第一篇:督導解說詞
解 說 詞
各位領導大家好,我先來做一下自我介紹吧,我叫姜萍萍,是咱們肖姚中心小學的一名教師,歡迎各位領導老師通過今天的責任督學掛牌督導專題活動來到我們學校參觀、學習。接下來,將由我帶領大家一起來參觀我們的肖姚中心小學。(學校整體布局見附件1)
大家這邊請,從1968年新校建立至今,我們學校發生了很大變化,大家看我們學校的南院墻上寫著“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的標語。我們學校非常注重孩子們的身體素質提升,充分利用上午、下午大課間的時間組織學生做啦啦操、跳兔子舞、跑步等活動。
大家這邊請,接下來我們將沿著肖姚小學的主干路,也就是學校的中軸線進行參觀,這邊請。
這就是我們學校的操場。我們的操場占地2500平方米,四周植被較好,給我們的校園增添了不少色彩。
在我們左手邊擺放著乒乓球臺、肋木、平梯和三個單杠,右手邊是籃球架,這都是均衡發展時期,上級給我們配備的器材,極大地豐富了我們學校的課余生活,其實我們得益最大的還是右手邊的這個水沖式廁所,在均衡時期由旱廁改建成水沖式,給全校師生創造了一個干凈整潔的入廁環境。
現在我們看到的左手邊從西往東依次是四年級、三年級、二年級教室,靠近走道的是美術、體育器材室,里面有我們小學階段所有的體育器材:體操棒、軟式排球,小足球等等共計380件。
我們右手邊從東往西依次是計算機教室、一年級教室、圖書閱覽室和科技活動室,我校現有圖書4115冊,種類齊全,為學生借閱提供便利。這一間也是我們的教師辦公室,平時老師們就在這里辦公。
大家這邊請,現在我們右手邊是教師風采和學生風采宣傳欄,我們學校現有教師14位,上面有各位老師的簡介。左手邊是我們的校務公開欄,張貼著我們的經費支出和評選結果等。大家可以看一下。
各位領導老師請隨我來,接下來我們要參觀的就是我們學校的幼兒園部分,大家從墻壁的裝飾風格和圖畫設計上就能感受到幼兒教育生動活潑的特點。
右手邊自東向西依次是幼兒園中班教室、儲藏室和幼兒園大班教室。左手邊從西往東,依次是科學實驗室、音樂器材室、幼兒園小班教室和校長室。科學儀器室是里面存放1298件儀器,總資產8950元,能夠滿足科學課程中的各種實驗操作。音樂教室里面也配備有音樂小方凳,電子鋼琴,架子鼓,各種伴奏樂器等,極大地提高了孩子們的音樂學習質量。
各位領導,到現在為止,我們已經沿著學校中軸線自南向北參觀了整個肖姚中心小學全貌,接下來請各位領導稍作休息,隨意參觀一下我們校園,準備下一節課聽評課的活動。感謝大家的配合!
第二篇:2018督導解說詞
張山莊小學迎檢線路 線路:門口——主題文化墻——保健室——書畫教室——計算機教室——甬路——聊吧——體育器材室——音樂教室——科學實驗室——儀器室——圖書室——升旗場地——少隊室——幼兒園 大門口:
尊敬的各位領導,大家好!
