第一篇：十佳申請書

尊敬的校領導：

您們好！

我是來自08模具（3）班的洪明山，在班級里擔任的職務是宣傳委員同時也是我班團支部成員之一。我是一個性格活潑開朗追求完美的男生，如果同學有需要我幫忙的我會盡力去幫他，同時我也會虛心接受他們好的意見。在學習方面，我的成績從大一到現在一直比較優異，在2008-2009學年的總成績平均分達到90.5分；在2009-2010上學期期末考試中我取得了優秀的成績，平均分有91分！我呢，平時喜歡運動，我愛好的運動有很多。比如籃球、乒乓球、羽毛球、臺球，我最愛的是籃球。（因為籃球是一種講究團隊合作的運動，從中可以鍛煉我們的團隊精神！）

之因為愛好運動所以只要是我們班級里的每一次活動我都積極參加！當然其他活動我也會積極參加！在08年開學初的機械“迎新杯”籃球比賽我也參加了，發揮了相應的作用，經過了我們班隊友不屑奮戰以及同學吶喊助威我班拿得冠軍！同時在2008-2009下學期我們在更為精彩的籃球比賽——“機械杯"籃球賽中拿到了第三名的好成績！直到現在，我對籃球的熱情有增無減可以說是相當的喜歡，最近我們一年一度的“機械杯”籃球賽正在火熱進行中，我們一路拼搏，現在已經順利進入了四強！我們的口號是“決戰到最后！”相信我們是能拿到冠軍的！加油！

作為一名宣傳委員的職責就是把院里面的還有學校里面的及班主任的重要通知及時地轉達給同學，還有就是配合其他班委組織宣傳活動。但是說起來簡單但做起來卻也有一定的難度~~`但我還是在盡我最大的能力去把它做好！在班級里我和同學的感情算很融洽經常到他們的寢室走串聊聊天等等，有什么活動我都熱情邀請他們一起參加使得我們每次都活動都能夠比較順利完美的進展！

經過了2008年黑色六月高考的洗禮之后我從失落中走出來，我踏入了江西現代學院，我選擇了機械，選擇了我最愛的專業-----模具專業。直到現在我從不后悔抱怨選中這專業！從小我的動手實踐能力就比較強吧，所以我對動手操作的這一類就比較擅長！08-09學期的金工實訓以及本學期這三周的模具鉗工實訓中的成績都名列我班前茅！而本次學校舉辦的技能節大賽----鉗工競賽中我拿到了第二名的好成績！在以后的學習的日子里我會加倍努力學習嚴格要求自己把每一件事都做好，把我的專業學得更精、更細！

我個人在生活中熱情對待每位同學，和同學相處融洽。同時我也樂于助人，只要有困難我能幫上忙我從不推辭。生活勤儉、簡樸，學習態度良好！

在校時間快要兩年同時我也拿到不少的榮譽，以下是我在校以來的榮譽與個人事跡: 寢室方面：曾獲 “四星級寢室、五星級寢室、學習型寢室”同時現在正在申請“團員模范寢室”

集體活動：曾獲 “迎新杯”籃球賽冠軍、“機械杯”籃球賽“第三名”、09學年分院的運動會4x400米的比賽榮獲“冠軍”、分院遠動男子4x100m接力賽中取得了“第二名”

個人榮譽：在2008至2009學年榮獲過學院“三等獎學金”、“優秀團員”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“十佳宣傳委員”、“先進個人”、“優秀志愿者”、“‘翰墨飄香’書畫大賽優秀獎”

希望校領導通過各種考核之后能夠多考慮我，能夠給我這個機會，批準我這個申請，謝謝！

此致

敬禮！

申請人：08模具（3)班 洪明山 2010年5月6日

第二篇：十佳申請書（定稿）

2010年大學生 社團活動節 “十佳社團”申請書

校英語協會

2010年12月6日

2010年大學生社團活動節

“十佳社團”申請書

尊敬的校團委、社團聯合會：

河北工程大學英語協會在校團委、社團聯合會的領導下，以及在兄弟社團的幫助下，經過近幾年的奮勇拼搏，現已成為我校社團中璀璨的一顆明珠。

現英語協會以其本豐富多彩的活動所取得的成績向校團委及社團聯合會提2010年社團活動節“十佳社團”的申請，其材料大致如下：

一、社團簡介

校英語協會成立于1988年，由英語系老師指導，團委社團聯合會管轄，隸屬校級社團。成立幾十年來，協會始終堅持以“服務廣大師生，活躍校園英語學習氛圍”為活動宗旨，本著“If you give us a chance, we will give you a surprise!”的目標在校園開展了一系列英語角、英語演講比賽、瘋狂晨讀等豐富多彩的活動。為會員及英語愛好者提供學習、實踐、交流的各種機會和便利條件。英語協會一直以提高大家的英語學習興趣和學習水平為己任，鼓勵大家Just try!Without shy!寓學于樂，有效地提高了會員以及英語愛好者的英語交際能力。一切為會員，一切從會員出發，營造濃厚的英語學習氣氛，幫助我校學生攻破英語四六級，推進中西文化交流，提高會員以及英語愛好者的英語能力和素質是我們英語協會的宗旨。

