第一篇：張苓口腔診所責任清單

張苓口腔診所責任清單

編責任名稱 號 內(nèi)容

責任科室/人

負責口內(nèi)、口外、修復、兒牙、醫(yī)學影像等已臨床診療及各臨床科室及相關1 開設的臨床醫(yī)技工作，為人民群眾提供臨床診護理 醫(yī)技科室

療、護理與保健服務。醫(yī)務科

醫(yī)學教育與負責技術人員技能指導和進修培訓；開展臨床護理部 2 研究 醫(yī)學科研。各臨床科室

各醫(yī)技科室

醫(yī)務科

保健和健康負責向人民群眾宣傳醫(yī)療衛(wèi)生常識，開展保健3 護理部

教育 與健康知識教育活動。

相關臨床科室

負責起草診所工作計劃、總結及文件，負責文辦公室日常4 印收發(fā)、文書檔案、行政管理綜合協(xié)調(diào)、會議 辦公室

工作任務

組織、接待等。診所黨風廉負責全診所黨風廉政建設和反腐倡廉的具體事政建設和行5 務；負責對診所采購、建設項目、職工評先評 辦公室

風工作的開優(yōu)、職稱評聘、醫(yī)德醫(yī)風考評等進行監(jiān)督。

展

負責定期擬定醫(yī)院醫(yī)療、業(yè)務工作計劃，及時對醫(yī)療事故進行調(diào)查。做好各科室的協(xié)調(diào)工作，全診所醫(yī)療參加臨床醫(yī)療科室開展的新業(yè)務、新技術，組醫(yī)務科 質(zhì)量和技術織協(xié)調(diào)重大急危重癥病人的搶救、疑難病例討護理部

水平

論、重大手術討論和審批、院內(nèi)外會診工作以及對外指導和臨時性院外醫(yī)療任務。全診所護理負責護理工作的組織和管理，組織實施護理計7 工作的組織劃、護理質(zhì)量管理；組織開展護理教學、科研護理部

和管理 工作。醫(yī)護人員業(yè)負責定期組織對全診所醫(yī)生和護士進行業(yè)務培醫(yī)務科 務培訓 訓，提高醫(yī)護質(zhì)量。護理部 9 人事管理 負責機構編制、人力資源、各類專業(yè)技術人員

辦公室

技術職務考核、晉升。

負責財務核算、決算的編制、執(zhí)行和監(jiān)管，按財務核算及照會計制度要求負責會計報銷、醫(yī)療、藥品收10 財務科

收費 支的財務預算、決算和財政工資、績效工資核算發(fā)放等工作。診所內(nèi)安全 負責安全保衛(wèi)，維護醫(yī)院正常工作秩序。保衛(wèi)科 后勤保障 負責物資保障，水、電、氧供應；負責后勤設

后勤科

施、房屋維修、基建及環(huán)境管理。信息管理 負責診所網(wǎng)絡、電子病歷、多媒體管理及應用

信息科

等。

負責診所院內(nèi)感染管理總體規(guī)劃、工作計劃，組織制定各科規(guī)章制度并具體組織實施；負責院內(nèi)感染管14 對診所院內(nèi)感染進行檢測和評價；負責對感染 感染管理科

理

病例的監(jiān)測以及對各類人員醫(yī)院感染知識的培訓。醫(yī)療用品及負責醫(yī)療器械、設備、器械、衛(wèi)生材料的采購；

設備科 設備的采購負責審查醫(yī)療儀器、器械增添計劃以及設備儀

藥劑科

與驗收 器、器械的驗收等。

醫(yī)保培訓與根據(jù)國家醫(yī)療保險規(guī)定，制定相關規(guī)定，對相

醫(yī)保科

相關申報 關人員進行培訓。16 負責醫(yī)療質(zhì)量管理體制策劃，制定診所醫(yī)療質(zhì)量方案和醫(yī)療質(zhì)量目標，組織制定實施醫(yī)療質(zhì)量手冊和質(zhì)量管理標準。深入科室，了解科室標準化醫(yī)療工作情況，保證各項醫(yī)療質(zhì)量管理醫(yī)療質(zhì)量控17 措施落實到位。開展醫(yī)療質(zhì)量管理培訓教育工制與管理

作，經(jīng)常性地檢查督促醫(yī)療質(zhì)量管理工作，及時發(fā)現(xiàn)及時整改，提高質(zhì)量管理意識和技能，使醫(yī)療質(zhì)量不斷提高。組織醫(yī)患糾紛的處置和原因分析，提出整改的措施和完善意見。

醫(yī)務科

醫(yī)療質(zhì)量控制管理科

護理部 負責宣傳工作，負責診所宣傳欄、宣傳冊、宣傳片、標牌、展板等的設計制作、維護；負責

信息科

診所宣傳與診所新聞圖片及稿件的整理，審核發(fā)布新聞、18 宣傳科

文化建設 信息的日常管理工作；負責診所LED電子大屏、辦公室

網(wǎng)站等宣傳媒體的日常管理工作；協(xié)助做好診所文化建設工作，積極推動診所文化建設。

組織實施全診所的學科建設、科研、繼續(xù)醫(yī)學教育、新上崗人員崗前培訓、三基三嚴培訓考核管理工作；負責各級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的申

醫(yī)務科

報、實施、登記工作；負責規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)

科教科

全診所的健康教育工作；制定衛(wèi)生技術人員外出進修學習計劃；負責診所內(nèi)醫(yī)師定期考核工作；完成上級及醫(yī)院管理的各項指令性任務。負責履行應急值守、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職責，應急辦

發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。19 科教工作 應急工作

負責綜合協(xié)調(diào)依法執(zhí)業(yè)管理工作，收文和發(fā)文處理以及文書歸檔管理。例會和專題會議組織，相關信息收集、整理和上報。綜合統(tǒng)計和來信來訪處理，具體負責協(xié)調(diào)。組織開展依法執(zhí)業(yè)管理工作，組織開展依法執(zhí)業(yè)相關法律法規(guī)及知識培訓學習。組織召開依法執(zhí)業(yè)管理工作例會，匯報依法執(zhí)業(yè)管理工作中存在的一般問題醫(yī)務科 和困難以及工作建議。按照依法執(zhí)業(yè)領導小組辦公室 依法行醫(yī) 的意見督促整改落實。組織召開依法執(zhí)業(yè)管理依法行醫(yī)領導小組工作專題會議，報告依法執(zhí)業(yè)管理工作中存在辦公室 的難點工作、重點工作和專門問題，按照會議決議督促整改落實。建立健全本單位依法執(zhí)業(yè)各類檔案，確保本單位依法執(zhí)業(yè)檔案的完整性，接待上級衛(wèi)生行政主管部門和監(jiān)管部門工作指導及監(jiān)督檢查，承辦上級衛(wèi)生行政主管部門和監(jiān)管部門要求限期整改落實的工作。

醫(yī)患糾紛咨詢調(diào)處負責宣傳、貫徹執(zhí)行醫(yī)患糾紛調(diào)解的法律、法

室

規(guī)和方針政策；研究制定醫(yī)患糾紛人民調(diào)解工醫(yī)患糾紛處醫(yī)務科 23 作措施、辦法；制定并組織實施醫(yī)患糾紛人民理 護理部

