第一篇：年度十佳

裴濟洋 “售票達人”送你回家

從2010年起，連續三年以極高的熱忱致力于研究解決鐵路春運“一票難求”問題，利用業余時間刻苦鉆研售票技巧，在窗口義務售票200余萬張；連續三年奮斗在春運一線，志愿擔任春運售票員，幫助數以萬計買不到票的乘客特別是學生和農民工買到回家的車票；撰寫的《鐵路客票購票攻略》等數十篇文章被廣泛轉載，在學生中享有極高的聲望，被譽為“春運活雷鋒”和“北大售票帝”。

業余時間，裴濟洋除了在火車票代售點幫忙賣票，還喜歡自己買票，沿著鐵路線獨自旅行，目前已累計運轉18萬公里，幾乎跑遍了中國所有通火車的地方。他運用自己對鐵路路線的了解，通過“接票”、“中轉”等策略為眾多農民工和學子“變出”了回家的寶貴車票。盡管業余時間都“搭”在了賣票上，投入了大量的精力和一定的財力，但裴濟洋由衷地感到幸福：購票者求得一票而樂，售票者亦樂其樂。

裴濟洋志愿服務了許多人，也感動了許多人。今年1月春運期間，新華社在全國范圍內宣傳裴濟洋的事跡；今年1月19日出版的《人民日報》國內要聞用半個版面篇幅對裴濟洋的事跡進行報道，并稱其為“用哲學的智慧研究并破解一票難求問題的大學生”。

蔡開泉 “正能量源”帶動團隊

2000年，蔡開泉從福建莆田考入北京航空航天大學。2004年，進入民航數據及新航行系統重點實驗室，攻讀交通信息工程及控制專業碩士學位，開始了自己的航空航天科研夢想之旅。2006年提前攻讀博士，從事民航空域運行監視與控制方向的研究。

作為一名博士生黨員，蔡開泉認為，不僅要通過科學研究過程實現自己的成才目標，更要在科技創新實踐中勇挑重擔、爭做表率，而且，無論在學習、工作和生活中，蔡開泉始終扮演著一個熱情堅韌的“正能量源”，正是帶著這樣的信念和這種“正能量”，使得他在科技創新實踐中率先垂范，沖在最前線，帶動團隊中他人的共同進步。

蔡開泉的不懈努力為他帶來了豐碩的成果和榮譽。2007年，蔡開泉和他的團隊項目研究成果“空域運行安全和監視平臺”成功地應用于全國空域的飛行高度層改革中。作為中國民航局代表，他向國際民航組織提交了中國高空空域的安全評估報告，得到了國際民航組織和同行專家的高度認可。成為2009年度國家技術發明一等獎署名獲獎人（排名第5，學生排名第2）,2011年度國家科技進步二等獎署名獲獎人（排名第3，學生排名第1）。2010年在北京教育系統開展創先爭優活動中獲“北京高校成才表率”稱號。

茅艷雯 組團宣講“學森精神”

2011年對茅艷雯來說，是不平凡的一年。因為這一年，錢學森這個名字，成為了她工作、學習和生活全部關鍵詞。

2009年，著名科學家錢學森溘然長逝。聽聞學長逝去，茅艷雯十分悲傷，但同時，身為一名交大人，她一直為有錢學森這樣杰出的校友而驕傲和自豪，對錢學森精神的理解也較同齡人有更多一份感觸。正是懷揣著對學長的無比崇敬之情，茅艷雯決定系統梳理錢學森教育思想，研讀學森精神。而從2011年5月起，茅艷雯更是一手拉起一支大學生學森事跡宣講團的隊伍，在全國講解傳播學森精神。

“愛國、奉獻、求真、創新是學森精神的內涵。”這句話茅艷雯已說了不下萬遍。她懷揣對學長的崇敬之情，幾乎翻閱了錢老所有的手稿和照片，完成了十余萬字的學森精神講解稿，而她一手建立的大學生學森事跡宣講團更是從無到有，從有到優。

