第一篇：人事勞資專員崗位職責

人事勞資專員崗位職責

人事勞資專員是專門從事人事管理工作人員，崗位職責如下：

1、負責全體員工的人事檔案管理工作。

2、負責新進員工試用期的跟蹤考核，晉升提薪及轉正合同的簽訂并形成相應檔案資料。

3、負責員工調查問卷的發放和收集，分析匯總調查結果，形成結論上報。

4、負責統計匯總，上報員工考勤月報表，處理考勤異常情況。

5、負責員工績效考核資料的定期統計匯總，上報，并對績效考核的方式方法提出意見和建議。

6、負責全體員工薪酬的編制、核對、匯總。

7、負責員工薪酬發放的異常處理和薪酬政策的跟蹤調查，提供相應的報表和資料。

8、負責員工技能培訓方案，技能測評的督導與跟進。

8、負責完成公司人事工作任務，并提出改進意見。

9、負責公司人事文件的呈轉及發放。

10、負責草擬、解釋公司的福利保險制度，組織辦理入保手續，聯絡退保，理賠事務。

11、協助綜合部部長處理人事方面的其他工作。

12、協助綜合部部長進行員工招聘廣告的發布、招聘的面試，負責報到及解聘手續的辦理，接待引領新進員工。

13、工作對綜合部負責。

負責公司人事規章制度的制定與執行，員工的考勤管理與績效考核等工作，這是企業的綜合部的工作之一。具體的人事專員崗位職責

1、組織制定公司人事規章制度，并督促、檢查制度的貫徹執行。

2、組織設計和完善公司的組織結構，做好定崗定編，合理有效配置人力資源。

3、組織開展崗位(工作)分析，編制職位說明書與崗位規范，建立健全崗位責任制。

4、進行人力資源開發，制定員工職業生涯規劃和人才梯隊計劃。

5、負責人員招聘，通過多種渠道為公司尋求合適的人才。

6、負責制定公司培訓計劃，組織人員參加培訓，評估培訓效果。

7、負責組織實施績效考核，統計考核結果。

8、負責核定各崗位的工資標準，編制年度薪資調整方案，核算每月員工的工資。

9、負責代表公司與員工簽訂勞動合同及其保管工作。

10、負責社會保險及商業保險的辦理。保險辦理

11、負責建立健全員工的人事檔案。

12、負責公司員工獎懲、差假以及升、降、調、辭等人事調整手續辦理。

13、負責員工考勤管理和紀律監察。

14、負責對員工勞動保護用品定額和計劃管理工作。

15、負責協調員工關系，解決勞動糾紛。

16、負責協調公司與政府及其他單位對口部門的關系。

17、負責組織企業文化建設。

18、負責公司人力資源信息的上傳下達工作

第二篇：人事勞資崗位職責

人事勞資崗位責任制

負責單位人力資源、勞資、勞動保障、社會保險的日常事務，做到忠于職守、以身作則、高度負責、秉公辦事，努力發揮帶頭表率作用。

1、認真學習、宣傳、貫徹執行黨和國家的有關勞資、社保、合同方面的政策規定，以及企業各項管理規章制度。日常做好宣傳教育解釋工作，熱情耐心、認真細致、優質服務、文明禮貌。

2、協助上級領導擬定全單位勞動工資、人力資源、考勤、獎懲及工資協商、集體合同等工作的規章制度實施方案，并不斷健全完善。

3、嚴格執行勞資政策，及時辦理全單位職工的工資、獎金、福利、加班工資、務工人員補貼等勞動報酬的匯總、審核、造冊和呈批工作。

4、根據政策規定，及時辦理專技人員的定級、評聘、晉升，做好企業職工的調資、考核、獎懲、調配、退休等事項。

5、及時掌握職工人數、平均工資、工資總額等各項指標調整、變動和完成情況。

6、建立健全各類工資臺帳，如實反映人力資源和勞動工資的動態變化，及時準確地編制勞動工資季報、年報。

7、認真做好全單位職工的各項勞動保障、勞動保護和各項社會保險等工作，經常深入部門、班組，掌握資料信息，研究解決各種工作中出現的問題，及時交流溝通匯報，不斷提高業務工作水平，多提合理化建議和意見，積極主動創造性地開展工作。

8、做好出勤情況的登記與統計工作，負責全庫職工的考勤、勞動紀律和工作績效考核，并定期檢查執行和落實情況。

9、負責組織安排職工、專技人員的繼續教育和各類專項培訓、技術等級的考核工作。

10、認真、及時、負責地完成上級交辦的其它工作和任務。

第三篇：人事勞資科科長崗位職責

人事勞資科科長崗位職責

1、負責員工入職、離職手續及崗位調配工作；

2、負責員工勞動合同管理工作；

3、負責公司薪酬制度考核與管理工作；

4、負責各部門人員編制的審核工作；

5、負責員工人事檔案的管理；

6、負責各種人事政策的具體組織、實施及檢查工作；

7、完成領導交辦的其它工作。

第四篇：人事勞資員崗位職責

人事勞資員崗位職責

1、熱愛本職工作，愛崗敬業;

2、遵守公司及辦公室制定的各項規章制度;、在辦公室主任領導下負責公司人事工作，起草有關人事工作管理的初步意見;

4、負責按用人標準配備齊全各類人才，人盡其才，合理調配員工到最適當的崗位上，做好人才挖掘、引進工作;

5、負責保存員工的人事檔案，做好各類人力資源狀況的統計、分析、考核、預測、調整、查詢和人才庫建立等工作;

6、具體負責辦理招聘、用工協議的簽訂或續簽，以及職務調整、人員調配、解聘、離職申請報批手續;

7、根據公司批準的報酬分配方案，負責審定各類員工的薪資標準和獎金發動標準;

8、負責定期或不定期的公司工資調整工作，以及因試用、轉正、轉崗、升降職、離職、獎勵帶來的個別員工工資變動;

9、負責管理人員考勤、調休、請假、加班管理與統計;

10、細化勞動工資管理規章，加強檢查和監督，對違反工作紀律人員按規定給予教育、批評或處罰;

11、建立工資臺帳，負責及時、準確地編制工作人員工資，經財務部審核后領取、發放;

12、核發工作證、工號牌卡。

人事勞資科工作職責

（1）、根據上級主管部門的有關規定，負責全校機構、崗位設置和各類人員的定編工作。

（2）、依據上級下達的各類人員編制數，負責制定全校用人計劃，辦理人員調進、調出等人事調配手續。

（3）、負責檢查、了解全校科級以下行政干部、專業技術人員和工人的使用情況，對使用不當的人員，提出調整意見。

（4）、負責全校教職工的工資升檔、調標，工資福利的審核、報批工作，負責校內各種津貼的審定工作，審批計劃外用工及其工資待遇。（5）、配合組織部門對科級以上及黨群系統一般干部進行考核。會同各部門做好教職工的考核、考勤和獎懲工作。（6）、負責人事信息數據庫的管理與維護工作。