調(diào)解工作計劃；研究解決醫(yī)患糾紛人民調(diào)解工

保衛(wèi)科

作中的困難與問題。

辦公室 24 維護職工權負責維護職工合法權益，保護和調(diào)動廣大職工

工會

益 的工作積極性。

第二篇：風箏教學反思 張苓苓（范文模版）

《風箏》教學反思

《風箏》寫的是小伙伴們一起做風箏、放風箏、找風箏的經(jīng)歷，從中體會“做風箏、放風箏、找風箏”的心情變化，感悟童真童趣。在教學我注意緊扣孩子們在做、放、找風箏時心情是怎樣的?你是從哪些詞句中體會到的？再讓學生抓重點詞句朗讀，在讀中體會感情，在體會中再來讀出自己的感受。

語文課堂教學是師生依托文本，不斷交往對話的過程。文本，作為師生共同研究的對象，作為交往的載體，對課堂交往能否很好地進行，起到十分關鍵的作用，如何從文本找到很好的交往切入點，變成了不得不研究的問題。文本的深度、高度、廣度，亦即文本的豐富內(nèi)涵，往往蘊含在空白之中。因為是空白，面對空白，不同的學生會有不同的感受體驗；因為是空白，學生的個性體驗有了城縣發(fā)展的空間和余地；因為是空白，課堂教學會生動活潑，各種情感體驗在一起碰撞交流，極易激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維與感悟。空白蘊含與文本之中，空白的呈現(xiàn)，離不開學生的親身參與，老師的適時引導?？瞻祝瑸槲谋尽W生、教師提供了融會貫通的平臺。下面就《風箏》一課談談課堂教學活動中空白點的發(fā)掘:

一、在“看是矛盾處”發(fā)掘空白點 《風箏》一課,最明顯的看似矛盾之處就是寫第二段放風箏時，“風箏做好了，卻什么也不像，我們依然快活，還把它叫做幸福鳥?！薄安皇鞘裁匆膊幌駟?為什么快活？而且將他叫做幸福鳥呢？”不解決這個問題，全文的理解感悟就不可能深刻。在教學該段時，我進行了這樣的設計:指名學生讀該段，其他學生說說作風箏時的心情怎么樣？你從哪些詞句體會到的？說說讀了這些句子你理解了哪些內(nèi)容？還有哪些不理解的共同討論解決。學生就根據(jù)自己情況說了把風箏叫幸福鳥的原因是什么，不同的學生原因也不一樣。這樣一來，不僅與學生的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，更拓展了幸福鳥的豐富內(nèi)涵，一個人的憧憬、幸福變成了所有人的憧憬、幸福；然后再等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

二在“情境凸現(xiàn)中”發(fā)掘空白點

課文第三段寫的是小伙伴們放風箏的情景。怎樣讓學生感受到放風箏的就是自己？最簡單的辦法，就是凸現(xiàn)情境，把某個情節(jié)做適度的夸張，從而讓學生的感受更強烈。教學時，播放視頻展示孩子們?nèi)シ棚L箏時的歡樂場面，并讓學生說說自己是怎樣放風箏的?文章中的孩子又是怎樣放風箏的？當讀到“......站在遠遠的地方，說聲“放”，這個字時，一個“放”字，雖然不起眼，如果細心體會一下，卻能讓放風箏的人激動萬分。一個“放”字，不僅讓學生想起自己放風箏時的情景，更體會到放時的激動、緊張、充滿希望的心情。通過學生的朗讀，尤其是全體快速而又響亮地朗讀“放”的時候，將“放”的情景進行放大處理，情境一下子凸現(xiàn)在學生們的心中，此刻，放風箏的就是我。不僅讓學生的情感有了切入點，更在讀中留下空白去回味。

三.在重點詞句中發(fā)掘空白點

風箏飛上了天，孩子們的心也跟著飛上了天，突然，當自己正在高高飛著的風箏線斷了，飛了，你的心情怎樣呢？抓住關鍵詞語“大驚失色、千呼萬喚、垂頭喪氣”來體會孩子們當風箏找不見時著急、傷心難過的心情，適時提問：你著急什么？你在呼喚什么？我們都哭了，為了一支怎樣的風箏？引導孩子們?nèi)ンw會、說話，將感情推向高潮。我們都哭了，為了一只被我們叫做幸福鳥的風箏；我們都哭了，為了那只充滿了憧憬和希望的風箏；我們都哭了，為了那只承載著我們理想的風箏；我們都哭了，為了那只裝滿我們童年快樂的風箏。若創(chuàng)造性的挖掘教材的空白點并進行情境創(chuàng)設，得到的便是學生情感、思維與個性的創(chuàng)造性發(fā)揮。

四、在意味深長處挖掘空白點

《風箏》一文的結尾是意味深長的：我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥......結尾的省略號，給我們留下了無限的遐想空間。借此讓孩子們拓展說話：幸福鳥究竟找到?jīng)]有？小伙伴們還會傷心嗎?他們還會充滿希望嗎？他們僅僅是在尋找一只風箏嗎？不同的學生，會有自己不同的理解和感悟。最后老師總結，不管幸福鳥找沒找到，孩子們一定找到的是希望、幸福、理想、快樂!這篇課文上完后雖然學生能依托教材的空白點能更好地與文本對話，感情也得到了釋放。但是也存在一些問題:

一、課堂語速過快,平翹舌不分。

作為一名教育工作者，普通話在教育教學中有著極為重要作用。普通話是教師的職業(yè)語言，用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。由于地方口音過于嚴重，我在講課中出現(xiàn)了平翹舌不分，普通話不夠標準的現(xiàn)象，今后在工作之余一定會加強自己的普通話訓練，讓自己的發(fā)音更加標準，練就一身好的基本功。

二、寫字、朗讀指導不夠細致、全面

在寫字指導上，我缺乏足夠的經(jīng)驗，沒有指導學生如何進行運筆、行筆、收筆，指導不夠細致、專業(yè)，今后還要加強這一塊的訓練，將正確的寫字技巧、方法傳授給學生。另外在朗讀教學上，還要注意讓學生自由讀和個別讀相結合，讓學生在讀中感悟，去進行情感的升華。

三、詞語理解不夠靈活、太過生硬 在引導學生理解“憧憬”這個詞語的時候，我直接在課件中進行了解釋，沒有引導學生結合文章上下文進行理解，致使學生對該詞的理解不夠深入、透徹。四，學生的課前預習太過充分

在學習本篇課文之前，我讓學生反復朗讀，并嘗試在朗讀的基礎上進行背誦，這樣做違背了學生的學習規(guī)律，不能更好地反映課堂教學的效果，體現(xiàn)不出由不會到會的這一轉(zhuǎn)變過程。今天我會在課堂上引導學生理解課文，然后教給其記憶方法，讓學生更科學地進行課文背誦。

諸多問題還是一一存在，如對電腦操作還不是運用自如，導致后邊時間還有點緊張，感情朗讀還不夠到位，最后放歌曲時還沒有完全將孩子們的情感宣泄出來。我今后還要多向領導、同事學習，多去聽課，努力提高自身素質(zhì)，提高駕馭課堂的能力和語言藝術，深鉆細研教材，以使課堂達到更加滿意理想的效果。相信自己在今后的工作中會有新的提高！

