第一篇：申報廣東教育強鎮(zhèn)復(fù)評自

申報廣東省教育強鎮(zhèn)復(fù)評

自 評 報 告

汕尾市城區(qū)新港街道辦事處

2018年1月

申報廣東省教育強鎮(zhèn)復(fù)評自評報告

汕尾市城區(qū)新港街道辦事處

一、基本情況

我街道成立于1989年4月，轄區(qū)范圍以二馬路、通航路、汕馬公路為界，沿汕尾港南北兩岸分布，總陸地面積17.03平方公里。下轄5個村委會（芳榮、新港、紅衛(wèi)、前進(jìn)、東風(fēng)）和5個社區(qū)居委會（立新、新園、海濱、海港、金海），總?cè)丝?9754人，其中漁業(yè)人口23862人。

歷經(jīng)改革開放30年的飛速發(fā)展，新港街道經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展取得了令人鼓舞的成績。2016年，全街道全年完成工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值 149180萬元，比去年增長21.1%；其中工業(yè)產(chǎn)值3400 萬元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值115180萬元，比去年增長1.4 %，完成年度計劃；全社會固定資產(chǎn)投資額1.2800萬元，比去年增長40.9%；社會消費品零售總額97180萬元，比去年增長 2 %。

社會經(jīng)濟的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，給教育事業(yè)發(fā)展提供了豐沃的土壤。在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在上級教育部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，新港街道教育事業(yè)做到科學(xué)規(guī)劃、乘勢而上，在現(xiàn)代化的征程上書寫了無愧于時代的動人篇章。2014年10月，順利通過“廣東省教育強鎮(zhèn)”評估驗收，教育事業(yè)邁進(jìn)了一個歷史性的里程。

近四年來，我街道圍繞教育強鎮(zhèn)評估督導(dǎo)組提出的發(fā)展建議，總結(jié)經(jīng)驗、正視不足、與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新，掀起了教育事業(yè)新一輪的發(fā)展熱潮。經(jīng)過整改與提升，辦學(xué)規(guī)模有所擴大，辦學(xué)綜合實力不斷增強，教育事業(yè) 又躍上了一個新的臺階。現(xiàn)全街道有公辦小學(xué)3所。3所小學(xué)全部通過了?廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校?的評估驗收，現(xiàn)公辦小學(xué)的教職工387人，公辦小學(xué)學(xué)生6662人。進(jìn)一步形成幼教、普教以及成人教育整體協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的格局。

二、主要做法和成效

我街道被評為“廣東省教育強鎮(zhèn)（街道）”以后，街道黨工委、辦事處從“不忘初心、牢記使命”的角度關(guān)注、重視教育工作。在大力發(fā)展經(jīng)濟的同時，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面深入推動教育改革，引導(dǎo)全社會尊重知識、關(guān)心教育，促進(jìn)社會、經(jīng)濟、教育的互動發(fā)展，扎扎實實地推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。針對創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)時評估組提出的兩點整改意見：一是學(xué)校布局調(diào)整步伐應(yīng)該提速；二是加快名校長、學(xué)科帶頭人及骨干教師隊伍建設(shè)。我們落實責(zé)任，積極整改。經(jīng)過努力，成效明顯，有力地鞏固和擴展了教育創(chuàng)強成果。主要做法和成績有如下幾方面：

（一）以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，深入推進(jìn)“科教興鎮(zhèn)（街）”戰(zhàn)略 黨工委、辦事處堅持經(jīng)濟社會發(fā)展教育要先行的理念，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。主要做法有：

1、不斷加大教育投入，落實“三個增長”。四年來，在街道財政收入相對緊張的情況下，街道對教育的投入一直優(yōu)先安排，近三年投入的教育經(jīng)費占財政收入的比例分別是:2015年占38%、2016年占41.2%、2017年占42.5%，居各項事業(yè)支出的首位，保證了學(xué)校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源，切實做到教育經(jīng)費（財政撥款、生均教育經(jīng)費、生均公用經(jīng)費）的三個增長。生均教育經(jīng)費1150元。經(jīng)費的足額投入，使全街道辦學(xué)條件和教育環(huán)境發(fā) 生了根本的變化，為教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力的保障。

2、制訂教育發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。結(jié)合我街道經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展及人口轉(zhuǎn)移的趨勢，制訂了《新港街道教育事業(yè)“十三.五”發(fā)展規(guī)劃》，其中對教育資源配置、招生規(guī)劃、硬件設(shè)施、隊伍建設(shè)等方面提出了一系列具體的指標(biāo)及相應(yīng)的措施，引領(lǐng)我街道教育事業(yè)朝著均衡、優(yōu)質(zhì)、高效的道路上發(fā)展。

3、密切關(guān)注教育動態(tài)，著力解決教育問題。街道黨工委、辦事處積極貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)，密切關(guān)注教育發(fā)展的動態(tài)，召開會議及時了解和研究解決我街道教育改革與發(fā)展的重大問題。協(xié)調(diào)三所學(xué)校用地確權(quán)，街道黨政一把手和主管教育的領(lǐng)導(dǎo)等多次到各小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場辦公，與村委會、村民面對面做細(xì)致的工作，積極宣傳辦好中心小學(xué)的重大意義，爭取村委會社區(qū)、廣大村民對辦好學(xué)校的支持。爭取各方支持，投入200多萬元的運動場及校園改造工程。

4、明確各級責(zé)任，完善考核機制。進(jìn)一步建立和落實街道、村委會社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤的工作制度，并把它作為領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任制和政績考核的一個重要內(nèi)容。各級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作、生活情況，及時為學(xué)校解決實際困難，并聽取教師對新港教育發(fā)展的意見和建議。黨政領(lǐng)導(dǎo)對教育的一貫重視，使“科教興鎮(zhèn)（街）”不僅僅是一個理念，更是實實在在的行動。

5、弘揚尊師重教傳統(tǒng)，爭取社會支持。街道各級領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)揚新港街道長期形成的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，努力爭取社會各方，特別是村民委員會對教育的支持。四年來，各村委會為小教、幼教的發(fā)展共出資58萬元。“民 以支教為樂”成了新港街道突出的風(fēng)尚。

（二）以資源整合為抓手，繼續(xù)改善辦學(xué)條件

轄區(qū)內(nèi)村、社區(qū)小學(xué)劃片入學(xué)不合理的現(xiàn)狀，制約著街道教育又好又快的發(fā)展，2016對轄區(qū)內(nèi)村、社區(qū)小學(xué)重新劃片。街道辦公電腦398臺，師機比超過1：1。按新課標(biāo)的要求從三年級起開設(shè)信息技術(shù)課程，全面普及信息技術(shù)教育。45歲以下教師100%會操作使用計算機和多媒體教學(xué)技術(shù)，97.2%的學(xué)科和100%教師能運用多媒體教學(xué)，課時覆蓋率達(dá)74.5%。100%學(xué)校建有校園網(wǎng)，街道所有學(xué)校均聯(lián)接了區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了“校校通”、“班班通”、“人人通”。全部學(xué)校實現(xiàn)辦公自動化，教育教學(xué)管理信息化。

積極推進(jìn)校（園）的規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。街道黨工委、辦事處乘全區(qū)推進(jìn)“教育現(xiàn)代化建設(shè)”之東風(fēng)，以“促教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育”為目標(biāo)，全力支持和推動學(xué)校與幼兒園的規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。在街道、村（社區(qū)）委會的支持與各方共同努力下，轄區(qū)內(nèi)全部學(xué)校順利通過廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的評估驗收；

（三）以教師專業(yè)化為著力點，建設(shè)德能雙馨的師資隊伍 加強教師隊伍建設(shè)是辦人民滿意教育的永恒主題。加快名校長、名教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)是申強評估組提出的又一整改建議。幾年來，街道圍繞“鑄師魂、強師能”這個中心，展開了綜合性工作。

1、大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師隊伍的專業(yè)化建設(shè)必須把師德建設(shè)放在首位。我們構(gòu)建起教育、制度、監(jiān)督、考核、獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制。街道教育部門和學(xué)校堅持把組織教師學(xué)習(xí)教育理論、政策法規(guī)和 職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育部門有關(guān)師德建設(shè)的文件和新修訂的《未成年人保護法》、《校園傷害事故處理辦法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確學(xué)校和教師在教育工作中的責(zé)任和行為規(guī)范，增強教師的事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。同時，積極配合街道黨工委和上級有關(guān)部門，開展教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性教育、民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動；開展向全國先進(jìn)教師和身邊的優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)等，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，引導(dǎo)教師向先進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷提高師德水平。街道還建立、健全了校長和中層干部競聘上崗、教師全員聘任制度以及校長、教職工的考評、獎懲等系列管理制度，充分發(fā)揮制度在隊伍建設(shè)中的積極作用。“敬業(yè)愛崗、勤奮進(jìn)取”成為我街道教師隊伍一貫的精神風(fēng)貌，成為推動我街道教育水平不斷提升的強大動力。從2015年至現(xiàn)在，全街道受區(qū)、市表彰的優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師達(dá)106人次。

2、努力為教師專業(yè)成長創(chuàng)造條件。我們認(rèn)為教師更快地適應(yīng)新時期教育對教育者的要求，更快地熟悉《課程標(biāo)準(zhǔn)》和掌握對新教材的教學(xué)方法，就要向教師提供各類型的業(yè)務(wù)研修機會。這樣做，也是給予教師的最大福利。在街道的倡導(dǎo)下，各學(xué)校舍得花經(jīng)費，積極鼓勵、支持教師參加在職學(xué)歷進(jìn)修和各級各類業(yè)務(wù)研修活動。目前，街道小學(xué)專任教師387人中，大專以上學(xué)歷占87%；其中本科學(xué)歷占45 %。學(xué)歷水平的提高，夯實了教師專業(yè)發(fā)展的文化底子。

評選活動是教師專業(yè)成長的助推器。我們繼續(xù)堅持開展年度街道學(xué)科帶頭人、學(xué)校年度教師、城區(qū)年度教師評審與兩年一次的學(xué)科帶頭人課改展示活動，盡力為骨干教師的成長成名搭建階梯，灌注動力。至目前為止，我街道共評出12位學(xué)科帶頭人。我們對街道學(xué)科 帶頭人實施動態(tài)管理，今年對這12位學(xué)科帶頭人全部進(jìn)行了復(fù)核，促進(jìn)他們的再成長。目前，我街道以名校長、名教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等為主體的骨干教師隊伍不斷壯大，其中有市名師1人，市學(xué)科帶頭人4人，市骨干教師3人，市名校長1人，區(qū)名校長1名，區(qū)名師3人，區(qū)骨干教師12人。