（7）、負責出具公證材料及有關證明（包括教職工家屬子女入學、招工、參軍入黨、出境出國等證明材料。

（8）、負責辦理教職工離休、退休、辭職、退職、自動離職等有關報批手續。

（9）負責有關人事方面的來信來訪的處理和接待工作。（10）、負責人事綜合報表的統計工作。（11）、完成處長交辦的其它工作。

第五篇：辦公室人事勞資崗位職責

綜合辦公室人事勞資崗位職責

1．制訂學校人力資源發展規劃并經學校批準后實施；

2．組織核定學校人員編制,經大學批準后實施；

3．增編、縮編等的申請、受理、調查、執行；

4．組織落實學校人員支出預算編制，成本控制；

5．掌握并貫徹執行國家有關政策，參與組織學校人力資源管理制度的制定、修訂、更正和廢止；

6．執行學校經雙代會通過的人事管理制度；并按現行制度管理、發放、解釋、運用；

7．負責教職工招聘、錄用、在職、兼職等人事管理辦法的擬定及分析、研究、協調工作；

8．負責新進人員勞動關系的建立及勞動合同的簽訂；

9．負責員工動態工作管理，負責教工各種休假、請假登記及辦理；在職人員轉崗、停職、復職、停薪留職、調動、退休、辭職、解聘等事項的辦理；并跟蹤、核查、記錄；

10．負責辦理教職員工轉正、定級、職務升遷、職稱評聘等工作；

11．負責人事檔案的匯集、整理、存檔、調查、分析、研究；

12．負責校內人事異動的調查、分析、研究、記錄；

13．負責全校各項人事資料及報表的匯編、轉呈、保管、提供工作；

14．負責全校勞動合同的管理；

15．執行學校薪酬管理制度；

16．對薪酬管理制度和發放辦法的研究和改進；

17．每月薪酬調整事項、審核及統計工作；

18．負責教工社會保險、住房公積金及勞保用品等待遇核定工作；

19．負責教工醫療報銷統計核定工作；

20．協助學校各項績效考評制度的擬定，經批準后實施；

21．參與獎懲制度的研究、修訂、改進；

22．教職工考核及獎懲的審核、登記；

23．獎懲的分析及匯總；

24．協助教學部門培訓制度的擬定以及培訓計劃的編制與實施；

25．組織落實崗前培訓、教職員進修等工作的開展；

26．承辦上級機關及學校領導交辦的其他事項。綜合辦公室外事工作崗位職責

1．負責起草學校外事工作計劃和總結報告；

2．負責協調全校各部門的外事和港澳臺事務工作；負責全校外事和港澳臺事務工作的政策制定、行文申報以及上傳下達有關活動等各項工作；

3．負責外籍教師的計劃制定、聘請、生活管理、聘請效益監督及其它活動的安排；

4．負責組織國際教育學術活動和科技合作，指導各部門開展相關工作；

5．負責全校涉外合作與交流項目的審核、申報和管理拓展工作；

6．負責短期來訪、講學、考察的團組、專家、學者的審核，并協調安排其活動；

7．負責出國(境)參加國際學術會議、講學、合作研究、技術咨詢、考察、訪問的審核和申報工作；

8．負責國際學術會議的籌辦和申報以及境外人員的入境手續，臨時接待任務的組織和實施；

9．負責外國留學生的招生、教學與日常管理工作；

10．負責因公出國(境)人員的護照、簽證的申報工作；

11．負責全校師生（含離退休）因私出國(境)的審批工作；

12．負責與在校內辦學的國外辦學機構的管理、聯系；

13．負責對全校員工進行外事紀律、外事政策教育；

14．協助有關部門做好外事方面的保密工作。

綜合辦公室人事勞資崗位職責

1．制訂學校人力資源發展規劃并經學校批準后實施；

2．組織核定學校人員編制,經大學批準后實施；

3．增編、縮編等的申請、受理、調查、執行；

4．組織落實學校人員支出預算編制，成本控制；

5．掌握并貫徹執行國家有關政策，參與組織學校人力資源管理制度的制定、修訂、更正和廢止；

6．執行學校經雙代會通過的人事管理制度；并按現行制度管理、發放、解釋、運用；

7．負責教職工招聘、錄用、在職、兼職等人事管理辦法的擬定及分析、研究、協調工作；

8．負責新進人員勞動關系的建立及勞動合同的簽訂；

9．負責員工動態工作管理，負責教工各種休假、請假登記及辦理；在職人員轉崗、停職、復職、停薪留職、調動、退休、辭職、解聘等事項的辦理；并跟蹤、核查、記錄；

10．負責辦理教職員工轉正、定級、職務升遷、職稱評聘等工作；

11．負責人事檔案的匯集、整理、存檔、調查、分析、研究；

12．負責校內人事異動的調查、分析、研究、記錄；

13．負責全校各項人事資料及報表的匯編、轉呈、保管、提供工作；

14．負責全校勞動合同的管理；

15．執行學校薪酬管理制度；

16．對薪酬管理制度和發放辦法的研究和改進；

17．每月薪酬調整事項、審核及統計工作；

18．負責教工社會保險、住房公積金及勞保用品等待遇核定工作；

19．負責教工醫療報銷統計核定工作；

20．協助學校各項績效考評制度的擬定，經批準后實施；

21．參與獎懲制度的研究、修訂、改進；

22．教職工考核及獎懲的審核、登記；

23．獎懲的分析及匯總；

24．協助教學部門培訓制度的擬定以及培訓計劃的編制與實施；

25．組織落實崗前培訓、教職員進修等工作的開展；

26．承辦上級機關及學校領導交辦的其他事項。

辦公室主任崗位職責

1．主持辦公室工作，負責全面履行學校辦公室的各項職能，負責校辦工作、月度專項工作的計劃安排、組織落實、檢查總結；

2．在學校領導的指導下，協調全校各中心、各部門工作；

3．配合校領導做好學校規劃計劃和管理質量體系建設工作；

4．配合校領導做好學校行政事務的綜合協調工作，包括各類重大活動的總體協調工作；閱批各類行政公文；

5．配合校長、副校長做好學校法人事務、內外形象、無形資產的管理工作；負責印信管理，負責特殊情況下學校行政印信使用審核；

6．負責辦公室建設，包括隊伍建設、制度建設、作風建設，包括人員調配、管理、進修培訓、職稱職務評聘、考核獎懲等；負責對各部門辦公室建設進行業務指導；

7．負責辦公室的經費管理，包括預算決算、財務計劃、借款報帳審核、材料家具設備購置安排與審核；

8．分擔校領導公務活動的服務工作；

9．負責學校領導班子辦公會、行政例會、全校教職工大會等重大會議的組織安排及記錄；

10．組織檢查重大會議、決議的實施，調查研究及信息反饋；

11．搞好調查研究、參與政務，當好校領導的參謀助手；

12．承辦上級機關及學校領導交辦的其他工作。

學校辦公室工作職責

學校辦公室是學校黨委與行政的綜合辦事機構，主要職責是：

1．負責組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結及經驗材料；

2．負責起草學校領導報告、講話；

3．負責對學校的重大問題進行政策調研；

4．負責上級布置的重要工作及學校重大決議、決定的督查；

5．綜合協調學校黨務、政務、事務；

6．負責黨委全委會、校務委員會、黨委常委會、校長辦公會、行政 例會等重要會議的組織安排；

7．組織與協調學校大型活動；

8．負責學校安全與穩定工作；

9．負責學校動態信息的收集、發布及上報工作；

10．負責學校人事勞資工作；

11．負責學校計劃財務科的管理工作；

12．負責學校醫院的管理工作；

13．負責學校圖書館的管理工作；

14．負責學校檔案館的管理工作；

15．負責學校信訪工作；

16．負責學校保密工作；

17．負責學校接待與對外聯絡工作；

18．負責學校的外事工作；

19．負責學校文書工作與印章管理；

20．編寫《東北師范大學附屬實驗學校信息》、《東北師范大學附屬實驗學校大事記》、《東師實驗工作簡報》；

21．負責學校電子政務的推進工作；

22．負責學校教育事業統計和基本工作狀態統計工作；

23．負責學校機要打字、文印工作；

24．負責學校辦公電話的管理工作；

25．承辦上級機關和學校領導交辦的事項。

學校辦公室工作職能

學校辦公室是在行政后勤管理中心領導下的學校黨委和行政的綜合辦事機構，處在承上啟下、協調左右、聯系內外的中樞位置，擔負著綜合協調、參謀助手和服務校領導、服務各部門和基層、服務師生的重要職責。

學校辦公室的工作職能是：參與政務、綜合服務；督促檢查、催辦落實；統籌協調、組織落實。

黨委辦公室工作職責

黨委辦公室是在校黨委直接領導下負責校黨委日常工作的職能部門，其主要職責是：

1．組織傳達上級文件、指示；

2．在黨委領導下，配合有關部門做好黨的建設工作和思想政治工作；

3．組織安排黨委各種會議和重要活動，負責各種會議的記錄及大事記的編寫；

4．根據黨委決議或黨委領導同志的指示，為黨委起草工作計劃、總結、報告、決議、決定、領導重要講話、紀要、通知、信函、簡報等，并做好各類文件的歸檔工作。審核有關部門代黨委起草的各類文件，并報有關領導簽發；

5．轉遞或辦理各部門領導的請示、報告、工作計劃、情況反映、批評與建設等；代表和協助黨委受理群眾來信來訪；

6．圍繞黨委中心工作或根據黨委工作意圖和要求，深入實際開展調查研究，為領導決策提供有分析、有根據的材料和有參考價值的咨詢意見；

7．督促檢查各部門貫徹落實黨委決議、工作計劃執行情況；對黨委領導的批示進行傳達、催辦、檢查、督辦；

8．辦理黨委機要文件的收發、登記、傳閱、清退、歸檔工作；

9．管理和使用黨委印章，負責審定黨群部門印章的刻制。轉開黨委對外介紹信和有關證明；

10．做好黨委的接待工作；

11．完成黨委和黨委負責同志交辦的其他各項工作。

綜合辦公室文秘綜合崗位職責

1．公文起草。起草以學校、校辦名義發布的公文（決定、通知、通告、通報等），組織起草全校性規章制度；

2．公文辦理。組織學校行政公文的辦理工作，負責公文審核；具體承擔學校非常設與臨時性機構、規章制度的清理和匯編工作；承擔校長報告書、年鑒等綜合資料的組稿、編輯工作；

3．負責上級公文的收發、登記及領導傳閱；

4．負責學校印信管理工作；做好機要交換及文檔的保密等工作，防止丟失等情況發生；

5．文字信息。起草以學校名義發送的各類信函、畫冊、學校簡介材料等；負責收集社會各界（特別是上級機關）、兄弟院校關于基礎教育發展的信息；負責校辦信息發布、學校一周簡訊的內部組稿及報送工作；

6．綜合資料。承擔校長報告書、年鑒、校志、校史、畫冊等綜合資料的編印工作；具體編輯《東北師范大學附屬實驗學校信息》《東北師范大學附屬實驗學校大事記》、《東師實驗工作簡報》等；承擔學校概況和有關匯報材料的編寫工作；

7．會務工作。負責組織校領導專題會議、中層干部例會等校級會議的材料準備、簽到、安排、記錄、會議資料歸檔、紀要編發、講話發言記錄整理等會務工作；

8．綜合統計。負責完成學校綜合統計工作的各項任務和統計單位、統計代碼證管理，具體組織、建立、健全學校綜合統計網絡，組織統計證考試和兼職統計員隊伍，指導、評價、考核各單位、部門統計工作，開展計算機輔助統計、推進統計手段現代化；

9．辦公信息化。負責巡視學校和各單位、部門網頁，提出更新建議，督促推行學校管理信息的網上傳遞；負責辦公室管理的學校網頁內容和辦公室網頁的制作與及時更新；協調和督促各單位、部門開展辦公信息化工作；

10．學校行政公文、會議安排、綜合資料的網上發布工作；

11．負責校領導的日程安排；

12．深入學校各部門調查研究，整理材料，提出意見和建議，供校領導參考；

13．校辦主任交辦的有關工作。

綜合辦公室行政事務崗位職責

1．對外聯絡。組織開展學校對外聯系聯絡工作，計劃、聯絡、準備、安排、參與校領導的外聯活動，與有關單位、個人保持聯系，郵寄學校宣傳資料、賀卡等；幫助聯系友好學校、師大教工子弟、本校教工子弟子女入學事宜；

2．負責協調安排上級機關、同級兄弟單位領導的來訪接待；參與學校重大集會、大型活動的聯絡和會務工作；收集整理已經和可以與學校建立聯系的單位、個人、團體的聯絡信息和背景資料，建立外聯檔案；負責公務活動場所（會議室、多功能廳、階梯教室）的日常管理、調度、維護保養，做好會議服務工作；

3．大型活動。協調全校性重大活動，擬定活動計劃、方案，負責有關聯絡、布置、準備、行程、票務、食宿等安排和賬務結算處理，辦理會務；

4．禮品管理。負責外聯禮品的籌制、保管、使用登記、帳務管理和接受禮品的保管、登記、陳列、移交；

5．機關事務。負責行政樓的日常管理，擬定辦公用房調整方案；管理和調配學校各會議室的使用；管理和規范全校機構銘牌；負責檢查督促辦公室衛生、綠化美化、安全保衛、節能等方面的日常工作；

6．領導勤務。承擔校行政的服務工作，包括校內外公務活動的聯絡、布置、行程、用車、票務、食宿、費用等安排，承擔校行政領導接待、晤談的預約、安排、記錄及有關文書檔案的定期整理、分類、歸檔工作，提供校行政領導公務活動信息；負責校辦的考勤；安排校行政領導、辦公室等公務用車；

7．承擔校行政領導和辦公室設備、家具、辦公用品的采購、保管、分發、領用、登記、維護維修、處置和消耗性材料領用、固定資產管理等工作；

8．負責學校的電話管理工作；負責學校的日常、雙休日、節假日的值班安排和管理工作；

9．完成校辦主任交辦的其他工作。

計劃財務科科長崗位職責

1．工作范圍

(1)全面領導科內工作并監督檢查各崗財務工作的情況；

(2)負責掌握行政、伙食、舞蹈學校、基建四項總帳目的核算，隨時向校領導匯報學校經費的使用情況；

(3)負責掌握財務專用章，簽蓋支票工作；

(4)其它臨時性工作等。

2．工作要求

(1)要定期檢查各崗會計憑證，使用會計科目、原始憑證是否合理合法，內容是否完整，手續是否齊全；

(2)要每日根據出納現金日報表，掌握資金的動態流動，做好資金籌劃；

(3)要根據國家有關方針、政策、制度結合學校的實際需要制定出校內相關的管理辦法，檢查監督各項資金的使用效果；

(4)建立考核制度，及時記載室內同志業績及室內主要工作情況。

計劃財務科會計崗位職責

（一）1．工作范圍

(1)負責行政經費、代管經費的核算與管理；

(2)制定學校預算計劃及編制效益分析表；

(3)負責學校的收據管理；

(4)計算工資；

(5)負責現金出納復核工作。

2．要求

(1)負責辦學經費、代管經費的報帳、記帳，并按有關規定對入帳內容進入審核保證總帳、明細帳，帳帳相符。會計報表上報時間月報每月份終了后二日內上報，季報每季度終了后五日內上報，年報每終了后七日內上報；

(2)熟悉黨和國家的有關方針、政策、財務法規及學校的財務制度，掌握各項的費用的開支標準，熟練的掌握并正確運用會計科目。嚴肅認真地審核原始憑證是否合理合法，內容是否完整、手續不健全的原始憑證不得受理。堅持一只筆審批權，要按規定的借款程序辦理借款業務，由于往來款項不能長期掛帳，因此要做到隨時催報、即時清理，對拖欠時間較長的要采取相應措施加以管理。正確更正記帳憑證中的錯誤，根據審核無誤的原始憑證編制記帳憑證，并簽字或蓋章；

(3)根據學校年效益分析表，年終決算及學校的發展計劃編制下財務收支計劃；

(4)加強空白收據的管理，建立空白收據的收發領退臺帳，記錄空白收據的購入，領用及結存數量，建立嚴密的保管收發登記手續，做到定期清理和核對。領用時先要經財務主管審批，以后堅持隨用隨領，以舊換新的原則，控制使用數量，詳細檢查繳回的收據是否有經手人或蓋章。是否有缺頁，用途是否符合規定，經常核對庫存收據數量，做到帳實相符；