第三篇：民族的脊梁張伯苓

～-7-16　字數(shù)：282

4張伯苓、南開這是兩個血肉相連的名字。

他的六十八歲壽辰，是1944后年10月17日，當時國共兩黨的軍委會政治部副部長周恩來和張勱生都是他的學生，一起為他抬滑竿繞場一周。他笑了，作為一所學校的校長，他能培養(yǎng)出在國共兩雙方擔任高級官員的弟子，且能走到一起來，勁往一處使。

1990年8月，被幽禁54年的張學良在臺北首次接受日本廣播協(xié)會采訪，還不止一次地提起張伯苓和南開大學。當采訪記者問他年輕時受誰的影響最大時，他馬上回答是張伯苓先生。

溫家寶任新一屆xx總理的消息傳到天津，他的母校——天津南開中學師生無不為之喜悅和自豪。語文老師韓文霜激動地寫下一副對聯(lián)：“百年南開兩總理，十秩春秋萬棟梁”。

而南開這樣的名校，竟是一所私立學校，一切辦學費用，皆須辦學者自己籌措，張伯苓“在他僅只22歲時從五個學生的一個私塾辦起，到1917年他41歲時，他的中學已經(jīng)有一千個學生。1936年他60歲，南開學校（包括男中、女中、小學部、大學及研究所）一共有三千學生。”以一已之力創(chuàng)造出如此的天地，不能不感嘆張伯苓的偉大。

民族的脊梁，人們是這樣稱為魯迅先生的，這樣的稱謂，對張伯苓是一點也不為過的。而且，相似的是，魯迅先生棄醫(yī)從文的經(jīng)歷，而他，一個年輕的海軍軍官，見到了劉公島上駐守的英國士兵的精神與中國士兵是天差地別，一個是身材魁梧，衣著整齊，一個面色憔悴，萎靡不振，見到了威海三易其幟，認準教育救國是自己應該為之奮斗的事業(yè)，于是，就有了天津城西南面洼地上的一所學校，南開。

無論從哪一方面來說，張伯苓不輸與中國歷代的任何人。

關鍵詞一：精神

1937年7月12日，日軍向天津進攻30日下午，南開大學的被毀，張伯苓幾十年的努力毀于一旦，他卻發(fā)表談話：“敵人此次轟炸南開，被毀者為南開之物質(zhì)，而南開之精神，將因此挫折，而愈益奮勵?！?/p>

中國的優(yōu)秀知識分子都有天下興亡，匹夫有責的氣概，一方面是國難當頭，一方面是自己三十三年的心血，這是他含辛茹苦，一點一滴的累積而成的，作為一所私立學校，一切都要自己去奔走，可以說，他是看著南開這個孩子慢慢長大，正到了成人的時候，卻遭此橫禍，人生有幾個三十年？他這樣的舉動，正是表明了中國人的聲音：中國人是打不垮的！

關鍵詞二：操守

在抗戰(zhàn)前30余年發(fā)展中，張伯苓為南開系列學校募集了數(shù)百萬資金，在這期間，南開教授的工薪一漲再漲，最高的已達月300元，但他的工資卻一直定格在100元的水平上。教授們甚至有些學生已包起了人力車，但他卻經(jīng)常步行上班。教授們都已住進了南開院內(nèi)綠樹環(huán)繞、寧靜幽雅的百樹村，但他一直住在一條陋巷的三間平房中，一次，張學良走訪津門名人，司機幾經(jīng)尋找才在南市一條喧鬧的陋巷中找到了張伯苓的家，看到如此簡陋的居室與居住環(huán)境，張學良發(fā)出由衷的感慨。

他不缺少飛黃騰達的機會，無論是大總統(tǒng)黎元洪請他出任教育總長，還是奉系軍閥主政時讓他擔任天津市長，他均極力辭卻，不為所動。

從拒不出山的介子推到不為五斗米折腰的陶淵明，都為后人留下了寶貴的精神財富，在這一點上，他和陶行知有共通之處，對名利的淡薄，對理想的執(zhí)著，對事業(yè)的虔誠，在中國近代史上，他留下了一位圣者的形象。人是要有一點精神的，是的，在這一點，他是富翁，因為他找到了自己的人生的基點，并為之奮斗了一輩子。

關鍵詞三：目光

陶行知先生有言“人生為一大事來，做一大事去”，而張伯苓先生則正是這樣的人物。在二十年代初戰(zhàn)亂紛起、思想紛爭的年代，他能認準教育興國這一條路，而且一走就是四十多年，不能不佩服他目光的深遠。

少年周恩來胸懷大志，卻家境貧寒，慧眼識才的張伯苓就免除了周恩來的學費、書費、住宿費。有時，一校之長的張伯苓還請周恩來上家里來長談，夫人下廚。后來，周恩來回憶說：“我小時候，校長給我熬魚吃?！痹谥芏鱽矸▏诠€學期間，也是得到南開的獎學金資助。如果沒有張伯苓，就沒有后來的一國總理。這樣的識人，何止周恩來一人！

南開有著獨特的教育理念，這是張伯苓的教育思想的體現(xiàn)。

注重儀表。他信奉這樣的理念：一衣不整，何以拯天下？南開有四十字鏡箴“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”一個人的精神決定了他的成就，試想一個衣冠不整的人何以能將事情做得清清爽爽？

注重身體。張伯苓辦學的原因之一就是因為中國的士兵身體孱弱，沒有戰(zhàn)斗力。在南開，四點以后是體育活動時間，在南開，不僅有大操場、足球場、排球場、網(wǎng)球場、棒球場，甚至還有冰球場，要知道，這不是在現(xiàn)在，而是二三十年代。他還一手促成了華北運動會、中華全國體育協(xié)進會，后者還被國際奧委會承認為中國的奧林匹克委員會。

注重文藝。他是中國新劇第一人。他以堂堂校長身份登臺表演話劇，要知道，在那時，戲子是低人一等的，而他卻意識到其中重要的教化功能，鼓勵學生參與其中，直至培養(yǎng)出了曹禺――中國二十世紀優(yōu)秀的劇作家。

這樣的事情，在目前看來，仍是非常主流的，而在當時憑一已之力付諸行動，這樣的人可稱為先行者。

關鍵詞四：合作

提到南開，不能不提到嚴修嚴范孫，正是他的鼎力相助，才有了張伯苓初試身手的嚴氏家館，才有了后來的南開。在與之相知互助的三十多年里，嚴范孫一直給予張伯苓無私的幫助，張伯苓才有了一心辦學的勁，他倆人可以說是中華民族近代教育事業(yè)共

同奮斗的知己。而在南開前行的四十多年里，有被稱為“四大金鋼”的四位助手，有了他們在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，南開的發(fā)展才是一日千里的。

在南開，也有寧愿低薪，也要為之嘔心瀝血的教授們。

一個人本事再大，也是有限的，可無論是校董（東家），還是學校骨干，亦或普通教授，都與他真心相知，張伯苓的人格魅力可見一斑。試想，如果他只要有一絲一毫的驕傲，頤指氣使，這些人還會如此支持他嗎？

