
吳晨薪:美化環境,造福人類。每一個地球的孩子都應該關心地球媽媽的生命。讓我們自覺地用小行動來保護大地球,對社會負責!對地球負責!讓我們共創一個綠色的家園!
仇思雨:一種默默的奉獻,播種綠色的種子;一份執著的追求,建設綠色的家園;一份辛勤的耕耘,收獲綠色的希望;一腔赤誠的向往,讓綠色充滿人間。多么令人敬佩的老人啊!
方子昕:我們為擁有綠色而歡歌,我們要為保護綠色而擂響震天的鑼鼓。人世間只要充滿情,就會充滿愛。這樣一位環保人,他對播種綠色有著一種特別的愛,有著一種不懈的情結。
李嘉奕:綠色的世界是一個充滿希望的世界,綠色的人間是一個滿懷希冀的人間,我們憧憬綠色,我們播種綠色。為了地球的天更藍、水更清、山更綠,讓我們共同播種生態文明,共建生態家園。讓我們齊心協力攜起手來,做“環保小衛士”,共建綠色家園!
第二篇:紅領巾尋訪稿
尊敬的各位評委、輔導員老師們:
大家好!
今天我給大家帶來的少先隊活動是“《啟航作家夢》紅領巾尋訪本土作家吳萬群”
一、活動背景、主題
吳萬群先生是土生土長的響水人,他立足本地實際,推動文學精品創作,為展示地方風情,繁榮本土文化作出了積極的探索與努力。通過這一活動,使少先隊員在尋訪中獲得感受,種下思想,傳承美德。為了幫助學生樹立正確的人生觀,提高學生的道德素養,開展了“紅領巾尋訪最美江蘇人” 的活動。
二、準備
輔導員和少先隊員們做了精心的準備,指導隊員們從《灌河潮》和《響商》中了解吳爺爺,在網絡上關注吳爺爺,并通過讀書、收集資料、尋訪等形式,了解吳爺爺,學習吳爺爺身上的優秀品質。
10月8日這一天,少先隊們舉著隊旗,帶著問題一路歡笑向吳爺爺家進發。
三、過程:
走進古樸古香的四合院,少先隊員們立刻將等候在那里的吳爺爺圍了起來,連聲問好。吳爺爺熱情地回應他們,一路歡笑來到客廳,少先隊員們立刻被朱文泉將軍那蒼勁有力的書法“響商”兩個字吸引,走進書房,濃濃的書香氣息讓少先隊員沉醉。通過參觀這一形式為少先隊員樹立了身邊可親可敬可學的榜樣。一張張鮮紅的證書,一只只閃閃的獎杯讓少先隊員贊嘆不已。少先隊員代表為吳爺爺佩戴上了紅領巾。親切簡短的問候拉近了少先隊員們和吳爺爺之間的距離,氣氛立刻變得活躍起來,小記者們爭先恐后地向吳爺爺提問:“您有哪些興趣愛好?”“您都已經是名人了為什么還住在響水啊?”“您能告訴我們您寫作有什么秘絕嗎?”。。。。吳爺爺微笑著答到:我是土生土長的響水人,你要問我寫作的秘絕,只有勤奮,才能讓我有能力更好地宣傳家鄉,你們也要從現在起珍惜時間,刻苦學習,做一個對家鄉對人民對國家有用的人。榜樣的力量是無窮的,吳爺爺的諄諄教導在少先隊員們的心中種下了傳承名人美德,樹立遠大理想的種子。采訪接近尾聲的時候,吳老拿出了自己珍藏的書籍送給少先隊員們,并合影留念。
四、反思
由于活動前作了精心準備,少先隊員們對本次尋訪活動興致高昴。因此,能熱情地投入到活動中,自主合作探究。隊員的探究意識、探究興趣、探究能力逐步增強,并體會到合作、互助提的樂趣。從“尋訪名人”、活動過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立愛國、愛家鄉、敬業、明理、誠信的社會主義價值觀。自信心,都充分地展示了自我。
第三篇:紅領巾尋訪
平凡的人
偉大的人生