在“人民科學家錢學森”北京首展服務的15天里，茅艷雯每天平均講解5小時以上，共講解接待約3000人次。在錢學森圖書館開館至今的日子里，她每天至少志愿講解三場，共講解80多場，講解接待約2500人次。上至中央領導，下到普通的民眾，她都用自己最真誠的笑容、最崇敬的心情傳播著學森精神。

李瀟 堅持正義“舍我其誰”

2011年7月以來，大學生李瀟的名字在各大媒體廣為熱傳，他的英雄壯舉在社會上引起了巨大的反響，從他的身上，人們看到了中國當代90后青年心靈深處彌足珍貴的東西——崇高的正義感、責任感，看到了他們對社會舍我其誰的勇于擔當。

2011年7月12日晚11時許，回家鄉寧夏自治區吳忠市過暑假的李瀟和好友納振東一起乘涼散步時，看見兩位剛下夜班的婦女遭遇兩名持刀歹徒搶劫。李瀟和納振東攔住了作案后慌忙逃竄的歹徒的去路。窮兇極惡的歹徒見無路可逃，拔出匕首，向他們迎面刺來。李瀟和納振東沒有退卻，而是勇敢地與歹徒搏斗。在近20分鐘的生死較量中，李瀟背部、胸部、腹部等被捅13刀，納振東身中4刀，鮮血直流??聞警趕來的民警們看見了渾身是血的兩人，連忙將他倆轉移到警車上，欲送往醫院。李瀟卻吃力地說：“先追歹徒！不要管我”。結果，兩名歹徒很快被抓獲。而李瀟和納振東被緊急送往醫院搶救，挽住了生命。

寧夏自治區政府為此授予他“見義勇為英雄”稱號，寧夏自治區黨委宣傳部等八部門授予他“2011年度感動寧夏人物”稱號。共青團江西省委員會授予他“希望之星”、“雷鋒哥”稱號，這是江西省教育系統唯一一位獲此殊榮的大學生。

王靈光 “服務于民”辦合作社

王靈光是河南農業大學作物栽培與耕作學2011級碩士研究生。在2008年上大二時，他就萌生了土地規模化經營的想法。2009年7月，王靈光到河南鶴壁參加大學生“三下鄉”社會實踐活動。他第一次見識了農民專業合作社的情況，知道了合作社的基本概念和運轉模式，讓他對農業的發展前景充滿了希望，“我決定到農村去，承包土地建專業合作社。”

經過創業培訓和認真調研，結合農村現階段的發展狀況，王靈光制定了一套“三步走”的合作社發展模式：第一步統管服務，對加入的社員實行“四統一”，即“統一農資供應，統一耕作模式，統一技術管理，統一銷售”；第二步托管和土地流轉；第三步股份化農戶土地，把農戶土地作價入股，農戶作為合作社的股東之一，除享受土地收益外，還能得到分紅，從而建立一種共富機制。

2010年，王靈光到河南漯河郾城區成立的以“厚德載物，力行豐民”為宗旨的德行豐民種植專業合作社正式成立，開始踐行“取信于民，服務于民”的辦社理念。兩年多的時間里，合作社經營管理的土地面積從最初的200畝，發展到現在的10000畝，吸納社員2000多戶，累計為社員增收150余萬元。

黃碧海 “最孝博士”感天動地

作為學生，他勤奮、刻苦、鉆研；身為人子，他孝順、體貼、樂觀，他便是“最孝博士”——武漢大學化學與分子科學學院博士研究生黃碧海。為照顧因病成為“植物人”的母親，他毅然放棄高薪出國深造的機會，不離不棄守在病床邊，最終幫助母親蘇醒，創造出生命的奇跡。

在黃碧海上大學到讀博士生前后近10年的時間里，他的母親多次患病住院，他本人也在生活中屢遭磨難。去年9月，還有一年就博士畢業的黃碧海已被導師推薦到日本一家研究所去攻讀博士后，每年能夠有40多萬元的收入。然而此時，母親突然病倒成為了“植物人”。他放棄了出國的機會。“我只有一個母親，母親需要我，我應該留下！”