關鍵詞五　耿直

晚年的張伯苓十分凄涼，建國后一年多，他就兩次中風，1951年2月23日，與世長辭。這固然與他年老力衰有關，但更與他的精神狀態(tài)有關，因為這時的南開已不能接納他們的老校長了，1950年9月，當他回到故鄉(xiāng)，當時“進步”的南開師生對歸來的老校長并不歡迎，態(tài)度冷淡，許多同學認為他是“戰(zhàn)犯”，沒按反革命分子去政府登記就已寬大他了。因為他曾任國民黨國民參政會副議長、考試院院長。而這一切，只因為在南開被日軍所毀后，當時蔣介石對他的一句承諾：有中國就有南開。士為知己者死，為報知遇之恩，雖然南開的師生都苦苦挽留，但他明知是火炕也要往下跳。

這正如岳飛在十二道金牌后的撤軍，正如文天祥的明知不可為而為之，又豈能以一個簡單的對與錯判別？！

這是一個中國知識分子所能達到的最高境界了。我以為。

第四篇：責任清單

“兩學一做”學習教育 黨總支書記職責任務清單

一、抓謀劃部署（4月底）

1.調(diào)查摸底。組織開展專題調(diào)研，對本支部黨員織情況進行分析研究，掌握具體情況，做到心中有數(shù)。

工作要求：做到“四個摸清”。即：摸清黨員隊伍存在的突出問題，摸清黨員組織關系情況，摸清黨組織班子配備、開展學習教育基本條件情況；摸清“口袋”黨員、失聯(lián)黨員以及流動黨員、年老體弱黨員情況。

2.健全組織。成立學習教育工作機構，建立包片制度，對聯(lián)系流動黨員、老黨員作出安排；配強黨組織班子，特別是支部書記；落實所屬黨組織開展學習教育場所等必要條件。

工作要求：事事有人抓、小組有人包、黨員有人聯(lián)、學習有保障。

3.制定方案。制定學習教育具體實施方案，明確總體設計、目標要求和重點任務；制定主題實踐活動方案，結合實際設計活動載體。

工作要求：突出問題導向，堅持分類指導，做到任務具體明確，措施切實可行，責任落實到位。

4.動員部署。召開學習教育動員部署會，就開展學習教育提出具體要求。工作要求：做到“四個到位”，即：中央和省市委重要精神貫徹到位，開展學習教育的思想認識統(tǒng)一到位，支部班子成員的職責任務落實到位，黨員參加學習教育的目標要求明確到位。

二、抓專題學習（全年，5—10月進行重點學習）5.制定學習計劃。制定學習計劃，對學黨章黨規(guī)、學系列講話作出具體安排。帶頭制定個人自學計劃，審定支部班子成員個人學習計劃。

工作要求：學習計劃要做到“三個明確”，即：明確學習內(nèi)容，圍繞黨章黨規(guī)、系列講話，列出必讀篇目，督促全體黨員抓好學習；明確學習要求，以“三會一課”為基本形式，對個人自學與集中學習分別作出要求；明確學習方法，注重運用傳統(tǒng)媒體和新興媒體學習的平臺，靈活安排學習形式，確保學習不走樣、見實效。

6.開展集中學習。在個人自學的基礎上，指導黨支部采取務實管用的學習方式，每月至少組織1次集中學習，督促支部班子成員參加黨小組學習。組織黨員對照正反典型開展學習，學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，從違法違紀案件中汲取教訓。組織每名黨員在支部大會上談1次學習體會。

工作要求：把學習貫穿全程，引導黨員把自己擺進去，把職責擺進去，把思想和工作擺進去，進一步堅定理想信念、增強“四個意識”，擰緊思想上的“總開關”。7.擴大學習覆蓋。采取上門送學、結對幫學等方式，做好流動黨員、離退休干部職工黨員、年老體弱黨員的學習。

工作要求：因地制宜、因人施策，實現(xiàn)黨員參加學習教育全覆蓋。

8.確保學習效果。組織黨員按時間要求參加黨章黨規(guī)、系列講話知識測試。

工作要求：引導黨員帶著問題學，做到入腦入心、真學真懂。

三、抓專題討論（全年，5—10月進行重點討論）9.開展專題討論。分別圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個專題，按照5月、7月、9月的時間節(jié)點，召開支部全體黨員會議開展討論，支部每名黨員都要作一次討論發(fā)言，支部書記逐一點評，然后作小結。

工作要求：在發(fā)言內(nèi)容上，深入進行“五查五看”，談成長經(jīng)歷、談思想認識、談存在不足、談努力方向；在討論方法上，要按照圍繞主題、聚焦問題、細化子題的要求，支部書記帶頭，班子成員領題作重點發(fā)言，做到見人見事見思想。

四、抓專題黨課（6-7月）

10.創(chuàng)新方式講黨課。結合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。主動進行對接，服務做好領導干部進支部講黨課工作；結合慶祝建黨95周年活動，帶頭講一次黨課；組織黨員聯(lián)系實際講好微黨課。

工作要求：專題黨課做到“三個講清楚”，講清楚為什么開展“兩學一做”學習教育，講清楚學黨章黨規(guī)、學系列講話的重點任務是什么，講清楚怎么做合格黨員，切實保證黨課質(zhì)量。

五、抓組織生活（12月底前）

11.召開黨支部專題組織生活會。會前，帶頭開展談心談話，廣泛征求意見建議，召開會議集體把脈問診，找準查實突出問題。專題組織生活會上，采取“一人談、眾人幫、逐個進行”的辦法，支部書記帶頭發(fā)言，對支部委員發(fā)言進行點評，并提出要求。同時，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

工作要求：貫徹整風精神，確保專題組織生活會開出高質(zhì)量，真正達到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果，實現(xiàn)“團結—批評—團結”的目的。

12.指導黨小組開好專題組織生活會。支部書記帶頭，班子成員按照分工，指導黨支部開好專題組織生活會，與其他黨員一道參加會議。

工作要求：做到程序規(guī)范、會風嚴肅、主題鮮明，解決突出問題，達到治病除塵的效果。

六、抓民主評議（12月底前）13.民主評議黨員。主持召開黨支部全體黨員大會，對照“四講四有”合格黨員標準，對黨員進行評議。

工作要求：民主評議重點把握“三個要求”，即：要體現(xiàn)規(guī)范性。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議；要體現(xiàn)針對性，結合本支部黨員的特點，確立民主評議的具體內(nèi)容；要體現(xiàn)政策性，綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確立黨員的評議等級，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照有關規(guī)定，穩(wěn)妥慎重給予組織處理。

七、抓主題實踐（全年）

14.開展黨員標準討論征集活動。對照“四講四有”基本標準，組織開展“黨章要求是什么，合格黨員怎么做”大討論，提煉出符合本支部實際的合格黨員具體要求。

工作要求：突出思想上樹遵循，力促廣大黨員明標定向，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。

15.組織黨員立足崗位作貢獻。結合本支部黨員的職責任務和崗位特點，引導黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。