3、健全教師待遇保障機制。街道黨工委、辦事處嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，切實保障和努力提高教師工資和福利待遇。確保教師的社會保險、醫(yī)療、住房補助等均與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員待遇相當(dāng)。2017年小學(xué)教師人均總收入比2015年增加10605元，增幅達(dá)23.7%。計劃2018年增加投入近600多萬元，用于增加教師工資福利，使我街道教師與原區(qū)直教師收入持平。此外，街道非常關(guān)注教師的身心健康，定期開展豐富多彩的教師文體活動，定期組織教師體檢，2017年的教師體檢就投入了14萬元。廣大教師安教、樂教，積極為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

為鼓勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，街道還重新修訂《新港街道教育線獎教獎學(xué)方案》，專門設(shè)立教師獎勵專項經(jīng)費。

（四）完善教育經(jīng)費管理和使用制度。

1、加強對免費義務(wù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。為貫徹落實省、市、區(qū)政府實施免費義務(wù)教育的決定，我街道成立了“新港街道免費義務(wù)教育領(lǐng)導(dǎo)”小組，加強對免費義務(wù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，確保義務(wù)教育經(jīng)費的落實，并及時了解、研究和解決實行免費義務(wù)教育工作的情況和問題，確保我街道免費義務(wù)教育的落實。

2、建立免費義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，落實有關(guān)文件精神，準(zhǔn)確把握相 關(guān)政策，堅決執(zhí)行小學(xué)生均公用經(jīng)費保障機制，把生均公用經(jīng)費納入教育經(jīng)費預(yù)算，繼續(xù)實行學(xué)生書雜費返還學(xué)校作為公用經(jīng)費的規(guī)定。

3、堅持實施獎學(xué)助困措施。為鼓勵青少年好學(xué)上進(jìn)，讓貧困學(xué)生上得起學(xué)，街道十分重視獎學(xué)助困工作，建立以街道為主、社會籌措為輔的獎學(xué)濟困機制，對所有貧困家庭的學(xué)生實行“兩免一補”政策，對貧困的大、中、小學(xué)生分別給予2000、1500元和1000元的助學(xué)金。四年來，共向105名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金91.5萬元。不少村委會亦作出明確規(guī)定，凡是村民子女考上高中、大學(xué)的，村委會均給予一定的獎勵。

4、積極解決外來務(wù)工人員子女讀書問題。安排好流動人員子女就讀，我們采取教育行政部門唱主角，積極扶持社會力量辦學(xué)的方法解決外來人員子女入學(xué)問題。同時，嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見的通知》精神，對符合條件的15類政策性照顧借讀生實行免費義務(wù)教育。

（五）全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，是各級黨委、政府的重要職責(zé)。街道堅決全面貫徹黨和國家的教育方針，為推進(jìn)素質(zhì)教育把舵定向。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)，德育工作上新臺階

德育是一項綜合工程，街道黨工委、辦事處高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，加強了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極構(gòu)建以“學(xué)校為主、社區(qū)為輔、多元參與、共育人才”的大德育工作格局，努力搭建起多方參與的德育管理網(wǎng)絡(luò)。街道成立了關(guān)心下一代工作委員會，由剛從街道黨政班子退下來的4名老同志擔(dān)任顧問和主任，并安排一名副書記和分管教育的委員負(fù)責(zé) 關(guān)工委工作。教育組、各學(xué)校及各村委會亦成立了關(guān)工小組。關(guān)工委成員做到主動協(xié)調(diào)關(guān)系，積極調(diào)查研究，共同開展活動，為教育青少年做了大量工作。各學(xué)校亦在街道教育行政部門的指導(dǎo)下，采取“警民共建”、聘請法制副校長、評選文明學(xué)校和綠色學(xué)校、組織學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)等措施，對學(xué)生加強思想道德教育和良好行為習(xí)慣訓(xùn)練。

加大校園周邊環(huán)境的綜合整治力度。組織公安、交警、工商、司法、文化、綜治等部門聯(lián)合執(zhí)法，對有礙于學(xué)校教育教學(xué)活動的無牌小販、黑網(wǎng)吧、地下電子游戲機室等進(jìn)行整頓，做到真正還良好的育人環(huán)境于學(xué)校。為鼓勵社會各界人士關(guān)心學(xué)校德育工作，我們定期進(jìn)行“優(yōu)秀社會德育工作者”和“育兒有方好家長”的評選表彰，營造濃厚的齊抓共管氛圍。在各職能部門的配合下，學(xué)校的德育工作形成了良好的局面。幾年來，以愛心教育、感恩教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、環(huán)境保護教育、禁毒教育等為主題的系列專題教育活動富有成效，增強了德育工作主動性、針對性和實效性，各校“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)優(yōu)良，中小學(xué)生思想品德狀況良好。2017年學(xué)生德育考核優(yōu)良率97.0％，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率95.7％。學(xué)生違法犯罪率一直保持為零。

2、完善學(xué)校管理評估體系，促辦學(xué)規(guī)范化。

多年來，街道構(gòu)建了對學(xué)校辦學(xué)全方位的評估體系，每學(xué)年對學(xué)校進(jìn)行“學(xué)校綜合實力評估”，組織“先進(jìn)科組評比”和“先進(jìn)畢業(yè)班評比”，對教師進(jìn)行“德、能、勤、績”考核，對學(xué)生的綜合素質(zhì)實施評價并向家長報告。這項措施，促使我街道“校校爭先、人人向上”風(fēng)氣的形成，學(xué)校的綜合實力得到整體提升。

（六）推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)

根據(jù)區(qū)的教育管理新體制，我街道承擔(dān)著管理學(xué)前教育、小學(xué)教育、社區(qū)成人教育的任務(wù)。

1、促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展

目前，我街道直屬幼兒園、村級幼兒園和民辦幼兒園三者并存。為使三者均能健康發(fā)展，實行“街道主導(dǎo)、部門配合、屬地管理”的管理體制，明確了各有關(guān)部門和單位對學(xué)前教育機構(gòu)的管理職責(zé)，加強了對幼兒園的管理。加大對公、民辦幼兒園的幫扶，促幼兒園上等。今年4月，街道將撥款80多萬元，支持中心幼兒園上了省一級；對經(jīng)過努力可以上等級的幼兒園，我們引導(dǎo)辦園者正確處理社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系，加大投入創(chuàng)造條件上等級，不斷增加優(yōu)質(zhì)幼教學(xué)位。為促進(jìn)各幼兒園辦園水平的提升，教育部門堅持每年對幼兒園進(jìn)行綜合實力評估，發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用，深入開展幼兒園課程改革研究，確保學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、提高成人文化技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)水平

我們根據(jù)街道經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，企業(yè)、事業(yè)單位對人才的需求，努力完善街道成人文化技術(shù)學(xué)校。充實學(xué)校管理力量和設(shè)備設(shè)施，配備專職人員，努力提升成校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。我街道成人文化技術(shù)學(xué)校功能設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境一流，其辦學(xué)形式靈活、項目豐富，真正做到服務(wù)社區(qū)，服務(wù)群眾，為街道經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)提高提供支持。

3、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)

我們把發(fā)展社區(qū)教育列入鞏固教育強鎮(zhèn)（街道）工程的其中一個重要目標(biāo)。一是重視加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2016年投入200萬元興建的新體育中心；2017年投入近百萬元興建了社區(qū)圖書館。二是組建各類教育活動機構(gòu)，開 展經(jīng)常性的教育活動。各村建有老人協(xié)會或老人活動中心，讓老人老有所學(xué)、老有所樂。十個村均建有社區(qū)學(xué)校，大大豐富了群眾的文化生活。各村“婦女學(xué)校”定期舉辦健康保健知識、婚姻與家庭、法律知識、女性與禮儀、兒童心理及常見病防治等各類培訓(xùn)。三是整合社會力量共同創(chuàng)設(shè)良好的社區(qū)育人環(huán)境。建立家長學(xué)校、關(guān)心下一代工作委員會等組織，讓全社會關(guān)心和支持青少年健康成長。此外，充分發(fā)揮街道建立的4個德育基地，3個勞動、社會實踐基地，3個文化體育活動基地的育人作用。有關(guān)各部門在寒暑假組織青少年開展豐富多彩的集娛樂、休閑、教育于一體的活動。各村委會、婦聯(lián)、文化站等部門經(jīng)常聯(lián)合舉辦漁歌隊等學(xué)習(xí)班，同時著力弘揚本土的傳統(tǒng)的漁歌文化，并以此為龍頭，在群眾中大力推廣健康的文體活動，促進(jìn)了人民群眾整體素質(zhì)的提高。各村居委的文化教育場所以及文娛活動社團，在促進(jìn)終身教育體系的形成中，發(fā)揮了積極作用。

三、存在問題與努力方向

幾年來，我街道在鞏固和發(fā)展教育強鎮(zhèn)成果的工作中，做了大量有效的工作，取得了較好的成績。但與教育現(xiàn)代化和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求還有一定的差距，主要有：

（一）優(yōu)化教育資源的步伐亟待加快。目前，各小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重。計劃爭取與上級各部門協(xié)調(diào)解決。

（二）各級名師和名學(xué)校數(shù)量偏少，特色教育還不夠鮮明。名學(xué)校和名師培養(yǎng)，教育特色的創(chuàng)建，并非一朝一夕之功，需要較長的過程。但我們相信，既然已經(jīng)有了良好的開端，只要扎扎實實地推進(jìn)和落實，就一定會取得良好的成效。我們將以教育強鎮(zhèn)復(fù)評作為新的動力、新的起點，充分發(fā)揮政府的職能作用，進(jìn)一步強化教育的政府行為，爭取社會各方支持，積極創(chuàng)造條件，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為促進(jìn)新港經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻(xiàn)。

對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗收方案》的各項指標(biāo)，我們進(jìn)行了認(rèn)真的自評打分，自評得分為94.9分，占總分值的94.9%，符合廣東省教育強鎮(zhèn)復(fù)評的條件要求，現(xiàn)向廣東省人民政府教育督導(dǎo)室申報廣東省教育強鎮(zhèn)復(fù)評。請專家組評審指導(dǎo)。

2018年1月

第二篇：申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告

推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)

譜寫**教育新篇章

——**市**鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)驗收

自 評 報 告

**市**鎮(zhèn)人民政府 二ＯＯ七年十二月

推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)

譜寫**教育新篇章

——**市**鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)驗收自評報告

**鎮(zhèn)人民政府

（二ＯＯ七年十二月）

創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，是推動未來發(fā)展的先導(dǎo)工程，是落實“科教興鎮(zhèn)”的重大舉措，也是惠及全鎮(zhèn)人民的民心工程。近年來，我鎮(zhèn)圍繞創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的工作目標(biāo)，不斷加大投入，深化改革，狠抓落實，取得了顯著成效，使我鎮(zhèn)的教育綜合實力不斷增強，為創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下：