(5)每月根據備品庫所盤點提出的材料消耗統計表收入、支出、結余的數字核算材料成本。加強原材料、低值易耗品及費用管理，每一年原材料的購進（包括物料用品）必須要有正式發票并附有手續完整的入庫單。原材料和物料用品的使用須有手續完備的出庫單，對于不符合規定及手續不齊全的各項費用支出，財務部門拒絕報銷。加強核對帳工作，財務人員定期或不定期對倉庫保管員的材料明細帳進行核對，發現問題及時處理；

(6)負責計算工資及各種補貼的發放工作。注意工資表中的名單須經勞資部門嚴格審核，在每月有變動時須有校長審批的工資變動通知單，財務人員據此進行核算。工資發放時，要將工資發放表、工資單總表、以及代扣個人所得稅 報表及時編制出來，在發放工資后，須將本月變動工資通知單附在本月工資冊后，一起編制成冊。工資數據庫須及時存入磁盤中，建立電子檔案。工資由銀行代發，每月將工資足額存入教工個人賬戶，并且教工可通過學校園網站進行工資查詢，實現工資發放的便捷、及時、高效；

(7)堅持與出納員核對行政、代管、伙食的現金、銀行存款收入、支出、結余數，審核無誤后在出納日報上簽字。

計劃財務科會計崗位職責

（二）1．工作范圍

(1)負責食宿費核算及管理；

(2)負責學生的學費、食宿費收入、支出、退費的統計核算及管理；

(3)負責校產管理。

2．工作要求

(1)學校的伙食核算是以企業會計制度為依據，單獨建帳，獨立核算，堅持校長財務審批制，根據相關單位所提報人數進行核算，即時編制月度報表、季度報表，并與每季末后五天內公布伙食收支結余情況，要經常抽查食堂庫管員，每月25日要盤點庫存與備查帳進行核對清點數量，核對金額，如發現問題，查明原因及時解決。根據食堂正常的就餐人數規定食堂采買員的備用金額度，一周內不超過4萬元，除特殊情況外。食堂餐券等有價證券，要視同現金管理。領用餐券后要及時登記備查，售出后要及時回籠。食堂就餐IC卡，當天的收入要當天核對，當天入帳。嚴禁坐支挪用，虛報等行為；

(2)對學費、食宿費收入與支出管理的要求：核對新生及在校生所要交取的各項費用，并在微機分別建立學生管理庫（數據庫項目應含有收據編號及傳票號，以便及時查詢）學生交費后，及時與班主任老師溝通，對學生欠費或因特殊情況不能及時交款的學生單獨設立數據庫，以便及時清繳，在收繳完成后，每月將各項費用收支情況及時匯總上報財務主管校長，并將本學期數據庫進行整理后，用磁盤保管好以備存檔。在退款時，退款的收據等資料要齊全，遺失者要經財務人員核實并簽字后方為有效，防止由此帶來的經濟糾紛；

(3)學校的固定資產是完成教育教學、科研任務、保障師生工作的重要物質條件，是學校財產的重要組成部分，必須加強管理，對固定資產添置、驗收、使用、管理、維修改造、調撥直到報廢的全過程進行貫徹“統一領導、分級管理、管用結合、特盡其用”的原則，財務為一級管理，各部為二級管理，各室為三級管理。在管理上積極貫徹執行固定資產管理辦法，隨時掌握對固定資產清查，使用和保管變動情況，做到帳物相符。每月、季、年末及時編制報表上報。

計劃財務科會計崗位職責

（三）1．工作范圍

(1)負責現金出納、復核工作，辦理銀行業務及處理對外臨時業務事宜，負責學校的核算及管理；

(2)負責音美附中和舞蹈學校的各項費用的核算與管理；

(3)計算與統計學校各項雜費的收支節余（書本費、講義費、服裝費、醫療費）。

2．工作要求

(1)雜費的管理一定要注意二級核算和與各部的溝通，須經相關部門共同制定好管理核算的工作程序，由各部主抓學生工作的主任會同各年級指派的專人共同管理，明細到每個學生，并定期進行核對發現問題原因及時解決，不準出現超支、漏交等現象，做到月末、季末、年末報有準確無誤；

(2)在辦理銀行業務時要十分注意與出納員交接，手續必須完備清楚；

(3)音美附中和舞蹈學校學生的學費、食宿費、雜費單獨核算，專款專用。本著對學生負責，對家長負責的原則，管好用好，不得挪用。

計劃財務科出納崗位職責 1．工作范圍

(1)負責行政、伙食、舞蹈學校、基建、學生書本、講義、服裝、醫療費的現金出納和銀行帳的登記核對工作；

(2)負責學生車費、教工餐券管理與核算；

(3)裝訂行政、代管、伙食、舞蹈學校會計憑證，妥善保管各種帳簿、財務資料、工資發放清冊（各部清冊3天收回），全面負責財務檔案管理。

2．工作要求

(1)出納員必須加強現金管理并嚴格遵守簽發審批程序。不準用不符合財務制度的憑證頂替庫存現金，即“不得白條頂庫”；不準謊報用途套取現金；不準“坐支”現金；不準用銀行帳戶代其他單位和個人存入或支取現金；不準用單位收入的現金以個人名義存入儲蓄，不準保留帳外公款。出納員必須在次日前填好出納日報表交給財務負責人，做到帳帳相符，日日結清。銀行帳月末結帳，根據銀行對帳單做出余額調節表及時處理，達到帳實相符；

(2)學生車票售完，結帳交回售票錢款及票據，經與會計核對準確無誤后即時入帳。當日票款未入庫售票人應說明原因，并嚴禁坐支、挪用、虛報票款等行為；

(3)會計終了后當年的會計檔案留存財務室一年后，隨同案卷目錄（一式三份）一并移交檔案管理部門，做到裝訂整齊、完整、美觀、封皮填寫齊全。移交時要填制會計檔案移交目錄，辦理移交手續。會計檔案要按資金來源渠道設專柜分戶保管，按時間順序排列上架；以便查閱。嚴格執行會計檔案的安全與保密制度，查閱檔案須經領導批準，嚴守財務機密。嚴格執行會計檔案調閱制度。會計檔案原件一律不準外借，需要復制的要經過財務部門或檔案部門的負責人查閱，查閱人不許在檔案上做任何標記，更不準抽換會計憑證和帳戶，查閱人要履行登記手續。

圖書館館長崗位職責

1．圖書館館長應認真學習、宣傳馬列主義和黨的路線、方針、政策，在學校辦公室主任的領導下，緊緊圍繞學校總體工作要求，牢固樹立全心全意為教學及科研第一線服務的思想，全面負責圖書館建設工作；

2．負責并實施圖書館的常規管理：

(1)每學期認真制訂切實可行的圖書館工作計劃和進行學期工作總結；

(2)建立和健全圖書館各項規章制度；

(3)圖書館工作人員崗位明確、職責分明，全館人員要協作配合；

3．帶領全館工作人員不斷開發圖書館的工作職能，認真做好有關情報、資料的管理工作：

(1)嚴格按《中國圖書館分類法》進行分類及排架；

(2)設總括、分類(個別)、注銷帳冊、登錄規范制度(圖書、期刊分別登錄)；

(3)嚴格執行剔舊制度，定期進行書報刊剔舊工作，并有正規手續記錄；

4．以身作則，帶領全館人員做好服務工作

(1)閱覽室實行全天開放；

(2)圖書采編實行計算機管理，新書優先輸入、編目，盡快流通；

(3)圖書流通實行計算機管理，簡化手續，全開架借閱；

(4)組織各種形式的讀書活動，開設講座、書評、征文等比賽，組織各類學生興趣小組；

(5)配合學生活動，利用多種形式宣傳、推薦優秀讀物；

(6)每月做好新書通報和教參信息通報工作；

(7)切實保證圖書經費專款專用，搜集各類教學、教育、科研參考用書和有關資料及光盤，搞好藏書建設；

(8)切實保證教材經費專款專用，教材供應及時到位；

5．不斷加強理論學習，積極提高自身素養，領導全館工作人員認真配合并參與全校的教科研課題，認真做好有關圖書館工作的研究項目。

圖書館圖書借閱室館員崗位職責

1．圖書館館員應認真學習宣傳馬列主義和黨的路線、方針、政策，在圖書館館長的領導下，積極開展教研業務進修的活動，樹立為教育教學服務的思想，主動熱情為師生服務，努力做好育人的工作；

2．根據學校教育教學工作的需要，圖書館要經常向各組室、部門介紹發布新書信息，做好各類圖書采購工作，尤其是教師特殊用書的采購工作，合理使用圖書經費；

3．及時做好新書驗收、登記、分類、編目、入庫等工作，確保圖書能盡早借閱、流通。圖書按國家標準著錄，并按《中國圖書館分類法》進行分類及排架；

4．利用多種宣傳形式，向學生推薦優秀讀物，組織學生定期開展書評和讀書活動；

5．努力簡化借閱手續，對師生借閱實行全開架的科學管理，建立書刊外借流通統計工作和閱讀統計制度；

6．搜集各類教育教學教研參考用書和有關資料，編制各種專題索引，為師生提供咨詢，代檢索資料，開展定期專題服務；

7．主動積極為參加市、區各類競賽同學提供參考資料，并積極配合各學科競賽，努力做到 “為書找人”和“為人找書”；

8．積極投入學校教科研活動，利用現代技術設施(計算機、復印、視聽)使圖書資料為教育、教學、教科研服務。定期為教師編印國內外教育類雜志刊物教育論文索引、摘要和文摘，充分發揮圖書館的功能。定期對同學進行“中學生圖書情報知識教育”；

9、愛護國家財產，做好書庫的清潔管理工作，做到書庫通風，并做好防塵、防潮、防火、防盜等安全保護工作；

10．組織帶領好來圖書館參加勞動的學生，做好外校來圖書館參觀等人員的接待工作；

11．做好畢業生的還書工作；

12．經常聽取師生意見，不斷改進圖書借閱室的服務工作，做好學生服務員的培訓和使用工作；  13．圖書館館員要遵守學校各項規章制度，崗位明確，職責分明，協作配合，努力做 好本職工作

中學生行為規范

中學生守則

一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨。努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量。

二、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

三、專心聽講，勤于思考，認真完成作業。

四、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。

五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。

六、生活儉樸，講究衛生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

七、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。

十、誠實謙虛，有錯就改。

中學生日常行為規范

一、自尊自愛，注重儀表

1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

3、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊，不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

4、養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。

5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。

6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。

7、不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。

8、愛惜名譽，恰金不昧，不受利誘，不失人格。

二、真誠友愛，禮貌待人

9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。

11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態度誠懇。

12、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。

13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。

14、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。

15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。

16、惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。珍惜時光。

三、遵規守紀，勤奮學習

17、按時到校，上課前準備好學習用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。

18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問。

19、認真預習、復習，按時獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課余生活。

20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。

21、認真值日、保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧嘩。

22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

25、生活有規律，按時作息。

26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。

28、生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢。

29、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。

30、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。

31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。

32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。

五、嚴于律已，遵守公德

33、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。

35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。

36、愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。

37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結束時鼓掌致意。

39、尊重外地人，遇有問路，認真指導。

40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行

中小學德育綱要

小學德育即學校對小學生進行的思想品德教育，它屬于共產主義思想道德教育體系，是社會主義精神文明的奠基工程，是我國學校社會主義性質的一個標志。它貫穿于學校教育教學工作的過程和學習日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育互相促進，相輔相成，對促進學生的全面發展，保證人才培養的正確方向，起著主導作用。

一、培養目標

培養學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人，為集體服務和辯別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，打下初步的良好思想品德基礎。

二、基本內容和要求

小學德育主要是向學生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育（包括必要的生活常識、淺濕的政治常識以及同小學生有關的法律常識），著重培養和訓練學生良好的道德品質和文明行為習慣，教育學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