工作要求：突出崗位上見行動，設計靈活多樣、特色鮮明的活動載體，力促廣大黨員擔當作為。

16.把“服務在身邊”與“崗位作貢獻”結合起來，組成志愿服務小組，實行組團式服務。

工作要求：突出為民上亮情懷，以黨員志愿服務為基本形式，按照承諾、曬諾、評諾三步程序，組織引導廣大黨員都動起來、做起來，讓群眾真正得到實惠。

八、抓立行立改（全年）

17.強化問題整改。堅持從一開始就改起來，梳理學習討論等過程中發(fā)現(xiàn)的問題，研究制定支部班子整改方案，按照“三張清單”工作法，一項一項抓好落實。支部書記帶頭制定個人整改措施，審定班子成員的整改措施；督促黨員明確整改的具體措施，抓好落實。

工作要求：探索運用黨員承諾、集中公示、群眾評議等辦法，實行班子成員領辦、責任人員承辦、支部書記督辦的推進機制，逐個逐個解決問題，完成一個銷號一個，確保問題找得準，措施定得實，效果看得見。

18.建立長效機制。定期召開支委會議，針對黨員普遍存在的共性問題，重點圍繞“三會一課”制度、黨員教育管理、全面從嚴治黨等，對已有制度進行梳理，區(qū)分“廢改立”情況，行之有效的繼續(xù)堅持并抓好落實，不適應形勢要求的，抓緊修訂完善。

工作要求：按照切實可行、簡便易行的原則，每個支部都要結合實際，制定1項以上的制度規(guī)定，并做到有剛性、能落實。

第五篇：責任清單

2016科技局黨支部黨風廉政建設

主體責任清單

一、黨支部集體領導責任清單

（一）擔負組織領導責任

1、嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，以高度的政治責任感，切實擔負起統(tǒng)一領導、直接主抓、全面落實的主體責任。

2、及時傳達學習并認真貫徹落實中央和省市縣委關于加強黨風廉政建設的各項決策部署，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律、群眾紀律和生活紀律及作風建設各項規(guī)定，推進從嚴治黨主體責任向基層延伸。

3、結合支部工作實際，每季度主持召開1次專題研究黨風廉政建設工作會議，研究部署黨風廉政建設各項工作，切實把黨風廉政建設工作與科技重點工作同研究、同部署、同檢查、同考核。

4、研究制定黨支部集體領導責任清單、黨支部書記“第一責任人”責任清單、班子成員“一崗雙責”責任清單和科技局內(nèi)設股室責任清單，細化分解黨風廉政建設重點工作任務。年初制定《黨風廉政建設責任書》和《廉政承諾書》，按照“誰主管誰負責”、“一級抓一級”的原則，按照局黨支部、主要領導與班子成員、分管領導和分管股室、股室負責人和干部職工逐級層層簽訂黨風廉政建設責任書和廉政承諾書，做到責任到人，承諾到人，全面覆蓋。

5、分別于6月、12月組織主要領導與班子成員、分管領導和分管股室、股室負責人和干部職工開展1次“三述”測評工作，認真做好征求意見、材料審核、民主測評、結果反饋、問題整改等環(huán)節(jié)工作。

6、嚴格落實科技局黨支部黨風廉政建設“一季度一督查一通報”制度，對局機關內(nèi)設股室及工作人員開展黨風廉政建設責任制落實情況的監(jiān)督檢查和考核工作，并將考核結果作為對局機關內(nèi)設股室及工作人員的年終綜合考核的重要依據(jù)。

7、認真落實縣紀委派出紀檢組列席單位重要會議制度，凡涉及“三重一大”事項、“三述”、集體約談等事項，均按照規(guī)定邀請縣紀委派出第七紀檢組參加，積極支持配合派出紀檢組履行監(jiān)督責任。

8、以“3873”主體責任體系為抓手，進一步完善主體責任落實的制度機制，逐級傳導壓力，確?？萍季贮h支部把握主體責任不偏向、推進主體責任不拖沓、落實主體責任不懈怠。

（二）擔負作風建設責任

9、深入落實中央八項規(guī)定精神和省、市、縣和局黨支部作風建設各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行科技作風建設“九不準”，分別于元旦、春節(jié)、五

一、端午、中秋、國慶期間開展作風

督查1次，及時通報發(fā)現(xiàn)的典型問題。

10、嚴格落實財務管理、公務用車、公務接待、辦公用房、差旅費報銷、公款出國（境）等制度規(guī)定，按月開展監(jiān)督檢查。

11、認真落實崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、AB崗制、責任追究制等效能建設的各項制度規(guī)定，及時查處黨員干部違反工作紀律和行政不作為、慢作為、亂作為的問題。

12、暢通群眾信訪訴求渠道，嚴肅查處發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，嚴肅查處扶貧領域弄虛作假、虛報冒領、截留私分、揮霍浪費等問題。

（三）擔負懲治腐敗責任

13、堅持有案必查、違紀必究，支持紀檢監(jiān)察機關履行監(jiān)督執(zhí)紀職責，嚴肅查處違紀違規(guī)問題。

14、堅持有責必問，問責必嚴，對發(fā)生違紀違規(guī)問題的，既要追究當事人的責任，又要倒查追究相關領導的責任。

15、堅持抓早抓小、防微杜漸，對黨員干部身上的苗頭性、傾向性問題，早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早教育、早查處。

（四）擔負源頭治理責任

16、認真落實縣委懲防體系建設《五年規(guī)劃》，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。

17、嚴格落實民主集中制和“一把手”不直接分管財務、人事、物資采購、項目建設及“三重一大”事項集體決策、民主生活會等制度，強化對權力運行的監(jiān)督制約。

18、認真落實工程建設招投標、政府采購等財政資金管理使用制度，每年12份開展1次自查，堅決杜絕違紀違規(guī)問題發(fā)生。

19、加強對科技局黨員干部的黨性黨風黨紀教育，強化典型示范引領，每年組織黨員干部到縣反腐倡廉警示教育基地參觀學習1次，加強廉政文化建設，營造崇廉戒奢良好風尚。領導班子每月開展黨風廉政專題學習不少于1次，年內(nèi)上廉政黨課不少于2次，開展反腐倡廉警示教育和廉政法規(guī)測試1次。

20、認真開展廉政風險防控工作，每年7月組織查找1次廉政風險點，制定防控措施，健全完善制度，強化動態(tài)管理。

21、年內(nèi)不定期對局機關內(nèi)設股室落實黨風廉政建設情況及相關制度遵守情況進行抽查，不少于4次，強化動態(tài)管理。

22、落實黨務、政務和各個領域辦事公開制度，堅持重大決策、目標任務常年公開，常規(guī)性事務定期公開，階段性工作階段公開、臨時性工作隨時公開，切實保障群眾的知情權、參與權和監(jiān)督權。

（五）擔負監(jiān)督檢查責任

23、督促領導班子成員嚴格落實主體責任清單管理、簽字背書、約談提醒、三述測評、監(jiān)督檢查、考核追究等制度。

24、每季度對領導班子成員落實主體責任情況開展1次監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)糾正存在問題。

25、認真落實領導干部重大事項報告制度，每年于11月份向組織報告重大事項，加強對報告事項的核查，嚴查報告不實問題。

（六）擔負選人用人責任

26、嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全科學的選人用人機制，樹立敢擔當、重落實、善創(chuàng)新的用人導向。