歡迎各位領導蒞臨唐坊鎮張山莊小學檢查、指導工作!我校地處唐津運河北側,始建于1975年,學校總占地面積12000平方米,建筑面積1171平方米,轄3個自然村。現有教學班6個,學生107人,教職工22人。近年來,區政府投資78萬元,對我校校舍進行了翻修改造,并對操場進行了圍網建設。主題文化墻:
經區教育局指導,我校斥資兩萬元新增主題文化墻,成為校園中靚麗的風景線。您看,本著傳承+創新的原則,我們確立了“家校共建 陽光校園”的核心理念,明確了“知書達禮 健體尚美”的三風一訓。校徽的主體是由校花向日葵變形而成。我們的愿景是“塑陽光品牌,育陽光少年,享幸福人生”。請各位領導隨我來。保健室:
這是我校的保健室。去書畫教室: 這學期,我校新增四個頂崗實習大學生。我們充分挖掘教師資源,我們成立了五個陽光社團,每周一到周四舉行活動。書畫教室:
領導們請進。這是我校的書畫教室,這里有“小葵花創意工坊”和“小葵花書畫苑”兩個社團。創意工坊由見習夏雪老師負責,活動特色是景泰藍的制作和幼兒國畫,您看,這些是孩子們的作品和半成品。書畫苑由我校的吳云良老師負責,他書法已經過了十級,這些是吳大師的作品。計算機教室:
各位領導,請。2014年10月,學校的微信公眾號正式運行,隨時更新的公眾號成為家校共建的平臺,“誰是讀書王”“詩詞擂主爭霸賽”等經典活動都備受關注。去年,我校新增 4臺辦公電腦。微機教室現有15臺學生機,生機比例為7:1。去聊吧:
在區教育局“大閱讀”理念的引領下,基于中心校家校共建的傳統,我校積極探索“師生共讀、家校共讀、全民共讀”的階梯共讀模式。上學期,我校舉行了“乘陽光悅讀之風,展張小陽光之翼”主題讀書活動,全區一百位校長和主抓閱讀的老師來我校參觀。您看,這些展牌記錄了我校的陽光悅讀行動。展牌1: 您請看,“繪聲繪色3+1 本真本心>4”,3+1指的是教師講讀、家長陪讀、高年級哥哥姐姐陪讀,低年級孩子的閱讀體驗>4。展牌2:
趙春艷老師在英語課上探索思維導圖和英語繪本閱讀。您看,“溫暖陽光路,張小閱讀行”這塊展牌就用思維導圖的形式展示了英語閱讀的成果。這些就是孩子們在英語課上繪制的思維導圖。展牌3:
我們以“師生共讀一本書”為主線,以國學誦讀為輔線,探索四種閱讀課型。您看,這些就是我校自己出資購買的語文和英語閱讀的共讀書。這些是素讀課、導讀課、交流課、展讀課的照片。一年級田鈞浩是個有多動癥的孩子,上課時經常爬到桌子底下去。我在導讀課上講《猜猜我有多愛你時》時,他格外感興趣。交流課師生一起表演時,他更是開心地手舞足蹈。展讀課上,他展示了自己畫的插圖,還說:我愛爸爸媽媽,更愛大家。我們不能做到讓繪本改變每一個孩子,但我們努力用多種方式將繪本之光照射到每個孩子心里。展牌4-6:
這三塊展牌上就是孩子們盛夏讀書的身影,這真是“唯有書香伴燠熱,心如止水度炎夏”。二年級門口:
去年,在國學熱潮的推動下,結合陽光悅讀行動,我校成立了國學社。學生們積極參加,獲益匪淺。我們多次依托國學社展開“古詩詞擂主爭霸賽”、“張小詩詞大會”等活動。“小葵花國學社”的孩子們正在展示《四季讀書歌》。聊吧:
這是我校的心理咨詢室——聊吧。體育器材室:
這是我校的體育器材室。器材擺放、支領、使用嚴格遵照標準,確保師生安全。每,我們都對全校學生進行體質健康達標測試,及時上報數據。近幾年的運動會上,我校取得了不俗的成績,獎狀的獲得也為我校的陽光體育添上了濃墨重彩的一筆。音樂教室:
您請。音樂教室配備了鋼琴,鋪設了地膠。音樂教材循環使用。“小葵花合唱團”由么喚老師負責指導,孩子們正在演唱《苔》,請領導們欣賞。去科學實驗室:
去年,在區教育局的大力支持下,我校的綠化文化建設圓滿完工。環境育人,潤物無聲。您看,這個小菜園是學生的勞動實踐基地。那是三顆杏樹,名為興禮區。樹上懸掛的是師生自制的“小樹認養卡”。一到春天,海棠垂絲,槐柳吐綠,我們還組織全體師生種植向日葵,種下一年的希冀。科學實驗室:
領導們,請。這是我校的實驗室,實驗員們正在上科學實驗課,請各位領導檢查。在區政府領導的關懷下,我校新添置了一套多媒體設備。每周四,老師們在這里教研。陽光書友會已經在此舉辦了九屆,現代化設備助力教師成長。儀器室:
實驗室、準備室裝備齊全,有使用記錄。我校實驗開出率和學生實驗分組率達100%。學生的小發明、小制作在區級展評中均獲創新、優秀獎。圖書室:
這是我校的圖書館——陽光書屋。我校的圖書室實行全開放、全開架管理。圖書館現有書籍4000多冊,人均達38冊。每班每周都有固定的借書日,假期也可以自由借閱。閱讀教師再次為孩子們上閱讀課,周一和周三,“小葵花國學社”在此活動。我校以階梯共讀模式推動全民閱讀,每周五下午,“家長讀書社”的成員可以憑借閱證來此看書或借書。去升旗場地
您看,北門外是我校的操場,這里過去沒有圍欄,體育課存在安全隱患,在區政府、教育局“薄弱校”改造工程中,陽光教師隊伍群策群力,終于完成了圍網建設并清理平整操場,保障了學生的運動安全。
請各位領導隨我來。近年來我校陽光體育碩果累累。以“小葵花跳繩隊”的花樣跳繩和幼兒園的籃球為特色。有兩位體育老師分別負責跳繩和籃球。花樣跳繩我們堅持了三年,今年新添置了 根跳繩,跳繩隊的專業跳繩數量達到百分百。上下午第一節課后的“小課間跳繩”活力滿滿。跳繩隊從去年12月份組建以來每天中午堅持訓練,“繩舞飛揚,悅動陽光”花樣跳繩展示基本成型。請各位領導欣賞。去少隊室:
您看,門上的是陽光悅讀展臺,每周二四中午是特色午餐時間,讀書使者也就是跟班教師進班考評。陽光悅讀,陽光社團,陽光環境,陽光課堂,陽光評價是我校的陽光文化五大載體。少隊室:
上學期,唐山逸慧公益助學會在我校捐贈了愛心超市,(指牌子)每個月都為貧困生送來學習用品,《中國青年報》對愛心超市做了專題報道。
少隊室的錦旗,詮釋了“個十百”育人工程家校共建活動和家校共建成果。去年,我校被評為豐南區十星級校園、星級學校建設先進單位,今年,又被評為品牌建設特色學校。
這是愛心超市所在地,每周五下午,孩子們都會拿著他們的心愿單來到這里,跟大隊輔導員么喚老師領取獎品。這些圖書也可以憑借閱證借閱。這些是我校日常工作的檔案,這里的檔案體現了我們陽光管理的工作痕跡,請領導檢查指導。“品學優銀行”活動深入人心,每周五孩子們拿著“尚學幣”來兌換獎品,您看,這是兌換記錄。去幼兒園:
領導請看,2014年,區政府斥資30萬為我校建成的食堂和宿舍,解除了外地教師的后顧之憂。宿舍配有空調、電褥子和熱水器,食堂配有蒸箱、冰箱等基礎設施,每天中午都有十幾位老師在此用餐。
請隨我到幼兒園。附屬幼兒園有三個班,共56個幼兒。這是去年新鋪設的塑膠操場。大中小三個班功能區齊全,教具設施完備。我們月月有主題,月月有重點,月月有開放日。花樣籃球是幼兒園的特色項目,去年六一兒童節,幼兒的排球表演贏得經久不息的掌聲。請您欣賞。
前邊大門口:
尊敬的各位領導,張山莊的天很藍,張小的師生很陽光,家校共建陽光校園,我們已經在路上。再次感謝您的到來,懇請您留下寶貴意見。
第三篇:省督導解說詞
幼兒園省督導解說詞
首先歡迎各位領導蒞臨我園指導工作。
XX幼兒園始建于2004年9月,總面積6000平方米,轄13個自然村,現有教職工23人,入園幼兒268名,開設9個教學班,2010年11月升級為河北省農村示范園。2010年以來,區、鄉兩級政府及教育局先后投入85.8萬元用于改善辦園條件,確保幼兒園高標準、高質量運轉。