在黃碧海的精心照料下，原本被醫生診斷為“可能醒不過來”的母親奇跡般地站了起來。目前，黃媽媽的記憶已經恢復如常。“每個人都有自己的責任，每個階段都有不同的責任。”黃碧海說，“當前，照顧好母親，就是我的責任。”

2012年2月，湖北省委高校工委、省教育廳授予黃碧海“湖北省自強不息優秀大學生”榮譽稱號，并號召全省高校組織廣大學生向黃碧海同學學習。中央電視臺、新華網等百余家媒體爭相報道，稱他為“最孝博士”。

劉路 “數學天才”破解猜想

自小就熱愛數學等自然學科的劉路在念大三時，對拉姆齊二染色定理的證明論強度的研究，被認為徹底解決了英國數理邏輯學家破解西塔潘于90年代提出的一個猜想，受到數理邏輯國際權威雜志《Journal of Symbolic Logic》的主編、邏輯學專家、芝加哥大學數學系丹尼斯教授的高度贊賞。

中國科學院三位院士李邦河、丁夏畦、林群對劉路的科研成果給予了高度評價，認為他在大三時就可以獨立解決重要的數學難題，是難得一見的數學人才，并向有關部門建議，采取特殊措施破格錄取他為研究生，加強對其學術方面的培養，并在各方面對其進行扶持。

2011年9月，劉路作為唯一本科生在芝加哥大學舉辦的數理邏輯方面的專門會議上，報告了他對目前反推數學中的拉姆齊二染色定理的證明論強度的研究。2012年4月1日，應美國威斯康星大學邀請作學術報告。

劉路2011年還獲寶鋼優秀學生特等獎和2011年度“影響世界華人大獎希望之星獎”。中南大學破格聘任劉路為研究員，并已由學校推薦其參加國家“青年千人計劃”的評選。

何平厄運面前“最有擔當”

何平出生在瀏陽市澄潭江鎮吾田村一個貧病交加的家庭。她孝老愛親，在父親中風癱瘓在床、母親患間歇性精神病、弟弟患先天性心臟病等家庭災難面前，以超乎常人的毅力，堅持勤工儉學，長期照顧家人，20歲帶著弟弟上大學；她勇于擔當，盡己所能關愛他人。2008年7月，何平在報紙上偶然看到有個男孩因母親身患重病無錢醫治，準備輟學打工。當時何平的存折里只有3000多元，這是爸爸后續治療的費用，她拿出1600元，親自送到男孩家里。她還捐獻災區，用真誠和行動詮釋并踐行著一名當代大學生的社會責任；她樂觀進取，面對常人難以承受的厄運，堅持對黨和政府、對社會、對未來充滿信心，始終用愉快的歌聲和熱情的行動感染他人；她追求卓越，堅持用高標準嚴格要求自己，政治上積極上進，學習上勤奮努力，全面提高自身的綜合素質，先后獲得國家勵志獎學金、學校十佳大學生等榮譽。

何平身上集中體現了一名90后大學生高尚的道德品質、強烈的責任意識、積極的人生態度和頑強的拼搏精神。她的優秀事跡得到各級領導的高度重視，受到人民日報、新華社、中央電視臺等媒體的廣泛關注，在社會各界和高校師生中引起了熱烈反響。何平同學被譽為“最有擔當的90后大學生”、“向日葵女孩”等。

蘇炳添 “大學飛人”直通倫敦

2011年9月8日，2011年全國田徑錦標賽在合肥奧體中心打響。在最引人注目的男子100米的“飛人大戰”中，年僅22歲的蘇炳添以10秒16奪冠。該成績不僅達到奧運A標，讓他獲得了直通倫敦奧運會的門票，更打破了沉睡13年的全國紀錄。國家體育總局田徑運動管理中心副主任馮樹勇說：“蘇炳添的這個突破讓我們看到了中國男子百米項目的希望，只要我們訓練方法得當，還是可以取得很大進步的。”