27、堅持選人用人標準，嚴格選拔任用干部，認真負責地向組織推薦干部，杜絕選人用人上的不正之風。

（七）擔負示范帶頭責任

28、認真履行黨風廉政建設領導者、執(zhí)行者、推動者的責任，把黨風廉政建設主體責任放在心上，扛在肩上、抓在手上，落實到行動中。

29、帶頭遵守黨紀國法和廉潔從政規(guī)定，嚴格執(zhí)行民主集中制，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

（八）擔負定期報告責任

30、認真落實主體責任報告制度，每年11月底前，以書面形式向縣委和縣紀委報告落實黨風廉政建設主體責任的情況。

二、黨支部“第一責任人”責任清單

（一）加強研究部署

1、全面負責本支部黨風廉政建設工作，抓好黨支部主體責任的落實。每年至少主持召開2次黨支部專題研究黨風廉政建設工作的會議，上廉政黨課1次；每季度至少召開1次黨風廉政建設工作會議、主持1次中心組反腐倡廉專題學習；每月主持召開領導班子黨風廉政專題學習不少于1次。

2、履行黨風廉政建設“第一責任人”的責任。每季度主持召開1次黨風廉政建設工作匯報會，聽取班子成員和各股室主要負責人匯報主體責任履行情況。

3、主持制定科技局全年黨風廉政建設工作計劃和落實主體責任清單、“第一責任人”責任清單、班子成員“一崗雙責”責任清單和局機關股室責任清單。年初，與班子成員、各股室負責人簽訂《黨風廉政建設責任書》，抓好任務落實。

4、嚴格要求局班子成員將責任意識貫徹始終，按照夯實“基本功”、追求“無愧感”、打好“整體戰(zhàn)”、抓住“關鍵點”的要求，采取一季度一督查、半年一匯報等方式，帶領班子成員把主體責任落實到位，督促各股室抓好黨風廉政建設工作，著力構建全局黨風廉政建設責任鏈條和完整的責任落實網(wǎng)絡。

（二）履行領導責任

5、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格執(zhí)行民主集中制和議事規(guī)則，重大事項、重要問題經(jīng)集體討論決定，嚴格黨內(nèi)政治生活，把黨風廉政建設作為民主生活會的重要內(nèi)容，帶頭開展批評與自我批評。

6、堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。

7、充分發(fā)揮班子“主心骨”作用，進一步健全完善“一把手負總責、班子成員分工負責、各負其責”的黨風廉政責任體系，半年分析一次局班子黨風廉政建設形勢，深入查找存在的問題和不足，研究工作思路和落實舉措，加快形成上下聯(lián)動的黨風廉政建設責任體系。

8、嚴格落實“第一責任人”職責，帶頭作廉政承諾、帶頭遵守廉政規(guī)定，對職責范圍內(nèi)的事情該抓的抓、該管的管，對存在的苗頭性、傾向性問題及時加以糾正，切實把責任盡到位、落到實處。嚴格落實約談、談話提醒制度，每季度與班子成員、各股室干部職工開展一次談心談話，層層傳導壓力，推動主體責任落實。

9、組織開展黨性黨風黨紀學習教育，分別于4月、7月組織班子成員、各股室干部職工到縣警示教育基地和黨性教育基地參觀學習1次，加強廉政文化建設，營造崇廉戒奢良好風尚。

10、嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全科學選人用人機制，堅決防止選人用人上的不正之風和腐敗問題。

11、組織落實黨風廉政建設責任制情況檢查考核，對科技局黨風廉政建設工作實行“一季度一督查一通報”，對落實主體責任不力，考核得分較低、群眾反映問題集中的單位及其主要負責人，及時進行警示約談。

（三）加強監(jiān)督指導

12、暢通信訪渠道，及時全面了解掌握班子成員廉潔從政狀況，堅持抓早抓小、防微杜漸。

13、加強對班子成員的監(jiān)督，開好民主生活會，每季度與班子成員、各股室主要負責人進行1次廉政約談，發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性問題及時約談，及時提醒告誡。

14、加強機關和干部隊伍作風建設，持之以恒糾正“四風”，強化服務意識，提高服務能力和水平。

（四）支持紀檢工作

15、支持派出紀檢組履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，加強對查辦案件工作的協(xié)同配合。

16、堅持有案必查、有腐必懲、違紀必究，支持和保障紀檢組織依紀依法辦案。

17、認真落實縣紀委派出紀檢組列席單位重要會議制度，積極支持配合派出紀檢組履行監(jiān)督責任。

（五）發(fā)揮表率作用

18、嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺踐行“三嚴三實”要求，帶頭遵守廉潔從政的各項規(guī)定，抓好班子、管好隊伍，管好配偶子女、親屬和身邊工作人員。

19、每年11月底，向縣委和縣紀委報告黨支部履行主體責任和本人履行“第一責任人”責任情況。

三、領導班子其他成員“一崗雙責”責任清單

（一）共性責任清單

1、履行“一崗雙責”，對分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設負領導責任，每季度研究、布置、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設情況，把黨風廉政建設工作融入到分管業(yè)務工作之中。

2、抓好分管股室的作風建設，及時解決和處理群眾反映強烈的突出問題，堅決糾正“四風”。

3、督促分管股室開展黨性黨風黨紀學習教育、警示教育等系列活動，營造崇廉戒奢良好風尚。

4、督促分管股室工作人員廉潔從政，加強日常監(jiān)管，每季度開展1次廉政談話，對苗頭性、傾向性問題及時預警提醒。

5、支持配合查處分管范圍內(nèi)發(fā)生的違紀違規(guī)問題，督促指導分管股室健全規(guī)章制度，強化源頭治理，嚴格執(zhí)紀問責。

6、加強對分管工作人員落實局黨支部黨風廉政建設工作部署情況和班子民主生活會的指導和監(jiān)督。

7、根據(jù)黨支部統(tǒng)一安排，對分管領導和股室落實黨風廉政建設主體責任情況進行日常檢查和考核。

8、當好廉政表率，嚴格執(zhí)行廉潔自律、廉潔從政制度規(guī)定，帶頭落實領導干部重大事項報告制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，教育并管好親屬和身邊工作人員。

9、每季度向黨支部主要負責人匯報分管股室的黨風廉政建設工作，及時報告發(fā)現(xiàn)的重大問題，主動承接和落實黨支部及主要負責人交辦的黨風廉政建設工作。

10、每年11月底，向黨支部報告本人當年落實黨風廉政建設主體責任情況。

（二）個性責任清單

1、王月華：科技局副局長 責任清單：（1）認真履行“一崗雙責”責任制，協(xié)助黨支部書記抓好局機關黨風廉政建設和局機關干部職工的學習教育。

（2）按照“誰負責、誰管理”的原則，與局辦公室、業(yè)務股簽訂黨風廉政建設目標責任書和廉政承諾書，做到責任到人。

（3）加強對局辦公室、業(yè)務股干部職工、親屬的教育、監(jiān)督和管理，每季度開展廉政（談心）談話1次，對存在的問題及時提醒，并督促整改。

（4）嚴格執(zhí)行民主集中制原則，認真抓好分管的人事、財務、專利、研究與試驗發(fā)展經(jīng)費、依法行政、工程技術中心、高新技術企業(yè)、科技項目等工作，自覺接受各方面監(jiān)督。