幾年來,我園以“細節鑄就習慣,習慣成就未來”為核心理念,狠抓幼兒一日常規,重點培養幼兒良好的生活學習習慣。在文化建設方面遵循兒童化,教育化,游戲化原則,通過綠化、班級文化、課程文化,戶外游戲彰顯幼兒園內涵。
在綠化方面,由于我園場地狹小,我們主要采取輪胎、竹竿、懸垂、盆景相結合的方式滿足綠化覆蓋率。
俗話說“樹人先立德”,在打造環境文化的同時,更注重對人的塑造,下面的禮儀操展現了我園教師一日工作的風采。
請各位領導深入三個不同的班級,感受我園班級文化,以及課程文化的扎實推進。
首先進入小一班,向領導介紹:這是新入園的小一班的孩子們,我們通過整合,科學布局,每個班級具體劃分為四部分:
1、功能區(如盥洗、喝水、天氣預報、值日生等)
2、社會性區域也就是角色區,如:T臺秀、娃娃家、小醫院、超市、農家粗菜館、美發廳等。
3、主題活動區(如:美工區、益智區、建構區等)
4、特色區:甄選泥塑、剪紙、扎染、編織、布藝、紙漿畫等
具有民族色彩的傳統文化,讓幼兒初步感受民族文化的魅力,增強民族自豪感,初步培養孩子們的愛國情懷。
我們在課程文化方面,推行“主題背景下的區域活動”園本課程,每班月初根據幼兒的年齡特點預設主題,然后“以幼兒為主,教師為輔”創設主題墻,月末結束后幼兒作品展示區的作品琳瑯滿目。在幼兒主動參與的過程中體驗到了學習的樂趣。
這是我們中三班活動室,他們的主題是多彩的世界。(中三班老師介紹區域開展情況)現在大家看到的是我們的戶外公共區域“車的王國”,模擬道路交通情況,讓幼兒了解交通知識、體驗交通規則、增強安全意識。
“綠竹、木船、紅花,小橋流水人家”這是南孫新民居的縮影,展現濱河小鎮、運河人家的質樸。目的是讓幼兒感受家鄉的美好,激發幼兒熱愛家鄉的情懷。瞧,大一班的區角活動“運河環保時裝秀”正在傾情演出,讓我們進入大一班,感受孩子們在秋天里的收獲。(進入大一班,老師介紹區域開展情況)
感受了孩子們的純真與熱情,接下來請領導參觀我們的戶外活動游戲區。現在進行戶外活動的是大二的跳竹竿,大三的勇敢的小兵,中一的運糧忙,中二的我是小袋鼠。幾年來,我們堅持少花錢多辦事的原則,本著可玩性、安全性、創新性的要求,教師、幼兒、家長通力合作,形成了輪胎、紙制、布線、木制、PVC管五大系列一百多件自制玩具,供幼兒戶外活動時間使用。我們的每一件作品都體現一物多玩、分解組合等方面的特點(比如說沙玩、棋盤梅花樁、多功能廊架等)。
最后值得一提的是,為了緩解放學高峰我們在門口特別設置了迷宮,時段、分班級上下學,緩解了幼兒園的安全壓力,尤其是家長受幼兒的影響自動排隊接送幼兒,成為我園一道靚麗的風景線。
總之,讓幼兒快樂、家長放心、教師安心是我們最大的幸福,感謝各位領導的蒞臨指導,請大家多提寶貴意見。
第四篇:均衡發展督導驗收解說詞
應縣金城鎮中學
義務教育均衡發展督導驗收解說詞
【校門迎接】
尊敬的各位領導、各位來賓;
大家好!路途遙遠,你們辛苦了!歡迎您來到我校監督檢查工作。
我是今天的解說員,非常榮幸能有機會陪同各位領導檢查我校的義務教育均衡發展創建工作,希望我的介紹能讓各位比較全面的了解我校的發展現狀,同時也請各位多提寶貴意見。
【餐廳】
各位領導,首先映入我們眼簾的是您左手邊的師生存車區和右手邊的學生餐廳,餐廳占地1000多平方米,120張餐桌,可供480多人同時進餐。
在食堂管理上,我校成立食品衛生安全領導小組,由校長任組長,嚴格依據《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法規進行管理。學校由后勤定期不定期地進行食品安全衛生檢查,并加強食堂從業人員的教育,師生每餐注意葷素搭配,營養合理。