蘇炳添，這位“中國新飛人”于2009年9月被暨南大學錄取。在高等教育和集體生活的長期熏陶下，蘇炳添以集體為重，對國家和民族的認同感很強，希望能夠為中國的體育事業做出特殊貢獻。因此，在大邱世錦賽上，以他的成績原本足以參加男子百米單人項目，不過為了接力比賽，他最終放棄了單人項目。蘇炳添對記者坦言：“不遺憾，因為我知道和世界頂級選手相比，我的實力還差太多，而接力比賽相對更具競爭力。”

展望倫敦奧運會，蘇炳添的主要精力仍放在4×100米接力上。“我們都是利用接力來提高個人單項上的實力，希望大家都繼續提高，明年接力進決賽。”當然，私底下被問到想不想和博爾特這樣的高手站到同一起跑線時，蘇炳添說：“當然想超越了，想賽一下，當然更多的還是學一下這些頂級選手吧。”

杜雙慶 “夕陽公益”關懷老人

杜雙慶出生于甘肅省隴南市文縣尖山鄉核桃坪村，家境貧寒，杜雙慶9歲就因意外導致右臂臂叢神經壞死，成了一個殘疾學生。2008年，以優異的成績考入蘭州大學，曾經的飛來橫禍已讓這個本就貧寒的家庭更加一貧如洗；上大學的費用對這個家庭來說無疑又是一個“天文數字”，當時又恰逢“5·12”汶川大地震，災難讓這個家庭更是雪上加霜。

面對這樣的困難，杜雙慶在日記本里寫下了這樣幾個字：“家中無一物，我就自謀路”——從此開始了他的兼職生涯。大學三年來，他做過家教、校園代理、推銷員，擺過地攤、送過面包等等。從大一第二學期開始，他就沒有問家里要過一分錢。相反，還經常把省出來的錢拿一部分補貼家用和供妹妹讀書。

2010年9月，在《旅游衛視》主播的“2010聯想青年公益創業計劃”大賽舞臺上，他奪得了該項公益真人秀比賽的全國十強（金獎），并獲得主辦方提供的十萬元獎金。杜雙慶用這些獎金招募了甘肅高校近300名大學生志愿者開始了他的“夕陽公益”。杜雙慶和他的團隊自2010年11月至今，在中國18個省的71個市縣的116個村莊關懷了1024名農村空巢老人，264位農村老人。杜雙慶2011年被團中央授予“2010中國大學生自強之星”榮譽稱號。

特別獎

李娟 生命雖短仍播“大愛”

1991年3月，李娟出生在江蘇省宿遷市泗陽縣一個貧苦農民家庭，2011年9月考入南京醫科大學護理學院護理學專業，2012年2月28日因病醫治無效去世，遺囑決定遺體捐獻母校供醫學研究。2012年3月1日，李娟遺體告別儀式在母校舉行，家人和母校完成了她的心愿。

早在2011年12月，李娟在得知自己病情的時候，就計劃著將自己的遺體捐獻給學校解剖教研室。在去往北京求醫的火車上，李娟就認真地對父親說：“我最大的遺憾就是沒有完成大學學業，我的人生才跨出這一小步，老天就要奪走我的生命。”“希望能拿我做案例，能用我這個小生命，讓南醫大的教授們研究出新藥，挽救更多的人，我也想永遠留在醫科大學。”

李娟的事跡在社會各界產生了巨大的反響，紛紛贊揚她的勇敢、無私和大愛精神。中國網絡電視臺、人民網、新華網、江蘇電視臺等幾十家媒體都進行了報道，網絡轉載信息3萬多條。