射陽縣實驗小學童心電視臺
尋訪對象
姜德明,男,1954年1月出生,江蘇射陽人,漢族,中共黨員,江蘇省射陽縣農技推廣中心副主任。先后榮獲全國先進工作者、全國優秀科技工作者、全國農業科技先進工作者等榮譽稱號。第九、十屆全國人大代表。
姜德明長期從事基層農技推廣工作,傾情關注食品安全、倡導綠色消費,在不幸患骨癌高位截肢、肺切除后,仍自強不息,將全部身心獻給了綠色蔬菜推廣事業。作為全國人大代表,從2001年起,他連續6年第一個領銜提交《農產品質量安全法》議案;為推動我國食品安全立法進程,他深入調研,鍥而不舍,最終贏得《食品安全法》取代《食品衛生法》;為穩定和加強全國基層公益性農技推廣隊伍,他連續多年提交議案和建議,至今基層公益性農技推廣人員經費已全部納入財政預算。
尋訪紀實
聽說他的名字和事跡很久了,一心想認識一下這位射陽的傳奇人物,今天我終于有幸來到了他所住的小區,同行的還有我們實驗小學童心電視臺的小記者們。
首先見到的是姜德明的妻子,一位賢惠、純樸的南方女子,這并不讓我感到奇怪:一個高位截肢的人,出遠門肯定要有人照顧,何況
他還是一位癌癥轉移病人。想像中他應是羸弱的身體,從眼神到嘴角都流露出堅定不移。然而見到姜德明卻讓我吃驚:拄著雙拐的他有著健壯的身軀,臉上掛著寧靜、安然的笑容,細長的眼中滿是探究與平和,仿佛生命之火在他身上從來就是這樣,雖不似烈焰,卻綿延不斷,生生不息,而不曾似風中之燭。他的褲管雖然空蕩蕩地飄拂著,行動卻出人意料地敏捷。
他說:“我的責任是高效農業科技推廣,田間地頭經常去,早就練出了拄拐行走在鄉間小路、泥濘田間的本事,更何況我還要經常伏下身來,教農民們栽培、種植。”那種對工作的熱誠與對病魔的灑脫讓人不由地對他肅然起敬。只是我情不自禁地在想,誰知在這平和與灑脫背后,他的付出有多少?又如何衡量呢?
在聊天中,他向我們興致勃勃地講述田間的新綠,豐產的果實,棉苞的潔白,油菜花的嬌黃……笑聲朗朗,臉上一片陽光燦爛,仿佛病魔的陰影從不曾籠罩在他的身上。
姜德明繼續說:“我曾在1990年因骨癌高位截肢,醫生宣布我的生命最多不過6個月;在1994年我又因癌癥肺轉移而切除了中肺葉;曾經接受過16次化療……”我不知在命運的一次次打擊下他是如何頑強地爭斗的,也不知他是如何在這常人難以想象的打擊與爭斗中變得平靜與傲視病魔的,只知他的生命因崇高的理想和頑強的努力使黃
海之濱的家鄉變為一片新綠而鼓蕩成一面旗幟,在他20年的農技推廣歷程中,完成農業試驗課題30余項,主編出版了56萬字的農業科技專著,研究成功并向全國推廣農業實用新技術30余項,先后被評為全國自強模范、全國優秀科技工作者,享受國務院特殊津貼。
在姜德明傾力推廣的眾多農業科技項目中,其中一項便是山藥,包括山藥的種植、加工。姜德明說:“這不僅因我們射陽是山藥的高產區,還因我的身體恢復得益于山藥,而我潛心山藥研究,正是由于幼時妹妹的一場大病引起的。”
他的妹妹在幼時,曾患嚴重的腎病,當時正值困難時期,家中根本沒有能力為妹妹治病,唯一的口糧便是為數不多的山藥。在他的記憶中,這僅有的山藥首先給了病中的妹妹。沒想到,山藥卻治好了妹妹的病,而且“身體棒棒的,至今未復發”。成年后的姜德明總惦記著妹妹病愈的原因,便開始了對山藥的研究。他還認為,他在罹患癌癥之后仍能奇跡般地生存下來,除了及時的治療,頑強的意志之外,也得益于山藥。因為他從患病后便開始“每天吃山藥,至今不斷”。他并且愿意將他對山藥的研究成果寫下來,供更多的人參考。