文學大師說過“孩子們是吃飯長大的,也是在讀書中和愛中長大的”。請看我們的餐廳墻壁上,不僅有各種標語,還有同學們的文學書畫作品,邊進餐,邊欣賞,其樂無窮。
與其說這里是餐廳,不如說這里是多功能廳。看,西邊設有舞臺,每逢節日慶典,文藝活動都可以在這里舉行,舞臺兩邊配有多媒體投影大屏幕,還可以進行各種講座。此外,該餐廳干凈衛生,學習氣氛濃,還可以供期中、期末綜合素質測評使用,可謂一廳多用。
【校園】
下面請隨我進入校園。我校始建于1985年,是一所公立寄宿制初級中學。學校占地面積28199平方米,校舍建設面積為8966平方米,運動場地總面積3500平方米。您現在看到的是320米的環形跑道,學生晨跑,體育鍛煉都在這里。
跑道包圍的空地有草坪,有足球場,雖然設施有點簡陋,但它是同學們的樂園。
【教學樓】
各位,下面請隨我進入教學樓。【請小心臺階】
首先看到的是我們的校訓:“日省吾心,日新吾行”。這出自《論語》的教訓,鞭策著我們師生不斷進步。
一樓主要是美術教室、音樂教室、圖書室、圖書閱覽室、醫務室和體育器材室。
【美術室】
首先是美術室,基本設備齊全,其中照明、石膏寫生模型、畫板、畫凳、畫架、模特臺等設備應有盡有。這里是展示我校師生美術才華的天地,是學校美術興趣小組活動的主場地,在這里,我們培養了一批愛好繪畫的小天使,他們的美術作品曾在市、區和國家級的比賽中獲獎,為我校的藝術教育畫下了濃墨重彩的一筆。
【圖書室】
音樂器材有16種,73件,圖書總冊數達到了14493冊,生均33.7冊。主要分為文學類、藝術類、教師用書、工具類、哲學類等,種類眾多,資料豐富。學校每年圖書資料都會及時更新,補充大量的經典著作,讓師生以書為友,與書結伴。并且多次開展豐富多彩的讀書交流活動,有力地激發了師生的讀書熱情。這里寬敞明亮,優雅的讀書環境,濃厚的書香氛圍常常讓大家廢寢忘食,流連忘返。
【體育器材室】
體育器材室主要有:田徑類器材30多件,體操類器材70多件,球類器材近361 件,繩類及其它項目的器材53種,共845件。體育室有專人管理,定時開放。另外還根據課程要求為各班建立了體育達標成績冊,為每個學生建立了完整的體育健康檔案。
往上走,二三樓主要是我們的教室和辦公室。我們現有教學班11個。二樓為初三年級,三樓為初一初二年級,最大班容量48人。教室內配有最新的多媒體設施。學生總數430人。有專任教師51人,本科學歷35人,縣級及以上優秀教師20人,師資力量雄厚。教室內配有最新多媒體設施。辦公室一個班級主要科目教師在一起辦公,便于就每個學生的學習和成長情況進行交流。
我校實行“三三四”開放型高效課堂教學模式:“三”是指學生三種學習方法:獨學、對學、群學。三種展示課型:預習展示課、提升展示課、鞏固展示課。四種教學工具單:教學計劃單、聽課反饋單、課堂導學單、教后反思單。
近年來,學校“激情比教學”活動成果顯著。我們通過“凝聚合力——整體覆蓋——教師引領”等舉措,夯實“比教學”活動過程。先后有多名青年教師在縣內比教學活動中脫穎而出。我們還把教學與生活聯系在一起,充分體現教育的基礎性、生活性、活動性、差異性、愉悅性。
【計算機室】
二樓東邊是計算機室,有學生機48臺,它連接了互聯網、校園局域網,整合了各類教育教學資源。為建設一個高標準的計算機室,近兩年又購置了新電腦、高配置服務器,配備了最新的教學軟件。
【走廊文化】
這些走廊文化是經過我們精心設計的,都是圖文并茂的名人名言,引領學生爭做陽光禮儀少年,出自《論語》《勸學》等篇目的古訓名言,熏陶學生成為陽光書香少年。每個教室門口配有班主任寄語,內容樸實,風格各異。
為了打造充滿活力的陽光學子,學校開展了系列活動,如“卡通英語節”“經典誦讀”等綜合實踐,這些活動極大地豐富了學生校園文化生活,提升了能力,陶冶了情操。