（一）熱愛祖國的教育

教育學生知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌；初步了解家鄉的物產、名勝古跡、著名人物，祖國的壯麗山河，悠久歷史、燦爛文化和社會主義建設的偉大成就以及改革開放帶來的巨大變化，培養熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛社會主義感情和民族自尊心、自豪感；知道歷史上中華民族曾遭受帝國主義的欺辱和進行的英勇反抗，我國與世界發達國家的經濟水平還有很大差距，社會主義現代化建設還會遇到很多困難，逐步樹立長大為建設家鄉、振興中華做貢獻的理想；知道我國是一個多民族的國家，各族人民要互相尊重，平等相待，完成祖國統一大業是各族人民的共同心愿；逐步懂得“祖國利益高于一切”愛護國家財產，立志保衛祖國，熱愛和平，反對侵略戰爭。

（二）熱愛中國共產黨的教育 教育學生知道中國共產黨領導人民進行革命斗爭，建立了新中國。現在正領導人民進行社會主義現代化建設，使學生懂得幸福生活是中國共產黨領導人民取得的；學習老一輩無產階級革命家和優秀共產黨員英勇奮斗、艱苦創業、大公無私、堅持真理、全心全意為人民等高尚品質，培養熱愛中國共產黨的感情；知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的創建者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子。

（三）熱愛人民的教育

教育學生知道我國勞動人民在舊社會受剝削、受壓迫，新社會人民是國家的主人，各族人民共同建設我們的國家；知道我國人民創造了中華文明，了解我國人民勤勞勇敢自強不息、不畏強暴、熱愛和平等傳統美德，培養熱愛人民的感情；要尊重各行各業的勞動者，向先進人物學習，初步培養為人民服務的思想；要孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、友愛同學、同情和幫助殘廢人、助人為樂、與各族少年兒童、外國小朋友友好相處。

（四）熱愛集體的教育

教育學生知道自己是集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力；服從集體決定、遵守紀律、努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光；在集體中團結、謙讓、互助、合作、關心他人，積極參加集體活動，學習做集體的小主人。

（五）熱愛勞動、艱苦奮斗的教育 教育學生懂得勞動光榮，懶惰可恥，祖國建設離不開各行各業的勞動，幸福生活靠勞動創造；要熱愛勞動，參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動，掌握一些簡單的勞動技能，培養勞動習慣，愛護公物，勤儉節約，珍惜勞動成果；學習老一輩艱苦創業的優良傳統，初步培養吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。

（六）努力學習、熱愛科學的教育

教育學生知道學習是學生的主要任務，是公民的權利和義務；初步懂得建設祖國、保衛祖國離不開文化科學知識，從小把自己的學習與實現社會主義現代化的思想聯系起來，啟發學生的學習興趣的求知欲望；培養勤學好問、刻苦努力、專心踏實、認真仔細的學習態度和良好的學習習慣；熱愛科學，相信科學，反對迷信，不參加各種封建迷信活動。

（七）文明禮貌、遵守紀律的教育

教育學生關心、愛護、尊重他人，對人熱情有禮貌，說話文明。會用禮貌用語，不打架、不罵人；初步掌握在家庭、學校、社會上待人接物的日常生活禮節；遵守學校紀律和公共秩序；講究個人衛生，保持環境整潔；愛護公用設施、文物古跡，愛護花草、樹木，保護有益動物。

（八）民主與法制觀念的啟蒙教育

教育學生懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數服從多數，個人服從集體；在少先隊組織里學習開展批評與自我批評，行使少先隊員的權力，學習過民主生活，知道國家有法律，法律是保護人民利益的，公民要知法、守法，學習和遵守《中華人民共和國交通管理規則》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法規中與小學生生活有關的規定。

（九）良好的意志、品格的教育

教育學生要誠實、正直、謙虛、寬厚、有同情心，活潑、開朗、勇敢、堅強、有毅力、不怕困難、不任性、惜時守信、認真負責、自尊自愛、積極進取。

（十）辨證唯物主義觀點的啟蒙教育

引導學生學習怎樣正確看待周圍常見的事物；初步學習全面地發展地看待問題的方法。

三、實施途徑

學校實施德育必須充分發揮校內、校外各教育途徑的作用，互相配合，形成合力，創造良好的教育環境，共同完成德育任務。

（一）各科教學

各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的途徑。

思想品德是向學生比較系統地進行思想品德教育的一門重要課程。任課教師要以思想品德課教學大綱為依據，運用教材聯系學生實際，著重培養學生的道德，情感，提高學生的道德認識和道德判斷能力，以指導他們的行為。

其它各科教學對培養學生良好的思想品德素質具有重要作用。任課教師要在全部教學活動中，注意培養學生良好的學習態度、學習習慣和良好的意志品格，促使學生養成文明行為習慣；要根據各科教學大綱中關于思想品德教育的要求和教材中的教育因素，按各科自身的教學特點，自覺地、有機地在課堂教學中滲透思想品德教育。

語文教學貫徹文道統一的原則，將語言文字的訓練，句段篇章的學習與思想品德教育統一于教學過程之中，利用課文內容中豐富的思想品德教育因素，充分發揮感染、陶冶作用，使學生受到教育。

數學教學最易于滲透辨證唯物主義觀點的啟蒙教育，并要通過數學訓練，培養學生認真嚴謹，一絲不茍的學習態度和積極思維的良好習慣。

歷史常識教學最易于具體、形象、生動地對學生進行熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育，要通過教學，幫助學生了解中國古代科學技術、文化藝術方面的一些重大成就和對人類的杰出貢獻；知道近代史上帝國主義列強野蠻侵略我國的主要罪行以及中國人民受欺凌的主要史實；知道中國人要抵御外侮，捍衛中華的重大斗爭和一些仁人志士、革命先烈的事跡；知道中國人民在中國共產黨的領導下，為建立新中國英勇奮斗的主要史實和社會主義建設的重大成就，教育學生學習中華民族的光榮傳統和中國共產黨的革命傳統，激發他們的愛國情感，增強民族自尊心和自豪感。

地理常識教學易于具體、形象地對學生進行國情教育。要通過教學幫助學生初步了解我國和家鄉的自然環境和建設成就，激發愛祖國、愛家鄉的情感；初步了解我國和家鄉的主要資源及其利用狀況，初步認識合理利用資源和保護環境的重要；初步了解我國和家鄉的人口數量和發展狀況；初步懂得控制人口的重要性；初步了解我國是一個統一的多民族的國家，各民族一律平等，要共同維護祖國統一。

自然常識教學要在講授自然常識的同時對學生進行熱愛科學，反對迷信的教育，培養學生尊重科學、相信科學的精神和學科學、用科學的志趣及能力。

音樂美術教學要充分發揮藝術教育寓教于樂、生動形象、感人的優勢，向學生展示中華民族的優秀藝術傳統，培養健康的審美情趣，陶冶情操，增強學生的民族自豪感，激發熱愛祖國，熱愛中國共產黨的感情。

體育教學要在體育技能技巧訓練的同時，培養學生良好的衛生習慣，鍛煉身體的習慣以及朝氣蓬勃、不怕困難，勇敢頑強的精神，并通過體育活動進行集體主義教育，培養集體榮譽感、組織紀律性和合作精神。

勞動教學要把傳授勞動知識技能與培養良好的勞動習慣結合起來，通過勞動實踐活動，培養學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神、珍惜勞動成果的感情和對工作的責任，養成勞動習慣。

（二）校級、班級教育和各種教育活動

校級教育是由學校組織的，結合學校實際，面向全校學生進行的教育工作，學校校長的有關負責人是校級教育工作的組織者和領導者，要認真貫徹本《綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，建立每周舉行一次升旗儀式和每天升降國旗，時事政策教育，利用重大節日、紀念日舉行全校性傳統教育活動，定期舉行主題校會等制度。要開辟教育陳列室，懸掛中國、世界地圖的中外名人畫像，并通過加強日常管理，建設整潔優美的校容、校貌，形成良好的校風，創造良好的教育環境。

班級教育是向全班學生進行經常性的思想品德教育和組織管理工作。班主任是班級教育工作的組織者和領導者。要全面了解學生，組織培養班集體，開展各種教育活動，加強班級管理，深入細致地做好個別學生的教育工作，建立和形成良好的班風；協調班級各方面的教育力量，保持教育的一致性，其它各科教師也要給予積極配合。

學校和班級要積極組織豐富多彩的適合小學生年齡特點的教育活動和勞動、社會實踐活動，寓思想品德教育于活動之中，要依靠校內外的力量，組織各種興趣小組，豐富學生的課余生活，培養和發展學生健康的興趣愛好；要通過參觀、訪問、勞動、社會調查等活動，擴大學生的視野，幫助他們了解和認識社會；還應重視社會環境和社會信息對學生的影響，選擇有益于學生身心健康的書籍、報刊、影視、文娛節目等，對學生進行生動、形象的思想品德教育，抵制各種不良影響。

（三）少先隊教育

少先隊教育要按照隊章的要求，加強隊的組織教育，充分發揮其組織的作用。要運用其特有的教育手段，通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行，少先隊工作要與學校教育緊密配合。少先隊輔導員是少先隊工作的指導者，要充分發揮少先隊員的積極性主動性、創造性。

（四）家庭教育和校外教育

實施教育。學校教育與家庭教育、社會教育要相互配合，學校應起主導作用。

學校要指導家庭教育，幫助家長端正教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。學校和教師要通過家長委員會、“家長學校”、家訪、家長會等形式了解家長對子女進行教育的情況，向家長通報學校的教育要求，宣傳和普及教育子女的知識，推廣家長教育子女的成功經驗，促使家庭教育與學校教育協調一致。

校外教育中的思想品德教育是學校教育的重要補充和擴展。學校和教師要主動和少年宮（家）、兒童少年活動中心、文化館、科技館、博物館、圖書館、紀念館、藝術館、業余體校等校外教育單位建立聯系，充分利用這些專用場所和教育設施，組織學生參加各種活動，在活動中接受教育。

學校和教師還應重視與革命老前輩、戰斗英雄、勞動模范、科學家、企業家等建立聯系，發揮他們對學生的榜樣教育作用。這要爭取關心下代協會等組織和機關、團體、部隊、企事業街道、鄉鎮等單位的支持，開辟教育活動場所，共同創造良好的育人環境，提倡全社會關心下一代健康成長的新風尚。

四、教育原則

（一）堅持正確的政治方向

要堅持以馬列主義、毛澤東思想和黨在社會主義初級階段的基本路線為指導。遵照國家對小學生思想品德素質的基本要求，對學生進行思想品德教育，反對和抵制社會主義和封建主義等腐朽思想的影響。

（二）熱愛學生、了解學生

要熱愛學生，以對祖國未來和對學生負責的態度，滿腔熱情地愛護并全面關心每一個學生，要信任和尊重學生，對缺點較多和有特殊情況的學生，更要親近和幫助他們，切忌偏見和偏愛。要了解不同年級學生的年齡特點；了解他們的思想品德狀況和日常行為表現；了解每個學生的性格和興趣愛好等，有的放矢地進行教育。

（三）加強針對性

要根據小學生年齡特點，遵循小學生生理心理發展的基本規律，動用生動感人的題材和形象化的方式對學生進行教育，不要給他們講空洞的大道理和難以理解的政治概念，防止成人化；要針對不同年級學生的知識水平和理解能力，分清層次，由淺人深，由近及遠，從具體到抽象，循環反復；不斷加深；要針對不同地區的實際情況，學生的思想品德實際以及個性差異，提出不同的要求，采用不同的教育方法，堅持因材施教，避免一般化。