回首李娟短暫的生命歷程，她的這一行為絕不是一時沖動產生的，而是她一貫的品質決定的。她勤奮好學，即使在病床上，仍不舍書本；她熱愛生活，對未來充滿期望；她努力上進，在新生軍訓中被評為“先進個人”；她樂于助人，積極參加各項公益活動；她博愛無私，讓自己有限的生命為社會做出無限的服務。

第二篇：十佳總結

XX學院2010十佳歌手大賽活動總結

回顧本次十佳的舉辦，縱觀全局來講，這次十佳辦的還是有一定完整性和結構性的。至少比起迎新晚會，我們堅持到了最后，順利的將整個流程落實到舞臺上。這是一次進步，也是我們該欣慰的地方。這次大賽達到這樣的效果也和前期做得充分準備有很大關系，在賽前的準備是大賽一個成功的關鍵。可以說，這次在細節準備方面我們做的是不錯的。但是事物總有兩面性，這次比賽也一樣。有好的地方，必然也有瑕疵。我們從以下幾個方面羅列這次大賽大家所總結出的不足之處。

1．盡管在賽前我們已將工作任務分配好，各司其職，當然這是做對的事，但是各成員對于比賽流程只是模糊的概念，能夠自覺的去看懂策劃、了解活動流程的人沒有幾個，甚至有些人連策劃書都沒看過。這就造成干事們在準備時缺少一個思路，因而在準備中顯得迷茫，對自己具體該干什么，怎么準備不是很清楚。

2．文藝部人手不足向來是個重要問題，所以在工作調配上一個人往往會承擔好幾份任務，再加上準備時間不長，所以往往辦事效率不高，干事的積極性也會逐漸抹殺。不過，因為藝術學院學生比較少，學生會各部門的交流反而增多了，這也許是件好事，十佳晚會上每個部門都參與了包括舞臺布置在內的整個流程，填補了我們部門干事不足的空缺，其他部門的積極性不比我們部門的差。

3．在策劃上，評分方式我們做的不夠合理。四人一組的評分方式，這需要給評委充分的時間交流考論，才能得出公正的結果。這就需要主持人很強的臨場應變能力，但是我們明顯注意到，這種方式盡管體現了公平公正的原則，卻是評委在商討上的時間不充分，以至于造成在評委商議時臺上有些冷場情況。

4．這次十佳在經費上也是一個問題，大家都覺得晚會的話是砸錢做出來的，怕我們沒有效果。這次除了在獎品上有點開銷過度了，其他地方都做了克制，這學期活動比較多，所以如果單在十佳花去大筆錢，確實也不合理，好在選手實力有佳，還是個亮點，至于晚會舉辦的是否有效果，這個讓觀眾說話了，我們部門都覺得這次沒有太大的失誤，畢竟都是剛剛開始進入狀態，所以對自己的表現還是滿意的。

以上是我們部門對這次十佳歌手大賽的詳細總結，我們查漏補缺，在學習中進步，在進步中追求更完美的工作效率和質量，相信藝術學院文藝部能夠在一次又一次的活動中獲得經驗，不斷增強組織的嚴密性，提高工作效率，為學院同學們舉辦更多更好的晚會，在享受文藝大餐的同時給大家提供一個完美的展現自己的舞臺。

XXX學生會文藝部

X年X月X日星期X

第三篇：十佳少年材料

我為“紅領巾”添光彩

——平川區育才小學“十佳少年”事跡材料 XXX

我叫XXX，今年十一歲，是平川區育才小學六年級一班的學生。

多年來，在老師的精心教導和培育下，我在學習上，積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負責，勤勤懇懇。年年都被評為“五星級學生”。自入學到現在，我一直擔任班上的學習委員、少先隊大隊長等職務，且工作積極，成績優異，深得學校領導和老師的信任。無論是在學校還是在校外，我時刻嚴格要求自己，在同學們面前以身作則，全心全意為班集體服務，經常為班上做一些力所能及的事，還及時糾正同學們的不良習慣，使我班樹立了良好的風氣，得到了校領導的好評。