【宿舍樓】
了解了同學們學習的地方,我們一起去看看同學們生活休息的場所吧?【下樓,小心臺階】
前面這片大的空地也可以被很好地利用,經過硬化,寬闊平坦,是同學們課間做廣播體操的地方。
各位來賓,現在出現在我們眼前的是宿舍樓。該樓建筑面積4373平方米,投資650萬元,是2010年6月底,在上級有關部門大力支持下開工建成的。該樓為磚混結構,它的建成極大地改善了我校的辦學條件。
進入宿舍樓內,我們可以看到一層配有學生洗澡間,更衣室。方便學生解決個人衛生問題。自來水充足,并有新的熱水器,用電方便安全,集中供暖使整棟宿舍樓干凈溫暖。
二三四層是學生宿舍,共60多間宿舍,有六人間和八人間,干凈整潔,并配有宿管,保安。此外,班主任、校長以及后勤安全人員每天三次檢查宿舍情況,保障學生安全。
其中一樓配有化學實驗室,化學儀器252種,二樓是物理、生物實驗室。物理儀器170種,1240件,生物儀器174種,1812件。管理科學,應用良好,實驗開課率達100%。【校園安全】
學校堅持安全第一的工作思路,制定和完善了各種安全制度和應急預案,每月組織一次安全應急演練,學校門衛實行出入登記。配有安保器材9件,安保人員2名,校園內設置監控探頭28個,樓層內 配有滅火器26個。【總結】
雖然我校硬件條件一般,但受到社會各界人士的一致好評。被評為應縣五星級學校,先后獲得各種獎項。
多年來,我們緊緊圍繞“享受陽光教育,奠基幸福人生”的辦學
理念,大力創建陽光校園,營造民主、開放、溫馨、和諧的成長環境。
我們將不斷開拓奮進,以昂揚的斗志,綽約的風采,展示學校魅力,提升辦學品位。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。金城鎮中學將乘上理想教育的巨輪,正揚帆起航,開拓奮進,邁向學校教育的理想彼岸。【 結束語】
尊敬的各位來賓,我校的概況就為大家介紹完畢,請大家跟隨我到二樓會議室稍作休息并查閱我校近年來義務教育均衡發展所做工作的各項檔案資料。
2016/11
第五篇:鄭莊小學督導參觀解說詞
鄭莊小學督導檢查解說詞
路線:學校大門口→操場→校風校訓展板→樓道文化墻→實驗室、器材室、準備室→體育器材室→微機室→榮譽室→教室→多功能會議室→多媒體教室→圖書室→宿舍→檔案室→音美器材室→勞技室→活動室→治安室、視頻監控室→廚房、餐廳
各位領導大家好!我是鄭莊小學教師劉亞平,我代表我校全體師生對您們的到來表示熱烈歡迎。我們鄭莊小學是一所六年制寄宿制小學,位于沁水縣鄭莊鎮鄭莊村西,占地面積4300平方米。始建于1990年,有東、西、北三幢教學樓,總建筑面積2706平方米,服務11個行政村,人口約10150人,服務面積384平方公里。校內現有6個教學班,學生215人,住宿生45人,教職工30名。學校擁有幽雅的教學環境和較為完善的教學設施。
請隨我來。
校園、樓道文化解說詞
步入校園。首先看到的是我校的校園布局和綠化景點。中間是簡易的操場,兩邊是整齊的塔松和冬青.給人一種蓬勃向上的感覺!優美的教學環境陶冶了學生的情操,使學生發現美、欣賞美、感受美、創造美,在良好的環境中健康成長。
正面三樓首先映入你眼簾的八個大字是我們學校的校訓“志高、學優、體健、德美”,也體現了我校的辦學宗旨。一樓墻上 1 的非常醒目的五個大字提醒師生要干凈、安靜、有干勁、勇于競爭、勇于上進。
北樓前四個醒目的展板分別是我校的校徽、校歌、辦學理念、校訓、校風、教風、學風,安全專欄和教師、學生的十個習慣。西樓道是安全知識長廊、名人名言,北樓是論語、三字經標語。