協會理念：“COHESION（凝聚）、COMMUNICATION（交流）、CONTACT（感知）”。現有在校會員百余人。我們堅持為同學服務，弘揚主旋律，提倡多樣化，會員以其飽滿的激情去完成時代所賦予我們的使命及責任。

二、加強隊伍建設，鞏固社團管理

經過近幾年的發展和建設，協會至今已擁有完整的組織構架和分工體系。協會各項工作由會長、團支書進行統籌規劃和安排，下設辦公室，活動部，公關部，宣傳部，編輯部，英語角六個部門分頭工作。各部門分工明確、相互協作，通過大家的共同努力，協會整體運行狀態良好。在今年十月招新之后，我們還選拔出出了一大批新的部門負責人參與協會的建設和管理，使協會更加富有生氣和活力。

我們堅持每周例會制度（特殊情況增加會議另行通知），每次會議由副會長主持，會長團支書點評，辦公室及活動部成員負責考勤和記錄，每次會議所有部門干部必須全部到場，特殊情況需提前請假。

三、協會堅持面向社會發展，積極與兄弟社團、校級同類社團和社會機構開展合作。

活動過程中堅持活動記錄，每次舉辦的活動均由辦公室及活動部負責擬訂活動計劃，并作出活動總結，以供備案。

四、協會所舉辦過的大致活動記錄有如下：

2010年9月中旬，協會進行了積極的納新活動，共招到新會員近100人，這為協會新老接替和注入新鮮血液提供了可能和活力。此次納新

活動還從廣度和深度上進行宣傳了協會，使協會在全院師生中的知名度進一步得到提高。

9月18日--19日，協會舉辦了新生答辯會，正式將我們的團隊展示在大家面前。由各部長介紹部門職責進而所有會員可以根據自己的喜好作出選擇。

9月26日，我們邀請了優立德教育校長，北京雅思副校長Thomas老師為大家演講進行一場生動的大學生英語四六級考研專題講座，傳授提高英語能力的實用方法。在激情的演說與互動中，介紹了四六級考試的答題技巧，幫助同學們提高復習效率。幫助我校學生攻破英語四六級，考研英語，敢于向更高的目標邁進。

10月開始，每周日都舉辦英語角活動，給大家創造一個機會、一個空間，把大家聚集起來共同鍛煉英語口語，真正的使英語能夠學以致用。

10月30日，成功舉辦社團活動節之“凝聚青春 奉獻社會”英語達人秀。演講、朗誦、英文歌曲模仿秀、短劇、歐美名人模仿秀、英語書法現場展示、英語說唱、生動的表演，大家充分把握了這次展示自我的機會。

11月27日，在這寒風凜冽的初冬，我們集齊所有英語愛好者在圖書館門前組織了一場大型晨讀會，Jacky和stone老師帶領大家瘋狂操練口語，傳授發音秘訣，讓英語學習充滿快樂與熱情。

11月27日，舉辦“做英語達人，秀學習秘訣”收集大行動。通過簽名收集，讓大家有一次展示自己的機會，有一次與他人交流英語心得的機會，有一次對自己英語學習做一個總結的機會。鍛煉參與者表達能力和心理素質，提高團隊合作精神，為將來進入社會，進行團結合作熱身。

盡管在奮斗的途中充滿了困難與荊棘，也撒遍了奮斗的汗水，但是我們嘗到了勝利的喜悅，所有的苦與累都值得付出，因為我們留下了欣慰與自豪，但這一切又都僅僅只是開始，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為過去，未來的道路會更加任重而道遠。但我們堅信，在日后的征程中，我們的隊伍會越來越壯大，我們的工作也會越來越出色。

最后，協會全體干部和成員對于團委和社團聯合會曾經給予過的支持與幫助表示忠心的感謝！鑒于本協會一直以來的表現和努力，特向校團委提出社團活動節“十佳社團”的申請，望給予批準！謝謝！

校英語協會

2010年12月6日

第三篇：十佳社團申請書

管理學院紅旗社2011年5月10日2011十佳學生社團申請書

社團名稱：紅旗社

成立時間;2010年10月31日

一、社團宗旨：通過紅色理論的學習，傳播紅色思想，宣揚愛國主

義、共產主義和中國共產黨的方針政策，配合學校育人工作，提高學生的政治素養，全面貫徹 “知識、能力、人格” 三位一體的方針，引導同學成為社會的合格人才。

二、社團機構：社團下設黨史研究處、下鄉服務團、外聯部、秘

書處、宣傳部，財務部共五個部門。

三、社團簡介：紅旗社是濟南大學管理學院響應“青馬”工程而

成立的一個紅色理論學習社團，致力于提高學生的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們堅定跟黨走的信念，成為特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