在幫助老師轉化學困生方面，我積極為老師獻言獻策，制定了切實可行的方案。我還積極主動地與學困生交朋友，幫他們樹立學習的信心，鼓足勇氣，大膽的去探究知識。為了幫助學困生補習功課，我多次領本班多名學困生到我家，不但自己幫助他們，而且要求當老師的父母義務為他們補習功課。不但在學校主動檢查他們的作業，發現他們的作業有問題及時幫助解決，而且我還利用許多課余時間到同學家里和他們一起學習，發現他們學習上有困難，我就像老師那樣，不厭其煩地為他們講解每一道習題，有時候為了讓他們弄懂

一道題需花上十幾分鐘，甚至幾十分鐘、幾小時，因此，我深受班上同學和家長的喜歡，同學們也愿意和我交朋友，家長也夸我好孩子。

我在積極為同學們服務的同時，還努力學習科學文化知識。我勤學多思，有很強的求知欲，在課堂上我認真聽講，積極動腦，按時完成老師布置的各項任務，更不放過老師提出的每一個問題，每天放學回家我都把當天所學的內容在腦海里進行整理復習一遍，因此，我的學習成績總是名列前茅，每年都被評為五星級學生和優秀學生干部。我喜歡閱讀課外書籍，學校圖書室是我常去的場所，星期天我還喜歡泡在新華書店里。通過這些學習方式我了解了許多歷史故事、名人故事，積累了很多經典的詞匯，拓寬了自己的知識面，也提高了寫作能力，每次參加學校組織的各種競賽，成績都很優秀。年年向《作文評點報》《小學生學習報》等國內知名報紙投稿，有多篇文章發表在這些報紙上。

在老師的教育下，我從小就樹立起心中有祖國，時刻關心國家大事的思想，我喜歡看新聞，從中了解很多國家大事。2008年北京奧運會的召開，我感到無比興奮和自豪，我深知，中國在不斷強大，在不斷富裕，中國已傲然屹立在世界的東方。作為中國人，我驕傲！

在學校里，我積極參加少先隊組織的各項活動。如每年的重陽節我都用自己積攢下來的零花錢為福利院的老人買

東西，給他們送去溫暖；“5.12”汶川大地震讓我揪心不已，為奉獻愛心，我傾其所有為他們捐款捐物。為此，我每年都獲得“優秀少先大隊長”的光榮稱號。在每一次的活動中，都很好的鍛煉了自己，使我的生活更豐富多彩，其樂無窮。

我愛好廣泛，喜歡運動、繪畫，每年的運動會我都積極參加，每年都被評為“優秀運動員”，尤其是去年的秋季運動會，我參加的400米、800米競賽均獲第一名。

我也關心時事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的那種學生。我喜歡聽新聞，看報紙。也喜歡聽音樂，看書。我非常喜歡讀書，讀過的書不下百部。內容很廣泛，但是大多數都是教育部推薦的優秀書籍。

平日在家里，關注親人的冷暖，經常幫助父母做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服等，對待鄰里，文明禮貌，與人為善，休息時間絕不會影響鄰里休息，深得鄰里喜愛。

盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，做中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

2011-9-22

第四篇：十佳大學生材料

詳細材料

++，男，漢族，是機械工程學院09級機械設計制造及其自動化3班的學生，現擔任班級學習委員，他一直相信“有志者，事竟成”。

自入學以來，他成績一直名列前茅，連續三學年以班級綜合考評第一的成績獲得校一等獎學金，作為一個貧困生連續三年獲得國家勵志獎學金，并且在大一被評為 “校級優秀學生干部”、“優秀團員”，大