（四）堅持正面教育

要對學生進行耐心細致的正面教育，堅持正面啟發，積極誘導，使學生掌握正確的道德認識和道德行為標準，調動學生的積極因素；對缺點較多的學生更要鼓勵他們積極向上，堅持以表揚為主；對學生的缺點和錯誤要給予批評并指出努力方向，但要注意防止簡單粗暴，嚴禁體罰和變相體罰。

（五）提高道德認識和行為訓練相結合

在教育過程中，既要重視正面灌輸，提高學生的道德認識，使他們懂得一些淺顯的道理；同時也要相應提出一些合理、適度、具體、明確的行為要求，進行嚴格的管理和行為訓練，引導他們參加力所能及的勞動和社會實踐活動，使他們在道德行為實踐中逐漸加深認識，養成良好的行為習慣。

（六）集體教育與個別教育相結合

學生集體既是教育的對象，又是教育的手段。良好的集體是一種巨大的教育力量。教育者要重視培養學生集體，通過開展集體活動，建立正確的集體輿論，形成良好的風氣和傳統，發揮集體的教育作用，要調動每個學生的積極性，同時還要針對學生的不同情況進行個別指導，促使其個性在集體中得到充分發展，并初步培養他們自己教育自己的能力。

（七）言傳身教，為人師表

對學生進行思想品德教育是每一個教師的責任。全體教職員工都要樹立教書育人的思想，把言傳身教和教書育人結合起來。小學生模仿性強，只有以身作則，才能使教師的言傳發揮更大的教育作用，才能使學生從教師的形象中感受到所學的道德準則可信，從而激勵他們積極行動。

（八）保持教育的連續性和一致性 學生思想品德的形成和發展，是長時間多方面教育影響的結果，學校內各年級的教育要注意承上啟下，互相銜接；各條教育途徑要互相聯系，協調一致。

五、學生品德評定

品德評定是德育過程的一個重要環節，它包括操行評定和思想品德課考核兩個方面。

操行評定每學期評一次，應根據本《綱要》及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求，經過學生個人集體和教師（包括班主任和各科教師）評定（含校外表現），最后由班主任寫出評語，記入學生成績冊，通知本人和家長，并作為評選“三好”學生、升級、升學的依據之一。

思想品德課考核，應根據教學大綱和教材，著重考查學生的道德認識，考核成績列入成績冊。

六、管理工作

（一）校長對德育工作負有領導責任。校長不但要精通教學業務，而且要熟悉德育規律。要把學校德育狀況作為考核校長工作的重要方面，學校在校長領導下，還要有人具體管理德育工作。校長要充分發揮德育骨干力量的作用，領導協調校內各條教育途徑的工作，指導全體教職工言傳身教，教書育人；指導家庭教育，爭取社會有關力量的支持。

（二）小學學區黨支部要發揮政治核心作用，要加強組織建設和思想建設，健全黨組織生活制度，充分發揮黨支部的戰斗保壘作用和黨、團員在學校德育工作中的模范帶頭作用。要切實加強對全體教職工的思想政治工作，充分調動他們的積極性，發揮共青團的組織作用。

（三）全體教職工都是德育工作者，要在各自的崗位上做好德育工作，學校要把教書育人、管理育人、服務育人分別列入教職員工崗位職責范圍內，并作為評估教師的工作，評聘教師職務、表彰獎勵和晉級的重要依據之一。

（四）學黨支部書記、主管德育工作的校長、教導主任、少先隊輔導員、思想品德教師和班主任是學校德育工作的骨干力量，要建立培訓制度，不斷提高他們的思想業務水平。

（五）學校應根據本校實際情況建立德育管理制度，每學期都要做到有目標、有計劃、有指導、有檢查、有總結，及時交流和推廣先進經驗，解決工作中的困難和問題。

七、《綱要》實施

本《綱要》是小學德育工作的指導性文件，它是學校實施德育的依據，是家庭和社會配合學校對學生進行思想品德教育的依據，也是各級教育行政部門對小學德育督導和評估的依據，必須認真貫徹執行。

（一）從實際出發。鑒于我國幅員廣闊，各地情況差異較大，各級教育行政部門和學校，可根據實際情況，制定實施細則；也可對《綱要》的教育內容和要求進行分解，使之成為適合不同年級段，各有側重的系列，并可補充一些鄉土教育內容。學生品德評定的辦法，各地可繼續實驗。

（二）加強指導，各級教育行政部門要對各類小學實施《綱要》進行分類指導，確定專人負責，并把工作重點放在端正教育思想，培訓骨干，提高班主任工作水平，總結交流經驗等方面。

（三）列入評估內容。教育行政部門要實施《綱要》的情況列入評估學校、考查教師的重要內容。作為評選先進的重要條件之一，成績突出的思想品德教師和教研員可評為高級教師，德育工作卓有成效的校長、教導主任和教師可獲人民教師獎章。

（四）爭取有關部門配合。各級教育行政部門在貫徹執行《綱要》時，要注意協調好與共青團、婦聯、文化、廣播電影電視、司法等有關部門之間的關系和各項教育活動，共同做好工作，對于社會上損害小學生身心健康的不法行為，要與有關部門積極配合，依照法律嚴肅懲處。

（五）開展德育科學實驗和理論研究。要結合實施《綱要》積極開展德育科學實驗，加強理論研究，要將科（教）研單位、學校、教育行政三方面的力量組織起來，調查研究新情況、新問題探索新時期小學德育工作的特點和規律；要遵循繼承、發展、改革、創新的原則，積極開展各種形式的學術討論和理論研究活動，并對小學德育整體改革加以指導。

《小學生日常行為規范》

1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

東北師大附屬實驗學校

初中學籍轉學、休學、復學的辦理規定

各位班主任老師：

根據《吉林省義務教育階段學籍管理辦法（試行）》（吉教[97]19號）文件精神，以及《長春市教育局關于中小學校學籍管理辦法》的規定，現將《南關區中小學校學籍管理辦法》發給你們，希望各位老師對學籍管理的具體辦法有個全面的了解。

一、休學

1、要求

①、學生在校期間患病，在一定時間內不能堅持正常學習的，可準予休學；

②、學生休學期限一般為一年，休學期滿仍不能復學者家長應提前辦理繼續休學手續，休學時間一般不超過兩年；

③、初中畢業班學生下學期不予休學。

2、休學手續

①、學生父母或其他監護人出具休學書面申請材料； ②、學校出具休學書面證明材料（休學原因、學生基本情況、是否參加保險等）；

③、市級以上醫院醫療診斷（住院三個以上或連續三個月以上的門診證明）；

④、學生住院、出院結算單（復印件）； ⑤、學生醫療保險理賠單（復印件）。

二、復學

1、要求

學生休學期滿能繼續學習者，可辦理復學手續。

2、復學程序

①、由家長向學校提出復學書面申請；經學校同意后報教育部門批示（小學由區教育局直接審核、中小學由區教育局報市教育局審批、備案）；

②、復學手續辦理完畢后，學校可根據學生休學時間及成績情況可插班復學。

三、退學 義務教育階段，學生學習期間不準退學；因病或因其他情況，喪失學習能力的，學生父母或其他監護人出具教育行政部門指定醫療機構證明，并提出書面申請，經學校審核后由學校學籍管理員報區教育局審核，經市教育局審批后發給退學證明，注銷學籍。

四、轉學

1、要求

①、初中、小學學生隨家搬遷到外地或外區可準予轉學； ②、學區內學生或初三年級學生無特殊情況均不準轉學； ③、改制校學生無特殊情況不準入一般校。

2、義務教育階段轉學應履行四聯單手續。

3、轉學程序

◇中學轉入程序

①、由家長持戶口、房證和交款收據向遷入地學校提出申請； ②、經學校同意后填寫四聯單；由學校學籍管理員每周四上午到區教育局初教科審核；

③、由區教育局統一報市教育局審批后將全部手續返給學校； ④、學校將手續返交家長，由家長繼續辦理轉出手續。

◇中學轉出程序 ①、由家長持戶口、房證及轉入學校和市教育局審批并蓋印章的四聯單，向轉出學校提出申請；

②、由轉出學校教導干事持轉出手續向轉出教育局申請并報市教育局審批，③、學校見轉出手續齊全后返交家長學生的全部檔案（學籍、轉學證明及有關該生的檔案材料）。

◇小學轉入程序 ①、由家長持戶口、房證向轉入地學校提出申請； ②、經學校審核同意后填寫四聯單并加蓋印章；

③、由轉入學校學籍管理員每周五上午到區教育局初教科審批，④、本區學生調動先由轉入學校同意然后由家長持四聯單到轉出學校蓋章，再由轉出學校學籍干事到轉出教育局審批。辦理完畢后由學校將全部手續返給學生家長，由其到轉入學校辦理入學事宜。◇小學轉出程序

①、由家長持戶口、房證及轉入學校和區教育審批并加蓋印章的四聯單；

②、向轉出學校提出申請； ③、轉出學校學籍管理員每周五上午持一周以來所有學生的轉學手續報區教育局審批；

④、學校將全部手續返給家長，而后由家長持轉學手續（學籍、轉學證明及有關該生的檔案材料）。五、四聯單

四聯單分別由轉入、轉出學校及主管教育局存檔，同時分別由轉入、轉出學校為該生建立新的學籍號并注銷原有學籍號。

六、外地農民工子女入學手續

1、確認外地、農民工子女證件

①原籍戶口；②身份證；③暫住證；④打工單位證明；⑤居委會證明，方可辦理轉學手續（辦理程序如上）。

2、學校應單獨建立農民工子女檔案 農民工女子女登記表；農民工子女統計表；建立農民工子女學籍；入學的各種證件。

師大實驗校辦公室

2004年9月18日

針對我校的特殊性質和我校的生源的復雜性，歸納起來有以下幾種情況

一、初一新生中有跳級和小學五年級學生未畢業的；

二、各年級插班生中有降級和休學不符合休學手續的；

三、外地學生

1、有長春市戶口的學生；

2、沒有長春市戶口的學生；

四、班主任手中的≤中學生登記表≥要認真填寫，中考時要裝檔案里；

五、明確一下外地學生學籍情況：

1、外地的有長春市戶口的學生可以將學籍轉入，中考可以報考任何學校；

2、外地戶口的想在長春中考的學生，這些學生只能報考本校（師大實驗校）的高中；

3、外地戶口回本地報考的學生，如果不參加理化生加試和畢業考試，就沒有初中畢業證書；

4、雙陽區戶口的學生只允許報考師大附中、省實驗、十一高中、市實驗這四所高中，不允許報考其他學校。

六、東校過來的02屆和03屆連讀班的學籍和報考問題

1、后轉入的學生可以補建（轉籍）；

2、是長春市戶口的允許報考一類校；

3、中途轉學的檔案可以轉出。

師大實驗校辦公室 2004年9月18日

綜合辦公室外事工作規程

1．外事工作原則

統一領導。外事工作必須在授權范圍內開展，貫徹中央制定的統一的對外政策，服從長春市對外工作的總體部署。

歸口管理。學校辦公室是外事職能部門和工作機構，是執行外事政策和處理重要外事工作的綜合歸口管理部門。

2．外事工作職責

(1)貫徹執行我國的對外方針、涉外法規，以及吉林省、長春市有關外事、涉外工作的指示和決定；

(2)具體管理和統籌協調全校的外事工作。研究制訂本校外事工作制度和工作規劃；檢查相關部門落實情況；協調、處理本校重大外事工作和涉外活動事務。及時了解外事工作中的問題、需求和動態，開展調查研究，為外事工作決策提供意見和建議。負責我校因公出國(境)、赴港澳地區人員辦理護照、通行證、簽證及簽注手續，出訪前教育及因公護照的管理工作。做到派出前有審批，歸國后有匯報。負責國際會議、參觀訪問等活動的組織、協調工作；統籌安排校領導的外事活動。做到邀請有計劃、接待有常規、工作完畢有總結；