四、社團特色：

1、強調自我管理。

通過紅色理論思想教育，要求學生從自身做起，起到模范帶頭作用，自我管理很重要。有一句話是這么說的：“當你不能管理自己的時候，你便失去了所有領導別人的資格和能力”。

2、為管理學院培養一批品質優良，各方面都很優秀的人才。

3、紅旗社下設下鄉服務團，通過一系列的公益活動，鍛煉學生的實踐能力，創新能力和組織協調能力，通過這個平臺讓學生把課堂上學的理論知識應用到實踐中去。

五、社團活動列表：

1、2010年10月31日 成立大會2、2010年11月5日參加了管理學院社團聯誼活動3、2010年11月12日 舉辦了管理學院第一屆“紅色先鋒”黨

務知識競賽4、2011年4月紅色記憶攝影展示活動5、2011年4月兩會大調查系列活動6、2011年4月濟南大學社團風采展板展示7、2011年5月8日 管理學院社團風采ppt展示大賽

六、精品活動：兩會大調查（附有調查問卷、調查報告、采

訪視頻）

七、特色活動：管理學院第一屆“紅色先鋒”黨務知識競賽

八、財務制度：經費來源：會費、學院團委報批以及紅旗社

外聯部到社會中爭取的贊助。

經費使用情況:

支出：2010年10月份

1.10月31日，支膠布5元，紙張3張2.4元，墨汁5元，筆2元共計14.4元。

2010年11月份

11月2日支納新車費31元，打印10元共計41元。

11月13日支紅旗社團旗70元，會員工作證50元共計120元。11月后期宣傳支5元。

2010年12月份

12月8日支紅紙兩張1.6元共計1.6元。

12月9日支獎品精品本子45元，獎狀9.6元共計54.6元

12月12日支紅紙3張2.4元，礦泉水5元，打印10元，膠帶4元，禮品25元，鉛字筆12元共計58.4元

后期費用10元

2011年3月份

3月20日 紅色記憶活動打印相關材料18

收入：

2010總支出322元，會員總報名費300元，無其他收入，赤字22元。

紅旗社是一個充滿活力，積極向上的年輕社團，我們有踏實肯干的社團干部，充滿朝氣的會員，以及創新的思維。社團里的每個人都積極進取，爭做同學中的榜樣。我們將腳踏實地，不斷宣傳紅色理論，將理論以新穎的方式貫徹到實踐中去。

團結實干是我們的工作態度，同學們的肯定是對我們最大的鼓勵，給予的支持使我們最大的成功。相信在全社團成員共同的努力下，紅旗社的明天會更好！

第四篇：十佳班長申請書

十佳班長申請書

尊敬的校領導：

我是08級信息與計算科學專業的班長--XX。這次我有足夠的自信參選“十佳班長”全是班中同學的大力支持，我也相信我有這個能力競選十佳班長。

經過兩年半多時間的大學生活的磨練，我已從那個剛進大學時懵懂的男孩搖身變為了一個在學習上認真刻苦，在工作上得心應手的為同學們服務的班長。在這過去的兩年多時間中，我成熟了很多，也收獲了很多。而這一切，得益于學校和學院為我創造的良好環境，以及班上同學們給我的支持和信任。

依稀記得在剛進大學時的迷茫，我和很多大學新生一樣存在著學習目標不明確、學習方法不適應以及人際交往能力薄弱等問題。為了盡快適應大學生活，成為一名合格的大學生，我積極努力的找尋著方法，嘗試著與同學和學長學姐們交流，積極參加活動和社團……在大一上學期社團招生時，我根據自己的興趣愛好報名參加了竹笛知音協會，并踴躍報名擔任了協會的理事，這為我以后作為班長打下了良好的基礎。對于我們08級的學生來說，我們又是幸運的，因為學校于2008年起實行了啟航工程，為我們這些大學生新生更好更快的適應大學生活創造了良好的環境和條件。