一、**鎮(zhèn)經(jīng)濟社會及教育事業(yè)發(fā)展概況

我鎮(zhèn)總面積91平方公里，下轄13個村委會、2個居委會。2007年初，全鎮(zhèn)人口約11萬，其中戶籍人口7萬多，外來人口4萬。改革開放以來，我鎮(zhèn)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，推動經(jīng)濟社會持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

在經(jīng)濟迅速快速發(fā)展的同時，我鎮(zhèn)教育事業(yè)也實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。1981年普及初等教育，1989年普及九年義務(wù)教育，1993年掃除青壯年文盲、半文盲，1995年普及高中教育。目前，全鎮(zhèn)有完全中學(xué)1所，初級中學(xué)1所，職業(yè)高中1所，小學(xué)7所，在校中小學(xué)生11646人；幼兒園13所，在園幼兒2026

人；成人文化技術(shù)學(xué)校1所；已批準(zhǔn)籌辦的民辦學(xué)校2所；民辦成人教育網(wǎng)點4個，全鎮(zhèn)已建立了從幼兒教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育到成人教育比較完整而又協(xié)調(diào)發(fā)展的全民教育體系, 實現(xiàn)了發(fā)展階段從量的擴張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變，教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。

二、主要做法及其成效

2005年我鎮(zhèn)正式提出創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的目標(biāo)，2006年創(chuàng)建工作全面啟動，今年把優(yōu)先發(fā)展教育、創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)列入全鎮(zhèn)十大民心工程之首，全力推進(jìn)創(chuàng)建的各項工作。回顧創(chuàng)建工作的歷程，我們在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的指導(dǎo)和關(guān)懷下，全面落實了“五個堅持”：

（一）堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來，我鎮(zhèn)黨委政府始終堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，把教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，采取多項措施優(yōu)先發(fā)展教育。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提供創(chuàng)建工作的組織保障。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于創(chuàng)建教育強市加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的決定》，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，做到思想上重視、組織上加強、工作上支持、經(jīng)濟上傾斜，大力實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，全力推進(jìn)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的各項工作。2006年，成立了由鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)人大主席***任組長的**鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《**鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)實施方

案》。2006年3月28日，召開了“**鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)動員大會”，動員全鎮(zhèn)上下把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的各項工作上來，作出了“六個優(yōu)先”的部署，即：教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育投入優(yōu)先安排，教育用地優(yōu)先保障，教育人才優(yōu)先引進(jìn)，教師待遇優(yōu)先落實，教育問題優(yōu)先解決。兩年來，為加快推進(jìn)創(chuàng)建的各項工作，建立了鎮(zhèn)班子成員定點聯(lián)系學(xué)校、定期研究教育和教育工作實績考核等制度，堅持每年召開教育工作會議，專題研究教育工作，及時解決教育方面的問題和困難，堅持經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，督促檢查和指導(dǎo)教育工作，堅持每年教師節(jié)期間召開慶祝教師節(jié)大會或教師座談會，對優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的高度重視及周密部署，為創(chuàng)建工作提供了堅強的組織保障。

2、加強協(xié)調(diào)，形成創(chuàng)建工作的強大合力。在創(chuàng)建工作中，我們著力建立上下聯(lián)動，統(tǒng)籌有力，銜接緊密，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的工作機制，形成合力，確保工作落實。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的組織協(xié)調(diào)下，財政、國土、建設(shè)、規(guī)劃、供電、供水、電信等單位和部門優(yōu)先安排創(chuàng)強資金，優(yōu)先安排學(xué)校建設(shè)用地，優(yōu)先安排建設(shè)項目，優(yōu)先提供各種便利；工商、公安、衛(wèi)生、交通、宣傳、工會等單位和部門，綜合整治學(xué)校及周邊環(huán)境；教育、物價、財政、紀(jì)檢等部門重視做好教育收費的檢查、監(jiān)督；民政、教育、團委、婦聯(lián)等部門每年做好低保戶家庭在讀子女的助學(xué)金申請發(fā)放工作，解決讀書難問題；文化廣電部門及時宣傳報道

創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，在全鎮(zhèn)營造了良好的輿論氛圍。通過各單位、部門的上下聯(lián)動，形成了創(chuàng)建工作的強大合力。

3、加大投入，夯實創(chuàng)建工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。教育投入是政府落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的根本保障，是政府重視教育的直接體現(xiàn)。三年來，盡管鎮(zhèn)財力十分有限，我們還是克服種種困難，采取優(yōu)先安排、優(yōu)先保障的措施，不斷加大對教育的投入，保證了教育經(jīng)費“三個增長”，為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)提供了有力的保障。2004至2006年，全鎮(zhèn)的教育投入分別是5127萬元、5906.9萬元和10206.36萬元；全鎮(zhèn)生均教育經(jīng)費逐年增長，2004年為3673元，2005年為4420元，2006年為5004元，分別比上一年增長13.14%、20.34%、13.21%；生均公用經(jīng)費2004年為771元，2005年為923元，2006年為1058元，分別比上一年增長10.35%、19.71%、14.63%。教職工的年平均收入也逐年提高，2004至2006年分別為45400元、51800元和63800元。全鎮(zhèn)投入創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的專項資金達(dá)2.2億元，此外，從今年起，鎮(zhèn)政府每年還撥出約110萬元的專項經(jīng)費，用于加強和規(guī)范中小學(xué)校保安員隊伍的管理；撥出900萬元的專項經(jīng)費（分三年每年300萬），用于中小學(xué)的信息化硬件建設(shè)；撥出70萬元的專項資金，作為教師培訓(xùn)的專項經(jīng)費。高強度的投入，為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）堅持教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建現(xiàn)代教育體系。我們堅持教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建多形式、多層次的全

民終身教育體系，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求。

1、普及基礎(chǔ)教育。近年來，我鎮(zhèn)著力抓好普及基礎(chǔ)教育工作。加強了基礎(chǔ)教育學(xué)籍管理，建立了學(xué)生流失情況報告制度和學(xué)生輟學(xué)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，三年來，我鎮(zhèn)的九年義務(wù)教育輟學(xué)率一直都控制在0.2％以內(nèi)。著力解決學(xué)生讀書難問題，避免學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)或輟學(xué)。2006年，我鎮(zhèn)向710名低保家庭在讀子女發(fā)放助學(xué)金108.67萬元，為148名寄宿生減免生活費、寄宿費24.68萬元，為179名學(xué)生爭取了8萬多元的社會資助。2006至2007學(xué)，全鎮(zhèn)3—5周歲幼兒入園率為99%，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童、少年入學(xué)率為95%，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率為100%，初中毛入學(xué)率為100%，初中畢業(yè)生畢業(yè)率為100%。三年來，初中升學(xué)率分別為95.13%、96.10%、98.01%。

2、發(fā)展職業(yè)教育。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《職業(yè)教育法》，在抓好普教工作的同時，積極發(fā)展職業(yè)教育，努力辦好職業(yè)高級中學(xué)。一方面，職業(yè)中學(xué)以市場需求和就業(yè)為導(dǎo)向，想方設(shè)法調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置，抓好專業(yè)技能的實訓(xùn)工作，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所專，學(xué)有所用。近年來，職中畢業(yè)生的就業(yè)率都在95％以上。另一方面，積極鼓勵學(xué)生參加職業(yè)高考，三年來參加普通高考高職類考試被普通高校錄取的人數(shù)有116人。隨著大批學(xué)生進(jìn)入職業(yè)高等院校學(xué)習(xí)，職業(yè)教育在為我鎮(zhèn)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)型人才方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

3、多渠道發(fā)展成人教育。多年來，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，不斷調(diào)整成人教育工作思路，加強了成校基地的建設(shè)，以鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為中心，以民辦培訓(xùn)網(wǎng)點和勞動部門的職業(yè)培訓(xùn)為補充，形成了輻射各村（社區(qū)）、各單位的成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。該網(wǎng)絡(luò)以培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的實用人才為目標(biāo)，堅持開展多形式、多層次、多渠道培訓(xùn)，拓寬成人教育的培訓(xùn)局面，先后與南開大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東海洋大學(xué)等多所高等院校合作，開辦了教育學(xué)、漢語言文學(xué)、行政管理、工商企業(yè)管理、經(jīng)濟管理等專業(yè)的函授大專和本科學(xué)歷班，在讀人數(shù)557人。三年來，該網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)了49000多人次。通過多形式、多層次、多門類的培訓(xùn)，有效地提高了我鎮(zhèn)勞動者素質(zhì)，推動了生產(chǎn)力發(fā)展。

4、有序發(fā)展民辦教育。在“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，加強管理”的民辦教育方針指引下，我鎮(zhèn)把民辦教育作為我鎮(zhèn)教育體系的重要組成部分，納入教育整體發(fā)展規(guī)劃中。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《民辦教育促進(jìn)法》及其相關(guān)實施細(xì)則，做好民辦學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，積極扶持和引導(dǎo)。目前，全鎮(zhèn)有民辦幼兒園13所，在園幼兒2026人；已批準(zhǔn)籌建的民辦學(xué)校２所。民辦教育的發(fā)展，有效地解決了新莞人子女入學(xué)入園的問題。

5、廣泛開展社區(qū)教育。我鎮(zhèn)大力加強鎮(zhèn)、村（社區(qū)）的文化設(shè)施建設(shè)，為全鎮(zhèn)群眾、新莞人提供文化、休閑、娛樂的場所。近年來，鎮(zhèn)、村（社區(qū)）先后建成社區(qū)服務(wù)中心、文化

廣場、公園、文化館、體育場、圖書館等一大批文體設(shè)施。同時，廣泛開展豐富多彩的社區(qū)文化活動。通過深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動以及城市暖流、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、婚育新風(fēng)進(jìn)萬家等系列主題教育，建立了鎮(zhèn)、村（社區(qū)）教育網(wǎng)絡(luò)，滿足了包括新莞人在內(nèi)的不同年齡層次的人員接受教育的需要。

（三）堅持教育格局科學(xué)統(tǒng)籌，大力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。2006年前，我鎮(zhèn)共有小學(xué)15所，其中9所小學(xué)在讀學(xué)生數(shù)不足500人。這些村辦小學(xué)規(guī)模小，辦學(xué)條件落后，等級學(xué)校比例少等，成為制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的瓶頸。2006年，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府從辦優(yōu)質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化的高度出發(fā)，積極推進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)，整合優(yōu)化教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，取得了顯著成效。