當我們提到他當人大代表是的提案和他所推廣的綠色蔬菜時,他驕傲地、動情地說道:“我已經是10年全國人大代表,在我的深入調研下,提出的議案,促成了《農產品質量安全法》、《食品安全法》的最終出臺。我享受國務院特殊津貼,兩次癌癥高位截肢,我有職責和義務推廣綠色蔬菜,我將以自己最大的努力,引導農民朋友參與綠色蔬菜生產,力求更多的消費者培養自我保護意識和綠色環保理念,讓
百姓能找得出真正意義上的綠色蔬菜,這是我今生最大的追求。”
悠悠代表情,拳拳愛國意;平凡的人民,偉大的人生。姜德明對國家、對人民特有的那份深情,令所有的人感動。
小記者尋訪心語
劉凡舒:姜爺爺身殘志堅,不向命運低頭的精神值得我們所有學生學習。
唐佳馳:看到那一片片綠油油的無公害蔬菜培育基地,真心地佩服姜爺爺,這種全心全意為人民付出的精神太偉大了。
張
咲:把自己放在地平線上,從平凡做起。”姜爺爺從基礎做起,踏踏實實的為人民服務,成長成偉大的人。我一定要學習姜爺爺,從小事做起,做最好的自己!
葛
濤:姜爺爺給我印象很深,雖然身體殘疾,但仍然奮發努力,工作在最基層,而基層的地方是最能鍛煉人的。我們少先隊員要學姜爺爺精神,爭當四好少年!
路
議:姜爺爺不但從基礎為人民服務,而且還從理論的高度,從立法的層面,為我們國家的食品安全做出貢獻,是我們射陽人的驕傲,也是我們所有同學學習的榜樣。
戴允堯:一個殘疾人,卻身殘志不殘,在自己平凡的崗位上,努力奮斗,為社會做出了很大貢獻。我們應該向姜爺爺學習,學習他刻苦鉆研的精神,努力學好知識,為將來報效祖國打好堅實的基礎。
(輔導員 周洋洋)
第四篇:紅領巾尋訪抗戰足跡
曾經槍林彈雨 今顯英模風范
——尋訪戰斗英模徐良寶
東臺市南沈灶鎮小學“朝陽”小記者團
【尋訪對象】
徐良寶,中共黨員,1929年9月出生,1947年4月參加革命工作,1949年3月在蘇中如皋——海安戰斗中英勇作戰,在槍林彈雨中奮力突擊,為了掩護戰友,被一顆炮彈擊中,失去左腿,險些犧牲,為此榮立三等戰功。1951年徐良寶同志因殘復員回家,繼續為黨為人民奉獻力量,為國家效力。先后擔任常灶村村支書、常灶村輔導員、沈灶鄉醬菜廠廠長等職務。革命生涯45年,經歷過槍林彈雨,也承受過政治考驗,先后被表彰為東臺市優秀黨員,當選過市人大代表。曾經經歷過槍林彈雨,現今在南沈灶鎮常灶敬老院頤養天年。
【尋訪紀實】
4月26日下午,我們南沈灶鎮小學“朝陽”小記者團的10名成員跟著少先大隊輔導員前往常灶敬老院采訪戰斗英模徐良寶。一路上,小記者們有的在猜想徐老長什么樣子,有的急不可耐地想聽聽徐老的戰斗故事,所以我們一路上是全速前進。
走進敬老院大門,就遇到了徐老,只見86歲高齡的徐老白發蒼蒼,臉色黝黑,身材高大魁梧,上身穿一件淺灰汗衫,外罩一件深藍中山裝,雖然洗得已經掉了色,但是很干凈。左腿褲管空蕩蕩的,綰成一個結。他雙手拄著拐杖,微笑站在門前,像一棵飽經風霜的松樹。
我們連忙向徐老問好,然后將徐老扶進屋內坐好。我們的采訪也就開始了。我首先提問:“徐老,您什么時候參加革命的?在您的紅色生涯中,您印象最深的是什么?”