啟航工程主要幫助我們了解大學的學習生活、從高中生到大學生的角色轉變、以及大學的規劃等問題，使我們這些大一新生的大學生活不再迷茫。我們院也非常重視啟航工程教育，分別請蔣院長做了一個關于數學獎項的專題報告，增強了同學們學習數學的熱情與信心。之后陳華友教授給我們生動的講了關于數學建模的講座，把我們帶到一個濃厚的數學海洋。其后教務處處長我院黃紡倫教授給學生們做了一個關于考研考證的講座，同時也給大一新生們的大學四年一個很好的規劃。還有其他一些報告如杜先能教授的《培養創新精神，提高學習能力》都幫助我們盡快適應大學生活，努力投入到緊張的學習和提高自身素質中去。通過起航工程的教育，我對大學的學習、生活等很多方面都有了一個清晰的了解，也對自己的大學生活有了初步的規劃。我給自己制訂了明確的目標，我告訴自己大學四年要認真的學習專業知識，同時合理的規劃時間，盡量多參加班級、院里和學校的活動，如果有可能將會擔任班委，為同學們服務的同時鍛煉自己成長自己，讓自己擁有一個有意義的大學生活。在大一下學期的時候，我參加了班委競選，并最終被評選為副班長，從此開始了我的大學班委生涯，為班級和同學們貢獻自己的一份力量。經過大一上學期的歷練，我和班級同學建立了良好的感情，這為我在當選副班長后的工作開展鋪平了道路。記得為那個“三十人，一條心，一只腳”的終極目標，大伙兒個個都卯足了勁，在瑟瑟寒風里，一次次的認真而又刻苦的跑著。一種齊心協力的凝聚力從同學們一次次摔倒爬起，倒了再來的不懈堅持中，冉冉升起，這一個個寒冷漆黑的冬夜便因為共同的信念變得溫暖、歡娛，最終我們一舉拿下了校冠軍的獎杯，當我們以最快的速度沖過終點時，有的人哭了，有的人笑了，有的人歡呼著??作為當時的“三十人三十一足” 比賽中的一員，我是驕傲的、自豪的，我感受到堅不可摧的凝聚力，我當時就默默地告訴自己一定要帶領班級和大家一起創造更多的輝煌邁向更高的山峰。

在大一暑假的軍訓期間，我班同學積極參加訓練，認真學習軍事理論知識。充分利用軍訓這個機會來提升鍛煉自我。由于當時班長受傷不能參加訓練，我積極主動的擔起了班里的責任，積極配合教官監督、指導同學們出色地完成了軍訓計劃。軍訓期間，我班所在的2營1連表現出色，得到了帶隊教官們的一致認可。而且，我班戴航同學被評為標兵。我在軍訓期間很好的起到了帶頭人和表率的作用，并且出色的完成了訓練任務，由于表現優異我被評選為“優秀學員”。之后，在大二上學期，受到班上同學的支持當選為班長,并一直任職至今。在作為班長的兩年時光里，我積極配合輔導員，組織本班同學積極參加學校舉辦的各種活動，認真完成老師交給的各項任務。協同各班委成員共同做好班級的管理和建設工作。并且組織本班同學積極參加學校舉辦的各種活動，認真完成老師交給的各項任務。作為班級自我建設的第一任人和核心，我根據學校工作要求，結合本班的具體情況，制定了班級自我建設的工作計劃和相關規章制度，其中較為突出的是我們班級的考勤制度（詳見班級班風學風建設部分）。

班風學風建設

作為班長，我積極地做到了解掌握本班同學的思想、工作、學習和生活情況，發現問題及時解決并定期向輔導員匯報情況。嚴格要求自己，謹記作為一名班長的職責，全心全意為班級同學服務。同時作為班級的第一負責人，我認為最重要最核心的部分是搞好班級班風學風的建設，因為優良的學風、班風是培養高素質和高道德修養的學生的重要因素，是同學們成長并成才的一個重要前提。作為班級整體，我們首先要強調“團結”文化。在組織開展活動時我始終把增強班級的凝聚力作為首要任務，讓班級同學在參與每一次活動的過程中意識到只有全班擰成一股繩，班級安定團結，才能營造良好的氛圍，贏得更好地發展，每個人的能力才能得到充分發揮，潛能才能得到充分發掘。

我和97位同學一起不斷地努力探索者實踐者，在團委、班委和同學們的共同努力下，我們班形成了良好的班風、學風。我們班注重人品人格的培養。我們明法理，知良德，服務社會，時刻弘揚在工作崗位上發揮班級和個人先進性，起到帶頭骨干作用的優良班風。我們時刻銘記我們求學的目的，時刻把學習放在首位。追求嚴謹的學習作風，努力做到上課積極參與課堂活動，課下及時預習將要學習的知識，復習鞏固已經學過的知識，夯實自己的基礎知識，堅決抵制學習不扎實、浮躁、考試作弊等不良的學習作風。

在探尋我們優良班風、學風的過程中，我帶領著班級主要做了以下幾個方面來工作：

（1）嚴格考勤制度

為了加強班級管理，減少缺課現象，我班根據學校規定并結合班級自身制定了自己的考勤制度，并嚴格執行，考勤由班長和紀律委員負責。班長負責日常請假，紀律委員負責專業課點名，考勤結果記錄在每天班級日志上，并在來年評獎評優工作中作為重要參考，同時起到約束班級紀律，規范班級學風的重要作用。具體考勤辦法由班委、團委配合輔導員參照《安徽大學學生手冊》制定，公示無異議后由相關負責人嚴格執行。執行文件如下：