1、高起點規(guī)劃。根據(jù)**市人民政府《關(guān)于我市學(xué)校布局和設(shè)置意見的通知》，遵循整合利用現(xiàn)有教育資源，科學(xué)規(guī)劃、合理布局、學(xué)生能就近入學(xué)的原則，在廣泛開展調(diào)研，征求多方意見和建議，規(guī)劃、教育、城建等部門反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府制定了《**鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整方案》。規(guī)劃從2006年起，用2年時間，把全鎮(zhèn)15所公辦小學(xué)合并為7所，5所中學(xué)合并為3所。合并后，按照市一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)新建小學(xué)2所，擴建小學(xué)2所、中學(xué)1所，保留小學(xué)3所、中學(xué)2所（**中學(xué)和**職中這2所中學(xué)已納入我市高中階段學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，于2007和2008年在我鎮(zhèn)選址新建），新建和擴建的中小學(xué)全部創(chuàng)建成為市一級學(xué)校，在2007年年底前創(chuàng)建成為廣東省教育強鎮(zhèn)。高起點的規(guī)劃為實現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校，整合優(yōu)化教育資源奠定了基石。

2、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。按照市一級學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全鎮(zhèn)共投入2.2億元專項資金用于學(xué)校校舍建設(shè)和改善辦學(xué)條件。其中投入5300多萬元新建占地53畝的中心小學(xué)，合并原中心小學(xué)、麻一小學(xué)、麻二小學(xué)、麻四小學(xué)4所學(xué)校；投入3100萬元新建占地40畝的**一小，合并新基小學(xué)、東太小學(xué)2所學(xué)校；投入1800萬元擴建占地45畝的**二小，合并鷗涌小學(xué)、黎滘小學(xué)、螺村小學(xué)、川槎小學(xué)4所學(xué)校；投入1300萬元擴建占地40畝的**三小，合并南洲小學(xué)、華陽小學(xué)2所學(xué)校；投入400多萬元改造大步小學(xué)和大盛小學(xué)的校園環(huán)境，完善設(shè)施設(shè)備；投入1億元擴建占地200畝的**一中，合并**一中、川槎中學(xué)、漳澎中學(xué)3所學(xué)校；投入260萬元建設(shè)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校大樓及完善設(shè)施設(shè)備。至此，我鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)工作取得階段性成果，擴大了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，優(yōu)化了教育資源，學(xué)校的辦學(xué)條件得到根本改善。目前，我鎮(zhèn)有市一級學(xué)校7所，其中，中學(xué)1所，小學(xué)6所，等級學(xué)校的間數(shù)占學(xué)校總數(shù)的70%；有市一級幼兒園1所，市級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校1所。通過高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，有效地促進(jìn)了教育均衡發(fā)展，為創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

（四）堅持實施素質(zhì)教育，把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育的根本任務(wù)。在鞏固和提高普及教育的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)積極優(yōu)化教育資源，努力創(chuàng)建等級學(xué)校，堅持實施素質(zhì)教育，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持以人為本，德育為先。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、社會主義榮辱觀教育以及學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實提高學(xué)生的思想道德水平。建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，積極開展形式多樣、主題鮮明、針對性強的教育實踐活動，加強對學(xué)生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、交通安全教育、心理健康教育，并通過辦好家長學(xué)校，舉辦家庭教育專題講座，開展“千師訪萬家”活動等，加強與家長溝通聯(lián)系，有效調(diào)動了家長關(guān)愛子女的自覺性和主動性，提高了家庭教育的質(zhì)量。通過拓寬教育活動的載體和渠道，進(jìn)一步增強了我鎮(zhèn)德育工作的針對性和實效性，學(xué)生的思想道德水平得到了提高。三年來，小學(xué)生操行評定優(yōu)良率分別為89.58%、90.49%、91.72%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率分別為89.24%、91.27%、93.18%；中學(xué)生德育考核優(yōu)良率分別為82.65%、83.49%、85.77%；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率分別為86.75%、89.45%、90.53%；全鎮(zhèn)中小學(xué)生違法犯罪率為零。

2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。近年來，我鎮(zhèn)中

小學(xué)堅持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為根本任務(wù)，認(rèn)真落實課程計劃，加強教學(xué)管理，積極推行新課標(biāo)、新教材的實施工作，及時總結(jié)、交流和推廣課改經(jīng)驗。努力探索符合學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能的教育教學(xué)模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷更新教學(xué)觀念。堅持以課堂教學(xué)作為實施素質(zhì)教育的主渠道，加強課堂教學(xué)的改革與研究工作，改革對學(xué)生的考核評價工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。三年來，小學(xué)畢業(yè)考核合格率，語文分別為95.18%、94.21%、94.91%，數(shù)學(xué)分別為90.00%、90.91%、92.17%，英語分別為90.56%、93.09%、94.68%；初中畢業(yè)考核全科合格率分別為93.15%、95.01%、95.16%；高中畢業(yè)考核全科合格率分別為97.96%、98.80%、94.26%。以上指標(biāo)均達(dá)到或超過市的要求。三年來，我鎮(zhèn)每萬戶籍人口升大學(xué)比例分別為97.19、118.39、93.93，在全市排名分別為第二、第七、第一，先后有三名本鎮(zhèn)籍學(xué)生考上清華大學(xué)。

3、發(fā)展體藝教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一直以來，我鎮(zhèn)十分重視學(xué)校的體藝工作，將其作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的一項重要任務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置和課程改革的有關(guān)規(guī)定，開齊課程，開足課時，配齊專職教師，為教學(xué)教研提供所需條件。鎮(zhèn)或?qū)W校每年舉辦運動會、合唱比賽、書畫展覽、籃球比賽、文藝晚會等形式多樣、內(nèi)容豐富的體藝活動，為廣大學(xué)生提供展示特長，表現(xiàn)自我的機會，增強了學(xué)

生的身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的思想情操，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。三年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)生參加美術(shù)、音樂、科技等競賽獲獎共有286項，其中獲國家級56項、省級2項、市級54項、鎮(zhèn)級174項；全鎮(zhèn)小學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率分別為95.55%、96.12%、96.64%，優(yōu)秀率分別為30.34%、33.81%、32.21%；初中生體育達(dá)標(biāo)率分別為97.99%、97.80%、97.90%，優(yōu)秀率分別為25.80%、25.56%、26.01%；高中生體育達(dá)標(biāo)率分別為94.11%、94.77%、93.85%，優(yōu)秀率分別為25.17%、25.01%、25.73%；中小學(xué)生近視新發(fā)病率控制在2%以下，以上指標(biāo)均達(dá)到或超過衛(wèi)生部、教育部的要求。此外，我鎮(zhèn)傳統(tǒng)體育項目優(yōu)勢逐步顯現(xiàn)，漳澎小學(xué)是廣東省體育傳統(tǒng)游泳項目學(xué)校、**市基層游泳訓(xùn)練點，該校輸送的運動員曾獲得世界級獎項3項，亞運會獎項3項，國家級獎項3項，省級獎項42項，市級獎項36項，為我鎮(zhèn)爭得了榮譽。

4、開展特色教學(xué)研究，努力打造教育品牌。近年來，我鎮(zhèn)各校根據(jù)自身特點，努力開展特色教學(xué)研究，逐步形成三大教育特色。

一是拓寬思想教育途徑，突出德育特色。我鎮(zhèn)始終堅持把培養(yǎng)學(xué)生具有良好思想道德素質(zhì)和社會實踐能力作為工作重點，拓寬途徑，整合資源，把德育工作貫穿于教學(xué)和活動的全過程，堅持抓好“六個結(jié)合”：即道德實踐活動與新課程改革相結(jié)合，與少先隊活動相結(jié)合，與日常文明行為習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與安全、法制教育相結(jié)合，與家庭、社會教育相結(jié)合，并遵循“小、近、實、活、新”的原則，突出道德實踐活動的社會性、實踐性、主體性、體驗性，持續(xù)深入地開展形式多樣、生動活潑、主題鮮明的道德實踐活動，形成了高品位、立意新、寬領(lǐng)域的道德實踐活動氛圍，對學(xué)生思想道德產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，收到全面育人的效果。市直屬學(xué)校普遍評價我鎮(zhèn)學(xué)生：學(xué)習(xí)刻苦勤奮，思想端正，基礎(chǔ)扎實，成績優(yōu)秀。

二是營造綠色校園，突出環(huán)境教育特色。我鎮(zhèn)以“創(chuàng)建綠色學(xué)校，深化素質(zhì)教育內(nèi)涵”為切入點，在全鎮(zhèn)深入開展環(huán)境教育。各校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體，積極開展各種環(huán)境教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會環(huán)保實踐。在綠色理念下，全鎮(zhèn)師生樹立了“環(huán)境保護從我做起，從現(xiàn)在做起”的觀念，綠色環(huán)保行為在全鎮(zhèn)師生中蔚然成風(fēng)，各中小學(xué)校園全部做到凈化、綠化、美化。目前，全鎮(zhèn)有省綠色學(xué)校1所，市綠色學(xué)校5所，園林式單位3所，形成了良好的環(huán)境教育特色。

三是推進(jìn)教育信息化工程，突出信息教育特色。我鎮(zhèn)以聯(lián)合辦學(xué)和創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)為契機，大力推進(jìn)教育信息化工程，信息教育特色優(yōu)勢逐步顯現(xiàn)。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)都建成了計算機室，7所學(xué)校建成校園網(wǎng)。全鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有計算機1156臺，每千名學(xué)生擁有電腦數(shù)為102臺；初中有計算機508臺，每千名

學(xué)生擁有電腦數(shù)為83臺；職中有計算機149臺，每千名學(xué)生擁有電腦數(shù)為202臺；全鎮(zhèn)小學(xué)、初中教師按1：1的標(biāo)準(zhǔn)配備了高性能辦公電腦。自2002年起，各小學(xué)從四年級起開設(shè)信息技術(shù)課程，三年來，能使用計算機作數(shù)據(jù)處理及收發(fā)電子郵件的初中畢業(yè)生占總?cè)藬?shù)的70%以上，高中畢業(yè)生占總?cè)藬?shù)的99.83%以上。為幫助廣大教師掌握多媒體教學(xué)操作技術(shù)，提高教學(xué)課件的制作能力，鎮(zhèn)組織中小學(xué)教師開展多媒體應(yīng)用技術(shù)的通識培訓(xùn)。目前，我鎮(zhèn)45歲以下教師都會操作使用計算機和多媒體教學(xué)技術(shù)，45歲以上教師能基本操作使用；91.34%的教師能運用多媒體教學(xué)，運用多媒體教學(xué)的學(xué)科占76.92%，課時覆蓋率達(dá)39.39%。信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué)效率。