徐老清了清嗓子,向我們娓娓地講述起他的紅色故事。他1947年入伍,當時他只有18歲。編入蘇中四分區鹽城九分區某交通連。短短的兩年軍人生涯中,他跟隨著交通連運輸衣服、彈藥等物資,轉移干部、傷員,每一次都是在敵人的封鎖、夾擊中冒險完成任務。他們交通連與敵人正面作戰不多,在如皋地區打了三次勝仗,就這三次勝仗引來了敵人一個團的兵力,徐老所在的九鄉大隊在如皋一帶遭到了國民黨軍隊的圍攻,戰斗非常慘烈,我軍傷亡慘重,一顆炮彈呼嘯著
從天空降落,徐良寶同志為了保護身邊的戰友,他猛地撲倒在戰友的身上,自己被炮彈炸斷了左腿,渾身上下十三處被彈片炸傷,有的彈片深深地嵌入了骨肉里,當即昏死過去。后來他被安排在附件的老百姓家里養傷,醫治三個多月才撿回一條命。
老人那驚心動魄的故事,深深地震撼了在場的每一個人。我們低著頭記錄著,不敢抬頭看一看已經86歲高齡的英雄。我們無法想象當年風華正茂的年輕人在槍林彈雨中輾轉拼搏,揮灑熱血,那殘酷的戰爭畫面和眼前白發蒼蒼的老人的形象不停地在我們的腦海中交替浮現,我們的耳邊仿佛聽到了炮火的隆隆聲,我們的眼前仿佛出現了那位年輕的英雄拖著一只斷腿,渾身鮮血,仍然抱著機槍怒掃敵軍的悲壯畫面??
1951年,徐老復員回家,先后擔任了村支書、輔導員、廠長等職務,繼續為國家效力。革命生涯45年,經歷過槍林彈雨,也承受過政治考驗,先后被表彰為東臺市優秀黨員,當選為市人大代表。
講完了自己的經歷,徐老感慨地說:“有多少戰友為國捐軀,至今不知姓名,他們的家人也無從查證,無法享受國家的優厚待遇,相對無數的英烈和無名英雄,我是幸運的,我很滿足。我首先要感謝黨對我們這些傷殘軍人的優惠政策,使我們生活無憂,安享晚年,我不會對黨和國家提什么要求,作為黨員,我可以為國家獻出生命,再一個就是要祝愿黨領導的祖國更加強大!”
徐老從容不迫,侃侃而談,仿佛是在講述別人的故事,他的淡然,他的質樸,令我們肅然起敬。
輪到周雨欣提問了,她難以抑制激動的心情,說話都有點結巴了:“徐老,您為了新中國做出了不朽的貢獻,我們少先隊員應當以您為榜樣,學習您英勇頑強的精神。您對我們少先隊員有什么希望要求?”
徐老笑了,對大家說:“孩子們哪,現在的日子比以前好一千倍,一萬倍!你們一定要珍惜這大好時光,好好學習,多學本領,將來有好的前途,為祖宗爭光,為家鄉爭光,為國家爭光啊!”徐老的話和老師常常告誡我們的話并沒有兩樣,奇怪的是我們卻覺得特別入耳,特別信服,不由得連連點頭。
“作為黨員,我可以為國家獻出生命,現在我更不會對黨和國家提什么要求,我只愿國家更強大!”鏗鏘話語,顯現出一位曾經槍林彈雨,今顯英模風范的戰斗英模的崇高境界。徐老,我們向您致敬!
【尋訪心語】
周雨欣:返校時,我腦海里還不時浮現出英烈們浴血奮戰,保衛家園的情景,我的心情久久不能平靜——是英雄們的鮮血換來了我們今天的幸福生活,我們有什么理由不好好珍惜呢!
王宇博:我會牢記徐老英雄的話,好好學習,好好成長,長成一棵大樹,裝點我的家鄉,美化我的祖國!