安徽大學數學科學學院08級信息與計算科學考勤制度

根據《安徽大學學生違紀處分實施細則》（校政〔2006〕5號，2006年2月23日）制定本考勤制度。

《安徽大學學生違紀處分實施細則》第十六條規定：學生上課、政治學習、實驗、實習、設計或者參加軍訓、勞動、社會實踐、運動會等活動，不得無故遲到、早退、缺席。對曠課（遲到或者早退累計三次計曠課1學時）者，按下列情況給予處分：

（一）一學期累計曠課達15學時的，給予警告處分；

（二）一學期累計曠課達30學時的，給予嚴重警告處分；

（三）一學期累計曠課達45學時的，給予記過處分；

（四）一學期累計曠課達60學時的，給予留校察看處分；

（五）一學期內學生因曠課受到紀律處分后，又繼續曠課的，應當累計處分前的曠課時數，給予相應處分。

（六）如有事情需請假的，必須撰寫一份正式的請假條，寫明是由，交任課老師簽字確認，方可生效。

對于需外出過夜的同學，屬于合肥市區本地同學，周末回家的，僅在請假表上注明即可；凡非合肥市區本地同學，外出過夜的，必須撰寫一份正式的請假條，寫明是由，交班級負責人處備案；凡離開合肥市的，除在請假表上注明外，必須撰寫一份正式的請假條，寫明是由和聯系方式，通過負責人由輔導員審批。

根據《安徽大學本科學生學籍管理規定（試行）》（校政〔2006〕5號，2006年2月23日）之規定，特對假期時間做出如下規定：學生請假三天或三天以內的，通過班級負責人由輔導員審批；請假一周以內的，有由院教學辦公室審批；請假一周以上的，由院長審批并送教務處備案。

作為班級的負責人和考勤制度的主要執行者，我時刻謹記自己的責任，也許在執行考勤的過程中會遇到各種各樣的阻力，會招來同學的怨言與誤會，但是我仍會堅定不移的去執行，在耐心向同學們分析了紀律考勤的益處后，得到了大家的理解和支持。

（2）提高輔導課的質量

對于我們數學專業來說，輔導課極為重要。在大

一、大二期間，我班每門專業課均安排一晚作為輔導課，并配有輔導老師。起初輔導老師只是站在講臺上為我們授課，由于輔導老師為在校研究生可能存在的經驗不足和同學們自己的聽課興趣不高等諸多原因，導致輔導課質量不高。發現問題后，我及時和學習委員商討并召開班委會，收取同學們的意見和建議，同輔導老師商討后，制定了一套符合我們班級自身的輔導課計劃。由學習委員負責學習疑難收集（提前一周匯報給答疑老師），這樣在課上老師就主要講解經典例題、疑難知識點和和大家的疑難問題，大大提高了輔導課的效率。這也得到全班人的擁護，每次答疑課出勤率都在90%以上。同時班委在答疑結束時及時反饋最近學習動態，學習興趣小組討論學習等環節。

（3）學習興趣小組組建 成立背景

我們數學專業的課程一直比較難，由于一開始不習慣高等數學的思維，致使許多同學在大學一開始就感困難。大一一學期結束后，我們班出現了兩極分化的現象為了幫助一些同學解決學習上的一些困惑，我們新一屆班委討論成立數學學習興趣小組。；進入大學后，很多同學的英語學習都落下了，對英語的學習興趣下降，導致英語成績下滑；數學建模是我們數院人的驕傲和特長，但是在學習數學建模的過程中僅僅通過老師授課和學生獨立學習無法快速全面的提升學生個人的能力，因此我班組建了建模小組，為熱愛建模的兄弟姐妹提供一個交流的平臺；由于我們專業的特殊性，我們在步入大三后與軟件開發和程序設計打上了交道，我班決定在幾位計算機能力比較好的同學帶領了成立軟件開發小組。小組成立

經過班委討論，決定首先確定骨干成員，然后吸收小組成員，最終我們成立了數學、英語、軟件等學習興趣小組。小組開展活動形式：每周由小組負責人組織一次小組內部交流會，內容以一個星期以來的疑難問題和同學們的一些重要心得為主。會后，班委會將和各小組負責人進行交流，將活動成果記錄備案，作為班級的財富與大家分享。小組活動的開展

數學興趣小組總共開展了近十次專業課交流，組織了一次班級講課。在活動不斷的深入過程中，小組逐步形成了奮進敢于挑戰的精神，形成了一種積極主動思考的習慣。我們曾深入討論了用重心法求旋轉體的體積，若爾當型等內容。每一次我們請兩個同學作專題報告。每次作報告的同學都是寫好稿子做好充分準備的。每次討論結束后組員都反映收獲良多。小組成員的每一次積極參與和配合保證了每次交流會的成功舉辦贏得了許多同學的贊同。

英語興趣小組的同學每周都至少組織兩次集體學習，互相探討英語的學習方法和技巧，并對班級同學進行四六級輔導。小組還定期對班級同學以考試形式進行測試，根據測試結果制定相應的學習指導計劃。