（五）堅持大力推進(jìn)教師專業(yè)化建設(shè)工程，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。近年來，我鎮(zhèn)以建設(shè)一支與教育現(xiàn)代化相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo)，進(jìn)行了積極的探索與實踐。

1、加強學(xué)校行政隊伍建設(shè)。我鎮(zhèn)采取了一系列措施，努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)校行政隊伍。把好選拔關(guān)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。按照干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，把一批學(xué)歷高、能力強，有開拓精神，年輕有為的青年教師充實到學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)崗位，優(yōu)化了我鎮(zhèn)中小學(xué)行政隊伍。把好培訓(xùn)關(guān)，提高隊伍素質(zhì)。我們每年都組織各校行政參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，引導(dǎo)他們由“經(jīng)驗型”、“職務(wù)型”領(lǐng)導(dǎo)向“研究型”、“服務(wù)型”領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變。目前

10名中小學(xué)校長中已有3名參加了“市名校長”培訓(xùn)班。把好考核關(guān)，擇優(yōu)聘任。通過推行校長負(fù)責(zé)制和任期目標(biāo)責(zé)任制，建立校長任職期滿的考核制度，將考核結(jié)果作為聘任的依據(jù)，進(jìn)一步調(diào)動校長的工作積極性。

2、加強師德建設(shè)。我鎮(zhèn)堅持把師德建設(shè)作為教師專業(yè)化發(fā)展的核心工作來抓，堅持不懈開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題的職業(yè)道德建設(shè)活動，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，建立師德師風(fēng)考評機制，引導(dǎo)全鎮(zhèn)中小學(xué)教職工自覺遵守師德規(guī)范要求，逐步在社會上樹立了教師的良好形象。

3、嚴(yán)把教師招聘關(guān)。為優(yōu)化師資隊伍，推進(jìn)學(xué)校人事改革，堅持實行公開招聘，招收了一批全國重點師范院校、有一定專業(yè)特長的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生。通過引進(jìn)高素質(zhì)人才，提高了我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)提供了有力的人才保障。

4、搭建多形式培訓(xùn)平臺，促進(jìn)教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我鎮(zhèn)采取了多種措施，立足于抓好教師的崗位培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。開展全員崗位培訓(xùn)，采取專家講座、輔導(dǎo)報告、研討交流、分期培訓(xùn)等形式，先后組織教師參加市、鎮(zhèn)舉辦的中小學(xué)新教材通識培訓(xùn)、“四五普法”、計算機、普通話、班主任等全員培訓(xùn)，每位教師受教育時間每學(xué)年不少于50學(xué)時，使教師通過學(xué)習(xí)所獲取的知識和增長的才干內(nèi)化為教師的專業(yè)素質(zhì)。實施“名師”工程，嚴(yán)格按照“百千萬人才工程”的標(biāo)準(zhǔn)，在教師隊伍中選拔德才兼?zhèn)涞囊痪€教師作為鎮(zhèn)級教學(xué)骨干培養(yǎng)對象，并從中選拔了一批教師參加了省、市兩級的名師培訓(xùn)班。加強境外培訓(xùn)，2006年以來，全鎮(zhèn)共選派13名英語骨干教師赴英國進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步開闊了教師的視野，提高了教師的專業(yè)水平，帶動了全鎮(zhèn)英語教研活動的開展。目前，我鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)專任教師716人，小學(xué)、初中、高中、職中的教師學(xué)歷合格率分別是100%、98%、100%、92.5%，其中，小學(xué)教師大專以上學(xué)歷為83.28%，初中教師本科學(xué)歷以上為67.2%，高中教師本科學(xué)歷為100%，職中教師本科學(xué)歷為85%。全鎮(zhèn)在讀研究生4人。

5、大力開展教育科研，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。我鎮(zhèn)牢固樹立依靠教育科研提高教育質(zhì)量的指導(dǎo)思想，一方面加強了教育科研隊伍和機構(gòu)的建設(shè)，在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中公開招聘了語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)四個學(xué)科的教研員，組建鎮(zhèn)各學(xué)科教研中心組，加強教育科研指導(dǎo)；另一方面，扎實開展教育科研活動，定期舉辦專題講座、課例研討、觀摩交流等教研活動，激勵教師人人參與教育科研，在全鎮(zhèn)掀起了教育科研的熱潮，并取得了喜人的教育科研成果。三年來，有17項教研課題在市立項，各級教師在市級以上刊物發(fā)表論文10篇，其中國家級5篇、省級34篇、市級2篇；論文獲市級以上獎勵77篇，其中國家級7篇、省級10篇、市級60篇。教育科研工作的開展，提高了教師專業(yè)化水平。

三、存在問題及努力方向

雖然我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了可喜成績，但相對于先進(jìn)地區(qū)的教育水平和現(xiàn)代教育的要求，還有一定的差距，仍存在一些問題，主要是聯(lián)合辦學(xué)后教育教學(xué)管理有待進(jìn)一步加強，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備有待進(jìn)一步完善，教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。針對存在的問題，今后我鎮(zhèn)將著力做好以下幾項工作：

（一）進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化水平。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，德育為先，繼續(xù)堅定不移地實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，確保教育工作的優(yōu)先發(fā)展；繼續(xù)加大教育的投入，進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，努力提高教育現(xiàn)代化水平。

（二）進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)。努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的校長和教師隊伍，努力打造水鄉(xiāng)教育高地的教育品牌，提升我鎮(zhèn)教育的綜合實力。

（三）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革。推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育教學(xué)的整體水平。

創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)，是我鎮(zhèn)全面提高辦學(xué)水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要舉措和有力手段。我們相信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位專家的精心指導(dǎo)，經(jīng)過全鎮(zhèn)人民的共同努力，一定能譜寫出我鎮(zhèn)絢麗的教育新篇章！

四、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)評估方案（試行）》，我鎮(zhèn)自評結(jié)果如下：領(lǐng)導(dǎo)與管理80分、教育經(jīng)費54分、辦學(xué)條件75分、隊伍建設(shè)80分、普及程度70分、質(zhì)量效益135分，獎勵加分21分，自評總分為515分，占總分值的104.25％，全部必達(dá)標(biāo)條件均達(dá)標(biāo)。

據(jù)此，我們認(rèn)為，我鎮(zhèn)已達(dá)到廣東省教育強鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)，特向省人民政府教育督導(dǎo)室提出申請，請予以評估驗收。

第三篇：龍崗學(xué)校申報教育強鎮(zhèn)復(fù)評整改報告

龍崗學(xué)校申報教育強鎮(zhèn)復(fù)評整改報告

根據(jù)梅市教督函【2017】14號文件的要求，我校落實責(zé)任，采取措施，加大投入，認(rèn)真整改。整改落實如下：

一、在化學(xué)實驗室和準(zhǔn)備室分別安裝了抽風(fēng)設(shè)備。

二、圖書室新購置了一批新書，包括兒童連環(huán)畫和少兒讀本。

三、向縣局申請購置了85臺筆記本電腦和5臺電教平臺。

四、體育室新購置了一批體育器材。

五、加強各功能場室的使用率并造冊登記。

豐順縣龍崗學(xué)校

2017年10月26日

第四篇：教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作實施方案

梅州市**區(qū)**鎮(zhèn)教育強鎮(zhèn)

復(fù)評工作方案

2010年10月，我鎮(zhèn)順利通過了廣東省教育強鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗收。根據(jù)有關(guān)工作安排，我鎮(zhèn)將于2014年11月接受復(fù)評。對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）督導(dǎo)驗收方案》，參照教育強鎮(zhèn)督導(dǎo)驗收的做法，本著求真務(wù)實的精神，現(xiàn)就迎接廣東省教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以深化教育改革為動力，以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升為導(dǎo)向，以建設(shè)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校、創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校為契機，以提高基礎(chǔ)教育水平為重點，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展和加強師資隊伍建設(shè)為中心，按照2010年10月廣東省教育強鎮(zhèn)（街）督導(dǎo)驗收專家組提出的反饋意見和整改建議，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，明確努力方向，積極自查整改，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，確保我鎮(zhèn)順利通過省教育強鎮(zhèn)的復(fù)評驗收。

二、工作目標(biāo)

通過教育強鎮(zhèn)復(fù)評，充分展示我鎮(zhèn)近幾年來重視教育、支持教育、優(yōu)先發(fā)展教育的成果，力爭在黨政領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃、教育行政領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費投入與管理、義務(wù)教育保障機制、教師待遇、管理體制、素質(zhì)教育、教育科研、均衡發(fā)展、綜合實力、社區(qū)教育與成人教育等各項指標(biāo)都 達(dá)標(biāo)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化全民教育、終身教育體系，加速我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，順利通過教育強鎮(zhèn)的復(fù)評驗收。

三、工作要求

（一）健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好整改規(guī)劃，部署落實整改措施，檢查督促整改落實情況。各村委會、有關(guān)部門、中小學(xué)校、幼兒園要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，制訂相應(yīng)工作方案和措施，切實加強對復(fù)評工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）提高認(rèn)識，落實到位。把教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作列入我鎮(zhèn)工作重要議事日程，將教育強鎮(zhèn)復(fù)評納入經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，按照突出重點、抓住關(guān)鍵、統(tǒng)一規(guī)劃、全面推進(jìn)的原則，有計劃、有步驟地組織教育強鎮(zhèn)復(fù)評的實施工作。廣大黨員干部群眾要進(jìn)一步提高對教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作的認(rèn)識，確保教育強鎮(zhèn)復(fù)評的各項目標(biāo)和任務(wù)落到實處。

（三）加強宣傳，營造氛圍。各部門要深刻認(rèn)識迎接教育強鎮(zhèn)復(fù)評的重要意義，明確鞏固廣東省教育強鎮(zhèn)發(fā)展成果是踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會的一大舉措，全鎮(zhèn)干部群眾要積極參與，充分整合資源，發(fā)揮各方優(yōu)勢，共同營造良好的教育環(huán)境，使教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作家喻戶曉，引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)心、支持和積極參與教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作。

（四）加大投入，扎實推進(jìn)。各村委會、各部門、各學(xué)校要發(fā)揮主體作用，動員廣大干部、教職工迅速行動起來，增強迎接教育強鎮(zhèn) 復(fù)評的信心和決心，多渠道籌集資金，加大對教育事業(yè)的投入，確保教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作的順利推進(jìn)。

四、主要工作任務(wù)

（一）扎實推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校和教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件的均衡。繼續(xù)加大投入，完善教育設(shè)施。