(3)圍繞學校工作重點，負責為各部門的外事合作意向提供參謀指導；負責可行項目的匯總上報、建立合作項目、爭取經費支持；負責現有合作項目的管理工作。充分利用對外交往渠道，為學校建設和發展服務；

(4)協調、指導本校有關部門依法管理在本校從事各類動的外國人；配合有關部門處理涉及外國人管理工作的重要事項；指導并協助有關部門做好外賓來校參觀的安排工作；負責接待和處理外國人來信來訪。負責對學校涉外人員進行對外政策和外事紀律的宣傳、教育、培訓。外事紀律、保密制度等執行情況。認真貫徹執行《涉外人員守則》，配合有關部門檢查。

3．外事邀請工作

(1)為使學校能了解各部門邀請意向，統籌規劃和協調全校工作，各部門應于每年初將“本部門本邀請外賓計劃表”報到學校辦公室。由校辦匯總后報院領導審批；

(2)經學校同意邀請的外賓，需提供以下資料，提前一個月報到學校辦公室，校辦行文逐級上報審批，為來訪外賓申請“來華簽證函”。簽證函所需資料：外賓姓名(英文)、性別、國籍、職業、護照號碼、擬入境時間、訪問地點、訪問事由、停留時間、來華費用支付情況等；

(3)根據長春市外事工作有關規定，邀請外賓工作歸口到長春市外辦審批。來訪外賓需持以上審批部門發給的“被授權單位簽證通知書”到中國駐外各使、領館簽證處申請簽證；

(4)申請舉辦國際學術會議。

4．外事派出工作

(1)根據長春市有關規定。出訪團組審批工作歸口到長春市外辦管理，并代理長春市人民政府下達出國任務批件；

(2)經學校同意派出的因公出國團組。須將全部邀請材料備齊，提前45個工作日交到校辦。校辦負責上報辦理護照、簽證等相關手續；

(3)申報材料的出訪理由要求充分、任務必要、派員身份恰當、期限適宜、費用落實、符合出國規定；

(4)因公派出人員出國前應到學校辦公室辦理離校手續；

(5)出國人員歸國后即到學校辦公室報到，辦理歸國手續，并在一個月內將出國總結、護照交到校辦；

(6)學校鼓勵各學科加強國際交流合作。學習、引進國外先進的科學技術和成果，擴大我校國際影響。促進我校的建設和發展。

5．外事合作工作

(1)合作形式

①外派人員；

②留學、學習、進修、培訓；

③學術會議；

④考察、訪問；

⑤課題或項目合作；

(2)合作原則

①合作應在平等互助的基礎上進行；

②合作應有利于促進我校建設和發展，加速我校與國際接軌的步伐，擴大我校在國際國內的影響和知名度；

③合作應注意效益；

(3)合作注意事項

①被邀請人員應是在某一領域有較深造詣的專家；

②引進的技術、設備應具有世界先進水平；

③合作中應注意密級資料的防泄、防失。

6．外事紀律

(1)認真貫徹執行國家對外方針政策和涉外法規，堅持一個中國的原則，維護祖國和民族的尊嚴；

(2)嚴格保守黨和國家的機密，防止在涉外活動或國際通訊中泄露密級資料、丟失密級文件；

(3)未經批準，不得擅自應邀出訪；

(4)嚴格遵守護照管理規定，不得通過旅游渠道辦理因私護照出國執行公務；

(5)在申辦簽證過程中，出國人員個人不得自行與外國駐華使館聯系，不得自行或委托其他任何中、外機構和人員申辦、查詢、領取簽證；

(6)臨時出國人員要選擇經濟合理的路線，乘坐中國民航班機，并盡可能購買往返機票。出國團組的結余經費應上繳，違反規定的超支經費由本人自理；

(7)出國人員不得擅自改變出訪路線、增加出訪地點或延長出訪時間，不得借故繞道回國。如有特殊情況，應報上級主管部門審批延長出訪時間，不得借故繞道回國。如有特殊情況，應報上級主管部門審批；

(8)在境外應遵守所在國家和地區的法律法規，尊重當地的風俗習慣；

(9)因公出國人員須在回國后一個月內將護照交回學校辦公室統一保管：調出人員，在辦理有關調離手續時，應交回護照，由校辦上交市外辦統一銷毀；護照丟失者，持照人應立即向外辦和公安機關(在境外向使、領館)報告，并遞交書面情況說明，由校辦書面報市外辦；

(10)因公出國團組在境外如發生人員滯留不歸等重大事件，應及時報告，并提交書面材料，由校辦上報有關外事歸口辦；

(11)對于因公出國人員違反外事紀律，有損國家安全等言行，要追究本人責任和團長的領導責任。

綜合辦公室接待工作規程

1．接待范圍

(1)各級領導同志；

(2)兄弟院校客人；

(3)學校領導交辦接待的客人；

(4)其他客人。

2．接待原則

(1)熱情、誠懇、周到、嚴謹原則；

(2)對等原則；

(3)節儉原則。

3．接待程序

(1)擬訂接待方案

①客人姓名、性別、職務、聯系電話；

②主要來訪內容；

③到達、返程時間及迎送人員；

④食宿、接待地點；

⑤參加接待人員；

⑥接待日程安排。

(2)與客人協商，修訂接待方案

(3)送主任審閱

(4)落實接待工作

(5)做好接待工作記錄

綜合辦公室公文辦理規程

1．公文辦理范圍

(1)各級領導部門下發的文件；

(2）學校上報、下發的文件。

2．收文辦理程序

(1)文件檢查、分類、編號、登記，填寫《文件傳閱單》；

(2)學校辦公室主任簽批擬辦意見；

(3)填寫《送閱登記單》，送有關校領導閱示（對時限性強的文件，先送主管校領導閱示，并按校領導批示意見通知承辦部門急事急辦）；

(4)文件閱畢退回，按《送閱登記單》核對；

(5)按校領導批示意見告有關部門閱辦并督辦（借閱文件，須填寫《借閱、領取登記表》）；

(6)文件辦理完畢后收回，年終分類、歸檔、處理；凡不能歸檔立卷的文件、資料，按有關規定銷毀。

3．發文辦理程序

(1)凡以學校名義上報下發的文件，原稿首頁須使用“東北師范大學附屬實驗學校發文稿紙”，由學校辦公室審核、編號、登記、打印、用印、留存（文件留存包括發文原稿和兩份用印文件）；

(2)各部門承辦的以學校名義上報下發的文件，承辦部門自行編號、登記、用印、留存，學校辦公室審核、用印、留存備查。

綜合辦公室公文審核規程

為規范學校公文辦理工作，提高公文質量，加強公文審核工作，特制定本規程。

1．審核范圍

(1)中國共產黨東北師范大學附屬實驗學校委員會上報下發的各類公文；

(2)東北師范大學附屬實驗學校上報下發的各類公文。

2．審核內容

(1)以學校名義發文的依據是否充分（包括是否有主辦部門審核人和主管校領導簽字）；

(2)公文標題和結構是否正確、規范；

(3)公文內容

①是否符合黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規及上級機關的指示精神；

②是否完整、準確地體現發文意圖；

③是否同現行有關公文相銜接；

④涉及其他有關部門業務的事項是否經過協商并取得一致意見；

⑤觀點和材料是否一致；是否全面、準確地反映客觀實際情況；提出的政策、措施是否切實可行；

⑥人名、地名、時間、數字、引文和文字表述、密級、印發傳達范圍、主題詞、主送機關、抄(報)送機關是否準確、恰當、規范；

⑦漢字、標點符號、計量單位、數字的用法及文種使用、公文格式是否符合《國家行政機關公文處理辦法》的有關規定。

3．審核規程

(1)公文主辦部門負責人審核，并報主管校領導簽批；

(2)送學校辦公室審核（如公文需作較大改動，須提出修改意見，退回主辦部門重新擬稿）；

(3)按規定驗印、發文。

綜合辦公室驗印與啟印規程

學校印章（“中國共產黨東北師范大學附屬實驗學校委員會”和“東北師范大學附屬實驗學校”印章）是學校職權的合法代表，是學校的標志，在學校公務活動中具有法律和憑信作用。學校印章由學校辦公室專人管理、使用。