葉 穎:采訪結束后,我面對徐老恭恭敬敬行了一個隊禮。現在,我還想衷心地對徐老說:“祝您萬事如意,健康長壽!”
崔王蓉:采訪前,我根本不知道如何理解老師說的“江蘇精神”,現在我有點懂了,我從徐老的身上看到了勇敢、堅強、奮進、質樸、善良??我也要做一個優秀的江蘇人!
(輔導員: 鄧吉平吳小峰)
第五篇:紅領巾尋訪活動調查報告
紅領巾尋訪活動
“走進大明湖,愛城創城從我做起”
社會實踐調查報告
濟南第五中學 70級4班
二〇一七年八月九日
紅領巾尋訪活動
“走進大明湖,愛城創城從我做起”社會實踐調查報告
組長:李卓原 組員:趙祖智、吳冠寧、王宇恒、王涵
大明湖是濟南的三大名勝之一,具有豐富的歷史文化資源,是濟南市的一大名片。為了讓同學們更好地了解大明湖、認識大明湖,探究濟南的歷史文化,提高同學們自身的綜合素質,特舉行本次社會實踐調研活動。
調研時間:7月8日,8月6日 調研地點:大明湖、濟南市青少年宮
調研對象:大明湖管理人員、游客、呼吁大明湖免費開放“第一人”濟南市政協常委孫建軍
調研人員:宋志明老師、李卓原、范智凱、田軒宇、于自杰、張琳、趙祖智、甄永韶、縱錦坤、劉韜、吳冠寧、王涵、王逸民、王宇恒
調研形式:以走訪調查為主,為了便于搜索整理信息,我們做的準備工作有:通過媒體從大明湖管理人員處收集了關于大明湖免費開放的資料,通過網絡等渠道了解孫建軍從提出大明湖免費開放至今經歷的過程,準備游客及孫建軍的采訪提綱等等。實地走訪為我們的調研報告提供了充實的實例材料,而采訪游客和孫建軍老師則有利于我們對所得的資料進行分析。
調研方法:走進大明湖,通過專業人員的講解,進一步了解大明湖;通過采訪游客,了解大明湖免費開放的益處及存在的問題;通過采訪孫建軍,更深層次地了解大明湖免費開放歷經的漫漫坎
紅領巾尋訪活動
坷之路,進一步了解濟南的歷史文化。讓我們認識到作為一名初中生的責任——文化的保護與傳承。
一、走進大明湖 7月8日下午,70級4班13名同學來到大明湖,進行了“走進大明湖,愛城創城從我做起”的社會調研活動。其目的是想要了解:游客們對大明湖免費開放的看法,大明湖免費開放的利弊以及了解大明湖的歷史文化。家委會邀請了山東大學旅游管理專業碩士研究生林雪嬌,全程為同學們講解大明湖景區,引導同學們向游人調查大明湖免費開放的意義及存在的問題等等。
“2009年9月,投入巨資擴建后的大明湖新景區免費開放,不但受到市民的熱烈歡迎,也受到全國眾多媒體的關注,真可謂叫好聲一片。但是,大明湖原景區至今仍然收費,許多人戲謔地稱為‘一湖兩制'。全面免費開放已經成為濟南老百姓多年的期待。” 孫建軍委員說。
如今,大明湖老區已免費開放半年多,游客們也有許多想跟大家分享的:“大明湖的免費開放對像我們這樣的老年人來說,就是一個休閑,娛樂,鍛煉的好去處。”一位年過六十的奶奶說
紅領巾尋訪活動
道。“大明湖的免費開放帶給許許多多以前因為費用而不能感受大明湖美好風景所帶給人們的愜意,不能享受悠久歷史所帶來的意蘊。”??當然,除了這些利,在少數游客的口中,也出現了與這不一樣的看法:“這大明湖一免費開放吧,游客的數量就顯著增加,以至于道路堵塞,太擁擠,容易放生安全隱患”??