二、大三時被評為“校級三好學生”“院十佳大學生”的稱號。在學好專業知識的同時，他積極參加各類學習競賽活動和積極考取與專業有關的證書，2012年獲浙江省高等數學競賽理科組二等獎，2010年獲得了學校組織的高等數學競賽三等獎，2011年12月獲第五屆機械設計競賽校級三等獎，2010年榮獲專業知識競賽第一名，2011年6月獲機械工程學院第六屆模型設計大賽一等獎，2012年獲得大學生數控技能競賽二等獎，2011年12月獲得臺州市第二屆高校師生職業技能競賽個人三等獎，2009學年順利考取了鉗工中級證和CAD繪圖高級證書。2009年其加入了團學會學習部，做了一名普普通通的干事，經過工作的努力，2010年被選為學習部副部長，2011年擔任機械工程學院數控協會副會長。在班級中作為學習委員，他積極配合其他班干部把班級的各項工作做好，不斷提高、建設和發揚本班的特色文化，班級被評為優良學風班。作為11機械3.4的班主任助理，他積極協助班主任做好教學工作，深入班級了解新生的思想、學習、生活、紀律等方面的情況，加強對新生心理教育等，為新生的大學生活貢獻自己的一份力量。在寒暑假時積極參加暑期社會實踐，并獲得獲機械工程學院2010年和2011年“三下鄉”暑期社會實踐“先進個人”榮譽稱號。課余的時候，他也沒有放松自己，為了多學更多的知識，他與同學組隊跟著老師做兩個的科研，分別為“塑料模具電火花精密修復技術研究”和“零件表

面綠色激光再制造技術研究”的科研，其中一項他作為負責人。平時他努力的學習英語和計算機，最終順利的通過了英語四六級考試和計算機二三級考試，并取得了優異的成績。功夫不負有心人，經過了大學四年的努力與拼搏，今年他被評為浙江省優秀畢業生。

在思想上，他積極進取，認真學習黨的指導思想和理論，特別注重在大學期間培養自己正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟，增強自己的愛國熱情。及時向組織匯報思想，相應黨組織的號召，2013年1月正式成為一名中共黨員。他時刻以一名共產黨黨員的標準嚴格要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，擁護黨的基本路線、方針、政策，全心全意為人民服務，在同學中起到模范帶頭作用。在日常的學習生活工作中，他注重道德修養，樂于助人，在同學間互幫互助，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。

在生活上，他最大的特點是勤儉節約、誠實守信、熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。他來自農村，父母都是樸實的農民，家庭生活條件較差，他的父母吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質深深的感染了他。當他來到臺州學院，為了支付高昂的學費他向學校申請了貧困貨款，并努力學習爭取得更多的獎學金，上進心比一般人更強，還申請了勤工助學的崗位，積極參加勞動。在每次勞動時都能做到從不遲到，從不早退，從不偷懶，從不倦怠。他對勞動的那種勤奮務實態度深受老師及同學的好評。雖然生活貧困，但他從來沒有因此而自卑過，他時刻告警自己：貧困不是我的錯，更不是他父母的錯。他不能選擇自己的出身，但他可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。正是憑借著這種堅強的意志和不服輸的精神，讓他在大學生活中受益匪淺。

在學習上，他始終以身作則，以自己對學習的認真和執著來影響著身邊的每一位同學，上課認真聽講，并主動回答老師的問題。業余時間就會去自圖書館學習，風雨無阻，從來不給自己任何懶惰的借口，從來不給自己任何逃避的理由。他始終相信，只有努力學習，才會在未來得到收獲；只有現在多付出，將來才會多得回報；只有現在多增加自己的專業知識，多培養自己的專業技能，才能增加自己就業的砝碼，才能在社會中找到更好的工作，才會在崗位上發揮更大的潛能，才會對社會做出更大的貢獻。相信以自己持之以恒的動力，堅韌不拔的信念，矢志不渝的追求，一定可以創造自己更加美好的未來！

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，++同學始終緊記“沒有最好，只有更好!”。進大學四年，是他人生中一個極為重要的階段。在這期間，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。今后，不管遇到風浪還是荊棘，他都將更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

第五篇：十佳女生

東北林學大學十佳榜樣女生

個人

材

料

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香 我是機電工程學院自動化專業的一名普通女生，叫，來自。懷揣著對象牙塔生活的美好憧憬，我于2008年9月踏進了秉承著的校訓，我知道：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎；良好的身體