1．使用范圍：

“中國共產黨東北師范大學附屬實驗學校委員會”和“東北師范大學附屬實驗學校”印章用于以學校名義發出的公文（函）。

2．驗印程序：

(1)審核

①簽字（以學校名義發出的文件、合同（協議）、報表、審批表、通知等用印須主管校領導簽字；證明、證書、證件、科研項目（成果）申報文件用印須主管部門負責人簽字）；

②用印內容；

③留存材料。

(2)登記（用印時間、單位、內容摘要、批準人、承辦人、用印數）

(3)驗印（不得在空白紙張和空白證件上用印）

(4)歸檔留存。

3．啟印程序

啟用新印章或原有印章需重新刻制，須按以下程序辦理：

(1)向學校辦公室提出書面申請；(2)主管校領導批準；(3)學校辦公室開具介紹信；(4)印章刻制后，學校下發啟印通知；

(5)原有印章，驗留印模，交學校辦公室統一存檔。

綜合辦公室機要交換工作規程

1．上級文件接收程序

(1)查驗（編號、數量與登記單是否相符；收件單位、收件人是否相符；文件包裝是否密封）；

(2)填寫機要文件交換登記表；

(3)文書接收文件并在登記表上簽收。

2．學校秘密文件、檔案、資料遞送程序

(1)發件部門須對遞送文件、檔案、資料包裝密封、標明密級、寫清郵政編碼和單位名稱；

(2)遞交學校辦公室，由機要交換員檢查核對（每天上午7時30分至8時30分接收，周三不交換）；

(3)填寫機要交換文件遞送登記表（發件單位經辦人簽字）；

(4)當日送機要交通部門（機要交換員在接受和遞送過程中不得辦理無關事項）。

綜合辦公室上級電話電傳辦理規程

1．接收

(1)及時接收；

(2)認真記錄（時間、內容、單位、聯系方式）。

2．核對

(1)記錄完畢后，向來話人復述一遍，確保準確；

(2)檢查電傳內容是否清楚、完整。

3．處理

(1)報主管主任簽批；

(2)根據主管主任和領導批示，落實電話電傳要求，并填寫處理結果；

(3)存檔備查。綜合辦公室信息工作規程

1．搜集信息（通過多種形式及時、準確、全面地搜集信息）

(1)學校貫徹執行上級有關方針、政策、重大決議、重要部署的落實情況；

(2)重要時期師生員工的思想動向；

(3)學校各項工作中的新舉措、新思路、新經驗；

(4)學校改革發展中出現的新情況、新問題；

(5)學校有關方針、政策、決議、部署的落實情況；

(6)師生員工對學校工作帶有傾向性的意見、建議；

(7)突發事件和其它有關情況。

2．篩選信息（對信息進行加工整理，去粗取精，去偽存真）

3．編寫《東北師范大學附屬實驗學校信息》

4．報主管領導審閱

(1)一般信息要由主管主任審核、簽批；

(2)重要信息要報請黨委主管領導審核、簽批。

5．上報信息（形成的信息經審核后，及時上報上級有關部門，一般應一事一報）

綜合辦公室學校大事記記載規程

1．為便于系統地查考學校在各個歷史階段的發展情況，應結合日常工作，記載和保留學校各方面大的活動和重要事項的資料；

2．記載內容

(1)黨委和學校行政的命令、指示、計劃、決議、措施，會議及重點教師的任免和調動；

(2)工作方面的重大改革和重要措施的制定，重要會議活動以及其他重要事項；

(3)科研工作的重大進展、發明、創造及重大教學革新成果；

(4)學校基本建設較大工程的施工、竣工日期及其建筑面積和經費使用情況；

(5)購置重要教學儀器設備和物資器材及總務工作方面的重大事項；

(6)領導體制與組織機構的變動及重要管理制度的改革；

(7)參加全國、全省、全市性的集會、活動（包括業務性集會和活動），以及參與發表各種聲明等活動；

(8)學校參加全國、省市性表彰大會及獲獎情況；

(9)學校教師參加全國、省市性表彰大會及獲獎情況；

(10)外賓或其他校外單位來校參觀和本校外出參觀的有關事項；

(11)黨、團、工會的重要活動；

(12)其他重要活動。

3．由學校辦公室主持大事記工作，各職能部門每月將本部門工作范圍內的大事記載報到校辦匯總，集中整理后立卷歸檔。

綜合辦公室督查工作規程

1．督查范圍

(1)上級部門布置的重要工作、重要決定等事項的落實情況；

(2)學校的重要工作部署和重要決定、決議、重要文件的落實與執行情況；

(3)學校領導認為需要督查的其它事項。

2．督查原則

(1)領導負責原則（一切督查事項需領導審批）；

(2)實事求是原則（客觀真實地反映問題）；

(3)分流承辦原則（不能直接處理或代替職能部門承辦）；

(4)秘書性原則（做好協調與服務，沒有決定權和處置權）；

(5)時效性原則（督查要高質高效、急事急辦）。

3．督查程序

(1)督查立項（立項審批、擬定督查方案）；

(2)領導審批（學校領導審閱批示）；

(3)實施督查（召開協調會或下發通知、檢查落實情況）；

(4)形成報告（對收集的信息進行綜合分析，撰寫督查結果報告）；

(5)上報領導和上級有關部門。

綜合辦公室調查研究工作規程

1．調研工作范圍

(1)上級布置的調研事項；

(2)事關學校改革與發展的重大問題；

(3)重大突發性事件；

(4)領導交辦的其它調研事項。

2．調研工作原則

(1)實事求是原則（尊重事實，真實反映情況）；

(2)深入實際原則（親自調查）；

(3)時效性原則（調研要及時）。

3．調研工作程序

(1)確定調研課題；

(2)領導審批；

(3)擬定調研方案（組織調研力量、選定調研對象）；

(4)實施調研方案；

(5)撰寫調研報告；

(6)報送領導或上級有關部門。

綜合辦公室信訪工作規程

1．工作原則

(1)分級負責、歸口辦理原則；

(2)誰主管、誰負責原則；

(3)依法解釋與思想疏導相結合原則；

(4)及時性原則。

2．工作程序

(1)接待（當日信當日拆封，熱情接待來訪者）

(2)登記（重復來信來訪者須作補充登記）

(3)處理

①對明文規定的問題，可直接復信或在接待時直接答復；

②對無法直接答復的問題，可根據情況內容填寫來信來訪呈報和轉辦單，經主管主任簽批后，呈報有關領導閱批或轉交有關部門辦理；

③對就學校工作提出意見或建議等問題的來信來訪，經整理并由主管主任簽批后，報請主管領導閱批，并及時轉有關部門辦理；

④對上級領導部門轉來的信訪事項，應及時報請主管主任簽批后轉有關部門處理。

(4)催辦

①)對由領導轉批給有關職能部門的信訪事項，應及時督查催辦，并將處理情況向有關領導匯報；

②對上級領導部門轉來的信訪事項，應按上級領導部門的時限要求上報處理結果。如因特殊情況不能按時處理的，應及時向上級領導部門報告原因。

(5)回復（及時回復來信來訪者或上級有關部門，回復時要注意宣傳有關政策，做好思想工作，實事求是，不許愿）

綜合辦公室會務管理規程

1．由學校辦公室負責承辦黨委全委會、校務委員會、黨委常委會、校長辦公會、行政例會及校領導委托承辦的其他各類會議；

2．學校辦公室負責草擬下周會議活動安排表，報校辦主任審定；

3．校長召集的各種專題會議，由校辦主任跟蹤記錄；

4．會務組織程序

(1)按每周會議安排表準備好會議室；

(2)擬好會議議程，開會前一天呈送會議主持人；

(3)通知到會領導，會前半小時加催；

(4)會議承辦者提前半小時到達會議室，按時清點到會人數，及時催請未到者；

5．做好會議記錄。黨委全委會、校務委員會、黨委常委會、校長辦公會、行政例會及部分專題會議后，要整理會議紀要。紀要一般在會后一日內完成印發；

6．由學校辦公室統一管理和安排使用學校會議室。當同時召開的會議較多時，校辦要做好協調工作。

計劃財務科財務人員崗位規范

1．認真執行國家的財經方針、政策和法律，依照《會計法》處理會計事務，自覺遵守并維護財經紀律；

2．按照財務制度、會計制度以及學校規定的具體管理實施辦法，完成本崗的工作任務；

3．嚴格履行受聘的專業技術職務，對本職范圍內的經濟活動和業務工作，達到任職條件的要求；

4．積極參加業務學習，全面提高業務技能，不斷適應工作崗位轉換和會計電算化發展的需要；

5．注意理論聯系實際，不斷積累工作中的經驗，總結工作成果，提高財務管理與會計核算工作水平；

6．認真遵守勞動紀律，積極參加各項集體活動，嚴格執行請假制度，不擅自脫崗，精神飽滿地投入工作；

7．對工作中發現的問題和改進意見，及時向部門領導報告或反映，具有時限的工作或事件，不得久拖不辦；

8．定期進行自我總結，按照考核制度嚴肅認真的接受考核；

9．對違反學校內部會計管理制度的經濟活動，應當制止和糾正；制止和糾正無效的，向學校領導報告，請求處理；

10．在辦理會計事務時，應當實事求是，客觀公正。嚴格保守學校的財務秘密，不得私自向外界提供或泄露。

計劃財務科財務人員職業道德規范

1．敬業愛崗。會計人員應當熱愛本職工作，努力鉆研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求；

2．熟悉法規。會計人員應當熟悉財經法律、法規和國家統一會計制度。并結合會計工作進行廣泛宣傳；

3．依法辦事。會計人員應當按照會計法律、法規、規章規定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整；

4．客觀公正。會計人員辦理會計事務應當實事求是、客觀公正。搞好服務。即會計人員應當熟悉本單位的生產經營和業務管理情況，運用掌握的會計信息和會計方法，為改善單位內部管理、提高經濟效益服務；

5．保守秘密。會計人員應當保守本單位的秘密，除法律規定和單位領導人同意外，不能私自向外單位提供或者泄露單位的會計信息。

計劃財務科財會人員職業道德準則

1．提高財會人員素質，加強職業道德修養，嚴肅財經紀律，根據《中華人民共和國會計法》和《會計基礎工作規范》等有關規定，制定本準則；

2．則所稱財會人員職業道德，是指學校財會人員的職業品德、職業紀律、職業勝任能力和職業責任；

3．人員在工作中應當遵守職業道德，樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量；

4．會人員應當熟悉財務法律、規章、國家統一的會計制度、財務制度和學校的各項財務規章制度，做到知法依法宣法，知章循章宣章；

5．人員在辦理會計事務時應當實事求是，客觀公正，牢記“三個代表”的重要思想和“誠信為本、操守為重、遵循準則、不做假賬”的警訓；

6．人員應不斷學習業務知識，積極努力拓寬知識面和提高技能水平，提高職業判斷能力；

7．人員要解放思想、大膽實踐、與時俱進、開拓創新；

8．人員應當了解、關心學校發展建設中的有關情況，并運用掌握的會計信息和財會分析方法，為學校各級領導提供決策所需的信息；

9．人員應當面向廣大教職工和學生做好“管理育人”和“服務育人”工作，努力做到語言文明、儀表端莊、態度和藹、主動熱情，妥善處理工作中出現的各種問題與矛盾；

10．員要有良好的全局觀念和團隊精神，工作中互相幫助，積極配合，決不推諉扯皮，敷衍了事；

11．全各項工作的管理制度，加強內部控制是財會人員的聖，要“陽光理財”，強化內部監管，堵塞管理漏洞，促進黨風廉政建設；

12．員應當保守學校及有關單位的秘密。除法律規定和學校領導同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的財會信息；

13．受上級及學校有關遵守職業道德情況的監督和檢查，并將監督檢查結果作為財會人員的年終考評之中，財會人員調動、晉職、表彰與獎懲的重要考核依據；

14．員出現違背職業道德準則的行為時，應視情節及性質，分別在財會人員所在單位或上報學校有關部門予以嚴肅處理。

計劃財務科財務人員文明服務公約

誠實守信

堅持準則 主動熱情

禮貌待人 加強學習

提高效率 財務公開

接受監督 遵守紀律

盡職盡責 勤奮鉆研

求真務實 團結協作

開拓進取 顧全大局

保守秘密 著裝整潔

舉止大方 環境清潔

愛護公物

計劃財務科會計電算化規程

為加強內部建設，加強會計電算化工作規范化、制度化建設，進一步提高服務質量和服務水平，根據《中小學校會計制度》《會計電算化工作規范》，結合我校實際，制定本制度。

1．化會計崗位設置和工作職責

(1)科長負責會計電算化全面工作及管理系統的權限設置

(2)主管人員負責會計電算化協調與管理工作

①協調計算機及會計軟件系統和會計專業的運行工作；

②參與制定財務科會計電算化發展規劃及電算化管理制度，負責提出財務軟件單項修改或升級需求報告并與財務軟件公司聯絡實施；

③負責電算化系統功能及核算體制的設置維護，根據實際需要定期進行財務軟件升級，以及硬件設備配備、管理和維護。

(3)會計人員負責系統日常維護及輸入會計數據處理工作

①負責科目、項目的定義和增刪，各類報表、帳簿的定義和打印，初始化工作和年終結帳，會計資料備份，系統及系統數據、檔案安全保密工作；

②將審核無誤的原始憑證在自己的憑證錄入狀態下準確輸入會計科目、項目及會計數據等，并在指定權限下負責科目、項目查詢，負責每月暫付款核對工作；

③復核人員對錄入憑證及時進行復核。審查會計憑證合理、合法性，輸入計算機會計數據、會計科目及項目列支是否正確，發現問題及時予以糾正。復核確認后打印出“會計憑證”，現金出納員依據“會計憑證：辦理收、付款業務；

④每日結帳，及時核對有關帳目，發現問題及時處理并上報；

⑤學費管理人員負責統計各年級學生學費、食宿費、雜費等費用情況，所收取各項費用及時入機登記，準確提供欠交學費情況并采取相應措施催繳；

⑥固定資產管理人員負責各類固定資產的分類、統計工作，根據固定資產登記單將各類資產錄入微機，并定期和固定資產總帳相核對，達到總帳和明細一致。

2．電算化操作管理制度

(1)按照規定的工作內容和權限操作，對操作密碼要嚴格保密，杜絕未經授權人員操作軟件；

(2)許操作人員不得進入他人系統進行操作；

(3)員要嚴格按照操作規程進行工作，輸入計算機的會計憑證等會計數據應經復核方可登記機內帳簿；會計人員停止操作，應執行相應指令退出會計軟件。

3．安全保障制度及會計檔案管理制度

(1)財務數據應每日備份，并應做到硬盤和軟盤雙備份，備份資料應妥善保管，嚴防毀損、散失、磁化；

(2)會計人員定期打印各類帳簿及各類報表并妥善保管，每年按規范裝訂成冊并歸檔；

(3)電算化會計檔案管理要做好防磁、防火、防潮、防盜、防蟲蛀、防鼠咬等工作。重要會計檔案應準備雙份，存放在兩個不同地點；

(4)存儲會計資料的軟盤、硬盤不得外借和拿出本單位，會計檔案不得隨意堆放，嚴防毀損、散失和泄密；

(5)凡人為因素造成的計算機軟硬件故障及會計數據被破壞，追究當事人責任。計劃財務科借款報銷規程

為了適應我校新形勢的發展，加強學校財務管理，進一步理順關系，規范經濟秩序，嚴密財務手續，嚴肅財經紀律，提高資金使用效益，更好地為教育教學和管理服務，根據《中華人民共和國會計法》《東北師范大學附屬實驗學校財務管理辦法》，結合我校實際，制定本制度。