（5）嚴格遵守省市縣和局黨支部黨風廉政建設各項規(guī)定要求，堅持依法行政，嚴格遵守國家的政策法規(guī)，確保科技項目等財政資金依法依規(guī)使用。

（6）指導督促局辦公室、業(yè)務股干部職工通過研讀原文的方式學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，嚴格遵守“六大紀律”，不斷健全工作機制，完善工作制度；加強廉政教育，指導督促局辦公室、業(yè)務股干部職工按時參加廉政培訓、廉政測試、廉政談話，養(yǎng)成紀律自覺。（8）廉潔自律，不接受申報科技科技項目企業(yè)以各種名義給予的財物等，不接受和參與股室干部職工的吃、喝、宴請等違紀違規(guī)活動。

2、吳文明：地震局副局長 責任清單：

（1）認真履行“一崗雙責”責任制，協(xié)助黨支部書記抓好局機關的黨風廉政建設和局機關干部職工的學習教育。

（2）按照“誰負責、誰管理”的原則，督促指導分管股室簽訂黨風廉政建設目標責任書和廉政承諾書，與局地震股簽訂黨風廉政建設目標責任書和廉政承諾書，做到責任到人

（3）通過黨支部會議、“三會一課”、“黨員固定日活動”等載體，協(xié)助黨支部書記認真組織全局黨員干部開展“兩學一做”學習教育，以學習教育推動業(yè)務工作，以業(yè)務工作促進學習教育，切實做到“兩學一做”學習教育和科技重點工作“兩手抓、兩促進、兩落實”，努力提升全單位黨員的黨性修養(yǎng)。

（4）嚴格執(zhí)行民主集中制原則，認真抓好分管的地震，成果鑒定、科技進步獎上報、安全生產(chǎn)、社會維穩(wěn)、招商引資等工作，自覺接受各方面監(jiān)督。（5）深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委“雙十條”規(guī)定，進一步落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

（7）嚴格遵守“六大紀律”，不斷健全工作機制，完善工作制度。

（8）廉潔自律，不接受與業(yè)務相關的人員以各種名義給予的財物、回扣或提成等，不接受和參與分管股室干部職工的吃、喝、宴請等違紀違規(guī)活動。

四、科技局內(nèi)設股室黨風廉政建設責任清單

（一）共性清單

1、將承擔的黨風廉政建設工作納入股室業(yè)務工作之中，結合實際研究制定工作計劃、目標要求和具體措施。

2、經(jīng)常分析股室干部隊伍狀況，定期向分管領導匯報黨風廉政建設工作情況。

3、定期組織股室干部職工學習黨風廉政建設法規(guī)制度，開展經(jīng)常性崗位廉政教育。

4、對股室工作人員廉潔從政、改進作風、履行黨風廉政建設等進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題早提醒、早糾正。

5、堅持嚴管與善帶相結合，在加強對股室干部職工的教育、管理和監(jiān)督的基礎上做好思想政治工作，每季度至少對股室干部職工進行交心談心一次。

6、結合股室工作實際，全面排查廉政風險點，建立風險臺帳，制定防控措施，實行銷號管理，建立健全有關制度。

7、抓好責任清單和權力清單制度落實，推進股室懲治和預防腐敗體系建設及內(nèi)控機制建設。

8、教育管理好親屬，對存在的問題及時提醒，并督促整改。

9、模范遵守中央八項規(guī)定精神、省市縣和局黨支部相關規(guī)定以及黨員領導干部廉潔從政有關規(guī)定。

10、積極參加局支部中心組學習、政治業(yè)務學習和“三會一課”，做好學習筆記，股室干部職工每年不少于2萬字。

11、及時向組織報告?zhèn)€人重大事項。

（二）個性清單 辦公室：

1、嚴格貫徹落實省、市、縣委和局黨支部關于落實黨風廉政建設主體責任的《實施意見》,認真履行崗位責任制，把黨風廉政建設工作同局重點工作同部署、同落實。

2、按照“誰負責、誰管理”的原則，年初將股室黨風廉政建設重點工作任務與股室干部職工簽訂黨風廉政建設目標責任書和廉政承諾書，做到責任到人。

3、認真貫徹落實中央和省、市、縣委和局黨支部關于黨風廉政建設和反腐敗工作的各項決策部署,每季度對股室干部職工開展1次提醒約談、警示教育，督促其遵守廉潔自律各項規(guī)定。

4、承擔黨務、政務、事務等綜合協(xié)調(diào)工作，綜合協(xié)調(diào)各股室規(guī)范有序開展工作，確保局機關正常運行。

5、暢通群眾訴求渠道，加強糾風治亂工作，堅決查處和糾正損害群眾利益的行為。定期排查本部門信訪問題，建立臺賬。對本部門疑難案件實行領導包案，限期化解。定期安排領導干部接待上訪群眾。

6、建立健全機關聯(lián)系指導基層、黨員直接服務群眾、從嚴監(jiān)督干部的制度機制。做好“雙聯(lián)”“精準扶貧”工作，深化拓展部門包村工作。

7、嚴格執(zhí)行《中央八項規(guī)定》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省、市、縣委《十項規(guī)定》，不違反規(guī)定進行不必要的公務活動，不超過規(guī)定范圍、標準、要求使用公共資金、資產(chǎn)和資源，著力規(guī)范從政行為，堅決糾正“四風”問題。

8、嚴格落實黨務、政務和辦事流程公開等制度，辦公室日常開支、經(jīng)費使用、物資購置等財務支出公開及時，內(nèi)容全面真實。嚴格執(zhí)行財務管理制度，落實“收支兩條線”規(guī)定、財務開支、“公務卡”結算等管理制度。嚴格遵守“九不準”規(guī)定，堅決抵制收受回扣、亂收費等不正之風。

財務室：

1、嚴格貫徹落實省、市、縣委和局黨支部關于落實黨風廉政建設主體責任的《實施意見》,認真履行崗位責任制，把黨風廉政建設工作同重點工作同部署、同落實。

2、按照“誰負責、誰管理”的原則，年初將黨風廉政建設重點工作任務與股室干部職工簽訂黨風廉政建設目標責任書和廉政承諾書，做到責任到人。

3、嚴格遵守《中華人民共和國招標投標法》與《政府采購法》等政府采購有關法律法規(guī)，依法行政，制定和修訂一系列本單位采購制度，推行政府采購，積極參加縣財政局組織的部門集中采購，不斷拓展政府采購范圍和規(guī)模，努力規(guī)范采購行為，防止和預防腐敗行為發(fā)生，實現(xiàn)依法采購、陽光采購。

4、嚴格執(zhí)行政府采購及財務報賬、公務卡結算相關規(guī)定。全局干部職工在工作過程中嚴格按照財務制度審批財務事項，實施內(nèi)部監(jiān)督和控制，加強對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理。

5、加強“三公”經(jīng)費管理。嚴控規(guī)模，強化“三公”經(jīng)費預算管理，確保“三公”經(jīng)費只減不增。建章立制，制定完善涉及“三公”經(jīng)費的具體管理辦法。

6、深化財經(jīng)制度改革，規(guī)范財經(jīng)權。積極推進財政管理改革各項措施落實。規(guī)范財政資金管理，加大建章立制和清理整合力度，加快構建結構優(yōu)化、分配科學、管理規(guī)范、績效優(yōu)良的專項資金管理格局。積極開展預算績效管理工作，配合開展績效目標申報和財政支出績效評價。