（二）創(chuàng)新培養(yǎng)途徑與方法，積極建設(shè)高素質(zhì)教師團隊。不斷加大教師干部教育培訓(xùn)力度，建立健全優(yōu)秀教育人才的激勵和培養(yǎng)機制。加強以校本培訓(xùn)為主要途徑的全員培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教育團隊，進(jìn)一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

（三）狠抓教育教學(xué)管理，努力提高質(zhì)量。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）加強校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵。要結(jié)合各校的實際和地方特色，充分發(fā)掘歷史文化底蘊，創(chuàng)建特色文化。

五、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2014年9月）

1.召開動員大會，明確任務(wù)分工。2014年7月初召開**鎮(zhèn)迎接省教育強鎮(zhèn)復(fù)評動員大會。擬訂具體實施方案，成立教育強鎮(zhèn)復(fù)評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，形成統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)的工作機制，并將工作責(zé)任和工作任務(wù)落實到個人。2.加大宣傳力度，營造良好氛圍。迎接廣東省教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時宣傳報道各單位、各部門落實教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作情況，報道迎評先進(jìn)典型的經(jīng)驗及做法，形成強有力的輿論聲勢。

（二）實施推進(jìn)階段（2014年10月）

1.借鑒和學(xué)習(xí)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接教育強鎮(zhèn)復(fù)評的經(jīng)驗和做法，結(jié)合本鎮(zhèn)實際創(chuàng)造性地開展迎接教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作。

2.對照教育強鎮(zhèn)驗收組提出的問題，制定整改實施方案，認(rèn)真落實各項整改工作，使各項工作有序進(jìn)行。

3.認(rèn)真做好教育強鎮(zhèn)復(fù)評印證材料的清點、整理、補缺工作。4.寫好教育強鎮(zhèn)復(fù)評自評報告。

5.向省人民政府督導(dǎo)室提出“教育強鎮(zhèn)”復(fù)評申請。（10月底）

（三）迎接復(fù)評階段（2014年11月初）。

1.再次召開動員大會，布置落實迎評工作，同時認(rèn)真組織自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，做好補缺補漏工作。

2.全面完成教育強鎮(zhèn)復(fù)評的各項迎檢準(zhǔn)備工作。

2014年9月

第五篇：梅塘鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告

強勢推進(jìn)教育創(chuàng)強，努力創(chuàng)辦人民滿意教育

——普寧市梅塘鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告

普寧市梅塘鎮(zhèn)人民政府 二○一三年十二月

目 錄

一 社會、經(jīng)濟及教育發(fā)展概況?????????? 2 二 主要做法和工作成效????????????? 3

（一）社會發(fā)展，教育優(yōu)先???????????? 3

（二）改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校品位???????? 4

（三）加強教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平? 6

（四）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?????? 8

（五）堅持依法治教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為………………… 11

（六）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提升教育綜合水平??? 11 三 存在不足及努力方向??????????????13 四 自評結(jié)果???????????????????14

強勢推進(jìn)教育創(chuàng)強，努力創(chuàng)辦人民滿意教育

——普寧市梅塘鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告

創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了難逢的良好契機。為了更好地實現(xiàn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育上規(guī)模、上檔次，近年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，緊緊圍繞市委、市政府提出的“創(chuàng)建廣東省教育強市”的戰(zhàn)略部署，把打造教育強鎮(zhèn)作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展的基礎(chǔ)，積極實施中小學(xué)布局調(diào)整和學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

一、社會、經(jīng)濟及教育發(fā)展概況

梅塘鎮(zhèn)位于普寧市區(qū)西北部，鎮(zhèn)行政區(qū)域總面積47.3平方公里，總?cè)丝?30000多人，有23個行政村和一個居委會。

梅塘鎮(zhèn)的歷史悠久，是歷代文明的積淀之地。梅塘的地理條件優(yōu)越，改革開放以來，中小型企業(yè)有如雨后春筍般的發(fā)展起來。尤為突出的是大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，農(nóng)、林、牧、副漁百花齊放；大東山蛋雞場、楊梅、青欖等青果頗具盛名。促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展，2013年鎮(zhèn)實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值59億元。

經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，社會全面進(jìn)步，為我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

目前全鎮(zhèn)屬下有公辦中小學(xué)28所，其中公辦初級中學(xué)6所，九年一貫制學(xué)校1所，公辦完全小學(xué)19所，公辦非完全小學(xué)2所及分教點7個；中小學(xué)在校學(xué)生13554人，其中初中生5292人，小學(xué)生8262人；公辦中小學(xué)教職工910人，其中初中教職工370人，小學(xué)教職工540人；鎮(zhèn)中心幼兒園1所，下設(shè)幼兒班3個，幼兒105人，教職工13人，專任教師7人；鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校1

所。轄區(qū)內(nèi)還有市直屬完中――普寧市梅峰中學(xué)。鎮(zhèn)歷任黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視發(fā)展教育事業(yè)，近幾年來鎮(zhèn)轄屬學(xué)校校舍建設(shè)成績斐然，校園美觀、布局合理。有梅峰初級中學(xué)、遠(yuǎn)光小學(xué)、安仁小學(xué)、安仁中學(xué)、涂洋小學(xué)、石鳥小學(xué)等6所學(xué)校被評為“文明學(xué)校”； 梅峰初級中學(xué)、遠(yuǎn)光小學(xué)、安仁小學(xué)、涂洋小學(xué)、長美小學(xué)等5所學(xué)校被評為普寧市“平安校園”。

二、主要做法和工作成效

（一）社會發(fā)展，教育優(yōu)先。

鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以建設(shè)與商貿(mào)名城相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體系為目標(biāo)，把教育作為鎮(zhèn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要支撐，強力推進(jìn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作，著力把創(chuàng)強提煉為一種境界，并以此作為一個平臺，進(jìn)一步提升區(qū)域教育管理整體水平和綜合實力。

一是強化領(lǐng)導(dǎo)。梅塘鎮(zhèn)歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視教育工作，認(rèn)真貫徹實施《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法規(guī)，秉承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取了一系列促進(jìn)教育發(fā)展的有效措施，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。緊緊圍繞普寧市人民政府“創(chuàng)建廣東省教育強市”的部署，梅塘鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)把創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作擺在重中之重的位置來抓，周密部署，成立了由鎮(zhèn)黨委書記韋昭存同志為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長黃武義同志為常務(wù)副組長，分管教育領(lǐng)導(dǎo)方偉平同志及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂、印發(fā)《梅塘鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)實施方案》，建立了鎮(zhèn)、村（居委）和學(xué)校三級聯(lián)動的工作責(zé)任制，明確鎮(zhèn)、村各級領(lǐng)導(dǎo)抓教育、管教育的職責(zé)。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府還把解決教育問題的工作實績作為考核鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、村（居委）書記、主任和學(xué)校校長政績的重要依據(jù)之一，使全鎮(zhèn)上下形成了教育工作“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管

領(lǐng)導(dǎo)具體抓，中小學(xué)校全力抓，村居干部配合抓”的良好局面。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，韋昭存書記、黃武義鎮(zhèn)長和主管教育的方偉平同志、教育組陳建文組長不僅定期召開專題會議研究部署教育創(chuàng)強工作，而且多次親臨各中小學(xué)校指導(dǎo)調(diào)研，聽取學(xué)校校長匯報，召開現(xiàn)場辦公會議，及時解決各學(xué)校在發(fā)展和教育創(chuàng)強工作中遇到的重大問題與實際困難。三年來先后20多次召開黨政聯(lián)席會及專題會，研究中小學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、創(chuàng)建“平安校園”、創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)等工作，扎實推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)和創(chuàng)建省級教育強鎮(zhèn)工作，有力地推動創(chuàng)強工作的深入開展。

二是完善制度。鎮(zhèn)先后制定下發(fā)《十二五發(fā)展規(guī)劃》、《梅塘鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作實施方案》和《轉(zhuǎn)發(fā)省、市關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項規(guī)劃工作的通知》等文件，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，確立鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，把教育創(chuàng)強工作納入民生工程和目標(biāo)責(zé)任綜合考評當(dāng)中，建立了教育工作督導(dǎo)評估及綜合考核制度，層層落實了責(zé)任，有力保障和推動了基礎(chǔ)教育水平的全面提升。

三是加大投入。梅塘鎮(zhèn)為建設(shè)規(guī)范化學(xué)校，確保如期完成“創(chuàng)強”工作目標(biāo)，不斷加大政府對教育經(jīng)費的投入。一是政府的教育投入持續(xù)增長。近年來，梅塘鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府優(yōu)先安排教育經(jīng)費，積極改善辦學(xué)條件，確保教育優(yōu)先發(fā)展，做到教育經(jīng)費“三個增長”，用于加強學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)、購置教學(xué)設(shè)備等。二是社會的捐資助教爭相輝映。梅塘鎮(zhèn)具有悠久的人文歷史和深厚的文化底蘊，尊師重教蔚然成風(fēng)。全鎮(zhèn)以創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)道為契機，全面發(fā)動社會力量，多渠道籌集教育資金。鎮(zhèn)、各村及社會各屆共籌得資金2800多萬元，為教育辦實事辦好事。

（二）改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校品位。

我鎮(zhèn)始終把教育擺在優(yōu)先規(guī)劃發(fā)展的重要位置，把教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，積極提升教育發(fā)展的綜合水平。堅持把中小學(xué)布局調(diào)整、義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校設(shè)施設(shè)備、校園文化建設(shè)作為改善辦學(xué)條件的切入點，不斷提升教育基礎(chǔ)設(shè)施的檔次和水平。

1、科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局。根據(jù)《廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要實施意見》的精神，從有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于優(yōu)化教育資源配置的目的出發(fā)，梅塘鎮(zhèn)制定了全鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整方案。對規(guī)模小而分散、辦學(xué)效益差的學(xué)校采取撤小并大、撤弱并強的措施進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后為初級中學(xué)6所、九年一貫制學(xué)校1所，完全小學(xué)19所和非完全小學(xué)2所及分教點7個。這樣，中小學(xué)校的布局更加合理和完善。同時，全鎮(zhèn)以學(xué)校布局調(diào)整和創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機，不斷整合和優(yōu)化教育資源，使優(yōu)質(zhì)教育資源同步擴增、合理分布，為實現(xiàn)教育均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源共享、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益打下了扎實的基礎(chǔ)。