軟件興趣小組成員具有扎實的功底、創新性的思維和良好的團隊精神，他們經常組織討論軟件開發的問題，并且嘗試開發一些軟件。他們一同思考問題、解決問題，不斷地提高。作為信息專業的學生，我們擁有充足的資源，第五學期王永國老師講授的《數據庫原理與應用》，這大大拓寬了我們的視野，編程的范圍也逐步擴大。

活動意義及成果

組織興趣小組有著很重要的意義，各種小組的成立激發了大家的各種潛質，帶動了班里同學的學習和愛好特長，在班里形成了很好的學習氛圍，激發了全班同學學習的興趣與熱情。較為顯著的是數學小組的建立使得班級的專業課成績有了大幅度提升，大大減少了不及格率；英語小組幫助我們班的四級通過率達到90%以上，六級通過率也很可觀。軟件興趣小組激發了同學們對編程及軟件開發的熱愛，引領大家接觸更多的計算機技術，提高在這個信息時代的競爭優勢。在學期末我班六個小組完整的提交了一份數據庫的作業，其中有一份作業作為參賽作品提交到安徽大學第二屆（2010年）大學計算機作品設計大賽評審組，并獲得一等獎。另外興趣小組幫助了一些底子不是很好的同學，在一定程度上幫助了他們的學習。更重要的是小組位同學們在學習上的交流以及增進相互了解及友誼都是有很大幫助的。

（4）經驗交流會的開展

時光如梭，轉瞬之間我們已經進入大學近三年了，即將走入大四的我們，面臨著考研、就業等諸多問題。到底該何去何從？是選擇考研還是選擇就業還是兩手一起抓？為了幫大家解決這些問題，讓大家在未來的道路選擇上把握更好的方向，我積極聯系、邀請了我們的輔導員張偉老師為全班同學作了一場關于考研和就業的講座。現場，張老師詳細分析了考研和就業的利弊，對于考研和就業的選擇作出了指導和建議，并與大家進行了思想交流。本次講座為同學們對于考研和就業的抉擇作了方向性的指導，讓大家在思想上對自己有了更加準確的認識和定位，對未來的發展起到了重要的作用。

班風反映了班級成員的整體精神風貌與個性特點，體現出班級的內在品格與外部形象，引領著班級未來發展的方向，對于班級建設具有重要的導向作用。良好的學風幫助同學們樹立正確的思想觀念，培養同學們自主學習和創新的能力，更加重要的是培養了同學們良好的學習思維和態度，為未來的發展打下堅實了基礎。

大學校園是我們一生中最值得懷念的地方，我們要珍惜這段時光，大學班風學風建設，我們每個學子都有一份責任。這就要求我們在平時的學習生活中，充分發揮個人的主觀能動性，尋求改進班風學風的有效辦法。主動創造有利的學習生活環境，營造良好的學習氛圍和競爭環境，只要這樣，我們大學生的班風學風會更濃更好，我們大學生的發展前景也會更加美好。

班級特色協會：

班級特色協會的成立也是我作為班長的兩年里感到最驕傲自豪的地方，在學校校風、學風建設和各項團學活動中，為了積極發揮團員、團干模范帶頭作用，我支部特有一批優秀團員，成立了班級特有的社團和協會。協會依托班級，立足數院，面向全校，已經過正式的批準成立，正在積極開展工作。這不僅是我們班級的第一次，也是我們數院的首例，無疑，這將有助于提高我班的知名度，也將提高我院在全校范圍內的影響力。

下面將就兩個協會進行簡單介紹：

青年成才促進會

青年成才促進會將秉持挖掘自身潛力,重于社會實踐，提高綜合素養，實現人生價值的精神，傾力為學校師生打造一個發揮自己獨特才能，展現個性風采的平臺。協會采取全新的“發展式青年成才促進”引導模式，重視會員的職業生涯規劃，對會員進行全方位、立體式的潛能開發與能力培養，使當代大學生進一步了解自己的專業課知識在社會實踐中的應用價值及發展前景，以提升每位會員的綜合能力，以適應日趨激烈的社會競爭。協會還將利用全新的理念，先進的工作方法，為每一位青年學生提供一個展示自我，提升自我的舞臺，為每一位會員造就一個全新的成才的環境，以實現自己的個人價值和社會價值。

協會活動事例：

2010年4月20日下午，“NGO走進大學”第一期——走進安徽大學在磬苑校區大學生活動中心多功能廳拉開了序幕。本活動由安徽大學青年成才促進會和社會學系學生會主辦、合肥華益助弱服務中心承辦。安徽大學學生會、各家社團代表和部分志愿者參加了本次交流會，交流會由安徽大學社團管理委員會的劉銳主持。