素質是學習的保障；全面的綜合素質是目標。將近兩年的大學生活，在老師和同學們的幫助下我收獲了很多。借這次參加十佳榜樣女生評比的機會，請允許我簡單的介紹一下自己。

一、思想篇

進入大學的第一個學期遞交了我人生中的第一份入黨申請書，并被選為入黨積極分子，我對于黨的認識不斷提高，對于黨的熱愛不斷加深。從認真地參加黨校學習的那一刻起，我便下定決心，不僅要在行動上，更要在思想上向黨組織靠攏。終于，我被列為發展對象，光榮地加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員。那一刻，是我生命中的一個轉折點，由此我的人生掀開了嶄新的一頁。我深知要成為一名合格的中國共產黨員，我需要更加嚴格地要求自己，要懷著正確的信念和態度大踏步向前，以自己的實際行動來接受黨組織的考驗。我知道：盡自己的力量去幫助他人，自己的一小步也許是社會的一大步；自己的一份力，也許能給別人帶來無限希望。在“五四”評優中我被同學們推選為2009~2010“模范團干部”。

二、學習篇 我始終牢記：學習是學生的第一要務。只有掌握過硬的學科知識，才能去面對各種挑戰。從踏入大學大門的那一刻起，我就告訴自己一定要好好學習，不可以虛度青春年華。

我始終把“機會是留給有準備的人”作為學習上的座右銘，堅持不懈、勤奮刻苦、腳踏實地、成績優異。連續三次獲得校優秀學生一

等獎學金，在2008—2009獲得國家獎學金；一次性通過大學英語四、六級考試，全國計算機二級考試。

在學好專業課的同時我積極擴展視野以豐富自己的知識架構，努力使自己成為一名合格的當代大學生。我始終相信，機遇的大門永遠只為做好準備的人敞開，只有不斷的挑戰自我，超越自我，才能不斷進步。

三、工作篇

大一開學期間，班上競選班干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選班上宣傳委員。我積極組織開展班級政治學習，帶領班級同學學習黨的有關知識，并積極參與了班級申請“校先進團支部”榮譽稱號和“優秀班級體”工作。在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。

大二上學期曾擔任。積極組織策劃并參加了很多活動：志愿者招聘及培訓工作，校園社團巡禮活動，調查農民工子女學習生活情況，支教服務等。在，我深深體會到了奉獻的樂趣。基于在協會的出色表現，我被注冊為東北林業大學青年志愿者。在協會里我不僅鍛煉了自己的組織能力，而且也深深認識到作為大學生，我們應奉獻社會，回報社會。

四、生活篇

生活中的我，是一個坦誠樂觀，喜歡陽光和微笑的女孩子。我深知沒有一帆風順的人生，在人生旅途中總會遇到這樣或那樣的挫折和

考驗，關鍵是要用怎樣的心態去面對。痛苦、懊惱、退縮，解決不了任何問題。失敗，既是一種挫折，更是一種激勵。如果以良好的心態來面對，它可以讓我們尋找到新的起點，揚帆遠航，為自己的人生添上精彩的一筆。只有用正確的心態，才能在幸與不幸的機遇中把握住人生的航向。因此我信奉著“笑一笑，沒有什么大不了”的人生格言，以積極樂觀的心態看待生活中的一切喜怒與哀樂。

當同學在學習與生活中遇到困難，感到彷徨沮喪時，我總能用燦爛的笑容和積極的態度去感染大家，盡我所能去幫助他們度過難關。漸漸學會用寬廣的胸懷去包容萬事萬物的我，用親切樂觀的心態幫助身邊的人，也因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗。

我用青春、熱情、汗水和心血在美麗的東林鑄就了一個全新的我。一個經過不斷提高堅強勇敢的我，一個有愛心愿奉獻的我、一個對未來充滿希望的我。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！不管我是否能夠評選為“十佳榜樣女生”，我都會繼續努力！