7、嚴格執(zhí)行《中央八項規(guī)定》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省、市、縣委《十項規(guī)定》，不違反規(guī)定進行不必要的公務活動，不超過規(guī)定范圍、標準、要求使用公共資金、資產(chǎn)和資源，著力規(guī)范從政行為，堅決糾正“四風”問題。

業(yè)務股：

1、嚴格貫徹落實省、市、縣委和局黨支部關于落實黨風廉政建設主體責任的《實施意見》,認真履行崗位責任制，把黨風廉政建設工作同科技重點工作同部署、同落實。

2、按照“誰負責、誰管理”的原則，年初將股室黨風廉政建設重點工作任務與股室干部職工簽訂黨風廉政建設目標責任書和廉政承諾書，做到責任到人。

3、認真貫徹落實中央和省、市、縣委和局黨支部關于黨風廉政建設和反腐敗工作的各項決策部署,每季度對股室干部職工開展1次提醒約談、警示教育，督促其遵守廉潔自律各項規(guī)定。

4、組織編制縣級科技發(fā)展中長期規(guī)劃和計劃。研究擬訂科技體制改革方案、政策措施；推動建立適應社會主義市場經(jīng)濟和科技自身發(fā)展規(guī)律的科技創(chuàng)新體制和機制。

5、研究全縣科技促進經(jīng)濟與社會發(fā)展的重大問題，優(yōu)化科技資源配置;推進全縣科技創(chuàng)新體系建設，提高科技創(chuàng)新能力;組織或參與對經(jīng)濟社會發(fā)展有較大影響的綜合性項目、引進項目的論證與決策。

6、抓好全局業(yè)務工作。抓好計劃項目跟蹤與協(xié)調(diào)。抓好國列、省列項目的跟蹤落實和實施工作。抓好有關計劃項目申報前的項目儲備工作，抓好有關申報項目的摸底、包裝。

7、指導企業(yè)加大技術合作與科研投入。積極開展技術合作活動，組織推動本縣企業(yè)與高校院所開展多方面的技術合作，加大對規(guī)上企業(yè)科研投入的指導力度，做好R&D投入比重工作。

8、加強知識產(chǎn)權管理和科技成果鑒定。強化宣傳引導，增強全社會的知識產(chǎn)權意識，幫助企業(yè)挖掘?qū)＠Y源，開展專利申請；督促企業(yè)及時繳納發(fā)明專利各項費用，確保已申報專利早日獲得授權；積極協(xié)調(diào)、全面落實專利補助政策，力爭完成全年專利申請目標任務；及早準備好省市科技成果鑒定的摸底上報工作。

9、普及科學知識，推廣先進技術。為科技、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展進行決策、咨詢和技術服務，開展形式多樣的科學技術培訓和青少年科技活動。

10、開展縣市內(nèi)外的科技交流活動，發(fā)展科學技術團體之間和科技工作者之間的友好聯(lián)系。向黨和政府反映科技工作者的意見和要求，維護科技工作者的合法權益，不拘一格舉薦人才。

11、嚴格執(zhí)行《中央八項規(guī)定》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省、市、縣委《十項規(guī)定》，不違反規(guī)定進行不必要的公務活動，不超過規(guī)定范圍、標準、要求使用公共資金、資產(chǎn)和資源，著力規(guī)范從政行為，堅決糾正“四風”問題。

防震減災股：

1、嚴格貫徹落實省、市、縣委和局黨支部關于落實黨風廉政建設主體責任的《實施意見》,認真履行崗位責任制，把黨風廉政建設工作同衛(wèi)計重點工作同部署、同落實。

2、按照“誰負責、誰管理”的原則，年初將股室黨風廉政建設重點工作任務與股室干部職工簽訂黨風廉政建設目標責任書和廉政承諾書，做到責任到人。

3、認真貫徹落實中央和省、市、縣委和局黨支部關于黨風廉政建設和反腐敗工作的各項決策部署,每季度對股室干部職工開展1次提醒約談、警示教育，督促其遵守廉潔自律各項規(guī)定。

4、編制并組織實施全縣防震減災事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃，負責對規(guī)劃實施情況進行監(jiān)督和中期評估。管理防震減災業(yè)務經(jīng)費和專項資金的使用。

5、負責全縣地震監(jiān)測設施的維護和管理;負責對可能與地震有關的異?，F(xiàn)象報告的登記和調(diào)查核實;負責對發(fā)生地震災害的區(qū)域加強地震監(jiān)測，分析判斷地震活動趨勢;負責劃定地震觀測環(huán)境保護范圍，設立保護標志;負責保護典型地震遺址、遺跡。

6、建立震災預防工作體系。負責監(jiān)督管理本行政區(qū)域內(nèi)建設工程抗震設防要求和地震安全性評價工作，按職責權限確定抗震設防要求，管理以地振動參數(shù)和烈度表述的抗震設防標準，提供農(nóng)村民居地震安全的技術指導和服務；進行地震安全性評價的建設工程竣工驗收時，參與驗收；管理本行政區(qū)域內(nèi)地震災害預測工作；組織開展水庫、礦山塌陷等地震的監(jiān)測和研究工作，防范地震次生災害；組織開展防震減災知識的宣傳教育工作、防震減災科普基地和地震應急避險場所建設，普及防震減災知識，提高全社會的防震減災意識，并按照有關規(guī)定對地震震情、災情和抗震救災等信息實行歸口管理，統(tǒng)一、準確、及時發(fā)布；及時處理地震謠言、地震誤傳等突發(fā)事件，做好穩(wěn)定社會的工作。

7、承擔抗震救災指揮機構和縣防震減災工作領導小組辦公室的日常工作職能；負責震情和災情速報、震情考察，開展地震災害調(diào)查與損失評估；參與制定地震災區(qū)重建規(guī)劃。

8、建立地震緊急救援工作體系。指導和監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)的地震應急救援各項工作；會同有關部門協(xié)助政府制定本行政區(qū)域破壞性地震應急預案、綜合防御措施，并檢查督促其落實；組建和培訓社區(qū)地震應急救援志愿者隊伍；協(xié)助各級人民政府建立地震應急救援物資儲備系統(tǒng)。

9、承擔全縣的地震行政復議、行政訴訟工作；負責地震行業(yè)質(zhì)量與技術監(jiān)督管理工作；負責地震技術標準的宣傳、貫徹、實施和監(jiān)督；管理地震計量工作。

10、嚴格執(zhí)行《中央八項規(guī)定》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省、市、縣委《十項規(guī)定》，不違反規(guī)定進行不必要的公務活動，不超過規(guī)定范圍、標準、要求使用公共資金、資產(chǎn)和資源，著力規(guī)范從政行為，堅決糾正“四風”問題。

11、積極組織股室職工參加局黨支部中心組學習、局機關政治業(yè)務學習和“三會一課”，做好學習筆記，股室干部職工每年不少于2萬字。

12、嚴格落實黨務、政務和辦事流程公開等制度，股室日常開支、經(jīng)費使用、物資購置等財務支出公開及時，內(nèi)容全面真實。