據悉，“NGO走進大學”的舉辦是安徽地區首次由在校大學生組織籌辦的最高規格的NGO交流會，也是安徽地區同時囊括環境保護、助弱、殘障、文化交流、義工、志愿者、青年成才等方面的綜合性NGO交流盛會。

魔 方 協 會

中文名稱：安徽大學魔方協會(安大魔協)英文名稱：Rubik’s Cube Association of AnHui University(RCA)社團性質及宗旨：

魔方協會是共青團安徽大學委員會領導下，以在校學生為組織對象，以傳播魔方文化，研究魔方還原過程、其中蘊含的數理邏輯及其計算機表現，探討魔方的制造及改造的相關專業知識為主要目的，輔以其他以手部運動為主，需一定智力、集中力支持的運動集合的學術型學生組織。安大魔方協會屬于體育健身類社團，以發揚魔方文化，以魔會友，迸發智慧，寓教于樂為宗旨。我們希望借此建設積極的校園文化，利用協會的這個平臺，組織開展各種關于魔方的交流和比賽，在校園內普及并發展魔方運動，豐富同學們的課余生活，增強自信心，為積極地建設校園文化做出貢獻。

回眸逝去的大學時光，那一幕幕情景瀝瀝在目。工作上，從組織班上同學到百花苑敬老院為那里的老人送去溫暖到倡導大學生為西部貧窮地區的孩子們捐錢捐書，再從組織班級同學與計算機學院聯誼到組織策劃班級元旦晚會和各項班會??一次又一次的班級集體活動的成功開展鍛煉了大家合作能力的同時，更增加了班級的凝聚力和學習氛圍。在這兩年的班長生涯中，我每天與可親可愛的老師同學在一起，我學會了理解，學會了寬容，學會了堅持，更學會了合作。一次次的感動，一次次的歷練，成就了今天的能笑看花開花落，靜觀云卷云舒的我。

兩年來，我一直以服務于班級同學為己任，組織了許多積極向上，有意義的活動，努力地做好班級的各項工作。在大一下學期擔任副班長期間，我協助班長舉行了“我的夢想”、“紀念5.12”、“大學生戀愛”等主題班會，讓同學們真正地作為班級的主人參與到班級的建設中來。在大二擔任班長后，組建了班級的數學和英語興趣小組，為促進大家的學習提供更多的幫助。領導制定了我們班級自己的考勤制度和班規，擁有自己的班徽，班歌《無間道》，班級電子周刊《閃數》，和班訓—對弈柯西，時刻激勵著大家對數學的熱愛之情，讓大家時刻謹記自己是數院的一員。通過班級論壇和QQ群增加同學們的交流和集體的凝聚力。作為班長，我積極組織策劃各項活動，同其他班委積極合作，共同做好班級工作。在2009-2010學，我和班委們共同合作，出色的完成了評獎評優工作，并帶領班級獲得了“先進班集體”光榮稱號。進入大三，面臨著專業分化和班級重組的問題，班上多了許多陌生的面孔，給班級工作帶來了一定的難度。我積極配合輔導員，和其他班委共同合作，積極地出謀劃策，努力做好新班級的工作。在班級元旦晚會的籌劃中，我積極合理的分配工作，將整個晚會的準備工作分為：節目組織策劃（文藝委員、組織委員）——場地籌備（班長、團支書）——食品、用品采購(生活委員、宣傳委員、紀律委員)——節目彩排，由于分工細致明確，我們的晚會籌備效率大大提高，舉辦了一場出色、生動、有意義的晚會。由于08信息與計算科學是一個新組建的班集體，2010年11月28日我參與策劃舉辦了一次非常有趣、意義深遠的“趣味運動會”。托球比賽、橫行霸道、歌詞接龍、踩氣球、五毛和一塊、做鬼臉等比賽項目，勾起了大家的熱情，沉浸在濃濃的友誼中。本次活動的宗旨就是促進同學間的交流，加強同學間的團結，培養同學間的友誼。

進入2011年，考研和就業似乎成了我們大三學生最重要的代名詞，為了帶領大家大好一年后這兩場沒有硝煙的戰爭，我積極組織班委會議定及時了解各位同學的考研和就業意向，并記錄備案，為日后有針對性的展開一些關于考研就業的活動做好準備，也為大三這個重要的學年做好充分的準備。對于我個人，我學習態度認真，思想端正，生活簡樸，在班級擁有非常良好的群眾基礎，能夠時刻起到帶頭人的作用。我在2009年10月1日向黨組織遞交了入黨申請書，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己在2010年6月20日通過了第四十六期黨課結業考試，并被評為入黨積極分子。平時也積極參加學校的活動，在大一參加校合唱比賽，演唱了《安徽大學校歌》和《歌唱祖國》兩首歌，最后隨隊獲得全校第四名，二等獎。參加了“三十人三十一足”比賽，并隨隊獲得全校冠軍。在個人獲得獎勵方面，于2008-2009學年獲得優秀學生干部獎和團員工作獎，在2009-2010學年的評獎評優活動中再次獲得團學工作獎。目前被列為黨員發展對象，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