我們小組做了一個調查:在大明湖免費開放以來,春節期間,大明湖景區累計接待游客34.02萬人次,同比增加26%,經營網點收入同比增加10%,游船收入同比增加15%。可以說,大明湖景點雖然免費開放,但是服務類項目的收益大大增加。就拿杭州西湖來說,西湖免費開放,對增加杭州的城市吸引力起了很大作用。大明湖免費開放,必將吸引更多國內外的游客來到濟南,促進濟南的消費水平。進而,如果千佛山、趵突泉免費開放,定會吸引更多的游客來到濟南,從而必定會促進濟南衣食住行方面的消費。
但是,也有游客提出了擔憂:大明湖缺少特色方面的文化。比如,缺少有特色的景區紀念品,缺少深邃的文化產品;假期期間,游客過多,容易造成擁堵??而同學們也積極獻計獻策,紅領巾尋訪活動
比如國家假節日期間,游客憑借身份證進入景區,錯時進入景區??
我們還撿拾起了景區的垃圾,用我們的雙手及實際行動呼吁游客及行人共同保護我們的家園。
二、采訪呼吁大明湖免費開放“第一人”濟南市政協常委孫建軍
8月6日上午,5名同學代表來到濟南市青少年宮,采訪了山東省音樂家協會理事、山東省兒童音樂專委會副主任、濟南市音樂家協會副主席、山東省散文學會會員、濟南市政協第十三屆委員會常務委員、民進濟南市委第九屆委員會副主委孫建軍老師。
為了表達對孫老師的崇敬之情,我們給孫老師佩戴了紅領巾,贈送了鮮花。
紅領巾尋訪活動
孫建軍老師對我們提出的問題一一給出了解答,同學們認真聆聽并做好記錄。孫建軍老師還和家長同學們饒有興趣地探討了濟南歷史文化的保護和傳承問題。最后,孫建軍老師給同學們每人贈送了一本親手簽名的作品集《藍色暢想》,并衷心希望孩子們努力學習,勤于思考,向習總書記要求的那樣,做優秀的創統文化的繼承者和傳播者。我們主要從以下幾個問題采訪呼吁大明湖免費開放“第一人”濟南市政協常委孫建軍:提出大明湖免費開放的初衷是什么?大明湖免費開放對濟南市的發展有什么意義?大明湖能否復制西湖免費開放的經驗?七年前,您曾提出過“大明湖和千佛山景區應對青少年兒童免費開放”的建議,直到如今,中間遇到了哪些波折?旅游產業文化產品的匱乏和缺失怎么提升???孫建軍老師一一給予了解答,具體如下:
(一)提出大明湖免費開放的初衷是什么?
大明湖是屬于全民的,我們應該“還湖于民”,1959年大明湖還是友誼村,老百姓在這兒息息生活,所以應該把大明湖還給老百姓。因為各種原因,大明湖遲遲沒有免費開放,因為有些
紅領巾尋訪活動
支出需要靠大明湖的收入支撐,而現在的財政收入已經大大的提高了,大明湖每年的收入大概五六千萬,而財政收入每年大概有五六百億,所以,財政收入已經允許可以“還湖于民”了,更重要的一點是,老百姓的東西應該讓老百姓享受。7年前,大明湖公園擴建后,新的景區免費了,老的景區還收費,老百姓都戲說“一湖兩制”。其實,這是一種不合理的現象。所以得有人提出來,逐漸得到解決。現在是真正的把湖還給了老百姓,讓老百姓多了一所休閑娛樂的去處。
7年前撰寫“大明湖應該取消一湖兩制、免費向社會開放”的政協提案,也是借鑒了西湖免費開放的效應。當時西湖免費開放在全國引發非常大的效應,特別到了節假日,全國景區都在漲價的情況下,西湖提出了免費。全國的人都涌向了杭州,必定帶動了杭州的旅游經濟,吃、住、行、購、娛等各方面的,全部帶動了起來。一直到去年,整個杭州的旅游收入達到了將近兩千億。而西湖開放前,只有幾百億。西湖的免費開放對城市的改善,對城市的經營非常快。
“大明湖免費開放,絕非一己之力而能為之,而我自己僅是眾多呼吁者之一;這是濟南市順應時代潮流、順應民意的英明之舉,也是濟南市經濟社會不斷發展進步的具體體現。”孫老師信心滿滿地對同學們說,“相信不遠的將來,所有的國有公園都會像博物館、文化館等文化場館一樣,免費向社會開放。”
(二)七年前,您為何提出過“大明湖和千佛山景區應對青
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少年兒童免費開放”的建議?