1． 審批制度

(1)學校財務工作實行校長負責制和“統一領導，集中管理”的財務管理體制，財務開支實行校長“一支筆”審批制度；

(2)學校行政事業、后勤、會館等各項財務開支事宜，都必須納入學校綜合財務預算方案，按預算核定的指標合理安排支出，本著“保證重點、兼顧一般、厲行節約、精打細算”的原則，充分發揮資金的使用效益；

(3)各項經費開支必須按照國家頒布的中小學財務（會計）制度及學校有關財務制度執行先申請—再審核—后審批—最后到財務報帳的程序：

①行政后勤中心的各項經費開支，由主管行政后勤中心的韓爽副校長、丁長濤副主任審核，對于一次性付款在2000元以上的，由何平校長審批，然后到財務科統一報帳；

②教學管理中心的各項經費開支，由主管教學工作的馬世一主任審核后，再由何平校長審批，然后到財務科統一報帳；

③學生管理中心的各項經費開支，由主管學生工作的高俊明副校長、龐峰副校長審核后，再由何平校長審批，然后到財務科統一報帳；

④幼教、小學、初中、高中、藝術等五個部門的各項經費開支由該部門主任審核后，再由何平校長審批，然后到財務科統一報帳。

2．報帳制度

(1)報帳必須按下列規定辦理

①報銷款項必須持有合法的原始憑證（即正規發票），白條拒絕辦理。購買實物票據須有經手人、驗收人、部門領導、校長審批，并將單價、金額在正規發票上注明，對大量采購的，如服裝、圖書等須附上采購明細單；對符合固定資產標準的，還須填寫固定資產登記表，并由各部門負責人簽字驗收；

②在書店購買的圖書票據方可報銷，報銷購買圖書、教材數額較大的，須辦理登記入庫手續并附明細；

③辦理勞務費、補助費、講課費，須填寫財務科統一印發的費用報銷表，且有批準人、審核人、經手人、領款人簽字方可報銷；

④對于基本建設工程、修繕工程及大宗物資采購的票據，除按有關規定辦理手續外，還必須附有工程及采購合同等，并須經辦人、財務負責人簽字方可報銷；

⑤報帳人員領取現金時必須出示身份證并寫明身份證號；

⑥根據現金管理條例，凡在同一地點或同一單位付款金額超過1000元的，必須辦理轉帳支票，不允許支付現

金；

(2)凡屬下列情況之一的，不予報銷

①違反國家有關法律、法規和財經紀律以及學校的各項財務規章制度的；

②不符合合同條款約定內容的；

③原始憑證手續不完備、審批程序不規范、經費使用不符合規定、項目列支渠道不明確的；

④提供核算資料不完善以及提供虛假核算資料的；

⑤出差地點與批準地點不符或無故繞道擴大開支的。

(3)報帳人員必須遵守以下規定

①嚴格執行國家有關政策、法規和學校各項財務規章制度，嚴禁弄虛作假；

②了解和掌握所負責經費的開支范圍、標準，報銷原始憑證手續齊全；

③掌握所辦理經費的使用情況，隨時向經費負責人報告。

3．借款制度

(1)辦理借款必須填寫借款三聯單，注明借款事由、金額和轉帳（或電匯）的單位全稱，帳號、開戶行，由借款人、經費負責人簽字或蓋章。借款人必須是我校內部職工，外單位人員借款不予以受理；

(2)借款人須提前2天與財務溝通，向財務匯報所要借款的金額，以便財務能夠及時準備，對金額在1000元以上的，財務根據實際情況一般支付轉帳支票。（對特殊緊急情況除外）；

(3)借款后10天內，須及時到財務報帳（對出差時間較長或假期期間借款等情況可不按此規定執行），如若不及時報帳，財務將從本人工資中扣除。

4．本制定自發布之日起執行，由財務科負責解釋。

計劃財務科會計檔案管理規程

1．根據財政部《會計檔案管理辦法》要求，結合我校實際，制定本辦法；

2．會計檔案是指會計憑證、會計帳簿和財務報告等會計分核算資料，是記錄和反映我校經濟業務的重要史料和證據。會計檔案具有兩方面作用，一是查證作用，主要是查證事后某個會計事項的具體處理過程及是否正確的書面證明；二是史料作用，主要是總結學校事業發展和財務管理經驗與教訓的重要資料；

3．會計檔案具體包括

(1)會計憑證類：原始憑證、記賬憑證、匯總憑證及其他會計憑；

(2)會計帳簿類：總賬、明細賬、日記賬、輔助帳簿及其他會計帳簿；

(3)財務報告類：月度、季度、財務報告（預算、決算）包括會計報表、附表、附注、文明說明及其他財務報告；

(4)其他類：銀行存款余額調節表、銀行對帳單、工資冊及其他應當保存的會計核算專業 資料、會計檔案移交清冊；

4．會計憑證審核人員審核錄入計算機入賬，經復核人員復核無誤后，按照憑證、《結算通知單》編號順序連同記賬憑證憑證科目匯總表，在當天會計事項結算后及時裝訂成冊，最晚不得超過兩天（假期除外）；

5．為便于查閱，裝訂成冊的會計憑證應在封面上注明憑證所屬日期、各類、張數和起訖號數等；

6．大量原始憑證應單獨裝訂，在有關記賬憑證中加以注明，以備查證；

7．活頁賬薄，人員工資明細資料及銀行對賬單按歸類裝訂成冊，在封面上注明賬薄名稱，在扉頁上注明單位名稱、賬薄名稱、所屬日期，加蓋記賬員名章、會計主管名章、單位財務章，移交專職檔案員一并保存；

8．財務處檔案室只保留兩年的會計檔案，超過兩年的應在每年5月初前移交學校檔案館保存。移交檔案館前，財務檔案員按照學校檔案管理要求，通過計算機檔案管理程序，輸入磁盤，打印出移交清冊（包括會計檔案名稱、卷號、冊數、起止、檔案編號、保管期限等）；

9．為防止拆毀已經裝訂成冊的會計憑證、會計賬薄，應在裝訂處加粘封簽，按移交清冊編號順序貼封；

10．會計檔案，包括存儲在計算機硬盤中的會計數據、其他磁性介質、磁盤存儲的會計數據和計算機打印的會計數據，要做好防消磁、防火、防潮濕和防塵工作；

11．會計軟件全套檔案資料以及軟件程序視同會計檔案保管，保管期按國務院業務主管部門統一規定。采用磁性介質保管的會計定期進行檢查，定期進行復制，防止由于磁性介質損壞，而使會計檔案丟失；

12．會計檔案原則上不對外借閱，如有特殊需要，經財務處領導同意，可以提供查閱或復制，由檔案管理人員負責辦理登記手續，并及時收回；

13．兩年內的會計檔案，由財務檔案管理員負責查閱。復印原始憑證，須經單位領導同意方可執行，會計檔案不得由外單位人員借出復印，必須由財務人員一并前往復印，及時收回會計檔案；

14．事業性收費票據存根，依據國家教育部轉發財政部《行政事業性收費和政府性基金票據管理規定》要求，存滿五年后，根據吉林省財政廳票據管理要求，填寫銷毀清單進行銷毀，同時備案存檔；校內自制轉賬收費收據存根，依據吉林省人民政府吉政發（1987）153號文件規定，存滿三年后銷毀并編制清冊，備案存檔；

15．上級主管部門下放文件、校內有關文件等，執行文書檔案管理規定，不適用本辦法。計劃財務科會計檔案查閱規程

1．校內各單位必須由指派專人或財務經辦人負責查閱與本單位有關的會計檔案將查檔人員名單報計財科備案；

2．在計財科備案的查檔人員，每次查閱會計檔案，須持本單位正式介紹信或經領導同意，將所查閱會計檔案的發生時間、經濟內容，填列清楚、齊全。否則，無法查閱；

3．查閱會計檔案包括計財科存檔或歸屬檔案館的案卷，都要在計財科專人協同下進行，所查閱的會計檔案不準拆散原卷冊，不許在檔案上做任何標記，更不準抽換會計憑證和帳頁；

4．會計檔案原件一律不準外借，需要復印的，須經計財科或檔案館負責人審批；

5．除離、退休人員，本專科生、研究生涉及到個人收付款業務外，其他查閱會計檔案事宜一律不接待個人。

圖書館讀者文明守則

1．入館后保持館內肅靜，自覺關閉一切通訊工具，不大聲喧嘩；

2．講究衛生，不隨地吐痰和亂扔紙屑；

3．館內禁止吸煙；

4．愛護館內公物，愛護書刊，愛護各種設備，如有損壞按規定賠償；

5．遵守本館的各項規章制度，違者按有關規定予以處理；

6．講文明、懂禮貌，尊重圖書館教師的勞動。

圖書館圖書借閱室規則

1．本室為學生提供中、英文圖書，開架借閱；

2．圖書借閱室專供師生借閱圖書之用。入館時不得自帶書包、關閉一切通訊工具。入館后保持館內肅靜，不大聲喧嘩；

3．講究衛生，不隨地吐痰和亂扔紙屑，不準吃零食。館內嚴禁吸煙；

4．本室的各種圖書，只供本校師生學生借閱，圖書借出時須辦理借閱手續，切勿擅自攜帶出室外；

5．師生閱覽圖書時每次一本，閱畢即歸放原處；不能一人同時占用幾本圖書；

6．愛護室內公物，愛護書刊，愛護各種設備，如有損壞按規定賠償；

7．講文明、懂禮貌，尊重圖書館教師的勞動。

圖書館學生閱覽室規則 ．本室為學生提供中、英文現刊、現報，開架閱覽；

2．學生閱覽室專供學生閱覽之用。入館時不得自帶書包、通訊工具。入館后保持館內肅靜，不大聲喧嘩；

3．講究衛生，不隨地吐痰和亂扔紙屑，不準吃零食。館內嚴禁吸煙；

4．本室的各種報刊，只供本校學生在室內查閱，切勿擅自攜帶出室外；

5．凡開架書刊閱覽室每次一本，閱畢即歸放原處；不能一人同時占用幾份書刊；

6．愛護室內公物，愛護書刊，愛護各種設備，如有損壞按規定賠償；

7．本室的報刊，專供室內查閱，一律不外借，如有特殊情況須經主管教師批準；

8．講文明、懂禮貌，尊重圖書館教師的勞動。

勞資崗位職責

1、負責全院職工及離退休人員的工資和離退休費調整及管理工作。

2、負責提出全校分配制度的改革方案與實施辦法，以及全校各類津貼的發放工作。

3、負責調進、調出人員工資標準核定，負責調入人員起薪，為調出人員以及新進教職工見習期滿工資確定工作；負責辦理工資轉移手續。

4、負責全校外聘人員的勞務費的審批以及職工夜班費的核定與審批工作。

5、負責全校在編職工與離退休人員以及人事代理方式進入學校人員的養老統籌工作。

6、參與全校醫療改革工作。

7、負責死亡人員善后處理以及撫恤金、喪葬費、遺屬生活困難補助費的發放工作。

8、負責學校工資基金管理及干部及工資的月、季及年報表工作。

9、負責全院工人的管理及技術等級培訓以及技師的聘任工作。

10、負責全校人員工資數據庫的維護和管理工作

11、負責分管業務文件、資料的歸檔工作。

12、負責上級交辦的所有工作及協助相關需要科室完成的工作。