08信息與計算科學，是一個優秀而個性的班級，謙虛求學，班風高尚，低調從不張揚。這里人才薈萃，琴棋書畫樣樣出色，文體歌舞豐富多彩，作為一個理科班級，我們擁有驕傲的典范，作為一名班長我因為08信息而感到驕傲自豪。這是一個團結奮進的班級，在飛揚的青春中攜手同行；這是一個富有創意的班級，在單調的數字中詩情畫意；這是也一個有能力有責任的班級，在各項領域中昂首前進。謙虛，更求一步；實力，無需張揚。相信在我們的并肩努力下，我們可愛的班級，將會閃爍出它更加耀眼的光芒！

學習、工作、生活，無論在哪一方面，我都時刻踐行著我們的校訓：至誠，至堅，博學，篤行。我也時刻督促著自己更好地為同學們服務，時刻督促著自己不斷完善提高，最終帶領著08信息走向更加閃耀的輝煌，我相信，通過我的努力我會實現這一目標的。我相信，在學校和院領導以及輔導員的指導下，我一定會帶領08信息與97位同學一起挑戰未來，走向成功！不管這次申請十佳班長的結果如何，我都將會繼續加油，切實盡到一個班長的責任！

此致 敬禮

XX

XX專業

2011年3月29日

第五篇：十佳學子申請書

尊敬的各位領導：

您們好！我是工商系07級11班學生陳龍文，在大學二年的學習、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我院第二屆十佳學子評選活動，希望通過這次評選尋找與其他同學間的差距，取長補短，以期在日后的工作和學習中找準方向，增強意識，提高自我，為增添我院的學生文化生活盡自己的一份微薄之力。現將個人材料匯報如下：

一、個人簡介

陳龍文，07級工商系11班學生，現任中研會工商系分會實踐部部長、系團總支學習部委員，曾任班長，兼任飛凡考協辦公室主任。工作認真負責，為人誠實，積極參與各項活動。通過近兩年的社會工作和社會實踐讓我在思想、學習、工作等方面都取得了很大的進展。人生格言：生命的意義是用愛幫助更多的人！

二、感悟大學

生活應該向前看，但是回首自己在大學這段路途上走過的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來的大學生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來，大學生活不僅是自己的一段成長歷程，更是自己的一段心理歷程、思想歷程和精神歷程。

大學不僅是一所學習專業知識的地方，也是培養和塑造人格的重要平臺。“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，大學里，我們不僅要學會讀書，更要學會理解和感悟生活這本無字書，對生活有所思、有所獲，學會與人交往，感悟做人做事的準則。大學培養的是一種個性，學習的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺悟和道德修養，完善自己的人格，做一個關注社會現實，有思想、有追求、有責任的優秀建設者。

三、感恩之路

還記得剛入大學時老師就問我們：“你們的生活寄托是什么？生命的意義在于什么？”懷著這個問題，我一直在探索，艱難地探索。直到XX年11月份我加入了安徽省青年志愿者協會服務總隊，在實踐中我才真正地領悟了生命的意義，它不是如何使自己過得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活！加入省青協后我一直認真工作，出色地完成組織分配的任務。在工作中我認識了許多優秀的青年，我們彼此交流自己的志愿心得，使我受益匪淺。經常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在貧窮，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認真開展每次活動，因為我相信我的努力一定能夠為安徽乃至全國的公益事業做出貢獻！同時我更有信心：我們幾年甚至幾十年無償地默默地奉獻著，一切都會好的！他們的孩子也可以和小康家庭子女一樣過的幸福安康…

11年初我認識了安徽省青年志愿者協會服務總隊中的陶然，陶大哥在安徽各大高校都很有影響力，在省內的多數公益網站中都能頻繁見到他的身影。我這顆剛萌發的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，11年6月，在他的介紹下我加入春苗助學安徽小分隊，同年12月我參加了春苗助學安徽小分隊舉行的“爬大蜀山”活動中我認識了蔣倩。蔣姐是位全職無薪的公益活動組織者。她的朋友也常開玩笑說“三十多歲的婦女不工作，整天在家無利益的忙著公益事業，其實偉大的不是你，而是你的丈夫啊!”做公益事業也正如蔣姐說的：“我看見那些貧困的孩子我就沒法安心！”這是一種責任，一種信念在支撐著她。雖然他丈夫同意了這種全職無薪地在忙公益事業的生活，但要知道這背后有多少的辛酸，也正是這一點讓所有認識她的人都很欽佩她。我們春苗是在全國范圍內做貧困助學的，寒心和不公平等詞語不時的在我們心頭掠過，那些情況是我們一般的人所不能想象的。“巧婦難為無米之炊”對于他們來說無米已不是什么特別的事。