2、積極改善辦學(xué)條件。梅塘鎮(zhèn)按照省有關(guān)義務(wù)教育規(guī)范化建設(shè)的要求，狠抓學(xué)校的軟硬件建設(shè)，積極完善辦學(xué)條件。一是實現(xiàn)校舍樓房、活動場地標(biāo)準(zhǔn)化。近年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和各村政加大教育投入，對泗坑小學(xué)、泗坑中學(xué)和安仁中學(xué)等學(xué)校的校舍進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的改建、擴建；先后投入2800多萬元，共改造了28所中小學(xué)的校舍及場室；在創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)過程中，新增一批籃球場、排球場、、環(huán)形跑道、并完善學(xué)校體育設(shè)施。二是初步實現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化。梅塘鎮(zhèn)按照基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，還投入資金2500多萬元，重點完善了各中小學(xué)校、中心幼兒園的功能場室的設(shè)施設(shè)備和多媒體電教平臺的建設(shè)，且實現(xiàn)了“校校通”，共享網(wǎng)絡(luò)資源。全鎮(zhèn)設(shè)有電子白板教室（VCM教學(xué)平臺）165間，計算機室28間、計算機1189臺，多功能教室22間，其他功能場室46間、實驗室共6間。三是校園文化建設(shè)特色化。各學(xué)校結(jié)合自身實際，發(fā)揮本

校特色，挖掘潛在的校園文化。各學(xué)校結(jié)合自身的實際，發(fā)揮本校特色，挖掘潛在的校園文化。如梅峰初級中學(xué)充分利用學(xué)校藝術(shù)教師的特長，開展書畫興趣活動，近年來有一批師生的書畫作品在省市的比賽中獲獎。各中小學(xué)還設(shè)置了各具特色的宣傳專欄，張貼了具有教育意義的勵志書畫、名言警句，校園文化氛圍濃厚，學(xué)生的思想道德教育在潛移默化中得到了加強。四是學(xué)校環(huán)境建設(shè)規(guī)范化。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校一直在走規(guī)范化的校園建設(shè)之路，各學(xué)校進(jìn)一步完善了校園綠化、美化、凈化、文化、特色化等“五化”工程建設(shè)。目前，鎮(zhèn)28所中小學(xué)校均達(dá)到規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要求，達(dá)標(biāo)率100%。

３、扎實推進(jìn)教育均衡。梅塘鎮(zhèn)為推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，在加大學(xué)校布局調(diào)整力度、整合和優(yōu)化教育資源的同時，進(jìn)一步加大資金投入，不僅擴建新建了學(xué)校的校舍，還為學(xué)校增添了大量現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，大大改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的落后面貌，為農(nóng)村學(xué)校的師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為社會提供了更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位，提升農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，有效地推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。同時，切實解決農(nóng)村經(jīng)濟困難家庭子女的讀書問題。全面落實免費義務(wù)教育和經(jīng)濟困難家庭的“兩免一補”政策及低保家庭的補助政策。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下大力度做好“防流控輟”工作，積極主動協(xié)調(diào)解決流動人口子女的入學(xué)問題。2013-2014學(xué)，鎮(zhèn)“普九”各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)100%，小學(xué)輟學(xué)率為0、初中輟學(xué)率為0.7%，小學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)100%，升學(xué)率達(dá)100%；初中生的畢業(yè)率達(dá)100%，升學(xué)率為95%。

（三）加強教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的教師隊伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計。因此，切實抓好師德教育，提高教師全面素質(zhì)非常重要。近年來，鎮(zhèn)注重從情

感上尊重教師，從生活上關(guān)心教師，從素質(zhì)上提升教師，使全體教師安教樂教、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)強，教師的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力明顯增強，整體素質(zhì)不斷提高。

1、關(guān)愛教師。關(guān)心愛護教師，抓好教師隊伍建設(shè)是辦好教育的關(guān)鍵，也是我們鎮(zhèn)的一貫做法。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《教育法》、《教師法》，全鎮(zhèn)上下形成了尊師重教的社會氛圍，對教師做到政治上充分信任，思想上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心照顧，業(yè)務(wù)上培養(yǎng)提高，工作上放手使用。我們平時十分重視教師的思想政治工作，要求教師注重師德修養(yǎng)，不斷自我進(jìn)取，自我完善，自尊、自重、自強，為人師表。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校了解教育教學(xué)情況及教師的工作、學(xué)習(xí)、生活情況。每一年的教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)政府會議廳與教師們一同參加慶祝活動，并大力表彰一批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工；重大的節(jié)日，各村政都采用不同的形式對教師進(jìn)行慰問。

2、激勵教師。鎮(zhèn)嚴(yán)格把好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子選拔關(guān)，逐步建立起“能者上，平者讓，庸者下”的競崗聘任機制，大膽選拔有才能有魄力的年輕教師擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。為調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵教師積極參與各類教學(xué)技能競賽，各中小學(xué)校均制訂獎教獎學(xué)方案，獎勵在教育教學(xué)方面成績突出的集體和個人，以激勵來調(diào)動學(xué)校及教師工作的積極性、主動性，教師工作熱情高漲了，工作主動性增強了，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀人才，近三年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)校教師獲“南粵優(yōu)秀教師”稱號的有1人，獲“潮汕輝勇懷師表獎”1人，獲“揭陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)教育工作者”稱號的有3人，獲“普寧市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)教育工作者”稱號的有30多人。

3、培養(yǎng)教師。我鎮(zhèn)十分重視教師繼續(xù)教育，鼓勵教師參加各級各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，增長專業(yè)知識和提高自身的業(yè)務(wù)能力。多年來鎮(zhèn)教師培訓(xùn)以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為載體，實施教師全員培訓(xùn)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，加大培訓(xùn)的力度，提高了教師的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中把課程改革與校本教研結(jié)合起來，把信息技術(shù)應(yīng)用與課堂教學(xué)的整合有機結(jié)合起來，把班主任隊伍培養(yǎng)和加強德育強化班級管理有機結(jié)合起來。實施名師培養(yǎng)工程，重點選派教研組長、骨干教師參加省、市組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮教研組長、骨干教師在校本培訓(xùn)工作中的作用；組織全體教師參加課件制作等現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，廣泛采用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并不斷提高應(yīng)用水平。

（四）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

教育改革與教育發(fā)展的關(guān)系是相輔相承，相互作用，密不可分的。在深化教育教學(xué)改革的過程中，鎮(zhèn)不斷努力，不斷探索，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高鎮(zhèn)中小學(xué)校的辦學(xué)水平。

1、以人為本，以德育人。素質(zhì)教育是涉及到提高全民素質(zhì)的大事，鎮(zhèn)堅持“育人為本、德育為先”的工作方針，配齊德育工作隊伍，努力打造“學(xué)校—家庭—社會”三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持校內(nèi)校外并重原則，強化青少年校外陣地教育活動的功效。鎮(zhèn)各中小學(xué)校首先從德育抓起，加強德育課程建設(shè)，堅持以愛國主義教育為主線，以法制、安全、感恩教育為主要內(nèi)容，以思想品德課和政治課為主渠道，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活，形成良好的綜合素質(zhì)為目的，有計劃、有步驟地開展有意義的教育活動。活動過程中，確立學(xué)生在德育活動中的主體地位，學(xué)校一切德育工作與學(xué)生的生活體驗和社會實踐相結(jié)合，為學(xué)生提供自我體驗的時間和空間，精心策劃和設(shè)計德育活動載體，使德育工作活動化，體現(xiàn)“主動性、體驗式、活動化”的新時期德育工作的特點。清明節(jié)期間，組織中小學(xué)生進(jìn)行緬懷革命烈士掃墓活動，通過瞻仰烈士墓，聽英雄的故事，學(xué)生們的愛國情懷加深了，遵紀(jì)守法的自覺性加強了；“雷鋒活動月”“五一青年節(jié)”等重大節(jié)日，各校紛紛組織學(xué)生到當(dāng)?shù)氐木蠢显骸⑽灞艏彝ミM(jìn)行慰問活動，弘揚了我國敬老尊老、樂善好施的優(yōu)良傳統(tǒng)。

鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，成立“關(guān)工委”，各中小學(xué)校也成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，借助社會各界的力

量，關(guān)心下一代的健康成長。幾年來，聘請市關(guān)工委的老同志到我鎮(zhèn)學(xué)校舉行專題講座近10場次；各校認(rèn)真落實“英才成長計劃”，讓學(xué)校、社會和家庭聯(lián)成一體，共同關(guān)注孩子的成長。近三年，鎮(zhèn)中、小學(xué)生德育考核優(yōu)良率分別達(dá)90%以上，中、小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率分別達(dá)90%以上；師生均無違法犯罪行為，學(xué)校學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好。僅2012-2013學(xué)，鎮(zhèn)就有6位同學(xué)分別被評為“揭陽市優(yōu)秀學(xué)生干部”或“揭陽市三好學(xué)生”，有12位同學(xué)分別被評為“普寧市優(yōu)秀學(xué)生干部”或“普寧市三好學(xué)生”； 普寧市梅峰初級中學(xué)團總支部多次被共青團普寧市委評為“普寧市先進(jìn)基層團組織”，2011年至2013年，陳澤虎等24位同學(xué)被評為“普寧市優(yōu)秀青年志愿者”、“普寧市優(yōu)秀共青團員”。

2、深化教改，科研興教。我鎮(zhèn)始終堅持“以改革求發(fā)展，向質(zhì)量要效益”的管理理念，出臺教研制度，開展校本教研，使教研教改工作制度化，走以研促教、科研興教的辦學(xué)道路。各學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，切實搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點落實到課堂教學(xué)主渠道上來，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源，改進(jìn)教學(xué)手段，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。幾年來，鎮(zhèn)不斷努力探索教學(xué)改革的新路子，經(jīng)過不懈的努力，取得了一定的成效：

一是更新教學(xué)理念。為了更好地適應(yīng)時代需求，各校以學(xué)習(xí)新課程，優(yōu)化新課堂，嘗試新教法為目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確樹立“以生為主，育人為本”的思想，在教學(xué)中真正做到以學(xué)生為主體，建立一種民主和諧的師生關(guān)系，教師時時處處尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生的情感體驗，重視學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。教師在課堂教學(xué)的過程中，加強教學(xué)與生活、社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系，使課堂教學(xué)更加豐富多彩，讓學(xué)生的視野更加開闊，課堂教學(xué)更具趣味性。

二是規(guī)范教學(xué)管理。堅持以課堂教學(xué)為實施素質(zhì)教育的主渠道，制定《教

師工作職責(zé)》、《新課程教師素質(zhì)要求》、《教師教學(xué)常規(guī)的基本要求》等，從實際出發(fā)，以“教學(xué)常規(guī)的基本要求”為依據(jù)，狠抓備課、上課、聽課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)、質(zhì)量分析六個環(huán)節(jié)。切實加強常規(guī)教學(xué)管理，積極推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的實施工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。各校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，做到制度健全，層級落實。