十二年前,提出“大明湖、千佛山應該向中小學生免費開放”。這個提案本著為學生、為廣大市民營造良好的生活環境而為之。特別是在高樓大廈林立的市區,人們的活動和休閑空間不斷被壓縮的情況下,各種國有公園免費開放,將給廣大市民和青少年帶來必要的活動空間,必將對促進人們特別是廣大青少年心身健康大有裨益。
我們的孩子平時學習書本知識,其實,我們還有一門重要的課程就是要飽覽祖國大好河山,因為從風景和名勝中可以感受大自然的美和學習書本上學不到的東西。這種大自然的美感是書本上學習不來的。
盡管目前還沒有完全實現對孩子免費,不過我相信,隨著時間的推移,會解決的。
(三)大明湖免費開放對濟南市的發展有什么意義?
大明湖是開放性的,是大家共享的風景區。大明湖景區向公眾免費開放,將對濟南市的旅游乃至山東的旅游將產生重大影響。因為這就是一個范例、一個模板,必將對濟南旅游事業的發展注入更多的活力,對濟南旅游具有很大的推動和帶動作用,也給整個山東的旅游樹立了一個榜樣。
我們一直在說,濟南能不能留住客人,如果說大明湖可以逛一天或者半天,如果再去千佛山和趵突泉,無疑的,就會把游客留下,住、吃、交通、購物等等,就會促進濟南的旅游經濟。
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(四)大明湖能否復制西湖免費開放的經驗?
濟南不能和杭州比,因為咱的湖沒有那么大,咱們的湖也不是完全開放的,所以說大明湖和西湖沒有可比性。大明湖的旅游項目也沒法和西湖比。來大明湖的游客量目前也沒法和西湖比,濟南的人文、素養等都和杭州沒有可比性。
(五)旅游產業的文化產品如何提升?
游客到杭州后,基本上都會買藕粉、絲綢、茶葉。而我們濟南缺少有特色的旅游產品。濟南的旅游產品需要深層次的提升和開發。或者說,旅游產業文化產品的開發可能就要靠你們這一代了。
另外,在濟南市區感受不到歷史文化,這是一個遺憾。作為濟南的一份子,我們應該了解濟南的文化,讓我們感受到我們的根生長在這片土地,讓我們感受到我們生活在歷史悠久的濟南特別踏實。
三、通過實踐調查及采訪,有以下幾個問題需要我們共同努力解決:
(一)旅游產業文化產品的匱乏與缺失
我們應該努力學習,多了解學習濟南的歷史文化,為旅游產品多獻計獻策。或許這需要一個長期的過程,但是這個過程離不開我們的共同努力和學習,離不開作為濟南一名普通中學生的責任和使命感。
(二)為濟南的旅游產業貢獻我們的一份力量
紅領巾尋訪活動
我們時時地地做一名優秀的學生,讓我們的精神風貌與濟南的景、物相得益彰,時時地地做一名文化傳播小使者,讓更多的人了解濟南、認識濟南。
(三)對濟南歷史文化的學習與傳承
濟南的名人有李清照、辛棄疾、張養浩,我們要學習了解他們的故事,學習他們的詩詞歌賦,讓濟南的歷史文化在我們身上得以保護和傳承。
我們還要走訪學習濟南的古街古巷,了解濟南的草草木木。
四、結束語
這次活動結束了,我們獲得了很多課本上學不到的東西,團隊精神最重要,而學會體諒別人,接觸不同層次的的人,進一步了解社會,以及各種社會交際的技巧。同時也發現了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我們在今后的實踐工作中更加努力的探索研究,也會在學習和生活中不斷提醒和完善自我。
濟南五中70級4班
2017年8月10日