“校園無閑處,處處皆育人”。讓每一面一墻壁說話,使一草一木育人。豐富的環境氛圍,濃厚的立體文化,讓學生在潛移默化中增長知識,受到教育,感受到學習成長的快樂。
儀器室、實驗室解說詞:
我校實驗室,面積54平方米,儀器室36平方米。滿足了實驗教學的需要。
儀器按使用范圍包含了:計量、通用、專用、掛圖、模型、標本、玻璃儀器、藥品、聲學、光學、熱學、力學、電學以及電磁學及其他實驗材料和工具,達到了B類學校的標準。
儀器室各種制度齊全,有安全防盜措施,所有儀器完好率達100 %,演示分組實驗開出率達100 %。
實驗室是科學的啟蒙,創新的殿堂,這里凝聚著智慧,引發著探求。學生通過動手實驗,不僅能鞏固所學知識,擴大他們的知識面,更重要的是能激發學生學習的興趣,培養他們的創新思維能力,讓學生在動手過程中,體驗成功的喜悅和團隊合作的精神。
體育器材室解說詞: 各位領導,歡迎到我校體育器材室檢查指導工作。
我校體育器材室建筑面積54平方米,球類、田徑、跳繩、呼啦圈,項目齊全,體育器材達到了B類學校的標準。
器材室制度健全,為器材的規范管理,學生積極鍛煉、科學發展身體素質提供了有利的保障。
我們依靠充實的體育器材,在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的陽光體育活動,為活躍校園氣氛、培養師生情趣,連續多年在縣小學生運動會上獲得好名次。在今后的工作中我們將繼續努力。
敬請各位領導提出寶貴的意見。
微機室解說詞:
歡迎各位領導來我校微機室指導工作,本室建于2009年,建筑面積54平方米,有計算機25臺。生機比達到了 10 :1,滿足了信息技術教學要求。開通了上網專線,為教師辦公備課和學生學習提供了網絡平臺。
在教學和管理方面我校嚴格按照上級要求,健全了各項規章制度。學生上機操作有嚴格的使用記錄,做到專人專用。
我校自三年級開設信息技術課,平均每班每周一節,孩子們在這里畫自己喜歡的圖畫,設計自己的作品,上網查找自己需要的資料。他們在這里可以展開想象的翅膀,品嘗著成功的喜悅。
今后,我們會讓這些計算機最大限度的發揮它們的作用,更好的為學校師生服務。請各位領導多提寶貴意見。
請領導慢走。
榮譽室解說詞:
這里是我校榮譽展室,在這里陳列了部分我校近年來獲得各級各類獎牌。記載了我校奮斗的歷程和輝煌的成就。激勵著廣大師生立足今天,創造輝煌的明天。
教室
多功能會議室解說詞:
這是我校新投資建設的多功能階梯式會議室,有座椅70 張,配備有多媒體投影設備、EDL液晶顯示屏,為各種會議提供了場所,也為公開教學提供了優美舒適的環境。
多媒體教室解說詞:
歡迎各位領導來多媒體室!
多媒體室配有有遠程教育設備、多媒體設備及常用的電教設備。是我校開展教師教研、優秀課展示和學生接受心理健康、法制知識等教育的場所。
學校組織教師利用遠教資源進行集體備課,開展各學科的教研活動,進行數學、語文、英語等公開課的對外展示。激發了學生的學習興趣,開闊了學生的視野,提到了學校的教育教學質量和教師的教學水平。為我們學校插上騰飛的翅膀,飛向那更加輝煌。
圖書閱覽室解說詞:
這里是我們的圖書室。建筑面積54平方米,最近剛剛投資 元配置了圖書架,現有文學、科普、工具書、兒童讀物、教學參考、資料、綜合七大類,現有圖書5000余冊,生均達20余冊。并配有閱覽桌、板凳,可以滿足40個學生來上閱覽課。每天課外活動,學生可以自由出入閱覽室,選取自己喜愛的圖書在這里閱讀。圖書分類上架,并在每個書架上進行適當標注,以方便學生查找。
根據圖書管理要求,每班設一名小圖書管理員,培訓上崗,再由他們去指導其他學生,實現圖書館管理自主化,讓全校學生都成為圖書館的小主人。