三是優(yōu)化教學(xué)模式。結(jié)合鎮(zhèn)實際需要，不斷探索課堂教學(xué)的新模式，在教學(xué)過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。通過創(chuàng)設(shè)充滿關(guān)愛和民主的課堂教學(xué)氛圍，努力實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”(即從重教轉(zhuǎn)變到重學(xué)，從重知識點轉(zhuǎn)變到重知識結(jié)構(gòu)，從重知識傳授轉(zhuǎn)變到重師生互動與學(xué)生主動學(xué)習(xí)，從教學(xué)手段單一轉(zhuǎn)變到充分應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù))，實現(xiàn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新優(yōu)化。在課堂教學(xué)改革的同時，大力提倡、探索和發(fā)展特色教學(xué)。

3、重視體藝教育。中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。”幾年來，我鎮(zhèn)各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行省教廳的計劃，開齊開足各科課程課時，上好體藝教育課，做好學(xué)生成績考核。重視體育鍛煉，積極開展各項文體活動，切實保證學(xué)生每天一小時的校園體育鍛煉時間。每年的重要節(jié)日，如“六 一”“國慶” “元旦” 和“體育節(jié)”等，各學(xué)校都舉行豐富多彩的活動。

針對農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育特別薄弱的現(xiàn)狀，我們把藝術(shù)教育的實施納入鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展總體規(guī)劃之中。廣泛開展藝術(shù)教育活動，使校園充滿了濃郁的

藝術(shù)氛圍。宣傳欄、班報欄、書畫欄等習(xí)作作品琳瑯滿目，課余時間，歌聲、器樂聲、歡笑聲交織成一支美妙的樂曲。藝術(shù)教育活動不僅給學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)的興趣，同時給學(xué)校帶來了生機，整個校園出現(xiàn)了欣欣向容的景象。通過體藝教育活動，不斷增強學(xué)生自我意識，不斷增強學(xué)生體質(zhì)健康。連續(xù)幾年來，我鎮(zhèn)各中小學(xué)生體質(zhì)健康合格率均達(dá)95%以上。為增進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)水平，鎮(zhèn)教育組成立了“梅韻書法研習(xí)社”組織全鎮(zhèn)教職工書法愛好者進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，定時聘請市內(nèi)外書法名家進(jìn)行指導(dǎo)，有效提高教師藝術(shù)水平。

三年來，鎮(zhèn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)成績突出。連續(xù)三年來鎮(zhèn)教育組在教育系統(tǒng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核中成績均列全市前茅；梅峰初級中學(xué)2012-2013年中考成績居全市公辦學(xué)校的前列。

（五）堅持依法治教，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

一是健全依法治教領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，重視普法宣傳活動。設(shè)立依法治教領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，配備工作人員，全面指導(dǎo)鎮(zhèn)教育法規(guī)宣傳落實工作；鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園都聘請了法制副校長。將教育法規(guī)納入鎮(zhèn)普法規(guī)劃之中，認(rèn)真貫徹實施《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法規(guī)，多次聯(lián)合司法部門在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行法律講座、法制報告、調(diào)查答卷等多種形式的法律法規(guī)宣傳，將學(xué)校普法教育進(jìn)一步引向深入。

二是促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。制定《校園周邊環(huán)境專項整治行動方案》，建立了校園安全應(yīng)急預(yù)案，實行安全工作“一票否決”制；加大人防、物防、技防投入，各村籌措資金為學(xué)校安裝了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)，配齊了學(xué)校安保人員；扎實開展安全教育周活動，提高了師生安全意識和技能；大力整治校園周邊環(huán)境，維護了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，全面實施校方責(zé)任保險，提高是事故風(fēng)險處置能力。三年來，鎮(zhèn)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，已有4所學(xué)

校被評為“普寧市平安校園”，其它學(xué)校也在積極創(chuàng)建申報中。

（六）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提升教育綜合水平。

我鎮(zhèn)在抓好九年義務(wù)教育的同時，注意加強學(xué)前教育、成人教育、社區(qū)教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，使各類教育獲得突破性發(fā)展，普及程度進(jìn)一步提高。

一是學(xué)前教育迅速發(fā)展。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》，促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展。目前，鎮(zhèn)有中心幼兒園1所，鎮(zhèn)在園幼兒105多人。人口在4000人以上的遠(yuǎn)光、泗坑、涂洋、安仁、溪南5個村均有1所以上的獨立幼兒園，滿足幼兒就近入園的需要。近年來，我鎮(zhèn)切實履行政府職責(zé)，努力辦好群眾滿意的幼兒教育，2013-2014學(xué)，鎮(zhèn)學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)92.5%。

二是義務(wù)教育穩(wěn)健發(fā)展。全鎮(zhèn)義務(wù)教育高水平高質(zhì)量均衡發(fā)展。目前，各小學(xué)、初中適齡兒童少年入學(xué)率、隨遷人員子女入學(xué)、殘疾兒童少年隨班就讀等各率均為100%，小學(xué)無輟學(xué),初中輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)。

三是成人教育全面發(fā)展。鎮(zhèn)堅持以勞動部門的職業(yè)培訓(xùn)為主陣地，以崗位培訓(xùn)為重點，各村、各單位形成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，圍繞培訓(xùn)課題，通過多種形式,開展以科學(xué)技術(shù)、勞動技能、科普講座、農(nóng)村實用技術(shù)、在職人員崗位等為主要內(nèi)容的成人培訓(xùn)工作，不斷拓寬成人教育培訓(xùn)面，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。近三年來，共組織各類培訓(xùn)達(dá)18期，參加學(xué)習(xí)達(dá)13639人次。

四是社區(qū)教育蓬勃發(fā)展。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)大力支持廣泛開展群眾性文化活動，并力求辦出特色。近年來，鎮(zhèn)各村千方百計加強社區(qū)文化場地建設(shè)，興建了文化活動中心和初具規(guī)模的燈光球場，豐富村民的業(yè)余文化生活；鎮(zhèn)內(nèi)各企業(yè)也紛紛設(shè)立文化活動場室，積極開展企業(yè)文化教育活動。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府積極引導(dǎo)海內(nèi)外鄉(xiāng)親支持社區(qū)活動，籃球賽、書畫比賽、燈謎等傳統(tǒng)項目成為梅塘特色文化，鎮(zhèn)的文化建設(shè)事業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。

通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)基本形成了幼兒教育、成人教育、民辦教育、社區(qū)教育

并存的共同發(fā)展格局，社區(qū)教育活躍，終身教育體系正逐步構(gòu)建，進(jìn)一步提升了鎮(zhèn)教育綜合水平。

三、存在不足及努力方向

通過近幾年的不懈努力，我鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)了一片欣欣向榮的景象：義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，素質(zhì)教育全面實施，教育整體水平明顯提高，教育事業(yè)取得了可喜的成績。梅塘鎮(zhèn)通過創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)活動，教育面貌發(fā)生了巨大的變化，教育的綜合實力得到了大幅的提升，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面。但與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育發(fā)展水平、與真正實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)相比，還存在較大的差距，主要表現(xiàn)在：

1、個別村政教育資金投入不足，還需進(jìn)一步加大資金投入；

2、義務(wù)教育學(xué)校未全面均衡發(fā)展，如個別學(xué)校規(guī)模偏小偏弱的趨勢，有待進(jìn)一步調(diào)整；

3、教師隊伍中名校長、名教師、骨干教師偏少，需進(jìn)一步培養(yǎng)等。今后，我鎮(zhèn)將做到“聚精會神謀發(fā)展，與時俱進(jìn)譜新篇”，力爭農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、教育真正實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

4、溪南中學(xué)在校學(xué)生數(shù)831人，現(xiàn)有教室僅22間，沒有任何地方可設(shè)置場室，且教室均系七八十年代建的混合結(jié)構(gòu)樓房，村計劃原地新建，手續(xù)仍在按程序辦理中，計劃于2014年八月份建成一幢，秋季交付使用。

5、涂洋中學(xué)原校舍系七十年代建的石樓，村準(zhǔn)備易址新建，已完成征地和相關(guān)工作，近期動工，力爭2014年秋季交付使用。

6、社山中學(xué)和社山小學(xué)系同一校區(qū)，中學(xué)的學(xué)生數(shù)因計劃生育原因逐年減少，現(xiàn)在校初中生數(shù)241人，為整合教育資源，提高辦學(xué)效益，特申請為九年一貫制學(xué)校。

7、雙湖初級中學(xué)因計生和區(qū)域關(guān)系，在校學(xué)生數(shù)已減少為171人，設(shè)5個班（其中七年級15人），按照創(chuàng)強和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的要求，申請2014年撤辦雙湖初級中學(xué)。

今后，我鎮(zhèn)將全員投入，埋頭苦干，強勢推進(jìn)，力爭實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

（一）繼續(xù)加大投入，進(jìn)一步加快中小學(xué)布局調(diào)整步伐，不斷改善辦學(xué)條件。將中小學(xué)布局調(diào)整和規(guī)范化建設(shè)與中小學(xué)校舍安全工程緊密結(jié)合，積極爭取上級支持，多渠道籌措資金，確保教育項目持續(xù)建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

（二）繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，不斷提升教育教學(xué)水平。要繼續(xù)切實抓好基礎(chǔ)教育“百千萬人才”培養(yǎng)工程，通過加強內(nèi)部培訓(xùn)和擇優(yōu)引進(jìn)的形式，培養(yǎng)更多的名校長、名教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

（三）繼續(xù)堅持科研興校，著力打造教育品牌。要進(jìn)一步加大學(xué)校教育科研工作的力度，找準(zhǔn)教研切入點，不斷開發(fā)新課題和完善已建立的課題，逐步提升教育科研水平。通過開展教研活動，讓鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)形成特色鮮明、百花齊放的局面，打造梅塘鎮(zhèn)的教育品牌。

四、自評結(jié)果

對照《廣東省教育強鎮(zhèn)道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）督導(dǎo)驗收方案》各項指標(biāo)要求，鎮(zhèn)以實事求是的態(tài)度認(rèn)真進(jìn)行自評。結(jié)果為：政府責(zé)任67.6分，教育管理19分，辦學(xué)水平11.6分，合計得分98.2分，占總分值98.2％，且必達(dá)條件全部達(dá)標(biāo)。我們認(rèn)為梅塘鎮(zhèn)的教育發(fā)展水平已經(jīng)基本達(dá)到廣東省教育強鎮(zhèn)道的指標(biāo)要求，謹(jǐn)向廣東省人民政府教育督導(dǎo)室提出申報，敬請省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）督導(dǎo)驗收專家組予以評估驗收。

梅塘鎮(zhèn)人民政府

二○一三年十二月八日