優雅的讀書環境,濃厚的書香氛圍,使學生流連忘返,為締造“書香校園”創造了良好的條件。學生閱讀能力、寫作水平、文學素養大為提高。在鄭莊小學的校園里,書香,是孩子們最美的味道。
學生宿舍解說詞:
下面就讓我帶各位再看看我們的學生宿舍吧!我們學校的學生宿舍共有9個,每間18平方米,東邊是女生宿舍,西邊是男生宿舍。每間寢室住4個人,安排的井井有條。配備有宿舍管理員1名,每天進行多次巡查、記錄,確保了學生就寢的紀律和安全。宿舍都張貼了宿舍管理制度,值日表。宿舍里物品 的擺放顯得恰當、整齊,地面干凈整潔。每天都安排“紅領巾監督崗”檢查,并把檢查的結果每周匯總全校通報,頒發“流動紅旗”。“六年奠定一生”,良好的習慣教育促進了生活習慣的養成。
檔案室解說詞:
這里是我校檔案室。檔案室里收藏了學校基礎教育、黨建工作、學校管理、教育教學、精神文明等檔案資料,這些檔案反映了我校近年來的教育教學活動情況,詳實的記載了我校的發展變化足跡。
音美器材室解說詞:
歡迎來到我校的音美器材室。
由于空間有限,我們把音美器材合二為一。近年來,添置了較完備的音樂設備。新購買了鋼琴、三角鐵、音叉、雙響板等音樂儀器,達到了B類學校的標準。基本滿足了我校音樂教學的需要。
在上級教育主管部門和校領導的大力支持下,先后添置了寫生燈、畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術器材,為美術課教學打下了堅實的基礎。
在這里,美術老師通過講解、示范指導等教學方法和手段,使學生能夠發現美、鑒賞美、創造美。勞技室解說詞:
這是我校的勞技室,這里是學生自己動手尋求正確答案和真理的地方,更是展現學生動手能力的最佳平臺。勞技室陳列著各種勞動工具,兩邊的桌子上擺放的是孩子們親手制作的手工作品,學生發揮想象,自由創作,同時又相互協作,各自操作完成相應的作品。
雖然這些作品還有些稚嫩,還很粗糙,很不成熟,卻飽含著同學們對美好生活的向往和追求。當作品完成后,特別是作品被選中留校陳列后孩子們是非常興奮和激動的。我們相信,只要學生有了勞動創作的興趣和素養,將來一定能創作出完美的作品。
乒乓球活動室解說詞:
乒乓球是我國的國球。我校的學生都酷愛這一體育項目。為了豐富學生的課余生活,增強學生的體質。我校除了在校園放置了四個乒乓球臺,還利用三間教室,購置木制球案,布置了這個小型的乒乓球運動場,滿足了師生們的需求。
電子監控室解說詞:
各位領導,為加強我校的安全管理,給廣大師生創造一個安全的學習環境,我校在各個關鍵點設置了14個攝像頭,有效預防和發現各種不安全因素,及時加以整改。廚房、餐廳解說詞
各位領導,請慢走,北樓背后是廚房和餐廳,這是我校45名住宿生和10多名老師用餐的地方,廚房設備齊全,干凈衛生。廚房、餐廳制度健全,管理規范,每周食譜,講究合理營養搭配,保證學生的健康成長。學生食品全部自行制作,原材料實行定點供貨采購,由學校生活管理人員簽字后方可進入操作間進行制作,保證了食品的衛生和安全。
好了,走到這里,我們已經把整個校園檢查督導完了,歡迎您的光臨,也歡迎您為我校的發展提出寶貴的意見或建議。
各位領導,我的解說到此結束,希望您在這里停留的時間能夠感到愉快,最后敬祝各位領導身體健康、工作順利!我們每一位鄭莊小學人都堅信,陽光、自信、美麗的鄭小,明天會更加美好!
這里綠蔭遍地,這里書香滿園,這里生機勃勃;這里是雛鷹展翅的高地,這里是夢想起飛的舞臺,這里是走向世界的起點。鄭莊小學這顆教育新星,將會用慈母般的愛心托起明天的太陽!
注:
1.解說員在解說詞的基礎上,要充分發揮自己的語言才能,根據不同對象,隨時調整自己的解說詞。
2.解說員要打扮得體,始終面帶微笑,聲音抑揚頓挫,富有磁性。
3.問候語,祝頌語要根據不同情況隨時調整。